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护理_学基础教(学)案第一章-绪论

护理_学基础教(学)案第一章-绪论
护理_学基础教(学)案第一章-绪论

教案首页

教师 __________ 课程名称护理学基础专业名称护理授课序次丄授课类型理论

辅助手段和时间

分配

基本容

第一章绪~~论

第一节护理学的发展史

一、护理学的形成与发展

护理学的形成和发展与人类社会文化、科学的进步息息相关。从护理容及形式来看,主要经历了自我护理、家庭护理、护理、医院护理、近代护理和现代护理。

(一)人类早期护理

自有人类就有生老病死,也就有了原始医护照顾的萌芽。在原始社会中,人类为谋求生存,在与自然灾害抗争的过程中,积累了丰富的生活和生产经验,逐步形成了原始的“自我保护”式医疗照顾。

(二)中世纪的护理

中世纪的欧洲,由于政治、经济、的发展,战争频繁,疾病流行,形成对医院和护士的迫切需求,这对护理工作的发展起到一定的促进作用,护理逐渐由“家庭式”转向了“社会化和组织化的服务”,形成了性,民族性及军队性的护理社团。

(三)文艺复兴的护理

公元1400 —1600年,意大利兴起文艺复兴运动,医学也迅猛发展。

文艺复兴后,从事护理工作的人员开始接受部分工作训练,以专门照

顾伤病员,类似的组织相继成立,护理开始走向独立职业之旅。

(四)现代护理学的诞生和发展

19世纪中叶,南丁格尔首创了科学的护理专业,这是护理工作的转折点,也是护理专业化的开始。自南丁格尔创立护理专业至今已有100多年的历史,护理科学不断发展,其发展主要经历了三个阶段:

1. 以疾病为中心的护理阶段

护理特点:护理已成为一个专门的职业,护士从业前须经过专门的训练,护理工作的主要容是医嘱和各项护理操作,护理教育者和管理者

都把护理操作技能作为护理工作质量的关键,在长期对疾病护理的实践

中逐步积累形成了一套较规的疾病护理常规和护理技术操作规。

2. 以患者为中心的护理节段

此期护理特点:强调护理是一个专业,护理人员是健康保健队伍中的专业人员。护士不在是单纯被动地执行医嘱和护理技术操作,而是应

运用科学的方法一护理程序对患者实施身心、社会的全方位的连续、系

统的整体护理,建立了以患者为中心的护理临床实践和护理教育,护理教育课程摆脱了医学教育课程的模式,逐渐形成自己的理论知识体系。多媒体课件

30分钟

提问

1. 我们所学的专业是什么?(护理专业)

2. 护理的对象是谁?

(人)

3. 世界上最神圣的东

西是什么?

(生命)

护士是人类健康所

系,性命相托的使者,

讨论

我们应该具备哪些基

本条件才能做一名合

格的护士呢?

总结评价

1. 具有高尚的护理道

2. 具有丰富的医学护理

知识与相关知识

3. 具有熟练的护理技

讲授新课

介绍

现代护理的三个发展阶

辅助手段和时间

分配

基本容

3. 以人的健康为中心的护理阶段

此期护理特点:护理学已为现代科学体系中一门综合自然科学、社会科学知识的,独立为人类健康服务的应用科学。护理的任务已超出了

原有的对患者的护理,而扩展到从健康到疾病以及生老病死全过程的护理,从个体到群体的护理。护理的工作场所扩展到社会和家庭,扩展到

所有有人的地方。护士成为向社会提供初级卫生保健的主要力量。

二、南丁格尔对近代的护理学的贡献

南丁格尔(1820-1910 )是历史上最负盛名的护士,被尊为现代护理的鼻祖,她对护理的贡献非常深远。

(一)南丁格尔生平

弗罗伦斯?南丁格尔,英国人。1820年5月12日生于意大利弗罗伦萨城一个富有的家庭。父母的博学多才使南丁格尔从小就受到良好的家庭教育,母亲慈爱的秉性深深的影响着她,从少女时代起就愿

意去关心患病的人,主动照顾病弱者。目睹贫困饥饿的患病同胞,她不愿意在优裕的生活中虚度年华,立志成为一个为患者带来幸福的人,毕生从事护理工作。1854年3月英国与法国共同派兵参加了克里米亚战争,由于战地救护

条件十分恶劣,伤员死亡率高达50%引起英国人的饿震惊和不满。1854 年10月,南丁格尔组织了38名妇女,克服重重困难抵达战地医院。在战地医院,她除了组织全体护士配合医疗,精心护理伤病员外,还致力于改善医院的管理工作。此外,她经常手持油灯在夜里巡视各个病房,

亲自安慰那些受伤和垂危的士兵,为前线士兵誉为“提灯女神”、“克

里米亚天使”。由于南丁格尔夜以继日的辛勤工作,战地医院的状况在短短数月得到了迅速的改观。半年后,英国伤兵的死亡率降至 2.2%。她的功绩不仅传为奇迹,而且使英国朝野改变了对护士的看法。

(二)南丁格尔对护理学的主要贡献

1. 改革军队的卫生保健工作

2. 创建世界上第一所护士学校1860 年她动用了“南丁格尔基

金”在英国的圣托马斯医院创办了世界上第一所正式的护士学校。为现代护理教育奠定了基础。

3. 撰写著作指导护理工作《护理札记》和《医院札记》

4. 开创了科学的护理专业

为了纪念南丁格尔,国际护士会成立了南丁格尔国际护士基金会,并将她的生日(5月12日)定为国际护士节,国际红十字会设立了南丁格尔奖章。医学模式包括

1. 生物医学模式

2. 现代医学模式、

重点讲授:

南丁格尔对护理学的贡献。通过讲授南丁格尔把毕生精力与聪明智慧献身于护理事业的功绩,激发学生对南丁格尔的崇敬和对护理专业的热爱

讨论

1. 世界上第一所正式

的护士学校创立的

时间、地点,创立

者及其意义

2. 南丁格尔对护理事

业的主要贡献

辅助手段和时间

分配

基本容

三、我国护理学的发展

(一)祖国医学与护理

祖国医学有着悠久的历史,其特点是医、护、药不分,强调“三分治七分养”,养即为护理。

(二)中国近代护理

我国近代护理事业的兴起是在鸦片战争前后。1888年美籍约翰逊

女士在开办了我国第一所护士学校。1909年“中华护士会”在成立,

1964改为“中华护理学会” ,1922年,中华护士会加入国际护士会,1921 年协和医院开办了高等护理教育。

(三)中国现代护理

中华人民国成立后,随着卫生事业的发展,我国护理工作进入了一个新的时期。

1. 护理教育体制逐步完善

1980年,医学院率先开办了高级护理专修班。1983年,医学院首先开

设护理本科专业。1997年中华护理学会在召开继续护理教育座谈会,制定了继续护理教育的规章制度,继续教育开始走向制度化、规化、标

准化。

2. 护理学术活动日益繁荣

1977年以来,中华护理学会和各地分会先后恢复。1954年创刊的《护理杂志》(1981年改为中华护理杂志),《实用护理杂志》《护理学杂志》等多种护理期刊相继创刊。

