4.遵纪守法方面，主要看是否带头学法用法，自觉遵守《教育法》、《教师法》等法律法规，严格执行党员廉洁自律规定和教师职业道德规范，不歧视学生，不体罚或变相体罚学生，不在学术活动中弄虚作假、抄袭剽窃，不侵占他人成果或以不正当手段谋取荣誉、职称、学历、学位等利益，不搞有偿家教，不强制向学生推销辅导资料、书籍和其它各类商品或通过招生、考试等活动谋取不正当利益。
5.教书育人方面，主要看是否忠诚党的教育事业，遵循教育规律，积极投身教育创新实践，改进教育教学方法，实施素质教育，不断提高教育、教学和科研水平，促进学生全面发展；自觉加强师德修养、科研诚信和学风建设，坚持以德育人，遵守课堂教学政治纪律，以身作则，言传身教，以良好的师德师风引导学生健康成长成才。
6.维护稳定方面，主要看是否关心了解校园舆情和师生诉求，及时听取师生的意见和建议，注意做好思想教育引导工作，主动排查化解矛盾纠纷，积极维护校园和周边环境的和谐稳定。
对学校基层党组织书记还要围绕履行职责、廉洁自律等情况开展评议。
学校基层党组织民主评议党员参考标准
1.理想信念方面，主要看是否坚定共产主义信念，坚持走中国特色社会主义道路，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定政治立场，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。
2.宗旨意识方面，主要看是否牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，弘扬党的优良传统和作风，自觉践行党的群众路线；牢固树立以学生为本的教育思想，主动联系服务师生群众，关心、爱护、尊重学生，公平公正对待学生，及时掌握师生的所思所想所需，主动帮助他们排忧解难，维护师生合法权益。
3.组织观念方面，主要看是否严守党的纪律，坚决执行党的决议，认真履行党员义务，按时足额交纳党费，积极参加党的组织生活，完成党组织分配的任务。
自评、互评参考
说话不够诚实，有时不切实际；
对支部建设关心得太少，认为事不关己，高高挂起；
跟村民群众缺乏交流，为民服务的热情不高。
工作拈轻怕重，流于形式；
工作缺乏主动性、积极性，交办的事情做得不到位，存在拖拉现象；
服务工作不细心，缺乏耐心，存在抵触和厌烦情绪。
喜欢喝酒，有时候午餐也会喝；
纪律意识淡薄，不能很好地约束自己；
不关心和体谅其他同志。
×××同志工作方式方法简单，缺乏做群众工作的能力；性格急躁，遇事不够冷静；纪律要求不够严格；
×××同志上进心有待提高；业务水平还要进一步提升；
×××同志文化素养不高；接受任务有推脱的现象；
×××同志作为年轻党员，应更多地主动接受党小组的各项工作任务，以旺盛的精力和饱满的热情参加党支部及党小组活动。
存在“家长式”作风，搞“一言堂”。重大事项很少与班子成员交心通气，经常是一个人说了算。
自我要求不严，不注意生活小节。在平时的生活工作中，对自己放松要求，服务意识不够。
原则性不强我对×××提点意见。你个性太强，脾气暴躁，比如说别人有一点小事得罪了你，你作为党员准备打他，造成一些很不好的影响。我要说说你，身为共产党员，你在党性修养、个人修养方面还要加强。
党员模范带头服务群众的意识不强；
小组集中学习和自觉参与活动的时间不够；
班子成员与无职党员的沟通交流有待加强；
服务意识不强，没有发挥好党员的模范带头作用；
脾气不好，牢骚怪话较多，不利于团结。对社区工作不满的地方动不动发牢骚，而不是给予理解、支持，帮助找原因，共同去解决；
××同志性格急躁，工作不沉稳，心浮气躁；自视过高，有时听不进别人的意见；只会写，不会说，不会和群众沟通交流，缺乏做群众工作的技巧；
年轻党员没有发挥好自身优势，积极投身支部建设，参加志愿活动；
