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描写山茶花的语句

描写山茶花的语句
描写山茶花的语句

描写茶花的好词好句

好词:

娇嫩欲滴、美丽动人、美丽芬芳、香气怡人、香气扑鼻、朴素典雅

好句:

1、山茶花的红,那是怎样的红啊!像五星红旗那样明艳耀眼。那金黄色的,仿佛像刚刚升起的太阳那样光芒四射,带着金黄的色彩,又带着阳光。紫色的呢?那是刚刚采摘的带着露珠的紫葡萄那样晶莹透明。真是太美了。山茶花的姿态也很美,个个都把花茎竖的直直的,花朵抬的高高的,每一朵花都显得是那么神采奕奕,意气风发。

2、山茶花,你是春天的第一抹红,红得如此艳丽,如此鲜明。我爱你,山茶花!山茶花开了,生机勃勃的春天到了。

3、流连在花的海洋里,我仿佛觉得自己就是一朵茶花,穿着玫瑰色的衣裳,站在阳光中,微风吹拂着满树的鲜花,我也在翩翩起舞,风过了,我停止了舞蹈,静静的站在那儿,小鸟从头上飞过,叽喳喳告诉我昨夜做的好梦;蝴蝶在花丛中飞过,告诉我清早飞行的快乐……

4、"看!那绽放着笑脸的山茶花。几十片心形的花瓣叠叠层层,开得芬芳馥郁,开得欢快舒畅。

她们有的缀在枝头“荡秋千”,犹如一位正在表演精彩舞蹈的少女;有的挂在枝腰,张着大嘴,正用甜美的嗓音歌唱春天的到来;有的嵌在树叉间,仿佛在积蓄力量,迎接挑战;还有的用绿叶遮住半边脸,显得很害羞,又好像在跟我捉迷藏……每朵山茶花里,小花瓣中都藏着浅黄色的花蕊,显得十分清雅。

5、花朵已经纷纷显示出它们美丽的姿态了。有的还在含羞待放,小巧的花苞鲜嫩可爱;有的才刚刚绽放,准备着拿出最美丽的一面来争奇斗艳哩;有的已经完全盛开了,像婴儿般甜美的笑脸展示着它的快乐。

6、光秃秃的桃树上,开出了一簇簇的桃花,那桃花白中泛出了一片片淡淡的粉红,美极了,同时,它也散发出一阵阵淡淡的清香。

7、等叶子正长得茂盛的时候,细心的我在叶子中间发现几个小花苞。才三五天功夫,花苞很快就胀大了,成了含苞欲放的花骨朵,像是饱含珍贵的蜜汁,又像是一个强忍着的笑容。

终于有一天,一个花骨朵忍不住笑了出来,把里面的红色花瓣都露了出来。

8、春天是山茶花盛开的季节,有的同一株树上有好几种颜色,远远看上去,它显得格外娇艳。我最喜欢的是那几株粉色的山茶花,它们的形态各种各样。有的含羞待放,小巧的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放,许多花都和它争奇斗艳哩!有的已经完全盛开了,它像婴儿甜美的笑脸,向游客展示着它优美的身姿。

9、春天,山茶花开了,开出许许多多艳红的花儿。满树红花,那么夺目,那么可爱,就像

彩色的绸缎。

1

0、"山茶花的花瓣层层叠叠,柔软而有弹性,花瓣里缀满了许多金黄色的小颗粒,这就是孕育这新生命的种子。我最喜欢那朵粉红色的山茶花,它的色彩犹如天边的朝霞,不是很鲜艳,却能给人一种温馨的感觉。

1

1、"院子里的茶花已经开了不少了。远远看去,茂密的叶子中点缀着红色的白色的茶花,红的红得像一团团红通通的火球,白的白得像一朵朵洁白的云朵,这些茶花争先恐后的盛开着,给大院带来了无限的春意。

1

2、"一阵微风吹来,树上的茶花随风舞动,一朵朵茶花像一张张笑脸,正向我微笑点头,这情景可把我给吸引住了,让我想到了快乐的童年。

1

3、"一朵朵红通通的花朵在茂密的叶子中间冒出来,鲜艳欲滴、争奇斗艳,有的花瓣全开了只见

5、"6片像心形状的花瓣全部绽开,露出嫩黄色的花蕊,黄色的花蕊围着一根长长的管状花蕊。盛开的花朵像一张美丽的笑脸,又像一个人小喇叭仿佛告诉人们春天来了。有的还是花骨朵,饱胀得马上要破裂似的,像一个个椭圆型的小橄榄,它害羞的露出它的粉红色的半边脸,仿佛在探听春的秘密,真是千姿百态,美丽极了。

1

4、"我最喜欢的要数六角大红了。它的花瓣展开,形成了六个角,而且是大红色的,因得名六角大红。六角大红有个最大的特点,与其它花不同,那就是它没有蓓蕾,它的花瓣是半圆形的,共有20多层。六角大红千姿百态,有的正迎风怒放,有的才展开了一两片花瓣,好像一个害羞的小姑娘,还有的只是花骨朵,饱涨得马上就破裂似的。六角大红在茶花园显得格外醒目,芳香扑鼻。

1

5、"我家门口的山茶花有两种颜色,一种是玫红的,还有一种呢,是粉红的。听妈妈说,山茶花还有白的、紫的、墨色的等好多种颜色呢!我曾经在公园里看见过一株白色的山茶花,如果不仔细看看,还真以为是一片白雪,它给我留下了很深的印象。

1

6、"山茶花的枝叶虽然不大,但是它的花朵真是美极了,它的花瓣大约十五六片,那一棵山茶花,远远望去,就好像一棵小树上,吊着几盏白色的小灯笼,山茶花上有些接近花心的花瓣上,有一条条粉红色的条纹。在枝头的顶端有一根根嫩芽,它们即将变成花骨朵,说到花骨花我在它身上也有了许多发现,有的花蕾被绿叶包裹着,还没有成熟,而有的花蕾却分外地饱满,饱胀得好像要破裂似的,在绿叶的衬托下显得更美。描写茶花的好词好句

【好词语】

香气扑鼻、xx典雅

xx芬芳、香气怡人

娇嫩欲滴、美丽动人

【好句子】

1、山茶花的花瓣层层叠叠,它像婴儿甜美的笑脸,许多花都和它争奇斗艳哩!有的已经完全盛开了,小巧的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放,它们的形态各种各样。有的含羞待放,它显得格外娇艳。我最喜欢的是那几株粉色的山茶花,远远看上去,有的同一株树上有好几种颜色,它给我留下了很深的印象。

2、山茶花的枝叶虽然不大,多美呀!可是,金黄色的一片,远远望去,我发现了许多农村的人种的油菜花,还长出了一些顽强的小草。来到了食堂的后面,在石阶的缝隙中,还看不出来呢!草坪上还长出了野生的蒲公英,不仔细看,冒出了一棵棵嫩绿的小草,在黑乎乎的泥土中,它也散发出一阵阵淡淡的清香。

3、譬如山茶花的白吧,那是怎样的一种白啊:

像高山飞瀑溅出的水片一样晶莹、一样的沁人心脾。但它又不会刹那间消失,而是静静地呈现在你眼前,让你观赏个够;再如那墨茶,如果你认为是一团墨,那就大错而特错了,它是丽日下千尺深潭的深沉,带着波光,又带着阳光。

4、山茶花开得是那么活泼,那么富有生机,不管在哪里都无疑是一道美丽的风景线。粉色的小花有苹果那么大,中间的淡黄色花蕊就更是可爱。深绿色的树叶把原本就美丽的花朵打扮得更加花枝招展。朵朵粉色的笑脸,开得那么向上,对自己短暂的生命不留遗憾。闻一闻,一股清香扑鼻而来,淡淡的,雅雅的,沁人心脾。不久,它便会凋谢,只留下一片枯黄。

原本灿烂的也已失去生机,让人意想不到它以前是怎样的绚丽多姿。来到世上,只为带来清香和美丽。

6、山茶花有的瓣多,有的瓣少,但不管瓣多瓣少,她的美丽是不可否认的。山茶有一梗壮实的茎,它们从粗粗的,棕色的竹竿上长出来,上面镶着几片碧绿的叶子,它们大都饱含水分,叶面上时常呈现出一个个小水珠,晶莹剔透,褶褶闪光。山茶花特别美,美丽的花瓣围绕着娇嫩的花蕊,花蕊则是有几根白色的细管子组成的,上面缀满厚厚的花粉,塑造了她柔美的身姿。

7、即使闭上眼,每一朵花都显得是那么神采奕奕,花朵抬的高高的,个个都把花茎竖的直直的,又带着阳光。紫色的呢?那是刚刚采摘的带着露珠的紫葡萄那样晶莹透明。真是

太美了。山茶花的姿态也很美,带着金黄的色彩,仿佛像刚刚升起的太阳那样光芒四射,那是怎样的红啊!像五星红旗那样明艳耀眼。那金黄色的,那真叫绝!

8、微风中,山茶花翩翩起舞,她大红色的花朵垂在绿叶中,真像几只大红灯笼,时而像一个个披着轻纱的少女,含笑矗立,骄羞欲语。在绵绵春雨中,山茶花静静的开放着,他仿佛给那清纯的雨涂上了一层层淡淡的,粉红色胭脂。雨停了,花瓣上的水珠映射出红光,伴随着彩虹,把洁白的云染红了,茫茫天际中,刹那间涌起红色的波浪,跌宕起伏,美丽万分。

9、含苞待放的山茶花骨朵仿佛是一个刚出生的小婴儿,淡淡的、绿绿的。怒放的山茶花仿佛是小姑娘红扑扑的小脸,又红又圆。山茶花的茎是银灰的,带了点深绿。它那浓绿的叶子很美,叶脉虽多,却很有规律。叶子的边缘虽有很多小齿,摸起来却觉得柔柔的。最美的当然是它的花瓣了,看上去像个爱心桃,红艳艳!捏一捏它金黄的花蕊,再看一看手,手上满是金色的粉。在花园里观赏山茶,一定会让你流连忘返。

1

0、"我爱山茶,爱她利用段战的生命绽放美丽!爱她不畏风吹雨打的顽强精神!爱她不同寻常的意义,爱她娇艳美丽的身姿!我爱山茶,因为她是有那么多值得我学习的精神,我爱山茶,以为她是深红色热情之花!

