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江南大学远程教育土力学与基础工程第2阶段测试题

江南大学远程教育土力学与基础工程第2阶段测试题
江南大学远程教育土力学与基础工程第2阶段测试题

江南大学现代远程教育第二阶段测试卷

考试科目:《土力学与基础工程》第四章至第六章(总分100分)

时间:90分钟

学习中心(教学点)批次:层次:

专业:学号:身份证号:

姓名:得分:

一、填空题(每空1分,共10分)

1、土抵抗剪切破坏的极限能力称为土的___ 抗剪强度 _ ____。

2、无粘性土的抗剪强度来源于__土粒之间的滑动摩擦以及凹凸面间的镶嵌作用所产生的摩阻力_______。

3、粘性土处应力极限平衡状态时,剪裂面与最大主应力作用面的夹角为。

4、粘性土抗剪强度库仑定律的总应力的表达式,有效应力的表达式。

5、粘性土抗剪强度指标包括、。

6、一种土的含水量越大,其内摩擦角越小。

7、已知土中某点,,该点最大剪应力值为,与主应力的夹角为。

二、单项选择题(每题1分,共10分)

1、若代表土中某点应力状态的莫尔应力圆与抗剪强度包线相切,则表明土中该点 ( C )。

A、任一平面上的剪应力都小于土的抗剪强度

B、某一平面上的剪应力超过了土的抗剪强度

C、在相切点所代表的平面上,剪应力正好等于抗剪强度

D、在最大剪应力作用面上,剪应力正好等于抗剪强度

2、土中一点发生剪切破坏时,破裂面与小主应力作用面的夹角为( D )。

A、B、C、D、

3、土中一点发生剪切破坏时,破裂面与大主应力作用面的夹角为( B )。

4、无粘性土的特征之一是(D )。

A、塑性指数

B、孔隙比

C、灵敏度较高

D、粘聚力

5、在下列影响土的抗剪强度的因素中,最重要的因素是试验时的( A )。

A、排水条件(B)剪切速率 C、应力状态 D、应力历史

6、下列说法中正确的是( B )

A、土的抗剪强度与该面上的总正应力成正比

B、土的抗剪强度与该面上的有效正应力成正比

C、剪切破裂面发生在最大剪应力作用面上

D、破裂面与小主应力作用面的夹角为

7、饱和软粘土的不排水抗剪强度等于其无侧限抗压强度试验的( C )。

A、2倍

B、1倍

C、1/2倍

D、1/4倍

8、软粘土的灵敏度可用( B )测定。

A、直接剪切试验

B、室内压缩试验

C、标准贯入试验

D、十字板剪切试验

9、饱和粘性土的抗剪强度指标( D )。

A、与排水条件有关

B、与基础宽度有关

C、与试验时的剪切速率无关

D、与土中孔隙水压力是否变化无关

10、通过无侧限抗压强度试验可以测得粘性土的( A )。

A、和

B、和

C、和

D、和

三、判断题(直接判断对错,每题1分,共10分,)

(×)1、直接剪切试验的优点是可以严格控制排水条件,而且设备简单.操作方便。(×)2、砂土的抗剪强度由摩擦力和粘聚力两部分组成。

(×)3、十字板剪切试验不能用来测定软粘土的灵敏度。

(√)4、对饱和软粘土,常用无侧限抗压强度试验代替三轴仪不固结不排水剪切试验。(√)5、土的强度问题实质上就是土的抗剪强度问题。

(√)6、在实际工程中,代表土中某点应力状态的莫尔应力圆不可能与抗剪强度包线相割。(√)7、当饱和土体处于不排水状态时,可认为土的抗剪强度为一定值。

(×)8、除土的性质外,试验时的剪切速率是影响土体强度的最重要的因素。

(×)9、在与大主应力面成的平面上剪应力最大,故该平面总是首先发生剪切破坏。

四、简答题(本题共4小题,每题5分,共20分)

1、静止土压力的墙背填土处于哪一种平衡状态?它与主动、被动土压力状态有何不同?

2、挡土墙的位移及变形对土压力有何影响?

3、土压力有哪几种?影响土压力的各种因素中最主要的因素是什么?

4、试阐述主动、静止、被动土压力的定义和产生的条件,并比较三者的数值大小。

五、计算题(本题共5小题,每小题10分,共50分)

1、已知地基土的抗剪强度指标,,问当地基中某点的大主应力

,而小主应力为多少时,该点刚好发生剪切破坏?

2、已知土的抗剪强度指标,,若作用在土中某平面上的正应力和剪应力分别为.,问该平面是否会发生剪切破坏?

3、对某砂土试样进行三轴固结排水剪切试验,测得试样破坏时的主应力差,周围压力,试求该砂土的抗剪强度指标。

4、一饱和粘性土试样在三轴仪中进行固结不排水试验,施加周围压力,试样破坏时的主应力差,测得孔隙水压力,整理试验成果得有效应力强度指标.。问:(1)破坏面上的法向应力和剪应力以及试样中的最大剪应力为多少?(2)为什么试样的破坏面发生在的平面而不发生在最大剪应力的作用面?