3. 护理专业水平不断提高

随着医学模式的转变,护理概念不断更新,贯彻护理程序,以人的健康为中心的整体护理观念和工作模式,已逐步在临床推广使用。

4. 护理管理体制逐步健全

(1)建立了护理管理体制

(2)建立晋升考核制度

(3)建立了全国护士执业考试及执业注册制度

第二节护理学的基本概念

一、护理学的性质和畴

(一)护理学的性质

护理学是一门生命科学中综合自然、社会及人文科学的应用性学科。

护理学包含了自然科学,如生物学、物理学、化学、解剖学、生理学等知识。

(二)护理学的畴

1. 护理学的理论畴

(1 )明确护理学的研究对象、任务、目标:护理学的研究对象、10分钟

1. 讲授

我国护理事业兴起

的时间

2. 介绍

我们护理教育体制

20分钟

1.讲授

护理学包含的四个基本概念人、护理、环境、健康

辅助手段和时间 分 配

基 本 容

任务、目标是护理学科建设的基础。

(2 )建立和发展护理学理论体系:随着护理实践新领域的开辟,将 会建立和

发展更多的护理理论,使护理理论体系日益丰富和完善。

)

(3)研究护理学与社会发展的关系:就是研究护理学在社会中的作 用、地位、价值,研究社会对护理学的影响及社会发展对护理学的要求。

(4) 在技术上相互借用,形成许多新的综合型、边缘型的交叉学科和 分支学

科。

2. 护理学的实践畴

(1) 临床护理:包括基础护理和专科护理。

基础护理:是专科护理的基础。以护理学的基本理论、基本知识和 基本技能为基础,结合患者生理、心理特点和治疗康复的要求,满足患 者的基本需要。

专科护理:以护理学及相关学科理论为基础, 结合临床各专科患者

的特点及诊疗要求,为患者进行身心整体护理。

(2) 社区护理:社区护理的对象是一定围的居民和社会群体。

(3) 护理教育:以护理学和教育学理论为基础,贯彻教育方针和卫 生工作方针,培养护理人才,

适应医疗卫生服务和医学科学技术发展的 需^<。

(4) 护理管理:应用管理学的理论和方法,对护理工作中的诸要素 —人、技术、设备、信息、时

间等进行科学的计划组织管理控制和协调 等系统的管理以提高护理工作的效率和护理质量。

(5) 护理科研:运用观察、科学实验、调查分析等方法揭示护理学 的在规律,促进护理理论、知

识、技能的更新。

二、护理学的基本概念

现代护理学包涵四个基本概念一人、环境、健康和护理。 (一) 人 人是一个整体

首先是一个生物有机体,是一个有意识、有思维、

有情感,从事创造性劳动,获得社会生活的社会人。 人具有生物性和社

会性

1. 人是一个开放的系统

2. 人有基本需要

3. 人有权利和责任拥有适当的健康状态

(二) 环境

人类赖以生存的环境包括外环境 (自然和社会环境)和环境(生理

环境和心理环境)

1. 人与环境相互依存

2. 环境影响人的健康

2.图解

绘图说明四个基本概 念之间的相互关系

基本容

(三)健康

定义:健康不仅是没有躯体疾病,还要有完整的生理心理状态和良

好的社会适应能力。

(四)护理

1980年美国护士学会将护理定义为“护理是诊断和处理人类对现存的和潜在的健康问题的反应”。

第三节护士的素质、角色与职业礼仪

一、护士素质

(一)素质的概念:素质不仅是一种心理特征也是人在成长过程中逐渐拥有的一种实力。提高护士素质,有利于护理学科的发展,

有利于护理质量的提高,有利于护理人才的成长,有利于医疗和卫生保健事业的全面发展。

(二)护士素质的基本容

1. 思想道德素质责任心、同情心、救死扶伤实行人道主义

2 ?科学文化素质

3 .专业技能素质

4 .身体素质

5 ?心理素质乐观、开朗稳定的情绪

二、护士角色

(一)护士角色的概念处于一定社会地位的个体或群体,在实现与这种地位相联系的权利和义务中,表现出符合社会期望的行为与

态度的总模式。

(二)护士角色的功能

1.健康照顾者

2.健康咨询者

3. 健康协调者

4.健康教育者

5. 护理计划者

6.护理管理者

7.护理研究者8.患者代言人

三、护士职业礼仪

辅助手段和时间

20分钟

重点讲授

做一名合格护士需要具备什么样的职业素质

基本容

(一)护士职业的仪表美

1.护士的基本姿态

(1)站姿头正、颈直、肩外展、挺胸、收腹、臀部收紧、两手自然下垂或轻握于下腹部两腿并拢,两脚稍错开,躯干正、直重心上提。

(2)坐姿在站姿的基础上,轻稳落在椅面三分之二到四分之三上身端直,两肩平正放松手自然放在双膝上掌心向下双膝并拢小腿略后

收。

(3)走姿在站姿的基础上,身体挺立两臂在身体两侧自然摆动摆幅不超过30度两腿有节奏的交替向前迈步1. 讲授

护士基本姿态及要求2. 讨论

护士工作时为什么要淡妆?为什么不佩戴首饰?

3. 演示

坐、立、行走,持病历夹,等

护理学基础第一章绪论试题及答案(供参考)

第一章绪论 一、重点难点 重点: 1.南丁格尔对护理学的伟大贡献;现代护理学三个发展阶段的主要特点。 2.护理学的主要任务、范畴及工作方式。 难点: 1.现代护理学三个发展阶段的主要特点。 2.护理工作方式。 二、考点测试 (一)选择题 A1型题 1.在母系氏族社会中,妇女照顾家中伤病者,形成主要的照顾方式是 A.“自我保护”式 B.家庭式 C.宗教式 D.社会化服务 E.护理社团 2.中世纪护理仅仅限于简单的生活照料,其原因是 A.生活经验缺乏 B.社会重男轻女 C护士分工不明确 D.护理工作繁重 E.宗教的束缚和影响科学 3.护理专业的诞生是在 A.17世纪中叶 B.18世纪中叶

C.19世纪中叶 D.20世纪初期 E.20世纪中叶 4.南丁格尔接受短期的护理训练是在 A.凯塞威尔斯城护士训练班 B.圣托马斯医院护士训练班 C.英国伦敦护士训练班 D.佛罗伦萨护士训练班 E.战地医院护士训练班 5.南丁格尔扭转了英国朝野轻视护理工作的观念,其主要原因是 A.出身名门与上层社会交往密切 B.南丁格尔具有渊博知识 C.克里米亚战争中卓有成效的工作 D.撰写多篇著作指导护理工作 E.创立了科学的护理制度 6.国际护士节选定为每年的 A.4月12日 B.5月12日 C.5月21日 D.12月5日 E.6月12日 7.国际护士节时间的确定是根据 A.南丁格尔创办第一所护士学校的日期 B.南丁格尔诞辰纪念日 C.南丁格尔接受英国政府奖励的日期 D.宣布南丁格尔奖章的日期 E.南丁格尔逝世纪念日 8.克里米亚战争中,南丁格尔率领的护士团最终使士兵的病死率由42%降到

