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请求批准重整计划申请书

请求批准重整计划申请书

请求批准重整计划申请书

申请人:单位名称:,住所

地:省市区路号座层。

法定代表人:,职务:

代理人:,律师事务所律师。

联系电话:

请求事项:

请求法院裁定批准重整计划草案,终止重整程序,并予以公告。

事实和理由:

债务人破产一案,贵院已于年月日作出()民破字第号民事裁定书,依法受理,并

于年月日作出()民破字第号民事裁定对债务人进行破产重整,并予以了公告。

现年月日第次债权人会议表决通过了重整计划草案(附后)。依据《中华人民共和国企业破产法》第八十六条的规定,特申请人民法院予以批准重整计划草案,终止重整程序,并予以公告。

此致

人民法院

破产管理人(盖

章):

年月日

创新实验申请书

大连理工大学大学生创新性实验计划项目 申报书 项目负责人: 所在院系:化工学院化学工程系 指导教师: 申请时间:2009 年6月29日 教务处制表 项目名称人源脐血造血干/祖细胞的体外扩增 申请经费10000元起止时间 姓名院(系)专业班级学号联系电话

化工学院化工英强化工学院化工英强

(同类研究工作国内外研究现状与存在的问题等) 数量稀少的造血干 / 祖细胞(Hematopoietic stem/progenitor cells, HSPC)是体内各种成熟血细胞的唯一来源,它主要存在于脐带血、骨髓和外 周血中。 HSPCs 在治疗贫血等血液疾病、白血病等癌症病人高剂量放化疗后的 造血重建、基因治疗 和免疫治疗以及制备成熟血液产品等方面有极重要的临 床应用价值,因此多年来一直得到科 研工作者和临床医生的高度重视和关注。 脐带血是目前临床上HSPC 的重要来源,其富含更早期的 HSPCs 免疫原 性弱、对 异源性抗原产生的抗体少、成熟性 T 细胞较少、采集和保存容易、无 肿瘤细胞污染、对供者 无损伤及副作用、 CD34 CD3$与CD34 CD33?的比例较 高等一系列优点,使得与脐带血有关的造血干 /祖细胞的研究成为热点。 然而,脐带血中HSPC 的数量有限,无法满足临床移植的需要。近年来不 断发展的造 血细胞体外扩增技术,希望能通过在短时间内扩增细胞,来满足 这一需求。但研究发现,添加大量细胞因子所扩增的 HSPC 常发生过度分化, 输入体内后的移植效果不能令人满意。因此,寻找更加合理的体外扩增手段, 使造血细胞在体外大量扩增的同时,又能保持其干 /祖细胞的特性,是研究中 要解决的关键问题。 自干细胞的增殖发育存在于微环境的假说被提出,大量研究证明了干细 胞生态位区的存在。低氧浓度也是骨髓造血 niche 区域的特征之一,因此在 HSPC 体外培养过程中,低氧环境也起到非常重要的作用。 Smith 和Koller 等 应用3%-7%勺低氧环境进行造血细胞的体外培养,发现这些中度的低氧环境均 能增加各系 祖细胞的产率,且不影响它们的分化与成熟。并推测是因为其氧 项目背 景及研 究意义

停止破产重整计划的申请书

停止破产重整计划的申请书 1.重整计划终止的法律后果举例 例如:人民法院受理了甲企业的破产案件,按照通过的重整计划,减免债务人30%的债务,各个债权人均按照原债权70%的比例进行清偿,在重整计划执行过程中,A、B、C三个债权人按照重整计划享有的债权均为100万元(减免后的债权),甲企业清偿了A债权人10万元(10%),清偿了B债权人20万元(20%),清偿了C债权人(60%),此时人民法院裁定终止了重整计划的执行并宣告甲企业破产,那么企业进入了破产清算分配的程序,此时之前甲企业对A、B、C三位债权人的清偿仍然有效,但是C企业如果想得到剩余的清偿额的话,那么必须等到在破产分配中A 和B也得到了60%的清偿比例(同一比例),此时C企业才能继续得到分配。 2.撤销破产重整申请的程序是怎么样的 一、公司出现《破产法》第二条规定的重整事由。 二、债权人和债务人直接向法院提出《重整申请》,启动重整程序。在债权人申请对债务人进行破产清算,法院受理申请后宣告破产前,债务人或者出自额占债务人注册资本十分之一以上的出资人,可以向法院申请重整。

(破产法7、70条)三、法院对《重整申请》进行审查,认为符合法律规定的,应当裁定债务人重整,并予以公告。(破产法71条)四、法院指定管理人。 五、法院通知已知的债权人并公告通知未知的债权人。法院应当缺点债-e6??人申报债权的期限,并确定第一次债权人召开的时间和地点。 六、债权人向管理人申报债权,管理人收到债权申报材料后应当登记造册并对申报的债权进行审查,编制债权表并提交第一次债权人会议核查。七、债权申报期满之日起15日内召开第一次债权人会议。 八、在破产重整中,进入重整期间后,经债务人申请法院批准,债务人可以在管理人的监督下自行管理财产和经营事物,管理人应当向债务人移交财产和经营事物。九、债务人或者管理人应当自法院裁定之日起6个月内,同时向法院和债权人会议提交《重整计划草案》(内容见《破产法》81条)。 经债务人或者管理人请求,法院可以裁定延期3个月。未按期提交的,法院应当裁定终止重整程序,并宣告破产。 (破产法79条)十、法院应当自收到《重整计划草案》之日起30日内召开债权人会议,债权人参加会议进行讨论,并分组进行表决。 (表决规则见《破产法》82、84条)十一、各表决组通过《重整计划草案》的,《重整计划》即为通过。

