本科不读985 985研究生也枉然
继2013年“最难就业年”，2014年“更难就业年”之后，2015年大学生就业情况广受关注。近日，某985高校研究生张同学好不容易“过关斩将”通过前四轮的筛选，终于入围一家知名企业的终极面试。如果他顺利通过该轮面试，将获得人生的第一个offer。面试结束后，当他暗自为面试表现高兴时，面试官的一句话让他很无奈：“你的能力可以，但不是双985学校毕业的学生。”(11月11日《长沙晚报》)
在艰难的就业季里，不仅低学历者受歧视，非名校毕业生被小瞧，即使是能力优秀的985高校研究生，在求职中也遭遇学历被“查三代”的尴尬，只因本科读的普通高校，就无缘心仪的工作。用人单位用相马代替赛马，选人唯血统论英雄，罔顾学生实际工作能力与后天成绩，剥夺普通高校毕业生平等就业权利，坐实了一考定终身的高考制度，加剧教育与就业竞争的残酷性，显然难以服众。
网上有一个段子是这么说的：“文凭不过是一张火车票，博士软卧，硕士硬卧，本科硬座，专科站票，民办的在厕所挤着。火车到站，都下车找工作，才发现老板并不关心你是怎么来的，只关心你会干什么。”不管你是博士还是专科生，不管你本科读的是985学校，还是普通高校，是骡子是马牵出来溜溜。教育部发布的《关于加强高校毕业生就业信息服务工作的通知》明确要求，凡教育行政部门和高校举办的招聘活动，严禁发布含有限定985高校、211高校等字样的招聘信息。所谓“英雄不问出处”，在就业竞争面前，谁都没有丹书铁券。学历歧视现象愈演愈烈，用人单位对求职者学历查三代，不仅损害了普通高校毕业生的平等就业权利，而且破坏了正常的就业秩序。
说到这里，我想起厦门大学教授易中天与原央视主持人王志面对面的一番谈话。易中天坦诚自己当时是以高中文凭报考的武汉大学研究生。他调侃说，“因为我正在教高三的语文，我的学生就要去参加高考，我跟他一起进考场倒也没有多丢人。但是万一如果他考上了我没考上，人就丢大了。那么最好的办法就是，直接报考研究生。”按照如今的研究生报考条件，高中学历的易中天连报考研究生的资格都没有，如何念研究生，做教授，当博导，在《百家讲坛》“开坛论道”?易中天连专科都没有上，如果“学历查三代”，追查他本科上的是什么学校，易中天的命运恐怕要彻底改写。
毋庸讳言，近年来，随着高校大量扩招、学历的含金量降低是不争的事实，好多毕业生有“学历”之名无“学力”之实。也不可否认，相比普通院校，985院校毕业生高考成绩整体不错，但是一考定终身的高考制度并不能全面反映一个人的综合素质，更不能决定一个人的后天的发展。高考再重要也不过是一场考试，再优秀的学生也有考场失误的时候，不能总是用这场考试来肯定或否定学生若干年以后的成绩和能力。普通高校的实力与名气尽管比不上985高校，但这并不意味着普通高校毕业生的工作能力与责任心就不如985院校毕业生。他们通过自己的后天努力，考上研究生(还是985高校的研究生)，用人单位为何不能给他们搭建一个展示平台，给他们公平参与就业竞争的机会?
对此，一方面用人单位要改革人才选拔机制，摘下“学历倒查三代”的有色眼镜，科学考查求职者的实际工作能力与综合素质，真正做到“唯才是举”、“唯能是用”，不再
盲目攀比员工学历与毕业院校，肆意抬高就业门槛;另一方面，政府要带头清理、矫正自身用人歧视条款，营造公平就业的气氛，让公民平等参与就业竞争。比如公务员招考与事业单位招聘，就应带头破除学历歧视，给普通院校毕业生与自考、成考生一个公平竞争的机会。
更重要的是，政府要拿《就业促进法》等法律法规说事，既然制定了法律制度，职能部门就要升帐理事，提高法律制度的执行力。主动到一线查处违规用人单位，并认真受理举报，谁违规处罚谁。让用人单位出于歧视成本考虑，不敢乱戴学历歧视有色眼镜，用法律制度的力量打破学历血统论。
研究生如何有效阅读文献 对于一个刚刚进行研究课题的研究生来说，进行大量文献阅读是从事科学研究的第一个阶段，通过文献的阅读可以了解国内外相关领域的研究现状，同时也能从文献中学到很多实验方法，然而，面对大量的英文文献，将所有精力平均分配在每篇文献中是不可取的，毕竟研究生的学习期限较短，谁也不愿意读五年、六年之后才能毕业，因此，对于不同的文献可以采用三种不同的方法，即略读、泛读和精读。如何才能将大量文献进行分类呢？首先我们得学会快速把握文献主体思想的技巧。一般在阅读一篇文献之前，要注意文献发表在什么样的刊物上面，一般影响因子高的期刊相对而言文章质量稍好，但也需要自己去把握，很多期刊的文章并不见得就好，很多也是垃圾，因此，各位同仁不要过多迷信文献，要有自己的判断，如果一篇文献太短，一般质量不会很高，至少说明其文中内容较少或没把问题讲明白。当觉得一篇文献篇幅较多，并且发表于重要期刊，则可以进行略读。略读一般是粗略读读摘要、引言后部分以及结论，一般摘要会将文献的研究内容及方法作简要交代，引言后部一般会说明做这工作的必要性，结论则说明文献的研究得出的结果与不足，通过略读一般我们会知道这篇文献对自己是否重要，是否有必要泛读或精读。如果觉得文献比较重要，有必要将了解其研究方法及实验文析的整个过程，则可进行文献的泛读。泛读一般是对于整个文献在略读的基础上进行全文的阅读，但对于文中的公式与理论或者读不懂的地方暂且放过，主要要了解作者的结论是如何得出来的，作者如何旁征博引来说明自己的观点，从而得出了结论。有的时侯，一篇文献尽管有些地方没有读明白，但并不影响我们学习这篇文献的精华部分，也许不懂的地方对于我们自己的研究并不重要，因此，对于这样的文献我们学到此已经足够了。如果对于一些与自身研究密切相关，并且有些理论或分析可能对自身研究有很重要的意义或启发作用时，则需对文献进行精读。精读则需要对需要做大理的功课，包括学习相应的理论知识，寻找文献背后的参考文献进行学习，以了解文献的相关背景知识。精读一篇牛人的文献或者一篇对自身研究有用的文献，是一个系统的学习过程，也是自身科研能力大幅提高的过程。 