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2006年_福州大学_846材料科学基础_考研真题

2006年_福州大学_846材料科学基础_考研真题
2006年_福州大学_846材料科学基础_考研真题

(完整word版)福州大学电子通信、集成电路考研复试问题总结

1. 如何消除工频干扰 工频干扰:市电电压的频率为50Hz,它会以电磁波的辐射形式,对人们的日常生活造成干扰,我们把这种干扰称之为工频干扰。 抑制的关键是搞清楚噪声传递方式,是空间辐射还是传导。 ①如果50Hz噪声是空间辐射进入的,说明设计存在高阻抗输入点,降低阻抗可能会解决问 题; ②如果是传导,需要切断传导途径。比如从电源耦合进入的,可以对电源进行二次变换等 等。 ③如果信号频段和工频不一致,可以滤波,采用陷波滤波器(注:就是在一定频带内的信号 不能通过,而且其他频率的信号可以通过。带阻滤波器。),或者软件滤波等等。 ④当然在抑制不了的时候还可以采取适应的方案,就是让设备适应工频噪声,如比例双积分 的ADC可以控制积分时间为50Hz整周期等等。 工频干扰会对电气设备和电子设备造成干扰,导致设备运行异常。应用隔离变压器和滤波器,再加良好屏蔽。总的来说具体问题具体分析,泛泛而谈意义不大。 2. 语音信号与音频信号的区别 音频信号的频率范围就是人耳可以听到的频率范围,超过这个范围的音频信号没有意 义。20Hz-20000Hz.语音的频率范围在30-1000Hz之间。 音频信号是(Audio)带有语音、音乐和音效的有规律的声波的频率、幅度变化信息载 体。 语音信号处理是研究用数字信号处理技术对语言信号进行处理的一门学科,语音信号处 理的理论和研究包括紧密结合的两个方面:一方面,从语言的产生和感知来对其进行研究, 这一研究与语言、语言学、认知科学、心理、生理等学科密不可分;另一方面,是将语音作 为一种信号来进行处理,包括传统的数字信号处理技术以及一些新的应用于语音信号的处理 方法和技术。 音频信号是语音信号经过数码音频系统转化来的

2019年福州大学集成电路、电路与系统复试经验帖

电路系统和集成电路复试经验帖 先看一下19年的录取情况 电路与系统:上线9人,计划招生数17人,复试比1.4,调剂缺口12人,最后是18人复试,最终一志愿录取了9人,调剂的录取了6人。 集成电路工程:上线41人,拟录取80人,复试比1.4,所以调剂缺口78人,最后是129人来复试,不过有些高分调剂没有来。最终一志愿录取35人,调剂刷了一部分,录取45人。(其中调剂被录取的最低分是302分) 再来看一下19年的整个复试流程 复试流程:3.25下午报道,报道记得带齐材料,备一个档案袋要用到。 晚上口语测试(4分),扫二维码抽签,然后等侯考试,今天口语还有面试全程在侯考室侯考,手机上交,以免泄题。进去抽你的问题,一般是自我介绍和一个专业问题,我抽到的是LED跟LCD的区别,不会没关系,大家英语水平都差不多,到时候多说一些不卡壳就没问题,主要是准备好你自己的口语介绍。 3.26下午笔试(40分,模电20数电20),下午心理测试 3.27下午先开始英语翻译(5选1,8分,今年有半导体芯片,LED 还有太阳能电池,看中哪个就赶紧写,不然你有可能写不完)然后休息10分钟开始笔试实验(4选2,8分,这个不难)再休息10分钟开始听力(8分,听力全是选择题,今年比较难,但不用担心,大家都一样) 3.28上午体检 3.28下午面试,一组5个老师,问题是抽签,前面就是自我介绍啊,毕业设计啊,科研经历啊,一些简单的小问题,然后就是两个专业课问题(分三个方向电子,微电子,通信)这些问题有的是模电数电的专业性问题,有的是有关软件的,比如你会不会spice软件之类的。 以下是我个人给各位学弟学妹的一些复习建议 笔试:不用我说,这个是非常重要了,和面试一样,基本决定着你最后的成功与否,所以我相信你们一定会好好准备的,不及格的直接pass。笔试成绩卷面分是40分(并不是100分制的)集成和电路的笔试卷子是不一样的,集成每年都有变化,但是模电大题基本是我给你的复试资料里面期末题,你们一定要结合着多刷几遍。数电呢只有少部分是期末资料里的,更多的需要你把课本好好看看,毕竟数电不难,但是一定要早做准备。电路系统这两年的笔试题和前一年的差不多,或者说可能会增加一两道新题,所以往年的电路复试真题你要好好看看,但是也别忘了复习课本,万一今年有所变化呢,模电一样都是期末卷子里的大题,无非改一些数据,原理是一样的。 口语:自我介绍加三个老师问你几个专业课问题,是自己抽签的,4分 英语翻译+笔试实验+英语听力:(5选1,8分,今年有半导体芯片,LED还有太阳能电池,看中哪个就赶紧写,不然你有可能写不完)然后休息10分钟开始笔试实验(4选2,8分,这个不难,笔试实验就是我复试资料里那四个笔试实验,不用动手操作,每年都一模一样,把四个答案背一下就好了)再休息10分钟开始听力(8分,听力全是选择题) 面试:如上,复试流程里已经有所介绍,包括复试资料里其他总结的你一定要好好看看

