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班组长一日工作细则

班组长一日工作细则
班组长一日工作细则

班组长一日工作细则,让员工真心实地跟着你干

一、什么是管理?

1、管理就是管事理人,管理就是通过PDCA循环达成目标。

2、管理又是管事理人(应做到):

事事有人管;

事事有标准;

事事有检查;

事事有结果;

3、班组长职责:

1、安排工作,保质保量按时完成工作计划;

2、管理人员,提高自己及下属能力,创造良好的工作氛围和环境;

4、管理者也是被管着

⑴、管理者应学会定位,扮好角色

?不怕碰硬,越碰越强;

?善于沟通,协调能力好;

?千里眼,辨别真伪,能正确判断;

?将军肚,宽宏大量,能容忍大事;

?飞毛腿,能在发生问题的第一时间到达现场。

⑵、管理者必备的能力

?当好被管者才能当好管理者;

?去掉自我,融入团队;

?不断学习,乐于接受新知识;

?学会忍辱负重,经的起挫折;

?下属犯错要付连带责任;

?要持才助上,绝不持才傲上;

?不做“三拍”领导;

?不做“员工代表”。

二、班组长一日管理

1、班组长一日工作

A. 目标管理:准时开工率,质量管理,机器效率,人工效率,完成率,液体产出率。

B. 4M1E变化点的管理(生产管理5要素)

4M:Men 人 Machine 机器 Material 材料 Methoed 方法1E:Envivonment 环境

C. 6S管理:现场安全的管控,现场卫生的管控,现场工作氛围、公司风气的培养

三、召开班组会

⑴、早会的目的

1.信息传递

2.工作氛围

3.工作安排

4.员工指导、教育

⑵、班组会的意义

1. 增强集体观念

2. 上传下达,保持良好沟通;

3. 有序安排,提高工作效率;

4. 创造良好的工作氛围;

5. 引导良好的工作习惯;

6. 培养良好的部门风气。

⑶、早会的有效利用

1. 3分钟观念引导

2.品质教育

3.安全知识

四、生产前确认

1. 材料的准确性

2.现场单据的填写

3.首检的核查

五、品质巡检

1.检查工艺执行情况

2.检查设备运行状况

3.检查标准化作业实施情况

4.检查产品品质情况

5.及时发现变更点,事前对应

六、有效的班组沟通

⑴、知识态度沟通技巧

沟通的定义:为了设定的目标,把信息、思想和情感在个人或群体间传递沟通的效果是:不在于你说了多少,而在于对方接受了多少

信息沟(informationgap)

沟通就是在讨价还价中寻求一个平衡点

⑵、表达的要点是:积极心态建立信任讨教智慧促进了解沟通有益

沟通志在解决问题,不存在你死我活的斗争,要善于说好话,谋求一致目标,承认分歧,肯定对方的优点和努力,坦言期待,找到解决问题的平衡点。

七、倾听的要素(SFEW)

S:微笑(smile)

F:身体前倾(Forward lean)

E:目光交流(https://www.doczj.com/doc/1c14409052.html,nlunication)

N:点头(Nod)

八、沟通定律

黄金定律:你想怎样被别人对待,就怎样去对待别人

白金定律:以别人喜欢的方式对待别人

九、基础工作的方法

1. 5why 3G

5why:发现问题询问五次为什么?

3G:现场现状现物

2. 5why 3H

5why:问题内容是什么? What?

是谁发现或发生在谁? Who?

何时发生/发现? When?

何处? Where?

为什么是问题? Why?3H:如何解决? How?

影响程度? How many?

付出成本? How much?

3. 运用DMAIC循环解决问题

D:明确定义(明确问题)(define)M:准确的测量问题(rneasure)A:科学的分析问题(analyze)

I:对策确立,实施改善(improre)C:效果评估,改善维持(control)

班组长一日工作管理!

班组长一日工作管理! 2017-09-11 3A顾问精益管理学院 一、什么是管理? 1、管理就是管事理人,管理就是通过PDCA循环达成目标。 2、管理又是管事理人(应做到): 事事有人管; 事事有标准; 事事有检查; 事事有结果 3、班组长职责: 1、安排工作,保质保量按时完成工作计划; 2、管理人员,提高自己及下属能力,创造良好的工作氛围和环境; 4、管理者也是被管者 ⑴、管理者应学会定位,扮好角色 ?不怕碰硬,越碰越强; ?善于沟通,协调能力好;

?千里眼,辨别真伪,能正确判断; ?将军肚,宽宏大量,能容忍大事; ?飞毛腿,能在发生问题的第一时间到达现场。 ⑵、管理者必备的能力 ?当好被管者才能当好管理者; ?去掉自我,融入团队; ?不断学习,乐于接受新知识; ?学会忍辱负重,经的起挫折; ?下属犯错要付连带责任; ?要持才助上,绝不持才傲上; ?不做“三拍”领导; ?不做“员工代表”。 5、辅佐的含义 ⑴、能够积极接受上司的指令并真正理解其意图; ⑵、能够克服困难,创造性的执行上司的决定。 ⑶、能运用自己的思维,为上司提供建议; ⑷、能保持健康的心态,树立良好辅佐理念。 6、如何当好下属 ⑴、安心:自动报告你的工作进度; ⑵、省心:帮上司解决问题,不制造麻烦; ⑶、开心:主动提出改善,提升业绩;

⑷、放心:办事想妥,执行力强(忠诚)。 二、班组长一日管理 1、班组长一日工作 ⑴、目标管理:准时开工率,质量管理,机器效率,人工效率,完成率,液体产出率。 ⑵、4M1E变化点的管理(生产管理5要素) 4M:Men 人 Machine 机器 Material 材料 Methoed 方法 1E:Envivonment 环境 ⑶、6S管理:现场安全的管控,现场卫生的管控,现场工作氛围、公司风气的培养三、召开班组会 ⑴、早会的目的 1.信息传递 2.工作氛围 3.工作安排 4.员工指导、教育 ⑵、班组会的意义 1. 增强集体观念 2. 上传下达,保持良好沟通; 3. 有序安排,提高工作效率; 4. 创造良好的工作氛围; 5. 引导良好的工作习惯; 6. 培养良好的部门风气。

优秀班组长的准则(通用版)

( 安全管理 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 优秀班组长的准则(通用版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process