之一：1。由点到面。选工作实践中的疑点，热点，由一个小枝节，检索较全的文献，一般近期的20 篇左右已经相当多了。之所以不必在意3年以前的，是因为知识更新非常快，且网上能查到的多为近几年的全文。学习别人是怎么发现解决问题的。知道目前对这个问题的共同看法，和分歧。然后，扩展开，根据兴趣和研究的目的，知道，在研究的领域：谁的文章被引用的次数多，谁的文章最多最新最有启发性。去图书馆找他的文章看全文。逐步扩展自己的视野，构建个人的专业知识结构和看法。2。由杂到精。有了一定的知识基础以后，对于繁杂的文献，要有个人的判断。追踪某个专题、某个专家的研究进展，比较对于同一专题的论点的发展，掌握其新的方法或新结论，或注意作者观点的改变，探究其原因。培养个人的学术修养。对于高质量高水平的期刊，定期浏览，从面上了解学术进展和热点，根据个人的兴趣和工作进展，逐篇仔细阅读新作.3。好记性不如烂笔头。无论是工作中的点滴发现，思想火花，都应该写下来。我和王忠诚院士、顾玉东院士的接触中，发现他们都有记卡片的习惯。病例随访、文献观点，等等。到写作文章时，都是现成的材料。现在有了电脑，但是写文献综述是一个完善知识结构的好方法。随时记下论点，个人心得，会有事半功倍的成绩。无论写在纸上，还是记载在电脑内，都应该有一个记事簿，并且经常整理。4。对于下载的文献，要以其内容建立以专题杂志按时间先后的专门分类。哪些需要仔细阅读并保存，哪些用处不大，待删除，哪些需要阅读却尚未阅读。以后想到时，还能及时找到。5。天天学习。文献天天有。如果只作为一个收藏家，就失去了研究的意义。下载的目的是学习。通过阅读，掌握专业领域的方法和知识。只要坚持学习，就会积累起自己的知识架构。水到渠成，游刃有余。
在职研究生比例最高＂读研生子＂悄 然流行 早晨七点钟，正在读研二的小雅准备起床去上课。和其他同学不一样的是，小雅在校外租了一间房，屋子里有三口人：她、婆婆，以及她肚子里已经四个月的孩子。去年，本科毕业顺利保研的小雅与在北京工作的男朋友领了结婚证，今年9月份回校报到后发现自己怀孕了。和家里商量之后，婆婆搬了过来照顾小雅的日常起居。用小雅的话说，等她毕业的时候，孩子也过了最难带的那个阶段，也就放心冲刺找工作了。记者发现，为了回避就业压力选择读研，读研期间结婚生子方便就业，近年来“妈咪研究生”悄然成为高校新人群，省去婚假、产假也成为一些女生“曲线就业”的法宝。 “妈咪研究生”在大学生人群中并非罕见。不少高校老师直言，近几年他们所带的研究生中，已经开始出现“妈咪研究生”，且比例逐年上升。特别对于那些工作了一段时间继续回校攻读硕士的女生来说，怀孕生子的原因大多是“年龄到了”。“不是很多人说，30岁之前生孩子比较好嘛。”1986年出生的张璇工作了四年之后，两年前开始攻读在职研究生。作为人生规划其中一步，去年她刚参加完期末考试就被推进了产房。而一位负责带在职研究生的导师向记者透露，每年她的班上，几乎有五分之一是“妈咪研究生”。“照毕业照总是凑不齐人，不是正在家里备孕就是刚生完正在坐月子。”而那些从本科直接攻读硕士的女生中，也不乏结婚生子者。已经研究生毕业两年的小田，研一怀孕，抱着“早晚都要生”的心态，决定利用读书期间生孩子。 中国青年报曾对“读书期间该不该生子”进行过调查，38.1%的受访者认为，在读硕士、博士期间生孩子“是明智的选择，生子就业两不耽误”;22.7%的人觉得，在读书期间生育会耽误学业;39.2%的人表示“不好说”。读研、结婚、生子、毕业、找工作—记者发现，“妈咪研究生”的人生轨迹，逐渐受到不少在校女研究生羡慕。“学校环境安静，人文氛围浓厚，我觉得在校期间生孩子是个好主意。”一位女生这样说。记者发现，文科女研究生似乎更适合结婚生子。用她们的话说，理科需要长时间做实验，文科课程更自由一点，实习或者写论文时间充裕，可以照顾孩子，学业不紧张的文科专业完全可以兼顾。 “之所以读研期间生孩子，就是有找工作方面的顾虑。”小田说，当时她得知怀孕后特意请教了身边的亲属，得出的结论是“单位更愿意要生过孩子的”。再加上考虑到研究生毕业自己已经二十五六岁，这个年龄去找工作，难度可想而知。“尤其是企业，必然会考虑婚假产假的问题。所以我现在很庆幸自己做出了这样的决定。”小田说，她毕业那年，孩子已经上了幼儿园，因为没有太多顾虑，这让她能一心一意找工作，结果和预想的差不多，生过孩子的女研究生竟成了决定性优势。 与此同时，这些“妈咪研究生”也坦言，一边读书一边生子并非易事。“需要导师的支持。首先你是个学生，其次才是准妈妈。然后就是在不耽误功课的前提下，把学习和家庭生活尽量做到平衡。”小田说，孩子出生那年正好赶上她中期考试，不仅要没日没夜温习，还要定时给孩子喂奶，“两边牵扯巨大精力，我差点崩溃。我当时一边哭一边喂奶，觉得天
在职研究生的读研历程 在职研究生是高等教育体系内最特别的一个群体，他们立足职场，却又选择返回校园。社会与校园之间的奔波忙碌，使得他们的这段学习经历别有一番滋味。 “太折腾了” 说起读在职研究生以来的最大感受，小田的答案是“太折腾了”。 小田是厦门某高校的行政工作人员，在职研究生的就读院校却是远在千里之外的北京师范大学，班上同学也基本都是外地学生。也正因如此，小田到北京的上课时间都集中在假期。于是，和办公室里的其他同事相比，放暑假对小田来说只是喘一口气而已——她需要复习功课、做作业，只歇得几日就得打点行李到北京上课。 “师大给我们提供住宿，省去了不少麻烦。假期嘛，时间充足，火车来回累点没关系，但是有时免不了临时来北京，就很麻烦。”小田说，比如去年9月，导师临时通知大家来北京开会。 接到导师的通知时，小田当时心里并不情愿——又不是上课，厦门飞北京的机票本来就很少打折，更何况买第二天的机票。这笔经济账小田算得很清楚。然而，导师说这次要跟学生谈一谈毕业论文开题的事情，非常重要。