拉萨市2011年初中七年级上册语文学科
试题库试题
亲爱的同学们，祝贺你们顺利地度过了升入初中以来的第一个学期。在这个学期里，你的语文学得怎么样呢? 通过“旅行”，你是否发现了语文学习的广阔天地？今天，让我们一起检查一下旅行的收获吧！希望你们能在完成下面题目的同时尽情地展示自己的才能，并预祝你们取得优异的成绩!
一、基础知识积累与应用（共20分）
1、下列各项中加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）
A、绽．开（zhàn）伫．立（chù）沉浸．（qìn）迸．溅（bèng）
B、朗润．（rùn）酝酿．（niàng）鸟巢．（cháo）黄晕．（yùn）
C、澄．清（chéng）慈．善（cí）看．护（kān）薄．雪（bó）
D、梦寐．（mèi）称．职（chèn）赏赐．（cì）嫩．芽（rùn）
2、下列短语没有错别字的一项是（）（2分）
A、更胜一筹变化无常海枯石烂返老还童
B、德高望重闲情逸致豪不犹豫遥遥在望
C、轻飞曼舞恍然大悟各得其所千恣百态
D、苦心孤指随声附和骇人听闻神通广大
3、下列加点词语解释有误的一项是（）（2分）A、历历在目
．．．．（清晰地出现在眼前）花枝招展
．．（迎风摆动）
B、繁花
．．嫩叶（花开得非常美丽）水波粼粼
．．（水势浩大的样子）
C、获益匪．浅（不）猝然
．．长逝（突然去世）
D、黯然缥缈
．．（隐隐约约，若有若无）宛转
．．（形容圆润柔媚）
4、下列各项中没有语病的一项是（）（2分）
A、艰苦的环境更能激发有理想的人奋发向上。
B、通过大家的努力，提高了学习成绩。
C、墙壁非常雪白。
D、他穿上帽子出去了。
5、下列各项中文学常识叙述有误的一项是（）（2分）
A、曹操，字孟德，东汉末年的政治家、军事家、诗人。他的诗以慷慨悲壮见称。
B、老舍，原名舒庆春，字舍予，著名作家。代表作有戏剧《茶馆》，小说《骆驼祥子》。
C、《论语》是春秋时期的思想家、教育家孔子所著的一部书，是儒家的经典著作之一。
D、《天净沙秋思》是一首元代散曲。“天净沙”是曲牌名，“秋思”是曲子的题目。
6、下列各项中修辞手法判断有误的一项是（）（2分）
A、山那边的山啊，铁青着脸。（拟人）
B、这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。（通感）
C、古照今，今照来，先辈照子孙。（顶真）
D、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（排比、拟人）
7、仿照例句，再写出一个你对“语文”理解的句子。
例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。（2分）
语文是____________________，让人_________________________。
8、背诵优秀的古诗文可以丰富语言积累，提高语文素养。请你用积累的古诗文名句填空（6分，每空1分，凡有错别字均不得分）（1）曹操在《龟虽寿》中抒发了老当益壮的豪情的诗句是：________________ ___，______ _______________。（2）李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表现诗人对友人无限关切之情的诗句是： ____________________，__________________。（3）古人读书很注意学与思相结合，二千多年前孔子就曾教导弟子，。（用《论语十则》中的原文回答）
二、阅读理解与运用（共40分）（一）看云识天气（10分）
我们还可以根据云上的光彩现象，推测天气的情况。（在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。）这种光圈叫做晕。日晕和月晕常常产生在卷层云上，卷层云后面的大片高层云和雨层云，是大风雨的征兆。所以有“日晕三更雨，月晕午时风”的说法。说明出现卷层云，并且伴有晕，天气就会变坏。另有一种比晕小的彩色光环，叫做“华”。颜色的排列是里紫外红，跟晕刚好相反。日华和月华大多产生在高积云的边缘部分。华环由小变大，天气趋向晴好。华环由大变小，天气可能转为阴雨。夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。人们常说：“东虹轰隆西虹雨。”意思是说，虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将有大雨。还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。太阳照到天空，使云层变成红色，这种云彩叫做霞。朝霞在西，表明阴雨天气在向我们进袭；晚霞在东，表示最近几天里天气晴朗。所以有“_______________，_________________”的谚语。
云，能够帮助我们识别阴晴风雨，预知天气变化，这对工农业生产有着重要意义。我们要学会看云识天气，就要虚心向有经验的人学习，留心观察云的变化，在反复的观察中掌握规律。但是，天气变
化异常复杂，看云识天气毕竟有一定的限度。要准确掌握天气变化的情况，还得依*天气预报。
9、这个语段阐释了什么事理？（2分）
。10、这个语段的中心句是_______________________________。（2分）
11、上文在说明每种光彩及与天气的关系时都采用了什么说明顺序？（2分）
__________________ ___ _____ _____ 12、这个语段突出的特点是用了引用谚语的说明方法，说说采用这种方法的好处？（2分） _ _________________ _______ 13、在句中的横线上填上一句谚语。（2分）
应填谚语是：__________ __ _____，_________ ___。（二）地震中的父与子（15分）
1989年发生在美国洛杉矶一带的大地震，在不到4分钟的时间里，使30万人受到伤害。
在混乱和废墟中，一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子，便冲向他7岁儿子上学的学校。他眼前，那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的二层教学楼，已变成一片废墟。
他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子！”跪在地上大哭一阵之后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”他坚定的站起身，向那片废墟走去。
他知道儿子的教室在楼的一层左后角处，他疾步走向那里开始动手。
在清理挖掘时，不断在孩子父母急匆匆地赶来，看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，他们绝望地离开了。有些人上来拦住这位父亲说：“太晚了，他们已经死了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没人给他肯定的回答，他便埋着头挖着挖着。
