平面设计中图形创意设计方法研究
发表时间：2018-09-27T16:34:22.707Z 来源：《语言文字学》2018年第9月作者：屈滢[导读] 图形的质量、准确性、易传播性、创意性变成了平面设计优劣的关键。
山西师范大学摘要：随着经济和信息技术的快速发展，平面设计的最重要的属性就是将信息快速、方便、准确无误的传达给观看者，因此，图形的质量、准确性、易传播性、创意性变成了平面设计优劣的关键。在当代，图形的创意在平面设计中必须占有主要地位，因为现代的社会是一个快速消费的社会，图形亦要具有快速识别的属性。通过图形的创意和创新将平面设计中的设计思路、设计含义、寓意、民族符号、商业发展、市场现状、人们心理等，以最简练、明确、具有鲜明主题且有寓意的艺术表现方式传播给大众，使其改变人类对艺术形象的认识，提高人类的审美意识和逐步改变人们对文字的依赖习惯接受图形创意所传达信息的方式。关键词：图形创意；平面设计；内涵研究引言在如今信息化的社会环境下，平面设计在抓住大众眼球的同时要向大众有效传递信息，这要求设计师在创作过程中充分利用图形思维设计出具有创新性且简洁易懂的作品。图形思维在平面设计中的应用主要体现在发散性思维对于设计主题的辐射，收敛性思维对于设计元素的选取以及同构解构手法催生新概念等方面。通过分析图形思维在平面设计中的具体案例，深入理解图形思维在平面设计中的作用，促进今后平面设计中图形思维的应用。1图形创意的设计原则1.1冲击性原则要想快速吸引受众的视线和注意力，在图形创意设计时就必须把提升视觉张力放在首位。据统计，现今平面广告设计中90%都采用的是摄影手段。利用PHOTOSHOP等软件将摄影照片进行电脑后期合成，拓展了图形创意的表现形式。这种摄影艺术和电脑后期制作结合的方式，最大的效果是产生了强烈的视觉冲击力，从而加深人们的印象。此外，对比手法是平面设计中加强视觉冲击性最常用的一种方法。这种手法就是将具有明显差异和矛盾的事物双方按照符合逻辑性的方法安置在一起，形成统一种对照比较的视觉表现，从而加强视觉冲击力和平面设计的艺术效果。
1.2简约性原则牛顿曾说过:“自然界喜欢简单。”复杂的图形虽可以提供大量的信息，但很难让人抓住其核心主题。简约的图形创意可以让视觉信息直观地传递到人们的大脑，通过快速判断后存留在大脑皮层细胞中，给人们留下深刻的印象。在图形创意设计中，越是简约、直接明快的图形越容易直击人心，给受众言简意赅的视觉形象。例如，日本平面设计大师福田繁雄的反战海报《Victory》，用简洁的图形语言展现了子弹飞回枪管的意象。整张海报构图十分简约，表意明确，表达了作者对和平信念的坚持，对战争发动者自食恶果的嘲讽。2图形创意的主要设计方法
2.1异质同构异质同构则是将一种事物的形态和另一种事物相结合，使两者既有视觉冲突又有内在联系，从而产生新的图形创意和视觉形态。这里的“异质”是指不同形态的形式载体，而“同构”是指将不同载体结合的“联系”和“方法”。设计者在日常生活中需要全方位的观察事物形态，不断地搜集整理分析各种形象和符号，并联想它们在同构方法下所形成的视觉效果。经过合理的符号编码和重组，最终达到视觉审美上的和谐统一和意义上的创新突破。通过异质同构的训练，可以锻炼设计者的发散性思维能力和想象力，提高图形设计的创新意识。
2.2发散性思维与收敛性思维图形思维是设计师在图形创意的过程中，利用不同的思维取向进行创造性的图形创作，最终产生具有视觉冲击力与视觉新享受的图形。图形思维的形式包括收敛性思维和发散性思维，发散性思维是图形思维的核心部分，而收敛性思维是图形思维的重中之重。首先发散性思维的概念从字面上就可以理解，它强调的是思维的辐射性与扩散性，以设计主题为原点向四周发散出多个相关元素，再由相关元素作为原点继续向四周发散引出更多的创意点，发散性思维得到的创意点涵盖面十分广，因为围绕设计主题发散出来的元素之间没有一定的联系性，因此由设计元素继续发散得到的元素将会是多方面的。它之所以是图形思维的核心，是因为任何创意图形产生的根基都是思维的广度和独特性，只有思维在各个方面能够进行流畅的发散，才能得到更多的可能性和创新性。收敛性思维的过程可以形象地比喻成收网的过程，它是紧紧围绕设计主题，并在发散性思维得到的设计元素中寻找最佳创意点的思维过程。它对于图形思维来说十分重要，因为设计师在进行设计活动时不能只关注于创意与审美，同时还需要考虑市场与受众，因此收敛性思维能够归纳提取不同主题的评判标准。
2.3正负形正负形是利用图底关系将共生共存的正形和负形结合在一起的创意图形。正形是积极而向前的，是能够最直接引起受众注意的图形。负形是消极而后退的，是正形存在的空间环境。正形和负形是一对互相矛盾的对立统一体，正负图形通过相互转换和融合，从而形成极具表现力的双重视觉艺术形象。正负图形的创作手法通常是正负形双方借用共同的边线，而边线两边所隐含的含义各不相同。最早对正负形进行研究的是埃德加·鲁宾，著名的《鲁宾之杯》呈现了“杯子”和“人侧脸”之间有趣的反转现象。3图形创意的未来发展在当代，平面设计在现代社会的需求非常广泛，与我们的生活戚戚相关，视觉语言正在逐步的占领传达信息和相互沟通的重要位置。因此，在之后的时代里，图形将作为人们生活和工作的主旋律，将引领平面设计的前进方向和发展趋势。世界自身也在彰显出图形文化和视觉文化的意义。人们也在慢慢的接受和适应图形所带来的新感觉、新视觉、新理念。运用优秀的平面设计作品总是能够深入人心，引发人们心中的共鸣与情感需求，使视觉形式和人类心理达成完美的互动。综上所述，图形创意推动平面设计更加良好的发展趋势和形成更加完善的视觉体系。结语