11、"山茶花的颜色,肯定是红色呗!红色中还带了点粉色,像一个亭亭玉立、美丽动人的小姑娘正笑呢!咯咯咯!一阵风吹来,把它淡淡的清香吹入我的鼻子里。

1

2、"等叶子正长得茂盛的时候,最后融入绿叶的大家庭,淡绿、紫的、金黄的、百灵鸟……一起玩耍,手里还拿着魔棒,我就像百花仙子一样在花丛中飞来飞去,美啊!我仿佛进入了山茶花的世界,你也会感受到美啊,意气风发。

1

3、"远远望去,不是很鲜艳,它的色彩犹如天边的朝霞,这就是孕育这新生命的种子。

我最喜欢那朵粉红色的山茶花,花瓣里缀满了许多金黄色的小颗粒,柔软而有弹性,像婴儿般甜美的笑脸展示着它的快乐。

1

4、"这麽多的茶花,它们的姿势千姿百态。有的像是靠在枝条上,用露珠打扮着自己;还有的茶花立在枝条上,像是在高声朗诵似的。我想如果把眼前的茶花画得活灵活现,那画家的本领就顶呱呱啦。

1

5、"这麽多的茶花,似乎也想早日开放,好看极了。还有的一些没有开放的花苞,像一个美丽的姑娘,有的已经全部盛开了,也有的花朵才长开五六片花瓣,茶花在这之间绽放出来,树枝已经非常青翠,我赶紧往茶树边跑去,原来这里开满了美丽的茶花。

1

6、"阵阵花香扑面而来,我赶紧往茶树边跑去,树枝已经非常青翠,茶花在这之间绽放出来,也有的花朵才长开五六片花瓣,有的已经全部盛开了,像一个美丽的姑娘,好看极了。

1

7、"xx的花形也很美:

有潇洒地舒展着单瓣的、也有重瓣的,有叠成六角形或八角形的。大小疏密排列有致。即使你闭上眼睛,你还会感受到:

啊,多xxxx啊……

18、"枝杆上有的四片叶子间夹一个花骨朵,它们的淡绿色的外皮像一件件绿衣。茶花盛开时,鲜艳的花瓣围绕着金黄色的花蕊,散发出淡淡的香气。居然引来了几只蜜蜂,它们在花上又是唱歌,又是跳舞,又是采蜜,玩得十分开心。叶子的边缘有许多锯齿,摸摸它们,还是有点刺手。

1

9、"刚刚绽开花苞的山茶花,犹如一个个朝天的铃铛。清晨的露珠沾在柔滑的花瓣边沿,在阳光的照耀下,花朵更显得妩媚动人了。一阵风吹来,山茶花颤悠悠的,就像一位亭亭玉立,楚楚动人的少女在朝晖中舒展着柔美的身姿。可调皮的露珠却滚落了。

2

0、"走进了看,树上的山茶花有的被嫩绿色的花托包住了,有的含苞欲放,有的全开了,露出了鲜红的笑脸,有的像害羞的小姑娘,把自己鲜红的笑脸藏在绿叶后面,偷偷地笑着。

一阵微风吹过来,所有的山茶花都翩翩起舞。风过了,山茶花停止了舞蹈,静静地站在树上。这一束束山茶花就像亭亭玉立的小姑娘。

描写茶花的好句好段

1.阵阵花香扑面而来,我赶紧往茶树边跑去,树枝已经非常青翠,茶花在这之间绽放出来,也有的花朵才长开五六片花瓣,有的已经全部盛开了,像一个美丽的姑娘,好看极了。

2.再看饱胀得裂了的小口子,刚刚绽开花苞的山茶花,犹如一个个朝天的铃铛。清晨的露珠沾在柔滑的花瓣边沿,在阳光的照耀下,花朵更显得妩媚动人了。一阵风吹来,山茶花颤悠悠的,就像一位亭亭玉立,楚楚动人的少女在朝晖中舒展着柔美的身姿。可调皮的露珠却滚落了。篇二:

描写xx的作文5篇

描写xx的作文5篇

\n\n\n山茶花\n\n冶塘中心小学五

(1)班刘义\n\n春天,山茶花开了,开出许许多多艳红的花儿.满树红花,那么夺目,那么可爱,就像彩色的绸缎.\n\n看!那绽放着笑脸的山茶花.几十片心形的花瓣叠叠层层,开得芬芳馥郁,开得欢快舒畅.她们有的缀在枝头荡秋千,犹如一位正在表演精彩舞蹈的少女;有的挂在枝腰,张着大嘴,正用甜美的嗓音歌唱春天的到来;有的嵌在树叉间,仿佛在积蓄力量,迎接挑战;还有的用绿叶遮住半边脸,显得很害羞,又好像在跟我捉迷藏……每朵山茶花里,小花瓣中都藏着浅黄色的花蕊,显得十分清雅.\n\n再看饱胀得裂了的小口子,刚刚绽开花苞的山茶花,犹如一个个朝天的铃铛.清晨的露珠沾在柔滑的花瓣边沿,在阳光的照耀下,花朵更显得妩媚动人了.一阵风吹来,山茶花颤悠悠的,就像一位亭亭玉立,楚楚动人的少女在朝晖中舒展着柔美的身姿.可调皮的露珠却滚落了.\n\n还有那含苞欲放的花骨朵,多像一个个小心脏,花瓣层层包裹,裹得那么严密,那么结实,真是精致极了!\n\n我蹲下来珍惜地抚摸着,端祥着每一朵花,觉得越看越好看……我竟着迷了.\n\n山茶花,你是春天的第一抹红,红得如此艳丽,如此鲜明.我爱你,山茶花!山茶花开了,生机勃勃的春天到了.\n\n\n\n山茶花\n\n有人喜欢洁净高雅的玉兰花,有人喜欢富丽华贵的牡丹花……可是,我却喜欢平平凡凡的山茶花,它使我陶醉。\n\n我家门口的山茶花有两种颜色,一种是玫红的,还有一种呢,是粉红的。听妈妈说,山茶花还有白的、紫的、墨色的等好多种颜色呢!我曾经在公园里看见过一株白色的山茶花,如果不仔细看看,还真以为是一片白雪,它给我留下了很深的印象。\n\n春天是山茶花盛开的季节,有的同一株树上有好几种颜色,远远看上去,它显得格外娇艳。我最喜欢的是那几株粉色的山茶花,它们的形态各种各样。有的含羞待放,小巧的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放,许多花都和它争奇

斗艳哩!有的已经完全盛开了,它像婴儿甜美的笑脸,向游客展示着它优美的身姿。山茶花的花瓣层层叠叠,柔软而有弹性,使人觉得另有一番情趣。它的花瓣里缀满了许多金黄色的小颗粒,这就是孕育这新生命的种子。听说,一般的花要开放很久才能打骨朵,而山茶花只要花瓣一凋谢,花骨朵就怎么也忍不住在花苞里了。\n\n山茶花的叶子是青绿色的,周围是锯齿状的边缘。有了它的衬托,山茶花便显得更加美丽了。\n\n我爱山茶花的绿叶,更爱那娇艳美丽的山茶花!\n\n\n\n山茶花\n\n浙江瑞安塘下镇中心小学四

(6)班叶安娜\n\n爸爸在家里种了一株山茶,我十分喜欢它,每天早晨都提着水壶向它道早安。\n\n它的枝干是黄褐色的,小枝条是紫褐色的,叶片很厚,椭圆形,周围是锯齿形状的边缘。叶面正面是深绿色的,很有光泽,手摸的感觉很光滑细腻,像一张油纸。背面的颜色要淡一点,可以明显地看到叶脉。\n\n春天的时候,我看到几片新长出的嫩叶,它先是蜷缩着,嫩黄色的,等它慢慢地长大,叶片也就慢慢地松开来了,可以看到它的叶面。颜色也越来越深,淡绿、浅绿、草绿、深绿,最后融入绿叶的大家庭,再也分辨不出来了。\n\n等叶子正长得茂盛的时候,细心的我在叶子中间发现几个小花苞。才三五天功夫,花苞很快就胀大了,成了含苞欲放的花骨朵,像是饱含珍贵的蜜汁,又像是一个强忍着的笑容。终于有一天,一个花骨朵忍不住笑了出来,把里面的红色花瓣都露了出来。\n\n再过两天去看它,花朵已经纷纷显示出它们美丽的姿态了。有的还在含羞待放,小巧的花苞鲜嫩可爱;有的才刚刚绽放,准备着拿出最美丽的一面来争奇斗艳哩;有的已经完全盛开了,像婴儿般甜美的

笑脸展示着它的快乐。山茶花的花瓣层层叠叠,柔软而有弹性,花瓣里缀满了许多金黄色的小颗粒,这就是孕育这新生命的种子。我最喜欢那朵粉红色的山茶花,它的色彩犹如天边的朝霞,不是很鲜艳,却能给人一种温馨的感觉。\n远远望去,红色的山茶花在青绿色的叶子衬托下,显得更加美丽了。

\n\n\n\n丽的山茶花\n\n陆沁\n\n今天,老师带我们到校园中寻找春天的气息,我发现光秃秃的桃树上,开出了一簇簇的桃花,那桃花白中泛出了一片片淡淡的粉红,美极了,同时,它也散发出一阵阵淡淡的清香。\n\n来到食堂旁的草坪上,在黑乎乎的泥土中,冒出了一棵棵嫩绿的小草,不仔细看,还看不出来呢!草坪上还长出了野生的蒲公英,在石阶的缝隙中,还长出了一些顽

强的小草。来到了食堂的后面,我发现了许多农村的人种的油菜花,远远望去,金黄色的一片,多美呀!可是,比这更美的就是那山茶花。\n\n山茶花的枝叶虽然不大,但是它的花朵真是美极了,它的花瓣大约十五六片,那一棵山茶花,远远望去,就好像一棵小树上,吊着几盏白色的小灯笼,山茶花上有些接近花心的花瓣上,有一条条粉红色的条纹。在枝头的顶端有一根根嫩芽,它们即将变成花骨朵,说到花骨花我在它身上也有了许多发现,有的花蕾被绿叶包裹着,还没有成熟,而有的花蕾却分外地饱满,饱胀得好像要破裂似的,在绿叶的衬托下显得更美。\n\n这就是我所写的美丽的山茶花,也许在你的文笔中它显得更加美丽。\n\n\n\n山茶花\n\n华科大附小304班董明晴\n\n你见过山茶花吗?\n\n真是漂亮极了。红的、金黄的、紫的、绿的……,一株树上有好多种颜色,一朵花上也颜色不同,那真叫绝!\n\n山茶花的红,那是怎样的红啊!像五星红旗那样明艳耀眼。那金黄色的,仿佛像刚刚升起的太阳那样光芒四射,带着金黄的色彩,又带着阳光。紫色的呢?那是刚刚采摘的带着露珠的紫葡萄那样晶莹透明。真是太美了。山茶花的姿态也很美,个个都把花茎竖的直直的,花朵抬的高高的,每一朵花都显得是那么神采奕奕,意气风发。\n\n 即使闭上眼,你也会感受到美啊,美啊!我仿佛进入了山茶花的世界,我就像百花仙子一样在花丛中飞来飞去,手里还拿着魔棒,在花丛中与小蜜蜂、小蝴蝶、百灵鸟……一起玩耍,不一会儿,爸爸、妈妈坐着凤凰车来了,和我们一起做游戏。忽然,天空开始下雨,山茶花立即用自已的花瓣搭成一个大花房,小蜜蜂、小蝴蝶、百灵鸟和我的爸爸、妈妈、还有我都在这个花房里躲雨,过了一会儿,雨停了,我们大家走出来,发现露珠变成了晶莹的宝石,我捡了好多回家,小蜜蜂、小蝴蝶、百灵鸟……她们把宝石放在自已头上做发卡,她们带上宝石发卡漂亮极了,我把露珠变成的宝石送给了穷人,让他们有吃有喝,过上幸福的生活,我真高兴我自己所做的一切,当然,我也更喜欢这漂亮的山茶花了。\n\n美丽而又漂亮的山茶花,我真喜欢你!\n\n指导教师:

xx老师\n\n指导评语:

想象力丰富\n\n\n\n茶花\n\n重庆市红光小学3-2赵雪儿\n\n\n星期六上午,天空万里无云,天高气朗,阳光明媚。

爸爸,妈妈带着我到西山公园游玩。漫步在公园的绿荫小道,处处开放着各种美丽的鲜花,来到五洲池旁,忽然我被一阵花香迷住啦,原来这里开满了

美丽的茶花。\n\n阵阵花香扑面而来,我赶紧往茶树边跑去,树枝已经非常青翠,茶花在这之间绽放出来,也有的花朵才长开五六片花瓣,有的已经全部盛开了,像一个美丽的姑娘,好看极了。还有的一些没有开放的花苞,似乎也想早日开放,来享受这温暖的阳光。\n\n这麽多的茶花,它们的姿势千姿百态。有的像是靠在枝条上,用露珠打扮着自己;还有的茶花立在枝条上,像是在高声朗诵似的。我想如果把眼前的茶花画得活灵活现,那画家的本领就顶呱呱啦。\n\n流连在花的海洋里,我仿佛

觉得自己就是一朵茶花,穿着玫瑰色的衣裳,站在阳光中,微风吹拂着满树的鲜花,我也在翩翩起舞,风过了,我停止了舞蹈,静静的站在那儿,小鸟从头上飞过,叽喳喳告诉我昨夜做的好梦;蝴蝶在花丛中飞过,告诉我清早飞行的快乐……\n\n过了好一会,我才从幻想中醒来,看见微笑的游人从身旁走过,孩子们在茶花树边快乐的游戏,高兴的舞蹈……篇三:

描写xx的作文5篇

描写xx的作文5篇

\n\n\n山茶花\n\n冶塘中心小学五

(1)班刘义\n\n春天,山茶花开了,开出许许多多艳红的花儿.满树红花,那么夺目,那么可爱,就像彩色的绸缎.\n\n看!那绽放着笑脸的山茶花.几十片心形的花瓣叠叠层层,开得芬芳馥郁,开得欢快舒畅.她们有的缀在枝头荡秋千,犹如一位正在表演精彩舞蹈的少女;有的挂在枝腰,张着大嘴,正用甜美的嗓音歌唱春天的到来;有的嵌在树叉间,仿佛在积蓄力量,迎接挑战;还有的用绿叶遮住半边脸,显得很害羞,又好像在跟我捉迷藏……每朵山茶花里,小花瓣中都藏着浅黄色的花蕊,显得十分清雅.\n\n再看饱胀得裂了的小口子,刚刚绽开花苞的山茶花,犹如一个个朝天的铃铛.清晨的露珠沾在柔滑的花瓣边沿,在阳光的照耀下,花朵更显得妩媚动人了.一阵风吹来,山茶花颤悠悠的,就像一位亭亭玉立,楚楚动人的少女在朝晖中舒展着柔美的身姿.可调皮的露珠却滚落了.\n\n还有那含苞欲放的花骨朵,多像一个个小心脏,花瓣层层包裹,裹得那么严密,那么结实,真是精致极了!\n\n我蹲下来珍惜地抚摸着,端祥着每一朵花,觉得越看越好看……我竟着迷了.\n\n山茶花,你是春天的第一抹红,红得如此艳丽,如此鲜明.我爱你,山茶花!山茶花开了,生机勃勃的春天到了.\n\n\n\n山茶花\n\n有人喜欢洁净高雅的玉兰花,有人喜欢富丽华贵

的牡丹花……可是,我却喜欢平平凡凡的山茶花,它使我陶醉。\n\n我家门口的山茶花有两种颜色,一种是玫红的,还有一种呢,是粉红的。听妈妈说,山茶花还有白的、紫的、墨色的等好多种颜色呢!我曾经在公园里看见过一株白色的山茶花,如果不仔细看看,还真以为是一片白雪,它给我留下了很深的印象。\n\n春天是山茶花盛开的季节,有的同一株树上有好几种颜色,远远看上去,它显得格外娇艳。我最喜欢的是那几株粉色的山茶花,它们的形态各种各样。有的含羞待放,小巧的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放,许多花都和它争奇斗艳哩!有的已经完全盛开了,它像婴儿甜美的笑脸,向游客展示着它优美的身姿。山茶花的花瓣层层叠叠,柔软而有弹性,使人觉得另有一番情趣。它的花瓣里缀满了许多金黄色的小颗粒,这就是孕育这新生命的种子。听说,一般的花要开放很久才能打骨朵,而山茶花只要花瓣一凋谢,花骨朵就怎么也忍不住在花苞里了。\n\n山茶花的叶子是青绿色的,周围是锯齿状的边缘。有了它的衬托,山茶花便显得更加美丽了。\n\n我爱山茶花的绿叶,更爱那娇艳美丽的山茶花!\n\n\n\n山茶花\n\n浙江瑞安塘下镇中心小学四

(6)班叶安娜\n\n爸爸在家里种了一株山茶,我十分喜欢它,每天早晨都提着水壶向它道早安。\n\n它的枝干是黄褐色的,小枝条是紫褐色的,叶片很厚,椭圆形,周围是锯齿形状的边缘。叶面正面是深绿色的,很有光泽,手摸的感觉很光滑细腻,像一张油纸。背面的颜色要淡一点,可以明显地看到叶脉。\n\n春天的时候,我看到几片新长出的嫩叶,它先是蜷缩着,嫩黄色的,等它慢慢地长大,叶片也就慢慢地松开来了,可以看到它的叶面。颜色也越来越深,淡绿、浅绿、草绿、深绿,最后融入绿叶的大家庭,再也分辨不出来了。\n\n等叶子正长得茂盛的时候,细心的我在叶子中间发现几个小花苞。才三五天功夫,花苞很快就胀大了,成了含苞欲放的花骨朵,像是饱含珍贵的蜜汁,又像是一个强忍着的笑容。终于有一天,一个花骨朵忍不住笑了出来,把里面的红色花瓣都露了出来。\n\n再过两天去看它,花朵已经纷纷显示出它们美丽的姿态了。有的还在含羞待放,小巧的花苞鲜嫩可爱;有的才刚刚绽放,准备着拿出最美丽的一面来争奇斗艳哩;有的已经完全盛开了,像婴儿般甜美的

笑脸展示着它的快乐。山茶花的花瓣层层叠叠,柔软而有弹性,花瓣里缀满了许多金黄色的小颗粒,这就是孕育这新生命的种子。我最喜欢那朵粉红色

的山茶花,它的色彩犹如天边的朝霞,不是很鲜艳,却能给人一种温馨的感觉。\n远远望去,红色的山茶花在青绿色的叶子衬托下,显得更加美丽了。

\n\n\n\n丽的山茶花\n\n陆沁\n\n今天,老师带我们到校园中寻找春天的气息,我发现光秃秃的桃树上,开出了一簇簇的桃花,那桃花白中泛出了一片片淡淡的粉红,美极了,同时,它也散发出一阵阵淡淡的清香。\n\n来到食堂旁的草坪上,在黑乎乎的泥土中,冒出了一棵棵嫩绿的小草,不仔细看,还看不出来呢!草坪上还长出了野生的蒲公英,在石阶的缝隙中,还长出了一些顽强的小草。来到了食堂的后面,我发现了许多农村的人种的油菜花,远远望去,金黄色的一片,多美呀!可是,比这更美的就是那山茶花。\n\n山茶花的枝叶虽然不大,但是它的花朵真是美极了,它的花瓣大约十五六片,那一棵山茶花,远远望去,就好像一棵小树上,吊着几盏白色的小灯笼,山茶花上有些接近花心的花瓣上,有一条条粉红色的条纹。在枝头的顶端有一根根嫩芽,它们即将变成花骨朵,说到花骨花我在它身上也有了许多发现,有的花蕾被绿叶包裹着,还没有成熟,而有的花蕾却分外地饱满,饱胀得好像要破裂似的,在绿叶的衬托下显得更美。\n\n这就是我所写的美丽的山茶花,也许在你的文笔中它显得更加美丽。\n\n\n\n山茶花\n\n华科大附小304班董明晴\n\n你见过山茶花吗?\n\n真是漂亮极了。红的、金黄的、紫的、绿的……,一株树上有好多种颜色,一朵花上也颜色不同,那真叫绝!\n\n山茶花的红,那是怎样的红啊!像五星红旗那样明艳耀眼。那金黄色的,仿佛像刚刚升起的太阳那样光芒四射,带着金黄的色彩,又带着阳光。紫色的呢?那是刚刚采摘的带着露珠的紫葡萄那样晶莹透明。真是太美了。山茶花的姿态也很美,个个都把花茎竖的直直的,花朵抬的高高的,每一朵花都显得是那么神采奕奕,意气风发。\n\n 即使闭上眼,你也会感受到美啊,美啊!我仿佛进入了山茶花的世界,我就像百花仙子一样在花丛中飞来飞去,手里还拿着魔棒,在花丛中与小蜜蜂、小蝴蝶、百灵鸟……一起玩耍,不一会儿,爸爸、妈妈坐着凤凰车来了,和我们一起做游戏。忽然,天空开始下雨,山茶花立即用自已的花瓣搭成一个大花房,小蜜蜂、小蝴蝶、百灵鸟和我的爸爸、妈妈、还有我都在这个花房里躲雨,过了一会儿,雨停了,我们大家走出来,发现露珠变成了晶莹的宝石,我捡了好多回家,小蜜蜂、小蝴蝶、百灵鸟……她们把宝石放在自已头上做发卡,她们带上宝石发卡漂亮极了,我把露珠变成的宝石送给了穷人,让他们有吃有喝,过上

幸福的生活,我真高兴我自己所做的一切,当然,我也更喜欢这漂亮的山茶花了。\n\n美丽而又漂亮的山茶花,我真喜欢你!\n\n指导教师:

xx老师\n\n指导评语:

想象力丰富\n\n\n\n茶花\n\n重庆市红光小学3-2赵雪儿\n\n\n星期六上午,天空万里无云,天高气朗,阳光明媚。

爸爸,妈妈带着我到西山公园游玩。漫步在公园的绿荫小道,处处开放着各种美丽的鲜花,来到五洲池旁,忽然我被一阵花香迷住啦,原来这里开满了美丽的茶花。\n\n阵阵花香扑面而来,我赶紧往茶树边跑去,树枝已经非常青翠,茶花在这之间绽放出来,也有的花朵才长开五六片花瓣,有的已经全部盛开了,像一个美丽的姑娘,好看极了。还有的一些没有开放的花苞,似乎也想早日开放,来享受这温暖的阳光。\n\n这麽多的茶花,它们的姿势千姿百态。有的像是靠在枝条上,用露珠打扮着自己;还有的茶花立在枝条上,像是在高声朗诵似的。我想如果把眼前的茶花画得活灵活现,那画家的本领就顶呱呱啦。