优秀班组长的准则(通用版) 班组长是煤矿企业从事生产活动的一线指挥者和组织者,是生产现场的直接管理者和班组安全生产的第一责任者。因此,充分发挥班组长的作用对煤矿企业安全生产具有举足轻重的意义。那么如何当好一名优秀的班组长那? 一、以身作则的模范带头作用 俗话说:“己不正,焉能正人?”一个好的班组长,应该以身作则,严于律己,时时刻刻、事事处处做出表率,带头钻研业务,带头遵章守规,带头抵制“三违”,切实起到模范带头作用。火车跑得快,全靠车头带。在班组成员眼中,班组长就是本班组的火车头,就是本班组安全生产的带头人,班组长的一言一行具有很强的导向作用。在日常生产、学习和生活中,要求班组成员做到的,班组长必须自己首先做到,这样才能赢得班组成员的尊重和信任,顺利实现班组安全生产目标。

二、铁面无私的安全把关作用 安全管理的基础是现场管理,其成果归根结底要通过班组来实现。班组长身在一线,亲临生产现场,是治理隐患、治理“三违”的第一责任者,必须起到良好的安全把关作用。作为班组长,应该牢固树立安全零理念,切实明白“隐患可控,事故可防”的道理,真正理解“安全工作零起点,执行制度零距离,安全追求零目标,发生事故零效益”的涵义,有计划、有秩序、有步骤地组织生产,坚持按章作业,上标准岗,干放心活,坚决做到“系统零隐患,设备零缺陷,生产零违章,操作零失误”,安全措施不到位不生产,安全隐患不排除不生产。煤矿生产点多、线长、面广,工人素质参差不齐,使得现场安全治理工作难度较大,这就要求班组长做到眼勤、嘴勤、手勤,及时发现并排除隐患,堵塞漏洞,对安全隐患要抓源头,灭苗头,一抓到底,不留死角,努力做到生产现场“小隐患不过班,大隐患不过天”。在治理“三违”方面,班组长最接近工人,对每一名工人的素质和安全意识最了解,对“三违”现象看得最清,发现的最早,这就要求班组长铁面无私,严反“三违”不留情,对

如何做好班组管理

如何做好班组管理 Document number:NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

如何做好班组管理 一、首先要落实好一日工作制度 所谓“落”就是落下去的意思,“实”就是实实在在的意思。“落实”顾名思义就是实实在在的把一件事情落下去,不管大小,都要认真对待,不打折扣。我们作为管理者,怎样落实好一日工作制度,确保车站安全生产,首先,你要清楚一日工作重点,这一天内你要抓好哪些工作,先要抓什么,什么是安全第一位的,最起码要在心中有个排序计划,要清楚预想当日当班人员是谁,业务素质如何,班组内两个人搭班情况,谁爱操心,谁不爱操心,一旦遇到可能发生的问题,是否能够迎刃而解,处置得当。对关键人员如何采取措施把控,根据天气变化如何加强关键盯控,盯控什么。另外,你要清楚今天是几号,要开什么会,要填哪些台账,要组织职工干什么等等,在你起床后,你心中最起码有个谱,有个简单的工作计划安排,下一步就应该是逐一实施落实了。另外,我们作为管理者,就算是休班期间也应该心系车站安全生产、鸡毛蒜皮的小事,(虽然现在有中心站干部替我们休班期间主持工作,但是他们有时不可能完全了解我们车站的一些人员素质等等吧)我不知道其他车站怎么做。我们车站,我要求,不管我是休班还是在站,一切信息产生不管大小,在第一时间无论夜晚还是白天都要通知到我,包括台账填登不清楚地方。我给职工说过,如果不通知我是你们责任,如果通知我了,我推卸责任处理不当造成后果,那是我的责任。甚至有些严重问题,我们

要立即自动停止休假赶赴车站,待处理完毕圆满后,方可放心休假。虽然这个方法是笨拙的,但我想,会对安全生产可控起到一定作用的。 二、要在职工中树立威信 我们作为最基层的管理者,身居“兵头将尾”之责任,首先要处处事事严以律己,率先垂范。在工作、学习、生活等各方面,要严格要求自己,为全站职工做出表率。否则,自己不思进取、能力低下,带头发牢骚,私心严重,怎么有资格去管好你的一亩三分田我们作为一站之长,要对自己职工的生活和工作真正做到周到细致,尽可能帮助他们自己或家属解决工作和生活中的问题,解除后顾之忧,让他们全身心地安心投入到车站的安全生产工作中去,作为管理者与被管理者,在思想认识、工作思路、工作方式方法上,难免存在差异。在这种情况下,我们要从安全工作和大局出发,做到互相尊重、互相谅解,认真开展好大谈心工作,化解职工之间、职工与管理者之间的矛盾,使全站职工在思想观念上树立“大局意识”和集体观念。工作配合上达到了同步。 其次是要提高自身素质,处理好各种关系。首先,要处理好一站之长与老职工、“心目中的听话职工”之间的关系,做带领全站职工共同确保安全生产的带头人,不要做“嫡系部队”一碗水端不平的手下留情之人。其次,要处理好个人利益与集体利益的关系,凡事处以公心,想问题、办事情要从车站的整体利益出发,不要享受独权,仅仅考虑自己的利益。

优秀班组长的工作方法及工作职责

班前计划五方面内容: 班组长在生产准备工作中的任务、班前交接管理、 班前会议管理、生产派工管理、机动人员管理和职务代理人制度 班组长在生产准备工作中的任务: 1、制定生产计划,分解周计划 2、细化作业指导书 3、培训员工 4、设备、仪器、工装夹具安装调试 5、人员岗位配置、产能设定 6、物料、设备、工艺异常的发现和反馈 班组长在作业过程中应把握的内容(班中控制) 1、生产作业计划是否明确合理 2、计划调整对人员、设备及其它方面的影响 3、培养员工的工作技能(交叉式多能型) 4、缺料、设备故障等引起的停产时间 5、不良发生的原因和对策、不良品的善后处理 6、工装夹具、生产辅料是否足够齐全 7、生产是否正常、能否完成生产任务 8、是否需加班 9、工作方法是否合适,是否存在浪费,有无可改善之处 班组长的地位在公司整体中是一个中坚力量,靠班组长带领员工完成产品的质量、成本、交货期,是公司的灰领阶层。 班组长的作用:是承上启下的桥梁,员工联系领导的纽带,全面管理产量、质量、消耗的综合人才和多面手。 班组长的职责和权限 职责:事务管理生产管理辅助上限 权限:班组绝对指挥管理权 员工调配权 完善制度权 员工奖励建议和分配权 推举员工权 合理化建议权 班组长的素质和技能 素质:专业能力解决问题的能力组织能力交流/交际能力倾听能力幽默能力激励能力指导员工的能力培养能力控制能力 自我约束能力概念化能力 技能:对新老设备、新老技术、新老工艺、新老产品都要了解,是生产现场的全才。 转变员工观念,给为老板打工,转变到为自己打工,再转变到为团队做事,再上升到

