继续教育登记
继续教育项目名称
“信息技术与学科教学深度融合”专题培训
培训形式
远程、集中、校本起止时间
2017.7—2018.6
总学时
90认定单位
（市教师发展中心盖章）
学习科目学时考核成绩或评定结果
远程培训 36 合格
校本研修24 合格
说明：
1.此表适用于参加年度专题培训教师。
2.《继续教育登记》部门审核意见时间填写2018年6月30日；
3.《验证登记》日期填写2018年6月30日；
4.公需课30学时由人社局验印。
继续教育项目名称
“信息技术与学科教学深度融合”专题培训
培训形式
远程、集中、校本起止时间
2017.7—2018.6
总学时
90认定单位
（市教师发展中心盖章）
学习科目学时考核成绩或评定结果信息技术应用能力提升培训项目60 合格
说明：
1.此表适用于参加信息技术应用能力提升培训教师。
2.《继续教育登记》部门审核意见时间填写2018年6月30日；
3.《验证登记》日期填写2018年6月30日；
4.公需课30学时由人社局验印。
继续教育项目名称
“信息技术与学科教学深度融合”专题培训
培训形式
集中、校本起止时间
2017.7—2018.6
总学时
90认定单位
（市教师发展中心盖章）
学习科目学时考核成绩或评定结果国培计划（2017）项目64 合格
说明：
1.此表适用于参加国培计划（2017）教师。
2.《继续教育登记》部门审核意见时间填写2018年6月30日；
3.《验证登记》日期填写2018年6月30日；
4.公需课30学时由人社局验印。
学校微信公众平台安全管理制度 为规范我校微信平台信息发布的管理工作，严格遵守《中华人民共和国网络安全法》，切实规范管理微信平台信息安全保护工作，确保我校微信平台发布工作的安全，特制定本管理制度。 一、实行严格的上网信息审批制度，按照“谁提供谁负责”和“谁上网谁负责”的原则，明确相应的审批程序。 二、坚持“信息提供人员自审，信息主管领导审批、信息发布人员查缺补漏”的流程，切实加强对互联网上网信息和上报信息的严格把关，做到有专人负责，有领导分管，确保上网信息安全。未经主管领导审批的信息，一律不得上网发布。 三、在网站上发布任何信息时，不得有危害国家安全、泄露国家秘密，侵犯国家、社会和个人利益的内容出现，确保上网信息的安全和保密信息的不泄漏，确保发布信息的合法、可靠和安全。 四、要切实加强对信息撰稿人员和信息上网人员的教育管理，切实提高他们的保密业务水平，进一步增强保密意识和责任意识，从源头上和出口上把好关。 五、信息发布人员要保管好自己的信息平台账号和密码，并设置复杂度高的密码，并定期更换密码，更不得泄露给他人使用，严格确保账号安全，严防账号外泄造成信息发布问题。如因个人原因造成账号密码外泄而引起信息发布问题的，将追究当事人责任。 六、微信管理员对网友的提问和合理评论进行回复，对于恶意评论进行耐心解释。 七、如微信管理人员更换，必须第一时间更换微信登陆密码。原管理人员离岗后，必须遵守信息保密义务，不得随意外漏微信平台的机密内容。 八、一旦发现发布信息问题事件，要第一时间删除和撤销违规信息内容，及时采取有效的补救措施，并报告主管领导、校长以及上级主管部门。 九、严格执行信息安全事故责任追究制度。微信信息出现安全问题导致负面影响的，要追究提供信息的部门和审批负责人的责任。如因发布员未严格遵守本制度，而造成信息发布违规事件，为学校造成负面影响或损失，还将追究发布员的责任。如存在主观故意且情节恶劣的，将依法交执法部门处理。 1
继续教育证书评职称的取得方法 为进一步规范全市专业技术人员继续教育工作的管理，促进继续教育事业的健康发展，建设一支宏大的专业技术人员队伍，以适应我市科技、经济和社会协调发展的需要，根据《中华人民共和国教育法》、《福建省专业技术人员继续教育条例》（闽人大常〔1995〕018号）、《人事部关于印发<全国专业技术人员继续教育暂行规定>的通知》（人核培发〔1995〕131号）等相关法律法规和规定，结合我市专业技术人员继续教育实际，制定本实施办法。 一、继续教育对象 1、专业技术人员继续教育是指对在企业、事业单位和其他社会组织专业技术岗位上工作的人员进行的以补充、更新、拓展知识，增强创新能力，提高业务素质和专业技术水平，促进企事业单位、其他社会组织和全市经济社会发展为目的的教育和培训。 2、本实施办法中继续教育的对象包括本市企业、事业单位和其他社会组织中所有专业技术人员以及驻厦省、部属单位中在我市申报、评聘和晋升职称的专业技术人员。 二、继续教育内容 专业技术人员继续教育以社会需求为导向，以省、市人事行政部门组织实施的公共科目和各有关业务主管部门、各单位自行组织的专业科目为主要内容，坚持理论联系实际、按需施教、讲求实效的原则。 1、公共科目：根据经济社会发展和科技创新的需要，省、市人事行政部门开设相关的继续教育公共课程，如法律与国家基本政策、海峡西岸经济区建设、省情市情、技术创新与知识产权保护、电子政务与当代高新科技、创新思维与创造力开发等，侧重于提高专业技术人员
