《汉字学》模拟试题（一）
一、填空题（每空1分，共15分）答案
1. 根据文字所使用的符号的不同，可以把世界上的文字分为三种类型，即_____表形_文字、___表意___文字和__表音____文字。
2. 文字的三要素是__字形___、_字音____、_字义____。
3、汉字发展变化的总趋势是__简化____、__声化____、___规范化___。
4、____篆书形体的归于消失____和_____波磔的开张由竖伸变为横展______是秦隶向汉隶飞跃的重要标志。
5、从形体特征及表意功能着眼，汉字的形符可以分为_象形性形符___、_示意性形符__、_文饰性符_、_组合性符__四种类型。
二、单项选择题（每题1分，共10分）答案
1、下列各书中以形序法排列字序的辞书是( B)。
A《尔雅》 B《说文》
C《广韵》 D《广雅》
2、最先使用古今字的概念是（ B）。
A 郑众 B郑玄
C 班固 D王圣美
3、“以事为名，取譬相成”指的是六书当中的（C ）。
A假借 B会意
C形声 D指事
4、汉字属于（D ）。
A表形文字 B表意文字
C音节文字 D音节的表意文字
5、汉字从古文字向今文字的转变，是通过（B ）过渡来实现的。
A汉隶 B秦隶
C小篆 D大篆
6、楷书大抵成熟于（C ）时期。
A 西汉 B东汉
C 东晋 D西晋
7、后世谈六书，一般都是采用许慎的名称而选择班固的次序安排，具体的表达为（ D）。
A、象形、象事、象意、象声、转注、假借
B、象形、会意、转注、处事、假借、谐声
C、指事、象形、形声、会意、转注、假借
D．象形、指事、会意、形声、转注、假借
8、“徒”的声旁是（D ）。
A 彳 B走
C辵 D土
9、“三书说”是（C ）首次提出的。
A陈梦家 B裘锡圭
C唐兰 D戴震
10、下面属会意字的是（ C）
A徒 B 眉
C疾 D 龙
三、多项选择题（每题2分，共10分）答案
1、下列现象中属于文字正常演变的有（ ABC）。
A 简化 B声化 C规范化
D讹化 E表意化
2、“四体二用”中的“四体”指的是（ABEF ）。
A指事 B象形
C转注 D假借
E形声 F会意
3、小篆与前代文字相比，其主要特点是（ADE ）。
A 线条化 B波势化
C挑法化 D简省化
E定型化
4、关于汉字起源的正确观点有（ABE ）。
A八卦与汉字属于两个完全不同的体系，二者并无共同之处。
B结绳属于临时商定的、含义笼统的实物助记符号，与作为语言的书写符号系统的文字根本不是同一层次上的东西。C仓颉与汉字的起源毫无关系
D原始社会陶器上的符号与汉字的起源有必然的联系
E汉字起源于记事的图画
5、下面书写错误的成语是（CDEF ）。
A沽名钓誉 B夜郎自大 C 再接再励
D名珠暗投 E米珠薪贵 F薄物世故
四、名词解释.(每题3分，共15分)答案
1、异体字：异体字是指形体相异，读音、意义完全相同，在任何情况下都可以相代替的两个或两个以上的字。
2、汉字学：汉字学以汉字为研究对象，探讨汉字的起源、性质、结构和发展演变规律，汉字形、音、义之间的关系以及汉字的书写、正字法等问题。
3、甲骨文：又称“契文”，“殷墟文字”、“卜辞”、“殷墟卜辞”，古汉字的一种。商周时刻写在龟甲或兽骨上的文字，最初出土于安阳小屯村的殷墟。
4、文字：文字是记录语言的书写符号系统，扩大语言在时间和空间上的交际功能的辅助工具。
5、形符：形符主要指那些跟汉字所代表的词在意义上有联系的构字符号，也就是指构成汉字的符号中，声符以外的所有符号，它除了形声字的形旁之外，还包括象形字、指事字、会意字的所有独立承担构字责任的部件，以及与汉字中的一些具有装饰作用的构字符号。
五、简答题（每题5分，共20分）答案
1、简要谈谈汉字与汉语的关系。
答：汉字是记录汉字的书写符号系统，它以汉语为基础，受到汉语的制约。汉字以会反作用于汉语，促进汉语的日益丰厚和精密。
2、与甲骨文相比，金文在很多方面有了较大的进步，其特点表现在哪些方面？
答：与商代的甲骨文相比，西周金文已经有了较大的进步，其特点表现在以下几个方面：A\图绘成分逐渐减弱，方块结构趋于稳定，偏旁意识日益增强。B\构字方式日趋统一，字形日益固定。C\偏旁的调整、新生与分工的日渐精细。
3、汉字简化的手段是多种多样的，从形体方面着眼，主要有哪几种类型？
答：简化的手段是多种多样的，从形式方面着眼，主要有：①把图画式的符号线条化、笔画化。②删去字中重复的或不重要的部分。③替换繁复的偏旁。
4、汉字形符的增减和变换有哪些表现？举例说明。
答：①形符的增减：A、相同形符增减的随意性。B相关形符增减的随意性。②形符的变换：A、义近形符变换的随意性。B、不同取意角度符变换的随意性。
六、分析题（每题5分，共10分）答案
1、分析下列各字当中的形符，并且说明它们的类别。
答：“刃”字中的一点属于示意性形符，提示所指部位。“易”字中的两撇为文饰性形符。“殳”字是由两个象形性形符构成的组合形符。“牛”本身就是一个象形性形符。“彭”字的三撇为示意性形符，表示某种象征意义。
2、指出下列各字所用的造字法。
取、孑、屰、赖、问、斤、眉、臣、即、腾
答：取（会意），孑（象形），（指事），赖（形声），问（形声），斤（象形），眉（指事），臣（指事），即（会意），腾（形声）。
七、论述题（20分）答案
试分析造成汉字声符表音功能不健全的原因及其表现。
答：汉字声符表音功能不健全的原因及其表现：
首先，以先秦古音考察，声跟形声字已经不完全同音。
其次，古今语言的演变造成或扩大声旁和形声字的读音的差异。
表现：第一、现代形声字的声旁的声音标音准确率不到20％。
第二、同一个读音，所用声符不统一。
第三、同从一个声旁的形声字往往有很多种读音，有的形声字的读音相同或相近。由于汉字字形的演变，有些形声字的声旁并没有遭到破坏，但由于语音的变迁，声旁也丧失了表音作用。
《汉字学》模拟试题（二）
一、填空题（每空1分，共15分）答案
1、文字是记录语言的_书_写_符号_________系统。
2、汉字起源于_图画____。
3、汉字的规范化一般从_偏旁形体的划一__、偏旁构成的划一__、_偏旁_位置的划一_____三方面进行.
