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2021年1月少先队个人工作计划

2021年1月少先队个人工作计划
2021年1月少先队个人工作计划

2021年1月少先队个人工作计划

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以 ___理论和“ ___”重要思想为指导,深入贯彻党的xx大、xx 届 ___的会议精神,全面落实……

一、指导思想

以 ___理论和“ ___”重要思想为指导,深入贯彻党的xx大、xx 届 ___的会议精神,全面落实《****中央、 ___关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,坚持以德为先,坚持实践育人,坚持以人为本,充分发挥少先队的优势和特点,切实加强青少年思想道德教育,开展生动活泼的道德实践活动,引导未成年人牢固树立 ___社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。不断加强和深化少先队自身建设,增强队组织的吸引力、凝聚力、影响力和战斗力。把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作要点

(一)体验教育为基本途径,切实加强少年儿童思想道德教育。

1、深入开展理想信念教育。

本学期,首先要把加强未成年人理想信念教育始终放在未成年人思想道德建设的首位。大队部将组织同学通过队旗、队徽、队礼等知识的介绍,通过开展入队仪式、民族精神代代相传、少年税校等活动,宏扬民族精神,引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操,同时,要以爱国主义和传统美德为主题,利用教师节、中秋节、国庆节、春节等几个传统节日的文化内涵、创新未成年人道德实践活动为载体,使我校的少先队活动与加强青少年思想道德教育紧密结合起来,促进他们身心健康成长。

2、加强少先队队干部队伍建设。

各年级辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的改选工作,争取让绝大多数学生都有参与自主管理,当家作主的机会。大、中、小队干部佩戴好队干部标志。本学期,大队部将开展“红领巾”走进爱国主义教育基地,争当“五小”志愿者活动。引导少先队员在服务他人,服务社会的体验中,培养社会公德,接受爱国主义和革命传统教育。同时,继续开展少年儿童日常学习生活“五小”的实践活动。使他们道德水平和文明素质得到提高。同时,大队部及时汇总资料,评出“优秀少先队干部”、“文明小标兵”。

(二)坚持活动育人的思想,为我校少先队的发展提供有力的保证。

1、进一步加强少先队基础建设。重视加强少先队活动建设,将教育目的贯穿于活动之中,同时要不断加强少先队活动建设,充分发挥鼓号队、队室、心理咨询室、红领巾电视台等少先队阵地作用。

2、继续开展“班级环境布置”、“中队主题活动”评比活动。中高年级主要由学生自己组稿、版面设计、选取内容、编排节目,起到宣传教育作用,培养学生的能力。

3、举办“第六届科技节”,在上届的基础上,争取上一个新台阶,做到内容丰富些、形式多样些,充分体现少先队员的新发明、新打算、新思想。

4、进一步深化“手拉手”活动。本学期我校少先队组织要与外来民工子弟学校的少先队员组织开展“一加一”帮扶计划。献出一份爱心,使那些学习优秀、家庭困难、身体有残疾的同学,通过“手拉手”活动,让他们感受到友情的可贵,为他们营造平等、互助、友爱的社会氛围。

5、加强少先队工作的社会化,争取社会各方面的支持,整合社会资源,形成教育合力,发挥热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用。力求每班至少一个校外辅导员,营造良好的外部育人氛围。

6、本学期学生重点要学习“新守则”“新规范”,要以“公民道德宣传日”为契机,开展爱我“琴小校园”的实践活动,并力争在本学期内化为学生的日常行为,并结合此活动评选“行为规范示范班”、“行为规范合格班”,以创建文明的校园环境。

(三)抓好阵地建设,做好服务工作。

3、迎接十月份的鼓号队比赛,要积极准备,选拔培训新一轮鼓号队队员。

4、精心策划红领巾电视台。新校的搬迁带来新的气息,我校在充分发挥红领巾广播的基础上,将筹建琴小电视台,每期的节目组织、编排都尽可能发挥学生的主题作用,让电台成为了解天下事,校园新闻、进行爱国主义的重要途径。

5、制作好红领巾网站,及时将学校的少先队活动对外进行宣传。并要力求做好、做实。

(四)、继续深化雏鹰争章活动,锻炼学生才干。

本学期,我校的少先队工作仍要以跨世纪雏鹰行动为主方向,围绕学校的中心工作,创设具有特色的校级雏鹰奖章,激励少年儿童参加活动的积极性和主动性,在定章、争考章、颁章、护章的各个环节中,引导少年儿童为实现宏伟蓝图,提高综合素质,做好全面准备,通过对体验活动的激励作用,把雏鹰奖章作为作为少年儿童在体验活动中获得成功的标准。

