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晨诵内容

蜗牛上学

小蜗牛儿背书包,

慢腾腾儿上学校,

东瞧瞧,西瞧瞧,

爬到太阳落,

刚刚到学校,

往里一看,

已经放学了(liǎo)。

入学儿歌

太阳朝我笑,

鸟儿喳喳叫。

一年级,小学生,背着新书包。

唱着歌儿向前走,天天上学不迟到。

上课歌

小朋友们排排坐,我们一起来上课。用心听,仔细想,身体坐正向前方。上课发言要积极,遵守纪律要牢记。听清问题大胆讲,声音洪亮我欢喜。

我们都是好朋友小鸟儿,成群飞,小鱼儿,成群游,小朋友,手拉手,排起队伍向前走,唱着歌,拍着手,我们都是好朋友。

有礼貌

小学生,有礼貌,

文明用语要记牢:

“谢谢,再见,对不起”,求人“请”字别忘掉。

见到长辈问“您好”,

态度和气面带笑

读书幸福

手捧课本我朗读,字字句句吐珍珠。倘若问我何感受?我爱读书我幸福。

不满足

读书读书不满足,知识宝库为我铸。学过知识再充电,越读越乐越幸福。

奖红花

我们读书多快乐,背诵古诗讲童话:雄赳赳不害怕,

口齿伶俐嗓门大,看谁故事说得好,评比奖励小红花。

小书箱

我有一个小书箱,各种图书里面藏。书是我的好朋友,每天和它手牵手。

小学生经典诵读主持词

五年级名篇诵读主持词 男:尊敬的各位老师,各位评委, 女:亲爱的同学们, 合:大家早上好! 男:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中 女:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情 男:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄 女:雅言传承文明, 男:经典浸润人生。 女:诵读彰显魅力, 男:积累陶冶性情。 女:五年级组“传承经典诵读名篇”比赛 合:现在开始。 男:首先请允许我介绍担任本次诵读活动的评委,他们是:我校的三年级的语文科任老师,让我们以热烈的掌声向他们表示欢迎和衷心的感谢。 女:他们将公平公正地为每一组选手打分,下面我宣布本次比赛的评分标准:1、精神面貌好,衣着整齐。(3分) 男:2、诵读无误,声音洪亮,普通话标准,诵读流畅,语速、语调恰当,停顿合理。(5分)

女:3、附加分:诵读形式丰富,感情处理得当,富有表现力、感染力。(2分) 男:4、集体、个人比赛内容分开评分,各评委评分采取10分制,评分保留两位小数。每组最后得分取剩下五位评委老师的平均分合:希望每组选手加油,取得好的成绩。 男:首先请欣赏五()班为大家带来的诗朗诵《》让他们为我们打开古典文化的悠悠长卷。 女:感谢五()班同学为我们带来的诗朗诵,请评委打分。 男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。 女:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。下面请欣赏由五()班同学带来的诗朗诵《》,请五()班做好准备。 男:五()班的诗朗诵最后得分为(),请评委老师为五()班打分。 女:五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化 男:源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年,生生不息,下面请欣赏五()班为大家带来的诗朗诵《》,请五()班做好准备。 女:感谢他们给大家带来的诗朗诵。五()班的诗朗诵最后得分为(),请评委老师为五()班打分。 男:那一曲曲动人心弦的经典,给了我们美好的艺术享受。 女:那一篇篇脍炙人口的佳作,给了我们无尽的教益。下面请欣

晨读宪法内容

实验小学晨读宪法内容 第二章宪法基本知识 学习要点 第一节宪法概述 一、宪法的概念 宪法,是规定国家的根本制度和根本任务、集中表现各种政治力量对比关系、保障公民基本权利的国家根本大法。 二、宪法的地位 宪法是规定国家根本制度和根本任务,规定国家机关的组织与活动的基本原则,确认和保障公民基本权利,集中表现各种政治力量对比关系的国家根本法。宪法的根本性表现在以下四个方面: 第一,在内容上,宪法规定国家的根本制度、政权组织形式、国家结构形式、公民基本权利和基本义务、宪法实施的保障等内容,反映一个国家政治、经济、文化和社会生活的基本方面。 第二,在效力上,宪法在整个法律体系中处于最高的地位,具有最高效力。它是其他法律的立法依据,其他一般法律都不得抵触宪法。 第三,在规范性上,宪法是各政党、一切国家机关、武装力量、社会团体和全体公民的最根本的行为准则。

第四,在修改程序上,宪法的制定和修改程序比其他一般法律的程序更为严格。 三、宪法基本原则 (一)人民主权原则 宪法第二条规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。”“一切权力属于人民”是无产阶级在创建无产阶级政权过程中,批判性地继承资产阶级民主思想的基础上,对人民主权原则的创造性运用和发展。 (二)基本人权原则 我国宪法第二章“公民的基本权利和义务”专章规定和列举了公民的基本权利,体现了对公民的宪法保护。2004年的宪法修正案把“国家尊重和保障人权”写入宪法,将中国的宪政发展向前推进了一大步。 (三)法治原则 宪法第五条第一款规定:“中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家。”这就在宪法上正式确立了法治原则。宪法还规定,一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律;一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究;任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。 (四)民主集中制原则

五年级日有所诵

五年级晨诵内容 没有一艘船能像一本书 (美) 狄金森 没有一艘船能像一本书 也没有一匹骏马能像 一页跳跃着的诗行那样—— 把人带往远方。 这渠道最穷的人也能走 不必为通行税伤神 这是何等节俭的车—— 承载着人的灵魂。 阁楼上的光 (美) 谢尔?希尔弗斯坦 总得有人去擦擦星星, 它们看起来灰蒙蒙。 总得有人去擦擦星星, 因为那些八哥、海鸥和老鹰 都抱怨星星又旧又生锈, 想要个新的我们没有。 所以还是带上水桶和抹布, 总得有人去擦擦星星。 如果我能使一颗心免于哀伤 (美) 狄金森 如果我能使一颗心免于哀伤 我就不虚此生 如果我能解除一个生命的痛苦 平息一种酸辛 帮助一只昏厥的知更鸟 重新回到巢中 我就不虚此生。

