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《维生素c的故事》课文读后感

《维生素c的故事》课文读后感
《维生素c的故事》课文读后感

《维生素c的故事》课文读后感

《维生素c的故事》主要写了16世纪意大利伟大的航海家哥伦布一直带领船队在大西洋上乘风破浪,远航探险。航海生活不光非常艰苦,而且充满了危险,虽然危险但意志坚强的船员们没有人说了一声累、一声苦。船上的生活条件也不是很富裕,一天的食物只有一些黑面包和几条咸鱼,为了填饱肚子只好把黑面包和咸鱼给吃掉,这一点还不算什么,比这个更加可怕的就是航海期间很容易得一种怪病,这种怪病首先会浑身无力,走不了路,然后全身出血,接着再死亡。船员把这种病称作:海上凶神。

有一次,海上凶神再次降临在了船员身边,慢慢地有十几位船员病倒了,望着四周都是海水,哥伦布实在是无可奈何。为他人着想、但又负着重伤的船员对哥伦布说: 船长,请您把我们送到附近荒岛上去吧。等你们回来的时候,再把我们的尸体运回家乡。哥伦布含着眼泪答应了。

几个月一眨眼就过去了,哥伦布和队员胜利返回了。船里那些船员所在的荒岛越来越近,船不知不觉的靠岸了。就在这时,十几个蓬头垢面的人从岛上向大海狂奔过来。这不是那些船员吗?他们还活着!哥伦布又惊又喜地问道:你们是怎么活下来的? 我们把你们留下来的食物全吃光了。后来我们肚子饿的时候,到山上采一些野果子吃。这样我们才活了下来。哥伦布回去以后就把船员起死回生的故事讲给

医生听。经过医生们的研究发现野果子和其他水果都富含着一种维生素c的物质,就是维生素c救了这些船员。

读后我感受最深的是十几位船员和哥伦布都很令人佩服,十几位船员被病魔折磨成那样,可他们到最后却活了下来,所以他们很勇敢。哥伦布他是个聪明、善于作战的人。我邻居家的小弟弟,他身体很虚弱也很瘦他根本不吃蔬菜、水果

和富有维生素c的食物。我们班有一位同学他长得很胖,什么东西都要吃。这个样子也不是很好,吃也要吃的均衡。

最后,我希望大家能身体健康。有了健康的身体,才可以去实现崇高的理想。这是我的梦,也是祖国的梦!

“哗——哗——”听,这时什么声音?侧耳倾听,哦,原来是浪花拍打岸边岩石的声音,震耳欲聋。“呼——呜——”听,又是什么声音呢?这就是龙卷风的声音,令人望而生畏。可见航海生活时刻充满着危险。不光这些,最可怕的还是一种叫“海上凶神”的怪病,得这种病的人浑身无力,走不动路,接着就会全身出血,最后慢慢地死去。

有一次,哥伦布带领着船队漂洋过海,船才航行不到一半的路程,十几个船员倒下了,哥伦布非常痛心,无可奈何,在这茫茫的大海上,哪里找得到医院呢?哥伦布束手无策。

病重的船员不愿意拖累大家,要求留在附近的荒岛上,等船队胜利返航的时候再把他们的尸体运回家乡。哥伦布噙着眼泪点点头……无可奈何地把船靠到荒岛边,他们洒泪而别,挥手依依再见。哥伦布要离开自己多年朝夕相处的患难朋友怎能不痛心?

光阴似箭,日子一天天过去,哥伦布的船队终于胜利返航了,船离那些病重船员的荒岛越来越近,要见到久别的朋友了,哥伦布的心情越来越沉重。这次探险的成功是用十几个船员的生命换来的呀!想到朋友的尸体横七竖八地躺在那儿,惨不忍睹,哥伦布的心都要碎了。近了,近了,船不知不觉已经来到岸边。

忽然,一群蓬头垢面的人像他们狂蹦过来,“这不是我们的朋友吗?他们还活着!真让人难以置信!”哥伦布用力擦了擦眼睛,是的,是的,确实是我的船员。他欣喜若狂,死神没有把他的船员和他分开,他们团聚了,相拥而泣。

“你们是怎么活下来的?”哥伦布又惊又喜地问道。

“我们在岛上靠吃野果生存了下来。”船员们兴奋地说。

难道秘密在野果里面?哥伦布一回到意大利,就把这次奇遇讲给医生们听,经过反复的研究,人们发现野果子,蔬菜,水果含有一种名叫维生素c的物质,正是那些维生素c救了船员的生命啊!从此人们知道“海上凶神“是一种可治的病,它远离了航海的船员们。

我明白了科学发现都是在生活实践中细心观察,反复研究才获得的。

《维生素c的故事》,故事记叙的是维生素发现的过程。文中写哥伦布带领的船队在大西洋遇到了“海上凶神”的怪病,被留在荒岛上的重伤员靠吃野果子存活了下来,由野果子人们发现了人体内不可缺少的维生素c。

读了文章后,我对维生素c有了很大的兴趣,于是去查资料发现:维生素c又称坏血酸。一种能防治坏血病的水溶性维生素。主要存在于新鲜水果和蔬菜中。水果中以猕猴桃的含量最多;蔬菜以辣椒的含量最丰富,野生植物以刺梨中的含量最丰富,每100克中含2800毫升,有维生素c王之称。

这些水果蔬菜里居然有这么多的维生素c,难怪我长得这么瘦,因为我以前挑食,不吃青菜和萝卜,现在我找到了长胖的妙法,那就是以后一定多吃蔬菜,注意荤蔬搭配。

小朋友们你可知道:维生素c有一定的治疗和保健作用。缺乏时,可能引起很多种疾病。以后看见有人牙龈发炎时,就得劝他多吃水果和蔬菜,因为牙龈发炎就是坏血病的症状呀!但也得记住了:维

生素c并不是多多益善,长期过量服用维生素c还会诱发尿路结石,加速动脉硬化的发生。此外过量维生素c不但不能增强人体的免疫力,反而会使其受到削弱,是呀,任何东西都不能过量,不然会适得其反。

文中的哥伦布让我佩服,如果不是他细心观察、研究,多问几

个为什么,也许维生素c至今还没被发现呢!他启发了我:任何新发

现都是生活中经过细心观察、反复研究才获得的。真是留心处处皆学问。

以后我也一定会在生活实践中注意观察和思考,相信也会有新

发现的。我从小开始就爱科学,学科学,或许将来也能成为一个发明家呢!嘿嘿!