19山茶花教学设计

19《山茶花》说课稿 汉阳区钟家村小学盛杰英 教材分析:《山茶花》是义务教育课程标准试验教科书鄂教版语文三年级上册第七组的一篇课文。该文是一篇托物言志的抒情散文。该文用浓重的抒情笔法描绘了它的美、娇、艳,并使人感悟到山茶花的神韵,即“山茶花骨朵有股特别的劲儿”。进而使读者联想到“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的哲理。引发出人们更多更深的思考。另外,该文语言生动形象,描写逼真,将人能置身于茶花烂漫,芬芳四溢的花海之中,令人留连忘返,美不胜收。 设计理念:阅读课就是教师指导下的读书课。读,贯穿于教学的始终,读的要求逐渐提高,使学生在反复诵读中,读出形,能在头脑中唤起语言所描绘的形象;读出情,能感受语言文字所蕴含的情感;读出神,读出语言文字所包含的寓意、精髓和言外之意。为了上好这节课,我认真研读了教材,并查找阅读了与本课有关的资料,制作了漂亮的课件。课堂上,为了能让学生真真切切的感受到山茶花的美丽,我是这样教学的: 整体感知课文后,我问:“山茶花到底美在哪儿呢?把相关的句子做上记号。”学生读完书后,能够很快的找到课文的二三自然段的相关语句: 真是美极了。白的、红的、紫的、墨色的、粉红的……一株树上有好多种颜色,一朵花上甚至也颜色不同,那真叫绝!山茶花的白,那是怎样的白啊!像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹。那墨茶,仿佛一汪碧绿的清潭,带着波光,又带着阳光。粉红的呢?那是织女用朝霞和白云织成的轻纱。有单瓣的,也有重瓣的,有叠成六角形或八角形的,大小疏密排列有致,潇洒而舒展。 在师生交流时,通过教师的引导和课件的直观感受,学生能从以上的文字中深刻的感受到山茶花的颜色丰富,颜色美艳绝伦,花形多而美。在理解之后的朗读中,我也能感受到他们对山茶花的喜爱。在学习作者写比喻句时,学生说出了令我惊讶的话语,如:山茶花的红,那是怎样的红啊!像一团团正在燃烧的烈焰;那紫茶,仿佛刚从水中捞出的玛瑙一般。学生能说出这么美的句子,应该已从作者的文字中感受到的山茶花的美不一般,不然,这股源泉从哪里来? 另外,我还注意引导学生了解文章的写作顺序,了解过渡句的作用。文章中出现了设问句和反问句,我采用读出语气的方式,让学生感悟这两种问句的不同。

描写山茶花的语句

描写茶花的好词好句 好词: 娇嫩欲滴、美丽动人、美丽芬芳、香气怡人、香气扑鼻、朴素典雅 好句: 1、山茶花的红,那是怎样的红啊!像五星红旗那样明艳耀眼。那金黄色的,仿佛像刚刚升起的太阳那样光芒四射,带着金黄的色彩,又带着阳光。紫色的呢?那是刚刚采摘的带着露珠的紫葡萄那样晶莹透明。真是太美了。山茶花的姿态也很美,个个都把花茎竖的直直的,花朵抬的高高的,每一朵花都显得是那么神采奕奕,意气风发。 2、山茶花,你是春天的第一抹红,红得如此艳丽,如此鲜明。我爱你,山茶花!山茶花开了,生机勃勃的春天到了。 3、流连在花的海洋里,我仿佛觉得自己就是一朵茶花,穿着玫瑰色的衣裳,站在阳光中,微风吹拂着满树的鲜花,我也在翩翩起舞,风过了,我停止了舞蹈,静静的站在那儿,小鸟从头上飞过,叽喳喳告诉我昨夜做的好梦;蝴蝶在花丛中飞过,告诉我清早飞行的快乐…… 4、"看!那绽放着笑脸的山茶花。几十片心形的花瓣叠叠层层,开得芬芳馥郁,开得欢快舒畅。 她们有的缀在枝头“荡秋千”,犹如一位正在表演精彩舞蹈的少女;有的挂在枝腰,张着大嘴,正用甜美的嗓音歌唱春天的到来;有的嵌在树叉间,仿佛在积蓄力量,迎接挑战;还有的用绿叶遮住半边脸,显得很害羞,又好像在跟我捉迷藏……每朵山茶花里,小花瓣中都藏着浅黄色的花蕊,显得十分清雅。 5、花朵已经纷纷显示出它们美丽的姿态了。有的还在含羞待放,小巧的花苞鲜嫩可爱;有的才刚刚绽放,准备着拿出最美丽的一面来争奇斗艳哩;有的已经完全盛开了,像婴儿般甜美的笑脸展示着它的快乐。 6、光秃秃的桃树上,开出了一簇簇的桃花,那桃花白中泛出了一片片淡淡的粉红,美极了,同时,它也散发出一阵阵淡淡的清香。

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美丽的山茶花优秀作文(推荐3篇) 美丽的山茶花优秀作文由的***投稿精心推荐,我希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 第1篇:美丽的山茶花优秀作文 给你一篇美丽的山茶花优秀作文的写作范例,你可以参考它的格式与写法,进行适当修改。 山茶花真是美丽极了:它有红色的、白的、紫的,黑黑的……一株树上就有好几种颜色,甚至一朵花就是五彩缤纷。比如山茶花的白吧,就像高山飞瀑溅出的水片一样晶莹、一样沁人心脾。但它又不会刹那间消失,而是静静地呈现在你的眼前,让你欣赏个够;再如那墨茶,如果你认为那是一团墨,那就是大错特错,它是丽日下千尺深潭的深沉,带着波光,又带着阳光;那粉红呢?也许只有九天的织女用早晨的红霞和才能织出的轻绢才可以比拟吧…… 山茶花的花形也美:有潇洒地舒展着单瓣的,也有重瓣的,有叠成六角形的,有八角形的。大小疏密排列有致。即使你闭上眼睛,你还会感受到:啊,多美的山茶花啊…… 有一次,我问最爱喝茶的爷爷:“山茶花为什么会那么美,那么的香,那么的令人陶醉呢?”爷爷一边品尝着山茶花的“香”一边乐呵呵的说:“你没看到山茶花的花骨朵那么带劲的吗?”我一看发现山茶花的骨朵

真特别!一般的花,开春才打开花骨朵,而山茶花呢?几乎是花一谢就冒出新的花朵。原来山茶花的花骨朵是这样一个月又一个月,一季又一季地准备着、下了那么大的功夫,花了那么大的力气,开出的花能不美吗?我爱你美丽的山茶花。 第2篇:美丽的山茶花优秀作文 希望你能喜欢这篇美丽的山茶花优秀作文范文。 春天,是山茶花盛开的季节。清早,我来到植物园,远远望去,满树的山茶花,在绿叶的衬托下显得格外美丽! 每棵树上都有好多种颜色,红的、白的、粉的、黄的……红的像小姑娘甜美的笑容,白的像一盏盏小灯笼,粉的`犹如天边的云霞,黄的仿佛刚升起的太阳…… 走近一看,它们形状各异,有的含苞待放,像是在强忍着的笑脸;有的刚刚绽放,心形的花瓣簇拥在一起,显得神采奕奕、意气风发;还有的已经完全盛开,正拿出最美的笑容争奇斗艳。有些三两朵挤在枝腰,好像在相互比美;有些藏在树杈间,隐隐约约的,像是在和我捉迷藏;还有些立在枝头,层层叠叠的花瓣完全撑开,像一个个张开的大嘴,正用美妙的嗓音歌唱着春天的到来。 看着看着,我沉浸在山茶花的海洋中,仿佛自己就是一朵山茶花,穿着红色的衣裳,与小蝴蝶、小蜜蜂们在空中翩翩起舞,一起感受着生机勃勃的春天。突然,一阵风吹过,我清醒过来,才发现我不是山茶花,而是在欣赏山茶花! 山茶花是春天的仙子,我爱春天,更爱春天里美丽的山茶花!

山茶花教案

让课堂活起来让学生动起来让教学美起来 ——“三让”研讨课《山茶花》第一课时教学实录 一. 目标 1. 整体感知《山茶花》全文的美。 2. 解决本课生字词。 3. 深入学习一、二、三自然段,有感情的朗读课文。 二. 教具准备: 1、山茶花图片(白的、红的、紫的、单瓣、重瓣、六角型、八角型、一株多色、一花多色等九张) 2、磁性图钉。 3、用彩色粉笔在黑板上画出山茶花的枝叶和花朵。 4、制作小黑板、生字卡。 5、粉红色纱巾。 6、布帘。 7、伴奏音乐《春江花月夜》 三. 教学过程 (整体感知山茶花的美) 师:同学们你们见过山茶花吗? 大部分学生说没见过,少量学生说见过。 师:没见过的同学举手。 生举手 师:那么没见过的同学你们想见一见山茶花吗?见过的同学想再见一见吗? 生齐说:想! 师取下遮在黑板上的布帘,九张排列有序的山茶花的特写照片跃入眼帘。 台下一片惊呼:“哇!” 师:大家看,这些花全都是山茶花。看到这些花你们有什么感受吗? 生:山茶花颜色很多很美。 师:有一位叫李华岚的作家也非常喜欢山茶花,他专门写了一篇有关于山茶花的文章,现在老师就把这篇教学设计>文章给大家朗诵一遍。师配乐朗诵《山茶花》(全文配乐为《春江花月夜》) 师:听了孙老师的朗诵你感受到了什么?谁能来说一说感受。 生甲:我感受到了山茶花的美。 生乙:我感受到了山茶花有很多颜色。 生丙:我知道了山茶花骨朵不像一般的花。几乎是花一谢就冒出了来年新花的骨朵。 有一股特别劲儿。 师:啊,看来大家都感受到了山茶花的美。现在你们想再来感受一下吗? 生齐呼:想! 师:大家带着刚才的感受把这篇课文自己自由的读读试试看。 生自由读课文,师巡视指导。 师:刚才大家在读课文的时候都读的很认真,看来昨天大家都在家里预习了。现在我就来检查下大家预习的情况。小黑板出示生字词 墨色,溅出,飞瀑,乐呵呵,潇洒,骨朵,冒出,一汪,清潭,朝霞,单瓣,重瓣 生被指名读词,在读到相关词语时,师指导。(如读到“一”“骨”“朝”“单” 等多音字时引导学生说出其他读音并组词。 师给予适当评价,如讲到单(shan)时学生组词“姓单”,师:你可真会积累,这个词在《语文乐园(一)》里出现过。) 二.学习一、二、三自然段 师:大家把字音读的很准,现在请大家再把这篇课文的一、二、三自然段读一读。