救火队长挡住他：“太危险了，随时可能起火爆炸，请你离开。”
这位父亲问:“你是不是来帮助我？”
警察走过来：“你很难过，难以控制自己，可这样不但不利于你自己，对他人也有危险，马上回家去吧。”
“你是不是来帮助我？”
人们都摇头叹息地走开了，都认为这位父亲因失去孩子而精神失常了。
这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我。”
他挖了8小时、12小时、24小时、36小时。他满脸灰尘、双眼布满血丝，浑身上下破烂不堪，到处是血迹。在第38小时，他忽然听见底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”
是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达，我的儿子！”
“爸爸，真的是你吗？”
“是我，是爸爸！我的儿子！”
“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定来救我，也就能救出大家，因为你说过不论发生什么，你总会跟我在一起！”
“你现在怎么样？有几个孩子活着？”
“我们这里有14个同学，都活着，我们都在教室的墙角，房顶塌下来架了个大三角形，我们没被砸着。”
父亲大声向四周呼喊：“这里有14个孩子，都活着！快来人！”
过路的几个人赶紧上前来帮忙。
50分钟后，一个安全的小出口开辟出来了。
父亲声音颤抖地说：“出来吧，阿曼达。”
“不！爸爸，先让别的同学出去吧！我知道你会跟我在一起的，我不怕。不论发生什么，我知道你总会跟我在一起。”
这一对了不起的父子在经历了巨大灾难的磨难后，无比幸福地紧紧拥抱在一起。14、父亲赶到学校时，“顿时感到眼前一片漆黑”的原因是什么？（2分） ___ ______________________ ______________ 15、父亲请求帮助时，为什么人们都“摇头叹息”，没人帮他挖？（3分） _________________________________________ 16、填空。（2分）
在地震灾难中，父子俩都想起了“不论发生什么，我（你）总会跟你（我）在一起”，这句话除了体现父子间的深挚的爱，还体现了父亲对儿子的＿＿_ ___，儿子对父亲的＿＿。17、文中画线句子对描写父亲起什么作用？（3分）
_______________________________________________________ 18、文中除了表现父子之爱，还表现了那些人之间的关爱？由此，你对人世间的爱有什么深切的认识（用一两句话概括）？（5分）__________________________________________________________
。（三）文言文阅读（15分）
陈太丘与友期
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方
曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 19．用“/”划出下面句子朗读时需停顿的地方。（1分） 元方 入 门 不 顾
20．解释下面句子中的加点词（6分）
①陈太丘与友期．行（ ） ②太丘舍去，去后乃．至 （ ） ③尊君在不． （ ） ④相委．而去 （ ）
⑤下车引．之 （ ） ⑥元方入门不顾．21.翻译下面的句子。（3分） ①过中不至，太丘舍去，去后乃至
22.如何理解“友人惭，下车引之”？（2分）
23.结尾写元方“入门不顾”是否失礼，谈谈你的看法。（3分）_____________________________________________________________________ _ 。 三、写作部分（40分）
1、礼物，可以传达情感；可以奖赏成功；可以纪念物事；也可以表达特殊的意味……我们每个人都会在生活中收到或送出礼物，并在
其中体会到各种人生滋味。请围绕“礼物”这一话题写一篇文章，
表达你的真情实感。题目自拟，文体不限（诗歌除外），500字以上。 2、经过了初中生活的宝贵一学期，你肯定结交了许多新的朋友，你也许经历了许多难忘的事情。请你以“我的朋友”或“难忘的事”为题目，写一篇不少于500字的文章，要真实反应你的初中生活，
要融入自己的真情实感，文中不得出现真实的人名、地名、校名。
写作1写出人物精神 这样的人让我XX 那一树鹅白色的槐花，一嘟噜一嘟噜的，从高处泼洒下来。那个让我XX的人，依然在被树枝遮蔽的小小槐花饼店忙碌着。 她穿着肥大的红色XX围裙，看起来年龄并不大，可那双皱裂而粗糙的手却让她失去了在这个年龄段应有的模样。 槐花一片片在空中旋转着，落在她的头上、肩上。她热得满脸通红，却顾不上 用手擦拭。 排队的人很多，等了许久才轮到我。一走近，槐花独有的XX混着热气扑面 而来。她熟练的把槐花饼翻了个遍，装好后仰着头递给我，眼睛里含着笑。我伸手 接过，准备付钱。身上大大小小的口袋被我摸了个遍，却始终没有发现钱包的踪 影。细汗XX 了我的额头，身后的人们都在不停探头向前探望。我尴尬地朝女人笑了笑，准备开口道歉，把槐花饼递回女人。女人却突然看着我笑了，扶住我把槐花饼 递给她的手，轻柔的声音伴着风拂过我的心弦：不要紧，钱等 下次再给吧！”女人的笑格外美好，一股温暖流淌起来。 回家路上，遇到邻居张奶奶。她见我手中提着槐花饼，就立刻向我夸赞卖槐花 饼女人的好。原来，张奶奶家的XX很喜欢吃槐花饼。每次XX放学回家路过那儿， 便馋得不走，趴在门边看。这时女人就总会送给他槐花饼吃。XX铺散下来，一如槐花的香气弥漫，XX之情油然而生。 等我回去送钱时，XX已渐渐落到山顶，女人准备收摊回去了。她用XX把XX 满满当当地收拾到一个破旧的三轮车上，缠绕成圈。又骑上车开始返航。她向前弓着腰，踩一下脚蹬就探一下身子，像在对着前方无形的圣人作揖。路上很挤，车子几次因道路上过多的车而被迫停下，女人并不恼，总先让着其他人。每当风扫过时，车子就颤巍巍地摇晃几下。我知道，是她没有了力气，是辛辣的汗水模糊了双眼，分了她的神。好在女人继续把住车把，歪歪扭扭地XX,像 一个黑点消失在路的远方。 我站在原地，又闻到XX花的香。抬头望着那一树XX花。那盛开的XX花，被黄
