二要加强校园环境卫生建设。要定期进行校园环境卫生大整顿，对操场、食堂、教师宿舍、教室、各科室、专用教室、实验室、仪器室等进行卫生整顿，确保校园不存在卫生死角。
三要规范环境布置。要规范悬挂国旗、科室牌、班级牌及相关配套室牌；要按校园文化建设要求做好班级板报、校园宣传栏等的布置和校园宣传图片的更新、充实，教育方针、社会主义核心价值观、一训三风等要全面上墙，营造良好的校园文化氛围。
四要加强校园安全隐患排查。要定期组织开展校园安全隐患大排查和校园周边环境综合治理，采取有效措施抓好整改，确保师生安全，保障正常的教育教学秩序。
（四）全面改善办学条件
一要加快校舍及附属设施建设步伐。积极配合村委会，争取社会各界的支持，全力推进学校建设步伐。新综合楼力争于今年六月底竣工，交付使用。
二要全面提升办学水平。目前，我校已完成标准化学校建设任务，但对照标准化学校评估标准十大核心指标，仍存在一些不足。各校要严格对照标准化学校十大核心指标要求，认真查找问题与不足，采取行之有效措施，积极争取社会支持，充实图书、仪器设备，完善配套设施及专用室，全面改善办学条件，提高办学水平。要加强教育教育信息化建设，积极配合上级部门做好教育信息化“三通二平台”项目建设，要加强教师教育信息化能力培训，确保人人会用，提高现代化教育设备使用效率。
（五）加强教师队伍建设
要加大紧缺学科教师配备力度，采取走教、转岗培训等形式，解决部分学科教师紧缺问题。要按师生、班师配备标准做好代缺教师的聘任工作，以满足学校办学规模扩大和开齐上足课程的需求要进一步完善校际交流机制，加大教师校际间轮岗交流力度，通过支教、对口帮扶、校际交流等形式，有序推动教师交流工作，
确保近三年教师交流人数达到应交流人数的30%以上。要加强师资培训，有计划有组织开展校本培训，完善教研机制,丰富教研载体，充实教研内容，推进校本教研深入开展，提升教师驾驭课程的能力。要加强师德建设，开展形式多样、内容丰富的师德教育活动，完善并落实师德考核机制，全面提高师德水平。
（六）落实精细化管理
一要加强教学过程管理，定期开展教学常规检查，规范教师的教学行为，引导教师上课做到：不迟到、不早退、不拖课、不接听手机、不变相体罚学生，带课件、教案上课，严格按教学计划组织教学。
二要加强图书仪器管理。要组织人员对所有教学仪器、设备设施及图书进行一番整理，新购置的仪器设备及图书等要及时上柜严格，按要求规范排列。要充分发挥教育教学设施设备的使用效率，引导教师充分利用专用室、教学仪器设备及图书等辅助教育教学，提高教育教学效果。
三要落实德育工作机制。健全家校联系制度，开展形式多样的家校联系。要加强以班主任为主体的中小学德育工作队伍建设，开展业务培训，完善和落实德育工作考评制度。要拓宽德育途径，创新德育形式，丰富德育内容，发挥课堂教学主渠道作用。
四要全面落实学校体育工作。要严格按课程计划开足体育课程，全面开展大课间体育活动，切实做好课间操及眼保健操，充分利用下午课外活动时间组织学生体育锻炼，保证学生每天在校体育锻炼1小时；全面实施学校体育、卫生工作条例和《国家学生体质健康标准》，建立健康学生体质健康资料，确保国家学生体质健康年达标率达90%以上。
（七）做好学龄儿童入学工作
要依法组织和督促学龄儿童少年入学，落实控辍保学机制，做好学额巩固工作。要规范学籍管理，完善流生报告及动员复学
制度，从源头上遏制学生辍学。要落实进城务工人员随迁子女与当地学生享有同等的义务教育政策待遇，加强进城务工人员随迁子女及留守儿童的关爱教育，确保小学学龄人口全部按时入学。要规范残疾儿童的筛查鉴定工作，做好残疾儿童的调查摸底工作，开展残疾儿童筛查鉴定，做好残疾儿童随班就学工作，确保6—14岁三类残疾儿童少年入学率达95%以上。
（八）全面规范迎检材料
要规范0-18岁文化户口册建造工作，全面摸清辖区学龄儿童就学情况，加大在外就学取证力度，落实取证工作责任制，确保取证工作全面落实到位。要规范整理备查材料，严格《安顺市人民政府办公室关于做好迎接省对我县义务教育发展基本均衡复查监测督导评估的通知（2018〔48〕号文件）》中《义务教育发展基本均衡优质复查迎检备查材料要求》收集备查材料并规范装档，做到：定量指标数据准确，数据来源清楚，相关数据相符，经得起查验，定性指标有足够的佐证材料。要做好工作汇报，全面总结近年来多渠道筹资改善办学条件情况，抓精细化管理、规范办学行为、队伍建设、校本教研、校园安全、控辍保学及办学特色等的主要举措及突出成效、存在的主要困难及今后的发展思路。
四、工作步骤
（一）准备阶段（2018年5月）
1.组织学习《教育部教督（2017〔6〕号文件》《贵州省人民政府教育督导室黔教督（2018〔48〕号文件》《普定县人民政府普教督（2018〔6〕号文件》等文件精神，提高思想认识。
2.成立领导机构，明确工作职责，制定迎国检复查监测工作方案。
3.召开迎国检复查监测工作会，多形式、全方位地进行宣传，营造浓厚的迎检复查监测氛围。
（二）自查整改阶段（2018年6月上旬）
1.开展全面自查。对照《安顺市人民政府办公室关于印发义务教育发展基本均衡省督导评估整改任务分解表的通知》，开展问题自查，针对存在的主要问题和薄弱环节，制定整改措施，倒计时安排整改工作。
2.落实整改措施。根据《贵州省义务教育均衡发展基本均衡督导评估细则》，采取有效措施，扎实推进整改工作，确保顺利通过国家复查监测评估验收。
3.完善备查资料。要规范0-18岁文化户口册建造工作，落实在外就学取证工作。按《义务教育发展基本优质均衡迎检复查备查材料要求》收集备查材料，做好备查材料整理装档工作（三）迎检复查监测评估阶段（2018年6月中旬）
1.召开迎检复查监测工作会，部署迎国检工作。
2.继续做好整改提高工作，完善自评报告及工作汇报，进一步完善备查材料，并做好归档工作。
3.接受义务教育发展基本优质均衡国家复查评估认定。
五、工作要求
（一）提高认识，加强领导。
实现义务教育发展“基本优质均衡”是创建“教育强校”，办好人民满意教育的基础性工作，是实现教育公平的重要任务。我校务必高度重视，加强组织领导，采取切实有效措施落实省督导复查监测评估及安顺市《义务教育发展基本均衡省督导评估整改任务分解表》中的整改任务，全面提高义务教育发展均衡水平，确保顺利通过国家复查监测评估认定。