××、××、××3位老党员、老领导应更多的给年轻人传授经验，指出班子和个人的不足之处，并多提出一些建设性的意见和建议；
××、××、××、××4位创业型的中年党员在各自的事业中干得风生水起。但是，在工作之余，主动作为，帮扶落后党员和群众做得不够；
管理不严，对党员的教育和培育上存在把关不严现象
脾气急，认为自己强，听不进意见。如……；
喜欢打点小牌，有时候中午午休时间也会上桌
没有做好传帮带，自己大包大揽，没有给年轻人成长的机会。
不爱学习，理论水平不高。如……；
服务意识不强，担当意识不够。如……。
不关心和体谅其他同志。如……。
开拓进取精神弱化。工作闯劲、干劲有所减退，工作怕失误，过于稳重。
苦干实干精神有所衰退。工作按部就班、被动守摊，跟班有余、领跑不足，存在依赖性。
主动进取的意识减退。系统学习、深入思考和刻苦劲头不如以前。
工作激情减退。主动担责不够，有图享受心理。
凭经验惯例办事。工作难以打破思维定势，不时在工作中出现凭经验、吃老本的现象，有时难以接受他人意见。
当老好人。有不想得罪人的思想，平时自我批评多，指出他人错误少。
节约意识不强。有贪图享受、不愿吃苦的心理，没有养成时时节约的习惯，存在安逸思想。
遇事不果断。工作畏首畏尾，不敢大胆表达个人想法和意见。在落实一些具体工作时，有等靠心理。
工作热情消退。对个人得失看得较重，满足于完成领导交办的任务，缺乏主动作为、争创一流的激情。
党员意识比较淡薄。忠实履行党员职责有差距，为党的事业努力奋斗有差距。政治纪律观念不强。对社会上的一些不良现象，批驳抵制不力，有时人云亦云。工作主观意识强，谦虚谨慎不够。
深入学习不够。零打碎敲的学习多，满足于记住几条重要论断和几句讲话，没有深入思考。
群众观念不够。缺乏真正关心群众利益的热情，服务群众做得不够。
工作激情不足。作为年轻同志，工作冲劲、创劲不够，听领导安排的多，个人主观能动性发挥少，争先创优意识不强。
学习不能持之以恒。平时疏于学习，系统学习、全面学习有待加强。
担当意识不强。工作比较被动，抓落实多，抓创新少，有时事不关己，高高挂起。苦干实干精神不够。作为年轻同志，加班时间长了坐不住、耐不住。
党的群众路线教育实践活动班子对照检查材料
广兴洲中学党支部 2014.8 党支部按照上级的统一部署，认真开展党的群众路线教育实践
活动。通过三个多月的学习教育、听取意见，全体党员的思想素质、
理论水平、服务能力显著提高。特别在查摆问题、整改落实方面下真
功夫，敢于揭短亮丑，勇于改过自新，取得了明显的效果。为此，支
部各方面征求意见、多层次不断查找，得出领导班子在“四风”方面、
党性意识、自我要求、着力解决关系群众切身利益方面及联系服务群
众“最后一公里”方面存在的一些突出问题，并对症下药，制定了相
应的整改措施。
一、遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定、省委九条规定精
神方面的情况
1.没有吃透上情。总的来说，班子对党的政治纪律和中央精神
执行得比较好。但还没有真正的上心入脑，有的同志认为这是中央政
治局、省委、市委的事，与基层无关。
2.是理论武装不够。党的政策理论学习不深入，重视业务知识
学习而忽视政治理论学习，对马克思主义科学体系掌握不系统，对中
国特色社会主义的理论自信、道路自信和制度自信理解不透彻，运用
理论分析问题的意识不够。
3.是政治敏锐性不强。对一些错误言论和不良风气没有旗帜鲜
明地批驳，有事不关己、高高挂起的想法。例如，网络上、手机上一
些涉及敏感话题的段子，有的同志出于好奇、好玩，不能发表正确的
引导评论。
二、存在的突出问题
（一）?四风?方面存在的问题
1.学习走过场。缺乏学习热情，学习的主动性不强，理论学习
抓得不实，钻研不深。文件看了，政策学了，但仅仅停留在文字表面，
没有对其背景、细节和内涵进行深层次的思考。学习方法和方式比较