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2020小学少先队工作计划三篇

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,何不好好地做个工作计划呢?工作计划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是收集整理的小学少先队工作计划3篇,欢迎阅读与收藏。 一、指导思想和工作目标 以《中共国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,深刻领会全国少工委关于“做少年儿童人生追求的引领者、做少年儿童实践体验的组织者、做少年儿童健康成长的服务者、做少年儿童良好成长氛围的营造者、做少年儿童权益的维护者”的倡议精神,紧紧围绕学校德育目标和计划,结合新课程改革的实施,切实加强少先队工作的常规工作,扎实开展丰富多彩、寓教于乐的少先队活动,为全面提升学校的少先队工作水平、努力开创少先队工作新局面而努力工作。 二、主要工作: 1、加强少先队的基础阵地建设。加强少先队的基础阵地建设是提高学校少先队工作水平的重要举措。本学期少先队组织要在以下几方面下功夫: (1)加强队室的建设与利用。去年学校队室被评为区三星级队室,这是上级领导对我校少先队组织的关心。本学期总部继续要精心设计,布置做到规范有特色,有一定规格,真正发挥队室应有的作用。 (2)继续发挥橱窗、板报、队角、广播、电视台等宣传阵地的作用。本学期,按照学校要求,少先队组织要充分利用宣传阵地特别是要发挥好广播、电视台的作用,要为学校的德育教育、常规管理服务。宣传阵地建设要定期更换,有品位,以吸引更多的学生目光,从而成为学校育人的一个亮点。在宣传阵地建设方面,要发挥班主任和少先队干部的作用,注意培养一批有能力、有一定创新精神的“小记者”。 2、切实加强辅导员队伍建设,加大对辅导员的理论与工作能力的培养。辅导员的理论水平与工作能力直接影响着少先队工作的开展以及质量。根据时代形势发展要求,着力构建一支以中青年为主体、结构合理、适应时代形势发展要求的高素质辅导员队伍已迫在眉睫。因此,总部将把提高辅导员素质、加强辅导员培训作为本学期的一项重要任务来抓。要进一步完善辅导员的聘用、培训、交流、激励机制。本学期拟举办一次辅导员培训班暨队活动观摩,通过培训,努力建设一支具有较高思想素质和业务素质、较强自身学习能力和教学科研能力的辅导员队伍,为开展少先队工作打好基础。另外,鼓励辅导员老师认真订阅《辅导员》、《少先队活动》、《少先队小干部》等队工作杂志,不断提高理论和工作水平。 本学期,各中队在制定工作计划和具体的实施意见时,要做到以人为本,充分考虑到队员的年龄特点和个性特点,明确机构的任务、职责,规划实施的方案,努力做到有章可循、任务明确、职责到位。通过知识竞赛、征文、讲座、以案说法、模拟法庭等法制实践活动,增强青少年的法制意识、法制观念和自觉运用法律维护自身权益的能力。其次要开展自护教育活动,提高未成年人的自护能力。按照《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》及其实施办法中有关青少年对犯罪自我防范的`规定,积极开展青少年自我保护教育。

学校少先队大队部工作计划.doc

学校少先队大队部工作计划 【少先队工作计划】 一、指导思想 新学年,学校大队部将以“全面贯彻党的教育方针,全面提高少先队员的素质”为中心,在市少工委、教育局团委和学校政教处的领导下,继续发挥少先队组织在学校教育教学工作中的摇篮和先锋作用,带动全体少先队员,紧跟时代的发展的步伐,紧贴学校各学月的教育中心,有创造性和实效性地开展各项活动。尤其要做好庆祝新中国成立60周年系列活动,努力把少先队员培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。 二、基本做法 1、在四、五年级中选拔部分中队长或中队委,经培训验收,吸收为大队委,最后重新组建学校少先队大队委员会。 2、大力培养队干部,每一学月至少举行一次培训,使其更好地做好本职工作;要求大队委员要带领各班的班队干部,积极发挥中队辅导员的助手作用。 3、在各中队辅导员的配合下,充分利用墙报、黑板报、班队主题活动,切实加强队员的队知识教育和爱国主义教育、社会公德教育、法制教育、心理健康教育、安全教育等,增强队员对中国少年先锋队的了解,提高队员的思想素质。 4、重新在五年级组建“爱绿护绿”志愿者服务队,组织队员定期开展好活动。并以此为契机,培养队员的社会实践能力,提高队员的环保意识。 5、认真做好升旗、红领巾广播站、小记者组的各项培养和

管理工作,锻炼队员的多种能力。 6、积极做好新队员入队工作,重视做好入队前的思想教育和队知识学习,教育新队员爱国、爱队、爱红领巾。 7、2——5年级开展“祖国发展我成长”中队主题活动,并选派一个参加市的比赛;组织中队活动情况交流,以提高少先队活动的质量,评选表彰优秀中队。 8、继续开展校性的红领巾小社团活动。 9、继续深入开展“xx省红领巾示范校”的相关工作。 三、具体活动 九月份: 1、训练新旗手,认真做好升旗工作。 2、建立班队干部花名册。 3、重新在五年级组建“爱绿护绿”志愿者服务队并开始活动。 4、做好庆祝新中国成立60周年系列活动:各班出版黑板报;大唱爱国歌曲;举办专题书画比赛;举行“我爱我的祖国”中队主题活动参与市的比赛等。 十月份: 1、组织队员学习队的知识。 2、吸收一年级第一批新队员,开展好入队仪式。 3、选拔新的大队委,重新组建学校少先队大队委员会。 4、举行班队干部培训。 5、观看一次爱国主义教育电影。 十一月份: 1、加强学习教育,在队员中开展“比、学、赶、帮”活动。 2、结合创建“书香校园”,开展读书活动。

少先队工作计划2019

少先队工作计划2019 指导思想: 我校少先队工作以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和少代会精神为指导,以少年儿童思想道德建设和行为习惯养成教育为宗旨,结合我校实际,抓好德育常规,力创德育特色,推动我校少先队工作再上新台阶。 工作目标: 1、以弘扬和培育民族精神教育为主旋律,结合节假日开展相应活动,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观、荣辱观。 2、以《弟子规》和《小学生日常行为规范》为内容,抓好学生的文明习惯养成教育、诚信教育、遵纪守法教育、安全教育等。 3、开展安全教育,组织11.9消防演练,杜绝校园安全事故。 4、加强校园文化建设,优化育人环境。 5、继续做好鼓号队的训练,努力在十月份的县比赛中取得更加优异的成绩。 主要内容: 一、抓好两支队伍建设

辅导员队伍建设 (1)大队部每月召开一次中队辅导员会议,落实本月工作主题。(2)以师徒结对的形式加强对新辅导员的培养,让他们尽快适应辅导员岗位。 (3)开好主题队会研讨课(本学期开始,班队公开课落实到年级段进行) (4)鼓励辅导员撰写少先队论文或心得,积极参赛或投稿。(5)成立校德育教研组,指导各年级开展少先队活动。 小干部队伍建设。 (1)继续推行小干部队伍竞选、轮换制,为每个学生提供锻炼的平台,同时增强学生民主参与意识和管理能力。 (2)各中队每个月要组织召开一次中队委例会。大队部定期召开大队委员、红领巾监督员工作经验交流会和培训会,不断提高他们的管理能力,保证五星循环竞赛量分做到公平、公正。 二、开展系列队活动 弘扬和培育民族精神月活动 1、丰富校园文化内涵。