描写茶花的精选作文_1

描写茶花的精选作文 观察茶花精选作文300字 我家阳台上有一盆花,它的名字叫茶花,由于它和玫瑰花很像,大家常常会把两种花混在一起。 茶花是世界名花之一,是中国的传统名花,也是云南省省花,浙江省金华市和温州市的市花。因其植株形姿优美,叶浓绿而有光泽,花形艳丽缤纷,故受到世界园艺界的珍视。 茶花的主干较细,它上面的花五彩缤纷,使人看了眼花缭乱,从远处远处看去,仿佛一位亭亭玉立的少女。茶花开花时需要更多的水来补充水分。 茶花的品种也很多,比如可娜、复色格兰那达、鸳鸯凤冠……我家的那盆茶花是山茶花,它的花瓣呈粉红或红色,真是人见人爱,草见草绿的茶花。我用一首诗来形容它:“东园三月雨兼风,桃李飘零扫地空。唯有山茶偏耐久,绿丛又放数枝红。” 茶花,它为我们默默地付出,却不求回报,这不正和蜡烛的品质一样吗? 描写茶花的精选作文600字 茶花,本该是生长在树木的家园——森林的,可现在,在我眼前捧着浅绿色的花苞,在风中跳着摇摆舞的,确实是茶花。哦,茶花又有了新家——马路边。 此时正是冬季,是茶花盛开的时间。沿江风光带的茶花可真性急,

匆匆忙忙的结出了花苞,活像一个急性子的白领;马路边的茶花可不那么急,渐渐悠悠的,让人看了真心急。 看着那一路矗立的茶花,我不禁联想到了那些默默无闻的人。他们可能是清洁工人,也可能是建筑工人,还可能是在地里辛苦工作的农民。他们时时刻刻在为社会做奉献,但不求得到人们的赞扬,只要看见人们的笑脸,便足够了。 我觉得茶花也是这样,它虽然没有梅花那优美的姿态,没有玫瑰那鲜艳的色彩,也没有茉莉的清香,更没有荷花的纯洁。但它也是默默地为人类做奉献,把不及梅花的姿态呈现给人们,把不及玫瑰的色彩奉献给人们,把不及茉莉的清香也献给了人们。这,不和他们一样吗? 我本不是很爱茶花,既不香,又不美。有什么好爱呢?但,现在,我的想法却变了,茶花的精神令我折服,我也渐渐喜欢上了茶花。 每天上学放学,我总要看看那些茶树,和他们说上几句悄悄话。 突然有一天,我发现茶花长出了一些小花苞,我欣喜的笑了。过了不久,花苞渐渐的长大了,正在我以为花要开的时候,天公不作美,下了一场大雪。我失望的想:今年看不到茶花盛开了,真可惜! 在回家的路上,我习惯性地朝茶花看了一眼,这不看不要紧,一看吓一跳。只见马路边,一颗颗不到半人高的小茶树,在寒风暴雪的吹打下,不但不低头,还倔强的挺直了腰杆,枝头上竟然点缀着一朵朵鲜艳的茶花。哦,茶花开了! 我见到在寒风暴雪中傲然矗立的茶花,不禁被它的精神感动了。

描写山茶花的作文_四年级作文

描写山茶花的作文_四年级作文 篇一:美丽的山茶花 我家门前有两棵美丽的山茶花。 春天是山茶花盛开的季节,远远望去,一朵朵火红的山茶花在碧绿的树叶丛中,显得格外娇艳。 走近一看,有的已经盛开,像孩子们灿烂的笑脸,那么可爱。有的刚将花瓣伸展开来,十几片火红的花瓣重重叠叠,像小碗,像洒杯,更像是呼唤春天的小喇叭,在吹着响亮的号角!黄色的花蕊像千万只小手从花瓣中间伸出来,似乎也在召唤着人们:春天已经来了! 许许多多含苞待放的花骨朵儿,像一个个彩色的弹珠缀满枝头。很多枝条上同时有两个或三个花骨朵儿,他们紧紧挨在一起,像是在商量着到底谁先开放。 红花还需绿叶扶。看,这些山茶花的两端尖尖的,椭圆形的,呈锯齿状的绿叶。下面的颜色比反面深很多,油光发亮,摸上去厚厚的,滑滑的,非常舒服。在阳光照耀下,它们把花儿衬托得更红,更艳了! 我深深地吸了一口气,一股淡淡的香味立刻飘进我的鼻子,钻进了我的心扉。 真美啊,山茶花! 篇二:山茶花 我们一走进学校大门,就能看见左侧墙边有几株山茶花。春天到了,山茶花竞相开放,远远望去,山茶花象一个个挂在山茶树上的小灯笼。 我走进山茶花一看,它的枝丫是深褐色的,细细长长,向四面八方伸展开,象无数只小手。山茶花的叶片密密麻麻,挤得密不透风。枝丫上的叶片是椭圆的,边缘有许多锯齿。它的正面是深绿色的,太阳出来了,山茶花像涂了一层油一样,油亮油亮的。 我抬头一看,哇,好漂亮的花啊!山茶花的形态真是多种多样。花骨朵是浅绿色的,外面包着一层绿绿的壳,就像一个个小小的、青绿青绿的小毛桃,又像一个个小心脏,还像小朋友在绿色的被窝里睡懒觉不愿意出来。快要开花的山茶花肚子圆鼓鼓的,顶端冒出了一点点红色的花瓣,像小女孩的樱桃小嘴。最美的就要算全开的,它红艳艳,大朵大朵的,花瓣层层叠叠地堆在一起,里面藏着金色的花蕊,散发出淡淡的、令人陶醉的清香。我用手摸了摸山茶花,它们层叠在一起,像丝绸一样柔软。有的站在枝头对着天空炫耀自己美丽的衣裙,有的躲在叶丛中遮遮掩掩,躲躲藏藏,好像在和我们一起捉迷藏。 山茶花你多美丽,多么让人喜爱啊! 篇三:美丽的山茶花 外婆家有一棵美丽的山茶花。春天来了,山茶花抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。满树的花朵争先恐后地开放,远远望去,就像穿上了一件漂亮的花裙

说课稿《花之歌》是纪伯伦的散文诗集《泪与笑》中的一首,诗人用花的语言来叙述大自然的话语,文中尽显“纪伯

说课稿 《花之歌》是纪伯伦的散文诗集《泪与笑》中的一首,诗人用花的语言来叙述大自然的话语,文中尽显“纪伯伦风格”中的轻柔、凝练、隽秀与清新.诗人通过花语的倾心流露,构建了一幅大自然美丽和谐的图画,图画中有诗意的浪漫,也有现实的真实,如:“我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去”写出了花的成长与芬芳.而“我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献”就袒露出了花的凋谢命运,都说纪伯伦的诗有哲理,寓意深邃,从这就可以看出,诗人是用诗意的叙述和思考的敏锐来书写人生的. 根据单元编排意图和文本特点,我制定了下面的教学目标: 【教学目标】 1.知识目标: (1)理解、积累本课出现的重点词语. (2)了解纪伯伦和其艺术风格. (3)了解课文内容,领悟诗中拟人形象的情感内涵. 2.能力目标: (1)强化朗读,体会诗意推进的层次. (2)品析文中意味深长的语句,理解诗中多样化的拟人手法.

(3)领会课文的思想感情,学习借物抒怀的艺术构思. 3.德育目标: 感悟诗作闪烁着的理性光辉,引导同学热爱自然、敬畏生命. 【教学重点】 1.反复诵读,感受诗作清丽流畅的语言风格. 2.深刻理解文章的情感内涵. 【教学难点】 分析诗中语意递进的层次. 【教学方法】 1.诵读法:纪伯伦的散文诗语言清丽流畅,富含哲理.教学中要引导同学反复朗读,体会两首诗在辞色和声音上的美,领会拟人形象的情感内涵. 2.自读点拨法:文章属自读篇目,教师为同学创设宽松的阅读环境,并通过点拨提示,扩展同学的阅读体会,培养表达的能力. 【教具准备】多媒体课件 【课时布置】 1课时 【教学过程】 一、师生谈话,导入课题.教师以花为话题,讲了花出现的场所与含义,吸引了学生的注意力.(板书文题)资料助读,纪伯伦简介.

《山茶花》阅读答案

《山茶花》阅读答案 山茶花 你见过山茶花吗?真是美极了。有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的等等。有的一株树上就有好多颜色甚至一朵花上就色彩缤纷。譬如山茶花的白吧,那是怎样的白啊!像高山飞瀑溅出的水片一样晶莹、一样沁入人的心脾。但它又不会刹那消失,难于把握,而是静静的呈现在你眼前,让你观赏个够。再如那墨茶,如果认为是一团黑,那就大错特错了,那是日丽下千尺清潭的深沉,带着波光又带着阳光。那粉红的呢?也许只有九天的织女用早晨的红霞和晴午的白云在天机上织的轻绢,才可以比拟吧……山茶花的花形也很美,有潇洒的舒展着单瓣的,也有重瓣的,有叠成六角形和八角形的花,大小疏密排列有致。即使闭上眼,你还是会感受到:啊!多美啊…… 有一次,我问一位老花农:“山茶花为什么这样美啊?”他乐呵呵地说:“你没有看到山茶花骨朵的那股特别劲?” 我这才注意到山茶骨朵来,果真特别!一般的花,开春才打骨朵。山茶呢?几乎是花一谢就又冒出来年新花的骨朵。原来山茶花的骨朵是这样一个月又一个月,一季又一季地准备着,下了那么大的功夫,花了那么大力气,开出的花怎能不美呢? 啊!山荼的骨朵,好一股特别劲! 《山茶花》阅读题题目 1.根据下面的意思,从文中找出相应的词语填在括号里。 繁多而凌乱( ) 赞叹欣赏( ) 晴朗的晌午( ) 轻软的生丝织成的绸子( ) 神情姿态自然大方,不呆板,不拘束。( ) 2.文章可以分两部分,用“‖”在首段标出。 3.划分第一自然段的层次,用“/”标出。 4.第二自然段对上下段起着________________的作用。 5.用“_____”画出山茶花骨朵特别之处的语句。 6.填空。 文章以瀑布溅出的水片来比喻白色的山茶花,突出它________________和________________的特点。文章生动形象地描绘了山茶花的________________和________________,深情地赞颂了山茶花的________________与山茶花骨朵的________________。 7.“原来山茶花的骨朵是这样一个月又一个月,一季又一季地准备着,下了那么大的功夫,花了那么大力气,开出的花怎么能不美呢?”读了这句话以后你得到了什么启发?

