课程设计（大作业）报告
课程名称：计算机网络课程设计
设计题目：校园网的组建
院系：信息技术学院
专业及班级：计算机科学与技术1班
设计者：段绍杰
学号：201211010104
指导教师：范丰仙
设计时间：2014年6月9 日--6月13日
昆明学院
昆明学院课程设计（大作业）任务书
一、题目分析
1.题目：某高校本部分为办公区、教学区和生活区三部分。现假设：办公区中各楼宇名及需要的信息点为：教务处（15），党政办公楼（30），图书馆（60），教学区中，除计算机系大楼需要240个信息点外，其余各系部大楼及教学楼各需设置信息点的个数为100（共有5栋大楼），生活区中每个建筑物里每个门洞设置1个信息点（目前共有3000个信息点）。试根据本部校园网的应用需求和管理需求、各建筑物的地理分布、信息点分布，设计出本部的校园网初步组网方案。
设计时，既要考虑当前的网络需求，也要兼顾今后的可扩展性。假设使用预留的Internet 地址，网络主干传输速率为1000Mbit/s。
方案中应明确学院网管中心的位置，确定拓扑方案，完成设备选型，注明各种设备、设施和软件的生产商、名称、型号、与配置。
2.分析：现当今各大高校，随着科技的进步，校园网已经变得不可缺少。校园网，不仅担任学校老师，学生的对外访问，还要进行校园网内的信息传输，和各类信息的实时传送。还有各个系统之间的管理和监控，校园网应用了网络技术中的分支局域网技术来建设与管理，因此本设计课题将主要以校园局域网络建设过程可能用到的各种技术及实施方案为设计方向，为校园网的建设提供理论依据和实践指导。
二、总体设计
1、需求分析设计
1.1 总体需求
互联网泛滥的时代，每个人对网络的需求都不一样，但是有一样是相同，就是每个人都不能缺少互联网。校园网为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络。校园网的建设是利用各种先进、成熟的网络技术和通信技术，采用统一的网络协议(TCP／IP)，建设一个可实现各种综合网络应用的高速计算机网络系统。建成以后的校园网，将为老师、学生提供可靠的、高速的和可管理的网络环境，提供广泛的数据资源共享、丰富便捷的网络应用，能够为备课、课件制作、授课、学习、练习、辅导、交流、考试和统计评价等各个教学环节提供网络平台和环境。并且，对学生与教师对外访问提供便捷，增加师生的知识和对世界的了解与认识。
1.2 校园网应达到的要求
1）、网络具有传递语音、图形、图像等多种信息媒体功能，具备高性能的资源共享功能。
2）、校园网中各终端间具有快速交换功能。
3）、中心系统交换机采用虚拟网技术，对网络用户具有分类控制功能。
4）、对网络资源的访问提供完善的权限控制。
5）、网络具有防止及便于捕杀病毒功能，以保证网络使用安全。
6）、可对接入因特网的各网络用户进行权限控制。
1.3 校园网的设计标准
1)、网络协议：网络系统的设计采用国际上最流行和标准的TCP/IP协议;
2）、系统构成方式：系统构成方式采用C/S系统;
3)、网络系统硬件标准：网络系统硬件设备的选型、施工、安装应符合IS09002标准;
4)、网络操作平台：操作系统可以采用windows XP,它不但操作方便，而且功能齐全，基
本满足学校的需求。
1.4 服务器需求
DHCP（动态主机配置），WEB ,DNS（域名解析） ,FTP（文件传输协议），电子邮件服务器各一台。
1.5 用户需求
1）、对外：能够支持多用户同时浏览Internet；提供基本的Internet网络服务功能，如电子邮件、文件传输、远程登录、新闻组讨论、电子公告牌、域名服务；高质量地支持多种应用，用户在权限允许的范围内可以使用Internet上的Web访问、Email收发、FTP（文件传输）、新闻组、讨论组、个人主页等服务；
2）、对内：用户能够连接校内教务处、党政办公楼、图书馆以及教学区中所有办公楼中的PC，实现他们之间的互通信息；能够提供丰富的网络服务，实现广泛的软件、硬件资源共享，包括：校内各个管理机构的办公自动化、提供图书和文献查询与检索服务、校内服务器提供共享软件及各种共享文件服务；灵活便利的身份认证和计费。
1.6 通信需求
网络通信功能满足全院师生的通信与信息交换的要求，提供文件数据共享、电子邮箱服务，在校园网内部需要传输数据、视频信号、音频信号等，各子网内部传输信息量相对较小，而主干交换机与各子网主体交换机间的交换传输信息量频繁且数量较大，所以主干交换机连接到各子网用1000Mb/s光纤作为传输介质，各子网中以100Mb/s双绞线作为传输介质。
1.7 根据学校情况进行经济实惠搭配
校园网的特点决定了网络系统必需要有实用与经济性，在网络产品的选择上，全面考虑技术与产品的先进性、设备厂商在业界的技术领先程度，产品的稳定性和成熟性，以及良好的售后服务能力等因素；由于学校的建设资金有限，所以一般都要求网络具有较高的性价比，所以在建设校园网时一定要使用性价比高的网络技术和网络设备
2、网络系统的方案设计
2.1 网络的范围和规模
校园网覆盖本部的办公区、教学区和生活区。办公区、教学区和生活区都应该是一个独立的网络，其中教学区的网络又应分为多个子网，比如每个系别应是一个独立子网，而各个子网间应该逻辑上相联，使得各系部在日常教学和科研中可以相互传送信息。
2.2 各信息点分布情况
如下表：
具体的设计方案如下：
1）、对于交换机的安排：为了保证教学区的网络的进一步的发展，在教学区各个楼采用华为的分布层主交换机华为S3528P，在计算机楼添加一个核心主交换机:Quidway S6503，用来保证通信的畅通。
2）、对于生活区的安排：考虑到宿舍对于网络需求的质量和扩建的要求，在生活区的中心十号楼安置一个分布层主交换机S3528P，在每一个宿舍楼都安装一个工作组交换机华为Quidway S3928P-EI。
3）、网络的布线：楼宇间的连接线缆暴露在室外，常年受到日晒雨林的影响和雷电的干扰，从抗干扰，抗腐蚀，高带宽及允许传输距离等几方面看，以室外铠装光缆最为适宜。主干网传输介质必须具有承载千兆速率的能力，需具备较好的抗干扰、可靠性、抗老化和高寿命等特点。用光缆最为合适。
4）、网络节点设置与校园网拓扑结构：如下图：
2.4 设备分析与确定
1）、服务器：服务器是网络上一种客户端为计算机提供各种服务的高性能的计算机。
2）、工作站：校园网中，工作站是一台客户机，即网络服务的一个用户。
3）、交换机：交换机的外形与集线器很接近，也是一个多端口的连接设备。学校网络中心的核心交换机往往还具有路由功能。
4）、路由器：路由器是连接多个网络或网断的网络设备，它能将不同网络或网段间的数据信息进行“翻译”，以使他们能够相互“读”懂对方的数据，从而构成一个更大的网络。
5）、双绞线：是由两根相互绝缘的铜导线按照一定的规格相互缠绕而成的网络传输介质。
6）、光纤：光纤是以光脉冲的形式来传输信号，材质以有机玻璃为主的网络传输介质。
2.5 结构化布线设计
一般各信息点位置分布在各楼层，在教学楼内采用星形结构。网络设备交换机在管理设备间，从而实现多点管理。楼内进行水平布线子系统