单一，除了集中学习，很少自觉学习，学习与实践结合得也不是很密
切。
2.工作看台账。上面的检查往往注重资料台账，于是班子成员
在有些活动和工作中投其所好，想办法把台账做漂亮点，蒙混过关，
其实根本没有搞什么活动。当然，上面确实安排了太多的活动任务，
基层应接不暇，又怕影响绩效考核成绩，只能弄虚作假。
3.改造思想浮在表面。以事务工作代替政治锻炼和党性修养，
放松了对世界观、人生观、价值观的改造。有的同志学习主观能动性
不强，存在以干代学、被动学习现象；
4.贪图名利。班子中存在争名夺利的现象，容易出成绩的事，
对自己有利的事，大家都想揽着，吃亏不讨好的事，有意回避。有些
同志喜欢在领导面前邀功，在群众中间讨好，总是宣扬自己的成绩，
哗众取宠，生怕别人抢了自己的功劳。
5.协作不力。班子成员之间面和心不和，没有形成合力与互补，
部分班子成员个人英雄主义较强，极大地影响了团队的凝聚力和战斗力。主职在处理某些重大问题时，先斩后奏，根本没有通过居支两委讨论表决；班子会上，对某些问题的决策，争议较大，不便公开，会后马上有人通风报信，无视组织纪律；有的班子成员处理事情缺乏魄力，不敢直面问题；有的班子成员背后说别人，当面讨好卖乖，甚至无中生有，挑拨离间；有的班子成员事事面前、人人面前充当“和事佬”，谁也不得罪，怕以后选举丢了选票；有的班子成员生怕别人做得比自己好，自己不作为，也希望别人不作为，怕功高盖主。
6.责任意识不够。主动研究问题不充分，发现问题不及时，解决问题不彻底。有的奉行“好人主义”，只栽花不栽刺，肯定成绩多、揭露问题少，对上级出现的问题不敢批，对下属出现的问题不愿批，开展批评与自我批评不深刻、浮于表面，话到嘴边留半句，有时只点面上现象，很少谈深层次原因；有的遇到问题，找客观原因的多、找主观原因的少，找别人问题的多、找自己问题的少。
7.怕麻烦。遇难事顾虑多，怕麻烦，怕出错，不求无功，但求无过，导致教师反映强烈的问题得不到及时解决。一定程度上直接影响了大家的工作积极性。
8.怕吃苦。拈轻怕重，避重就轻，做了一点点事，就抱怨工作好辛苦。工作量稍大一点就有畏难、厌倦、抵触情绪，怕加班、怕受累，动不动请人代替，缺乏敬业精神，根本就不思进取，简直是做一天和尚撞一天钟。
（二）关系群众切身利益的问题
1.为群众服务缺乏恒心。解决群众的困难和问题，有时会面临很大的阻碍，有些问题不是一朝一夕可以解决的，需要不懈的努力，如果缺乏恒心，就会半途而废。
2.为群众服务缺乏耐心。我们有些班子成员认为某些群众觉悟低，喜欢扯皮，在与群众面对面的交流中缺乏耐心，导致矛盾激化。群众为了维护自己的切身利益，有过激想法和行为，首先我们一定要理解，然后全力去化解。
3.为群众服务缺乏热心。热心服务方可赢得民心，但是，我们的班子成员却做得不够。
4.为群众服务缺乏爱心。对群众缺乏感情，缺乏爱心是我们的通病，而且，自己往往意识不到。
（三）联系服务群众?最后一公里”的问题
1.解读上级精神与基层实际联系不紧密。有时学习上级文件精神没有与基层实际联系起来，在参谋服务时提出的措施和办法大而空，针对性、操作性不强。
2.为民办实事不够。联系服务群众主要以联系为主，服务也仅仅是停留在面上，没有真正落到实处、服务到关键处。
三、产生问题的原因分析
1.理想信念出现偏差。由于对政治理论学习的重要性认识不足，导致执行党的政治纪律、中央八项规定和省委九项规定不严，对坚持党的基本理念、基本路线、基本纲领、基本要求没有做到一以贯之。
忽视了理论知识的学习，认为学了也没用。受各种思潮的侵入，思想容易波动，加之自觉理论学习和修养不足，导致工作走形式、不敢担当、重权轻责等“四风”问题的存在。
2.宗旨意识有所淡化。没有树立正确的政绩观，也没抓好打基础、利长远的工作。在坚持群众路线思想上有所放松，公仆意识淡薄。在实际工作中，班子成员总是很少到居民区摸排走访，急群众之所急，忧群众之所忧，及时解决群众困难，化解群众矛盾。有的班子成员认为自己干的也挺辛苦的，该是时候享受了，由此精神懈怠，求稳怕乱，怕吃苦，说到底这是宗旨观念淡薄的表现，也是官僚主义和享乐主义蔓延的根源所在。