我校在原有建设的基础上进一步丰富校园文化内涵,努力构建学校主流文化,强化少先队队室的宣传教育作用,建设良好的校风、班风、学风。以特色班级创建为契机,促进班级文化建设。继续开展中队黑板报定期刊出制度(按少先队行事历的要求定期刊出)。三至五年级由学生自己组稿、版面设计、书写,教师进行必要指导;一、二年级则以展示学生作品为主,内容活泼,适合学生年龄特点。 2、聘请一批校外辅导员,包括法制副校长(法制辅导员)、有一定特长的家长或关工委老干部,全面提高学生的法制意识,丰富课外知识,培育多种技能。 3、传统节日教育 一年中有许多传统节日,是向学生教育的绝好机会,如:教师节、中秋节、建队日、国庆节、重阳节、元旦等。我校将充分利用这些资源,开展相应的少先队活动,对学生进行思想教育。(例如:在教师节和重阳节可开展感恩系列活动;中秋节可开展“团团圆圆过中秋”的主题教育活动。队员们以小主人、小帮手、小当家的姿态,参与家庭的中秋团圆活动,准备好对老人、父母的祝福语,同时听爷爷奶奶讲那过去的事情。各中队辅导员要引导队员了解中秋节的来历,

少先队工作计划2020(通用版)

编号:YB-JH-0500 ( 工作计划) 部门:_____________________ 姓名:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 少先队工作计划2020(通用 版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things

少先队工作计划2020(通用版) 摘要:经常制订工作计划,可以使人的生活、工作和学习比较有规律性,养成良好的习惯,因为习惯了制订 工作计划,于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖,养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可 以放心修改调整或直接使用。 频道。 一、工作思路 1、切实抓好常规工作: (1)环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角,要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作,教室内外一定要保持全天的干净、整洁。 (2)文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内,还是在校外都要讲文明,懂礼貌,行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。 (3)课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定,“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。 (4)抓好一日常规检查工作,促使学生良好行为习惯的形成。认真做好检评结果统计,公平公正的把检评结果纳入到班级评估中,

2020第二学期小学少先队工作计划

一、指导思想: 以传承民族精神为立足点,以培养道德习惯和人文素养为重点,以各类活动为载体,以少先队基础组织建设为抓手,以加强思想道德教育为主线,全面提高少年儿童的综合素质,推动我校少先队工作再上新台阶。 二、工作重点: (一)学规范、守规范、优化少先队管理工作。 1、组织队员认真学习《小学生日常行为规范》,通过升旗仪式、黑板报等多种形式加强教育,让学生从小养成良好的行为和道德习惯,成为守纪律、有礼貌、有文化的一代新人。 2、加强红领巾监督岗管理力度,充分发挥少先队队干部积极性,主动性,参与学校管理的主人翁意识,使其成为协助老师管理大队、中队的得力助手,要认真做好检查记录。同时健全少先队工作,让学生积极参与学校的管理工作,提高队员的管理能力,发挥他们小主人精神,把少先队员培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。 (二)进一步加强少先队自身建设。 1、加强辅导员队伍建设。 (1)提倡做学习型辅导员。学习是使每一名辅导员不断进步的唯一途径。应做到以下几点:一、要认真积极参加上级组织的培训工作。 二、要认真学习《少先队辅导员工作纲要》,明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务。 三、要读书,学习,不断提高辅导员的工作水平和能力,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。 (2)努力为辅导员创造良好的工作环境。把辅导员取得的荣誉、奖励作为年度考核的重要依据,为辅导员的成长与发展创造更为有利的条件。 2、积极探索少先队文化建设。 (1)培养一支有组织有活力的少先队组织,充分发挥少先队干部组织在队的建设及教育课程改革中的重要作用。中队辅导员要学会放手,充分发挥少先队队干部的积极性与主动性,创造性,活动的主动权交给少先队员,选拔一批骨干队干部作为大队委的候选人,从而进一步提高少先队干部的能动性。 (2)利用好班级板报,学校宣传栏等文化宣传阵地,增强少先队文化的感染力,培养一批有能力的少先队员作为宣传骨干。教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志,加强学生的自主管理。

2020年小学少先队工作计划

2020年小学少先队工作计划 一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合 学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生 良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我 管理的能力,积极探索个性培养的途径。发挥少先队团队育人、实践 育人的优势,结合本校实际情况,积极开展以实践体验为中心的多彩 的队活动,继续开展“养成道德好习惯”活动,大力弘扬民族精神, 不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,提高他们的综 合素质,为实现全面建设小康社会的宏伟目标培养合格的建设者和接 班人。 二、工作重点 1、德育 (1)、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》; (2)、以丰富多彩的班队活动鼓励学生争做合格的小公民; (3)、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进; (4)、关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作; (5)、建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育,、自我管理能力; (6)、结合“十、一”等各种节日,进行爱国教育; (7)、“创建文明校园,文明班级,文明个人”为主题开展四个四多活动。 2、智育 (1)、继续开展“课前一分钟见闻谈”活动;

(2)、成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步; (3)、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格; (4)、开展写好字,读好书,做好文的活动; (5)、鼓励学生努力学习,发展个性教育; 3、体育、美育、劳育卫生教育 (1)、布置美化教室,按月更换优秀作业,出班报; (2)、丰富课余生活,培养兴趣,积极参加假日活动; (3)、认真做好两操,开展有益、健康的课间活动; (4)、要求学生认真上好各专业课; (5)、培养劳动技能,在家做力所能及的家务; (6)、开展“拥抱自然,保护环境”的活动。 一、指导思想 “以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。以《小学生守则》和《小学日常行为规范》为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把三年级七班的少先队工作做好。 二、班级队员情况分析。 三年级七班有少先队员32名,这些少先队员是班上各项工作的积极参与者,他们遵守纪律,学生兴趣浓厚,是全班同学学习的榜样。 三、具体措施: 1、认真贯彻执行《小学生守则》和《小学日常行为规范》,切实加强少年儿童思想道德教育。对学生进行爱国主义、集体主义的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,抓少先队员行为养成教育,纪律法制教育,中华民族传统美德教育。通过落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》努力把基本的做人的道理转化

