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2013上海高考英语试卷解析精读版

2013上海高考英语试卷解析精读版
2013上海高考英语试卷解析精读版

历年高考英语试卷英语试卷分析

。。 . . 。。. . 2005~2006学年上期期末考试 高一英语试卷分析 雅安市教科所英语组 本次高一英语考试题满分为150分,试题难易适度。但是,从全市高一6780多名学生的答题情况来看,却不容乐观。全市高一英语平均分仅为66.45分,得分率仅为0.44,最高分134分,最低分6分,差异系数33.49。这些数据基本反映出我市高一英语教学质量的现状。这些数据表明我市高一英语教学质量不高,在全省处于落后位置,形势非常严峻,须引起全市高一英语教师高度注意。为此,我们必须认真总结经验,找出差距,认真分析存在的问题,采取措施,改进教学方法,为提高英语教学质量而努力工作。 为了帮助高一英语老师搞好教学工作,我们对试题进行了统计分析(请见统计表),并将我们的意见简述如下:

本试卷分为听力测试、单项填空、完形填空、阅读理解、写作五道大题,下面分大题进行逐题分析与探讨,并结合教学提出建议。 一、听力测试。该试题以考查对于口头语言的理解为目的,要求学生能够听懂日常交际中发音清楚、语速正常的简短对话和独白。本题满分30分,全市平均分19.57,最高分30分,最低分0分。本题是全卷中难度最低的题,难度系数为0.65。本题也是学生得分最高的题,说明学生的听力有所提高。 本题虽是学生得分最高的题,但是老师和同学们对此决不能骄傲自满。须知,本试题的难度距高考试题尚有一定的差距。在今后的教学中,教师应指导学生多听地道的标准的英美人的录音材料,在教学中应尽量用英语组织教学,鼓励学生在课堂内外大胆地主动地朗读英语,用英语进行对话,不断地提高学生们的听力水平。 二、单项填空。本试题主要考查学生对英语语法、词汇知识和较为简单的表达方式的掌握情况。本题满分25分,全市平均分11.54,最高分25分,最低分0分,难度系数为0.46。学生得分较低。 本题学生得分较低,说明不少的学生在基本的语法掌握上还有差距。本试题既注重考查语言形式,也注重考查语义内容,还注重考查语言的运用。学生得分低,说明学生在语言的运用上还存在较大的差距。 在今后的教学中,教师要指导学生掌握基本的英语语法知识、词汇知识和较为简单的表达方式,还要在此基础上培养学生在特定的语言环境中运用语言的能力。 三、完形填空。本试题主要考查学生在阅读理解的基础上对词汇知识的掌握情况,本题满分30分,全市平均分12.51分,最

上海高考英语试题

上海高考英语试题 集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

2010年普通高等学校招生全国统一考试(上海卷) 英语试卷 本试卷分第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分,共150分,考试用时120分钟。考试结束,将答题卡和答题卷一并交回。 考生注意: 1.本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。满分150分。考试时间120分钟。 2.答第Ⅰ卷前,考生务必在答题卡和答题纸上用钢笔或圆珠笔清楚填写姓名、准考证号、校验码,并用铅笔在答题卡上正确涂写准 考证号和效验码。 3.第Ⅰ卷(1—16小题,25—80小题)由机器阅卷,答案必须全部涂写在答题卡上。考试应将代表正确答案的小方格用铅笔涂黑。 注意试题题号和答题卡编号一一对应,不能错位。答案需要更改 时,必须将原选项用橡皮擦去,重新选择。答案不能涂写在试卷 上,涂写在试卷上一律不给分。第Ⅰ卷中的第17—24小题,第 81—84小题和第Ⅱ卷的试题,其答案用钢笔或水笔写在答题纸 上,如用铅笔答题,或写在试卷上一律不给分。 第Ⅰ卷(共105分) L listening comprehension Section A Directions In section A, you will hear ten short conversations between two speakers. At the end of each conversation, a

question will be asked about what was said. The conversations and the questions will be spoken only once. After you hear a conversation and the question about it, read the four possible answers on your paper, and decide which one is the best answer to the question you have heard. 1.A.A shop assistant. B.A dentist C.An cloarician D.A bank clerk. 2.A.The exam score. B.The world news. C.A soccer match. D.A basketball team. 3.A.At a post office B.At a flower shop C.At a department store. D.At a bus station 4.A.5 hours B.7 hours C.9 hours D.10 hours 5.A.Tim’s not seriously injured B.Tim will get to the hospital quickly. C.The woman’s heard all about Tim’s illness. D.The woman doesn’t know how Tim is now. 6.A.She isn’t the mood to travel. B.France is too far for family holiday. C.Family holiday no longer interests her D.She has had too many holidays this year.