创新训练项目申请书

项目编号: ________________ 吉林大学“大学生创新创业训练计划 创新训练项目 申请书 项目名称 _________________________________________________ 项目负责人 ______________________________________________ 所在学院、年级、专业 ____________________________________ 联系电话 ________________________________________________ 电子邮箱 ________________________________________________ 指导教师姓名 _____________________ 职称_______________ 填表日期 ________________ 年月日 吉林犬学教务处制表

填表须知 一、本表适用于创新训练项目。本科生个人或团队,在校内导师指导下,自主完成创新性实验方法的设计、设备和材料的准备、实验的实施、数据处理与分析、总结报告撰写等工作。 二、申报书请按顺序逐项填写,实事求是,表达明确严谨。空缺项要填“无” 三、申请参加大学生创新训练项目团队的人数为3—5人。 四、申请项目,必须聘请教师作为指导老师,并请指导教师在申请书中的 指导教师意见栏中签署意见。 五、填写时可以改变字体大小等,但要确保表格的样式不变;不得随意涂改;A4纸正反面打印,左侧装订。 六、本表由项目负责人报所在学院初审,学院签署初审意见后报送教务处实践教学科(一式3份原件)。 七、“项目编号”由教务处填写。 八、申报过程有不明事宜,请与教务处实践教学科联系,电话85166413。

债权人破产重整申请书

篇一:债权人破产重整申请书 债权人破产重整申请书 >债权人破产重整>申请书一:债券人破产重整>申请书>>(223字) 申请书(破产申请后) 申请人: 法定代表人: 住所: 电话: 申请事项:破产重整 事实与理由: xx公司(债权人)已于x年x月x日向贵院提出申请xx公司(债务人)破产,贵院于x年x月x 日裁定受理xx公司的破产申请。现债务人xx公司(或,出资额占债务人注册资本十分之一以上的出资人)认为债务人还有挽救希望,根据《中华人民共和国企业破产法》第七十条之规定,向法院提出破产重整申请。请予以裁定许可。 附:重整>计划草案 此致 xx人民法院 申请人:xx公司 (盖章) x年x月x日 >债权人破产重整申请书二:债权人破产重整申请书>>(440字) 债权人:××家用电器公司 营业地址:××市××区××大街××号 法定代表人:黄××,该公司经理

债务人:××贸易公司 营业地址:××市××区××路×号 法定代表人:张××,该公司经理 申请目的:请求决定债务人为破产人和破产重整。 事实与理由: 一、债权存在 债务人是以经营家用电器为主的贸易公司,债权人自1985年5月以来,与债务人进行洗衣机和电冰箱交易,现有附表1所记载的××债权的债权人井具有附表2记载的××债权,共计有233,563元债权。 二、破产原因存在 债务人由于经营管理不善,至×××年×月×日止,负债总额为1,367,575元,但其财产总额不过如下记载的约432,000元,有显著的债务超过情况。现在银行通知本公司债务人“无款支付”,并已停止向该公司贷款和贴现,可以断定债务人已没有信用。 三、应属破产财产的累积额 建筑物320,000元; 商品80,000元: 债券32,000元; 合计432,000元。 由此请求对债务人进行破产宣告。 此致 ××市××区人民法院 债权人××家用电器公司(章) 年月日 >债权人破产重整申请书三:债权人破产重整申请书>>(241字)

大学生创新创业训练计划项目申请书(创新训练类)

大学生创新创业训练计划 项目申请书 (创新训练类) 项目名称 项目负责人姓名/学号 学院/专业 项目成员 指导教师姓名 项目管理学院(部门)

填写说明 一、项目类型说明: 大学生创新创业训练计划内容包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。 1.创新训练项目是本科生个人或团队,在导师指导下,自主完成创新性研究项目设 计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果(学术)交流等工作。2.创业训练项目是本科生团队,在导师指导下,团队中每个学生在项目实施过程中 扮演一个或多个具体的角色,通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。 3.创业实践项目是本科生团队,在学校导师和企业导师共同指导下,采用前期创新 训练项目(或创新性实验)的成果,提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务,以此为基础开展创业实践活动。 二、封面右上角的项目编号申请时暂不必填写。 三、本申请书所列各项内容均须逐项认真填写,要求实事求是、表达明确严谨。空 缺项要填“无”。 四、本申请书可网上下载、自行复印或加页,但格式、内容、大小均须与原件保持 一致。如有支撑材料,请附后一并装订。 五、填写字体用小四号宋体,行距为固定值20磅。一律A4纸双面打印或复印,于 左侧装订成册。 六、项目成员原则上不得超过5人(含项目负责人)。 七、项目执行周期一般为一年。 八、本表由项目管理学院或部门初审/签署意见后,统一报送教务处。 申报人签名 日期:年月日

一、项目基本情况

二、立项背景

三、项目研究方案(不少于200字)

四、项目创新点和难点

大学生创新创业计划项目申请书

附件一: 贵州大学“大学生创新创业训练计划” 项目申请书 (2012 年) 项目名称:提高古尼虫草多糖物质的研究 项目类别:√创新训练、□创业训练、□创业实践 项目负责人: 专业名称:生物科学类 指导教师: 申报单位:生命科学学院 申报日期: 2012年3月30日 贵州大学教务处

填写要求 1.填写申请书前,请认真查阅《关于做好2010年校级、国家级大学生创新性实验计划项目组织申报工作的通知》的要求。 2.申请书按照要求,逐项认真填写,填写内容必须实事求是,表达明确严谨。空缺项要填“无”。 3.格式要求:申报书中各项内容以Word文档格式填写;表格空间不足的,可以扩展或另附纸张;均用A4纸双面打印,于左侧装订成册。 4.凡选择性栏目,请在相应的□等之上画“ ”。 5.联系单位:教务处实践教学管理中心 6.联系电话:8292071

