XX小学举行“庆元旦、迎新年”主题班会简报笑语辞旧岁，快乐迎新年
2021年新年的钟声即将敲响，为迎接新年的到来，营造和谐、文明的校园文化氛围，12月31日，XX小学各班级开展了“庆元旦、迎新年”主题班会，轻松、和谐的气氛洋溢在校园的每个角落。
各班的主题班会围绕“庆元旦、迎新年”，组织了丰富多彩的辞旧迎新主题活动：或讲述元旦的来历，或畅谈新年的祝愿，或演唱新年的歌曲，或讲述新年的故事，或朗诵有关新年的诗词，
或诉说美好的新年愿……六（2）班等多个班级进行了师生自编自演的文艺节目表演，那写满节日问候的笔记本以及那鲜花、那糖果都默默传达着学子们的心声:“新年快乐!”
畅谈过去一年的收获和遗憾，谋划新的一年的打算和希冀……各班的主题班会活动都开展得有声有色。
在一节课的主题活动里，各班气氛热烈轻松，全体学生共同度过一节快乐又有意义的班会课，在轻松、和谐的气
氛辞旧岁、庆元旦、迎新年.
(完整)庆元旦活动简报 编辑整理： 尊敬的读者朋友们： 这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整)庆元旦活动简报）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。 本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为(完整)庆元旦活动简报的全部内容。
简报 (第八期） 英塔木镇木拉提小学 2016年12 月30日 2016-2017学年编辑: 周黄 花 迎着新年的曙光,带着真诚的祝福，为了丰富学生的学习生活，提高学生的活动能力，活跃学习气氛,在元旦来临之际，我校以丰富多彩的形式辞旧迎新，举行由全体学生共同参与的联欢活动。 此次活动的主题是“民族团结一家亲”由1-6年级的民、汉平行班联 谊举行，活动项目既有智力游戏，又有歌舞等文艺节目，可谓是形式多样、精彩纷呈。学校提前一周布置安排工作,各班积极准备，校园内洋溢着浓 浓的喜庆气氛。 2016年12月30日下午木拉提小学全体师生“庆元旦迎新年” 联欢会开始了.学生们热情高涨，校园里充满了欢声笑语，整个联欢会精 彩纷呈。 活动结束时，很多学生仍然意犹未尽.本次活动既增加了各民族师生 之间的感情,又为孩子们创造了一个展示自己的舞台，让孩子们感受到了 元旦节日的喜庆与欢快.相信他们会以积极饱满的精神风貌迈进新的一年。报：伊宁县教育局思政办英塔木镇学区办 送：校长、书记室教务处 德育处印 存档3份
“庆元旦迎新年”活动剪影
2020迎新年主题班会教案范文4篇 新年，即一年的第一天，为世界多数国家通行的节日。这里给大家分享一些关于2020迎新年班会，希望对大家有所帮助。 2020迎新年班会1 活动目的： 1、结合“民族精神代代传”活动，号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲，让队员们在歌声中体验民族精神，增强民族自豪感。 2、通过歌唱形式，陶冶学生情操，丰富学生课余生活，给学生提供展现才华的舞台。 3、通过活动，在全校范围内渲染节日气氛，在活泼、愉悦的氛围中传递新年的祝福和欢乐。 二、活动对象：桃花小学全体学生 三、比赛形式： 以班级为单位参加合唱比赛。 四、活动时间：20__年12月31日(暂定) 五、活动要求：
1、合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为革命、爱国歌曲(由学校提供备选歌曲)，选唱曲由班主任自由选择，要求全员参与。 2、活动排练由班主任老师、音乐老师组织，副班主任老师配合。 3、各班自选曲目需自备歌曲伴奏带，也可以自行组织伴奏。参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。(磁带倒好)。 4、各年级利用课余时间自行组织练习，力争以的状态展现本年级的精神风貌。 5、服装统一，编排有特色。 6、指挥需由本年级同学担任。 五、活动评委： 合唱评委：全校老师 六、奖励办法： 本次比赛设一等奖(2名)、二等奖(3名)、三等奖(3名) 六、场地安排：学校操场 附：合唱评分标准：
1) 音乐表现及技巧(音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧) 70分; 2)指挥10分; 3)演员出入场精神面貌10分; 4)演出服装统一整洁5分; 5)伴奏5分 2020迎新年班会2 活动目的： 1．让学生感受新年的欢乐气氛。 2．通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。 3．使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。 4.通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。 活动过程： 1、宣布：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。
迎新年主题班会教案 【篇一：迎新年主题班会教案】 活动目的：在欢庆元旦到来之际，同学之间互送新年贺词，互赠新 年礼物，以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来感谢老师，感谢父母， 并感受新年的快乐，用积极向上的态度迎接新年的到来。 活动过程： 一、班主任致新年贺词。 亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你 们新年快乐，身体健康，学习进步。 请全体小朋友齐唱歌曲《新年好》 二、元旦知识大放送 1、元旦是一年的首日（1月1日）。 “元”含有第一和开始之意，“旦”则是一轮红日从地面开始升起。“元”和“旦”和在一起，就是要人们以蓬勃朝气来迎接崭新的一年。这一天，我国城市和农村，都张灯结彩，披上了节日的盛装。 2、公历的新年是元旦，是新年的第一天。农历的新年是春节，中国 人往往把“春节”叫做过年，这是我国最隆重、最古老的一个传统节日。 