描写茶花的优美段落

描写茶花的优美段落 棕色的竹竿上长出来,上面镶着几片碧绿的叶子,它们大都饱含水分,叶面上时常呈现出一个个小水珠,晶莹剔透,褶褶闪光。山茶花特别美,美丽的花瓣围绕着娇嫩的花蕊,花蕊则是有几根白色的细管子组成的,上面缀满厚厚的花粉,塑造了她柔美的身姿。 33、譬如山茶花的白吧,那是怎样的一种白啊:像高山飞瀑溅出的水片一样晶莹、一样的沁人心脾。但它又不会刹那间消失,而是静静地呈现在你眼前,让你观赏个够;再如那墨茶,如果你认为是一团墨,那就大错而特错了,它是丽日下千尺深潭的深沉,带着波光,又带着阳光。 34、远远望去,不是很鲜艳,它的色彩犹如天边的朝霞,这就是孕育这新生命的种子。我最喜欢那朵粉红色的山茶花,花瓣里缀满了许多金黄色的小颗粒,柔软而有弹性,像婴儿般甜美的笑脸展示着它的快乐。 35、山茶花开得是那么活泼,那么富有生机,不管在哪里都无疑是一道美丽的风景线。粉色的小花有苹果那么大,中间的淡黄色花蕊就更是可爱。深绿色的树叶把原本就美丽的花朵打扮得更加花枝招展。朵朵粉色的笑脸,开得那么向上,对自己短暂的生命不留遗憾。闻一闻,一股清香扑鼻而来,淡淡的,雅雅的,沁人心脾。不久,它便会凋谢,只留下一片枯黄。原本灿烂的也已失去生机,让人意想不

到它以前是怎样的绚丽多姿。来到世上,只为带来清香和美丽。 36、这麽多的茶花,似乎也想早日开放,好看极了。还有的一些没有开放的花苞,像一个美丽的姑娘,有的已经全部盛开了,也有的花朵才长开五六片花瓣,茶花在这之间绽放出来,树枝已经非常青翠,我赶紧往茶树边跑去,原来这里开满了美丽的茶花。 37、春天的时候,我看到几片新长出的嫩叶,它先是蜷缩着,嫩黄色的,等它慢慢地长大,叶片也就慢慢地松开来了,可以看到它的叶面。颜色也越来越深,淡绿、浅绿、草绿、深绿,最后融入绿叶的大家庭,再也分辨不出来了。 38、山茶花的枝叶虽然不大,多美呀!可是,金黄色的一片,远远望去,我发现了许多农村的人种的油菜花,还长出了一些顽强的小草。来到了食堂的后面,在石阶的缝隙中,还看不出来呢!草坪上还长出了野生的蒲公英,不仔细看,冒出了一棵棵嫩绿的小草,在黑乎乎的泥土中,它也散发出一阵阵淡淡的清香。 39、刚刚绽开花苞的山茶花,犹如一个个朝天的铃铛。清晨的露珠沾在柔滑的花瓣边沿,在阳光的照耀下,花朵更显得妩媚动人了。一阵风吹来,山茶花颤悠悠的,就像一位亭亭玉立,楚楚动人的少女在朝晖中舒展着柔美的身姿。可调皮的露珠却滚落了。 40、山茶花的枝叶虽然不大,但是它的花朵真是美极了,它的花瓣大约十五六片,那一棵山茶花,远远望去,就好像一棵小树上,吊着几盏白色的小灯笼,山茶花上有些接近花心的花瓣上,有一条条粉红色的条纹。在枝头的顶端有一根根嫩芽,它们即将变成花骨朵,

关于山茶花的精选作文

关于山茶花的精选作文 篇一:山茶花开 当第一片秋叶随着秋风缓缓飘落,我又思念起远方的你,照片中的你一身军装,笑容绚烂而骄傲。我从未告诉过你,对你的思念如潮水一般,你种的山茶花又活了过来,血一般的颜色,带着淡淡的芳香,带着一股莫名的倔强,就如同你倔强地坚持着自己的梦想。 我站在这株山茶花前,想象着你看着它盛开时嘴角的那一抹浅笑,回忆起那日你倔强的模样。拂晓的风是有些凉的,我裹紧身上的衣服,再冷,也冷不及你离开我时的温度。 那日,当你决定告诉爸妈时,我正端坐于书桌前,阳光透过玻璃散落在我身上,四周蒙上了一层白纱,却没有一丝温暖。是的,你决定去当兵,远离这儿,去一个遥远的地方,离开我们,到一个生疏的环境。我想我是不理解你的,爸爸的雷霆大怒,妈妈的苦苦相劝,还有我不舍的泪水,你没有放弃,我记得你站在那儿,在离山茶花不远的地方,眼神中满是坚决:“我要为祖国奉献力量,我要实现我的人生价值!”你骄傲地抬起头来,我缄默地坐在那里,不知所措,可是所有的挽留终是抵不过你坚决的目光。你走了,离行前,目光似有不舍,看着那株山茶花,眼神却坚决如初。 我曾问你是否值得,你笑声爽朗,多了份快乐充实,却不答,只是询问爸妈可好,这要怎么说呢?没有你的日子,多了份挂念、多了

份思念,又能有多好?你却如那株山茶,虽失去庇护,却越开越美,叶子上沉落着一层灰,随微风起起扬扬。 我想我是可以理解你的,记得你曾对我说:“少年强则国强!”也曾记得你看着阅兵仪式满脸神往,更是记得你临走时悄悄揣在包里的几张全家福照片,也记得你对家的眷恋,对梦想的坚持。 又一片秋叶随风飘落,以华美的舞姿结束这个生命的旅程,我不曾为它可惜,因为它感受过春的浪漫,夏的繁华,秋的充实,它也曾为了让生命绚烂,实现自我的价值而付出努力,就像你,拥有自己的梦想,愿意为自己的梦想,为祖国的梦想而付出,我应该理解你,应该为你而骄傲的,不是吗?哥哥。 日已升起,光辉四射,拂晓的寒意已被驱逐,剩下的是绵绵暖意,鲜艳的山茶花懒懒地沐浴在阳光中,接受光的洗礼。翻开那张照片的背面,有你刚毅有力的一行字:男儿立志出乡关,报国无成誓不还。 有种子,自会成树,有梦想自会抽芽,想起你浅笑的脸庞,在山茶花的映托下,朗朗动人。 篇二:大理山茶花 中午,吃完饭,我和奶奶去公园漫步。 春风轻轻地吹拂着我的脸颊。温暖的阳光洒在大地上,我的全身都舒展开来了,那感觉真是舒适极了!突然,我的目光扫到了一棵开着许多红花的大树:好美的树啊!我叫上了奶奶,让她看看。“哎哟,这是大理山茶花!”奶奶惊喜地说,“我最喜欢呢!”“真的吗?”我快

大班语言教案《花的语言》含反思

大班语言教案《花的语言》含反思 本次活动是在孩子们的游戏《花店》中生存的,在一次游戏分享中,我们在讨论花店没生意的原因中,有的孩子说花店老板不会做生意、有的孩子说可以把花送到幼儿园,上次我在门口就看见有人送花来我们幼儿园、有孩子说花店里花的品种太少了,有的孩子说上次我喝酒看见新娘手里拿得花可漂亮了……孩子们的话使我忽然想到一个问题,就问幼儿:“这些花代表什么意思呢?每个地方送的花都一样吗?”孩子们听了都摇摇头,他们互相窃窃私语起来“你知道吗?玫瑰表示什么?送给妈妈什么花等,他们非常渴望知道答案,看到孩子们对这话题非常感兴趣,于是我就预设了今天这个活动《花的语言》。 1、引导孩子了解花语花意,懂得一些送花的学问。 2、鼓励幼儿能大胆的表达自己的想法。 3、理解故事内容,大胆讲述简单的事情。 4、幼儿活动时遵守秩序的观念。 收集有关花的知识、鲜花、包装纸等

一、讨论交流: 1、大家为什么那么多人喜欢花? 2、你喜欢什么花?它表示什么意思? 二、选花: 1、请幼儿打开信封看看信上说什么? 2、给他们选什么花?为什么? 3、幼儿按照信上的任务去选花。 三、送花: 1、这样可以送了吗? 2、幼儿包装花儿。 四、设问:

你们再帮我想想还有什么时候也可以送花?送什么花? 1、增加表象,扩展想象空间。 教师在教育教学活动过程中要创设条件,采用多种手段运用不同措施来丰富学生的表象储备,改进表象的质量,以提高学生的创造想象。如“各色鲜艳的花,想一想花儿们当时在想什么?说什么?会有什么样的表情?引导学生放飞想象,自由描述。”再如:“想一想,在花儿学校里还会发生哪些有趣的事?说一说,写一写。看谁想得奇妙,写得美妙。”丰富学生的感知不能靠大量的、单一的`阅读材料简单重复,而需要多方位、多种形式、多种感官参与感知等途径,才能在学生头脑中建立正确而丰富的表象。这就要求我们在阅读教学中必须要加强直观教学,为学生提供丰富的感性材料。 2、鼓励学生的想象力,鼓励多角度思考。 一个人被肯定,受到别人的欣赏,其心情是不言而喻的,学生的想象力被老师肯定,其心情更是高兴无比。不管这些学生的天分与潜质如何,只要能给他们予以适当的肯定,利用表扬、鼓励或婉言的引导的语言,再加上适当的动作、表情等体态,可以激起学生的想象、兴趣,他就会以愉快的心情主动地展开想象力,这也是激发学生阅读时展开想象的有效手段。

描写山茶花的作文范文6篇

描写山茶花的作文范文6篇 篇一: 春天,山茶花开了,开出许许多多艳红的花儿。满树红花,那么夺目,那么可爱,就像彩色的绸缎。 看!那绽放着笑脸的山茶花。几十片心形的花瓣叠叠层层,开得芬芳馥郁,开得欢快舒畅。她们有的缀在枝头"荡秋千",犹如一位正在表演精彩舞蹈的少女;有的挂在枝腰,张着大嘴,正用甜美的嗓音歌唱春天的到来;有的嵌在树叉间,仿佛在积蓄力量,迎接挑战;还有的用绿叶遮住半边脸,显得很害羞,又好像在跟我捉迷藏……每朵山茶花里,小花瓣中都藏着浅黄色的花蕊,显得十分清雅。 再看饱胀得裂了的小口子,刚刚绽开花苞的山茶花,犹如一个个朝天的铃铛。清晨的露珠沾在柔滑的花瓣边沿,在阳光的照耀下,花朵更显得妩媚动人了。一阵风吹来,山茶花颤悠悠的,就像一位亭亭玉立,楚楚动人的少女在朝晖中舒展着柔美的身姿。可调皮的露珠却滚落了。 还有那含苞欲放的花骨朵,多像一个个小心脏,花瓣层层包裹,裹得那么严密,那么结实,真是精致极了! 我蹲下来珍惜地抚摸着,端祥着每一朵花,觉得越看越好看……我竟着迷了。 山茶花,你是春天的第一抹红,红得如此艳丽,如此鲜明。我爱