的通用能力和职业道德水平，培养科学精神，提高学习、实践和创新能力，提高专业技术人员综合素质和应对、参与国际竞争的能力。 2、专业科目：根据本行业、本系统专业领域发展和知识更新的需要，紧跟科学技术发展趋势，开展新知识、新理论、新技术、新方法的专业科目培训，侧重于提高专业技术人员的专业水准和职业能力。专业科目的具体内容，应当结合企业事业单位的长远发展和近期工作需要，以及专业技术人员的知识结构、业务水平的实际状况确定。 三、继续教育形式 1、参加相关进修班、培训班或者研修班； 2、到教学、科研、生产单位进修学习； 3、参加国内外学术会议和学术讲座； 4、出国（境）进修、考察、培训； 5、单位组织的业务学习和有指导、考核的自学； 6、参加国家有关部门认可的学历、学位教育； 7、接受现代远程教育； 8、其他形式的继续教育。 四、继续教育学时 1、专业技术人员每年接受继续教育的时间累计不少于12天（72学时）。以学分纪录继续教育情况单位，各主管部门应该在年度验证时转换成为学时，并以学时的形式进行年度验证。 2、继续教育的实施周期与专业技术职务聘任周期一致。一个周期内的学习时间可以集中使
校园微信公众平台的运营策略——西安培华学院为例 姓名：韩淑勤 学号：114140
校园微信公众平台的运营策略——以西安培华学院为例 摘要：微信是腾讯公司于2011年继腾讯QQ后开发和推出的又一大通讯服务软件，微信推出后，以其强大的功能和新颖的设计，立即受到腾讯用户的广泛欢迎与应用，微信的下载和使用量创下了其通讯软件历史性的突破，甚至有超过腾讯元老级通讯应用软件QQ的趋势，微信与QQ相比，增设了语音信息、视频、朋友圈、“扫一扫”、“摇一摇”、“漂流瓶”等服务插件，能够更好的满足用户的通讯与社交需要，使得不少年轻人更加倾心于微信，而冷落了QQ。随着微信的下载使用人数不断增多以及自身功能的不断强大，微信在2012年推出了一项新的功能——微信公众平台，给个人、企业和组织等提供了更广阔的业务服务与用户管理渠道，同时也为人们的生活、工作及娱乐带来了极大的便利。微信公众平台也逐渐被更多的高校所使用，许多高校利用各种校园微信公众平台为学生提供学习及生活上的服务与管理，这种服务与管理方式也更乐于被学生所接受，校园微信公众平台的不断发展与革新，使其更加系统化，但是由于校园微信公众平台运营时间较短，从总体上来看，其运营还不够成熟，本文将以西安培华学院为例，通过对微信公众平台的概况进行系统的介绍，对西安培华学院进行调查研究，分析校园各个微信公众平台的传播特点及其优劣势，进而针对校园公众微信平台的劣势及挑战，提出合理的校园公众微信平台运营策略。 关键词：微信；公众平台；运营策略 Abstract:Wechat in 2011 after the tencent QQ is tencent company developed and launched another big communication service software, micro letter after the launch, with its powerful functions and novel design, immediately is widely welcomed by the users of tencent and application of micro letter to download and use in the communication software historic breakthrough, even more than the trend of tencent veteran communication software QQ, micro letter compared with QQ, add the voice information, video, circle of friends, sweep out ""," wave ", "bottle" services
XX学校微信公众平台建设实施方案 一、目的及意义 网络腾飞信息时代,随着智能手机的普及，微信成为时下最热门的交流平台，通过手机、网页等多种终端设备能实现实时交流、消息发送、素材管理等功能，可以作为校园信息发布、家校交流的重要基地，家长随时随地可以了解学校近期活动、最新动态等，学校还可借助该平台拓宽家校互动渠道，积极推动家校联动建设。 二、建设步骤与推广办法 步骤： 由办公室负责建立黄骅市第五中学微信公众平台（订阅号），进行前期的平台建设及平台维护，各科室合力做好平台信息收集工作。 推广： 1.在学校门口制作宣传图板和电子屏信息，告知家长我校已开通微信公众号及学校微信公众平台二维码，利用平台所推送的优秀的校园动态、家校交流等信息吸引家长及更多的社会人士关注。 2、利用家长会告知家长学校微信公共平台（订阅号），鼓励家长关注订阅号，鼓励家长积极参与家校互动。 三、建设微信平台的运行与维护： 1.微信内容： 学校微信平台作为展示我校风采的新媒体窗口，主要有内容分为：校园资讯，师生展示，转载文章，家校互动。 校园资讯：学校各科室相关的校园新闻；学校相关教研组、科室、功能
室提供有关活动展示等。 师生展示：优秀教师、优秀学生的作品展示，优秀课程展示。 推荐文章：定期推荐文章；来自于网络中相对有热度的文章；编辑节选的推荐文章。 家校互动：定时会有专人在线对互动作出相应的回应；设定相对的关键词，对于普遍性的问题，会有自动答复功能。 2.信息收集 （1）各科室、部门负责提供平时活动的宣传材料，材料形式为图片+简短文字或视频片段，有必要时也可以是纯文本稿（如优秀日记、作文等）。提供材料发送给XX老师，由办公室审核后统一上传微信平台。 （2）提供材料的时间最好是活动过程中或活动结束后半天以内，便于及时展示。 （3）各科室提供的宣传材料，署科室名称及作者姓名，学校将每学期对科室信息的发送情况进行评估。 （4）教师提供的材料，署作者姓名，采用者按学校信息宣传规定奖励。 3.日常维护： 信息维护：学校办公室将根据提供的宣传材料，统一编辑，根据不同的主题推送信息。 技术维护：根据微信使用情况定期进行技术维护，包括软件升级，自定义回复，软件栏目设置。 互动反馈：对跟帖互动情况做好及时反馈。 四、平台使用注意的问题