基础护理学试题库及答案

A.地方性疾病的发病率增加 2. 为保证病人有适当的活动空间 A. 0.6m B. 0.7m C. 0.8m 3. 关于病室温度错误的说法是( A. 室温过高干扰呼吸功能 D.室温过低缺之动力 E. 室温过低容易受凉 4. 关于病室湿度错误的说法是(E ) A. 湿度过低对气管切开病人不利 C. 湿度过高可抑制出汗 D. 5. 病室湿度过高,病人不适的表现是( A. 口干舌燥 B.气闷 C.咽痛 6. 病室湿度过低,可表现为(A ) A. 口干舌燥,咽痛,烦渴 B. C.血压增高,头晕,面色苍白 D. 7. 病室最适宜—的温度和相对湿度为( A.14 ?15 C 15%^ 25% B. 10?17 E.15?16 C 60%?70% 8. 通风的目的哪项是错误的( A.增家病人的舒适感 B. D. 增加汗液蒸发及热的散失 B. 湿度过高加重病人肾脏的负担 湿度过高有利于细菌繁殖 E.应保持病室湿度在 30%~40%之间 B ) D. 烦渴 E.肌肉紧张 憋气,闷热,难受 食欲不振,疲倦,头晕 E. D ) °C 30%?40%C.20?22 多汗,发热,面色潮红 C 40%~50% D. 18~22 C 50%~60 ° E ) 保持室内空气新鲜 C.减少室内细菌含量 E.避免噪音刺激 B ) ?噪音对健康没有明显的影响 D .处于120dB 以下环境中可造成永久性失聪 绪论 【习题】 一、 填空题 1. 护理学是一门以(自然科学)和(社会科学)为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、 (知 识)、(技能)及其发展规律的(综合性应用的)学科。 2. 《基础护理学》的教学目的时(满足病人的基本需求) ;(满足病人心理社会的需求);(满足病人的治疗需 要);认识自身的价值。 3. 基础护理学的进行范畴包括护理基本理论、 (基本知识)和基本技能)。 二、 名词解释 护理学:护理学是一门以自然科学和社会科学为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知 识、技能及其发展规律的综合应用学科。 三、 简答题 简述基础护理学的基本任务 基础护理学的基本任务是帮助个体和人群减轻痛苦;维持健康;恢复健康;促进健康。 四、 论述题 请论述如何掌握基础护理学的知识和技能? 首先要理解基础护理学的概念和意义, 树立热爱生命,关爱,为病人服务的信念; 在学习基础护理学 时与前期相关的基础医学、临床医学知识和相关技术联系,从而理解基础护理技术的概念、 原理、真正做 到知起然又知起所以然;在学习过程中,要刻苦练习护理技术,切实掌握基本要点和程序。由于熟练的技 能技巧来源于手、脑并用,只有通过反复练习,技术才能达到准确、规范。在理论学习的同时,要重视实 践锻炼;同时要注培养思考、评判性思维和总结能力。边学边作边观察,在实践中总结经验,在实践中体 验职业情感,培养职业的行为规范,达到提高基本技术操作的熟练程度。 第二章环境 【习题】 一、单项选择题 1射污染对人体健康的威胁是(B ) B. 诱发恶性肿瘤 C.急、慢性中毒 D.诱发呼吸道疾病 E.诱发眼结膜疾病 ,病床之间的距离不得少于(E ) D.0.9m E.1m C ) B. 室温过高不利于体热的散发 C. 室温过高有利于消化 A.中暑者,室温应保持在 4 C B.儿科病室,冬季室温应保持在 22?24C C. 产休室应保暖.不能开窗,以防 产妇受凉 D.气管切开者,室内湿度应保持在 30% E.医院白天噪音的强度维持在 50~60dB 之间 10. 根据世界卫生组织(WHO 规定的噪音标准,白天病区较理想的噪音强度是( D ) A. 5~15dB B. 15 ~25dB C.25~35dB D.35?45dB E. 45~55dB 11 ?以下关于噪音的说法正确的是(A ) A.噪音的危害程度与音量、频率有关 B C. 只有噪音到达120dB 时才能对人产生干扰 E.常时间处于80dB 以下的噪音环境可导致耳鸣、血 压升高等 12 .关于户外日光照射的作用不正确的是( E ) A.可使照射部位血循环增加 B. 可使照射部位温度升高 C. 增加病人的舒适感 D. 紫外线有杀菌作用 E .红外线可抑制细菌、病毒活力 13 .为减少儿童的恐惧感,儿科护士服适宜采用以下哪种颜色( A ) A.粉色 B. 深绿色 C. 蓝色 D. 黄色 E. 灰色 14 ?铺备用床(被套式)操作中错误的一项是( C ) 第一章

护理学基础第一章练习题

第一章练习题1,南丁格尔创建的世界上第一所正式护士学校是在()年A,1858年 B,1865年 C,1860年 D,1826年 E,1856年 2,中国护理界的群众性学术团体最早名为() A,中华护士会 B,中国护士会 C,中华护士学会 D,中华护理学会 E,中国护理学会 3,我国的第一所护士学校开办于() A,1907年 B,1865年 C,1860年 D,1900年 E,1888年 4,南丁格尔对护理事业的贡献不正确的是() A,为护理向正规的科学化方向发展奠定了基础。

B,创建了世界上第一所护士学校 C,著书立说指导护理工作 D,强调了护理伦理及人道主义护理观念 E,设立南丁格尔奖项 5,()年,我国颁布了《中华人民共和国护士管理办法》A,1990 B,1991 C,1992 D,1993 E,1994 6,下列属于心理环境范畴的是() A人的循环系统功能情况, B,精神紧张程度 C,大气污染程度 D,人的教育程度 E,医院标识情况 7,护士的基本任务不包括:() A,预防疾病 B,促进健康 C,抢救生命 D,恢复健康 E,减轻痛苦

8,功能制护理的工作中心是() A,疾病的需要 B,病人的需要 C,健康的需要 D,护士的需要 E,以护理工作任务 9,由责任护士和辅助护士按护理程序对病人进行全面系统护理的工作方法()A个案护理, B,功能制护理 C,小组护理 D,责任制护理 E,综合护理 10,功能制护理的特点() A护士责任明确, B,能发挥各级护士的作用 C,护士责任8h在岗,24h责任 D,节省人力,易于组织管理 E,将科研结论与临床经验相结合 11,有关人的概念,下列描述正确的是() A人是个闭合系统, B,人是护理实践核心 C,人应对他人健康负责

初级护师考试辅导《基础护理学》第一章 绪论

绪论 现代护理的诞生、发展与南丁格尔的贡献 中国护理学发展 护理学的任务、范畴及护理工作方式 护士素质 现代护理的诞生、发展与南丁格尔的贡献 一、现代护理的诞生、发展 护理学的产生是人类生存的需要,护理学的发展与人类文明进步息息相关。护理主要经历了自我护理(远古时代)、家庭护理(古代)、宗教护理(中世纪)、医院护理(中世纪末)、近代护理(19世纪中叶)、现代护理(20世纪)漫长的历史演变过程。 现代护理是在南丁格尔创建的科学护理专业的基础上发展起来,其发展可概括地分为三个阶段: 1.以疾病为中心的护理阶段(19世纪60年代~20世纪40年代) 这一阶段出现于现代护理发展的初期,一切医疗行为都围绕着疾病进行,以消除病灶为基本目标。协助医生诊断和治疗疾病成为这一时期护理工作工作的主要内容。 特点:护理已成为一个专门的职业,护士从业前须经过专门的训练,护理工作的主要内容是执行医嘱和各项护理技术操作,护理教育者和管理者都把护理操作技能作为护理工作质量的关键。 以疾病为中心的护理是现代护理学发展初期的必然产物,为护理学的进一步发展奠定了基础,然而,其致命弱点是只关心病人局部的病症,以协助医生消除病人身体上的病灶为目的,忽视了人的整体性。因而护理从属于医疗,护士成为医生的助手,护理研究领域十分局限,束缚了护理专业的发展。 2.以病人为中心的护理阶段(20世纪40年代~20世纪70年代) 20世纪40年代,社会科学中许多有影响的理论和学说相续被提出和确立,如系统论、认得基本需要层次论等,为护理学的进一步发展奠定了理论基础,促使人们重新认识人类健康与心理、精神、社会环境之间的关系。1948年,世界卫生组织(WHO)提出新的健康观,为护理研究提供了广阔的领域。与此同时,“护理程序”的提出使护理有了科学的工作方法。60年代后,相续出现了一些护理理论,提供应重视人是一个整体,由此,在疾病护理的同时开始注重人的整体护理。1977年,美国医学家恩格尔提出了“生物-心理-社会医学模式”。这一新的医学模式强化了人是一个整体的思想,护理从“以疾病为中心”转向为“以病人为中心”的护理。 特点:强调护理是一个专业,护理人员是健康保健队伍中的专业人员,医患双方是合作伙伴。护士不再是单纯被动地执行医嘱和护理技术操作,而是应用科学的工作方式——护理程序,对病人实施身、心、社会等全方位的、连续的、系统的整体护理,解决病人的健康问题,满足病人的健康需求。护理学通过吸收相关学科的理论及自身的实践和研究,逐步形成了自己的理论知识体系,建立了以病人为中心的教育模式。 3.以人的健康为中心的护理阶段(20世纪70年代至今) 随着社会的进步,科学技术的发展,传统的疾病谱已发生了很大的变化。过去对人类健康威胁极大的急性传染病已得到了较好的控制,而目前人类的主要死因则多是与人类生活方式和行为有关的疾病,如:心脑血管、恶性肿瘤、意外伤害等。同时伴随着人民物质生活水平的提高,人民的健康需求也日益增高。因此,医疗护理服务重点局限在医院的现状已很难满足广大人民群众日益增长的保健需求。1977年WHO提出“2000年人人享有卫生保健”的战略目标,对护理的发展起到了及其重要的作用,使“以人的健康为中心的护理”成为必然。 特点:护理学已发展成为现代科学体系中综合人文、社会、自然科学知识的独立的为人类健康服务的