平面设计中图形创意设计方法研究 发表时间：2018-09-27T16:34:22.707Z 来源：《语言文字学》2018年第9月作者：屈滢[导读] 图形的质量、准确性、易传播性、创意性变成了平面设计优劣的关键。 山西师范大学摘要：随着经济和信息技术的快速发展，平面设计的最重要的属性就是将信息快速、方便、准确无误的传达给观看者，因此，图形的质量、准确性、易传播性、创意性变成了平面设计优劣的关键。在当代，图形的创意在平面设计中必须占有主要地位，因为现代的社会是一个快速消费的社会，图形亦要具有快速识别的属性。通过图形的创意和创新将平面设计中的设计思路、设计含义、寓意、民族符号、商业发展、市场现状、人们心理等，以最简练、明确、具有鲜明主题且有寓意的艺术表现方式传播给大众，使其改变人类对艺术形象的认识，提高人类的审美意识和逐步改变人们对文字的依赖习惯接受图形创意所传达信息的方式。关键词：图形创意；平面设计；内涵研究引言在如今信息化的社会环境下，平面设计在抓住大众眼球的同时要向大众有效传递信息，这要求设计师在创作过程中充分利用图形思维设计出具有创新性且简洁易懂的作品。图形思维在平面设计中的应用主要体现在发散性思维对于设计主题的辐射，收敛性思维对于设计元素的选取以及同构解构手法催生新概念等方面。通过分析图形思维在平面设计中的具体案例，深入理解图形思维在平面设计中的作用，促进今后平面设计中图形思维的应用。1图形创意的设计原则1.1冲击性原则要想快速吸引受众的视线和注意力，在图形创意设计时就必须把提升视觉张力放在首位。据统计，现今平面广告设计中90%都采用的是摄影手段。利用PHOTOSHOP等软件将摄影照片进行电脑后期合成，拓展了图形创意的表现形式。这种摄影艺术和电脑后期制作结合的方式，最大的效果是产生了强烈的视觉冲击力，从而加深人们的印象。此外，对比手法是平面设计中加强视觉冲击性最常用的一种方法。这种手法就是将具有明显差异和矛盾的事物双方按照符合逻辑性的方法安置在一起，形成统一种对照比较的视觉表现，从而加强视觉冲击力和平面设计的艺术效果。 1.2简约性原则牛顿曾说过:“自然界喜欢简单。”复杂的图形虽可以提供大量的信息，但很难让人抓住其核心主题。简约的图形创意可以让视觉信息直观地传递到人们的大脑，通过快速判断后存留在大脑皮层细胞中，给人们留下深刻的印象。在图形创意设计中，越是简约、直接明快的图形越容易直击人心，给受众言简意赅的视觉形象。例如，日本平面设计大师福田繁雄的反战海报《Victory》，用简洁的图形语言展现了子弹飞回枪管的意象。整张海报构图十分简约，表意明确，表达了作者对和平信念的坚持，对战争发动者自食恶果的嘲讽。2图形创意的主要设计方法 2.1异质同构异质同构则是将一种事物的形态和另一种事物相结合，使两者既有视觉冲突又有内在联系，从而产生新的图形创意和视觉形态。这里的“异质”是指不同形态的形式载体，而“同构”是指将不同载体结合的“联系”和“方法”。设计者在日常生活中需要全方位的观察事物形态，不断地搜集整理分析各种形象和符号，并联想它们在同构方法下所形成的视觉效果。经过合理的符号编码和重组，最终达到视觉审美上的和谐统一和意义上的创新突破。通过异质同构的训练，可以锻炼设计者的发散性思维能力和想象力，提高图形设计的创新意识。 2.2发散性思维与收敛性思维图形思维是设计师在图形创意的过程中，利用不同的思维取向进行创造性的图形创作，最终产生具有视觉冲击力与视觉新享受的图形。图形思维的形式包括收敛性思维和发散性思维，发散性思维是图形思维的核心部分，而收敛性思维是图形思维的重中之重。首先发散性思维的概念从字面上就可以理解，它强调的是思维的辐射性与扩散性，以设计主题为原点向四周发散出多个相关元素，再由相关元素作为原点继续向四周发散引出更多的创意点，发散性思维得到的创意点涵盖面十分广，因为围绕设计主题发散出来的元素之间没有一定的联系性，因此由设计元素继续发散得到的元素将会是多方面的。它之所以是图形思维的核心，是因为任何创意图形产生的根基都是思维的广度和独特性，只有思维在各个方面能够进行流畅的发散，才能得到更多的可能性和创新性。收敛性思维的过程可以形象地比喻成收网的过程，它是紧紧围绕设计主题，并在发散性思维得到的设计元素中寻找最佳创意点的思维过程。它对于图形思维来说十分重要，因为设计师在进行设计活动时不能只关注于创意与审美，同时还需要考虑市场与受众，因此收敛性思维能够归纳提取不同主题的评判标准。 2.3正负形正负形是利用图底关系将共生共存的正形和负形结合在一起的创意图形。正形是积极而向前的，是能够最直接引起受众注意的图形。负形是消极而后退的，是正形存在的空间环境。正形和负形是一对互相矛盾的对立统一体，正负图形通过相互转换和融合，从而形成极具表现力的双重视觉艺术形象。正负图形的创作手法通常是正负形双方借用共同的边线，而边线两边所隐含的含义各不相同。最早对正负形进行研究的是埃德加·鲁宾，著名的《鲁宾之杯》呈现了“杯子”和“人侧脸”之间有趣的反转现象。3图形创意的未来发展在当代，平面设计在现代社会的需求非常广泛，与我们的生活戚戚相关，视觉语言正在逐步的占领传达信息和相互沟通的重要位置。因此，在之后的时代里，图形将作为人们生活和工作的主旋律，将引领平面设计的前进方向和发展趋势。世界自身也在彰显出图形文化和视觉文化的意义。人们也在慢慢的接受和适应图形所带来的新感觉、新视觉、新理念。运用优秀的平面设计作品总是能够深入人心，引发人们心中的共鸣与情感需求，使视觉形式和人类心理达成完美的互动。综上所述，图形创意推动平面设计更加良好的发展趋势和形成更加完善的视觉体系。结语