（二）加强宣传，营造氛围。
推进义务教育发展“基本优质均衡”，需要社会各界的关心支持。我校要大力宣传实现义务教育发展“基本优质均衡”的重要性与必要性，我校要加强校园文化建设及环境卫生整顿，开展净化、绿化、美化、教育化校园，营造良好的实施素质教育环境。
江华县2018年“两项督导评估考核”迎检 工作督查方案 一、督查内容 根据《江华瑶族自治县迎接湖南省第三轮县级教育工作“两项督导评估考核”实施方案》的要求，督查各乡镇、中小学校、幼儿园迎检的资料及现场的准备工作。 二、督查时间 2018年10月9日至10月12日。 三、督查分组 第一组：钟江雄、唐长虹、唐清斌、何进勇。 督查乡镇：大锡、码市、蔚竹口、大圩、小圩、水口 第二组：伍守亿、李勇军、刘辉、杨迪武。 督查乡镇：一中（阳华）、二中（创新）、职业中专、思源、机关幼儿园、沱江镇（桥头铺）。 第三组：罗荣明、朱龙湘、莫代印、吴文华。 督查乡镇：河路口镇、涛圩镇、大石桥乡、白芒营镇、三中。 第四组：鱼宗肆、蒋团永、张彤华、贺敏。 督查乡镇：湘江、大路铺镇、涔天河镇、桥市乡、界牌乡。 四、督查要求 1.督查乡镇完小以上学校、一所村小、一所公办幼儿园、一所民办幼儿园。 2.督查现场准备工作。看学校迎检工作方案，看学校汇报室的准备情况，看教室、功能室的布置，看校园环境卫生情况，看
学校准备展示的亮点特色。 3.督查资料准备工作。根据《湖南省县级人民政府教育工作督导评估综合性指标》、《湖南省县级人民政府学前教育工作督导评估指标》、《湖南省县域义务教育均衡发展督导评估指标》的要求，资料必须归档成册。 4.重点核查县级资料的有关数据与乡镇学校的数据是否一致。义务教育均衡发展10项核心指标、初中学生3年巩固率、初中升学率；小学6年巩固率、小学升学率，幼儿园入园率；教育教学管理工作，查看课程表、作息时间表、体现六大功能室应用的相关佐证资料。 5.乡镇资料的准备情况。 6.强化整改。对督查中发现的问题，下发整改通知书，各单位要对照问题及时整改。 五、车辆安排 分组督查车辆由办公室负责。 督导室 2018年10月8日
路政一中队 迎国检工作目标实施方案 根据《省局迎国检工作实施方案》，结合我队路政管理工作实际，现制定路政一中队迎国检工作阶段性工作目标实施方案。具体如下： 一、组织机构 成立迎国检领导小组。 组长：郭建林 副组长：赵利生白秀红蒋忠南 成员：全体工作人员 领导小组下设内业组和外业组，由董小琴、宋宁负责；治超方面由宋晓君负责，综合方面由裴钰旺负责。 二、工作阶段划分 第一阶段：前期准备（2015年4月至2015年5月初） 第二阶段：全面整理（2015年6月至2015年7月中旬）第三阶段：重点整改（2015年7月至2015年8月底） 三、各阶段工作安排和标准 （一）第一阶段工作安排 1、制定路政一中队迎国检阶段性工作目标实施方案。就路政、治超迎国检做出具体的安排和部署，明确领导机构，工作进程、内容、标准和要求。 2、开展摸底调查工作。辖区干线公路路政管理方面存在
的问题进行全面排查，并提出相应的整改意见和建议。 3、按照省局下发的迎国检内业资料统一标准，对2015年5月底前已收集整理的内业资料，逐一对照标准进行自查完善。 （二）工作标准 1、调查摸底过程中要根据相关规定和要求，统一标准、统一要求，做好以下几个方面工作： （1）非公路标志（牌）要以大队要求，对控制区内的非公路标志（牌）进行调查统计，并向设置单位和个人下发拆除通知书。 （2）公路环境综合整治，重点排查公路及公路用地范围内加水洗车、非法占用等问题，并做出相应的治理方案，要积极配合和协助养护部门做好高速公路的整治工作。 （3）做好辖区内公路标志损坏、增设，以及位置、内容错误的调查、统计和上报工作。 2、根据省局迎国检内业资料统一标准，对2015年5月底前整理内业资料逐一对照自查，自查内容细分如下：1路政档案管理规范 按照省局下发的统一标准和内业资料格式规范路政档案管理，对照新标准自查，重新整理和规范内业资料，经过整改，达到规范要求。 2路政管理数据库系统建设情况 健全路产资料及路产电子档案（桥涵、标志标牌、等各类路产资料）。对公路新建、改建、扩建、许可施工及养护工程
均衡发展解说词文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]
达浪大庄小学均衡发展迎检解说词 （校门外） 尊敬的各位领导、专家：大家好，欢迎莅临达浪学区大庄小学检查指导工作。很荣幸我为大家解说，并带领大家参观学校。我是解说员，本校教师麻宏晶。在此，请允许我代表我校的全体师生，对各位领导的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢。希望我的介绍能让各位比较全面的了解我校的发展现状。同时敬请各位领导、专家提出宝贵意见和建议。 我们达浪大庄小学地处大南岔河畔，始建于1951年，学校占地面积1702平方米，生均占地平方米，建筑面积507平方米，生均平方米。是一所典型的山区农村小学教学点，学校四个教学班。我校有学生97人，教师8人。我们是一个具有凝聚力的集体，也是一个朝气蓬勃的集体。在全校教师的辛勤努力下，我校曾经被评为民族团结进步示范学校，校园文化建设示范学校。 （进校门） 尊敬的专家、领导，走进我校首先映入您眼帘的是我校的三风，严谨治学，求实创新，这是我校的校风；爱岗敬业，教书育人，是教风；勤奋诚实，多思苦练是学风。这些大字时刻激励着我校师生刻苦学习、永不懈怠、争创一流。近年来学校全面贯彻党的教育方针，发扬三苦精神，狠抓学校管理和教学质量，制定并完善各项规章制度，全体教师恪守“严谨治学、求实创新的”教风，积极学习和应用心得教学理念和方法，以及硬件设施的不断更新，实现了优质资源共享，