5、一正常固结饱和粘性土样在三轴仪中进行固结不排水剪切试验,试件在周围压力

时试件中的孔隙水压力。试求土地有效粘聚力和有效内摩擦角.破坏面上的有效正应力和剪应力。

工程制图试题及答案(超好)

工程制图试题答案(1) 一、填空题(20分) 1、投影法一般可分为两大类,一类叫做中心投影法,一类叫做平行投影法。 2、基本几何体按表面特征分为平面立体,曲面立体两种。 3、一个标注完整的尺寸由尺寸界线,尺寸线和尺寸数字三要素组成。 4、螺纹的画图规定,外螺纹的大经用粗实线线绘制,小径用细实线线绘制;内螺纹的大经用细实线线绘制,小径用粗实线线绘制;内、外螺纹连接时,旋合部分按外螺纹的画法绘制。 5、装配图的内容包括①一组图形,②必要的尺寸,③技术要求,④标题栏,零件序号和明细栏。 6、城市给水工程包括①一、二级泵房,②输水管网,③给水处理厂, ④配水管网。 二、根据立体图画三视图(10分) 参考答案: 三、已知水平线AB在H面上方20mm处,求作它的其余两面投影(10分) 四、补画第三试图(10分) 五、标注尺寸(尺寸数字从图中量取,取整数)(20分) 六、根据物体的三视图,画出正等轴测图(10分) 七、将下列主视图改画全剖试图(20分) 工程制图试题答案(2) 二、填空题(20分) 1、三视图之间的位置关系:以主视图为基准,俯视图在它的正下方,左视图在它的正右方。三视图的“三等”关系:主、俯视图长对正,主、左视 图高平齐,左、俯视图宽相等。 2、正等轴测图的轴间角为1200,轴向变形系数为0.82为了计算方便,一般用1 代替。 3、按剖开机件的范围不同,剖视图可分为全剖视图,半剖视图和局部剖视图。 4、普通螺纹M16×1.5LH-5g6g-S的公称直径为16 mm,旋向为右(左、右);导程为 1.5 。 5、零件的内容包括①一组视图,②完整的尺寸,③技术要求,④标题栏。 6、暖通空调工程图包括①室内采暖平面图、系统图,②空调通风平面图、系统图, ③设备布置图和祥图。 二、根据立体图画三视图(10分) 三、已知水平线AB与铅垂线MN相交于M点,试完成两直线的三面投影图(10分) 四、补画第三试图(10分) 五、标注尺寸(尺寸数字从图中量取,取整数)(20分) 六、根据物体的三视图,画出正等轴测图(10分)

《土木工程制图》模拟试题三

装 订 线 内 不 得 答 题 自 觉 遵 守 考 试 规 则,诚 信 考 试,绝 不 作 弊

2.剖面图的剖切位置符号应于下列哪一个图样中绘出( )。 A.立面图 B.剖面图 C.底层平面图 D.标准层平面图 3.立面图中的室外地坪线用什么线型绘制( )。 A.1.4b的粗实线 B.1.2b的粗实线 C. l.lb粗实线 D.O.5b中实线4.基础图通常包括基础平面图和什么图( )。 A.基础立面图 B.基础剖面图 C.基础断面因 D.基础详图 5.在一五层高的住宅建筑中,下列哪一个楼梯平面图没有折断线( )。 A.底层楼梯平面图 B.二层楼梯平面图 C. 标准楼梯平面图 D.顶层楼梯平面图 6.剖切位置线的长度约为多少mm( )。 A.4-6 B.6-10 C.6 - 8 D. 8 - 10 7.若采用1:10比例绘制,3600mm长的线应画成多少mm长的线( )。 A.3.6 B.36 C.360 D.3600 8.线型加深时,一般的顺序是( )。 A.先曲后直 B.先虚后实 C.先直后曲 D.以上都不对 9.下列连接方式中,不属于钢结构连接方式的有( )。 A.焊接 B.预理件连接 c.螺栓连接 D.铆钉连接 10.当焊缝分布不规则或为断续时,在标注焊缝代号的同时,宜在焊缝处加粗线,该粗线表示( )。 A.正面焊缝 B.背面焊缝 C.正背面均有焊缝 D.以上都不对 三、绘图题(14分) 根据楼梯剖视图,完成下页的楼梯底层平面图及二层平面图,要求尺寸、标高及标注完整。

装 订 线 内 不 得 答 题 自 觉 遵 守 考 试 规 则,诚 信 考 试,绝 不 作 弊

江南大学现代远程教育-第一阶段测试卷(答案)

江南大学现代远程教育第一阶段测试卷 考试科目:《幼儿园教育活动》第1章至第3章(总分100分) 时间:90分钟 学习中心(教学点)批次:层次: 专业:学号:号: :得分: 一、单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在括号。) 1、幼儿园教育活动主要包括游戏与( C ) A、生活活动 B、运动 C、教学活动 D、户外活动 2、幼儿园教育活动按结构化程度从低到高分类顺序正确的是( B ) A、低结构化活动——高结构化活动——完全结构化活动——无结构化活动 B、无结构化活动——低结构化活动——高结构化活动——完全结构化活动 C、低结构化活动——高结构化活动——无结构化活动——完全结构化活动 D、无结构化活动——低结构化活动——无结构化活动——完全结构化活动 3、在设计高结构的幼儿教育活动时,设计者往往会采纳( A ) A、行为目标取向 B、生成目标取向 C、表现性目标取向 D、教学性目标取向 4、在幼儿教育活动组成的连续体中,结构化程度最高的教育活动是( C ) A、单元教学活动 B、整合科目教学活动 C、单一科目教学活动 D、主题教学活动 5、“单一科目”教学活动通常是( B ) A、低结构化的 B、高结构化的 C、完全结构化的 D、非结构化的 6、下列结构化程度最高的教学活动是( D ) A、方案教学活动 B、单元教学活动 C、主题教学活动 D、整合科目 7、方案教学活动的主要特征是( C ) A、整合技能与概念 B、高结构化 C、以幼儿兴趣为导向 D、“先目标后容” 8、下列描述中,正确的是( B ) A、单元教学活动是结构化程度较低的教育活动 B、主题教学活动是一种幼儿园综合课程,由一系列主题教学活动组成 C、活动区活动是由教师发起的,旨在满足儿童的需要,以儿童的兴趣为导向 D、单一教学活动的设计是先容、后目标 9、对高结构的教学活动的评价,主要强调的是( B ) A、教学过程 B、教学结果 C、儿童的兴趣 D、儿童获得的满足 10、决定幼儿园教育活动性质的考察指标主要是( D ) A、游戏活动 B、教学活动 C、生活活动 D、游戏活动与教学活动的优势程度

