一、写出下列形容词与副词的比较级与最高级形式：
long _________ ______wide _______ _______ thin _________ _______ heavy ________ ______ slow _______ _______few___________ _______ short ________ ______ badly ______ _______far __________ _______
quickly ______ ______happy ______ _______careful ______ _______
二、用所给词的正确形式填空：
1. She will be much ______ (happy) in her new class.
2. The short one is _______ (useful) of the five.
3. His sister is two years _______ (young) than him.
4. This ruler is twice as ______ (long) as that.
5. The _____ (cheap) bags are usually the best ones.
6. Gold(黄金) is much ______ (expensive)than iron(铁).
7. The boy is not so ______ (interesting) as his brother.
8. Jack sings _____ (well), he sings ______(well) than Tom, but Mary sings______(well) in
her class.
9. Of the three girls, I find Lucy is _______ (clever).
10. John’s parents have four daughters, and she is _____ (young) child.
三、选择填空：
1.It is _____ today than yesterday.
A. hot
B. more hot
C. hotter
D. much hot
2. This line is ____ than that one.
A. not longer
B. more longer
C. much more longer
D. many more longer
3. Of the five toys, the child chose_____.
A. the expensive one
B. one most expensive
C. a least expensive
D. the most expensive one
4. Which do you like _____, coffee, tea or milk?
A. the best
B. better
C. the better
D. best
5. They bet to see who could run _____ in the sports meeting.
A. the fastest
B. the faster
C. fastest
D. faster
6. This book is ____ of all.
A. thinner
B. the thinner
C. more thinner
D. the thinnest
7. She looks _____ than she really is.
A. the more younger
B. much younger
C. very younger
D. more younger
8. Our country is becoming ______.
A. more beautiful and more
B. more beautiful and beautiful
C. more and more beautiful
D. more beautiful and beautifuler
9. The earth is _____ the moon.
A. 49 times as big as
B. 49 times as bigger as
C. as 49 times big as
D. as big as 49 times
10. This kind of drink is different ______.
A. and it is also better
B. and better than the other
C. but also than others
D. from the other, and better
四、翻译句子：
1、他比我大两岁。
He is _____ ______ ______ than I.
2、今天比昨天冷得多。
It is _____ ______ today______ it was yesterday.
3、这个故事不如那个有趣。
This story is _____ _____ _____ as that one.
4、她的身体一天天好起来。
He is getting _____ ______ ______ every day.
5、他对英语越来越感兴趣。
He is becoming ______ ______ _______ ______ ______ English.
6、他吃的越多，就越胖。
The ______ he eats, the _______ he is.
一、写出下列形容词与副词的比较级与最高级形式：
longer, longest; wider, widest; thinner, thinnest;heavier, heaviest;
slower, slowest; fewer, fewest; shorter, shortest; worse, worst;
farther, farthest; more quickly, most quickly; happier, happiest;
more careful, most careful
二、用所给词的正确形式填空：
1. happier
2. the most useful
3. younger
4. long
5. cheapest
6. more expensive
7. interesting
8. well, better, best
9. the cleverest
10. the youngest
三、选择填空：
1. C
2.A
3.D
4.B
5.C
6.D
7.B
8.C
9.A 10.D
四、翻译句子：
1. two years older
2. much colder, than
3. not so interesting
4. better and better
5. more and more interesting in
6. more, fatter
形容词和副词的比较级口诀 一者比较用原级。比较级限二者比。三者三者往上比，最高级的用法起。 若要比项掌握齐，比较范围要搞细。比较级二句型记，做出句子没问题。 若甲乙程度相同，as…as 结构体。甲某方面不及乙，用not so/as…as表示。上述内容全记起，比较等级谈完毕。 ------------------------------------------------------------ 英文中的形容词和副词一般都有三种级的形式即：原级(The Positive Degree)，比较级(The Comparative Degree)和最高级(The Superlative Degree)。 1) 同级比较往往由"as + 形容词/ 副词的原形+ as"的句式表达;当然也要注意它的否定形式、以及在第一个as前加倍数或程度副词的情况。 2)"比较级+ than"引导不同级的比较。"比较级" 前同样可以加倍数或程度副词。另外"no more …than"意思是"A和B一样不……" 。 3) 形容词的最高级前一般必须有定冠词the;但是也有不加定冠词the的几种情况。 一、同级比较中有两种情况： A 表示双方情况"一模一样"，用as + 原级+ as的结构;
