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e网络综合布线实验报告完整.

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桂林航天工业高等专科学校

电子工程系

网络综合布线课程实验报告

2011-----2012学年第二学期

专业: 班级: 学号: 姓名: 同组者:

指导教师:

任务一建筑物基本情况与用户需求调查实践

一、目的与要求

通过实训掌握综合布线总体方案和各子系统的设计方法,熟悉一种施工图的绘制方法(AUTOCAD 或VISIO ),掌握设备材料预算方法、工程费用计算方法。设计内容符合国家《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范GBT-T-50311-2000 》以桂林航专2号实验楼为综合布线工程的设计目标,通过设计,掌握综合布线总体方案和各子系统的设计方法,熟悉一种施工图的绘制方法(AUTOCAD 或VISIO ),掌握设备材料预算方法、工程费用计算方法。

二、实验内容

通过对桂林航专2号实验楼的实地测量和考察,完成下列任务:

1、工程概况现场考察,画出项目建筑三视图、平面图(标注尺寸)

2、用户需求调查(按二号实验楼的具体实验室分布进行估算)

三、实验步骤

1 )、现场勘测大楼,从用户处获取用户需求和建筑结构图等资料,掌握大楼建筑结构,熟悉用户需求、确定布线路由和信息点分布。

2 )、总体方案和各子系统的设计。

3 )、根据建筑结构图和用户需求绘制综合布线路由图,信息点分布图。

4 )、综合布线材料设备预算。

5 )、设计方案文档书写。

四、实验结果记录(以报告形式,每组一份另行装订)

五、实验心得体会:(手写)

任务二RJ-45跳线制作与测试

一、实训目的:掌握网络跳线的制作方法

二、实训理论与步骤:

制作步骤如下:

步骤 1:利用斜口错剪下所需要的双绞线长度,至少 0.6米,最多不超过 100米。然后再利用双绞线剥线器(实际用什么剪都可以)将双绞线的外皮除去2-3厘米。有一些双绞线电缆上含有一条柔软的尼龙绳,如果您在剥除双绞线的外皮时,觉得裸露出的部分太短,而不利于制作RJ-45接头时,可以紧握双绞线外皮,再捏住尼龙线往外皮的下方剥开,就可以得到较长的裸露线;

步骤 2:剥线完成后的双绞线电缆;

步骤 3:接下来就要进行拨线的操作。将裸露的双绞线中的橙色对线拨向自己的前方,棕色对线拨向自己的方向,绿色对线剥向左方,蓝色对线剥向右方;

步骤 4:将绿色对线与蓝色对线放在中间位置,而橙色对线与棕色对线保持不动,即在靠外的位置,调整线序为以下顺序

左一:橙左二:蓝左三:绿左四:棕

步骤 5:小心的剥开每一对线,白色混线朝前。因为我们是遵循EIA/TIA 568B的标准来制作接头,所以线对颜色是有一定顺序的。

需要特别注意的是,绿色条线应该跨越蓝色对线。这里最容易犯错的地方就是将白绿线与绿线相邻放在一起,这样会造成串扰,使传输效率降低。左起:白橙/橙/白绿/蓝/白蓝/绿/白棕/棕常见的错误接法是将绿色线放到第 4只脚的位置。

应该将绿色线放在第 6只脚的位置才是正确的,因为在100BaseT网络中,第3只脚与第6只脚是同一对的,所以需要使用同一对线。(见标准EIA/TIA 568B)左起:白橙/橙/白绿/蓝/白蓝/绿/白棕/棕

步骤 6:将裸露出的双绞线用剪刀或斜口钳剪下只剩约 13mm的长度,之所以留下这个长度是为了符合EIA/TIA的标准,您可以参考有关用RJ-45接头和双绞线制作标准的介绍。最后再将双绞线的每一根线依序放入RJ-45接头的引脚内,第一只引脚内应该放白橙色的线,其余类推。

步骤 7:确定双绞线的每根线已经正确放置之后,就可以用RJ-45压线钳压接RJ -45接头,市面上还有一种RJ-45接头的保护套,可以防止接头在拉扯时造成接触不良。使用这种保护套时,需要在压接RJ-45接头之前就将这种胶套插在双绞线电缆上。

步骤8:网络跳线的测试

将制作好的网络跳线接到测试仪的两个端口,仔细观察信号出现的顺序。

三、实训心得体会:(详细记录自己制作网络跳线的过程,总结成功经验和测试结果,写在背面)

任务三打压模块端接实验

一、实验目的:了解110型配线架的构成;掌握打压模块端接及测试的方法

二、实训原理及步骤

步骤1排序:先用剥线器将双绞线拨开外皮,一般长度在2厘米左右;打压模块以8芯为一个单元,根据打压模块上的色标将双绞线排序,顺序为:蓝、橙、绿、棕(T568B标准);然后将四对线解绕,按白蓝、蓝、白橙、橙、白绿、绿、白棕、棕的顺序压入打压模块;

步骤2打线刀操作:从左到右,打线刀到头朝外,依次将线芯打入V字槽内,打压过程中将纤芯多余线头打断;

步骤3检测:按下打压模块对应的信号指示灯,观察测试指示灯出现的顺序,判断打压模块是否端接正确。

三、实训操作记录及心得体会:(记录打压模块端接实训中操作的过程,总结成功经

验及测试结果)

任务四工作区子系统的认识与组建

一、实验目的:认识工作区子系统的结构和组成;掌握工作区信息插座的类型和安

装方法。

二、实训理论

1、在综合布线系统中,一个独立的需要安装终端设备的区域称为工作区

2、工作区是由计算机、RJ-45接口信息插座以及连接终端设备的软跳线及双绞线跳

线构成的系统,对于话音系统来说,工作区就是由电话机、RJ-11接口信息插座及电话软跳线构成的系统。

三、实训步骤

步骤1:在网络布线实训室的施工实训区选择相应的位置作为工作区子系统布线的位置,根据需要选择工作区信息插座、确定地平面及安装信息插座的位置。

步骤2:制作合适的线槽,并将线槽固定在实训施工墙的合适位置。

步骤3:安装信息插座底盒

步骤4:连接信息插座

步骤5:测试

四、实训操作记录及心得体会:(记录打压模块端接实训中操作的过程,总结成功经

验及测试结果)

任务五 控制中心操作

一、实训目的

认识、学会使用硬盘录像机控制球型云台(一体化摄像机)转动及参数设置。 二、实训装置

1、THPBZ-1型 闭路电视监控及周边防范系统实训装置 1套

三、实训理论

1.硬盘录像机面板布局

硬盘录像机的面板布局主要分为:电源开关,录像、回放功能区,数字键区,录像指示区,确定、方向键区,飞梭键区。

图4-1 硬盘录像机面板布局图

2.画面显示原理

嵌入式硬盘录像机的画面显示集成了多画面切割器,能实现实时监控和多画面监控功能。其主要实现的原理如下图所示:

图4-2 嵌入式硬盘录像机的画面显示原理图

本实训装置中,嵌入式硬盘录像机的画面显示可输出到监视器或者通过网络输出显示。输出到监视器的画面主要由嵌入式硬盘录像中的画面分割器对画面进行1画面或4画面分割,实现多画面监控功能。网络输出主要分为实时监控和多画面监USB 接口 电源键

录像、回放功能

数字键区

飞梭键区

控,其中实时监控对单个通道进行监视。

四、实训步骤

1.接线

实训装置的线缆连接要连接19芯通讯电缆和视频电缆。其中,视频电缆按照BNC1与BNC1对应、BNC2与BNC2对应、BNC3与BNC3对应连接。

注意:本实训装置主要有三个摄像机,且实训屏台上的BNC1、BNC2和BNC3分别对应球型云台(一体化摄像机)、彩色半球摄像机和彩色枪机;监视柜上的BNC1、BNC2和BNC3分别对应硬盘录像机的通道1、通道2和通道3。