3、1949 年9月27日，中国人民政治协商会议第一界全体会议决议：“中华人民共和国纪年采用公元纪年法”，即是我们所说的阳历，为 了区别农历和阳历两个新年，又鉴于农历二十四节气中的“立春”恰 在农历新年的前后，因此便把农历正月初一改称为“春节”，阳历一 月一日定为“元旦”，至此，元旦才成为全国人民的欢乐节日 4、了解中国人怎么过元旦。 5、介绍不同国家和地区人们迎接新年的活动方法（介绍给大家）元 旦是庆贺新年的开始，欢度元旦是世界各国各地区的普遍习俗 6、介绍元旦相关趣俗。 丹麦人在元旦前夜，家家户户都要将平时打碎的杯盘碎片收集起来，待夜深人静时偷偷地送至朋友家的门前。元旦的早晨，如果谁家门 前堆放的碎片越多，则说明他家的朋友越多，新年一定很幸运。 意大利的一些地方，元旦前夜午夜时分，如果你在路上行走是很不 安全的，因为这时人们都要把屋里的一些破旧瓶、缸、盆等扔出门 外砸碎，以示除旧迎新。 喝光余酒交好运
新修订小学阶段原创精品配套教材 迎新年主题班会活动方案教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 New Year theme class event program 教师：风老师 风顺第二小学 编订：FoonShion教育
迎新年主题班会活动方案 7（3）班迎新年主题班会活动方案 l 活动的主题：迎接新年——2010年的到来 l 活动目的：通过主题班会的形式让全班同学快乐地迎接新年，了解中国新年习俗。 l 活动前准备：小品——《对春联》；查找关于新年习俗的问题；主持稿撰写 l 活动主要内容与过程： （一）开场 甲: 踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的平安夜，满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的2010年。 乙: 春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这绚丽多姿的日子里，我们迎来了新年的脚步 甲: 我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。 乙：新年的脸红了； 甲: 新年的心飞了； 乙：春的脚步近了； 甲：春的身段也婀娜了；
乙：新年拉近了我们成长的距离； 甲: 新年染红了我们快乐的生活； 乙：新年让我们截取下了四季的片段； 甲: 新年给了我们人生的禅想 乙：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天；今天，我们欢聚一堂、载歌载舞； 共: 今天，我们激情满怀、心潮澎湃; 今天，我们送去我们的祝福; 带着祝愿、带着嘱托; 埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩, 听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。 共: 在这新年到来之际,首先祝大家新年快乐! （二）相声《对春联》 对于春节，有一个很重要的习俗，那就是对春联，今天，我们就来观看一个有关春联的相声。 （三）新年习俗知识问答 新年即将到来，那么大家对新年的了解有多少呢?首先，就让我们进行一个小小的知识竞赛，以小组为单位进行答题。 l 活动后记： 在除旧迎新之际，不仅了解了各国迎新年的习俗，也更知晓中国的传统文化习俗。在新的一年到来之际，同学们为自己美好的一年许下心愿，不仅祝福自己的祖国更昌盛，2010年的奥运更成功，自己的学业更有进步，身体更健康，
迎新年主题班会ppt 新年来了，这是属于初中的时代，是创造奇迹的时代，为了我们自己的梦想，为了荣誉，我们会不断前进永不停息!下面由就由小编为大家整理的迎新年主题班会，仅供参考~ 【迎新年主题班会一】活动过程： 一、进行出旗仪式。 二、主持人宣布活动开始。 三、活动过程： 1、主持人：今天，是喜悦让我们相聚在一起。今天，是共同的畅想让我们相聚在一起。今天，是我们共同走过了一年的终点，也是我们畅想新一年的开始。今天，让我们迈着有力的步伐登上庆元旦的舞台。 2、主持人：我们的班级，一个温馨的班集体，一个充满真诚的家园。五彩的光环围绕在他的身旁，而他也期待我们有精彩的表演。 3、主持人：首先给大家带来的是同学们歌曲展示节目 4、小组展示。 5、主持人：接下来我们进行一个有趣的(猜谜、脑筋急转弯)活动，答对有奖哦!请大家注意：只有听到出题的同学说“抢答”，才可以举手，如果同学们在下面说视为无效。 6、主持人：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。 7、主持人：下面请各小组代表带来的节目，以此表达我们的感谢。 8、主持人：亲爱的同学们，在这个辞旧迎新的日子里，让我们写下自己新年的愿望，为父母、老师和小伙伴们送去新年的祝福。(音乐ppt) 9、请老师为我们献上新年致辞。
10、齐唱《新年快乐》 11、主持人：同学们，努力吧!我们共同学习，共同进步。在新的一年里取得更加优异的成绩，更上一层楼!“辞旧迎新、放飞梦想”主题班会到此结束，谢谢大家! 四、进行退旗仪式。 【迎新年主题班会二】一、指导思想： 在辞旧迎新欢度节日的同时，不忘祖国苦难的历史和不屈不挠的革命斗争历程，激发学生热爱家乡、热爱祖国、热爱中国共产党之情，同时让每个同学都能参与班级主题活动，让每个学生都有展示自己的机会。 二、活动主题： 辞旧迎新又一年——暨纪念抗日战争胜利六十周年中队主题会 三、活动时间： 20xx年12月30日上午8：00——10：30 四、活动主持人： 唐闻迪顾晓敏 五、活动准备： 1、歌曲、舞蹈、朗诵、小品等节目 2布置教室有浓厚的节日气氛 六、活动内容： 甲：各位老师! 乙：各位同学! 甲乙：大家好! 甲：今天是20xx年的12月30日，再过一天就是—— 乙甲：20xx年12月1日! 乙：在这辞旧迎新的日子里， 甲：我们四(1)中队全体同学欢聚一堂， 乙：辞旧迎新，四(1)中队主题会现在开始! 甲：出旗!敬礼!