B 表示双方情况"不(那么)一样"，用not so / as + 原级+ as的结构。在这两种结构中，第一个as是副词，而第二个as是连词;在第二个as的后面接名词、句子或代词的主格(一般不要接代词的宾格)。例如： My parcel is as heavy as yours . 我的包裹与他的一样沉。 His bedroom is not as neat as his sister's. 他的卧室没有他姐姐的整洁。 It is not so hot as yesterday. 今天不象昨天那么热。 * 在as …as 的结构中，我们还常见这样两种句型：as much + 不可数名词+ as 和as many + 复数可数名词+ as 。例如： He has learned as many English words as his brother (has ) . 他已学了和他哥哥一样多的英文单字。 二、形容词比较级的用法: 形容词的比较级用于两个人或事物的比较,其结构形式如下: 主语+谓语(系动词)+ 形容词比较级+than+ 对比成分。也就是, 含有形容词比较级的主句+than+从句。注意从句常常省去意义上和主句相同的部分, 而只剩下对比的成分。 Our teacher is taller than we are. 我们老师的个子比我们的高。 It is warmer today than it was yesterday. 今天的天气比昨天暖和。
形容词比较级最高级专项练习题 练习： 1. old ______ _______ 2. busy _________ _____ 3. thin ________ _______ 4. many _________ __ 5. slow ________ _____ 6. delicious _________ __ 7. bright __________ ___ 8. lazy________ ____ 9. safe _________ _____ 10. bad__________ _____11. Well_________ ____12. sad _________ _____ 3. Almost all the students' faces are the same but Li Deming looks ______ _ (fat) than before . 4. Which is _________ (heavy), a hen or a chicken 5. A dictionary is much _________ (expensive) than a story-book. 6. An orange ia a little ______ (big) than an apple, but much ________ (s mall) than a watermelon. Chen is __________ _________than Mr. Wang. (popular) 8. Mr. Lin ________ ________ _________ Mr. Brown. (sad) 9. Question A _______ ________ _________ ____Question B. (important) 10. A rose ________ ________ __________ __ a weed(野草). (beautiful) 11. He is ________than any other boy in the class.（clever） 12. Tom drives much ________ ________than John. (careful) 三、最高级的用法 ①三者或三者以上相比，表示最高程度时，用“the十最高级”的结构表示．这种句式一般常有 表示比较范围的介词短语．例如：Zhang Hua is the tallest of the three．He works (the) hardest in his class. 练习： 1. He is ______ (bad) at learning maths. He is much _______ (bad) at Chi nese and he is the _________ (bad) at English. 2. Annie says Sally is the ________ (kind) person in the world. is one of the_________(friendly) people in the class, I think. 4. The basketball _______ ________ ________ the baseball. (big) 5. Question A _______ ________ _________ ________ Question B. (importa nt) 6. A rose ________ ________ __________ ________ a weed(野草). (beautifu l) 7. Toronto is _____ ______ city in Canada. (large) 8. Playing computer games is______ _____ _____ of all the activities.(intere sting).
形容词和副词比较级的变化规则 兴隆庄镇桲椤树小学董广 1．一般单音节词和少数以-er，-ow结尾的双音节词，比较级在后面加-er，最高级在后面加-est； （1）单音节词 如：small→smaller→smallest short→shorter→shortest tall→taller→tallest great→greater→greatest （2）双音节词 如：clever→cleverer→cleverest narrow→narrower→narrowest 2．以不发音e结尾的单音节词，比较在原级后加-r，最高级在原级后加-st； 如：large→larger→largest nice→nicer→nicest able→abler→ablest
3．在重读闭音节（即：辅音＋元音＋辅音）中，先双写末尾的辅音字母，比较级加-er，最高级加-est； 如：big→bigger→biggest hot→hotter→hottest fat→fatter→fattest 4．以“辅音字母＋y”结尾的双音节词，把y改为i，比较级加-er，最高级加-est； 如：easy→easier→easiest heavy→heavier→heaviest busy→busier→busiest happy→happier→happiest 5．其他双音节词和多音节词，比较级在前面加more，最高级在前面加most； 如：beautiful→more beautiful→most beautiful different→more different→most different easily→more easily→most easily 注意：（1）形容词最高级前通常必须用定冠词 the，副词最高级前可不用。 例句： The Sahara is the biggest desert in the world.
