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100道二元一次方程组计算题

100道二元一次方程组计算题
100道二元一次方程组计算题

1.二元一次方程4x-3y=12,当x=0,1,2,3时,y=______.

2.在x+3y=3中,若用x表示y,则y=______,用y表示x,则x=______.

4.把方程3(x+5)=5(y-1)+3化成二元一次方程的一般形式为______.

(1)方程y=2x-3的解有______;

(2)方程3x+2y=1的解有______;

(3)方程y=2x-3与3x+2y=1的公共解是______.

9.方程x+y=3有______组解,有______组正整数解,它们是______.

11.已知方程(k2-1)x2+(k+1)x+(k-7)y=k+2.当k=______时,方程为一元一次方程;当k=______时,方程为二元一次方程.

12.对二元一次方程2(5-x)-3(y-2)=10,当x=0时,则y=______;当y=0时,则x=______.

13.方程2x+y=5的正整数解是______.

14.若(4x-3)2+|2y+1|=0,则x+2=______.

的解.

当k为______时,方程组没有解.

______.

(二)选择

24.在方程2(x+y)-3(y-x)=3中,用含x的代数式表示y,则[ ]

A.y=5x-3;

B.y=-x-3;

D.y=-5x-3.

[ ]

26.与已知二元一次方程5x-y=2组成的方程组有无数多个解的方程是[ ] A.10x+2y=4;

B.4x-y=7;

C.20x-4y=3;

D.15x-3y=6.

[ ]

A.m=9;

B.m=6;

C.m=-6;

D.m=-9.

28.若5x2ym与4xn+m-1y是同类项,则m2-n的值为 [ ]

A.1;

B.-1;

C.-3;

D.以上答案都不对.

29.方程2x+y=9在正整数范围内的解有[ ]

A.1个;

B.2个;

C.3个;

D.4个.

[ ]

A.4;

B.2;

C.-4;

D.以上答案都不对.

二元一次方程组?综合创新练习题

一、综合题

【Z,3,二】

【Z,3,二】

3.已知4ax+yb2与-a3by是同类项求2x-y的值.

【Z,3,二】

4.若|x-2|+(2x-3y+5)2=0,求x和y的值.

【N,3,三】

5.若方程2x2m+3+3y5n-4=7是x,y的二元一次方程组,求m2+n的值.【Z,3,二】

二、创新题

1.已知x和y互为相反数,且(x+y+4)(x-y)=4,求x和y的值.

【N,4,三】

2.求方程x+2y=7在自然数范围内的解.

【N,4,三】

三、中考题

(山东,95,3分)下列结论正确的是

[ ]

参考答案及点拨

一、1.所考知识点:方程组的解及求代数式的值.

∴ 2m+3n=2×2+3(-3)=4-9=-5.

2.所考知识点:方程的解及解一元一次方程.

解:把 x=-3,y=-2代入方程,得 2(-3)-4(-2)+2a=3解关

点拨:以上两题考察的知识点类似,已知方程的解时,只要把这组数代入方程或方程组就可求出方程中其他字母的值.

3.所考知识点:同类项及解方程

点拨:根据同类项的定义知,相同字母的指数相同,故可列出方程,从而求解.

4.所考知识点:非负数的性质及解简单的二元一次方程组.

点拨:因|x-2|≥0,(2x-3y+5)2≥0,所以,当它们的和为零,这两个数都须是零,即x-2=0,2x-3y+5=0.

5.所考知识点:二元一次方程的定义.

解:由题意知

点拨:从二元一次方程的定义知,未知项的指数为 1,由此得到 2m+3=1, 5n-4=1.

二、1.所考知识点:相反数的意义及解简单的二元一次方程组.

解:由题意,得x+y=0,

又∵(x+y+4)(x-y)=4

∴ 4(x-y)=4

即x-y=1

2.所考知识点:二元一次方程的自然数解.

解:把方程x+2y=7变形,得x=7-2y

令y=1,2,3,4……,则x=5,3,1,-1……

点拨:二元一次方程的自然数解,就是未知数的值,都是自然数,首先将方程变形,用含一个字母的代数式表示另一个字母,再根据题目的特点求解.

三、所考知识点:二元一次方程组解的定义.

解:D

点拨:由二元一次方程组的定义知道,二元一次方程组的解,是方程组中每个二元一次方程组的解,故选D.

补充:

1,x-y=2

xy=15 (x=5,y=3)

2,x+y=6

x-y=2 (4,2)

3,x+y=11,xy=30 (x=5,y=6,x=6,y=5)

4,x+y=13,xy=42 (x=6,7,y=7,6)

5,x+y=11,x-y=1 (x=6,y=5)

6,x+y=12,xy=35 (x=5,7,y=7,5)

7,x+y=5,xy=6 (x=2,3,y=3,2)

8,x-y=5,xy=36 (x=6,y=1)

9,x+y=10,xy=25 (x=y=5)

10,x+y=17,y-x=1 (x=8,y=9)

11,xy=2,x-y=1 (x=2,y=1)

12,x+y=3,xy=2 (x=1,2,y=2,1)

13,x+y=12,xy=11 (x=1,11,y=11,1)

14,x-y=8,xy=9 (x=9,y=1)

15,x+y=4,x-y=2 (x=3,y=1)

16,x+y=3,xy=0 (x=0,3,y=3,0)

17,x-y=5,xy=6 (x=6,y=1) 18,y-x=3,xy=28 (x=4,y=7) 19,y-x=2,xy=24 (x=4,y=6) 20,x+y=9,x-y=1, (x=5,y=4)

二元一次方程组计算题50道(答案)