在很大程度上，促进了我们农村小学教育质量的提高。学校有一个团结、务实、廉洁、敬业的领导班子，带出了一支勤奋、奉献、严谨、创新的教师队伍，涌现了勤学、守纪、爱校、进取的学生集体。学校提倡一切为了学生“以活动促质量、以活动促德育”为办学理念。始终坚持“让农村的孩子共享优质教育”的办学宗旨，内强素质，外树形象，充满生机和活力，办学水平不断提高。 各位领导，请看右手边，（小心台阶）这是我校的办公室，学校各项工作在规范管理中力求深层次发展，学校的重点工作内容打印上墙，突出了德育工作与教研教改工作，让每位教师时时了解本校规划的奋斗目标。办公室和以前的相比较办公条件和设施发生了翻天覆地的变化，每位老师都配备了电脑，方便教学工作的资料查阅和高效率的教学工作开展。 我们学校一直把安全工作放在首位，以无缝隙管理为主，全面提高学生的安全、法制观念、自我防范意识、自我保护能力，创建了和谐、平安校园。 我们的校园虽然不大，但学校的各项指标基本符合要求，布局合理，功能齐全。 （图书室） 这是我校图书室，现有藏书1820册，生均19册，面向全体师生全天开放，通过班级借阅为主和个人借阅为辅两种形式。我们学校特别重视学生阅读习惯、兴趣的培养。图书室也是我们农村孩子获取知识的场所，是他们成长、成才的基地。为了让孩子们以好书为伴，与
湘阴县凤南中学迎省“两项督导评估考核” 实施方案 为了贯彻落实《九年义务教育法》等文件精神，巩固“普九”成果，切实做好两项督导评估的各项工作，迎接2012年度省“两项导评估考核”检查，促进我校教育工作的持续、健康、协调发展，办人民满意的教育，确保省级的检查顺利过关，特制定本方案。 一、组织领导机构： 1、领导小组： 组长：李艳 副组长：卢有鸿方华 成员：张宏贵罗光辉 2、工作小组： 组长：陈锋 副组长:任泉徐治国罗志义 成员：边文锋蒋芳周雪锋罗芬蔡秀峰 罗拥军易国章唐立群汤义良李小阳 二、具体工作安排： 1、办公室： ①写好“两督自查报告（按细则逐条作答）和汇报材料。 ②教职工基本情况表，教职工聘任制合同和分流人员的安置。 ③校长任命、聘任书和培训证书复印件。 ④统计本处室组织的活动在上级评比中的获奖情况
⑤学校和各处室的工作计划和总结。 ⑥提供学校发展和教职工基本情况的相关数据。 2、教导处 ①“普九”和控流保学的全套材料。 ②督导文件汇编。 ③教学功能室的建管配用情况（列表打印） ④体卫图艺室的建设、配制情况（列表打印） ⑤学生在科技创新、体运会、美术作品、各种征文比赛中获奖情况统 计（列表打印） ⑥教师的教学常规检查情况。 ⑦新课改学生的评价情况。 ⑧学科节活动系列资料。 3、教研组： ①教师培训、校本培训的计划、总结及相关记载本。 ②课改和校本教研的全套资料。 ③教师发表的文章、获奖论文、教学比武获奖等情况统计（列表打印） ④教学督导和教师成长的系列资料。 4、德育处： ①学校安全、消防、卫生的措施、预案等全套资料。 ②学校周边环境的治理情况及采取的措施。 ③校园文化建设（班集文化建设）有关资料
昭阳街道中心小学迎接义务教育均衡发展迎检工作方案 一、指导思想 为加大义务教育均衡发展迎检力度，确保义务教育均衡发展各项目标任务落实到位。根据上级相关文件精神，结合我校实际，特制定义务教育均衡发展迎检工作方案。 二、基本情况 昭阳街道中心小学始建于1999年，辖10个自然村。目前，有16个教学班,学生611名、教职工24人。全校占地面积2.1万平方米。校园硬件配套设施齐全，布局合理，环境优雅。学校先后被授予“山东省规范化学校”、“济宁市教学示范学校”、“山东省语言文字规范化示范学校”、“全国青少年文明礼仪教育示范基地”、“全国雷锋精神学习基地”、“济宁市实验室建设规范化学校”、“济宁市体卫艺教育工作先进单位”、“济宁市中小学校本研究实验学校”、“济宁市师德先进单位”、“济宁市绿色学校”、“济宁市雏鹰大队”、“济宁市电化教育示范学校”等荣誉称号。学校多次为国家科技部办公厅、济宁市关工委、微山县教体局提供教育教学会议现场，管理经验也多次在微山县教育网，微山县人代会上报道。目前的中心小学已实现了办学条件标准化，学校管理规范化，素质教育优良化，学校办学特色化。 我们始终以创一流小学为目标，以德育工作为中心，强化内部管理，在德育、教科研、特色学校创建、校园文化建设上创造性的开展工作。短短十六年，各项工作均走在全县的前列，取得了骄人的成绩。 建校十七年来，我校一直重视软硬件建设。在“学校发展第一个五年规划中（1999-2004）”，经政府投资，为我校改扩建危房近2000平方米，硬化了路面，绿化美化了校园，藏书近万册，教学仪器达到了农村小学配备标准，健全了各功能室，“四机一幕”率先进入课堂，为实施素质教育奠定了坚实的基础，并巩固了两基成果。 为巩固成果、进一步提高素质教育质量，在“学校二五及三五发展规划中（2005-2009及2010-2014）”，政府持续加大对我校教育投资力度，配备了多功能阶梯教室、德育室、微机室、多媒体电教室、实验室、劳技室、舞蹈室、音乐室、科学探究实验室、校园网等，又扩建了标准塑胶操场，教室、办公室配备了空调、班班通等教学设备，图书配备达到26669册。在此基础上，我校相继通过了“省级规范化学校”“省级语言文字规范化学校”“省级教学示范学校”“四星
北盛中学 义务教育均衡发展迎国检工作实施方案 根据浏阳市义务教育均衡发展迎检工作的实施方案，为贯彻落实国家、省、市《中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》精神，进一步提高我校办学质量和水平，促进区域内义务教育均衡和谐发展，保证我辖区义务教育均衡发展工作顺利通过国家评估验收，制定本实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十八大精神，全面落实科学发展观，坚持教育优先发展，学校办学条件、总体水平和各项指标达到省办学条件标准化标准为准则，以实现我校不断缩小与先进学校的差距，积极实施“科教兴校”战略，进一步增强服务社会的能力，努力办好让人民满意的学校，实现义务教育均衡发展。 二、目标任务 使我校符合办学条件标准化要求，教育资源满足学校教育教学需要，开齐国家规定课程。提高教师整体素质，学校班额符合国家规定标准，快速缩小与先进学校的差距，达到基本均衡。 三、实施步骤 第一阶段：宣传发动阶段（2013年9月2日至6日） 制定方案，成立组织机构，召开动员大会。安排部署义务教育均衡发展工作。广泛宣传开展实现义务教育均衡发展的重大意义、目标任务和实施步骤，努力提高广大教师对此项工作重要性的认识并积极参与和支持创建工作。 第二阶段：组织实施阶段（2013年9月6日至2013年9月25