2.基本操作

2.1 通电

插上实训平台及监视控制柜的电源线,打开实训平台的漏电保护器,监视控制柜的接线板开关以及硬盘录像机、监视后面板的电源开关。则硬盘录像机电源指示灯亮,硬盘录像机开机。

2.2 系统登录

在硬盘录像机正常开机后,按硬盘录像机的“Enter”确认键,弹出“登录系统”对话框,并在“登录系统”界面中,选择用户名“888888”,输入密码“888888”;切换到“确定”按钮,按“ENTER”键即可登录系统。

图4-3 登录对话框

注意:本嵌入式硬盘录像机可通过“左、右”方向键切换各个选项,“上、下”方向键切换选项内容,“ENTER”为确定键,“Esc”为取消键。密码选项的输入法

可通过“”切换。“123”表示输入数字,“ABC”表示输入大写字母,“abc”表示输入小写字母,“:/?”表示输入特殊符号。

2.3 关机

关闭时,按住前面板的“POWER”键4秒,停止硬盘录像机的所有工作,方可按下后面板的电源开关,关闭电源。

2.4 参数设置

登录系统后,依次进入“主菜单-系统设置-云台设置”界面,并设置参数:通道:1,协议:PELCOD3,地址:1,波特率:2400,数据位:8,停止位:1,校验:无。选择“保存”按钮,按“ENTER”保存设置的参数,并按“Esc”直到退出参数设置系统。

图4-4 云台控制参数设置界面

2.5 云台控制

在画面显示下,直接按数字键“1”将监视器的显示界面切换到球型云台(一体化摄像机)的监控图像。按面板上的“Fn”键,进入“辅助功能”界面,默认选中“云台控制”。按“ENTER”键进入“云台控制”界面,如下图所示:

图4-5 云台控制界面1

使用前面板的方向键“上、下、左、右”即可控制球型云台(一体化摄像机)进行上、下、左、右转动。

使用前面板的慢放或者快进将球型云台(一体化摄像机)的放大倍数增大或者减小。

使用“Fn”键进行页面切换,如下图所示:

图4-5 云台控制界面2

使用“左、右”键切换各个选项,使用“上、下”键可改变“值”的大小。

切换到“线扫”按钮,并按下“ENTER”键,即可将摄像机切换到自动扫描转动状态,其限位点为左右限位点。并将“线扫”按钮改为“停止”按钮。

选中“停止”按钮,按“ENTER”键,即可退出自动扫描转动状态。

在“云台控制”界面下,可通过按键“ESC”退出云台控制界面。

任务六硬盘录像操作

一、实训目的

认识、学会使用硬盘录像机基本录像操作。

二、实训装置

1、THPBZ-1型闭路电视监控及周边防范系统实训装置

1套

三、实训步骤

1.接线

实训装置的线缆连接要连接19芯通讯电缆和视频电缆。其中,视频电缆按照BNC1与BNC1对应、BNC2与BNC2对应、BNC3与BNC3对应连接。

插上实训平台及监视控制柜的电源线,打开实训平台的漏电保护器,监视控制柜的接线板开关以及硬盘录像机、监视后面板的电源开关。

2.录像操作

2.1 录像说明

硬盘录像机的录像模式分为:自动、手动、关闭三种模式。

自动模式是硬盘录像机依据录像条件进行录像,主要用于通道满足定时录像、动态监测和报警等条件后进行录像;手动模式是根据用于手动设置录像或者不录像,当选中“手动”时,通道开始录像;关闭模式则不记录任何录像,主要用于手动关闭通道的录像功能。

登录系统后,选择“主菜单”中的“高级选项”,以及“高级选项”中的“录像控制”选项,进入“录像控制”设置界面。可按“Esc”退出。其中登录系统可参考实训四的2.2内容。

2.2 手动录像

登录系统,依次进入“高级选项”、“录像控制”界面,使用“左、右”方向键将录像通道切换到通道1,使用“上、下”方向键切换本路录像的状态(显示“●”为开启该项录像功能),使通道1为“手动”状态。切换到“确定”按钮,并按“ENTER”键保存退出“录像控制”界面,即可将该通道1切换到录像状态;按“Esc”键,可退出设置界面。

等待10分钟后,将通道1的录像控制状态改为“关闭”,即可关闭通道1的录像。

注意:当前通道为浅绿色。当硬盘录像某通道开始录像时,硬盘录像机录像指示区的指示灯被点亮;停止录像,则指示灯熄灭。

2.3 定时录像

登录系统,依次进入“高级选项”、“录像控制”界面,将通道2的录像状态改为“自动”,保存并退出。

依次进入“系统设置”、“录像设置”界面,参数设置为:通道:2,星期:全,时间段1 ,00:00—24:00(注意:这里可修改为当前系统时间到录像结束时间,一般录像时间可依据教学时间进行设置,将开始时间设置为当前时间,结束时间为当前时间多加10分钟左右),选择“普通”,其他保持默认设置,选择保存并退出。即打开通道2的定时录像功能。

注意:本实训中,选中状态为反显“■”或者反显“●”。

2.4 动态监测录像

登录系统,依次进入“高级选项”、“录像控制”界面,将通道3的录像状态改为“自动”,保存并退出。

依次进入“系统设置”、“视频检测”界面,参数设置:通道:3,类型:动态检测,录像通道选择“3”,延时:10秒,时间段1:00:00—24:00,并选中时间段1的“屏幕提示”和“报警输出”;选中区域“设置”按钮,按“ENTER”键进入设置区,绿色边框方块代表当前光标所在位置,粉色区域为动态检测设防区,颜色正常的为不设防区。可通过方向键移动光标所在位置,“Fn”键切换设防状态和不设防状态,设置完毕后按下“ENTER”确定退出动态区域设置,并在退出“动态检测”菜单时,按下“保存”按钮。

依次进入“系统设置”、“录像设置”界面,参数设置:通道:3,星期:全,时间段1 00:00—24:00,延时:10秒,选择“动态”,其他保持默认设置,选择“保存”按钮,按“ENTER”键保存设置并退出。

当在监视界面中有运动物体通过,硬盘录像机则提示并进行录像操作。可通过录像查询功能查询相应的录像记录。

注意:动态检测的区域设置默认情况下全选为检测区域。在动态检测区域中,按“Fn”键切换到不设防状态,移动光标位置当前位置到开始不设防状态位置的对角线均为不设防状态。

2.5 报警联动录像

登录系统,依次进入“高级选项”、“录像控制”界面,将通道1的录像状态改为“自动”,保存并退出。

依次进入“系统设置”、“录像设置”界面,参数设置:通道:1,星期:全,时间段1 00:00—24:00,选择“报警”,其他保持默认设置,选择保存并退出。

依次进入“系统设置”、“报警设置”界面,参数设置:报警输入:1,报警源:本机输入,设备类型:常开型,录像通道选中“1”,延时为10秒,报警输出选中“1”,时间段1,00:00—24:00,并选中报警输出和屏幕提示。选择保存并退出。

依次进入“高级选项”、“报警输入”界面,并选中“1,2,3,4”,选择“确定”,

并按“ENTER”键保存并按“Esc”键退出。

按下“紧急按钮”按钮,即可对通道1的画面进行记录,并在屏幕提示并录像。打开紧急按钮,并观察屏幕显示及硬盘录像机的录像指示灯。

3.恢复出厂设置

登录系统,依次进入“系统设置”、“恢复默认”界面,可根据需要进行设置,如下图:

图5-1 恢复默认设置界面

选中“确定”按钮,并按下“ENTER”按钮恢复出厂设置。

嵌入式硬盘录像机恢复出厂设置内容仅有:普通设置、录像设置、网络设置、视频检测、输出模式、编码设置、串口设置、报警设置、云台设置、通道标题等。且硬盘录像机恢复出厂设置不可以自动恢复除了上述内容外的参数设置,如:录像模式、报警输入等等。

四、实训心得体会

《网络综合布线技术》课程设计报告 组

武汉软件工程职业学院 课程设计报告 2014-2015学年度第二学期 题目:校园网布线设计 姓名:王吉利王志红张文 张先风邵佳倩彭令威章恩许 组号: 2组 班级:网络1302班 系部:计算机学院 日期:2015 年 6 月 28 日 注明每部分由谁完成,没有做任务的零分 项目具体要求及分值完成人 1.分工及格式要求1.?????? 设计报告统一使用下下发的模板,报告具 体内容格式自行设计,要求图文排列合理,主要 内容突出,简洁直观。每部分都要将完成者的名 字标注清楚,不标注名字的没有成绩。(5分) 王吉利 2. 校园布线设计(全新设计,建筑群子系统范围是全校,其他子系统只以自己所在宿舍楼为例进行设计)(共工作区点数表(5分)绘制信息点安装位置示 意图(5分) 王吉利水平材料规格和数量统计表(5分)绘制水 平子系统线缆安装路径示意图(5分) 王志红 管理间宿舍楼每楼层管理间设备型号(注明主 要参数)及数量(5分) 张文 垂直材料规格和数量统计表(5分)绘制垂 直子系统线缆安装路径示意图(5分) 章恩许

50分)设备间绘制平面图,列表注明设备型号(注明 主要参数)及数量(5分) 彭令威建筑群全校园布线方式及路径:使用卫星平面 图或自绘详细图注明每条路径的线缆规格, 数量及布线方式(5分 张先凤 3.?????? 教室布线设计(改造)(共20分)5511大教室(10分)改造为大开间软件开发工 作室满足当前30人办公需要自行设计办公桌 类型及位置绘制平面图注明信息点和布线路 径等信息 王吉利 508小教室(10分)改造为网络中心(设备间) 满足我校所有学生宿舍上网及有线电话连接需 求,绘制平面图,列表说明设备型号(注明主要 参数)及数量 王志红 4.实地考察在校园中找到每个子系统(进线间除外)的实例, 每个子系统从不同角度拍摄三张照片(每个子系 统5分,共30分) 王吉利 王志红 邵佳倩

网络综合布线实训题

项目三综合布线实训题 第一部分技能部分 本赛项总分100分,总分乘以30%即为整个竞赛的单项累积分数,竞赛时间为1小时。设计竞赛需使用Microsoft VISIO或AUTOCAD软件,根据组委会提供的工程需求环境,结合国标GB50311-2007规范进行相关设计。竞赛试题内容由参赛队三位选手自行分工完成。所有图纸需要在右下角适当位置注明设计者(参赛队和选手编号组成)。 综合布线案例需求 项目名称:某大楼综合布线系统工程 项目需求信息: 某大楼分三层;楼长50m,楼宽25 m,楼层高4 m。现需对大楼综合布线系统进行设计,采用的布线系统性能等级为6类非屏蔽(UTP)系统。其中一层60个信息点,二层50个信息点,三层16个信息点。 1、工作区:全部采用6类信息模块,每个信息点采用双口信息面板设计,其中左边为网络点,右边为语音点。安装方式采用明装底盒固定。工作区网络跳线采用2米六类跳线,语音跳线采用2米2芯RJ11跳线。 2、配线子系统:水平电缆为4对六类UTP双绞线、安装方式为明装PVC线槽布线。 3、干线子系统:语音采用25对大对数电缆,数据采用6芯多模室内光缆。 4、设备间/配线间:水平配线架(语音、数据)全部选择六类24口配线架,语音 垂直干线配线架选用100对110型配线架,数据垂直干线配线架采用ST 24口光纤配线架。 5、布线产品品牌为“VCOM”。 6、设备间(BD)位于二楼离电缆井5米,一楼设置配线间(FD)离电缆井5米,三楼采用无主干设计。 7、垂直干线线缆的计算方法:每层垂直线缆长度(m)=(距BD的楼层数×层高+电缆井至BD距离+端接容限(光纤10 m,双绞线6 m))×每层需要根数,总垂直干线线缆长度等于各楼层垂直线缆长度之和。

网络综合布线考试试题及答案

专业:网络科目:网络综合布线 一、单项选择题 1.设备间里的最高温度不能超过摄氏()度。 A.30 B.20 C.40 D.35 答案:A 2.根据设计等级估算,对于基本型设计方案每()平方米设置一个信息插座A.40 B.30 C.20 D.10 答案:B 3.六类双绞线电缆最高频率带宽为() A.250MHz B.200MHz C.600MHz D.100MHz 答案:D 4.综合布线的拓扑结构为() A.树型 B.环型 C.星型 D.总线型 答案:C 5.“3A”智能建筑3A指的是()

A.BA CA OA B.FA BA DA C.BA CA FA D.MA OA TA 答案:A 6.有线通信是利用()来充当传输导体的 A.红外线 B.铜缆或光缆 C.卫星 D.电磁波 答案:B 7.有线通信是利用()来充当传输导体的。 A.电磁波 B.卫星 C.红外线 D.铜缆或光缆 答案:D 8.六类双绞线电缆最高频率带宽为() A.100MHz B.200MHz C.600MHz D.250MHz 答案:A 9.综合布线系统中用于连接楼层配线间和设备间的子系统是()A.干线子系统 B.水平子系统 C.管理子系统

D.工作区子系统 答案:A 10.常见的125μm多模光纤中的μm指的是()A.纤芯外径 B.包层后外径 C.包层厚度 D.涂覆层厚度 答案:A 11.双绞线电缆型式代码表示法中最后一位表示的是()A.绝缘代号 B.护套代号 C.派生代号(频率/阻抗) D.导体代号 答案:C 12.双绞线电缆根据是否有屏蔽层分为() A.FTP UTP B.STP-a FTP C.FTP ScTP D.STP UTP 答案:D 13.10Base2中,10代表() A.10MHZ B.10Mbps C.10小时 D.10Mp 答案:B 14.常见的125μm多模光纤中的μm指的是()

网络综合布线总结报告

网络综合布线技术竞赛项目竣工总结报告 一、项目名称: 网络综合布线技术竞赛项目。 二、设计施工依据: GB50311-2007《综合布线系统工程设计规范》 GB50312-2007《综合布线系统工程验收规范》 三、项目概括: 利用大赛组委会提供的1套网络综合实训装置、2套网络配线实训装置等综合布线实训器材。通过安装模拟三层墙的工作区子系统、水平布线子系统、管理间子系统、垂直子系统的安装,管理间与设备间的连接,设备间的建筑群的连接,以及线缆的端接与测试。完全模拟了工程实际的TO→CD的情况,完成项目的设计、安装、调试、竣工资料编写。 四、施工步骤: 1.项目组分工 项目组工三人,一人主要负责设计项目,同时完成复杂永久链路的端接;一人负责模拟墙线管与线槽的安装;另一人负责管理间、设备间、建筑群子系统配线架的安装与线缆的端接。 2.施工过程: 根据项目要求完成施工图、系统图、信息点点数统计表、端口对应表等设计内容,完成竣工资料编写。 完成工作区子系统的信息点18个底盒、25个信息模块安装与端接;水平系统的线管与线槽的安装,线缆的敷设;完成管理间、设备间、建筑群子系统的机柜配线架的安装与线缆端接的任务。并进行万县的制作、复杂永久链路的端接、模块端接和线缆测试。 五、收获与体会: 在技术方面我们通过对项目的实施,加深了对GB50311-2007《综合布线系统工程设计规范》、GB50312-2007《综合布线系统工程验收规范》的学习与理解。 在思想品质方面,通过团队配合与协作,增强了组织管理、协调、表达沟通的能力,培养了吃苦耐劳、克服困难的意志品质。 总之,通过本项目的实施,增强了我们实践经验和动手能力,为我们将来“零”距离就业做好了充分的准备。