图形创意设计的几种表现 图形可以理解为除摄影以外的一切图和型。图形以其独特的现象力，在版面构成中展示着独特的视觉魅力。图形是在平面构成要素中形成广告性格及提高视觉注意力的重要素材。图形能够下意识地左右广告的传播效果。图形占据了重要版面，有的甚至是全部版面。图形往往能引起人们的注意，并激发阅读兴趣，图形给人的视觉印象要优于文字，合理的运用图形符号。 图形作为设计的语言，要注意把话说清楚。在处理中必须抓主主要特征，注意关键部位的细节。否则差之百，失之千里。比如苹果、西红柿、桔子等在体量差不多，但实际上却有很大不同，这就要在处理中住它们各自不同特征。 创意的图形表现是通过对创意的中心的深刻思考和系统分析，充分发挥想象思维和创造力，将想象、意念形象化、视觉化。这是创意的最后环节，也是关键的环节。从怎样分析、怎样思考到怎样表现的过程。由于人类特有的社会劳动和语言，使人的意识活动达到了高度发展的水平，人的思维是一个由认识表象开始，再将表象记录到大脑中形成概念，而后将这些来源于实际生活经验的概念普遍化加以固定，从而是外部世界乃至自身思维世界的各种对象和过程均在大脑中产生各自对应的映像。这些影响是由直接的外在关系中分离出来，独立于思维中保持并运作的。这些印象以狭义语
言为基础，又表现为可视图形，肢体动作，音乐等广义语言。 奇、异、怪的图形并非是设计师追求的目标，通俗易懂、简洁明快的图形语言，才是达到强烈视觉冲击力的必要条件，以便于公众对广告主题的认识、理解与记忆。 在一定的艺术哲理与视觉原理中，创意通过上下几千年纵横万里想象与艺术创造。作为复杂而妙趣横生的思维活动的创意，在现在的图形创意、广告设计中，它是以视觉形象出现的，而且具有一定的创意形式。 图形本身是视觉空间设计中的一种符号形象，是视觉传达过程中较直接、教准确的传达媒体，它在沟通人们与文化、信息方面起到了不可忽视的作用。在图形设计中，符号学的运用，影响着图形设计的表形性思维的表诉。也正是由于它的存在，使平面图形设计的信息传达更加科学准确，表现手法更加丰富多彩。 意大利著名符号学家艾柯提出：将符号定义为任何这样一种东西，它根据既定的社会习惯，可被看作代表其他东西的某种东西 ---- 一个记号x代表并不在的y，成语雁泥鸿爪生动准确地表述了符号的概念，鸿雁在泥沼与雪地上留下的爪印，使人们得知曾有鸿雁经过这里的事实，并且可由此推断出鸿雁的大小多寡等信息。爪印，是记号x，而鸿雁是并不在的y。符号学，正是研究符号规律的科学。 赛车场地中，设计者将转弯处的墙壁涂成黑黄相间条纹
电脑艺术设计、艺术设计专业《图形创意》课程说明 图形创意课程代码：020232[0] 课程内容介绍： 本课程是高等院校艺术设计专业的一门基础课，也是高职艺术设计、电脑艺术设计专业的一门专业基础课。本课程的教学内容包括图形创意的概述、图形创意的构成形式、图形创意的程序、图形创意的方法、图形创意的应用五个部分，各部分的主要内容和要求如下： 图形创意的概述包括图形的基本概念、图形创意与现代绘画艺术。图形创意的构成形式包括异影图形、共生图形、换置图形、延异图形、茅盾图形、文字图形。图形创意的程序包括研究设计任务、确定主题思想、选取设计素材、安排图形结构、选择表现手法。图形创意的方法包括逻辑思维与形象思维、意象、联想、想象、意与形的沟通、解构、同构、重构。图形创意的应用包括平面设计中的应用、向三维领域的拓展。 教学目的与要求： 图形创意课程的设置旨在通过图形的创意过程培养学生的创造性思维能力。本课程的第一阶段旨在培养学生从新的角度观察、认识、理解熟悉的事物，并准确地运用图形创意的基本语言表现这些事物。第二阶段旨在培养学生从多元素、多维空间角度去认识熟悉的事物，用平面的形式在多维空间中进行表现。要求学生了解当代图形创意设计的材料、工艺,掌握图形创意的构成要
素、设计原则、设计观念、工艺流程等基本理论知识；掌握图形的功能、审美要求、创意方法及技巧；全面培养学生把创意转变为作品的操作能力。 具体要求是：准确地运用图形创意的基本语言表现这些事物。第二阶段旨在培养学生从多元素、多维空间角度去认识熟悉的事物，用平面的形式在多维空间中进行表现。 知识结构： 掌握视觉语言的表达，图形创意的思维模式；多元图形语言的基本形式。图形创意的思维模式，多维空间中创意图形的表示与表达。以崭新的思维方式来看待事物，准确地掌握运用图形创意的基本语言来表现事物、思想与情感。 能力结构： 了解图形创意设计的基本原理，全面理解图形的基本结构要素、具象、抽象及组合；掌握设计的材料；熟练掌握命题、创意、搜集素材、手绘、电脑设计等图形创意设计的全过程。能够熟练运用计算机辅助设计软件进行图形创意设计实践。通过设计制作的实践过程，加深学生对该课程内容的理解与把握，使学生审美意识得以提升，创造性思维得以启发。 教学方法及手段： 本课程的教学主要以现代多媒体教学和传统的课堂讲授相结合，讲课中注重发挥学生的积极主动性，教学相长。学生进行图形创意作业练习，教师通过单独指导和点评优秀作品的方式，
现代设计艺术学院 图形创意设计报告书 学生张思容 学号201005000628 班级设计10——2班 课题名称创意钟表盘面设计 指导老师杨小舟 提交日期2011年7月8日星期五
目录 一.课题分析 二.课题设计过程 1. 素材搜集整理-------------------------------------------（） 2. 设计创意说明-------------------------------------------（） 3. 方案构思草图表现---------------------------------------（） 4. 成果展示-----------------------------------------------（） 三.总结 （描述创作感受、优势与不足）------------------------------（）