打听了一下几位同门也表示参加，小田一咬牙，买了高价机票，火速收拾行李赴京。 对于在职研究生而言，赴外地的情况远多于在本地就读。金原说：“这很好理解，教育资源集中在一、二线城市，对我们这样在非省会城市的人来说，进修的选择当然不会首选本地学校。” 和小田相比，金原上课的地点不算太遥远。家住淮北的他在合肥工业大学读MPA。“从家里开车到合肥，走高速的话三个多小时就到。”他说，在职学习让他觉得最折腾的是时间安排。 “那种针对学校老师开设的班级，他们的上课时间集中在寒暑假，但我们这个班的上课时间是周末，每两周一次。”金原告诉记者，好在同乡的同班同学不少。于是每隔一周，大家便拼车开往省城。 不过，虽然是本地工作、本地进修，胡里奥也没觉得多轻松。在北京工作近4年后，胡里奥报考了北航在职进修的工程硕士项目。他告诉记者，学校安排的上课时间在每周六或周日，尽管每周只安排一天的课，但是得从早八点半上到晚上七点半，一天下来也着实辛苦。“我们班上有位河北的同学，每次都是提前一天来到北京。”他说。 “混”与“不混” 能够在工作之余选择继续学习，对于上班族来说，首要动机当然是提高学历。但大家在获得学历的过程中，却呈现出不同的态度。“混”还是“不混”，这是一个问题。 小田自认为是认真类的学生，平时也会完成老师布置下来的阅读任务。“上课前和同学们在QQ上交流，我还在为之前的作业紧张，一问才发现，像我这样把学习放在心上的人根本没有几个。”她说，“大多数在职研究生来学习都是为了混学历的，这类项目校方也不会特别限制学生毕业，所以真正能够认真学习的人是少数。” 当然，小田也表示，做了妈妈之后，她并不如之前设想得那么认真。小田笑着说：“毕竟精力有限嘛，而照顾宝宝又是一件那么重要的事。” 金原的妻子雪静也是一名在职研究生，开始在职学习生涯的时间甚至早过金原很多。如今已经是读在职研究生的第五年，雪静的论文却还没写完。她说：“我本来是抱着真的提高
国家985工程高校名单及重点学科 附件1：国家“985”工程高校名单及重点学科 高校名称 学科名称 清华大学（一级学科） 数学、物理学、力学、机械工程、光学工程、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、建筑学、土木工程、水利工程、化学工程与技术、核科学与技术、生物医学工程、管理科学与工程、工商管理、生物学、药学 清华大学（二级学科） 数量经济学、设计艺术学、专门史、分析化学、精密仪器及机械、环境工程、免疫学、病理学与病理生理学、内科学、皮肤病与性病学、影像医学与核医学、外科学（骨外，胸心外）、妇产科学、肿瘤学、麻醉学 北京大学（一级学科） 哲学、理论经济学、法学、政治学、社会学、中国语言文学、历史学、数学、物理学、化学、地理学、大气科学、生物学、力学、电子科学与技术、计算机科学与技术、口腔医学、药学 北京大学（二级学科） 国民经济学、基础心理学、英语语言文学、印度语言文学、天体物理、固体地球物理学、构造地质学、通信与信息系统、核技术及应用、环境科学、免疫学、病理学与病理生理学、内科学（肾病，心血管病，血液病）、儿科学、精神病与精神卫生学、皮肤病与性病学、外科学（骨外，泌尿外）、妇产科学、眼科学、肿瘤学、运动医学、流行病与卫生统计学、企业管理、教育经济与管理、图书馆学 中国科学技术大学（一级学科） 数学、物理学、化学、地球物理学、生物学、科学技术史、力学、核科学与技术
中国科学技术大学（二级学科） 天体物理、地球化学、通信与信息系统、计算机软件与理论 南京大学（一级学科） 中国语言文学、数学、物理学、化学、天文学、地质学、生物学、计算机科学与技术 南京大学（二级学科） 马克思主义哲学、政治经济学、社会学、英语语言文学、世界史、自然地理学、气象学、材料物理与化学、微电子学与固体电子学、环境科学、外科学（普外）、企业管理、情报学 复旦大学（一级学科） 哲学、理论经济学、中国语言文学、新闻传播学、数学、物理学、化学、生物学、电子科学与技术、基础医学、中西医结合 复旦大学（二级学科） 金融学、产业经济学、政治学理论、国际关系、历史地理学、中国近现代史、计算机软件与理论、内科学（传染病，肾病，心血管病）、儿科学、神经病学、影像医学与核医学、外科学、妇产科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、肿瘤学、流行病与卫生统计学、药剂学、社会医学与卫生事业管理 上海交通大学（一级学科） 力学、机械工程、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、控制科学与工程、计算机科学与技术、船舶与海洋工程、生物医学工程、管理科学与工程 上海交通大学（二级学科） 凝聚态物理、光学、遗传学、生物化学与分子生物学、电磁场与微波技术、通信与信息系统、病理学与病理生理学、内科学、儿科学、外科学（骨外，整形）、口腔临床医学
一、研究生期间我们应该做什么 1）建立合理的知识结构：尽量广地涉猎学科基本知识，尽量深地了解所研究领域的方方面面、过去和现在 2）掌握独立研究的方法和技能：尽量多的学习各种研究方法，熟练掌握研究过程和步骤 3）学会写论文：写论文不仅是训练表达能力，更是训练思维的逻辑性，论文体例虽是八股，但却是整理思路、与他人沟通的有效结构，不可不尊重 二、对本专业研究生做研究的要求 (1)人文与技术相结合 (2)理论与实践相结合 (3)渊博知识与独立思考相结合 (4)理想精神与务实态度相结合 三、个人管理包括 个人时间管理（PTM） 个人知识管理（PKM） 个人心理管理（PPM） 个人时间管理 1、目标 2、事先规划好的行动是成功的关键。 3、分析的工作。将事情一一列出来。没有清单，所有遇到的事情都会改变你自己的运行方向。 4、设定优先次序。 5、专注力。 6、时间期限和奖励。做完一件事情后给自己一点奖励。强迫自己设定期限。 7、工时记录。将时间分配和使用情形记录下来。 8、注意拖延的现象。重要的事情和紧急的事情。对自己说：“立刻去做！立刻去做！立刻去做！” 9、会议。a会议有目标；b有议程；c准时开始准时结束。 10、关键成果领域。导师或者上级期待你完成什么？ 11、分批作业。相同的事情累积起来一起做。