关于2011年上海市卫生系统 《继续教育证书》合格证验证工作的通知 各医疗单位： 受浦东新区卫生局中医药发展与科教处委托，2011年上海市卫生系统《继续医学教育证书》合格证验证工作于6月20日正式开始。 为了便于验证工作的顺利进行，现将有关事宜通知如下： 一、证书上交日期、收费标准：各单位务必于6月20日（周一）至6月21日（周 二）两天将参与验证人员的证书送交至浦东新区卫生技术培训中心进行初审。受理时间为上午9：30---下午4：00；受理地点：浦东新区卫生发展研究院一号楼303室（莱阳路818号）。 验证费：合格证验证或旧证换新证 15元/人，已有合格证者需参加2011年验证 10元/人 常规年度学分验证工作仍在每年1月份进行。 二、验证对象：必须符合2011年晋升条件和学分条件人员。各单位必须按照《上 海市继续医学教育实施办法》的要求严格把关。 三、各单位接通知后，认真做好晋升对象2011年Ⅰ类和Ⅱ类学分的校验工作， 并将所参加学习的2011年Ⅰ类学分项目名称、项目编号和项目内容填入《继续教育证书》后务必加盖单位公章，并在规定时间将《继续教育证书》、2011年Ⅰ类和Ⅱ类学分证书原件、硕士或博士毕业证书复印件（学位证书不受理）材料送浦东新区卫生技术培训中心。 三、各单位报送材料时，还须填写附表1:（XXX卫生局(医院)2011年继续医学 教育对象合格证验证名单）和附表2：（XXX医院2011年卫生系统中级及中级以上人数汇总表）。请正确输入验证对象姓名、单位、部门、职称、参加2011年项目名称和项目编号等内容。（继教合格证书编号和沪继续医学教育字号两项请送验单位不要填写，由上海市继续医学教育委员会办公室填写） 请将两张附表的Excel电子文件、纸质文件各一份和2011年继续医学对象合格证验证材料一同上交培训中心。 四、对已经领取《上海市继续医学教育合格证书》（盖有“上海市继续医学教育
《中小学教师继续教育登记证书》填写办法： （一）该证书每学员一本，由学员填写，经县（市、区）以及市教育主管部门审核盖章后，由学员持有，作为优先评聘和晋升教师职务的依据之一。证书自发证之日起有效期五年。 （二）任教学段、学科：任教学段填写小学，任教学科填写教师所教学科。 （三）发证单位：不填 （四）教师编号：填郑州市中小学教师继续教育信息卡编号。 （五）培训周期：填写第四周期。 （六）接受继续教育情况登记：对于参加第四周期第二期岗位培训的教师，按照所发学员成绩单内容进行填写，每门课程36学时；对于参加高学历进修、市级骨干教师等培训的教师，按实际参加培训的课程名称（10门）、学时（每门36学时）、学习时间、考核考试成绩进行填写；填写有培训内容的张页都要加盖培训机构公章。 （七）校本研修活动登记：年度（2012、2013年）、教研学时、教学技能训练学时、教学实践活动学时按实际参加活动学时进行填写，三项内容合计不少于360学时。 学校审核意见：情况属实 （八）教师教育技术能力培训、考核：参加教育技术中级或初级培训并取得合格证书的学员填写教育技术中级或
初级以及证书编号（参加计算机中级培训并取得合格证书的学员填写计算机中级以及证书编号）。 （九）使用有效期：不填。 （十）该证书要用黑色水笔填写，书写要工整，不得漏项，不得涂改，有漏项、涂改现象不予审核。 《郑州市小学教师岗位培训结业登记表》填写办法： （一）该表由各单位师训负责统一填写（加盖公章），高学历进修、市级骨干教师培训、TFU课程教师培训等要在备注栏里注明培训类型。 （二）对上一期审核不合格学员，符合办证条件者，可随本期结业学员一起参加审核，不再单独造表，但备注栏内要注明。
怀城中学微信公众号管理细则 第一章总则 第一条为适应学校发展需要，充分发挥学校微信公众平台在对外宣传和信息交流的积极作用，规范管理，树立良好的形象，结合学校实际情况制定本制度。 第二条学校微信公众平台管理及信息维护遵循统一管理、统筹规划、分级负责的原则。 第二章管理职责 第三条学校微信公众平台总管理为学校办公室，负责微信公众平台架构及版面设计，信息接收、信息发布及平台维护管理等。 第四条微信公众平台信息供稿实行分工负责制，即由各部门分别负责所辖工作的信息提供；各部门应及时提供相关信息，不得以任何理由拒绝、推脱。 第五条各部门负责人应指定专人负责拟发布信息资料的收集、整理工作，并对发布信息的真实性、可靠性和合规性负责。所有信息报送至校办公室审核。 第三章微信公众平台管理领导小组 组长： 副组长： 成员： 第四章内容及信息发布 第六条微信公众平台发布信息范围
1、学校各种活动动态。学校形象宣传、文化建设、公益活动、文体活动、各种赛事等。 2、办学管理经验和心得交流方面的信息。 3、学校结合工作需要，认定需发布或转发的其他信息。 第七条信息发布要求 1．发布信息由各部门信息员收集、整理并提交发布申请，所在部门负责人审核，经主管校长批准后方可发布。相关资料由各部门存档备案。 2．审核通过的拟发布信息，由学校办公室xx主任专门负责操作发布。 3．各责任部门要确保上传信息的准确性、时效性和适用性。转载信息要注明信息来源，对于来源不明、内容不准确的信息不予发布；信息内容应简洁、文字表达要清晰，尽量达到图文并茂。 4．文字信息应在1200字以内；图片采用JPEG格式，图片大小900*500像素；上传视频不超过20M，文件格式可采用mp4、flv、f4v 5、微信公众平台按需发布信息，群发前需进行测试。 第八条在学校微信公众平台发布信息应严格履行审核程序，未经审核的信息不得发布。 第九条发布、转载有关信息必须遵守国家有关规定。涉密信息不得发布。 第五章微信公众平台管理 第十条任何人未经学校微信公众平台专管员允许不得