日） 1、建立工作机制。根据《浏阳市义务教育均衡发展迎检推进工作实施方案》，制订本校实施方案，建立工作机制，明确责任人，准备相关资料，做好前期准备工作。 2、自查整改。对照省定标准和责任分工，学校各部门开展自查自纠工作，对照《湖南省义务教育学校办学条件基本标准（试行）》和《湖南省义务教育发展基本均衡县督导评估实施细则（试行）》对学校各项工作进行逐项自查评估，使各项指标都达到规定的办学条件基本标准，各项数据与上报中央数据相符，在此基础上上报自查报告，并接受市教育局评估验收，并根据评估验收意见，认真开展查漏补缺，全面整改落实。 3、验收提高。接受国家督导组抽检。 第三阶段：迎检评估阶段（2013年9月25日至10月上旬） 主要任务：做好迎检工作各种档案资料整理和归档工作；9月25日前做好迎接市教育局验收的准备工作；10月8日前做好迎接国家教育督导团抽检的准备工作。 四、工作措施 1、加强领导，精心组织。学校成立推进义务教育均衡发展工作领导小组，分工负责，确保此项工作的顺利开展。 2、广泛宣传，全面动员。一是召开动员大会，在全校营造创建工作的浓烈氛围。二是利用各种宣传阵地对创建工作进行宣传和报道，形成良好的舆论氛围。三是在学校张贴标语、挂横幅，积极宣传均衡发展工作的重大意义、目标任务和工作措施。 3、争取资金，加大投入。摸清家底，找出差距，积极争取资金，按照基本标准完善各种实验装备和教学设施。 五、组织机构
山后马小学均衡发展迎检解说词尊敬的各位领导，上午好！ 我是山后马小学的校长安书奇，今天很荣幸地向大家介绍我的学校。 山后马小学坐落于薛店镇山后马村，是一所偏远地区的农村完全小学，2010年全国校安工程项目实施，中央和地方共投资150多万建成占地12852平方米，建筑面积1290平方米的现代化综合楼及厕所。 （走进大门，手指右边） 首先映入我们眼帘的是山后马小学的花园美景，园中的花草树木都是学校全体师生亲手栽种的，这里春有花，夏有荫，秋有果，东有青，一年四季景色宜人。 （手指左边） 左边是我们学校的运动场，该运动场占地4800平方米，标准的篮球场和200米环形跑道及一个60米的直跑道是学生强身健体的好地方，它将是学生展示自我的娱乐园，放飞梦想的舞台，每逢节日我们的个性都将在此尽情张扬！在这里，我们训练出一批批优秀的运动员，这些运动员不但为学校争得了骄人的成绩，还代表镇参加市里举行的运动会，且取得了优异成绩。 公开栏：各位领导，在大家的左边是我校的安全教育公开栏，这里向学生宣传安全常教育识，安全是办学的第一位，我校让安全深深进入师生的心中，我们不但让师生知道安全常识，更懂得怎样预防安全隐患。 请大家顺着我的手指方向往前看，这是我们的校徽，我校的校微远看像一本刚展开的一本书，近看似展翅翱翔的飞鹰在快乐飞翔，寓意了我校的学生渴望求知，渴望在知识的海洋里吮吸知识，也寓意了我们学生的理想，将来为祖国做贡献。 (边框及中心圆为蓝色,文字为黑色,中间图案为白色)，突出学校给学生以温暖和快乐之意。图案周围为“薛店镇山后马完全小学”拼音和汉字的变体，与学校的文化底蕴及校训紧密接合，寓意着学生在校能体验成功。我们以创办“农村偏远地区特色学校”为目标，以“为学生的终身发展奠基”为办学宗旨。 我校生均建筑面积6.6平方米，现有6个教学班195名学生（其中女生83名，男生112名），平均班额32名。我校现有专任教师12人（其中高学历教师8人），师生比1：16，高于规定学历教师比例是67.0。历年来，我校本着以“文化促均
阳新县浮屠镇宏卿初级中学 迎接国家义务教育均衡发展督导检查工作方案为切实做好我校迎接教育部义务教育均衡发展督导检查的各项准备工作，确保我校顺利通过国家级认定，根据《湖北省申报“全国义务教育发展基本均衡县（市、区）”督导评估工作实施方案》要求，结合我校实际，特制定《浮屠镇宏卿初级中学迎接教育部义务教育均衡发展督导检查工作方案》。 一、指导思想 坚持以党的十八大、十九大会议精神为指导，坚持把教育摆在优先发展的战略地位，认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》以及国家、省、市教育工作会议精神，以改善办学条件为基础，以加强学校教师队伍建设为核心，以强化学校管理为关键，全面提高学校教育教学质量，努力办好人民满意的教育。 二、总体目标 通过深化教育改革，统筹教育发展，逐步缩小城乡教育差距，实现区域内学校的经费投入、办学条件、师资水平、管理水平和教育质量基本均衡，促进城乡教育公平，确保顺利通过教育部义务教育均衡发展督导检查。 三、建立迎评领导小组 组长：马建华（校长） 副组长：蔡思江（书记） 赵会雨（副校长） 柯文平（副校长） 成员：袁怀柏（教务主任）、秦岭（政教处主任）、陈祖康（总务处主任）、刘会友（工会主席）、陈福世（总务处副主任）、乐发平（教研主任）、 潘龙杰（团委书记） 领导小组下设四个工作小组： 1．接待组： 组长：赵会雨 成员：袁怀柏、伍庐山 2．现场准备组：
组长：陈祖康 成员：陈福世、方昌松 3．申报材料组： 组长：柯文平 成员：秦岭、潘龙杰 4．座谈问卷组： 组长：蔡思江 成员：刘会友、乐发平 四、实施步骤 迎接义务教育基本均衡国家督导认定评估工作分三个阶段进行。 （一）制定计划、明确责任（9月1日—9月6日） 依据教育部《县域义务教育均衡发展督导评估认定实地督导规程》和我县义务教育均衡发展的实际，制定并实施《阳新县浮屠镇宏卿初级中学迎接教育部义务教育均衡发展督导检查工作方案》。组织动员、制订迎评工作方案。成立迎评工作专班，落实工作职责，统筹规划，认真制订工作方案，明确工作日程，有序开展“迎评”准备工作。召开专题会议。通过召开班子会、教师会，使全体教职员工深刻认识这次评估的重要性和必要性，增强工作紧迫感，形成开展迎评工作良好氛围和合力。 （二）准备材料、查找问题（9月7日-14日） 根据《督导规程》和2017年现状收集、整理、完善相关材料。 （三）归类问题、分工协作、解决问题（10月15日-21日） 1.材料组依据评审标准，审核各校报送材料，查找并归类存在问题。 2.学校各科室明确责任，分工协作，会同相关教师共同解决存在问题。 （四）模拟检查排除问题（10月22日-25日） 1.依据《督导规程》，分科室模拟检查督导学校迎检准备工作。 2.根据模拟检查情况，再次梳理，解决问题。 3.材料组根据《督导规程》做好材料汇编工作。 4.学校做好材料汇编和实地迎检准备工作 （五）配合督导组做好督导认定工作（11月27日- ）