2009年高考英语试题上海卷[解析版]

2009年普通高等学校招生全国统一考试(上海卷) 英语 考生注意: 1.本试卷分为第Ⅰ卷(第1-12页)和第Ⅱ卷(第13页)两部分。全卷共13页。满分150分。考试时间120分钟。 2.答第Ⅰ卷前,考生务必在答题卡和答题纸上用钢笔或圆珠笔清楚填写姓名、准考证号、校验码,并用铅笔在答题卡上正确涂写准考证号和校验码。 3.第Ⅰ卷(1-16小题,25-84小题)由机器阅卷,答案必须全部涂写在答题卡上。考生应将代表正确的小方格用铅笔涂黑。注意试题题号和答题卡编号一一对应,不能错位。答案需要更改时,必须将原选项用橡皮擦去,重新选择。答案不能涂写在试卷上,涂写在试卷上一律不给分。第Ⅰ卷中的第17-24小题和第Ⅱ卷的试题,其答案用钢笔或圆珠笔写在答题纸上,如用铅笔答题,或写在试卷上也一律不给分。 第Ⅰ卷(共105分) Ⅰ.Listening Comprehension Section A Direction: In Section A, you will hear ten short conversations between two speakers. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. The conversations and the questions will be spoken only once. After you hear a conversation and the questions about it, read the four possible answers on your paper, and decide which one is the best answer to the question you have heard. 1. A. Go to the office B. Keep calling C. Try online booking D. See a doctor 2. A. A reporter B. An athlete C.A fisherman D. An organizer 3. A. At a post office. B. At a fast-food restaurant. C. At a booking office. D. At a check-in desk. 4. A. He already has plans. B. The woman should decide where to eat. C. He will make a reservation.

2014年上海高考英语试卷word版含答案

2014年全国普通高等学校招生统一考试 上海英语试卷 考生注意: 1.考试时间120分钟,试卷满分150分。 2.本考试设试卷和答题纸两部分。试卷分为第Ⅰ卷(笫1-12页)和第Ⅱ卷(第13页), 全卷共13页。所有答題必须涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸上,做在试卷上一律不得分。 3.答題前,务必在答題纸上填写准考证号和姓名,并将核对后的条形码貼在指定位置上, 在答題纸反面清楚地填写姓名。 第I卷(共103分) I. Listening Comprehension Section A Directions: In Section A, you will hear ten short conversations between two speakers. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. The conversations and the questions will be spoken only once. After you hear a conversation and the question about it, read the four possible answers on your paper, and decide which one is the best answer to the question you have heard. 1. A. policewoman. B. A judge. C. A reporter. D. A waitress. 2. A. Confident. B. Puzzled. C. Satisfied. D. Worried. 3. A. At a restaurant. B. At a car rental agency. C. In a bank. D. In a driving school. 4. A. A disaster. B. A new roof. C. A performance. D. A TV station. 5. A. Catch the train. B. Meet Jane. C. Get some stationery. D. Clean the backyard. 6. A. Ask for something cheaper. B. Buy the vase she really likes. C. Protect herself from being hurt. D. Bargain with the shop assistant. 7. A. Use a computer in the lab. B. Take a chemistry course. C. Help him revise his report. D. Gel her computer repaired. 8. A. Amused. B. Embarrassed. C. Shocked. D. Sympathetic. 9. A. She doesn't plan to continue studying next year. B. She has already told the man about her plan. C. She isn’t planning to leave her university. D. She recently visited a different university. 10. A. It spoke highly of the mayor. B. It misinterpreted the mayor’s speech. C. It made the mayor’s view clearer. D. It earned the mayor’s sp eech accurately. Section B

2016年上海高考英语真题

2016年普通高等学校招生全国统一考试(上海卷) 英语试卷 第 卷(共103分) I. Listening Comprehension Section A Directions: In Section A, you will hear ten short conversations between two speakers. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. The conversations and the questions will be spoken only once. After you hear a conversation and the question about it, read the four possible answers on your paper, and decide which one is the best answer to the question you have heard. 1. A. It is satisfactory. B. It is luxurious. C. It is old-fashioned. D. It is disappointing. 2. A. On August 5th. B. On August 6th. C. On August 7th. D. On August 8th. 3. A. A waiter. B. A butcher. C. A porter. D. A farmer. 4. A. In a theatre. B. In a library. C. In a booking office. D. In a furniture store.