工程制图考试试卷及其答案

试题: 01.填空题: 0102A01.一个完整的尺寸包括、、和。 0102A02.可见轮廓线用线绘制;不可见轮廓线用线绘制。 0102A03.轴线(中心线)用线绘制;断裂边界线用线绘制。 0102A04.比例是指之比。 0102A05.机件的真实大小应以依据,与图形的大小及绘图的准确度无关。0102A06.绘制圆的对称中心线时,圆心应是相交。 0102A07.整圆或大于半圆的圆弧标注尺寸,并在数字前面加注符号。0102A08.圆弧半径尺寸应标注在投影上。 0102A09.等于半圆的圆弧标注尺寸,符号是。 0102A10.平面图形的尺寸有、、。 0102A11.假想轮廓线用线绘用。 0102A12.放大比例是指。 0102A13.缩小比例是指。 0102A14.原值比例是指。 0102A15.斜度是指。 0102A16.锥度是指。 0102A17.丁字尺工作面是用来画线。 0102A18.斜度符号是,锥度符号是。 0102A19.圆弧连接是把和另一线段(直线或圆弧) 。 0102A20.平面图形的线段分为、、。 0102A21.具有定形尺寸而无定位尺寸的线段叫。 0102A22.图样中书写的文字、数字、字母都必须做到、、 、。 0102A23.汉字应采用,并写成。 0102A24.在同一图样中,同类相应线的宽度。 0102A25.尺寸线终端形式有和。 0102A26.尺寸界线表示尺寸的、位置。 0102A27.EQA的含义是。 0102A28.C2的含义是。 0102A29.尺寸线用绘制,不能用代替。 0102A30.标注尺寸数字时,垂直尺寸数字字头,水平尺寸数字字头。

工程制图模拟题三份(带答案)

六、在指定位置用1:1的比例画出指定的断面图(键槽深3mm) 2.半剖视图 四、完成左视图(虚线全部画出), 注全图中的尺寸(不注数值,但要注写φ等符号,16分) φ φ C 五、根据主左视图求作俯视图(虚线全部画出,10分) φ C 二、完成圆锥截切后的投影(8分) x a e(f) b b′d c o e′ f′ a′ d′ c′工程制图模拟试卷 一、作一正平线MN与AB、CD、EF三直线均相交。 (8分) 三、补全视图中的漏线 1.虚线需全部画出 专业: 姓名: 成绩: (15分)C--C φ (6分) 第1页(共6页)

56 φ52H 7 φ88 八、找出下图中螺纹连接画法的错误,把正确画法画在指定位置。(10分) 234184 12.5 120 R25 4-φ20 A 5 A-A k 100 16 A 16 30 60 k 20 2-M10深16 七、补画主视图(半剖)中的漏线,并画出取全剖的左视图。 (12分) 九、读图,完成下列问题。(15分) φ120 2、尺寸φ52H7中,φ52为___________,H为________,7为__________查表知其公差值为0.064,则其上偏差为________,下偏差为_______。 3、标注下列表面的粗糙度:①φ52H7圆柱面Ra为6.3 ②底面的Ra为12.5 ③其余表面不加工 4、解释2-M10深16的含义,2___________M____________,10________,深16________ 5、完成A—A剖视图 64 32 32 812.5 12.5 8 1、补出图中遗漏的三个尺寸(不写尺寸数值)

江南大学现代远程教育2014年上半年课程考试大作业《远程教育导》

江南大学现代远程教育2014年上半年课程考试大作业 考试科目:《远程教育导论》 一、大作业题目 简答题: 50分 1、简述远程教育与传统教育的区别与联系。 答:联系: 1.都是教育,教学基本元素没变,学生,教师,教学内容。学生学习,教师指导的本质没变。 2.最终的目的都是为了促进学生的学习,提高能力。 3.教学设计有相通的地方:教学者分析、内容分析、目标分析、重难点分析、教学策略和方法、教学过程、教学反思。 4.都有上课教师和管理着、督导者。 5.都有学习的监督和反馈。 6.都有教育资源库。 7.都有面授的环节。 区别: 1.教育对象不同。传统教育中,学生主要是中小学或全日制学生;远程教育中,学生是所有年龄段的人,通常是成年人。 2.教育的目的不同。传统教育中,教学目的是通式教育,培养道德和学习基本知识,达到德智体美劳的标准;远程教育中,教学目的是满足社会个人职业发展需求,让学习者获得想要的技能和知识。 3. 教育的要求不同。传统教育中,教学目标是大纲规定,通常分为过程、方法、情感3方面。远程教育中,教学目标是没有一成不变的目标,随社会进步教学内容更新快。 4.教育手段不同。最明显的是教学的时空分离。远程教育中,因师生地理距离远,交流少,情感不够,监督没那麽有效;学习评价比较注重学习的结果,在实际的运用。最后颁发资格证书;公平性、灵活性、开放性强。 2、简述远程教育系统中“教与学子系统”的五个子系统的功能。 答: 一、教师授课系统 功能:通过教师的讲授向学生传授知识。 根据授课系统中教师和学生是否能够进行交互还可以将该系统进一步划分为双向系统和单向系统两类。 双向系统中学生不仅能看见老师的图像,听到老师的声音,而且老师也能看见学生的表情,向学生提出问题并听到学生对问题的回答。

