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2021年高二学业水平测试周练6生物含答案

高二生物练习 xx.03.02

一、单项选择题:本部分包括35题,每题2分,共70分。每题只有一个选项符合题意

1、下列有机化合物中,只含有C、H、O三种元素的是

A.氨基酸B.核苷酸C.脱氧核糖D.磷脂[来

2、属于植物细胞发生质壁分离的内因是

A.外界溶液浓度大于细胞液浓度

B.外界溶液浓度小于细胞液浓度

C.原生质层的伸缩性较大,细胞壁的伸缩性较小

D.原生质层的伸缩性较小,细胞壁的伸缩性较大

3、能使植物细胞壁和细胞膜结构均破坏的一组酶是

A.淀粉酶、纤维素酶、溶菌酶

B.纤维素酶、果胶酶、蛋白酶

C.果胶酶、溶菌酶、纤维素酶

D.磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶

4、《齐民要术》中,要求栽种农作物要“正其行,通其风”,原理是

A.确保通风透光,从而有利于提高光合作用的效率

B.通风透光,可以增强农作物的呼吸作用

C.可以增强农作物的抗性

D.增强农作物的蒸腾作用

5、有关真核细胞分裂的叙述,正确的是

A.植物细胞有丝分裂末期细胞膜凹陷分开细胞

B.动物细胞仅以有丝分裂方式进行增殖

C.无丝分裂过程核膜不消失

D.无丝分裂仅出现于低等生物

6、细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异,其中仅发生在减数分裂过程的变异

A.染色体不分离或不能移向两极,导致染色体数目变异

B.非同源染色体自由组合,导致基因重组

C.染色体复制时受诱变因素影响,导致基因突变

D.非同源染色体某片段移接,导致染色体结构变异

7、癌症是严重威胁人类健康的疾病之一,下列有关描述正确的是

A.亚硝酸盐可通过改变基因的结构而致癌

B.癌症是致癌因子引发的,患病几率与年龄无关

C.长期接触癌症患者的人细胞癌变几率增加

D.艾滋病患者与正常人患癌症的几率相同

8、右图是一个哺乳动物细胞的示意图,它属于

A.精巢中的细胞

B.受精卵

C.骨髓造血干细胞

D.雄配子

9、下列细胞中一定含有Y染色体的是

A.初级卵母细胞B.次级精母细胞

C.公牛的精子D.男性的骨骼肌细胞

10、噬菌体侵染细菌的实验过程中,进入细菌后能够增殖产生新的噬菌体,下列有关噬菌体

的说法正确的是

A.噬菌体能够进行减数分裂

B.噬菌体内有染色体,遗传符合遗传规律

C.病毒只能寄生在活细胞中才能生存

D.噬菌体进行减数分裂时,其体内的染色体数目为2条染色体

11、下图1表示同种生物处于细胞分裂不同时期的细胞图像;图2表示细胞分裂不同时期与

每条染色体上DNA含量变化的关系。下列相关叙述错误的是

A.处于图2中AB段的细胞可能发生基因突变

B.图l中甲细胞含有4个染色体组,染色体数:DNA分子数=1:1

C.图1中乙、丙细胞处于图2中的BC段,甲细胞处于DE段

D.图1中乙细胞发生基因重组,分裂产生一个卵细胞和一个极体

12、大多数老年人头发变白的直接原因是头发基部细胞内

A.物质转运加速B.新陈代谢加快

C.呼吸速率加快D.与黑色素合成相关的酶活性降低

13、有关蛋白质合成的叙述,正确的是

A.终止密码子不编码氨基酸

B.每种tRNA可运转不止一种氨基酸

C.tRNA的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息

D.DNA的一条链作为合成蛋白质的直接模板

14、某条多肽的相对分子质量为2778,若氨基酸的平均相对分子质量为110,如考虑终止密

码子,则编码该多肽的基因长度至少是

A.75对碱基B.78对碱基C.90对碱基D.93对碱基

15、下列哪项对双链DNA分子的叙述是错误的

A.若一条链A和T的数目相等,则另一条链A和T的数目也相等

B.若一条链G的数目为C的2倍,则另条链G的数目为C的0.5倍

C.若一条链的A:T:G:C=1:2:3:4,则另条链相应碱基比为2:1:4:3

D.若一条链的G:T=1:2,则另条链的C:A=2:1

16、下列有关基因对性状的控制说法,正确的是

A.所有生物都是由DNA直接指导蛋白质的合成。

B.生物体的性状包括生物体表现出来的形态特征及其生理生化特性

C.一个基因只能控制一种性状的表达,多个基因不能同时影响一种性状的的表达。

D.所有生物基因遗传信息的传递都符合中心法则和孟德尔的遗传规律。

17、假定等位基因A和a,B和b是独立分配的,且A对a,B对b为显性,则基因型AABb

亲本自交后代中,出现亲本没有的新性状占

A.0 B.3/8 C.1/12 D.1/4

18、基因分离定律的实质是

A.子二代出现性状分离B.子二代性状的分离比为3:1

C.测交后代性状的分离比为3:1 D.等位基因随同源染色体的分开而分离

19、用豌豆进行遗传试验时,下列操作错误

..的是

A.杂交时,须在开花前除去母本的雄蕊

B.自交时,雌蕊和雄蕊都无需除去

C.杂交时,须在开花前除去母本的雌蕊

D.人工授粉后,应套袋

20、多基因遗传病是一类在人群中发病率较高的遗传病。以下疾病属多基因遗传病的是

①哮喘病②21三体综合征

③抗维生素D佝偻病④青少年型糖尿病

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

21、下列不属于维持内环境稳定的是

A.剧烈运动时血液中的乳酸上升

B.干渴时尿量明显减少

C.饭后5小时,肝糖原水解成葡萄糖速度较快

D.炎热的夏天,人体内产生的热引起发汗而使体温不至于上升

22、下列各项中,能视为物质进入内环境的实例是

A.精子进入输卵管腔内B.牛奶被饮入胃中C.氧进入血液中的红细胞里D.胰岛素被注射到皮下组织中

23、长期营养不良,血浆蛋白降低,会引起水肿,这是因为

A.血浆渗入组织液的速度降低B.组织液向血浆回渗速率降低

C.淋巴生成速率降低D.淋巴循环受阻

24、止痛药并不损伤神经元的结构,却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导,它

的作用部位是

A.细胞体B.轴突C.突触间隙D.树突

25、决定生物多样性根本内在原因是

A.DNA的多样性B.环境的多样性

C.细胞的多样性D.蛋白质的多样性

26、切除某动物的垂体后,血液中的

A.生长激素减少,甲状腺激素也减少

B.生长激素减少,甲状腺激素

C.生长激素增多,甲状腺激素也增多

D.生长激素增多,甲状腺激素也减少

27、受抗原刺激后的淋巴细胞

A.细胞周期变长,核糖体活动增强B.细胞周期变长,核糖体活动减弱

C.细胞周期变短,核糖体活动减弱D.细胞周期变短,核糖体活动增强

28、下列有关抗体的说法,正确的是

A.人体的抗体主要分布在血清中

B.抗体的化学本质主要是蛋白质,少部分是RNA

C.抗体既能作用于细胞外的抗原,也能作用于细胞内的抗原

D.人体内抗体包括细胞因子等物质,它能与抗原物质发生特异性反应

29、将一株植物水平放置,茎弯曲向上生长,根弯曲向下生长,这与重力影响生长素的分布

和根、茎对生长素的敏感性不同有关。下列分析正确的是

A.c处生长素浓度较d处高,根弯曲向下生长

B.b处生长素浓度较a处低,茎弯曲向上生长

C.a处生长素浓度较b处高,a处生长受抑制,b处生长快,茎弯曲向上生长