一、基本情况 项目名称提高古尼虫草多糖物质的研究 项目类型√创新训练项目□创业训练项目□创业实践项目 项目来源□自立项目√教师科研课题的子项目□其它 项目类型√实验研究□软件制作□以实验为手段的其他类型 经费来源√学校资助□学院资助√导师课题资助□企业资助 经费额度2500元 项目实施时 间 起始时间:2012 年04 月完成时间:2013 年04 月 团队角色姓名年级学院专业联系电话E-mail 主持 人 成员 指导教师姓名 承担 课程 微生物遗传学、昆虫病原微生物资源 及其利用、昆虫病理学及病原微生物 利用方向专题讨论等 主要研究方 向 蛹虫草菌种选育 及虫草素中试生 产工艺研究

(3)红曲协同发酵提高蛹虫草子实体和虫草菌素的产量

创新训练项目申请书

项目编号: 吉林大学“大学生创新创业训练计划” 创新训练项目 申请书 项目名称 项目负责人 所在学院、年级、专业 联系电话 电子邮箱 指导教师姓名职称 填表日期年月日 吉林大学教务处制表

填表须知 一、本表适用于创新训练项目。本科生个人或团队,在校内导师指导下,自主完成创新性实验方法的设计、设备和材料的准备、实验的实施、数据处理与分析、总结报告撰写等工作。 二、申报书请按顺序逐项填写,实事求是,表达明确严谨。空缺项要填“无”。 三、申请参加大学生创新训练项目团队的人数为3—5人。 四、申请项目,必须聘请教师作为指导老师,并请指导教师在申请书中的指导教师意见栏中签署意见。 五、填写时可以改变字体大小等,但要确保表格的样式不变;不得随意涂改;A4纸正反面打印,左侧装订。 六、本表由项目负责人报所在学院初审,学院签署初审意见后报送教务处实践教学科(一式3份原件)。 七、“项目编号”由教务处填写。 八、申报过程有不明事宜,请与教务处实践教学科联系,电话85166413。

项目名称 项目起止时间年月至年月 负责人姓名学院专业教学号联系电话E-mail QQ 各类实验班 是□否□ 项 目 组成 员是□否□是□否□是□否□是□否□ 指导教师 1 姓名职务/职称所在单位 联系电话E-mail 对本课题相 关领域研究 情况 项目性质 1.小发明、小创作、小设计() 2.开放实验室或实习基地中的创新性实验或新实验开发() 3.基础性研究() 4.应用性研究() 5.社会调研() 项目选题来源1.自主立题() 2.教师科研课题的子项目() 项目学科类别 项目受其他渠道资助情况(填“无”或具体资助来源和经费,包括获奖情况)

大学生创新创业计划项目申报书

附件1 桂林理工大学 大学生创新创业计划项目 申报书 立项年度:________________________________ 项目编号:________________________________ 项目名称:________________________________ 项目类别:创新训练□创业训练□创业实践□ 项目级别:国家级□自治区级□学校级□ 项目负责人:______________________________ 负责人所在院系:__________________________ 填表日期:________________________________ 桂林理工大学

填写须知 一、项目类别说明: 1. 创新训练项目是本科生个人或团队,在导师指导下,自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果(学术)交流等工作。每个项目参与学生一般不超过5人。 2. 创业训练项目是本科生团队,在导师指导下,团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体角色,完成编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。每个项目参与学生一般不超过6人。 3. 创业实践项目是学生团队在学校导师和企业导师共同指导下,采用前期创新训练项目(或创新性实验)的成果,提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务,以此为基础开展创业实践活动。此类项目不限参与学生人数。 二、本表由申请人如实填写,表达简明扼要。 三、填表字体用小四号宋体,单倍行距,要求统一用A4纸双面印制、装订。

项目名称 项目起止时间年月至年月 负责人姓名年级所在院系学号联系电话 项目中的 分工 项目组成员 校内指导教师姓名职务/职称 所在单位 联系电话E-mail 姓名职务/职称 所在单位 联系电话E-mail 校外指导教师姓名职务/职称 所在单位 联系电话E-mail 姓名职务/职称 所在单位 联系电话E-mail

大学生创新创业计划项目申请书

附件一: 贵州大学“大学生创新创业训练计划” 项目申请书 (2012年) 项目名称:提高古尼虫草多糖物质的研究 项目类别 项目负责人: 专业名称: 生物科学类 指导教师: 申报单位:生命科学学院 申报日期: 2012年3月30日 贵州大学教务处 填写要求 1.填写申请书前,请认真查阅《关于做好2010年校级、国家级大学生创新性实验计划项目组织申报工作的通知》的要求。 2.申请书按照要求,逐项认真填写,填写内容必须实事求是,表达明确严谨。空缺项要填“无”。 3.格式要求:申报书中各项内容以Word文档格式填写;表格空间不足的,可以扩展或另附纸张;均用A4纸双面打印,于左侧装订成册。 4.凡选择性栏目,请在相应的□等之上画“ ”。

5.联系单位:教务处实践教学管理中心6.联系电话:

一、基本情况

二、立论依据

2-2项目实施的目的、意义(社会调查情况、文献查阅情况、现状分析及独特认识) 多糖广泛存在于动物、植物和微生物细胞壁中,是由醛基和酮基通过糖普键连接而成的高分子聚合物,也是构成生命的四大基本物质之一。它毒性小、安全性高、功能广泛,具有非常重要和特殊的生理活性。某些多糖,如纤维素和几丁质,可构成植物或动物骨架;淀粉和糖原等多糖可作为生物体储存能量的物质;有些多糖通过共价键与蛋白质构成蛋白聚糖发挥多种生物学功能,如作为机体润滑剂、识别外来组织的细胞、血型物质的基本成分等。自从20 世纪 5 0年代发现真菌多糖具有抗癌作用以来,陆续发现多糖类化合物具有免疫调节、抗肿瘤、降血糖、降血脂、抗病毒、抗炎症、抗氧化、抗突变、抗菌、抗衰老等生物活性。 古尼虫草[Cordyceps gunnii(Berk.)Berk.] 是虫草菌属中一种大型虫草,主产于澳大利亚、新西兰和我国的贵州、湖南和安徽等省份。梁宗琦(1983,1985)教授首次分离、确证其无性型为古尼拟青霉Paecilomyces gunnii Z.Q.Liang。古尼虫草具有镇静、镇痛、调节机体免疫力、抗癌、增强记忆等多种药理作用(何劲等,2009)。 古尼虫草 古尼虫草多糖是古尼虫草的主要活性物质,具有抗癌、调节机体免疫力、抗氧化、抗衰老、增强记忆等生理活性。具体的分述如下。 抗癌。贵州大学梅德强和文庭池等(2006)证实,古尼拟青霉菌丝体多糖MPPG可明显降低肿瘤细胞的免疫抑制作用,间接提高免疫细胞活性,起到抗肿瘤作用。李义勇等(2009)发现古尼虫草在12株供试虫草抗肿瘤活性中表现突出的2株虫草之一(包括古尼虫草、戴氏虫草和高雄山虫草等)。李淑芳等用小鼠证实古尼拟青霉,对淋巴内瘤180( S180)、子宫颈癌14 (U14)及肝癌实体型均有明显抑制作用,肿瘤抑制率均大于30%;体外抗癌实验结果亦表明,其能显著降低肿瘤活细胞率。古尼拟青霉水-醇提取液能使小鼠腹腔巨噬细胞的吞噬百分率、吞噬指数显著增高,能明显增强巨噬细胞的吞噬能力;能使处于免疫抑制状态小鼠

雨露计划申请书

通渭县“雨露计划” 申 请 书 学校:甘肃林业职业技术学院 姓名:王瑞峰 二〇一六年九月九日

通渭县“雨露计划(两后生)”申请书 尊敬的领导: 你们好! 我是甘肃省林业职业技术学院环境工程学院16级市政工程专业的学生,我叫王瑞峰。喜闻有“雨露计划”,专门针对高职院校就读贫困学生的帮助政策,因此我特向各领导申请“雨露计划”资金支持我完成学业,我会为我的学业而不懈努力。 我家在陇山乡乱庄村王家湾社。我家现有六口人,爷爷,爸爸,妈妈,姐姐和弟弟。父母文化程度不高又不懂技术,只能在家种地靠卖粮食来挣钱,农闲时父母靠打零工来补贴家用,特别是近几年父母的身体不好又不能干重活,所以不能到外地打工,只能在家种地,家庭的收入更少了。母亲由于在去年工地干活时意外受伤,脚趾骨折,至今尚未痊愈,不能进行大量劳动;爷爷已经年近九旬,年迈多病,由于肝脏疾病常年吃药;姐姐就读于天水师范学院资源与环境工程系地理科学专业,今年已经大三,之前两年高昂的学费以及生活费已经让家里负债累累,现在加上我的学费以及生活费,无疑是让家里的经济压力雪上加霜;弟弟就读于通渭县第三中学,我们姐弟三人的学费以及生活费成了父母每天背在身上的千斤巨石,压得他们没有喘息的机会。 由于家庭收入来源少,经济平困,所以是甘肃省精准扶贫户,受政府扶贫帮助,我们家庭很是感激,可是目前因为我们姐弟三人的学费问题,让家里欠债较多,光贷款就6万元,在2014年由于姐姐上

学欠下亲戚一万多元的学费也至今未还。在开学之前看到父亲为了我们的学费四处找人筹钱借钱,向别人低声下气,我心里很是难受,想着自己去打工挣点钱,减轻一下父母的负担,可是最后由于种种原因没有去成,所以很期望这次“雨露计划”的资助可以给我一个帮助家里减轻负担的机会。 我能够进入学校继续学习,我知道这机会来之不易,所以我会加倍的努力。在生活中,朴素节俭,性格开朗,只要自己能够去帮助别人的,我都会去尽我所能的去帮助别人。现如今政府给予我们贫困学生种种政策帮助,让我们看到了希望。我一定会努力的学习,报答所有关心和给予我帮助的人,为了能够顺利完成学业,减轻父母的负担,我现在特向各领导申请此次“雨露计划”的资助。希望领导能同意我的申请,我将不胜感激,谢谢! 此致 敬礼 申请人:王瑞峰 时间:2016年9月9日

幼儿贫困户生活补助申请书范文

幼儿贫困户生活补助申请书范文 农村贫困户申请好像是越来越难了,为什么会出现这种情况?贫困户是国家扶贫救济的主要对象,每年国家对我国农村大多数的贫困扶持金都有好几百亿元。但是虽然每年都再加大对农村扶贫,总是有那么一些人想尽办法要从中获取一些,最后还有可能落入生活较好的人手中。 农村贫困户申请的条件都有哪些? 1、拥有当地农业户籍并在当地常住; 2、共同生活的家庭成员申请前12个月家庭年人均纯收入低于当地农村低保保障标准; 3、没有经济且自身无劳动能力的 4、身体(精神)残疾无自理能力的 5、孤寡老人或者是子女无法尽赡养义务的 农村贫困户都能拿到哪一些扶贫补贴?