无题 鱼儿不会因为看见鸟儿会走就试着走在岸上 大象不会试着飞翔 野猪也不会爬在树上 老虎有条纹,豹子有斑点 狮子两样都没有 没有人希望它们是别的样 大自然给每个生命 都赠送了一份特殊的礼物 想想看, 你得到的特殊礼物是什么 男孩子和女孩子 柯愈勋 就要一块儿。一块儿 到山上去,到海上去 在一块儿真有趣。一块儿 唱歌,谈心中隐藏的秘密 一块儿去野游,夜晚 挤在一张帐篷子下也不怪异 一块儿负重行走。困难时 你帮助我,我帮助你 多么快乐活泼的一群 青春,健康,都是美丽 世界,不再陌生 生活,不再陌生 男孩子和女孩子 都有亮亮的闪闪的眸子

男孩子和女孩子,组合 班级,也组合世界 彩色的世界是圆圆的苹果 红红的,像太阳,芬芳又甜蜜朋友 钱万成 朋友不是人和影子 一个,总是 要做另一个的随从 朋友不是两只鞋子 一只破了 另一只也会出洞 朋友是一群小马 放开四蹄 就想较一较脚力 朋友是一片小树 齐心合力 就能够抵挡风雨 朋友是两面镜子 站在一起 谁也不隐瞒谁的缺点 朋友是两颗星星 相携相伴 永远坦荡永远真诚 落叶 赵琪 秋风浅唱 一片金黄的落叶在空中旋转着 熟透了的夕阳 醉意蒙眬地欣赏着她 落叶的叶脉在阳光下格外清晰 优美的身影掠过 风姿楚楚 令人目眩神迷 然后,她轻轻地

小学生经典诵读内容

小学生经典诵读内容 一年级 (上学期) 经典诵读:《三字经》 必读书目: 《小布头奇遇记》孙幼军 泛读书目: 1、《舒克和贝塔历险记》郑渊洁 2、《戴小桥和他的哥儿们》梅子涵 3、《猜猜我有多爱你》、《逃家小兔》、《爷爷真的有办法》 选读书目: 1、《鹅妈妈的故事》(法国)贝洛 2、《洋葱头历险记》(意大利)罗大里 3、《格林童话》(德国)格林兄弟 4、《安徒生童话》(丹麦)安徒生 5、《笨笨猪》杨红樱著 必背古诗词: 1、江南(汉乐府) 江南可采莲,莲叶何田田!鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。 2、敕勒歌(北朝民歌) 敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

3、咏鹅(骆宾王) 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。 4、风(李峤) 解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。 5、咏柳(贺知章) 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 6、凉州词(王之涣) 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 7、登鹳雀楼(王之涣) 白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。 8、春晓(孟浩然) 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。 9、凉州词(王翰) 葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。 10、一去二三里(王昌龄) 一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十只花。 11、题画(清)袁枚 村落晚晴天,桃花映水鲜。牧童何处去?牛背一鸥眠。 12、七步诗曹植 煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急? 13、画眉鸟欧阳修

晨诵诗歌(一到三年级)

一年级晨诵诗选传统童谣精选: 动物篇: 小老鼠上灯台 小老鼠, 上灯台, 偷油吃, 下不来。 吱吱吱, 叫奶奶, 抱下来。 一个蛤蟆一张嘴 一个蛤蟆一张嘴, 两只眼睛四条腿, 扑通一声跳下水。 两个蛤蟆两张嘴, 四只眼睛八条腿, 扑通,扑通,跳下水。十二生肖歌 老鼠前面走, 跟着老黄牛, 老虎—声吼, 兔子抖三抖, 天上龙在游, 草里蛇在扭, 马儿过山沟, 碰见羊老头, 猴子翻筋斗, 金鸡喊加油, 黄狗半夜守门口, 肥猪整天睡不够。

知识篇: 小孩小孩你别哭 小孩小孩你别哭, 过了腊八就杀猪, 小孩小孩你别馋, 过了腊八就是年。一盆玫瑰两朵花 一盆玫瑰两朵花, 三个姑娘都要掐, 四喜胡同五个小孩, 拿了六块七棱砖, 打了八仙庙里—— 九棵树上的 十只大老鸹。 正月梅花香又香 正月梅花香又香, 二月兰花盆里装, 三月桃花红十里, 四月蔷薇靠短墙, 五月石榴红似火, 六月荷花满池塘, 七月栀子头上戴, 八月丹桂满枝黄, 九月菊花初开放, 十月芙蓉正上妆, 十一月水仙供上案, 十二月腊梅雪里香。十二月水果 正月甘蔗节节长, 二月青果两头黄, 三月梅子酸汪汪, 四月枇杷满街黄, 五月杨梅红如火, 六月莲蓬水中央, 七月红菱人人爱,

八月苹果装满筐, 九月栗子张开口, 十月金橘满园香, 十一月橙子红彤彤, 十二月里黄菱肉儿脆松松。一年里的蔬菜 一月菠菜才发青。 二月栽的羊角葱。 三月芹菜出了地。 四月竹笋出圪莛。 五月黄瓜大街卖。 六月葫芦弯似弓。 七月茄子头向下。 八月蓁椒满树红。 九月柿子红似火。 十月萝卜上秤称。 十一月白菜家家有。 十二月蒜苗人人称。 生活篇: 墙头草 墙头草, 风儿一来两边倒, 扶得东来西又倒, 扶得西来东又倒。 狗不吃, 猫不咬, 枯了不能当柴烧。 柳树柳槐树槐 柳树柳, 槐树槐, 槐树底下搭戏台, 人家的闺女都来啦, 俺家的闺女咋不来? 说着说着就来啦,