七年级上册语文试卷 一、积累与运用。（40分） 1.下面加点字注音完全正确的一项是（2分）（） A．酝酿．(niàng) 莅．临(wèi) 蝉蜕．(tuì) 着．落(zhuó) B．憔悴．(suì) 分歧．(qí) 徘徊．(huái) 微薄．(bó) C．热忱．(chén) 怂．恿(sǒng) 狭隘．(ài) 称．职(chèng) D．怅．然(chàng) 丰腴．(yú) 缥缈．(miǎo) 应和．（hè） 2.下列各组词语中没有错别字的一项是（2分）（） A．杞人忧天人迹罕至浑为一谈 B．沾轻怕重刨根问底哄堂大笑 C．骇人听闻威风凛凛不可救药 D．各得其所喜出忘外众目睽睽 3.下列各句中没有语病、句意明确的一项是（2分）（） A.我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学习语文。 B.《中国诗词大会》这个节目对我很熟悉，因为我每期必看。 C.童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影，至今还时时浮现在我的眼前。 D.由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。 4.下列句子的标点符号使用不正确的一项是（2分）（） A．请闭上眼想：一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界？ B．我穿了这样的衣服，就可以看出在我的王国里哪些人是不称职的？我就可以辨别出哪些人是聪明人？哪些人是傻子？ C．有的一声长叫，包括着六七个音阶；有的只是一个声音，圆润而不觉其单调；有时是独奏，有时是合唱：简直是一派和谐的交响乐。 D．白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。 5.下列句子中运用的修辞方法与其他三句不同的一项是（2分）（）A．如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜。 B．这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。 C．远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。 D．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 7、阅读下面的文段，完成填空题。（5分）
七年级期中考试试题一．基础知识（24分） 1.下列加点字注音完全正确的一项是（） A 彷徨．(huánɡ) 卓．越(zhuó) 脚踝．(huái) 妇孺．皆知(rú) B 宰．割(zǎi) 深邃．(suì) 字帖．(tiē)迥．然不同(jiǒnɡ) C. 滑稽．(jī) 祈．祷（qǐ）亘．古（gèng）诲．人不倦（huì） D. 荒谬．(niù) 粗拙．（zhuō）憎．恶（zèng）潜心贯．注(ɡuàn) 2. 下列加点词语书写完全正确的一项是（） A、粗制烂．造家徒四壁．契．而不舍习以为常． B、一反即．往万象．更新慷慨淋．漓五彩斑斓． C、截．然不同拖．泥带水气充．斗牛一泄．千里 D、骇．人听闻以身作则．悲天悯．人翻来覆．去 3．下列加点成语使用有误的一项是（） A．邓稼先被张爱萍将军称为“两弹元勋”，是当之无愧 ．．．．的。
B．杨绛先生为人谦逊低调，做学问孜孜不倦 ．．．．，钱钟书先生评价她：最贤的妻，最才的女。 C．走在上学的路上，我经常萍水相逢 ．．．．一些老朋友。 D．沿着晃动的梯子，我小心翼翼 ．．．．地爬上了沾满灰尘的小阁楼。 4．下列句子没有语病的一项是（） A、为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。 B、经过大家的努力，我们出色地完成了上级交给的任务。 C今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果。 D、我们要及时解决并发现学习中存在的问题。 5．一位著名的歌唱演员在观众的热烈掌声中走上舞台，一不留神摔倒在舞台上，场上的气氛顿时紧张起来。如果你是那位演员，想要缓和气氛、调动观众的情绪，站起来后最不会说的一句话是（） A、“刚才我为观众的热情而倾倒，下面我一定要努力演唱！” B、“观众们不必为我担心，我只是不小心滑倒了，没关系的”。 C、“真见鬼，我今天竟然莫名其妙地摔了一跤！” D、“真对不起，我刚才实在太激动了！” 6.选出下列说法不正确的一项( )
七年级语文期末考试试题及答案 一、选择题 1. 下列作家作品对应有错误的一项是（） A.《天上的街市》郭沫若 B.《金色花》泰戈尔 C.《纸船寄母亲》冰心 D.《观沧海》白居易 2. 下列词中有两个错别字的一项是( ) A.珍希动物北雁南飞 B.五彩班斓贻然自乐 C.世外桃园摄影 D.烟雾缭绕琢磨 3. 给下列加线字注音或根据拼音写出汉字。 蓦然（）huò达（）chéng清（）汲取（） 4. 选出书写完全正确的一项（） A.惺忪悬涯濯洗反刍 B.嫩绿秕谷凝结槐树 C.瞥见妩媚收敛辨驳 D.家眷贮蓄淘汰潦亮 5. 下列各组词语中书写有误的一项是（） A.凭吊天赋重蹈复辙 B.深邃睿智恪尽职守 C.狡黠慨叹根深蒂固 D.斟酌恢弘恃才放旷 6. 对下列词句书写完全正确的一组是（） A.儒动赤裸洗练尘嚣 B.吞噬周匝疑固木椽 C.蔚然笨拙伶俐饶幸 D.挖掘禁锢避讳戳穿 二、基础题 7. 口语交际（2分） 你送扭伤脚的小华去医务室治疗.校医简单处理后建议小华回家休养两天。请你以同学的名义给小华妈妈打个电话.说明情况并转告校医的建议。（注意表达要简明得体.字数不超过50字） 8. 口语交际（4分） 学习了“汉字”这一专题.你们班级打算围绕“汉字之美”这一话题举行一次主题班会。现在就邀请你作为主持人.设计一段开场白.字数不少于60字。
9. 入冬以来.我国出现大范围雾霾天气.PM2．5浓度基本在150微克/立方米以上.空气质量指数接近六级（严重污染）。我们美丽的无锡城也被“污气”所吞噬.整个城市难以“喘息”。行走在雾霾笼罩的校园.你看到了什么？你有何感想？请描绘下来。100字左右。（5分） 三、拓展探究 10. 看了《三国演义》之后.有人出了一副对联。上联是“料事如神.孔明智算华容道”.请你根据《水浒》中的相关情节写出下联。（4分） _____________________________________________________________________ ______________ 11. 填空。（2分） 《骆驼祥子》是作者最钟爱的作品.讲述的是一个普通的的辛酸故事。 四、写作 12. 默写杜牧的《泊秦淮》。 13. 请将下面语句准确、规范、美观地书写在田字格中。（2分） 以德报德.以直报怨。 五、阅读题 14. 看了《三国演义》之后.有人出了一副对联。上联是“料事如神.孔明智算华容道”.请你根据《水浒》中的相关情节写出下联。 _____________________________________________________________________ ______________ 15. 读下面的诗和词.回答(1)--(3)题。 大林寺桃花 白居易 人间四月芳菲尽.山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处.不知转入此中来。 清平乐 黄庭坚 春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处.唤取归来同住。 春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。百啭无人能解.因风飞过蔷薇。 (1).二者反映的作者感情的共同点是什么？ (2).二者反映的作者感情的不同点是什么？