一.课题分析 阐述对该课题是怎么理解、分析的？有些什么想法？ 因为一开始看到课题就有了方案，所以在想的这方面不用花很多时间，最主要的还是把自己的所想表达出来。就是想把自己的真实情感表达在这次作业当中，把自己所学到的尽量表现出来。用这次的作业好好的巩固自己的知识。 二.课题设计过程 1. 素材搜集整理 （可以图片和文字结合） 主要是通过百度找的照片，然后经过PS处理得到的，以下是所用到的图片
枪用来做秒针和分针 表的内部
做托盘 有一表盘个是用PS绘图工具绘制出来的 2. 设计创意说明 自己寻求主题表达，阐明对该课题的创新之处在哪里？ 我主要想表达的是：第一个图‘时间就如流水一样，我们应该珍惜每一分每一秒，而不是随意浪费时间。现在珍稀动物正在受到威胁，人们的枪口时刻对准了世界濒临灭绝得珍惜动物群。我主要想表达的珍稀动物，爱护它们，而不是掠杀它们。’所以表盘的下方我用了水的图案，24、15、30、45几点的地方我用了世界以保护动物图案，指针我用了枪的图案。这个设计的创新之处在于利用表的形式来警示人们保护动物。第二个：装饰性比较强一点，我想表达的是白昼和黑夜之间的时间交替。这个设计的创新之处在于：表盘内部用房子的造型来表达白昼和黑夜的关系，比较新颖。第三个：有一点非主流的感觉，装饰性也比较强。我想表达的是：现在的非主流风比较流行，主要还是现在的年轻人跟着潮流走的意思。 3. 方案构思草图表现 完成至少3个草图方案
平面广告设计图形创意特点 平面广告设计图形创意特点 1.新奇性 新奇性是广告设计个性化的表现，图形创意的新奇性不仅指设计者创意和想法的新颖、奇特，还指表现手法的新奇，既要突破人们的传统思维和认知习惯，又要通过巧妙的构思、独特的造型吸引受众，向他们传达广告作品的设计理念，同时满足受众求新、求异的心理。 2.形象性 形象性是图形创意最基本的要求和特点，前面我们已经提到一篇优美的广告文案远不如一幅广告画面带来的视觉冲击力大。人们往往通过一幅画面就能了解需长篇大论才能阐述清楚的信息，尤其是富有创意的广告画面，可以使信息的传递更加清晰、准确、生动、形象，比文字陈述更具说服力，更能引起受众的共鸣和深思。 3.简约性 图形创意虽然要在瞬间以其强烈的视觉冲击力和震撼力来吸引受众的眼球，但是，“奇、怪、异”并不是设计者追求的目标，其最终目的是要迅速、准确、清晰地传达信息。因此，图形创意要具有简洁明快、通俗易懂的特点，要把纷繁的信息和深刻的主题转化为形象简约、容易识别的意象。 4.象征性 图形创意的象征性是指设计者通过一种或一组形象使受众体验到隐含其中的主题和内涵，是利用图形的颜色、图形的象征意义，及其与客观事物的内在联系来引起观者的认同。图形创意的象征性的具体表现就是它能广泛地表现各种笼统的事物和那些抽象性的想法和理念。
1.同构图形 同构图形就是对两个或两个以上的图形进行创造性的组合，构成一个新的图形，但这个过程并不是原来图形中各种元素的简单相加，而是通过一种超越或者突变，将各个元素以一种巧妙的形式组合和 成一个新的形象，使受众产生“像又不像”“似而不似”的视觉感受，进而引起他们视觉和心理上的注意，并引领受众进行更加细致 的观察。设计者也希望通过这种新的形象带给受众视觉上的愉悦、 新奇，或者体验一种新的意念。比如，店面遍及全球的快餐品牌——麦当劳，其标志是一个黄色的大写“M”，设计者将字母“M”进 行变形，运用肖像同构的方法将“M”设计成两扇打开的黄金双拱门，象征着欢乐和美味，简单明了的图形让人过目不忘，人们一看到这 个标志，就知道是麦当劳。但是涉及着并没有满足于这种常规的同 构图形表现方式，在一则麦当劳的海报设计中，设计者以孩子的牙 齿为表现对象设计了一幅有创意的画面。 一般情况下，孩子在七八岁的时候会换牙，两颗脱落的门牙会形成一个黑色的空间，而牙龈的曲线和这个黑色的空间会形成一个变 形的“M”，设计者正是受这一现象的启发，进行了艺术化的创造和 加工，使其与麦当劳的标志相结合，不但使麦当劳的标志得到了全 新的表现，也暗示了麦当劳食物的美味。虽然牙齿和麦当劳的标志 是毫不相干的两个事物，但经过设计者的创意和设计，使二者同构 在牙齿空间上，这就是图形创意中同构图形的具体表现。再如，AMD 公司的.宣传招贴也使用了同构图形的创造手法，AMD是专门为计算机、通信和电子行业设计和制造信息处理器的公司，所以该公司的 广告宣传要体现出产品所具有的信息处理能力快速、强劲的特点。 设计者以此为创作理念，设计了这样一幅作品：乍一看，一个平面 空间内有五只小猫席地而坐，但仔细观察就会发现，其中有一只是 小老虎。这样的安排就打破了画面原有的秩序感，进而引起了人们 的思考，原来小老虎就是AMD，通过与四只小猫的对比，凸显了小 老虎威猛、快速、强劲的特点，而这也是AMD品牌的特点。由以上 案例可以看出，同构图形以其“旧元素+新组合”的形式吸引了观者 的注意力和好奇心，并使观者从中获得相关的信息，理解了设计者 的创作意图，进而达到了平面广告的设计目的。