学校微信公众平台策划 方案 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】
微 信 公 共 平 台 执 行 方 案 拟定人：张伟 2015年06月
微信公众平台执行方案 一、推广微信平台目的： 随着微信公众平台的崛起，越来越多的人通过群发文字，图片，语音等渠道快速实现与广大听众的信息传递与沟通。在华南技校未来的校园文化建设与传播及招生宣传工作中，微信公众平台将发挥出巨大的作用。 二、功能介绍： 1.微信主页面 【导航菜单】 栏目一：学校介绍 （1）学校简介：对学校的总体做一个概括介绍，其中可以包含学校获得历史荣誉，也可以把学校荣誉单独当一小栏目。（2）校园风光：用图片文字描绘校园美景 （3）联系我们：学校电话、地址、地图等等信息 栏目二：招生就业 （1）专业介绍：对学校开设专业介绍 （2）就业介绍：对历届学生就业进行说明 （3）招生咨询：招生常见问题解答 （4）收费标准：收费说明 （5）在线报名：链接学校网站上的在线报名 栏目三：校园动态 （1）校园新闻：可以同步学校网站的新闻 （2）学生活动：学生校园活动对外展示的平台。
（3）教研成果：学校师资教研成果展示的平台。 2．推送功能 将学校近期的发展情况及重大活动信息以文字，图片和语音等方式及时发布于听众，以便听众随时了解学校相关动态，及时了解学校活动信息，以便更好的参加。（每天最多一次） 3．互动功能 当听众足够多时，针对当天微信大屏幕发布的信息，广大听众可以公开发表自己对活动的意见、想法，积极参与到活动中去，便于大众间的信息交流。 三、推广对象： 学校全体教职工、学生以及合作中学老师。 四、微信平台认证资料： 1.组织代码证书 2.机构开户银行及银行账号 3.有效的手机号码 4.运营人身份证证扫描件 5.申请公函（微信官方会提供，直接下载按照要求填写盖章后扫描或拍照成电子档上 传） 6.运营者邮箱 7.事业单位法人证书（仅事业单位需要提供） 类型一、其他组织-免费类型（基金会、国外政府机构驻华代表处） 类型二、社会团体（组织机构代码证上机构类型为社团法人） 类型三、民办非企业（组织机构代码证上机构类型为民办非企业） 类型四、其他组织
微信公众号管理细则 一、总则 1. 为适应学校发展需要，充分发挥学校微信公众平台在对外宣传和信息交流的积极作用，规范管理，树立良好的形象，结合学校实际情况制定本制度。 2. 学校微信公众平台管理及信息维护遵循统一管理、统筹规划、分级负责的原则。 二、管理职责 1. 学校微信公众平台总管理为学校团委，负责微信公众平台架构及版面设计，信息接收、信息发布及平台维护管理等。 2. 微信公众平台信息供稿实行分工负责制，由各部门分别负责所辖工作的信息提供；各部门应及时提供相关信息，不得以任何理由拒绝、推脱。 3.各部门负责人应指定专人负责拟发布信息资料的收集、整理工作，并对发布信息的真实性、可靠性和合规性负责。所有信息报送至校办公室审核。 三、微信公众平台管理领导小组 组长： 副组长： 成员： 四、微信公众平台工作小组分工
成员：（架构、维护）（审核、存档）（校对）（文本采编）（图片采编） 五、微信公众平台发布信息范围 1、学校各种活动动态。学校形象宣传、文化建设、公益活动、文体活动、各种赛事等。 2、办学管理经验和心得交流方面的信息。 3、学校结合工作需要，认定需要发布或转发的其他信息。 六、信息发布要求 1．发布信息由各部门信息员收集、整理并提交发布申请，所在部门负责人审核，经校长批准后方可发布。相关资料由学校办公室存档备案。 2．审核通过的拟发布信息，由学校团委专门负责操作发布。 3．各责任部门要确保上传信息的准确性、时效性和适用性。转载信息要注明信息来源，对于来源不明、内容不准确的信息不予发布；信息内容应简洁、文字表达要清晰，尽量达到图文并茂。 4．文字信息应在1200字以内；图片采用JPEG格式，图片大小900*500像素；上传视频不超过20M，文件格式可采用mp4、flv、f4v 5.微信公众平台按需发布信息，群发前需进行测试。 6.在学校微信公众平台发布信息应严格履行审核程序，未经审核的信息不得发布。 7.发布、转载有关信息必须遵守国家有关规定。涉密信息不
继续教育记录申报
（二）、附件上传：阅读相关上传说明 1、点击“附件上传” 例图2： 2、浏览网页对话框，记录顺序号可以填写为“1、2、3...或01、02、0 3、..等，点击“浏览“在电脑上查找相关证明材料，确认后点击”上传“，附件上传完后点击”下一步“