护理基础学 第一章 环境

第一章环境 一、选择题 ㈠ A1型题 1、有关环境的概念下列描述正确的是( C ) A、环境完全控制人的生存 B、人能主动创造并改变环境 C、环境是动态的、变化的 D、人的内环境和外环境是截然分开的 E、环境包括内环境、外环境、自然环境及社会环境 2、以下属于人的生理环境的是( C ) A、大气污染 B、居室装修 C、人的呼吸系统 D、人的教育程度 E、宗教信仰 3、以下属于人的物理环境的是( D ) A、人的心血管功能 B、人的家庭状况 C、人的皮肤状况 D、阳光和水 E、人的社会习惯 4、室内空气污染的来源和种类有( E ) A、食用油使用时所放出的烹调油烟 B、能挥发有害物质的各种建筑材料、装饰材料 C、能挥发有害物质的人造板家具 D、空调的使用 E、以上都是 5、以下关于辐射的来源表述不正确的是( B ) A、不包括宇宙射线 B、矿井中的射线 C、广播站、电视塔及卫生通讯站的辐射源 D、医用射线 E、工业中的辐射 6、以下关于温度说法不正确的是( E ) A、室温过高神经系统受抑制 B、室温过高干扰消化功能 C、室温过高干扰呼吸功能 D、环境温度让人感到舒适的标准因人而异 E、新生儿及老年人室温应在18-20℃ 7、关于湿度说法不正确的是( E ) A、湿度过低对呼吸道疾病的患者不利 B、湿度过高加重肾脏负担 C、空气流通是调整湿度的一项简便措施 D、人对适度的需求是变化的

E、病室湿度以20%-30%为宜 8、病室通风的目的下列不对的是( a ) A、可减少汗液的蒸发和热的消散 B、使病室空气新鲜 C、使患者舒适愉快 D、降低空气中微生物的浓度 E、降低二氧化碳浓度 9、通风的时间一般应为( E ) A、10min B、15min C、20min D、25min E、30min 10、以下关于户外日光照射作用叙述错误的是( c ) A、使照射部位血流增快 B、使食欲增加 C、红外线可抑制细菌活力 D、紫外线有强大杀菌作用 E、减少病人与外界的隔离感 11、保持室内安静的措施不包括( E ) A、病室建立有关安静制度 B、噪音强度白天控制在35~45dB C、工作人员要做到“四轻” D、向患者和家属宣传保持病室安静的重要性 E、关好门窗,避免噪音 12、病室墙面的色调不宜用( B ) A、绿色 B、黑色 C、浅蓝色 D、奶油色 E、上方涂白色,下方涂蓝色 13、下述休养环境合理的是( D ) A、中暑者,室温应保持在40 ℃左右 B、产室应保暖不能开窗 C、破伤风患者是内光线应明亮 D、新生儿室内温度以22~24℃为宜 E、气管切开者,室内相对湿度为30%左右 14、以下关于良好医院物理环境叙述错误的是( C ) A、病室内合适的温度是18-22℃ B、通风是降低室内空气污染的有效措施 C、病室内合适的湿度为45-50% D、病室的布置应简单、美观、整洁 E、护理人员应努力将病室内噪音降到最低限度 15、以下关于护患关系说法不正确的是( d )

护理学基础试题集

新编护理学基础试题集 绪论 2.中国护理界的群众性学术团体最早名为_________。(单选题) A.中华护士会B.中国护士会C.中华护士学会 D.中华护理学会 E.中国护理学会 4.南丁格尔就读的护士学校是_________。(单选题) A.圣托马斯医院护士学校B.凯塞威尔斯城护士学校 C.克里米亚护士学校D.沙弗诺城护士学校 E.佛罗伦萨护士学校 5.南丁格尔对护理事业的贡献有_________。(多选题) A.创立了世界上第一所正式的护士学校 B.带领护理人员在克里米亚战争中作出了突出贡献 C.提出了护理的科学概念 D.设立了南丁格尔奖章 E.撰写了第一部护理专著《护理札记》 2.影响健康的因素有_________。(多选题) A.生物因素B.环境因素C.心理因素 D.生活方式E.社会因素 3.目前威胁我国人民健康和生命的主要疾病是_________。(多选题) A.恶性肿瘤 B.传染病C.心、脑血管疾病 D.呼吸系统疾病 E.寄生虫病 4.病例筛检是_________。(单选题) A.一级预防B.初级预防保健C.病因预防 D.发病学预防E.三级预防 5.某人感到自己生病了,是_________。(单选题) A.疾病B.疾病状态C.患病

D.疾病行为E.不健康 实习3 卫生保健服务体系 1.中华护理学会属于下列哪一级卫生组织机构_________?(单选题) A.隶属于卫生部的卫生机构 B.隶属于行业的卫生机构 C.卫生专业机构D.军队卫生机构 E.民间或非政府卫生组织 2.社区卫生服务中心属于我国城乡三级医疗卫生网的_________。(单选题) A.城市市级医疗卫生机构B.城市区级医疗卫生机构 C.城市基层医疗卫生机构 D.农村镇级医疗卫生服务网 E.农村村级卫生服务网 3.门诊护士在患者候诊时为候诊患者提供有关疾病和健康的信息,这是属于门诊护 里的_________工作。(单选题) A.预检分诊B.安排候诊和就诊C.治疗 D.健康教育 E.消毒隔离 4.病区设置时两病床间的距离为_________。(单选题) A.<0.8m B.>0.8mC.<1m D.>lm E.0.8~1m 实习四4 护士与患者 四、练习题 1.患者对医院的医疗护理管理制度提出意见,体现了患者的_______权利。(单选题) A.免除一定社会职责B.享受平等医疗待遇 C.要求医护人员保密 D.知情、同意 E.监督 2.患者赵某,女,43岁,某公司董事长,诊断“乳房肿块性质待查”,医生建议其住院手术治疗,但患者说最近工作非常繁忙拒绝住院,该患者的表现属于_______。(单选题) A.角色强化 B.角色缺如C.角色冲突