部编人教版七年级语文作文汇编练习（Word版） 一、部编七年级语文下册作文汇编 1．命题作文。 在你的生命中，一定有许多温暖的情节：妈妈的唠叨是一种温暖，爸爸的严厉是一种温暖，老师的教育是一种温暖，同学的关心是一种温暖，陌生人的一臂之力也是一种温暖……请以“你是我温暖的记忆”为题，写一篇文章。 要求： ①字数不少于600字，不多于900字； ②除诗歌外，文体不限； ③文章不得出现影响评卷的人名、地名、校名等，如不可避免，请用XX代替 ④不得抄袭或套作。 【答案】【参考例文】 你是我温暖的记忆 爷爷，我多么想陪在您身边！ 我生病时，睁开疲惫的双眼，第一个看见的人就是您！您用温暖的手摸着我的脸颊，喃喃地说：“我可怜的孩子，快点好！”忽然门打开了，看见爸爸妈妈急忙地赶来。爷爷上去就批评了爸爸妈妈，说；“你们两个是怎么当父母的，连个孩子都照顾不了？要不是我去你家，妞妞都不知道会怎么样！”爸爸妈妈惭愧地来到我身边说：“对不起，妞妞，爸爸妈妈再也不这样了！” 当我没考好时，爸爸妈妈正在批评我，而您打开门时，我就知道我的“救星”来了！您上来就把我抱到一旁，对爸爸妈妈说：“孩子这次没考好，不代表以后，以后一定会考好的。再说你们这样批评她，她的成绩就会变好吗？”来到我身边把我抱起来说：“妞妞，别哭了，以后考好就行了。走！爷爷带你出来玩儿喽！”您在安慰我，看到您那慈祥的眼神，我仿佛在迷茫中找到了方向。 我想感谢您，当我明白什么叫感谢时。我第一个就想感谢您！那时候，您在医院里躺着，我还不知道是怎么回事。当那时候，我如知道您一定很痛，针扎得满身都是。为了让您减轻疼痛，我每天放学后都来陪您，唱自己今天学的歌曲，您每次都夸我唱得好听。到学校老师都说我的五音不全。我才知道您是多么的包容我，鼓励我！记得有一次，我自己做了一盒寿司，因为做的不好看，所以我说是我妈妈做的。您就对我说：“你妈妈的厨艺减退了，一点也不好吃，还没妞妞做的好吃。”我的脸红了。我才知道您多么关爱我，只要我做的东西，您就会夸我，支持我。 爷爷您已经走了，但您我的记忆仍然清晰着。每次回想您我的回忆，我的脸上就充满了幸福的笑容！ 【解析】【分析】这是一篇命题作文，题目是“你是我温暖的记忆”。“温暖”这个词，词典上的解释：使人心里觉得暖和。这个题目首先指向的是我们心灵的一种感觉，一种让我们心里春日艳阳般暖洋洋的感觉。题目之前的一段引语是用来帮助我们理解作文题目的，为写作打开写作思路的。从材料选择上看，要选择那些令人感受到“温暖”的人、事、物或思想意志等。为此，我们应该从日常生活中寻找那些令人“温暖”的细节之处。它可能是冬日里父母为你端上的那一杯牛奶，也可能是考试失利时老师向你投来的那一束鼓励的目光；
A．滑稽（jì）称职（chèng）擎天撼地（qíng） B．澄澈（dèng）丫杈(chà) 波光粼粼(lín) C．嬉戏（xī）踉跄（niàng）随声附和（hé） A．风韵仙露琼浆浓荫瘦骨磷峋 B．寥阔贻然自得竭石花枝招展 C．纳罕险象迭生宛转各得其所 ①EP－3型飞机不但可以克服特高频通信系统的抗__________性，而且能够使用测向设备对有关的通信所在地实施定位。 ②中国人民和全世界人民一样，强烈_________那些骇人听闻的恐怖活动。 ③“西博会”的举行为杭州经济在一个更高的平台上_________提供了契机。 A.干扰斥责腾飞 B.干扰谴责腾飞 C.骚扰谴责腾越 A．他做了个鬼脸，同学们忍俊不禁地笑了。 B．伏尔泰所表现出的伟大精神，令人肃然起敬。 C．如果只有良好的愿望而不按照客观规律办事，就会各得其所。 的前进，这时______________，______________，_____________，像放下轻轻的纱帐，爱护似的，笼罩着大地。 ①云雾渐渐稀散 ②云雾渐渐浓厚 ③清风把月桂的芳香吹送 ④清风吹送着月桂的芳香 ⑤阳光从薄云后面透射出来 ⑥阳光从浓云后面透射出来 A．②③⑥ B．①④⑤ C．②③⑤ A．到底哪里是安徒生写作的地方？哪里是他父亲的皮鞋作坊？如今已经没法弄清楚了。B．“我会成功的。”她在心里默念道：“我一定会成功的。” C．远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。D．吴山脚下的河坊街别具特色。有古色古香的美观建筑；也有热闹繁荣的老字号商铺 7．补写出下列名句的上句或下句。（只选做3小题）（3分）
2011—2012学年度七年级上册测试试卷 文 120分；考试时间：90分钟） 亲爱的同学： 走进2011年的10月，你走进了人生的又一处驿站，也攀上了语文的又一级台阶。在这个庭院里，花香满径，足够你采英撷华。当初中的第一份语文试卷在你的眼前徐徐展开时，广阔的生活画卷也在你的人生中缓缓打开！ 一、积累与运用 （共25分） 1、下列词语中，加点的字注音全正确的一组是 （ ） A 诱．惑（y òu ） 耸．立（sh ǒng ） 藐．小（m ǎo ） B 痴．想（ch ī ） 屡．次（l ǚ ） 凹．凸（āo ） C 凝．成（n ín ɡ） 嶙峋．（x ún ） 虾．蟆（ xi ā ） D 瞬．间（sh ùn ） 迸．溅（b ìng ） 鹤唳． （ l ì ） 2. 下列各组词语中没有错别字的一项是 （ ） A ．沟壑 暴燥 明查秋毫 专心志致 B ．宣腾 搔扰 获益非浅 坚忍不拔 C ．坠落 宽恕 头晕目眩 仙露琼浆 D ．刹时 呵责 险象叠生 一丝不苛 3.下列句中加点的成语使用不恰当的是 （ ） A ．这件工作非常顺利地完成了，大家都为之怡然称快。 B ．福尔摩斯办案非常细心，他真是明察秋毫！” C ．当他猝然长逝以后，我便学会了逆来顺受。 初中语文试卷共8页，第1页
D．为了筹建南极长城站，他呕心沥血，长城站落成时，这位钢铁般的汉子也流泪了。 4、从修辞角度，选出不同于其他三项的一项（） A．只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。 B．这里除了光彩，还有淡淡的花香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般地笼罩着我。 C．它等了17年，才等到一个夏天。 D．山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了 5．用所给出的词填空，将词的代号填入文中即可。 学习语文，应养成良好的语文学习习惯，字要________地写，话要________地说，课文要________地读，练习要________地做，作文要认认真真地完成。 仔细细②规规矩矩③清清楚楚④踏踏实实 6、默写 (1)、_______________ ___，志在千里。_____ _____________，壮心不已。 (2)、绿树村边合，_____ _________________。 (3)、_____________ ________，禅房花木深。 (4)、我寄愁心与明月，____ _________________。 (5)、何当共剪西窗烛，。 (6)、写出一个含有“日”的完整的诗句： ____________________，_____________________。 二、文言文阅读(共14分) 童趣 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一