（三）、送审 1、查看个人申报信息填写和附件上传情况，确认无误后选择“同意”点击“送审”，如需修改则点击“返回”。个人可以在系统查看到资料审核和认定情况。例图4： （四）、继续教育证书打印 1.个人系统业务点击“继续教育证书打印” 例图5： 2、年度验证情况显示“未通过”表示没完成各科目规定的学时， 3、公需科目（18学时）+专业科目（42学时）+个人选修科目（12学时） 总学时=继续教育证书（72学时），系统“年度验证情况”才会显示“通过”，证书才会自动生成。 （六）、证书打印 1、个人凭本人身份证到所在单位选择的人事户头“人力资源和社会保障局”打印证书。 2、单位汇总本单位打印证书人员基本信息（必须在单位系统中已经有证书人员）到单位所选择的人事户头“人力资源和社会保障局”进行打印证书。
法人单位 （一）、法人单位审核 1、点击“法人单位审核“查看本单位人员审核信息。 例图1 2、法人单位在审核中不要批量审核，必须逐个审核，选择要审核的人员点击“审核“，查看申报基本情况。 例图2：
3、查看被审核人员基本信息包括：（课程名称、科目类型、申报学时、参训天 数、学习开始时间、学习结束时间、施教机构）等情况是否与上传的附件证明相符，是否上传附件证明材料，确认选择“通过”点击“送审”。如发现填写情况有误或未上传附件证明则选择“不通过（退案）”点击“送审”，并注明“审核意见”。 4、法人单位退案后由个人登录系统进行相应的修改。 （二）、人社局退案处理 1、在系统点击“继续教育审核”在“审核结果”和认定结果“中选择”全部“点击”搜索”。 例图3 2、图片中显示“”则为人社局“不通过（退案）”处理结果，点击“审核”查看退案原因，并选择“不通过（退案）”点击“送审”，个人在登录系统进行修改。 例图4：
《继续教育证书》填写说明 一、关于《证书》第一、二页的填写 1、照片：应贴专业技术人员本人近期正面免冠两寸照片。 2、发证单位：文中第二条所指《证书》的四种发放渠道即为《证书》的发证单位，应准确填写发证单位的全称。 3、证书编号：统一为“宁*字******”，发证单位应当在“宁”字后加上发证单位的代字，再接发证顺序，统一编成六位数的号码，不编年号，如南京市卫生局的编号格式为“宁卫字******”，南京市玄武区卫生局的编号格式为“宁玄卫字******”。 4、发证日期：填写编号时的日期。 5、《证书》第二页上应如实填写专业技术人员姓名等基本情况、“毕业院校”、“所学专业”、“毕业时间”栏一般按专业技术人员现有最高学历填写，“技术职务变化情况”栏应将专业技术人员现有职称的任职时问（精确到月份）写在第一行。 6、《证书》第一、二页填好后，须由发证单位到市（区、县）人事局加盖压照钢印后方生效。 7、发证单位应当认真填写《证书》发放名册，做好发证备案工作。 8、《证书》应妥善保管（保管方式由各有关单位根据实际情况确定）。若《证书》用完或损坏、遗失，应及时向所在单位继续教育
职能部门申请换发或补发新证，新证沿用原编号，属换证的，已用完的《证书》按原渠道保管。 9、新参加工作的高校、中专校毕业生的《证书》，由有关发证单位的继续教育职能部门结合每年毕业生试聘期满、办理转正定级手续统一到市（区、县）人事局办理。 10、新调入的专业技术人员属外省调入的，必须申请办理《证书》；属本省流动、且原单位己办理《证书》的，可沿用原《证书》，但调入后须按本市的规定办理登记、签证和验证有关事宜，待其晋升高一级职称后应换发新证。 二、关于《证书》的登记 1、《证书》登记的内容应当体现专业技术人员本专业、本岗位的新理论、新技术、新方法、新技能、新信息和新知识，学习内容不符合要求的，不予登记。 2、学习形式是指专业技术人员参加继续教育的具体方式，主要分：继续教育脱产（半脱产）培训”和“继续教育其它形式培训”两类。专业技术人员所在单位的继续教育职能部门应视专业技术人员参加继续教育的方式不同，每年年底在《证书》上登记两页，正面专门登记继续教育脱产（半脱产）培训，背面登记继续教育其它形式培训。 3、同一登记页内，学习内容栏培训项目（科目）单一的，应填写主办部门和办学单位；培训项目（科目）不止一个、主办部门和办学单位各不相同的，主办部门和办学单位栏可不填。 4、学习时间统一写法为：“某年1月1日至某年12月31日”。
西电大发…2016?4号 西安广播电视大学 关于印发《西安广播电视大学各级官方微博、微信公众平台管理办法（试行）》的通知 各处室、各办学单位： 现将《西安广播电视大学各级官方微博、微信公众平台管理办法（试行）》印发你们，请遵照执行。 西安广播电视大学 2016年1月20日
西安广播电视大学各级官方微博、微信 公众平台管理办法（试行） 第一章总则 第一条为进一步规范我校各级微博、微信公众平台的使用和管理，抓好网络舆论阵地建设，发挥微博、微信在舆论引导、信息发布、对外宣传和推进网络文化健康发展等方面的积极作用，结合我校实际，制定本管理办法。 第二条由校内各部门、个人注册或者运营管理的所有微博、微信账号中含有学校名称（含简称），均属于学校的官方账号。 第三条学校各级官方微博、微信由党委统一领导，由党政办公室、宣传部、教育技术与资源中心及各责任部门配合做好各级微博、微信的管理和维护。 第四条西安广播电视大学各级官方微博、微信是服务师生和社会大众的新媒体平台，是面向社会宣传、树立学校良好形象的重要窗口，应该自觉服从和服务于学校中心工作和发展全局。 第二章登记注册和年度检查 第五条凡已在新浪微博、腾讯微博和微信或其他同类服务网络注册的学校官方微博、微信账号，均须以部门为单位填写《西安广播电视大学各级官方微博、微信登记表》，加盖部门公章后