小陈小学均衡发展迎检现场解说词（门口大道）尊敬的各位领导： 大家好!欢迎莅临小陈小学，检查指导工作! 我是今天的解说员马瑛，非常高兴能有机会陪同各位领导检查我校的义务教育均衡发展创建工作，请允许我代表我校全体师生对各位的莅临表示最热烈的欢迎！希望我的介绍能让各位比较全面的了解我校的发展现状，同时也请各位领导多提宝贵意见。 我校是一所农村小学。学校创办于1968年，经过多年的发展，现校园占地总面积5469.7㎡，生均66.7㎡，建筑面积708㎡，生均8.63㎡，学校共设立9个功能室包括活动室、音乐室、科学实验室、美术室、计算机室、图书室、体育器材室、保健室、心理咨询室，设备设施逐渐完善。共有6个教学班，学生82人，最大班额19人，教职工 9 人。 近年来，学校坚持“让智慧充盈指尖，让课堂涌动灵性”的办学宗旨；以“传承民俗，舞动指尖”为办学特色，采取独具特色的教育管理，坚持“面向全体，发展个性，实践创新，培养能力，为学生终身发展奠基”的工作思路，以中国传统文化教育为主要办学特色，坚持走素质教育之路，学生在各方面都得到全面发展与提高。 （介绍幼儿园文化墙） 为了让学校的每一面墙壁会说话，让学校的每一面墙壁能育人，文化墙的设计紧紧围绕学校办学特色，设计丰富多彩的图案。，幼儿园以“放飞希望，快乐成长”为办学理念，以“儿童之家”为办园宗
旨，校园的文化墙的设计是为了给学生营造一个健康向上的环境。设计理念遵循的是让幼儿了解世间万物，有一个美好的未来，做到爱祖国、爱自己的家园，健健康康上学，安安全全归家。墙画的顺序由西往东依次是宇宙、太阳、“春夏秋冬”四季、爱自己的家园、海底世界、爱祖国、安全教育。教室外围以卡通画构思，正应儿童心理，让幼儿快快乐乐成长，安安心心学习。 （介绍学生活动室） 欢迎大家走进我校活动室。孩子们选择生活中各种物质材料（如石子、五谷、布条、纽扣等），通过组合、拼贴、构思设计，创作成我们眼前看到的作品。孩子们的粘贴画作品充满变化和趣味性，能够最大限度发挥孩子自由想象的空间、活跃他们的形象思维能力，而且锻炼了孩子们的动手能力，培养儿童的创造能力和创新意识。 （介绍音乐舞蹈室） 欢迎大家参观我们学校的音乐室，建筑面积50㎡。我们学校的音乐室有电子琴、音响、手鼓以及多功能音乐凳等设备，这些设备为音乐教学及音乐活动提供了便利。同时它还是我们学校舞蹈兴趣小组的活动场所，在这里，我们将放飞孩子们的音乐梦想，以优美的舞姿展现青春活力。学校的音乐兴趣小组还经常参加学区文化艺术节比赛活动，成为我校一道亮丽的风景线 （心理咨询室） 这是我校的心理咨询室建筑面积19.3㎡，该功能室布置温馨，平常为学生提供心理辅导，为问题学生做好访谈记录，心理辅导员由
绥化八中标准化建设迎检方案为迎接国家教育督导团、省政府对北林区“义务教育均衡发展”和“学校标准化建设”督导评估工作的顺利进行，确保完成迎检工作，制定以下迎检方案： 一、成立迎检接待领导小组 主要是统筹标准化建设、协调临时性事项。 组长：刘晓文 副组长：李文杰赵宇王丰吕广林 成员：屈芳蕴刘承志王治钰汤楠陈永和鄂继承门晓永李树春宋强马晶任霄成立迎检专门工作小组 整个工作在刘晓文、李文杰、赵宇、王丰、吕广林等同志的统筹协调下进行，设立专门工作小组，各小组分工合作，全体师生务必积极配合。 1、资料整理组 准备各项迎检资料以及临时资料，核查材料与迎检的工作汇报。 a级指标责任 （1）领导重视、（2）办学条件、（3）学校管理、（4）教育教学 （5）师资队伍 根据a级指标资料，整理汇报材料 筹划一组展板 组长：刘承志王治钰任霄
组员：赵永杰刘丽波杨丽丽 2、现场保障组 对学校涉及迎检项目的基础设施、校园环境、教室、功能室、配套设备等进行检查整理及卫生工作。 组长：屈芳蕴门晓永 成员：王玉梅高庆勋王海臣 3、会务接待组 负责会议室办公室等会场的布置及会务服务、记录、摄像等工作组长：陈永和马晶 组员：邵丙立何玉滨张喜丽 4、考察路线组 规划督导组检查路线行程，落实各项目迎检具体负责人。 校门--- --主教学楼------操场-------体育器材设施-------副教学楼 组长：汤楠李树春 组员：孙莹孙悦 5、安全保障组 负责考察期间校园的整体安保工作 组长：鄂继承宋强 组员：梁春明刘士文 其他要求 1、迎检期间，全体中层及以上领导干部在会议室集中，按照迎检安排履行职责，全校教职工随时听候学校工作安排。随时接受临时
汇源街道王瓜营村迎检方案 省脱贫攻坚领导组将于2018年7月日赴我村开展脱贫攻坚上半年工作考核。为做好本次迎检工作，结合我村实际，特制定如下方案： 一、考核时间： 二、考核人员： 三、组织领导： 成立王瓜营村迎省检领导小组 组长:王洪民 副组长：张留姜 成员：邹春晓张红利曹新伟蔺伟段双萍 餐饮地点：汇源办事处 四、工作安排： （一）情况汇报组 王瓜营村责任组组长王洪民 王瓜营村支书、主任张留姜 驻村工作队队员段双萍 （二）明白人 王瓜营村书记、主任：张留姜 王瓜营村副主任：邹春晓 王瓜营村党支部支部委员：张红利
王瓜营村责任组成员：王东力 （三）村向导组 组长：蔺伟 曹庄组：蔺伟曹新伟曹四顺 李庄组：马天一 王瓜营组：孙国强 吴庄组：邹改欣 叶园组：叶孩叶朝领 主要职责: 1．熟悉脱贫政策。对照户脱贫“两不愁三保障”等有关文件精神，逐一领会，认真解读，吃透政策，并做好情况介绍工作。 2．熟悉到户情况。对线路沿途的农户情况，特别是入户农户的家庭情况要全面了解，包括致贫原因、家庭成员、收入来源、习惯养成、精神面貌等方面都要做到家家通晓，户户熟悉，做好积极正面引导解释工作。 3．做好引导工作。村向导员要尽力按照到村到户的线路做好引导工作，把考核人员平安顺利地带到目的地，工作开展结束后按照规划线路返回。 4．做好应急处理。考核期间，对可能出现的意外情况要早发现、早预防、早处理；在入村入户时所出现的应急情况，要及时果断处理。