内容仅供参考

秘密花园读后感大全

秘密花园读后感大全 秘密花园读后感一 不久前,我读了一本书,名字叫《秘密花园》,作者是美国作家弗?霍?博内特。 书中的主人公叫玛丽,她出生在印度,是个性格倔强,惹人讨厌的女孩。玛丽从小娇生惯养,在父母因瘟疫双亡后,她就住在姑父家里。姑父和儿子柯林都是驼背,姑妈死后,姑父常年外出旅游,柯林也自暴自弃,以为自己要死了。玛丽来到这里后,一切都发生了天翻地覆的变化:她和狄肯一起把庄园里死气沉沉的花园照顾的生机蓬勃,让柯林恢复了活着的勇气。 改变这些人的原因是什么?是生活。生活给了他们勇气,自信,生活不可能一帆风顺,总会摔跤,不断的跌跟头;他们在生活中磨练中不断成长,不断进步。玛丽在照顾秘密花园时看到枯树抽出了新的嫩芽,枯木都有生活的勇气,在干旱的日子里依然坚强,他何尝没有?每个人心中都有一个秘密花园:它相当于人的内心世界,需要阳光和露水的滋润和呵护,但也免不了大风大浪的侵袭磨练;花园里大树的那些枯枝烂叶被风雨吹、打掉后,也仿佛把自己的缺点去掉,内心,身体上就健康了;而我们也需要向他人分享自己的秘密花园,让别人给它一些更好的建议,里面的心灵之花需要共同浇灌。 在书中的作者介绍也提到过弗?霍?博内特写的作文里,最重要的主题之一就是:人的自尊和价值——不管他生活在怎样的环境里。我觉得是,主人公玛丽刚来到姑父的庄园里生活时,人人都瞧不起他,

讨厌她,她并没有气馁,接受小伙伴的意见慢慢改变自己,一个人应有的自尊与坚强成就了现在的她。 这是一个不一样的秘密花园。 秘密花园读后感二 决定写下这些文字,是为了我新品味的一部小说,它是《秘密花园》。 《秘密花园》不是一部奇妙的神话故事,也不是深奥的寓言故事;它是一部关于大自然的魔法和美好心灵的故事。一部伴随着我们90后成长的小说;让我们跟随主人公玛丽走进秘密花园,去感受它的魅力,它的神奇…… 这个故事发生在英国,不过要从印度讲起,因为主人公玛丽就诞生于此,不以为然,情性乖戾的玛丽在一场可怕的霍乱病中丧失双亲,结果,她被人送到在英国舅舅克兰文先生家,克兰文先生的脾性很孤僻,也很怪异,他的家充满了神奇;原本很讨厌这里的玛丽知道了一个被锁十年的秘密花园,她也找到了那把在地里沉睡了十年的钥匙,当她打开这扇门的那一刻,三个孩子的命运的轮轴就开始改变了;参与其中的另外两个孩子是克兰文的儿子克林和玛丽的表哥迪肯,借助着这股大自然的力量,唤醒了玛丽沉睡的童真心灵,唤醒了克林求生的意识,也唤醒了克兰文的乐观,他不再孤僻,不再反感这个世界。 就是这样,快乐,改变了大家的命运,命运是掌握在我们手上的,而快乐,是转动,命运轮轴的润滑剂;只要我们拥有快乐,就一定能借助这股力量拨开乌云再见彩虹。

朝花夕拾读后感600字初一作文5篇七年级读后感优秀作文

朝花夕拾读后感600字初一作文5篇七年级读后感优秀作 文 鲁迅的《朝花夕拾》是一本需要慢慢品味才能知作者心的书,了朝花夕拾600字初一5篇_七年级读后感优秀作文,欢迎参考借鉴。 对于鲁迅的认识,一直留在语文书上那简练而又死板的介绍中:“鲁迅,姓周,本名樟树,字豫才,后又名树人,坚持白话文,代表作为《狂人》,《呐喊》,《彷徨》等。”这些从小学就开始记住的文学常识,并没有让我感到鲁迅的人格魅力,只是在我脑海中留下了鲁迅在文学史上很重要的印象。 俗话说“笔下的文字最能体现他的一切。”《朝花夕拾》作为他的代表作,尤其是在不同时期的作品,更能感受他的所有。 惊叹于他对人物的把握和细致入微的描写;感叹于他对故人,对故乡的细腻情感;惊讶于他敢于改变,坚持白话的勇敢,欣喜于他对事物独特的见解与面对事物先出他人一步的敏感……一点一滴都在《朝花夕拾》中表现无疑。 对于大家当时都十分热衷的《24孝图》,他没有盲目追随,而是对于整个故事都点出他的荒谬,字字在理。长时间的流传,肯定有人发现它的不合理,但无人点破他的勇敢在此展露无遗。

他不但有着有什么说什么的男子气概,也有着不逊于女子的情感。对于父亲,他有小小的遗憾;对于阿长与山海经,他由误会,不喜到释然,祝福;对于藤野先生,他有着感激,感恩…… 他有着鲜明的情感,如诗人的细腻;有着强烈的爱国,如革命者的刚烈;有着极好的文笔,如作家的善于表达。鲁迅集诗人,革命者,作家的身份于一身,“横眉冷对千夫指。俯首甘为孺子牛。”他有正面的生死观,忧乐观,不愧为一代伟人! 鲁迅的《朝花夕拾》是一本需要慢慢品味才能知作者心的书,我读了很多遍,直到今天合上书本,才终于对其中几篇有所领悟。《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”,收录了鲁迅记述他童年和青年生活片段的10篇文章。本应该快乐美丽的童年,因为笼罩在那个封建社会,时不时透出些迂腐的气息,所以鲁迅以看似温情的语言,激烈地批判着那个半殖民地半封建社会。 给我印象颇深的是《藤野先生》这篇文章。文章回忆鲁迅在仙台留学时期的生活,记叙了鲁迅与藤野先生的相识、相处,离别的过程和对他的怀念。

写一篇文章的读后感

写一篇文章的读后感 本文是关于读后感的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 写一篇文章的读后感(一) 把《詹天佑》这篇文章读完。这篇文章讲了詹天佑主持的京张铁路是怎样修筑的,说明了詹天佑是个杰出的爱国工程师。这篇课文给我的印象是多深刻啊! “遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹那些外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。”读着读着,我不由地赞叹,多爱国的詹天佑啊!他那强烈的爱国心是无法用文字表达出来的。 在现实生活当中,我们要以詹天佑为榜样!例如:有些人总以为自己很聪明,很了不起,整天顾着玩,不把心思放在学习上。那些勤奋的人即使没有聪明的人,但只要有坚强的意志,不断地努力,一定会赶上聪明的人。 詹天佑,我要以你为榜样。我要像你一样爱国,为祖国作出贡献,要有勇于实践,创新的精神,做事要一丝不苟。我为中国有詹天佑这样的工程师而感到骄傲! 写一篇文章的读后感(二) 我曾读过一篇文章,题目就叫《一件没有织完的毛衣》。当我第一眼看到这个题目时,蓦地涌出一种好奇。 一个小女孩家境并不怎么好,但爱攀比。有一次她对妈妈说:“我