2020喜迎元旦班会1 一、活动目的： 1、让学生感受新年的欢乐气氛。 2、通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。 3、使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。 二、活动地点：本班教室。 三、活动准备：布置教室，体现节日气氛。准备好活动中需要的东西。 四、活动过程： 1、中队报告人数。 2、队长（教师）“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。 全班齐读《新年好》 3、班主任致新年贺词。 亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。 4、新年习俗知识小竞赛。 （1）你知道过年的来历吗？ （2）过新年有哪些习俗？ （3）了解别的国家是怎样过新年的？ 5、游戏：击鼓传花 6、尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。请欣赏歌曲《祝你平安》。 7、我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。请同学说说自己对新年的期盼和自己的愿望。 老师总结： 师：亲爱的同学们！我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的201x送走，迎面走来的是崭新的201x 年！回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。纸条送祝福。
最后，让我们在《国旗国旗真美丽》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学。今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。庆元旦主题队会到此结束！ 2020喜迎元旦班会2 一、活动目的： 通过主题活动让学生知道元旦的由来，以及一些过新年的习俗。通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在镇小校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。 二、活动准备： 1、收集资料 2、节目编排 3、制作powerpoint 三、活动过程： 1、各小队集队、报告人数。 2、中队长报告人数。 主持人甲：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。 乙：全体起立、出旗、敬礼 合：唱团歌。 甲：弹去往日的风尘，迎来新年的灿烂时光。 甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。 乙：让我们以的激情，唱起来吧；甩动双臂，舞起来吧。请欣赏歌舞表演《迎新年》 合：我们小朋友们迈着喜悦的步子走进了新年，掌声欢迎同学的竖笛合奏《中国少年先锋队队歌》 甲：在这热闹的节日里，小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。让我们一起欣赏乐曲《江南小曲》乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中 甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边
★小学元旦活动简报_共10篇 范文一：庆元旦活动简报简报90简报 第90期 呈报单位：萨木于孜乡上十三户小学2012年12月28日龙年悄然而去，蛇年款款而来，在这辞旧迎新之际，总是让人们欢笑不已。经过老师们的精心筹备，凝聚着上十三户小学全体师生辛劳与汗水的新年活动在2012年12月28日星期五下午举行了。 各班内张灯结彩， 红色的大红灯笼、教室 里挂满了五颜六色的彩 带，漂亮的拉花等，把 各班的环境装饰一新， 孩子、老师欢聚一堂， 一起迎接新年的到来。 各班教师根据学生 的年龄特点编排了适合孩子的节目，在活动中蕴涵了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的内容，从不同角度促进孩子情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。例如：跳舞、唱歌、表演儿歌、故事等；看着小朋友们一个个神气活现的样子，真的是非常地可爱！这样的活动不仅激发了孩子们大胆地表演能力和语言表达能力，而且增进了孩子与老师之间的感情；学校领导也为孩子们带来了新年祝福，并对学校全体老师一年来的辛勤工作给予了极大的肯定，鼓励大家在新的一年里再接再励，争取更大成绩。
抄报：县教育局、乡党委政府、乡学区办,信息员：马继福存档：一份简报 第90期 呈报单位：萨木于孜乡上十三户小学2012年12月28日龙年悄然而去，蛇年款款而来，在这辞旧迎新之际，总是让人们欢笑不已。经过老师们的精心筹备，凝聚着上十三户小学全体师生辛劳与汗水的新年活动在2012年12月28日星期五下午举行了。 各班内张灯结彩， 红色的大红灯笼、教室 里挂满了五颜六色的彩 带，漂亮的拉花等，把 各班的环境装饰一新， 孩子、老师欢聚一堂， 一起迎接新年的到来。 各班教师根据学生 的年龄特点编排了适合孩子的节目，在活动中蕴涵了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的内容，从不同角度促进孩子情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。例如：跳舞、唱歌、表演儿歌、故事等；看着小朋友们一个个神气活现的样子，真的是非常地可爱！这样的活动不仅激发了孩子们大胆地表演能力和语言表达能力，而且增进了孩子与老师之间的感情；学校领导也为孩子们带来了新年祝福，并对学校全体老师一年来的辛勤工作给予了极大的肯定，鼓励大家在新的一年里再接再励，争取更大成绩。 抄报：县教育局、乡党委政府、乡学区办,信息员：马继福