《平面图形创意设计》 一、学情分析 绘画图形，学生从小就一直在接触，创惫设计也容易使学生来劲头，怎样在学习的过程中给学生以新鲜感，发散学生的思维，傲发学生学习与探索的兴趣，完善学生从想象的空问中生成的有趣的图形，实现艺术形的表现，使学生在轻松自然的学习过程中实现知识提高，是本节课设计的要点 二、教学目标； （一）知识与技能： 1、通过欣赏和实践，学习想象造型与添加造型两种丛本的平面图形创意设计方法，并能应用这两种方法对自己记录的图形进行创意设计。 2、学习黑白灰、点线面等形式美方法，并能在自己的创意设计作品中加以应用（二）过程与方法 l、引导学生尝试从身边的物象发现图形、记录图形进而到图形设计 2、通过教学〔寻找叶发现一记录一探究一装饰一设计），使学生学习从自然图形向艺术图形提高。 （三）情感、态度与价值现： 1、体验艺术设计的过程，感受巧妙的创意设计带来的乐趣。 2、能较好的展示和介绍自己的设计作品，能尊里和欣赏别人作品中的闪光点。 三、教学重点： 1、学习和运用想象造型与添加造型两种基本的平面图形创意设计方法以及黑白灰、点线面等形式美方法 2、引导学生愉快自然的体验设计过程〔寻找分发现冲记录一探究叶装饰一设计） 四、教学难点 引导学生能较好的运用想象造型与添加造型的方法，能较好的表达自己的设计意图，设计出具有趣味和芙感的艺术形泉 五、教学准备； 1、学生准备：黑色记号笔白纸两张 2、教师准备：多媒体设备、教学课件 六、教学过程： 1、画一画。在黑板上画出任意图形，让一个同学画三笔，然后让后一个同学接着继续画，使先前的形象变成一个新的形象，看谁画的更有趣。画完后进行评讲，并引入新课——平面图形创意设计。 2、学习创意图形的设计方法，通过画图的方法变画变给同学介绍具体方法的应用。着重介绍添加法。画三张图分别介绍寓意性添加、联想性添加和纹饰性添加。 3、让同学们根据所学内容，对任意一物体进行创意图形设计。教师对所画图形进行评讲，说明运用了哪些方法。 4、对创意图形的方法进行总结，巩固学生印象。 5、让同学们举出生活中创意图形的应用，老师用多媒体出示一些应用作品图片。 6、布置作业，课程结束。
图形创意设计的表现 图形可以理解为除摄影以外的一切图和型。图形以其独特的现象力，在版面构成中展示着独特的视觉魅力。图形是在平面构成要素中形成广告性格及提高视觉注意力的重要素材。图形能够下意识地左右广告的传播效果。图形占据了重要版面，有的甚至是全部版面。图形往往能引起人们的注意，并激发阅读兴趣，图形给人的视觉印象要优于文字，合理的运用图形符号。 1、图形设计语言 图形作为设计的语言，要注意把话说清楚。在处理中必须抓主主要特征，注意关键部位的细节。否则差之百，失之千里。比如苹果、西红柿、桔子等在体量差不多，但实际上却有很大不同，这就要在处理中住它们各自不同特征。 创意的图形表现是通过对创意的中心的深刻思考和系统分析，充分发挥想象思维和创造力，将想象、意念形象化、视觉化。这是创意的最后环节，也是关键的环节。从怎样分析、怎样思考到怎样表现的过程。由于人类特有的社会劳动和语言，使人的意识活动达到了高度发展的水平，人的思维是一个由认识表象开始，再将表象记录到大脑中形成概念，而后将这些来源于实际生活经验的概念普遍化加以固定，从而是外部世界乃至自身思维世界的各种对象和过程均在大脑中产生各自对应的映像。这些影响是由直接的外在关系中分离出来，独立于思维中保持并运作的。这些印象以狭义语言为基础，又表现为可视图形，肢体动作，音乐等广义语言。 “奇”、“异”、“怪”的图形并非是设计师追求的目标，通俗易懂、简洁明快的图形语言，才是达到强烈视觉冲击力的必要条件，以便于公众对广告主题的认识、理解与记忆。
在一定的艺术哲理与视觉原理中，创意通过上下几千年纵横万里想象与艺术创造。作为复杂而妙趣横生的思维活动的创意，在现在的图形创意、广告设计中，它是以视觉形象出现的，而且具有一定的创意形式。 2、平面图形设计与符号的本质联系 图形本身是视觉空间设计中的一种符号形象，是视觉传达过程中较直接、教准确的传达媒体，它在沟通人们与文化、信息方面起到了不可忽视的作用。在图形设计中，符号学的运用，影响着图形设计的表形性思维的表诉。也正是由于它的存在，使平面图形设计的信息传达更加科学准确，表现手法更加丰富多彩。 意大利著名符号学家艾柯提出：将符号定义为任何这样一种东西，它根据既定的社会习惯，可被看作代表其他东西的某种东西---- 一个记号X代表并不在的Y，成语“雁泥鸿爪”生动准确地表述了符号的概念，鸿雁在泥沼与雪地上留下的爪印，使人们得知曾有鸿雁经过这里的事实，并且可由此推断出鸿雁的大小多寡等信息。爪印，是记号X，而鸿雁是并不在的Y。符号学，正是研究符号规律的科学。 赛车场地中，设计者将转弯处的墙壁涂成黑黄相间条纹的图案，借以提醒车手集中注意力，警惕发生意外。这是因为每当人们看到黑黄相间的条纹时，都会不自觉的产生畏惧感和警惕性，这种感觉或不仅仅来自于图案色彩本身具有的视觉特性，可能也与黑黄色条纹使人们产生对虎或是蜜蜂等可能给人带来危险的动物的联想有关，人们对这样的图形的畏惧与警惕是人们共同生活经验中对老虎或蜜蜂的畏惧与警惕的延续；相同的绿色，却常会使人们产生心旷神怡的愉悦感，仿佛置身于茂密的丛林与清新的空气之中，而生命在自然的环境下也得以健康的生长。因此，绿色，被更多的运用于医药，环保等关于生命领域的设计课题中。
《平面图形创意设计》教学设计 一、学情分析 绘画图形，学生从小就一直在接触，创意设计也容易使学生来劲头，怎样在学习的过程中给学生以新鲜感，发散学生的思维，激发学生学习与探索兴趣，完善学生从湘绣的空间中生成的有趣的图形，实现艺术形的表现，使学生在轻松自然的学习过程中实现知识提高，是本节课设计的要点。 二、教学目标 （一）知识与技能 1.通过欣赏和实践，学习想象造型与添加造型两种丛书的平面图形创意设计方法，并能应用这两种方法对自己记录的图形进行创意设计。 2.学习黑白灰、点线面等形式美方法，并能在自己的创意设计作品中加以应用。 （二）过程与方法 1.引导学生尝试从身边的物象发现图形、记录图形进而到图形设计 2.通过教学（寻找并发现——记录——探究——装饰——设计），使学生学习从自然图形向艺术图形提高。 （三）情感、态度和价值观 1.体验艺术设计的过程，感受巧妙的创意设计带来的乐趣。 2.能较好的展示和介绍自己的设计作品，能尊重和欣赏别人作品中的闪光点。 三、教学重点 1.学习和运用想想造型与添加造型两种基本的平面图形创意设计方法以及黑白灰、点线面形式美方法。 2.引导学生愉快自然的体验设计过程（寻找并发现——记录——探究——装饰——设计） 四、教学难点 引导学生能较好的运用想象造型和添加造型的方法，能加好的表达自己的设计意图，设计出具有趣味和美感的艺术形象。