基础护理学复习题及答案:第一章 绪论.doc

第一章绪论 一单选题(每题1分) 1近代护理学的形成是从何时开始的() A 18世纪中叶 B 18世纪末期 C 19世纪初期 D 19世纪中叶 2 世界上第一所正式护士学校创建于() A.1854年,法国B.1860年,美国C.1856年,英国D.1860年,英国 3南丁格尔在克里米亚战争中救护伤员使士兵的死亡率下降到() A 1% B 2% C 2.2% D 3.2% 4世界卫生组织的战略目标是2000年() A人人享有健康 B 人人享有公费医疗C 人人享有卫生保健D人人享有更好的营养 5 护理学是医学科学领域里的一门() A 从事病人生活护理的科学B从事于医疗的辅助科学C有关治疗技术应用的科学D 独立学科 6 护士需要帮助人群解决与健康相关的问题,以下哪一项不确切() A 减轻痛苦 B 维持健康 C 保护人类 D 促进健康 7符合现代护理学观点的是() A 护士是医生的助手 B 护理目标是满足病人生理需要 C 护理的对象是人、家庭和社区 D 护理的任务是防治疾病 8护理学的目标是() A 满足病人的生理需要 B 满足病人的心理需要 C 使病人适应社会状态D增进人类健康9护理作为一门独立学科,必须首先明确() A 护理学与社会发展的关系 B 护理学自身的特点和内在规律 C 护理学研究对象、任务、学科体系的发展方向 D 分支学科的产生和应用 10护士小张,本周负责全病区病人的生活护理() A 个案护理 B 功能制护理 C 整体护理 D 责任制护理 11下列哪项不是整体护理观念的含义() A 护理要以人为中心护理过程 B 以护理程序为框架 C护理服务对象是指向患病的个体D 护理过程体现出对人的生理、心理、社会诸多方面的关心 12一患者以“急性阑尾炎”腹痛入院,护士应给予满足的需要是() A生理需要 B 安全需要 C 爱与归属需要 D 尊重需要 13 护士在临床护理工作中对某一护理措施效果进行观察与研究,护士充当的角色是() A 护理者 B 管理者C科学研究者 D 教育者 14 王某,女,30岁,乳腺癌刚入院,常哭泣,焦虑。以下哪项是首选的护理措施() A 注射镇静剂缓解症状 B 通知主治医生前来诊治 C 通知家属允许探视,避免焦虑 D让患者倾诉其不安,然后给予适当的解释、安慰、疏导 15 下列哪一项不是基础护理的内容() A 生活护理 B 生命体征测量 C 重症临护 D 无菌操作技术 16 护士与一糖尿病的病人及家属共同研究和讨论病人出院后的饮食安排问题,此时其最主要的角色是() A 治疗者 B 管理者 C 照顾者 D 教育者 17 护士素质培养的核心是() A 职业道德 B 专业素质 C 身体素质 D 心理素质 18 指出护理学的主要内容不包括下列哪项()

护理_学基础教(学)案第一章-绪论

教案首页 教师 __________ 课程名称护理学基础专业名称护理授课序次丄授课类型理论

辅助手段和时间 分配 基本容 第一章绪~~论 第一节护理学的发展史 一、护理学的形成与发展 护理学的形成和发展与人类社会文化、科学的进步息息相关。从护理容及形式来看,主要经历了自我护理、家庭护理、护理、医院护理、近代护理和现代护理。 (一)人类早期护理 自有人类就有生老病死,也就有了原始医护照顾的萌芽。在原始社会中,人类为谋求生存,在与自然灾害抗争的过程中,积累了丰富的生活和生产经验,逐步形成了原始的“自我保护”式医疗照顾。 (二)中世纪的护理 中世纪的欧洲,由于政治、经济、的发展,战争频繁,疾病流行,形成对医院和护士的迫切需求,这对护理工作的发展起到一定的促进作用,护理逐渐由“家庭式”转向了“社会化和组织化的服务”,形成了性,民族性及军队性的护理社团。 (三)文艺复兴的护理 公元1400 —1600年,意大利兴起文艺复兴运动,医学也迅猛发展。 文艺复兴后,从事护理工作的人员开始接受部分工作训练,以专门照 顾伤病员,类似的组织相继成立,护理开始走向独立职业之旅。 (四)现代护理学的诞生和发展 19世纪中叶,南丁格尔首创了科学的护理专业,这是护理工作的转折点,也是护理专业化的开始。自南丁格尔创立护理专业至今已有100多年的历史,护理科学不断发展,其发展主要经历了三个阶段: 1. 以疾病为中心的护理阶段 护理特点:护理已成为一个专门的职业,护士从业前须经过专门的训练,护理工作的主要容是医嘱和各项护理操作,护理教育者和管理者 都把护理操作技能作为护理工作质量的关键,在长期对疾病护理的实践 中逐步积累形成了一套较规的疾病护理常规和护理技术操作规。 2. 以患者为中心的护理节段 此期护理特点:强调护理是一个专业,护理人员是健康保健队伍中的专业人员。护士不在是单纯被动地执行医嘱和护理技术操作,而是应 运用科学的方法一护理程序对患者实施身心、社会的全方位的连续、系 统的整体护理,建立了以患者为中心的护理临床实践和护理教育,护理教育课程摆脱了医学教育课程的模式,逐渐形成自己的理论知识体系。多媒体课件 30分钟 提问 1. 我们所学的专业是什么?(护理专业) 2. 护理的对象是谁? (人) 3. 世界上最神圣的东 西是什么? (生命) 护士是人类健康所 系,性命相托的使者, 讨论 我们应该具备哪些基 本条件才能做一名合 格的护士呢? 总结评价 1. 具有高尚的护理道 德 2. 具有丰富的医学护理 知识与相关知识 3. 具有熟练的护理技 术 讲授新课 介绍 现代护理的三个发展阶

《基础护理学》试卷(第一章 绪论)

《基础护理学》试卷(第一章绪论) 班级姓名学号 一、名词解释 1.护理 2.护理学 二、判断题 1.护理学是医学领域里的一门综合性应用科学。 2.南丁格尔奖作为护士的最高荣誉,每年举行一次授奖仪式。3.学习护理发展史的重要意义,在于理解护理发展的各个阶段的护理形式,从而加深对自己所从事职业的认识。 4.护士在临床工作中遇上不合作的病人应给予严肃批评。 5.世界上第一所正式护士学校创建于开塞维慈。 二、填空题 1.护理学的发展,从护理内容及形式来看,主要经历了______、______、_____、 ______、_______和______。 2.护理工作方法的基本任务______、_______、______、______。 三、单项选择题 1.现代医学模式是由谁提出的:( ) A.美国医学家恩格尔(G.L Engel) B.美国的莉迪亚?海尔 C.巴甫洛夫 D.汉斯?席尔 E.斯坦尼斯拉夫斯基 2.世界上第一所正式护士学校创建于( ) A.1854年,法国D.1860年,美国C.1856年,英国D.1860年,英国E.1828年,日本 3.中医理论“三分治,七分养”中的七分养,实质上就是指: ( ) A.护士B.护理C.护理病人 D.护理教育E.护理思想 4.护理学是医学科学领域里的一门:( ) A.从事病人生活护理的科学 B.从属于医疗的辅助科学 C.有关诊疗技术应用的科学 D.以操作为主的专门科学