工程制图A试卷及答案

一、填空题(28 分,每小题4分) 1.投影法分和两大类。 2.在点的三面投影图中,aa x反映点A到面的距离,a’a z反映点A到面的距离。 3.绘制机械图样时采用的比例,为机件要素的线性尺寸与机件相应要素的线性之比。 4.正垂面上的圆在V面上的投影为,在H面上的投影形状为。5.正等轴测图的伸缩系数是,简化伸缩系数是。 6.同一机件如采用不同的比例画出图样,则其图形大小___ ___(相同,不同),但图上所标注的尺寸数值是___ ___(一样的,不一样的)。 7.图形是圆、大于半圆注______尺寸;图形是半圆、小于半圆注______尺寸。 二、判断与选择题(24分,每小题3分) 1.已知一立体的轴测图,按箭头所指的方向的视图是。 2.已知物体的主俯视图,正确的左视图是()。 3.已知圆柱被截取切后的主、俯视图,正确的左视图是()

4.已知主视图和俯视图,正确的左视图是()。 5. 已知平面与V面的倾角为30°,正确的投影图为。6.图示断面的正确画法是()。 7.判断下列各图是否表示平面。

8.正确的左视图是()。 三、判断立体表面上指定线段、平面相对于投影面的位置,将结果填写在右下表中。(20 分) 四、已知三角形ABC的AC边是侧垂线,完成三角形的水平投影。(28 分) 线段AB 线段BC 线段CD 平面P 平面Q 平面R 线 线 线 面 面 面

二、判断与选择题(24分,每小题3分) 1.C 2.B 3.C 4.C 5.(2) 6.C 7. 否,否,是,否; 8.D 三、判断立体表面上指定线段、平面相对于投影面的位置,将结果填写在右下表中。(20 分) 四、已知三角形ABC的AC边是侧垂线,完成三角形的水平投影。(28 分)

工程制图模拟试题及答案

工程制图模拟试卷 说明:本模拟试卷仅仅是模拟课程考核会出现的题型和题量,并不说明本模拟试卷的题目里的内容一定会是真正的考核题。切记。 一、单项选择题(每小题 分,共 分) 已知主、左视图,正确的俯视图是 。 已知圆锥被切割后的主、俯视图,正确的左视图是 。 已知主、俯视图,正确的左视图是 。

已知主、俯视图,正确的左视图是 。 已知主、俯视图,正确的左视图是 。 已知主、俯视图,正确的左视图是 。 已知主、俯视图,正确的左视图是 。

已知主、俯视图,正确的左视图是 。 已知主、俯视图,正确的左视图是 。 已知主、俯视图,正确的左视图是 。 .画法正确的 断面图是 。

.表示正确的螺纹俯视图是 。 二、填空题。(每空 分,共 分) .阅读下列零件图,并回答下列问题。(每空 分,本题共 分) ( )表达此零件的视图共有 个,根据所采用的表达方法这四个视图的分别为 图, 图, 图, 图。

( )图中机件开螺纹孔的地方有 处,机件底座共开 个光孔,其中Φ 的小孔 个。 ( )零件上要求最高的表面粗糙度为 ,最低的表面粗糙度为 , 底面的表面粗糙度为 。 ( )ф 中的基本尺寸是 , 是孔的公差带代号,上偏差是 , , ,下偏差是 , , 。 、参看教材 图 管路布置图示例,看懂此图回答问题(本题每空 分,共 分) ( )本图列出编号的管道有 种,管道的规格有 种。控制点有 个,就地安装的控制点有 个。 ( )在 立面图中,连接设备 和设备 的管道是一根还没有标注的管道,该管道的标注可从平面图对应的管道读出,其管道编号及规格为 ,该接管有 个 弯管,管子的水平段安装标高约为 米,管子总长约 米,该管道接上 个阀门,阀门的手轮方位指向 方。( )设备 的下方管道的编号及规格为 ,该接管有 个 弯管,管子总长约 米。 三、已知 、 、 、 点及其连线均在圆锥截切体面上,求: ( )该截切体的左视图。( 分) ( ) 、 、 、 点其连线在左、俯视图上投影。( 分)

2017江南大学大作业远程教育导论试题库和答案

江南大学现代远程教育考试大作业 考试科目:《远程教育导论》 一、题目 (一)简答题: 1、简述现代远程教育及其优势。 答: 1、教师的讲授和学生的学习可以在不同地点同时进行,师生之间可以进行充分的交流; 2、学生能够根据需要自主安排学习时间和地点,自主选择学习内容,自主安排学习计划,随时提出学习中的问题并能及时地得到解答; 3、现代远程教育手段有利于个体化学习。它以学生自学为主,充分发挥学生自主学习的主动性、积极性和创造性; 4、其手段可以为学生提供优质的教学服务,教师可以及时地了解学生的学习进度,解答学生提出的问题。 2、简述学习小组对于远程教育学生的学习具有哪三个特殊功能。 答: (1)、可以降低个人投入和学习费用,提高经济效益和学习效率; (2)、可以扩大生源范围,提高规模效益,降低办学成本; (3)、可以充分利用现有的宝贵教学资源。