想要一件美丽的花毛衣。”当时的妈妈已经重病缠身了,为了满足女儿,只好动手织起来。就这样,母亲没日没夜地织,直到有一天,母亲突然发病,经治疗无效去世,女儿悲痛欲绝。护士告诉她,她母亲在发病住院的几天里,每天都在织着一件花毛衣,每天晚上护士查房时,母亲总哀求说:“不要把这件毛衣没收,这是织给我女儿的。”直到她去世的前一刻也没停手。 女孩抱着这件没有织完的毛衣,斯声裂肺地呼唤着“母亲”的名字,但母亲已经听不到了,已长久地闭上了眼睛。多么感人的故事呀!一个病弱的母亲为了女儿的一时之欲,不惜自己的生命…… 其实在生活中也有一些小皇帝或小公主这样欺迫母亲,但大家想过没有,是谁给与了大家生命?是谁哺育了千千万万的中华英雄儿女?是母亲。母亲的地位应该是崇高的、至高无上的,当然母爱更是无私的、伟大的、他容得下自己的女儿对自己的欺辱,却容不得自己儿女受欺辱,母爱容得下一切生灵。 我呼吁全世界的儿女们,用自己的拳拳赤子之心来回报母亲,回报母爱,回报赋予我们生命的人。 写一篇文章的读后感(三) 寒假里,我读了《108个英雄故事》,这本书让我大饱眼福,受益匪浅。书中分别讲述了古今中外的英雄们的故事。有不畏艰险西天取经的法师——玄奘;鞠躬尽瘁的楷模——诸葛亮;誓死抗日的英雄——佟麟阁和遨游太空第一人——加加林。 其中,《誓死抗日的英雄——佟麟阁》这篇文章深深地吸引了我。

《维生素c的故事》

《维生素c的故事》 一、导入 同学们,今天老师请你们来当一次小医生,好不好?我们呀!要回到16世纪的意大利去为哥伦布的船员诊断、治疗疾病,请你们做好准备! 二、授课 (一)、线索一:健康饮食 1、出示船员病症: 有一次,哥伦布带着船队去航行。船队航行不到一半,已经有十几个船员病倒了。病人们先是感到浑身无力,走不动路,接着就会全身出血,然后慢慢地死去。 2、请同学们分小组讨论: (1)、为哥伦布地船员诊断疾病,找出病因,并给出治疗的建议。(填写诊治表) 今天我来当医生 诊治得分 诊断 (2分)病因 (2分)治疗 建议 (6分)

10分――你是一个出色的小医生!看来,你对课文理解很深刻、很到位。 8分――你只是一个合格的小医生!需要再温习一下课文。 8分以下――请继续努力!加油! 3、师结合诊治单讲解,分析当时哥伦布和船员们的做法。 今天我来当医生 诊治哥伦布和船员的做法学生 活动 诊断 (2分)坏血病“海上凶神” 感受、理解这种疾病的可怕和凶险。 病因 (2分)缺乏维生素C 航海生活不光非常艰苦,而且充满危险。船员们在船上只能吃到黑面包和咸鱼。第一小组 展示维生素C的作用治疗 建议 (6分)多吃一些富含维生素C的食物――新鲜的水果和蔬菜。如:柠檬、苹果、菜椒等把病重的船员留在了荒岛上,他们吃了岛上的野果,病不治而愈,第二小组

展示富含维生素C的食物分――你是一个出色的小医生!看来,你对课文理解很深刻、很到位。 8分――你只是一个合格的小医生!需要再温习一下课文。 8分以下――请继续努力!加油! 4、师:维生素C可真是好东西啊!挽救了那些船员的 生命!那我们要大量补充维生素C,最好是吃维生素C片, 吃得越多越好!给身体补充得足足的,这样我们就不会得坏 血病了!对不对? 生:不对!维生素C虽然能治疗坏血病,但是我们也不 能吃得太多!吃得太多,也会生病的! 师:哦?维生素C吃的太多还会生病?请第三小组的同 学来讲讲原因。 生:(一边展示PPT,一边讲解) 师总结:原来啊!维生素C食入过多过少都会生病,适 量就好了。 师过渡:不光是维生素C不能吃得过多或是过少,在小 朋友们平时吃饭时,蔬菜、肉食、水果、牛奶等,也要均衡 饮食。既不能少,也不能多。 5、下面,我们来看看以下几位小朋友吃得对不对?并 说明理由。 师:出示一些健康和不健康饮食图片,请同学们分小组

《秘密花园》读后感五篇

《秘密花园》是20世纪著名的女作家弗朗西斯·霍奇森·伯内特的代表作之一。下面是由为大家整理的“《秘密花园》读后感”,仅供参考,欢迎大家阅读。 《秘密花园》读后感(一) 里我去图书馆里借了一本书,名字叫《秘密花园》,一看到这名字我就被吸引到了秘密?那应该是个很神秘的花园吧!里面会有哪些有趣的故事呢?于是我带着好奇心借了这本书。 “她从不是个快乐的小女孩,模样也不招人喜爱。她长得很瘦弱,头发又细又黄,小脸也黄黄的,因为她从出生以来就一直这个病那个病没有停过。”、“所以当她长到六岁时,已经是全世界最自私最蛮横的小东西了”这就是一开始对玛丽的形容,但后来玛丽有了巨大的变化。 这本书讲了玛丽是一个生活在印度的英国小女孩,她的父母整天忙于工作或应酬而将她完全交给了保姆,缺少父母关爱的玛丽自幼个性倔犟,脾气古怪,待人专横霸道。 一场霍乱之灾夺取了她父母的生命,她只得只身投奔姑父,前往英国的一座古老庄园,但庄园里充满了神秘的气氛一百年一直上锁的房间、一座十年来从不让人进去的花园、深夜里不时传来的号哭声……玛丽决定偷偷去弄明白这神秘的一切。

后来玛丽见到了姑父的独生子科林——一个身体虚弱、对生活失去信心,而且刁蛮蛮横的小男孩。他俩几乎成了整座庄园的噩梦,但当另一个乡村男孩迪肯出现在他们的生活中,并把它们领向充满生机的大自然后,一切都在改变,所有的秘密都揭开了…… 读完这本书我发现原来大自然这么美,这么神奇。我还在这几个主人公的身上,我学到了很多东西。可怜的小玛丽虽然朋友不多,性格古怪,而正因为她的执着才使这么多的人重新获得了快乐健康。从她身上,我就学到了执着。做每一件事情,都要定一个目标,不管失败了多少次,只要努力、耐心地朝着那个目标去做,就会成功!小男孩儿迪肯帮助玛丽,教她做园艺活儿,他们两个一起帮花园重现了当年的美丽。 同学们,要是你们感兴趣,也可以看看这本书。它会使你更健康、更快乐。 《秘密花园》读后感(二) 玛丽是一个倔强、高傲的女孩,因为父母的双亡,变得特别孤单。她去了姑父的庄园,所有人都不喜欢她,她变得更加孤单了。只有一个活泼开朗的女孩玛莎,一步步打开她那孤单的心灵。她使玛丽也变成了一个活泼开朗的女孩,还有玛莎的弟弟迪肯,他是一个爱小动物的男孩,小动物都和他很亲近,他的乐于助人也感染了玛丽。无意间,玛丽发现了一个被封锁了十年的秘密花园,秘密的和