.. 中 考 真 题 50 道 中考真题之《二元一次方程组计算题》 -----专项练习50题(有答案) 1.(2012?德州)已知 ,则a+b 等于( ) A. 3 B C. 2 D. 1 2.(2012菏泽)已知???==1 2 y x 是二元一次方程组81mx ny nx my +=??-=?的解,则n m -2的算术平方根为( ) A .±2 B . 2 C .2 D . 4 3.(2012临沂)关于x 、y 的方程组3, x y m x my n -=?? +=?的解是1,1,x y =??=? 则m n -的值是( ) A .5 B .3 C .2 D .1 4.(2012?杭州)已知关于x ,y 的方程组 ,其中﹣3≤a ≤1,给出下列结论: ①是方程组的解; ②当a=﹣2时,x ,y 的值互为相反数; ③当a=1时,方程组的解也是方程x+y=4﹣a 的解; ④若x ≤1,则1≤y ≤4. 其中正确的是( ) A .①② B .②③ C .②③④ D .①③④ 5. (2012广东湛江) 请写出一个二元一次方程组 ,使它的解是. 6.(2012广东)若x ,y 为实数,且满足|x ﹣3|+ =0,则()2012的值是 1 .

7.(2012安顺)以方程组的解为坐标的点(x ,y )在第 象限. 8.(2012?连云港)方程组的解为 . 9.(2012?广州)解方程组 . 10.(2012广东)解方程组: . 11.(2012?黔东南州)解方程组. 12、(2012湖南常德)解方程组:???==+1-25y x y x 13. (2011湖南益阳,2,4分)二元一次方程21-=x y 有无数多个解,下列四组值中不是.. 该方程的解的是 A .0 12 x y =???=-?? B .11x y =??=? C .1 0x y =??=? D .11x y =-??=-? 14. (2011四川凉山州,3,4分)下列方程组中是二元一次方程组的是( ) A .12xy x y =??+=? B . 523 13x y y x -=???+=?? C . 20 135x z x y +=?? ? -=?? D .5723 z x y =???+=?? 15. (2011广东肇庆,4,3分)方程组?? ?=+=-4 22 y x y x 的解是 ① ②

人教版五年级上册数学专项练习100道计算题

五年级100道计算题 27+456+73 8×(2.5+0.25)(1.5+0.25)×4 2.5×7.1×4 1.612×990+16.12 5.2×0.9+0.9 4.3×50×0.2 64—2.64×0.5 26×15.7+1.57×240 (1.25—0.125)×8 4.8×9.6÷1.2 4.8×100.1 56.5×99 + 56.5 7.9×10.8—0.8×7.9 9.5×101 12.5×0.4×2.5×8 0.25×185×40 3.8×10.1 2.37×6.3+2.37× 3.7 2.5×1.25×0.32 2.5×(3.8×0.04)0.25×39+0.25 0.125×96 46×0.33+5.4×3.3(8×5.27)×1.25 0.25×185×40 12.5×8.8 9.5×99 54×2.4 + 5.4×76 4.8×0.5 + 1.2×8 5.2×12 + 4×10.4 0.94×3.5 + 0.094×65 98.4×98 + 984×0.2 1.25×32 9.28×13—92.8×0.4 + 9.28 4.8+8.63+5.2+0.37(2.5—0.25)×0.4 0.35×1.25×2×0.8 2.22×9.9+6.66×6.7 0.79×199 8.9×1.01 7.2×0.2+2.4×1.4

3.14×0.68 +31.4×0.032 7.85+2.34—0.85+ 4.66 3.82+2.9+0.18+9.1 73.8—1.64—13.8— 5.36 0.25×1 6.2×8 36.8—3.9—6.1 15.6×13.1—15.6—15.6×2.1 4.9×6.8+68×0.51 56.7×9.9+5.67 4.2×99+4.2 1.25×25×6.4 146.5—(23+46.5)1 2.9×9.9+1.29 15.02—6.8—1.02 6.7×11-67×0.1 2.5×16+2.5×23+2.5 4.6×5.7+2.3×8.6 101×0.87—0.91×87 7.09×10.9—0.9×7.09 18.76×9.9+1.876 3.65×10.1 3.82+12.9+7.1+6.18 4.56×12.5×8 0.25×16.8×16 13.9-4.1+6.1- 5.9 5.3×100.2 3.4× 4.2+34×0.58 25×32×125 0.4×0.7×0.25 1 5.39×4.62+5.38×15.39 0.12×4.8÷0.12×2 12.25-3.1+0.75- 6.9 3.67×10.1 64×0.125 23.5—2.8— 7.2 55×9.9 4.5×2.5+7.5×4.5 9.3×125×0.8 0.134+2.66+0.866 0.45×199 1.28×8.6+8.72×8.6 0.316+3.16×9.9 28.4×103—284×0.3 (1 2.5—0.25)×0.8

(完整版)一年级应用题100道(人教版)

1、同学们要做20个灯笼,已做好9个,还要做多少个? 2、从花上飞走了9只蝴蝶,又飞走了5只,两次飞走了多少只? 3、飞机场上有17架飞机,飞走了3架,现在机场上有飞机多少架? 4、小苹种9盆红花,又种了同样多的黄花,两种花共多少盆? 5、学校原有8瓶胶水,又买回4瓶,现在有多少瓶? 6、小强家有17个苹果,吃了7个,还有多少个? 7、汽车总站有20辆汽车,开走了3辆,还有几辆? 8、小朋友做剪纸,用了8张红纸,又用了同样多的黄纸,他们用了多少张纸? 9、马场上有9匹马,又来了5匹,现在马场上有多少匹? 10、商店有15把扇,卖去5把,现在有多少把?11、学校有兰花和菊花共16盆,兰花有6盆,菊花有几盆? 12、小青两次画了9个苹果,第一次画了5个,第二次画了多少个? 13、小红家有苹果和梨子共18个,苹果有9个,梨子有多少个? 14、学校要把20箱文具送给山区小学,已送去10箱,还要送几箱? 15、家有15棵白菜,吃了5棵,还有几棵? 16、一条马路两旁各种上9棵树,一共种树多少棵? 17、从停车场开走9辆汽车,还剩5辆,停车场原来有多少汽车? 18、从车场开走8辆大汽车,又开走同样多的小汽车,两次开走多少辆汽车? 19、学校体育室有8个足球,又买来7个,现在有多少个? 20、学雷锋小组上午修了8张椅,下午修了12张,一天修了多少张椅?