(完整版)2019上海高考语文卷

2019上海高考语文试卷 一积累应用 10分 1.按要求填空。(5分) (1)士不可以不弘毅,______________。《〈论语〉七则》 (2)______________,尽西风,季鹰归未?(辛弃疾《水龙吟·________》(3)《琵琶行》中,“______________,______________”两句形象地写出了琵琶声的轻快与冷涩。 2.按要求选择。(5分) (1)学校举办诗词大赛,为激励选手,需张贴标语,以下内容合适的一项是()。 A.俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。 B.花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。 C.三十功名尘与土,八千里路云和月。 D.羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。(2)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是()。 任何一幅画,都有一个最佳的观赏距离。______________,______________,______________,距离太近,美感就会减弱甚至消失。 ①隔着一定的距离才能见着美②距离本身能美化事物③更为准确地说 A.③①② B.②①③ C.②③① D.①②③ 二阅读 70分 (一)阅读下文,完成第3—7题。(16分) 记忆与写作 ①我们一旦将“经验”区分为经历和对经历的体验,记忆在写作中究竟扮演何种角色,就不难理解了。经历是无法即时描述的,更无法使之客观化。我们所经历的事实,绝大部分转瞬即逝。我们无法做到一边经历某件事,一边将它书写出来。因此我们也可以这样说,作家所描述的经历无一例外都是记忆中的经历。 ②很多研究者都注意到了经历与写作之间的“时间距离”,将这种距离的作用极端化和简单化。看来也没什么道理。有一种说法,作家将个人的经历在记忆中保存得越久,写作将会越客观,就如同封在坛子里的酒,时间越长,其味道越醇正。如果情况果真如此,每位作家想必都应该在弥留之际才开始自己的创作。不过这样的说法也提醒我们,将刚刚经历的事件立刻表达出来,的确更容易受到社会意识以及作家个人的偏见、习惯、写作目的的影响。另外,经历在记忆中的发酵,也可以使经历的性质发生变化,在这个过程中,时间距离确实起到了某种作用。 ③有人十分形象的将写作比喻为反刍:草料进入牛腹,只是储存,未及消化,营养尚未被吸收,而写作则是对记忆中的经历进行反刍。当然,反刍并不是一次性的,可以一而再,再而三地发生。也就是说,在生命的不同时段,只要愿意,作家随时可以对记忆中的任何一种储存物进行反刍,从而完成对材料的多次使用。 ④你和父亲去钓鱼,河边开满了金银花,你们在烈日下坐了三个小时,最后在日落时分钓到了一条大鱼。第二天,你去上学,把这件事告诉同学的时候,由于钓到大鱼并享用美食的骄傲尚未消退,你讲述的重心也许会集中于那条鱼的大