你,山茶花!山茶花开了,生机勃勃的春天到了。 篇二: 有人喜欢洁净高雅的玉兰花,有人喜欢富丽华贵的牡丹花……可是,我却喜欢平平凡凡的山茶花,它使我陶醉。 我家门口的山茶花有两种颜色,一种是玫红的,还有一种呢,是粉红的。听妈妈说,山茶花还有白的、紫的、墨色的等好多种颜色呢!我曾经在公园里看见过一株白色的山茶花,如果不仔细看看,还真以为是一片白雪,它给我留下了很深的印象。 春天是山茶花盛开的季节,有的同一株树上有好几种颜色,远远看上去,它显得格外娇艳。我最喜欢的是那几株粉色的山茶花,它们的形态各种各样。有的含羞待放,小巧的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放,许多花都和它争奇斗艳哩!有的已经完全盛开了,它像婴儿甜美的笑脸,向游客展示着它优美的身姿。山茶花的花瓣层层叠叠,柔软而有弹性,使人觉得另有一番情趣。它的花瓣里缀满了许多金黄色的小颗粒,这就是孕育这新生命的种子。听说,一般的花要开放很久才能打骨朵,而山茶花只要花瓣一凋谢,花骨朵就怎么也忍不住在花苞里了。 山茶花的叶子是青绿色的,周围是锯齿状的边缘。有了它的衬托,山茶花便显得更加美丽了。 我爱山茶花的绿叶,更爱那娇艳美丽的山茶花! 篇三: 爸爸在家里种了一株山茶,我十分喜欢它,每天早晨都提着水壶

写山茶花作文范文

写山茶花作文范文 写山茶花作文(通用4篇) 在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是帮大家的写山茶花作文(通用4篇),欢迎阅读与收藏。 下课,美妙的铃声响,我赶紧冲到楼下去玩。刚到楼梯口,我就马上看见花坛里的山茶花,我赶紧往山茶花边跑去。 山茶花已经开不少,枝叶挨挨挤挤的,像一双双小朋友的手。山茶花在这“手”之间钻出来。有的才展开两三片花瓣儿,露出嫩黄色的小花蕊,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。 这么多的山茶花,一朵有一朵的姿势。有的山茶花耷拉着脑袋,没精打采的。有的花站在最上面,好像是“花中之王”。一阵微风吹过来,所有的花都像活一样,在微风中向我们点头。 可能是刚下过雨的缘故吧,每一片叶子上,都滚动着几颗晶亮的小露珠,可爱极。在阳光的照射下,山茶花仿佛披上一件彩色的披风,美丽极。

啊,校园的山茶花可真美呀! 清早,我到公园去玩,一进门就看见许多山茶花。我赶紧往山茶花那边跑去。 山茶花已经开了不少。叶子挨挨挤挤像一个个小刺猬。山茶花在这些叶子之间冒出来。有的蓓蕾初绽,露出嫩黄色的花蕊。有的才展开两三片花瓣,像一个害羞的小姑娘。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。 这么多的山茶花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵很美,看看那一朵也很美。假如把眼前的一片山茶花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。 我忽然觉得自己好像就是一朵山茶花,穿着粉红的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,粉红的衣服随风飘动。不光是我一朵,一片的山茶花都在舞蹈。风过了,我停止跳舞,静静地站在那儿。我听到游客在赞美我的姿态,我看到蝴蝶在花丛中翩翩飞舞…… 过了一会儿,我才记起我不是山茶花,我是在看山茶花呢。

花卉价值与花文化

花卉价值与花文化 摘要:花卉是美的象征,体现着人们的精神文明。花卉既可以绿化、美化环境,又可以令人赏心悦目,有 利于人们的身心健康,给人以美的享受、美的熏陶和美的启迪。特别是在森林般的硬质建筑物里的都市人们,鲜花绿草的环境能使人们感觉干净、轻松、愉悦和舒畅。花卉与人类的生活可谓息息相关,在各个方 面都有花卉的踪影 关键词:花卉价值花文化花卉节日花语 1、花卉的价值 1.1花卉的观赏价值 随着人们物质生活和精神文明的提高,人们用花来陶冶情操,修身养性日趋普遍。以 前,花鸟市场中以老年人为多,而现在,爱与花卉相处的不仅是年老的,许多年轻人也加入此行列。花卉已悄悄地步入都市人的生活。城市里的绿化带、马路两边,节假日等一些喜庆日子,都少不了花卉的装饰,美化城市,增添节日气氛,花卉还能花卉能给人们创造一个幽美、清新、舒适的工作、生活和休息的环境,给人以美的享受。在喧嚣的都市里无疑给人增添一种别样的的风趣。在房子里摆上几盆盆栽,既可以净化家中空气,又可以在下班后休闲时浇花修剪一番,在劳累后能如此给人一种美的享受。而在热闹喜庆的日子里,美丽鲜艳的花卉更是增添不少气氛,让人们在节日的喜庆里心情更加美好,更对美好的未 来充满希望。 1.2花卉的实用价值 人们之间通过互相赠送花卉来表达情感这一话题,这就与花的象征有关,如今,馈赠鲜花、插花已经在国内流行。虽然赠送鲜花是抒情表意之事,其中也有不少学问。国家和民族的习俗不同,送花亦有忌讳,不可生搬硬套。每一种花都有某种生活含义,蕴藏着无声的语言。在国际上有许多花卉被公认有一种特定的象征和“花语”,也就是“花的语言”,根据“花的语言”来送花,比如:祝贺友人生日,宜送石榴花、象牙花、大红月季花,这些花通常象征火红年华,前程似锦。但对长辈就应该选用长寿花、龟背竹、百合花、万年青、报春花等具有延年益寿含义的花卉;祝贺结婚的,要选用玫瑰、百合、郁金香、香雪兰、扶郎花等。至于新娘披纱时所用的捧花,还可适当加入一两枝满天星,将会更加华丽脱俗;热恋中的青年男女,一般是互送玫瑰花、蔷薇花或桂花。这些花美丽、雅洁、芳香,是爱情的信物和象征。等等,此外,花色为红、橙、黄、紫等“暖色”和花名含有吉兆的花卉大多可用于喜庆事宜。若白、黑、灰、蓝等“冷色”和花名含有贬意的花大多用于伤感事宜。 在现代社会,花卉更成为交往中的一种高雅礼品。这就是在我们交往中花卉还能体现一种礼仪,花卉在礼仪交往中的作用随着社会文明程度的加深而越来越大,并成为社会交际中的一个重要工具。花卉在礼仪交往中主要有以下几种应用形式:花束(主要使用各类包装纸、丝带等配材,对组合好的鲜花进行各种不同风格的包装,单手可握,双手可捧。可用于迎送客人、访友、庆典仪式上的献花、馈赠礼品、结婚等场合。)、花篮(可用于馈赠礼品、舞台摆放、厅堂装饰、庆典开幕以及追悼会等场合。)、花插(可用于办公室、餐厅、接待处、饭店前台、会议室等场所)、装饰花(一般用于出席各类大型集会、重要

形容山茶花的句子

形容山茶花的句子 1、花朵已经纷纷显示出它们美丽的姿态了。有的还在含羞待放,小巧的花苞鲜嫩可爱;有的才刚刚绽放,准备着拿出最美丽的一面来争奇斗艳哩;有的已经完全盛开了,像婴儿般甜美的笑脸展示着它的快乐。 2、山茶花的花蕊是橙色的,散发着淡淡的清香。山茶花很娇嫩,但也很顽强。很长时间不浇水,它还能顽强地生长着。 3、春天是山茶花盛开的季节,有的同一株树上有好几种颜色,远远看上去,它显得格外娇艳。我最喜欢的是那几株粉色的山茶花,它们的形态各种各样。有的含羞待放,小巧的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放,许多花都和它争奇斗艳哩!有的已经完全盛开了,它像婴儿甜美的笑脸,向游客展示着它优美的身姿。 4、枝杆上有的四片叶子间夹一个花骨朵,它们的淡绿色的外皮像一件件绿衣。茶花盛开时,鲜艳的花瓣围绕着金黄色的花蕊,散发出淡淡的香气。居然引来了几只蜜蜂,它们在花上又是唱歌,又是跳舞,又是采蜜,玩得十分开心。叶子的边缘有许多锯齿,摸摸它们,还是有点刺手。 5、山茶花的花瓣层层叠叠,柔软而有弹性,使人觉得另有一番情趣。它的花瓣里缀满了许多金黄色的小颗粒,这就是孕育这新生命的种子。听说,一般的花要开放很久才能打骨朵,而山茶花只要花瓣一凋谢,花骨朵就怎么也忍不住在花苞里了。

6、看!那绽放着笑脸的山茶花。几十片心形的花瓣叠叠层层,开得芬芳馥郁,开得欢快舒畅。 7、山茶花的叶子是青绿色的,周围是锯齿状的边缘。有了它的衬托,山茶花便显得更加美丽了。它的枝干是黄褐色的,小枝条是紫褐色的,叶片很厚,椭圆形,周围是锯齿形状的边缘。叶面正面是深绿色的,很有光泽,手摸的感觉很光滑细腻,像一张油纸。背面的颜色要淡一点,可以明显地看到叶脉。 8、山茶花有的瓣多,有的瓣少,但不管瓣多瓣少,她的美丽是不可否认的。山茶有一梗壮实的茎,它们从粗粗的,棕色的竹竿上长出来,上面镶着几片碧绿的叶子,它们大都饱含水分,叶面上时常呈现出一个个小水珠,晶莹剔透,褶褶闪光。山茶花特别美,美丽的花瓣围绕着娇嫩的花蕊,花蕊则是有几根白色的细管子组成的,上面缀满厚厚的花粉,塑造了她柔美的身姿。 9、这麽多的茶花,似乎也想早日开放,好看极了。还有的一些没有开放的花苞,像一个美丽的姑娘,有的已经全部盛开了,也有的花朵才长开五六片花瓣,茶花在这之间绽放出来,树枝已经非常青翠,我赶紧往茶树边跑去,原来这里开满了美丽的茶花。 10、山茶花总是在严冬中开得那么美丽而自得。当庭院中大部份的植物都落叶而显得枯干无生气时,即使在已有积雪的院子里,她还是静静地绽放着。那不仅让人很容易感染到一份高傲,也更令人觉得她的深沉与谨慎。 11、山茶花的花瓣层层叠叠,柔软而有弹性,花瓣里缀满了许多金黄