21、明明上午算了8道题,下午算了12道,下午比上午多算多少道题? 22、图书室里有10个女同学,有8个男同学,男同学比女同学少多少个? 23、动物园里有大猴8只,有小猴10只,小猴比大猴多多少只? 24、学校有6个足球,10个篮球,足球比篮球少多少个? 25、花园里有兰花6盆,菊花8盆,兰花再种多少盆就和菊花同样多? 26、妈妈买红扣子8个,白扣子6个,黑扣子4个。 (1)红扣子比白扣子多多少个? (2)黑扣子比白扣子少多少个? 27、小华做了14个信封,小亮比小华多做6个,小亮做了多少个? 28、有两层书架,第一层有12本书,第二层比第一层多6本,第二层有多少本? 29、妈妈买苹果10个,买梨子比苹果多4个,买梨子多少个?30、饲养组有10只公鸡,母鸡比公鸡多8只,有母鸡多少只? 31、四年级有16人去郊游,五年级比四年级多去4人,五年级有多少人去郊游? 32、小合唱队有19个女同学,男同学比女同学少4个,男同学有几个? 33、小华家养了16只白羊,黑羊比白羊少2只,养黑羊多少只? 34、同学们参加劳动,摘黄瓜18筐,摘的白瓜比黄瓜少1筐,摘白瓜多少筐? 35、小明拍皮球,第一次拍15下,第二次比第一次少拍1下,第二次拍多少下? 36、小英做红星9个,做的黄星比红星少3个,做黄星多少个? 37、学校买回白粉笔9盒,彩色粉笔8盒,买回粉笔共多少盒? 38、学校买回白色、彩色粉笔共19盒,其中彩色粉笔10盒,买回白粉笔多少盒?

100道二元一次方程组计算题

1.二元一次方程4x-3y=12,当x=0,1,2,3时,y=______. 2.在x+3y=3中,若用x表示y,则y=______,用y表示x,则x=______. 4.把方程3(x+5)=5(y-1)+3化成二元一次方程的一般形式为______. (1)方程y=2x-3的解有______; (2)方程3x+2y=1的解有______; (3)方程y=2x-3与3x+2y=1的公共解是______. 9.方程x+y=3有______组解,有______组正整数解,它们是______. 11.已知方程(k2-1)x2+(k+1)x+(k-7)y=k+2.当k=______时,方程为一元一次方程;当k=______时,方程为二元一次方程. 12.对二元一次方程2(5-x)-3(y-2)=10,当x=0时,则y=______;当y=0时,则x=______. 13.方程2x+y=5的正整数解是______. 14.若(4x-3)2+|2y+1|=0,则x+2=______. 的解. 当k为______时,方程组没有解.

______. (二)选择 24.在方程2(x+y)-3(y-x)=3中,用含x的代数式表示y,则[ ] A.y=5x-3; B.y=-x-3; D.y=-5x-3. [ ] 26.与已知二元一次方程5x-y=2组成的方程组有无数多个解的方程是[ ] A.10x+2y=4; B.4x-y=7; C.20x-4y=3; D.15x-3y=6. [ ] A.m=9; B.m=6; C.m=-6; D.m=-9. 28.若5x2ym与4xn+m-1y是同类项,则m2-n的值为 [ ] A.1; B.-1; C.-3; D.以上答案都不对.

初二分式方程计算题

解分式方程. 解方程: 解: 两边同时乘以(x-3)得 解方程:.【原创】 去分母得:………………………………………………………………4分解得:………………………………………………………………………5分 x=1是增根,原方程无解 x=-7

解分式方程:-=3 x=3 ; x=-2 解方程. 解:方程两边同乘(x+1)( x-1),得――――――――――――――-1 解方程; x 解方程:. 解:原方程变形为┄┄2′ 方程两边都乘以去分母得:x―1=2X ┄┄4′

解方程: 解方程: 解:…1分 两边同时乘以(x-3)得 解分式方程:. 解:方程两边同乘以最简公分母 得 经检验:不是原方程的根,原方程无解

解分式方程. 解:在方程两边同乘, 整理并解得, 检验:当时,, 所以是增根, 故原方程无解. 解方程: (1)解:方程两边同乘以,得.解这个方程,得. 检验:将代入原方程,得左边右边. 所以,是原方程的根. . 解析:原式=

= . ; 解析:原式= =. 点评:①学习了解分式方程之后,在进行分式的化简计算时,易错将本该通分的运算变成了去分母;②进行分式的化简计算应进行到最简分式为止,本题还易错将当成最后结果. 解方程. 解:原方程变为:…………1分 去分母,得…………2分 移项合并同类项,得…………3分 系化为1,得…………4分 检验:把代入=-1≠0,…………5分 ∴是原方程的解.…………6分

. 答案: ; ; 增根,无解 ; . 将原程化为. 两边同时乘以,得. 解这个方程,得. 检验:将代入原方程,得左边.