12、整洁。清理工作环境，面前只有你现在要处理的资料。 13、连续的工时。60分钟、90分钟的时间。一大早起床5点左右的时候可以连续工作几个小时，可以做一些创造性的工作，如写报告等。 14、利用零碎的时间。只要花出代价就总会有收获。额外的零散时间，比如上班的路上的时间。 15、准时。 16、简化工作。a，做久一点；b，做快一点；c，做重要的事情；d，做自己拿手的事情；e，少犯错；f，发挥团队合作的力量。 17、学会说不。（学会拒绝，学会接受。我们最重要的还是学业！！！不抛弃，不放弃.） 18、平衡。真正重要的事情：身体健康、年轻的心灵、良好的人际关系。 个人知识管理（PKM） 其实质在于帮助个人提升工作效率，整合自己的信息资源，提高个人的竞争力。通过个人知识管理，让个人拥有的各种资料、随手可得的信息变成更多价值的知识，从而最终利于自己的工作、生活。 从个人的角度讲，需要管理的知识资源无外乎以下的内容： 人际交往资源（如联系人的通讯录、每个人的特点与特长等） 通讯管理（书信、电子信件、传真等） 个人时间管理工具（事务提醒、待办事宜、个人备忘录） 网络资源管理（网站管理与连接） 文件档案管理 个人心理管理 就个人而言，个人心理管理就是经常自我心态调整。知足长乐、量力而行 1、研究和娱乐要相结合 2、凡事都是都有它存在的理由，不要经常有抱怨 3、不要随随便便拿两个人来比，只看到他所得到的，却看不到他所失去的，这有什么意义？ 4、正确面对困境，用辩证的眼光去看问题。 四、如何确定适合自己的研究领域？ （小故事）有一个草坪铺路的故事可以用来回答这个问题。保护草坪是很难的，因为草坪上的路往往并不是按人的方便性来修的。有一次一个设计师承接了一个项目，交付使用后在这个建筑物的周围全部铺上了草坪，没有路，任人去踩，几个月后，草坪上就分明出现了几条道：有粗有细，然后他就此基础上修路，也有粗有细，结果可想而知。 在开始的时候，你可以没有明确的目标，只要张开你的所有触角，去看，去读，去感受，你会不自觉地爱看一些东西，那是你的兴趣，也是你的知识结构决定的，日子久了，也会出现几条路，这些路也都可以通向你要追求的目标。学会倾听心音，让心来告诉你如何走，就不会被别人的价值观、流行的热点牵着跑。 五、如何进入一个研究领域？ 进入一个领域最简单也是最有效的办法是找一本这个领域最早的论述专著或教材，比如协作学习，可以看Robert E. Slavin《Cooperative Learning》。当你把这
如何看国外文献的方法总结 （从Ph.D到现在工作半年,发了12 篇paper, 7 篇first author.）我现在每天还保持读至少2-3 篇的文献的习惯.读文献有不同的读法.但最重要的自己总结概括这篇文献到底说了什么,否则就是白读,读的时候好像什么都明白,一合上就什么都不知道,这是读文献的大忌,既浪费时间,最重要的是,没有养成良好的习惯,导致以后不愿意读文献. 1. 每次读完文献(不管是细读还是粗读), 合上文献后,想想看,文章最重要的take home message 是什么, 如果不知道,就从abstract,conclusion 里找, 并且从discuss 里最好确认一下. 这样一来, 一篇文章就过关了. take home message 其实都不会很多, 基本上是一些concepts, 如果你发现你需要记得很多,那往往是没有读到重点. 2. 扩充知识面的读法, 重点读introduction, 看人家提出的问题,以及目前的进展类似的文章, 每天读一两篇,一个月内就基本上对这个领域的某个方向有个大概的了解.读好的review 也行, 但这样人容易懒惰. 3. 为了写文章的读法, 读文章的时候, 尤其是看discussion 的时候,看到好的英文句型, 最好有意识的记一下,看一下作者是谁,哪篇文章,哪个期刊, 这样以后照猫画虎写的时候,效率高些.比自己在那里半天琢磨出一个句子强的多. 当然,读的多,写的多,你需要记得句型就越少.其实很简单,有意识的去总结和记亿, 就不容易忘记. 科研牛人二告诉研究生怎么看文献，怎么写论文
一、先看综述 先读综述,可以更好地认识课题,知道已经做出什么，自己要做什么,,还有什么问题没有解决。对于国内文献一般批评的声音很多.但它是你迅速了解你的研究领域的入口,在此之后,你再看外文文献会比一开始直接看外文文献理解的快得多。而国外的综述多为本学科的资深人士撰写，涉及范围广，可以让人事半功倍。 二、有针对地选择文献 针对你自己的方向,找相近的论文来读,从中理解文章中回答什么问题,通过哪些技术手段来证明,有哪些结论?从这些文章中,了解研究思路,逻辑推论,学习技术方法. 1.关键词、主题词检索： 关键词、主题词一定要选好，这样，才能保证你所要的内容的全面。因为，换个主题词，可以有新的内容出现。 2. 检索某个学者： 查SCI,知道了某个在这个领域有建树的学者，找他近期发表的文章。 3. 参考综述检索： 如果有与自己课题相关或有切入点的综述，可以根据相应的参考文献找到那些原始的研究论文。 4. 注意文章的参考价值： 刊物的影响因子、文章的被引次数能反映文章的参考价值。但要注意引用这篇文章的其它文章是如何评价这篇文章的