D.d处生长素浓度较c处高,d处生长受抑制,c处生长快,根弯曲向下生长

30、植物果实发育所需生长素来自

A.侧芽 B.胚芽C.发育着的种子D.顶芽

31、对4株具顶端优势的植株分别进行下列四种处理,有一株长出侧芽,请指出是哪种处理

A.去顶后在断口上放上富含生长素的琼脂小块

B.去顶后在断口上放一琼脂小块

C.不去顶

D.不去顶,在侧芽涂以低浓度的生长素

32、一片草原上的全部黄羊和一片草原上的全部生物,在生命系统中分别属于什么

A.种群和群落B.种群和生态系统

C.群落和种群D.群落和生态系统

33、下列哪项叙述是不正确的

A.生态系统的功能是物质循环和能量流动

B.物质是能量流动的载体

C.能量是物质循环的动力

D.能量在流经生态系统各个营养级的时候,是逐级递减的

34、为除去农作物的某种害虫而引入天敌蜘蛛后,一定时间后对两个种群进行调查,得出如

右图所示的结果(图中两条曲线分别表示它们的数

量变化)。有关叙述正确的是

A.在a-b期问,若同时引入害虫的另一种天敌螳

螂,蜘蛛的数量将增加更快

B.在b-c期间,造成蜘蛛数量减少的原因是蜘蛛的

食物不足

C.在c-d期间两个种群数量保持相对稳定的原因是发生了种间互助

D.害虫数量减少可导致蜘蛛数量增加

35、在生态系统中是生产者,从细胞结构来看属于原核生物,在生态系统碳循环中起重要作

用的是

A.蓝藻B.乳酸菌C.水稻D.病毒

二、非选择题:本部分包括5题,共计30分

36、右图为植物细胞亚显微结构模式图,请据图回答(括号内填标号,横线上填名称)。

(1)晴朗的白天此细胞能进行下列各项生命活动中的

________。

①光合作用②细胞呼吸

③细胞增殖④信息交流

(2)若该细胞是紫色洋葱表皮细胞,则色素主要存在于

[]。K+是以方式进入细胞,所需能量主要由(填代号)提供。

(3)若将该细胞放入含3H标记的腺嘌呤脱氧核苷酸的营养液中进行组织培养,所形成的愈

伤组织细胞中,含3H标记的细胞器有。(填代号)

(4)可用在显微镜下观察细胞是否会发生质壁分离与复原鉴别此细胞是否为活细胞,试说明其原理是活细胞的原生质层具有___________________________。

37、右图表示植物叶肉细胞中发生的物质代谢过程(图中C3代表含

有3个碳原子的有机化合物,例如丙酮酸、乳酸等)。

(1)过程①表示______________,反应的场所为_______________;

经①、②过程伴随的能量变化是______________________。

(2)过程③的完成需要酶和_______________物质,完成④过程需要

酶和__________物质。

(3)晴朗夏天的中午,叶肉细胞产生的(CH2O)会减少,主要原因是过程_____减弱所致。

38、右图为某患者家族遗传系谱,已知其中4号不

含致病基因(相关基因用B-b表示)。

(1)该病的致病基因位于_______染色体上,为

______(显或隐)性遗传病,2号个体的基因型

为。7号与一正常男性婚配,生育出患

病孩子的概率是。

(2)测定该病的有关基因,正常人与患者的相应部分碱基序列如下:

2021年高二学业水平测试周练6生物含答案

由此判断,是碱基对的__________导致基因结构改变,产生突变的致病基因。

(3)为减少该病在下一代中的发生,若均与完全正常的个体婚配,第Ⅲ代中的_______ (填写序号)个体的后代可能患病。

39、某植物正常情况下是雌雄同株植物,其基因型为A B 。但基因型aaB_的植株为雄株,基因型A bb、aabb的植株为雌株。育种工作者利用人工诱变的方法获得了一株有耐干旱基因(用D表示,其等位基因为d)的正常植株,其基因型为AaBbDd(三对基因分别位于三对同源染色体上),现要用此植株在最短时间内,获得正常株、雌株、雄株三种表现型的纯合子耐干旱植株(正常株、雌株、雄株性状可用肉眼直接分辨)。请完善下列育种过程,并写出符合要求的全部基因型。

(1)选用的育种方法为:。

(2)步骤:

第一步:取AaBbDd植株的花粉进行(技术手段),获得________植株幼苗;

第二步:用处理该幼苗,得到纯合子植株;

第三步:将这些幼苗放在条件下培养进行筛选,能成活的幼苗都为所需幼苗。

(3)符合要求的品种的基因型分别是。

40、下图甲(左边的图示)示反射弧的结构模式图,图乙(右边的图示)是甲图中某一结构

的亚显微结构模式图。请据图回答:

图甲图乙

(1)图中的e处兴奋时神经细胞膜内外的电位为。

(2)图乙是图甲中(填字母)的亚显微结构模式图,当人体发生反射时,兴奋从A 到B是以形式传导的。

(3)用字母和箭头写出整个反射过程中兴奋的传导途径。(4)图乙中的B是下一个神经元的或的膜。

班级_______________ 学号________________ 姓名______________成绩______________

高二生物练习答题纸

(xx.03.02)

36、

(1)________________

(2)[ ]________________________________ ____________

(3)___________________

(4)____________________________

37、

(1)_______________________ ________________________________

____________________________________________________ (2)____________________ __________________

(3)______________

38、

(1)___________ ___________ __________ ___________ (2)________________

(3)_________________

39、

(1)__________________

(2)第一步:_____________________ _______________

第二步:_________________________

第三步:________________

(3)_______________________________________________________

40、

(1)__________________

(2)_________ ________________________

(3)___________________________

(4)________________ _______________________

生物参考答案

36、

(1)①②④

(2)14液泡主动运输11

(3)4、11

(4)选择透过性

37、

(1)细胞呼吸第一阶段细胞质基质糖类中的化学能转化为ATP中的化学能和热能(2)[H]和ATP C5

(3)④

38、

(1)X 隐X B X b1/8

(2)替换

(3)7号和9号

39、

(1)单倍体育种

(2)第一步:花药离体培养单倍体

第二步:秋水仙素

第三步:干旱

(3)AABBDD、aaBBDD 、AAbbDD、aabbDD

40、

(1)内正外负

(2)c 神经递质(化学信号)

(3)a→b→d→e→f

(4)细胞体树突936676 8F44 轄}38293 9595 閕h7 29363 72B3 犳40164 9CE4 鳤39717 9B25 鬥tC.38462 963E 阾d