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桂林航天工业高等专科学校 电子工程系 网络综合布线课程实验报告 2011-----2012学年第二学期 专业: 班级: 学号: 姓名: 同组者: 指导教师:

任务一建筑物基本情况与用户需求调查实践 一、目的与要求 通过实训掌握综合布线总体方案和各子系统的设计方法,熟悉一种施工图的绘制方法(AUTOCAD 或VISIO ),掌握设备材料预算方法、工程费用计算方法。设计内容符合国家《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范GBT-T-50311-2000 》以桂林航专2号实验楼为综合布线工程的设计目标,通过设计,掌握综合布线总体方案和各子系统的设计方法,熟悉一种施工图的绘制方法(AUTOCAD 或VISIO ),掌握设备材料预算方法、工程费用计算方法。 二、实验内容 通过对桂林航专2号实验楼的实地测量和考察,完成下列任务: 1、工程概况现场考察,画出项目建筑三视图、平面图(标注尺寸) 2、用户需求调查(按二号实验楼的具体实验室分布进行估算) 三、实验步骤 1 )、现场勘测大楼,从用户处获取用户需求和建筑结构图等资料,掌握大楼建筑结构,熟悉用户需求、确定布线路由和信息点分布。 2 )、总体方案和各子系统的设计。 3 )、根据建筑结构图和用户需求绘制综合布线路由图,信息点分布图。 4 )、综合布线材料设备预算。 5 )、设计方案文档书写。 四、实验结果记录(以报告形式,每组一份另行装订) 五、实验心得体会:(手写)

任务二RJ-45跳线制作与测试 一、实训目的:掌握网络跳线的制作方法 二、实训理论与步骤: 制作步骤如下: 步骤 1:利用斜口错剪下所需要的双绞线长度,至少 0.6米,最多不超过 100米。然后再利用双绞线剥线器(实际用什么剪都可以)将双绞线的外皮除去2-3厘米。有一些双绞线电缆上含有一条柔软的尼龙绳,如果您在剥除双绞线的外皮时,觉得裸露出的部分太短,而不利于制作RJ-45接头时,可以紧握双绞线外皮,再捏住尼龙线往外皮的下方剥开,就可以得到较长的裸露线; 步骤 2:剥线完成后的双绞线电缆; 步骤 3:接下来就要进行拨线的操作。将裸露的双绞线中的橙色对线拨向自己的前方,棕色对线拨向自己的方向,绿色对线剥向左方,蓝色对线剥向右方; 步骤 4:将绿色对线与蓝色对线放在中间位置,而橙色对线与棕色对线保持不动,即在靠外的位置,调整线序为以下顺序 左一:橙左二:蓝左三:绿左四:棕 步骤 5:小心的剥开每一对线,白色混线朝前。因为我们是遵循EIA/TIA 568B的标准来制作接头,所以线对颜色是有一定顺序的。 需要特别注意的是,绿色条线应该跨越蓝色对线。这里最容易犯错的地方就是将白绿线与绿线相邻放在一起,这样会造成串扰,使传输效率降低。左起:白橙/橙/白绿/蓝/白蓝/绿/白棕/棕常见的错误接法是将绿色线放到第 4只脚的位置。 应该将绿色线放在第 6只脚的位置才是正确的,因为在100BaseT网络中,第3只脚与第6只脚是同一对的,所以需要使用同一对线。(见标准EIA/TIA 568B)左起:白橙/橙/白绿/蓝/白蓝/绿/白棕/棕 步骤 6:将裸露出的双绞线用剪刀或斜口钳剪下只剩约 13mm的长度,之所以留下这个长度是为了符合EIA/TIA的标准,您可以参考有关用RJ-45接头和双绞线制作标准的介绍。最后再将双绞线的每一根线依序放入RJ-45接头的引脚内,第一只引脚内应该放白橙色的线,其余类推。 步骤 7:确定双绞线的每根线已经正确放置之后,就可以用RJ-45压线钳压接RJ -45接头,市面上还有一种RJ-45接头的保护套,可以防止接头在拉扯时造成接触不良。使用这种保护套时,需要在压接RJ-45接头之前就将这种胶套插在双绞线电缆上。 步骤8:网络跳线的测试 将制作好的网络跳线接到测试仪的两个端口,仔细观察信号出现的顺序。 三、实训心得体会:(详细记录自己制作网络跳线的过程,总结成功经验和测试结果,写在背面)

综合布线课程设计报告

《网络工程与综合布线》 课程设计报告 题目: 体育馆网络综合布线工程设计 专业: 班级: 姓名: 指导教师: 成绩: 计算机学院 2018年12月5日 2018 - 2019学年 第1学期

目录 1 引言 (1) 2 体育馆网络综合布线工程需求分析 (1) 3 体育馆综合布线工程总体方案设计 (3) 3.1 用户现场环境 (3) 3.2信息点分布情况 (4) 3.3 综合布线系统总体设计 (4) 3.4 综合布线产品选择 (5) 3.5 网络综合布线系统图 (6) 3.6 综合布线模型端口对应表 (6) 3.7 施工图 (7) 3.9 施工进度表 (8) 4 体育馆综合布线工程详细设计 (9) 4.1 工作区子系统设计 (9) 4.2 水平子系统设计 (9) 4.3 管理子系统设计 (10) 4.4 设备间子系统设计 (11) 4.5 垂直干线子系统设计 (12) 4.6 设备清单 (13) 5 体育馆综合布线工程测试方案 (14) 6 体育馆综合布线工程验收标准和验收方式 (14) 7 总结 (15) 参考文献 (15)

1 引言 体育馆主要作为学校重大活动的举办地点和个别办公地点,对于网络建设要求不高,但为保证正常的办公及未来的拓展,综合布线系统必须得到重视。综合布线系统作为网络运行的基础和高速数据传输的保障,在建设初始就应当受到高度的重视。 结构化综合布线系统(Structured Cabling Systems,缩写SCS)采用模块化设计和分层星型拓扑结构。它能适应任何大楼或建筑物的布线系统。其代表产品是建筑与建筑群综合布线系统(PDS)。PDS一般采用模块化设计和物理分层星型拓扑结构,传输语音、数据、图像以及各控制信号。 2 体育馆网络综合布线工程需求分析 作为大型体育场馆建筑群,其智能化信息系统符合体育专业性的要求,为今后场馆管理和其商务运作提供全方位、多角度的信息平台,取得良好的社会和经济效益。而综合布线作为信息系统传输平台,应为场馆在举办大型竞赛时提供高效、不间断、稳定的系统传输;为赛会管理的高效、竞赛成绩处理及新闻系统发布等实时性、可靠性等要求提供良好、稳定的平台,以确保赛会的顺利举办。从信息网络应用的角度,本项目网络信息系统设计为三级构架: 体育场设中央网络管理室一一负责整个中心的共享资源和网络管理:各场馆设本地网络管理室---负责本地的资源及网络管理;电信管理中心一一实现电信的统一管理与共享,设在体育场,由此转发到各场馆,实现电信的统一管理与共享。中心信息管理系统针对的主要功能应用,划分区域如下:竞赛区、运动员和官员区、竞赛管,理区、场馆管理区、贵宾区、媒体区、观众区。智能化终端信息点的设置和容量,要根据以上功能区域的具体要求来考虑,-次设计到位。综合布线系统除了将各场馆本地网络管理室与体育场中央网络管理室连接为一-个统一的网络和电信管理系统之外,还有体育专业布线系统需要进行考虑,包括: 比赛应用型布线,即用于各场馆比赛应用信息网络及计时记分系统中的布线:计时记分与成绩处理系统作为采集、处理、显示比赛成绩及赛事中计时的系统。主要分为数据采集部分、数据处理系统和显示系统。其中数据采集系统主要为各种检测设备,重点控制计时设备,现场裁判员计时记分设备。数据处理系统设在比赛专用计算机房,通过专用软件,将比赛成绩进行统计、平均、排名、存储。显示