学习心得体会宪法晨读心得体会

三一文库(https://www.doczj.com/doc/1a1731430.html,)/心得体会范文/学习心得体会 宪法晨读心得体会 宪法晨读心得体会(一) 12月4日,是法制宣传日。我们是二十一世纪的少年,是祖国未来的希望。学校为了让我们平安健康地成长,特意开展了一次学习法律知识的活动。让我们知道:作为一名少先队员,应该知法、学法、守法,懂法、用法,学会用法律来保护自己的合法权益。遵纪守法,我们要从小做起,从小事做起。 怎样才能做做个知法、守法、用法的好少年呢?首先,我们要知法、学法、守法。法律是任何一个公民都应当遵守的。我们小学生更要从小知法,学法。学习法律的途径有很多:上网、读书、看报、看电视??我们只有做到知法,学法,才能知道什么样的事我们应该去做,什么样的事是法律禁止做的,才能真正做到懂法、守法。 其次,我们要懂法、用法。我们只知法、守法,是不行的。我们还要学会用法律武器保护自己,增强自我保护的意识和能力,增强社会责任感。

在日常的生活中,常常会碰到许许多多违反法纪的事。如:闯红灯、乱穿马路、逆向行驶、乱扔垃圾、随地吐痰??,这些违纪违法现象,我们不能视而不见,因为它会给我们带来很大的不便,给社会治安带来的混乱。那么,我们要及时上前劝阻,还可以叫大人或是民警叔叔来处理,防止小事闹大。 可见,法律是一把双刃剑,他既规范和约束人们的行为;同时也会成为我们的秘密武器,是我们的保护伞,保护我们的合法权益不受侵害。让我们与法同行,摆脱鲁莽,拥有理智;让我们与法同行,远离脆弱,变得坚强;让我们做个学法、守法,懂法、用法的好少年,在法制的蓝天下茁壮健康、快乐地成长! 宪法晨读心得体会(二) 在国家宪法日来临之际,教育部要求各级学校组织学生集体晨读宪法、举行特别升国旗仪式,并且明确校长要主持一次教职工宪法学习活动或者为学生讲授一次宪法教育课。同时表示研究制定开展宪法教育的基本要求,形成科学的教学安排和常态化的教育机制,明确中小学宪法教育的专门学时,并将宪法知识纳入中考测试范围。这些要求,是建立法治国家的基础。 不久前结束的十八届四中全会,把"完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,加强宪法实施",作为全面推进依法治国重大任务中的一个。强调"坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。"宪法是什么,宪法是国家

小学生经典诵读篇目(古诗词)

经典诵读:《三字经》 必背古诗词篇目: 1、江南…………………………………………………………………………汉乐府 2、敕勒歌……………………………………………………………………北朝民歌 3、咏鹅…………………………………………………………………(唐)骆宾王 4、风……………………………………………………………………(唐)李峤 5、咏柳…………………………………………………………………(唐)贺知章 6、凉州词………………………………………………………………(唐)王之涣 7、登鹳雀楼……………………………………………………………(唐)王之涣 8、春晓…………………………………………………………………(唐)孟浩然 9、凉州词………………………………………………………………(唐)王翰 10、一去二三里…………………………………………………………(唐)王昌龄 11、题画…………………………………………………………………(清)袁枚 12、七步诗………………………………………………………………(三国)曹植 13、画眉鸟………………………………………………………………(宋)欧阳修 14、蝉……………………………………………………………………(唐)虞世南 15、雨晴…………………………………………………………………(唐)王驾 16、早春…………………………………………………………………(唐)韩愈 17、苔……………………………………………………………………(清)袁枚 18、山中…………………………………………………………………(唐)王勃 19、遗爱寺………………………………………………………………(唐)白居易 20、咏华山………………………………………………………………(宋)寇准

五年级晨诵

偷爱 王涛 月牙儿 紧紧地贴着天空 它要偷走天空的爱 把蔚蓝撒向人间 花睡着了 小露珠紧贴着花瓣 它要偷走小花的爱 酿出甜甜的甘露 送给蜜蜂姑娘 我紧贴着妈妈的脸 偷走妈妈的爱 送给失去妈妈的孩子 给他们的梦 抹上一层母爱 鼠年致老鼠 阎妮 我喜欢你们 一双机灵的眼睛 粉红的耳朵 虽然爱做坏事 可我还是喜欢你们 如果我到了你们的王国一定要你们 洗脸、洗手、洗澡、刷牙还要教会你们 自己劳动 干事不要偷偷摸摸 我还要给你们 介绍个朋友 它的名字叫猫 告别 刘小平 曾是站在岸边 轻轻地挥手轻轻地

让我小小的纸船 成风远去 眼见它消失于水天相接处只记不清它曾装填 多少通行的乐趣 以为从此再不能相逢 不能相逢时人生的真谛 昨夜你忽然想我驶来 在我惊喜地码头停泊 你依旧是那小小的纸船吗?我疑心自己是在梦里 不要再走 我急急地拉住你 快讲 快讲这些年你的漂泊奇遇 鸟与树 佚名 “√”号,是一只鸟 一只美丽的鸟 一只可爱的鸟 一只吉祥的鸟 作业本,是一棵树 一棵稚嫩的树 一棵绿色的树 一棵希望的树 当一只又一只吉祥鸟 落满你的希望树的时候 你也变成了一只鸟 一只翅翼矫健的鸟 一只驾驭知识的鸟 一只翱翔知识的鸟 当一颗又一颗希望树 落满了吉祥鸟的时候 你也变成了一棵树 一棵枝叶繁茂的树