高中生物学业水平测试知识点精简

高中生物学业水平测试知识点总结 1.生命离不开细胞。细胞是生物体结构和功能的基本单位。即使病毒,也只有依赖寄主细胞生活。 生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈(以动物为例) 植物没有系统 2.原核细胞与真核细胞根本区别为:有无成形的细胞核(核膜)或(有无核膜包裹的细胞核) 举例差异性统一性 原核 细胞细菌、蓝藻无成形的细胞核(无核膜——拟核) 无染色体(只有环状的DNA) 只有一种细胞器——核糖体 1.都有细胞膜、细 胞质和核物质 2.都有核糖体 真核细胞草履虫、酵母菌、 植物、动物 有成形的细胞核(有核膜) 有染色体有多种细胞器 蓝藻是原核生物,无叶绿体但含有叶绿素和藻蓝素,所以能进行光合作用,是自养生物。如念珠藻、颤藻、蓝球藻、发菜等都属于蓝藻。菌前带“杆、螺旋、球、弧”字的生物属于细菌 3.光线暗时用凹面镜,大光圈.要把物像移到视野中间,物像在哪里装片就要移向哪个方向,例:物象在右上方,要移到中间,要把玻片移向右上方 4 .组成细胞的元素:①大量元素: C、H、O、N、P、S、K、 Ca、Mg ②微量无素: Fe、Mn、Zn、Cu、 B、Mo ④基本元素: C、H、O、N 最基本元素(生命元素) C ⑤细胞干重中,含量最多的前四种元素为 C ,鲜重中含最最多的前四种元素为 O 生物鲜重中含量最多化合物为水,干重中含量最多的化合物为蛋白质 6、生物体内各种化合物的检测: 待测化合物指示剂现象 还原糖(麦芽糖\葡萄糖\果糖)斐林试剂砖红色沉淀(水浴加热) 脂肪苏丹Ⅲ(或苏丹Ⅳ)橘黄色(红色) 蛋白质双缩脲试剂紫色 DNA 甲基绿绿色 RNA 吡罗红红色 线粒体健那绿蓝绿色 酒精酸性重铬酸钾灰绿色 二氧化碳CO2溴麝香草酚蓝 澄清石灰水蓝变到绿再变到黄色石灰水变混浊 7、蛋白质的基本单位是氨基酸,各种氨基酸的区别在于 R基的不同。 (1)由C、H、O、N元素构成,有些含有Fe、S. (2)构成蛋白质氨基酸约20种 (3)结构特点:每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基,并且他都连结在同一个碳原子上。R基不同导致氨基酸种类不同。 结构通式:

普通高中学业水平测试(必修)生物练习卷讲解

普通高中学业水平测试(必修科目) 生物 注意事项 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1.本试卷共8页,包含选择题(第1题~第35题,共35题70分)、非选择题(第36题~第40题,共5题30分)共两部分。本次考试满分100分,考试时间为75分钟。考试结束后请将答题卡交回。 2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在答题卡上。 3.作答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。作答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题卡上的指定位置,在其它位置答题一律无效。 4.如有作图需要,可用2B铅笔作答,并请加黑加粗,描写清楚。 一、选择题:本题包括35小题,每小题2分,共70分。每小题只有一个选项最符合题意。 1.关于细胞中化合物功能的叙述,正确的是 A.结合水是细胞内的良好溶剂B.RNA是细胞中的遗传物质 C.磷脂是构成生物膜的重要成分D.无机盐是细胞内的能源物质2.有关蛋白质的叙述,正确的是 A.蛋白质都含有C、H、O、N、P等元素 B.组成每种蛋白质的氨基酸都有20种 C.蛋白质的合成场所是核糖体和高尔基体 D.蛋白质结构的多样性决定了其功能的多样性 3.下列生物或细胞中,含有细胞膜和核膜的是 A.蓝藻细胞 B.洋葱鳞片叶细胞 C.烟草花叶病毒 D.人的成熟红细胞 4.下图是某些细胞器的亚显微结构模式图,相关叙述错误 ..的是 ①②③④ A.①是中心体,与洋葱根尖细胞有丝分裂有关 B.②是线粒体,是真核细胞有氧呼吸的主要场所 C.③是叶绿体,是植物叶肉细胞进行光合作用的场所 D.④是内质网,是细胞内蛋白质合成和加工的“车间”

(完整word版)高中生物学业水平考试试题

高中生物学业水平考试试题 范围:必修一、二、三 时间90分钟满分100分 一、单项选择题(本题每小题只有一个最佳答案,请将答案填涂在答卷答题栏中。每小题1分,共60分) 1.人的激素、维生素和酶三者相比,相同点有 ①都是蛋白质②由活细胞产生③需要量很少④由内分泌腺分泌⑤缺少时都会引起疾病⑥人体正常生理活动中不可缺少⑦对新陈代谢的各种化学反应起催化作用A.①②⑦B.③⑤⑥C.③④⑤⑥D.③⑥⑦ 2. 炭疽杆菌之所以在两年前能引起美国人大恐慌,其重要原因之一就是它能产生两种化学成分为蛋白质的外毒素。有些科学家将该菌拟核的大型DNA分子破坏,该菌仍然能产生上面说的外毒素。请分析推断一下,应继续破坏该菌的什么结构,才能使它从根本上不再产生外毒素? A. 线粒体 B. 核糖体 C. 贮藏颗粒 D. 细胞核 3. 化疗是控制癌细胞生长的方法之一,药物可以杀死癌细胞,下图给出的是一个典型的化疗过程,每3周给药1次(图中箭头所示),图中记录了化疗过程中正常细胞和癌细胞的数量变化。请判断下列说法中错误 ..的是 A. 给药的最初30天内,两种细胞的数量都明显减少,然后又回升 B. 给药后,正常细胞数目的减少量明显多于癌细胞 C. 给药后,癌细胞数目的回升量明显少于正常细胞 D. 临床上可以通过加大给药剂量,来有效地控制癌细胞 4.依据下图三个圆型,其代表的意义正确的是() A.当三个圈代表3种生物生存空间范围时,最容易绝种的是③ B.可代表蛋白质、酶、激素三者的关系,能产生物质③的细胞肯定能产生物质① C.①②③可代表三种物质,其分别是激素、蛋白质和酶 D.若三个圈代表的是3种生物,它们之间的关系一定是①捕食②,③捕食① 5、.某同学利用电子显微镜观察了神经细胞的神经突触结构,下图是某同学按电子显微镜扫描图像绘制的简图。下列关于图的叙述中正确的是 ①兴奋在神元之间的传导需要能量②神经兴奋从B细胞向A细胞传导 ③神经兴奋从B细胞向C细胞传导④神经兴奋从C细胞向B细胞传导⑤细 胞的突触小泡中包含着神经递质 A.①②③④ B.②④⑤ C.①③⑤ D.①②⑤ 6.细胞膜、核膜及细胞器膜统称生物膜,下列对生物膜的叙述正确的是() ①各种生物膜在结构和化学组成上完全相同 ②生物膜把细胞质分成多个微小的结构,使多种化学反应同时进行,互不干 扰

高二生物学业水平考试真题

机密★启用前 2013年天津市普通高中学业水平考试 生物 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分,考试用时90分钟。第Ⅰ卷1至5页,第Ⅱ卷6至8页。 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上,并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时,务必将答案涂写在答题卡上,答在试卷上的无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 祝各位考生考试顺利! 第Ⅰ卷 注意事项: 1.每题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 2.本卷共35题,每题2分,共70分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 1.鱼类在水中遨游、鸟类在空中飞翔,虽形态各异、习性不同,但它们细胞中含量最多的化合物都是 A.水B.糖类C.脂肪D.蛋白质 2.下列生物中,有细胞膜但无核膜的是 A.噬菌体B.大肠杆菌C.酵母菌D.草履虫 3.细胞膜的功能不包括 ... A.维持细胞自身的相对稳定B.控制物质进出细胞 C.进行细胞之间的信息交流D.提高细胞内化学反应的速率 4.右图为某分子跨膜运输的示意图,由图可知,该分子的转运方式是 A.主动运输B.被动运输C.自由扩散D.协助扩散 某物质能量磷脂 双分子层