庆元旦，迎新年主题班会 一．活动目的： 1.通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。 2.让学生感受新年的欢乐气氛，使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。 3.通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。 二．活动地点：二（3）班教室。 三．活动准备 1．布置教室，体现节日气氛。 2．主持人做好准备。 3．3．准备好活动器材和奖品。 四．活动过程： 1.仪式：出旗，敬礼，唱队歌。各小队集队、报告人数。 2.主持人甲：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。 3.甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们大家的 节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。 乙：让我们以最大的激情，唱起来吧；甩动双臂，舞起来吧。全班齐唱《新年好》。 4．班主任致新年贺词。 亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。 5．新年习俗知识小竞赛。 （1）你知道过年的来历吗？ （2）中国人过新年有哪些习俗？ （3）你还知道哪些国家是怎样过新年的？ 6．.观看表演： 甲：尊敬的各位老师，亲爱的同学们！ 合：我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的2017送走，迎面走来的是崭新的2018年！回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。 8. 纸条送祝福。 甲：最后，让我们在《幸福拍手歌》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学。 同学们各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。
小学迎新年主题班会优秀策划书 小学迎新年主题班会优秀策划书 时光在不经意中流逝，一段时间的工作已经结束了，又迎来了一个全新的起点和新的目标，这时候，最关键的策划书怎么能落下！是不是无从下笔、没有头绪？下面是WTT精心整理的小学迎新年主题班会优秀策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 小学迎新年主题班会优秀策划书1 班会主题： 展望未来、喜迎新年 指导老师： 李华老师 实习班主任： 余根梅 活动地点： 某某班教室 主持人： 连贻剑、林莉 参与人员： 某某班全体成员 班会时间：
20xx—12—27周一下午第三节课 班会目的：为响应年级“创和河蟹、展风采、迎新年”的主题，促进班级同学积极奋进，努力求索，让班级成员展示自己十年或二十年规划，并以辞旧迎新庆祝活动，对过去一年作一回顾，对新的一年及未来进行全面的展望；同时通过全班同学的活动来增进同学了解与友谊，增强班级的凝聚力。 班会准备：布置班级成员写十年或二十年的我，并从中挑选出有代表意义的同学上台展示； 收集并挑选班级入学以来的照片； 制作PPT，准备相关音像材料； 布置教室，体现节日气氛，购买写新年愿望的彩纸。 班会过程： 1、主持人开场白 贻剑：在20xx年姗姗远去的背影里。 林莉：在20xx年将至的脚步声中。 贻剑：我们奏响了辞旧迎新的乐章。 合：“展望未来、喜迎新年”主题班会现在开始！ 林莉：在这辞旧迎新之际，我们祝在座的各位 合：身体健康，学习进步，元旦快乐，万事如意！ 贻剑：回首20xx年，我们骄傲。 林莉：回首20xx年，我们自豪。 贻剑：回首过去，我们热情洋溢
林莉：展望未来，我们斗志昂扬 贻剑：让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀 林莉：向着更高的目标飞翔。 贻剑：在即将过去的一个学期里。 林莉：我们从当初刚进高中时的互不相识 贻剑：到现在的一个团结又和谐的班级 林莉：我们高一（6）班展示了怎样的风采呢？ 2、回顾20xx年 贻剑：现在请欣赏由捷茜和王煜为大家带来的《独家记忆》，记忆我们走过的风风雨雨，我们班级在即将过去一年里的风采。 PPT展示班级入学以来各阶段的相片。 3、少年壮志当凌云 林莉：回首过去，我们成长了许多，成长给我们的是拥有。 贻剑：拥有了成熟，也拥有了为理想而热情拼搏的`毅志和勇气。 林莉：来年有一段春暖花开让我们播种希望，明年将是我们人生中最美的一段， 贻剑：未来，我们将在成长中变得更加坚强。 林莉：新年给了我们人生的禅想，我们将为自己的人生制定规划 贻剑：未来的我们将会是什么样的呢？
小学xx新闻报道 小学2011年庆元旦主持词小学2011年庆元旦主持词甲：尊敬的各位领导乙：敬爱的老师丁：心爱的家长朋友们丙：可爱的孩子们合：大家新年好！甲：众多苍穹，孕育了华夏五千年的历史与文明乙：蔚蓝天空，造就了炎黄万代人的勤奋和良善丙：在这片明朗空阔的蓝天下，我们附小人奋发图强、吟咏歌唱丁：在这片古老文明的厚土上，我们附小人继往开来、解放翱翔甲：我们厚德启智共求索乙：我们健体尚美同发展丙：我们自强不息，志在寰宇！丁：我们结合奋进，丹心长留！甲：今天，让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想乙：今天，让我们用活力共同挽起友好的臂膀，携手前行，让明天来倾听我们的欢笑丙：运师附小2010年欢庆元旦歌唱暨阳光体育运动比赛合：现在开始！丁：孩子的笑声最是顺耳，孩子的舞姿最是动人，首先请欣赏幼儿园的小朋友们带给大家的精彩节目《上学堂》。 请六一班做准备！丙：请大家用热闹的掌声感谢这些可爱的孩子们。 六年级的他们，从一个个懵懂学童，成长为现在气宇轩昂、满腹经纶的小小少年。 校园里，留下了他们的欢笑，留下了他们的骄慢，留下了他们成长的点点足迹。 今天，让我们祝福他们，祝福他们在新的一年里，学有所成。希望今天，他们因附小而骄慢，明天，附小会因他们而自豪！请欣赏六一班带来的歌曲《爱我中华》《说唱脸谱》。 请六二班做准备！甲：一首歌曲，一种感情，一个心声，请听六二班同学们的深情歌唱《爱我中华》《奥运北京》。 请六三班做准备！乙：阳光里，填塞了希望，歌声里，回荡着信念。 请欣赏六三班同学们给大家带来的大合唱《中国朝前走》请六四班做准备！丁：静静的聆听歌声的美丽，慢慢的感受结合的魅力。 请听六四班给我们奉献的大合唱《一二三四歌》。
主题班会教案之迎新年主题班会 庆新年主题班会 一.活动目的: 1. 让学生感受新年的欢乐气氛。 2. 通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。 3. 使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。 4. 通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。 二.活动地点:本班教室。 三 .活动准备:布置教室,体现节日气氛。准备好活动中需要的东西 四.活动过程: 1、中队报告人数。 2、队长(教师)“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。
全班齐读《新年好》 新年好啊 新年好啊 祝福大家新年好 我们唱歌我们跳舞 祝福大家新年好 3.班主任致新年贺词。 亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。 4.新年习俗知识小竞赛。 (1)你知道过年的来历吗? (2)中国人过新年有哪些习俗? (3)了解别的国家是怎样过新年的?
