第一学期四年级英语上册第一单元
形成性质量调查
姓名班级
一、听力部分
1. Look, listen and number. 看图、听录音、用数字标出朗读的顺序。
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
2. Listen and choose. 听录音，根据所给情景选择正确答案，在正确答案的括号内画√。1）你这样向妈妈介绍你的新朋友Jim:
A.（）
B. （）
2）你想知道Peter是哪的人，你这样问他：
A.（）
B. （）
如果他是美国人，他这样回答:
A.（）
B. （）
3）你想知道这个女孩是谁，你这样问别人：
A.（）
B. （）
4）你想知道高伟的父亲是干什么工作的，你这样问高伟:
A.（）
B. （）
如果高伟的父亲是个邮递员，他这样告诉你：
A.（）
B. （）
3. Choose the words you have heard. 听录音，找出你所听到的句子中提到的那个单词。
( ) 1) This is my ________.
A. father
B. friend
C. farmer
( ) 2) He ’s from ________.
A. England
B. America
C. Singapore ( ) 3) Who ’s this _________?
A. boy
B. girl
C. man ( ) 4) What does your _________ do?
A. mother
B. brother
C. sister ( ) 5) He ’s a ________.
A. doctor
B. teacher
C. driver
4. Listen to the questions and chose the best answers. 根据问句选择最佳答语。 ( ) 1) A. I’m from Canada. B. I ’m a farmer. C. I ’m Li Yan ’s mother.
( ) 2) A. She ’s my friend. B. He ’s my brother. C. He ’s a doctor.
( ) 3) A. She ’s my sister. B. She ’s tall and young. C. She ’s a nurse.
( ) 4) A. She ’s a teacher. B. No, she ’s a nurse.
二、笔试部分
1. Look at the pictures and choose the right words. 看图选单词。
2. Complete Jim’s family tree with the given words. 用所给单词完成 Amy 的家谱。
mother sister Amy brother father
3. Read and match. 从方框内选择合适的应答语句，将字母编号写在括号内。 ( ) 1) Hi, I ’m Jim.
( ) 2) Where are you from?
( ) 3) What does your mother do?
( ) 4) Welcome to our home, boys.
( ) 5) Look! That ’s my sister.
4. Read and write. 按照正确的书写格式，抄写下面的句子，注意大小写和标点符号。
I ’m from china
my mother is a tv reporter
what does your sister do
5. Fill in the blanks. 看图，填空，一空一词。
1) That’s a ___________.
2) This is a _______________.
3) I am from _______________.
4) My father is a _______________.
5) He is my _______________.
6. Answer the questions. 看图用完整句回答问题。
1) Where are you from, Mr Panda?
2）What does he do?
第一单元
Look, listen and number 看图、听录音、用数字标出朗读的顺序
1) America 2) China 3) England 4) Canada 5) Singapore 6) a teacher
7) a boy 8) a farmer 9) a postman 10) a nurse 11) a driver
2. Listen and choose听录音，根据所给情景选择正确答案，在正确答案的括号内画√1）你这样向妈妈介绍你的新朋友Jim:
A. This is my new friend, Jim.
B. Who’s he?
2）你想知道Peter是哪的人，你这样问他：
A. What does Peter do?
B. Where are you from?
如果他是美国人，他这样回答:
A. I’m from America.
B. I’m a farmer.
3）你想知道这个女孩是谁，你这样问别人：
A. What does the girl do?
B. Who’s this girl?
4）你想知道高伟的父亲是干什么工作的，你这样问高伟:
A. What does your father do?
B. Where’s your father from?
如果高伟的父亲是个邮递员，他这样告诉你：
A. He’s a driver.
B. He’s a postman.
3. Choose the words you have heard. 听录音，找出你所听到的句子中提到的那个单词。
1) This is my friend. 2) He’s from England.3) Who’s this girl ?
4) What does your brother do? 5) He’s a doctor.
4. Listen to the questions and chose the best answers. 根据问句选择最佳答语。
1) Where are you from?
2) Who’s this boy?
3) What does your mother do?
4) Is she a driver?
第一学期四年级英语上册第二单元
形成性质量调查
姓名 班级
一、听力部分
1. Look, listen and tick or cross. 看图、听录音、判断正误，对的划√
，错的划╳。
( ) ( )
( ) 2. Listen and choose. 听录音，根据所给情景选择正确答案，在正确答案的括号内画√。 1）你想知道李燕多少号，你这样问她:
A.（ ）
B. （ ） 如果是15号，她这样回答：
A.（ ）
B. （ ） 2）你想知道Peter 在哪个班，你这样问他：
A.（ ）
B. （ ） 如果他是在四年三班，他这样回答:
A.（ ）
B. （ ） 3）你想知道这个男孩是谁，你这样问别人：
A.（ ）
B. （ ） 4）你想知道10+9=？，你这样问高伟:
A.（ ）
B. （ ） 高伟的正确答案应是：
A.（ ）
B. （ ）
5）你想知道现在的时间，你这样问别人： A.（ ） B. （ ） 如果是4：20分，别人这样回答你： A.（ ） B. （ ）
6）早上9点了，高伟还在睡觉，你这样唤醒他说：
A.（）
B. （）
3. Choose the words you have heard. 听录音，找出你所听到的句子中提到的那个单词或词组。
( ) 1) I’m in ________.
A. Class 4, Grade 3
B. Class 3, Grade 4
C. the classroom
( ) 2) What’s ten and ________?
A. twenty
B. seven
C. eleven
( ) 3) It’s five ________.
A. fourteen
B. sixteen
C. nineteen
( ) 4) -How many pencils? -___________.
A. Five
B. Fifteen
C. Four
4. Listen to the questions and chose the best answers. 根据问句选择最佳答语。
( ) 1) A. I’m in Class 12, Grade 6. B. I’m number twelve.
C. I t’s twelve o’clock.
( ) 2) A. She’s Number 4. B. She’s in Class 4.
C. She’s in Grade 4.
( ) 3) A. It’s eleven three. B. I’m eleven.
C. I’m in Class Two.
( ) 4) A. It’s twenty. B. It’s twelve.
C. It’s nineteen.
二、笔试部分
1. Copy the following sentences. 按正确的格式抄写下面的句子。（注意标点和大、小写。）
1)w hat’s your number
2)I’m in class one grade four
2. Read and choose. 从方框内选择合适的应答语句，将字母编号写在括号内。
( ) 1) Which class are you in?