形容词和副词的比较级和最高级的反思 形容词、副词比较级和最高级是八年级上册英语教学的重点和难点。在教学过程中，首先我从复习天气入手，采取全班交流的形式，与学生们谈起今天和昨天的天气比较，与三亚的天气比较等，然后引入到班里的情况进行比较，让学生进行亲身比较，来提高其参与意识,鼓励其大胆地使用所学的英语语言知识，新课结束后，我让学生把有关的这一语法现象的句子找出来，一起学习，学生通过观察，知道了形容词、副词比较级和最高级的构成规律，知道了如何进行应用。然后我根据以上所复习到的形容词、副词进行归纳总结其构成规则及用法。为了让学生能达到复习所学内容并加以巩固，我以三个步骤进行，复习规则变化接着练习，到不规则变化加练习，再到特殊题型并做练习讲解分析，为了能达到教学效果，我把练习从易到难进行安排，使学生在做练习时不会感到困难的感觉。在进行专题检测时，大部分学生都能较好地掌握，部分优秀学生甚至能够说明理由。这无疑是一次意外的收获，刚开始我还担心学生会不会在我没有讲解的情况会做得一塌糊涂，原来效果是出乎我以外的，这样我想到了语言知识的提前渗透是多么的重要，另外一点就是要相信学生，他们的自学能力可是很强的。 我对这节课的感到满意是学生们能认真、积极地与老师配合，主动参与到教学活动中去。但是这节课也有一些不足之处，我觉得自己在时间掌握上还是不够好。各个环节不够紧凑。所以到后来练习时间不够，没来得及分析就下课了所以，在以后的教学中，一定要改善这点，把教学节奏控制好，一定要40分钟内把教学内容上完然后进行5分钟的总结，让学生回顾一下本节课的重点。另外，我在教学设计过程中的某些地方不够科学，安排不够合理，在今后的教学中，我将加强学习，根据实际情况备课。
小学六年级英语形容词比较级专项训练 形容词比较级的用法 比较级句型：主语A+ be 动词 + 形容词比较级 + than + B . A比B…… 例： He is older than me.他比我年长。 1、形容词比较级：在英语中，两者进行比较，强调"一方比另一方……"，可使用"形容词比较级＋than" 结构。 2、需要掌握的形容词比较级的形式： tall, taller, short, shorter, old, older, young, younger, strong, stronger, heavy, heavier, long, longer, thin, thinner, big, bigger, small, smaller. I 1、The black dog is _____ (thin) than the white dog. 2、This balloon is _____ (big) than yours. 3、My bag is _____ (heavy) than yours. 4、John is _____ (strong) than Mike. 5、I am _____ (short) than Lucy. II.用所给词的正确形式填空，每词用一次。（10分） young long tall heavy old thin 1、Monkey’s tail is than the rabbit’s tail. 2、Dick is 11 years old. Nina is 12 years old. Dick is than Nina. 3、I’m 140 cm . 4、I’m 40 kg. You’re 42 kg. I’m than you. 5、How are you? I’m 45 kg. III.选择填空。（24分） 1、How heavy are you? __________. A. I’m 48 years old. B. I’m 48 kg. C. I’m 48 cm. 2、Tom is 120 cm. Jack is __________. Than him.