2.6网络结构设计
1）、骨干层
网络中心节点及其它核心节点作为校园网络系统的心脏，必须提供全线速的数据交换，当网络流量较大时，对关键业务的服务质量提供保障。另外作为整个网络的交换中心，在保证高性能、无阻塞交换的同时，还必须保证稳定可靠的运行。
2）、汇聚层
汇聚层是各校区的数据汇聚平台，为全网提供了快速交换支持，是各区域数据、媒体流会聚主节点。汇聚路由交换机需要具备高可靠性、高性能、高端口密度、高安全性、可管理性等要求，并具有网络可扩容升级能力和多种业务支持能力。
3）、接入层
接入层网络由楼栋交换节点和楼层交换节点组成，接入层网络应该可以满足各种客户的接入需要，而且能够实现客户化的接入策略，用户接入访问控制等等。
4）、出口
因为校园网出口采用以太网，所以可以直接采用防火墙，提供强有力的服务器、内网安全保护、同时提供出口路由功能；数据处理能力强。
3、各楼的IP地址分配
ip地址的分配：根据总的信息点为3845，主机位数最少需要13位才能容纳整个局域网
4、主要设备的选用
4.1 DNS服务器
DNS 是域名系统(Domain Name System) 的缩写，是一种组织域层次结构的计算机和网络服务命名系统。它的作用是：把域名转换成为网络可以识别的IP 地址，查询结果保存起来，并告诉给客户端。一般校园网服务器群中，多数没有配备DNS服务器，而是依赖于ISP 提供的DNS 服务，而这种方式存在一些缺点，如：增加了出口的压力、外网DNS 不稳定、地址时有变动，若校园网使用了活动目录，每次信息的变化都需要和ISP 通信，而ISP必为此编辑域区文件，信息的转变有时需要很长一段时间，有时延迟可达到72 小时或者更多等。而在校园内配置DNS 服务器可以提高响应速度、不占用外网带宽而且可以灵活增减二级域名从而提高了可访问性、可靠性和冗余性。
4.2 FTP服务器
FTP服务器，则是在互联网上提供存储空间的计算机，它们依照FTP协议提供服务。 FTP 的全称是File Transfer Protocol(文件传输协议)。顾名思义，就是专门用来传输文件的协议。
4.3 WEB服务器
WEB服务器也称为WWW(WORLD WIDE WEB)服务器，主要功能是提供网上信息浏览服务。 WWW 是 Internet 的多媒体信息查询工具，是 Internet 上近年才发展起来的服务，也是发展最快和目前用的最广泛的服务。Web服务器是可以向发出请求的浏览器提供文档的程序。当Web 浏览器（客户端）连到服务器上并请求文件时，服务器将处理该请求并将文件发送到该浏览器上，附带的信息会告诉浏览器如何查看该文件（即文件类型）。服务器使用HTTP（超文本传输协议）进行信息交流，这就是人们常把它们称为HTTPD服务器的原因。
1）、服务器是一种被动程序：只有当Internet上运行在其他计算机中的浏览器发出请求时，服务器才会响应。
2）、最常用的Web服务器是Apache和Microsoft的Internet信息服务器(IIS)。
3）、Internet上的服务器也称为Web服务器,是一台在Internet上具有独立IP地址的计算机,可以向Internet上的客户机提供WWW、Email和FTP等各种Internet服务。
Web服务器的内容
(1)应用层使用HTTP协议。 (2)HTML文档格式。(3)浏览器统一资源定位器(URL)。
4.4 DHCP服务器
动态主机设置协议[2]（Dynamic Host Configuration Protocol, DHCP）是一个局域网的网络协议。两台连接到互联网上的电脑相互之间通信，必须有各自的IP地址，由于IP地址资源有限，宽带接入运营商不能做到给每个报装宽带的用户都能分配一个固定的IP地址（所谓固定IP就是即使在你不上网的时候，别人也不能用这个IP地址，这个资源一直被你所独占），所以要采用DHCP方式对上网的用户进行临时的地址分配。也就是你的电脑连上网，DHCP服务器才从地址池里临时分配一个IP地址给你，每次上网分配的IP地址可能会不一样，这跟当时IP地址资源有关。当你下线的时候，DHCP服务器可能就会把这个地址分配给之后上线的其
他电脑。这样就可以有效节约IP 地址，既保证了你的通信，又提高IP 地址的使用率。 在一个使用TCP/IP 协议的网络中，每一台计算机都必须至少有一个IP 地址，才能与其他计算机连接通信。为了便于统一规划和管理网络中的IP 地址，DHCP （Dynamic Host Configure Protocol ，动态主机配置协议）应运而生了。这种网络服务有利于对校园网络中的客户机IP 地址进行有效管理，而不需要一个一个手动指定IP 地址。
DHCP 用一台或一组DHCP 服务器来管理网络参数的分配，这种方案具有容错性。即使在一个仅拥有少量机器的网络中，DHCP 仍然是有用的，因为一台机器可以几乎不造成任何影响地被增加到本地网络中。
甚至对于那些很少改变地址的服务器来说，DHCP 仍然被建议用来设置它们的地址。如果服务器需要被重新分配地址（RFC2071）的时候，就可以在尽可能少的地方去做这些改动。对于一些设备，如路由器和防火墙，则不应使用DHCP 。把TFTP 或SSH 服务器放在同一台运行DHCP 的机器上也是有用的，目的是为了集中管理。
DHCP 也可用于直接为服务器和桌面计算机分配地址，并且通过一个PPP 代理，也可为拨号及宽带主机，以及住宅NAT 网关和路由器分配地址。DHCP 一般不适用于使用在无边际路由器和DNS 服务器上。 4.5 路由器 路由器（Router ）是连接因特网中各局域网、
广域网的设备，它会根据信道的情况自动选择和设定路由，以最佳路径，按前后顺序发送信号的设备。路由和交换机之间的主要区别就是交换发生数据链路层，而路由发生在网络层。这一区别决定了路由和交换在移动信息的过程中需使用不同的控制信息，所以两者实现各自功能的方式是不同的。路由器（Router ）是互联网的主要结点设备。它的处理速度是网络通信的主要瓶颈之一，它的可靠性则直接影响着网络互连的质量。因此，在园区网、地区网、乃至整个Internet 研究领域中，路由器技术始终处于核心地位。 4.6 交换机 核心交换机并不是交换机的一种类型，而是放在核心层（网络主干部分称）的交换机叫核心交换机。实验设备的具体选用如下： CISCO 7206VXR(CISCO 思科7206VXR 路由器)
?
端口结构：模块化
? 网络管理：Cisco ClickStart ， ? 防火墙：内置防火墙 ? 网络标准：IEEE 802.3 ? Qos 支持：支持 ? VPN 支持：支持
? 产品内存：最大512MB
? 处理器：225、263或350MHz
? 其它端口：1个RS-232控制端口 ? 扩展模块：6
? 环境标准：工作温度：0-40℃ ?
产品尺寸：431×426×133mm
华为赛门铁克USG3030（防火墙）
? 产品类型：路由交换机 ? 应用层级：三层 ? 传输速率：10/100/1000Mbps ? 背板带宽：3Tbps ? VLAN ：支持Access 、Trunk ?