为信仰而战,从没有执行力,到有执行力,再到有执行力有敬业精神,再到有执行力且无私无畏的转变。 2、班组建设分为组织建设、制度建设 班组组织建设:选配合适班组长,并从生产现场六大要素出发,配备必要的人员。 生产现场六要素: 人员人力资源{合格的人才和人力} 设备动力资源(枪) 材料供应资源(子弹) 方法技术资源(标准) 环境保证资源(方位) 信息沟通资源(传递) 根据以上要素,配备工艺技术员、设备管理员、物料管理员等。 制度建设:早会制度、月末总结制度、质量巡检制度 岗位职责 1、负责组织召开班组会议,根据生产计划安排员工的工作,宣导公司各项规章制度,传达和执行上司指示事项 2、熟悉产品的生产操作流程,产品及所用物料的特性与质量要求,熟悉工具操作规范 3、负责本班组员工劳动纪律和管理及生产进度,严格按照操作流程进行生产,以及生产线水电气的开启与关闭 4、维持生产的正常运作,按时、按质、按量的完成生产任务,确保准时出货 5、发现生产过程中出现异常情况(如质量、生产、成本问题,必要时汇报上司) 6、班组现场7s的管理,员工月度绩效考核 岗位职责: 1、对本组各项工作负责,严格按照上级要求落实各项生产任务,特殊情况下,及时向车间主管汇报 2、全权负责生产小组的日常工作,本小组人员的安排调动 3、完成生产部的生产计划,保质保量按时完成本组的各项生产任务 4、负责本小组的现场改善,解决在生产中出现问题。提高本组的生产效率 5、及时反馈本组的物料信息,负责本组的物料跟催,反馈生产异常、反馈生产计划完成情况 6、做好员工的技能培训,7s、tpm工作开展落实,员工月度绩效考核 7、协助主管制定各岗位的说明书、作业指导书 8、严格执行公司规章制度、监督、约束本组人员执行公司要求

《优秀班组长管理能力提升》

优秀班组长管理能力提升 课程背景: 在大环境下,2015年初,中国进入到“新常态中国经济”模式之下,制造业的利润率被压缩到产销平衡的临界点,物竞天择,适者生存;客户不断在要求“高质量、低成本、快交期”产品,而同时,约1.5亿的新生代的85、90、00后农民工成为企业的生产主力,这个生产群体希望得到更多个性与自由空间,这对于我们一线班组长的管理能力提出更高与时俱进的要求。 车间和生产线上的班组长,是公司所有决策现场的执行者和利润价值创造的生产者,需要管控产量、质量、成本、交期,提高士气等众多重要工作。 课程收益: 1.理清管理者的角色认知 2.提升班组长的沟通与激励水平,改善团队绩效 3.掌握日常管理基本手法,提升个人工作能力 实战型管理教练-黄俭老师简介: 滨江双创联盟荣誉理事长;上海蓝草企业管理咨询有限公司首席讲师;多家知名企业特聘高级管理顾问。 黄老师多年在企业管理、公司战略规划、市场营销、品牌建设、员工管理、绩效考核、上市公司等等方面有着丰富的实践经验;深刻理解了东西方管理精髓。进入培训教育行业,作为资深培训讲师,在企业内训课、公开课、CEO总裁班等百余家企业和大学课堂讲授战略管理、营销管理、品牌管理等领域专业课程,结合自身的企业实践和理论研究,开发的具有知识产权的一系列新营销课程收到企业和广大学员的欢迎和热烈反馈。听黄老师上课,可以聆听他的职场经历,分享他的成绩,干货多多!课程突出实用性、故事性、新鲜性和幽默性。宽广的知识体系、丰富的管理实践、积极向上、幽默风趣构成了独特的教学培训风格,深受听众欢迎。通过一系列案例剖析点评,使管理人员掌握一些管理先进理念,分析技巧、提高解决问题的能力。 擅长领域:领导力管理/班组长建设/ 生产管理/精益管理/质量管理 授课风格:采用情景式教学法,运用相关的角色模拟和案例分析诠释授课内容,理论与实战并举,侧重实战,结合视听教材,帮助学员在理论基础与实践应用方面全面提升。广大的学员认为授课风格为:幽默风趣、条理清晰、实战、理论联系实际。

班组长一日工作细则

班组长一日工作细则,让员工真心实地跟着你干 一、什么是管理? 1、管理就是管事理人,管理就是通过PDCA循环达成目标。 2、管理又是管事理人(应做到): 事事有人管; 事事有标准; 事事有检查; 事事有结果; 3、班组长职责: 1、安排工作,保质保量按时完成工作计划; 2、管理人员,提高自己及下属能力,创造良好的工作氛围和环境; 4、管理者也是被管着 ⑴、管理者应学会定位,扮好角色 ?不怕碰硬,越碰越强; ?善于沟通,协调能力好; ?千里眼,辨别真伪,能正确判断; ?将军肚,宽宏大量,能容忍大事; ?飞毛腿,能在发生问题的第一时间到达现场。 ⑵、管理者必备的能力 ?当好被管者才能当好管理者; ?去掉自我,融入团队; ?不断学习,乐于接受新知识; ?学会忍辱负重,经的起挫折; ?下属犯错要付连带责任; ?要持才助上,绝不持才傲上; ?不做“三拍”领导; ?不做“员工代表”。