仁爱版八年级形容词比较级和最高级练习卷 Class: __________ Name: __________ No. : __________ 形容词比较级和最高级的用法 单音节及部分双音节形容词比较级（-er）和最高级（-est）的规则变化。 1. 一般在词尾直接加er/est: tall—taller—tallest 2. 以e 结尾的单词去e 加er/est: wide—wider—widest 3. 以辅音字母加y结尾的单词，把y改成i,再加er/est : bus厂busier— busiest 4. 以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的单词,双写末尾的辅音字母,再 加er/est : big—bigger—biggest , （fat, thin, red, hot） 5. 部分双音节和多音节的形容词, 在词前加more, most: more beautiful -- most beautiful 6. 不规则变化详见书本P125. good/ well -better -best bad/ ill—worse— worst many/ much- more— most little—less—least far---farther/ further —farthest/ furthest 练习： 一．写出下列形容词的比较级和最高级。 short __________ _________ small _________________ ___________ large __________ _________ happy ________________ ___________ easy __________ _________ hot ___________________ ____________ hard __________ ___________ cute ______________ ____________ healthy ________ ___________ many _________________ __________ famous _________ ____________ ill _________________ ____________
形容词和副词的比较级、最高级讲解形容词比较级和最高级的形式 一、形容词比较级和最高级的构成 二、不规则形容词的比较级和最高级形式
三、副词比较级和最高级的形式 （一）一般副词 hard→ ha rder →hardest fast→faster →fastest late→later →latest early→earlier →earliest （二）特殊副词 well →better →best much →more →most badly →worse →worst little →less →least （三）开放类副词 开放类副词即以后缀-ly结尾的副词不能像形容词那样加-er或-est，而应在副词原形前加more或most。如： quickly →more quickly →most quickly quietly →more quietly →most quietly 四、形容词与副词比较级和最高级的基本用法 （一）比较级 1．比较级通常由“形容词(副词)比较级+than+…” 构成，表示在两者中间一方比另一方“更加……”。连词than后可接句子，也可接名词、代词、名词短语、介词短语、动词、动词不定式、-ing结构和-ed结构，有时也可省去than。如： eg: Mary is happier than Jane. （形容词和系词连用） 玛丽比珍妮幸福。 eg: He lives more happily than I. （副词修饰行为动词） 他过得比我幸福。 2．注意than前后两项相比较的人或事物要一致。如： eg: The purpose of the research had a more important meaning for them than it did for us. eg: Sound travels faster through water than through air. 3．比较级前还可用much, even, still, a little等词语来修饰，表示“……得多”，“甚至……”，“更……”，“……一些”等意思。如： eg: Japan is a little larger than Germany. 日本比德国大一点儿。 用“…times + 形容词的比较级+ than…”句式表示倍数；用“表示数量的词+ 比较级” 来表示具体的比较差别。如：
Unit 3 I am more outgoing than my sister 的教学案例 一、背景 1、上课时间： 2、上课地点：八年级一班 3、学生情况：30位来自远郊农村。学生英语基础一般，接受能力一般，英语语言环境较少，英语在实际生活中运用较少。 4、知识背景：学生在第一课时中已学会了单音节和双音节形容词比较级的用法，并在教授Drill 1 时讲明了比较级与最高级的构成法规则相同，掌握了good, much , many, bad, little等形容词的比较级和最高级。 5、教学内容：unit3 Ｉmore outgoing than my sister 八年级第一学期第二教时 6、教学目标：能掌握单音节和双音节形容词的最高级的用法；能归纳总结形容词原级、比较级、最高级的用法并能理解运用。 7、预期目的：传统的语法教学中,教师往往给出语法规则,然后让学生操练、套用规则以达到巩固目的。这对学生来说,属于接受性学习方式。这样的教学,学生的主体性没有得到充分发挥,课堂气氛较沉闷,学生较易感到枯燥乏味。因此,我想将探究性学习方式渗透在课堂语法教学中,创设情境,让学生发现语法规则,巩固规则,运用规则,从中发展学生的探究能力、创新精神。 二、设计意图、教学片段及诊断分析 “探究性学习”强调的是以学生为主体，问题为中心，研究为手段，实践为途径，过程体验重点，创新精神和实践能力培养为目的的一种学习方式。