2013上海三校生高考英语真题

2013年上海市普通高等学校 招收应届中等职业学校毕业生统一文化考试 英语试卷 (满分100分,考试时间100分钟) 考生注意: 1.答第I卷前,考生务必在答题卡上用钢笔或圆珠笔清楚填写姓名,准考 证号,并用铅笔正确涂写准考证号。 2.第I卷(第1-65题)由机器阅卷,答案必须全部涂写在答题卡上。考生 应将代表正确答案的小方格用铅笔涂黑。注意试题题号和答题卡编号一一对应,不能错位。答案需要更改时,必须将原选项用橡皮擦去,重新选择。答案不能写在试卷上,写在试卷上一律不给分。 I.听力理解(共25分,每小题1分。从下列各题的四个选项中选择一个最恰当的答案。) Part A短对话理解(共10分) 1.A.To the park B.To the bus stop C.To the bank D.To the supermarket 2.A.A doctor B.A coat C.Some medicine D.Some water 3.A.At6:00 B.At6:30 C.At7:00 D.At7:30 4.A.At a bar B.At the school C.At a party D.At Jane’s home 5.A.Matt B.Simon C.Scott D.Tom 6.A.Walk to the theatre B.Drive a car C.Have an evening class D.See a movie 7.A.Go dancing B.Work hard C.Have a rest D.Change money 8.A.He had a bad dream B.He got lost in the dark C.He ran after a dog D.He suddenly couldn’t move 9.A.Policeman and driver B.Doctor and patient C.Receptionist and guest D.Waiter and customer 10.A.He took a wrong way B.The traffic was heavy C.He went to a gas station D.His car broke down Part B长对话理解(共7分) 11.A.An English test B.A career test C.An art test D.A medical test 12.A.Her parents’judgment B.Exam scores C.Interests and personality D.Time and money 13.A.A law school B.A medical school C.A language school D.A business school (B)

2018上海高考英语真题试题-上海市2018年高考英语试题

2017年上海高考英语真题试卷_上海市2017高考英语试卷及参考答案 2017年高考已经结束,相信大家都对高试卷感兴趣,下面是小编收集的上海市2017高考英语试卷及参考答案,供大家参考! 第I卷 第一部分: 听力(共两节,满分30分) 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节 (共5小题;每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。 每段对话仅读一遍。 1. Who has given up smoking? A. Jack. B. Frank. C. The woman. 2. Why does the woman apologize to the man? A. She broke his telephone. B. She didn’t take him to the hospital.

C. She forgot to tell him the message. 3. What is the probable relationship between the two speakers? A. Salesgirl and customer. B. Passenger and driver. C. Wife and husband. 4. What is the woman’s opinion about the course? A. Too hard. B. Worth taking. C. Very easy. 5. What is the woman doing? A. She is apologizing. B. She is complaining. C. She is worrying. 第二节(共15小题,每小题1.5分, 满分22.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出虽佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟; 听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两 遍。 听第6段材料,回答第6、7题。 6. Who wants to attend a US university? A. A daughter of the man’s friend. B. The man’s daughter. C. The man’s friend. 7. Where does the conversation probably take place? A. In a classroom. B. Over the phone. C. At a language

2015年上海高考语文试题(含答案)

2015年上海高考语文试题 考生注意: 1.本考试设试卷和答题纸两部分,试卷包括试题与答题要求,所有答题必须涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸上,做在试卷上一律不得分。 2.答卷前,务必用钢笔或圆珠笔在答题纸正面清楚地填写姓名、准考证号,并将核对后的条形码贴在指定位置上,在答题纸反面清楚地填写姓名。 3.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的,答题时应特别注意,不能错位。 4.考试时间150分钟。试卷满分150分。 一阅读80分 (一)阅读下文,完成第1—6题。(17分) 地图与理论模型 ①工程师在设计汽车时会按比例制作汽车模型,这种实物模型可以直观地呈现出汽车的构造,而且可以让一些实验更加便捷。举办一场宴会前,我们会思考应该邀请谁参加、需要准备哪些食物等,这时我们其实也构建了一个模型。这种模型与汽车模型不同,它不是一种实物,而是一种?理论?。科学家的工作与此相似,也是构建某种理论模型,只是这类模型的特点理解起来比较困难。 ②地图也是一种模型。地图与理论模型的类比有助于我们了解理论模型的特点。我们先来做一个练习。请看一张某大学校园的局部地图: ③这张地图的右边画有一个箭头。请问:箭头指示的东西足什么? ④人们通常会回答:箭头指示的是一幢建筑。如果我说这答案不仅是错的,而且根本不着边,你会怎样想?你肯定会怀疑这是个把戏。没错,你的怀疑是正确的,但这个把戏的背后却是最为核心的问题。 ⑤正确的答案是,箭头指示的是一个矩形图框。这就是真正为箭头所指的东西。人们会回答箭头指向了一幢建筑物,是因为根据地图和与之对应的实际环境,矩形图框显然表示一幢建筑物。但建筑物只是矩形图框所表示的物体,而不是矩形图框本身。 ⑥这个练习的目的是指出地图与其所表示的对象不是一码事。当然,这只是一个把戏,生活中没有人会混淆地图上的一个矩形图框和现实中的一幢建筑。毕竟 ..,你可以将一张街道地图折起来放进你的口袋,却不可能把一个街道折起来放进口袋。而理论模型与客观对象间的差别却容易被人忽略,这需要我们格外注意。 ⑦我们都知道地图和它所表示的对象是不同的,但二者之间又存在着重要的联系。那么,地图是如何与一个特定空间发生联系的呢? ⑧第一,地图与它所表示的对象在结构上具有特定相似性。就地图而言,结构的特定相似性是空间上的。例如,地图中的线条的空间关系,与地图所表示的街道的空间关系相对应。