初中读后感五篇范文600字

初中读后感五篇范文600字 初中读后感范文一 在这个学期里,我读了许许多多的好文章,至今让我记忆犹新的还是《心田上的百合花》这篇课文。 在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。不知什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样,受尽了杂草的嘲笑、讥讽。努力释放内心的能量,开出最漂亮、最洁白的百合花,年年春天,百合努力地开花、结籽,它的种子随风飘扬,落在山谷、草原和断崖边上,到处都开满了洁白的百合花。几十年后,人们都千里迢迢地赶到这里,欣赏百合开花,许多人看到这从未见过得美,感动得流下了眼泪…… “我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”这个排比句,让我们体会到百合花的信念坚定,执着追求。这句话最使我感动。 在生活中,也有许多像百合花一样不屈不挠,坚持不懈的人,海伦。凯勒就是一个这样的人。海伦凯勒是一个残疾人,她看不见、听不见、说不出话,但是她依靠自己自强不息的毅力,在安妮。莎莉文老师的帮助下,掌握了英语、法语、德语、拉丁语等五国语言,考上了美国哈弗大学拉德克利夫学院,成为了世界上第一位完成大学教育的残疾人。她又是19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家,被评为美国十大英雄偶像。海伦。凯勒坚持不懈、自强不息的精神让她克服了黑暗和聋哑。海伦。凯勒就像那朵百合花一样不屈不挠、勇敢坚强,他也是我们学习的好榜样。 《心田上的百合花》正是借百合花不屈不挠、坚持不懈的精神告诉我们一个道理:不受世俗的束缚,努力实现自我价值,生命才更完美。 初中读后感范文二 《窗边的小豆豆》这本书,有着许许多多的小故事,如《山的味道和海的味道》,《巴学园》,《窗边的小豆豆》……《窗边的小豆豆》这本书,让我们学会了珍惜,学会了坚强,学会了快乐和自信。

读一篇文章的读后感

读一篇文章的读后感 导读: 读一篇文章的读后感(一) 《昆虫记》读后感 近几天,我读了法国着名作家法布尔的《昆虫记》。我深深地被这本书吸引。它用生动有趣的语言描述了数百种昆虫的生活习性,让我细致地了解了昆虫。法布尔为我开启了昆虫世界的大门。 以前我并不喜欢昆虫。看完这本书后,我觉得昆虫有时侯也很有趣,很勤劳。如果没有蜜蜂,我们就不能吃到蜂蜜;如果没有蚂蚁,人们就很难体会到团结的魅力;如果没有蝴蝶,大自然就不会有那么多美丽的花朵……昆虫也像人一样有丰富的感情,它既有丑恶的一面,也有善良的一面。 比如,蝉是一种自食其力的昆虫,也是大自然的歌唱家,它在夏天为我们带来高昂的歌声,但人们并不十分喜欢它,因为它的声音太吵。蚂蚁是一种勤劳的昆虫,它有史以来都被人们看作为勤劳和团结的象征,但法布尔却发现,蚂蚁有时却十分贪婪和凶悍,它会将蝉辛辛苦苦觅得的食物洗劫一空。 看完这本书,使我懂得了看问题不能光听别人如何讲,而要自己去观察、思索、实践、探究,从而寻找正确的答案,而且观察事物要从不同的角度去观察,要一分为二的去研究和思考问题。 《昆虫记》不仅让了解了昆虫,改变了过去对有些昆虫不正确的看法,它还教我懂得了许多道理,学会了如何去观察事我物和研究

问题。《昆虫记》可真是一本难得的好书。 读一篇文章的读后感(二) 《昆虫记》读后感 最近,我读了一本书,叫《昆虫记》。这本书的作者是法国的着名昆虫学家法布尔。 这本书讲述了丰富多彩的昆虫世界。讲了各种各样的昆虫的习性,制作巢的方法、产卵的时间、地点、方法和捕食的过程。 读了这本书后,我学到了好多有关昆虫的知识!如:螳螂是怎样产卵的,母螳螂甚至还有吃自己丈夫的习惯;松毛虫是笨笨的列队虫,它们排着队兜圈子,真有意思;蝉在地下经历了四年艰苦的“矿工”生活,换来了它夏天的自由歌唱;七星瓢虫吃起蚜虫来像个无情的杀手,可它也有温柔贤淑的一面,能保证出生的孩子不会饿肚子,不会为了争夺食物而自相残杀。 我非常喜欢《昆虫记》这本书,非常佩服法布尔不怕困难的精神,不论严寒酷暑去观察昆虫。我以后也要学习他做事情坚持不懈的精神。 《昆虫记》这本书讲述了丰富多彩的昆虫生活故事,让我们融入了美妙的昆虫世界。书中的细致描写生动、具体、引人入胜。孩子通过阅读《昆虫记》和对作家法布尔的了解,知道了以前不知道的好多知识,自己也坚持每天阅读,养成了好习惯。 读一篇文章的读后感(三) 《昆虫记》读后感

《维生素c的故事》课文读后感

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5、荒芜的花园(详案)

5、荒芜的花园 教学目标: 认知:认识生字三个,积累词语9个。区别形近词。 能力:正确地朗读课文,复述课文。默读课文,理解句子的含义。 情感:懂得与别人分享快乐,才会感到更加快乐。 教学重点、难点:对课文最后一节的理解,明白人生哲理——与别人分享快乐的人,将拥有更多的快乐;而自私的人,面对的是孤寂和寂寞。 教学准备:学生预习课文、多媒体课件 教学时间:一课时 开放式两分钟——积累乐园(师送2句描写花园景色的句子,生自由朗读选择其一背诵)教学过程: 一、举象激情,揭示课题 1、同学们,课前我们积累了2句描写花园景色的句子,多美呀!真令人向往!今天语 文课上我们要认识的贝儿太太在城外也修了这样的一座花园。仔细观察,能用自己 的话来说说眼前的景色吗?(指名2人) 2、师:是啊!正因为花园又大又美,所以——吸引了许多游客,他们毫无顾忌地跑到 贝尔太太的花园里游玩。 3、师:他们都在干什么呢?谁来为大家读读这一句话。(指名2人) 出示句子:年轻人在绿草……浪漫的盛夏之夜。 师:这句话中的生字你读得很正确,再请你做回小老师,好吗? 你知道帐篷是什么吗? 学习生字“篷”(书写)理解“帐篷“:撑在地上用来遮蔽风雨、阳光的东西,多 用帆布、塑料布等材料做成。师:瞧!这就是帐篷。(出示图) 4、大家都美美地读读这句话,想像开去:你感受到这是一个怎样的花园啊?(指名2-3 人) 5、指名交流(五彩缤纷、快乐、热闹、充满欢笑、吸引人、让人留连忘返、生机勃勃……) 6、人们如此喜欢这个美丽的花园,在这里尽情地享受生活。通过你们的朗读表达,行 吗? 指导感情朗读这句话(指名——男、女生——师生合作) 7、可几年后,曾经美丽的花园不见了,变得——“荒芜”。这是怎么回事呢?今天我 们就一起来学习第5课《荒芜的花园》(揭示课题,齐读) 二、整体感知,理清课文脉络 1、请同学们放声、自由地朗读,要求字字音准、句句通顺。 2、交流生字新词。(理解:毫无顾忌、忘乎所以)完成形近字组词。 3、师:和生字新词交上了好朋。接着,让我们再认真地读课文。 思考——出示:贝尔太太在城外修了一座又大又美的花园,吸引了(),他们()。贝尔太太觉得()。所以她想了一个()的主意-------毒蛇计,使游客对花园()。几年后,()。 4、读完后,同桌先交流交流——指名交流(1人)