网络管理：支持Console 、Telnet ? 包转发率：540Mpps ? MAC 地址表：16K ? 端口结构：模块化 ? 交换方式：存储-转发 ? 扩展模块：3个业务槽位 ? QOS ：支持基于Layer2协议
汇聚层交换机（千兆以太网交换机）
? 传输速率：1000Mbps(81款) ? 应用层级：二层(46款) ? 1000-3000元交换机(20款) ? H3C 交换机(123款) ? 交换机(1419款) ? H3C S1216 ? 产品类别： 交换机 品牌：H3C ? 应用层级：二层 ? 接口介质：10Base-T:3/4/5类双 ? 传输速率：10Mbps/100Mbps/100 ? 端口数量：16 ? 背板带宽：32Gbps ? VLAN ：不支持 ? 包转发率：23.8Mpps ? MAC 地址表：8K ? 网络标准：IEEE 802.3、IEEE 8 ? 端口结构：非模块化 ? 交换方式：存储-转发 ? 产品内存：2MB ? 传输模式：全双工/半双工自适 ? QOS ：不支持 ? 安全管理：不支持 ? 电源电压：输入电压:220V AC ? 产品尺寸：330×230×44
接入层交换机（网管交换机）
?应用层级：二层
?传输速率：10/100/1000Mbps
?端口数量：51个
?背板带宽：13.6Gbps
?VLAN：最多支持512个符合I
?网络管理：支持Web网管
?包转发率：10.1Mpps
?MAC地址表：8K
?网络标准：IEEE 802.3，IEEE 8
?端口结构：非模块化
?交换方式：存储-转发
?传输模式：全双工/半双工自适
?QOS：支持Port-based、80
?安全管理：支持管理VLAN
?电源电压：AC 100-240V，50-60
三、局域网组建与服务配置
1、局域网组建方案
局域网的构成：包括网络硬件和网络软件二大部分。网络硬件主要包括网络服务器、工作站、外设)等，如果要进行网络互连，还需要网桥、路由器、网关，以及网间互连线路等。网络软件网络接口卡、传输介质，根据传输介质和拓扑结构的不同，还需要集线器（HUB）、集中器（concentrato主要是网络操作系统和满足特定应用要求的网络应用软件。
为了完整地给出LAN的定义，必须使用两种方式:一种是功能性定义,另一种是技术性定义。前一种将LAN定义为一组台式计算机和其它设备,在物理地址上彼此相隔不远，以允许用户相互通信和共享诸如打印机和存储设备之类的计算资源的方式互连在一起的系统。这种定义适用于办公环境下的LAN、工厂和研究机构中使用的LAN。
就LAN的技术性定义而言,它定义为由特定类型的传输媒体(如电缆、光缆和无线媒体)和网络适配器(亦称为网卡)互连在一起的计算机,并受网络操作系统监控的网络系统。
功能性和技术性定义之间的差别是很明显的,功能性定义强调的是外界行为和服务；技术性定义强调的则是构成LAN所需的物质基础和构成的方法。 LAN的拓扑结构目前常用的是总线型和环行。这是由于有限地理范围决定的。这两种结构很少在广域网环境下使用。 LAN还有诸如高可靠性、易扩缩和易于管理及安全等多种特性。
2、局域网服务配置
2.1 IIS服务器的配置
1）、基于虚拟机2003，在开始中找到管理我的服务器，点击添加/删除服务器，然后选择“应用程序服务器（IIS,ASP,NET）”,点击下一步
2.2 DNS服务器的配置（我主要负责的服务器配置）
基于虚拟机，在开始中找到“管理我的服务器”，点击“添加/删除服务器”，然后选择“DNS服务器”,点击下一步。具体操作如下图：
点击完成后，在开始菜单中进入“管理我的服务器”，在列表中的DNS服务器中选择管理该服务器，然后在“正向查找区域”下，右键“https://www.doczj.com/doc/1f5872957.html,（前面所填的区域名）”，新建主机，具体如下图：
然后，在命令提示符中进行检验，输入：nslookup https://www.doczj.com/doc/1f5872957.html,，操作如下图：
2.3 WEB配置
在虚拟机中先对本地连接选项进行配置，进入本地连接，然后单击属性，根据主机的IP，子网掩码和网关对虚拟机进行配置。
主机与虚拟机之间进行连通性验证，证明两者能够顺利连通。如下两图：
进入配置好的IIS服务器，在默认网站处单击右键，选中属性，对默认站点进行修改。
单击确定，在默认文档框中添加自己已经创建的网页，然后单击下方的“确定“，创建的网页的显示。
2.4 FTP设置
选中文件传输协议FTP服务，单击“确定”
选中自己建立的一个网页，名称为1.html
打开建立的网页，显示内容
通过ftp协议进行文件的上传和下载
2.5 DHCP服务器配置
在开始菜单中进入“管理我的服务器”，点击“添加/删除服务器”，选择“DHCP服务器”，点击“下一步”，进行安装。
进行DHCP网桥配置。
添加起始和终止IP地址。
完成服务器，并进行DHCP测试。
《计算机网络》考试试题及答案 1.被称为计算机网络技术发展里程碑的计算机网络系统是( ) 网网网网 2.下列关于TCP/IP协议特点的叙述中错误．．的是( ) A.开放的协议标准、免费使用、独立于特定的计算机硬件与操作系统 B.独立于特定的网络硬件、可以运行于局域网、广域网和互联网中 C.标准化的高层协议，可以提供多种可靠的用户服务 D.灵活的网络地址分配方案，使得网络设备在网中具有灵活的地址 3.采用同步TDM时，为了区分不同数据源的数据，发送端采取的措施是( ) A.在数据中加上数据源标识 B.在数据中加上时间标识 C.各数据源使用固定时间片 D.各数据源使用随机时间片 4.规定了信号的电平、脉宽、允许的数据传输速率和最大传输距离的物理层特性是( A.机械特性 B.电气特性 C.功能特性 D.规程特性 5.曼彻斯特编码采用的同步方法是( ) A.外同步 B.自同步 C.群同步 D.字符同步 6.正确的循环冗余校验码的检错能力描述是( ) A.可检测出所有三比特的错 B.可检测出所有偶数位错 C.可检测出所有奇数位错 D.可检测出所有大于、等于校验位长度的突发错7.在HDLC操作方式中，传输过程只能由主站启动的是( ) A.正常响应方式 B.异步响应方式 C.异步平衡方式 D.正常与异步响应方式协议提供的3类功能分别是：成帧、链路控制和( ) A.通信控制 B.网络控制
C.存储控制 D.安全控制 9.路由选择包括的两个基本操作分别为( ) A.最佳路径的判定和网内信息包的传送 B.可能路径的判定和网间信息包的传送 C.最优选择算法和网内信息包的传送 D.最佳路径的判定和网间信息包的传送 不支持．．．的网络类型是( ) A.点对点网络 B.广播网络) C.非广播式的网络 D.点对多点网络数据报经分段后进行传输，在到达目的主机之前，分段后的IP数据报( ) A.可能再次分段，但不进行重组 B.不可能再次分段和重组 C.不可能再次分段，但可能进行重组 D.可能再次分段和重组 类IP地址可标识的最大主机数是( ) 13.路由信息协议(RIP)使用的路由算法是( ) A.最短路由选择算法 B.扩散法 C.距离矢量路由算法 D.链路状态路由算法 14.在Internet中，路由器的路由表通常包含( ) A.目的网络和到达该网络的完整路径 B.所有目的主机和到达该主机的完整路径 C.目的网络和到达该网络的下一个路由器的IP地址 D.互联网中所有路由器的地址 段结构中，端口地址的长度为( ) 比特比特 比特比特 16.可靠的传输协议中的“可靠”是指( )
计算机网络课程设计 一. 中小型千兆网吧组建 内容及要求： 用BOSON软件实现小规模网络的模拟。熟悉对路由器和交换机的配置命令，调通网络，并通过实例深入理解网络基本工作原理及实现方法。学会网络构建、日常维护以及管理的方法，使学生掌握在信息化社会建设过程中所必须具备的计算机网络组网和建设所需的基本知识与操作技能，网吧包含100-200台上网的计算机。二．小型网络的组建 通过对网络的具体规划和组建，掌握网络互连设备的使用及工作原理；掌握IP地址的配置及数据传输过程和路由的选择。 具体要求如下： 1.使用模拟仿真软件，构建一个小型网络。要求使用路由器、交换机等网络互连设备。根据设计要求，选择网络类型。 2.分配和配置IP地址，要求配置内部网络地址。 3.对交换机、路由器等进行配置。 4.通过使用模拟仿真软件，模拟局域网间的数据通信过程。 5.分析通信过程中出现的问题，并加以解决。 6. 写出课程设计报告：设计目的、设计内容、设计方案、拓扑图、设备选型、方案报价、子网划分等内容。 (1)企业网络工程 (2)银行网络工程 (3)医院网络工程