报党政办公室登记备案。如因工作需要，发生微博、微信责任部门主要负责同志或管理员变更，应重新填写并及时报党政办公室备案。 第六条确有必要新建各级官方微博、微信的校内各部门，需填写《西安广播电视大学各级官方微博、微信申请表》，报党政办公室批准后，由教育技术与资源中心统一负责微博、微信的建设及技术支持。 第七条校内各级官方微博、微信应每年填写年度检查报告，报党政办公室进行年度审核检查，年审不合格的微博、微信，学校有权责令其注销账号或关闭其帐号。 第三章日常运营维护和内容发布 第八条按照“谁申请谁负责，谁主管谁负责”的原则，实行归口管理。各责任部门做好微博、微信的建设管理及维护工作，应主动建立健全部门微博、微信运营管理制度，明确落实专人具体负责微博、微信日常管理和维护工作。 第九条西安广播电视大学已通过门户网站官方认证的西安广播电视大学新浪官方微博—西安电大宣传办，网址： https://www.doczj.com/doc/1f18239269.html,/u/3512771853；西安广播电视大学官方微信公众平台，微信号为xartvu1979，是学校官方信息发布的主要
为确保互联网信息安全，维护学校权益，为全体师生及社会大众提供权威可靠的学校信息，根据相关政策法规，先制定如下制度，望执行。 一、网站实行实名注册： 为更好的发挥学校网站的作用，确保信息来源安全可靠。学校网站实行分级管理，各位教师按照权限管理自己的栏目，教师注册必须实名制，头像要用本人照片。 二、栏目管理员及投稿审核 凡教师投稿，应在来源中注明“原创”或“网络”，写明作者。教师事先在前台提交发布的稿件，经校方指定人员审核后方可在网页上显示。 （一）学校网站、微站的管理 1、编辑部： 总责任编辑：校长吴秋菊。 副总责任编辑：书记张宏钰，负责学校网站稿件的文字审核。 视频、图片编辑：杨辉，国春雷，负责检查文章内图片的质量（清晰度、是否变形和视频编辑）； 2、通讯员及栏目管理：? 下面“非动态栏目”系指不需经常性更新栏目。
张宏钰：走进校园（非动态栏目）、党群工作（党务部分）、政策法规（非动态栏目）、关工委； 杨辉：党群工作（工会部分）、校园安全； 李丽嘉：教育科研、继续教育、学校社区 任晓翠：大队之窗、学生园地、历史上的今天； 董楠：校园通知、一周安排、班级主页的检查 罗媛媛：德育之窗、家长在线、每周评比、心理咨询。 国春雷：信息技术、主要负责图片和视频类栏目。图说校园、校园视频。各部门将组图、视频及文字说明交由国春雷处理，统一发布。 负责校内办公邮箱管理，开户、删除等。 负责网站和邮箱的密码管理，会员密码的找回和修改。 班主任：中队报道、班级相册、中队相册、教师论文、学习体会、教学反思。 其他教师：教师论文、学习体会、教学反思。 初期，为保证发布质量，中队相册的发布应提交国春雷，在必要的指导下发布。
XX学校 官方微信公众号发布管理制度 为规范我校微信平台信息发布的管理工作，严格遵守《中华人民共和国网络安全法》，切实规范管理微信平台信息安全保护工作，规范相关工作流程，确保微信公众平台发布的信息准确无误，特制定本管理制度。 一、学校所有微信都要通过管理员进行编辑，首先微信管理员对编辑的新闻进行自查，然后交由相关部门的主管领导进行复审，最后交由主管宣传工作的校级领导进行终审。签字后，方可进行推送。通过此举，切实加强对互联网上网信息和上报信息的严格把关，做到有专人负责，有领导分管，确保上网信息安全。 二、实行严格的上网信息审批制度，明确相应的审批程序，未经学校审批的信息，一律不得上网发布。 三、在网站上发布任何信息时，不得有危害国家安全、泄露国家秘密，侵犯国家、社会和个人利益的内容出现，确保上网信息的安全和保密信息的不泄漏，确保发布信息的合法、可靠和安全。 四、要切实加强对信息撰稿人员和信息上网人员的教育管理，切实提高他们的保密业务水平，进一步增强保密意识和责任意识，从源头上和出口上把好关。 五、信息发布人员要保管好自己的信息平台账号和密码，并设置复杂度高的密码，并定期更换密码，更不得泄露给他人使用，严格确
保账号安全，严防账号外泄造成信息发布问题。如因个人原因造成账号密码外泄而引起信息发布问题的，将追究当事人责任。 六、微信管理员对网友的提问和合理评论进行回复，对于恶意评论进行耐心解释。 七、如微信管理人员更换，必须第一时间更换微信登陆密码。原管理人员离岗后，必须遵守信息保密义务，不得随意外漏微信平台的机密内容。 八、一旦发现发布信息问题事件，要第一时间删除和撤销违规信息内容，及时采取有效的补救措施，并报告主管领导、校长以及上级主管部门。 九、严格执行信息安全事故责任追究制度。微信信息出现安全问题导致负面影响的，要追究提供信息的部门和审批负责人的责任。如因发布员未严格遵守本制度，而造成信息发布违规事件，为学校造成负面影响或损失，还将追究发布员的责任。如存在主观故意且情节恶劣的，将依法交执法部门处理。 XX学校 2016年制订
学校微信公众号监督管理办法第一条为进一步加强学校微信公众号管理，推进传统媒体与新媒体融合发展，激发二级单位和师生团队利用微信公众号做好宣传和思想工作的积极性，形成新媒体集群发展的态势，制定本办法。 第二条本办法所指微信公众号，包括以“华东师范大学”或者学校所属单位为主体认证的订阅号、服务号、企业号等。 第三条微信公众号是学校宣传思想文化的重要阵地，必须坚持立德树人，弘扬社会主义核心价值观，服务学校中心工作和综合改革，服务师生，传播学校知名度、美誉度，传递网络正能量。 第四条按照“谁申请谁主管，谁建设谁负责”的原则，网络安全与信息化管理办公室是负责学校官方微信建设和管理的职能部门，指导和管理全校微信公众号；各单位负责本单位微信公众号的建设和管理，党政负责人是本单位微信公众号的第一负责人，宣传工作负责人是本单位微信公众号的直接责任人。 第五条加强全校微信公众号的资源整合和分层管理。由网络安全与信息化管理办公室统筹协调、审批分配学校微信公众号资源，并协助各单位向腾讯微信公众平台完成相关公众号申请。各单位应提交签报申请，签报需附《华东师范大学微信公众号申请、年审表》。 第六条学校所属单位所授权认证的微信公众号归授权单位管理。授权单位须制定相应的管理方案，报网络安全与信息化管理办公室审批备案。审批通过后，授权单位方可开通和运营使用微信公众号。 第七条加强微信公众号的内容审核。各单位应落实专人采编、