五、教学准备 1.学生准备：黑色记号笔白纸两张 2.教师准备：多媒体设计教学课件 六、教学过程 1.画一画。在黑板上画出任意图形，让一个同学画三笔，然后让一个同学接着继续画，使先前的形象变成一个新的形象，看谁画的更有趣。 2.学生创意图形的设计方法，通过画图的方法变画变给同学介绍具体方法的应用。着重介绍添加发。画三张图分别介绍寓意性添加、联想性添加和纹饰性添加。 3.让同学们根据所学内容，对任意一物体进行创意图形设计。教师对所学画图形进行讲评，说明运用了哪些方法。 4.对创意图形的方法进行总结，巩固学生印象。 5.让同学们举出生活中创意图形的应用，老师用多媒体处事一些应用作品图片。 6.布置作业，课程结束。
平面广告中图形创意的研究综述 摘要：平面广告设计是一种以视觉的语义与人交流的艺术行为,使受众能够在最短的时间内了解更多的信息,同时又通过图形本身富含的艺术性和哲理性,引发受众的感知经验和情感共鸣,并最终得到认同。图形在平面广告创意中的地位日益提高。本文从图形创意在平面广告设计中的优势作用出发,探讨图形创意在现代平面广告中的重要性与应用效果。 关键词：平面广告；图形创意；表现方法;效果 一、引言 图形创意是平面广告设计要素中不可缺少的一部分，研究者普遍认为，图形创意是现代广告设计中应用较为广泛的一种广告作品设计形式，究其原因，主要是由于图形本身所蕴含的哲理性和艺术性，是世界人都能够懂的一种“世界语言”。从广告来说，广告的核心在于创意，其魅力也在于创意，广告创意是一项灵感性、技巧性很强的工作，正确掌握广告创意的实质，关键操作程序以及技巧、方法是提高广告创意工作艺术水平的保证，同时也是广告宣传产生市场冲击力的保障。它不仅要有视觉美感，更重要的是承载了信息传播或者辅助信息传播的任 务。本文从图形创意对平面广告所起的作用、以及图形创意如何更好地吸引注意力、如何更好地传递信息这三个方面对平面广告的图形创意进行了研究，并结合一些优秀作品进行分析。希望在理论上对平面广告的图形创意有更深入的研究，以及为日后的广告设计实践工作带来一定的帮助。 二、平面广告图形创意的内涵 一提到广告，几乎所有人立刻就会与创意联系在一起。的确，广告与创意密不可 分。我们可从作者肖洁1 编着的《广告图形创意》中认识到广告与创意密不可分的，广 告的成败很大程度取决于广告创意的好坏，广告大师大卫?奥格威曾经一再强调“没有好的创意，广告充其量是二流的作品。”正因为广告创意如此重要，所以我们必须先要弄清楚什么是平面中的图形创意，然后在了解图形创意在平面广告中所带来的作用。根据理论基础的不同，国内外学者对图形创意的理解主要体现在以下几个方面：
第一周教学内容： 详细安排：周一： 1—3节课主要结合图片讲解1章理论知识：图形的起源、意义及发展——图形 的起源、图形的概念、图形的意义。 4节做练习——似形的联想 5节做练习——意识流的联想。 下午： 6、7节结合图片讲解第2章：图形的感觉、选择和理解。 8节做练习——同构图形 周二： 1节课简略讲解第三章：图形视觉过程。2—3讲解图形视觉原理：1、2、3、4、 4节做练习——异构图形 5节做练习——反构图形 周三： 6—7节结合图片讲解：图形的特点和分类 8节做练习——维构图形 9节做练习——错构图形 周四： 6—8节结合图片讲解：现代图形的语言：1、2、3 9节做练习——渐构图形 第二周教学内容： 详细安排：周一： 6—7节结合图片讲解：现代图形的语言：4 8、9节做练习——替构图形 10—11节主要结合图片讲解：图形创意的思维模式 4节做练习——影构图形 周二： 8—9节：图形创意的形式语言与表现形式和技法中： 10—11节：图形创意的形式语言与表现形式和技法中 12节做练习——透构图形 周三： 1—3节主要结合图片讲解艺术流派对图形创造的影响：立体主义、未来主义、 达达主义、超现实主义、风格派、波普艺术。 4—5节做练习——模仿艺术流派作品 周四： 6—7节主要结合图片讲解现代图形创意的应用一：在视觉传达设计中、在包装、 工业产品造型中、在书籍装帧设计中、在现代网络设计中
。 8—9节做练习——包装设计练习、标志设计练习。 第三周教学内容： 详细安排：周一： 6—7节主要结合图片讲解现代图形创意的应用二：在服装设计中、在动漫原创 中的应用、在建筑造型中的。 8—9节做练习——断构图形 晚上： 10节进行图形设计实例解析 11—12做练习 周二： —节作品欣赏 3—5节对不同风格流派与设计艺术大师进行模仿 周三：做综合练习 周四：做综合练习 自序 在过去的很长一段历史时期里，人们主要靠图形和文字传播复杂的思想，以至图形与文字为了争夺谁是第一信息传播能手而纠缠不休。早从旧石器时代到新石器时代（大约公元前3500——4000年），非洲和欧洲的原始人就在岩壁上或洞窟中留下了大量手绘的图形，当然，这些图形大都是一些简单的巨响符号，其中一些是象形文字。如：在手持弓箭的狩猎者图形边加上几只羊，几只兔的图形等，就表示在巫术仪式中将得到猎获动物的神力，预示狩猎将获成功。而其中最吸引人注意的和最典型意义的要算法国南部的拉斯科克斯洞画，它作为最古老的图形表达形式，作为早期人类创造的原始视觉图形的重要代表，已经承担了信息的传播功能。此时期的图形是第一信息传播能手。 为了更有效的传播信息，古人将一部分图形演变成了文字。新时期后期一些绘制的较具象表现的图形已经演变成几乎与较抽象表现的文字相似的符号。