(4)校园网网络工程 (5)大型机场信息网络工程 (6)邮电综合管理信息网 (7)某航空公司网络系统建设 (8)某市宽带信息网络 (9)证券交易网络系统 (10)学校以太网网络建设 三．Ping程序的设计与实现 设计的目的是使学生掌握网络层协议的原理及实现方法。设计内容，在给定的Ping程序的基础上做如下功能扩充： ●-h 显示帮助信息 ●-b 允许ping一个广播地址，只用于IPv4 ●-t 设置ttl值，只用于IPv4 ●-q 安静模式。不显示每个收到的包的分析结果，只在结束时，显示汇总结果 Ping命令的基本描述 Ping的操作是向某些IP地址发送一个ICMP Echo消息，接着该节点返回一个ICMP Echo reply消息。 ICMP消息使用IP头作为基本控制。IP头的格式如下 0 1 2 3 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 +-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+ |Version| IHL |Type of Service| Total Length | +-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+ | Identification |Flags| Fragment Offset | +-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+ | Time to Live | Protocol | Header Checksum | +-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+ | Source Address | +-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+ | Destination Address | +-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+ Version=4 IHL Internet头长 Type of Service = 0 Total Length IP包的总长度 Identification, Flags, Fragment Offset 用于IP包分段 Time to Live IP包的存活时长 Protocol ICMP = 1 Addresses 发送Echo消息的源地址是发送Echo reply消息的目的地址,相反,发送Echo
单选 Ch1 1、下述说法中正确的是（D） A．网络层的协议是网络层内部处理数据的规定 B．接口实现的是人与计算机之间的交互 C．在应用层与网络层直接的接口上交换的是包 D．上一层的协议数据单元就是下一层的服务数据单元 2、在OSI参考模型中，第n层与它之上的第n+1层的关系是（A） A．第n层为第n+1层提供服务 B．第n+1层为从第n层接收的报文添加一个报头 C．第n层使用第n+1提供的服务 D．第n层和第n+1层相互没有影响 3、在OSI参考模型中，自下而上第一个提供端到端服务的层次是（B） A．数据链路层 B．传输层 C．会话层 D．应用层 4、下列选项中，不属于网络体系结构中所描述的内容是（C） A．网络层次 B．每一层使用的协议 C．协议的内容实现细节 D．每一层必须完成的功能 5、下列说法正确的是（D） A．在较小范围内布置的一定是局域网，而在较大范围内布置的一定是广域网 B．城域网是连接广域网而覆盖园区的网络 C．城域网是为淘汰局域网和广域网而提出的一种网络技术 D．局域网是基于广播技术发展起来的网络，广域网是基于交换技术发展起来的网络 Ch2 1、在图所示的采用“存储-转发”方式分组的交换网络中，所有链路的数据传输速度为100Mbps，分组大小为1000B，其中分组头大小为20B，若主机H1向主机H2发送一个大小为980000B的文件，则在不考虑分组拆装时间和传播延迟的情况下，从H1发送到H2接收完为止，需要的时间至少是（C）。（2010年全国考研题） A 80ms B 80.08ms C 80.16ms D 80.24ms
2、在无噪声情况下，若某通信链路的带宽为3KHz，采用4个相位、每个相位有4种振幅的QAM调制技术，则该通信链路的最大数据传输速率是（B）。（2009年全国考研题） A 12Kbps B 24Kbps C 48Kbps D 96Kbps 3、将1路模拟信号分别编码为数字信号后，和另外7路数字信号采用同步TDM方式复用到一条通信线路上。1路模拟信号的频率变化范围为0~1KHz，每个样值采用PCM方式编码为4位的二进制数，7路数字信号的数据率均为7.2Kbps。复用线路需要的最小通信能力是（C）。 A 7.2Kbps B 8Kbps C 64Kbps D 512Kbps 4、在一个CDMA移动通信系统中，A、B、C站分配的地址码分别是（-1-1-1+1+1-1+1+1）、（-1-1+1-1+1+1+1-1）和（-1+1-1+1+1+1-1-1），某一时刻A发送数据位0，B发送数据1，C 未发送，则接收C站信息的接收者收到的信号是（A）。 A （0 0 +2-2 0 +2 0 -2） B （0 +2 +2 -2 0 +2 0 -2） C （+2 0 +2 -2 0 +2 0 -2） D （0 0 +2 -2 0 +2 0 0） 5、利用一根同轴电缆互连主机构建以太网，则主机间的通信方式为（B）。 A 全双工 B 半双工 C 单工 D 不确定 6、图是二进制序列的曼彻斯特编码，码元1是前低后高，试画出该二进制序列的差分曼彻斯特编码。如果以100Mbps数据率发送该二进制序列，则所需要的信道带宽至少为多少？
课程设计报告 ( 2012--2013 年度第2学期) 名称：计算机网络课程设计题目：互联网模拟 院系：计算机系 班级：计科 学号： 学生姓名：华电老朱家 指导教师： 设计周数： 1周 成绩： 日期： 2014 年 6 月 28 日
《计算机网络》课程设计 任务书 一、目的与要求 1．目的 将网络基本原理及基本概念用于实际，将书本上抽象的概念与具体的实现技术结合起来，使学习深化，培养学生对基本原理的应用能力以及实际动手能力。 2．要求 独立完成课程设计题目以及课程设计报告。报告应包括设计思路、网络拓扑图、开发中遇到的问题以及解决方法。 二、主要内容 1.网络设备认知及基本配置操作 （1）了解路由器、交换机等网络设备结构。 （2）完成以下实验，掌握路由器、交换机等的配置方法，理解相关网络协议。 ①交换机的基本配置； ②路由器的基本操作； ③OSPF基本配置； ④RIP v2配置； ⑤静态路由配置； ⑥跨交换机实现VLAN; ⑦利用单臂路由实现VLAN间路由； ⑧广域网协议的封装。 2.互联网的模拟 （1）结合实验环境，提出模拟网络互联需求，设计并完成组网，要求尽最大可能利用实验资源。 ①网络物理拓扑结构设计及IP地址分配； ②网络逻辑拓扑结构设计； （2）网络设备配置实现 按步骤（1）所设计的网络拓扑进行设备连接并配置。配置内容包括路由选择协议OSPF配置，VLAN划分等，并进行测试。 3.基于模拟互联网的网络协议分析。在上面设计并实现的网络环境下，完成如下协议分析：
①以太网数据链路层帧格式分析； ②网络层分片；ICMP协议分析； ③ARP地址解析协议分析； ④TCP传输控制协议分析； ⑤FTP协议分析；HTTP协议分析。 三、进度计划 四、设计成果要求 1．网络配置拓扑图准确，配置结果测试成功； 2．网络协议分析准确； 2．课程设计报告格式规范，内容详实。 五、考核方式 考勤、验收和课程设计报告。 学生姓名： 指导教师： 2014年6月23日