一棵结满硕果的树 一颗立地撑天的树 不快乐的想法 陈木诚 蜗牛不快乐 埋怨自己每天背着 一栋又笨又重的房子 实在太累了 寄居蟹不快乐 每天埋怨自己没有房子 一年到头忙着找房子换房子实在太累了 寄居蟹羡慕蜗牛 有一栋那么大的房子 蜗牛也羡慕寄居蟹 常常可以换新房子 他们一直这样想 我实在太累了 我很不快乐 盼春 佚名 用紫色的枝椏 我在雪地上 写了一首盼春的小诗 太阳娃娃读了后 哈哈一笑 顿时,满山遍野的冰雪 化成了一泓泓清水 把那些刚冒出来的小草们喂得满身鲜绿 友谊 罗洛 泥泞中 一只扶持的手 岔道口 一个引导的箭头

小学生经典诵读篇目及内容

xx经典诵读内容 一年级上 经典诵读: 《三字经》 必读书目: 《小布头奇遇记》xx 泛读书目: 1、《xx和贝塔历险记》xx 2、《xxxx和他的哥儿们》xx涵 3、《猜猜我有多爱你》、《逃家小兔》、《爷爷真的有办法》选读书目: 1、《鹅妈妈的故事》(xx)xx 2、《洋葱头历险记》(xx)xx 3、《格林童话》(xx)xx 4、《xx童话》(xx)xx 5、《笨笨猪》xx著 必背xx: 1、xx(xx) 2、敕勒歌(北朝民歌) 3、咏鹅(xx) 4、风(xx)

5、咏柳(xx) 6、xx词(王之涣) 7、登xx(王之涣) 8、春晓(xx) 9、xx词(xx) 10、一去二三里(xx) 11、题画(清)xx 12、七步诗xx 13、画眉鸟xx 14、蝉xx 15、xx驾 16、早春韩愈 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。 17、苔xx 白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,亦学牡丹开。 18、山中xx 长江悲已滞,万里念将归。况属高风晚,山山红叶飞。 19、遗爱寺xx 弄日临溪坐,寻花绕石行。时时闻鸟语,处处是泉声。 20、咏xx(xx)xx 只有天在上,更无山与齐。举头红日近,回首白云低。

一年级 (下学期) 经典诵读: 《三字经》 必读书目: 《xx流浪记》xx 泛读书目: 1、《大个子老鼠小个子猫》xx 2、《365夜知识童话》xx 3、《我不是坏小孩》(全3册)xx 选读书目: 1、《泡泡儿去旅行》 2、《xx咕系列》xx 3、《小熊xx·普》(xx)米尔xx 4、《狐狸列娜的故事》(法国)阿希季诺夫人 5、《米切尔·恩德童话绘本》(全6册)米切尔.恩德著必背xx: 1、条山xx韩愈 条山苍,河水黄。浪波沄沄去,松柏在山冈。 2、剑客xx 十年磨一剑,霜刃未曾试。今日把示君,谁有不平事。

小学三年级晨诵必背内容

小学三年级晨诵必背内容 园地一(必背) 所见 [清]袁枚 牧童骑黄牛,歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。 园地二(必背) 秋高气爽天高云淡秋风习习 一叶知秋金桂飘香层林尽染 五谷丰登果实累累春华秋实 园地三(必背) 灯不拨不亮,理不辩不明。 有理走遍天下,无理寸步难行。 一时强弱在于力,万古胜负在于理。 园地四(必背) 人心齐,泰山移。 二人同心,其利断金。 三个臭皮匠,顶个诸葛亮。 一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

园地六(必背) 早发白帝城 [唐]李白 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 园地七(必背) 采莲曲[唐] 王昌龄 荷叶罗裙一色截,芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。 园地八(必背) 爱人若爱其身。《墨子》 不迁怒,不贰过。《论语》 仁者爱人,有礼者敬人。《孟子》 与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。《荀子》 古诗三首(必背) 山行 [唐]杜牧

远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晩,霜叶红于二月花。 赠刘景文 [宋]苏轼 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。 夜书所见 [宋]叶绍翁 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。 古诗三首(必背) 望天门山 [唐]李白 天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 饮湖上初晴后雨 [宋]苏轼 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 望洞庭 [唐]刘禹锡 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。 铺满金色巴掌的水泥道(选背) 夜秋风,一夜秋雨。 我背着书包去上学时,天开始放睛了。 啊!多么明朗的天空。 可是,地面还是潮湿的,不时还能看见一个亮品晶的水洼,映着一角小小的蓝天。 道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子,一掉下来,便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头…… 每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更増添了水泥道的美。 我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红

五年级晨诵诗下(全)

与灵魂对话(狄金森诗)(三月) 有另一片天空(第一周) 狄金森 有另一片天空 永远平静而明朗 有另一种阳光 即使是在黑夜 不要介意森林的消逝 不要介意田野的寂静 这里有座小树林 林中树叶常青 不要介意森林的消逝 不要介意田野的寂静 这里有座小树林 林中树叶常青 有更明丽的花园 从没有霜冻严寒 在它不谢的花丛中 我听见蜜蜂欢快的嗡鸣 我的兄弟 请你造访我的花园 我要不停地歌唱(第一周) 我要不停地歌唱! 鸟儿会超越过我 向更黄的气候飞行——