( ) 2) Where are you from?
( ) 3) Pleased to meet you.
( ) 4) What does your father do?
( ) 5) Have some fruit.
( ) 6) Six and seven is thirteen.
( ) 7) What’s your name?
2. Look, read and complete the sentences. 看一看，读一读，并完成句子。
1)I can see _________ apple.
2)There are __________ pencils.
3)I have ____________ new balls.
4)She is in Class _________, Grade Six.
5)–How many balloons do you have?
--I have ___________ balloons.
6)–What’s two and ________?
--It’s seven.
7)–What’s the time?
--It’s _________ o’clock.
8)–What does the old man do?
-- He is a _____________.
3. Read and choose. 根据所给情景选择正确的答案。
1) （）如果你想知道10加8等于几，你这样问：
A. Ten and eight is eighteen.
B. What is ten and eight?
2) （）你的姐姐告诉你等于18，她这样说：
A. It’s eighteen.
B. It’s eight.
3) （）你告诉你的小弟弟8加7等于15，你这样说：
A. Eight and seven is fifteen.
B. Eight and seven is fiveteen.
4) （）你的妈妈想让你喝牛奶，她这样说：
A. Have some fruit.
B. Have some milk.
5) （）如果你不想喝，你这样回答：
A. Yes, please.
B. No, thanks.
4. Fill in the blanks according to the given information. 根据学生卡的信息填空。（不能填阿拉伯数字。）
Hello! My name is _____________. I am _____________. I’m in Class ___________, Grade Four. I’m number ____________. I’m from _______________. My father is a
_____________ and my mother is a _____________.
第二单元
1. Look, listen and tick or cross 看图、听录音、判断正误，对的划√，错的划×
1) seventeen 2) Look! Seven. 3) It’s twelve o’clock. 4) He’s number thirteen.
5) fourteen cats 6) Class seven, Grade four 7) eight six one seven one three one nine 8) six eight three one two five four nine
2. Listen and choose 听录音，根据所给情景选择正确答案，在正确答案的括号内画√
1）你想知道李燕多少号，你这样问她:
A. What’s your number?
B. Wh ich class are you in?
如果是15号，她这样回答：
A. ’m in Class Fifteen.
B. I’m Number 15.
2）你想知道Peter在哪个班，你这样问他：
A. Where are you from?
B. Whcih class are you in?
如果他是在四年三班，他这样回答:
A. I’m in Class 3, Grade 4.
B. I’m In Class 4, Grade 3.
3）你想知道这个男孩是谁，你这样问别人：
A. Who’s this girl?
B. Who’s this boy?
4）你想知道10+9=？，你这样问高伟:
A. What’s ten and nine?
B. How many?
高伟的正确答案应是：
A. It’s nineteen.
B. It’s one.
5）你想知道现在的时间，你这样问别人：
A. What’s the time?
B. It’s five.
如果是4：20分，别人这样回答你：
A. It’s twenty four.
B. It’s four twenty.
6）早上9点了，高伟还在睡觉，你这样唤醒他说：
A. Wake up, Gao Wei.
B. One, two, three, go!
3. Choose the words you have heard. 听录音，找出你所听到的句子中提到的那个单词或词组。
1) I’m in Class 4, Grade 3. 2) What’s ten and twenty?
3) It’s five nineteen. 4) -How many pencils? –Five.
4. Listen to the questions and chose the best answers. 根据问句选择最佳答语。
1) What’s your number?2) Which grade is she in?
3) What’s the time?4) What’s twelve and eight?
第一学期四年级英语上册第三单元
形成性质量调查
姓名班级
一、听力部分
1. Look, listen and number. 看图、听录音、用数字标出朗读的顺序。
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
2. Listen and choose听录音，根据所给情景选择正确答案，在正确答案的括号内画√
1)你想知道远处的东西是什么,你说:
A. ( )
B. ( )
如果是一个土豆,别人这样告诉你：
A. ( )
B. ( )
2)你想告诉Tom 10＋5=15, 你说：
A. ( )
B. ( )
3)你想知道你眼前的东西用英语怎么说，你这样问别人：
A. ( )
B. ( )
4）你想知道李燕是否喜欢吃西瓜，你这样问她：
A. ( )
B. ( )
如果她喜欢，她说：
A. ( )
B. ( )
3. Choose the words you have heard. 听录音，找出你所听到的句子中提到的那个单词或词组。
( ) 1) This is a ___________.
A. pineapple
B. pepper
C. pear
( ) 2) Do you like ___________?
A. carrots
B. kiwi fruit
C. eggplants
( ) 3) What ’s __________ in English?
A. this
B. that
C. it ( ) 4) I ’m from ___________.
A. England
B. China
C. Canada ( ) 5) Kate ’s dad is a ___________.
A. postman
B. farmer
C. policeman 4. Listen to the questions and chose the best answers. 根据问句选择最佳答语。 ( ) 1) A. It ’s a cucumber. B. Yes, it ’s a cucumber.
C. I like cucumbers.
( ) 2) A. It ’s an apple. B. No, I don ’t.
C. I have apples.
( ) 3) A. She ’s from Singapore. B. He likes Singapore.
C. He is from Singapore.
( ) 4) A. She ’s a doctor. B. I am Mr Zhang.
C. I ’m a nurse.
( ) 5) A. It ’s sixteen. B. It ’s seventeen.
C. It ’s seven ten.
二、笔试部分
1. Read and match.根据图意找出正确的单词或词组，将其字母编号写在括号内。
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
2. Copy the following sentences. 按正确的格式抄写下面的句子。（注意标点和大、小写。）
1)what’s this in english
2) do you like oranges yes i do
3. Read and choose.选择最佳答案完成下面的句子，将字母编号写在括号内。
( ) 1. –What’s that ________ English? –It’s a lemon.
A. on
B. in
C. for
( ) 2. –________ are you in? –I’m in Grade Three.
A. What colour
B. Which class
C. Which grade
( ) 3. It’s an ________.
A. pineapple
B. eggplant
C. watermelon
( ) 4. –________ are you from? –I’m from America.
A. What
B. Where
C. How
( ) 5. I have two _________ .
A. tomato
B. tomatoes
C. tomatos
( ) 6. –________ are you from? –I’m from Tianjin, China.
A. Who
B. Which
C. Where
( ) 7. –This is my mother. _________ is a doctor.