在本课设计时，我力求将上述特征体现在课堂教学中。我发现，研究性学习实施时三个相互交叉推进的阶段-进入问题情景、实践体验、表达和交流与外语教学“3P模式（Presentation -Practice-Production）”是相通的。因此，我在Presentation这一阶段中，从身边的事物出发，创设情境，引出最高级，激发学生探求最高级使用规则的欲望并归纳总结（即发现、探究问题）。在Practice这一阶段中，我让学生前后联系，形成形容词三种形式用法的知识网络，并探求相应的记忆策略，然后操练（即探究、实践问题）。研究性学习培养解决实际问题的能力，而英语学习的最终目的是“学以致用”（交际）。找到了两者的结合点，我就在Production这一阶段中，让学生展开联想，实际运用。本课较大的探究活动都安排了“小组合作”这一研究性学习的基本组织形式。研究性学习以过程体验为重点，因此，我着重实录了学生探究活动中的三个片段，以期发现这种学习方式对教师和学生产生的影响，从中提炼出值得探讨的问题。 案例（片段） (一) 引入中“发现规则”的探究活动 1、创设情境，激发学生探究欲望。 我先通过实物比较（三个球，三个高矮不一的学生，三本大小不一的书）、和学生问答，引出本课的结构、功能。 T: This is a basketball. This is a football. Which is bigger, the basketball or the football? S1: The basketball is bigger (than the football.) ...... T: Right. So the table tennis ball is the smallest of the three. T: What about the basketball? It's the biggest of the three. (边说边板书上述划线的两句，重要部分划线后，让学生齐读一遍)然后让学生以pair work 形式操练Drill 2 Model 1 A: Is "Micky Mouse and Donald Duck" the best of all these cartoons? B: Yes, itis. Model 2 A: Are whales the biggest animals in the world? B: Yes, it is . discussion with your group members. 听到指令后，有的学生立刻开始讨论，有的盯着黑板上的例句思索......。我在几个小组间巡
《 形容词比较级专项练习题 一、变化规则； 1、规则变化： （1）单音节词和少数双音节词一般在词尾加er或est：以不发音的e字母结尾的加r,或st：large; 以辅音字母加y结尾的变y为I加er或est:easy；以一个辅音字母结尾的重 读闭音节词双写最后一个辅音字母再加er或est: big 以er，ow结尾的双音节词加er 或est:clever slow （2）多音节词前加more或most, 副词最高级前省略the. (3) 部分形容词本身表示最高级，因此他们没有比较级和最高级形式：favourite round 2、不规则变化： good, well; bad, badly, ill; much, many; little; far; old; 注：只有少数形容词和副词有两种比较级和最高级形式： old far 二、形容词各等级的用法： 1、原级（同级）比较：as…as…; not as(so)…as… We’ll give you as much help as we can. She isn’t as(so)active in sports a s before. 2. 比较级：表示两者之间比…… 更……可用状语much, a little, even等修饰： He made fewer mistakes than I did. He is even richer than I. 3、高级：形容词最高级前必须加the, 副词最高级前常省略the，后面多用of……，in…… 短语表示范围： It was the most/least interesting story I have ever listened. He is the tallest of the three. 4、如果在两者之间表示“最……”时要在比较级前加the，而且还用of the two, of the pair短语： John is the clever of the two boys. Of the two boys, John is the clever. 三、重点与难点： 1、as…as…结构：你和汤姆是一样好的孩子。 You’re a boy as good as Tom.=You’re as good a boy as Tom. 2、 (1)too…to与so…that ’t…的句型转换：前者为简单句，主语只有一个，而后者为 复合句，主语有两个，试比较： The man was too angry to be able to speak. The man was so angry that he wasn’t able to speak. The milk was too hot to drink. The milk was so hot that we can’t drink it. (2) too…to…与 not enough to 句型的转换： He is too young to get married.=He is not old enough to get married. The book is too difficult for me to read.= The book is not easy enough for me to read. 3、形容词原级表示比较级含义： 约翰不象迈克那么苯。John is not so stupid as Mike.