专科毕业几年才能报考在职读研究生? 社会不断发展，对在职人士的要求日益提高，本科生显然已经不能满足社会发展的要求了。专科生就更不用说。近年，专科生报考在职研究生的人数也是在不断增加。那么，专科毕业多久就能报考在职研究生了? 改革后，在职研究生的报考方式只有两种，即一月联考和五月同等学力申硕。不同的报考形式对学历的要求不同。 专科生可以通过报考同等学力课程班学习，这个对毕业多久没有要求，通过资格审查就可以免试入学。但是这里要强调一下，专科生没有申硕资格，最后只能拿到结业证书。目前，专科毕业生想获得硕士证书的话，只能选择一月联考。 据在职研究生考试网的老师介绍，专科生报考在职研究生，不同的专业对专科毕业年限的要求也是不同的，最低的要求专科生具有两年的工作经验，也就是说，专科毕业时间满两年就可以报考在职研究生了。 专科毕业两年可以报考的专业有：工程硕士在职研究生、软件工程硕士、金融硕士、税务硕士、法律硕士、翻译硕士等。 推荐院校：对外经济贸易大学在职研究生、湖南大学在职研究生、华中师范大学在职研究生等。 专科毕业五年可以报考的专业：除了以上相关专业外，还可以报考MBA、MPA、MEM等。
推荐院校：中国政法大学在职研究生、重庆大学在职研究生、四川大学在职研究生等。 以上就是关于专科毕业多久可以报考在职研究生的解答，相信考生心里已经有数了。如果您对报考在职研究生还有其他问题，可以咨询在职研究生考试网老师了 附：在职研究生热门招生院校推荐表
在职研究生信息查询入口
出师表 两汉：诸葛亮 先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。 今当远离，临表涕零，不知所言。
全国重点大学名单 北京市： 北京大学清华大学中国人民大学北京师范大学 北京航空航天大学中国农业大学北京理工大学北京科技大学北京交通大学中国协和医科大学中央音乐学院北京邮电大学北京外国语大学北京化工大学中国政法大学北京语言大学北京工业大学中央戏剧学院中央美术学院对外经济贸易大学 中央财经大学北京中医药大学北京体育大学中国传媒大学 国际关系学院中央民族大学石油大学北京林业大学 辽宁省： 大连理工大学东北大学辽宁大学大连海事大学 沈阳农业大学辽宁工程技术大学 吉林省： 吉林大学东北师范大学延边大学 黑龙江： 哈尔滨工业大学哈尔滨工程大学东北林业大学 东北农业大学大庆石油学院
上海市： 复旦大学上海交通大学同济大学华东师范大学 上海财经大学华东理工大学上海第二医科大学 上海大学上海外国语大学东华大学 天津市： 南开大学天津大学天津医科大学 河北省： 华北电力大学燕山大学河北工业大学 江苏省： 南京大学东南大学中国矿业大学南京师范大学 苏州大学中国药科大学河海大学江苏大学 南京信息工程大学江南大学 浙江省：浙江大学 河南省：郑州大学 甘肃省：兰州大学 新疆：新疆大学 广西：广西大学 云南省：云南大学 内蒙古：内蒙古大学 山西省：太原理工大学山西农业大学 福建省：厦门大学福州大学 江西省：南昌大学江西农业大学 山东省：山东大学中国海洋大学 安徽省：中国科学技术大学安徽大学合肥工业大学 湖北省： 武汉大学华中科技大学华中师范大学中国地质大学华中农业大学武汉理工大学中南财经政法大学 湖南省： 中南大学湖南大学湖南师范大学湘潭大学 广东省： 中山大学华南理工大学华南师范大学暨南大学 华南农业大学 重庆市： 重庆大学西南政法大学西南师范大学西南农业大学 四川省：
读研究生时一定要有自己喜爱的东西，哪怕是从研究生阶段刚刚开始的一个兴趣。不要受社会的影响，人应该有自己的一片净土，要能够冲破阻力，坚持自己的理想，只要坚持就能成功。 笛卡尔说过：“最有价值的知识是方法的知识。” 一，研究生期间我们应该做什 么？ 1)建立合理的知识结构：尽量广地涉猎学科基本知识，尽量深地了解所研究领域的方方面面,过去和现在。 2）掌握独立研究方法和技能：尽量多的学习各种研究方法，熟练掌握研究过程和步骤。3）学会写论文：写论文不仅是训练表达能力，更是训练思维的逻辑性，论文体力虽是八股，但却是整理思路，与他人沟通的有效结构，不可不重视。 二，对本专业研究生作研究的要求： （1）人文与技术相结合 （2）理论与实践相结合 （3）渊博知识与独立思考相结合 （4）理想精神与务实态度相结合 三，个人管理包括： 个人时间管理 个人知识管理 个人心理管理 个人时间管理：1，目标 2，实现规划好的行动是成功的关键。3，分析的工作。将事情一一列出来。没有清单，所有遇到的事情都会改变你自己的运行方向。4，设定优先次序。5，专注力。6，时间期限和奖励。做完一件事情后给自己一点奖励。强迫自己设定期限。7，工时记录。将时间分配和使用情形记录下来。8，注意拖延的现象。重要的事情和紧急的事情。对自己说：“立刻去做！立刻去做！立刻去做！”９，会议。ａ，会议有目标；ｂ，会议有议程；ｃ，准时开始准时结束。１０，关键成果领域。导师或者上级期待你完成什么？11，分批作业。相同的事情累计起来一起做。12，整洁。清理工作环境，前面只有你现在要处理的资料。１３，连续的工时。６０分钟，９０分钟的时间。一大早起床５点左右的时间爱你可以连续工作几个小时，可以作一些创造性的工作，如写报告等。１４，利用零碎的时间。只要花出代价就总会有收获。额外的零散时间，比如上班路上的时间。１５，准时。１６，简化工作。ａ，做久一点；ｂ，作快一点；ｃ，做重要的事情；ｄ，做自己拿手的事情；恶，少犯错；ｆ，发挥团队合作的力量。１７，学会说不。１８，平衡。真正重要的事情：身体健康，年轻的心灵，良好的人际关系。 个人知识管理：其实质在于帮助个人提升工作效率，正合自己的信息资源，提高个人特呢竞争力。通过个人知识管理，让个人拥有的各种资料，随手可得的信息变成更多价值的知识，从而最终利于自己的工作，生活。 从个人的角度讲，需要管理的知识资源无外乎以下的内容： 人际交往资源（如联系人的通讯录，每个人的特点与特长等） 通讯管理（书信，电子信件，传真等） 个人时间爱能管理工具（事务提醒，待办事宜，个人备忘录） 网络资源管理（网络管理与连接） 文件档案管理