A. He
B. She
C. This
( ) 8. –________ is the boy? –He’s my brother.
A. How
B. Who
C. What
( ) 9. –What’s this _______ English? –It’s a peach.
A. in
B. to
C. for
4. Look at the pictures and fill in the blanks 看图，填空，一空一词
1) —Where are you from? 2) —What does he do?
—I’m from . —He’s _____________ .
3) —What’s the time? 4) —What’s this in English?
—It’s _____________o’clock. —It’s ____________ ____________.
5. Reading. 阅读下面的短文，从A、B、C中选出一个最佳答案。
Hi, I’m Lisa. I'm from Singapore. I’m in Grade Six. I like China, so I study here. I have a good friend. Her name is Mary. She is tall and thin. She is from Beijing, China. She’s in Grade Six, too. Her family is friendly to me. Her father is a teacher. Her mother is a doctor. I like them very much. The New Year is coming. I want to give them a gift. What gift? Some green peppers, some tomatoes and some potatoes.
( ) 1. Where is Lisa from?
A. Singapore.
B. China.
C. Beijing.
( ) 2. Is Mary fat?
A. Yes, she is.
B. No, she is.
C. No, she isn't.
( ) 3. What is Mary's mother?
A. She is a teacher.
B. She is a nurse.
C. She is a doctor.
( ) 4. Lisa and Mary are both _____________.
A. in Class Six
B. students
C. eleven
( ) 5. Lisa has some __________ for Mary’s family.
A. vegetables
B. fruit
C. clothes (服装)
第三单元
1. Look, listen and number 看图、听录音、用数字标出朗读的顺序
1) an eggplant 2) a watermelon 3) a lemon 4) a carrot 5) potatoes
6) a tomato 7) kiwi fruit 8) peppers
2. Listen and choose听录音，根据所给情景选择正确答案，在正确答案的括号内画√
1)你想知道远处的东西是什么,你说:
A. What’s that?
B. What’s this?
如果是一个土豆,别人这样告诉你：
A. It’s a tomato.
B. It’s a potato.
2)你想告诉Tom 10＋5=15, 你说：
A. 10 and 5 is fifteen.
B. 10 and 5 is sixteen.
3)你想知道你眼前的东西用英语怎么说，你这样问别人：
A. It’s for you.
B. What’s this in English?
4）你想知道李燕是否喜欢吃西瓜，你这样问她：
A. Let’s eat it.
B. Do you like watermelons?
如果她喜欢，她说：
A. Yes, I do.
B. No, I don’t.
3. Choose the words you have heard. 听录音，找出你所听到的句子中提到的那个单词或词组。
1) This is a pineapple. 2) Do you like carrots? 3) What’s that in English?
4) I’m from China. 5) Kate’s dad is a policeman .
4. Listen to the questions and chose the best answers. 根据问句选择最佳答语。
1) What’s this in English?2) Do you like apples?
3) Where is Peter from? 4) What do you do? 5) What’s eight and nine?
第一学期四年级英语上册第四单元
形成性质量调查
姓名班级
一、听力部分
1. Look, listen and number. 看图、听录音、用数字标出朗读的顺序。
( ) ( ) ( )
( ) ( )
2. Look, listen and tick or cross. 看图、听录音、判断正误，对的划√，错的划╳。
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
3. Listen and choose.听录音，根据所给情景选择正确答案，在正确答案的括号内画√。
1）你想知道今天的天气怎么样,你这样问别人:
A. ( )
B. ( )
2）今天天气晴朗，你这样表达：
A. ( )
B. ( )
3）你想让大家踢足球，你这样提出建议：
A. ( )
B. ( )
4）你想喝热水，你这样向妈妈说：
A. ( )
B. ( )
5）天冷，看见小明穿得单薄，你对他说：
A. ( )
B. ( )
6）你喜欢冷天，你这样表达：
A. ( )
B. ( )
4. Choose the words you have heard. 听录音，找出你所听到的句子中提到的那个单词或词
组。
( ) 1) I t’s ___________today.
A. nice
B. nine
C. fine
( ) 2) Let’s ________________.
A. go shopping
B. go swimming
C. play with my kite
( ) 3) I t’s ___________today.
A. snowy
B. rainy
C. cloudy
( ) 4) Can I have some _________, please?
A. water
B. bread
C. juice
5. Listen to the questions and chose the best answers. 根据问句选择最佳答语。
( ) 1) A. It’s cool. B. I’m cool. C. It’s ten.
( ) 2) A. Yes, I do. B. Yes, I am. C. No, he doesn't.
( ) 3) A. I’m in Class Two. B. I’m in Grade Two. C. I’m number two.
( ) 4) A. Good idea! B. Yes, I do. C. No, I don’t.
( ) 5) A. Seventeen. B. Eighteen. C. Fifteen.
二、笔试部分
1. Copy the following sentences. 按正确的格式抄写下面的句子。（注意标点和大、小写。）
2) shall we play football
2) put on your coat please
2. Look and choose. 看图选择正确答案。
( ) ( ) ( )
( ) ( )
3. Read and choose. 根据所给情景选择正确答案。
（ ）1）你想知道今天的天气怎么样,你这样问别人:
A. How’s the weather today?
B. What’s that?
（ ）2）今天天气热，你这样表达：
A. It’s hot.
B. It’s cold.
（ ）3）你想让大家玩你的风筝，你这样提出建议：
A. Shall we play with my kite?
B. I like kites.
（ ）4）你想喝些水，你这样向妈妈说：
A. Can I have some water, please?
B. Here you are.
（ ）5）看见小明穿得单薄，你对他说：
A. Put on your coat.
B. Put on your blouse.
4. Read and match. 从方框内选择合适的应答语句。 ( ) 1) It’s windy toda y. ( ) 2) How ’s the weather? ( ) 3) It’s nice today. ( ) 4) Let’s play football. ( ) 5) It’s hot today.
5. Read and choose. 选择最佳答案完成下面的句子，将字母编号写在括号内。 ( ) 1) Can I have some __________?
A. banana
B. orange juice
C. apple
( ) 2) I like ___________.
A. pear
B. pears
C. a pear
( ) 3) -How ’s the __________today? –It ’s sunny.
A. water
B. weather
C. farmer
( ) 4) -_________we go to the zoo? –Great!
A. Does
B. Do
C. Shall
( ) 5) _________is cloudy today.