作文教案——材料作文审题 一、教学目标提高学生材料作文审题能力 作文总原则：以“我”手，写“我”心，抒“我”情 半命题补题原则：以写“我”为中心，以内容“熟”为重点，以立意“新”为前提，以口子“小”为上策。 六个“一”显现作文美点：一个恰切的文题、一个成功的开头、一个精美的片段、一个生动的细节、一个完美的结尾、一个鲜明的主题。 提示：有位阅卷专家曾说过：考场作文一个材料成文最棒，二个材料成文优秀，三个材料成文容易，四个材料成文愚蠢。 得记叙文者得天下！ 二、新课。 1、材料作文的特点。 最大的特点：命意作文。 “意”即材料作文的中心、主旨。材料的主旨，即为本次作文的主旨或论点。 2、材料类型： 一则材料、多则材料。 文字材料和图画材料。 分为：故事型——梗概故事、片段故事和寓言故事。 论说型——名言警句、哲理语段、议论语段。
事例型——名人事例、凡人小事。 情景型——设置一个特定的场景（如生活场景特别的细节）。 图表型——一幅漫画或一个图表。 3、写作步骤。 读懂材料、确定切题点（用一句话提炼中心）——明确意图，按要求行文——写出新意，力求创新（选好角度、联系实际）——写作4、审题方法： 【例1】一次，盖达尔旅行时，有一个小学生认出了他，抢着替他提皮箱。小学生见皮箱十分破旧，便说：“先生是大名鼎鼎的盖达尔，为什么用的皮箱却是随随便便的呢？太不协调了。”“不协调吗？如果皮箱是大名鼎鼎的，而我却是随随便便的，那岂不是更糟？”盖达尔笑着说。小学生看着盖达尔笑了。 分析：分析这则材料，我们可以提炼出这样的中心意思：这则材料通过写大名鼎鼎的盖达尔和小学生关于皮箱破旧的对话，表达了身外之物可以随随便便，但做人却不能随随便便的道理。据此，学生可以提炼出如下两种观点：（1）做人不应该随随便便；（2）做人要做有真才实学的人，不能徒有虚名。 方法一——提炼中心法 这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。写材料作文时，如果能准确地提炼出材料的中心，并以其作为文章的主旨，一定会使所写文章既切题又有深度。所以，写材料作文时应尽量采用这种方法来立意。
拉萨市2011年初中七年级上册语文学科 试题库试题 亲爱的同学们，祝贺你们顺利地度过了升入初中以来的第一个学期。在这个学期里，你的语文学得怎么样呢? 通过“旅行”，你是否发现了语文学习的广阔天地？今天，让我们一起检查一下旅行的收获吧！希望你们能在完成下面题目的同时尽情地展示自己的才能，并预祝你们取得优异的成绩! 一、基础知识积累与应用（共20分） 1、下列各项中加点字的读音完全正确的一项是（）（2分） A、绽．开（zhàn）伫．立（chù）沉浸．（qìn）迸．溅（bèng） B、朗润．（rùn）酝酿．（niàng）鸟巢．（cháo）黄晕．（yùn） C、澄．清（chéng）慈．善（cí）看．护（kān）薄．雪（bó） D、梦寐．（mèi）称．职（chèn）赏赐．（cì）嫩．芽（rùn） 2、下列短语没有错别字的一项是（）（2分） A、更胜一筹变化无常海枯石烂返老还童 B、德高望重闲情逸致豪不犹豫遥遥在望 C、轻飞曼舞恍然大悟各得其所千恣百态 D、苦心孤指随声附和骇人听闻神通广大 3、下列加点词语解释有误的一项是（）（2分）A、历历在目 ．．．．（清晰地出现在眼前）花枝招展 ．．（迎风摆动） B、繁花 ．．嫩叶（花开得非常美丽）水波粼粼 ．．（水势浩大的样子） C、获益匪．浅（不）猝然 ．．长逝（突然去世） D、黯然缥缈 ．．（隐隐约约，若有若无）宛转 ．．（形容圆润柔媚） 4、下列各项中没有语病的一项是（）（2分） A、艰苦的环境更能激发有理想的人奋发向上。 B、通过大家的努力，提高了学习成绩。 C、墙壁非常雪白。 D、他穿上帽子出去了。 5、下列各项中文学常识叙述有误的一项是（）（2分） A、曹操，字孟德，东汉末年的政治家、军事家、诗人。他的诗以慷慨悲壮见称。 B、老舍，原名舒庆春，字舍予，著名作家。代表作有戏剧《茶馆》，小说《骆驼祥子》。 C、《论语》是春秋时期的思想家、教育家孔子所著的一部书，是儒家的经典著作之一。 D、《天净沙秋思》是一首元代散曲。“天净沙”是曲牌名，“秋思”是曲子的题目。 6、下列各项中修辞手法判断有误的一项是（）（2分）
语文测试题（满分70分） 一、积累与运用(30分) 1．下列划线字的注音全都正确的一项是( )(5分) A．元勋(xūn) 奠基(diàn) 澎湃(bài) 鞠躬尽瘁(cuì) B．挚友(zhì) 迭起(dié) 咳嗽(sou) 鲜为人知(xiān) C．卓越(zhuó) 校对(xiào) 薪金(xīn) 气冲斗牛(dǒu) D．硕果(shuò) 草率(shuài) 悠然(yōu) 潜心贯注(qián) 2．下列各组词语中没有错别字的一项是( )(5分) A．选聘深宵至死不懈契而不舍 B．调羹绞肉锋芒毕露妇儒皆知 C．谣言昼夜慷慨淋漓目不窥园 D．小楷吩咐一反即往深恶痛绝 3.请选出下列句子中加点成语运用错误的一项（）（5分） A. 军人沈星勇救落水少年壮烈牺牲，英雄壮举可歌可泣，传遍大江南北。 B. 最美女教师张丽莉在危急时刻鞠躬尽瘁，她舍己救人的事迹激发了社会各界的爱心传递。 C. 林则徐禁烟销烟的壮举家喻户晓，但他在治理水患、兴修水利方面的功 绩长期以来却鲜为人知。 D. 执着是锲而不舍，是持之以恒，是一曲催人奋进的歌。 4、下列语句中没有语病的一项是( ) （5分） A. 在成都市教育局的热情邀请下，诗人郑愁予远道而来，与成都教师共享 文学之乐。 B. 随着我市“阳光体育活动”广泛开展，同学们的身体素质得到了极大的改善。 C. 受“厄尔尼诺”现象影响，黄河流域干旱严重，专家预测小麦将减产大约
30%左右。 D. 为了避免受打扰的事情不再发生，金庸先生闭门谢客，低调地度过了92岁生日。 5．下列文学常识有误的一项是( )(5分) A．杨振宁，理论物理学家，与李政道共获1957年诺贝尔物理学奖。B．闻一多，诗人、学者、民主战士。代表作有诗集《红烛》《死水》，学术著作《神话与诗》《唐诗杂论》等。 C．萧红，原名张迺莹，代表作有小说《生死场》《呼兰河传》等。 D．《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。 6、依次填入下列横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）（5） 在我们所接受的教育中，无论是父母、老师，还是工作以后的领导，总是教育我们要积极进取，知难而进，生命不息，奋斗不止。___________________ ①那么，是否人生的一切事情，只有进才能成功呢？其实不是。 ②如果说，进需要的是一种勇气，那么，止需要的却是一种智慧。 ③止，有时候也是成功的重要因素。 ④的确，进取是一个人走向成功必须具备的一种精神。 A.①④③② B. ④②①③ C. ④①③② D. ①②④③ 7.名著阅读（5分） 阅读下面的文字，按要求作答。 到了高亮桥，他向四围打了一眼，并没有一个兵，他又放了点心。两块钱到底是两块钱，他盘算着，没点胆子哪能找到这么俏的事。 (老舍《骆驼祥子》)
