人教版五年级语文下册成语专项专题训练
1. 填空。
严阵以______高大______秀栩栩如______ 始料不______
不______其数美______美奂 ______黄一体废______忘食
2. 把词语补充完整
引人______ 掩______盗铃滥竽充______
响彻______ ______群______队 ______正经
3. 照样子，写词语。
①亮晶晶（ABB式）：______、______、______
②急急忙忙（AABB式）：______、______、______
③欢蹦乱跳（含近义词）：______、______、______
④自言自语（ABAC式）：______、______、______
⑤五光十色（含数字词语）：______、______、______
4. 将下列词语补充完整，并按要求写词语。
亭亭______立______血来潮一______正经______竽充数
不______自主杳无______信其______融融地动山______
仿画线词语再写两个ABCC式词语______ ______
5. 阅读下列短文，按要求回答问题。
匡衡勤学而无烛，邻居有烛而不逮①。衡乃穿壁引其光，以书映光而读。邑人②大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪③，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学④。
注释：①不逮，指烛光照不到。②邑人：指同县的人。③怪：感到奇怪。④大学：很大的学问。
成语“凿壁偷光”出自这个故事，从字面上看，这个成语的意思是______，现在用这个成语形容______。我还知道一个形容刻苦学习的成语______。（至少写两个）
6. 补充词语。
触景______ ______无力心______情______ ______思议
______慌______措虚怀______ ______吊胆______成竹
7. 将意思相近的成语用直线连起来。
精卫填海______ 漂洋过海推心置腹
垂头丧气______ 坚贞不屈持之以恒
千里迢迢______ 开诚相见坚韧不拔
百折不挠______ 愚公移山萎靡不振
肝胆相照______ 无精打采跋山涉水
8. 照样子，补词语。
例：欣欣向荣（AABC式）
______，______，______，______，______
______，______，______，______，______
9. 把下列词语补充完整。
______红______绿绿草如______
______空见______ 温文______
深思______ 从______不______
手______足______ 意味______
10. 将下列词语补充完整。
随______所____________尽脑______ 同______协____________不及______
______ ______一笑 ______紫______红______ ______如生 ______苦______绝
11. 语文游乐园
成语过关。
晋代陶潜在《五柳先生传》中写道：“好读书，不求甚解。”这里用到的成语是______ ，这个成语的意思是说______。龚自珍在《已亥杂诗》中写道：“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”这里用到的成语是______，这个成语的意思是说______ 。
12. 在横线上填上恰当的成语。
①陆羽不仅精通茶艺，而且______（学识广博，有多方面的才能）。朝廷好几次要他出任高官，他都______（非常果断，丝毫没有迟疑）地拒绝了。
②老实说，我读《水浒传》，不过是______（不加分析思考）地看一遍，伯父问我时，我就______（弄错了对象，弄错了事实）地乱说一气。
③蔺相如见廉颇______（背着荆条来请罪），连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，______（团结一致，共同努力）保卫赵国。
④黄河的______（汹涌吓人的浪涛）扑面而来，虎啸龙吟之声______（响亮得像雷声传进耳朵里）。
13. 将下列词语补充完整,并按要求选择填空。
神______气爽昙花一______ ______手就擒______钉截铁完好无______ 严阵以______ ______根问底望而生______ 水______不通______拥而至
14. 补充词语。
______前屋______ ______肥______壮 ______群______队
______起______落 ______高______阔辽阔______
15. 把下列词语补充完整。
精卫______ ______卓绝全______全______
风雨______ ______相照冲______陷______
16. 补充成语
小心______ ______ 星罗______ ______ ______ ______不断
依依______ ______ 心______手______ ______ ______若狂
17. 按要求完成词语练习。
（1）将下列四字词语补充完整。
一______千______ ______水______薪______尽______汁
了______指______ 安______乐______ ______相照