985工程高校一期名单 什么是“985工程”：1998年5月4日，江泽民总书记在庆祝北大建校100周年大会上向全社会宣告：“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。”为贯彻落实党中央科教兴国的战略和江泽民同志的号召，教育部决定在实施“面向21世纪教育振兴行动计划”中，重点支持北京大学、清华大学等部分高等学校创建世界一流大学和高水平大学，简称“985”工程。 985工程高校一期名单（34所） 清华大学北京大学中国科技大学南京大学复旦大学 上海交通大学西安交通大学浙江大学哈尔滨工业大学南开大学 天津大学东南大学华中科技大学武汉大学厦门大学 山东大学湖南大学中国海洋大学中南大学吉林大学 北京理工大学大连理工大学北京航空航天大学重庆大学电子科技大学 四川大学华南理工大学中山大学兰州大学东北大学 西北工业大学同济大学北京师范大学中国人民大学 985工程高校二期名单（5所） 中国农业大学国防科技大学中央民族大学西北农林科技大学华东师范大学 什么是“211工程”：1993年2月13日中共中央、国务院印发的《中国教育改革和发展纲要》及国务院《关于<中国教育改革和发展纲要>的实施意见》中，关于"211工程"的主要精神是：为了迎接世界新技术革命的挑战，面向21世纪，要集中中央和地方各方面的力量，分期分批地重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科、专业，使其到2000年左右在教育质量、科学研究、管理水平及办学效益等方面有较大提高，在教育改革方面有明显进展，力争在21世纪初有一批高等学校和学科、专业接近或达到国际一流大学的水平。并可概括表述为："211工程"就是面向21世纪，重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科点。 211工程高校名单 北京大学中国人民大学清华大学北京交通大学北京工业大学 北京航空航天大学北京理工大学北京科技大学北京化工大学北京邮电大学 中国农业大学北京林业大学北京中医药大学北京师范大学北京外国语大学 中国传媒大学对外经济贸易大学中央音乐学院中央民族大学中央财经大学 北京体育大学中国政法大学华北电力大学南开大学天津大学 天津医科大学河北工业大学太原理工大学内蒙古大学辽宁大学 大连理工大学东北大学大连海事大学吉林大学延边大学 东北师范大学哈尔滨工业大学哈尔滨工程大学东北农业大学东北林业大学 复旦大学同济大学上海交通大学华东理工大学东华大学 华东师范大学上海外国语大学上海财经大学上海大学第二军医大学 南京大学苏州大学东南大学南京航空航天大学南京理工大学 中国矿业大学河海大学江南大学南京农业大学中国药科大学 南京师范大学浙江大学安徽大学中国科学技术大学合肥工业大学 厦门大学福州大学南昌大学山东大学中国海洋大学
在所里碰到刚从美国读完博士回来的同事，因为他们刚离开博士生的阶段，比较有一些自己较独特的想法，我就问他：「如果你讲这个问题，准备要贡献什么？」…… 一、研究生与大学生的区别 首先跟大家说明一下研究生和大学生的区别。大学生基本上是来接受学问、接受知识的，然而不管是对于硕士时期或是博士时期的研究而言，都应该准备要开始制造新的知识，我们在美国得到博士学位时都会领到看不懂的毕业证书，在一个偶然的机会下，我问了一位懂拉丁文的人，上面的内容为何？他告诉我：「里头写的是恭喜你对人类的知识有所创新，因此授予你这个学位。」在中国原本并没有博硕士的学历，但是在西方他们原来的用意是，恭贺你已经对人类普遍的知识有所创新，这个创新或大或小，都是对于普遍的知识有所贡献。这个创新不会因为你做本土与否而有所不同，所以第一个我们必须要很用心、很深刻的思考，大学生和研究生是不同的。 （一）选择自己的问题取向，学会创新 你一旦是研究生，你就已经进入另一个阶段，不只是要完全乐在其中，更要从而接受各种有趣的知识，进入制造知识的阶段，也就是说你的论文应该有所创新。由接受知识到创造知识，是身为一个研究生最大的特色，不仅如此，还要体认自己不再是个容器，等着老师把某些东西倒在茶杯里，而是要开始逐步发展和开发自己。做为研究生不再是对于各种新奇的课照单全收，而是要重视问题取向的安排，就是在硕士或博士的阶段里面，所有的精力、所有修课以及读的书里面都应该要有一个关注的焦点，而不能像大学那般漫无目标。大学生时代是因为你要尽量开创自己接受任何东西，但是到了硕士生和博士生，有一个最终的目的，就是要完成论文，那篇论文是你个人所有武功的总集合，所以这时候必须要有个问题取向的学习。 （二）尝试跨领域研究，主动学习 提出一个重要的问题，跨越一个重要的领域，将决定你未来的成败。我也在台大和清华教了十几年的课，我常常跟学生讲，选对一个领域和选对一个问题是成败的关键，而你自己本身必须是带着问题来探究无限的学问世界，因为你不再像大学时代一样泛滥无所归。所以这段时间内，必须选定一个有兴趣与关注的主题为出发点，来探究这些知识，产生有机的循环。由于你是自发性的对这个问题产生好奇和兴趣，所以你的态度和大学部的学生是截然不同的，你慢慢从被动的接受者变成是一个主动的探索者，并学会悠游在这学术的领域。 我举一个例子，我们的中央研究院院长李远哲先生，得了诺贝尔