5．加强情感沟通。加强沟通，争取迎检工作的主动；用详细、据实的工作介绍让对方对王瓜营村脱贫攻坚工作和政策有一个固定良好的印象。 （四）后勤保障组 组长: 张留姜 成员：邹春晓张红利 主要职责： 1.高标准做好后勤接待。后勤接待人员要做到主动、热情、大方、自信、周到，做到让考核人员满意、让组织放心。后勤人员要主动与办事处领导对接，提前掌握该组考核人员的个人喜好、生活习惯、饮食习惯、民族风俗、特殊禁忌等等，都要一清二楚，要让客人放心、满意。 2.准备好后勤保障物资。负责物品采购如水果、洗手液、毛巾、应急药品等物品的提前准备工作。 3.负责厕所的环境美化。厕所要仔细打扫，做到干净、整洁、清爽，厕所要驱蚊并放置檀香除异味，并在厕所准备还纸巾、洗手液、垃圾篓等物品。 （五）环境卫生组 组长：蔺伟 成员：曹新伟曹四顺 主要职责：
2019年度创文迎国检工作方案 为迎接2019年度创文国检测评工作，按照区创文办会议的整体要求，现结合我校的实际情况，为更好的做好迎检工作，做出以下安排和部署： 一、成立领导小组 组长： 副组长： 学校总巡视： 二、成立迎检迎测责任小组 组长： 副组长： 1、和雅楼 一、二楼责任人： 三楼责任人： 四、五楼责任人： 2、雅真楼 一、二楼责任人： 三楼责任人：
四、五楼责任人： 3、公共区域巡视人员： 4、教师行为、各功能室卫生巡视人员： 5、办公室卫生巡视人员： 6、学生、教室、卫生区巡视人员： 7、周边环境管理巡视人员： 8、未成年人心理辅导站： 三、职责安排： （一）门前三保到位。（负责人：） １、门前保整洁、保容貌、保秩序。（责任人：） ２、门卫室有外来人员来访登记本，有来访记录。（责任人：） ３、门卫室内干净、整洁；（责任人。） ４、门卫室内消防、安保设施齐备。（责任人：） （二）门卫值守规范。（负责人：） １、门口由学校保安和创文专班人员共同值守，着装规范，要有带班领导值班。（责任人：） ２、在值班室显著位置张贴值班表。（责任人：） ３、值守人员第一时间向值班领导电话报告来校明查暗访情况，积极与检查人员做好对接工作。（责任人：） ４、值守人员要熟练背诵社会主义核心价值观、中国梦、志愿服务精神等创文应知应会知识。（责任人：）
（三）校园整洁有序。（负责人：） １、校园内没有纸屑、没有烟头、没有杂草。（责任人： ２、校园门口有灭烟池，校园内显著位置有禁烟标识。（ ３、垃圾桶有分类回收标识。（责任人：） ４、有专门停车位，车辆停放有序。（责任人：） ５、消防设施齐全，能够正常使用。（责任人：） （四）创文氛围浓厚。（负责人： １、电子屏有“创文”等标语在滚动播出。（责任人： ２、校园大门50米可视范围内有至少三处以上创文宣传标语。（责任人：） ３、在校园内显著位置合理安排有宣传标牌（宣传栏）。（责任人：） ４、校园显著位置和教室内有学生守则宣传标牌。（责任人：）（五）创文档案齐备。（负责人：） １、学校创文档案无缺项。（责任人：） ２、档案在专门地点（档案室或会议室）摆放整齐。（责任人：）３、档案员做好向检测人员介绍文明校园创建等印证档案相关内容的准备工作。（责任人：） ４、学校各功能室有专（兼）职人员值守，手机畅通，随时在岗，随时接待抽查。（责任人：） （六）应知应会落实。（负责人：）
义务教育均衡发展迎检路线及解说词 路线：校门口→警务室→行政办公楼→厕所→体育室→田径场→国债项目楼→庆同楼→食堂→厕所→幼儿园→小学部教学楼→综合楼。 解说词 尊敬的各位领导：你们好! 欢迎各位领导莅临我校检查指导工作，我们舒三初级中学创建于1978年，2000年原孙圩小学并入我校成为全县第一所九年一贯制学校。我校占地30959m2，约46.4亩，建筑面积5205m2，现有21个教学班，在校学生778人，教职工76人，教学设施齐全，达到了标准化示范校建设的要求。 我们学校办学思路清晰，坚持德育为先，以教育质量建设为核心，以创建平安校园、和谐校园为重点，全面实施素质教育，各类管理制度健全，学校常规管理扎实，过程管理精细化，以“惟新、惟精、求是、求真”为校训，形成了“勤学、善问、自主合作”的学风、“务实、严谨、探索、创新”的教风和“少说空话、多做实事”的校风。 请各位领导跟随我参观我校的校园。 1、校门口，首先映入眼帘的是我们的校门，电子自动伸缩门，只有在放学时才允许出行，其余时间处于关闭状态。 2、警务室。这是我们的警务室，建筑面积33m2。现有2名保安人员，实行来客登记制度，领导值日制度，学校配备警用钢叉、警棍，校内安装了22个安全摄像头，监控在校长室，及时发现问题，及时解决，消除安全
隐患。 3、各位领导，这是我校通往教学楼的主大路，两边设立了我校的玻璃文化橱窗，橱窗内，平时主要展示我校的办学目标、教育教学改革、校本教研、师生校园生活及学生动手活动的作品，这既凝聚了学校师生的爱校情感，还激励着师生继往开来、不断进取，同时也成了对外展示我校形象的最佳平台。当然这对于美化校园坏境丰富我们校园文化也有着不可忽视。最前面设立了公示专栏：规范我校的办学行为，接受家长和学生的监督。 4、行政办公楼。请跟随我到我们行政办公楼，此楼建筑面积797m2。正面墙上是一幅国画和学校的“三风一训”，是由原我校毕业生胡春生(现为安徽省书法家协会会员)设计绘画的，体现着我校的独特的办学理念和我校的文化墙遥相呼应。 一层，这是团总支和关工委办公室，这是教导处，这是总务处。这边是化学实验室，，另外有一个仪器储藏室。能满足我校学生化学课分组实验，此室由王群老师负责。 二层：这是学校文印室和教师签到签退处，这是校长办公室，这是工会主席和支部副书记办公室。各位领导请看这边是物理实验室，共96m2。有48个座位，那边是仪器室。能满足我校八、九年级学生分组实验，此室由冯运林老师负责。 三层：这是一个多媒体教室。我校共有两个微机室，这边是微机室(一)，共有61台电脑，由张中琴老师负责，这里完全满足了我校小学部学生上微机课使用。 请领导跟我小心下楼。
2020 小学教育督导评估迎检工作方案 范文 Document Writing