部编人教版七年级语文作文汇编练习 一、部编七年级语文下册作文汇编 1．张闻天有句名言：生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。 请“最有意义”或“最有意义的”为题目，写一篇不少于600字的文章。 要求：①内容要真实、具体；②除诗歌外文体不限；③不得出现真实的人名、地名。【答案】略 【解析】【分析】本题是道半命题作文。相比较命题作文的过多限制和话题作文的过于自主化，半命题作文既适当体现了命题的思想，又给考生留下了较为广阔的写作空间，有利于考生在一定限制和要求下充分展示自己的写作才能。首先要审好题目，找好关键词，揣摩出题人的心思，再根据自己的经历拟出一个好的标题，题好一半文，正文要有真情实感。写作时应注意以下问题：一是标题所填内容为：努力、奋斗、坚持、诚信等。二是把握好重点，所填的内容就是题眼，就是文章要表达的中心。三是注意叙述的角色，所叙的事的主体是我，应该用第一人称进行，在体裁上可以写成记叙文，也可写成议论文。 【点评】本题考查考生的写作能力。考生要注意对题目和材料进行分析，从题目和材料中提取关键的信息，确定文章的立意，同时也通过审题，进行谋篇布局。考生要注意平时素材的收集，要按照题干的要求进行写作。 2．作文 我们班一定有不少“牛人”吧？他们或是“读书迷”，知识丰富；或是“演说家”，善于表达；或是“大管家”，热心集体事务；或许还有体育健将、乐器高手、智力超人…… 请以“晒晒我们班的‘牛人’”为题目，写一篇作文。要求:①文体自选（诗歌除外），情感真挚，内容充实，字数不少于600字；②文中不得出现与你相关的真实的人名、地名、校名。 【答案】【参考例文】 晒晒我们班的‘牛人’ 我们班有许多的牛人!路一凡能整天逗得我们合不拢嘴，李道乐在体育方面有天赋，但我最崇拜的是我们班的李君豪同学。 他有一张完美的国字脸，是我们班最胖最重最丰满的人，而他的绰号却是“Jerry”。这个绰号来自动画片《猫和老鼠》，里面有一只叫“Jerry”的机灵瘦弱的小老鼠。我想大概是Jerry太想变瘦了吧!对了，Jerry还有一句口头禅:“我是一个灵活的胖子。”他也常常说:“我要减肥，我要减肥!” 我相信上体育课对于Jerry来说，犹如人间地狱一般!因为上体育课前要先跑两圈，跑步时队形要保持一致，不能掉队，不能太松散。我和Jerry是并排着跑的，每次刚刚跑到一半时，Jerry就开始大口大口地喘粗气。冬天还好，如果是夏天的话，Jerry早就挥汗如雨了! 有一次体育课时要跳绳，老师说不跳到100不能停，在一阵抡跳绳的声音过后，大多数人都跳完了，只见Jerry还在坚持着完成任务! 曾经有一段时间，一上体育课Jerry就请假不来，我很为Jerry担心，难道他要放弃减肥
七年级（上）语文第一单元测试卷 班级姓名 一、基础知识及应用（20分） 1、给加点字注音或根据拼音写汉字。(5分) 绽．开（）眩．目（）凹．凸（）嶙峋．（） 伫．立（）酒niàng ( ) tiǎo ( ) 逗鹤lì( )云端 忍俊不禁．（）盘虬．卧龙（） 2、根据词义填上相应的词语。（5分） （1）神仙饮用的汁液。（） （2）形容蜜蜂蝴蝶很多。（） （3）头脑晕旋，眼睛昏花。（） （4）比喻为人精明，任何小问题都看得很清楚。（） （5）谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。（） ３、诗句默写（4分） （1），志在千里。，壮心不已。（曹操《龟虽寿》） （2）绿树村边合，。把酒话桑麻。（孟浩然《过故人庄》） 4、指出下列句子使用的四种修辞手法。（）（2分） 从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。 5、下列句子标点符号使用正确的一项是（）（2分） A 我听见有人啜泣，正纳罕那是谁？结果发现原来是自己。 B “我下不去！”我哭着说：“我会掉下去，我会摔死的！” C 《走一步，再走一步》选自“当代少年”1988年第一期。 D 认真朗读课文，说说你从中悟出了什么生活哲理。 6、下列各项说法不正确的一项是（）（2分） A 《在山的那边》这首诗，诗人用群山和大海的形象来表达人生信念。它告诉我们“海”是“一个全新的世界”。理想的天地。并不是爬了一座山，就能到达目的地，要爬过无数座山才能到达理想的境界。 B “我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步……”这句话告诉我们，走过了最初的一小步，后面的路走起来就非常顺利。 C 《生命生命》一文中作者举的例子都是不起眼的小生命，意在告诉我们，无论怎样卑微的生命都具有令人不可思议的生命力。 D 《童趣》向我们展现了儿童的天真烂漫，富于幻想的生活情趣。 二、阅读与探究（41分） （一）阅读下面语段，完成8--9题。（共8分） 虽然肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸，但是，让有限的生命发挥无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。
【精品】部编人教版七年级下册语文作文汇编含答案 一、部编七年级语文下册作文汇编 1．阅读下面的文字，按要求作文。 在人类发展的历史长河中，从古至今有许名名垂千古的人物：屈原、曹操、陶渊明、苏轼、蔡元培、邓稼先、贝多芬……他们有的心怀祖国，有的胸怀大志，有的淡泊名利，有的乐观旷达……他们不乏才情，挥洒才干。活出真我性情，亮出真我风采。 请以“假如我与生活一天”为题，写一篇记叙文。 要求：自选一位名人，展开想象，叙述和他（她）在一起的故事，写出人物的风貌和你的情感。600字左右，不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。 【答案】【参考例文】 假如我与诸葛亮生活一天 英雄，在我们心中有很多定义，但是在我心中却只有一个——诸葛亮，为了蜀国鞠躬尽瘁的军师。“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达与诸侯……”诸葛亮，人称“卧龙”，为了躲避外界那战火纷飞的世界，毅然选择隐居山林，做一个无牵无挂的农民。有人会以为他是懦夫，不愿面对现实选择逃避。可我不这样认为，若真是为了逃避，那为何刘备三次前来邀请，诸葛亮选择了跟从呢？我认为他是在养精蓄锐，坐守山林，正等待一位可以以德服人的明君！助他一统天下。 穿越几千年的历史洪流，我来到了那时的三国，见到了那位足智多谋的军师，见证了他：草船借箭，火烧连环船，空城计…… 当他面对司马懿的十万大军压境，甚至已经兵临城下时，我不禁有些疑惑，斗胆问道：“请问诸葛亮先生，为何您这么肯定司马懿他一定不会进攻呢？”只见他爽朗一笑：“哈哈！这有何难，身为军师，首先要沉着冷静，了解敌人方能百战百胜！