A B C D 5.取同一植物组织制成临时装片,然后滴加不同浓度的蔗糖溶液,在显微镜下观察。下列图示中,细胞所处蔗糖溶液浓度最低的是 6.据测定,世界著名重量级拳王——霍利菲尔德平均每次出拳的力量高达200磅,其体细胞内的直接供能物质是 A .ATP B .葡萄糖 C .脂肪 D .蛋白质 7.下列关于酶的叙述,正确的是 A .酶是活细胞产生的,必须在活细胞内发挥作用 B .酶的化学成分都是蛋白质 C .酶的催化效率很高,不受环境因素影响 D .酶可以降低化学反应的活化能 8.在剧烈运动后,我们通常感到肌肉酸痛,主要原因是肌细胞产生并大量积累了 A .二氧化碳 B .酒精 C .乳酸 D .碳酸 9.人的体细胞中含有46条染色体,某体细胞经一次有丝分裂产生的子细胞中含有的染色体数是 A .23条 B .46条 C .92条 D .46对 10.老年人的头发会变白,主要原因是 A .细胞内色素逐渐积累 B .细胞内呼吸速率减慢 C .细胞内酪氨酸酶活性降低 D .细胞膜的通透性改变 11.下列用于还原性糖的鉴定试剂及反应颜色是 A .苏丹Ⅲ染液 橘黄色 B .双缩脲试剂 紫色 C .碘液 蓝色 D .斐林试剂 砖红色 12.下列生物性状中,不.属于.. 相对性状的是 A .狗的短毛和狗的长毛 B .兔的灰毛和兔的白毛 C .果蝇的红眼和果蝇的棒眼 D .人的双眼皮和人的单眼皮 13.人的卷舌与非卷舌是一对相对性状,受一对等位基因A 、a 控制。一对卷舌夫妇生育 了一个非卷舌的孩子,则这对夫妇的基因型是 A .Aa×Aa B .AA×Aa C .AA×AA D .aa×aa

高中生物学业水平测试必修一知识点

高中生物学业水平测试知识点归纳 必修(1)分子与细胞 第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞 一、相关概念、 细胞:是生物体结构和功能的基本单位。除了病毒以外,所有生物都是由细胞构成的。细胞是地球上最基本的生命系统 生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统(植物没有系统)→个体→种群 →群落→生态系统→生物圈(P5) 二、病毒的相关知识:1、病毒是一类没有细胞结构的生物体。 主要特征: ①、个体微小,一般在10~30nm之间,大多数必须用电子显微镜才能看见; ②、仅具有一种类型的核酸,DNA或RNA,没有含两种核酸的病毒; ③、专营细胞内寄生生活; ④、结构简单,一般由核酸(DNA或RNA)和蛋白质外壳所构成。 2、根据寄生的宿主不同,病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒(即噬菌体)三大类。根据病毒所含 核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒。 3、常见的RNA病毒有:SARS病毒、人类免疫缺陷病毒(HIV)[引起艾滋病(AIDS)]、烟草花叶病毒等。 第二节细胞的多样性和统一性 一、细胞种类:根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为原核细胞和真核细胞 二、原核细胞和真核细胞的比较:(P8) 1、原核细胞:细胞较小,无核膜、无核仁,没有成形的细胞核;遗传物质(一个环状DNA分子)集中的区 域称为拟核;没有染色体,DNA 不与蛋白质结合,;细胞器只有核糖体;有细胞壁,成分与 真核细胞不同。 2、真核细胞:细胞较大,有核膜、有核仁、有成形的细胞核;有一定数目的染色体(DNA与蛋白质结合而 成);一般有多种细胞器(如线粒体、叶绿体,内质网等)。 3、原核生物:由原核细胞构成的生物。如:蓝藻(包括蓝球藻、颤藻和、念珠藻及发菜)、细菌(如硝化细 菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌)、放线菌、支原体等都属于原核生物。 4、真核生物:由真核细胞构成的生物。如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌(酵母菌、霉菌、磨菇等食用 菌)等。 蓝藻是细胞内含有藻蓝素和叶绿素,是能进行光合作用的自养生物。细菌中的绝大多数种类是营腐生或寄生生活的异养生物,但也有硝化细菌等少数种类的细菌是自养型生物。(P9) 三、细胞学说的建立:罗伯特。虎克既是细胞的发现者也是细胞的命名者,活细胞的发现者是列文虎克;新细胞的产生是细胞分裂的结果;“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是魏尔肖的名言。 1、细胞学说的主要建立者:德国科学家施莱登和施旺 2、细胞学说的要点:(1)细胞是一个有机体,一切植物、动物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所 构成;(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。(3)新细胞可以从老细胞中产生。 3、这一学说揭示了生物体结构的统一性;细胞学说的建立过程,是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发 展的过程,充满了耐人寻味的曲折。 第二章组成细胞的分子 第一节细胞中的元素和化合物 一、1、生物界与非生物界具有统一性:组成细胞的化学元素在非生物界都可以找到 2、生物界与非生物界存在差异性:组成生物体的化学元素在细胞内的含量与在非生物界中的含量明显不同 二、组成生物体的化学元素有20多种:

生物学业水平测试题-高二生物会考卷-含参考答案-新人教版

生物学业水平测试题-高二生物会考卷-含参考答案-新人教版 (本卷满分为100分,考试时间75分钟) 一、选择题:本题含35小题,每小题2分,共70分。每小题只有一个选项最符合题意。 1.细胞分化过程中不会出现( ) A.细胞形态的变化 B.细胞结构的变化 C.细胞功能的变化 D.染色体数目的变化 2.原核细胞和真核细胞相比,最大的差别是原核细胞( ) A.没有细胞壁B.没有核糖体 C.没有线粒体D.没有核膜 3.下列所示结构中属于肽键的是( ) A.-NH-CO B.-CO-NH- C.CO-NH D. NH2-COOH 4.下列哪项是简单扩散的特点( ) A.物质从高浓度一边到低浓度一边 B.物质从低浓度一边到高浓度一边 C.需要消耗能量 D.需要载体协助 5.酶是生物新陈代谢过程中的催化剂。细胞内酶合成的场所是( ) A.线粒体 B.叶绿体 C.内质网 D.核糖体 6.在下列农业生产措施中,能通过合理利用光能提高产量的是( ) A.多施肥料 B.植物越密越好 C.延长光照时间 D.降低温度 7.下列关于受精作用的叙述不正确的是( ) A.受精作用使前后代的染色体数目保持稳定 B.受精作用决定了后代的性别 C.受精作用使后代染色体数目加倍 D.受精作用对生物的变异具有重要作用 8.单倍体育种与常规的杂交育种相比,主要优点是( ) A.获得纯种显性后代 B.缩短育种年限 C.无需对植物进行栽培 D.产量明显提高 9.昆虫的保护色越来越逼真,天敌的视觉也越来越发达。以上实例能说明( ) A.自然选择不起作用 B.昆虫在斗争中占优势 C.天敌在斗争中占优势 D.双方相互选择、共同进化 10.下列关于兴奋传导的叙述正确的是( ) A.神经元兴奋时膜电位变为外正内负 B.兴奋在神经元上的传导是单向的 C.突触前膜释放递质作用于突触后膜 D.兴奋从一个神经元的树突传至另一神经元的轴突 11.菜青虫是一种鳞翅目威虫,其幼卑啃食菜叶对农业生产的危害很大。为了减少菜青虫对蔬菜的危害,可以向田间喷施( )

普通高中生物学业水平考试试题及答案

普通高中学业水平考试 生物 本试卷分第I卷(选择题)和第n卷(非选择题)两部分,共100分,考试用时90 分钟。 祝各位考生考试顺利! 第I卷(选择题70分) 一、选择题(共35题,每题2分,共70分。在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目 要求的。) A .细胞 B .组织 C .器官 D .系统 2.原核细胞与真核细胞的主要区别在于原核细胞没有 A. 细胞膜B .核膜C .细胞D .核糖体 3. 真核生物的DNA主要分布在 A. 细胞核中 B.细胞质基质中C .线粒体中D .叶绿体中 4. 科学家说:"没有碳,就没有生命。”以下说法不正确的是 A .地球上的生命是在碳兀素的基础上建立起来的 B .碳是构成细胞的最基本元素 C .生物大分子以碳链为骨架 D .碳元素是各种大分子化合物中含量最多的元素 5. 细胞膜的功能不包括. A. 将细胞与外界环境分隔开 B .控制物质进出细胞 C.进行细胞之间的信息交流 D .为生命活动提供能量 6. 蛋白质的结构多种多样,在细胞中承担的功能也是多种多样的。以下过程与蛋白质功能无直接 关系的是 A .淀粉在淀粉酶的作用下水解 B .水分的运输 C .抗体消灭抗原 D .血红蛋白运输氧气 7. 医学上常给肿瘤患者采取“化疗”的方法来治疗,其实质就是用化学药剂抑制肿瘤细胞的DNA 复制,这时的肿瘤细胞就停留在 A. 分裂间期 B .分裂前期C .分裂后期D .分裂末