2014年秋季小学少先队工作计划

2014年秋季西林小学少先队工作计划 本学期我校少先队工作的指导思想是:本学期我校少先队工作要以《中小学德育工作规程》、《中小学德育大纲》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为着眼点,以“中小学生良好行为习惯养成工程”为载体,以讲传统、讲诚信、讲文明、讲守则为活动切入点,坚持以人为本,德育为首的原则,牢牢把握住学校课堂这个主阵地,采用生动活泼,寓教于的教育形式,对学生进行全面的"五爱"教育、诚信教育、法制教育、养成教育、博爱教育,帮助学生树立正确的人生观和价值观,努力做到为素质教育服务,为创建德育示范学校服务,为学生的健康成长服务,为全面建设小康社会服务。 一、以“民族精神代代传”活动为重点,不断加强队员思想道德建设 1、切实加强队员的思想品德教育 以《小学生守则》、《小学生行为规范》为重点,结合实际创设富有地方特色的体验项目,使队员们从规范行为习惯做起,从小培养符合社会主义道德要求的品行,明白为人做事的基本道理,具备文明健康的基本修养,学会处理人与人、人与社会、人与自然的关系。将“好习惯伴我快乐成长”体验活动贯彻到每一处,引导广大少先队员逐步养成良好道德风范。 2、切实加强队员的爱国主义教育 要以体验教育为载体,结合《开学第一课》、庆国庆等,培养学生的民族精神,增强学生爱国情感;“迎国庆”绘画作品征集等活

动。 3、继续开展“中华经典美文诵读”活动。为了将这项活动继续引向深入,我们将本着丰富青少年课余文化生活的原则,按照"不求甚解,但求熟背"的方针,主要以“三字经”和“弟子规”为内容。 二、规范少先队工作,增强少先队组织建设 1、加强少先队队伍建设 加强和完善少先队建设,培养队干部能力,发挥少先队作用,完善队员自我管理模式。阶段性对队干部进行培训,确保队干部起到真正作用,同时,大队、中队委成立自我检查小队,加强自治、自主训练,提高少先队员的能力。另一方面,抓好学校升旗手训练工作,促进学校少先队工作的稳步发展。完善大队制度,建立各级各类薄册,使大队工作更加制度化、规范化,做到活动有安排,过程有记载,最后有评比;充分发挥红领巾自理岗监督和管理作用,每周总结 2、加强校园文化建设 进一步完善学校德育教育基地等阵地建设,丰富队员的课外文化生活,每学期出好有一定质量的黑板报、让队员们在健康和谐向上的文化氛围中快乐地成长。 三、主要活动安排 八月份 举行升旗仪式。 九月份 1.“中小学生良好行为习惯养成工程”实践活动。

2020年小学少先队工作计划(完整版)

计划编号:YT-FS-2385-14 2020年小学少先队工作 计划(完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

2020年小学少先队工作计划(完整 版) 备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 【篇一】 一、指导思想 本学期,校少先队以xx勤奋学习、快乐生活、全面发展寄语要求为指导,以以人为本,以德为先为宗旨,深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望。全面加强少年儿童思想道德建设,全面落实中小学少先队活动课程,进一步加强少先队组织建设,努力开创我校少先队工作新局面。 二、工作目标 1、继续深入开展每周一习惯的系列活动,引导学生积极参与道德实践,自我教育、自我提高、升华心灵、陶治情操,成长为一个真正有道德的人。

2、大力加强安全教育,提高学生的安全意识和自我防范能力,举行安全知识讲座,利用国旗下讲话进行系列安全教育,配合学校进行安全疏散演习。 3、以礼仪特色教育工作为抓手,引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育,努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。 4、开展全国青少年读书教育系列活动,激发学生努力掌握科学文化知识,不断提高思想道德水平,从小立大志,为全面建成小康社会贡献力量。 5、深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动,不断提高学生综合素质。 三、具体工作安排 三月份:行为规范与道德宣传教育月 1、组织好第一次升旗仪式。 2、召开劝导队会议。组织常规评比。 3、制订少先队工作计划。

2020年下学期少先队工作计划表格

2020年下学期少先队工作计划表格 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的xx 大、xx届三中全会的会议精神,全面落实,坚持以德为先,坚持实践育人,坚持以人为本,充分发挥少先队的优势和特点,切实增强青少年思想道德教育,展开生动活泼的道德实践活动,引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和准确的世界观、人生观、价值观。持续增强和深化少先队自身建设,增强队组织的吸引力、凝聚力、影响力和战斗力,促动少先队工作再上新台阶。 二、工作思路 体验教育为基本途径,切实增强少年儿童思想道德教育。 1、深入展开少年儿童理想信念教育。 本学期,首先要把增强未成年人理想信念教育始终放在未成年人思想道德建设的首位。大队部将组织学生通过学习、,通过展开校园歌曲演唱比赛、民族精神代代相传等活动,弘扬民族精神,引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操。同时,以爱国主义和传统美德为主题,利用元宵节、学雷锋、三八妇女节、植树节、中小学生安全教育日、清明节、端午节、五一劳动节、六一儿童节等几个传统与非传统节日的文化内涵、创新未成年人道德实践活动为载体,使我校的少先队活动与增强青少年思想道德教育紧密结合起来,促动他们身心健康成长。 2、继续增强少先队队干部队伍建设。 中队辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的改选工作,争取让绝绝大部分学生都有参与自主管理,当家作主的机会。大、中、小队干部佩戴好队干部标志。大队部将借助市少代会的契机,展开“红领巾携手桥城共成长”活动。通过观看革命主题影