4、根据研究对象的不同，文字学可以分为__普通文字学__、__个别文字学__两个门类，汉字学属于_个别文字学___。
5、从上古音角度对声符的表音功能进行考察，大致可以分为_音同声符__、_音近声符__、_音变声符__三种类型。
6、拼音文字根据拼音字母所表示的语言单位的不同，又可以分为_音节文字___和_音索文字_____两种。
7、多音多义字的来源主要有两个，一是_词义的引申__，一是_文字的假借___。
二、单向选择题（每题1分，共10分）答案
1、“视而可识，察而见意”指的是六书中的（ B）。
A象形 B指事
C会意 D形声
2、“竟”与“境”之间的关系是（A ）的关系。
A古今字 B繁简字
C异体字 D假借字
3、“古今无定时，周为古则汉为今，汉为古则晋宋为今。随时异用者谓之古今字。”这句对于古今字的精辟定义是__D____提出的。
A 戴震 B王念孙
C朱骏声 D段玉裁
4、“ ”（上）上面的短横是（ B）。
A象形性形符 B示意性形符
C文饰性形符 D组合性形符
5、《六书故》的作者是（A ）。
A戴桐 B戴震
C段玉裁 D王念孙
6、根据实际情况分析，汉字体系的形成应该在（ B）。
A殷商时期 B夏王朝时期
C西周时期 D原始社会末期
7、下面关于六书的名称和次序，（B ）组是班固提出的。
A 象形会意转注处事假借谐声
B 指事象形形声会意转注假借
C 象形象事象意象声转注假借
D象形指事会意形声转注假借
8、（B ）将“象形、假借、形声”的三书说进一步调整为“表意（或称意符字）、假借（或称表音字、音符字）、形声（或称半表意半表音字、意符音符）”三书。
A 唐兰 B裘锡圭
C陈梦家 D容庚
9、（ B）是汉字发展史上最重要的一次变革，它的完成，是汉字的形体发生了根本性的变化。
A楷化 B 隶变
C小篆的通行 D行书的广泛应用
10、下列不属于会意字的是（C ）。
A家 B集 C臣 D及
三、多项选择题（每题2分，共10分）答案
1、秦隶向汉隶飞跃的重要标志是（ AC）。
A篆书形体的归于消失 B书写的线条化 C波磔的横展
D定型化 E简省化
2、字义引申有以下几种方式（ACD ）。
A字义扩大 B字义转注 C字义转移
D字义缩小 E字义假借
3、下面（BD ）是通假字所具备的特点。
A历时 B共时 C意义相关
D音同或音近 E形体上有联系
4、两汉时期，谈六书的主要有（ACE ）三家。
A班固 B郑樵 C许慎
D 戴侗 E郑众
5、下列属亦声字的有（AD ）。
A娶 B鸡 C病
D驷 E题
四、名词解释（每题3分，共15分）答案
1、右文说
2、钟鼎文
3、讹变
4、汉字形符的主观区别性
5、异体字
五、简答题（每题5分，共20分）答案
1、汉字学有哪些旧称？为什么“汉字学”的称名才是最准确的？答案
2、声符的来源主要有哪些？答案
3、谈谈隶变的主要表现。答案
4、简评“四体二用说”。答案
六、分析题（每题5分，共10分）答案
1、分析下列形声字的结构（从×，×声）。
疆、棋、膏、旗、肌、顶、磁、阁、辩、颖
2、指出下列各组古文字的区别特征，并说明它们属于那种类型。
七、论述题（20分）答案
试举例谈谈汉字表示同一意义的形符的多体性特征
作业 1．第3题 “为何”的“何”字是（）字。 A.象形 B.假借 C.会意 D.形声 您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0 2．第4题 下列字体中属于今文字的是（）。 A.金文 B.小篆 C.籀文 D.隶书 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 3．第5题 “解”和“懈”之间是（）的关系。 A.古今字 B.繁简字 C.异体字 D.通假字 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 4．第6题
下列句子中括号之前的字与括号中的字属于异体关系的是（）。 A.德之不脩（修），学之不讲。 B.为轻煖（暖）不足于体与？ C.予畏上帝，不敢不正（征）。 D.尺蠖之屋，以术信（伸）也。 您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0 5．第7题 后世谈六书，一般都是采用许慎的名称而选择班固的次序安排，其内容为（）。 A.象形、象事、象意、象声、转注、假借 B.象形、会意、转注、处事、假借、谐声 C.指事、象形、形声、会意、转注、假借 D.象形、指事、会意、形声、转注、假借 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 6．第8题 章草是（）的快写。 A.金文 B.大篆 C.小篆 D.汉隶 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 7．第9题 西周文字是以（）为主。 A.甲骨文 B.金文 C.小篆 D.隶书
您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0 8．第10题 “画成其物，随体诘屈”，是许慎给六书当中的（）所下的定义。 A.象形 B.指事 C.假借 D.会意 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 9．第16题 下列各字当中，不属于会意字的是（）。 A.鸣 B.休 C.及 D.末 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 10．第17题 下列各字当中，不属于指事字的是（）。 A.元 B.未 C.甘 D.大 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 11．第18题 “六书”的名称最早见于（）。
一、单项选择题（共 20 道试题，共 40 分。） 得分：34 1. “刚才仿佛有人探了一下头似的”属于 。 A. 明喻 B. 暗喻 C. 表比较 D. 表不确定 满分：2 分 2. “他的眼光iE 像一把刀，刺得老王缩小了一半。”使用的修辞方式是( ) A. 夸张 B. 比拟 C. 借代 D. 反语 满分：2 分 3. “姑娘忍不住咬了一下嘴唇，把一个苦笑吞了下去。”使用了拟物手法。 A. 比喻 B. 拟物 C. 夸张 D. 对偶 满分：2 分
4. 总结我们的经验，集中到一点，就是工人阶级经过共产党领导的以工农联盟为基础的人民民 主专政。这个专政必须和国际革命力量团结一致。这就是我们的公式，这就是我们的经验，这就是我们的主要纲领。这是什么句式？ A. 长句 B. 短句 C. 整句 D. 散句 满分：2 分 5. 我国最早把“修”和“辞”连用（“修辞立其诚”）的著作是。 A. 《论语》 B. 《孟子》 C. 《易经》 D. 《老子》 满分：2 分 6. “槛外低秦岭，窗中小渭川”是形容词活用，表达了诗人登高远望，游目骋怀的气度。( ) A. 形容词活用 B. 动词活用 C. 名词虚指 D. 数词泛用 满分：2 分 7. 属于事务语体的是( ) A. 广告 B. 新闻