（2）照样子，写词语。
任劳任怨（ABAC式）、______、______
程门立雪（成语故事）、______、______
翠色欲流（表示颜色）、______、______
18. 按要求完成四字词语练习。
（1）照样子，写词语。
不折不扣（ABAC式）、______、______、______
争先恐后（含反义词）、______、______、______
（2）把划线部分用四字词语代替。
①是林务官想法离奇，难以实现的命令给森林带来了灾难。______
②黄河把两岸的百姓折腾的连声叫苦。______
19. 把下列成语补充完整。惊心动______ ______ ______而谈波光______ ______ 化险为______
无______之谈莫______其妙______妙______肖温文______雅
20. 补充词语，并按要求写词语。
焕然一______ 一______千里______不暇接一贫______洗
南______北辙没精打______ ______驰电掣迫不______待
仿画“——”的词语再写两个含有一对反义词的四字词语：______，______
21. 把下列词语补充完整，再选词填空。
______辘辘如______如______ ______心______血
心______得不求______解别______心______
念念______ 毫不______
①自信事情做得很合理，心里很坦然。______
②形容对人和事物过于沉迷或陶醉，不能自拔。______
22. 将词语补充完整。
莫名______ ______厌倦一本______
喜气______ 专心______ 结结______
23. 我会选词填空。
囫囵吞枣牵肠挂肚与众不同悲欢离合别出心裁如饥似渴
不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，______，大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的______常常使我______。我开始______地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就______，落笔也______。
24. 成语填空。
一______ ______一______
______一______ ______一
______面 ______面______
______面______ 面______
25. 将下列四字词语补充完整，并写出你的发现。
知______知______ 运______帷______ 围______救______
兵______神______ ______不备______无敌
______千里 ______不意 ______背______敌
我的发现：______。
26. 按要求写词语。
描写学习勤奋的成语______、______、______
司空见惯的近义词是______，见贤思齐的反义词是______
27. 把下面词语补充完整。
______鸟争鸣和______细雨 ______物复苏周吴郑______
冰______融化各种各______柳绿花____________里无云
28. 把下面的四字词语补充完整。
春回______ ______齐放 ______融化
柳绿______ ______物复______ ______争鸣
29. 把下列词语补充完整，选择正确的成语填空。
______乐道 ______高望重 ______崖峭______
______不安席可见一______ ______然大物
①在中国，孔子“有教无类”的思想一直为人们______。
②他从早忙到晚，仍然没有完成任务，急得______。
③王熙凤富于心机和八面玲珑的性格特点，在《林黛玉进贾府》中______。
④无需任何语言，这是所有人对这位______的学者的最高致敬。
30. 补充词语。
狼______虎______ 心______心______ ______以求
半______半______ 面带______ 疲惫______
成语专项答案 1.B（A.相敬如宾——指夫妻之间，对象错误。C.出奇制胜——与“获取胜利”表意重复，不合使用习惯。D.不偏不倚——并非指交往距离，而是指处理问题的公正态度，望文生义） 2.B (A项：“风声鹤唳，草木皆兵”，形容惊慌失措施或自相惊扰，含贬义，用在这里与语境明显不全。C项：茅塞顿开：指原来心里好像茅草堵塞着，现在忽然理解、领会，与本句中主语不符。D项：金蝉脱壳：比喻用计脱逃而使对方不能及时发现，句中用错对象。) 3.B（“空头支票”比喻不实践的诺言。A、“暴殄天物”指任意践踏东西，“天物”指自然界的鸟兽草木等；C、“讳莫如深”指对事实真相隐瞒很深，惟恐被人知道，不合此处需表达的意思“深知”；D、“呼之欲出”形容生动逼真。） 4.D（A琴瑟失调：比喻夫妇不和。不能用于其他人物关系。B栩栩如生：活泼生动的样子。形容文学、艺术作品对人和其他生物的形象，塑造得非常逼真，好像活的一样。C毁家纾难：意为捐献全部家产，帮助国家减轻困难。D殚精竭虑：形容用尽心思。） 5．A（B"敝帚自珍"说的是对自己的东西珍惜；C"爱莫能助"有"感到"义，所以句中“感到”赘余；D．"具体而微"的"具体"不是与"抽象"相对的意思，是指内容大体具备。） 6.D(A掎角之势：比喻作战时分兵牵制，或合兵夹击的形势。B栉风沐雨：形容旅途奔波的辛劳。