初中仁爱英语八年级上册形容词比较级专项练习题 一、变化规则； 1、规则变化：（1）单音节词和少数双音节词一般在词尾加er或est：bright _____ ______; 以不发音的e字母结尾的加r,或st：large; 以辅音字母加y结尾的变y 为I加er或est:easy；以一个辅音字母结尾的重读闭音节词双写最后一个辅音字母再加er或est: big 以er，ow结尾的双音节词加er 或est:clever slow （2）多音节词前加more或most, 副词最高级前省略the. (3) 部分形容词本身表示最高级，因此他们没有比较级和最高级形式：favourite round 2、不规则变化：good, well; bad, badly, ill; much, many; little; far; old; 注：只有少数形容词和副词有两种比较级和最高级形式：clever old far 二、形容词各等级的用法： 1、原级（同级）比较：as…as…; not as(so)…as… We’ll give you as much help as we can. She isn’t as(so)active in sports as before. 2. 比较级：表示两者之间比…… 更……可用状语much, a little, even等修饰：He made fewer mistakes than I did. He is even richer than I. 3、高级：形容词最高级前必须加the, 副词最高级前常省略the，后面多用of……，in……短语表示范围： It was the most/least interesting story I have ever listened. He is the tallest of the three. 4、如果在两者之间表示“最……”时要在比较级前加the，而且还用of the two, of the pair短语： John is the clever of the two boys. Of the two boys, John is the clever. 三、重点与难点： 1、as…as…结构：你和汤姆是一样好的孩子。 You’re a boy as good as Tom.=You’re as good a boy as Tom. 2、(1)too…to与so…that sb.can’t…的句型转换：前者为简单句，主语只有一个，而后者为复合句，主语有两个，试比较： The man was too angry to be able to speak. The man was so angry that he wasn’t able to speak. The milk was too hot to drink. The milk was so hot that we can’t dr ink it.
文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.形容词和副词的比较级、最高级 大多数形容词和副词有三个等级：1）原级（不作比较），修饰词very,so,too,pretty,really；2）比较级，表示“较……”或“更……”的意思（两者之间进行比较）, 标志词than,A or B,of the two, 修饰词much,a lot,a little；3）最高级，表示“最……”的意思（三者或三者以上作比较），形容词最高级前面一般要加定冠词the，后面可带in（of）短语来什么比较的范围。形容词和副词的比较级和最高级规则变化：构成方法原级比较级最高级单音节词和部分双音节词一般在词尾加-er或-est high short higher shorter highest shortest 以字母e词尾的词，加-r或-st late fine later finest latest finest 重读闭音节词词尾只有一个辅音字母时，先双写辅音字母，再加-er或-est hot big thin fat hotter bigger thinner fatter hottest biggest thinnest fattest 以“辅音字母+y”结尾的双音节词，先把“y”改为“i”，再加-er或-est funny easy early funnier easier earlier funniest easiest earliest 多音节词和部分双音节词在词前加more或most beautiful athletic outgoing more beautiful more athletic more outgoing most beautiful most athletic most outgoing 形容词和副词的比较级和最高级不规则变化： 原级比较级最高级 good/well better best bad/badly worse worst many/much more most little less least far farther（更远）further（更深远）farthest(最远)furthest（最深远）as…(原级)as与……一样…… not as/so…as不如 Liming is as tall as Jim.Jack runs as fast as T om. Lily is not as/so tall as Lucy. =Lily is shorter than Lucy 1
形容词最高级的教学案例 一、教材分析：本节课学习形容词最高级专项。本节课主要利用图片等帮助学生 理解形容词最高级的用法，练习应用形容词最高级。 二、教学目标： （1）知识目标： 1、能掌握单音节和双音节形容词的最高级的用法； 2、能归纳总结形容词原级、比较级、最高级的用法并能理解运用。 （2）能力目标：本课时在前面对两者事物进行比较的基础上，要求学生学会对三者或三者以上事物进行比较，会运用最高级谈论自己所熟悉的人或事物，会和他人运用最高级的句式进行交流。 （3）情感目标：通过观察本班的同学，发现别人的闪光点，从而学会“取人之长，补己之短”。学生们也会从中体会到合作学习的重要性。 三、教学重、难点： 1、教学重点：掌握知识目标中涉及的单词及句型。 2、教学难点：运用最高级的句式进行语言交流。 四、教法：以任务型教学法为主，情景交际法等为辅。 五、学法：小组合作学习法 六、教具：多媒体，图片，实物 七、教学流程（教师活动、学生行为与课件运用） Step1：新课引入： 让学生观察三个男学生Li Pan ，Wang Lei， Zhang Yang，引导学生描述这三个学生。引出形容词的最高级的结构和功能。 边说边板书： Li Pan is very tall. Wang Lei is taller than Li Pan. Zhang Yang is taller than Wang lei, Zhang Yang is the tallest of the three. 最高级处重读，并用黄色粉笔写出，接着问Who is the tallest in our class? 学生大声答Zhang Yang is the tallest in our class. 然后也将其写在黑板上，接着就要求学生边念边抄写上述句子。