C. 论文 D. 诗歌 满分：2 分 8. 我和父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。这是什么句式？ A. 顺装句 B. 倒装句 C. 长句 D. 短句 满分：2 分 9. 下列句子中代词的运用，恰当的是( ) A. 弟弟发来短信说，我在学校很好，不用惦记我。 B. 弟弟发来短信说：“我在学校很好，不用惦记我。” C. 弟弟发来短信说：“他在学校很好，不用惦记他。” D. 弟弟发来短信说，我在学校很好，不用惦记他。 满分：2 分 10. “是什么风把你吹来了”属于比拟中的( )。 A. 无生命事物拟人化 B. 有生命事物拟人化 C. .把人拟作物 D. 把一物拟作另一物 满分：2 分 11. 《修辞学发凡》一书把修辞格分为____. A. 二十种 B. 三十种
1、下列各字当中，不属于指事字的是（）。答案:D A.元 B.未 C.甘 D.大 2、“画成其物，随体诘屈”，是许慎给六书当中的（）所下的定义。答案:A A.象形 B.指事 C.假借 D.会意 3、“遍”与“徧”之间是（）的关系。答案:C A.古今字 B.繁简字 C.异体字 D.通假字 答案:C 4、下列是象形字的是（）。答案:A A.行 B.从 C.即 D.林 答案:A 5、后世谈六书，一般都是采用许慎的名称而选择班固的次序安排，其内容为（）。答案:D A.象形、象事、象意、象声、转注、假借 B.象形、会意、转注、处事、假借、谐声 C.指事、象形、形声、会意、转注、假借 D.象形、指事、会意、形声、转注、假借 6、“古今无定时，周为古则汉为今，汉为古则晋宋为今。随时异用者谓之古今字。”这句对于古今字的精辟定义是（）提出的。答案:B A.朱骏声 B.段玉裁
C.王念孙 D.戴震 7、“为何”的“何”字是（）字。答案:B A.象形 B.假借 C.会意 D.形声 8、汉字起源于答案:D A.八卦 B.结绳 C.刻画 D.图画 9、“刃”字属于六书当中的（）。答案:B A.象形 B.指事 C.会意 D.形声 10、下列各组字当中，全为会意字的是（）组。答案:B A.休、家、亦、丞 B.寇、析、从、北 C.及、明、来、群 D.白、出、鸣、叟 11、“四体二用”说是由（）提出来的。答案:B A.段玉裁 B.戴震 C.许慎 D.戴桐 12、“床”和“牀”之间是（）的关系。答案:C A.古今字 B.通假字 C.异体字 D.繁简字 13、“ 徒”的声旁是（）。答案:D A.彳
16春《汉字学》作业3 一、单选题（共 13 道试题，共 52 分。） 1. 不管某个字原来的读音，把这个字用来表示意义跟它原来所代表的词相同或相近的另一个词，这种现象叫做（）。 . 同义换读 . 形借 . 假借 . 同形字 正确答案： 2. “益”字上部的偏旁是。 . 意符 . 音符 . 形符 . 记号 正确答案： 3. 和整字在意义和读音上都没有联系的是。 . 意符 . 音符 . 形符 . 记号 正确答案： 4. 和整字在意义上有联系的是。 . 意符 . 音符 . 形符 . 记号 正确答案： 5. 有不少形声字的形旁，既可以用甲字充当，也可以用乙字充当，或者先用甲字，后来改用乙字，我们称这种现象为（）。 . 形旁的替换 . 形旁的变迁 . 形旁的更替 . 形旁的代换 正确答案： 6. 下面（）是在初文上加两次偏旁而形成的。 . 廪 . 越 . 燃
. 暮 正确答案： 7. “刚”字的组合方式是。 . 左形右声 . 右形左声 . 下形上声 . 上形下声 正确答案： 8. “铜”字是。 . 形声字 . 会意字 . 假借字 . 象形字 正确答案： 9. 《说文》关于省声的错误说法中不包括（）。 . 错析字形 . 把一般的声旁错认作经省略的声旁 . 把从甲字省声的字说成从乙字省声 . 错析字音 正确答案： 10. “搬”字的组合方式是。 . 左形右声 . 右形左声 . 下形上声 . 上形下声 正确答案： 11. 以下（）不是变体字。 . 碍 . 恶 . 世 . 牢 正确答案： 12. 下列（）形声字的形成，是通过改换形声字偏旁形成的。. 赈 . 羞 . 弦 . 野 正确答案： 13. 和整字在声音上有联系的是。 . 意符 . 音符 . 形符 . 记号 正确答案：
一、填空题 1、我国修辞学的研究源远流长，早在先秦两汉，古人就已经注意到了修辞现象，提出了自己的见解。 2、西晋陆机的《文赋》是一部对后世有很大影响的文学理论专著。其中对修辞的方法、技巧也有较多的论述。 3、1932年陈望道《修辞学发凡》的出版，标志着中国现代修辞学的建立。 4、语言包括语音、词汇、语法三个要素。修辞和语言的三要素有着密切的关系。 5、语言环境对语言表达具有制约作用。 6、词语锤炼的基本要求是准确朴实、简洁有力、新鲜活泼、生动形象。 7、句子的格式简称句式。 8、散句是指结构不一致，形式参差的句子。 9、严格的对偶上下两联要具备以下条件：意义相关，结构相同，字数相等，词类相当，没有重字，平仄，协调。 10、叠用和一般句子比较有以下修辞特点：整齐一致、集中突出、清晰醒目。 11、反问句的修辞作用，主要表现在比一般句式具有更强烈的语气和感情色彩。 12、先秦两汉在我国修辞学史上可以称作萌芽时期。 13、比喻就是人们平时说的“打比方”。 14、反问句又叫反诘句，它是用问句的形式表示确定的意思。 15、四个音节的语音段落也称“四字格”，它两字一顿，整齐匀称，是人们喜闻乐道的一种语言格式。 16、同样的意思既可以用肯定句也可以用否定句。一般说来，肯定句的语气比较直率明确，否定句的语气比较委婉灵活。 17、顶真就是上文的词语、句子用来作为下文的起头，前后首尾相连，上递下接。南朝文学家沈约称之谓连珠。 18、1951年《人民日报》连载了吕叔湘、朱德熙的名著《语法修辞讲话》。 19、现代汉语中，声调分阴平、阳平、上声、去声四类，阴平、阳平为平声，上声、去声为仄声。 20. 宋代陈骙的《文则》是我国第一部专门论述修辞的著作。 22. 陈望道的《修辞学发凡》创立了我国第一个科学而完备的修辞学体系。 23. 修辞学是研究提高语言表达效果的科学。 24. 语言环境包括社会时代、题旨情景、对象、场合、时间和话语的具体环境。 25. 长句化短的方法主要有：抽出修饰语、运用叠用句、合叙改分述。 26. 修辞主体的修养主要包括思想品德、生活积累和知识素养。 27. “文以辨洁为能，不以繁缛为巧。”出自刘勰的《文心雕龙.议对》。 28. 唐代文学家韩愈提出“ 惟陈言之务去”，即强调词语的新鲜活泼，这是词语锤炼的基本要求之一。 29. 词语锤炼与运用的基本方法有：精心挑选、修饰点染、巧妙配合。 30. 成语具有意义的整体性和结构的凝固性的特点。 31. 借用成语原形，但感情色彩不一样，这种成语活用的方式叫易色。 32. 成语活用的修辞作用有：意蕴深厚、文字精炼、生动具体、风趣诙谐、新鲜别致、。 33. 对偶从意义看，有正对、反对、和串对三种。 34. 现代汉语的主要节奏倾向是双音节化。 35. 诗句“两个黄鹂鸣翠柳”的语音段落是“七音节”式。 36. 四句一组的诗，第一句、第四句一韵，第二句、第三句一韵，中间两句被其他两句所环抱，这种押韵方式叫抱韵。 37. “从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。”这句运用了双重否定句句式。 38. 大体上说来，平声长而扬，仄声短而抑。 39. 韵文中的韵类似音乐中的再现，同一类的乐音在句中重复，可使语流具有一种回环美；平仄安排得当，声调平衡交替，声音显得错落有致，节奏分明，具有抑扬美。 40. 运用比喻的要求是贴切、新颖、巧妙。 41. 把物当作人来描述的修辞格叫拟人；把人当作物或者把某种物当作其他物来描述的修辞格叫拟物。