初一100道数学计算题及答案

1.25×(8+10) =1.25×8+1.25×10 =10+12.5=22.5 9123-(123+8.8) =9123-123-8.8 =9000-8.8 =8991.2 1.24×8.3+8.3×1.76 =8.3×(1.24+1.76) =8.3×3=24.9 9999×1001 =9999×(1000+1) =9999×1000+9999×1 =10008999 14.8×6.3-6.3×6.5+8.3×3.7 =(14.8-6.5)×6.3+8.3×3.7 =8.3×6.3+8.3×3.7 8.3×(6.3+3.7) =8.3×10 =83 1.24+0.78+8.76 =(1.24+8.76)+0.78 =10+0.78 =10.78 933-157-43 =933-(157+43) =933-200 =733 4821-998 =4821-1000+2 =3823 I32×125×25 =4×8×125×25 =(4×25)×(8×125) =100×1000 =100000 9048÷268 =(2600+2600+2600+1248)÷26 =2600÷26+2600÷26+2600÷26+1248÷269 =100+100+100+48 =348 2881÷43 =(1290+1591)÷434

=1290÷43+1591÷43 =30+37 3.2×42.3×3.75-12.5×0.423×16 =3.2×42.3×3.75-1.25×42.3×1.6 =42.3×(3.2×3.75-1.25×1.6) =42.3×(4×0.8×3.75-1.25×4×0.4) =42.3×(4×0.4×2×3.75-1.25×4×0.4) =42.3×(4x0.4x7.5-1.25x4x0.4) =42.3×[4×0.4×(7.5-1.25)] =42.3×[4×0.4×6.25] =42.3×(4×2.5) =4237 1.8+18÷1.5-0.5×0.3 =1.8+12-0.15 =13.8-0.15 =13.65 6.5×8+3.5×8-47 =52+28-47 =80-47 (80-9.8)×5分之2-1.32 =70.2X2/5-1.32 =28.08-1.32 =26.76 8×7分之4÷[1÷(3.2-2.95)] =8×4/7÷[1÷0.25] =8×4/7÷4 =8/7 2700×(506-499)÷900 =2700×7÷900 =18900÷900 =21 33.02-(148.4-90.85)÷2.5 =33.02-57.55÷2.5 =33.02-23.02 =10 (1÷1-1)÷5.1 =(1-1)÷5.1 =0÷5.1 =0 18.1+(3-0.299÷0.23)×1 =18.1+1.7×1 =18.1+1.7 =19.8 [-18]+29+[-52]+60= 19

二元一次方程组计算题专项训练+

二元一次方程组计算题专项训练 一、用代入法解下列方程组 (1)? ??=+=-5253y x y x (2) ? ? ?=--=523 x y x y 二、用加减法解下列方程组 (1)???-=+-=-53412911y x y x (2)? ??=+=-524753y x y x 三、用适当的方法解下列方程组: 1、? ??=+=+16156653y x y x 2、{ 3x y 304x 3y 17--=+= (3)?????=-= +2.03.05.0523151 y x y x 4、x 2y+2=02y+22x 536????? ---= 7?? ? ??=+=+=+634323x z z y y x 8 234x y y z z x +=?? +=??+=?

四、解答题 1、如果1032162312=--+--b a b a y x 是一个二元一次方程,那么数a =? b =? 2、已知???-==24y x 与? ??-=-=52 y x 都是方程y =kx +b 的解,则k 与b 的值为多少? 3、若方程组322, 543 x y k x y k +=??+=+?的解之和为x+y=-5,求k 的值,并解此方程组. 4、已知方程组4234ax by x y -=??+=?与2 432 ax by x y +=??-=?的解相同,那么a=?b=? 5、关于x 、y 的方程组? ??=-=+m y x m y x 932的解是方程3x +2y =17的一组解,那么m 的值是多少? 6、一个星期天,小明和小文同解一个二元一次方程组{ ax+by=16bx+ay=1 ① ② 小明把方程① 抄错,求得的解为{x=1y=3-,小文把方程②抄错,求得的解为{ x=3 y=2,求原方程组的解。

解分式方程专项练习题

题型一:解分式方程, 解分式方程时去分母后所得整式方程的解有可能使原分式方程的分母为0, 所以解分式方程必须检验. 例1.解方程(1) 2223-=---x x x (2) 11 4 112=---+x x x 专练一、解分式方程 (每题5分共50分) (1)14-x =1; (2)3 5 13+=+x x ; (3) 30120021200=--x x (4)255 522-++x x x =1 (5) 2124111x x x +=+--. (6) 2227461 x x x x x +=+-- (7)11322x x x -+=--- (8)5 12552x x x =--- (9) 61 65122++=-+x x x x (10) 223433 x x x x +-=+ 题型二:关于增根:将分式方程变形为整式方程,方程两边同时乘以一个含有未知数的整式,并越去分母,有时可能产生不适合原分式方程的根,这种根通常称为增根. 例2、 若方程x x x --=+-34 731有增根,则增根为 . 例3.若关于x 的方程3 1 3292-=++-x x x m 有增根, 则增根是多少?产生增根的m 值又是多 少? 专练习二: 1.若方程3323-+=-x x x 有增根,则增根为 .(5分)

2.当m 为何值时,解方程 1 15122-=-++x m x x 会产生增根?(10分) 题型三:分式方程无解①转化成整式方程来解,产生了增根;②转化的整式方程无解. 例4、 若方程x m x x -=--223无解,求m 的值. 思考:已知关于x 的方程 m x m x =-+3 无解,求m 的值.(10分) 题型四:解含有字母的分式方程时,注意字母的限制. 例5、.若关于x 的方程 81=+x ax 的解为41 =x ,则a = 例6、.关于x 的方程 12 -=-+x m x 的解大于零, 求m 的取值范围. 注:解的正负情况:先化为整式方程,求整式方程的解 ①若解为正???>去掉增根正的解0x ;②若解为负? ??<去掉增根负的解0 x 解: 专练三: 1.若分式方程 5 2 )1()(2-=--x a a x 的解为3=x ,则a = .(5分) 3.已知关于x 的方程 3 23-=--x m x x 解为正数,求m 的取值范围.(10分) 4.若方程k x x +=+233有负数根,求k 的取值范围.(10分)