A. She
B. He
C. It
( ) 6) It ’s _________ here. Put on your coat.
A. hot
B. warm
C. cold
6. Look at the pictures and fill in the blanks. 看图，填空，一空一词。
1) Look. It ’s today.
2) Look. He ’s .
3) He is not cold now. He ’s now.
第四单元
1. Look, listen and number 看图、听录音、用数字标出朗读的顺序
1) How’s the weather today? It’s rainy. 2) How’s the weather today? It’s wi ndy.
3) How’s the weather today? It’s sunny.4) How’s the weather today? It’s snowy.
5) How’s the weather today? It’s cloudy.
2. Look, listen and tick or cross 看图、听录音、判断正误，对的划√，错的划×
1）It’s warm. 2) It’s cold. 3) It’s hot. 4) It’s cool. 5) go to the zoo
6) go shopping 7) play football 8) play with a bird 9) go swimming
3. Listen and choose听录音，根据所给情景选择正确答案，在正确答案的括号内画√
1）你想知道今天的天气怎么样,你这样问别人:
A. How’s the weather today?
B. It’s nice today.
2）今天天气晴朗，你这样表达：
A. It’s cloudy today.
B. It’s fine today.
3）你想让大家踢足球，你这样提出建议：
A. Shall we play football?
B. I like football.
4）你想喝热水，你这样向妈妈说：
A. Can I have some hot water, please?
B. Here you are.
5）天冷，看见小明穿得单薄，你对他说：
A. Can I have a new shirt, please?
B. Put on your jacket.
6）你喜欢冷天，你这样表达：
A. I like cold weather.
B. I don’t like hot weather.
4. Choose the words you have heard. 听录音，找出你所听到的句子中提到的那个单词或词
组。
1) It’s nice today. 2) Let’s play with my kite. 3) It’s rainy today.
4) Can I have some water, please?
5. Listen to the questions and chose the best answers. 根据问句选择最佳答语。
1) How’s the weather today? 2) Do you like pineapples?
3) Which class are you in? 4) Shall we go to the zoo?
5) What’s seven and eight?
Unit 1 Hello! I’m Monkey cat monkey dog duck panda bear pig rabbit bird mouse mice Unit 2 This is my pencil. book bag pen pencil pencil-box ruler eraser sharpener glue marker Unit 3 Look at my nose. nose eye face mouth head ear neck arm hand leg knee foot Unit 4 I have a ball. doll ball kite balloon car bus bike taxi train ship plane boat Unit 5 What colour is it? Red blue yellow green purple brown white black pink orange grey Unit 6 I like hamburgers. Hamburger hot dog Coke cake egg orange pear apple banana milk juice water rice noodles chicken
Unit 1 Let’s go to school. School classroom textbook storybook Chinese book English book exercise book notebook desk chair Unit 2 I’m in Class One, Grade Three. one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve Unit 3 This is my father. father(dad) mother(mum) brother sister daughter son grandfather grandmother uncle aunt Unit 4 Do you like candy? mango bread candy doughnut coffee fruit grapes honey ice cream jam Unit 5 It’s a parrot. kangaroo lion nest owl parrot quail rooster elephant tiger Unit 6 Is this your skirt? shirt T-shirt uniform vest watch box yacht zip zebra coat sweater
小学英语人教精通版六年级上册重点归纳 1 2 第一单元 Unit 1 I go to school at 8:00 3 重点词组： 4 1. daily life 日常生5 活 2. get up 起床 6 3. in the morning 在早晨\上7 午 4. in the afternoon 在下午 8 5. in the evening 在晚9 上 6. have breakfast 吃早餐 10 7. have lunch 吃午11 餐 8. have dinner 吃晚餐 12 9. go to school 去上13 学 10. go home 回家 14 11. watch TV 看电15 视 12. do some reading 阅读 16 13. go to bed 睡17 觉 14. cook breakfast 做早餐 18 15. take a walk 散19 步 16. teach English 教英语 20 17. read stories 读故21 事 18. every morning 每天早晨
22 19. on Saturdays 在星期 23 六 20. on Sundays 在星期日 24 21. see a film 看电25 影 22. have piano lessons 上钢琴课 26 23. play the piano 弹钢琴24. at home 在27 家 28 25. help sb. to do the housework 帮助某人做家务 29 26. clean the door 擦30 门 27. clean the window 擦窗户 31 28. clean the floor 擦地板 29. eat lunch 吃32 午餐 33 重点句型： 34 1.I don’t have breakfast at 7:00 in the morning . 我不35 是在早上七点钟吃早餐。 36 2.She gets up at 6:00 in the morning . 她在早上六点钟起37 床。 38 3.She doesn’t get up at 6:30 in the morning . 她不是在39 早上6:30起床。 40 4.What does Kate do on Saturdays? 凯特在周六做什么？ 41 5.She usually plays the piano. 她通常弹钢琴。 42 6.I have breakfast at 7:30. 我在7:30吃早饭。