司马懿为人处事缜密，擅多疑。他心中一定想我会在城中埋伏十万大军，杀他一个片甲不留！”听诸葛亮这么分析，我心中豁然明朗，原来诸葛亮是利用了司马懿多疑才大胆唱了一出空城计呀！呵呵，司马懿可真是聪明反被聪明误呀！精彩！精彩！ 当诸葛亮尽心尽力地辅佐刘禅时，我忍不住问道：“几千年以后，人人在说阿斗的江山——白送，是如此无能，昏庸，您为何还要如此鞠躬尽瘁地辅佐他呢？” 诸葛亮坦然一笑：“呵呵，尽管如此，我也要竭尽我所能，去辅佐他，为他治国出一份绵薄之力！因为先帝有恩于我，我应当遵循先帝遗诏，全力辅佐太子！” 听了诸葛亮的话，我不禁感叹：“何为英雄？这就是英雄！一腔热血，鞠躬尽瘁！只为了恩人的一句遗言！雄才大略，处变不惊，如此这般，难道这还不是英雄吗？” 虽然他未完成先帝刘备的心愿，但用自己的所作所为诠释了“英雄”两字的含义。让我们代代相传！ 英雄，看似简单的两个字，可却有非同一般的含义。从诸葛亮身上，我看见这些含义。【解析】【分析】审题立意。题干引导语一共三句话：1.列举了一系列人物形象“他们是在人类发展的历史长河中，从古至今有许名名垂千古的人物”；2.界定了人物的内涵，提示了写作的角度，即“他们有的心怀祖国，有的胸怀大志，有的淡泊名利，有的乐观旷达……他们不乏才情，挥洒才干。活出真我性情，亮出真我风采”；3.暗示了写作的态度和情感，即对他们的喜爱和钦佩，以他们为榜样，表明自己的生活的喜好和人生的态度。
七年级上册语文试卷及答案 一．语言知识和语言表达。（18分） 1．加点字的注音完全正确的一项是（）（2分） a．啜泣（chuò) 玷污(zhān)贪婪（lán) 丰硕(shuò) b．眩目(xuán) 鹤唳( lì) 济南（jì) 风韵(yùn) c．迸溅（bèng）黄晕（yùn）朗润（rùn）奢望(shē) d．竦峙（sǒng)贮蓄(chú) 梦寐（mèi）管弦(xuán) 2．词语中没有错别字的一项是（）（2分） a．阴晴圆缺突如其来多愁善感 b．心旷神怡瘁然长逝险象迭生 c．玲珑剔透德高望众坚韧不拨 d．专心志致水更清冽盘虬卧龙 3、下列句子中加点成语运用有误的一项是（2分）（） a、周笔畅童年照片曝光，其姿势表情让人忍俊不禁。 b、初一（２）班的班长思想品德好，工作能力强，可谓德高望重。 c、他们从小一块长大，亲密无间，别人都说他们俩合二为一。 d、登上巴岳山天灯石，无限风光尽收眼底，令人心旷神怡。 4、下列句子没有语病的一项是（）（2分） a要把我们的学生培养成为既具有丰富的知识又有高尚的品质。 b从他上学的那天起，语文对他就产生了浓厚的兴趣。 c春天是一个万物复苏的季节，到处呈现出一派欣欣向荣的景象。 d我用傻瓜相机将妈妈的一张张笑脸和一句句言语拍入镜头，制成像册。 5. 下列句子的排列顺序，正确的一项是()(2分) ①这种鱼能像蚕一样吐丝，并借助腹鳍和尾鳍将丝织成睡衣。 ②地中海海域生活着一种色彩非常漂亮的鹦鹉鱼。 ③有时候鹦鹉鱼病了，自己无力从睡衣里钻出来，时间一长它必死无疑。 ④每天晚上，它们就睡在自己编织的睡衣里，安安稳稳地睡觉。 ⑤对于鹦鹉鱼来说，最大的危险并不是来自外界的伤害，而是因为作茧自缚。 a. ②⑤①④③ b. ⑤②③①④ c. ①④⑤③② d. ②①④③⑤ 6、4月23日是“世界读书日”，班里准备在这天下午3点，在本班教室开展关于读书的主题班会活动。假如你参与了这次活动。请你按要求完成以下任务。4月22日下午，你去邀请语文王老师参加这次班会活动。请你将对王老师说的话写出来。（3分） 7.学校举办以“生活处处有语文”为主题的“语文活动周”活动，你和班里的同学参加了以下几个板块的活动。（6分） （1）班里将组织一次“漫游语文世界”的活动，假如你是组织者之一，请设计几个学习活动方案，如精彩店名。（2分） （2）【语文纠错】社会语文环境需要保护和净化。同学们寻找生活中使用语文不规范的例子，在校园网上发表，如：①“即来之，则安之。”（出版物）②“招聘启示”（街头广告）请对这两个例子进行“语文纠错”。（2分）
2018-2019学年上期四校联盟期中检测 七年级语文试卷 （全卷共四大题，满分150分，考试时间120分钟） 一、语文知识及运用 (30分) 1．根据要求写出画线字的拼音（4分） 在初中第一个半期的学习中，我跟随作者的笔墨，聆听了《春》与轻风流水应和（）的鸟鸣，在《雨的四季》中接受了热烈而又粗犷（）的夏雨的洗礼，想要看看《秋天的怀念》中那盛开在作者和母亲诀（）别时的菊花，神游了《济南的冬天》中令人心中有了着（）落的小山，领略了四季变迁，体会了万般情感。 2．下列词语书写无误的一项是（）（３分） A蓑衣屋檐徘徊箫瑟憔悴 B嘹亮并缔铃铛哄托斑蝥 C 遮蔽萌发搏学娇媚和蔼 D干燥蝉蜕天涯朗润菡萏 3．下列对课文理解有误的一项是（）（３分） A．《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点，描绘了一幅幅特有的冬景图，抒发了作 者对济南冬天深深的喜爱和赞美之情。 B．《从百草园到三味书屋》中鲁迅先生对三味书屋的陈设，读书生活，院子，老师读书的样子都记忆深刻可以看出他并没有对三味书屋的生活表示厌恶。这也是鲁迅先生值得怀念的童年生活的一部分。 C．《雨的四季》选自《刘湛秋散文选》，是刘湛秋的作品，写的是特定地域、特定季节的雨，表达了作者热爱雨、热爱自然的美好情感。
D．《天净沙秋思》仅用28字就生动的表现了一个长期漂泊他乡的游子思乡的悲哀之情。 4.下列画线词语使用正确的一项是（）（3分） A．自从参加了学校文学社，小李的作文水平进步很大，行文泼泼洒洒，深受老师好评。 B. 小学毕业了，即将和相处六年的老师同学诀别，我万分不舍。 C．周末有同学来我家玩，我非常开心，开门迎接他们说：“欢迎莅临寒舍！” D．这是一位端庄，静谧的大家闺秀。 5．下列各句中没有语病、句意明确的一项是（）（３分） A.经过全市人民的共同努力，使我市的空气质量状况有了明显改善。 B.苏通大桥建造的初衷是：拉近苏北、苏南的距离，进一步推动江苏省沿江开发战略的实施。 C.教育观念能否从根本上转变，是我们解决全面推进素质教育进程问题的重要保证。 D. 美国女演员莎朗·斯通恶毒攻击中国的言论，不但遭到了全世界维护正义人们的谴责，而且激起了中国人民的愤慨。 6．将①—④句填在横线上，顺序最恰当的一项是（）（３分） 写文章有深造的方法，，作文也如此，修改旧的文章，重写旧的题目，才能不断深造。 ①这样不断地加工，石头凿完了，玉就完全出来了。 ②如还是写不好，再过几个月还是写这个题目，一定有更好的语句出现。 ③如果文章第一次做得不好，过几个月再重写这个题目，一定会有优美的语句出现。 ④这就像加工玉石一样，今天凿去外面的一层石头，就可以看到一点玉；明天又凿去一层石头，玉看得更清楚。 A、②③①④ B、④①③② C、①③②④ D、③②④① 7．认真分析例句，仿写句子。（4分） 生活中，万事万物都蕴含着丰富的哲理。井底的蛙，你坐井观天时，世界就小了； ， 8．综合性学习（7分） 我校推进素质教育，组织初一新生参加学校社团活动，培养同学们的各种兴趣爱好和特长。请你根据下列要求答题。 （1）你是学生会干部，为了配合此次活动，请你为本次活动写一条宣传语，要求用到