C高山景行：比喻道德高尚。D按照一般情理推测揣度) 7.A［闭门造车：关上门造车，比喻只凭主观办事而不管客观实际。文不加点：指文章一气呵成，无须修改，形容文思敏捷，写作技巧纯熟。别树一帜：指另外竖起一面旗帜，形容与众不同，另成一家。此处应为“匠心独运”，指独特的艺术构思。不胫而走：没有腿却能跑，形容传布迅速，此处应为“不翼而飞”，比喻东西突然不见了。］ 8.D［A.“繁文缛节”指过分繁琐的仪式和礼节。用在句中不合文意。B. “绘声绘色”是形容描写、叙述生动逼真，应改为“有声有色”。C. “危言危行”指讲正直的话，做正直的事。与文意不符。“浮光掠影”比喻印象不深刻。. 9.B［“淋漓尽致”形容文章或谈话详尽透彻，也可指暴露得很彻底；此处用来形容崇尚科学文明、反对迷信愚昧的图片展对伪科学的揭露恰到好处。A. “汗牛充栋”中“汗牛”指用牛拉车，牛累得出汗；“充栋”指堆满屋子。成语的本义指书籍很多，这里形容“人”多，不合适。C.蹉跎岁月：形容虚度光阴。“蹉跎”是指光阴流逝，事情却没有进展，白白耽误时间的意思。D. “大方之家”指专家学者或内行人，属书面用语，如贻笑大方等。］ 10.B［A项“熟视无睹”强调虽看多了却不放心上，应改为“视而不见”。C项中“胡言乱语”是指说胡话可改为“流言蜚语”。D项中“泾渭分明”是说界限分明，不合语境。］ 11．选B。A项“不情之请”是一个自谦之词。C项“巧夺天工”指人工胜过自然，
==== 六年级成语练习 一、把下列成语补充完整，然后按类别写在横线上。 （）舟（）剑（）己（）人（）己（）人 （）死（）归自相（）拾金（） （）株（）兔一（）千里眉（）色（） 花（）柳（）（）发（）颜翠色（）流 1、表现人物品质的词语有：（）己（）人（）死（）归拾金（） 2、描写自然景物的词语有：花（）柳（）翠色（）流一（）不染 4、描写人物外貌的词语有：（）发（）颜 5、描写人物神态的词语有：神采（）眉（）色（）愁眉不（） 6、描写人物动作的词语有：（）烛夜游（）山（）岭 二、将下列词语补充完整，然后按类别写在横线上 奋不（）身弄（）作（）（）（）向荣阴谋（）计 好高（）远神机（）算（）（）其谈高（）远（） 自不（）力（）智多（）德（）望（）斩（）杀（） 穷凶（）（）（）武（）威装（）作（）（）颜（）色 三、填写近义成语。 心不在焉（）一模一样（）五颜六色（）乘风破浪（） 仗势欺人（）小巧玲珑（）日以继夜（）海底捞针（） 心中有数（）生机勃勃（）千奇百怪（）眼花缭乱（） 随机应变（）不由自主（）交头接耳（）形影不离（） 不可胜数（）提心吊胆（）想方设法（）绘声绘色（）心悦诚服（）千钧一发（）足智多谋（）惊惶失色（）恍然大悟（）皮包骨头（）目瞪口呆（）置之不理（）真相大白（）恰到好处（）兴国安邦（）平安无事（）四、填写反义成语。 一心一意（）一成不变（）垂头丧气（）单枪匹马（）横冲直撞（）奋不顾身（）胸有成竹（）生气勃勃（）哑口无言（）名副其实（）目不转睛（）不计其数（）安居乐业（）专心致志（）举足轻重（）理直气壮（）
同心协力（）千里迢迢（）理所当然（）风平浪静（）盛气凌人（） 五、划出下面词语中的别字并修改。 穿流不息（）永往直前（）身临奇境（）暗然泪下（）目之所急（）头昏脑胀（）济眉弄眼（）洛绎不绝（）背道而弛（）千恣百态（）亭亭欲立（）换然一新（）小心奕奕（）五采缤纷（）心扩神怡（）目不转晴（）无边无崖（）喜出忘外（）奄奄一息（）容光泛发（）无穷无禁（）完壁归赵（）再接再励（）应接不瑕（）精兵减政（）视死如规（）万赖俱寂（）好高骛远（）攻无不刻（）阴谋鬼计（）赞叹不一（）自立更升（） 六、填字，把成语补充完整。 1 ======
五年级语文下册词语分类盘点 精神饱满——精神焕发完好无损——完整无缺 神机妙算——深谋远虑应接不暇——目不暇接 商旅不绝——人迹罕至马马虎虎——认认真真安居乐业——流离失所雪中送炭——雪上加霜理直气壮——理屈词穷放诞无礼——彬彬有礼 【A A B B】 断断续续端端正正地地道道干干净净 【ＡＢＡＢ】 讨论讨论学习学习研究研究理论理论打扫打扫整理整理 【ＡＡＢＣ】 彬彬有礼比比皆是步步为营勃勃生机闷闷不乐默默无闻 【ＡＢＣＣ】 得意洋洋气喘吁吁兴致勃勃喜气洋洋小心翼翼想入非非 【A B A C】 古色古香全心全意活灵活现一五一十无边无际自言自语 【ＡＢＣＢ】 就事论事将错就错将计就计见怪不怪口服心服人云亦云 【A B C A】 防不胜防话中有话举不胜举见所未见闻所未闻忍无可忍 【含数字成语】
一干二净独一无二五颜六色七上八下十全十美一五一十 【寓言故事成语】 守株待兔坐井观天叶公好龙狐假虎威拔苗助长鹬蚌相争 【历史故事成语】 完璧归赵（蔺相如）围魏救赵（孙膑）惊弓之鸟（更羸） 一字千金（吕不韦）三顾茅庐（刘备）负荆请罪（廉颇） 纸上谈兵（赵括）指鹿为马（赵高） 初出茅庐（诸葛亮）七步成诗（曹植） 【根据书籍名称说出有关词语】 《三国演义》： 草船借箭、过五关，斩六将、一个愿打，一个愿挨、赔了夫人又折兵、舌战群儒 《红楼梦》：刘姥姥进大观圆林黛玉葬花 《西游记》：西天取经猪八戒大闹高老庄孙悟空三打白骨精 《水浒》： 逼上梁山、林冲棒打洪教头、劫取生辰纲;武松打虎、武大郎卖烧饼、三碗不过景阳岗 【来自神话故事的成语】 后羿射日女娲补天愚公移山精卫填海夸父逐日火眼金睛 【春天】 春光明媚春暖花开春光灿烂春色满园柳绿花红鸟语花香 【夏天】 烈日炎炎夏日炎炎骄阳似火烈日当空热浪滚滚电闪雷鸣