网络综合布线模拟试题(五)及答案

综合布线 一:填空题 1.光纤主要用于高质量信息传输及主干连接,按信号传送方式可分为多模光纤和单模光纤两种,在水平连接上主要使用多模光纤,在垂直主干上主要使用单模光纤。 2.UTP中文称为非屏蔽双绞线。 3.STP/ScTP中文称为屏蔽双绞线。 4.T568B的线序排列1白橙2 橙3白绿4 蓝5白蓝6绿7白棕8 棕。 5.光纤分为多模光纤和单模光纤。 6.随着网络传输速率的不断提高,布线系统出现了五类100MHz产品,网络接口也逐渐向RJ45统一,用于端接传输数据线缆的配线架采用19英寸英寸RJ45口110配线架,此种配线架背面进线采用110端接方式,正面全部为RJ45口用于跳接配线,它主要分为24口,36口,48口,96口几种,全部为19英寸机架/机柜式安装 7.目前,结构化布线设计一般采用国际标准的结构化布线系统,将语音、数据的配线统一在一套布线系统中。系统设计一般按六个子系统进行设计: 1.工作区子系统: 2. 水平配线子系统: 3. 垂直干线子系统: 4. 设备间子系统5. 管理子系统: 6. 建筑群子系统 8.为便于今后的升级、电缆更换以及与表面压力和周围环境相隔离,铺设管道是一个较好的方法。9.路由总长度(不仅仅指楼间)——大楼间采用室外级的局域网双绞线电缆,其总长度要限制在90米之内。如果铺设的距离在100米到300米之间,则应该选择光缆。 10.线槽内布放电缆应平直,无缠绕,无长短不一。如果线槽开口朝侧面,电缆要每隔1米绑扎固定一次. 11.两台HUB或者交换机互联时应使用交叉网线. 12.综合布线的设计等级有基本型综合布线和增强型综合布线。 13.TIA/EIAT568A 标准的排列线序:白绿、绿、白橙、蓝、白蓝、橙、白棕、棕。 14.UTP链路标准定义两种链路的性能指标,永久链路(Permanent Link)和通道(Channel) 二:名词解释 1.EMC 是指:欧洲电磁兼容性标准 2.FTP 双绞线是指:铝箔屏蔽双绞线 3.STP 双绞线是指:轻型薄膜屏蔽双绞线 4.NEXT 是指:近端串音 5.TIA/EIA 568A是指什么标准:北美综合布线标准 三:选择题 1.双绞线的有效传输范围是: A.500米 B.300米 C.100米 D.50米 2.具有很强异种网互联能力的广域网络设备是。 A、路由器 B、网关 C、网桥 D、桥路器 3.使用网络时,通信网络之间传输的介质,不可用_________。 A、双绞线 B、无线电波 C、光缆 D、化纤 4.一座办公大楼内各个办公室中的微机进行联网,这个网络属于_______。 A、WAN B、LAN

2021年综合布线课程设计报告

综合布线课程设计报告 综合布线课程设计报告 高职教育虽然也是高等教育,但是它的教育目的、培养方向不同于普通本科教育,这就决定了它的育人方案、授课方式必须与其自身特色相匹配。下面是的综合布线课程设计报告,希望对你有帮助。 建构主义学习理论与高职教育相适应,可以成为高职教育教学的指导理论。江苏经贸职业技术学院综合布线课程的实践教学就是建构主义学习理论的典型代表,通过典型任务模块、实训教学、生产实习及与其相配套的教学保障机制、评价机制,充分发挥了学生的主观能动性,引导学生在“做中学”,教师在“做中教”,让学生自主构建综合布线意义,同化、顺应和平衡综合布线图式,自主掌握综合布线技术与技能。 综合布线系统是在计算机技术和通信技术发展的基础上成长起来的,它是计算机及通信网络的物理基础和信息传递通道。综合布线系统将建筑物内部的语音交换、智能数据处理设备及其他广义数据通信设施相互连接起来,再通过通讯设备同建筑物外部数据网络或线路相连。综合布线系统能够传输模拟与数字的语音、数据、图形、图像等信息;能传输电视会议与安全监视系统信息;能传输建筑物安全报警与空调控制系统信息。对于现代建筑物来说,采用标准的通信布线

材料及通信设备,以模块化的组合方式组成的综合布线系统恰似智能建筑体内的神经系统,起着协调与控制智能建筑物内各子系统的运转,保持与外部系统的联系,并对内外部环境变化做出及时准确细致的响应。没有了综合布线系统,智能化建筑只能是一个普通的建筑框架,综合布线系统的优劣直接关系到现代化智能建筑的品质与等级。 综合布线课程包含的主要内容是:综合布线系统的工业标准、 网络传输介质和连接设备、网络总体规划设计、综合布线的工程设计、综合布线的施工技术、综合布线的检测技术、综合布线的验收与鉴定等。由此可见,综合布线课程实践性非常强,技术与技能培训是综合布线课程的教学核心。高职学院的综合布线课程,更是把实践技能放在首位,培养的是生产第一线所需的高技能专业人才。 随着多媒体计算机和Inter网络教育应用的飞速发展,将学生 作为知识灌输对象的行为主义学习理论,已经让位于将学生看成是信息加工主体的认知学习理论。认知学习理论的主要研究成果是建构主义学习理论,建构主义学习理论倡导在一定的情景下,以学生为学习中心,强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构,同化、顺应和平衡知识图式。而教师则是意义建构的帮助者、促进者,而不是知识的传授者与灌输者。

综合布线实验报告doc

综合布线实验报告 篇一:网络综合布线实训报告 郑州轻工业学院 实验报告 实验名称: 课程名称: 院(系): 专业班级: 姓名: 学号: 成绩: 指导教师: 日期: 地点:网络综合布线网络综合布线计算机与通信工程学院网络工程 目录 一、设计概述 ................................................ . (1) 二、总体设计 ................................................ . (1)

2.1实验 一................................................. .. (1) 2.1.1实验目的................................................. .. (1) 2.1.2实验准备................................................. .. (1) 2.1.3实验步骤................................................. .. (1) 2.2实验 二................................................. .. (3) 2.2.1实验目的................................................. .. (3) 2.2.2实验准备................................................. .. (4) 2.2.3实验步