& ATP的结构式可以简写成 A. A-P?P?P B . A-P-P-P C . A-P-P ?P 9?根据药理分析,一种茅草的根内含多种有益于健康的成分,判断该产品是否适用于糖尿病患者饮用时,应该选择下列哪种试剂来鉴定该产品中是否含有还原糖 A. 碘液B .斐林试剂 C .苏丹III试剂D .双缩脲试剂 10. 能够促使淀粉水解的酶是 A.淀粉酶B ?蛋白质 C ?脂肪酶 D ?麦芽糖酶 11. 下面对细胞分化的叙述,不正确..的是 A. 细胞分化是生物界普遍存在的生命现象 B. 细胞分化能形成不同的细胞和组织 C. 在动物胚胎发育过程中,红细胞和心肌细胞都来自一群相似的胚胎细胞 D. —般来说,分化了的细胞不可能一直保持分化后的状态,有时会有一些变化 12. 下图表示细胞进行有丝分裂的一个细胞周期所用的时间,下列说法中正确的是 ①甲T乙的过程表示分裂间期 ②乙T甲的过程表示分裂期 ③一个细胞周期是指甲T乙T甲的全过程 ④一个细胞周期是指乙T甲T乙的全过程 .③ C .①②④D.①②③ 13.施莱登和施旺认为: “新细胞从老细胞中产生”。对这一观点的正确理解是 A.新细胞是从老细胞核长出的 B .新细胞是在细胞质中结晶产生的 C.老细胞通过分裂产生新细胞 D.老细胞通过分化产生新细胞 14. 把新鲜蔬菜放在冰箱冷藏室中,能延长保鲜的原因是 A.细胞呼吸减弱 B .细胞呼吸加强 C.光合作用减弱 D.促进了物质分解 15. 光合作用的过程可分为光反应和暗反应两个阶段,下列说法正确的是 A. 叶绿体的类囊体膜上进行光反应和暗反应 B. 叶绿体的类囊体膜上进行暗反应,不能进行光反应 C. 叶绿体的基质中进行光反应和暗反应 D. 叶绿体的基质中进行暗反应,不进行光反应 16. 右图为原来置于黑暗环境中的绿色植物曝于光下后, 并根据其吸收CO量制成的曲线。下列叙述正确的是 A. 曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用 B. 曲线BD段表示绿色植物仅进行光合作用 C. 在B点显示,绿色植物的光合作用与呼吸作用的强度相等 D. 整段曲线表示,随着光照强度的递增,光合作用增强,呼吸作用减弱

高中生物学业水平测试卷(五)含答案

学业水平测试生物模拟试题(二) 一、选择题:每小题只有一个选项最符合题意(本题包括35小题,每小题2分,共70分) 1.呼吸作用对植物体的生命活动最突出的作用是 A.提供能量B.提供水C.维持体温D.为光合作用提供CO2 2.下列有关性染色体的叙述正确的是 A.多数雌雄异体的动物有性染色体B.性染色体只存在于性腺细胞中 C.哺乳动物所有体细胞中都有性染色体D.昆虫的性染色体类型都是XY型 3.下列关于细胞膜系统的叙述,哪项不正确? A.细胞膜的结构特点与细胞新陈代谢活动密切相关 B.水分子通过细胞壁和细胞膜的方式叫做渗透作用 C.生物膜把细胞分隔成许多小区室,使多种化学反应同时进行,而互不干扰 D.细胞膜表面的糖蛋白具有特异性,在信息传递的过程中起重要作用 4.低温可诱导染色体数目加倍,其作用原理是 A.使间期细胞染色体复制发生差错B.使后期细胞着丝点不分裂 C.使前期细胞不形成纺锤丝D.使末期细胞不形成新的细胞壁 5.大多数情况下,一个DNA分子复制完毕后,新形成的DNA子链 A.是DNA母链的片段B.和DNA母链之一完全相同 C.和DNA母链相同,但T为U所代替D.和DNA母链稍有不同 6.在人工控制的不同光照条件下测定燕麦胚芽鞘中(尖端以下)生长素含量的相对浓度(如图),测定 结果可以说明 A.光照抑制生长素的合成B.光照促使生长素向下运输 C.单侧光照引起生长素向背光侧运输D.光照可破坏已合成的生长素 7.歌曲《老鼠爱大米》唱遍大江南北,大米中的淀粉在老鼠体内最终被分解成下列哪种成分才能被吸 收 A.麦芽糖B.葡萄糖C.氨基酸D.甘油 8.下列有关种群特征的叙述,哪项不正确? A.同一物种的种群密度是不会发生变化的B.不同物种的种群密度往往差异很大 C.年龄组成是指种群中各年龄期的个体数目 D.出生率和死亡率是指种群在单位时间内新产生和死亡的个体数目 9.细胞学说指出:一切动植物都由细胞发育而来。这个学说的科学价值主要是 A.告诉人们所有的生物均由细胞构成B.证明了生物彼此间存在着亲源关系 C.说明了动植物的细胞是一样的D.使人们对生物体的认识进入分子水平 10.在保持细胞存活的条件下,蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如右图。若将处于b浓度溶液中 的萝卜条移入a浓度溶液中,则该萝卜条的质量将 A.不变 B.增大 C.减小 D.先增后减 11.下列健康人的4种液体样本中,能与双缩脲试剂发生紫色颜色反应的是 ①尿液②胃液③汗液④唾液 A.①③B.①④C.②③D.②④

高中生物学业水平测试实验复习讲义

实验一、生物组织中还原糖,脂肪和蛋白质的检测 糖的鉴定: 1、实验原理: (1)淀粉:遇碘液变蓝色,这是淀粉特有的颜色反应。 (2)还原性糖(单糖、麦芽糖和乳糖):与斐林试剂反应,可以产生砖红色沉淀。 2、材料用具: (1)实验材料:苹果或梨匀浆,马铃薯匀浆 (2)仪器:试管、试管夹、大小烧杯、小量筒、滴管、酒精灯、三脚架、石棉网、火柴。(3)斐林试剂:配制:0.1g/mL的NaOH溶液(2mL)+ 0.05g/mL CuSO4溶液(4-5滴) 使用:混合后使用,且现配现用。 条件:隔水加热 3、实验结果分析: (1)淀粉:如果待测样品中含有淀粉,则出现蓝色,反之,则没有。 (2)还原性糖:如果待测样品中含有还原糖,则出现砖红色沉淀,反之,则没有。 脂肪的鉴定: 1、实验原理:脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色。 (在实验中用50%酒精洗去浮色→显微镜观察→橘黄色脂肪颗粒) 2、材料用具: (1)实验材料:花生种子,花生匀浆 (2)仪器:双面刀片、试管、小量筒、滴管、载玻片、盖玻片、毛笔、吸水纸、显微镜(3)试剂:苏丹III染液、苏丹IV染液 3、实验结果分析:如果待测样品中含有脂肪,则观察到橘黄色(红色),反之,则没有。蛋白质鉴定: 1、实验原理:蛋白质与双缩脲试剂产生紫色的颜色反应 2、材料用具: (1)实验材料:豆浆、鲜肝提取液 (2)仪器:试管、试管架、小量筒、滴管 (3)双缩脲试剂:配制:0.1g/mL的NaOH溶液(2mL)和0.01g/mL CuSO4溶液(3-4滴) 使用:分开使用,先加NaOH溶液,再加CuSO4溶液。 (注意:不需要隔水加热) 3、实验结果分析:如果待测样品中含有蛋白质,则出现紫色,反之,则没有。