一年级数学计算题100道36773

一年级数学计算题100道6+5= 55-50= 30+3= 26-6= 8+3= 24-4= 7+70= 2+80= 12-7= 30+2= 50+50= 20+30= 98-40= 66-6= 80-30= 60+10= 70+30 -40= 43-3+20= 100-50-10= 40+2= 18-9= 3+42= 19-6= 7+27= 38-8= 12+6= 45+60= 90-20= 48-8= 82+3= 8+30= 4+24= 30+8= 50-20= 15-9-3= 9+7-8= 14-7+8= 10-5+5= 2+5+9= 70-20+9= 90+7-60= 10+2-3= 88-8-80= 13-9= 16-9= 15-9= 17-9= 12-9= 18-9= 11-9= 14-9= 17-9= 16-9= 19-9= 9+6= 8+9= 14-9+7= 15-9-5= 6+7-9= 13-9+8= 17-9= 5+9= 9+8= 3+9= 9+6= 14-9= 17-9= 7+5=

8+4= 8+8= 12-7= 12-8= 16-8= 14-7= 17-8= 13-7= 12-8= 16-7= 15-8= 17-7= 11-7= 13-8= 18-8= 11-8= 12-7= 13-7= 12-8= 11-9= 4+2= 8-3= 3+6= 9-4= 40+20= 80-30= 30+60= 90-40= 10+3= 7+30= 5+70= 2+10= 30+7= 70+5= 12-2= 37-7= 75-5= 12-10= 37-30= 75-70= 70+4= 46-6= 33-30= 17-7= 58-50= 9+60= 20+5= 50+1= 30+5= 30+6= 70+3= 21+70= 46+20= 30+14= 21+7= 46+2= 3+14= 41+7= 30+28= 46+2= 46+20= 3+55= 53+5= 46+3= 6+62= 19+70= 4+32= 50+49= 63+6= 30+28= 40+12= 45+4= 33+40= 56+30= 3+34= 38+20=

二元一次方程组计算题

23, 328; y x x y =-?? +=? 25, 342;x y x y -=?? +=? 31, 3112; x y x y -=-?? =-? 8320,4580.x y x y ++=?? ++=? 1 36,2 12;2 x y x y ?+=-????+=?? 23(2)1,21;3 a a b a b -+=?? +?=?? ?? ?-=+-=+1)(258 y x x y x ?? ?=-+=-0133553y x y x ?? ?=-=+34532y x y x ???-=+-=+734958y x y x ???=-=+1321445q p q p ?? ?=+-=8372y x x y ? ??=++=+053212y x y x ??? ??=-+=+1 2332 4 1y x x y ? ??=+=+30034150 2y x y x ()()??? ??=--+--=+2 54272y x y x y x y x 6152423+-=+=+y x y x y x ?? ?-=-=+22223y x y x ?? ?-=+=-176853y x y x ?? ?=-=+7382y x y x ?? ?=+=+3435 2y x y x ?? ?=-=+335 y x y x ?? ?=+-+=+++7 )1(3)2(217 )1(3)2(2y x y x

1、明明到邮局买0.8元与2元的邮票共13枚,共花去20元钱,?问明明两种邮票各买了多少枚? 2、现有长18米的钢材,要锯成7段,而每段的长只能取“2米或3米”两种型号之一,问两米长和三米长的各应取多少段? 3、将若干只鸡放入若干笼中,若每个笼中放4只,则有一鸡无笼可放;?若每个笼里放5只,则有一笼无鸡可放,问有多少只鸡,多少个笼? 4、有48个队共520名运动员参加篮、排球比赛,其中篮球队每队10人,排球队每队12人每个运动员只参加一种比赛.篮、排球队各有多少队参赛? 5、甲、乙两人练习跑步,如果甲让乙先跑10米,甲跑5秒钟就可追上乙;如果甲让乙先跑2秒钟,甲跑4秒钟就能追上乙.求甲乙两人的速度. 6、已知某铁路桥长800米,现有一列火车从桥上通过,测得火车从开始上桥到完全过桥共用45秒,整列火车完全在桥上的时间是35秒,求火车的速度和长度。 7、有大小两种货车,2辆大车与3辆小车一次可以运货15.5吨,5辆大车与6 辆小车一次可以运货35吨。3辆大车与5辆小车一次可以运货多少吨? 8、张翔从学校出发骑自行车去县城,中途因道路施工步行一段路,1小时后到达县城,他骑车的平均速度是25千米/时,步行的平均速度是5千米/时,路程全长20千米.他骑车与步行各用多少时间? 9、已知梯形的高是7,面积是56cm2,又它的上底比下底的三分之一还多4cm,求该梯形的上底和下底的长度是多少? 10、一名学生问老师:“您今年多大?”老师风趣地说:“我像您这样大时,您才出生;您到我这么大时,我已经37岁了。”请问老师、学生今年多大年龄了呢? 11、一张方桌由1个桌面,4条桌腿组成,如果1m3木料可以做方桌的桌面50?个或做桌腿300条,现有10m3木料,那么用多少立方米的木料做桌面,?多少立方米的木料做桌腿,做出的桌面与桌腿,恰好能配成方桌?能配成多少张方桌.

分式方程计算题

一.解答题(共23小题) 1.(2016?)解方程:.2.(2016?)解方程:. 3.(2016?)解方程:﹣=1.4.(2016?)解方程:﹣=2. 5.(2016?)解方程:=. 6.(2016?黄冈模拟)解方程:.7.(2016?江干区一模)解方程﹣2.8.(2016?大埔县一模)解方程:.9.(2016?昆山市二模)解方程:.10.(2016?汶上县二模)解方程:+=3.11.(2016?奉贤区二模)解方程:.12.(2016?临澧县模拟)解方程:=5.13.(2016?丹东模拟)解方程:+2=﹣.14.(2016?端州区一模)解分式方程:=.