网络综合布线系统设计毕业论文

毕业设计(论文)题目: 网络综合布线系统设计

厦门海洋职业技术学院 毕业设计(论文)任务书 课题名称:网络综合布线设计 系别:信息技术系 专业:通信技术 教研室:通信教研室

一、设计(论文)内容: 1.确定工程实施的范围;现场勘察,了解并记录建筑物情况; 2.确定系统各类信息点接入要求;确定建筑物合适的FD-BD结构; 3.确定综合布线总体设备配置,绘制企业网络综合布线系统结构图; 4.编制楼宇建筑综合布线设计方案; 5.编制中心机房设计方案,确定机房中选用的各项材料; 6.编制综合布线施工方案及其注意事项。 二、设计(论文)的主要技术指标: 综合布线是一种模块化的、灵活性极高的建筑物内或建筑群之间的信息传输通道。它既能使语音、数据、图像设备和交换设备与其它信息管理系统彼此相连,也能使这些设备与外部相连接。它能够同时提供语音、数据和视频传输 实现信息资源共享。 本设计在遵循设计基本原则的基础上 经过对长通院新建综合楼的勘察 以满足综合楼与学校实现信息资源共享的需求 设计了符合要求的各个子系统 选择先进、高品质的综合布线产品 以高的性能指标、好的工艺性能确保综合布线系统能够满足智能化系统应用的要求 使用光纤作为系统主干 冗余配置 提高系统宽带并防止电磁干扰 适应未来发展 主干光缆可支持1Gbps以上的网络数据传输速率 水平超5类电缆可支持100Mbps以上的网络数据传输速率 星型的拓扑结构 支持各种形式的网络应用 为综合楼提供全方位的应用平台 支持办公网络设备、各种采编设备及保安设备等的系统集成 以机柜型配线系统为核心 努力提高系统的可靠性和安全性 具有开放式的结构能与众多厂家的产品兼容 具有模块化、可扩展、面向用户的特点 能完全满足现在以及今后在语音、数据及影像通信方面的需求 能将语音、数据与影像等方面的通信融于一体 可应用于各种局域网络(LAN) 能适应将来网络结构的更改或设备的扩充。

网络综合布线 实训报告

郑州轻工业学院实验报告 实验名称:网络综合布线 课程名称:网络综合布线 院(系):计算机与通信工程学院专业班级:网络工程 姓名: 学号: 成绩: 指导教师: 日期: 地点:

目录 一、设计概述 (1) 二、总体设计 (1) 2.1实验一 (1) 2.1.1实验目的 (1) 2.1.2实验准备 (1) 2.1.3实验步骤 (1) 2.2实验二 (3) 2.2.1实验目的 (3) 2.2.2实验准备 (4) 2.2.3实验步骤 (4) 2.3实验三 (6) 2.3.1实验目的 (6) 2.3.2实验准备 (6) 2.3.3实验步骤 (6) 2.4实验四 (7) 2.4.1实验目的 (8) 2.4.2实验准备 (8) 2.4.3实验步骤 (8) 2.5实验五 (11) 2.5.1实验目的 (11) 2.5.2实验准备 (11) 2.5.3实验步骤 (12) 2.6实验六 (13) 2.6.1实验目的 (13) 2.6.2实验准备 (13) 2.6.3实验步骤 (14) 三、实验总结 (16)

一、设计概述 网络综合布线要求熟练掌握综合布线七个子系统的划分方式、位置、作用。能够完成七个子系统的设计,并计算设计预算。能够熟练绘制综合布线施工图。熟练掌握综合布线各种工具、材料的用途和使用方法。 二、总体设计 2.1实验一 1综合布线产品及工具认知教学 2双绞线端接故障认知教学 2.1.1实验目的 1)认识综合布线工程中常用的传输介质。 2)认识综合布线工程中常用的连接器件。 3)认识综合布线工程中常用的工具。 4)能够正确选购使用传输介质、连接器件及工具。 5)知道综合布线工程中常见的双绞线端接故障种类和产生原因。 6)认识到双绞线端接故障对数据传输的影响。 2.1.2实验准备 1)熟悉综合布线常用的传输介质种类、规格和用途。 2)熟悉综合布线工程中常用的连接器件种类、规格和功能。 3)熟悉综合布线工程中常用的工具和使用方法。 4)熟悉双绞线接线端各种故障。 2.1.3实验步骤 1)参观”华育?”综合布线器材工具展示柜,如图2.1-1所示。

网络综合布线理论测试题-3 (答案)

网络综合布线技术理论测试题ZHT-3 组别姓名成绩 一、单项选择题 1. 在垂直干线布线中,一般不使用线缆类型是( )。(C) A. 超5类4对双绞线 B. 光纤 C. 同轴电缆 D. 6类双绞线 2. 多模光纤传输1Gbit/s网络的最长传输距离是( )。(B) A. 500m B. 550m C. 2000m D. 5000m 3. 综合布线系统的六类线,在满足各项指标的情况下,传输带宽可达到( )。(C) A. 100MHz B. 200MHz C. 250MHz D. 300MHz 4. 无线局域网的标准802. 11 中制定了无线安全登记协议,简称( )。(C) A. MAC B. HomeRF C. WEP D. TDMA 5. 1000BASE~LX表示( )。(B) A. 1000兆多模光纤 B. 1000兆单模长波光纤 C. 1000兆单模短波光纤 D. 1000兆铜线 6. 水晶头,专业术语为连接器。(C) A. RJ11 B. RJ23 C. RJ45 D. RJ49 7. 综合布线系统设计中,大对数主干电缆的对数应在总需求线对的基础上至少预留( )备用线对。(B) A. 5% B. 10% C. 20% D. 50% 8.有线传输介质是指在两个通信设备之间实现的( )连接部分。(A) A.物理 B. 数据 C. 光纤 D. 理论 9. 根据TIA/EIA568A 规定,信息插座引针1、2 脚应接到( )。(C) A. 线对1 B. 线对2 C. 线对3 D. 线对4 10. 根据TIA/EIA568B 规定,信息插座引针1、2 脚应接到( )。(B) A. 线对1 B. 线对2 C. 线对3 D. 线对4 11. 光纤规格62. 5/l25 中的62. 5 表示( )。(A) A. 光纤芯的直径 B. 光纤包层直径 C. 光纤中允许通过的光波波长 D. 允许通过的最高频率 12. “62. 5/125μm多模光纤”的62. 5/125μm指的是( )。(A) A. 光纤内外径 B. 光纤可传输的光波波长 C. . 光缆内外径 D. 光缆可传输的光波波长 13. 影响光纤熔接损耗的因素较多,影响最大的是( )。(A) A. 光纤模场直径不一致 B. 两根光纤芯径失配 C. 纤芯截面不圆 D. 纤芯与包层同心度不佳

网络综合布线实验报告心得

网络综合布线实验报告心得 网络综合布线实验报告心得1 通过一周的实训结束了,这次实训是让我们为一个公司搭建一个符合要求的基本的网络。通过这次实训,我掌握了交换机的配置,vlan的作用、配置命令及基本配置方法、路由器的配置方法。还学到了许多在书本上没学到的知识,并将他们加以实践,还将书上学到的原理运用到实际操作当中,加强了理论联系实际的能力,更重要的是培养了动手的能力,这使我在之前学习的`基础上又加深了印象。 在操作时我们根据网络要求画出结构图,再根据图配置线路,然后进行配置及测试,在测试时遇到了好多问题,有的虽然很小但却影响到整个网络的运作。此次操作时间有点紧,再加上在很多方面的经验不足,所以遇到过很多问题,虽然我们经过不懈的努力终于把一些问题都解决了,但我知道做好一个网络设计还有很多要学的地方。 在这次实训过程中,我发现平时学习的知识与实践环节所用到的有一定的差距,往往觉得自己掌握的很好或者自认为熟练的技术却在此次实践环节中常常出问题。所以我明白了,书本上的知识只提供方法,在实践中自己必须摸索出适合具体工作的方法,这一切都需要我们的不断钻研和勤学好问。在这次实训中,我有一些地方做得不够好:在开始接线时,对结构图中internet 部分的端口没有理解清楚,导致接线错误,使配置无法进行。