高二生物学业水平测试试卷

高二生物学业水平测试试卷 模拟(二)生物试题 一、选择题(每题2分,共70分,下列各题只有一个选项符合要求) 1.下列生物在结构上差别最小的是 A .大肠杆菌、乳酸菌 B .豌豆、蓝藻 C .噬菌体、红细胞 D .HIV 、果蝇 2.下列可为生命活动直接供能的物质是 A .糖类 B .A TP C .蛋白质 D .核酸 3.原核细胞和真核细胞主要的区别是 A .细胞膜 B .细胞质基质 C .细胞核 D .遗传物质 4.菠菜的根从土壤中吸收的氮元素可以用来合成 A .淀粉和纤维素 B .葡萄糖和DNA C .核酸和蛋白质 D .麦芽糖和脂肪酸 5.在进行植物细胞融合实验时,要除去细胞壁,应选择 A .淀粉酶 B .蛋白酶 C .纤维素酶 D .麦芽糖酶 6.下列跨膜运输的生理活动中,属于主动运输的是 A .水进入洋葱表皮细胞 B .CO 2由静脉血进入肺泡内 C .植物根细胞吸收K +、NH 4+等 D .O 2进入组织细胞 7.酶催化活性随温度变化的图像是 (注:V 为反应速度,t 为反应温度) 2需要光和验证O 2是否由绿色植物释放,则应 选用的实验组合分别是 A .①②和①③ B .②③和①② C .②④和①③ D .②③和③④ 9.若用化学药物强烈地抑制肿瘤细胞的DNA 复制,这些细胞就停止在细胞周期的 A .前期 B .中期 C .后期 D .间期 10.下列有关细胞膜功能的叙述中,错误的是 A .将细胞与环境分开 B .控制物质进出细胞 C .进行细胞间的信息交流 D .可合成能源物质 11.洋葱根尖细胞中有 8 对染色体,则洋葱细胞在减数分裂第二次分裂后期,细胞中的染色体数为 A .8 条 B .16 条 C .32条 D .4 条 12.下列关于癌症的叙述中,不正确的是 A .癌细胞能够无限增殖 B .致癌病毒是惟一诱发细胞癌变的因子 C .癌变是原癌基因和抑癌基因发生突变而引起的 D .吸烟是人体摄人化学致癌物的主要途径之一 13.在观察植物细胞质壁分离及复原的实验中下列属于最好的实验材料是 A .洋葱紫色表皮细胞 B .洋葱根尖分生区细胞 C .菠菜叶肉细胞 D .水绵细胞 14.叶绿体和线粒体的相同点是 ①具有双层膜 ②产生氧气 ③含有DNA ④产生ATP A .①②③ B .①②④ C. ①③④ D .②③④ 15.科学家用含有14C 的CO 2来追踪光合作用中的碳原子.其转移途径是 A .CO 2→叶绿素→ADP B .CO 2→叶绿体→ATP C .CO 2→乳酸→糖类 D .CO 2→C 3化合物→糖类 16.在自然条件下,下列有关高等植物细胞呼吸的叙述中,正确的是 A .有氧呼吸过程中,产生能量最多的是第三阶段 B .有氧呼吸过程中产生[H]的阶段是第二和第三阶段 C .有氧呼吸的强度晚上比白天强 D .有氧呼吸产生CO 2,无氧呼吸不产生CO 2 17.细胞分化过程的实质是 A .DNA 的复制并平均分配 B .产生控制新性状的原因 C .不同细胞中基因的选择性表达 D .细胞器的种类和数量发生变化 18.大豆的白花和紫花为一对相对性状,下列4种杂交实验中,能判定性状显隐性关系的是 ①紫花×紫花→紫花 ②紫花×紫花→30l 紫花+110白花 ③紫花×白花→紫花 ④紫花×白花→98紫花+101白花 A .①③ B .②③ C .③④ D .①④ t t t t V V V B V A C D ① ② ③ ④

高中生物学业水平考试试题及答案

湖南省普通高中学业水平考试 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,共7页。时量90分钟,满分100分。 第Ⅰ卷(1-40题,共40分) 本卷共40小题,每小题1分,共40分。每小题只有一个选项符合题意。 实验().. A.细胞器B.细胞质C.成形的细胞核D.细胞膜 2.关于高倍显微镜使用步骤的叙述,排列顺序正确的是() ①将目标移到视野中央;②低倍镜观察,找到目标;③观察并用细准焦螺旋调焦; ④转动转换器,换用高倍镜观察。 A.①②③④ B. ②①④③ C. ②③①④ D. ② ④①③ 3. 绿色植物体叶肉细胞中,能进行光合作用的细胞器是( ) A.线粒体B.叶绿体C.中心体D.液泡 4. 下列哪项不参与生物膜系统的组成( ) . A. B. 线粒体膜 C.核糖体 D.高尔基体膜 5. 细胞代谢和遗传的控制中心是( ) A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 细胞器 6. 右图所示物质进入细胞的方式是( ) A.主动运输 B.自由扩散 C.协助扩散 D.渗透作用 7. 下列哪项不属于生物膜流动镶嵌模型的基本( ) . A.磷脂双分子层构成膜的基本支架 B.蛋白质以不同的方式镶在、嵌入、横跨磷脂双分子层 C.磷脂双分子层具有流动性,蛋白质分子也可以运动 D.磷脂分子和蛋白质分子是静止的 8.取三支大小相同的试管,在25℃条件下,按下表处理,在相同时间() A.糖类B.脂肪C.ATP D.蛋白质 10.有丝分裂过程中,着丝点分裂发生在()

A.间期B.前期C.中期D.后期 11.下列哪项不是细胞衰老的特征(). A.细胞B.细胞D.细胞() A.1种B.2种C.3种D.4种 13. 在“建立减数分裂染色体变化的模型”实验中,某同学制作了如图所示模型。他模拟的 时期是() 1 A.减数分裂间期 B.减数第一次分裂后期 C.减数第二次分裂中期 D.减数第二次分裂后期 14.能正确表示男性色盲基因型的是() Bb bb bB A.XXB.XXC.XY D.XY 15. 基因位于染色体上的实验证据是() A.孟德尔的豌豆杂交实验B.赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验 C.摩尔根的果蝇杂交实验D.格里菲斯的肺炎双球菌转化实验 16.5月31日是世界无烟日,控烟又成为人们广泛关注的话题。下图为一幅禁烟宣传画, 吸烟有害健康的主要原因是烟草中所含的大量放射性致癌物质可能引起() A.基因重组 B.基因突变 C.联会紊乱 D.细胞分裂受抑制 17.能诱导二倍体西瓜幼苗的芽尖细胞染色体数目加倍的物质是() A.CaCl2 B.亚硝酸盐C.尿素D.秋水仙素 18.属于染色体异常遗传病的是() A.白化病B.猫叫综合征C.色盲D.血