小学英语人教精通版六年级下册重点归纳 第一单元Unit1 I went to Sanya for my holidays.重点单词： Sun 太阳moon 月亮star 星星 Learn 学习；学到word 单词；词blackboard 黑板 say 说subject 学科but 但是 yesterday 昨天 why 为什么use 用 重点短语： 1.by plane 乘飞机 2.at night 在晚上 3.at home 在家里 4.a lot of 很多 5.go to the beach 去沙滩 6.do tasks 做任务 7.act in drama 表演戏剧8.stay at home 待在家里 9.have a party 聚会10.enjoy Spring Festive 过春节11.listen to music 听音乐12.speak English 讲英语 13.read English 读英语14.write E n glish 写英语 15.talk in English n 用英语交谈16.play in English 用英语玩游戏17.enjoy sunbathing 享受日光浴18.have an English party 举办英语聚会19.enjoy the moon and stars 看月亮和醒醒 20.learn from each other 互相学习。 重点句型： 1.We have learned a lot of English words.我们学了很多英语单词。 2.We learned from each other.我们互相学习。
第一学期四年级英语上册第一单元 形成性质量调查 姓名班级 一、听力部分 1. Look, listen and number. 看图、听录音、用数字标出朗读的顺序。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2. Listen and choose. 听录音，根据所给情景选择正确答案，在正确答案的括号内画√。1）你这样向妈妈介绍你的新朋友Jim: A.（） B. （） 2）你想知道Peter是哪的人，你这样问他： A.（） B. （） 如果他是美国人，他这样回答: A.（） B. （） 3）你想知道这个女孩是谁，你这样问别人： A.（） B. （） 4）你想知道高伟的父亲是干什么工作的，你这样问高伟: A.（） B. （） 如果高伟的父亲是个邮递员，他这样告诉你： A.（） B. （） 3. Choose the words you have heard. 听录音，找出你所听到的句子中提到的那个单词。
( ) 1) This is my ________. A. father B. friend C. farmer ( ) 2) He ’s from ________. A. England B. America C. Singapore ( ) 3) Who ’s this _________? A. boy B. girl C. man ( ) 4) What does your _________ do? A. mother B. brother C. sister ( ) 5) He ’s a ________. A. doctor B. teacher C. driver 4. Listen to the questions and chose the best answers. 根据问句选择最佳答语。 ( ) 1) A. I’m from Canada. B. I ’m a farmer. C. I ’m Li Yan ’s mother. ( ) 2) A. She ’s my friend. B. He ’s my brother. C. He ’s a doctor. ( ) 3) A. She ’s my sister. B. She ’s tall and young. C. She ’s a nurse. ( ) 4) A. She ’s a teacher. B. No, she ’s a nurse. 二、笔试部分 1. Look at the pictures and choose the right words. 看图选单词。 2. Complete Jim’s family tree with the given words. 用所给单词完成 Amy 的家谱。
2015-2016小学英语五年级下册英语练习题 听力部分（30分） 一、听录音，选择你所听到的单词，并将其代号填入前面的括号内。（10分）( )1. A. train B.think C.take ( )2. A. watch B.want C.wait ( )3. https://www.doczj.com/doc/0f14371579.html,te B. look C. like ( )4. A.hand B. head C. panda ( )5. A.basketball B. football C. baseball 二.听录音，根据你听到的句子，选出正确的答语。（10分） ( )1. A.Yes,she is. B.Yes，he is. C. Yes,I am. ( )2. A.We have three. B.I’m three C.There are three. ( )3. A.Yes,I want a toy train. B.It’s 56 yuan. C.They’re 56 yuan. ( )4. A.You’re welcome. B. Sure,here you are. C.Oh,thank you. ( )5. A.I’m fine,thank you. B.I feel much better . C.I have a headache. 三．听录音，选择与所听句子内容相符的图片，并将其代号填入前面的括号内。每个句子听三遍。（10分） ( ) 1. . A. B. C. ( ) 2. A. B. C. ( ) 3.A. B. C.
( ) 4. A. B. C. ( ) 5. A. . B. C. 笔试部分（70分） 四.用所给词的适当形式填空（共10小题，满分10分） 1. Look! The girls (play) volleyball over there. 2. Gao Wei is a boy. He studies very . (good) 3. How many English (lesson) do you have in a week? 4. Tom usually (go) to the cake shop after school. 5. Would you like (listen) to music? 6. Let’s (talk) about our shopping list. 7. you often (come) to the zoo? 8. Do you like (read) in the library? 9. These (jeep) are eighty-nine yuan in all. 10. How much (be) the pair of short pants?
Unit1Igotoschoolat8:00. 一、核心词汇 1.描述日常活动的词汇 cleanthewindow擦窗户cleanthedoor擦门cleanthefloor擦地板 2.描述三餐的词汇 breakfast早餐lunch午餐dinner晚餐 3.描述时间的词汇 morning早晨afternoon下午evening晚上; 傍晚 4.频率副词 often时常; 常常 5.其他 walk走; 步行every每一个easy容易difficult困难 二、拓展词组 描述日常活动的词组 getup起床havebreakfast吃早餐gotoschool去上学havelunch吃午饭 gohome回家havedinner吃晚饭watchTV看电视gotobed睡觉cookbreakfast做早餐teachEnglish教英语takeawalk散步readstories读故事seeafilm看电影playthepiano弹钢琴 三、核心句型 1.Igetupat7:30inthemorning. 我早晨七点半起床。 解读:此句是一个陈述句, 用来描述我在某一时刻所做的事情。 举一反三:Igotoschoolat8:00inthemorning. 我早晨八点去上学。 2.Shedoesn’tgetupat6:30inthemorning.她不在上午六点半起床。 解读: 此句是一个否定句, 用来描述某人在某一时刻没有做的事情。 举一反三:Shedoesn’tgetupat6:40.她不在六点四十分起床。 3.— WhatdoyoudoonSaturdays? 你星期六做什么?