读后感600字初一作文

读后感600字初一作文 读后感600字初一作文1 在漫长的暑假中,我初读了四大名著之一——《水浒传》。它通过各种艺术手段,成功地塑造了一系列人物典型,让我认识了在梁山聚义的一〇八名好汉。 在梁山聚义的一〇八名好汉都是被- 迫走上起义道路,这种逼迫来自两个方面:一是不甘忍受恶势力的压迫而奋起反抗,二是在起义军的逼迫下加入梁山好汉的队伍。这部小说反映了当时朝廷的迂腐,想必作者在写《水浒传》时心中充满悲愤,表达了他对朝廷的不满,才能把水浒人物刻画得如此生动,心理活动描写得如此详细,环境渲染得令人觉得身临其境吧! 我喜欢花和尚鲁智深的急中生智。他三拳打死郑屠,就在这大祸临头之际,鲁智深一面骂着:“ 你诈死,洒家慢慢和你理会。” 一面“ 大踏步地” 走了。假若把鲁智深换成我,我一定会傻站在原地,任别人把自己抓走的。 我也喜欢石秀敢作敢为、临危不惧的性格特征。卢俊义被绑缚法场,刽子手已举起屠刀,在这千钧一发之际,前来打探消息的石秀大叫一声:“ 梁山泊好汉全伙在此。” 从楼上跳下来独自劫法常而我就没有这种敢作敢为的精神。我还喜欢宋江。宋江

在浔阳楼喝酒,说醉话以及在墙上题反诗,表现了他满腹经纶壮志未酬的苦痛。他是借着酒力来吐出心中的不快,也只有在这种沉醉、狂放的状态中,他才能写出如此大胆的诗。 读了这本书,我了解了中国古代的历史,水浒英雄们的反抗精神和封建社会腐- 败的一面。《水浒传》的确是一本耐人寻味的书。 读后感600字初一作文2 “你以为,因为我穷,低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!——我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!要是上帝赐予我一点美和一点财富,我就要让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样,我现在跟你说话,并不是通过习俗、惯例,甚至不是通过凡人的内体——而是我的精神在同你的精神说话:就像两个都经过了坟墓,我们站在上帝脚跟前,是平等的——因为我们是平等的!”这是简·爱发出对平等、爱情的强烈渴求,表现了她一贯的自尊自爱、遍求平等的风格。 简·爱追求超越等级的爱与平等,而作为“新一我青年然你我们要认识到“如果没有理想,你就只是一条翻不了身的咸鱼”。所以,请记住,你肩负理想。 梦滋润我们,才不会变成枯水;我们承担梦,才不至于碌碌无为。这初二的我们迎来中考,我经受了一次又一次打击。一模

励志文章读后感

励志文章读后感 《花开不败》读后感 高考就要来临了,不少人在高三的苦海中挣扎,一篇《花开不败》给了正值青春年少的我们以无数的动力。我想要说的是,如今奋斗在学校与社会之间的我们,更需要《花开不败》的精神,因为我们仍然青春年少! 高中时代,我在心中种下了一颗美丽的种子!它是“心中的睡莲”,已成片的绽放着许多不知名儿的小花朵,花花绿绿地漾在一起,鲜艳夺目。 现在我们平静下来一起回忆这个曾经感动过无数高三学生的故事。当初老师把这篇文章给我们时,我几乎是含着泪读完这篇文章的,它教会了我坚强、勇敢、自信……甚至是我不能用文字表达的词语。文章是用浓厚的情感酝酿出来的。作者抱着那种乐观,痴痴盘算、傻傻得意,带着290名的“耻辱”,用一种破釜沉舟的心情和现实敲响了复旦大学的大门。曾经是12年来的梦想,曾经是高中三年来拼搏的力量,作者在那三百多个饱含汗与泪的日日夜夜里扬鞭策马,奋起直追,最终找到了自己的归属点。 我想只要我们心怀一种睡莲种子的美,我们会失败吗?伟大的数学家华罗庚,在小学时被人斥为“没有数学头脑的人”,但是他不甘心这样的定义。他在以后的学年里努力学习和研究数学,初中未毕业的他成为了一个举世闻名的数学家。司马迁饱忍屈辱在那潮湿阴暗的牢狱里,不忘父命,在牢狱里著成中华大作——《史记》。其实,每个人心中都有一种美,只要你心怀“花开不败”的念头,像作者一样为自己的梦想而拼搏,一颗睡莲种子终会萌发。 现在让我们把目光从高三转到大学里来,从进入大学校门的那一天起,我们又何尝不是在心中种下了一颗美丽的睡莲种子,它比高中那个时代的睡莲还要美,但是我们是不是不知不觉地就把自己从高三的紧张中解脱了呢?以为上了大学就没有必要再那么紧张,可是上了大学就等于拿了铁饭碗了吗?又有多少大学生毕业就等于失业? 比起那些初中就辍学而没有上大学的同学们来说,我们是幸福的,而我又有一种愧疚的感觉。幸福是因为我们能坐在教室里安安静静舒舒服服听老师讲课,而不必像那些同学一样四处打工,愧疚是因为自己没有珍惜过,假若,我和他们一样没有上大学,那么我会怎样,我的人生会怎样,也许我不会像那些坚强的人一样乐观的看待自己,积极的向往未来;也许那时的我才能真正明白现在的幸福,现在的美好。我们是否应该感触一些什么,明白一些道理,做一些应该做的事。 我想,学校的五分承诺,父母的保证,老师的软磨硬缠并没有让我们放弃对自己理想执着的追求。因为它是我们拼搏的动力,前进的助推器。那么同学们,为了能让我们心中的睡莲依旧能花开不败,让我们一起鼓起理想的风帆、扬帆启航吧!