农村贫困户申请成功后能拿到以下补贴 低保户补贴:对农村贫困户生活的最低保证,每个月该地农村集体经济收入条件进行补贴,目前普遍最低70元。 房屋改建补贴:人的常态衣食住行,贫困户温饱尚未解决,更别说在住的方面上有办法了,若自己的房屋变成了危房可以申请补贴。 新农合医疗补贴:能够解决农村看病难,看病贵的问题。对贫困户有一套特殊的补贴方式。 大病救助补贴:国家对农村贫困户关键时刻的救助,都说锦上添花不如雪中送碳,而国家不仅平时锦上添花还在关键时刻雪中送碳。 贫困户家庭的教育补贴:再穷不能穷教育,少年强则中国强,国家对贫困地区实行的免学费和免课本费,还有每月的营养补助,也是能够缓解农村贫困户的经济压力。 农村贫困户申请的条件你都满足了吗?

谢谢,今天题主关注贫困户,个人申请书怎么写,怎么说呢,好多地方,从以开始是谁,现在还是谁也不奂户也不用写,下边还是不说的好省事。谢谢友友们祝友友友天天好心情。 谢邀,您问到“高中贫困补助申请书怎么填?”要能申请到贫困补助首先你证明你家是贫困户,在你所在村委会或者街道办要一份贫困证明,如下图。 有了这份贫困证明再写贫困补助申请书,申请书先写你的个人信息,比如籍贯,家庭住址,家庭成员,家庭状况,尽量把家庭状况写详细,家里贫困,为什么贫困,是什么原因造成的贫困,也就是因什么而贫?比如家里有病人,姊妹,弟兄,孩子多,劳动力有限,自然灾害造成贫困等等,写这些的原因是尽量证明您的家庭贫困是真实的,没有一点水分,让别人看了一目了然,写清楚这些后再提出诉求,比如现在上高中需要学费生活费等多少钱,写清需求的具体数目,最后以期盼的口吻写上望贵单位批准为盼,最后写上申请人的名字,年月日,提交贫困补助申请书时附上你当地村委会或者街道办出据的贫困证明,需盖章有效,这样报上去是十拿九稳能批准。具体格式如下图: 希望我的回答对您有所帮助,欢迎各位在评论区留言补充。

中国地质大学北京_创新实验申请书

中国地质大学(北京)文件 中地大京发…2013?102号 关于开展2014年“大学生创新创业 训练计划”项目申报的通知 各单位、各部门: 为改革人才培养模式,进一步调动学生的主动性、积极性和创造性,提升综合素质,提高创新精神和实践能力,培养适应国家和行业发展战略需要的高素质人才,根据《教育部财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》(教高…2011?6号),学校开展2014年“大学生创新创业训练计划”项目的申报工作,现将有关事项通知如下。 一、项目设置 “大学生创新创业训练计划”整合我校已有大学生创新性

实验计划、教学实验室开放基金、“创新杯”大学生课外科技作品立项、大学生创业大赛等面向大学生的创新创业训练项目。按照教育部《关于做好本科教学工程国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》(教高函…2012?5号)的相关安排及要求,“大学生创新创业训练计划”内容包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。结合我校实际情况,“大学生创新创业训练计划”实施统一申报,分类管理的管理模式。 (一)创新训练项目 项目团队(以本科生为主)在导师指导下,自主完成创新性实验方法的设计、实验条件的准备、实验的实施、数据处理与分析、报告撰写、成果(学术)交流等工作。要求选题新颖,内容具有创新性和探索性,难度和工作量适合学生在教师的指导下利用课余时间完成。其中,实验室开放项目需依托校内实验室完成。 创新训练项目分两类: 1、大学生创新性实验计划项目(A类):2014年立项190项,其中国家级立项50项,北京市立项60项,校级立项80项。 2、教学实验室开放基金项目(B类):2014年立项100项,国家级立项20项,校级立项80项(其中重点项目设立30项,一般项目设立50项)。 —2—

扶贫办雨露计划工作报告范文

==本文为word格式,下载后可方便编辑和修改!== 扶贫办雨露计划工作报告范文扶贫办雨露计划工作报告范文 实施"雨露"计划是提高贫困地区人口素质,增加贫困人口收入,加快扶贫开发和社会主义新农村建设,构建和谐社会的有效途径。四年来,我县通过雨露计划,开展多渠道、多形式的引导性培训、职业技能培训、创业培训和农村实用技术培训,促使1300贫困人口转移就业和自主创业,近5千人脱贫致富。为进一步搞好雨露计划工作,完善雨露计划实施方式,使贫困家庭子女更大限度的享受雨露计划,我办在春节期间走访了部分建档立卡的贫困户"两后生",与培训基地的负责人以及分管的同志进行了广泛座谈,听取了部分乡镇分管扶贫领导及基层干部的意见,并对当前我县雨露计划政策进行了认真的分析与探讨。 一、关于竹溪县"两后生"基本情况及贫困户"两后生"接受雨露计划转移培训的现状。 根据省办要求,我办对全县"两后生"进行了调研,竹溪县 20xx年夏季初中毕业后未升高中的、高中毕业后未上大学的农村家庭子女及农村贫困户子女总共有6873人(初中毕业5276人,高中毕业1697人),其中:20xx年秋季上中职就读的人数是2479人;20xx年度毕业的本地区农村建档立卡贫困户"两后生"3289人,占总人数的48%,其中:20xx年秋季上中职的人数是2448人。20xx年度毕业的建档立卡贫困户"两后生"参加中职教育(雨露计划长训一年以上和短训3至6个月)享受补贴的项目都是学费,补贴标准分别是1000元和600元。部分贫困学生享受到了由教育部门牵头落实的每年1500元的生活补贴。 二、关于国家对中等职业学校农村家庭经济困难学生和涉农专业学生免学费后,雨露计划如何实施的问题。 1、雨露计划政策应该继续支持贫困家庭"两后生"参加中等职业教育。理由是国家虽然出台了对中等职业学校农村家庭经济困难学生和涉农专业学生免学费政策,但是贫困家庭的孩子可能依然上