3、简述远程教育中教学媒体的八个功能。 答: 1.表现力 是呈现教学信息的特征,是媒体教学功能的主要因素。通常从3方面考查: (1) 媒体呈现的信息作用的器官; (2) 媒体对空间、时间、运动、色彩等的表现力; (3) 媒体使用何种符码呈现信息。 2.认知目标 不同的教学媒体在实现各种不同的认知目标上是有功能差异的。媒体教学功能表现出差异的认知目标主要包括: (1) 知识与理解:接受事实,了解背景、关系和规律,改善认知结构; (2) 应用与技能:培养各种实践活动技能和应用理论解决实际问题的技巧; (3) 智力和能力:开发智力、增长各种能力; (4) 评价与态度:培养兴趣和爱好,发展判断力和价值观,转变态度和行为习性。 3.控制交互 控制特征主要包括: (1) 操作的方便、界面的友好、是否需要专门技能; (2) 轻便、便于携带,便于随时随地使用; (3) 时间控制特性,即师和生对媒体的时间控制功能特征。 交互特性: 主要指教学信息的传播方向和教与学双方的相互作用功能特征,可以分为单向传播媒体和双向交互媒体两类。

南京大学网络教育学院大学语文(本)第一次作业

作业名 称大学语文(本)第一次作业 作业总 分 100 起止时 间 2020-4-27至2020-5-27 23:59:00 通过分 数60 标准题 总分 100 题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答 案)本题分数:2 在《答李翊书》一文中,韩愈说自己是“所谓望孔子之门墙而不入于其宫者”,这句话的含意是()。 ?A、不愿成为孔门弟子 ?B、感叹成为孔门弟子太难 ?C、孔子已逝,只能望孔子之门而兴叹 ?D、自谦没有得到孔学真谛 标准答案:d 说明: 题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答 案)本题分数:2 司马迁《报任安书》:“人固有一死,或重於泰山,或轻於鸿毛。”句中“或”的词性是()。 ?A、连词 ?B、副词 ?C、代词 ?D、名词 标准答案:c 说明: 题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答 案)本题分数:2

《论语》“侍坐”章中,孔子让众弟子各言其志,弟子们的言论中,孔子叹着气赞赏的是()。 ?A、子路 ?B、曾皙 ?C、冉有 ?D、公西华 标准答案:b 说明: 题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答 案)本题分数:2 下列选项中的“如”字,用法和“方六七十,如五六十”中的“如”字一样的是()。 ?A、如或知尔,则何以哉? ?B、求,尔何如? ?C、如其礼乐,以俟君子。 ?D、宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。 标准答案:d 说明: 题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答 案)本题分数:2 《与吴质书》:“昔年疾疫,亲故多离其灾。”对句中“离”的解释确切的是()。 ?A、逃脱、避开 ?B、离散 ?C、遭受 ?D、经历 标准答案:c 说明:

江南大学现代远程教育 阶段练习题大学英语(二)

江南大学现代远程教育第一阶段练习题 考试科目:《大学英语(二)》 学习中心(教学点)批次:层次: 专业:学号:身份证号: 姓名:得分: 第一部分:交际用语(共5小题;每小题3分,满分15分) 此部分共有5个未完成的对话,针对每个对话中未完成的部分有4个选项,请从A、B、C、D四个选项中选出正确选项。 1.— Hello, could I speak to Mr. Smith, please? — _________________________ A. Who are you? B. Who’s there? C. Who could I help? D. Who’s that speaking? 2. —I believe we’ve met somewhere before. — No, ____________________. A. it isn’t the same B. it can’t be true C. I don’t think so D. I’d rather not 3. — How are you, Bob? —_______ A. How are you? B. I’m fine. Thank you. C. How do you do? D. Nice to meet you. 4. — Thanks for your help. — __________ A. My pleasure. B. Never mind. C. Quite right. D. Don’t thank me. 5. —Hello, I’m Harry Pot ter. — Hello, my name is Charles Green, but ______. A. call my Charles B. call me at Charles C. call me Charles D. call Charles me 第二部分:阅读理解(共10小题;每小题2分,满分20分) 此部分共有2篇短文,第一篇短文后有5个问题。请从每个问题后的A、B、C、D四个选项中选出正确选项。第二篇短文后有5个正、误判断题,请选择T或F. Passage 1

@画法几何及工程制图试题及参考答案

1、单项选择题(30) 1.图纸的会签栏一般在( B) A.图纸右上角及图框线内 B.图纸左上角及图框线外 C.图纸右上角及图框线外 D.图纸左上角及图框线内 @!.一物体图上长度标注为2000,其比例为1﹕5,则其实际大小为( B)A.400 B.2000 C.10000 D.200 3.下列仪器或工具中,不能用来画直线的是( D ) A.三角板 B.丁字尺 C.比例尺 D.曲线板 4. 在土木工程制图中,除了遵守建筑工程制图标准和某些行业标准外,还必须遵守的国家标准为:( A ) A.总图制图标准 B.水利水电工程制图标准 C.技术制图标准 D.铁路工程制图标准 5. 由国家职能部门制定、颁布的制图标准,是国家级的标准,简称国标。国标的代号为:( B ) A. ISO B. GB C. Standard D. ANSI 6. 图纸上的各种文字如汉字、字母、数字等,必须按规定字号书写,字体的号数为:( A ) A. 字体的高度 B. 字体的宽度 C. 标准中的编号 D. 序号 7. 绘制工程图应使用制图标准中规定的幅面尺寸,其中A2幅面的尺寸为:( C) A. 594 841(A1) B. 210 297(A4) C. 420 594(A2) D. 297 420(A3) 1189*841(A0) 8. 绘制工程图应使用制图标准中规定的幅面尺寸,其中A4幅面的尺寸为:(B ) A. 594 841 B. 210 297 C. 420 594 D. 297 420 9. 绘图比例是:( A ) A. 图形与实物相应要素的线性尺寸之比 B. 实物与图形相应要素的线性尺寸之比 C. 比例尺上的比例刻度 D. 图形上尺寸数字的换算系数 10. 如果物体的长度为1000mm,绘图比例是1:20,则在绘图时其长度应取:( C ) A. 100 B. 1000 C. 50 D. 20