E.综合性的应用学科 5.病人“急性胆囊炎”腹痛入院,护士应给予的满足是:( ) A.生理B.安全C.爱与归肩D.尊重E.自我实现 四、多选题 南丁格尔对护理的贡献有:( ) A.创立了世界上第一所护士学校 B.开创了科学的护理事业 C撰写了具有指导意义的护理论著 D.提出了培养护士的要求 E.出了功能制护理的工作方法 五、问答题 说出现代护理三个主要发展阶段的护理特点。

(完整word版)基础护理学知识点复习总结

第一章绪论 护理学:是一门在自然科学,社会科学理论指导下的综合性应用学科,是研究有关预防保健与疾病防治过程中的护理理论与技术的科学。 第二章环境 教学目的:能正确说出环境因素对健康的影响 能正确描述良好的医院环境所具备的特点 能正确解释环境的含义 能正确理解环境、健康与护理的关系 *能举例说明如何通过调控医院环境(物理环境、社会环境)以满足患者的需要 第一节环境与健康 一、环境:是影响人类生命和生长的全部机体内部因素和外界条件的总和。 (环境是人类进行生产和生活活动的场所,是人类生存和发展的基础。) 分类:内环境(生理环境、心理环境)、外环境(自然环境、社会环境) 二、环境因素对健康的影响 (一)自然环境因素对健康的影响 1、自然气候的影响:持续的高温环境可导致中暑,并没有导致肾脏、循环系统疾病及脑卒中的危险;极冷的环 境有增加呼吸道疾病和发生冻伤的可能。 2、地形地质的影响:如环境中缺碘会导致地方性甲状腺肿;环境中氟过量会导致氟骨症;地方性砷中毒、克山 病等都与当地地质物质成分的含量有关。 3、环境污染的影响:(1)空气污染、(2)水污染、(3)土壤污染、(4)噪声污染、(5)辐射 大气污染:毒物由呼吸道进入机体是危害最大 大气中有刺激作用的有害物(如烟尘、二氧化硫、硫化物、氯气、臭氧等),会诱发慢性支气管炎等疾病。 大气中无刺激作用的有害气体由于不能为人体器官所察觉,危害性比刺激性气体还要大。 水污染:引起急性中毒、致癌至畸致突变、以水为媒介的传染病 5月21日世界无烟日 (二)社会环境因素对健康的影响 影响因素:1、社会经济2、社会阶层3、社会关系4、文化因素5、生活方式6、卫生服务 三、护理与环境的关系 ?南丁格尔在护理工作中就已注意到环境对健康的影响,她曾说过:“症状和痛苦一般认为是不可避免的,并且 发生疾病常常不是疾病本身的症状而是其它的症状——全部或部分需要空气、光线、温暖、安静、清洁、合适的饮食等”。 ?。 第二节医院环境 一、医院环境的特点及其分类 医院:是对特定的人群进行治病防病的场所,是专业人员在以治疗为目的的前提下创造的一个适合患者恢复身心健康的环境。 良好的医院环境应具备的特点(※):1)医学专业化、2)安全舒适性、3)管理统一性 医院环境的分类(※) (1)物理环境 (2)社会环境 ?医疗服务环境:指以医疗技术、人际关系、精神面貌及服务态度等为主的人文社会环境。 属软环境,是深层次的,抽象的,无形的。 ?医院管理环境:属软环境。 二、医院环境的调控 (一)医院物理环境的调控(※) (1)空间:病床之间的距离不得少于1米。 (2)温度:一般室温保持在18~22℃较为适宜。新生儿及老年病人,室温以保持在22~24℃为佳。 (3)湿度

基础护理学试题

第一章绪论 一、选择题: 单选题: 1.患者王某,男,40岁,因胆囊炎住院治疗。护士与医生配合并按护理程序工作方法实施整体护理,其护理特点是() A.以病人为中心 B.以人的健康为中心 C.以疾病为中心 D.以治疗为中心 E.以人的需要为中心 2.下哪项不属护理学承担的任务() A..建立有助于康复的物质环境 B.建立有助于康复的精神环境 C.为个人提供康复的经济保障 D.为个人提供保健服务 E.为家庭和社区提供保健服务3.下列哪项不是护士必须具备的素质() A.关心体贴 B.情绪始终愉快 C.反应敏捷 D.遇事要忍耐 E.勇于实践 4.护士的业务素质不包括()A.能正规熟练进行护理技术操作 B.具有知识,能适应紧急多变的情况 C.能吸收先进的理论指导护理实践 D.具有心胸开阔、坦诚豁达的气度 E.具有细致的观察力 5.护理科学所研究的内容是属于() A.研究社会的科学 B.研究人文的学科 C.研究医学的科学 D.社会与自然科学综合应用的科学 E.研究护理技术的科学 6.患者张某,女,48岁,因胃癌入院,心情焦虑,常哭泣,护士耐心倾听病人的诉说,与她谈心,使她树立信心。你认为护士的护理措施是属何类范畴() A.基础护理 B.专科护理 C.护理教育 D.护理管理 E.保健护理 X选择题: 1.护士需要帮助人群解决的与健康相关的问题是() A..减轻痛苦 B..维持健康 C.恢复健康 D.促进健康 E.延长生命 2.基础护理工作包括的内容有( ) A.对病人的生活护理 B.病情变化观察 C.与病人的交流 D.基本护理技术操作 E.健康教育 二、问答题: 一、作为护士,你在为病人做操作前、中、后分别应做哪些解释与交流?⑴ 二、何谓素质?为什么护士的职业素质中要强调“慎独”的修养?加强护士素质修养有何意义? 第二章 环境作业习题 一、选择题 1.宜于病人休养的环境是() A. 中暑者,室温应保持在4℃左右 B. 儿科病室,冬季室温宜保持在22~24℃ C. 产休室应保暖,不能开窗,以防产妇受凉 D. 气管切开音,室内湿度应保持在30% E. 破伤风病人,室内光线应充足

护理学基础 第一章 绪论习题及答案

精心整理 第一章绪论 一、重点难点 重点: 点。 难点(一 1. A.“自我保护”式 B.家庭式 C.宗教式 D.社会化服务 E.护理社团 2.中世纪护理仅仅限于简单的生活照料,其原因是

精心整理 A.生活经验缺乏 B.社会重男轻女 C护士分工不明确 D.护理工作繁重 E.宗教的束缚和影响科学 3.护理专业的诞生是在 4. A. C. E. 5. A. C. E.创立了科学的护理制度 6.国际护士节选定为每年的 A.4月12日 B.5月12日 C.5月21日 D.12月5日 E.6月12日

. 7.国际护士节时间的确定是根据 A.南丁格尔创办第一所护士学校的日期 B.南丁格尔诞辰纪念日 C.南丁格尔接受英国政府奖励的日期 D.宣布南丁格尔奖章的日期 E.南丁格尔逝世纪念日 8.克里米亚战争中,南丁格尔率领的护士团最终使士兵的病死率由42%降到 9.南丁格尔发表的论着中被认为是护士必读的经典着作是 A.医院札记 B.护理札记 C.护理福利札记? D.卫生统计札记 E.护理社会学札记 10.南丁格尔创立了世界上第一所正规的护士学校是于 A.1850年德国 B.1872年美国 C.1888年英国 D.1860年英国 E.1880年意大利 11.“护理是一门艺术,需要有组织性、实务性及科学为基础”,提出此观点的护理学者是 A.奥瑞姆 B.罗伊 .