2006年事业单位招考专业知识考试计算机基础知识理论试题答案附后 （一）单选题（选择最佳答案） 5．在资源管理器窗口中，被选中的文件或文件夹会__b_____。 A．加框显示B．反像显示 C．加亮显示D．闪烁显示 23．一张1.44Ｍ容量软盘，大约可存储_____a_______个中文字。 A．72万B．144万 C．14万D．720万 24．对3寸软盘进行写保护应将_________b_____。 A．封上写保护口B．将写保护口留空 C．在盘面贴上用户标签D．改变磁盘的容量 31．计算机存储器的容量以字节为单位。一个字节由___b___个二进制位组成。 A．1 B．2 C．8 D．16 44．在Access97的表中，通常称一个表列为______b___。 A．1个记录B．1个字段 C．1个表页D．1个关系 51．在拨号入网时，当线路接通后MODEM会发出声音，称为_____c____。 A．电铃声B．开机声 C．握手声D．电波声 （二）多选题 1．在Windows98中，以下关于剪贴板的描述，正确的有__acd______。 A．关闭Windows98后，剪贴板中的内容将消失 B．各次剪切或复制到剪贴板的内容，将导致剪贴板的内容越积越多 C．剪贴板的内容可以粘贴到多个不同的应用程序中 D．剪贴板中只保存有最后一次剪切或复制的内容 2．Windows98的桌面上一般包含有下列元素______acd______。 A．开始按钮B．显示器屏幕 C．快捷图标D．任务栏 3．在资源管理器中，查找文件的方式有_____bcd_______。 A．按照建立文件的操作者姓名 B．按需要查找的文件或文件夹的名称 C．按照文件最后的修改日期 D．按高级方式查找（可以给出需要查找文件的某些特征、状况） 4．如果在桌面上打开了多个窗口，使其中一个窗口变为当前窗口，可以____abd_____。A．单击位于任务栏中对应的任务按钮 B．将光标移到非当前窗口的可见部分，单击鼠标的右键 C．在桌面的背景部分双击鼠标左键 D．将光标移到非当前窗口的可见部分，单击鼠标的左键 5．当前常见的序号码有_____cd________。 A．五笔字型码B．表形码
武汉理工大学华夏学院课程设计报告书 课程名称：计算机网络课程设计 题目： 系名： 专业班级： 姓名： 学号： 指导教师: 年月日
课程设计任务书 学生姓名：专业班级：学号 指导教师：工作单位： 设计题目：中型园区网络建设 初始条件： 1. 所要求的网络拓扑图如下所示： （自己截图） 2. 假定ISP服务提供商：武汉电信 3. 设备选型如拓扑图中所示。 要求完成的主要任务： （包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求）1．技术要求： 1.1．交换机之间配置trunk协议 1.2．划分vlan，建立HTTP/DNS服务器 1.3. 通过在三层交换机上建立vlan网关使vlan间通信 1.4 总公司和分公司之间配置静态路由，使得分公司可以访问总公司服务器 1.5．公网路由器模拟电信的城域网，运行OSPF路由协议。 1.6. 使用缺省路由，防止公网的路由条目传递到公司的网关路由器上。 1.7 总公司和分公司的网关配置NAT让内部的PC能够正常上网。 2.设计报告内容及格式要求： 2.1. 网络各节点具体配置步骤及测试结果； 2.2. 调试过程中出现的问题及相应解决办法； 2.3. 总体运行情况与结果分析讨论 2.4.个人对本次课程设计感想体会及建议； 注意：设计报告内容严禁与人雷同。 3. 设计报告格式要求： 课程设计说明书统一书写格式：
一、实训目的和基本要求 在学习了计算机操作系统、计算机网络等相关课程的基础上，开展网络工程技术实训。通过实训，可以让学生了解目前主流网络技术的应用；手动配置网络设备；在进行了该项实训后，可为学生进入社会，从事网络相关工作打好基础。 要求能够针对一个具体的要求，搭建一个网络。明确网络的拓扑结构、设备选型、设备连接、设备配置、IP地址分配、网络安全、网络管理等内容。如果设备条件有限，也可以使用路由器来完成网络的构建。 二、实训步骤 2.1 组建总公司局域网组网 2.1.1 网络拓扑图 摆出小型网络所需要的设备并把说有设备连接起来（相同设备用交叉线，不同设备用直通线，注意路由器和PC机属于同种设备用交叉线），网络拓扑图如图1.1。 图1.1
计 算 机 工 程 学 院
课程设计报告
设计名称： 姓 名： 计算机网络课程设计 学 号：
专业班级： 系 （院） ： 设计时间： 设计地点： 计算机工程学院 2013.12.23——2014.1.5 计算机网络技术室
指导教师评语：
成绩：
签名：
年 月 日
计算机网络课程设计报告
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1．课程设计目的 计算机网络课程设计是计算机及相关专业的实践环节之一，是学习完《计算机网 络》课程后进行的一次全面的综合练习。其目的在于加深对 OSI 七层模型、TCP/IP 模型的各层功能和设计思想的理解，掌握组建计算机网络的基本技术，特别是网络规 划、路由器的基本配置，提高学生的应用能力和动手实践能力。
2．课程设计任务与要求：
任务： 以淮海工学院本部校园为背景，设计一个校园网方案。淮海工学院的本部分为办公区、教 学区和生活区三部分。现假设：办公区中各楼宇名为：教务处楼，党政办公楼，图书馆，计算机 系大楼、讲堂楼、机械楼、土木楼、海洋学院楼、大学生活动中心楼、教学主楼等，生活区中有 学生公寓区和教师住宅区及各食堂。假设办公区、教学区每个办公室、教室均预留 2 个信息点， 生活区每个房间预留 1 个信息点，全校使用预留的一个 B 类 Internet 地址 172.160.0.0，试根据本 部校园网的应用需求和管理需求、各建筑物的地理分布、确定信息点个数及信息点分布，设计出 本部的校园网方案。方案中应明确学院网管中心的位置，确定拓扑方案，进行 IP 地址规划，完成 设备选型，注明各种设备、设施和软件的生产商、名称、型号、配置与价格，并分别给出其价格 的出处（如网站等） ，基本确定方案的预算。 要求： （1）通过资料查阅和学习，了解园区网络规划、设计的一般方法。 （2）参考和研究一些公司和高校/企业园区网的规划和建设方案，结合《计算机网络》课程中 所学知识，积极完成设计任务。 （3）认真完成需求分析，并根据需求分析完成园区网络的总体方案设计，确定网络逻辑拓扑结 构和所采用的网络技术、主要设备的性能指标，进而完成设备的选型和经费预算。 （4）认真按时完成课程设计报告，课程设计报告内容包括：课程设计目的、设计任务与要求、 设计说明书、设计成果和设计心得五个部分，具体要求见设计报告模板。
3．课程设计说明书
计算机网络技术开始试题库 1单项选择题 1.1以下属于物理层的设备是（A） A. 中继器 B. 以太网交换机 C. 桥 D. 网关 1.2在以太网中，是根据_（B）__地址来区分不同的设备的. A. LLC地址 B. MAC地址 C. IP地址 D. IPX地址 1.3IEEE80 2.3u标准是指（B） A. 以太网 B. 快速以太网 C. 令牌环网 D. FDDI网 1.4下面哪种LAN 是应用CSMA/CD协议的（C） A、令牌环 B、FDDI C、ETHERNET D、NOVELL 1.5FDDI 使用的是___局域网技术。（C） A、以太网； B、快速以太网； C、令牌环； D、令牌总线。 1.6TCP 和UDP 协议的相似之处是（C） A、面向连接的协议 B、面向非连接的协议 C、传输层协议 D、以上均不对 1.7应用程序PING 发出的是_（C）_报文。 A、TCP 请求报文 B、TCP 应答报文 C、ICMP 请求报文 D、ICMP 应答报文 1.8小于___的TCP/UDP端口号已保留与现有服务一一对应，此数字以上的端口号可自由分配。