新人教版六年级语文下册成语专项专题训练 1. 将下列词语补充完整。 ______流不______ 明______秋______ 神清______ 唱______打迷途______ 有教______ 2. 补写成语。 来______往______ ______楼______厦 ______古迹 3. 将下列词语补充完整。 ______街______巷 ______儿女 ______子孙 神州______ 巍巍______ ______和睦 ______图强只争______ 4. 圈出下面词语中写错的汉字，并改在括号中。 除恶勿尽______ 柬往知来______ 悔人不倦______ 迫不急待______ 5. 下面说法正确的一项是（） A .“舍本逐末”这个或语告诉我们：舍去了根本的东西就会落后。 B .小说必须有鲜明的人物形象和精彩的故事情节。 C .“梗概”要求写得很简略，因此并不要求完整。 D .《儒林外史》是四大名著之一。 6. 补写四字词语，并选词填空。 ①彬彬______ ②娓娓______ ③______尽______汁④______躬尽瘁 ⑤______堂堂⑥巧舌______ ⑦任______任______ ⑧含辛______ 他长得______，待人接物______，说话______，工作______，大家都很喜欢他。（只填序号） 7. 把下列成语补充完整，并任选其中两个造句 气______山河全神______ 居______临______ 坚强______ 斩______截______ ______七______八 昂______挺______ ______天______地 ______：______ ______：______ 8. 神话人物“说”成语。 ______开天 ______射日
成语专题练习 1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是 ①比赛过后，教练希望大家重整旗鼓，继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态，在下一届赛事中再创佳绩。 ②今年，公司加大公益广告创新力度，制作出一批画面清晰、意味深长的精品，有效发挥了公益广告引领社会风尚的积极作用。 ③世界各国正大力研制实用的智能机器人，技术不断升级，创新产品层出不穷，未来有望在多领域、多行业发挥更大的作用。 ④赵老师学的是冷门专业，当年毕业时，不少同学离开了该领域，而他守正不阿，坚持致力于该专业的教研工作，最后硕果累累。 ⑤国家“一带一路”战略的实施，给古丝绸之路的沿线城市带来了活力，很多城市对未来踌躇满志，跃跃欲试。 ⑥目前，快递业已经成为一个不可忽视的行业，快递服务虽不能说万无一失，但的确为百姓生活提供了极大的便利。 A．①③⑥B．①④⑤C．②③⑤D．②④⑥2．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是 ①这是一条经典的旅游路线，既能让你饱览大自然巧夺天工般的美景，又能让你领略多姿多彩的异域风情。 ②近年来农民收入稳步增长，生活条件大大改善，对商场里琳琅满目的高档电器也不再望尘莫及了。 ③他在学习上坚持博学审问，对待工作更是兢兢业业，经过长时间的努力，终于取得了突出的成就。 ④由于过于相信自己的能力和判断，不肯认真研究调查，他对于群众的意见总是充耳不闻，所以常常受到大家的批评。 ⑤有的同学过去对语文学习不重视，到了高中才发现既要补欠账，又要学新知识，被弄得左支右绌，狼狈得很。 ⑥央视《中国诗词大会》这个温文尔雅的节目走红，引起社会广泛关注，节目中一举夺冠的小姑娘更是成为谈论的焦点。 A．①②⑥B．①③⑤C．②③④D．④⑤⑥ 3．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是 ①促进科研成果转移转化是实施创新驱动发展战略的重要任务，我们应该制订一套行之有效的激励机制和创新协同机制。 ②小庄从小就对机器人玩具特别感兴趣，上学后喜欢收集机器人模型，通过各种途径得到的模型已经汗牛充栋，整整一间屋都摆满了。 ③约翰逊的学术方法虽比较新颖，但其学术成果得到学术界公认的却不是很多，再加上其追随者大都等而下之，以致他的学术地位一直不高。 ④张家界独特的自然景观被列入《世界自然遗产名录》，徜徉其间，峰峦叠嶂，峪壑幽深，溪流澄碧，让人乐不思蜀。
2014高中语文成语专项练习60题（含详解） 1．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是： A．对这个问题，你说应这样，他说应那样，我真是莫衷一是。 B．这些年轻的科学家以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。 C．有人说他们两个是莫逆之交，其实他们的感情一向就很好。 D．她并不是真正关心矿上的生产，上次来，就只在选煤的地方，走马观花看了一遍。 2、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是： A．读诗，应当口传心授，一边读着，一边思考它的意义和道理。 B．在地摊上买药要特别小心鱼龙混杂的东西多得很。 C．众志成城，因人成事，中国人民自己的力量建立了新中国。 D．我们应该清醒地认识到，反走私工作依然任重道远。 3．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是： A．