小学教育督导评估迎检工作方案范文 前言语料：温馨提醒，公务文书，又叫公务文件，简称公文，是法定机关与社会组织在公务活动中为行使职权，实施管理而制定的具有法定效用和规范体式的书面文字材料，是传达和贯彻方针和政策，发布行政法规和规章，实行行政措施，指示答复问题，知道，布置和商洽工作，报告情况，交流经验的重要工具 本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】 为使我校教育教学工作有条不紊进行，顺利通过三亚市人民政府的督导评估，根据三府教督（20xx）1号文件《关于开展中小学规范化学校督导评估工作的通知》精神，结合我校的实际，做好迎接教育教学督导检查工作，特制订本方案。 一、指导思想 以科学发展观为统领，以办人民满意的教育为目标，举全校之力，加大教育教学设备、设施投入，加强教师队伍建设，实施素质教育，提高教育教学质量，推进学校标准化建设。 二、目标任务 认真落实市教育局和镇中心校的工作要求，改善办学条件，优化育人环境，规范学校管理，深化基础教育课程改革，提高设备使用效率，确保学校教育教学工作顺利通过检查。 三、成立领导小组
为加强我校迎检准备工作，成立学校教育教学工作督导领导小组。 组长：xxx（校长） 副组长：xxx（副校）、xxx（总务） 成员：xxx（副校）、xxx（教导）、xx（报账员）、xxx（教研组长）、xxx（工会主席） 具体工作安排： 组长负责组织全体教职工进行学习动员，结合学年工作总结，对照评估方案和指标要求进行综合性自评，做好总体指挥，监控和调节工作。组织撰写学校自评报告。 副组长负责整个评估工作的组织安排和实施，制定自评工作计划，做好学校各部门资料的汇总和评估有关档案资料的管理工作。 各个组员按照各自所负责的部门组织相关教师分头采集信息，整理资料。按照评估标准和评分细则认真进行分析和评估，填写好各种评估记录表。撰写好部门自评报告。 陈磅负责A1办学条件全部指标材料。王和宝负责A2学校管理全部指标材料。陈明国负责A3教育教学工作全部指标材料。黎玉吉负责A4办学特色全部指标材料。 四、实施步骤 第一阶段：（2月18――――29日）学习动员，调查摸底 1、学习动员。学习教育局有关文件，制定《槟榔小学关于迎接20xx年教育教学督导工作的实施方案》，明确工作方向，明
小学教育督导评估迎检工作方案范文 为使我校教育教学工作有条不紊进行，顺利通过三亚市人民政府的督导评估，根据三府教督（20xx）1号文件《关于开展中小学规范化学校督导评估工作的通知》精神，结合我校的实际，做好迎接教育教学督导检查工作，特制订本方案。 一、指导思想 以科学发展观为统领，以办人民满意的教育为目标，举全校之力，加大教育教学设备、设施投入，加强教师队伍建设，实施素质教育，提高教育教学质量，推进学校标准化建设。 二、目标任务 认真落实市教育局和镇中心校的工作要求，改善办学条件，优化育人环境，规范学校管理，深化基础教育课程改革，提高设备使用效率，确保学校教育教学工作顺利通过检查。 三、成立领导小组 为加强我校迎检准备工作，成立学校教育教学工作督导领导小组。 组长：xxx（校长） 副组长：xxx（副校）、xxx（总务） 成员：xxx（副校）、xxx（教导）、xx（报账员）、xxx（教研组长）、xxx （工会主席） 具体工作安排：
组长负责组织全体教职工进行学习动员，结合学年工作总结，对照评估方案和指标要求进行综合性自评，做好总体指挥，监控和调节工作。组织撰写学校自评报告。 副组长负责整个评估工作的组织安排和实施，制定自评工作计划，做好学校各部门资料的汇总和评估有关档案资料的管理工作。 各个组员按照各自所负责的部门组织相关教师分头采集信息，整理资料。按照评估标准和评分细则认真进行分析和评估，填写好各种评估记录表。撰写好部门自评报告。 陈磅负责A1办学条件全部指标材料。王和宝负责A2学校管理全部指标材料。陈明国负责A3教育教学工作全部指标材料。黎玉吉负责A4办学特色全部指标材料。 四、实施步骤 第一阶段：（2月18――――29日）学习动员，调查摸底 1、学习动员。学习教育局有关文件，制定《槟榔小学关于迎接20xx年教育教学督导工作的实施方案》，明确工作方向，明晰工作思路，把握工作重点，确定工作职责。召开学校迎检动员会，深入进行宣传发动工作。 2、调查摸底。对照标准，对学校办学条件图书、音体美劳卫器材等方面的缺口进行自查并分类汇总。 第二阶段：（3月―――6月）集中准备，落实提高 1、加大投入力度，实现办学条件标准化。学校要借市督导评估之契机，多渠道筹集资金，努力实现办学条件标准化。
年度综合考核评价迎检方案 为充分做好迎接区委对我局领导班子综合考核评价的各项准备工作，按照区委组织部《关于做好2012年区二级领导班子和处级领导干部年度考核民主测评工作的通知》（组通【2012】xx号）要求，现就相关工作安排如下： 一、考核的主要内容及方式 考核工作主要从履行职责情况、民主测评、民意调查三个方面进行综合评价。 我局属于社会服务管理部门类别，主要侧重于考核解决民生问题，服务社会发展，促进社会和谐等情况。 （一）履行职责情况考核迎检准备 1.考核内容 履行职责情况主要考核单位年度工作目标任务完成情况和履行部门职能情况，包括重点工作、专项职能、施政成本与效益、党建和精神文明建设四项内容。 （1）重点工作 重点工作主要包括区委区政府及上级有关部门确定的重点工作完成情况，单位内部确定的重点工作完成情况，区委区政府领导批示及临时交办的专项工作完成情况。由办公室牵头准备材料。 （2）专项职能 结合市委、市政府对区县经济社会实绩考核指标，根据全区工作重点和中心任务，以及单位“三定”方案和责任分工，选取最能体现本单位主要职能特点的5个个性指标，作为专项职能指标进行考核。由办公室牵头准备。 （3）施政成本与效益
施政成本与效益主要包括单位预算与部门决算、公用经费管理使用、重点项目和专项资金管理使用、政府采购、财经纪律执行等情况。由财务审计科牵头准备，包括各类资料、汇报材料。 （4）党建和精神文明建设 党建和精神文明建设考核主要由机关党建工作（包括思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设、党风廉政建设、制度建设等）、精神文明工作（包括思想道德建设、科学文化建设等）两部分组成。思想建设、组织建设方面、精神文明工作由人事科、机关党委牵头准备；作风建设、纪律建设、党风廉政建设由纪检监察科牵头准备；制度建设由办公室牵头准备。 2.考核方式 重点工作考核由区委督查室、区政府督查室牵头研究制定考核评价指标及分值标准，并组织实施。 专项职能考核由区人力社保局牵头，区委组织部、区文明办、区发改委等部门参与研究制定考核评价指标及分值标准，并组织实施。 施政成本与效益考核由区财政局牵头研究制定考核评价指标及分值标准，并组织实施。 党建和精神文明建设考核由区委组织部牵头，区纪委、区文明办参与研究制定考核评价指标及分值标准，并组织实施。 （二）民主测评 1.民主测评内容 区直部门领导班子民主测评按照测评主体，分为区级领导评价、区直部门互评、乡镇（街道）评价和单位内部评价四部分。评价意见均分为好、较好、一般、较差四个等次。