片、展开校园歌曲演唱比赛、少儿农民画比赛等活动,以红领巾小社 团为载体,引导少先队员在服务他人,服务社会的体验中,培养社会 公德,接受爱国主义和革命传统教育。同时,继续培养队干部的组织 水平与工作水平,实行队员能干的事情让队员自己动手做,队员不能 干的事情要给予队员锻炼的机会,从而促动学生的工作水平,分担辅 导员的工作压力。 3、继续施行红领巾广播站批评与表扬制度。 大队部将借助红领巾监督岗及环保小社团之力,通过红领巾广播 站将继续施行批评与表扬制度。批评队员在校内外违反学校规章制度、日常行为规范,主要监督在校门附近买零食、吃食物、丢垃圾等不文 明现象;监督在校园内不配戴红领巾、队标志、扔垃圾、走廊上奔跑、毁坏公物、吵架等不文明现象。表扬队员和中队在校园内外好人好事、新人新事。同时,不定时播放失物招领和寻物启示。 4、展开新一轮鼓号队员招募与培训。 大队部将组织相关音乐教师招募与培训新一批鼓号队员。因为鼓 号队员即将毕业升学,而且学校鼓号队队伍残缺不齐,所以有必要整 顿鼓号队伍,训练一批精干的鼓号队队员。既可完善我校少先队工作 地有序展开,同时也为下学期镇少代会做准备。同时,大队部规范鼓 号队训练机制,聘任专职教师定时定点对鼓号队实行培训。大队部也 将尽力为所聘任教师以代课形式争取部分福利。 坚持活动育人的思想,为少先队发展提供有力保证。 1、进一步增强少先队基础建设。重视增强少先队活动建设,将教 育目的贯穿于活动之中,同时持续增强少先队活动建设,充分发挥鼓 号队、队室、心理咨询室、红领巾广播站等少先队阵地作用。 2、进一步深化“手拉手”活动。本学期我校少先队组织继续与XX 县贫困的少先队员组织展开帮扶计划。献出一份爱心,使那些学习优

2019年小学春季少先队工作计划【最新版】

工作计划参考范本 2019年小学春季少先队工作计划【最新版】 撰写人:__________________ 部门:__________________ 时间:__________________

一、指导思想: 以党的“xx大”和党的xx届三中全会精神为指导,树立并落实科学发展观,以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指针,以体验教育为基本途径,以品牌活动为有效载体,围绕党的中心,围绕时代发展,围绕孩子生活,以建国、建队60周年为切入点,既抓活动,又抓建设。加强督导评估,考核点面结合,保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展,努力开拓我校少先队工作新局面。 二、工作思路: 坚持“以童为本,实践育童”的基本途径,围绕少工委XX年工作要点,继续深化“雏鹰行动”和“手拉手”等品牌活动;重点抓好学生良好行为习惯养成教育;强化少先队阵地建设;推动《少先队辅导员纲要(试行)》的普及落实,抓好少先队辅导员业务培训。 三、工作重点 1、全面加强少先队自身建设。 XX年,要进一步做好《纲要》的学习和落实工作。我们要把学习《纲要》作为少先队的一项重要工作,制定切实可行的学习计划和考核措施,学校中队辅导员要定期组织好辅导员的培训学习,建立有效机制,保证各基层中队辅导员对《纲要》的学以致用。 要重视发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站、红领巾板报及队报队刊等阵地的作用。加强中队少先队文化建设,使之规范化、系统化。中队阵地五项建设(中队标志台、中队队报(板报)、中队队角、争章园地、一面旗帜两条标语)。 2、深化“雏鹰争章”活动。

结合《少先队辅导员工作纲要(试行)》,组织开展“雏鹰争章”活动。把雏鹰争章活动同学生综合素质评定相结合,以雏鹰争章为载体,结合学校各类教育活动,对学生进行综合素质评价,使各项教育活动既有“章”可循又能自主创新。各辅导员在工作中,既要简化和规范雏鹰争章活动的操作顺序,又要使雏鹰争章活动落到实处,保持雏鹰争章活动良性发展。 3、“手拉手”快乐共成长 各学校在与相应的学校结为手拉手友好学校的基础上,继续进行手拉手体验活动。各手拉手学校之间要在队室建设、鼓号队组建与训练、规范升旗仪式、主题队会等少先队工作上加强交流互助,辅导员之间要经常沟通。本学期引导手拉手少先队员之间开展“为小伙伴做一件好事、向小伙伴学一种新知识(新本领)”的活动。通过学生之间的活动,切实使少先队员在进城或下乡的实践过程中,接受锻炼,改变观念,更新思想。通过活动,相互了解和体验对方学习和生活,互相鼓励帮助,开阔手拉手小朋友的知识与生活视野,相互影响,培养艰苦朴素、勤俭节约、乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格,增强社会实践能力。 四、工作要求: 1、围绕局少先队工作计划制定校少先队工作计划,围绕局少先队工作重点组织安排校少先队活动。 2、少先队工作要形成长效机制,操作便捷,要有时效性,档案材料及时收集,规范管理。 3、期末大队辅导员以总结形式上报本校的少先队工作,一定要突出学校的少先队工作特色。