在职研究生和全日制研究生的区别是什么？ 在职研究生是国家计划内，以在职人员的身份，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。属于国民教育系列。在报名、考试要求及录取办法方面不同种类有所不同。是经过学校录取的正式研究生，获得与脱产相同的研究生毕业的学位。 考试形式 在职研究生分单独考试、同等学力申硕和在职攻读硕士学位三种： （详细分为六种方式：单独考试、1月份法律硕士联考、1月份工商管理硕士（MBA）联考、在职人员攻读硕士学位全国联考、同等学力申请硕士学位、研究生进修班） 1、单独考试：参加单独考试的考生，一般应限于用人单位推荐为本单位定向培养或委托培养的在职人员。单独考试硕士生学习期间不转户口，不转人事关系，不转工资关系，医疗费由考生原工作单位负责，毕业后回原单位工作。 2、在职读研有以下两种情况： 一是在职人员攻读专业硕士学位。在职人员攻读专业硕士学位实行全国联考，一般每年7月份报名，10月份考试。毕业后只能获取专业硕士学位，不能取得研究生学历。如：教育硕士、体育硕士、艺术硕士等。 二是和全日制统考生一起学习、但不转户口和工作关系的委培和定向的在职研究生。这种情况和全国统一的全日制硕士研究生完全一样，一般10月份网上报名，11月份现场报名，考试一般在次年的1月份，只不过录取类别为定向或委培，入学时不转户口和档案关系，毕业后回原单位工作。和全日制统考生和自费生一样，委培生和定向生（即在职研究生）毕业后都能获取研究生学历和硕士学位。如1月份法律硕士联考、1月份工商管理硕士（MBA）联考。 3、同等学历申请硕士学位： 同等学历申请硕士学位，是在有硕士授予权的学校报名，参加一个难度很低的入门考试后，被录取，按照应修学分，交纳2-4万元不等的学费。在2-3年内修完所有课程（一般是周末授课），同时参加全国统考两门：一门是英语，一门是专业课程。特点：学费不菲，学习好混，出门考试较难。许多人半途退出，学费不退。我所看到的一个班级，最后拿到硕士学位的比例6/33。 ※中华人民共和国教育部权威网站对此作出解答，在职研究生培训的证书无非有以下几种按含金量由低到高分为如下几种： 一、结业证或研修证，为同等学力即学习能力的证明，一般只需通过相应课程学习即可获得，含金量最低，获得证书后学历和学位不会有任何改变； 二、在职申请学位，参加每年的在职人员申请学位考试，需要本科以上学历同时具有学士学位可以参加，考试的内容有英语和综合，其中英语为全国统一命题考试，相当于五级半到六级的难度，考试通过颁发在职研究生学位证书。在职申请学位不是学历教育，申请人在获得学位后，只表明其在学术上已达到硕士学位的学术水平，具有硕士学位毕业研究生的同等学力（学习能力的"力"），不涉及学历。因此申请人的学历并没有改变，也不能获得硕士研究生毕业证书。 学位不等同于学历，取得学士学位证书的，必须首先获得大学本科毕业证书，而取得硕士学位或博士学位证书的，却不一定能够获得硕士研究生或博士研究生毕业证书。现在经常出现将学位与学历相混淆的现象，如有的人学历为本科毕业，以后通过在职人员学位申请取得了博士学位，这时，学历仍为本科，而不能称之为取得"博士学历"。 三、在职研究生，在职研究生是国家计划内，以在职人员身份，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生教育的一种类型，属于国民教育系列。在报名、考试要求及
985大学名单 “985工程”介绍 1998年5月4日，江泽民总书记在庆祝北大建校100周年大会上向全社会宣告：“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。”为贯彻落实党中央科教兴国的战略和江泽民同志的号召，教育部决定在实施“面向21世纪教育振兴行动计划”中，重点支持北京大学、清华大学等部分高等学校创建世界一流大学和高水平大学，简称“985”工程。 一期名单：（34所） 清华大学 北京大学 中国科技大学 南京大学 复旦大学 上海交通大学 西安交通大学 浙江大学 哈尔滨工业大学 南开大学 天津大学 东南大学
华中科技大学 武汉大学 厦门大学 山东大学 湖南大学 中国海洋大学 中南大学 吉林大学 北京理工大学 大连理工大学 北京航空航天大学重庆大学 电子科技大学 四川大学 华南理工大学 中山大学 兰州大学 东北大学
西北工业大学 同济大学 北京师范大学 中国人民大学 二期名单：（5所） 中国农业大学 国防科技大学 中央民族大学 西北农林科技大学 [NextPage] 导读：“优势学科创新平台”建设项目是以国家和行业发展急需的重点领域和重大需求为导向，围绕国家科技发展战略和学科前沿，重点建设一批优势学科创新平台，其建设方式采用“985工程”科技创新平台建设模式。 具有“优势学科创新平台”项目学校是从属于“211工程”建设的学校但不属于“985工程”建设的学校中选择，整体不属于985工程，但是有部分学科是“优势学科创新平台”，这12所高校分别是（以学校官方网站公布的信息为准）： 北京科技大学
北京科技大学 北京科技大学于1952年由北洋大学等5所国内著名大学的部分系科组建而成，现已发展成为以工为主，工、理、管、文、经、法等多学科协调发展的教育部直属全国重点大学，是全国首批正式成立研究生院的高等学校之一。1997年5月，学校首批进入国家“211工程”建设高校行列。2006年，学校成为国家“优势学科创新平台”建设项目试点高校。 学校现有1个国家科学中心（筹），2个国家级重点（专业）实验室，2个国家工程（技术）研究中心，20个部委级重点实验室、研究中心。现有9个一级学科博士授权点，48个博士学科点，109个硕士学科点，另有MBA（含EMBA）、MPA、法律硕士和19个领域的工程硕士专业学位授予权，11个博士后科研流动站，44个本科专业。学校冶金、材料、矿业、科技史4个全国一级重点学科学术水平蜚声中外（据教育部一级学科评估结果，冶金排名第1，科技史第1，材料第2，矿业第3）；机械、热能、控制等学科享有盛誉；力学、计算机、管理、思想政治教育等一批学科具有雄厚实力；一批新兴学科，如电子信息、土木工程、环境工程等焕发出勃勃生机。 北京交通大学