3.党性修养仍有差距。日常生活工作中放松了对党性修养的自我要求；放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重视；放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求。党性修养不强，思想就容易滑坡，精神就容易懈怠。
四、今后的努力方向和整改措施
1.进一步加强党性锻炼。一是加强政治修养，坚持以与时俱进的态度学习和运用马克思主义理论，牢固树立正确的人生观、世界观、价值观，在任何情况下都做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。二是加强道德修养，始终做到修身自重慎独，着力锤炼道德意志、陶冶道德情操、提升道德境界，切实把道德修养转化为自发行动、内化为正确价值取向，做人公道正派，做事光明磊落，以良好的个人操守筑牢思想防线。三是加强廉政修养，坚定不移地反对腐败，时刻对党纪国法心存敬畏，自觉接受法律法规约束，带头讲党性、守原则、知荣辱、明是非，身体力行、洁身自好，做到清清白白做人、清清楚楚做事、清清正正做官，以身作则永葆纯洁性。
2.弘扬开拓创新精神。首先班子要实现观念创新，用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，把学习的收获转化为谋划工作的思路，始终保持争创一流的精神状态。
3.进一步健全制度体系。以建章立制检验活动成效、巩固活动成果，根据实际需求，建立健全支部工作制度，并严格落实执行。一是完善科学决策机制。认真贯彻执行民主集中制，支部工作的重大决策，均由支委会讨论决定。加强党员干部之间的沟通衔接，共同营造团结和谐、群策群力的良好环境。二是完善监督约束机制。认真落实民主生活会制度，形成提醒与相互提醒、批评与自我批评的良好氛围；认真落实党风廉政建设责任制，认真执行党员领导干部个人有关事项报告制度，建立“纪律、组织、群众”监督机制。三是完善作风建设机制。进一步完善调研、接待、经费管理等方面的具体标准和措施，建立反对“四风”的长效机制。四是建立健全学习制度。坚持每周开展集体学习活动，牢固树立全员学习、终身学习的理念，做到学用结合、学以致用，通过学习提高党员素质。
4.发扬求真务实作风。学习群众智慧，多为群众办实事出实招，谋实效，坚决做到不务虚功，不图虚名；坚决反对搞形式主义，弄虚作假，有针对性的开展工作，服务群众。
广兴洲中学党支部专题组织生活会
暨民主评议党员大会方案
根据中央、省委关于在第二批党的群众路线教育实践活动中基层党组织召开专题组织生活会并开展民主评议党员工作的有关精神，现就党支部召开专题组织生活会暨民主评议党员大会工作制定如下方案：
一、会议时间、地点
时间：9.1 9.3
地点：早会室
二、会议主题
以为民务实清廉为主题，以?反对‘四风’、服务群众?为重点，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，按照?照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病?的总要求，认真贯彻?三严三实?要求，坚持严肃认真、实事求是、民主团结，以整风精神开展批评和自我批评，着力检查支部班子和党员在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，关系群众切身利益和联系服务群众?最后一公里?等方面存在的突出问题，推动党支部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，切实改进工作作风，提高做好新形势下群众工作的能力。