15.(2016?闸北区二模)解方程:.16.(2016?苏州模拟)解方程:.17.(2016?颍泉区一模)解方程:=﹣3.18.(2016?嘉定区二模)解方程:.19.(2016?银川校级一模)解方程:.20.(2016?合肥一模)解方程:=.21.(2016?松江区三模)解分式方程:.22.(2016?永康市模拟)解方程:=.23.(2016?微山县二模)解方程:=2﹣.

参考答案: 1.解:方程两边同乘x﹣2,得1﹣3(x﹣2)=﹣(x﹣1),即1﹣3x+6=﹣x+1,整理得:﹣2x=﹣6, 解得:x=3, 检验,当x=3时,x﹣2≠0, 则原方程的解为x=3. 2.解:去分母得:2+2x﹣x=0, 解得:x=﹣2, 经检验x=﹣2是分式方程的解. 3.解:去分母得,x+2﹣4=x2﹣4, 移项、合并同类项得,x2﹣x﹣2=0, 解得x1=2,x2=﹣1, 经检验x=2是增根,舍去;x=﹣1是原方程的根, 所以原方程的根是x=﹣1. 4.解:去分母得:x+1=2x﹣14, 解得:x=15, 经检验x=15是分式方程的解. 5.解:去分母得:2x﹣2=x+3, 解得:x=5, 经检验x=5是分式方程的解. 6.解:方程两边都乘(x+2)(x﹣2),得: x(x+2)+2=(x+2)(x﹣2), 即x2+2x+2=x2﹣4, 移项、合并同类项得2x=﹣6, 系数化为1得x=﹣3. 经检验:x=﹣3是原方程的解. 7.解:方程的两边同乘(x﹣3),得:2﹣x=﹣1﹣2(x﹣3), 解得:x=3, 检验:把x=3代入(x﹣3)=0,即x=3不是原分式方程的解. 则原方程无解. 8.解:去分母,得3﹣x=4(x﹣2), 去括号,得3﹣x=4x﹣8, 移项,得﹣x﹣4x=﹣8﹣3, 合并,得﹣5x=﹣11, 化系数为1,得x=,

小学数学一年级应用题100题

1.一副羽毛球拍要27元,淘气付了50元,应找回多少元? 2.松鼠吃了8个松果,还剩16个,篮子里原来有多少个松果? 3.一条路长100米,小兔已经跑了53米,还剩多少米没跑? 4.跳绳比赛有37人,唱歌比赛74人,参加跳绳的人数再增加多少就与唱歌的人数同样多? 5.看下图做下面6题 (1)买一个皮球和一个布娃娃一共要多少元? (2)一辆玩具车比一个布娃娃便宜多少钱? (3)小明带了50元,买一个机器人,应找回多少钱? (4)笑笑有15元钱,想买一个模型飞机,还差多少元? (5)买一个机器人可以怎样付钱?

(6)一个机器人比一个皮球贵多少钱? 6.狗有35头,马有20头,狗比马多多少头? 7.小红折了46朵花,小青折了比小红少5朵,小青折了多少朵? 8.小林收集了26个拉拉罐,小明比小林多3个,小明收集了多少个? 9.小鹿的身高是65厘米,大象比小鹿高14厘米.大象的身高是多少厘米? 10.公鸡有47只,小鸡有23只,小鸡比公鸡少多少只? 11.三个同学跳绳 (1)小红三次一共跳了多少下? (2)小花第三次跳了多少下? (3)如果小明是第二名,小明三次的总数可能是多少下? (4)如果小明是第二名,小明第三次可能跳了多少下?

12.一年级有56人参加游园比赛.在第一轮比赛中,有28人输了,又有37人参加第二轮比赛,现在有多少人参加 游园比赛? 13.一双球鞋的价格是72元,一双布鞋的价格比一双球鞋的价格便宜了48元,一双布鞋的价格是多少元? 14.同学们去春游,第一辆车可以坐26人,第二辆车可以坐39人,一共有80名同学,还有多少人不能上车? 15.一年级有98个同学去旅游.第一辆车只能坐40人,第二辆车能坐55人,还有多少人不能上车? 16.公共汽车上原来有41人,到了公园站下去16人,又上来9人,现在车上有多少人? 17.小明看了35页,还有27页.这本书有多少页? 18.河里有一群鸭子,2只前面有2只,2只后面有2只,2只中间还有2只,这群鸭子一共有多少只? 19.每箱水果的价钱: (1)买上面三种水果各一箱,一共需要多少元? (2)买一箱比一箱便宜多少元?

二元一次方程组练习题含答案

二元一次方程组专题训练 1、???=-=+33651643y x y x 2、???=+=-6251023x y x y 3、 ???=-=+15 725 32y x y x 4、???=+-=18435276t s t s 5、 ???=-=+574973p q q p 6、???=-=+4 26 34y x y x 7、???-=-=+22223n m n m 8、???=--=-495336y x y x 9、? ??=-=+195420 23b a b a 10、???=-=-y x y x 23532 11、???=-=+124532n m n m 12、???=+=+10 2325 56y x y x 13、???=+=+2.54.22.35.12y x y x 14、?????=-+-= +6 )(3)1(26 132y x x y x 15、?? ???=+--=-+-042 3513042 3512y x y x 16、?????=--= +-4 323122y x y x y x 17、?? ? ??-=-++=-+52251230223x y x y x