调查发现，我校最近有少数学生在午休期间去打游戏机，个别学生还参与了赌博，请老师们及时教育，加强管理，以防患未然。 B 《笑傲江湖》一剧的男主角被撤换的消息早已不胫而走，日前制片主任在记者招待会上证实了这一说法。 C．他在地主家当长工的时候，吃的是粗茶淡饭，住的是猪棚狗窝，干的是牛马活儿。 D．第一次见到王师傅便喜欢上了她，那轻柔的嗓音，那甜美的微笑，一看便知是个一团和气的人。 4．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是： A．这个展览会规模宏大，其展品可以说是包罗万象，美不胜收。 B．他把相敬如宾当作与朋友交往的一条起码原则，但在生活中他却常常得不到别人的尊敬，他很为之苦恼。 C．王军和李刚是男篮的主力队员，他们既是同乡又是同学，两小无猜，在场上配合得非常好。 D．他们俩人在拜把兄弟时曾经海誓山盟，永不背叛，可到了商战的关键时刻，竟成了仇敌。 5．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是： A．很多教师和学生都有这样的经验和体会，在考试前一定要保持轻松的心态，采用疲劳战术和题海战术只能事倍功半。 B．当代诗坛颇不景气，想起唐宋诗词的成就，不禁让人产生今非昔比的感觉。 C．听说这位气功大师能够功发疾消，今天会了他一下，果不其然，他没有那么大的能耐。 D．有些同志对于自己工作中出现的一些小的错误总是不以为然，认为这只是十个指头中的一个指头，无关大局。 6．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是： A．你们对此人不了解，但我们对他的底细一目了然。 B．下乡前两天，党委又组织我们学习党的有关文件，使大家明确党的农业政策，做到胸有成竹。 C．辛弃疾的词大多以激昂跌宕、翻云覆雨的气势来抒情言志，风格豪放雄浑，在南宋词坛中占有重要地位。 D．大多数的院士是孔子曾提倡的“道不行派”，被称为“隐君子”的陶潜，却是一位身体力行的实践家。 7．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是： A．今年1月4日，武汉商场黄金柜台发生一起震撼人心的持枪抢劫案。 B．老王总是心直口快，党同伐异，对有缺点的同志总是一针见血地指出。 C．对于帝国主义日益加紧的经济、文化侵略，清政府不但未加抵抗，反而开门揖盗。
人教版五年级下册语文复习资料归类 （一）浪淘沙唐刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。 （二）有关立志、好学、惜时、求索的名言和诗句： *天行健，君子以自强不息。《周易》*有志不在年高，无志空长百岁。《传家宝》 *莫等闲，白了少年头，空悲切！《满江红》*少年易老学难成，一寸光阴不可轻。《偶成》 *路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。《离骚》*不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。《荀子》 （三）形式不同的对联： *地满红花红满地天连碧水碧连天（回文联）*一夜五更，半夜二更有半三秋九月，中秋八月之中（数字联） *翠翠红红，处处莺莺燕燕风风雨雨，年年暮暮朝朝（叠字联）*楼外青山，山外白云，云飞天外池边绿树，树边红雨，雨落溪边（顶针联）（四）关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语。 精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠千里迢迢肝胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵程门立雪 （五）与古代名著相关的歇后语： *刘关张桃园三结义——生死之交*孔明借东风——巧用天时*关公赴会——单刀直入*徐庶（shù）进曹营——一言不发 *梁山泊的军师——无（吴）*孙猴子的脸——说变就变 （七）关于描写人物外貌、神态、行动、说话情态的词语 *文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮*神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆*健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰*低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长 （八）名人名言： *你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——（德国）歌德 *让预言的号角奏鸣!哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？——（英国）雪莱 *果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。——（印度）泰戈尔 *假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。