高中生物学业水平测试知识点

高中生物学业水平测试知识点高中生物学业水平测试知识点 1、组成细胞的主要元素 统一性:元素种类大体相同 (1)生物界与非生物界差异性:元素含量有差异 (2)组成细胞的元素 大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg 微量元素:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo 主要元素:C、H、O、N、 最基本元素:C(干重下含量最高) 质量分数最大的元素:O(鲜重下含量最高) 2构成细胞的化合物及含量 3、水在细胞中的作用 结合水:与细胞内其它物质结合生理功能:是细胞结构的重要组成成分 生理功能:①良好的溶剂②运送营养物质和代谢的废物③绿色植物进行光合作用的原料 4、细胞内无机盐的存在形式与生理作用 无机盐是以离子形式存在的 无机盐的作用

a、细胞中某些复杂化合物的重要组成成分。如:Fe2+是血红蛋 白的主要成分;Mg2+是叶绿素的必要成分。 b、维持细胞和生物体的生命活动有重要作用,如哺乳动物血钙 含量低会抽搐。 c、维持细胞的酸碱平衡 d、维持细胞的渗透压 5、糖类的种类、作用和分类的依据 a、糖类是细胞里的主要的能源物质 b、糖类C、H、O组成构成生物重要成分、主要能源物质 c、种类:(分类依据:能否水解和水解后产生的单糖数) ①单糖:葡萄糖(重要能源)、果糖、核糖&脱氧核糖(构成核酸)、半乳糖 ②二糖:蔗糖、麦芽糖(植物);乳糖(动物) ③多糖:淀粉、纤维素(植物);糖元(动物) d、能源物质系列:生物体的能源物质是糖类、脂类和蛋白质;糖类是细胞的主要能源物质,是生物体进行生命活动的主要能源物质; 生物体内的主要贮藏能量的物质是脂肪;动物细胞内的主要贮藏能量 的物质是糖元;植物细胞内的主要贮藏能量的物质是淀粉;生物体内 的直接能源物质是ATP(A-P~P~P);生物体内的最终能量来源是太 阳能。 e、淀粉是植物细胞的储能物质,糖元是人和动物细胞的储能物质。糖类的基本单位是葡萄糖。 6、脂质的种类与作用 由C、H、O构成,有些含有N、P 分类:①脂肪:储能、维持体温、缓冲和减压的作用,可以保护内脏器官。

内蒙古2017生物学业水平考试测试卷

2017年1月内蒙古自治区普通高中 学业水平考试生物试卷 本卷满分100分,考试时间90分钟 一、单项选择题(共30题,每题2分共60分) 1.下列生物中,包含生命系统结构层次最丰富的是() A.人 B.双孢蘑菇 C.乳酸杆菌 D.杨树 2.我国与2016年将马铃薯正式列入粮食作物,原因是其富含某种物质,并且有相应营养功能,以下选项正确的是() A.维生素微量营养物质 B.蛋白质结构物质 C.淀粉能源物质 D.脂肪贮能物质 3.真核生物细胞结构中,不具有生物膜的一组是() ①核糖体②溶酶体③中心体④高尔基体⑤内质网 A.④⑤ B.③④ C.①② D.①③ 4.洋葱紫色鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离实验过程中,错误说法是() A.细胞液浓度有所升高 B.细胞质与细胞壁分离,细胞膜位置不变 C.细胞外液浓度高于细胞液 D.细胞体积有所减小 5.对下表中各物质的检测,所选用的试剂及预期显色结果都正确的是()

③ 蛋白质 双缩脲试剂 紫色 ④ 葡萄糖 斐林试剂 紫色 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ 6.如图表示酶活性与温度的关系,下列叙述正确的是( ) A.酶活性在t 2时比t 1时高,因此在t 2时更适合酶 的保存 B.由图可知随温度升高,酶的活性也不断升高 C.当反应温度由t 1调到最适温度时,酶活性下降 D.当反应温度由t 1调到最适温度时,酶活性上升 7.小麦叶肉细胞进行光合作用和呼吸作用的总效率分别是( ) ①有机物合成 ②有机物氧化分解 ③贮存能量 ④释放能量 A.①④和②③ B.①③和②④ C.①②和③④ D.②④和①③ 8.新鲜绿叶的色素提取和分离实验中,叙述错误的是( ) A.碳酸钙可促进色素溶解 B.无水乙醇用来溶解色素 C.滤液细线应高于层析液 D.二氧化硅有助于研磨充分 9.在人的青春期发育时期,下列会出现的现象有( ) A.细胞分化 B.细胞死亡 C.细胞分裂 D.以上都会出现 10.关于正常的有丝分裂,下列选项错误的是( ) A.分裂中期时染色体形态稳定,便于观察 B.分裂间期染色体便开始螺旋缩短 C.子代细胞能精确获得亲代细胞全套染色体 D.姐妹染色单体分开发生在分裂后期 11.控制两对相对性状的两对等位基因分别位于两对同源染色体,基因型分别为YyRr 与Yyrr 温度 t 1 酶活性 t 2

高中学业水平考试生物复习提纲

高中生物学业水平考试复习资料 1.1 《从生物圈到细胞》学案 教学目标: 1、知识目标: 1)举例说明生命活动建立在细胞基础上 2)说出生命系统的结构层次 2、能力目标:初步学会分析生物学知识素材 3、情感目标:认同细胞是最基本的生命系统 教学重点: 1、生命活动建立在细胞的基础上 2、生命系统的结构层次 3、认同细胞是基本的生命系统 教学难点: 生命系统的结构层次 教学方法] 质疑讨论、反馈矫正、迁移训练、讨论法 教学过程: 一、知识结构 生命活动离不开细胞 从生物圈到细胞 生命系统结构层次 二、过程 生命活动离不开细胞: 概念:生命活动离不开,病毒细胞结构,只有依赖才能生活,是生物体结构和功能基本单位

生命系统的结构层次: 生物圈 ↗↑↖ 生态系统 ↗↑↖ 群落 ↗↑↖ 种群 ↗↖ 个体↑ ↗↖ 血液循环系统 ↗↑↖ 心脏 ↗↑↖心肌组织 ↗↑↖ 心肌细胞举例:神经细胞肌肉细胞概念: 种群是指___________ 群落是指___________ 系统是指___________ 记忆节节清: 习题巩固: 一、选择题: 1.关于细胞与生命活动关系叙述错误的是() A、草履虫的生命活动离不开细胞 B、病毒不具细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关 C、细胞是生物体结构和功能基本单位 D、多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作,才能完成生命活动 2.下列哪种生物不是由细胞构成的()

A、变形虫 B、酵母菌 C、衣藻 D、烟草花叶病毒 3.一定区域内的动物、植物和微生物等全部生物构成() A、一个群落 B、一个种群 C、三个种群 D、一个生态系统 4.下列选项中不属于生命系统的结构层次的是() A、池塘里的一只青蛙 B、青蛙的表皮细胞 C、表皮细胞中的水和蛋白质 D、一个池塘 5.在一块草原上有8户牧民,每户牧民各养了一群羊,其中6户养的是绵羊,有2户养的是山羊,这块草原上的8群羊是() A、一个群落 B、一个种群 C、两个种群 D、八个种群 6.可能构成一个生物群落的实例是() A、树洞中久积的雨水 B、健康人的一滴血 C、一罐鲜酵母培养液 D、一瓶密封的蒸馏水 7.生物兴趣小组的同学们要调查一个池塘中青蛙近几年的个体数量变化情况。他们研究的是生命系统的() A、个体水平 B、种群水平 C、群落水平 D、生态水平 8.下列实例中,属于生物群落的是() A、海洋中的全部鱼 B、一片草地里的跳蝻和蝗虫 C、一棵枯树和其上的苔藓、真菌、昆虫、蜗牛等 D、一个池塘的藻类、细菌、蚌、水生昆虫等全部生物 9.潮湿的农贸市场上有鸡、鸭、鱼、青菜、蘑菇等,它们共同构成一个() A、种群 B、群落 C、生态系统 D、以上都不是 10.下列对生命系统结构层次的研究,正确的顺序是() A、细胞、组织、器官、系统、生物体、种群、群落、生态系统、生物圈 B、细胞、组织、器官、系统、生物体、种群、群落、生物圈、生态系统 C、细胞、组织、器官、系统、种群、生物体、群落、生态系统、生物圈 D、细胞、组织、器官、生物体、系统、种群、群落、生态系统、生物圈 11.绿色开花植物体的结构层次是() A、细胞—组织—器官—植物 B、细胞—组织—系统—植物体 C、细胞—器官—系统—植物 D、细胞—器官—组织—植物体 二、简答题: 12、某科研小组分离出完整的叶肉细胞,一部分放在适宜条件下培养,能通过光合作用产生淀粉,另一部分搅