《汉字学》复习纲要 一、填空： 1、我国传统语言文字学被称为“小学”，包括、、三门学科 2、汉字体系的形成大约在年前；现在我们能见到的最早的汉字 是时代的文字。汉字属于体系的文字；关于汉字的起源，我国古代有种种传说，例如；汉字形体的演变，经过了、两个阶段。其中，前一阶段包括、、等文字，后一阶段包括、等文字。 3、清代学者将“六书”分为“四体二用”，“四体”指“二用”指。 4、东汉学者作的《说文解字》，将九千多个小篆归并在个部首之 中，首创了部首法。按照许慎的文字学部首，“锦”当归入部，“到”当归入部。 按照检字法的原则，二字当应该分别归入部和部。 5、与“手”的动作有关的部首有等，例如戒共具牧秉妻等字中的偏 旁。 6、古今字是指例如、。 7、汉字经过隶变以后，许多原本不同的部首混同为一个，例如“都郡郭”和“降防阶”的 部首，前者表示；后者表示。汉字隶变以后，许多部首在字的不同位置有不同的写法，例如“水”在左、上、下的写法是；“心”字在左为，在下为或。 8、写出下列汉字的小篆字形： 女( ) 木( )月( ) 水( ) 莫( )子( ) 保( ) 吊( ) 父（）母（）妻( )妇( )伐( )戒( )死( )葬( ) 二、写出下列汉字对应的简体字 專葉聽筆業豔節興穀對奪兒范飛奮婦觀過會幾介覺舊盡禮叢書歡業豔節興穀適廟厭雜醜後豐樂曆爾薦書盡憑雙葉無啓 三、用所学的六书理论分析下列汉字的形体结构： 燕及斤病劲理解企颖徒脸题额臻房叔我其五豆本衣小上伐莫妒大曰甘雨追下初基燃牢取北 四、判断分析题 1. 汉字是皇帝的史官仓颉创造的。 2. 甲骨文是中国最古老的汉字，距今已有三千多年的历史。 3“删聪明墓取甜初虹”六字都是会意字。 4.“臻到”二字的文字学部首和检字法部首相同，都是“至”。 5. 通假字和假借字只是说法不同，本质上是一回事。 6.“热烈煎熬煮熊煦燕”下面的四点底都是火的变形。 7.下列汉字“炙灾伙灭烤烂炮”中的“火”都是意符。 8.汉字历史上曾经向周边的日本、韩国、缅甸、老挝、菲律宾等国家输出。 9.在《康熙字典》里查“從”字须查“彳”部。 10. 汉字文化圈是指历史上受汉字影响的东亚和东南亚的广大地区。 11.“恭慕思想悼怀”等字都有一个共同的文字学部首。 12. “绵线河峰”都是左形右声的形声字。 13. 汉字应走世界文字共同的拼音化道路。 14、汉字新六书是与传统的六书完全不同的六种汉字构造方法。 15、形声字的主要结构类型是左形右声和上形下声。 五、简答题
汉字学作业答案 Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#
1．第1题 下列不属于汉字正常演变的是（）。 A.简化 B.声化 C.讹变 D.规范化 您的答案：C 题目分数： 此题得分： 2．第9题 后世谈六书，一般都是采用许慎的名称而选择班固的次序安排，其内容为（）。 A.象形、象事、象意、象声、转注、假借 B.象形、会意、转注、处事、假借、谐声 C.指事、象形、形声、会意、转注、假借 D.象形、指事、会意、形声、转注、假借 您的答案：D 题目分数： 此题得分： 3．第10题 “为何”的“何”字是（）字。 A.象形 B.假借 C.会意 D.形声 您的答案：A 题目分数： 此题得分： 4．第11题 （）是汉字发展史上最重要的一次变革，它的完成，使汉字的形体发生了根本性的变化。 A.小篆的通行 B.隶变
D.行书的广泛应用 您的答案：B 题目分数： 此题得分： 5．第12题 下列各组字当中，全为会意字的是（）组。 A.休、家、亦、丞 B.寇、析、从、北 C.及、明、来、群 D.白、出、鸣、叟 您的答案：B 题目分数： 此题得分： 6．第13题 下列各字当中，属于省声字的是（）。 A.娶 B.勤 C.疫 D.驷 您的答案：C 题目分数： 此题得分： 7．第14题 “其他”的“其”是（）字。 A.象形 B.指事 C.会意 D.假借 您的答案：D 题目分数： 此题得分： 8．第15题 “莫”和“暮”之间是（）的关系。
B.异体字 C.通假字 D.通用字 您的答案：A 题目分数： 此题得分： 9．第16题 “徒”的声旁是（）。 A.彳 B.走 C.辵 D.土 您的答案：D 题目分数： 此题得分： 10．第17题 许慎在《说文解字·叙》当中所说的“建类一首，同意相授”，指的是六书中的（）。 A.象形 B.指事 C.会意 D.转注 您的答案：D 题目分数： 此题得分： 11．第18题 下列是形声字的是（）。 A.采 B.武 C.取 D.衷 您的答案：D 题目分数： 此题得分： 12．第19题
《汉语修辞学》第二章学习辅导 一、词语锤炼的重要性 词语修辞是修辞体系的一个重要组成部分。 词是语言的建筑材料。修辞学从筛选、锤炼的角度研究语言的运用,必然会涉及到从声音、意义、色彩、用法等方面对词语加以安排、润色,必然会涉及到如何选择不同类型的词语(如同义词、同音词、反义词、成语、惯用语、歇后语、古语词、外来词等,利用词汇的规律准确地表达思想,提高语言的表达力,以求收到最佳的修辞效果。 每个词都有一定的意义,一定的用法。如果词语使用不当,就会影响语言交际。例如某中学的化学试题是要求判断正误:“倍比定律是英国科学家道尔顿发明的。”命题教师拟定的答案是这个判断是正确的,但不少学生坚持这个判断是错误的观点。从语言运用的角度看,这些学生的观点有道理:“发明”与“发现”不同,因为“发明”是指研究创造出指某种新产品或新方法,它反映的是一个从无到有的过程,例如瓦特发明了蒸汽机;“发现”则是指通过探索找到前人未知、但它本身却客观存在的自然现象或规律,这它反映的是一个“从未知到已知的”过程,如哥伦布发现了新大陆。可见,词语的选择在语言的使用中非常重要。 关于词语的锤炼,教材重点讲授了“词语锤炼的基本要求”(第一节、“词语锤炼与运用的几种方法”(第二节、“成语和成语的活用”(第三节三个问题。 二、词语锤炼的基本要求 关于词语的锤炼,教材提出了四个要求:一、准确朴实;二、简洁有力;三、新鲜活泼;四、生动形象。我们可以把这四点要求分为两个层级,后两个方面是对词语锤炼的更积极的层级要求。 (一准确朴实