使原始视觉图形向观念图形（即文字）演变。约在公元前4000年，美索不达米亚地区的人建立了“村社文化”，在苏美尔人统治时期，人们发明了文字，其最初文字形式是被应用于小陶片的标牌上，以作为识别陶罐内或袋子内所装的食物的标志，后在乌鲁克城发掘出公元前2500年左右刻有楔形图形的泥板书文字，如：其太阳形状的文字最初仅用来表示太阳，进而表示一天、日子、白天或光线等抽象概念。到了亚述帝国时期，已归纳出560种文字符号。公元前3100年，第一个古埃及王朝建立，古埃及人在吸收美索不达米亚文字表达的基本原理基础上，发展出自己的“象性文字”及特殊的绘写法。它已明显脱出美索不达米亚的苏美尔楔形图形的抽象形式，而发展出自己的“象形文字”及特殊写法。埃及象形文字具有表意与表音两种符号功能，到了埃及新王朝时期（公元前1570——1085年），已形成了700多个字符的象形文字系统。这是视觉传播发展史上的第一次革命，即人类进入了文字（或观念图形）传播信息的时代。此时期的文字是第一信息传播能手。 由于这一革命，有力地推进了当时文化知识、技术、经济和社会的发展，后随着造纸及印刷术的发明和广泛应用，文字在传达复杂思想方面显得比图形更为重要了，文字文化传播胜过了图形文化传播。图形的作用减退，文字的作用增加。在中国造纸和印刷的发明以及欧洲约
广东交通职业技术学院毕业论文（设计）题目：Photoshop CS3 平面图形创意设计 系别：电子系 专业：电子信息工程 姓名：卢梅 学号：1013232208 指导教师：江能兴 日期：2012年12月
Photoshop CS3 平面图形创意设计 摘要 纪念币是一个国家为纪念国际或本国的政治、历史、文化等方面的重大事件、杰出人物、名胜古迹、珍稀动物、体育赛事等而发行的法定货币，它包括普通纪念币和贵金属纪念币。质量一般为精制，限量发行。 纪念币是具有特定主题的。纪念币通常是为了纪念重大政治历史事件、传统文化等有特殊意义的事物而发行的。纪念币的作用主要是满足公众的收藏要求，而不是用于流通。特定主题和限量发行是纪念币的主要特性。 大学生运动会目的是让21世纪新一代弘扬传承精神，既要学好科学文化知识又要具有强大的体魄报效国家，做新世纪的接班人。大学生运动会青春激扬、豪情绽放、追求卓越、广结友谊，携手谱写青年团结、奋进、友好的新编章。共赴青春之约，共享青春欢乐。 信息文化节要求大学生具有扎实的专业技能，同时具备熟练操作运用计算机的能力。而flash，photoshop，平面设计和网页设计又是求职找工作的必备技能。学院开展信息文化节既能引领校园文化、引领IT未来，又能扩展学生IT 视野、感受时尚科技。因此开展文化节加强了广大IT爱好者的交流与沟通，同时进一步扩大信息学院IT文化节的影响。班级是一个团体集合。而班微是一个班级的象征。怎么把这些体育运动，传统文化等特定事件内容体现在平面图像中，展示我国五千年的文明历史及源远流长的中国文化呢，photoshop在平面图像处理领域可以说是风靡世界，是一款权威标准的软件。Photoshop是图形处理软件，主要处理位图图形，广泛用于图片、照片进行效果制作及对在其他软件中制作的图片做后期效果加工。用photoshop实现平面图形创意设计，要体现平面的创造性、艺术性、思想性、技术性及科学性。 关键词：纪念币；大学生运动会；信息文化节；班微设计；photoshop平面图形创意设计
政i r f l J?分I THEORIES AND RESEARCH 凌>哥A年|理论与研究 图形创意设计在平面海报中的应用 孟鼎梓 (广西外国语学院，广西南宁！"####) 摘要:在经济迅速发展的今天，琳琅满目的商品如雨后春笋般复苏，如何更好的推销商品是我们设计师研究的一个领域。平面海报 是视觉传达的一种传播媒介，其功能性和传播性可想而知，而图形创意作为平面海报非常重要的表现形式，它不仅可以有效的吸引消 费者的眼球，而且在提高商品 好的宣传作品。，要 图形创意在平面海报的创意设计思维，希望 对相关领域研究有所帮助。 关键词：图形创意;平面海报;创意思维 中图分类号:J524 文献标识码:A文章编号：1671-1602(2019)03-0091-01 1图形创意的概念 图形是指在平面空间中通过线条轮廓 勾勒出的具有识别性的二维状态。它是视觉 传达设计中承载信息和传递信息最重要的 表现方式。从古至今，图形在地域文化、宗教 文化、以及社会生活中处处可见。即使是时 代不同、地域不同、语言不同，图形也可以展 现出它独特的视觉语言，准确的表达其含义 与内涵。创是的维式，它可以通过不同的 ，不同的表现 ，不同 的展现出 的创造性维。而这创造性思维还要基于我对于生活的与 ，对 的、、 维的展，在通 的方法以及有的，我的创的现。图形创 是 创 性的 维通 可视的线条、 方式化为视觉语言，而图形创 的设计 其 是 不 、不 创 、不 展的 。 2图形创意在平面海报设计中的 重要性 图形创是平面中重要的 内。通图解的方式，要的 内 ，通创性的表达，面的视觉 ，平面 在 传中 具有。的， 对于文字的 ，图形语言的地 ，它可以 准确的传达生的内，加强信息的传递，从而获 的传 。 3图形创意在平面海报设计中的 实践 在 的中， 了创 维的展。的念是安全、可靠、舒适，作为创意设计者的我们来说，要通对这的内涵 市场调研 和网络研究，在结合产本身固有的特点中 创意图形的设计。从而 不仅有趣 味性，在识别性和可性上面也 记忆犹 ，这是我要和求的。 (1) 鱼鱗篇：鱼长生活在水里，即使 不在陆地也可以自由的呼，而鱼的表面 也是非常的光滑，正和水润的念 相符合。通鱼鳞的水润，表达产的润滑 是对于生活的 的散 性维创，所以在图形的表达上，运用了 同的表现方式，整个版面绘出鱼鳞的 图样，在把局部设计产本身撕开时的 ，购买在看到它时感觉到趣味性 和实用性。 (2) 豹纹篇：豹纹在现代生活中是性 的代名词。由于该产的特殊性，使用使 用时往往会在欲望的驱使下，而欲望又是在 于异性产生的导致的 1 生理反应，所以用豹纹来表现性感是非常贴 切且富有生活化的念。在整体面的图形 上运用同的表现方式，以铺满的 表达，用花豹的豹纹和纹样作设计的出 点，在结合产本身使用上 现的 特点，让产 生活、主旨 确。 (3) 篇：的龟壳是常的， 表现产的全性，用坚挺的 来表 现产的是富有生活化的，了 面 ，以主 的，通局部大的， 面的对比和冲击 眼球，这是设 计这张报时的，广告语也是.明了 的出产 的性。 4图形创意在平面海报中的价值 4.1产品诉求的表达 图形创 是 报设计 念通 图形 化的语言转化视觉语言，可以很 的到产 传递的信息。其在商 的时代，在 的驱使下，设计 产信息的传， 的，在图形的设计上 活、形与，表现方式上也开 ： 张、，从而传播的： 达到最大化。 4.2阅读兴趣的提高 (1) 图形别于文字，它具有身美 的性，在表达方式、表现 方面，还 是在 的运用上 有 身 在， 以在视觉的 上面它现的面： 强，的。 (2)味性的图形设计 的广 告独树一帜，的个性，它可以 t 与创造性的方 有的形式 ，从而 的， 可以在 其传递内容的基上，获取 广告信息。 5结束语 上所述，图形创意在平面 中要秉 创 维的 与求 ，结合时代 我 的，生活中的点，运用：知 识，在 且 有 的基 上 设 计。 参考文献： [1]，梁新建.浅析图形创意在平面海报设计 中的应用〇].西部皮革，2018(5):56-58. 作者简介:孟鼎梓(1997-)，男，辽宁沈阳人，广西外国语学院艺术学院，研究方向:艺术设计学。 指导老师:王邻霖，男，硕士研究生，广西外国语学院专业教师。 -91-
本科生毕业论文（设计） 题目 平面广告设计中的图形创意姓名赵亚敏学号2008736978 院系美术学院（国交学院） 专业艺术设计（电脑） 指导教师毕敬虎徐丹职称导师 2011年5月20日 曲阜师范大学教务处制
目录 目录.............................................................. I 摘要............................................................. I I 英文摘要........................................................... I I 一、广告设计中图形创意的作用 (2) 二、图形创意与平面广告 (3) 三、平面广告中的图形创意表现手法 (4) 参考文献 (5) 平面广告设计中的图形创意 艺术设计（电脑）专业学生：赵亚敏 指导老师：毕敬虎、徐丹
摘要：平面广告设计是以视觉的语义与人交流的艺术行为，而使受众能够在最短的时间内了解更多的信息，同时又通过图形本身富含的艺术性和哲理性，引发受众的感知经验和情感共鸣，并最终得到认同。图形在平面广告创意中的地位日趋提高。本文从图形语言在传达信息中过程的优势作用出发，探讨图形创意在现代平面广告中的重要性与基本规律。 关键词：平面广告；表现方法；图形；创意 The graphics plane design originality Student majoring in Art design Name Zhaoyamin Tutor Bijinghu Xudan Abstract：Print ad design is based on the semantics of visual art and human communication behavior, Er Shi audience in the shortest period of time more information, while the art by drawing their own rich and philosophical, lead the audience experience and emotion perception resonance, and finally accepted. Creative graphics print ads in the status is rising. From the graphic language to convey the advantages of the process the role of information, discusses ideas in modern graphic print ads in the importance and basic rules. Key words：Print Ads ;Method performance；Graphic;Creative 广告的灵魂在于创意,其魅力也在于创意,广告创意是一项灵感性、技巧性很强的工作,正确掌握广告创意的实质,关键操作程序以及技巧、方法是提高广告创意工作艺术水平的保证,同时也是广告宣传产生市场冲击力的保障。广告艺术具有造型艺术的一般特征,不仅除了具有实用功能外,而且还具有精神领域的美学特征,有着丰富的审美内涵，广告艺术同其它艺术一样具有审美价值,它依靠经过艺术处理的富有感染力的广告形象,给人以强烈的鲜明的耐人寻味的视听享受。 现代图形创意是指图形为造型艺术元素的说明性图画形象,经一定的形式构成和规律性变化,赋予图形本身更深刻的寓意和更宽广的视觉心理层面的创造性作为。它具有符号性、独创性、传播性以及易识别和记忆性。现代平面广告设计