二、班组长一日管理 1、班组长一日工作 A. 目标管理:准时开工率,质量管理,机器效率,人工效率,完成率,液体产出率。 B. 4M1E变化点的管理(生产管理5要素) 4M:Men 人 Machine 机器 Material 材料 Methoed 方法1E:Envivonment 环境 C. 6S管理:现场安全的管控,现场卫生的管控,现场工作氛围、公司风气的培养 三、召开班组会 ⑴、早会的目的 1.信息传递 2.工作氛围 3.工作安排 4.员工指导、教育 ⑵、班组会的意义 1. 增强集体观念 2. 上传下达,保持良好沟通; 3. 有序安排,提高工作效率; 4. 创造良好的工作氛围; 5. 引导良好的工作习惯; 6. 培养良好的部门风气。 ⑶、早会的有效利用 1. 3分钟观念引导 2.品质教育 3.安全知识 四、生产前确认 1. 材料的准确性 2.现场单据的填写 3.首检的核查 五、品质巡检

班组长作用和日常工作管理

班组长作用 班组长是企业组织中直接带兵打仗的人,公司战略目标和方针的落实者,班组长的理念和管理素质直接关系到所辖班组区域的战斗力和团队素质。班组长所处的地位是“兵头将尾”,他在组织中起到承上启下、上传下达的桥梁、纽带及枢纽作用,作为生产一线的直接指挥者和组织者,他们的素质高低及管理水平高低极大的影响着公司的经营绩效。 “杰出班组长日常管理互动训练营”培训心得 课堂上,陶老师比喻班组长有“三头六臂四法宝”,这给我启发很深。“三头”是指班组长三重身份:生产一线的指挥官——班头;下属成长的教导员——教头;现场问题的解决者——锄头。“六臂”,是指班组长的六种必备技能:领导激励能力、有效沟通能力、部属培训能力、业绩管理能力、现场管理能力、问题解决能力。“四法宝”,是指班组长日常工作的行销化、个性化、标准化、习惯化四种思考方法。通过陶老师“三头六臂四法宝”的形象比喻,将班组长的日常工作内容、应具备的技能、工作方法进行了归纳总结。 班组长的日常工作内容,通过“三头”进行了总结。 工作时是班头:是生产一线的指挥官,要负责协调完成上级下达的工作任务,是班组长行政职务的体现和要求,在此过程中,要充分运用好班组长的五种权力(职位权力、奖赏权、惩罚权、专家权和个人影响力),软硬兼施;完成同样的工作任务,不同的班组长有不同的方法。这就是如何运用好五种

权力的差别,也是班组长个人素质的体现。 学习、生活中是教头:是下属成长的教导员。是指班组长在生活中要关心下属,关心下属的的学习、生活和工作,做下属信赖的朋友。在此过程中,班组长进行感情投资、逐步树立个人影响力,为自己班组工作的开展带来方便。既有利于下属的成长与进步,又有利于班组的和谐。 现场问题出现时的锄头,在指在工作中遇到问题时,班组长要利用自己业务技能熟悉的特点,及时解决问题。在关键时刻做下属依赖的大哥。这要求班组长要有很强的业务能力和解决问题的能力。 班组长的工作能力,可用“六臂”进行总结。 “领导激励能力”要求班组长及时对下属进行激励,对不同的下属用不同的激励方法。在不同的时间用不同的激励方法,不同的环境下用不同的激励方法。 “有效沟通能力”要求班组长能及时主动地与上级、同事及下属进行沟通,让上级了解自己的想法,让同事理解自己的观点,让下属支持自己的观点,同时,自己也了解各方的想法,便于调整自己的工作重点、工作方法,为班组工作创造良好的环境。 “部属培育能力”要求班组长能根据下属的特点和长处,扬长避短,挖掘下属的潜力,将下属的短处弥补到不影响工作的正常开展的地步,将下属的长板充分发挥,达到脱颖而出的程度。既要用好“短板理论”,保证工作的正常

生产一线优秀班组长评选制度

优秀班组长奖励制度 HRP-2016-14 一、目的: 为调动班组长管理的积极性。公司决定制定优秀班组长奖励制度。 二、适用范围: 苏州工厂任职的对作业员或检验员进行管理的班长和组长。 三、评选标准: 优秀班组长候选人应该态度端正、积极主动,好学上进,有发展潜力,认同企业的价值,能同甘共苦,共同发展。当月(1日至31日)优秀班组长应该按下列标准推选产生。 1)基本评分标准:班组长根据下列唯度,对本区域班组长管理情况进行打分。 2)否决标准:员工当月出现下列任一情况,不得评选为当月优秀员工班组长。 - 班组长个人被人事部进行任何形式处分。 - 所管理区域员工当月10人次以上被人事部处分。 - 所管理区域员工给公司造成重大损失。 - 所管理区域出现罢工,打架事件。 - 所管理区域出现工伤等安全事件。 - 其它人事部认为不合适情况。

3)评定打分表参考样式: 4)各区域班组长奖励预算和负责评定人: 四、评选原则和流程: 1)评选原则: 优秀班组长的评选应该公平、公正、公开。 优秀班组长评选应该实事求是,不得变相的用于其它目的。 优秀班组长奖励应该完全发给获奖者,任何人不得要求变相使用奖金。 2)评选时间: 优秀班组长的评选周期与薪资计算周期保持一致,即上月1日至本月31日为当月优秀员工。 优秀班组长奖金将在次月工资中发放,但发放日已经离职的员工将被取消优秀班组长资格。 (6月份开始首次评选,7月份工资中发放6月份获奖人员的奖金). 3)评选流程: 1)各区域负责人根据当月情况对所有班组长进行评定打分,然后确定优秀班组长人选。 2)各区域在预算范围内确定奖励类别和金额。 3)然后提交人事部审核、总经理批准。 *****科技有限公司 人力资源部 2016年6月19日

车间班组长岗位职责及工作流程

车间班组长岗位职责及工作流程 一、岗位说明: 1、全面负责本班的生产管理、人员管理、质量管理、现场管理等工作。 2、工作内容:主持班内班前会、核对生产质量信息、组织生产、质量确认与自检、现场管理、包材领用与准备、剩余包材与坏损的清退、成品入库、质量记录。 二、岗位职责: 1、严格遵守公司制定的各项管理制度。 2、负责检查第二天生产所需包材的准备情况,如下班前第二天本生产线包材未到位及时通知车间主任协调。 3、对班组的生产环境及设备的维护负主要责任。负责班组生产的现场管理、生产调度、质量控制。 4、负责生产区域内质量自检体系的检查和记录。 5、对上道工序的产品,贴好标的瓶,物料的外观进行检查把关,合格的方可使用。 6、做好上、下工序的协调,努力提高生产效率。服从车间调配,积极完成临时工作任务。 7、对数据认真负责,对班组产量数据要一箱不差。 8、对包材消耗负责,对剩余的和坏损的包装及时找车间核算员开退票清退,不能形成积压。对缺少的包装要及时通知车间后勤清点,补齐。 9、对每天的生产过程负责,做到日清日结。 10、对班内人员第二日出勤情况负责,如调休人员提前一天和车间主任协调