少先队工作计划

2017-2018学年度第一学期 马塘小学少先队工作计划 一、指导思想: 本学期,少先队大队部将依据学校制定的学期工作计划,以党的十八大及习总书记的讲话精神为指导,认真贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》,继承和发扬少先队的优良传统,充分发挥少先队在素质教育中的重要作用和少先队组织教育功能。本学期少先队工作将以爱国教育、养成教育、心理健康教育等为主线,分别以“喜迎十九大”、“八礼四仪”、“传承好家风”等主题为抓手,以少先队活动为载体,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,培养少年儿童的社会责任感,养成良好的社会行为习惯,逐步成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、工作思路: 本学期,我校少先队工作的基本思路是:求精、求新、求真、求实,切实提高少先队实效性。 1.求精。狠抓少先队工作队伍建设,特别是辅导员队伍。 2.求新。创新少先队工作机制、创新少先队工作方法。 3.求真。真抓实干,切实抓好少先队队伍建设。 4.求实。重视对少先队员进行日常行为习惯的养成教育。 三、具体措施: (一)引领德育队伍,掌握科学方法 每周定期召开辅导员工作例会,促使辅导员工作注重实践,注重思考,注重质量,互相启发,深入研究,确定更先进的育人理念,掌握更科学的育人方法。 (二)加强基础建设,完善各项制度 1.加强少先队阵地建设 加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动;充分利用好队室组织各种主题队会,加强值日生、大队委的建设,注重新队员的培养和衔接工作,组建一支高标准,高质量队伍。 2.加强少先队文化建设 加强少先队文化建设,发挥好主题队会、队日活动等经常性的少先队教育活动,让少年儿童充分感受少先队组织的影响,增强少先队员的组织归属感和荣誉感。充

2019年春季小学少先队工作计划

2019年春季小学少先队工作计划 指导思想: 以总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求和阳江中心小学少先队工作计划为指导,结合我校少先队工作任务,具体安排如下: 一、加强少先队常规工作,做出实效。 1、继续狠抓红领巾监督岗建设。通过监督岗的建设,培养少先队员为他人服务的思想,培养少先队员良好的习惯。 2、进一步规范每周一的升旗仪式,利用每周一的升旗仪式对学生进行爱国主义、法制、安全等教育。 3、继续做好本校主题黑板报工作。 二、开展丰富多彩的少先队主题活动。 1、开展学雷锋活动。 各中队利用队会对学生进行“学雷锋、献爱心”主题队会活动。学习雷锋“助人为乐”的精神,要求少先队员之间要互相帮助。 2、开展“三八”妇女节主题活动。 以“三八妇女节”为教育契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。培养队员关心他人,尊重长辈的优秀品质。 3、开展校园之星评比活动。 为了更好地鼓励学生发展多种才能,树立更多的优秀学生典型,

促进我校学生各方面素质的全面提高,在校园内形成积极向上的校风、学风氛围,推进学校教育工作的发展,学校每月评选“校园之星”让广大的同学有学习榜样,鼓励更多的学生学先进、赶超先进。 4、开展“我们的节日?清明节”主题活动。利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节这样一个富有深远意义的日子,认真组织学生开展“我们的节日?清明节”主题活动。活动的开展,旨在缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导学生树立正确的世界观,人生观,价值观,使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶,并从中受到深刻的思想教育。 5、开展“我们的节日?端午节”主题活动。 端午节作为中华民族古老的传统节日之一,始于中国的春秋战国时期,至今已有2000多年历史。“民族的才是世界的”,利用中华民族这一古老的传统节日,认真组织学生开展“我们的节日?端午节”主题活动,引导广大中小学生进一步了解和感受中华传统节日文化,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德,增强民族自豪感。 6、开展“水文化”月主题活动。根据少总部活动方案开展主题活动。 7、配合学校做好“六一”庆祝活动。 8、开展“好习惯伴我成长”主题大队会的观摩活动。 9、开展“校园集体舞”活动及评比活动。 三、其他工作。 1、督促班主任做好留守儿童、家庭困难学生、后进生统计、教

2021年下学期小学少先队大队部工作计划

2021年下学期小学少先队大队部工作计划 2021年下学期小学少先队大队部工作计划 xxxx年春小学少先队 大队部工作计划 一、指导思想 : 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十七大精神,继续贯彻落实中央8号文件精神,全队抓基层,全队抓落实,充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用,推动少先队事业的新发展。 二、主要工作思路与目标: 思路一:大力加强少先队员的思想道德教育 新一年我校少先队工作重点是加强少先队员的思想道德教育,既要形成规范,又要探索有效途径,狠抓落实。要重视道德行为的训练和教导,一要重视最基本的道德规范的养成,二要重视道德发展中情感的作用,重视道德情感的发展。同时,各中队 要结合重大节日、纪念日开展中、小队活动。大队部要加强少先队大队委员、中队长等小干部的培训,使他们成为其他队员的表率,树立为大家办事、服务群众的思想,做到文明、公平、公正,从而让每一位队员都成为文明队员,每一个中队都成为文明中队。 思路二:全面开展“新世纪我能行”体验教育活动

体验教育是一种先进的教育理念和教育方法,是劳动实践、雏鹰行动等教育活动在理论与实践等方面的深化和发展。体验教育强调实践第一,注重内心体验;强调用心感悟,注重思维飞跃;强调面向社会,注重以体验教育为载体,构建少先队工作社会化的新机制。引导少先队员在社会生活、家庭生活、学习生活、集体生活、大自然中体验,获得全方位的感受。其基本做法是帮助学生寻找一个岗位、扮演一个角色、学会一种本领、获得一种感受、明白一个道理,养成一种品质。思路三:进一步深化雏鹰行动和手拉手活动 深化“雏鹰行动”,就是要充分考虑少先队员的兴趣和他们的需求,调动每个队员的积极性、主动性和创造性,放手让他们自己去策划和组织争章活动。这学期各中队按争章活动计划鼓励队员多争特色章(选修章)。辅导员 老师要向队员明确每一枚奖章所体现的教育内涵和教育目标,利用晨会、班队会以及班队活动 时间,扎扎实实抓好雏鹰争章活动,使队员们在定章、争章、获章的每一个环节中获得真实感受。 同时要不断完善雏鹰假日小队活动机制,把双休日作为学生互相交流、共同学习、为社区服务、为社会服务、为他人服务的重要时空。围绕“同在一片蓝天下,手拉手共同成长”主题,重点做好与育蕾小学外来创业者子女的“手拉手”活动。思路四:广泛开展少先队员光荣感教育 以大中小队为单位,开展“我为少先队添光彩”为主要内容的少先队员光荣感教育,帮助少先队员清楚地了解并不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务,了解少先队组织的基本性质和使命,明确少先队员在组织中的地位和作