5.游戏: 冲破封锁线 (在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧。) 6.尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。请欣赏歌曲《祝你平安》。 8.我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚。请同学说说自己对新年的期盼和自己的愿望。 9、游戏:踩气球。 (一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。 师:亲爱的同学们! 我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的2008送走,迎面走来的是崭新的2009年!回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。 五.纸条送祝福。
庆元旦，迎新年主题班会 活动目的： 1．让学生感受新年的欢乐气氛。 2．通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。 3．使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。 4. 通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。 活动过程： 1.宣布：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。 甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。 乙：让我们以最大的激情，唱起来吧；甩动双臂，舞起来吧。 全班齐唱《新年好》 2．班主任致新年贺词。 亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。 3.新年习俗知识小竞赛。 甲：（1）你知道过年的来历吗？ （2）中国人过新年有哪些习俗？ （3）你还知道哪些国家是怎样过新年的？ 4．做游戏：放假几天 先请几个同学示范，再每组派一个同学来玩。 5.乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中 甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边 乙：在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声 合：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。请欣赏歌曲《祝你平安》。 6. 游戏：猜猜看
（事先准备一些纸片，请一人上台看后表演，其他同学竟猜。） 乙：我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。 请听诗朗诵《新的一年带来新的希望》 7、成语接龙： 乙：游戏规则：1、成语接龙一定要跟成语；2、同音不同字可以，但一定要同声（声调）。我先说第一个：车水马龙 8、甲：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的岁月。在这阳光灿烂无比欢乐的日子里，我们非常快乐。 乙：尊敬的各位老师，亲爱的同学们！ 合：我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的2015送走，迎面走来的是崭新的2016年！回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。 9.纸条送祝福。 甲：最后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学，各自以匿名方式写在纸条上交主持人，等下请几个同学上来抽取，并大声地念出祝福内容。 10. 班主任总结： 今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。
***中学开展“庆元旦迎新年”联欢活动 为进一步丰富校园文化生活，展示我校学生积极向上的阳光心态和精神面貌，大力培育和践行社会主义核心价值观，提升广大青少年文明素养，助力全国文明城市创建，12月31日下午，我校以班级为单位，组织开展了“庆元旦迎新年”联欢活动。 联欢会上，同学们热情高涨，唱歌、跳舞、讲故事、猜谜语、做游戏，送新年祝福，教室里充满了欢声笑语，校园里到处洋溢着欢乐、祥和、喜庆的节日气氛。 此次活动的开展，为同学们提供了一个展示自己的舞台，让孩子们感受到了元旦节日的喜庆与欢快，相信他们会以积极饱满的精神风貌迈进新的一年。
家校携手共促成长 ------学校举办家长教学开放日活动 为了全面落实我校“唤醒学生尊重生命的良知”的办学理念，扩大教育教学开放度，加强家校互动，促进我校教师的专业成长，展示我校优良的校风校貌和师生求真向善的风采，促进学校综合办学水平向更高层次发展，更为了让我校各年级的家长，能及时了解我校的办学情况，我校于6月5日举行了教学开放日活动。 本次家长教学开放日活动由教导处和各年级组组织实施，活动流程是早晨7:00——7:50家长在各班教室观摩各科老师的“晨清”工作，8:00——9:30家长在各班教室观摩老师课堂，9:00——10:00包年级领导及年级主任陪同家长参观校园及观看大课间活动，10:00——12:00由学校领导在党员活动室组织召开家长座谈会，12:00活动结束。 本次教学开放日活动，活动主题是“家校携手，共促成长”，总共有近300名家长参加。活动中，***等8位老师分别展示了自己的课堂教学，受到了家长们的一致好评。 在座谈会上，家长们踊跃发言。家长***很赞赏学校的“三清”制度，对老师们的辛勤付出非常感动；家长***说：“把孩子送