人员。 三、工作流程: 1.根据车间安排的生产任务,在班前会上具体分到班组,同时,合理的 配备人员,提高生产效率。 2.按照车间质量自检体系的规定,进行质量确认,直到生产出第一箱合 格产品,填写相应的质量记录。 3.及时处理班组与上下工序的协调中遇到的问题,积极解决生产过程中 遇到的问题,努力提高有效的工作时间,掌握生产进度,提高劳动效率。 4.积极学习设备设施的使用,掌握负责生产线所有设备的操作和简单维 护。 5.对当班的生产质量情况进行巡查,及时发现隐患,提醒班组内人员注 意事项。 6.中午下班前要了解当天的入库进度,保证当天开好入库单的产品必须 入完。 7.下午一上班根据车间的生产安排,找统计员将第二天所需的包材全部 开具调拨单,监督后勤班组领用。并安排将相应的包材放到指定地点,以备第二天尽快使用。 8.下班前,要检查次日本班次生产任务所需包材领用的情况,当天开票 的包材当天必须领完。 9.生产过程中负责检查生产现场的秩序和环境卫生。要求:物品摆放位 置固定、整齐有序,使用完的空袋、空箱及时清理,码放整齐。 10.换料过程中产生的废料要做好标记,交给配料,放到指定地点。

班组长的一日工作细则

班组长的一日工作细则 一、什么是管理? 1、管理就是管事理人,管理就是通过PDCA循环达成目标。 2、管理又是管事理人(应做到): 事事有人管;事事有标准;事事有检查;事事有结果 3、班组长职责: (1)安排工作,保质保量按时完成工作计划; (2)管理人员,提高自己及下属能力,创造良好的工作氛围和环境; 4、管理者也是被管着 ⑴管理者应学会定位,扮好角色 ?不怕碰硬,越碰越强; ?善于沟通,协调能力好; ?千里眼,辨别真伪,能正确判断; ?将军肚,宽宏大量,能容忍大事;

?飞毛腿,能在发生问题的第一时间到达现场。 ⑵管理者必备的能力 ?当好被管者才能当好管理者; ?去掉自我,融入团队; ?不断学习,乐于接受新知识; ?学会忍辱负重,经的起挫折; ?下属犯错要付连带责任; ?要持才助上,绝不持才傲上; ?不做“三拍”领导; ?不做“员工代表”。 二、班组长一日管理 1、班组长一日工作 ⑴目标管理:准时开工率,质量管理,机器效率,人工效率, 完成率,液体产出率。 ⑵4M1E变化点的管理(生产管理5要素) 4M:Men人 Machine机器 Materi材料Methoed 方法1E:Environment 环境 ⑶6S管理:现场安全的管控,现场卫生的管控,现场工作氛围、 公司风气的培养 三、召开班组会 ⑴早会的目的 1、信息传递

2、工作氛围 3、工作安排 4、员工指导、教育 ⑵班组会的意义 1. 增强集体观念 2.上传下达,保持良好沟通; 3.有序安排,提高工作效率; 4.创造良好的工作氛围; 5.引导良好的工作习惯; 6.培养良好的部门风气。 ⑶早会的有效利用 1. 3分钟观念引导 2.品质教育 3.安全知识 四、生产前确认 1.材料的准确性 2.现场单据的填写 3.首检的核查 五、品质巡检 1.检查工艺执行情况 2.检查设备运行状况 3.检查标准化作业实施情况

精编【班组长管理】优秀班组长培训推荐谷唐

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谷唐精细化班组管理实战训练整体解决方案 企业利润要保障班组潜能须挖掘 [优秀班组长培训方案提出背景] 你的痛苦,我能理解! 很多企业的高层和现场管理干部经常被以下问题弄得焦头烂额: 生产效率低,辛苦拿来的订单,却常常因无法按时交货而失之交臂 产品品质不稳定,客户投诉一单接一单 生产成本高,利润越来越薄,甚至无利润可言现场管理混乱,浪费严重人员流失率高,要冲产量了,却人手不够 员工很娇气,不好管。管严了抱怨,管松了任务完不成 上下级之间、部门之间成天扯皮,相互推诿 员工安全意识低,不按规范操作,意外事故频频发生 今天出问题,明天又卷土重来,同样的问题总是反复出现 布置下去的工作总是得不到很好的执行,与期望值总是相差甚远 现场出了问题,老板总是最后一个知道 那么 如何搭建起现场管理者的“黄金屋”?

如何打造起一支钢铁般基层队伍? 如何在短时间内让生产效率、质量、成本、交期、安全、士气等得以快速改善?…………… [谷唐精细化班组管理实战训练整体解决方案]是您最佳的选择! 历史上很多的战争不是输在战场上,而是输在训练场上; 如今的商业竞争中,很多企业不是输在市场上,而是输在现场上 透过现象来追寻本质—班组长的管理技能直接影响企业利润! 现场淘金的本质就是—挖掘企业班组长的潜能和激情! [方案预期收益] [整体收益] 将救火式的管理转变为预防式的管理 把管理焦点从“拖地”转移到“关水龙头” 培育企业生命发展的基因-基层组织,塑造组织核心竞争力 培育企业战略发展的基因-基础管理,提升企业的效率和效益 塑造基层管理者的素质、培育基层管理者的能力 打造一支高素质高水平的基层管理者队伍