所谓“准确朴实”,就是用得合适,具体表现为:其一、准确地反映人和事物的特点。其二、突出主题或重点。其三、适合交际语境,用得得体。其四、突出感情色彩。 感情色彩有褒义、贬义、中性之分。褒义表示人们对人或事物的肯定、赞扬、喜爱等感情,贬义则表示人们对人或事物的否定、贬斥、憎恶等感情。中性词虽无褒贬色彩,但它与可以通过与褒贬色彩相对而获得修辞自效果。 从广义的角度来说,词语的锤炼主要是对同义词语的选择。同义词语用得好,能增强语言的表达效果。 (二简洁有力 简洁有力就是用少量的词语表达丰富的内容,达到以少驭多、言简意赅的目的。“简洁有力”,并不是机械地排斥对词句的修饰,而是要注意避免干巴巴的堆砌。只要与题旨情境相适应,适当地选用一些同中有异、异中有同的词语,更有助于增强文章的丰富性。 总之,“简洁”是就语言手段和意义的联系而言的,使用语言时并不一定需要堆砌许多词藻,简洁的语言运用得好,同样能够表达丰富的内容。另一方面,也要根据题旨情境来选用富有表现力的词语。 (三新鲜活泼 所谓“新鲜活泼”就是要注意选用能反映事物的突出特征、能一下就抓住读者和听者的词语。要使语言新鲜活泼,就要在词语的锤炼上下功夫。 (四生动形象 生动形象是使用语言时取得交际效果的重要条件之一。即语言要具体形象,描写事物则使之活灵活现,色彩分明;模拟声音则真切可感,悦耳动听,以期收到绘声绘色的效果。如果是抒发感情,则要力求将爱憎、悲喜、激昂、柔婉、庄重、诙谐等感情溢于言表,打动读者和听众。
北京自考"汉字学概论"复习资料（七）名词解释 1.文字 2.意音文字 3.音节文字 4.音位文字 5.语素文字 6.意符音符文字 7.六书 8.字符 9.音符 10.意符 11.记号 12.孤离性 13.隶变 14.谚文 15.假名 16.喃字 17.规范汉字 18.不规范汉字 19.拼音三原则、 20.现代汉字 21.现代汉字学 22.五笔字型 23.八笔字型 24.高频趋减 25.部件 26.部首 27.偏旁 28.笔顺 29.笔画 30.文字学部首 31.检字法部首 32.字型 33.轻声 34.儿化 35.亦声 36.右文说 37.本义 38.高频字 39.汉字效用递减率 40.常用字笔画趋件率 41.字序 42.音节汉字字母分层序列法
43.分散识字 44.集中识字 45.注音识字提前读写 问答题 1.汉字和拼音文字的共同点与不同点。 2.为什么文字是人类社会发展到一定阶段的产物。 3.汉字为什么可以不分词连写。 4.分析汉字的性质 5.怎样看待汉字优点和汉字的缺点。 6.汉字熵值高带来的正面和负面影响。 7.为什么语言需求是文字发展的内因，社会需求是文字发展的外因。 8.汉字如何更加适应汉语。 9.怎样看待汉字的语言功能和文化功能。 10.举例说明汉字文化功能的表现。 11.为什么说隶变是古今文字的分水岭。 12.汉字对东亚文化的同一性产生过哪些影响。 13.简述汉字文化圈内汉字的使用情况。 14.汉语拼音方案的作用。 15.你怎么看待汉字优越论和汉字落后论。 16.部首法的现状和解决的问题。 17.为什么对汉字简化应持谨慎态度。汉字的前途 18.什么是现代汉字，现代汉字学。 19.简述汉字字体演变。 20.简述拼音三原则 21.如何看待"识繁写简" 22.汉字最本质的特征是记录观念而不是记录语言，你怎么分析。 23.整理字型做过哪些工作 24.什么是"高频趋减"。原因何在。 25.为什么汉字笔画在9--12画之间。 26.《汉字部件规范》拆分原则。 27."万码奔腾"现象的原因。 28.文字学部首与检字法部首的区别。 29.用'六书"分析现代汉字合适吗？遇到的障碍。 30.距离说明什么是多音同义字，什么是多音多义字。 31.如何统计形声字表音功能。 32.举例说明字的造义和实义的关系 33.举例说明造字假借和用字假借的区别。 34.为什么拼音文字没有字典，我们既有字典又有词典。 35.举例说明形声字声旁的示源功能。 36.汉字总量为什么越来越多。 37.如何区分常用字和通用字。 38.汉字在对外教学中的地位。 39.你如何看待拼音转换法。 40.你如何看待中文信息处理双轨制。
汉字学作业答案 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】
1．第1题下列不属于汉字正常演变的是（?）。 A.简化 B.声化 C.讹变 D.规范化 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 2．第9题 ?后世谈六书，一般都是采用许慎的名称而选择班固的次序安排，其内容为（?? ）。 A.象形、象事、象意、象声、转注、假借 B.象形、会意、转注、处事、假借、谐声 C.指事、象形、形声、会意、转注、假借 D.象形、指事、会意、形声、转注、假借 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 3．第10题 “为何”的“何”字是（?）字。 A.象形 B.假借 C.会意 D.形声 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：0.0 4．第11题 （?? ）是汉字发展史上最重要的一次变革，它的完
成，使汉字的形体发生了根本性的变化。 A.小篆的通行 B.隶变 C.楷化 D.行书的广泛应用 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 5．第12题 下列各组字当中，全为会意字的是（?）组。 A.休、家、亦、丞 B.寇、析、从、北 C.及、明、来、群 D.白、出、鸣、叟 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 6．第13题 下列各字当中，属于省声字的是（?? ）。 A.娶 B.勤 C.疫 D.驷 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 7．第14题 “其他”的“其”是（?? ）字。 A.象形 B.指事 C.会意
D.假借 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 8．第15题 “莫”和“暮”之间是（?? ）的关系。 A.古今字 B.异体字 C.通假字 D.通用字 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 9．第16题 “?徒”的声旁是（??）。 A.彳 B.走 C.辵 D.土 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 10．第17题 ?许慎在《说文解字·叙》当中所说的“建类一首，同意相授”，指的是六书中的（?? ）。 A.象形 B.指事 C.会意 D.转注 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0