小学英语人教精通版六年级上册重点归纳 第一单元Unit 1 I go to school at 8:00 重点词组： 1. daily life 日常生活 2. get up 起床 3. in the morning 在早晨\上午 4. in the afternoon 在下午 5. in the evening 在晚上 6. have breakfast 吃早餐 7. have lunch 吃午餐8. have dinner 吃晚餐 9. go to school 去上学10. go home 回家 11. watch TV 看电视12. do some reading 阅读13. go to bed 睡觉14. cook breakfast 做早餐15. take a walk 散步16. teach English 教英语17. read stories 读故事18. every morning 每天早晨19. on Saturdays 在星期六20. on Sundays 在星期日21. see a film 看电影22. have piano lessons 上钢琴课23. play the piano 弹钢琴24. at home 在家 25. help sb. to do the housework 帮助某人做家务 26. clean the door 擦门27. clean the window 擦窗户28. clean the floor 擦地板29. eat lunch 吃午餐 重点句型： 1.I don’t have breakfast at 7:00 in the morning . 我不是在早上七点钟吃早餐。 2.She gets up at 6:00 in the morning . 她在早上六点钟起床。
三年级上册单词 Unit1 cat[k?t] 猫 monkey ['m??ki+猴子 dog [d?g] 狗 duck [d?k] 鸭子 panda ['p?nd?] 熊猫 bear [be?] 熊 pig [pig] 猪 rabbit ['r?bit] 兔子 bird [b??d+鸟 mouse [ma?s] 老鼠 Unit2 book [b?k] 书 bag [b?g] 书包 pen [pen] 钢笔 pencil ['pens(?)l; -sil] 铅笔 pencil-box['penslb?ks]铅笔盒 ruler *'ru?l?] 尺 eraser [i'reiz?] 橡皮 sharpener['?ɑ?p?n?] 卷笔刀 glue *glu?+胶 marker['mɑ?k?]马克笔 Unit3 nose [n??z] 鼻子 eye [ai]眼睛 face [feis]脸 mouth [ma?θ+口，嘴 head [hed] 头 ear [i?] 耳朵 neck [nek] 脖子 arm [ɑ?m+手臂 hand [h?nd]手 leg [leg]腿 knee *ni?+膝盖 foot [f?t] 脚 Unit4 doll [d?l] 洋娃娃 ball [b??l+球 kite [kait] 风筝 balloon [b?'lu?n+气球 car [kɑ?+汽车 bus [b?s] 公共汽车 bike [baik] 自行车 taxi ['t?ksi] 出租汽车 train [trein] 火车 ship [?ip] 船 plane [plein]飞机 boat [b??t]小船 Unit5 red [red] 红色的 blue *blu?+蓝色的 yellow ['jel??] 黄色的 green *gri?n+绿色的 purple ['p??p(?)l] 紫色的 brown [bra?n] 棕色的 white [wait] 白色的 black [bl?k] 黑色的 pink *pi?k+粉红的 orange ['?rin(d)?] 橙色的 grey [grei] 灰色的 Unit6 hamburger['h?mb??g?]汉堡包 hot dog [h?t][d?g] 热狗 Coke [k??k] 可乐 cake [keik] 蛋糕 egg [eg] 蛋 orange ['?rin(d)?] 橙；桔子 pear [pe?] 梨子 apple ['?p(?)l] 苹果 banana [b?'nɑ?n?] 香蕉 milk [milk] 牛奶 juice [d?u?s+果汁 water ['w??t?] 水 rice [rais] 米饭 noodles ['nu:dlz] 面条 chicken ['t?ik?n] 鸡肉
精通版新版小学英语五年级下册期末试卷 姓名：_________ 分数：__________ 听力部分 一、听录音，选择你所听到的单词，并将其代号填入前面的括号 内。每小题听两遍。（5分） ( )1. A. train B.think C.take ( )2. A. watch B.want C.wait ( )3. https://www.doczj.com/doc/0f14371579.html,te B. look C. like ( )4. A.hand B. head C. panda ( )5. A.basketball B. football C. baseball 二、请根据听到的短文选择合适的短语填空，将其序号填在横线 上。（12分） Look, there are some rooms in our school. This is our ______. We can ______ on Tuesday and Thursday. It’s very interesting. This is our ______. We can ______ on Monday. This is our ______. We often ______ on Wednesday. We are very happy. A.art club B.have science lessons C.meeting room D.science lab E.draw pictures F.have a meeting 三、请根据听到的句子顺序用为下列图片标号。每小题读两遍。（7分）
四. 听录音，根据你听到的对话内容，为下列各题选择正确图片的序号。（6分） ( )1.A. B. C. ( )2.A. B. C. ( )3.A. B. C. ( )4.A. B. C. ( )5.A. B. C. ( )6.A. B. C. 笔试部分（70分） 五、请找出一个与另外两个不同类的单词，并把其代号写在前面的括号内。（10分） 1、( )A.meeting room B.dance C.sing 2、( )A.vest B.coat https://www.doczj.com/doc/0f14371579.html,k
Unit 1Hello!I’mMonkey. 一、核心词汇 cat猫monkey猴子dog狗duck鸭子panda熊猫bear熊pig猪rabbit兔子bird鸟mouse老鼠 二、拓展词汇 hello你好goodbye再见morning早晨afternoon下午evening傍晚night晚上 三、核心句型 1.Hello!你好! 解读:这是与他人见面打招呼用语。 举一反三: — Hi!嗨! — Hello!你好! 2.Goodbye!/Bye!再见! 解读:这是与他人道别的常用语。 举一反三: — Goodbye,Lily.再见,莉莉。 — Bye,Tom.再见,汤姆。 3. — What'syourname? 你叫什么名字? — Myname'sPeter. 我叫彼得。 解读:这是询问对方名字,对方做出回答的句型。 举一反三: — What'syourname? 你叫什么名字? — Myname'sLiuHong. 我叫刘红。 — What'shername?她叫什么名字? — HernameisAlice.她叫艾丽斯。
4.Goodmorning!早上好!Goodafternoon!下午好!Goodevening! 晚上好! Goodnight!晚安! 解读:这是互相问早上好、下午好、晚上好和道晚安的句型。 四、了解句型 Actlikeamonkey. 像猴子一样表演。 解读:actlike意思是“像……一样表演”,like 是介词,意思是“像;如同;跟……一样”。 Unit 2Thisismypencil. 一、核心词汇 book书bag书包pen钢笔pencil铅笔pencil-box铅笔盒ruler尺子eraser橡皮sharpener转笔刀glue胶棒marker马克笔 二、拓展词汇 glad高兴的, 乐意的nice美好的, 愉快的open打开take拿, 取point指向look看meet 遇见 三、核心句型 1.ThisisKate. 这是凯特。 Thisismyeraser. 这是我的橡皮。 解读:这是介绍某人/某物的句型。 举一反三:Thisismypen. 这是我的钢笔。 2. — Gladtomeetyou. 见到你很高兴。 — Gladtomeetyou,too. 见到你也很高兴。 — Nicetomeetyou. 见到你很高兴。 — Nicetomeetyou,too. 见到你也很高兴。 解读:这是与他人初次见面时的问候语。