班长每日工作内容

3、各岗位值勤状况: ①违纪人员及违纪情况 ; ②表现特优人 员及情况: 4、巡更情况:①数据分析结果: 班长每日工作内容 1、检查出勤状况,如实汇报迟到、早退人员。遇特殊情况需请假者,需经主管批复。 2 、上班提前 10 分钟集合队伍,讲评本班工作请况及应注意事项,列队接班。 3、班前班后,巡视各岗位一遍,检查交班情况并在各岗位交班记录上签名。即时纠正各岗 位的工作失误。 4、每天按照公司各项管理规定巡视各岗位值勤状况。重点:礼节、礼貌、纪律及各区域工 作重点及责任区卫生。如实汇报违纪、不合要求的行为。 5、依巡更规定安排和监督本班巡更情况,并及时处理或汇报巡更中发现的问题。下班前 30 分钟左右采集巡更数据并分析巡更情况如实汇报。每班至少抽查一次 6 、检查每天的物品放行条, 并于每周二上午送交管理处存档。 如实汇报严重的渎职行为。 7、安排好本班用餐时间及秩序,按规定替岗就餐,不得出现 无人值班的现象。 8、收集并整理已用完的岗位记录本、签到本,并于每周二递交管理处。 9、清查各岗位配备的物品,如实汇报损坏及遗失情况。 10 、随时检查各岗位卫生及台面整洁整齐状况并及时纠正。 11 、及时处理各岗位汇报事务,配合办公室处理相关工作,如更换楼层灯泡,协助水电维 护等。 12 、及时掌握本班队员思想动态,做好基层队员思想工作,及时汇报给上级主管。 13 、全面熟悉各岗位工作要求,掌握消防监控,可视对讲的操作。 14 、负责本班队员的日常业务培训,尤其是新进队员全方位的培训,包含工作纪律、形象、 各岗位工作要求、部门日常规定、消防、监控、可视对讲的基本操作。 15 、掌握突发事件的应急方案并及时组织实施。 16 、遇突发情况或队员临时紧缺时能合理安排工作岗位,调动本班队员完成各项日常工作。 17 、合理分配工作,及时汇报不服从分配的队员情况。 18 、作好班与班、本班与上级主管以及本部门与办公室的沟通工作。 19 、及时处理上级交待的工作任务,并及时汇报处理结果,遇到困难及时向上级反应。 此规定即日起执行! 部门主管: 经理: 惠州市祥华物业管理有限公司 海燕 ?玉兰花园物业管理处 2007 年 3 月 12 日 领班每日工作记录 年 月 日 时 分至 时 分 领班: 1、考勤:应到 ________ 人,实到 ____ 人,迟到情况: _________________ ; 当班期间请假 人员: 2 、各岗位交班情况 : A 、 B 栋签到本签到情况。 及时纠正物品放行中的失误, 102 、 103 、 104 、105 等岗 位

班组长管理事迹材料

优秀班组长管理事迹材料 篇一:优秀班组长事迹材料 优秀班组长事迹材料 ***,1987年出生,2005年5月参加工作,现任钳工组组长,同时负责车间安全、生产,通过安全培训和各方面学习,他成为 机组一个普通操作工,在岗位上努力工作,虚心求教,不断提高 自身技能,利用业余时间钻研钢结构加工方面的相关书籍,2010 年被调到铆焊组工作,在工作中,不畏艰难,凭着一往无前的勇气、顽强拼搏的毅力和细心认真的工作风格,赢得了车间所有人 的赞誉,2011被选为钳工组组长。 经过多年的辛勤努力,他的工作技能和业务水平不断提高, 积累了很多钢结构加工经验,并且带领班组和个人取得了一个又 一个可喜的成绩:2006年评为钢结构分公司“先进生产者”;2007年评为集团“青年岗位能手”;2011再次评为集团“青年岗 位能手”;2012年评为集团“青年文明岗位”、钢结构分公司 “优秀班组”;2013获集团计量与节能降耗减排三等奖等。正是 因为他有过硬的技术,谦和的态度,时时地感染着周围的同事们,成为带动全组员工不断努力工作的动力。 作为一名班组长,他时刻对自己高要求,高标准,用实际行 动来促使身边人完成好每一项任务,工作中他处处走在职工的前面,真正做到了吃苦在前享乐在后。当初来钳工组时,面对班组

管理混乱,员工工作积极心差生产效率低,每位员工都有着抵触心理,个别员工及其不配合工作,经过长达3个月对员工摸底总结出一套管理方法,作为班组长要充分发挥兵头将尾的作用,以身作则。在他的带领下,2013年全年装卸车5000多吨,剪板、平料800多吨,制孔400多吨,构件除锈喷漆2500多吨。带领数控直条机2人每班取得140米、焊钢梁8小时93米的好成绩,同时带动机组**、***等人学习的热潮,并且每天加班加点超额完成任务,放弃所有节假休息日(年出勤330余天),为今年生产任务的顺利完成做出巨大贡献。无论多艰苦的工作环境,毫无怨言,和班组员工们一起,挥洒着青春,挥洒着汗水。 2013年制定出各岗位工作量,在班组内部建立健全了各项管理制度,针对试行中遇到的问题,广泛征求组员意见,让职工都了解到管理的重要性,积极参与到班组建设中,把管好人用好人作为干好各项工作的前提,在用人上只看工作态度和能力,在生活上重视团结友善和谐发展,真正把班组打造成为一个团结、和谐、奋进的队伍。 今年以来,他带领车间钳工组、直条机、焊工岗位,顽强拼搏,迎难而上,生产效率取得了不凡成绩。班组内部各项工作相互促进、协调发展,成为其他班组的榜样和典范,为各车间的发展树立了标杆,起到了模范带头作用。 篇二:优秀班组长事迹材料2009a 推荐材料

班组长每日工作流程

班组长每日工作流程 车间班组长每天的工作程序是有严格规定的,每位都应该对该程序熟记于心中,达到灵活运用的境界。班组长每天应严格按《班组长每日工作程序》进行工作,并作如下说明:班组长每天的工作时间分为三段,它们分别是上班前、上班中、下班后。 一、上班前班组长应干工作如下: 1、班组长早上应提前10分钟到达车间,检查本拉组所在范围内的卫生,核对本日生产计划,根据生产计划检查本拉组物料备料情况(应有1小时的备料),检查生产设备是否正常; 2、预备铃响之后检查员工有无缺勤,如有缺勤怎样进行临时人力调配,并做人员出勤记录,本拉如有新员工应在开拉前再做指导; 3、做本拉当日生产计划之外的管理计划。 二、上班中班组长应做如下工作: 1、组织召开班前会议,宣布本班当天的工作任务; 2、拉组每日生产报表应由班组长在8:30—9:00之间完成; 3、班组长应每小时查看本拉组作业人员作业方式是否规范标准,生产工具及物料是否按工艺规定使用;工位卫生情况是否合格; 4、班组长每小时查看本拉组QC报表、维修报表,了解维修情况,查看有无人为或大量坏机,及时分析原因并研究对策做好控制,填写异常原因; 5、班组长每小时查看本拉组合格产量,填入报表中,假设异常(偏离计划10%)寻找原因加以解决;