2014年高考真题(上海市)英语卷答案解析

上海英语试卷 考生注意: 1.考试时间120分钟,试卷满分150分。 2.本考试设试卷和答题纸两部分。试卷分为第I卷(第1-12页)和第II卷(第13页), 全卷共13页。所有答题必须涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸上,做在试卷上 一律不得分。 3.答题前,务必在答题纸上填写准考证号和姓名,井将核对后的条形码贴在指定位置上, 在答题纸反面清楚地填写姓名。 第I卷(共103分) I. Listening Comprehension Section A Directions: In Section A, you will hear ten short conversations between two speakers. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. The conversations and the questions will bespoken only once. After you hear a conversation and the question about it, read the four possible answers on your paper, and decide which one is the best answer to the question you have heard. 1. A. A policewoman. B. A judge. C. A reporter. D. A waitress. 2. A. Confident. B. Puzzled. C. Satisfied. D. Worried. 3. A. At a restaurant. B. At a car rental agency. C. In a bank. D. In a driving school. 4. A. A disaster. B. A new roof. C. A performance. D. A TV station. 5. A. Catch the train. B. Meet Jane. C. Get some stationery. D. Clean the backyard. 6. A. Ask for something cheaper. B. Buy the vase she really likes. C. Protect herself from being hurt. D. Bargain with the shop assistant. 7. A. Use a computer in the lab. B. Take a chemistry course. C. Help him revise his report. D. Get her computer repaired. 8. A. Amused. B. Embarrassed. C. Shocked. D. Sympathetic. 9. A. She doesn't plan to continue studying next year. B. She has already told the man about her plan. C. She isn't planning to leave her university. D. She recently visited a different university. 10. A. It spoke highly of the mayor. B. It misinterpreted the mayor's speech. C. It made the mayor's view clearer. D. It carried the mayor's speech accurately. Section B Directions: In Section B, you will hear two short passages, and you will be asked three questions on each of the passages. The passages will be read twice, but the questions will be spoken only once. When you hear a question, read the four possible answers on your paper and decide which one would be the best answer to the question you have heard. Questions 11 through 13 are based on the following passage. 11. A. 70. B. 20. C. 25. D. 75. 12. A. The houses there can't be sold. B. It is a place for work and holiday. C. The cabins and facilities are shared. D. It is run by the residents themselves. 13. A. A skiing resort. B. A special community. C. A splendid mountain. D. A successful businesswoman. Questions 14 through 16 are based on the following news. 14. A. Those who often sent text messages. B. Those who suffered from heart disease. C. Those who did no physical exercise. D. Those who were unmarried.

2018年高考英语全国卷一试卷分析与历年真题对比及2019备考指南

2018年高考英语全国卷一试卷分析与历年真题对比 一、2018新课标一高考英语考试范围及考试结构 2018年高考英语科目从考试要求、考试形式和卷面结构来看均与2017年保持一致。 【第一部分:听力】20个单选题的形式,听力话题与生活息息相关。 【第二部分:阅读理解】 2018年针对阅读依然是传统的四篇单选阅读加一篇七选五任务型阅读,重点考察考生对文章内容的细节理解、推力判断、词义猜测、主旨归纳以及文章逻辑的处理能力。 【第三部分:语言知识运用】 第一节:完形填空取材于现实,题材为记叙文。通过记叙的方式文章讲述了作者在大学期间学习下棋的经历。这个话题与2017年在大学期间学习手语的话题非常相似。 第二节:语法填空通过提示词和无提示词两种方式着重考察考生对实词和虚词的综合考察。 【第四部分:写作】 第一节:短文改错延续8:1:1的改错原则,8个改词,1个多词,1个缺词。考察重点和方式与往年区别不大。 第二节:书面表达整体中等难度,以邮件的形式介绍去中国朋友家做客的一些习俗。是传统的书信形式,难度不大。 二、2018年新课标高考英语试题命题特点 2018年英语试题,本次题目创新上比较少,整体中规中矩,没有出现偏难偏怪的题目,选项基本上平时强化练习都会涉及到。书面表达也比较容易,作答时不会出现太费力的地方。并且阅读题中设置的难点区分度并不是特别明显。因此整体上来说今年全国卷I英语整体难度较去年略有下降,但个别题目较新颖,考察灵活有设置适量陷阱。 三、2014-2018年新课标高考英语高考点分布及对比分析