初一语文试题及答案 江津区2019-2019学年度下期期末测试 七年级语文科考试题 （全卷共四大题，满分150分，考试时间120分钟） 一、语文知识及运用。（30分） 1.下列选项中加点字注音有误的一项是（）（3分）．． A.这股神秘的能量来自黑洞的中心，这个现象让科学家感到非常奇异，后来被证 学校班级姓名考号实：这个黑洞正在吞噬（tūnshì）一颗恒星！．．B.车头车尾离前后树各不到5厘米，是咋“卡”进去的呢？一张超剽悍（biāohàn）．．停车照近日火爆网络，记者昨天见证了这一停车奇观。 C.落马贪官看重祖坟风水，庇荫（bìyìn）子孙到底该靠什么？古人云，“修墓不．．如修德行，挪坟不如挪心地。” D.有时候，人可能会因为妒忌（dùjì）别人而寝食难安，甚至陷于疯狂，不会阿．．Q精神胜利法，容易死钻牛角尖。密封线内不要答题 2.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）．．．．A.赢弱告罄真缔毛骨悚然 B.凛洌步履阴霾略胜一愁 C.水潦沧穹悲怆慷概以赴 D.娴熟恍惚羁绊相得益彰 3.下列句子中加点成语使用有误的一项是（）（3分）．．．．A.选择廉租房不仅解决了住房需求，减轻了生活压力，更重要的是可以静观其变，待楼市逐步平稳和理性后，可以再次实施新的购房计划，可谓进退维谷。．．．．B.他们宁愿选择朴素与简洁的生活，选择跋山涉水甚至风餐露宿，在山野乡村里．．．．寻访那即将远去的风景，用心去呵护自然与友情。 C.那种乐观向上的精神最终支持着她在饱经生活的各种历练后，在芸芸众生中开．．．．出了那么一枝属于她自己的芳香四溢的花。 D.不管怎么说，上天待我不薄。如果我能回去，我还会卷土重来。我需要生活。．．．．在城市里，已经没有人的生活了。 4.下面语段划线处都有语病，请依照提示加以改正。（4分） 随着一声厚重的船笛声，以“多彩西部”为主题的第二届中国西部旅游产业博 览会（简称“西旅会”）正式在重庆国际会展中心拉开大幕。①据了解，本届西旅会以加强西部旅游产业交流合作、促进西部旅游和西部经济发展。这个汇集了西部12省区市参展的西部旅游“奥林匹克”盛会，②不仅将展现多彩西部的旅游特色，更将让你感动到“重庆，非去不可”的魅力。西部旅游资源丰富，特色鲜明，③长江三峡、丝绸之路等大多数精品旅游线路绝大部分都在西部。可贵的是，西部各省区市旅游产业发展迅速，不仅为全国旅游
我的初中语文生活 过了有多久了？嗯个……有十周了吧？不知不觉，我已经度过了成为初中生的十周。我的初中生活，是由无数门学科加在一起的，英语、生物、地理、历史……还有语文。 嘿，我看见你了！ 初中的语文课，你在干什么呢？ 上课铃一响就左顾右盼，等着新来的语文老师，会是个什么样的人呢？这个老师……叫什么来着？ 没有自我介绍，只扔下一个“我是谁”的问题，让你茫然。我是谁呢？知识面前的穷人？不行不行，太贬低自己了。还没有变成蝴蝶的毛毛虫？不行不行，太难看了……你咬着笔帽，开始苦苦思索这个问题。想到学习的烦躁与平淡，有了，写叶子吧…… 喂，别老形容自己啦，能不能说说你现在的语文生活，到底是什么呢？ 对了，是旅行哦！ 讲着讲着，就发觉自己站在海边了；说着说着，就看见春天的细雨了；听着听着，怎么打起雷来了呢？哎呀，别劈我…… 嘿，你又在说自己了，那些无聊的事也说说吧！ 无聊就像下雨天，沉闷得要命。老师的问题，答案是什么呢？对了，是……等待，无聊吗？还不算太糟糕。
老师布置的作文，好难哦！有了，你偷偷打开电脑，照片文章借鉴一下，看了半天，却没有一篇符合标准的，算了自己写吧！ 这些，都算是吧！ 但是，语文里是不是也有幸福而美好的时刻呢？ 有吗？ 没有。 有吗？ 没有。 有吗? ……好像……有吧…… 语文里的幸福，幸福，幸福是———— 一个人在寂静的林子里，拿着书阅读。 是偶尔说过几句，连自己都不知道什么意思的哲理句子。 是一页又一页日记。 是一起探讨问题，众人百思不得其解，你张口就说出答案。 是老师提出问题，你想都不想就举起的手。 这些都是哦，可是，最幸福而美好的时刻呢？ 是很让人嫉妒的语文成绩，是静静地听老师讲课，陶醉其中，是背完一篇又一篇课文，是看完的一本有一本课外书，是不小心在生活里发现语文，然后激动得手舞足蹈。 “都不对。”
部编版七年级语文第一学期期末测试 （本试题满分120分，考试时间120分钟） 一、积累与运用(30分) 1．下列各组词语书写及加点字的注音完全正确的一项是( )(3分) A．中．伤(zhōng)澄．澈(chéng)掺和．(he) 绵廷．(yán) B．缥．缈(piāo) 陛．下(bì)显耀．(yào) 愚．蠢(yú) C．忙碌．(lǜ) 辍．行(zhuì)充沛．(pèi) 梳．理(shū) D．放肄．(sì) 苛．刻(kē)凸．起(tū) 笨拙．(zhuó) 2．下列句子中加点的成语使用不当的一项是( )(3分) A．这一幕还令人记忆犹新 ．．．．，其教训值得吸取。 B．国家空间天气监测预警中心为中国航天事业的发展做出了不可磨灭 ．．．．的贡献。 C．《中国新声代》的学员个个才华出众，对歌曲的精彩演绎令人回味无穷 ．．．．。 D．“消法”修正案将网络消费者有权自收到商品之日起七日内退货等条款 纳入其中，市民们对此纷纷随声附和 ．．．．表示赞成。 3．下列各项中的标点符号使用有误的一项是( )(3分) A．“好吧。”他说，“我相信你能行！” B．我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能等…… C．给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。 D．在挫折和磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫，还是做奋起搏击的勇士？ 4．下列句子中，没有病句的一项是( )(3分) A．随着粤剧表演及广彩制作等活动引入课堂，让更多学生受到了广府传统文化的熏陶。 B．随着管道制造业的发展，橡胶排污止回阀将具有更加广阔的应用前景。 C．读者深受喜爱的杨绛先生，不凡的一生中，留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。 D．“中国成语大会”节目受到中小学生喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。 5．下列句子排序最恰当的一项是( )(3分) ①他父亲是一个受人尊敬的智者。 ②父子俩在那里度过了整整四个月的旅游生活。 ③诺贝尔文学奖获得者泰戈尔是一个多才多艺的诗人，文、史、哲、艺等几乎无所不精。 ④白天他们或步行或骑马，徜徉于自然美景和人文胜景之间。晚上他则坐在星空下，听父亲讲天文知识，欣赏美丽迷人的夜色。 ⑤泰戈尔12岁那年，父亲就带他去喜马拉雅山旅游。 ⑥泰戈尔的成长经历启发我们：一个人的茁壮成长不但要“读万卷书”，还要“行万里路”。 ⑦父亲对他的教育概括起来说就是：潜移默化、身体力行。 A．①⑦⑤②④③⑥ B．①⑦②⑤④③⑥