6、班组长每小时检查本拉组物料有无异常,有无1小时备料,材料有无不良; 7、班组长须对员工进行检查,上午、下午及晚上各一次以上,检查方法按照“考核制度(管理制度)”执行; 8、如班组长在当日工作中有额外工作安排,则将自己的安排填入上班前“本组计划”栏内。 三、下班后班组长应做如下工作: 1、监督员工做好本工位的卫生并检查本拉组卫生完成情况并做好实际记录; 2、检查本拉组的安全情况,及时关闭车间门、窗、风扇和水、电等设备; 3、检讨本日生产任务有无达成、上级有无批示,指示是否完成、本拉组有无困难需上级解决,员工有无问题反映,有无解决; 4、总结当天的工作事情及过程,准备次日工作行程、本拉组有无必的会议的主题和内容。

班组长日常工作管理

班组长日常工作管理 一、工作计划制定 计划是管理的四大基本要素之一,是指预先决定要做什么,如何做、何时做、有谁做以及目标是什么等。通过有效地计划,可以使哪些本来不一定实现的事情变得有了实现的途径,杂乱无章的事情变得条理清晰,比较糟糕的事情变得向好的方向转化。班组长作为生产一线的最大执行者,计划的职能显得更为重要。通过精心而周密的计划,才能充分利用各种机会,把工作风险降到最低, 一)、工作计划种类 1、生产计划 2、周工作计划。是指班组长指定的未来一周的工作纲领,为有效地完成生产计划而指定的辅助计划 3、人员培训计划:主要是指人员的在岗培训方面的计划,它是在生产计划的间隙中制定的计划 4、轮流值日计划:是班组计划中最基础的日常工作计划,主要是为了配合轮班和5S活动而指定的值日表 5、班组活动计划。是一种班组工作空隙中的计划,通常是安排与班组建设有关的娱乐活动。 二)工作计划制定 有效的计划指的是那些实施的达成率通常在80%以上,且符合替班的经济性、合理性原则,结果令多数人满意的计划 1、工作计划制定方法 1)明确组织目标、目的、客户要求和上级指示,并在此基础上构建工作计划纲领 2)识别现有资源状况,并与工作计划形成一一对应的关系。 3)分析全部内容,详细列出初步排程 4)运用相关识别失效模式及其效应,采取预防措施,并进行必要的修正 5)把工作计划的初稿交予相关人员商讨,提出建议后再次修订。 6)确定计划内容,报上级批准后发布执行。 2、工作计划制定要求 1)切忌计划内容太复杂、苛刻、不宜实施 2)千万不要把计划定的很高,员工很难完成 3)切忌与大多数人的期望或心里承受力不相符,让他们感觉太意外 4)争取上级的支持、缺乏足够支持的计划往往会虎头蛇尾,不了了之。 5)计划发布后,切忌朝令夕改。 6)切忌计划内容只看目标,没有具体目的 7)计划一旦落空,要有应对措施 三)工作计划制定的技巧 1、生产计划:班组的生产计划主要是指周生产计划和日生产计划 1)周生产计划:既要包括上周未完成的事项、也包括本周要处理的事项。该计划指定的目的是督促班组的活动,使班组成员做到按部就班地工作 周计划是生产管理部门根据生产信息变化和相关部门实际情况而制定的用来安排生产的计划。他除了具有准备性外,更具有可执行性 (1)周生产计划内容: A与生产相关的工程、品质、技术、工艺等文件资料得到落实 B生产人员已全部到位,并已接受必要的培训 C顾客的订单被再次确认,供应商的材料也有了着落 D库存与出货情况基本明了,再次生产时不会造成积压

班组长工作日志

班组长工作日志

加强班组凝聚力。 班组活动活动时间:参加人员:全体员工 活动类型:合理化建议□技术交流□现场演示训练□其他□ 活动开展情况: 开展“班前班后十分钟培训”活动,现场演示调整同心度过程中的质量控制点,同时纠正在工作中容易犯的几类错误,并在随后的员工操作中验证培训效果,效果显着。 班组培训培训时间:参加人员:全体员工 培训内容:安全管理□现场管理□设备管理□质量管理□ 业务技能□其他□ 培训教材是否编制:是□否□ 培训效果评估表是否填写:是□否□ 培训开展情况: 1.讲解涡轮箱装配精度要求、装配流程及操作要点 2.讲解680、242胶水的使用不同点及涂抹胶水的要点 3.讲解联轴器装配精度要求及操作要点 班组管理质 量 管 理 是否开展自检、互检:是□否□ 检验记录是否真实填写:是□否□ 员工操作规范监护记录: XXX装配的丝杆有异 质量问题排查: XXX装配轴承时,没有正确

常响声,经反复排查后发现主要为轴承问题,该员工没有按照操作规范作业,需要对该员工进行规范操作培训。使用工装,导致轴承精度缺失(经培训教育后,已改正) 安全管理员工是否正确佩戴劳保用品:是□否□ 发生工伤事故是否及时上报分厂:是□否□ 班组日安全巡查是否进行:是□否□ 班组新成员是否进行安全教育:是□否□ 员工是否有违规操作行为:是□否□ 员工是否遵守劳动纪律:是□否□ 现场安全及事故隐患排查: XXX行车使用完毕后没 有及时将吊索取下(经培训 教育后已改正) XXX将零部件堆放在车 间主通道上,长时间占用通 道。 员工安全生产作业规范巡查: 无不良情况发生 设备管理设备日保养工作是否正常进行:是□否□发生设备事故是否及时上报分厂:是□否□设备点检记录表是否按要求填写:是□否□下班设备电源切断、照明关闭:是□否□