镇关于2017年创城迎国检工作方案 今年9月初，国家将对我区创建全国文明城市工作开展检查考评，2017年“国检”到了最后冲刺阶段，为了做好最后冲刺阶段环境整治、宣传入户和其他创城工作的开展，以最好的状态迎接创建全国文明城市“国检”，特制定本方案。 一、工作目标 在领导小组的统一领导下，全面按照创建全国文明城市 的标准和两个《体系》，大力抓好各项创建工作，并将发现的问题整改落实到位，即日起全面进入迎检状态，争取在此次国检中“少失分，多加分”。 二、测评内容 全国文明城市测评主要采用网上申报、问卷调查和实地考察等方法。 1、网上申报:按照操作手册具体申报要求，将年度创建工作相关的规范文件、说明报告、实景图片和统计表格等电子文档，按规定由全国文明城市提名城市通过网上报送方式传给中央文明办。 2、实地考察:由中央文明办派出考察组到各参评城市，根据
各参评城市申报实地考察点位，随机抽取开展实地考察。范围主要是建成区及所辖乡镇。 3、问卷调查:由考察组到参评城市开展入户调查（随机抽取）和随机街访方式进行。 三、迎检重点 街道（XXX镇）、各村（社区）：社区建设与管理、群众素质教育、创城入户宣传、核心价值观公益广告宣传、市民学校与家长学校建设、志愿者服务、综合文化服务站建设、科普活动场所建设、社区物防技防人防消防建设、街道社区宣传阵地建设、未成年人文体活动场所建设、“我们的节日”主题活动、道德讲堂、文明市民学校、文明单位管理、环境卫生整治等，具体对照按照《全国文明城市模拟实地考察记录表》和《全国未成年人思想道德建设工作模拟实地考察记录表》的标准要求。 四、迎检小组 为了做好全方位的迎检工作，现将创城迎检工作小组分为6组，各小组要严格按照《体系》的指标要求，突出重点、把握热点、攻克难点、逐条整改、全面提升。具体安排如下：总指挥由镇党委书记林述佳担任，各包村（社区）领导和各科室负责人在迎检期间要做好对各包辖区和科室创城工作开展情况的多了解、多参与、多督促，根据各自实际制定迎检计划，发现问题及时整改、上报，确保本次创城工作取得成效。 （1）工作协调组
义务教育学校均衡发展解 说词 Prepared on 22 November 2020
迎省俭****学校解说词 各位领导： 大家好，欢迎到****视察工作。我市分校校长***。现在由我为大家介绍学校的均衡发展工作。 我校隶属武安市****，诗意初三年级为主的分校，学校占地面积15779平方米，建筑面积8771平方米。现有10个教学班，431名学生，37名教职工，专任教师34人。教师学历达标100%，本科以上教师30人，达88%，学历结构合理，中级以上教师22人，达65%。 这里地处*****中心地带，地理位置优异，招生范围涵盖周围21个自然村，学校办学条件好，布局合理，正前方是学校的教学楼，左侧是教师宿办楼，教学楼后是学生休息区（宿舍），学校北方是操场是学生活动和体育锻炼的地方，校园的西北角是餐厅。 大家向左手边看，在校园西侧的育英广场上伫立着五个醒目的大字“初三我来了”，这也点名了我校的主要工作职能（初三的教学管理），所以我们把自己定位为“圆梦校区”，让九中的学子在这里圆自己的“升学梦”“初中梦”。所以我们对老师提出了八字要求“敬业、乐业、创业、兴业”正前方是我们的教学楼“圆梦楼”，学校对所有初三学子的要求是“坚定信念，脚踏实地，超越梦想，圆梦九中”，我们的培养目标是让每一个初中毕业生都要成为“有梦想，肯吃苦，担责任，成大业”的人！ （走进教务处）这里是我们的教务处，是召开全体教师大会，也是学校日常教研活动、工作安排部署的地方，从教务处，我们可以看到学校的日常管理，墙上的图片是我们初三教师团队设置，后边的墙壁上有也可以看到日常管理制度，课程总表等。 下面请各位领导跟我来，一起走进我校的各个专用教室，我们首先将进入我校的图书室。图书室在圆梦楼的二楼东侧。 在通往图书室的过程中，我们可以看到，在一楼的教室外，有许多相框，它记录了我们上届初三，在本校区生活和学习的点点滴滴，同时也激励现在初三学子，只有经过艰苦的劳动，才会获得丰
朱溪完小迎省“两项督导评估考核” 实施方案 为了贯彻落实《九年义务教育法》等文件精神，巩固“普九”成果，切实做好两项督导评估及教育均衡发展的各项工作，迎接2018年度省“两项导评估考核”检查，促进我校教育工作的持续、健康、协调发展，办人民满意的教育，确保省级的检查顺利过关，特制定本方案。 一、组织领导机构： 1、领导小组： 组长：姜方沛 副组长：陈远射 成员：林道勇曾叶斌王清华 丁爱红朱锐锋姜腾陈小龙 2、工作小组： 组长：王清华 副组长: 刘婷婷 成员：全体教师 二、具体工作安排： 1、办公室（负责人：朱锐锋） （1）写好“两督自查报告（按细则逐条作答）和汇报材料。 （2）教职工基本情况表，教职工聘任制合同和分流人员的安置。
（3）校长任命、聘任书和培训证书复印件。 （4）统计本处室组织的活动在上级评比中的获奖情况 （5）学校和各处室的工作计划和总结。 （6）提供学校发展和教职工基本情况的相关数据。 2、教学线（负责人：陈远射王清华刘婷婷） （1）“两督”的全套材料。 （2）督导文件汇编。 （3）教学功能室的建管配用情况（列表打印） （4）体卫图艺室的建设、配制情况（列表打印） （5）学生在科技创新、体运会、美术作品、各种征文比赛中获奖情况统计（列表打印） （6）教师的教学常规检查情况。 （7）新课改学生的评价情况。 （8)学科活动系列资料。 (9)课改和校本教研的全套资料。 (10)教师发表的文章、获奖论文、教学比武获奖等情况统计（列 表打印） (11)教学督导和教师成长的系列资料。 4、政教线（负责人：林道勇曾叶斌） （1）师资水平全套资料。 （2）学校安全、消防、卫生的措施、预案等全套资料。