每一只都有知更鸟的抱负—— 我,有我的红胸脯—— 我有我的音韵—— 晚了,要在夏季占一席位置—— 但是,我会唱出更丰满的曲调, 黄昏里的歌比晨曲更美,先生—— 早晨,不过是中午的幼苗—— 去造一个草原(第二周) 狄金森 去造一个草原 需要一株三叶草和一只蜜蜂, 一株三叶草和一只蜜蜂, 还有梦。 如果蜜蜂不多, 单靠梦也行。 我想捏塑一天(第二周) 狄金森 我想捏塑一天 好像它是首诗 接着调整韵脚 强调我的原因 接着确定型式 琢磨它的光亮 让它会合其他同伴 群聚在爱的房间里 希望是一个长着羽毛的精灵(第三周) 希望是一个长着羽毛的精灵 它栖息于人的灵魂之中 它唱着一支无字的歌 它的歌声永不停息

它的歌声在狂风中最甜美 它的意志在暴雨里最坚定 这只无所畏惧的小鸟 使众人心中永存热情 我在最寒冷的旷野听到它高唱 最陌生的海域里也有它的歌声 然而,它即使是身处绝境, 也从未向我索取过一小块糕饼。 我把我的力量握在手里(第三周)(美国)狄金森 我把我的力量握在手里 然后,向全世界挑战 我的力量,远不如大卫 但是我有,两倍的勇敢 我瞄准了,投掷石块 却只有我自己倒下 是由于我自己,太小 还是由于歌利亚,太大? 我是无名之辈,你是谁(第四周)(美国)狄金森 我是无名之辈,你是谁? 你,也是,无名之辈? 这就有了我们一对!可是别声张!你知道,他们会大肆张扬! 做个,显要人物,好不无聊! 像个青蛙,向仰慕的泥沼——

小学生三年级经典诵读篇目及内容三年级经典诵读篇目

小学生三年级经典诵读篇目及内容三年级 经典诵读篇目 小学三年级经典诵篇目及内容 三年级 (上学期) 经典诵读:《笠翁对韵》 必读书目: 《鲁滨孙飘流记》(英国)笛福 泛读书目: 1、《寄小读者》冰心 2、《小兵张嘎》——代代读儿童文学经典丛书吴光耀 3、《皮皮鲁传》《鲁西西传》郑渊洁 选读书目: 1、《高士其科普童话》高士其 2、注音版《史记》 3、《马戏团的动物明星》沈石溪 4、《时代广场的蟋蟀》(美国)乔治·塞尔登 5、《中国兔子德国草》周锐、周双宁 必背古诗词: 1、凉州词王之涣

黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 2、登幽州台歌唐陈子昂 前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。 3、别董大唐高适 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。 4、鹿柴唐王维 空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。 5、早发白帝城唐李白 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 6、浪淘沙唐刘禹锡 九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牛郎织女家。 7、送元二使安西唐王维 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 8、江楼感旧唐赵嘏 独上江楼思渺然,月光如水水如天。同来望月人何处?风景依稀似去年。 9、村晚宋雷震

草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。 10、菩萨蛮书江西造口壁宋辛弃疾 郁孤台下清江水,中间多少行人泪!西北望长安,可怜无数山。 青山遮不住,毕竟东流去。江晚正愁余,山深闻鹧鸪。 11、惠崇《春江晓景》[宋]苏轼 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。 12、晓出巨量慈寺送林子方[宋]杨万里 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 13、闲居初夏午睡起 [宋]杨万里 梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。 14、春日 [宋]朱熹 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。 15、游园不值[宋]叶绍翁 应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 16、画鸡[明] 唐寅 头上红冠不用裁,满身雪白走将来。平生不敢轻言语,一叫千门万户开。

三年级晨诵内容

再别康桥 徐志摩 轻轻的我走了, 正如我轻轻的来;我轻轻的招手, 作别西天的云彩。 那河畔的金柳, 是夕阳中的新娘;波光里的艳影, 在我的心头荡漾。 软泥上的青荇, 油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草! 那榆荫下的一潭,不是清泉, 是天上虹; 揉碎在浮藻间, 沉淀着彩虹似的梦。 寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯;满载一船星辉, 在星辉斑斓里放歌。 但我不能放歌, 悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默, 沉默是今晚的康桥! 悄悄的我走了, 正如我悄悄的来; 我挥一挥衣袖, 不带走一片云彩。 祖国妈妈 您是蓝蓝的天空 我们是展翅高飞的小鸟 祖国妈妈 您是广阔的海洋 我们是海中欢快的鱼群 祖国妈妈 您是富饶丰美的草原我们是幸福顽皮的小羊 啊,祖国 您是慈祥的母亲 儿女们要努力学习 天天向上 从小奋发图强 长大为您添彩增光 歌唱祖国 我的祖国, 可爱的中国,

你创造了辉煌的历史, 你养育了伟大的民族。 我自豪你的悠久, 数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背,我自豪你的坚强, 抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。 我自豪你的光明, 中华民族把自己的命运牢牢掌握,我自豪你的精神, 改革勇往直前开放气势磅礴。 祖国,感谢您 祖国,感谢您! 感谢您赐予我金色的生命! 黄皮肤,黑头发,黑眼睛, 让我的身体里流着炎黄子孙的热血! 祖国,感谢您! 感谢您给予我优美的环境! 游黄山,登长城,过三峡, 让我在这青山绿水中自由地徜徉, 祖国,感谢您 感谢您传授我渊博的知识! 学天文,习地理,明历史, 让我在知识的海洋中尽情地遨游! 祖国,感谢您 感谢您所给予我的一切!千言万语,汇成一句: ——感谢您,我的祖国母亲! 校园早晨 风儿带走夜的鼾声, 校园从甜梦中醒来了, 晨风给她揉着眼睛, 宁静的校园顿时变得热闹起来。 大姐姐走进校园里来了, 背着书包, 和同学们有说有笑。 大哥哥跑进校园里来了, 拿着零食, 津津有味的吃着。 小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了,背着五颜六色的书包, 和同学们玩着游戏。 动听的上课音乐响起来了, 就像黄莺在唱歌, 同学们有序得走进教室, 校园里回荡着朗朗的读书声。 老师急匆匆地走进教室里, 手上抱着厚厚的讲义, 为同学们送来丰富的知识, 新的一天开始了……