2014-2015学年乡镇小学少先队工作计划

2014-2015学年乡镇小学少先队工作计划 一、指导思想: 以邓小平理论和党的xx大精神重要思想为指导,认真领会xx同志“勤奋学习,快乐生活、全面发展”寄语要求,以传承民族精神为立足点,以培养道德习惯和人文素养为重点,以各类活动为载体,以服务素质教育、加强对少年儿童进行思想品德教育、养成教育,培养少先队员的创新精神和实践能力为主线,改进作风,开拓创新,扎实工作,奋发有为,努力开拓我校少先队工作新局面。 二、工作重点: 1、在新形势下加强少先队员思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,必须坚持把体验教育作为少先队教育的基本途径。新学期,各中队要做好“经典古诗文诵读”活动、“关爱明天、普法先行”活动等常项工作。要以各类体验教育活动为载体,着重组织和引导少先队员在家庭、学校、社会和大自然环境中开展生动有趣的少先队实践活动,从而提高自己的全面素质。 2、要在“上学期的基础上,对学生进行行为习惯养成教育,重温新的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,充分利用班队活动对学生进行训练,使队员能以《小学生日常行为规范为准则》,时时刻刻注重自己的行为,懂得勤学守纪的重要意义,学会自主管理,自我发展,积极参与班级学校管理,能及时改正自己的你阅读的文章来自:缺点错误,养成良好习惯。日常行为规范养成教育是少先队工作的基础工程,要坚持不懈地抓实抓好。养成教育要着重从生活自理、家务劳动、生活俭朴、吃苦磨练和孝敬父母、尊敬老师、友爱同学等最基础的规范做起,贯穿于队员日常生活、学习、游玩、待人接物等各个方面。 3、继续加强校园文化建设,营造浓厚文化氛围,切实提高少年儿童文化素养,促进队员素质全面提高。

小学少先队工作计划及安排

小学少先队工作计划及安排 指导思想: 本着“以人为本”的教育理念,面向全体少先队员,生动活泼地开展各类少先队活动,丰富其生活,教育和引导队员健康正确的人生观的形成,使他们能健康快乐的成长。 工作目标: 1、常规工作:规范、系统、实效。 2、班集体建设:充分发挥少先队干部的自主性和创造性,加强班 集体的建设和管理,在规范班达标的基础上,人人争创镇文明班集体。 3、思想教育:行为规范的养成教育是常抓不懈的一项工作,争做规范生,争得雏鹰章。延续上学期的“爱国百分百寻宝大行动”,本学期传统的节日为载体,开展革命传统教育。 工作内容: 一、爱国主义思想教育 1、规范每周升国旗仪式,做到出操时快、静、齐,出旗、升旗、 唱国歌、呼号、国旗下讲话五环节齐全,值周班在仪式后及时上交国旗下讲话演讲稿,以备存档。 2、讲新闻活动 3、革命传统教育

结合清明等传统节日组织队员看革命人物书籍,讲革命故事,写人生理想。 二、行为规范教育 行为规范教育分以下几方面: 1、加强《规范》学习与落实 2、完善规范检查制度,定期检查与突击检查相结合 3、每周四项竞赛的评定与反馈 4、队员个人的规范评定 5、每月规范之星的评定及期末的五星级规范生的评定 三、雏鹰争章活动 争章项目如下安排: 3 —4月份:1 —2 年级礼仪章 3 —6年级礼仪章、新闻章 5 —6月份:1 —2年级守纪章 3 —6年级守纪章、新闻章 四、少先队阵地建设 少先队阵地的建设本学期将重点建设鼓号队,通过规范的训练,使之在掌握的基础上精益求精,成为出色的鼓号队。 行事历: 三月份: 1、继上学期的“爱国百分百寻宝大行动”,本学

少先队大队部工作计划

2017年少先队大队部工作计划 2017年少先队大队部工作计划 一、指导思想和工作目标 以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,深刻领会全国少工委关于"做少年儿童人生追求的引领者、做少年儿童实践体验的组织者、做少年儿童健康成长的服务者、做少年儿童良好成长氛围的营造者、做少年儿童权益的维护者"的倡议精神,紧紧围绕学校德育目标和计划,结合新课程改革的实施,切实加强少先队工作的常规工作,扎实开展丰富多彩、寓教于乐的少先队活动,为全面提升学校的少先队工作水平、努力开创少先队工作新局面而努力工作。 二、主要工作: 1、加强少先队的基础阵地建设。加强少先队的基础阵地建设是提高学校少先队工作水平的重要举措。本学期少先队组织要在以下几方面下功夫: (1)加强队室的建设与利用。去年学校队室被评为区三星级队室,这是上级领导对我校少先队组织的关心。本学期总部继续要精心设计,布置做到规范有特色,有一定规格,真正发挥队室应有的作用。 (2)继续发挥橱窗、板报、队角、广播、电视台等宣传阵地的作用。本学期,按照学校要求,少先队组织要充分利用宣传阵地特别是要发挥好广播、电视台的作用,要为学校的德育教育、常规管理服务。宣传阵地建设要定期更换,有品位,以吸引更多的学生目光,从而成为学校育人的一个亮点。在宣传阵地建设方面,要发挥班主任和少先队干部的作用,注意培养一批有能力、有一定创新精神的"小记者"。 2、切实加强辅导员队伍建设,加大对辅导员的理论与工作能力的培养。辅导员的理论水平与工作能力直接影响着少先队工作的开展以及质量。根据时代形势发展要求,着力构建一支以中青年为主体、结构合理、适应时代形势发展要求的高素质辅导员队伍已迫在眉睫。因此,总部将把提高辅导员素质、加强辅导员培训作为本学期的一项重要任务来抓。要进一步完善辅导员的聘用、培训、交流、激励机制。本学期拟举办一次辅导员培训班暨队活动观摩,通过培训,努力建设一支具有较高思想素质和业务素质、较强自身学习能力和教学科研能力的辅导员队伍,为开展少先队工作打好基础。另外,鼓励辅导员老师认真订阅《辅导员》、《少先队活动》、《少先队小干部》等队工作杂志,不断提高理论和工作水平。 本学期,各中队在制定工作计划和具体的实施意见时,要做到以人为本,充分考虑到队员的年龄特点和个性特点,明确机构的任务、职责,规划实施的方案,努力做到有章可循、任务明确、职责到位。通过知识竞赛、征文、讲座、以案说法、模拟法庭等法制实践活动,增强青少年的法制意识、法制观念和自觉运用法律维护自身权益的能力。其次要开展自护教育活动,提高未成年人的自护能力。2017年少先队大队部工作计划2017年少先队大队部工作计划。按照《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》及其实