大学生创新创业训练计划项目申报书

项目编号 所属学科大学生创新创业训练计划项目 申报书 学院: 项目名称: 项目类型:□创新训练项目□创业训练项目□创业实践项目 项目级别:□国家级□省级□校级负责人: 指导教师: 填写日期: 安徽理工大学教务处 二〇一四年制

填写须知 一、项目分类说明: 1、创新训练项目是本科生个人或团队在导师指导下,自主完成创新性实验项 目设计、方法选择、设备和材料的准备、实验的实施、数据处理与分析、总结报 告撰写、学术论文发表和专利申请等工作。 2、创业训练项目是本科生团队在导师指导下,开展创业培训,团队学生在项 目实施过程中扮演不同的角色,依据任务需求,通过编制商业计划书、开展可行 性研究、模拟企业运行、进行一定程度的验证试验,撰写创业报告等工作。 3、创业实践项目是学生团队在学校导师和企业导师共同指导下,以前期创新 训练项目(或创新性实验)的成果为基础,提出具有市场前景的创新性产品或者 服务,以此为出发点开展创业实践活动。 二、“项目编号”一栏不填,汇总后由学校统一编号。 三、“所属学科”是指项目所属一级学科,3位代码,需按照中华人民共和国学科分类与代码简表(国家标准GB/T 13745-2009)填写。 四、项目类型和项目级别需要勾选,勾选的符号:。 五、申报书请按顺序逐项填写,填写内容必须实事求是,表达明确严谨。 六、申请参加大学生创新创业训练计划项目团队的人数含负责人在内不得超 过5-9人。 七、填写时可以改变字体大小等,但要确保表格的样式没有被改变;填写完 后用A4纸张打印(一式2份),不得随意涂改。 八、申报过程有不明事宜,请与学校教务处实践教学科联系和咨询,电话 0554-*******。

化学大创新性实验计划项目申请书

化学大创新性实验计划项 目申请书 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020

编号: 哈尔滨工业大学 大学生创新性实验计划项目申请书 哈尔滨工业大 学教务处制表 填表日期: 2011 年 6 月 19 日 项目名称: 以二氧化钛纳米管作为微反应器层结层自 组装复合膜层及光催化性能研究 申请级别: 国家级 (国家级、校级、院系 级) 执行时间: 2011 年 9 月至 2013 年 9 月 负责人: 陈斌 学号: 20 联系电话: 院系及专业: 化工学院化学工艺系 指导教师: 姜兆华 职 称 : 教授 联系电话: 电子邮箱: 院系及专业: 化工学院化学工艺系

项目名称:以二氧化钛纳米管作为微反应器层结层自组装复合膜层及光催化性能研究 申请经费: 10000 元 一、课题组成员:(包括项目负责人、按顺序) 二、指导教师意见: 三、院(系)专家组意见:

四、学校专家组意见:

五、立项报告 1、项目简介 以二氧化钛纳米管作为纳米容器,通过在其中装入更小的无机、有机金属或磁性纳 纳米管在各个领域中的应用。近年来发展起来的层结层自组装技术米粒子扩展了TiO 2 可以在不同物质表面通过引入功能基团及诱导功能基团取向,实现不同分子间特殊形态与结构的组装体可以使其具有一定的结构和功能。通过层结层自组装技术在二氧化钛纳米管内部和表面交替沉积形貌和尺寸可控多层膜备还未见报道,故我们课题小组将尝试阳极氧化技术与层结层复合技术在纯钛表面制备高催化活性的膜层。本项目主要的研究内容为:1)阳极氧化技术处理钛合金得到二氧化钛纳米管阵列。2)以二氧化钛纳米管为容器,利用层接层技术在纳米管上构建多层膜。并用扫描电子显微镜、X 射线衍射仪、拉曼光谱仪等测其组成结构;(3)通过紫外可见漫反射测试方法考察膜层的光学性能、并通过500w氙灯照射射衡量膜层的光催化活性。 2、申请理由 团队自身对光催化材料很感兴趣,希望通过科创这个平台来锻炼和展示自己。 成员的学习成绩优秀,基础知识扎实。 我们认为科创活动对我们以后的学习有促进作用,还可以锻炼我们的动手能力和解决问题的能力,巩固我们所学知识,促进我们学习新的理论,提高我们的创新能力,让我们在走出校门后更好的适应社会。 3、立项背景 太阳能作为一种洁净的新能源,具有取之不尽、用之不竭、又不会造成任何污染的优点。自1972年日本学者Fujishima和Honda发表二氧化钛TiO 电极上光分解水 2

化学大创新性实验计划项目申请书

编号: 哈尔滨工业大学 大学生创新性实验计划项目申请书 哈尔滨工业工项目^^禾 称:以二氧化钛纳米管作为微反应器层结层自大学教务处 制表项目名称、?组装复合膜层及光催化性能研究 填表日期:申请级别:国家级(国家级、校级、院系级)2011 年6月19日执行时间:2011年9 月至2013 年9月 负责人:陈斌学号: 联系电话:电子邮箱: 院系及专业: 化工学院化学工艺系 指导教师:姜兆华职称:教授 联系电话:电子邮箱: 院系及专业:化工学院化学工艺系

项目名称:以二氧化钛纳米管作为微反应器层结层自组装复合膜层及光催化性能研究 __________________________ 申请经费:10000元 该小组成员对科学实验有浓厚的兴趣,并且该小组成员均有强烈的创新和实