五年级上册现代诗晨诵内容

五年级上册 现代诗晨诵内容班级: 姓名: 明天要远足 (台湾)方素珍 翻过来…… 唉! 睡不着,那地方的海,真的像老师说的 那么多种颜色吗? 翻过去…… 唉! 睡不着,那地方的云,真的像同学说的 那么洁白柔软吗? 翻过来…… 翻过去…… 唉!到底什么时候 才天亮呢? 最难的单词 (德国)约瑟夫.雷丁 最难的单词 不是 墨西哥的 山名 ——波波卡特佩特 不是 危地马拉的 地名 ——乞乞卡斯坦兰戈不是 亚非利加的 域名 ——瓦加杜古。 最难的单词 对许许多多人来说是: 谢谢! 航海 绿原 人活着 像航海 你的恨你的风暴 你的爱你的云彩 调 顾城 加一笔蓝, 是天空; 加一笔黄, 是土地; 把蓝和黄, 加在一起, 是绿, 是生命的天地。 沙与沫 (黎巴嫩)纪伯伦 我永远在沙岸上行走, 在沙土和泡沫的中间。 高潮会抹去我的脚印, 风也会把泡沫吹走。 但是海洋和沙岸 却将永远存在。 断章 卞之琳 你站在桥上看风景 看风景的人在楼上看你 明月装饰了你的窗子 你装饰了别人的梦 彩虹 威廉·华兹华斯 每当我看见天上的彩虹, 心灵就欢悦激荡: 在我的生命之初如此, 现在长大成人了如此, 就让我渐老时也如此, 否则,不如让我死去! 儿童是成人之父: 我愿我的有生之年, 永怀赤子的虔诚之心 如果我是一片雪花 金波 如果我是一片雪花, 你猜,我飘落到 什么地方去呢? 我愿飘到小河里, 变成一滴水, 和小鱼小虾游戏。 我愿飘到广场上, 堆个胖雪人, 望着你笑眯眯。 我更愿飘落到妈妈的脸上, 亲亲她,亲亲她, 然后就快乐地融化。 鹰 阿尔弗雷德·丁尼生 它用弯钩般的铁爪抓住峭 壁, 与太阳比邻却独居孤寂之 地, 它屹立在蔚蓝世界的怀抱 里。 皱巴巴的大海在它下方蠕 动, 他守望在他的高山崖壁,落 下犹如一声晴天霹雳。 树 艾青 一棵树,一棵树 彼此孤离地兀立着

小学生经典诵读篇目

小学生经典诵读篇目 一年级上学期应会篇目(10): 《咏鹅》、《春晓》、《登鹳雀楼》、《相思》、《静夜思》、《秋浦歌》、《绝句(迟日江山丽)》、《悯农1》、《七步诗》、《赋得古草原送别》 一年级下学期应会篇目(10): 《蚕妇》、《梅花》、《惠崇春江晚景》、《夏日绝句》、《江南》(江南可采莲)《元日》、《敕勒歌》、《风》、《咏华山》、《悯农2》 二年级上学期应会篇目(10): 《江雪》、《鸟鸣涧》、《凉州词(王之涣)》、《登幽州台歌》、《独坐敬亭山》、《咏柳》、《小池》、《春日》、《乡村四月》、《古朗月行》 二年级下学期应会篇目(10): 《游子吟》、《清明》、《春夜喜雨》、《小儿垂钓》、、《凉州词(王翰)》、《送元二使安西》、《陶者》、《夜月》、《竹枝词》、《泊船瓜洲》 三年级上学期应会篇目(15): 《山行》、《别董大》、《江南逢李龟年》、《江畔独步寻花》(黄四娘家)、《滁洲西涧》、《宿建德江》、《寻隐者不遇》、《枫桥夜泊》、《九月九日忆山东兄弟》、《出塞》、《冬夜读书示子聿》、《回乡偶书》、《题西林壁》、《江南春》、《忆江南》 三年级下学期应会篇目(15): 《望庐山瀑布》、《游园不值》、《绝句(两个黄鹂鸣翠柳)》、《逢雪宿芙蓉山主人》、《乌衣巷》、《大林寺桃花》、《秋夕》、《春雪》、《夜雨寄北》、《塞下曲(林暗草惊风)》、《芙蓉楼送辛渐》《江上渔者》、《送杜少府之任蜀州》、《望天门山》、《四时田园杂兴》 四年级上学期应会篇目(15): 《望洞庭》、《示儿》、《题临安邸》、《白雪歌送武判官归京》、《赠汪伦》、《乐游原》、《闻官军收河南河北》、《题都城南庄》、《咏田家》、《赤壁》、《泊秦淮》、《社日》、《己亥杂诗》(九州生气)、《峨眉山月歌》、《明月几时有》 四年级下学期应会篇目(15): 《山居秋暝》、《卜算子》(咏梅)、《游山西村》、《望岳》、《饮湖上初晴后雨》、《无题》、《题李凝幽居》《春望》、《过零丁洋》、《虞美人》(春花秋月)、《六月二十七日望湖楼醉书》、《大林寺》、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》、《钱塘湖春行》、《前出塞》 五年级上学期应会篇目(15): 《墨梅》、《石灰吟》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《塞下曲(月黑雁飞高)》、《舟夜书所见》、《过华清宫》、《竹里馆》、《早发白帝城》、《六月二十七日望湖楼醉书》、《鹿柴》、《清平乐》、《前出塞》、《登高》、《观书有感》、《马诗》 五年级下学期应会篇目(15):