2019年第二学期少先队工作计划

第二学期少先队工作计划
一. 指导思想 少先队工作是小学素质教育的重要组成部分,服务学校教育改革;服务素质 教育是少先队工作的重要使命。十七大指出:“要全面贯彻党的教育方针,坚 持育人为本,德育为先,实施素质教育”。“动员社会各方面共同做好青少年 思想道德教育工作,为青少年健康成长创造良好的社会环境。”因此切实加强 对未成年人思想道德建设工作是少先队最重要的工作之一。
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本学期我校将在九原区教育局团委的指导下积极开展各项活动,抓好德育教 育深化工程,完善德育工作管理机制,广泛开展未成年人思想道德实践活动, 在活动中加入教育,使其健康成长。 二.工作思路 1.树立一种意识:双主体即学生和老师 2.抓住两条主线:养成教育,教学质量。 3 .突出三个重点:通过课堂教育熏陶良好品德,通过常规管理促进养成教 育,通过丰富活动培养学生能力、寓教于乐。 三.主要工作 1.健全德育管理机制,提高德育实效 (1)积极进行德育管理工作的完善,推进实施“计划——执行——反馈—— 奖评”过程,进一步加强班主任队伍的培养和管理,加强班主任经验交流和学
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习。我将做好与德育工作最前沿者——班主任的沟通与联系,坚持公平公正的 评价每位班主任的工作,鼓励并协助其全面开展工作。
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(2)充分发挥少先队先锋组织的作用,完善少先队组织的建设,使少先队工 作形成制度化、常规化,做到有目的、有计划、有措施、有记录并定期开展活 动。本学期将通过班级筛选、学校集中培训的途径加强队干部的建设,着力培 养一批少先队的得力小干将,给他们锻炼和展示的平台,充分挖掘每个学生的 潜力,把大、中、小队建设成“快乐、自主、有爱、向上”的集体。 2.狠抓并强化养成教育 (1)本学期的重头工作将是进一步巩固和加强学生常规习惯的培养。在上学 期工作基础上大队部将继续完善值周工作,依照《沙河六小值周评比细则》,促 使文明行为习惯的养成落到实处。在推行行政领导、值周、红领巾监督岗制度 的同时将对文明、礼仪、纪律、卫生、两操等发面经行量化考核。每周公布得 分情况,并在全校设立“文明之星”与“卫生之星”称号的班级,增强学生的 荣誉感。
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(2)读书能净化人的心灵,丰富人的思想,也是完善每个学生品德的良好途 径。本学期我校将继续贯彻“书香校园”的举措,开展师生共读、“晨诵午 读”工程,力求让学生和全体教师养成读书,读好书的习惯,并能在读书中寻 找到快乐。
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(3)为深入贯彻党的十七大精神,全区将开展“做一个有道德的人”主题实 践活动。活动为期一个月,我校将全面制定方案,积极开展工作,倡导学生在 家中“孝敬父母体验亲情”,在学校“健康成长快乐学习”,在社会“传扬美 德奉献爱心”,广泛运用宣传栏、黑板报、班队会、校报校刊、演讲、征文及

少先队工作计划表

少先队工作计划表 篇一:2014-2015学年度第二学期少先队活动安排表 篇二:2015年上学期少先队工作计划 北滩小学2014--2015年度第一学期少先队工作计划 一、指导思想 本学期我校少先队工作将以党的十八大十八届三中全会思想为指导,以《中小学德育工作规程》、《中小学德育大纲》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为着眼点,以“中小学生良好行为习惯养成工程”为载体,以讲传统、讲诚信、讲文明、讲守则为活动切入点,坚持以人为本,德育为首的原则,牢牢把握住学校课堂这个主阵地,采用生动活泼的教育形式,对学生进行全面的“三爱”教育、诚信教育、法制教育、养成教育、博爱教育,帮助学生树立正确的人

生观和价值观,努力做到为素质教育服务,为创建德育示范学校服务,为学生的健康成长服务,为全面建设小康社会服务。 二、工作重点 1.加强少先队辅导员队伍建设。 抓好辅导员队伍的建设,在品格修养、知识能力、教育教学上下 功夫,塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素质,提高班队集体建设的水平。各班中队辅导员要求责任心强,有一定少先队工作经验,并扎扎实实的开展活动,充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。 2.发挥大队部的作用,协助辅导员做好少先队各项常规工作。 3.切实加强队员的思想品德教育 以《小学生守则》、《小学生行为规范》为重点,结合实际创设富有地方特色的体验项目,使队员们从规范行为习惯做起,从小培养符

合社会主义道德要求的品行,明白为人做事的基本道理,具备文明健康的基本修养,学会处理人与人、人与社会、人与自然的关系。将“好习惯伴我快乐成长”体验活动贯彻到每一处,引导广大少先队员逐步养成良好道德风范。具体抓好: (1)环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角,要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作,教室内外一定要保持全天的干净、整洁。 (2)文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内,还是在校外都要讲文明,懂礼貌,行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。 (3)课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定,“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。 (4)深化“养成教育系列”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的

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