二元一次方程组练习题 一、选择题: 1.下列方程中,是二元一次方程的是() A.3x-2y=4z B.6xy+9=0 C.1 x +4y=6 D.4x= 2.下列方程组中,是二元一次方程组的是() A. 2 2 8 423119 (23754624) x y x y a b x B C D x y b c y x x y += +=-=?? = ?? ????+=-==-=???? 3.二元一次方程5a-11b=21 () A.有且只有一解B.有无数解C.无解D.有且只有两解4.方程y=1-x与3x+2y=5的公共解是() A. 3333 ... 2422 x x x x B C D y y y y ==-==-???? ????===-=-???? 5.若│x-2│+(3y+2)2=0,则的值是() A.-1 B.-2 C.-3 D.3 2 6.方程组 43 235 x y k x y -= ? ? += ? 的解与x与y的值相等,则k等于() 7.下列各式,属于二元一次方程的个数有() ①xy+2x-y=7;②4x+1=x-y;③1 x +y=5;④x=y;⑤x2-y2=2 ⑥6x-2y ⑦x+y+z=1 ⑧y(y-1)=2y2-y2+x A.1 B.2 C.3 D.4 8.某年级学生共有246人,其中男生人数y比女生人数x的2倍少2人,?则下面所列的方程组中符合题意的有() A. 246246216246 ... 22222222 x y x y x y x y B C D y x x y y x y x +=+=+=+= ???? ????=-=+=+=+???? 二、填空题 9.已知方程2x+3y-4=0,用含x的代数式表示y为:y=_______;用含y的代数式表示x为:x=________. 10.在二元一次方程-1 2 x+3y=2中,当x=4时,y=_______;当y=-1时,x=______. 11.若x3m-3-2y n-1=5是二元一次方程,则m=_____,n=______. 12.已知 2, 3 x y =- ? ? = ? 是方程x-ky=1的解,那么k=_______. 13.已知│x-1│+(2y+1)2=0,且2x-ky=4,则k=_____. 14.二元一次方程x+y=5的正整数解有______________. 15.以 5 7 x y = ? ? = ? 为解的一个二元一次方程是_________. 16.已知 23 16 x mx y y x ny =-= ?? ?? =--= ?? 是方程组的解,则m=_______,n=______. 三、解答题 17.当y=-3时,二元一次方程3x+5y=-3和3y-2ax=a+2(关于x,y的方程)?有相同的解, 求a的值. 18.如果(a-2)x+(b+1)y=13是关于x,y的二元一次方程,则a,b满足什么条件?

初二数学分式方程练习题及答案

分式方程 1.分式方程2x =3的解是________;分式方程5231x x =-的解是________. 2.已知公式 1221P P V V =,用P 1、P 2、V 2表示V 1=________. 3.已知y=46mx n x -,则x=________. 4.一项工程,甲单独做需m 小时完成,若与乙合作20小时可以完成,则乙单独完成需要的时间是( ) A .2020m m -小时 B .2020m m +小时 C .2020m m -小时 D .2020m m +小时 5.(数学与生产)我市要筑一水坝,需要规定日期内完成,如果由甲队去做,?恰能如期完成,如果由乙队去做,需超过规定日期三天,现由甲、乙两队合做2天后,?余下的工程由乙队独自做,恰好在规定日期内完成,求规定的日期x ,下面所列方程错误的是( ) A . 2x +3x x +=1 B .2x =33 x + C .(1x +13x +)×2+13x +(x-2)=1 D .1x +3x x +=1 6.(综合题)物理学中,并联电路中总电阻R 和各支路电阻R 1、R 2满足关系 1R =11R +21R ,若R 1=10,R 2=15,求总电阻R . 7.为改善环境,张村拟在荒山上种植960棵树,由于共青团员的支持,每日比原计划多种20棵,结果提前4天完成任务,原计算每天种植多少棵?设原计划每天种植x 棵,根据题意得方程________. 8.某河两地相距s 千米,船在静水中的速度为a 千米/时,水流速度为b 千米/时,船往返一次所用的时间为( ) A .2s a b + B .2s a b - C .s a +s b D .s a b ++s a b - 拓展创新题 9.(数学与生产)用35克盐配制成含盐量为28%的盐水溶液,则需要加水多少克? 10.(数学与生产)某车间有甲、乙两个小组,?甲组的工作效率比乙组的工作效率高25%,因此,甲组加工2 000个零件所用的时间比乙组加工1 800?个零件所用的时间少半小时,问甲、乙两组每小时各加工多少个零件?

初中精选数学计算题200道

计算题 c l 1.3 3 +(π+3)o- 3 27 +∣ 3 -2∣ 2. 5x+2 x2+x = 3 x+1 3. 3-x x-4+ 1 4-x=1 4. x2-5x=0 5. x2-x-1=0 6. 化简2 39x +6 x 4-2x 1 x 7. 因式分解x4-8x2y2+16y4 8. 2 2x+1+ 1 2x-1= 5 4x2-1 9. 因式分解(2x+y)2-(x+2y)2 10. 因式分解-8a2b+2a3+8ab2 11. 因式分解a4-16 12. 因式分解3ax2-6axy+8ab2 13. 先化简,再带入求值(x+2)(x-1)-x2-2x+1 x-1,x= 3 14. ( - 3 )o-∣-3∣+(-1)2015+(1 2) -1 15. ( 1 a-1- 1 a2-1 )÷ a2-a a2-1 16. 2(a+1)2+(a+1)(1-2a)