高中生物学业水平测试题

重点高中生物学业水平考试试题 时间90分钟满分100分 一、单项选择题(本题每小题只有一个最佳答案,请将答案填涂在答卷答题栏中。每小题1分,共60分) 1.人的激素、维生素和酶三者相比,相同点有 ①都是蛋白质②由活细胞产生③需要量很少④由内分泌腺分泌⑤缺少时都会引起疾病⑥人体正常生理活动中不可缺少⑦对新陈代谢的各种化学反应起催化作用 A.①②⑦ B.③⑤⑥ C.③④⑤⑥ D.③⑥⑦ 2. 炭疽杆菌之所以在两年前能引起美国人大恐慌,其重要原因之一就是它能产生两种化学成分为蛋白质的外毒素。有些科学家将该菌拟核的大型DNA分子破坏,该菌仍然能产生上面说的外毒素。请分析推断一下,应继续破坏该菌的什么结构,才能使它从根本上不再产生外毒素? A. 线粒体 B. 核糖体 C. 贮藏颗粒 D. 细胞核 3. 化疗是控制癌细胞生长的方法之一,药物可以杀死癌细胞,下图给出的是一个典型的化疗过程,每3周给药1次(图中箭头所示),图中记录了化疗过程中正常细胞和癌细胞的数量变化。请判断下列说法中错误 ..的 是 A. 给药的最初30天内,两种细胞的数量都明显减少,然 后又回升 B. 给药后,正常细胞数目的减少量明显多于癌 细胞 C. 给药后,癌细胞数目的回升量明显少于正常细胞 D. 临床上可以通过加大给药剂量,来有效地控制癌细胞 4.依据下图三个圆型,其代表的意义正确的是() A.当三个圈代表3种生物生存空间范围时,最容易绝种的是③ B.可代表蛋白质、酶、激素三者的关系,能产生物质③的细胞肯定能产生物 质① C.①②③可代表三种物质,其分别是激素、蛋白质和酶 D.若三个圈代表的是3种生物,它们之间的关系一定是①捕食②,③捕食 ① 5、.某同学利用电子显微镜观察了神经细胞的神经突触结构,下图是某同学按电子显微镜扫描图像绘制的简图。下列关于图的叙述中正确的是 ①兴奋在神元之间的传导需要能量②神经兴奋从B细胞向A细 胞传导③神经兴奋从B细胞向C细胞传导④神经兴奋从C细胞向B 细胞传导⑤细胞的突触小泡中包含着神经递质 A.①②③④ B.②④⑤ C.①③⑤ D.①②⑤ 6.细胞膜、核膜及细胞器膜统称生物膜,下列对生物膜的叙述正确的 是()

高中生物必修2学业水平测试

高中生物必修2学业水平测试(必修2) 说明:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分,时间90分钟。 第Ⅰ卷 一、选择题:每小题只有一个选项最符合题意(本题包括35小题,每小题2分,共70分) 1. 下列各组中不属于相对性状的是 A.水稻的早熟和晚熟 B.豌豆的紫花和红花 C.小麦的抗病和不抗病 D.绵羊的长毛和细毛 2.下列哪项不属于孟德尔进行遗传实验研究获得成功的原因? A .正确地选用豌豆作为实验材料 B .先分析多对性状后分析一对相对性状的遗传 C .运用统计学方法分析实验结果 D .科学地设计实验程序,提出假说并进行验证 3.孟德尔用豌豆进行杂交实验时,对母本的处理是 A .先去雄后授粉 B .先授粉后去雄 C .不去雄只授粉 D .只去雄不授粉 4.先天性聋哑是由隐性基因控制的遗传病。双亲表现型正常,生了一个患该病的孩子。若再生一个孩子,患该病的可能性是 A .100% B .75% C .50% D .25% 5.下列杂交组合中,后代只有一种表现型的是 A .Aabb ×aabb B .AABb ×aabb C .AaBb ×AaBb D .AAbb ×aaBB 6.两株高茎豌豆杂交,后代高茎和矮茎的比例如图所示,则亲本的基因型为 A .GG×gg B .GG×Gg C .Gg×Gg D .gg×gg 7.番茄果实的颜色由一对基因A 、a 控制,下表是关于番茄果实颜色的 3 A .番茄的果实颜色中,黄色为显性性状 B .实验1的亲本基因型:红果为AA ,黄果为aa C .实验2的F 1红果番茄均为杂合子 D .实验3的F 1中黄果番茄的基因型可能是AA 或Aa 8.孟德尔在研究豌豆一对相对性状的遗传时,设计了对现象解释的验证实验,在遗传学上称为 A .测交 B .杂交 C .自交 D .正交 9.用下列哪种方法,可最简捷的依次解决①~③的遗传问题( ) ①鉴定一株高茎豌豆是否为纯合体 高 矮

普通高中学业水平考试生物考试知识点(修订版)

普通高中学业水平考试生物考试知识点 生物1 分子与细胞 第1章走近细胞 第1节从生物圈到细胞 一、举例说出生命活动建立在细胞的基础之上【了解】 1、病毒: 没有细胞结构必须寄生在活细胞才能生活,所以病毒生命活动离不开细胞。 2、单细胞生物:依靠单细胞完成生命活动。 3、多细胞生物:多细胞生物依靠分化的细胞完成生命活动。 二、生命系统的结构层次【理解】 1、动物生命系统的结构层次: 细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈 2、植物生命系统的结构层次: 植物没有系统 3、单细胞生物生命系统的结构层次: 单细胞生物无组织、器官、系统这些生命的层次例:植物组织:营养、保护、机械、输导组织;动物组织: 上皮、结缔、肌肉、神经组织; 植物器官:根、茎、叶、花、果、种子;动物器官: 心、肝、胃、肠、脾、肾 第2节细胞的多样性和统一性 三、原核细胞和真核细胞的区别与联系【了解】 科学家根据细胞有无细胞核,将细胞分为原核细胞和真核细胞。

四、细胞学说建立的过程【应用】 1、19世纪30年代德国人施莱登、施旺提出:细胞学说。 2、细胞学说的内容: (1):细胞是一个有机体,一切植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。(2):细胞是一个相对独立的单位,既有它自已的生命,又对其它细胞共同组成的整体的生命起作用。 (3):新细胞可以从老细胞中产生。 3、德国的魏尔肖总结出:细胞通过分裂产生新细胞。 4、细胞学说的意义: 揭示了细胞的统一性和生物结构的统一性,使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础。 第2章组成细胞的分子第1节细胞中的元素和化合物 一、组成细胞的元素【了解】 1、组成细胞的化学元素包括:C、H、O、N、P、S、Ca、K、Mg、Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo; 其中最基本元素:C;主要元素;C、O、H、N、S、P; 大量元素:C、H、O、N、P、S、Ca、K、Mg等;微量元素:Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo; 2、组成人体的细胞干重中含量最多的元素是C, 鲜重中含量最多的元素是O。 二、细胞中的主要化合物的种类【了解】 1、组成细胞的化合物包括无机物和有机物,其中无机物包括水和无机盐,有机物包括蛋白

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