专人审核，严格执行编审制度和发布机制。各微信公众号推送的内容，必须由所属单位宣传工作负责人落实把关。 第八条加强微信公众号的年审备案工作。各单位应在微信公众号年审时间节点前1个月提交签报申请，签报需附《华东师范大学微信公众号申请、年审表》，经学校备案后完成腾讯微信公众平台年审程序。 第九条加强微信公众号的考核管理。学校对公众号运营情况进行年度评估，形成运营报告，并作为是否准予年审的重要参考。 第十条实行微信公众号预警制度。对运营不佳或者传播不良信息的微信公众号，由学校提出预警；违规情况严重的，或提出预警后仍未采取相应整改措施的，学校将视情况决定是否取消其认证资格。通过非正常途径认证的以学校或者学校所属单位为主体的微信公众号，一经发现，须立即注销，学校有权依法追究相应责任。 第十一条学校将微信公众号管理工作纳入单位整体考核和意识形态责任制考核范围。 第十二条本办法自发布之日起施行，由网络安全与信息化管理办公室负责解释。
学校微信公众号管理办法 一、《杭坪教育》微信公众号已经成为学校对外展示的一张名片。为确保互联网信息安全，维护学校权益，为全体师生及社会大众提供权威可靠的学校信息，根据相关政策法规，特制定如下管理办法。 二、学校微信公众号名称为：杭坪教育；微信号为：hangpingedu. 三、我校微信公众服务平台，主要功能是群发消息，即将微站当天发布的重要消息群发推荐给全体订阅用户，每天只能发布一次，这样，就要求将每天的多条信息整合到一个版块链中集中发送。 四、编辑管理团队：发布审核为楼基洪、柳巧莲；值日编辑：陈雨欣、楼爱英、徐瑞英、谢梦凡、吴榜榜、董乔楠。其他老师也要主动参与编发，并要求每人每年至少一篇公众号文章发布。 五、信息员要及时发布和更新信息内容，并对信息的真实性、可靠性、合理性负责。信息必须经审核后才能群发，未经审核的信息不得发布。 六、发布信息的范围包括：学校的主要活动，班级的特色活动，学校形象的展示，好人好事，经验做法，特色课程，智慧家长、微课程、特长学生、教师随笔等；经学校批准发布的信息；结合重点工作，认定需要发布或转发的信息。 七、发布者要明确信息来源，对来源不明、内容不准确的信息不予发布。发布的信息还要考虑社会影响，注重他人隐私等。发布、转载信息要遵守国家有关规定，并注明出处。 八、信息的发布要确保准确性、时效性和适用性。内
容简洁、表达清晰，语言生动，图文并茂，多用网络语言和生活语言，以增强可读性。 九、信息员和审核员要认真查看后台留言，发现问题及时处理和转交，需要的要及时回复或加以解决。 十、微信公众平台密码按《保密法》有关规定执行，不得私自泄漏。 十一、公众号的信息发布列入绩效和学习任务完成奖考核。年终除评选学习积极分子外，还将评比公众号发布单项个人。 十二、本办法由校务会负责解释，自发布之日起实施。
微 信 公 共 平 台 执 行 方 案 拟定人：张伟 2015年06月
微信公众平台执行方案 一、推广微信平台目的： 随着微信公众平台的崛起，越来越多的人通过群发文字，图片，语音等渠道快速实现与广大听众的信息传递与沟通。在华南技校未来的校园文化建设与传播及招生宣传工作中，微信公众平台将发挥出巨大的作用。 二、功能介绍： 1.微信主页面 【导航菜单】 栏目一：学校介绍 （1）学校简介：对学校的总体做一个概括介绍，其中可以包含学
校获得历史荣誉，也可以把学校荣誉单独当一小栏目。（2）校园风光：用图片文字描绘校园美景 （3）联系我们：学校电话、地址、地图等等信息 栏目二：招生就业 （1）专业介绍：对学校开设专业介绍 （2）就业介绍：对历届学生就业进行说明 （3）招生咨询：招生常见问题解答 （4）收费标准：收费说明 （5）在线报名：链接学校网站上的在线报名 栏目三：校园动态 （1）校园新闻：可以同步学校网站的新闻 （2）学生活动：学生校园活动对外展示的平台。 （3）教研成果：学校师资教研成果展示的平台。 2．推送功能 将学校近期的发展情况及重大活动信息以文字，图片和语音等方式及时发布于听众，以便听众随时了解学校相关动态，及时了解学校活动信息，以便更好的参加。（每天最多一次） 3．互动功能 当听众足够多时，针对当天微信大屏幕发布的信息，广大听众可以公开发表自己对活动的意见、想法，积极参与到活动中去，便于大众间的信息交流。 三、推广对象： 学校全体教职工、学生以及合作中学老师。 四、微信平台认证资料：