《工程制图》期末试卷答案

《机械制图》试卷答案 班级:学号:姓名:分数:一、补画第三视图,并作出表面上各点或直线的其余投影。(7分) 评分标准:视图3分,点投影0.5×6=分,连线1分。 二、判断两直线间的相对位置并给出理由。(8分) 评分标准:判断2×2=4分,依据2×2=4分。 1

三、补画视图中的缺线。(12分,第1题6分,第2题6分) 1、评分标准:每线1分,1×6=6分。 2、评分标准:斜线4分;虚线2分。 四、补画第三视图。(8分) 评分标准:相贯线4分,其余4分。 2

五、补画第三视图并标注尺寸。(32分) 评分标准:补左视图20分: 1、相贯线8分,每段2分; 2、切线4分,每边2分; 3、粗实线4分; 4、虚线4分。 标尺寸共12分,每尺寸1分。 六、分析剖视图中的错误,画出正确的剖视图。(10分) 3

评分标准:视图2分;剖视图2分;剖面线2分;肋板2分;其余2分。 七、作出正确的螺纹连接视图。(10分) 评分标准:螺纹连接 5分;A-A 3分;剖面线方向 2分。 4

八、看零件图完成下列各题。(13分) 评分标准:c-c断面图3.5分;第2~6题每空0.5分;第7题3分。 1、作出C-C断面图; 2、主视图是局剖视图图,键槽的图形称局部视图; 3、4-M10螺孔的定位尺寸是φ56±0.05和45°; 4、该零件最光洁的表面是30±0.006,粗糙度代号是 5、φ48 013 .0 002 .0 + +外圆直径,最大可以加工成φ48.013 ,最小可以加工成φ48.002 6、M39×1.5是普通螺纹螺纹,大径是 39 ,螺距是 1.5 ,旋向是右 7 : φ72 01 .0 -的轴线相对于φ48 013 .0 002 .0 + +的轴线同轴度公差为0.03 。 5

南京大学网络教育学院英语试题(一)

南京大学网络教育学院 “大学英语(一)”课程补考试卷 提示:答案文档直接在学生平台提交 一、单项选择题(每题1分,共50分) 1、The church bells keep me from _____________. A.sleep B.slept C.sleeping D.to sleep 2、He spent some time trying to _____ out what Kurt would be doing. A.figure B.consider C.turn D.watch 3、______________ go to a doctor unless you really suffer. A.No B.Never C.Do not D.Only 4、The computer has changed so many _____________ of life. A.areas B.sections C.aspects D.sides 5、She has ___________ in her daughter's good judgment. A.believe B.belief C.believable D.believed 6、Nearly half the population _____ by the sudden spread of the previous disease. A.will be wiped out B.was wiped out C.have been wiped out D.are wiped out 7、They will not go swimming if it __________ tomorrow. A.rain B.will rain C.rained D.rains 8、He is _____ of everyone who disagrees with him. A.doubt B.distrust C.suspicious D.uncertain 9、__________ the most enjoyment from your valuable antiques, read as much as you can on the subject. A.Getting B.Got C.To get D.Get 10、What ____________ have you planned for this evening? A.entertain B.entertaining C.entertainment D.entertainingly 11、She ______________ her duty next week. A.is taking off B.is taking up C.takes in D.takes away 12、He made some _______________ remarks on his ______________ poem. A.favorite,favorite B.favorite,favorable C.favorable,favorable D.favorable,favorite 13、The house ______________ at the corner of the street was built in 1949. A.standing B.stand C.stood D.to stand 14、The weather is not very pleasant, but ____________ the fog has gone. A.at most B.at best C.at last D.at least 15、Do it now. ______________ it will be too late. A.Since B.And C.But D.Otherwise 16、It gave them ___________ from their labors. A.relax B.relaxing C.relaxation D.being relaxed 17、Did the medicine have a good _____________? A.influence B.affect C.effect D.result 18、You will not pass the examination, ____________ you work harder. A.if B.because C.unless D.in case 19、Circumstances can develop and strengthen and deepen one's ______________. A.body B.brain C.character D.spirit 20、The old Muslim temple ______________ a lot of stories about the war. A.speaks B.tells C.says D.announces 21、In some big cities, ancient houses exist side ___________ side with modern buildings. A.into B.to C.of D.by 22、I don't like to read such books; besides, I _____________ the time. A.have B.don't have C.have no D.am not having 23、In ancient times people used to _____________ that the earth was flat. A.think B.thinking C.thought D.thinks 24、This product is excellent: it is of the highest ______________. A.qualify B.quality C.quantity D.quantify 25、He would rather __________ his opportunity to study abroad than leave the research unfinished. A.make up B.take up C.give up D.put out 26、Richard went to the shop because he ___________a suit for his job interview. A.need to buy B.needed to buy C.needed buy D.did need buy 27、Wet weather may __________ for a few more days. A.continued B.continual C.continue D.continuous 28、This song reminds me __________ France during the Revolution. A.to B.of C.in D.on 29、She was about to leave ___________ the telephone rang. A.when B.at the same time C.while D.since 30、Sandy could do nothing but ____________ to his teacher that he was wrong. A.admit B.admitted C.admitting D.to admit 31、The floor __________ washing every Monday. A.demands B.requires C.asks D.requests 32、I'll talk to you about it ___________ when you are free. A.some time B.sometimes C.sometime D.other time 33、The girl often spends a lot of time ___________ herself. A.to dress B.dressing C.dress D.dresses 34、I'm afraid your bike is ___________ the way. Would you mind taking it away? A.by B.in C.on D.at 35、A computer can only do ___________ you instruct it to do. A.how B.after C.what D.when