（C） A、199 B、100 C、1024 D、2048 1.9当一台主机从一个网络移到另一个网络时，以下说法正确的是（B） A、必须改变它的IP 地址和MAC 地址 B、必须改变它的IP 地址，但不需改动MAC 地址 C、必须改变它的MAC 地址，但不需改动IP 地址 D、MAC 地址、IP 地址都不需改动 [IP协议—网络地址] 1.10IEEE80 2.5 标准是指（C） A、以太网 B、令牌总线网 C、令牌环网 D、FDDI 网 1.11ARP 协议的作用是（D） A、将端口号映射到IP 地址 B、连接IP 层和TCP 层 C、广播IP 地址 D、将IP 地址映射到第二层地址 1.1210BASE-T是指（C） A、粗同轴电缆 B、细同轴电缆 C、双绞线 D、光纤1.13如果要将两计算机通过双绞线直接连接，正确的线序是（C） A、1--1、2--2、3--3、4--4、5--5、6--6、7--7、8--8 B、1--2、2--1、3--6、4--4、5--5、6--3、7--7、8--8 C、1--3、2--6、3--1、4--4、5--5、6--2、7--7、8--8 D、两计算机不能通过双绞线直接连接 1.14帧中继的使用链路层协议是（C） A、LAPB B、LAPD C、LAPF D、HDLC 1.15在windows95/98 的dos 窗口下，能用以下命令察看主机的路由表（D） A、NETSTAT –R B、ARP -A C、TRACEROUTE D、ROUTE PRINT 1.16与10.110.1 2.29 mask 255.255.255.224 属于同一网段的主机IP 地址是（B） A、10.110.12.0 B、10.110.12.30 C、10.110.12.31 D、10.110.12.32 1.17某公司申请到一个C 类IP 地址，但要连接6 个的子公司，最大的一个子公司有26 台计算机，每个子公司在一个网段中，则子网掩码应设为（D）A、255.255.255.0 B、255.255.255.128 C、255.255.255.192 D、255.255.255.224 1.18224.0.0.5 代表的是___地址。（C） A、主机地址 B、网络地址 C、组播地址 D、广播地址 1.19路由选择协议位于（C.。 A. 物理层 B. 数据链路层 C. 网络层 D. 应用层 1.20在局域网中，MAC指的是（ B）。 A. 逻辑链路控制子层 B. 介质访问控制子层 C. 物理层 D. 数据链路层 1.21255.255.255.224可能代表的是（ C）。 A. 一个B类网络号 B. 一个C类网络中的广播 C. 一个具有子网的网络掩码 D. 以上都不是 1.22传输层可以通过（B ）标识不同的应用。 A. 物理地址 B. 端口号 C. IP地址 D. 逻辑地址 1.23第二代计算机网络的主要特点是（ A）。 A. 计算机-计算机网络 B. 以单机为中心的联机系统 C. 国际网络体系结构标准化 D. 各计算机制造厂商网络结构标准化
计算机网络课程设计通过课程设计，使学生在对计算机网络技术与发展整体了解的基础上，掌握网络的主要种类和常用协议的概念及原理，初步掌握以TCP/IP协议族为主的网络协议结构，培养学生在TCP/IP协议和LAN、WAN上的实际工作能力；学会网络构建、网络日常维护以及网络管理的方法，使学生掌握在信息化社会建设过程中所必须具备的计算机网络组网和建设所需的基本知识与操作技能。运用网络工程和软件工程思想，按照需求分析、规划、设计、配置的基本流程，经历一个完整的网络工程过程，培养学生调查研究、查阅技术文献、资料、手册以及编写技术文档的能力，培养学生将理论知识应用于实践的能力。 一、格式要求及须知： （1）使用学院网站的课程设计模版，要求格式美观，字体及编号要求见表1。 表1 字体及编号要求
（2）参考文献：参考课本的参考文献格式（附录C）。但编号换成[1]、[2]……（3）附录：课程设计中的代码或得到的数据包等数据将作为该设计附件或附录，题目需要但没有的相应代码及数据包文件的将记整组不及格，需要重做。 （4）成绩记录：该设计成绩将记录到教务处成绩管理系统中。 （5）打印：经审查（发邮件到指导老师处或当面交流修改）后，方可打印、存档。打印后递送到指导老师的信箱。 （6）如发现两组设计雷同或抄袭互联网，该组重做! 二、任务完成形式： 交付课程设计说明书、设计作品（需要验收）。 设计作品指的是完整的源程序代码（对于第二类题目为仿真文件）。 课程设计说明书（纸质+电子版），内容包括：设计任务、需求分析、总体设计、详细设计（相应地给出关键的代码）、设计总结（评价/遇到的问题/体会/建议等）、使用说明等。 设计工作计划与进度安排： 根据所选题目，合理安排进度计划，总体上需要40个小时。以下仅供参考： 1. 原理知识 4小时 2. 程序设计技术 4小时 3. 开发环境与程序调试环境 4小时 4. 总体设计、关键环节的详细设计 8小时
计算机网络课程设计报告 姓名：李逍逍 班级：08计11 学号：08261012
一．课程设计的题目、目的及要求 (2) 二．课程设计的内容（分析和设计） (3) 三．绘制拓扑结构图 (3) 四．详细设计步骤 (5) 五．路由器或交换机配置的代码 (6) 六．显示最终的结果 (8) 七．课程设计总结 (9)
一．课程设计的题目、目的及要求 课程设计题目：组建小区局域网 课程设计目的： 更深了解路由器，交换机，PC机之间的配置与应用，熟练掌握一些简单的的网络应用和连接，熟练掌握路由器和交换机的基本配置；掌握DHCP、ACL、VLAN、和NET协议和相应的技术；提高对实际网络问题的分析和解决能力。该设计需要划分为四个子网层面的小区性的网络通讯。采用软件cisco，可以更好的实现各种不同网络设备互相配合与联系，以达到最佳的局域网通讯效果。 课程设计要求： 要求能根据实际问题绘制拓扑结构图，拓扑结构图可以是树形、星形、网状形、环状形及混合形结构的之一，清晰的描述接口，进行路由器或交换机的代码配置实现，并且每个方案的需有以下几部分的内容： 1、需求特点描述； 2、设计原则； 3、解决方案设计，其中必须包含： （1）设备选型； （2）综合布线设计； （3）拓扑图； （4）IP地址规划； （5）子网划分； （6）路由协议的选择； （7）路由器配置。 组建小区局域网的总体要求： 运用自己对局域网组网技术的理解，设计小区组网方案，使得一个具有200个住户节点的智能化小区能够进行网络通讯，且将整个小区可划分为四个区域：1．网络中心区：以物业管理中心及监控中心为主的核心交换设备和服务器群；2．远程网络接入区：包括外部网络接入口的路由器设备和网络安全设备；3．园区网络区：包括从网络中心到社区服务设施的骨干交换设备； 4．家庭网络区：包括从网络中心到楼宇中的骨干交换设备，并为各住户单元提供网络接入端口，是整个小区网络系统的最基本单元。
计算机网络试题库 单项选择题 1.1 1. 以下属于物理层的设备是（A） A. 中继器 B. 以太网交换机 C. 桥 D. 网关 [设备] 1.2 2. 在以太网中，是根据___地址来区分不同的设备的（B） A. LLC地址 B. MAC地址 C. IP地址 D. IPX地址 [局域网] 1.3 3. IEEE80 2.3u标准是指（B） A. 以太网 B. 快速以太网 C. 令牌环网 D. FDDI网 [局域网] 1.4 4. 下面哪种LAN 是应用CSMA/CD协议的（C） A、令牌环 B、FDDI C、ETHERNET D、NOVELL [局域网] 1.5 5. FDDI 使用的是___局域网技术。（C） A、以太网； B、快速以太网； C、令牌环； D、令牌总线。 [局域网] 1.6 6. TCP 和UDP 协议的相似之处是（C） A、面向连接的协议 B、面向非连接的协议 C、传输层协议 D、以上均不对
[协议] 1.7 7. 应用程序PING 发出的是___报文。（C） A、TCP 请求报文。 B、TCP 应答报文。 C、ICMP 请求报文。 D、ICMP 应答报文。 [IP协议] 1.8 8. 小于___的TCP/UDP端口号已保留与现有服务一一对应，此数字以上的 端口号可自由分配。（C） A、199 B、100 C、1024 D、2048 [TCP协议——端口] 1.9 9. 当一台主机从一个网络移到另一个网络时，以下说法正确的是（B） A、必须改变它的IP 地址和MAC 地址 B、必须改变它的IP 地址，但不需改动MAC 地址 C、必须改变它的MAC 地址，但不需改动IP 地址 D、MAC 地址、IP 地址都不需改动 [IP协议—网络地址] 1.10 10. IEEE80 2.5 标准是指（C） A、以太网 B、令牌总线网 C、令牌环网 D、FDDI 网 [局域网] 1.11 11. ARP 协议的作用是（D） A、将端口号映射到IP 地址 B、连接IP 层和TCP 层 C、广播IP 地址 D、将IP 地址映射到第二层地址[IP协议—ARP协议]
第一次在线作业 单选题 (共20道题) 收起 1.（ 2.5分）大型系统集成项目的复杂性体现在技术、成员、环境、（）四个方面。 ? ? ? ? 我的答案：D 此题得分：2.5分 2.（2.5分）在数据通信网络设计中，ITU-T系列标准更接近于OSI/RM模型（）的定义。 ? ? ? ? 我的答案：D 此题得分：2.5分 3.（2.5分）网络系统集成的工作在于解决不同系统之间的信号交换和（）问题。 ? ? ?