三年级上册现代诗晨诵内容

三年级上册 现代诗晨诵内容 班级: 姓名: 雨中情 下雨天, 我没带伞。 焦急万分, “我们拼一把吧。” 同学一句亲切的话语, 吹散了压在我心头的乌云。尽管伞外的天哭丧着脸,可伞下却是阳光一片。 全世界都在对我微笑 今天, 我偷偷做了一件事, 于是, 全世界突然对我微笑起来。绿树对我招手, 花儿对我挤眼, 小鸟儿在枝头吱喳叫, 小草儿们弯腰齐声问我好! 而我 只不过暗暗下了决心, 从今要做个好孩子。 就这样, 突然间, 全世界都在对我微笑 都是他不好 林焕彰 风是个坏孩子, 不肯读书,只爱捣蛋。 我在灯下看书, 他就趁我不注意, 来敲敲我的窗户; 当我抬头望外看, 他马上就溜走了。 等我再低头看书的时候,他又来了, 害我不能专心读书。 好了吗? 金子美铃 好了吗? 还没呢。枇杷树下 牡丹花丛里 孩子们在捉迷藏 好了吗? 还没呢。 枇杷的枝头上 青涩的果实里 小鸟和枇杷在捉迷藏 好了吗? 还没呢。 天空的尽头 黑色泥土的中央 夏天和春天在捉迷藏 妹妹的围巾 林焕章 雨停了,妹妹拉着我 一直往外跑____ 手指着远远的一棵树, 树上挂着的彩虹, 她说:那是我的围巾, 从我窗口飘出去的。 风 春风, 吹得小溪欢腾, 吹得燕子来做客。 夏风, 吹得知了扯亮了嗓子, 吹得西瓜穿上了绿“袍子”。 秋风, 吹得庄稼换金装, 吹得农民伯伯乐哈哈。 冬风, 冬风吹得“鹅毛”从天降, 吹得小草羞得低下了小脑 袋。 夜 夜 是一位身披黑色披风的小伙 子 他早早地邀请月亮姐姐、小 星星们参加舞会 晚上 月亮姐姐戴着一个金色的发 夹 把自己打扮得漂漂亮亮的 小星星也忙碌地打扮着 舞会开始了 夜哥哥把幕布拉开了。 太阳.雨 小草 灰扑扑的, 雨把它 洗干净了。 小草 湿漉漉的 太阳把它 晒干了。 都是为了让我 这样躺在上面 舒舒服服地 仰望天空。 露珠 谁都不要告诉好吗? 清晨庭院角落里, 花儿悄悄掉眼泪的事。 万一这事说出去了, 传到蜜蜂耳朵里, 它会像做了亏心事一样, 飞回去还蜂蜜的。 奇怪的事 我奇怪得不得了, 从乌云里落下的雨, 怎么会闪着银光? 我奇怪得不得了, 吃的是绿色的桑叶, 怎么会长成白色的蚕宝宝? 我奇怪得不得了, 谁都没有碰过的葫芦花, 怎么会自己“啪”地就开了 花? 我奇怪得不得了, 为什么问谁谁都笑着说, “那是当然的啦。” 猜谜 1

宪法晨读内容

宪法晨读内容 本宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,规定了国家的根本制度和根本任务,是国家的根本法,具有最高的法律效力。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则,并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。 第一条中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。 第二条中华人民共和国的一切权力属于人民。 人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 人民依照法律规定,通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务。 第五条中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家。 国家维护社会主义法制的统一和尊严。 一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。

一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究。 任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。 第三十三条凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。 中华人民共和国公民在法律面前一律平等。 国家尊重和保障人权。 任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。 第四十六条中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。 第五十一条中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 第五十二条中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。 第五十三条中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德。

小学生经典诵读篇目诗文全集汇总

小学生经典诵读篇目一年级上册1、一去二三里 邵康节(宋) 一去二三里,烟村四五家。 亭台六七座,八九十枝花。 2、静夜思 李白(唐) 床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡 3、咏鹅 骆宾王(唐) 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。 白毛浮绿水,红掌拨清波。 4、画 高鼎(清) 远看山有色,近听水无声。 春去花还在,人来鸟不惊。

5、画鸡 唐寅(明) 头上红冠不用裁,满身雪白走将来。平生不敢轻言语,一叫千门万户开。 6、望庐山瀑布 李白(唐) 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 7、凉州词 王之涣(唐) 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 8、大林寺桃花 白居易(唐) 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处,不知转入此中来。 、鹿柴9. 王维(唐) 空山不见人,但闻人语响。

返景入深林,复照青苔上。 10、登鹳雀楼 王之涣(唐) 白日依山尽,黄河入海流。 欲穷千里目,更上一层楼。 11、早发白帝城 李白(唐) 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 12、劝学 颜真卿(唐) 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 13、大风歌 刘邦(汉) 大风起兮云飞扬, 威加海内兮归故乡, 安得猛士兮守四方!

14、池上 白居易(唐) 小娃撑小艇,偷采白莲回。 不解藏踪迹,浮萍一道开。] 15、小儿垂钓 胡令能(唐) 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。小学生经典诵读篇目目录 一年级 下册 1、春晓 孟浩然(唐) 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少。 2、村居 高鼎(清) 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。.