总的来说,这次实训对我很有帮助,让我获益匪浅,使我在这方面的知识有了不小的提高。除此以外,我还学会了如何更好地与别人沟通,学会了接受别人更好的观点,如何更好地去陈述自己的观点,让别人认同自己的观点。 网络综合布线实验报告心得2 通过一周的实训结束了,这次实训是让我们为一个公司搭建一个符合要求的基本的网络。通过这次实训,我掌握了交换机的配置,vlan的作用、配置命令及基本配置方法、路由器的配置方法。还学到了许多在书本上没学到的`知识,并将他们加以实践,还将书上学到的原理运用到实际操作当中,加强了理论联系实际的能力,更重要的是培养了动手的能力,这使我在之前学习的基础上又加深了印象。 在操作时我们根据网络要求画出结构图,再根据图配置线路,然后进行配置及测试,在测试时遇到了好多问题,有的虽然很小但却影响到整个网络的运作。此次操作时间有点紧,再加上在很多方面的经验不足,所以遇到过很多问题,虽然我们经过不懈的努力终于把一些问题都解决了,但我知道做好一个网络设计还有很多要学的地方。 在这次实训过程中,我发现平时学习的知识与实践环节所用到的有一定的差距,往往觉得自己掌握的很好或者自认为熟练的技术却在此次实践环节中常常出问题。所以我明白了,书本上的知识只提供方法,在实践中自己必须摸索出适合具体工作的方法,这一切都需要我们的不断钻研和勤学好问。在这次实训中,我有一些地方做得不够好:在开始接线时,

《网络综合布线技术》课程设计报告5组

武汉软件工程职业学院课程设计报告2018-2019学年度第二学期 题目:网络综合布线期末设计 姓名:吴豪、郑丹丹、王伟豪、 张金、肖小勇、杨煊懿、袁豪 分组号:5组 班级:计网1703班 系部:计算机学院 指导教师:王燕波 日期:2019 年6 月20 日

注明每部分由谁完成,没有做任务的零分

[摘要] 《网络综合布线技术》是计算机网络技术专业中的重要专业课程之一。通过本次实训,使自己全面掌握综合布线的设计知识和施工技术。这次课程设计将对我们校园进行设计通过这次课题设计来提高我们的专业水平!这其中所涉及到的布线系统有工作区子系统,水平子系统,垂直子系统,管理间子系统,设备间子系统,建筑群子系统,通过合理的设计达到理想的效果。 [关键词] 系统,示意图,校园网综合布线

目录 一综述: (5) 设计目标 (5) 所需技术 (5) 二、校园布线设计: (5) 2.1工作区子系统 (5) 2.2水平子系统 (6) 2.3管理间子系统 (7) 2.4垂直子系统 (8) 2.5设备间子系统 (9) 2.6建筑群子系统 (10) 三、教室布线设计 (10) 1.5511大教室 (10) 2.508小教室 (12) 四、各子系统照片 (12) 1.工作区子系统 (12) 2. 水平子系统 (13) 3. 管理间子系统 (15) 4. 垂直子系统 (16) 5. 设备间子系统 (16) 6. 建筑群子系统 (17) 参考文献 (18)

一综述: 设计目标 综合布线系统作为智能化建筑的重要组成部分,提供信息传输的高速通道,是保证建筑物和建筑物之间优质高效服务的基础之一,是建筑物内部用户与外界沟通的主要渠道。为了提高学校整体工作效率,建设一个安全可靠的计算机网络综合管理信息系统,提供一个高效、快速、网络化的工作环境势在必行。 所需技术 网络综合布线要求熟练掌握综合布线七个子系统的划分方式、位置、作用。能够完成七个子系统的设计,并计算设计预算。能够熟练绘制综合布线施工图。熟练掌握综合布线各种工具、材料的用途和使用方法。 二、校园布线设计: 2.1工作区子系统

网络综合布线模拟试题(四)及答案

I填空题 (1)“3A”智能建筑是指智能大厦具有_____________ 、____________ 和_________ 功能。 答案:建筑自动化或楼宇自动化(BA),通信自动化(CA ),办公自动化(OA) (2)工作区子系统是指___________ 到____________ 的范围 答案:终端设备、信息插座 (3)水平布线子系统也称作水平子系统,其设计范围是从工作区用得________ 到 _______ 。 答案:信息插座,配线架 (4)管理子系统由_____________ 组成 答案:配线架、理线器、路由器,交换机 (5)对于建筑物的综合布线系统,一般根据用户的需要和复杂程度,可分为三种不同系统设 计等级,他们是 ___________ 、_________ 和_________ 答案:基本型、增强型、综合型 (6)在双绞线电缆内,不同线对具有不同的扭绞长度,这样作用是______________ 。 答案:抑制串扰 (7)双绞线电缆的每一条线都有色标,以易于区分和连接。一条4对电缆有四种本色,即、、、。 答案:蓝,橙,绿,棕 (8)按照绝缘层外部是否有金属屏蔽层,双绞线电缆可以分为________________________ 和 _________ 两大类。 目前在综合布线系统中,除了某些特殊的场合通常都采用_______________________ 。 答案:屏蔽线,非屏蔽线,屏蔽线 (9)五类UTP电缆用来支持带宽要求达到 _____________ 的应用,超五类电缆的传输频率为______________ 六类双绞线电缆支持的带宽为 _____________ ,七类电缆支持的带宽可以高达_______________ 。 答案:100M/S 250MHZ, 1000M/S (10)光纤由三部分组成,即:_______ 、 _________ 禾口_______ 。 答案:纤芯,包层,涂覆层 (11)按传输模式分类,光缆可以分为_______________ 和______ 两类。 答案单模光缆和多模光缆 (12)单模光缆一般采用__________ 为光源,一般采用和波长。光信号可以沿着光纤 的轴向传播,因此光信号的损耗很小,离散也很小,传播距离较远。多模光缆一般采用的光源是,一般采用和波长。 答案:激光,1310 nm, 1550nm 发光二极管850nm1300nm (13)室外光缆主要适用于综合布线系统中的__________________ 子系统。 这类光缆主要有 __________ 、_________ 和_________ 三种。 答案:建筑群, (14)光纤配线架具有____________ 、__________ 、 ________ 和__________ 等功能。 答案:光缆端接,光纤配线,尾纤收容,调线分配 (15)设备间中应有足够的设备安装空间,一般设备间的面积不应小于__________ 。 答案:5 m2 (16)我国通信行业标准规定,配

网络综合布线实验

实用文档 网络综合布线实验指导书 会军吴开兴 工程大学教务处

实验一认识综合布线系统 一、实验目的 通过该项实验,从感性上了解综合布线系统的基本组成以及每一部分的覆盖围、结构和所采用的设备,并且判断综合布线系统的设计等级。 二、实验条件 该项实验是参观演示性质的,应具有一个实际应用综合布线系统进行布线施工的校园网或者企业网的环境。 三、实验容 (1) 介绍综合布线系统实际应用的目的和作用。 (2) 介绍该网络布线系统的基本组成以及每一部分的覆盖围、结构和所采用的设备,在条件允许的情况下应对各种硬件做出具体的说明。 (3) 介绍该网络布线系统的设计等级和设计原则。 (4) 介绍该网络布线系统的性能和使用的具体情况。 四、实验方法和步骤 现场参观,倾听讲解介绍,从感性上了解综合布线系统的基本组成。 五、实验要求 (1) 画出该网络布线系统的示意图,确定布线系统的结构和各子系统的覆盖围。 (2) 概要分析该综合布线系统的性能、设计等级和优缺点,根据实际应用环境结合综合布线系统的设计提出自己的设想。 六、思考题 1、什么是综合布线系统?为什么要进行综合布线?综合布线有哪些好处? 2、综合布线系统的设计等级可分为哪几个等级?其配置有什么不同?