? 我的答案：A 此题得分：2.5分 4.（2.5分）以太网交换机的每一个端口相当于一个（）。 ? ? ? ? 我的答案：D 此题得分：2.5分 5.（2.5分）计算机网络是计算机技术和（）技术相结合的产物。 ? ? ? ? 我的答案：A 此题得分：2.5分 6.（2.5分）城域网往往由多个园区网以及（）、传输网等组成。 ? ? ? ? 我的答案：D 此题得分：2.5分 7.（2.5分）TCP/UDP端口号提供的附加信息可以为交换机所利用，这是第（）层交换的基础。 ?
? ? ? 我的答案：C 此题得分：2.5分 8.（2.5分）电信网络流量很大，对网络设备要求有较高的（）和可靠性。 ? ? ? ? 我的答案：D 此题得分：2.5分 9.（2.5分）需求管理包括需求跟踪、（）、需求评估等工作。 ? ? ? ? 我的答案：A 此题得分：2.5分 10.（2.5分）网络工程师在大部分情况下可以通过（）来获取用户需求。 ? ? ? ? 我的答案：C 此题得分：2.5分 11.（2.5分）电信网的主干链路，一般采用（）和DWDM技术。 ?
? ? ? 我的答案：D 此题得分：2.5分 12.（2.5分）（）文档定义了网络工程项目的需求基线。 ? ? ? ? 我的答案：A 此题得分：2.5分 13.（2.5分）支持广播网络的拓扑结构有总线型、星型、（）。 ? ? ? ? 我的答案：D 此题得分：2.5分 14.（2.5分）对于用户比较集中的环境，由于接入用户较多，因此交换机应当提供( )功能。 ? ? ? ? 我的答案：A 此题得分：2.5分
计算机网络课程设计题目
计算机网络课程设计 题目一 基本要求：根据用户需求，设计网络，并完成相关文档和文件工作。要求通过查找资料，独立完成设计，全部图、表只能使用WORD或VISIO 的相关工具来画，不得粘贴扫描的图片。 路由器和交换机、PC机配置利用boson netsim 或类似软件来辅助进行，防火墙、服务器配置用文档描述。 1、某高校要求设计一个校园网， 一、用户需求 （1）用户规模500台计算机。 （2）用户大致平均分散在4栋楼房内，4栋楼房排成前后两排，楼房之间各相距200米，楼房高4层。每栋楼的4楼用户构成两个VLAN。（3）中心机房设在其中1栋楼房的1楼靠近另一栋楼房的一端。 （4）安装对外WWW、业务WWW、邮件、FTP、BBS、DNS、数据库七个服务器。提供匿名服务，但FTP仅对内部开放。 （5）提供LAN、WLAN接入。
（6）在业务WWW服务器上配备基于Web的业务应用系统，所有用户使用业务系统实现网上办公。 （7）要求出口带宽为1Gbps。 二、设计要求 （1）写出简要的可行性分析报告。 （2）设计网络结构，并给出解释。 （3）除用户计算机已购置外，其余全部设备和通信线路需要重新购买、安装。试具体给出全部主要设备的配置、型号或技术指标及其测算依据。 （4）给出工程预算（包括设备、线路等，不含施工费）及其计算依据。 题目二 设计一个中小企业网络规划与设计的方案：一、用户需求 （1）公司有1000 台PC （2）公司共有7个部门，不同部门的相互访问
要求有限制，公司有3个跨省的分公司。 （3）公司有自己的内部网页与外部网站，公司能够提供匿名的FTP,邮件，WWW服务，但FTP 只对内部员工开放。 （4）公司有自己的OA 系统 （5）公司中的每台机能上互联网，每个部门的办公室联合构成一个VLAN。 （6）核心技术采用VPN。 二、设计要求 （1）写出简要的可行性分析报告。 （2）设计网络结构，并给出解释。 （3）除PC机已购置外，其余全部设备和通信线路需要重新购买、安装。试具体给出全部主要设备的配置、型号或技术指标及其测算依据。（4）给出工程预算（包括设备、线路等，不含施工费）及其计算依据。 题目三 题目：广告公司网络的设计 1．基本背景描述 某广告公司现有分公司1(50台pc)和分公司2（40台pc），分公司1和分公司2都拥有各自独立的部门。分公司1和分公司2包括：策划部、市场部、设计部。为提高办公效率，该广告公司决定建立一个内部网络。 该广告公司内部使用私有IP地址192.168.160.0/23，要求该广告公司的分公司1和分公司2之间使用路由器进行连接（不使用vpn技术），使用动态的路由
实用计算机网络技术第三版课后习题参考答案 GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-
实用计算机网络技术（第3版）课后答案 第1章计算机网络基础知识 一、 二、
三、 1、网络硬件：即网络设备，是构成网络的节点，包括计算机和网络互联设备。 传输介质：传输介质是把网络节点连接起来的数据传输通道，包括有线传输介质和无线传输介质。 网络软件：网络软件是负责实现数据在网络设备之间通过传输介质进行传输的软件系统。包括网络操作系统、网络传输协议、网络管理软件、网络服务软件、网络应用软件。 2、资源共享，如打印机共享；数据传输，如发送电子邮件；协调负载，如分布式计算系统；提供服务，如网页发布服务。 3、IP地址是给每一个使用TCP/IP协议的计算机分配的一个惟一的地址，IP地址的结构能够实现在计算机网络中很方便地进行寻址。IP地址由一长串十进制数字组成，分为4段l2位，不容易记忆。为了方便用户的使用，便于计算机按层次结构查询，就有了域名。域名系统是一个树状结构，由一个根域（名字为空）下属若干的顶级域，顶级域下属若干个二级域、三级域、四级域或更多。域名肯定有对应的IP地址，IP地址却不一定都有域名，二者不是一一对应关系。一个IP可以有多个域名，在动态DNS应用中，一个域名也会对应多个IP地址。 4、从主机位借三位作为子网位，划分为八个子网，具体如下表：
第2章网络传输介质一、
二、 三、 1、有线、无线 2、双绞线、光纤、同轴电缆；微波、红外、蓝牙 3、光信号、电信号 4、粗同轴电缆、细同轴电缆 5、发光、注入型激光