17春《汉字学》作业1 一、单选题（共 5 道试题，共 25 分。）V 1. 最早的能够记录语言的成熟汉字出现于（）。 A. 夏朝 B. 商代后期 C. 夏朝以前 D. 周代以后 2. 在文字的字符中，拼音文字使用了（）符号。 A. 意符 B. 音符 C. 形符 D. 记号 3. （）时代是铜器铭文的全盛时代。 A. 殷商 B. 西周 C. 东周 D. 战国 4. “爵”在古代属于。 A. 水器 B. 乐器 C. 酒器 D. 设食器 5. “鉴”在古代属于。 A. 水器 B. 乐器 C. 酒器 D. 设食器 二、多选题（共 4 道试题，共 20 分。）V 1. 最早的能够记录语言的成熟汉字是（）。
A. 甲骨文 B. 金文 C. 大篆 D. 小篆 2. 已发现的可能跟原始汉字有关的资料，主要是原始社会时代遗留下来的器物上所刻划、描画的符号。这些符号大体分为两类，属于第一类形体上比较简单，大都是几何形符号的是（）。 A. 仰韶 B. 马家窖 C. 龙山 D. 良渚 3. 下列为石器文字材料的是。 A. 石鼓文 B. 诅楚文 C. 三体石经 D. 侯马盟书 4. 各种文字的字符，大体上可以归纳为（）三大类。 A. 记号 B. 音符 C. 意符 D. 部首 三、判断题（共 11 道试题，共 55 分。）V 1. 所谓的六国文字范围指的就是齐、楚、燕、三晋这六个国家的文字。 A. 错误 B. 正确 2. 汉字的音符跟拼音文字的音符有很大区别。 A. 错误 B. 正确
3. 晚期的甲骨文比早期的更象形。 A. 错误 B. 正确 4. 在半坡类型各遗址中，西安半坡和临潼姜寨这两个遗址发现的符号数量最多。 A. 错误 B. 正确 5. 古代的烹炊器主要有鼎、鬲、甗。 A. 错误 B. 正确 6. 在文字的形成过程中，表意的造字方法大量产生后，假借方法才开始运用。 A. 错误 B. 正确 7. 古人在不同用途上往往使用不同的字体，而且文人学士，特别是开风气之先的书法家所写的字，跟一般人所写的字也往往有很大的距离。 A. 错误 B. 正确 8. 有些俗字也是通过把字形的一部分改成形近的音符而形成的。 A. 错误 B. 正确 9. 汉字的字符里有很多义符。假借字就是使用义符。人们在假借某个字来表示一个跟它同音或音近的词的时候，通常并不需要它们原来在意义上有什么联系。 A. 错误 B. 正确 10. 传统所谓的“六书”指象形、指事、会意、形声、转注、假借。 A. 错误
《汉字学》复习题 １、汉字的性质？ 一汉字在象形程度较高的早期阶段（大体可以说是西周以前），基本上是使用意符和音符（严格说，应该是称为借音符）的一种文字体系。 二随着字形和语音，字义等方面的变化逐渐演变成为使用意符（主要是义符），音符和记号的一种文字体系（隶书的形成可以看作这种演变完成的标志） ２、关于汉字起源的传说有哪些？有哪些观点？汉字学基础P15 3、汉字发展经历了那几个阶段？总体发展趋势是什么？ 古文字阶段和隶，楷阶段 趋势：由繁到简 ３、如何理解汉字的“六书”。能够根据“六书”分析常用汉字或偏旁的构义。 六书，指汉字的六种构造条例，是后人根据汉字的形成所作的整理，而非造字法则：象形、指事、形声、会意、转注、假借，其中象形、指事、会意、形声主要是“造字法”，转注、假借是“用字法”。 5、什么是独体字？什么是合体字？ 独体字:由一个基础部件构成的汉字。这种字大都是一些简单的象形字和表
意字。因为这类字是从图画演变而成的，所以每一个字都是一个整体。如日、月、山、水、牛、羊、犬、隹、人、止、子、戈、矢等都是独体的象形字；如天，立，上、下、一、二、三、儌（四）、见、臣等都是独体的表意字。应以不能拆分为两个或两个以上部件为独体字。其中，部件应以在字源上有独立意义为准 合体字，由两个或两个以上的基础部件构成的汉字。合体字有两种。一种是从组合的两个成分上来显示字义。如“伐”字从人从戈，表示以戈伐人；“取”字从又从耳，表示捉取一个人；“休”字从人从木，表示人倚着树木。这类字文字学上称为会意字。另外一种是两个字组合在一起，一个字表示义类，一个字表示字音。如“河”为水名，从水可声；“张”字指张弓，从弓长声；“经”字指经纬，从糸巠声；“球”字指玉球，从玉求声。这类字文字学上称为形声字。在现代常用的汉字里形声字占90%以上。还有象形字。 6、什么是偏旁？什么是部首？部首是怎样来的？ 偏旁是合体字的结构单位。又称部件，是由笔画组成的具有组配汉字功能的构字单位。从前称合体字的左方为「偏」，右方为「旁」；现在把合体字的组成部分统称为「偏旁」。位于字的左边，叫「左偏旁」；位于字的右边，叫「右偏旁」。 部首是根据汉字形体构造所划分出来的门类，是具有“类”的概括性的表意偏旁；部首是“形书”类字书编撰的纲领，检索的依据；部首也是能够独立成字的构件，以一个意义范畴来统辖以之构成部中之字。 来源：东汉许慎首创。他在《说文解字》中把形旁相同的字归在一起，称为部，每部把共同所从的形旁字列在开头，这个字就称为部首。如木、杜、李等
1．第1题 下列不属于汉字正常演变的是（）。 A.简化 B.声化 C.讹变 D.规范化 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 2．第9题 后世谈六书，一般都是采用许慎的名称而选择班固的次序安排，其内容为（）。 A.象形、象事、象意、象声、转注、假借 B.象形、会意、转注、处事、假借、谐声 C.指事、象形、形声、会意、转注、假借 D.象形、指事、会意、形声、转注、假借 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 3．第10题 “为何”的“何”字是（）字。 A.象形 B.假借 C.会意 D.形声 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：0.0 4．第11题 （）是汉字发展史上最重要的一次变革，它的完成，使汉字的形体发生了根本性的变化。 A.小篆的通行
B.隶变 C.楷化 D.行书的广泛应用 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 5．第12题 下列各组字当中，全为会意字的是（）组。 A.休、家、亦、丞 B.寇、析、从、北 C.及、明、来、群 D.白、出、鸣、叟 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 6．第13题 下列各字当中，属于省声字的是（）。 A.娶 B.勤 C.疫 D.驷 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 7．第14题 “其他”的“其”是（）字。 A.象形 B.指事 C.会意 D.假借 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0