——（俄国）普希金 （九）中国四大名著： 《西游记》——明代】吴承恩《红楼梦》——【清代】曹雪芹《水浒传》——【元末明初】施耐庵《三国演义》——【元末明初】罗贯中（十）历史人物及其相应成语： 初出茅庐——（诸葛亮）纸上谈兵——（赵括）卧薪尝胆——（勾践）闻鸡起舞——（祖逖）完壁归赵——（蔺相如）草船借箭——（诸葛亮）负荆请罪——（廉颇）煮豆燃萁——（曹植） 【课外知识积累】 珍惜时间名言：◇抛弃时间的人，时间也抛弃他。（莎士比亚）◇时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。（鲁迅） 谚语：◇时间是风，去而不返◇人勤地生宝，人懒地生草。◇勤勉是幸运的右手，世俭是幸运的左手。 勤奋好学名言：◇书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。—唐代著名诗人、哲学家韩愈◇不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。(荀况)远大抱负、立志名言：◇志当存高远。——诸葛亮◇壮志与热情是伟大的辅翼。——歌德 友谊名言：◇有朋自远方来，不亦乐乎？——孔子◇人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。——孟子 自信名言：◇天生我才必有用，千金散尽还复来。——李白◇车到山前必有路，船到弯头自然直。东方不亮西方亮，哪里有四方黑沉沉。有关意志方面的成语、名言: ◇无论何人，若是失去耐心，就是失去灵魂。——培根◇世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东 幽默风趣的广告词： 化妆品广告：“趁早下‘斑’，请勿‘痘’留”。 理发店广告：“先生们，我要你们的脑袋。” 眼药水广告：“滴此眼药水后，将眼睛转动几下，可使眼药水遍布全球。” 富有情趣的提示语：（公园草坪）：别踩我，我怕疼。（阅览室）：心灵的沟通，不需要过多的言语。 （电影院）：“别抽，听见了吗？你的肺在哭泣。”（操场）：别脏了我，我怕羞。 （不要随地吐痰）：让您的痰吐与谈吐同样高雅。（小草）：芳草香浓郁，别醉倒在我的怀里。 三、成语归类 1. 人物神情:眉开眼笑垂头丧气炯炯有神目瞪口呆 2. 人物心情:兴高采烈心花怒放心旷神怡闷闷不乐 3. 人物动作:抓耳挠腮手舞足蹈指手画脚狼吞虎咽 4. 做事专注:目不转睛全神贯注专心致志聚精会神 5. 人物外貌:眉清目秀骨瘦如柴仪表堂堂白发苍苍 6. 人物语言：巧舌如簧娓娓动听语重心长自言自语 7. 人物优秀品质:舍己为人拾金不昧临危不惧不屈不挠8. 人物忠心耿耿：肝胆相照坚贞不屈赤胆忠心鞠躬尽瘁 9. 形容害怕:心惊胆战魂飞魄散心惊肉跳不寒而栗10. 形容处境危险或情况紧急:千钧一发迫在眉睫危机四伏赴汤蹈火
七年级语文成语运用专项训练 班级________ 姓名________ 知识归纳： 成语误用一般有以下几种情况：望文生义，搭配不当，对象不当，褒贬误用，轻重不分，自相矛盾，重复用语，谦辞、敬辞错用，不合情境、不明范围等。 一、望文生义 例1：“六一”前夕，全国各地少年儿童纷纷粉墨登场，表演了精彩的文艺节目，庆祝自己的节日。 分析：粉墨登场：现多用以比喻坏人登上了政治舞台。如果根据字面意思理解就错了。 这类常用错的再如： 1、不刊之论：形容不能改动或不可磨灭的言论。 2、目无全牛：喻技艺到了极其纯熟的地步，得心应手的境界。 3、差强人意：勉强使人满意。 4、明日黄花：喻过时的事物。 5、登堂入室：喻造诣高深，学说或技能由浅入深，循序渐进。 6、文不加点：形容写文章很快，不用涂改就完成。 7、振聋发聩：喻用语言文字唤醒糊涂的人。 8、不名一文：形容穷到极点，连一文钱也没有。 9、如雷贯耳：形容人的名声非常大。 10、万人空巷：指家家户户的人都从巷里出来了，多用来形容庆祝、欢迎等盛况。 11、大方之家：泛指见识广，有学问的内行人。 12、三人成虎：比喻说的人多了，就能使人们把谣言当事实。 二、搭配不当 例1：改革开放以后，人民的生活水平与日俱增。 例2：西部的发展，将为中国其他地区提供无限广阔的发展空间，但是，这项事业任重道远。分析：与日俱增：形容增长得很快。“生活水平”只能“提高”，而不可“增长”。任重道远：比喻担负的责任重大，而且要经历长期的艰苦奋斗。由此可知，“任重道远”的主语应该是人，而不能说“这项事业任重道远”。 这类常用错的再如： 1、大事渲染：指毫无顾忌地做很大的宣传。 2、有口皆碑：指突出的好人好事一致赞扬。 3、如坐春风：比喻受到良师的教育。 4、目不暇接：形容东西很多很好一时看不过来。 5、别出心裁：另外构想与众不同的新主意、新花样。 6、喜从天降：意外的喜事突然出现。 三、对象用错 例1：他和杨明从小就是形影不离的好朋友，进入初中，两人更是如胶似漆。 例2：大学生们豆蔻年华，踌躇满志，好一派天之骄子的风范。 分析：如胶似漆：形容极其亲密，彼此难舍难分(多指男女之间，尤其是夫妻之间感情深厚)。