英语习题专项练习之形容词比较级最高级 (一)写出下列形容词与副词的比较级与最高级形式: long_____ ______ wide ______ _______ fat ____ _____ heavy____ ______ slow ______ _______ few____ _____ brightly______ -_____ bably _____ _______ far____ _____ quickly _____ ______ happy_____ -______ unhappy_______ (二)用所给词的正确形式填空: 1.Of the two girls,I find Lucy the _______ (clever). 2.Gold(黄金) is ______ (little) useful than iron(铁). 3.My sister is two years _______ (old ) than I. 4.John’s parents have four daughters,and she is the _____ (young) child. 5.The _____ (cheap) bags are the not usually the best ones. 6.The short one is by far _______ expensive of the five. 7.The boy is not so ______ (interesting) as his brother. 8.Dick sings _____ (well),she sings ______(well) than John,but Mary sings______(w ell) in her class. 9.She will be much ______ (happy) in her mew house.
形容词的比较级和最高级复习教案设计 形容词的比较级和最高级复习教案设计 一．教学课型：语法复习课 二．教学内容分析及教法学法分析 1.教学内容分析 本节课的教学内容是《课标》七年级下册Unit2与Unit9的内容，考虑到这两个单元的语法是形容词的比较级和最高级，所以合并在一节课来复习。我把复习内容分为如下 一）形容词的比较级，最高级的构成规则，是本语法的重点和难点，在复习中通过归纳总结规律，让学生理解掌握， 二）对于基本句型）1)…比较级+than… 2）“ Who is+ 比较级，…or…?” 3）…最高级+of (in)…4）What /Who is the +最高级，…..or…..? 在新授时大多数同学都能掌握，通过复习，让全体同学理解并应用。 三）1）一些副词如much/ a little/a lot 等可以修饰形容词的比较级； 2） very /really/quite 等副词修饰形容词的原级，…one of the+形容词的最高级+名词复数句式有一部分学生不会灵活运用，所以通过复习，让学生掌握并会运用。 四）形容词的原级比较1）. 肯定句： as+形容词原形+as … …和…一样…. 2)否定句： not as+形容词原形+as… …和… 不一样 学生不会正确运用，作为本节课的重点。 2.教法、学法分析 根据笔者观察和研究，结合学生的知识和生活经验，结合学生的认知能力和年龄特点，本节课我使用1）情景教学法，让学生在语境中理解语言，感悟语言、学习语言，从而形成在语境中对语言的运用能力。2）合作学习法，两两合作、小组合作是英语教学中常用的教学方式。他不仅有利于学生在交流中形成用英语进行交际的能力，而且有利于任务的完成，集体智慧的发挥，协作能力的培养，面向全体学生这一理念的落实。3）归纳总结法，在复习形容词比较级最高级的构成时，让学生做一组练习，根
形容词比较级和最高级 一．写出下列形容词和副词的比较级和最高级。(30分) fast ______ _______ wide ______ _________ easy _______ ________ small______ ________ large________ _________ dirty________ ________ long ______ ________ busy_______ __________ hot________ ________ thin________ _________ fat _______ ___________ few _______ ________ good________ _______ little________ _________ difficult_________ ___________ 二．在下列句子中填入than,as ,of 或in.（10分） 1.This table is as big _____ that one. 2.The red book is bigger _______ the blue one. 3.John is the best student _______ the class. 4.The lesson is more interesting ________ that one. 5. The apple is the largest _________ all the apple. 三、选择填空.