五年级上册单词表 Unit1 Britain 英国Australia 澳大利亚New Zealand 新西兰hello 喂，嗨 hi 喂，嗨I 我am 是I’m= I am France 法国Germany 德国Russia 俄罗斯where 哪里are 是you 你，你们from 从city 城市road 道路street 街道what 什么is 是your 你的你们的name 名字what’s =what is Unit 2 Clever 聪明的quiet 安静的pretty 漂亮的，美丽的her 她的his 他的eye 眼睛nose 鼻子hair 头发smart 聪明的cute 可爱的lovely可爱的active 活泼的，好动的how old 多大年龄he他she 她beautiful 漂亮的；美丽的 that 那，那个handsome 英俊的man 男人；男士woman 女人；女士 Unit3 Write 作业singer 歌手歌唱家dancer 舞蹈者，舞蹈演员 this 这，这个family 家庭，家族father 父亲mother 母亲Love 爱worker 工人actor 演员actress 女演员 a 一个an 一个parent（s）父母亲policeman 警察policewoman 女警察reporter 记者who 谁uncle 叔（伯舅姑姨）夫police 警察；警方aunt 婶（伯舅姑姨）母 Unit 4 Cinema 电影院bank 银行hotel 宾馆work 工作study 学习CCTV 中国中央电视台hospital 医院shopping mall 购物中心in 在...里面On 在... 上面at 在shop 商店restaurant 饭馆company 公司library 图书馆grandfather （grandpa）（外）祖父 grandmother （grandma）（外）祖母driver 司机 Unit5 Schoolbag 书包activity book 活动手册dictionary 词典put 放置ruler尺子crayon 蜡笔yes 是的fish 鱼hen 母鸡goose 鹅animal 动物cow奶牛horse 马elephant 大象no 不not 不，不是isn’t=is not sun cap 太阳帽camera 照相机it 它time 时间whose 谁的umbrella 雨伞fan 扇子
人教精通版小学英语四年级上册重要词语及句型 Unit 1. This is my new friend. China America England Singapore Canada 中国美国英国新加坡加拿大 good friend brother sister boy girl teacher farmer 好的朋友兄弟姐妹男孩女孩教师农民；农场主postman doctor nurse driver policeman 邮递员医生护士司机警察 重点句型 1.Nice to see you again. 很高兴再次见到你。 2.Where are you from? 你从哪里来？ ----I’m from America. 我从美国来。 3.We’re good friends. 我们是好朋友。 4.This is my new friend, Jim. 这是我的新朋友，吉姆 ----Welcome to our home. 欢迎到我家。 5.Who’s this boy? 这个男孩是谁？ ----He’s my brother. 他是我的兄弟。 6.Let’s play a game! 我们玩个游戏吧。 ----Guess! Who’s this boy? 猜！这个男孩是谁？ 7.What does your father do? 你爸爸是做什么的？
----Guess! 猜 ----Is he a driver? ----No, he’s a teacher. 8.Guess! What does he do? ---A teacher. ----Right. ----He’s a teacher. 9.Look! This is my mother. ----Oh, she’s beautiful. ----What does your mother do? ----She’s a doctor. 10. My mum is a TV reporter. 我妈妈是一个电视台记者。----Oh, cool! 噢，酷！ 11. Be careful. 当心。
一．三会单词 1.I like mangoes. 2.I like bread. 3.I like candies. 4.I don’t like doughnuts. 5.I don’t like coffee. 6.I don’t like honey. 7.I like ice cream. 8.I like jam. 9.I don’t like grapes. 10.I like fruit. 二．重点句型 1.你想告诉同学你喜欢吃葡萄，你可以说： I like grapes. /I like eating grapes. 2.你想告诉朋友你不喜欢面包，你可以说：、 I don’t like bread. 3.你想问妈妈爱吃芒果吗，你可以说： Do you like mangoes? 妈妈回答说，不爱吃。 No, I don’t. 4.你想问同学爱吃甜甜圈吗，你可以说：Do you like doughnuts?
同学说，他爱吃。 Yes, I do. 5.同学Peter爱吃汉堡包，你想给他一个汉堡包吃，你可以说：Have a hamburger, Peter. 6.你想买一个冰激凌，你可以对售货员说： An ice cream, please. 三．语法重点 1.I like mangoes. 我喜欢芒果。 这是一个表达自己喜欢某物，即表达自己喜好的句型。Like 意为“喜欢” ，mangoes 是mango的复数形式，表示不是一个芒果，而是一类。例如：I like Miss Liu. I like English. 2.I don’t like bread. 我不喜欢（吃）面包。 这是一个否定句型，表达的意思是自己不喜欢某物。don’t = do not, not 表达否定含义，可以译为“不”。 3.Do you like fruit? 你喜欢水果吗？ Yes, I do. 是的，（嗯，）我喜欢。/No，I don’t like. 不，我不喜欢。这是一个一般疑问句，询问对方是否喜欢某物，肯定回答用Yes, I do. 否定回答用No, I don’t. 四．扩展知识 1.不可数食物和饮料名词 milk 牛奶tea 茶jam 果酱rice 米饭juice 果汁coffee 咖啡water 水Coke 可乐honey 蜂蜜
2020年最新 Unit 1 Wehavenewfriends. 汇 一、核心词 hello 喂;嗨(招呼用语)hi 喂;嗨(招呼用语)I 我you 你;你们your 你的;你们的am 是 is 是are是I'm=Iam what's=whatis where 哪里what 什么from 从name名字汇 二、拓展词 Britain 英国Australia 澳大利亚N ewZealand 新西兰France 法国Germany 德国Russia 俄罗斯c ity 城市road 道路street 街道 三、核心句型 1.I'mBob.I'meleven.IcomefromBritain. 我是鲍勃。我11 岁了。我来自英国。 。 ,介绍自己的名字、年龄和出处 解读 :这是作自我介绍的最普通的一组句子 举一反三:I'mBen.I'mten.IcomefromBritain. 我是本。我10 岁了。我来自英国。 2. —Whereareyoufrom? 你来自哪里? —I'mfromChina. 我来自中国。 :这是用来询问对方来自哪里的句子。 解读 举一反三: —Whereareyoufrom? 你来自哪里? —I'mfromFrance. 我来自法国。 3. —Wheredoyoucomefrom? 你来自哪里? —IcomefromNewZealand. 我来自新西兰。 :这也是用来询问对方来自哪里的句子。 解读 举一反三: —Wheredoyoucomefrom? 你来自哪里? —IcomefromChina. 我来自中国。 4. —What'syourname? 你的名字是什么? —MynameisCarl. 我的名字是卡尔。 :此句是用来询问对方名字的句子。 解读 举一反三: —What'syourname? 你的名字是什么? —MynameisAmy. 我的名字是埃米。 5. —Wheredoyoulive? 你住在哪里?