茶花的作文300字_作文300字

茶花的作文300字 茶花吴婉赟“哎呀!我的命啊,怎么办呀……”我伤心极了,看着地下许多枯黄的叶子,我不禁地叹息到。叶子已经枯萎了,我伤心地流下了眼泪,真没想到会流到花芯里,不过,眼泪还流到了花瓣交错的地方,像一颗颗珍珠一样,显得十分明亮。 突然,一个调皮又可爱的小男孩用脚碰了一下我的花瓣,那花瓣上刚好是有我伤心的泪水,被那个小男孩用脚一碰,花瓣上面的泪水变掉了下去,我紧紧地抓住那朵茶花,生怕会让那小男孩给摘走。地下的花瓣上都盖着一层薄薄的、脏脏的湿泥土,好像是被一大群小孩子弄得一样。我的花瓣是深红色的,里面的芯是淡黄色和深黄色组成的,是圆形的,中间是深黄色的,边上是淡黄色的,深红的花瓣一片连着一片,像它们都是好朋友似的,“手‘’拉着”手“,十分亲密。里面黄颜色的花芯也有很多,一个连着一个,一个就像是一个蘑菇,没有成熟的蘑菇,小巧玲珑,十分可爱、美丽。 这是十分美丽的啊,可是有些花瓣掉下去了,不过也是人类的缘故,不然也不会这样子了。人类实在是太可恶了,我太可怜了。 茶花龚学敏”啊!好痛呀!“我的枝条已经断了一小截,安静的躺在地上。断口处还残留着一些晶莹的水珠,花瓣也掉了好几片,旧伤和新伤全痛了起来!”都怪那些人,一定要来伤害我!“ 看着自己残缺不全的身体,看着这一片落到地上的花瓣。这片依然的鲜艳无比的花瓣代表着人类对我的伤害,让我永生难忘。这让我想起了从前,我是一朵鲜艳无比,没有一点伤痕的茶花,非常受人们喜爱,可是现在…… ”哎!好孤独啊!我的身边此时只剩下几多为数不多的小花,和一大片受人踩踏过的草地,周围很空旷,几乎只能看到一抹仅有的绿色,很难看见那久违的鲜红色。“这是为什么呢?”这当然是人类在作怪,如果跑他们觉得我们好看就会摘下来,那种无法比喻,吧我们连根拔起,只剩下一个小坑和一片黄土的感觉太可怕了。 看着周围着一大片,贫瘠的土地,和已经飘落的树叶,让我感到痛惜。一丝丝的雨水从我身上撒过,好冷!泥土刺鼻的味道,刺激这位的鼻腔,让我感到了痛苦。人是这样,雨是这样,连给予我养分的泥土也是这样! 啊,我何时才能成为一抖不受欺凌,能过着幸福生活的茶花呀! 茶花彭昕和“哎呀,真是难受死了!”我胡乱地摇晃着身子,皱起了眉头。地上湿漉漉的,我的身上也都沾满了冰凉的水珠,简直要痒死我了!我的叶子都卷在了一起,松松软软地搭在了枝条上,仿佛马上就要掉了。 一片枯萎了的叶子急急地离开了我的身体,我厌恶地瞪了一眼,不耐烦的扭了扭身子,地上的那些已经混了露水、粘糊糊的泥土便死皮赖脸地“爬”上了我的身体,我越发觉得痒。我气急败坏地舞动着树枝,想把那讨厌的泥土拨下来,但是不料叶子却一片接一片地掉了下来。我这时早已精疲力竭,头上的花瓣被昨天晚上的雨水抽得已经没有了昔日鲜艳绚丽的色彩,有气无力地趴在了花蕊上,疲倦地闭上了眼睛,看起来很快就要落下了。“我命苦呀,我的青春年华怎么如此短暂啊!”我忍不住想放声大悲。一阵大风“呼呼呼——”地在我耳边回荡着,

山茶花作文400字3篇

山茶花作文400字3篇 山茶花作文1 今天是周末,不要上学,于是一大早我便和爸爸去小区花园里散步。突然,我闻到一阵淡淡的清香,仔细一看,原来是茶花发出来的。我迅速朝一株茶花树跑过去。茶花在挨挨挤挤、苍翠欲滴的绿叶里争相开放。有些花瓣全部舒展开来,露出嫩黄嫩黄的花蕊;有些花朵才展开二、三片花瓣;有些还是含苞欲放的花骨朵儿,仿佛就是一个半遮半掩、羞羞答答的小姑娘。 一朵朵盛开的茶花争妍斗艳,有的鲜红似火,有的洁白如雪。一片片花瓣就像蝴蝶那美丽的翅膀,轻轻舞动,好看极了。 正在这时,一阵微风吹过,茶花轻轻摇曳,发出“沙沙”的响声,我想那一定是茶花发出的笑声。 美丽的茶花,我爱你! 山茶花作文2 春回大地,万物复苏,许多花儿开了,有洁白如玉的梨花,有可爱无比的迎春花……我最喜欢那小女孩似的山茶花了。 春天到了,山茶花抵不住这缤纷世界的诱惑,悄悄地,趁你不注意,探出了可爱好奇的小脑袋,打量着这个缤纷的世界。 睢,有的含苞欲放,有的才开了两三片花瓣儿;有的全展开了,露出淡粉色的花蕊;有的还是花骨朵,饱胀得马上要破裂似的。 我忽然觉得我仿佛是一朵山茶花儿,穿着玫瑰色的衣裳,站在阳光里,阳光把我晒得健健康康的。一阵微风吹过来,把我吹得神采奕

奕的,我情不自禁地跳起舞来,不光是我一朵,一树的姐妹都在舞。蝴蝶飞过来,围着我跳舞,称赞我的美丽,蜜蜂飞过来,友好地向我问候。小叶子告诉我昨夜做的好梦。权妈妈给我讲动听的故事……一股暖流淌在我心头。 我真喜欢山茶花。 山茶花作文3 在一个晴朗的上午,王老师带我们到校园东边去观察山茶花。 走进操场,就闻到一阵阵淡淡清香。山茶花远看就象一个军队的队员们,穿着深绿色的衣裳,戴着红色的帽子准备出发!近看象一棵棵圣诞树上挂着的红色礼物,非常漂亮!有的山茶花舒展开花瓣象一位美丽的姑娘,露出小脸儿在给我们打招呼。有的山茶花还上花骨朵,象美丽的铃铛在歌唱。有的山茶花才展开两三片花瓣,象累了的老爷爷在睡觉。 这么多的山茶花一朵有一朵的姿态,看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的山茶花看做一幅活的画,那画家的本领可真了不起。 老师还给我们做了山茶花的详细介绍。这时,“丁零零”下课了,老师带我们回到了教室。 虽然时间过得非常快,但我也认识了山茶花,了解了更多的知识。感谢阅读,希望能帮助您!

《花的话》教案教学设计

《花的话》教案教学设计 《花的话》教案该如何写呢下面小编整理相关教学设计范本希望对大家有所帮助! 教学目标1了解童话的特点;了解拟人手法的作用;2培养自己谦虚的品性 教学重难点重点、难点:了解童话的特点;了解拟人手法的作用;培养自己谦虚的品性 教学课时一课时教学形式师生互动式教学步骤1导入课文:生字词预习宗璞(pú)虚妄(wàng)嘟囔(dūnāng)耍(shuǎ)笔杆矜(jīn)持纡(yū)贵2请同学们想想你读过的童话并说说这些童话有什么特点 (运用拟人、夸张等手法表达对生活的真善美的追求)本文就是一片关于春天的花的童话请同学分角色朗读一下体会本文中的拟 人手法的运用 3分角色朗读要求读出这些花的语气并配上相应的神态和动作;(这些花的语言就是采用的拟人手法) 4请同学根据文章内容说说这些花有什么特点他们的品质怎样(、榆叶梅、玫瑰、桃花、迎春花等直接吹嘘自己白丁香、玉兰采用吹捧对方的方法来抬高自己从吹嘘的程度看其中榆叶梅最骄 傲后面的花次之;从吹嘘的手段看白丁香和玉兰表面谦虚实则吹嘘手段最高)

5小男孩采摘野生的二月兰这一情节安排有什么作用(二月兰的谦虚受到人们的欢迎反衬前面这些花的骄傲点明主题:做人应该谦虚每个人有每个人的长处不能只看到自己的长处并自鸣得意) 6课外拓展:生活当中你还看到些花假如你是那个小男孩你会选择送什么花给老师7作业:1各花入各眼你喜欢什么花为什么(提示结合花的特点和花的品质说说100字左右) 一般常态教学目标:通过听读——默读——分角色读揣摩理解各种花的心理特点懂得做人要有谦虚质朴、无私奉献的道理语文基础知识积累目标:1词语“虚妄”、“繁复新巧”的含义;“纤薄”、“颔首”、“花相”、“屈尊纡贵”的音、义 2了解童话的特点 口语交际训练目标:揣摩最后花儿们会说些什么(转换成语言表达) 写作训练的借鉴目标:仿写童话 (借其他事物之口也用对话方式阐明某个生活道理) 阅读需要突破的核心问题:1小男孩为何选二月兰并准备送给老师 2花儿们为什么最后沉默着 教学课时:一课时 教学辅助手段:多媒体 教学过程: 一导入

高淳区三年级下学期语文期中试卷D卷

高淳区三年级下学期语文期中试卷D卷 一、基础知识。(共50分) (共7题;共50分) 1. (2分) (2019五下·惠阳期中) 听写词语。 天赋;规矩;柑橘;羞涩;硝烟;棉袄;勾勒;摔跤;绞尽脑汁 2. (10分) (2019三下·惠阳期中) 看拼音,写词语。 3. (10分) (2019三下·惠阳期中) 辨一辨,再组词。 佛________ 芬________ 罐________ 谦________ 期________拂________ 纷________ 篇________ 羡________ 欺________ 4. (12分) (2019三下·惠阳期中) 把下列词语补充完整。 邯郸________ ________ 滥________充________ ________耳________铃 自相________ ________ ________舟求________ ________弓蛇________ 5. (4分) (2019三下·惠阳期中) 照样子,写一写。 念念不忘(AABC)________ ________ 无边无际(ABAC)________ ________ 6. (8分) (2019三下·惠阳期中) 按要求写句子。 (1)马跑得越快,离楚国不是越远了吗?(改写成陈述句) (2)太阳升起来了。(扩句) (3)一棵高大的橡树挺立在路旁。(改为比喻句)

(4)我一定接受你的意见,努力改进缺点,(修改病句) 7. (4分) (2019三下·惠阳期中) 用画线的词语写句子。 (1)小红虽然比小刚高,但是力气没有小刚大。 (2)如果情况发生变化,我就马上给你电话。 二、阅读·感悟 (共2题;共20分) 8. (9.0分)理解词语有很多办法,读一读方框里的内容,想想你平常是用什么办法来理解词语的? 下面加点的词语你是用什么方法理解的?和同 学交流。 ◇啊!多么明朗的天空。 它们排列得并不规则,甚至有些凌乱。 读下面这段话,注意加点的词语,想象翠鸟捕 鱼的情景。 我正想看,它一下子冲进水里,不见了。 可是,没一会几,它飞起来了,红色的长嘴衔 着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下 去。 说一说,你是用什么方法理解下面加点词语的 意思的? ◇听了老师的这番话,我憧憬着即将到 来的一天,期待着在活动中有出色的表现。 ◇小明打碎了家里的花瓶,心中有些忐 忑不安,害怕爸爸妈妈会责备他。 读下面的句子,体会加点的词语好在哪里。 春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的 叶子。 早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸 在乳白色的晨雾里。 把上下两行对起来就知道划线词语的意思了。 轻而清的东西,缓缓上升,变成了天; 重而浊的东西,慢慢下沉,变成了地。 9. (11.0分) (2019三下·惠阳期中) 阅读短文,完成练习。(共11分) 山茶花

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