8．第15题 “莫”和“暮”之间是（）的关系。 A.古今字 B.异体字 C.通假字 D.通用字 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 9．第16题 “徒”的声旁是（）。 A.彳 B.走 C.辵 D.土 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 10．第17题 许慎在《说文解字·叙》当中所说的“建类一首，同意相授”，指的是六书中的（）。 A.象形 B.指事 C.会意 D.转注 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 11．第18题 下列是形声字的是（）。 A.采 B.武
单选题 “余尝谓汉魏时，隶乃正书，钟、王小楷乃隶之行”，这里的“王”指的是（）。 A: 王羲之 A: 王献之 A: 王廷风 A: 王学仲 单选题 以下不属于形声字的是（）。 B: 珊 B: 徒 B: 潸 B: 宿 单选题 （）的形成，使汉字所使用的“随体诘诎”需要描画的字符，变成由一些平直的笔画组成的比较简单的字符，大大提高了书写的速度。 C: 甲骨文 C: 草书 C: 隶书 C: 金文 单选题 以下（）不是图形式会意字。 D: 宿 D: 臽 D: 月 D: 从 单选题 “花”中的“艹”和“化”属于（）。 E: 语言的符号 E: 文字的符号 E: 拼音的符号 E: 字母的符号 单选题 在东汉晚期出现了一种新的字体，就是（）。 F: 隶书 F: 草书 F: 行书
F: 楷书 单选题 下列（）形声字的形成，是通过改换形声字偏旁形成的。 G: 赈 G: 羞 G: 弦 G: 野 单选题 （）的字形象某种实物，它们所代表的词就是所象之物的名称。H: 抽象字 H: 象物字 H: 指示字 H: 象物字式的象事字 单选题 以下（）不是象物字式的象事字。 I: 右 I: 左 I: 矢 I: 月 单选题 下面（）加注的意符跟被注的初文的偏旁重复。 J: 廪 J: 越 J: 燃 J: 網 单选题 我国第一部比较完整的字典是（）。 K: 《康熙字典》 K: 《广韵》 K: 《玉篇》 K: 《说文解字》 单选题 （）时代可以看作隶书由不成熟发展到成熟的时期。 L: 秦代 L: 西汉早期 L: 西汉武帝时代 L: 东汉
单选题 汉字形体上最重要的一次简化是（）。 M: 楷书对隶书的简化 M: 隶书对古文字的简化 M: 从籀文到小篆 M: 从六国文字到小篆 单选题 以下属于指事字的是（）。 N: 亦、本、末 N: 面、左、右 N: 耳、射、立 N: 宿、从、無 单选题 “取”字后有“娶妻”的意思，加注“女”分化出“娶”字来表示，加注意符是为了明确（）。O: 假借义 O: 引申义 O: 本义 O: 多义 多选题 世界上三种古老的文字体系分别是（）。 P: 古汉字 P: 圣书字 P: 楔形文字 P: 纳西文字 多选题 通用字之间的关系大体上可以分成（）等类。 Q: 本字跟假借字 Q: 假借字跟假借字 Q: 母字跟分化字 Q: 同义换读字跟本字或其他性质的字 多选题 下列（）属于形声字中的声外形内类型。 R: 哀 R: 辩 R: 阁 R: 匪
2018年电大汉语修辞学期末考试资料附全部答案 一、填空（每空1分，共15分） 1.修辞是依据题旨情景，运用各种表现手段方法 ,提高语言表达效果的一种活动。 2.排比是对偶的扩大和发展． 3.成语的修辞作用是意蕴深厚、文字精练、生动具体、风趣诙谐、新颖别致。 4．我曾看过一幅对联：“肚大能容，容天下难容之事；口开常笑，笑世间可笑之人”。一句使用了引用、对偶和顶真的修辞格。 5．叠用的修辞特点是整齐一致、集中突出和清晰醒目。 1．标志中国现代修辞学建立的著作是陈道望著的《修辞学发凡》。 3．两个字的声母相同，在音韵学中称为双声，两个字的韵母或主要元音和韵尾相同在音韵学中称为叠韵。 4．长句是指句子的形体长, 词语的数量多, 结构比较复杂的句子. 5．从内容着眼,夸张可以分为扩大夸张和缩小夸张。 6．“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”一句运用了对偶（正对）和比喻辞格。 7．“不占不贪，理得心安”中的“理得心安”的用法属于成语活用方式中的易序。 1．先秦两汉在我国修辞学史上可以称作萌芽时期。 4．“文以辨洁为能，不以繁缛为巧。”出自刘勰的《文心雕龙》。5．词语锤炼与运用的基本方法有：精心挑选、修饰点染、巧妙配合。 6．现代汉语中，声调分为四类，其中阴平、阳平为平声，上声、去声为仄声。 7．“一石激起千层浪”的语音段落是“ 2+2+2+1 ”式。 8．运用比喻的要求是贴切、新颖、巧妙。 1．“辞达”与“言文”的结合是孔子修辞学说的重要内容。他的论述在中国修辞学史上具有开创性。 3． 1951年《人民日报》连载了吕叔湘、朱德熙的名著《语法修辞讲话》。4．“推敲”这一典故出自唐代诗人贾岛的诗中。 5．词语锤炼的基本要求是：准确朴实、简洁有力、新鲜活泼、生动形象。7．“灵车队，万众心相随。哭别总理心欲碎，八亿神州泪纷飞。”这段解说词的押韵方式是排韵。 8．比拟可以分为拟人和拟物两种类型。 1.中国第一部修辞学专著是陈骙著的《文则》。 2.在撰文时对词语锤炼的基本要求是 准确朴实、简洁有力、新鲜活泼和生 动形象。 3. 押韵是韵文区别于散文的本质特 征。 4.“晓来谁染霜林醉？总是离人泪！” 一句运用了设问和拟人辞格。 5.“他写的字看上去龙飞凤舞的”中的 “龙飞凤舞”的用法属于成语活用方式 中的易色。 1．“辞达”与“言文”的结合是孔子修 辞学说的重要内容。他的论述在中国修 辞学史上具有开创性。 2．中国第一部修辞学专著是《文 则》。 二、名词解释（每小题3分，共15分） 1. 书面语句：指主要以文字形式出现的 句子，广泛用于各种语体。 2．押韵：指诗词歌赋中，某些句子的最 后一字运用韵母相同或相近的字，以便 使得音调和谐优美。 3．对偶：对偶又称对仗，俗称对子，是 指形式上对称均衡，意义上互相关联的 两个句子或词组。 4．回文：回文是利用词语相同或基本相 同而顺序不同的语句，来表现两种事物 之间的关系。 5．修辞格：修辞格是人们在长期的语言 交际过程中，在本民族语言特点的基础 上，为提高语言表达效果而形成的格式 化的方法、手段。 1. 修辞：修辞是依据题旨情境，运用各 种表现手段、方法，提高语言表达效果 的一种活动。 1．修辞学：修辞学是研究提高语言表达 效果规律的科学。 2．散句：散句是结构不一致，形式参差 不齐的句子。 3．双重否定句：双重否定句就是否定句 中先后运用两个否定词的句子为双重否 定句。 4．夸张：夸张是出于表情达意的需要， 对描述的客观事物故意言过其实，加以 夸大或缩小。 