班组日常工作流程

班组日常工作流程 一、巡视设备 1、到现场巡视设备,查询缺陷记录本,了解设备运行情况,明确当天缺陷。考查缺陷所处系统,能否停运处理 1.1班长巡查结束后到集控室查询缺陷记录,明确缺陷及缺陷所处系统,能否停运处理。 1.2检修人员巡查所属设备,了解设备运行情况及缺陷所处系统、缺陷的影响程度、具体处理,做到心中有数。 3、做好缺陷情况登记。 二、召集班前会 1、班长主持班前会,听取各组设备巡回检查情况,结合缺陷内容安排具体,传达厂部有关工作的安排并落实。 2、交代安全注意事项。 3、总结昨天的工作情况 三、设备小修、春检工作 1、按标准小修、春检项目及设备缺陷进行检修,将各项工作任务分配到各检查作业组。 2、班长到现场指导检修、检查各项目的完成情况,督促工作人员安全文明检修。 3、班长、技术员督促检查检修质量,保证小修工作质量和进度,对重大工作、抢修工作要亲自把关。 四、日常工作 1、工作组长接到任务后办理工作票并符合工作票制度的要求。 1.1组长要安排好人员分工、材料的准备落实、工器具准备、工作票办理,二措交底。 1.2工作成员按组长安排落实到位,做到人人有任务、人人有责任。 2、所有成员根据当日任务主动及时消除所辖设备缺陷,使设备泄漏率在0.2%以下,缺陷处理率为100%,做到快速高效,心中有数,高度负责,可靠安全,保质保量。 2.1所有人员要听从统一安排,积极主动相互配合,对检修质量负责,对自己和他人的安全、设备安全负责。 3、加强各专业技术管理工作,督促和支持技术员完成当月的培训计划。 4、主持每月一次的安全活动,组织分析不安全现象,制定防范措施,并通知安监部门参加,会议记录要完整规范。 5、每周六下午安排好休息间、钳工房及责任区域、所属设备卫生的大扫除。 6、督促每月各上报文件、报表、总结、记录、台帐的完成和其它工作。 7、做好全班人员思想工作,杜绝打架斗殴,违法乱纪现象发生,加强劳动纪律,杜绝迟到早退现象。 8、班长要安排好夜间、周日值班,值班员认真负责完成值班任务。

班组长工作流程

班组长工作流程 为了提高班组长工作绩效和班组管理能力,结合生产车间现有管理情况,特制订本流程。 班前: 1、熟悉本班工作任务及工作重点(班前主动同车间主任沟通); 2、做好接班工作,同上一班班组长一起对车间正在运行的设备状态、工艺运行状态一起检查,逐一交接,并在交接班记录上签字认可; 3、开好本班班前会,分配工作任务(将合适的人用在合适的岗位),并向本班员工强调本班工作重点及工艺控制关键点,必要时让员工复述; 4、对工艺不熟悉或设备操作不熟悉的员工进行现场培训; 5、对本班员工进行安全培训。 6、激励本班员工士气。 班中: 对每项产品的各工序逐一检查,检查项目有: 1、浓缩温度、真空度、蒸汽压力,蒸馏水排放前检查(是否有茚三酮反应); 2、上柱流速、下柱液穿漏检查; 3、设备运行情况检查:真空池水温、电机运行情况检查、冰机、排风系统运行情况检查; 4、员工工作状态检查:工作进度情况及操作是否符合操作规范,在检查中发现班前分配给员工的工作有不合理的地方要及时进行调整; 5、生产记录填写情况检查; 6、安全检查。 班后: 1、安排本班员工做好车间及操作平台现场卫生,工用器具岗位放置; 2、写好交接班记录; 3、做好交班,同下一班班长对车间每一工序情况逐一检查移交,并在交接班记录上双方签字认可; 4、对本班工作情况进行总结,针对工作表现好的员工,在下一班班前会给予表扬,对于表现查的,工作不熟悉的,要花时间给予辅导培训,如果自己辅导能力存在困难,主动取得车间主任或生产副总的帮助; 5、和其它班组长或主要操作工进行工作经验交流。 班组长应具有的能力 1、组织协调能力 2、坚决的执行能力 3、对班组员工的影响力 4、洞察力 5、对生产工艺及设备的操作能力 6、学习能力

班组长一日工作管理!

班组长一日工作管理! 2017-09-11 3A顾问精益管理学院 一、什么就是管理? 1、管理就就是管事理人,管理就就是通过PDCA循环达成目标。 2、管理又就是管事理人(应做到): 事事有人管; 事事有标准; 事事有检查; 事事有结果 3、班组长职责: 1、安排工作,保质保量按时完成工作计划; 2、管理人员,提高自己及下属能力,创造良好得工作氛围与环境; 4、管理者也就是被管者 ⑴、管理者应学会定位,扮好角色 ?不怕碰硬,越碰越强; ?善于沟通,协调能力好;

?千里眼,辨别真伪,能正确判断; ?将军肚,宽宏大量,能容忍大事; ?飞毛腿,能在发生问题得第一时间到达现场、 ⑵、管理者必备得能力 ?当好被管者才能当好管理者; ?去掉自我,融入团队; ?不断学习,乐于接受新知识; ?学会忍辱负重,经得起挫折; ?下属犯错要付连带责任; ?要持才助上,绝不持才傲上; ?不做“三拍”领导; ?不做“员工代表”。 5、辅佐得含义 ⑴、能够积极接受上司得指令并真正理解其意图; ⑵、能够克服困难,创造性得执行上司得决定、 ⑶、能运用自己得思维,为上司提供建议; ⑷、能保持健康得心态,树立良好辅佐理念。 6、如何当好下属 ⑴、安心:自动报告您得工作进度; ⑵、省心:帮上司解决问题,不制造麻烦; ⑶、开心:主动提出改善,提升业绩;

⑷、放心:办事想妥,执行力强(忠诚)。 二、班组长一日管理 1、班组长一日工作 ⑴、目标管理:准时开工率,质量管理,机器效率,人工效率,完成率,液体产出率。 ⑵、4M1E变化点得管理(生产管理5要素) 4M:Men 人 Machine 机器 Material 材料 Methoed 方法1E:Envivonment 环境 ⑶、6S管理:现场安全得管控,现场卫生得管控,现场工作氛围、公司风气得培养三、召开班组会 ⑴、早会得目得 1、信息传递 2.工作氛围 3.工作安排 4、员工指导、教育 ⑵、班组会得意义 1. 增强集体观念 2。上传下达,保持良好沟通; 3、有序安排,提高工作效率; 4、创造良好得工作氛围; 5。引导良好得工作习惯; 6、培养良好得部门风气。

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