（30分） 1.This box is___ that one. A. heavy than B. so heavy than C. heavier as D. as heavy as 2 This pencil is___ than that one. A. longest B. long C. longer D. as long 3. Chongqing is bigger than ______ in Japan . A. any other city B. all the other cities C. any city D. the other cities 4. Li Ming is older than _____ in his class . A. any others boys B. any other boy C. any boy 5. Which sport do you like ___ , football , tennis or basketball ? A. better B. good C. well D. best 6. These children are ____ this year than they were last year. A. more tall B. more taller C. very taller D. much taller 7.Our classroom is____ larger than theirs. A. more B. quite C. very D. much 8.When spring comes, it gets____. A. warm and warm B. colder and colder C. warmer and warmer D. shorter and shorter 9.Which is___country, China or Japan? A. the large B. the larger C. larger D. largest 10.Which do you think tastes ____, the chicken or the fish? A. good B. better C. best D. well 11. _____ of the two women is Mrs Brown . A. The beautiful B. The more beautiful C. More beautiful D. The most beautiful 12.Which is___, Li Lei or Wu Tong? A. Strong B. strongest C. stronger D. the strongest 13.Which is____interesting, science, maths or English? A. more B. the most C. very D. too 14.. Which city is____, Beijing, Shanghai or Fuzhou? A. beautiful B. more beautiful C. much more beautiful D. the most beautiful 15.Wei Fang is only six, but she speaks English____ her mother. A. as good as B. as better as C. as well as D. as best as
新目标英语八年级形容词比较级专题分类：真题讲义 专题：形容词，副词比较级、最高级 (一) 1.形容词，副词比较级和最高级的概念。 形容词和副词可以靠改变形式来表示程度的不同。 我们把这种变化形式叫做比较等级。要比较两个或两个以上的人或物时，就必须用形容词的比较级和最高级。形容词、副词有三个级：原级(Positive Degree)，比较级(Comparative Degree)和最高级(Superlative Degree) 2.形容词比较级和最高级的构成。 ①单音节和少数双音节形容词、副词的规则变化情况： a.在原级的词尾加-er变为比较级，加-est变为最高级。 e.g. short(原级)---shorter(比较级)---shortest(最高级) long(原级)---longer(比较级)---longest(最高级) b.如原级以e结尾，则比较级只加-r，最高级-st。 e.g. large---larger---largest nice---nicer---nicest c.如原级以 “辅音字母+y”结尾，要将y改为i，再加-er，-est。 e.g. busy---busier---busiest easy---easier---easiest d. 原级以重读闭音节结尾，而且末尾只有一个辅音字母(不含字母组合er等)，要双写这个辅音字母，再加-er，-est。 e.g. fat---fatter---fattest big---bigger---biggest ②大多数双音节和多音节形容词、副词的规则变化，是在原级前加more变成比较级，加most变成最高级。 e.g. beautiful(原级)---more beautiful(比较级)---most beautiful(最高级) interesting(原级)---more interesting(比较级)---most interesting(最高级) ③有少数形容词副词的比较级和最高级是不规则的。这些单词的变法需要大家识记。 e.g. good---better---best bad worse worst ill many more most little---less---least much farther farthest older oldest far old further furthest elder eldest ④要注意有几个形容词的比较级和最高级有两种不同的形式，它们的意思也不同。 e.g. old---older较旧，较老---oldest最旧，最老/ old---elder较年长---eldest最年长 far---farther较远---farthest最远(指距离)/ far---further进一步---furthest最深(指程度) 3.形容词比较级的用法和相关句型。 ①表示两者相等用“as+形容词原级+as+比较对象”。 e.g. He is as tall as his mother． English is as interesting as math. ②表示不如”或“不相等”用“not +as／so+形容词原级+as+比较对象”。 e.g. It is not so／as cold today as yesterday．