5．顶真：顶真就是上文的词语、句子用 来作为下文的起头，前后首尾相连，上 递下接。 2．别指：成语原形指的是某一事物，变 体借用来改指某一事物，这种成语活用 的方式叫别指。 3．排比：排比是三个或三个以上意义相 关，结构相同或相近的句子、词组，可 以说它是对偶的扩大和发展。 4．交韵：四句一组的诗，第一、第三句 一韵，第二、第四句一韵，这种押韵方 式叫交韵。 5．仿词：更换现成词语中的某个成分， 使之成为一个临时性的新词语，这种修 辞方法叫仿词。 1．语境：即语言环境。宏观的语境指特 定的社会和时代背景；微观的语境指语 言本身的具体环境，即说话写文章时特 定的对象，特定的时间、地点、场合以 及一定的题旨。 2．易色：借用成语原形，但感情色彩不 一样，这种成语活用的方式叫易色。 3．叠用：叠用是一些基本结构相同，并 有意识的叠用某个或某些词语的句子， 词组。 4．四字格：四个音节的语音段落也称四 字格，它两字一顿，整齐匀称，是人们 喜闻乐道的一种语言格式。 2.整句：整句是结构相同或相近，形式 整齐的句子。 3.倒装句：倒装句是指单句中的某个(些) 句子成分或复句中的某个(些)分句颠倒 了通常的顺序，这样的句子称作倒装句。 4.双关：双关就是借助于语境的特定条 件，故意让语句表面上说的是一个意思， 实际上说的是另外一个意思，即所谓言 在此而意在彼。后一个意思往往是主要 的。 5.拈连：拈连就是两个事物连着说时， 把适用于前一事物的词语顺势拈过来， 连用于本来不适用于该词语的后一事 物。 三、判断题（下列各个说法，正确的画 “√”号，错误的画“×”号，每小题1 分，共5分） 1．陈望道先生的《修辞学发凡》的出版 标志着我国现代修辞学的建立。（√） 2．“春雪舞津城”中的“舞”用的不好， 应改为“落”。（ⅹ） 3．副词是修饰动词或形容词的，但表示 情态的副词一般修饰的是单音节动词或 形容词。（ⅹ） 4．“解放军把土匪打得夹着尾巴逃跑 了．”一句使用了比喻辞格。 （ⅹ） 5．“阴谋鬼计”“计日程功”“情不自尽” “坐无虚席”四个成语都有错别字。 （ⅹ） 1．“老气横秋”“老牛破车”“老弱残兵” 都是成 语．（√） 2．“津城如画，游人如潮”是对偶句中 的正 对．（√） 3．“春天的脚步近了”“这里的春天最美 丽”“让我们拥抱春天吧”这里用的都 是拟人辞格．（ⅹ） 4．押韵指诗词歌赋中，某些句子的最后 一字运用的韵母相同的字，以便使得音 调和谐优美．（ⅹ） 5．“我们写文章切忌不要胡编乱造”，这 句话说的对．（ⅹ） 三、单项选择（每小题2分，共40分） 1．西晋陆机的《文赋》把文章分为（ D、 十种）文体。 2．解放后，我国第一部论述修辞的专著 是（B、《语法修辞讲话》）。 3．《易?乾卦?文言》中提出了“修辞立
精品文档 1、下列各字当中，不属于指事字的是（）。答案:D A.元 B.未 C.甘 D.大 2、“画成其物，随体诘屈”，是许慎给六书当中的（）所下的定义。答案:A A.象形 B.指事 C.假借 D.会意 3、“遍”与“徧”之间是（）的关系。答案:C A.古今字 B.繁简字 C.异体字 D.通假字 答案:C 4、下列是象形字的是（）。答案:A A.行 B.从 C.即 D.林 答案:A 5、后世谈六书，一般都是采用许慎的名称而选择班固的次序安排，其内容为（）。答案:D A.象形、象事、象意、象声、转注、假借 B.象形、会意、转注、处事、假借、谐声 C.指事、象形、形声、会意、转注、假借 D.象形、指事、会意、形声、转注、假借 6、“古今无定时，周为古则汉为今，汉为古则晋宋为今。随时异用者谓之古今字。”这句对于古今字的精辟定义是（）提出的。答案:B
A.朱骏声 B.段玉裁 精品文档． 精品文档 C.王念孙 D.戴震 7、“为何”的“何”字是（）字。答案:B A.象形 B.假借 C.会意 D.形声 8、汉字起源于答案:D A.八卦 B.结绳 C.刻画 D.图画 9、“刃”字属于六书当中的（）。答案:B A.象形 B.指事 C.会意 D.形声 10、下列各组字当中，全为会意字的是（）组。答案:B A.休、家、亦、丞 B.寇、析、从、北 C.及、明、来、群 D.白、出、鸣、叟 11、“四体二用”说是由（）提出来的。答案:B A.段玉裁 B.戴震 C.许慎 D.戴桐 12、“床”和“牀”之间是（）的关系。答案:C A.古今字 B.通假字 C.异体字 D.繁简字
13、徒”的声旁是（）。答案:D “ 精品文档． 精品文档 A.彳 B.走 C.辵 D.土 14、“解”和“懈”之间是（）的关系。答案:A A.古今字 B.繁简字 C.异体字 D.通假字 15、（）是汉字发展史上最重要的一次变革，它的完成，使汉字的形体发生了根本性的变化。答案:B A.小篆的通行 B.隶变 C.楷化 D.行书的广泛应用 16、西周文字是以（）为主。答案:B A.甲骨文 B.金文 C.小篆 D.隶书 17、章草是（）的快写。答案:D A.金文 B.大篆 C.小篆 D.汉隶 答案:D 、下列各组中完全属会意字的是18A.莫、休、甘、武 B.炎、寒、賊、朱 C.從、信、秉、亦 D.友、及、伐、取 19、“其他”的“其”是（）字。答案:D A.象形 B.指事 C.会意
1．第1题 下列各字当中，不属于指事字的是（）。 A.元 B.未 C.甘 D.大 您的答案：D 题目分数：3.0 此题得分：3.0 2．第2题 “莫”和“暮”之间是（）的关系。 A.古今字 B.异体字 C.通假字 D.通用字 您的答案：A 题目分数：3.0 此题得分：3.0 3．第3题 “徒”的声旁是（）。 A.彳 B.走 C.辵 D.土 您的答案：D 题目分数：3.0 此题得分：3.0 4．第4题 西周文字是以（）为主。 A.甲骨文 B.金文 C.小篆
D.隶书 您的答案：B 题目分数：3.0 此题得分：3.0 5．第5题 下列各组中完全属会意字的是 A.莫、休、甘、武 B.炎、寒、賊、朱 C.從、信、秉、亦 D.友、及、伐、取 您的答案：D 题目分数：3.0 此题得分：3.0 6．第16题 “为何”的“何”字是（）字。 A.象形 B.假借 C.会意 D.形声 您的答案：C 题目分数：3.0 此题得分：0.0 7．第17题 “六书”的名称最早见于（）。 A.《方言》 B.《周礼》 C.《左传》 D.《说文解字》 您的答案：B 题目分数：3.0 此题得分：3.0 8．第18题
队和坠是一组（）。 A.古今字 B.通假字 C.异体字 D.繁简字 您的答案：A 题目分数：3.0 此题得分：3.0 9．第19题 “赖”的形旁是（）。 A.刀 B.束 C.剌 D.贝 您的答案：D 题目分数：3.0 此题得分：3.0 10．第20题 下列不属于汉字正常演变的是（）。 A.简化 B.声化 C.讹变 D.规范化 您的答案：C 题目分数：3.0 此题得分：3.0 11．第11题 下列各组字之间不属于异体字的有（）。 A.游——遊 B.迹——蹟 C.和——龢 D.雕——凋