宪法晨读心得体会

宪法晨读心得体会 宪法晨读心得体会(一) 12月4日,是法制宣传日。我们是二十一世纪的少年,是祖国未来的希望。学校为了让我们平安健康地成长,特意开展了一次学习法律知识的活动。让我们知道:作为一名少先队员,应该知法、学法、守法,懂法、用法,学会用法律来保护自己的合法权益。遵纪守法,我们要从小做起,从小事做起。 怎样才能做做个知法、守法、用法的好少年呢?首先,我们要知法、学法、守法。法律是任何一个公民都应当遵守的。我们小学生更要从小知法,学法。学习法律的途径有很多:上网、读书、看报、看电视??我们只有做到知法,学法,才能知道什么样的事我们应该去做,什么样的事是法律禁止做的,才能真正做到懂法、守法。 其次,我们要懂法、用法。我们只知法、守法,是不行的。我们还要学会用法律武器保护自己,增强自我保护的意识和能力,增强社会责任感。 在日常的生活中,常常会碰到许许多多违反法纪的事。如:闯红灯、乱穿马路、逆向行驶、乱扔垃圾、随地吐痰??,这些违纪违法现象,我们不能视而不见,因为它会给我们带来很大的不便,给社会治安带来的混乱。那么,我们要及时上前劝阻,还可以叫大人或是民警叔叔来处理,防止小事闹大。 可见,法律是一把双刃剑,他既规范和约束人们的行为;同时也会成为我们的秘密武器,是我们的保护伞,保护我们的合法权益不受侵害。让我们与法同行,摆脱鲁莽,拥有理智;让我们与法同行,远离脆弱,变得坚强;让我们做个学法、守法,懂法、用法的好少年,在法制的蓝天下茁壮健康、快乐地成长!

宪法晨读心得体会(二) 在国家宪法日来临之际,教育部要求各级学校组织学生集体晨读宪法、举行特别升国旗仪式,并且明确校长要主持一次教职工宪法学习活动或者为学生讲授一次宪法教育课。同时表示研究制定开展宪法教育的基本要求,形成科学的教学安排和常态化的教育机制,明确中小学宪法教育的专门学时,并将宪法知识纳入中考测试范围。这些要求,是建立法治国家的基础。 不久前结束的十八届四中全会,把"完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,加强宪法实施",作为全面推进依法治国重大任务中的一个。强调"坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。"宪法是什么,宪法是国家的根本大法,是法律之母,法中之法。一个国家的所有法律,都不能违背宪法精神,只能在宪法原则框架内进行制定,绝对不能与之悖离。把建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家,作为推进依法治国的总目标,仅此就不难看出,宪法是何等重要的法律。 但是,宪法在人们头脑中的地位,未必达到了敬畏的高度。日常生活中出现的违宪行为,大都与此不无关系。造成这种现状的原因,就有忽视宪法教育的因素。一个人不懂得宪法的性质,不了解宪法的内容,难免会有出格的言行。所以从小掌握宪法知识,加强宪法意识,这是建设法治国家基础中的基础。 有了宪法这个标准,就能从根本上厘清是非的边界。比如宪法规定"社会主义制度是中华人民共和国的根本制度"(宪法第1条),那么任何诋毁、否定、亵渎、破坏这个制度的言行,都是违法行为,都应受到抵制。比如宪法规定"公民的合法的私有财产不受侵犯"(宪法第13条),"公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅"(宪法第39条)。那么任何强拆公民合法住宅的行为,

最新五年级晨诵午读计划

2014~2015年度第一学期晨诵午读计划 五年级备课组 一、指导思想: 高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”的确,书给了我们无穷的乐趣,书告诉我们无穷的道理,陶冶了我们的情操,使我们变得智慧,让我们变得清醒。书是人类智慧的结晶,是人类进步的阶梯,是打开知识和理想大门的金钥匙!所以,读书,是孩子们净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。让每个孩子多读书、好读书、读好书,应成为我们教育的努力方向。愿所有的学生有每日读书的好习惯;愿所有的学生有充满智慧的头脑让他们全面吸收大量知识,积累丰富精神财富,为学生的人生奠定良好的精神底子。 二、阅读目标: 1.营造浓厚的好读书氛围,使每个学生养成良好的读书习惯,有效地促使每个学生爱读书、好读书、乐读书,以读书为乐趣。 2.通过大量的阅读,提高每个学生的口语表达能力,培养读书兴趣,强化每个学生的读书能力,给每个学生铸造一把终身享用的阅读金钥匙。 3.通过对人类精神财富积蓄去强化每个学生综合素质,使每个学生在浓厚文化熏陶中愉快健康成长,并能在阅读中感受中华民族优秀的传统文化和民族传统。 三、实施原则: 1.结合学校图书室资源,积极推动阅读运动。 2.发挥主动学习精神,鼓励思考。兼顾阅读质与量,感受阅读乐趣。 四、活动措施: 1.充分利用晨诵午读时间,创设班级阅读环境,设置新书推荐等栏目,实现图书漂流。

2.创设良好的读书环境 (1)设计班级读书宣言、行动口号。 (2)建一个图书角,确定一位图书管理员。图书角有一定数量的书籍,可供学生阅读。 3.“不动笔墨不读书”,培养学生做读书笔记的好习惯。每人准备一本“读书笔记”本,随时记下自己的读书感受。 4.开展班级特色阅读活动。 (1)每天利用好10分钟的经典诗歌朗诵时间,主要朗诵、背诵《小学生必背古诗70篇》。 (2)每天中午12:00-12:40,让学生阅读自己喜欢的课外书。并且轻声讨论,发表自己的见解。 (3)每天布置学生回家看30分钟课外书,随时写写简单的读书随感。 (4)开展多种阅读成果展示,如读书报告会、展示会等。 (5)师生共读,如利用在校阅读时间开展与学生共读一本书活动,读中师生可随时交流感悟等。 (6)家校共营。利用家长会让家长了解读书的重要性,动员家长与孩子齐读书,营造温馨的家庭读书氛围。 (7)阅读评选。开展评选阅读之星活动,根据学生的读书情况,每月评出班级阅读之星,每学期评出年级或校级阅读之星,并给予一定的表彰奖励,奖品可以是班级习作,可以是班级手抄报,还可以是班级小小诗集,奖品尽量是学生的杰作,一方面,鼓励习作、制作信心,一方面,进一步激发学生的阅读热情。 五、具体实施: 1.内容安排:

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