三年级上册单词 Unit1 Cat [k?t] 猫 monkey ['m??ki] 猴 子dog [d?g] 狗 duck [d?k] 鸭子 panda ['p?nd?] 熊 猫bear [be?] 熊 pig [pig] 猪rabbit ['r?bit] 兔 子 bird [b??d] 鸟 mouse [ma?s] 老鼠 Unit2 book [b?k] 书bag [b?g] 书 包pen [pen] 钢笔 pencil ['pens(?)l; -sil] 铅笔pencil-box['penslb?ks]铅笔盒ruler ['ru?l?] 尺eraser [i'reiz?] 橡 皮 sharpener['?ɑ?p?n?] 卷笔刀 glue [glu?] 胶marker['mɑ?k?]马克笔 Unit3 nose [n??z] 鼻子 eye [ai]眼睛 face [feis]脸 mouth [ma?θ]口， 嘴 head [hed] 头ear [i?] 耳朵 neck [nek] 脖子arm [ɑ?m] 手 臂 hand [h?nd]手 leg [leg]腿 knee [ni?] 膝 盖foot [f?t] 脚 Unit4 doll [d?l] 洋娃娃 ball [b??l] 球kite [kait] 风筝 balloon [b?'lu?n] 气球car [kɑ?] 汽 车bus [b?s] 公共汽车 bike [baik] 自行车taxi ['t?ksi] 出租汽 车train [trein] 火车 ship [?ip] 船plane [plein]飞 机boat [b??t]小船 Unit5 red [red] 红色的blue [blu?] 蓝色 的 yellow ['jel??] 黄色的 green [gri?n] 绿色的purple ['p??p(?)l] 紫色的 brown [bra?n] 棕色的 white [wait] 白色的black [bl?k] 黑色 的 pink [pi?k] 粉红的 orange ['?rin(d)?] 橙色的grey [grei] 灰色的 Unit6 hamburger['h?mb??g?]汉堡包hot dog [h?t][d?g] 热
人教精通版五年级上英语 Unit 1 We have new friends. Unit 1 四会单词： hello hi I am I ’m=I am where are 嗨嗨我是哪里是（复数） you from what is your name what ’s=what is 你，你们来自什么是（单数）你的名字 三会单词： Britain Australia New Zealand France Germany 英国澳大利亚新西兰法国德国Russia city road street 俄罗斯城市路，道路街道 重点句子：（文中划线部分，见课文） Lesson 1 Miss Liu: Hello! Boys and girls! We have two news friends in our class. Come here, Bob and Zhou Pei. Come to the front. (同学们，早上好！我们班有两名新朋友。 Bob 和周培，到这来，到前面来。 ) Bob: I’m Bob. I’m eleven. I come from Britain. （我是Bob,我11岁，我来自英国） Zhou Pei: Good morning! I’m Zhou Pei. I’m ten. I come from Beijing. （早上好，我是周培，我来自北京。） Class: Welcome to our class!（欢迎来到我们班） Both: Thank you!（谢谢） Miss Liu: Bob and Zhou Pei, go back to your seats, please. Now, let ’s begin our class.（Bob 和周培，请回到座位上，我们开始 上课）
三年级上册单词 Unit1cat猫monkey猴子dog狗duck鸭子panda熊猫bear熊pig猪rabbit兔子bird鸟mouse老鼠 Unit2 book书bag书包pen钢笔pencil铅笔pencil-box铅笔盒ruler尺eraser橡皮 sharpener卷笔刀glue[glu?]胶marker马克笔 Unit3 nose鼻子eye眼睛face脸mouth口，嘴head头ear耳朵neck脖子arm手臂hand手leg腿knee膝盖foot脚 Unit4 doll洋娃娃ball球kite风筝balloon气球car汽车bus公共汽车 bike自行车taxi出租汽车train火车ship船plane飞机boat小船 Unit5 red红色的blue蓝色的yellow黄色的green绿色的purple紫色的 brown棕色的white白色的black黑色的pink粉红的orange橙色的grey灰色的 Unit6 hamburger汉堡包hot dog热狗Coke可乐cake蛋糕egg蛋orange橙；桔子pear梨子 apple苹果banana香蕉milk牛奶juice果汁water水rice米饭noodles面条chicken鸡肉 人教精通版小学英语三年级下册 unit1共10 个单词 chair椅子Chinese book语文书classroom教室English book英语书crayon蜡笔；蜡笔画 desk书桌，写字台water bottle水瓶，水壶marker书签；记分员；标识物；作school学校storybook故事书；小说 Word 资料
School classroom textbook storybook Chinese book English book exercise book notebook desk chair Unit 2 One two six seven ten three four eleven five eight nine twelve Unit 3 father(dad) mother(mum) brother sister daughter son grandfather(grandpa) grandmother(grandma) uncle aunt Unit 4 Mango bread candy doughnut coffee fruit grapes honey ice cream jam Unit 5 Kangaroo lion nest owl parrot quail rooster elephant tiger
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单元主题Unit 1 Welcome to our school.第一周第1课时课题Lesson 1 主备教师 教学内容分析本课是人教版（精通）小学英语五年级下册Unit 1 Welcome to our school. Lesson 1. 本单元的主要内容是围绕学校的各个功能教室及其用途来进行日 常交际。根据本班的教学实际情况，教师创造性使用了教材，调整了教学顺序，先讲Lesson 2,再讲学习Lesson1. 因此本课为本单元的第2课时，本课通过设置foreign visitors来校参观，Li Yan and Gao Wei作为带领客人参观小向导，向客人介绍学校的图书馆和会议室的真实情景，引出学生的目标语言：Welcome to our school. We often borrow books from the library.通过学习，再从对话的整体上让学生能感知，模仿，学习和体验，最终引导学生在生活情景中运用目标语言进行交际，并培养学生从了解学校到热爱学校的积极情绪。 学情分析经过一个漫长的假期之后，学生依然沉浸在与同学重逢的喜悦之中，因此本课内容可通过认识新同学的方式顺利展开。由于五年级同学已经有过两年的英语基础，因此采用旧的内容引出新知是本课学习的主要策略。 教学目标(依据以下几个维度设计:语言知识、语言技能、学习策略文化意识、情感态度) 语言知识：能够听，说，读，写library, meeting room, borrow books, have a meeting 能够听说认读句型: Welcome to our school. We often borrow books from the library. 语言技能：能在真实情景运用句型介绍自己的学校，进一步巩固表达欢迎某人到学校参观的语言。 情感态度：培养学生主动用语言交流的能力，引导学生积极与他人合作，教育学生礼貌待人，公共场所保持安静。 学习策略：在快乐中学习英语，在游戏中完成教学目标，激发对英语学习的积极性和趣味性。 教学重难点能够理解对话内容。 能够运用以下句子在适当的情境中进行简单交流 Do you often come to the library? Yes, we often borrow books from the library. 教学方充分利用愉快教学法、情境教学法、任务型教学法、小组合作法，指导学