精心整理 C.雷宁格 D.南丁格尔 E.纽曼 12.1977年,美国医学家恩格尔提出了 A.生物心理社会医学模式 B.自然哲学医学模式 C. E. 13. A. B. C. D. E. C.2000年人人享有均衡的营养 D.2000年人人享有公费医疗 E.2000年人人享有医疗保险 15.中医的“三分治,七分养”中的“养”是指 A.护理 B.中医 C.食疗 D.医疗

章《护理学基础》练习题

第一章绪论 【名词解释】 1. 护理学:是研究维护人类身心健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。 【填空题】 2. (南丁格尔)被誉为近代护理教育的创始人和奠基人,为纪念她的功绩,(1912 )年国际护士会决定将她的(生日( 5 月12 日)定为国际护士节。 3. 现代护理学的发展可概括为以(疾病)为中心的护理阶段、以(病人)为中心的护理阶段、以(人的 健康)为中心的护理阶段。 4. 护理学的发展,从护理内容及形式来看,主要经历了(自我护理(远古时代))、(家庭护理(古代))、 (宗教护理(中世纪))、(医院护理(中世纪末))、(近代护理(19 世纪中叶))和(现代护理(20 世纪))。 5. (1995 )年在全国举行了首届护士执业考试。 6. 随着医学模式的转变,护理的概念不断更新,贯彻(护理程序),以(人的健康)为中心的(整体护 理)观念和工作模式已逐步在临床推广运用。 7. 科学技术的日新月异,使细菌性疾病得到了很好的控制,但与人的行为生活方式相关的疾病如(心脑血管病)、(恶性肿瘤)、(糖尿病)、(精神病)、(意外伤害)等成为威胁人类健康的主要问题。 8.1909 年,“中华护士会”在(江西牯岭)正式成立,1964 年改为(中华护理学会),1920 年护士会创刊(护士季报),为我国第一份护理专业报刊。 ★ 9.护士的技术职称有(主任护师)、(副主任护师)、(主管护师)、(护师)和(护士)。 【简答题】 10. 现代护理学经历了哪几个发展阶段?各阶段有哪些护理特点。 现代护理学经历了以疾病为中心、以病人为中心、以人的健康为中心的三个发展阶段。①以疾病为中心阶段的护理特点是:护理从属于医疗,护士是医生的助手,护理方法是执行医嘱和护理常规,忽视人的整体性; ②以病人为中心阶段的护理特点是:医护双方是合作伙伴。按护理程序的工作方法对病人实施整体护理,强调护理是一门专业;③以人的健康为中心阶段的护理特点是:护理学成为现代科学体系中一门综合自然科学与社会科学的、独立的、为人类健康服务的应用科学。护理工作的范畴已超出原有对病人的护理,扩展到人的生命全过程的护理,从个体到群体的护理。护理工作的场所从医院扩展到社会和家庭。护士不仅仅要关注病人的健康恢复,而且更要关注所有人的潜在的健康问题,护士将成为向社会提供初级卫生保健的最主要力量。 11. 简述南丁格尔对护理学的伟大贡献? ①创建世界上第一所护士学校:1860 年,南丁格尔在英国的圣托马斯医院创办了世界上第一所正规的护士学校;②着书立说指导护理工作:南丁格尔一生撰写了大量的笔记、报告和论着,其中《影响英军健康、效率与医院管理问题摘要》的报告被认为是当时医院管理最有价值的文献。1858 年至1859 年分别撰写了《医 院札记》及《护理札记》;③首创了科学的护理专业:南丁格尔对护理事业的杰岀贡献,还在于她使护理走向科学的专业化轨道,使护理从医护合一的状态中成功地分离岀来;④创立了护理制度:南丁格尔首先提岀了护理要采用系统化的管理方式,使护理人员担负起护理病人的责任,并授予护士适当的权利,以充分发挥护士的潜能。 【选择题】 A 型题A1 型题 12. 近代护理学的形成开始于( D ) A. 16世纪末 B.17世纪中叶 C.18世纪初 D.19世纪中叶 E.20世纪初

基础护理学第一章 绪论

绪论 导入:新班有个自我介绍的环节,然后提问大家:为什么选择护理专业?护理专业吸引你的地方在哪里? 定义一 护理学是一门以自然科学和社会科学为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用学科。 定义二 1980年美国护理学会提出的: 护理学是研究如何诊断和处理人类对现存或潜在的健康问题的反应的一门科学。 第一节护理学的发展 一、护理学的形成

(通过PPT学习三个时期的一些相关护理的图片,增加渲染力。) 1、人类早期的护理 特点: 自我保护式的、 本能的、原始的、迷信的、家庭式的。 2、中世纪的护理 (1)宗教色彩 (2)社会化、组织化 (3)非专业化 3、文艺复兴与宗教改革时期的护理 特点:职业化、非宗教性、波动性。 二、近代护理学的发展 十九世纪中叶,南丁格尔首创科学的护理专业 1、南丁格尔生平 1820年5月12日出生于父母旅行之地意大利弗罗伦斯 1850年,在当时最著名的护士培训基地---德国恺撒斯威斯城参加护理训练班的学习。1853年,在英国伦敦成立看护所,开始了她的护理生涯 1854年10月,南丁格尔被任命为“驻土耳其英国总医院妇女护士团团长”率38名护士抢救,由于她和全体护理人员的努力,短短半年时间使英国前线伤员的死亡率降到2.2% 英国圣托马斯医院,创办世界上第一所护士学校-南丁格尔护士训练学校 英女王授予她最高国民荣誉勋章 晚年时,南丁格尔视力减退,至1901年完全失明。她献身护理事业,终身未嫁。 1910年8月13日逝世,享年90岁。 2.南丁格尔的贡献 (1)创立了世界上第一所护士学校。英国,圣托马斯,1860年使护理从学徒式教育转为正式学校教育。 (2)撰写著作指导护理工作: 《影响英军健康、效率与医院管理问题摘要》《英军的死亡率》《医院札记》《护理札记》(3)首创科学的护理事业 1.护理是一门艺术,需要有组织性,实务性及科学性为基础。 2.护士是内科、外科及健康方面的技术服务不是医生的技术辅佐者。 3.护理人员应由护理人员来管理。确立了护理专业的社会地位,推动护理学成为一门独立的学科。 (4)创立了护理制度

[护理学专科]基础护理学练习册答案

上海交通大学网络教育学院医学院分院 基础护理学课程练习册 第一章绪论 一、填空题 1.南丁格尔国际基金会把每年定为国际护士节 2.南丁格尔首创了科学的护理专业,主要贡献创建和撰写著作等 3.护士需要帮助人群解决以下的四个健康问题: 、、、 4.护理学的实践范畴包括:、、、、 5.护士的基本素质内容有素质、素质、素质、素质素质。 6.影响和决定护理实践的四个最基本的概念是、、、。7.19世纪中叶英国的南丁格尔首创了科学的护理专业,护理学的理论逐步形成和发展,国际上称此时期为。 二、选择题: 1..世界上第—所护士学校创建的时间和地点 A 1820年英国 B 1854年克里米亚 C 1856年巴拉科医院 D 1860年伦敦圣托马医院 E 1901霍普金斯大学 2.我国第—所护士学校创建的时间和地点 A 1835年广东 B 1888年福州 C 1909年江西 D 1920年北京 E 1932年南京 3. 关于人是—个开放系统的描述,下列各项中不包括: A 不断地与周围环境相互作用 B 进行物质交换 C 个体家庭、社区 D 进行能量交换 E 不断地不从外界获取信息 4.世界上第一所护士学校诞生的时间和地点在: A 1820年英国 B 1854年克里米亚 C 1856年巴拉科医院 D 1860年伦敦圣托马医院 E 1901年霍普金斯大学 5.我国第—所护士学校创建的时间和地点是: A 1835年广东 B 1888年福州 C 1909年江西 D 1920年北京 E 1932年南京 6.南丁格尔的贡献之一是使克里米亚战争中士兵的死亡率下降: A 从20%下降到2.2% B 从30%下降到2.2% C、从40%下降到2.2% D、从50%下降到2.2% E、从60%下降到2.2%2 7.科学的护理专业开始于 A 16世纪 B 17世纪 C 18世纪 D 19世纪 E 20世纪 8.1860年世界上第一所护士学校的创办人是 A.多罗丝.奥瑞姆B.佛罗伦斯.南丁格尔 C.克拉.芭顿 D.弗洛伊德 E 西奥多.弗里德尔 9.法律意义上的护士是指 A.具有中专或中专以上的文凭B.受聘于某个医疗机构 C.通过护士职业资格考试并经过注册D.具有一定的医学知识 三、问答题: 1.简述护理概念演变过程三个阶段 2. 护理的任务和目标包括哪些内容?