五、立项报告 1、项目简介以二氧化钛纳米管作为纳米容器,通过在其中装入更小的无机、有机金属 或磁性纳米粒子扩展了TiO2 纳米管在各个领域中的应用。近年来发展起来的层结层自组装技术可以在不同物质表面通过引入功能基团及诱导功能基团取向,实现不同分子间特殊形态与结构的组装体可以使其具有一定的结构和功能。通过层结层自组装技术在二氧化钛纳米管内部和表面交替沉积形貌和尺寸可控多层膜备还未见报道,故我们课题小组将尝试阳极氧化技术与层结层复合技术在纯钛表面制备高催化活性的膜层。本项目主要的研究内容为:1)阳极氧化技术处理钛合 金得到二氧化钛纳米管阵列。2)以二氧化钛纳米管为容器,利用层接层技术在纳米管上构建多层膜。并用扫描电子显微镜、X 射线衍射仪、拉曼光谱仪等测其组成结构; (3)通过紫外可见漫反射测试方法考察膜层的光学性能、并通过500w 氙灯照射射衡量膜层的光催化活性。 2、申请理由团队自身对光催化材料很感兴趣,希望通过科创这个平台来锻炼和展示自 己。成员的学习成绩优秀,基础知识扎实。 我们认为科创活动对我们以后的学习有促进作用,还可以锻炼我们的动手能力和解决问题的能力,巩固我们所学知识,促进我们学习新的理论,提高我们的创新能力,让我们在走出校门后更好的适应社会。 3、立项背景 太阳能作为一种洁净的新能源,具有取之不尽、用之不竭、又不会造成任何污染的优点。自1972年日本学者Fujishima和Honda发表二氧化钛TiO?电极上光分解水的研究以来,二氧化钛作为一种重要的半导体材料(学性质稳定,价廉,无毒),被广泛的应用与光催化降解有机物和光分解水制氢领域。尤其随着纳米技术与材料科学的紧密结合,制备具有特定形态和功能的纳米结构TiO2 再次成 为材料领域最基础、最活跃的研究内容之一,也是实施TiO2 纳米功能材料性质 研究与技术开发的前提。利用纳米材料独特的小尺寸效应、表面效应、量子尺寸效应等物理化学特性,研究纳米TiO2 在光催化制氢方面引起科学界的关注。对 于粉体TiO2 来说,存在分离、回收困难等问题,而以太阳光作为光源时,由于 只有占太阳光能量很少一部分(<5%)的紫外光才能直接激发TiO2,效率很低。这些

大学生创新实验申请书

中国地质大学(北京)文件 中地大京发〔2013〕7号 关于开展2013年“大学生创新创业训练 计划”项目申报的通知 各单位、各部门: 为了改革人才培养模式,进一步调动学生学习的主动性、积极性和创造性,提升大学生的综合素质,增强大学生的创新能力和创业能力,培养适应国家发展战略需要、适应各行各业需要的高素质人才,根据《教育部财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》(教高〔2011〕6号),学校开展2013年“大学生创新创业训练计划”项目的申报工作。现将有关事项通知如下: 一、项目设置 “大学生创新创业训练计划”整合我校已有大学生创新性实验计划、教学实验室开放基金、“创新杯”大学生课外科技作品立项、大学生创业大赛等面向大学生的创新创业训练项目。按照《教育部关于启动 1 / 1

“本科教学工程”大学生创新创业训练计划的通知(征求意见稿)》的相关安排及要求,“大学生创新创业训练计划”内容包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。结合我校实际情况,“大学生创新创业训练计划”实施统一申报,分类管理的管理模式。 (一)创新训练项目 项目团队(以本科生为主)在导师指导下,自主完成创新性实验方法的设计、实验条件的准备、实验的实施、数据处理与分析、报告撰写、成果(学术)交流等工作。要求选题新颖,内容具有创新性和探索性,难度和工作量适合学生在教师的指导下利用课余时间完成。其中,实验室开放项目需依托校内实验室完成。 创新训练项目分两类: 1、大学生创新性实验计划项目(A类):2013年立项125项,其中国家级立项40项,北京市立项22项,校级立项63项。 2、教学实验室开放项目(B类):2013年立项100项,国家级立项20项,校级立项80项(其中重点项目设立30项,一般项目设立50项)。 (二)创业训练项目 以本科生为主的团队在导师指导下,每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色,通过编制商业计划书、开

大学生创新创业训练计划项目申请书

大学生创新创业训练计划 项目立项申请表 推荐学院:数学与计算机学院 项目名称:基于物联网的生态环境监控节点设计项目申报类别:创新训练 所属一级学科名称:计算机科学与技术 申请人: XXX 所在学院及年级:数学与计算机学院 2010级 指导教师: XXX 学院和职称:数学与计算机学院副教授 填表日期:2012年5月8日 教务处制 2012年4月

填表说明 1.《申报书》各项内容,必须实事求是,表达要明确严谨,并要求打印或用钢笔填写。页面不够时可加页,不得破坏后面表格的完整和美观。对于填写不合要求、内容含糊不清、字迹潦草者,不予受理。 2.该《申报书》为A4纸。