四、2019备考指南 1.语法知识的梳理要更加全面,侧重学生对语法知识的基本理解和灵活应用。语法知识的学习不能孤立起来,要跟各个题型的应用相结合。以定语从句为例,要掌握定语从句的基本知识点,明确在短文改错、语法填空中的考查方式;掌握阅读理解中定语从句相关的长难句分析;掌握写作中定语从句句式的灵活应用,以提高写作层次。这样语法知识的学习才能更加全面,真正理解,达到语法知识学习的根本目的。 2.词汇的学习是英语成绩提升的根本,所以要重视词汇的学习和积累。高中单词很多,要分层次的学习。重点单词要会读,会写而且掌握基本的用法及词性转换。非重点单词在阅读理解里面出现不影响理解就可以。掌握各个题型如听力、阅读、完形中的高频词汇,能提高单词学习的效率。 3.各个题型都有一定的做题方法,但最根本的还是词汇和语法知识的灵活应用,所以题型做题方法与技巧的讲解不能脱离具体题目的练习,否则学生不会掌握到任何实质性的方法和技巧。 另外,要在各个题型的讲解中,强化长难句分析的练习,通过阅读理解专项练习进行词汇的积累和文章中长难句的分析,锻炼学生在长难句中提炼关键信息的能力。 4.写作的练习要从最基础的句式开始练习,教给学生独立写句子的能力,单纯的万能句式并不能帮助学生应付所有类型的写作,所以能力的提升才是根本。另外,写作的内容越来越灵活,书信形式基本不变,但是内容上越来越多样化,甚至是倾向于结合相应的文化知识进行写作,所以需要让学生接触更多的写作形式,掌握必要的不同文化背景下的基础词汇。

上海高考英语试卷

上海高考英语试卷 语法从下列各题的A、B、C、D四个选项中,选初一个最佳答案。 1.What a pity my new computer doesn’t work. __________ must be something wrong with it. It B. There C. This D. That 2.E-mail, as well as telephones, _________ an important part in daily communication. is playing B. have played C. are playing D. play 3._________ has helped to save the drowning girl is worth praising. Who B. The one C. Anyone D. Whoever 4._________ is mentioned above, the number of the students in senior high schools is increasing. Which B. As C.That D. It 5.It was _______ he said _________ disappointed me. what … that B. that … that C. what … what D. that … what 6.It is not rare in _______ that people in ________ fifties are going to university for further education. 90s … the B. the 90s … / C. 90s… their D. the 90s …their 7.The director gave me a better offer than _________. that of Dick’s B. Dick’s C. he gave Dick D. those of Dick 8.—— Let me tell you something about the journalists. Don’t you remember _________ me the story yesterday? told B. telling C. to tell D. to have told 9.______ your composition carefully, some spelling mistakes can be avoided. Having checked B. Check If you check D. To check 10._______ everybody knows about it, I don’t want to talk any more. For B. Even C. Since D. However 11.The number of the employees has grown from 1,000 to 1,200. This means it has risen _____ 20 percent. by B. at C. to D. with 12.Books of this kind ________ well. sell B. sells C. are sold D. is sold 13.One more week, ________ we will accomplish the task. or B. so that C. and D. if 14.There was a lot of fun at yesterday’s party. You _______ come, but why didn’t you? must have B. should need have D. ought to have 15.—— It was careless of you to have left your clothes outside all night. My God! ___________. So did I B. So I did C. So were you D. So did you 16.He _________ to the lab than he set out to do the experiment. has no sooner got B. no sooner got will no sooner get D. had no sooner got 17.There are five pairs _______, but I’m at a loss which t o buy. to be chosen B. to choose from to choose D. for choosing 18.—— Mum, why do you always make me eat an egg every day? _______ enough protein and nutrition as you are growing up. Get B. Getting C. To get D. To be getting 19.A computer does only what thinking people ________. have it do B. have it done have done it D. having it done 20.The lady said she would buy a gift for her daughter with the __________. 20 dollars remained B. 20 dollars to remain remained 20 dollars D. remaining 20 dollars