计算机网络技术试题及答案 第一部分选择题 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1．对于带宽为6MHz的信道，若用8种不同的状态来表示数据，在不考虑热噪声的情况下，该信道每秒最多能传送的位数为（） A 36×106 B 18× C 10 C 48×106 D 96×106 2．E1载波的数据传输为（） A 1.544Mbps B 1Mbps C 2.048Mbps D 10Mbps 3．采用8种相位，每种相位各有两种幅度的PAM调制方法，在1200Baud的信号传输速率下能达到的数据传输速率为（） A 2400b/s B 3600b/s C 9600b/s D 4800b/s 4．采用曼彻斯特编码的数字信道，其数据传输速率为波特率的（） A 2倍 B 4倍 C 1/2倍 D 1倍 5．采用海明码纠正一位差错，若信息位为7位，则冗余位至少应为（） A 5位 B 3位 C 4位 D 2位 6．在CRC码计算中，可以将一个二进制位串与一个只含有0或1两个系数的一元多项式建立对应关系。例如，与位串101101对应的多项式为（） A x6+x4+x3+1 B x5+x3+x2+1 C x5+x3+x2+x D x6+x5+x4+1 7．X.21的设计目标之一是减少信号线的数目，其机械特性规定采用（） A DB-25连接器 B DB-9连接器 C DB-15连接器 D RJ11连接器 8．采用AT命令集对Moden进行编程设置，现要让Modem完成“用脉冲拨号呼叫”的操作，则应向Modem发出的AT命令为（） 9．采用RS-232C接口标准连接PC机和Modem，其请求发送信号（RTS）的连接方向为（）A DCE→DTE B DCE→DCE C DTE→DTE D DTE→DCE 10．BSC规程采用的帧同步方法为（） A字节计数法 B 使用字符填充的首尾定界符法 C 使用比特填充的首尾标志法 D 违法编码法 11．采用有序接收的滑动窗口协议，设序号位数为n，则发送窗口最大尺寸为（） A 2n-1 B 2n-1 C 2n D 2n 12．若数据链路的发送窗口尺寸WT=4，在发送3号帧、并接到2号帧的确认帧后，发送方
计算机网络课程设计报告 题目：Web服务器的搭建及HTTP协议和底层协议运行分析 学生： xxxxxxx 学号： xxxxxxx 班级： xxxxxxxx 教师： xxxxxxx 完成日期：2017年 6月 22 日
《计算机网络课程设计》成绩评定表班级：xxxxx：xxxxx学号：xxxxxxx阅卷教师签名：
Web服务器的搭建及HTTP协议和底层协议运行分析 一、题目说明 1、课程设计题目分析5 本题是要在Window操作系统上进行web服务器的搭建，之后在另一台电脑上运行该服务器，同时在该电脑上抓来往的数据包，并观察该数据包中的HTTP协议的结构。 2、题目涉及的技术原理10 本题通过对操作系统中的IIS（Internet 信息服务器）的安装，再通过编辑自己的编写的服务器代码设置自己的默认网页，进行Web服务器的配置。 在另一台电脑上，将这台电脑用作客户端，运行自己刚配置好的Web服务器。同时，打开wireshark应用程序进行数据包抓包，抓取http包，对抓到的http包进行结构分析。 当前对于Web页面的访问应用都是基于Http应用协议的，而在下层则使用TCP（传输控制协议）；但TCP并不适合于短会话（少量的数据交换的情况），当期用于短对话时会增加额外开销，而建立、撤销TCP的开销却又是必需的。因此，提出了一种混合TCP与UDP 的动态选择传输层协议来实现Http协议的方法，若在短对话时使用UDP（用户数据报协议）作为传输层协议，而当有大量数据需要传输时则使用TCP作为传输层协议，这样，对于短对话可以避免TCP的
额外开销，而对于长会话又可以得到有TCP提供的可靠传输并减少网络拥塞。 3、该技术的应用及发展5 ProgressiveDownload （渐进式下载方式）也可以认为是HTTPStreaming 的前身，其通过 HTTP 协议来传输文件。目前，国外比较主流的视频（如YouTube ，优酷，土豆，六间房等）一般都用ProgressiveDownload 的方式播放视频节目。ProgressiveDownload在用户点击播放视频节目时，会给用户发送视频文件，用户可以边下载、边播放，而不是等到文件下载完毕才可以播放视频。在用户暂停播放时，服务器依然会给客户端发送视频文件，直至整个文件下载完毕或者用户关闭视频。基于此特性产生一个问题：如当一个文件为3min ，用户观看前 1min 后就不想再观看而关闭视频播放时，而此时文件可能已经全部下载完毕，这样就会造成后 2min 资源传输的浪费。 ProgressiveDownload 客户端与服务器的交互过程参见下图，由客户端发起 HTTP 请求，服务器受到请求后回复给客户端其请求 图1 HTTP请求/响应 目前，支持 HTTPStreaming 的客户端有有 AdobeFlash Player 10.1 ，微软的 Sivelight 以及 APPLE 的Safari 等。
石河子大学继续教育学院 网络工程与技术课程设计课题名称：设计校园网络拓扑结构 年级：13计科网络 教师：何万里
一．校园网概论 1.1校园网规划的意义 1.2校园信息网的现状 1.3校园网规划设计的主要任务 二.校园网络设计系统需求分析及目标 2.1项目背景 2.2网络需求分析 三．校园网总体规划 3.1网络技术选择 四．校园网总体结构设计 4.1网络拓扑总线图 4.2思科路由器设置 4.3子网与WLAN划分 五．综合布线设计 5.1设计范围 5.2布线的设备选择 5.3布线设计方案描述 六．总结
1.1校园网规划的意义 校园网的建设，其主要意义是有利于学校教学、科研的快速发展，它能使广大教师利用计算机网络环境进行教学，开展科研活动，进而提高学校的教学质量和科研水平，为培养面向世界，面向未来的高素质人才提供有力的保障。 高效简洁的校园网，不仅方便管理，而且升级方便。校园网指校园内计算机及附属设备互联运行的网络，是由计算机、网络设备和网络软件构成的为学校教育、科研、管理、办公和交流等活动服务的大型集成应用系统，并能接入因特网实现与国内国际网站进行信息交流、资源共享。校园网的规模、网络性能、应用水平和普及程度已成为衡量一所院校办学水平高低的重要标志之一。校园网建设是教育信息化建设的重要组成部分，是全面实现素质教育的重要手段，是实现教育现代化的重要标志，校园网是学校信息基础设施。 1.2校园信息网的现状 国家加快改革教育体系，以教育为立国之本，建设一个高度发达的国家教育体系。为提高我国教育的现代化、建立先进高效的教育体系，提供更为先进的教育手段，学校很有必要建设一个校园网络管理应用系统，这样可以达到校园资源共享、建立完备的数据交换体系、快速的传递信息等目的。顺应无纸教学，无纸办公的发展趋势，充分利用现代化技术来进一步提高教学质量和办公效率，为培养二十一世纪人才提供一个优良的硬件教学环境。 信息成为社会经济发展的核心因素，信息化已成为当今世界潮流。自从1993年美国政府公布实施“信息高速公路计划”之后，在世界引起巨大反响，许多发达国家和一些发展中国家也相继提出了本国或本地区的信息基础设施计划。可以说，信息化程度已成为衡量一个国家现代化水平和综合国力强弱的重要标志。