《维生素C的故事》课文内容

《维生素C的故事》课文内容 导读:哥伦布是16世纪意大利伟大的航海家,他常常带领船队在大西洋上乘风破浪,远航探险。 那时,航海生活不光非常艰苦,而且充满危险。船员们在船上只能吃到黑面包和咸鱼。最可怕的是在航海期间很容易得一种怪病,病人先是感到浑身无力,走不动路,接着就会全身出血,然后慢慢地死去。船员们都把这种怪病叫做“海上凶神”。 有一次,船队又出发了。不久,“海上凶神”就悄悄地降临了。船队才航行不到一半的路程,已经有十几个船员病倒了。望着四周一片茫茫的海水,哥伦布的心情十分沉重。 那些病重的船员为了不拖累大家,对哥伦布说:“船长,您就把我们送到附近的荒岛上吧。等你们返航归来的时候,再把我们的尸体运回家乡。”哥伦布噙(qín)着眼泪点了点头…… 几个月过去了,哥伦布的船队终于胜利返航了。船离那些重病船员所在的荒岛越来越近,哥伦布的心情也越来越沉重。这次探险的成功,是用十几个船员的生命换来的呀!哥伦布这么想着,船不知不觉已经靠岸。 正在这时,十几个蓬头垢面的人从岛上向大海狂奔过来。这不是那些船员吗?他们还活着!哥伦布又惊又喜地问道:“你们是怎么活下来的?”“我们来到岛上以后,很快就把你们留下的食物吃完了。后来,肚子饿的时候,我们只好采些野果子吃。这样,我们才一天天活下来。”

“难道秘密在野果子里面?”哥伦布一回到意大利,就把这些船员起死回生的奇迹讲给医生听。后来经过研究,人们发现野果子和其他一些水果、蔬菜都含有一种名叫维生素C的物质,正是维生素C救了那些船员的生命。 原来,所谓的“海上凶神”就是“坏血病”,它是由于人体内长期缺乏维生素C引起的。当身体内补充了适量的维生素C,坏血病就不治而愈了。 感谢您的阅读,本文如对您有帮助,可下载编辑,谢谢

初一平凡的世界读后感600字

初一平凡的世界读后感600字 平凡的世界是路遥的作品,下面整理了初一平凡的世界读后感600字,欢迎阅读! 篇一:初一平凡的世界读后感600字 我看了改变千万青年命运的不朽经典《平凡的世界》,马云曾说过“是路遥的作品改变了我,让我意识到不放弃总有机会”。整本书共有三部,有上百万字,全书十分励志,有着年代背景,而且夹杂着些凄美的爱情。 书中有一件事给我很深的印象,就是分家后孙少安办了砖厂,但是调节火候的工人由于技术不当,而使孙少安破产且负债累累,但是少安并没有绝望,因为他知道自己是家里的顶梁柱,后来,他通过贷款又重操旧业,最后,赢利滚滚来。 我想说,少安之所以成功,是因为他不因一点打击而对生活失去了信心,反而通过总结失败而奠定自己的辉煌事业,这不仅说明了失败乃成功之母,更告诫了人们要永不言弃。 由此我想到了一位明星——周杰伦,他还在童年时期,父母就离异了,但是家庭变故并没有使他放弃对音乐的梦想,反而使这个信念更坚定了。终于,机遇来了,一直怀才不遇的周杰伦的才华被音乐人吴宗宪看中了,吴宗宪让他在

10天之内写出50首歌,要知道,这可是个难题,但是这次下马威并没有吓到周杰伦,他做到了!而他的经历成为了脍炙人口的故事。 还有最近爆红网络的鸟叔,但他出道前的经历可能不为人知。毋庸置疑,鸟叔并不是高富帅,签约公司还想让他去整容,而且他先前出的歌都不太受欢迎,但是,鸟叔坚持自我,最终诞生了神曲《江南style》。 试问,周杰伦和鸟叔成功的原因是什么?我想,是因为他们执著,永不言弃。“不放弃”,或许很多人会说这很容易嘛!但是,又有多少人能够真正做到,这正是人类身上最缺乏的一点。一株小草都能从石缝中顽强地生长出来,而人类,自称比小草伟大的多,又有何不可以呢? 海明威曾说过“一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他,可就是打不败他”。只要你永不言弃,问世间又有何物能打败你? 篇二:初一平凡的世界读后感600字 劳动着是幸福的,无论在哪个时代。《平凡的世界》正白纸黑字的告诉我们这样的人生真谛。它响亮的提出,人,无论在什么位置,无论多么贫寒,只要一颗火热的心在,只要能热爱生活,上帝对他就是平等的。 只有作一名劳动者,不把不幸当作负担,才能去做生活的主人,用自己真诚的心去体验,毕竟生命属于我们只有一

小学课文读后感300字

小学课文读后感300字 小学课文读后感范文1 今天,我在老师的指导下学习了《凡卡》一篇课文。这篇课文主要写了凡卡写信给他爷爷,告诉爷爷他在莫斯科鞋匠家里当学徒的痛苦生活,想让爷爷带他回家。 《凡卡》一文是俄国作家安东·巴甫洛维奇·契诃夫写的。凡卡只是一个九岁的小孩子,就被送去莫斯科当学徒。在当学徒的期间,还挨老板和老板娘的打,还被伙计们捉弄,整天挨饿。我和他比可是差十万八千里。吃得多的吃不下,父母还怕我吃不饱,我想吃什么就吃什么。凡卡在写信时多次恳求爷爷带他回乡下,凡卡过得多苦啊!老板还动不动就打凡卡。有一天,老板竟然拿楦头打凡卡,还要他睡在过道里摇他们的小崽子。而生活在新中国的我却睡在宽敞而又舒适的床上。旧俄时期的孩子多痛苦啊!当时的沙皇统治社会多么腐朽和黑暗啊!与凡卡相比,我们这些生活在新中国的孩子多么幸福啊!有学上,吃得饱,喝得足,穿得暖,住得好。可凡卡呢!没学上,吃不饱,喝不足,穿不暖,住不好,还经常受老板、老板娘和伙计们的虐待,真是太悲惨了! 学习了这篇课文,我对凡卡很同情,我替凡卡打抱不平,同时我也对沙皇统治感到不满。恨不得举起自己的拳头,向沙皇统治政府砸去。 小学课文读后感范文2

读完《梅花魂》这篇课文后,我的脑海中常常浮现出一阵阵的遐想。课文中多次提到了梅花,令我不得不为梅花的精神而肃然起敬。 梅花是我国最有名的花,旁的花,大抵是春暖才开花,它却不一样,不畏严寒,傲霜斗雪,在寒冷的冬天开出芬芳的花朵。正是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”梅花的品格,梅花的精神值得我们学习!在生活中,我们呢,碰到一点困难就退缩,甚至轻言放弃,不像梅花,即使风欺雪压也毫不惧怕。 可几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,如:刘胡兰、李大钊、宋学义、王二小、林则徐……他们为了人民的利益,祖国的利益,坚强不屈,不惜牺牲自己的生命,他们的精神不就是梅花精神的真实写照吗?我们应该向他们学习,做一个堂堂正正的中国人。只有这样,才能使祖国兴旺,才能使祖国发达,才能使祖国强大!

