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八年级数学上册 第15章 数据的收集与表示专题训练 (新版)华东师大版

八年级数学上册 第15章 数据的收集与表示专题训练 (新版)华东师大版
八年级数学上册 第15章 数据的收集与表示专题训练 (新版)华东师大版

15.1 数据的收集 15.2 数据的表示

专题一统计图的选择

1. 某农场中学八年级的同学就每年过生日时,你是否会向母亲道一声“谢谢”这个问题对

(1)请你整理上述数据,填写下表;(频率精确到0.0001)

(2)选择适当的统计图描述这组数据;

(3

专题二数形结合的思想方法

2. 学期结束前,学校想知道学生对这学期的营养配餐的满意程度,特向全体学生(1200

(1)形象地作出反映此调查情况的统计图;

(2)计算每一种反馈意见所占总人数的比率,并作出扇形统计图;

(3)你认为本次调查结果对校领导挑选午餐供应商有影响吗?为什么?

参考答案

1.解:(1)

回答内容频数频率

是10 0.1515

有时17 0.2576

否39 0.5909

(2)

(3)从上面的数据可以看出现在的孩子对父母的感恩之情比较淡薄,学校和社会应加强这方面的教育;我们首先应当从自己做起.(答案不唯一,只要有积极意义即可)

2. 解:(1)条形统计图如图所示:

(2)非常满意:

300

100%25%

1200

?=;满意:

400

100%34%

1200

?≈;

有点满意:100

100%8%

1200

?≈;有点不满意:

100

100%8%

1200

?≈;

不满意:

220

100%18%

1200

?≈;非常不满意:

80

100%7%

1200

?≈.扇形统计图如下:

(3)应该有影响.从收集到的数据看,反馈意见偏向满意的为800人,占总人数的2

3

,所

以这家食品公司的午餐还是得到了大部分学生的首肯,但是,数据同时也表明有1

3

的学生对

这家食品公司表示了不同程度的不满意,所以如果继续选择此公司,那么应该要求它进一步改善服务,要是以前做过这样的调查,那么可以将此结果与以前的作比较,然后综合考虑价格等其他因素,作最后决定.

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