南京大学网络教育《西方文化》第次作业题库

题号:1 发生于公元前480年的萨拉米斯海战是第()场希波战争中的决定性战役 A、第一场 B、第二场 C、第三场 D、无关 学员答案:A 题号:2 大约产生于公元前十九世纪的巴比伦时期的古代两河流域最有名的英雄史诗是() A、《熙德》 B、《吉尔伽美什》 C、《伊利亚特》 D、《奥赛罗》 学员答案:B 题号:3 古代奴隶制社会第一部完整的法典是() A、《汉谟拉比法典》 B、《乌尔纳木法典》 C、《古巴比伦法典》 D、《摩西十诫》 学员答案:A 题号:4 ( )的宗教改革实质上是早期资产阶级的反封建斗争,它为西欧资本主义因素的进一步发展开辟了道路。 A、14世纪 B、15世纪 C、16世纪 D、17世纪 学员答案:C 题号:5 ( )人的文明受到了来自地中海彼岸的美索不达米亚和埃及的各种文化影响,但是又长时期的保持自己的特点,表现自己的个性。 A、克里特岛 B、爱琴岛 C、迈锡尼岛 D、奥林匹斯 学员答案:A 题号:6 ( )是后亚历山大时代希腊科学和学术所使用的语言,其时的科学和学术中心已不是雅典,而是尼罗河畔的亚历山大城. A、希腊文 B、波斯语

C、古希腊共同语 D、克里特语 学员答案:C 题号:7 最早的一批希腊哲学家被称为( ),因为他们早于苏格拉底,所以又被称为“前苏格拉底派”。 A、米诺斯学派 B、米利都学派 C、希腊学派 D、经院学派 学员答案:B 题号:8 在1525年当全体德意志农民奋起对地主进行经济反抗的时候——在某些地方是受了()这位宗教激进主义者的鼓动,他怂恿用火与剑反对“不神圣”的强权。 A、马丁·路德 B、托马斯·闵采尔 C、慈温利 D、加尔文 学员答案:B 题号:9 美索不达米亚平原最早的居民是() A、巴比伦人 B、阿卡德人 C、苏美尔人 D、亚述人 学员答案:C 题号:10 “托马斯主义”是有别于()神学体系的一个信仰体系 A、彼得·隆巴德 B、阿奎纳 C、神圣罗马天主教会 D、奥古斯丁 学员答案:D 题号:11 巴洛克(Baroque)一词源于( ),原来是用来形容那些形状不规整,且有瑕疵的珍珠的,就词义来讲有新奇怪谲、不合常规的意思。 A、希腊语 B、古罗马语 C、西班牙语 D、葡萄牙语 学员答案:D 题号:12 古典主义者们认为,“三一律”原系( )的理论。

关于土木工程制图试题

土木工程制图模拟试卷 一、单项选择题(每个题只有一个答案最符合题意) 1、根据《房屋建筑制图统一标准》(GB/T50001-2001)工程字体采用()。 A、宋体 B、长仿宋体 C、黑体 D、楷体 2、土建工程图采用三种线宽:粗线、中粗线、细线,其线宽比例为()。 A、4:2:1 B、3:2:1 C、5:2:1 D、1:1:1 3、采用1:50比例作图,图形上标注的尺寸为100mm,则物体的实际尺寸为()。 A、100MM B、5000MM C、500MM D、50000MM 4、工程图纸一般是采用___________原理绘制。()。 A、中心投影法 B、平行投影法 C、斜投影法 D、正投影法 5、在三面正投影图中,H面投影反映物体的()。 A、左、右和前、后方位 B、左、右和上、下方位 C、前、后和上、下方位 6、正等测图的轴间角均为()。 A、90° B、30° C、150° D、120° 7、平面ABC的水平投影abc反映实形,该平面为( )。 A、水平面 B、正平面 C、侧平面 D、一般位置平面 8、平面与正圆锥面截交,平面过锥顶时截交线为( )。 A、抛物线 B、直线 C、椭圆 D、双曲线 9. 组合体的尺寸分为总尺寸、定位尺寸和()。 A.长度尺寸 B.角度尺寸 C.间距尺寸 D.细部尺寸 10、汉字的高度应不小于()。 A、2.5mm B、1.8mm C、3.5mm D、1.5mm 11、物体在水平投影面上反映的方向是()。 A、上下、左右 B、前后、左右 C、上下、前后 D、上下、左右 12、正面斜二测Y轴的轴向变形系数为()。 A、1 B、0.5 C、0.94 D、0.82 二、填空题 1、同一个物体的三个投影图的间具有“三等”关系有:、、。

