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《酒店服务礼仪》教学大纲

《酒店服务礼仪》教学大纲
《酒店服务礼仪》教学大纲

《酒店服务礼仪》课程教学大纲

一、课程性质

《酒店服务礼仪》课程是经济管理系酒店管理专业核心技能课程。根据高职

的办学定位和我专业的人才培养目标,本课程注重饭店职业能力的培养,主要培养学生从事饭店服务工作的基本礼仪和基层的管理能力,同时,作为高职学生其专业技能、通用技能、核心能力三种能力缺一不可,而饭店业是礼宾礼仪的发源行业,并且是从业者应该具备的专业技能。同时,礼仪课程还担负着与人交流、与人合作、解决问题、自我学习、革新创新等高职人才必备的核心能力的培养,酒店服务礼仪课程注重在行业岗位教学中渗透穿插对学生内在、关键的养成,当职业、岗位发生变更时,这种能力依然存在,从而使学生能够重新获得新的知识成为新的技能。

二、课程的教学目标

本课程的教学目标是:《酒店服务礼仪》是一门实用性很强的课程,通过对该门课程的学习,应使学生注重礼仪素质的培养,掌握酒店服务礼仪的基本知识和在生活中的使用,为今后从事任何工作打下牢固的基础。

课程的具体教学目标分以下三部分:

(一)知识目标:熟练掌握酒店服务礼仪的基本知识

(二)能力目标:提高学生灵活运用礼仪规范的能力

(三)素质目标:具备饭店服务礼仪素质

三、教学内容及要求

(一)理实一体教学内容

内容一酒店服务礼仪概述

授课学时: 4(2+2)

基本要求:

1.了解酒店服务礼仪的社会作用

2.理解

3. 掌握酒店服务礼仪的概念

重点: 1. 酒店服务礼仪的概念 2. 酒店服务礼仪的作用难点: 1. 酒店形象塑造 2. 酒店服务礼仪的基本理念实训内容:通过图片演示掌握酒店服务礼仪的特征

内容二服饰礼仪授课学时: 5(3+2)基本要求:

1. 了解酒服饰的色彩

2. 了解西服饰的色彩

3. 了解饰品搭配的原则

4. 理解常用的服饰搭配方法;

5. 理解常用的服饰搭配方法

6. 掌握着装原则

7. 掌握着装原则

重点: 1. 色彩的配置原则

2. 工服与礼服的区别

3. 西装穿着时的要领;饰品的搭配

难点: 1. 着装原则

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