秘密花园读后感500字10篇

秘密花园读后感500字10篇 每一本书都有增加知识和提高写作水平,可今天,《秘密花园》这本书给我带来了非同一般的感受! 主人公玛丽是一位非常任性、脾气古怪惹人厌的小女孩。有一天,她的全家得了传染病都死了,她去了她的姨父家。在那里玛丽认识了第一个朋友女仆玛莎,并从她嘴中得知姨父克雷文先生的爱妻在十年前去世,姨父为她建筑了一座秘密的花园,不准每个人进去。这条信息驱使着玛丽要找到秘密花园的钥匙。她居住在姨父家时还认识了玛莎的弟弟迪肯和农夫本。一天本家里的红捕鸟帮助了玛丽找到钥匙,并打开了这神奇的大门。过了几天,玛丽有认识了这个庄园的小少爷柯林,柯林也是像玛丽一样脾气暴躁的孩子。但是,这有“魔力”的秘密花园使他们改变了自己的坏毛病,让他们成为了阳光的孩子! 这本书使我受益无穷,以前,我也是和玛丽一样不得到满足就哇哇大哭的人,从我8岁看了这本书,那时,我只知道这本书非常好。现在,我重读了这本书,让我知道了,大自然有神奇的魔力,更让我知道了,人与人之间要互相体谅。也让我懂得:我们一定要相信自己能够办到的坚定信念,并向信念加油努力! 今年暑假,是一个漫长炎热的夏天。然而在这个夏天我

找到一本我觉得非常好的一本书,名字叫《秘密花园》,里面的故事情节深深地打动着我。 在我看了这本书以后,这本书里面精彩的内容深深地吸引着我。故事是发生在印度。印度的一个早晨,发生了一场可怕的瘟疫,这场瘟疫导致很多人失去了生命。一个漂亮而又温柔的小女孩——马丽就生活在那里。马丽的妈妈担心马丽也被感染上这可怕的瘟疫,所以就把马丽送到她的舅舅家。舅舅家有一个很大的花园,非常漂亮,但同时又有着千奇百怪现象:那里面有一个没有门的花园,半夜三更的时候会传出一阵阵的哭声。墙上挂着毛毯,每个毛毯后面都有一个走廊。但是,随着故事的发展,马丽用她那纯结善良的心灵,打开了最后的那个没有门花园。随着这个花园的打开,她也发现了原来那个神秘的哭声其实是她的表弟发出来的。原因是他的表弟生了一场重病,非常伤心难过,所以天每晚在这个没有门的花园里面哭泣。 马丽发现了原因以后,就天天陪着表弟去散步,表弟也因为有马丽的陪伴心情越来越好,慢慢地身体也越来越好了,最后终于战胜了病魔。舅舅得知自己的儿子病好了以后,高兴地乐开了花。不久这场可怕瘟疫过去了,他们一家人又在一起过着幸福快乐的日子。 读完这本书,我深深的懂得了,无论家中的谁遇到了困难,我们一家人要同心协力,共同帮助他,一起面对困难,

朝花夕拾读后感600字6篇完美版

《朝花夕拾读后感600字》 朝花夕拾读后感600字(一): 最近,我看了一本散文书《朝花夕拾》。这是一本回忆童年生活的散文,就更加充满了个体生命的童年时代与人类文化发展的童年时代所特有的天真之气。书中有批判,有嘲笑,能够视为鲁迅的杂文笔法向散文的渗透,不仅仅使其中的韵味更加丰厚,而且显示了鲁迅现实关怀的一面,这也是真正的鲁迅。这本书确实十分好看。 《狗猫鼠》记述了童年时对猫和鼠的好恶。《阿长与〈山海经〉》回忆了保姆长妈妈的淳朴善良。《二十四孝图》对荒谬愚昧的封建孝道进行了抨击。《五猖会》回顾了儿时一次看庙会的经历。《无常》栩栩如生地描述了乡间迎神赛会时的活无常。《从百草园到三味书屋》回味了纯真快乐的童年和在三味书屋读书的日子。《父亲的病》在叙述父亲生病长期治疗的过程中,对庸医误人表示出了深深的愤慨。《琐记》记述的是作者去南京读书的经历。《藤野先生》怀念日本留学期间的老师藤野,并记述了作者弃医从文的经过。《范爱农》回忆和悼念了青年时代的挚友范爱农。 《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒缓的笔调记述了鲁迅童年、少年、青年时代的生活片断,展现了家乡的风土人情,抒发了对亲朋师友的挚诚怀念,寄予了对现实的思考。 我们的童年渐行渐远,留下的是一个美丽的回忆。《朝花夕拾》,去领略一下鲁迅的童年,慢慢体会其中的幸福童年味儿吧。琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现,不一样的年代,一样的快乐,童年,惹人怀念啊。 朝花夕拾读后感600字(二): 每个人都会有自我的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自我的心里留下了完美的回忆。则在鲁迅写的《朝花夕拾》里就是写他的童年和青年的回忆。 鲁迅的《朝花夕拾》是鲁迅唯一的一部散文集。在朝花夕拾中作者将自我在童年和青年所难忘的人和难忘的事,用语言真情的流露出来。说明作者在童年和青年时所难忘的经历。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到长辈的认同。这使他感到很难过,但是他没有感到人生的黑暗到来了。他则是将这些长辈的不认同改为动力,写进这部《朝花夕拾》里。他要告诉我们,在童年中的无奈释放出来。同时也给家长们一个理解和同情的心态对待我们像鲁迅在童年里那种不被长辈重视的警钟。 在《朝花夕拾》中,给我最深的一篇则是狗,猫,鼠。在这篇搞笑的散文中,不是题目所吸引我,也不是资料好笑搞笑的文字,而是鲁迅在童年里与一只仇猫的叙事。作者与猫的关系和对猫的厌恶。这说明鲁迅在童年里的不知与单纯。也写出作者在童年与一只猫的搏斗。 从鲁迅写的《朝花夕拾》中,我能感受到在作者的童年和青年中不是很好过的,但这也时时刻刻充满着完美的回忆。 鲁迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我们的童年和青年也像鲁迅一样的。童年和青年过得好或坏它都会留给予们回忆,所以鲁迅和我们的童年青年都是完美的。 朝花夕拾读后感600字(三): 《朝花夕拾》读后感600字

一篇文章读后感400字

一篇文章读后感400字 一篇文章读后感400字篇(1) 《只有一个地球》读后感 我读的第三本书就是《只有一个地球》,当我读到“地球所拥有的自然资源也是有限的。人类生活所需要的水资源本来可以不断再生的,长期给人类作贡献。”这一部分时,我陷入了深思。 记得小时候,爷爷经常会带我到山上玩,站在山坡上放眼望去,葱郁的树林,碧绿的麦田,清澈的小溪尽收眼底。那是>我的家乡是最美的地方。 可是,不知道是怎么回事,这里的水资源受到了人为的污染,水变得很脏,现在麦田只剩下空旷旷的荒地,由于水极度变脏,爷爷奶奶经常每天去村口提水,而且要好多次才提满罐。 由于人类随意毁坏自然资源,乱砍滥伐,破坏植被,加上各种污染,使水在自然界的循环遭到破坏。“不但使水资源不能再生,还造成一系列的生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。”是啊,就这样长期恶性循环下去,以后会是什么样?地球可能滴水不见,到处是裂缝,人们也由于喝不到水而死亡。更可怕的是,人类可能会从地球上消失。