2017福大考研集成电路复试

专业课模电数电,总分40,模电数电各20,都是基础题。会出原题,做做期末试卷 模电三个填空3分,上限频率下限频率,多级放大器,输入输出电阻取决于啥 一个选择1分,不容易集成的元件,大电容 两道大题(8+8),第一题集成放大电路。题目如下,电阻都是R 。 六.(共13分)求解下图电路输出与输入变量之间的运算关系,要求给 解:该运放工作在线性区,有 0_=+=u u 0_ =+=i i (3 分) 设R 3、R 4、R 5的节点为M ,该点电压为u M ,则 32211R u R u R u M I I -=+ (1) (3 分) 因此,)( 2 I21I13M R u R u R u +-= (2) 在节点M 处,453R u u R u R u o M M M -+=- (3) (4分) 式(2)代入式(3),整理得到: ))(( 2I21I154 34344M O R u R u R R R R R R i u u R +++-=-= (3 分) 第二题是一个基本的共发大器。 数电部分(5+7+8)

第一题卡诺图化简,带无关项。 第二题给一个74LS153组合逻辑电路分析,没有功能表,写输出方程,真值表,什么功能。是数据选择器,可是没有片选端,很无语。 第三题两个D触发器构成的时序逻辑电路,画输出波形。 英语专业口语 进去抽个号码对应专业问题,然后自我介绍,接着老师用英文问一些专业问题。不会就sorry,分值4分。 专业英语,考翻译,一些科技英文文献,第一段是COMS,我就看懂COMS这个词,其他不懂,没做这题,后面挑了段句式比较简单,主要单词看不懂的。最后五段选一个。 实验笔试四选二答案另一份有 电路与系统跟集成电路一样(实验)注意:个别题目有可能会发生一些小变化,但基本是不变的 1、两模拟信号,如何测出其相位差 可用双踪示波器 2、如何用D触发器和门电路,检测一个串行信号0110,检测后停止并报警 3、链接8031和2716(2k*8Rom)接口,且用3-8译码器p2.5、p2. 4、p2.3作为连接译码 器的地址为3000H~3FFFH,画出此接口图,并判断,2716是否有重叠,若重叠,写出每片的重叠地址? 4、如何区别二极管和稳压二极管(一长一短),并设计简单电路测出稳压管的稳压值。 英语听力,之前问学长,他们说是四六级,不过我们那个应该是大学英语的听力,不知道是不是人太多,降低难度,15分钟。 综合面试 三个方向题目(微电子、通信、电子),抽号码。拿到题目之后就按着顺序讲下来,前面是一些个人情况(本科哪里,是不是应届生,有没有啥研究,毕设做啥,爱好,有没有参加社团),后面两个是专业问题,我前面选电子类,我抽到的专业题目是FPGA跟PN结。用FPGA 设计过什么,用啥软件,版本啥,什么开发板,cpu是什么,介绍设计流程。PN结怎么构成,工作原理,可以构成什么微电子元件。抽到这蛮幸运的。研究生阶段有啥打算,研究方向啥,有没有了解。以前学长抽到过编码,调制

2017年福州大学 电路(物信) 硕士研究生考试大纲

福州大学 2017 年硕士研究生入学考试专业课课程(考试)大纲 一、 考试科目名称: 电路(物信) 二、 招生学院(盖学院公章):物理与信息工程学院(电路与系统、集成电路工程) 基本内容: 1.电路模型和理想电路元件;基尔霍夫电流和电压定律。 2.电阻和电源的串、并联;Y-Δ变换;电源的等效变换;一端口的输入电阻的计算; 节点法和网孔法电路分析方法。 3.叠加定理、替代定理、戴维南定理、诺顿定理、互易定理和对偶原理。 4.运算放大器的电路模型、运算放大器在理想化特性以及具有运算放大器的电路的 分析。 5.动态电路的方程及其初始条件;一阶电路的零输入响应、零状态响应和全响应; 二阶电路方程的建立。 6.正弦量的三要素及其相量表示;阻抗、导纳的概念和相量图;正弦电流电路的瞬时 功率、有功功率、无功功率、视在功率和复功率;正弦电流电路的分析和最大功率传输。 7.具有耦合电感电路的分析计算以及空心变压器、理想变压器的概念和电路分析。 8.电路的频域响应: RLC串联电路的谐振及频率响应;RLC并联电路的谐振;滤波器、 通频带和选频的概念。 9. 非正弦周期电流电路的谐波分析法;周期函数分解为傅立叶级数和信号的频谱; 周期电流的有效值、平均值和平均功率。 参考书目(须与专业目录一致)(包括作者、书目、出版社、出版时间、版次): 1. 邱关源 原著,罗先觉 修订,电路(第5版),北京:高等教育出版社,2006.5; 2. 刘健 编著,电路分析,北京:电子工业出版社,2010.1 说明:1、考试基本内容:一般包括基础理论、实际知识、综合分析和论证等几个方面的内容。有些课程 还应有基本运算和实验方法等方面的内容。字数一般在300字左右。 2、难易程度:根据大学本科的教学大纲和本学科、专业的基本要求,一般应使大学本科毕业生中优秀学 生在规定的三个小时内答完全部考题,略有一些时间进行检查和思考。排序从易到难。

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