中小学“庆元旦迎新年”主题班会教案 一．活动目的： 1．喜迎元旦、春节佳节，指导文明过节。 2．通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。 3．进一步提高学生的文明意识，使学生认识到生活中养成文明习惯的重要性，从我做起，做个文明人学生积极投入到“讲文明、树新风”活动中来。 二．活动地点、时间： 六（1）班教室 2021年1月1日 三．活动准备 1．布置教室，体现节日气氛。 2．主持人做好准备。 3．准备好活动器材和奖品。 四．活动过程： 甲：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。 乙：全体起立、唱《少年先锋队队歌》 甲、乙（合）：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。转眼间，我们迎来了2021年，即将迎来中华民族的传统节日—元旦节。乙：让我们以最大的激情，来迎接生命中新的一年吧！ 请欣赏林麒光同学为大家演唱歌曲《新年好》。
甲：一年一度的新春佳节，是我国的传统节日，也是全民团圆欢乐的节日。和谐文明过春节，是我们大家共同的美好愿望。 乙：我们是祖国的未来的接班人，作为21世纪青少年的我们肩负着弘扬中华民族优良传统的使命和任务。因此我们要从小学礼仪、用礼仪，做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。 乙：在日常生活中、品社课上，我们都能学到有关文明礼仪的知识。甲：那么，究竟怎样才算是讲文明，重礼仪呢？ 乙：我可是听说我们同学有许多不文明的行为哦。 甲：让我们一起来看看吧。 乙：看来我们同学的不文明行为还真不少啊。 甲：不过，我们的文明小卫士可不会放过这么多不文明的行为。 做文明的人要有良好的行为 乙：做文明的人要有良好的习惯。甲：要做到这些，需要克服许多困难，要做到这些，养成教育是关键。 甲：那么我们在日常生活中应该怎样注意文明礼貌呢 节目一有关新年的知识，现在要考考大家，答对者有奖。 问题（1）：你知道过年的来历吗？ 问题（2）：中国人过新年有哪些习俗？ 问题（3）：你还知道哪些国家是怎样过新年的？ 接下来，请看小品《礼貌小学生》。 节目二《礼仪大讨论》 甲：看了刚才的表演你们有什么感想？我们少先队员不仅要学好文化
迎新年主题班会活动方案 活动的主题：迎接新年——2020年的到 活动目的：通过主题班会的形式让全班同学喜悦地迎接新年，了解中国新年习俗。 活动前准备：小品——《对春联》；查找关于新年习俗的问题；主持稿撰写 活动主要内容与过程： （一）开场 甲：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎了一个祥和的平安夜，满怀怡悦的心情，我们即将迎生机勃勃的2020年。 乙：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这富丽多姿的日子里，我们迎了新年的脚步 甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。 乙：新年的脸红了； 甲：新年的心飞了； 乙：春的脚步近了； 甲：春的身段也婀娜了； 乙：新年拉近了我们成长的距离； 甲：新年染红了我们喜悦的生活； 乙：新年让我们截取下了四季的片段； 甲：新年给了我们人生的禅想
乙：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎了新的一天；今天，我们欢聚一堂、载歌载舞； 共：今天，我们激情满怀、心潮澎湃；今天，我们送去我们的祝福；带着祝愿、带着嘱托；埋藏已久的期盼，化做今日相逢的怡悦。看，阳光灿烂，那是新年富丽的色彩，听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。 共：在这新年到之际，首先祝大家新年喜悦! （二）相声《对春联》 对于春节，有一个很严重的习俗，那就是对春联，今天，我们就观看一个有关春联的相声。 （三）新年习俗知识问答 新年即将到，那么大家对新年的了解有多少呢?首先，就让我们进行一个小小的知识竞赛，以小组为单位进行答题。 活动后记： 在除旧迎新之际，不仅了解了各国迎新年的习俗，也更知晓中国的传统文化习俗。 在新的一年到之际，同学们为自己优美的一年许下心愿，不仅祝福自己的祖国更昌盛，2010年的奥运更胜利，自己的学业更有进步，身体更康健，同学们、老师们更喜悦！
小学迎新年主题班会优秀方案_策划书_范文大全 【小学迎新年主题班会优秀方案一】 『活动目的』 在欢庆元旦到来之际，同学之间互送新年贺词，互赠新年礼物，以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来感谢老师，感谢父母，并感受新年的快乐，用积极向上的态度迎接新年的到来。 『活动准备』 1、布置教室 2、歌、舞、朗诵、小品等节目 3、每人准备新年礼物 『活动过程』 一、开场白 甲：亲爱的老师， 乙：亲爱的同学们，庆祝元旦主题班会合：大家好! 甲：光阴似箭， 乙：日月如梭， 合：转眼间，就到了XX年的最后一天!
甲：在这辞旧迎新的时刻， 乙：我们感到无比快乐! 合：请听歌曲《快乐的节日》。 二、金色童年篇 甲：我们是快乐的天使， 乙：我们是幸福的一代， 甲：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长， 乙：老师用爱教育我们成长! 甲：一年多来，在老师的辛勤培育下， 乙：我们学会了写字、唱歌、画画等本领 合：下面请听朗诵《请不要》 三、热爱科学篇 甲：开学以来，我们二(1)班的全体同学，团结友爱，互相帮助，刻苦学习，勇于创新。乙：大家比学习，比进步，一起快乐地学习生活。 合：下面请欣赏小品《我的作业本》。
四、热爱劳动篇 甲：我们在一天天长大 乙：我们在一天天进步， 甲：今天，我们努力学习， 乙：明天，我们将是祖国的栋梁! 甲：建设祖国和家乡，我们也要出份力，乙：镇小创文明，镇小创品牌， 甲：是我们的使命!是我们的心愿! 乙：让我们从自己做起，贡献一份力量!合：下面请听《劳动最光荣》 小品：《不爱劳动的小懒猫》 游戏：《谁洗的手帕最干净》 五、结束篇 甲：XX年，新的一年又到来了!