“水是生命之源!”爱护地球吧!这是我们共同的家园;爱护地球吧,这是我们共同母亲! 一篇文章读后感400字篇(2) 今天,我读完了《草房子》一书,受到了很大的启发。 这本书讲的是一位名叫桑桑的小男孩在六年级发生的事情。书里面的每一章都主要介绍的是一个人物以及发生在他(她)身上的一些事情。每一章里也有配角。他们都在演着一个个动人的>故事。他们每个人都有着高尚的品质。到了六年级结束的时候,桑桑以优异的成绩考上了中学,桑桑以优异的成绩考上了中学,桑桑的父亲桑乔(是油麻地小学的校长,也就是桑桑他们学校的校长)被派到外地学校当校长,桑乔以及桑桑一家要去另一个陌生的地方。 这本书能让你看见一个又一个看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事。在这些故事中,我懂得了为别人付出是会受大家的尊重的,帮助别人别人就会喜欢你的道理。桑桑也一样有着高尚的品质:乐于助人、有同情心。这些人都是一些平凡的人,但他们都有着高尚的品质。少年桑桑亲眼目睹了这一个又一个的动人的故事。这六年,是桑桑接受启蒙教育的六年。我相信,我们平时的生活中,就有许多这样的人:老师、父母、同学、还有陌生人。在他们身上也发生着一个个动人的故事。 我们应该留心观察身边的这些人,向他们学习,做一个

《荒芜的花园》教学设计

《荒芜的花园》教学设计 教学目标: 1、理解课文中出现的重点词语“毫无顾忌”、“忘乎所以”、“绝妙”、“荒芜”的意思及它们在课文中的作用。 2、读懂课文意思的基础上学习复述课文。 3、理解最后一小节的含义,懂得“快乐要大家一起分享才更有意义”的道理。 教学重点: 1、能在读懂课文意思的基础上,理解“荒芜的花园”的双重含义。 2、学会复述课文。 教学准备:多媒体课件 教学过程: 一、情境导入3 1、同学们,老师想请大家一起来看看两幅关于花园的图片。 2、教师边出示:媒体1,有关花园景色的图片。 边提问:这是一所美丽的大花园,欣赏一下画上的树、人、花…你能用我们学到过的词语来形容它们吗? ——鸟语花香,绿草如茵,生气勃勃,充满快乐,花红柳绿(出示卡纸,齐读) 你认为这张怎样?看了之后你想到了那些词语? ——荒芜、荒凉、杂草丛生、毒蛇横行(出示卡纸,齐读)

同学们积累了很多词语,真好! 3、其实这两张图片描述的是同一座花园,花园原先是美丽的,后来变得荒芜这是怎么回事?今天就让我们来学习课文——荒芜的花园。 二、初读感知6 1、谁能在预习课文的基础上,拼拼读读这些生字:开火车带读 媒体2péngpúwù 帐篷仆人请勿入内 2、这些字和我们以前所学的字很相像,请大家看清字形,给形近字组词。 同桌先试试,看谁组得多——交流——请大家读读老师组的词。 蓬(朝气蓬勃)仆(公仆)勿(请勿入内) 篷(斗篷)朴(朴素)匆(匆匆忙忙) 3、课文写了一件什么事?请几个同学分节读课文,其他同学边听边思考, 4、我们先不急着交流,老师给大家一个提示,请大家再读读课文,再想想。 5、出示填空:媒体3 贝尔太太在城外修了一座又大又美的花园,吸引了许多(贪玩)的游客,他们(毫无顾忌)地在花园里游玩,贝尔太太觉得人们快乐得有些(忘乎所以),所以想出了一个(绝妙)的主意——毒蛇计,使游客对花园(望而却步),几年后,这座美丽的花园变成了(荒芜)

初一昆虫记读后感600字

初一昆虫记读后感600字 昆虫在生物圈中扮演着很重要的角色。虫媒花需要得到昆虫的帮助,才能传播花粉。而蜜蜂采集的蜂蜜,也是人们喜欢的食品之一。下面是XX整理的初一昆虫记读后感600字,希望对大家有所帮助。 初一昆虫记读后感600字范文一 《昆虫记》是法国着名的昆虫学家、作家让·亨利·法布尔毕生的着作。法布尔的《昆虫记》有十卷,直到1910年才出齐。 第一位把《昆虫记》导入中国的就是鲁迅的弟弟周作人。《昆虫记》中,法布尔把各种各样的昆虫描写的栩栩如生。让大家了解昆虫的生育、劳作、狩猎与死亡,平实的文字,清新自然;幽默的叙述,惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场,多么奇异、有趣的故事,让我没有梦幻感,那些具体的文字,不时让我感觉放大镜、潮湿、星辰,还有虫子的气味存在,仿佛置身于现场一般。从中,我知道了禅是怎样脱壳的;屎壳郎是如何滚粪球;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物的…… 是法布尔生活的每一天每一夜,第一次带我走进了一个真实的昆虫世界,喜欢上这个真实的昆虫世界,让我迷上了去仔细观察那些小昆虫们。 我觉得法布尔的《昆虫记》是一部值得一生阅读的好书,我想无论是谁,只要认真地阅读一下,读出滋味,读出感想,一定可以开阔眼界的。就像鲁作家做说的那样:“《昆虫记》是一个奇迹,是由人们

杰出的代表——法布尔与自然界众多的平凡子民——昆虫共同谱写的一部生命的乐章,是一部永远解读不尽的书。这样一个奇迹,在人类即将迈进新世纪大门、地球即将迎来 生态学时代的紧要关头,也许会为我们提供更珍贵的启示。‘’初一昆虫记读后感600字范文二 我读了昆虫记之后,我最喜欢的一篇是田野里的蟋蟀,这篇作文写出了蟋蟀的生活习性、繁殖、天敌、巢穴…… 首先,我来说一下蟋蟀的生活,蟋蟀会唱歌,他有一副专门唱歌的“发音器”,这个机器可以调节声音的大小,可以由来迷惑敌人。平常捉蟋蟀的时候要仔细听,不然蟋蟀的声音会把你弄得分不清东西南北。蟋蟀的大腿很有力,一条可以调的又高又远,这个“小鬼”很聪明,他有非常强大的参差不齐的牙齿,当你把他抓起来的时候,他会在你的手上狠狠的咬一口,有一回的时候我被一只大蟋蟀咬了一口,由于咬得太厉害了,我的手被咬破了,都出血了。 他的巢穴,蟋蟀的巢穴大部分都在草多的地方,非常隐蔽一般人找不到。他的巢穴在上流,不会被雨水冲进去,并且非常弯曲,用小刀挖的话要挖两个小时才有可能把整个巢穴挖开,蟋蟀巢穴的最深处大约有九寸深。当我们听到蟋蟀的叫声很有可能是从巢穴里传出来的。当我们扒开草丛的时候会发现草丛里面只有只有小洞并没有蟋蟀这就是蟋蟀的诀窍,他在洞的旁边!嘿嘿! 他的繁殖,蟋蟀产卵,一产就是好几百个,我们会想到过上几年,蟋蟀这个品种会大量增多吧,NO,蟋蟀的卵会被许多种虫子和蚂蚁吃

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