三、出席会议领导
四、参加会议人员
上级党组织负责人，全体党员39人参加会议；群众代表10人列席会议。
五、会议议程
9.1 下午
学习、落实、强化，开展自评与互评准备
9.3 下午
自评互评、民主测评等
专题组织生活会暨民主评议党员大会由党支部书记主持，主要议程如下：
1、党支部书记通报会前准备工作情况和支部班子对照检查情况；
2、开展个人自评、党员互评
3、党员和群众代表对支委会和支委成员提出批评意见；
4、党支部书记代表支部对每名党员进行讲评；
5、中心学校负责同志点评；
6、党员和群众代表进行民主测评；
7、党支部书记同志作表态发言；
8、上级领导讲话。
六、会前准备
1.强化学习教育，统一思想认识。按照上级要求，党支部利用4个半天的时间组织了集中学习，认真深入地学习了党章，习近平总书记一系列重要讲话精神，中央、省委关于第二批群众教育实践活动视频会议精神等内容。组织开展?入党为什么、为党干什么?专题讨论，观看专题教育片《第一书记》等活动，使得全体党员澄清了模糊认识，放下了思想包袱，进一步转变了观念，提高了认识，为开好党支部专题组织生活会打好了思想基础。
2.广泛征求意见，找准突出问题。为开好这次组织生活会，社区党支部采取发放征求意见表等方式，通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议，广泛征求意见，深入查摆?四风?和关系群众切身利益和联系服务群众?最后一公里?问题的具体表现、典型事例。并通过召开支部党员座谈会、直接走访等形式，面对面向党员群众征求意见，真正把问题找准、找全、找深。
3.深入谈心交心，加强思想沟通。按照上级提出的?四必谈?的要求，我支部共开展了两轮集中谈心交心，谈心过程中，大家坚持问题导向，敞开心扉，赤诚相见，以心交心，充分交流，把班子问题，本人问题，对方问题，拟在会上提出的批评意见、产生问题的原因及改进措施等谈通谈透，真正做到了把批评意见在会前沟通到位，把矛盾会前化解到位。
4.做好对照检查，写实发言提纲。对照检查材料，无论是查摆问题，还是剖析思想根源，都具体到人到物到事，有血有肉、具体实在，达到了?写得实、画得准、像自己?的要求。
广兴洲中学党支部 2014.8
党员民主测评表（党员）
姓名好一般差姓名好一般差
徐小林刘宏昌
罗长兴程浩
刘正国刘峰荣
汪云华张怡
李迎冰姜磊石
徐建宇胡信
李玉红彭正其
吴先义羿宗仁
陈正和江小波
邬根华李瑞香
汪洋万少廉
刘世民付和平
殷武清龙广仁
龙世辉徐爱荣
程志刚龚本阳
彭迪民易兵
颜晓剑丰至刚
胡立辉杨立萍
胡帅焦继兴
吴娥秀
党员民主测评表（党员）
姓名好一般差姓名好一般差刘传述曹珊能
徐小林刘宏昌
罗长兴程浩
刘正国刘峰荣
汪云华张怡
李迎冰姜磊石
徐建宇胡信
李玉红彭正其
吴先义羿宗仁
陈正和江小波
邬根华李瑞香
汪洋万少廉
刘世民付和平
殷武清龙广仁
龙世辉徐爱荣
程志刚龚本阳
彭迪民易兵
颜晓剑丰至刚
胡立辉杨立萍
胡帅焦继兴
吴娥秀
党员民主测评表（群众）
姓名满意基本满意不满意姓名满意基本满意不满意
徐小林刘宏昌
罗长兴程浩
刘正国刘峰荣
汪云华张怡
李迎冰姜磊石
徐建宇胡信
李玉红彭正其
吴先义羿宗仁
陈正和江小波
邬根华李瑞香
汪洋万少廉
刘世民付和平
殷武清龙广仁
龙世辉徐爱荣
程志刚龚本阳
彭迪民易兵
颜晓剑丰至刚
胡立辉杨立萍
胡帅焦继兴
吴娥秀
党员民主测评表（群众）
姓名满意基本满意不满意姓名满意基本满意不满意刘传述曹珊能
徐小林刘宏昌
罗长兴程浩
刘正国刘峰荣
汪云华张怡
李迎冰姜磊石
徐建宇胡信
李玉红彭正其
吴先义羿宗仁
陈正和江小波
邬根华李瑞香
汪洋万少廉
刘世民付和平
殷武清龙广仁
龙世辉徐爱荣
程志刚龚本阳
彭迪民易兵
颜晓剑丰至刚
胡立辉杨立萍
胡帅焦继兴
吴娥秀