现代远程教育概论测试题

一、选择题 1、关于远程教育起源有两种不同的观点,一种认为远程教育起源于西方的国,该观点的代表学者是;一种认为远程教育起源于东方的国,该观点的代表学者是。 A.英谢新观;中丁兴富 B.美丁兴富;中谢新观 C.英丁兴富;中谢新观 2、狭义的远程教育是指对教师和学生在上相对分离,学生自学为主、教师为辅,教与学的行为通过各种教育技术和媒体资源实现联系、交互和整合的各类学校或社会机构组织的教育的总称。 A.空间讲授 B.时空助学 C.时间引导 3、与我国远程教育发展密切相关的三个协会是:、、。 A.国际开放与远程教育协会;亚洲开放大学协会;中国教育技术协会 B.国际远程与开放教育协会;亚洲开放大学协会;中国教育技术协会 C.国际开放与远程教育协会;亚洲远程大学协会;中国教育技术协会 4、在远程教育实践中,无论是课程材料的设计和开发,还是学习支持服务的构建,都充分体现了的特点。 A.以学生为中心 B.以老师为中心 C.以教学机构为中心 5、远程教育与传统教育到目前为止最大的差异在于的不同。 A.教学内容 B.教育对象 C.教学手段 6、远程学习圈理论的提出者是。 A.陈丽 B.丁兴富

C.谢新观 7、远程教育中教学的主要特点是,教学的“两阶段过程”、教学的“教师团队合作方式”、以学生为中心的“”、教学过程的“”、教学的“以媒体为中介”、的“重点辅导”、作业的“反馈作用”。 A.支持服务观实时反馈面授 B.支持服务观无实时反馈远程 C.支持服务观无实时反馈面授 8、教学交互是学习过程中,以学习者对学习内容产生正确意义建构为目的,与之间的相互交流与相互作用。 A.学习者教师 B.学习者学习环境 C.学习者学校 9、远程教育机构中教师的角色通常分为、和三类。 A.课程讲授教师课程指导教师课程主持教师 B.课程主讲教师课程助教课程辅导教师 C.课程主讲教师课程主持教师课程辅导教师 10、远程学习者在学习中经常遇到的三类问题是、和。 A.学习问题交流问题个人问题 B.学习问题交流问题生活问题 C.学习问题考试问题个人问题 11、是远程学习特有的问题。 A.考试问题 B.交流问题 C.个人问题 12、远程学习者的特点是倾向于采用的组织形式;对教师有较强的依赖性;学习动机较强,而动机较弱。 A.独立学习外在内在 B.集体学习外在内在 C.集体学习内在外在 13、南京大学网络教育学院的主页是 A.http://www.c d c e.c n

南大远程教育西方文化试题

南京大学网络教育学院 “西方文化(公共选修)”课程期末试卷 提示:文档直接在学生平台提交 阅读以下节选,回答问题: 要求:结合本学期所学内容、对西方文化的全面认识以及个人的生活体验,思路活跃,结构清晰,独立思考,请勿抄袭。 我初到香港时,住在一个曲径通幽的旧山村,村民爱养猫,满村是猫,人称隔猫村。邻里有个十五岁光景的女孩子,叫Yukine。一天我用余食喂猫,有两只小猫来食。一只干瘦,长得不好看,一只长得圆润,特别好看。我驱赶长得不好看的小猫,想只让长得好看的小猫食,不料被Yukine看见了。 Yukine趴在围墙上对我说:“我刚学英文时,不懂I am born是什么意思。‘我出生了’?中文的动词是主动态,英文是被动态,直译成中文应该是‘我被出生了’。我觉得英文的意思对。我的生命起点不在我自己手里,不是由我决定的。我不能决定我的身体的美或丑、我的心性的明朗或忧暗、我的意志的坚韧或软弱,我自己的诞生完全是偶然的造化,不是我出生了自己,而是我被出生了。我读的语文课本中有儒家的道德命令:‘修身齐家治国平天下’。这充满主动态的九个字令我好生恐惧,觉得像我这样生性弱小的人的生活希望被剥夺了。这样的道德命令没有给被出生就生性脆弱的人有自己的生活想象的余地,比如我天生就没有修身齐家的能力。在这九个字的道德命令面前,丑小猫没有能力去践行一种主动态的道德生活,只有自己倒霉,只有暗自哭泣。丑小猫倒霉全因为自己如此被出生了,它活该?谁会给丑小猫带来安慰?” (摘自刘晓枫《沉重的肉身》) 1、结合本学期所学的内容,谈谈西方文化是如何解决小女孩提出的问题的?答:作者主要是站在伦理学的角度从叙事纬语上讲述两位现代叙事大家——克日什托夫·基耶斯洛夫斯基和米兰·昆德拉的同中有异的伦理观和叙事策略,探讨了现代人艰难的生存处境和心理状态。基耶斯洛夫斯基的《蓝白红三部曲》、《十诫》等作品与昆德拉的“理论(或伦理)小说”在伦理学叙事纬语上是有区别的,这种区别不仅表现在叙事策略上,更为主要的还是在两人伦理观具体的信仰上的分歧。基氏主张神义论的现代伦理思想,认为上帝“虽然不存在”,但我们“可以信奉自己心中的上帝”。昆德拉则属于人义论的现代伦理学阐释者,用刘小枫的话说就是“罗伯斯庇尔人民民主伦理的承继者”。他不仅认为上帝不存在,而且还惯于利用宗教教义和学说本身的矛盾用谐谑化的语言驳斥进而攻击宗教的荒谬性。在昆德拉看来,世界上其实只存在三种人:一个男人和两个女人。在《生命中不能承受之轻》这本小说里他借用苏格拉底向柏拉图讲述的赫拉克勒斯与两

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