护理基础知识第一章基础护理学

护理基础知识 第一章基础护理学 1.青霉素、破伤风抗毒素过敏试验 (1)青霉素以0.lml含青霉素20~50U (2)青霉素过敏反应的预防 1)详细询问病人的三史(用药史、药物过敏史及家族过敏史) 2)凡初次用药、停药3天后再用,以及在应用中更换青霉素批号时,重新做皮试 3)皮试液必须现配现用 4)首次注射后须观察30分钟 (3)青霉素过敏临床表现 1)呼吸道阻塞症状——胸闷、气促、哮喘与呼吸困难,伴濒死感。 2)循环衰竭症状——面色苍白,出冷汗、发绀,脉搏细弱,血压下降。 3)中枢神经系统症状——面部及四肢麻木,意识丧失,抽搐或大小便失禁。 4)其他过敏反应表现——有皮肤瘙痒、荨麻疹、腹痛、腹泻、恶心、呕吐等。 (4)青霉素过敏性休克首选抢救药物——0.1%盐酸肾上腺素 (5)破伤风抗毒素以0.lml含破伤风抗毒素15U (6)阳性患者采用脱敏疗法——小剂量逐次增加,分四次注射,每次间隔20分钟,采用肌肉注射 2.输血相关知识 (1)血液制品的种类 1)新鲜血——适用于血液病病人 2)库存血——4℃环境下保存2~3周。大量输注库存血导致酸中毒和高血钾的发生。用于各种原因引起的大出血 3)新鲜血浆——适用于凝血因子缺乏的病人 (2)输血的准备 1)(三勿)——勿剧烈振荡;勿加温;勿添加药物 2)输完的血袋送回输血科保留24小时,以备查验 3.初级心肺复苏 (1)胸外按压(C) (2)开放气道(A) (3)人工呼吸(B) 4.高级心肺复苏

(1)采用双相波除颤。若无效可进行第2次和第3次除颤 (2)肾上腺素为治疗心脏骤停的首选药 (3)脑复苏是心肺复苏最后成功的关键 第二章内科护理学 1.咯血病人的护理 (1)咯血的量 少量咯血中等量咯血大量咯血 每天<100ml每天100~500ml每天>500ml,或1次>300ml (2)大量咯血首选垂体后叶素 (3)清除呼吸道淤血——防止发生窒息 2.结核病人的护理 (1)咯血最常见原因——肺结核,肺结核好发肺尖,在肩胛间区及锁骨上下部咳嗽后闻及湿啰音有重要意义;呼吸音减弱 (2)抗结核药物不良反应:异烟肼——周围神经炎;利福平——肝功能损害;链霉素—听力障碍和肾功能损害;吡嗪酰胺——高尿酸血症;乙胺丁醇——视神经炎 3.支气管哮喘的治疗及护理 (1)脱离过敏原 (2)吸入β受体激动剂(沙丁胺醇)——控制哮喘发作首选的药物 (3)糖皮质激素——吸入倍氯米松,控制哮喘最有效的药物 (4)氨茶碱——不良反应:心律失常、严重的时候有抽搐 (5)吸氧——CO 潴留采取持续低浓度、低流量吸氧 2 4.洋地黄的护理 (1)代表药物——西地兰(毛花苷C)、地高辛 (2)作用机制——增强心肌收缩力,治疗充血性心力衰竭 (3)使用前监测心率,低于60次/分不用 (4)中毒的表现——恶心、呕吐、头晕、黄视、绿视,其中最常见的心律失常是室性期前收缩 (5)中毒的处理:停药。停用排钾利尿剂,同时纠正心律失常,室性快速心律失常可使用利多卡因或苯妥英纳,对缓慢心律失常可使用阿托品。

章护理学基础练习题

章护理学基础练习题 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】

护理学基础 第一章绪论 【名词解释】 1.护理学:是研究维护人类身心健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。 【填空题】 2.(南丁格尔)被誉为近代护理教育的创始人和奠基人,为纪念她的功绩,(1912 )年国际护士会决定将她的(生日(5月12日)定为国际护士节。 3.现代护理学的发展可概括为以(疾病)为中心的护理阶段、以(病人)为中心的护理阶段、以(人的健康)为中心的护理阶段。 4.护理学的发展,从护理内容及形式来看,主要经历了(自我护理(远古时代))、(家庭护理(古代))、(宗教护理(中世纪))、(医院护理(中世纪末))、(近代护理(19世纪中叶))和(现代护理(20世纪))。 5.(1995 )年在全国举行了首届护士执业考试。 6.随着医学模式的转变,护理的概念不断更新,贯彻(护理程序),以(人的健康)为中心的(整体护理)观念和工作模式已逐步在临床推广运用。 7.科学技术的日新月异,使细菌性疾病得到了很好的控制,但与人的行为生活方式相关的疾病如(心脑血管病)、(恶性肿瘤)、(糖尿病)、(精神病)、(意外伤害)等成为威胁人类健康的主要问题。 年,“中华护士会”在(江西牯岭)正式成立,1964年改为(中华护理学会),1920年护士会创刊(护士季报),为我国第一份护理专业报刊。 ★9.护士的技术职称有(主任护师)、(副主任护师)、(主管护师)、(护师)和(护士)。 【简答题】 10.现代护理学经历了哪几个发展阶段各阶段有哪些护理特点。 现代护理学经历了以疾病为中心、以病人为中心、以人的健康为中心的三个发展阶段。①以疾病为中心阶段的护理特点是:护理从属于医疗,护士是医生的助手,护理方法是执行医嘱和护理常规,忽视人的整体性;②以病人为中心阶段的护理特点是:医护双方是合作伙伴。按护理程序的工作方法对病人实施整体护理,强调护理是一门专业;③以人的健康为中心阶段的护理特点是:护理学成为现代科学体系中一门综合自然科学与社会科学的、独立的、为人类健康服务的应用科学。护理工作的范畴已超出原有对病人的护理,扩展到人的生命全过程的护理,从个体到群体的护理。护理工作的场所从医院扩展到社会和家庭。护士不仅仅要关注病人的健康恢复,而且更要关注所有人的潜在的健康问题,护士将成为向社会提供初级卫生保健的最主要力量。 11.简述南丁格尔对护理学的伟大贡献 ①创建世界上第一所护士学校:1860年,南丁格尔在英国的圣托马斯医院创办了世界上第一所正规的护士学校;②着书立说指导护理工作:南丁格尔一生撰写了大量的笔记、报告和论着,其中《影响英军健康、效率与医院管理问题摘要》的报告被认为是当时医院管理最有价值的文献。1858年至1859年分别撰写了《医院札记》及《护理札记》;③首创了科学的护理专业:南丁格尔对护理事业的杰出贡献,还在于她使护理走向科学的专业化轨道,使护理从医护合

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