一、项目申请人情况 申请人 姓名xxx 性别男民族汉出生日期2月8日所在学院数学与计算机学院专业、班级计算机科学与技术2班 项目名称基于物联网的生态环境监控节点设计 通讯地址大理学院2010级计算机科学与技术2班电话 项目类别□√创新训练□创业训练□创业实践 项目周期2年所属学科专业计算机科学与技术 申请人参加科研的经历 自何年月至何年月参加的项目担任的工作2010.10 2010.12 UCC大赛参与,文档编辑及翻译 2011.1 2013.12 物联网实时通信问题的研究参与,资料查询及整理、设计文档编辑等 2011.6 2011.12 2011年大理学院学生科技文化 作品(物联网)设计制作大赛 组长,程序编写和训练调试 2012.3 2012.7 第八届“博创.恩智浦”杯全国大 学生嵌入式物联网设计大赛 组长,作品设计和程序编写 2012.4 2012.11 基于物联网的环洱海生态环境监 测系统设计开放实验项目 系统设计和程序编写 项目组其他成员(不超过5人,不包括申请人和指导教师) 姓名性别年级所在学院专业分工签名xxx 女2010 数学与计算机学院计算机科学与技术测试分析 xxx 女2010 数学与计算机学院计算机科学与技术文档编辑 xxx 男2009 数学与计算机学院计算机科学与技术程序编写

创新项目申报书格式

广东省大学生创新实验项目 申报书 学校名称 计划项目名称 计划项目编号 项目来源()自主立题()教师指导选题计划项目负责人(签字) 通讯地址 邮政编码 填写日期年月日 广东省教育厅编制 二○一0年五月

申请者的承诺与成果使用授权 本人自愿牵头申报广东省高等学校大学生创新实验项目建设项目。认可所填写的《2010年度广东省高等学校大学生创新实验项目申报表》(以下简称为《申报书》)为有约束力的协议,并承诺对所填写的《申报书》所涉及各项内容的真实性负责,保证没有知识产权争议。项目申请如获准立项,在专业建设过程中,接受广东省教育厅或其授权(委托)单位、以及本人所在单位的管理,并对以下约定信守承诺: 1.遵守相关法律法规。遵守我国着作权法和专利法等相关法律法规;遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。 2.遵循学术研究的基本规范,恪守学术道德,维护学术尊严。研究过程真实,不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果,杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为;成果真实,不重复发表研究成果;维护社会公共利益,维护广东省高等学校大学生创新实验项目项目的声誉和公信力,不以项目名义牟取不当利益。 3.遵守广东省高等学校大学生创新实验项目有关管理规定以及广东省财务规章制度。 4.凡因项目内容、成果或研究过程引起的法律、学术、产权或经费使用问题引起的纠纷,责任由相应的项目承担人员承担。 5.项目立项未获得资助或获得批准的资助经费低于申请的资助经费时,同意承担项目并按申报预期完成研究建设任务。 6.同意广东省教育厅或其授权(委托)单位有权基于公益需要公布、使用、宣传《申报书》内容及相关成果。 项目主持人(签章):_________________ 年月日 填写须知 一、大学生创新性实验计划申报书请按顺序逐项填写,填写内容必须实事 求是,表达明确严谨。空缺项要填“无”。 二、格式要求:表格中的字体小四号仿宋体,1.5倍行距;需签字部分由 相关人员以黑色钢笔或水笔签名,均用A4纸双面打印,于左侧装订成册。 三、申请参加大学生创新实验项目团队的人数含负责人在内不得超过5人。

中学生家庭贫困补助申请书范文

中学生家庭贫困补助申请书范文 大学新生:家庭困难的可以申请资助,贫困证明的填写非常重要 随着大学开学季的到来,现在很多的学生都已经准备收拾行李去大学报到了,在此之前,想必大家都有听说过很多关于,再进大学之前要准备的一些事情吧,这不仅仅是,学生考虑的事情更是为人父母的担心,因为父母不懂得该准备哪些东西,怕万一有个措施会给自己孩子造成很大的不便。所以在不知道什么样的情况下,都会把所有的东西都准备一遍。想说的是,就是除了日常学生要准备用的东西之外,还有一样东西也是非常重要的,那就是如果家庭困难的话,贫困证明也是一定要拿着的,在学校里面取得很大的作用。 第一个就是申请助学金的主要凭证,国家想给出的一些对于贫困户的相关福利,凡是需要贫困资格证认定的学生,只要交一分贫困证明的话,再根据调查之后发现情况确实如此,就可以得到国家相应的补助。而之所以有这样的一个福利,就是为了帮助那些困难的家庭,使他们能够享受到更好的教育。因为现在的好多人都是因为家庭困难,特别是在农村,这种问题非常的常见,一些人为了家庭能够得到更好的生活,所以剥夺了子女上学的权利,甚至有一些,让子女上学,却没有能力供养他们,而国家的这一政策就大大的解决了这个问题。

贫困证明是没有特定的模板的,最核心的内容就是要把你自己家里真实的情况表写清楚,而且将困难的地方表达够仔细,然后经过村里的居委会或者是村委会,确定无误之后进行盖章,有一个步骤是非常重要的,那就是不但要在,村或社区盖章,还要到相关的城镇部门进行盖章。 最最重要的一点就是贫困证明不是每个人都能开的,这规定只是为了针对那些家庭比较困难,实在是支付不起学费而做出来的决定,但是有一些人总会滥竽充数想挤占了名额。那是这些贫困生是由各大高校一定认证的,在认定最后,根据家里的实际情况,每年支付不同的金额补助。非常贫困的话,每年都会补助3000元,而较为贫困的一般都会,资助2000元,一般贫困的每年都是1000元。 这样的一大福利,给很多家庭困难的带来了,光明与希望,而且领取助学金的学生可以凭借着学习成绩申请国家助学金,这是国家给出的一些相关福利,所以在进入大学之后,一定要努力学习,这不仅是为了自己的前途,还为了报答社会对你的资助,在这里还要提醒那些滥竽充数的人。请给身边的人一些机会,或许他的生活比你想象中的更加的困难,只要你伸出援手那么就会让他们有一个美好的明天。做人 ___子只有付出了才会有所,回报跟收获。对此大家怎么看?

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