研究生如何做文献阅读笔记？ 说实在的，我自己也不是很会读书。读书的速度也不快，只是喜欢读书罢了。阅读文献，对于开题期间的研究生和写论文期间的研究生是很重要的功课，不可忽视，这种能力是需要训练的。关于做读书和文献阅读笔记，这里谈点个人的看法，算是跟年轻朋友们的交流，也希望得到专家们的指教。 如何选择和阅读文献？ 1. 阅读文献，要力求对一个方面或一个主题，或者一个概念的历史发展都要搞清楚，清楚来龙去脉。文献有新有旧，有些学科或专题文献的半衰期很长，经典文献的阅读是很重要的，只下载几篇新文献是很难理解全貌的。 2. 要有意识阅读大家的文献，阅读某个领域或专题中程碑式的文献或文献综述。这些文献对于初学者了解一个学科或领域的发展很有帮助，对于某个阶段的重要文献提供了一个查找的捷径。从中可以很快了解一些相关理论和学说、重要结果的进展。 3. 要善于分析自己研究领域中一些国内外代表性实验室的论文，通过分析一个实验室的论文目录，可以了解这个实验室的发展过程和研究兴趣的发展、拓展。 4. 要善于分析本领域一些代表性学者的论文，通过分析这些引领学科或领域发展的科学家的论文目录，同样可以看到他（她）个人研究兴趣和研究生涯的发展，以及他（她）所领导的研究团队的发展过程。 如何做阅读笔记呢？ 5. 在广泛阅读的基础上，要善于总结和整合，类似Minireview 的方式。如果能将类似相近的一些重要文献（如 10-20 篇），进行整合和归纳，理出最新的几个专题的进展，无疑会加深对所阅读的文献的理解。那么笔记记什么？记录新进展。哪些是新进展？需要广泛阅读才能知晓。 6. 阅读任何文献或专著，一定要记录清楚文献题目、出处、作者、发表年代、期卷、页码等等信息，这些信息是以后引文时必须的，不要嫌麻烦，如作者栏目是需要将所有作者都要记录全的。 7. 有些重要文献需要精读，读几遍是不行的，要很熟悉。这类文献在不同时期读有不同时期的理解，如开题阶段，可能比较注重某个方向或领域的理论和观点、实验方法和技术手段；在实验阶段，可能比较注意进行结果之间的比较，根据文献结果和变化规律，对自己的结果进行一些趋势预测；在论文写作阶段，可能会比较关注结果分析、理论学说的验证等等。与之相应，多数文献是需要泛读的，可能只需要读读题目，可能只看看摘要，也可能只浏览一下图表等等。 8. 要重视论文的题目和摘要，这是很重要和简洁、精炼的信息。一篇论文的精华部分都在这里了。同样文章中的一些重要信息也是需要特别关注的，如生态生理学特别关注物种对环境的适应，那么环境条件就是很重要的信息了，如物种的分类地位、生物学习性、地理分布，以及分布区的海拔、气候和植被等等。 9. 阅读文献和专著是需要积累的，要坚持不懈，多研究和教学工作恐怕一生都要坚持阅读新文献和著作。读文献有个量变到质变的过程，阅读量大了，积累多了，需要总结的方面就多了。这样日久天长，通过知识的整合，知识框架会逐渐完善，自己肚子里的“货”就会感觉逐渐充实起来了，用和取的时候就会很自如。 10. 从初学者到专家的转变，只要有心，只是一个时间问题。信息就是资源，知识就是信息的积累和过滤、整合。无论参加学术会议，还是讨论会，有些人说了很多，占用很多时间，但你会感觉没有多少新的信息或知识，但有些人一开口，话不多，你马上就会感觉到人家肚子里知识的储存量，激烈争论的氛围，会立即安静下来，听众会被吸引，这就是所谓的专家了。专家不是万金油。博士毕业后，都应该成为一个领域的专家。再磨练积累几年，就一定会是名副其实的专家了。
公务员一直以来就被大家称之为铁饭碗，但是，伴随着大家意识的更改，很多人已不感觉考入公务员就万事如意了。例如许多公务员在职员工都竞相根据研究生考试来提升自我。但是，也是有很多人表明，公务员研究生考试是不是确实必须?公务员读在职研究生确实有什么用?下边，大家就一起来看一下公务员读研究生的有关难题。 公务员读在职研究生确实有什么用? 相比从业别的行业的在职员工而言，公务员读在职研究生的用途会更为显著。具体表现在下面好多个层面： 1.工资待遇会更好。 虽然一些企业针对在职员工报考硕士研究生并沒有提高薪酬的工资待遇，可是当內部筛选的情况下，有着硕士学历的你也就会大量的选择。相比民营企业，公务员针对文凭会更为高度重视，尤其是在筛选的情况下，除开会调查侯选人的能力、工作经历之外，还会继续参照文凭。而假如你仅有大学本科、或是专业文凭得话，很有可能你得到升职的机遇就沒有那么大。 2.升职机遇大些。 虽然一些企业针对在职员工报考硕士研究生并沒有提高薪酬的工资待遇，可是当內部筛选的情况下，有着硕士学历的你也就会大量的选择。相比民营企业，公务员针对文凭会更为高度重视，尤其是在筛选的情况下，除开会调查侯选人的能力、工作经历之外，还会继续参照文凭。而假如你仅有大学本科、或是专业文凭得话，很有可能你得到升职的机遇就沒有那么大。
3.能累积人脉关系。 公务员读在职研究生不但会产生工资待遇提高、得到升职等显性基因权益，还很有可能会带来你潜在性权益。在其中最显著的便是累积人脉关系，做为公务员，很多人都想要与你结识，这在一定水平上面扩宽你的人脉关系，可能在未来的某一天便会让你产生协助。 此外，许多在职研究生老师也一样是全日制教育硕导，根据老师，你能结交到许多有识之士。 自然，无论是升职机遇、還是累积人脉关系，不仅是由于你修读了在职研究生，还应当对自身的工作中有严苛的规定和用心的心态，那样对你的协助才会大些。 公务员读研该怎样选择? 尽管说公务员修读在职研究生会让我们产生各式各样的优点，但是，在报名的情况下也应当有目的性地选择修读的专业和在职研究生种类。 1.选择和职位配对的专业 尽管说公务员会比别的岗位有大量随意時间，但是，即然要考在职研究生，最先就应当考虑到和职位配对的专业。例如你的职位与财政局相关，那麼选择财务会计等专业将是一个非常好的选择。和别的含糊类服务化职位不一样的是，这类职位的专业性更强，针对侯选人的规定也会高些。这不但会给你将来的工作中更为优异，也会给你的领导更为看中你。 2.选择公共事业管理、行政管理学等专业