初中语文成语专题训练 提示：成语的正确使用是中考的热点题型，解答这类题，应在理解成语的基础上，结 合句子的结构，感情色彩及搭配关系等判断成语使用正确与否，题型以选择题为主。明确成语误用的原因有：望文生义，褒贬颠倒，范围不当，逻辑脱节，句式不合，敬谦错位，词性误用。 1、下面句中加点的词语使用恰当的一项是（ A ） A、目前家电市场硝烟弥漫，空调降价大战一触即发 ．．．．。 B、在学习遇到困难的时候，我们要善于虚张声势 ．．．．把大家的自信心树立起来。 C、日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本文部省却 别出心裁 ．．．．地一再修改日本中学历史教科书，掩盖战争罪行。 D、听到有儿童落水了，正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以 ．．．．地跳入水中去营救。 2、下面句中加点的词语使用不恰当的一项是（ C ） A、入夜，亮化扩建后的朝阳路华灯齐放，流光溢彩 ．．．．。 B、《哈利·波特》以其生动曲折的故事情节，栩栩如生 ．．．．的人物形象而引人入胜。 C、在南宁市几条繁华的商业街上，观光购物的人流济济一堂 ．．．．，笑容满面。 D、我们对别人的成功经验固然需要学习，但不可生搬硬套 ．．．．。 3、下面句中，加点的成语使用恰当的一项是（ C ） A、中国足球队首次征战世界杯，各种新闻媒体连篇累牍 ．．．．，竞相报道，佳作纷呈。 B、西部大开发将改变"孔雀东南飞"的状况，使西部地区的潜在优势有了出人头地 ．．．．的一天。 C、那教练是个减肥专家，他的理论让小李茅塞顿开 ．．．．。 D、有的学生无视学校金科玉律 ．．．．，迷恋网上游戏聊天，实在令人担忧。 4、下面句中加点的成语使用恰当的一项是（ A ） A、巍峨的埃菲尔铁塔，雄伟的凯旋门，庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人流连忘 ．．．返．。 B、北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生 ．．．．，显示出编导很有水平。 C、这家伙明知罪行严重，却在从容不迫 ．．．．地抹桌子，好像什么事情也没有发生。 D、我们不要妄自菲薄 ．．．．自己的成绩，也不要轻易满足自己的成绩，而应当正确地对待自己。 5、下面句中，加点的成语使用恰当的一项是（ D ） A、许静的朗诵字正腔圆，令李老师喜从天降 ．．．．，他立即同意让许静参加诗歌朗诵会。 B、这部著作是他长期工作经验的总结，是他经过反复修改后处心积虑 ．．．．写出来的。
【精选】部编版小学语文《成语》专项练习题一、把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相反。 例：一（来）二（去） 前（）后（）七（）八（） 三（）两（）推（）出（） 同（）共（）无足（）（） 水（）石（）舍（）为（） 危在（）（）半（）半（） （）倒（）歪（）顾（）盼 有（）不（）（）（）顿挫 能（）能（）坐观（）（） 二、把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相近。 （）死（）伤（）机（）算 （）谋（）计高（）远（） （）峰（）石（）古（）青 鬼（）神（）（）风（）雨 千（）万（）左（）右（） 东（）西（）（）花（）草 无（）无（）（）功（）绩 （）途（）路（）（）失措 （）身（）骨自（）自（） 日（）月（）（）（）无路 三、根据要求写成语 1、根据平时的积累，按要求分别写出四个成语。 （1）来源于寓言故事的成语： （2）来源于神话传说的成语： （3）来源于历史故事的成语：
（4）描写自然景物的： （5）描写人物神态的： （6）描写建筑物的： （7）表现人物的英勇行为的： （8）形容知识丰富的： （9）含有动物名称的： 2、写几个含有叠词的成语 AABB式： AABC式： ABCC式： 3、一、三位意思相反的成语（例：苦尽甘来） 4、二、四位意思相反的成语（例：化险为夷） 5、一三、二四位意思都相反的成语（例：大同小异） 6、一三相反、二四相近的成语（例：生死离别） 7、一三相近、二四相反的成语（例：瞻前顾后） 8、一二相反、三四相反的成语（例：阴晴圆缺）
9、含有修辞的成语 比喻手法： 夸张手法： 拟人手法： 10、不是四个字的成语。（二字、三字、五字、六字、七字、八字各一个） 四、写出下面成语中的人物主角。 四面楚歌（）初出茅庐（） 入木三分（）三顾茅庐（） 望梅止渴（）图穷匕见（） 纸上谈兵（）背水一战（） 煮豆燃萁（）破釜沉舟（） 望梅止渴（）图穷匕见（） 指鹿为马（）围魏救赵（） 草船借箭（）完璧归赵（） 卧薪尝胆（）负荆请罪（） 毛遂自荐（）闻鸡起舞（） 五、根据意思写含有“手”的成语。 形容极为兴奋：（） 形容情谊深如兄弟：（） 形容医术高明：（） 形容做事机警、敏捷：（） 形容重归于好：（） 形容心思灵敏、手艺精巧：（） 形容十分喜爱：（） 形容技艺娴熟或做事顺手：（） 六、根据意思写含有“言”和“语”的成语。 1很少的几句话：（）言（）语 2说了很多的话：（）言（）语 3自己对自己说的话：（）言（）语