乙：美好的春天，就要到来了! 合：愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣，昌盛! 甲：请听，《国旗、国旗，我爱你!》 乙：最后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学祝老师新年快乐，工作顺利! 祝同学们学习进步，天天快乐! 合：欢天喜地迎新年主题队会到此结束! 【小学迎新年主题班会优秀方案二】 一.活动目的： 1.让学生感受新年的欢乐气氛。 2.通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。 3.使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。 4. 通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。 二.活动地点：6号文化课教室 三.活动准备 1.布置教室，体现节日气氛。
小学xx 新闻报道 小学2011 年庆元旦主持词小学2011 年庆元旦主持词甲：尊敬的各位领导乙：敬爱的老师丁：亲爱的家长朋友们丙：可爱的孩子们合：大家新年好！甲：浩瀚苍穹，孕育了华夏五千年的历史与文明乙：蔚蓝天空，造就了炎黄万代人的勤劳和善良丙：在这片晴朗辽阔的蓝天下，我们附小人奋发图强、吟咏歌唱丁：在这片古老文明的厚土上，我们附小人继往开来、自由翱翔甲：我们厚德启智共求索乙：我们健体尚美同发展丙：我们自强不息，志在寰宇！丁：我们团结奋进，丹心长留！甲：今天，让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想乙：今天，让我们用活力共同挽起友爱的臂膀，携手前行，让明天来倾听我们的欢笑丙：运师附小2010 年欢庆元旦歌唱暨阳光体育运动比赛合：现在开始！丁：孩子的笑声最是悦耳，孩子的舞姿最是动人，首先请欣赏幼儿园的小朋友们带给大家的精彩节目《上学堂》。 请六一班做准备！丙：请大家用热烈的掌声感谢这些可爱的孩子们。 六年级的他们，从一个个懵懂学童，成长为现在气宇轩昂、满腹经纶的小小少年。 校园里，留下了他们的欢笑，留下了他们的骄傲，留下了他们成长的点点足迹。 今天，让我们祝福他们，祝福他们在新的一年里，学有所成。希望今天，他们因附小而骄傲，明天，附小会因他们而自豪！请欣赏六一班带来的歌曲《爱我中华》《说唱脸谱》。 请六二班做准备！甲：一首歌曲，一种感情，一个心声，请听六二班同学们的深情歌唱《爱我中华》《奥运北京》。 请六三班做准备！乙：阳光里，充满了希望，歌声里，回荡着信念。 请欣赏六三班同学们给大家带来的大合唱《中国朝前走》请六四班做准备！丁：静静的聆听歌声的美丽，慢慢的感受团结的魅力。 请听六四班给我们奉献的大合唱《一二三四歌》。
辞旧岁迎新年-主题班会教案 活动目的：辞旧迎新，欢庆元旦，同学之间促进互相了解，更加团结，增强班级凝聚力. 活动准备：节目排练、PPT制作、搜集材料 活动过程： 主持人：郭佳萱、杨煜晨 1、主持人宣布元旦文艺正式班会开始 2、欣赏第一小组合唱英文版《新年快乐》 3、同学们玩游戏.如：“抢板凳”、“萝卜蹲”. 欣赏xx达同学讲关于元旦的小故事.（有个传说，是在4000多年前远古的尧舜盛世之时，尧天子在位时勤政于民为百姓办了很多好事，很受广大百姓爱戴，但因其子无才不太成器，他没把皇位传给自己的儿子，而是传给了品德才能兼备的舜.尧对舜说:“你今后一定要把帝位传交好，待我死后也可安心瞑目了.”后来舜把帝位传给了治洪水有功的禹，禹亦像舜那样亲民爱民为百姓做了很多好事，都十分受人爱戴.后来人们把尧死后，舜帝祭祀天地和先帝尧的那一天，当作一年的开始之日，把正月初一称为“元旦”这就是古代的元旦.民间祭神佛、祭祖先、贴春联、放鞭炮、吃团圆饭以及众多的娱乐欢庆活动.） 4、倾听xx弹奏钢琴曲《练习曲》
5、同学抢答关于新年有关的知识竞赛（答对有零食和文具）1.几 月几日是元旦？2.在元旦，人们通常干什么？3.打雪仗（打一 历史名词）4.八仙过海中钟离权拿着什么宝物？5.上联“开市 大吉”下联是什么？6.一道数学题 6、班主任致辞（回望过去的xxxx，不管是鲜花还是泪水，我们都 不可忘记.如果是鲜花，我们当然不会为此止步不前，而理应携 着“鲜花”的芬芳上路，为将来的辉煌增添光彩；如果是泪水，我们当然也不应为此唉声叹气，而理应携带“泪水”的教训上 路，让它在我们进取的征程上警钟长鸣，告诫我们不能在同样 的问题上再摔跟斗.最后，祝愿同学们心想事成，学业有成！）7、班会结束 活动思考：本次班会同学们都积极参与，气氛非常融洽，充满了欢乐的年味.也希望通过这次主题班会，同学们能总结过去，展望未来，在新的xxxx年更加勤奋踏实，取得圆满的成绩，尤其是接下来的期末考试.