政府及事业单位（免认证费） 1. 组织代码证书 2. 机构开户银行及银行账号 3. 有效的手机号码 4. 运营人身份证证扫描件 5. 申请公函（微信官方会提供，直接下载按照要求填写盖章后扫描或拍照成电子档上 传） 6. 运营者邮箱 7. 事业单位法人证书（仅事业单位需要提供） 其他组织 类型一、其他组织-免费类型（基金会、国外政府机构驻华代表处） 类型二、社会团体（组织机构代码证上机构类型为社团法人） 类型三、民办非企业（组织机构代码证上机构类型为民办非企业） 类型四、其他组织 1. 组织代码证书（类型一、免费组织不需要） 2. 机构开户银行及银行账号 3. 有效的手机号码 4. 运营人身份证证扫描件 5. 申请公函（微信官方会提供，直接下载按照要求填写盖章后扫描或拍照成电子档上 传） 6. 运营者邮箱 7. 社会团体登记证证书（仅类型二、社会团体需要） 8. 民办非企业登记证书（仅类型三、民办非企业需要） 五、微信平台维护： （1）中、后期微信公众平台的管理主要由信息办负责。也挑选几个责任心、宣传意识比较强的同学当工作人员，工作人员辅助管理员
专业技术人员继续教育证书的管理办法广东省人力资源和社会保障厅 关于专业技术人员继续教育证书的管理办法 第一条为加强全省专业技术人员继续教育证书的规范管理～根据《广东省专业技术人员继续教育条例》,以下简称《条例》,制定本办法。 第二条《广东省专业技术人员继续教育证书》,以下简称《证书》,由省人力资源和社会保障部门统一制作。各级人力资源和社会保障部门统一使用“广东省专业技术人员继续教育管理系统”～实行分类分级管理和发放本辖区专业技术人员《证书》。 第三条按《条例》要求～专业技术人员参加继续教育情况～应当列为专业技术人员年度考核、岗位聘任、续聘、晋升专业技术职务资格和执业资格再注册的重要条件。颁发《广东省专业技术人员继续教育证书》～专业技术人员必须完成每年累计不少于12天或72学时的年度继续教育任务。其中～公需科目一般安排3天或18学时～专业科目一般安排7天或42学时～选修科目一般安排2天或12学时。每天不低于6学时～每学时为45分钟。各科目学习天数与学时可以作为本科目学习时间合并计算。一天不足6学时的～按学时计算。 1 第四条专业技术人员接受继续教育情况必须真实准确地载入“广东省专业技术人员继续教育管理系统”。登记工作可由专业技术人员、施教机构和用人单位通过管理系统进行。 ,一,参加施教机构培训、研修或者进修的～由施教机构或个人登记。 ,二,到教学、科研、生产单位进行相关的继续教育实践活动和参加学术会议、学术讲座、学术访问的～由用人单位或个人登记。
,三,参加远程教育的由用人单位或个人登记。 ,四,参加经省人力资源和社会保障厅审定的网上学习系统学习～由管理系统自动登记。 第五条登记的内容～主要是专业技术人员接受继续教育的学时、内容、形式、起止时间、考核结果、施教机构等～并上传相关学习证明材料。 第六条专业技术人员必须完成公需科目和专业科目指南中规定的必修内容和学习时间。公需科目由省人力资源和社会保障厅会同有关行政部门、行业组织确定～统一部署安排～每年定期发布公需科目学习指南,专业科目学习指南必修内容不少于专业科目学习时间的三分之一～由省人民政府有关行政部门或者全省性行业组织确定～报经省人力资源 2 和社会保障厅备案后发布,选修科目由个人提出与本专业相邻或相近的学习计划商单位确定。 第七条为鼓励学习、鼓励自主创新、鼓励产学研结合～多出成果～取得以下成果的可计算完成或部分完成继续教育专业科目必修以外的内容和学习时间。 ,一,取得以下成果的主创人员可计算全部完成当年专业科目学习指南必修以外的内容和学习时间: 1(当年获得专利, 2(当年出版专著, 3(当年完成省级以上专业课题项目, 4(在省级以上专业刊物发表论文, 5(其他经省行业主管部门或人力资源和社会保障部门认为可计算的成果。 ,二,可计算部分完成当年专业科目学习时间
XX小学微信公众号管理办法（试行） 为及时、快速传递校园讯息，展示学校新貌和师生风采，弘扬教育正能量，充分发挥微信公众号的宣传喉舌与舆论积极引导作用，结合我校实际，特制定微信公众号管理办法如下。 一、栏目设置及责任部门分工 1.基本栏目及负责部门： 【校园公告】学校发布各类通知、致家长的一封信等。（责任部门：综合处、各部门） 【校园快讯】学校或各部门开展的各项会议、活动等。（责任部门：宣传处、各部门） 【安全教育】安全教育、安全演练等各类安全教育活动，结合学校安全管理主题定期推送安全常识。（责任部门：安全应急处） 【教研之窗】各类教研活动、校本培训等。（责任部门：教科室、教务处） 【学生习作】学生优秀习作。（责任部门：教务处） 【教师文苑】教师撰写的随笔、叙事、论文、散文等。（责任部门：教科室、宣传处） 【德育在线】少先队活动、主题班队会、养成教育活动等。（责任部门：少队部）
【班级风采】各班级文化展示、特色活动展示等。（责任部门：后勤保障处、少队部） 【家校共育】家长会、家长学校，以及家庭教育类文章推送等。（责任部门：少队部） 【新教育实验】新教育实验工作各类会议、培训活动等。根据实际情况还可以细化栏目，如【每月一事】【精彩社团】【书香校园】等。（责任部门：综合处、各项目负责人）【党建传真】党建工作各项活动。（责任部门：党支部）【健康教育】健康教育活动，针对学生的各类健康教育知识推送。（责任部门：后勤保障处） 【传统文化】传统节日习俗文化等。（责任部门：宣传处） 2.临时性动态栏目及负责部门 学校根据阶段性工作需要和特殊情况，设立相应的专栏，如【城市创建】【科技节特辑】【体育节特辑】【艺术节特辑】等，按照行政职责分工，由相应的部门负责，栏目命名可根据工作需要临时调整。 二、稿件撰写及报送要求 1.稿件撰写。即各项工作或活动的负责人在组织安排的同时，应做好宣传稿件的撰写及活动过程的摄影，原则上实行“谁负责，谁撰稿”，特殊情况也可以安排其他老师撰写通讯稿，但必须征得对方同意，且应保证稿件质量。