上海高考语文试题及答案

2013年全国普通高等学校招生统一考试 上海语文试卷 考生注意: 1.本考试设试卷和答题纸两部分,试卷包括试题和答题要求,所有答题必须涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸上,做在试卷上一律不得分。 2.答题前,务必用钢笔或圆珠笔在答题纸正面清楚地填写姓名、准考证号,并将核对后的条形码贴在指定位置上,在答题纸反面清楚地填写姓名。 3.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的,答题时应特别注意,不能错位。 4.答题时间150分钟。试题满分150分。 一阅读 80分 (一)阅读下文,完成1—6题。(17分) ①近年来,艺术史研究者越来越清楚地认识到,对艺术品的理解和研究,不能局限于图像、风格等艺术范围之内,还应拓展到作品的物质性特征和存在方式。如果对中国传统的“卷轴”这一装裱方式加以考察,我们就会发现,这种物质性特征常常是文化精神的某种映射。 ②把卷轴和西方油画的装饰形式进行比较,两者的不同显而易见。油画完成后被嵌入硬质的四边画框,意味着一种强制性的“展开 ..”,体现出对静态的空间的占有意识。而中国书画所采用的卷轴形制,则自然引出一个“敛合”的结果。敛合意味着对空间尽可能的放弃,却隐含了时间性的要求。 ③卷轴提供的形制,保障了舒卷的权力和自由,而在长幅横式的卷轴作品中,舒卷过程本身就是观看活动的一个介入因素:它拒绝对全幅作即时性的呈现,而对观看范围进行必要的控制,使观看成为一个历时性的过程。具体而言,这类作品展示时,作品左侧部分随着观看的进行被陆续打开,与此同时,右侧部分则被不断收起,观看者视野所及,就是“舒”和“卷”所呈现的自然范围(约为一个手臂的长度)。这种观看方式,要求作品在展示过程中体现出“段落感”,以使观看者视野中的图像保持一个相对完整而又不完全重复的空间,这样的段落空间是逐步呈现和不断变换的,因而是由时间统领和支配之下的空间。这是此类卷轴作品与静态展示的油画作品的重要差别。 ④考察卷轴的敛合形制,我们会进一步联想到收藏的行为,因为敛合也正是收藏的一个基本动作。卷轴所支持的敛合形制,可使作品避免因长期暴露在空气和光线中而受到损伤,也暗示了对作品时间性要求的尽力满足。 ⑤敛合的意义还不止于此,它还可能是对观看者进行挑选的一种方式。卷轴的形制所隐含的既不是无条件的展示,也不是全然不允许观看,它暗示着古代士大夫艺术活动中那种“限制性”的观赏。“更起粉墙高百尺,莫令门外俗人看”,宋人孙少述这两句诗对理解这个问题或许有点帮助。该诗的题目是“栽竹”,考虑到竹子清幽绝俗的文化品性极其与文人墨客的精神关联,我们完全可以把这样的诗句看作古人艺术观念的隐喻。“粉墙”象征着艺术家及收藏者与世俗阶层的趣味隔阂,他们通过粉墙圈筑出自己的庭院,就等于塑造了趣味的共同体,正如布迪厄所说:“趣味是分等级的,它会区分出不同的级别群体。被分成不同等级的社会主体,通过自身制造的区阂,会在美与丑、杰出与庸俗之间区分自己。” ⑥既然这样的粉墙是由栽竹人有意构筑起来的,墙内的景观也就成了一种阶层身份的表征。当作品舒展开来的时候,它面对的不可能是公众,相反,其展示常常带有私密的色彩。通过大量的古代文献和图像资料可以知道,艺术品的展示通常是在一个称作“雅集”的小型

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