庆元旦，迎新年主题班会教学设计Teaching design of theme class meeting for ne w year's Day
庆元旦，迎新年主题班会教学设计 前言：小泰温馨提醒，主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议，包括学生共同关心、感兴趣的问题、学生之间认识有分歧的问题、集体中产生的较重大的问题，中心思想明确，内容丰富集中，切合学生需要，班级成员共同参与。本教案根据主题班会标准的要求和针对教学对象是小学生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 甲：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至； 乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们美好的春天，这是我们华西实验大家庭的春天，这更是我们每个人的春天； 甲：今天，我们全班师生相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光； 乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪； 甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情； 乙：今天，我们相聚在这红红火火的鼠年，让我们奏起乐章，欢聚一起。 合：元旦文艺班会正式开始 乙：先请欣赏由第一小组带来的大合唱《北京欢迎你》 乙：第一小组的同学真棒！歌唱得这么好！ 甲：其实歌唱得好不好倒在其次，大家玩得开心才是最重要
的。 乙：别急啊，今天晚上我们安排了很多游戏节目，一定能够让大家共同参与，一起开心。 甲：下面马上开始我们今天的第一个游戏《踩气球》，这我们大家都可能比较熟悉，但我还是要把游戏规则给大家说说：每组派出5名队员，将气球捆绑在每个队员的腿上，互相踩气球，以气球剩余最多的一组为胜。 甲：我发现原来快乐如此简单，一个小小的游戏就能让大家玩得这么开心。 乙：这可都要感谢在座各位的积极参与啊，没有你们，哪来的快乐？ 甲：下面请听由第二小组带来的朗诵《珍惜》 乙：朗诵得真不错，来点掌声。 甲：下面又是我们的游戏时间了，《叠罗汉》 乙：游戏规则是：（两队各上来一名队员，站在一张纸上，以剪刀、石头、布的方式，输的一方再上来一名队员，可以采用各种方式如抱、背，随便你怎么站，但不能超出纸的面积范围。哪个队队员脚踩在纸以外的地方该队就被淘汰。） 甲：下一个节目是由第三小组为大家带来的小品 乙：《黑彩笔的由来》 甲：欣赏完了精彩的小品，让我们来玩个游戏《冲破封锁线》乙：游戏规则是在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他
小学庆元旦活动简报 星期四的晚上，以各班为单位举行了庆元旦的游园活动。校园里人头攒动，处处洋溢着欢乐。同学们个个喜气洋洋，笑容荡漾在他们的脸上。班里的孩子都很期待此次的活动，下午放学后就赶忙整队去餐厅用餐。今天孩子们用餐的速度比以往快了许多，可能是与搞活动的原因有关吧。用完餐后只见孩子们迫不及待的奔向教室。 在教室里，孩子们七嘴八舌议论着。“我看见黄老师的办公桌上有好多吃的。”“那有好多乒乓球。”呀，这么多的旺旺饼干······从孩子们说话的表情来看，他们是多么希望游园活动快点开始。 游园活动差不多要开始了，我先把孩子们的零食安排好，孩子们见到桌面上有那么多的零食简直乐开了花。有的孩子拿到零食就赶紧动吃，有的孩子舍不得吃就将零食整齐的摆放着。孩子们边吃边聊天，个个乐不思蜀。 活动终于开始了，班里的两个小主持人——祖
名、海润有模有样的走上台致词，简直是十足的主持范儿。 活动的开始是学校的三位主任给班里的孩子表演相声，孩子们看着表演都乐开了花。进入游戏的环节：第一个节目是吸珍珠游戏，瞧，每位参赛的孩子都鼓足了劲儿吸乒乓球，有的孩子掌握了技巧就能轻轻松松的把乒乓球吸起来，有的孩子没有掌握好技巧，吸得脸红耳赤的都无法把乒乓球吸起来。获胜者将获得一件小礼物——橡皮擦一小盒，而没有获胜的同学还是有机会参加下一轮的比赛。在玩游戏比赛的过程中，有唱歌又讲故事，孩子们玩得很尽兴！ 这次的游园活动，孩子们过得很快乐，有的孩子甚至还天真地问我：“黄老师，什么时候再搞一次元旦活动呢？”“明年的一月一日”我笑着回答他。平时孩子们学习的压力也大，开展这样的活动对孩子来说是有益的。
“食”全“诗”美 ——元旦庆祝活动为喜迎2018年元旦节，进一步拓展学校教育方式渠道、提高学生文化和道德素养，增添校园文化气息，丰富校园生活，为学生搭建施展个性的舞台，培养学生动手、团结协作、自我服务的能力，成都市大观小学于2017年12月31日举行了以“食”全“诗”美为主题的元旦庆祝活动。 活动围绕“诗意美食。创意美食”两个板块依次展开。但为本次元旦庆祝活动创设出喜庆祥和的活动环境，家委会家长和孩子、教师们从12月18日起就已经开始准备。他们亲密合作，一起购买安全有保障的食材、剪窗花、做手工、吹气球，装扮教室，其乐融融。 在诗意美食阶段，孩子和家长们更是团结协作，将美食和我国经典—古诗完美结合在一起。同学们坐在一起慢慢品读诗歌，各抒己见，了解诗意，身临其境。全体师生沉浸在浓浓墨香中，体验古诗文给我们带来的喜悦。瞧，这是同学们对诗歌的解读。这是孩子们的心中的诗。 墙角数枝梅，凌寒独自开。
竹生空野外，梢云耸百寻。 一个个的精彩分享将各个教室的活动一次又一次地推向高潮，同学们不但开阔了眼界，增长了知识，同时又展示了自己的才华，真正的使书香飘满校园。好一个书香大观！
到了创意美食阶段，小朋友们更是期待已久。有的同学追求大胆创新，有的同学追求意境唯美，有的同学回归本真，追求食物的本味。
本次元旦庆祝活动与学校传统经典国学相结合，在活动中学生充分体验了中国古诗词的意象美，诗意美和结构美。广大学生在诵读过程中获得了古诗文经典的基本熏陶和修养，提高了文化和道德素质，增强了民族自信心和自豪感；同时让学生从小开始，在心灵最纯净的时期，从中华传统文化里汲取精华、吸取智慧，结合现代文明，碰撞出新的火花。通过让学生分组参与用食材组合的方式表现出诗歌的意境，从中锻炼学生的动手能力，创造能力和协调能力。同时，通过了解美食、制作美食、欣赏美食，学生们的审美情趣得到提升，也让学生体验生活、享受生活，在和谐的氛围中收获快乐，过一个充实而又有意义的节日。