17. (2x-1 x+1-x+1)÷ x-2 x2+2x+1 18. (-3-1)×(- 3 2)2-2 -1÷(- 1 2)3 19. 1 2x-1=2 4 3 - 2 1 x 20. (x+1)2-(x+2)(x-2) 21. sin60°-∣1- 3 ∣+(1 2) -1 22.(-5)16×(-2)15 (结果以幂的形式表示) 23. 若n为正整数且(m n)2=9,求(1 3m 3n)3(m2)2n 24. 因式分解a2+ac-ab-bc 25. 因式分解x2-5x+6 26. 因式分解(x+2)(x+3)+x2-4 27. 因式分解(a2+1)2-4a2 28. -12016+18÷(-3)×∣-1 2∣ 29. 先化简,再求值3(x2+xy-1)-(3x2-2xy),其中x=1,y= - 1 5 30. 计算3-4+5-(-6)-7 31. 计算-12+(-4)2×∣-1 8∣-82÷(-4)3 32.计算20-(-7)-∣-2∣ 33.计算(1 3- 5 9+ 11 12)×(-36)

一年级数学应用题100道(高难度)

一年级数学应用题100道(高难度) 1.哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后,弟弟吃了3个,这时谁的苹果多? 2.小明今年6岁,小强今年4岁,2年后,小明比小强大几岁? 3.同学们排队做操,小明前面有4个人,后面有4个人,这一队一共有多少人? 4.有一本书,小华第一天看了2页,以后每一天都比前一天多看2页,第4天看了多少页? 5.同学们排队做操,从前面数,小明排第4,从后面数,小明排第5,这一队一共有多少人? 6.有8个皮球,如果男生每人发一个,就多2个,如果女生每人发一个,就少2个,男生有多少人,女生有多少人? 7.老师给9个三好生每人发一朵花,还多出1朵红花,老师共有多少朵红花? 8.有5个同学投沙包,老师如果发给每人2个沙包就差1个,老师共有多少个沙包? 9.刚刚有9本书,爸爸又给他买了5本,小明借去2本,刚刚还有几本书? 10.一队小学生,李平前面有8个学生比他高竺嬗?个学生比他矮,这队小学生共有多少人? 11.小林吃了8块饼干后,小林现在有4块饼干,小林原来有多少块饼干? 12.哥哥送给弟弟5支铅笔后,还剩6支,哥哥原来有几支铅笔? 13.第二中队有8名男同学,女同学的人数跟男同学同样多,第二中队共有多少名同学? 14.大华和小刚每人有10张画片,大华给小刚2张后,小刚比大华多几张? 15.猫妈妈给小白5条鱼,给小花4条鱼,小白和小花共吃了6条,它们还有几条? 16.同学们到体育馆借球,一班借了9只,二班借了6只。体育馆的球共减少了几只? 17.明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后,白皮球剩下10个,花皮球剩下5个。布袋里原来有多少个白皮球,多少个花皮球? 18.芳芳做了14朵花,晶晶做了8朵花,芳芳给晶晶几朵花,两人的花就一样多? 19.妈妈买回一些鸭蛋和12个鸡蛋,吃了8个鸡蛋后,剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多,问妈妈一共买回几个蛋? 20.草地上有10只羊,跑走了3只白山羊,又来了7只黑山羊,现在共有几只羊? 21.冬冬有5支铅笔,南南有9支铅笔,冬冬再买几支就和南南的一样多? 22.小平家距学校2千米,一次他上学走了1千米,想起忘带铅笔盒,又回家去取。这次他到学校共走了多少千米? 23.马戏团有1只老虎,3只猴子,黑熊和老虎一样多,问马戏团有几只动物? 24.春天来了,小明、小冬和小强到郊外捉蝴蝶,小明捉了3只,小冬捉了5只,他们一共捉了12只,小强捉了几只? 25.小华和爸爸、妈妈为植树节义务植树,小华植了1棵,爸爸植了5棵,妈妈比爸爸少植2棵,妈妈植了多少棵,他们一共植了多少棵?

分式方程计算题

分式方程计算题 (1)14-x =1; (2)3513+=+x x ; (3)30120021200=--x x (4)255 522-++x x x =1 (5) 2124111x x x +=+--. (6) 2227461x x x x x +=+-- (7)11 322x x x -+=--- (8)512552x x x =--- (9) 61 65122++=-+x x x x (10) 223433 x x x x +-=+ (11)224111 x x x x +=-+- 14 4 2122+-=-x x :解方程 练习 215x x =+ 13 244 x x x -=+-- 3212x x =+- 232x x =+ 12433x x x -=--- 21233x x x -=--- 243111x x x -+=-- 133 211 x x x x +--=-+ 2 213211x x x x --=-- =1 一元二次方程计算题 按要求计算 x 2—2x —1=0 3(x-5)2=2(5-x) (x -1)2+2x (x -1)=0

(配方法) x 2-6x +1=0 (配方法) 4)1(2=-x (开平方法) x 2 —4x +1=0 (配方法) 3x 2+5(2x+1)=0(公式法) 3(x -5)2=2(5-x ) (因式分解法) 22(3)5x x -+= 230x ++= 16y 2 = 25(开平方法) 21 (x +3)2=2(开平方法) x 2-2x-4=0 (配方法) 2210x x --=(配方法) x 2+3x-1=0(公式法) 3x 2-8x+2=0(公式法) x 2-3x=0 (因式分解法) x 2-2x-24=0 (因式分解法) (21)(3)4x x -+= 2111 0336 x x --= 2(23)(23)9x x x -+=- 0672=+-x x (因式分解法) )15(3)15(2-=-x x (因式分解法) 9)12(2=-x (直接开平方法) 0432=-+x x (用配方法) 0822=--x x (用因式分解法) 6.)4(5)4(2+=+x x 0362=+-x x (配方法) 1)4(2=+x x (求根公式法) (2)1x x += 2 5(3) 125x - = 22x += 23(5)4x x -= 23(2)0x x +-= (2 1)(3) x x -+= 2111 0336 x x --= 2 (23)(23)9 x x x -+=-

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