实验二双绞线跳线的制作与测试 一、实验目的 通过该项实验,能够正确地选购和识别双绞线,掌握双绞线跳线(直通线、交叉线)的制作和测试的基本方法。 二、实验条件 (1) 双绞线(超5类4对UTP); (2) RJ-45水晶头; (3) RJ-45压线钳; (4) 连通性测试仪。 三、实验容 (1) 了解双绞线的结构和标识。 (2) 双绞线跳线的制作。 (3) 双绞线跳线的测试。 四、实验方法和步骤 1、了解双绞线的结构和标识 这一步比较简单,主要是了解超5类4对非屏蔽双绞线的基本结构,注意观察双绞线4个线对的色标和绞距,观察外包皮上的文字标识。有条件的话,还可以将其与6类双绞线和屏蔽双绞线进行比较。 2、双绞线跳线(直通线、交叉线)的制作 (1) 利用压线钳的剪线刀口剪取适当长度的双绞线。 (2) 压线钳的剪线刀口将线头剪齐,再将线头放入剥线刀口,让线头触及挡板,稍微握紧压线钳慢慢旋转,让刀口划开双绞线的保护胶皮,拔下胶皮。当然,也可使用线缆准备工具剥除双绞线绝缘胶皮。

重庆市第四届网络综合布线设计卷

重庆市第四届中等职业学校职业技能竞赛 网络综合布线设计卷 本赛项总分1000分,试卷总分乘以35%即为整个竞赛的单项累积分数,竞赛时间为1小时。设计竞赛需使用VISIO或AUTOCAD软件,根据组委会提供的模拟工程需求环境,结合国标GB50311-2007规范进行设计。每个参赛队三位选手共同完成。所有图纸需要在右下角适当位置注明设计者(参赛队和选手编号组成),另存在D盘根目下。 综合布线案例需求 一、项目概况 本次综合布线项目设计方案涉及的是两栋建筑物:其中A栋为4层高建筑物;B 栋为5层高建筑物。 用户需求:主要针对大楼进行整体信息化、网络化、智能化建设的设计,唯康综合布线为办公大楼提供了全链路的超五类布线系统解决方案。统一管道,统一介质的电缆进行配管、配线,以使该布线系统能够方便地与终端设备进行连接,组建电话、计算机等网络。该楼的综合布线的设计目标,是要建立一个满足智能大厦系统集成、网络集成,同时具有先进技术水准的综合计算机网络系统,系统在适用性、灵活性、模块化、扩充性等各项功能指针上完全满足今后发展需求,从而将该综合楼提升到个性化、智慧化的崭新高度,打造成为一个智慧大厦。 二、总体设计 本设计方案依据用户需求及分析,在满足布线系统先进性、灵活性、经济性的工程要求下,布线系统按下列 (1) 该方案整体采用超五类非屏蔽系统+多模光缆。 (2) 该项目共有信息点约574个,信息点分布为:语音点287个;数据点287个; (3) 采用五类大对数电缆、室内多模光缆连接每栋大楼的各层管理子系统的配线架。 (4) 采用超五类布线系统标准的四对非屏蔽双绞线(UTP)作为水平干线子系统的布线连接到各功能区的信息点。 (5) 采用超五类标准的结构化、模块化部件的各种配线架组成各楼层、各区域的配线架。 (6) 各信息点采用超五类信息模块并配置相应的单口、双口面板等。

最新网络综合布线试题29

网络综合布线模拟试题及答案 Ⅰ单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分) (1) 现代世界科技发展的一个主要标志是4C技术,下列哪项不属于4C技术。( )d A.Computer B.Communication C.Control D.Cooperation (2) 我国标准《智能建筑设计标准》(GB/T50314-2000)是规范建筑智能化工程设计的准则。其中对智能办公楼、智能小区等大体上分为5部分内容,包括建筑设备自动化系统、通信网络系统、办公自动化系统、( )、建筑智能化系统集成。b A.系统集成中心 B.综合布线系统 C.通信自动化系统 D.办公自动化系统 (3) 综合布线一般采用什么类型的拓扑结构。( )d A.总线型 B.扩展树型 C.环型 D.分层星型 (4) 万兆铜缆以太网10GBase-T标准,对现布线系统支持的目标如下,请问哪个是错误的。( )c A.4连接器双绞线铜缆系统信道 B.100m长度F级(7类)布线信道 C.100m长度E级(6类)布线信道 D.100m长度新型E级(6类)布线信道 (5) 下列哪种不属于智能小区的类型。( )d A.住宅智能小区 B.商住智能小区 C.校园智能小区 D.医院智能小区 (6) 下列哪项不是综合布线系统工程中,用户需求分析必须遵循的基本要求。( )c A.确定工作区数量和性质 B.主要考虑近期需求,兼顾长远发展需要 C.制定详细的设计方案 D.多方征求意见 (7) 以下标准中,哪项不属于综合布线系统工程常用的标准。( )a A.日本标准 B.国际标准 C.北美标准 D.中国国家标准 (8) 工作区子系统设计中,信息模块的类型、对应速率和应用,错误的描述是( )。c A.3类信息模块支持16Mbit/s信息传输,适合语音应用

【精品】网络综合布线教学大纲

大专院校《网络综合布线》教学大纲 一、课程目的、性质和任务 教学目的: 1、了解计算机网络互联设备与常用的传输介质 2、掌握网络综合布线系统结构与系统设计 3、掌握网络工程施实用技术 4、了解无线网络技术与应用 5、掌握网络测试原理与应用 课程的性质: 网络综合布线是高职计算机网络技术专业的专业课程,是网络工程技术人员、网络组建及管理人员必备的课程。本课程的主要任务是使学生学会网络组建过程中布线方法和网线的测试,培养实际动手能力,提高分析及解决网络布线过程中遇到的各种问题。 课程系统完整地介绍了网络综合布线系统的基本概念、综合布线子系统间的关系及其设计指标和设计等级;同时系统介绍水平、干线子系统的拓扑结构和布线方案,设备间、配线间设置原则;建筑群布线方案,管理线缆及配线架标记方法,设备间、配线间的供配电和电气保护措施,以及综合布线拓扑结构的应用系统可

靠性设计;其次讨论了敷设线缆的方法和安装连接件工艺;常用线缆及相关连接件的种类、传输特性及性能指标.最后介绍电缆测试仪、光缆测试仪的性能和操作方法及其测试综合布线的步骤. 课程的任务: 通过学习应该能够做到:进行方案设计、进行工程施工、测试、组织验收和鉴定。为达到这一目的应该按照:掌握基础知识、进行方案设计、组织施工、进行测试、组织验收鉴定这一过程进行学习。 二、课程内容与教学要求 (一)综合布线概论 1、综合布线系统概述 2、综合布线系统的优点与标准 3、综合布线系统的设计等级与设计要点 4、综合布线系统的发展趋势

5、综合布线工程设计结构、指标 教学要求: 通过本次教学内容的学习,要求学生: 1、掌握综合布线系统的定义 2、掌握综合布线系统标准 3、了解综合布线系统的设计等级 4、掌握综合布线系统的发展趋势 5、掌握综合布线工程设计结构、指标教学重点: 1、综合布线系统的概念 2、综合布线系统的设计要点 3、综合布线系统的标准 教学难点: 1、综合布线系统的设计等级 2、综合布线系统的发展趋势

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