高三语文专题训练——成语 板块一望文生义，误用褒贬 1．下列句子中，加点的成语使用正确的一句是() A．学生答诗歌鉴赏题时，由于表达能力不强，经常出现言不由衷 ．．．．的情况。所以在理解诗歌的基础上还要掌握一定的鉴赏术语。 B．人事处通知，对那些久假不归 ．．．．的同志要查明情况，对其中的无语故旷工者要严肃处理。 C．有的同志孤陋寡闻，见微知著 ．．．．，他们的见解往往是片面的，甚至是错误的。 D．潜在的市场价值或立竿见 ．．．影．的商业利益，也许才是驱动这场表演的真正引擎，也许才是这些人参演的真正动力。 2．下列句子中，加点的成语使用正确的一句是() A．这对孪生姐妹在向记者自我介绍时，活泼的妹妹先声夺人 ．．．．，文静的姐姐却笑而不答。 B．王老师学识渊博，幽默风趣，有时为了使课上得生动形象，不停地指手画脚 ．．．．，以来吸引学生的注意力。 C．这篇散文结构严谨细致，语言大气磅礴，如江河日下 ．．．．，一泻千里。 D．现在还有很多司机不吸取血的教训，仍然酒后驾车，对这种铤而走险 ．．．．的行为，公安交通部门还应加大处罚力度。 3．下列句子中，加点的成语使用正确的一句是() A．最近，一个自称“龙飞虎”的神秘人物搅得国内棋坛颇不宁静，此人枪疾马快，着法 诡异，左支右绌 ．．．．，屡挫劲敌。 B．余秋雨，博学多才，有“立地书橱 ．．．．”之美称，一部《文化苦旅》引无数人为之倾倒。 C．田世国为使患上尿毒症的母亲延续生命献出了自己健康的肾，让天下所有的母亲获 慰藉，让那些不肖．子孙 ．．汗颜无地。 D．环境污染曾一度成为某沿海城市经济发展的最大障碍，经过大力治理，该市现在已 是天蓝地白，河清海晏 ．．．．了。 4．下列句子中，加点的成语使用正确的一句是() A．这些人简直是不可理喻 ．．．．，明明没有票还骂骂咧咧硬是想闯进来，素质实在太差了。 B．对他们提出的要求我们一定要慎重考虑，切不可轻诺寡信 ．．．．。 C．你这人究竟还有没有同情心？！现在灾区的人们生活非常困难，你自己细大不捐 ．．．．也就罢了，人家捐钱捐物你还在一旁说风凉话！ D．汉代抗击匈奴的名将里最冤的恐怕非陈汤莫属——阵斩匈奴单于，平定西域土地陈 汤的功业自不必说，可他却偏偏落了个功高不赏 ．．．．的凄凉结局。 5．下列句子中，加点的成语使用正确的一句是() A．经过乡亲父老的艰苦奋斗，只不过几年，我的家乡就已经改头换面 ．．．．，山青水绿，牛肥粮多了。
部编版五年级下册语文词语专项练习 一、按拼音写词语。 luòtuo mián ǎo bēng dài sūruǎn bùfáquán tou gōng jiàn （）（）（）（）（）（）（）zhěn suǒguān fǔyóu zhōng xiàhǔhǎi ōu diàn zi wēi ní sī（）（）（）（）（）（）（）dǎo gào huáxiào máo zhān zūn yán yāo he bǎn dèng xiǎng lè（）（）（）（）（）（）（）cí xiáng mián yáng chuāng lián （）（）（） 二、写出下面词语的近义词。 价钱—（）紧急—（）破烂—（）沉寂—（） 夸耀—（）轻蔑—（）讥讽—（）赞许—（） 阻挡—（）欺负—（）探听—（）忌妒—（） 三、写出下列词语的反义词。 承认—（）惩罚—（）从容—（）遮掩—（） 强硬—（）倒退—（）渺小—（）清醒—（） 幼稚—（）增加—（）熟练—（）崭新—（） 四、给下列词语加上合适的修饰词语。 ________的空气 ________的态度________的心灵 ________的园子 ________的童年 ________的模样 ________的田忌 ________的猴子 ________的汉字________的神情 ________的严监生 ________的方志敏 ________的生活 ________的军礼________的威尼斯 ________的金字塔 ________的原野 ________的武松________的诸葛亮 ________的孙悟空 五、古今同义。 例：顾客—（客官）旅馆—（）医生—（）政府—（） 老板—（）银行—（）公告—（） 印章—（）服务生—（）
一、把下列成语补充完整，然后按类别写在横线上，并解释带点词语的意思。 （刻）舟（求）剑（推）己（及）人（舍）己（为）人 （视）死（如）归自相（矛盾）拾金（不昧） 千（钧）一（发）（翻）山（越）岭（守）株（待）兔 花（红）柳（绿）神采（奕奕）（鹤）发（童）颜 翠色（欲）流愁眉不（展）一（尘）不染 （秉）烛夜游一（碧）千里眉（飞）色（舞） 1、表现人物品质的词语有：（舍）己（为）人（视）死（如）归拾金（不昧） 2、描写自然景物的词语有：花（红）柳（绿）翠色（欲）流一（碧）千里一（尘）不染 3、说明某种道理的词语有：（刻）舟（求）剑自相（矛盾）（守）株（待）兔 4、描写人物外貌的词语有：（鹤）发（童）颜 5、描写人物神态的词语有：神采（奕奕）眉（飞）色（舞）愁眉不（展） 6、描写人物动作的词语有：（秉）烛夜游（翻）山（越）岭 二、将下列词语补充完整，然后按类别写在横线上，并解释带点词语的意思。 奋不（顾）身弄（虚）作（假）（欣）（欣）向荣阴谋（诡）计 好高（鹜）远神机（妙）算（夸）（夸）其谈高（瞻）远（瞩） 自不（量）力（足）智多（谋）德（高）望（重）斩（尽）杀（绝） 穷凶（极）（恶）（耀）武（扬）威装（腔）作（势）（五）颜（六）色 褒义词：奋不（顾）身（欣）（欣）向荣神机（妙）算 高（瞻）远（瞩）（足）智多（谋）德（高）望（重） 贬义词：弄（虚）作（假）阴谋（诡）计好高（鹜）远 （夸）（夸）其谈自不（量）力穷凶（极）（恶） （耀）武（扬）威装（腔）作（势） 三、填写近义成语。 心不在焉（心猿意马）一模一样（如出一辙）五颜六色（五彩缤纷）乘风破浪（披荆斩棘） 仗势欺人（狗仗人势）小巧玲珑（娇小玲珑）日以继夜（不分昼夜）海底捞针（海底捞月） 心中有数（胸有成竹）生机勃勃（生气勃勃）千奇百怪（奇形怪状）眼花缭乱（琳琅满目） 随机应变（见机行事）不由自主（情不自禁）交头接耳（窃窃私语）形影不离（如影随形） 不可胜数（不胜枚举）提心吊胆（忐忑不安）想方设法（千方百计）绘声绘色（有声有色） 心悦诚服（心服口服）千钧一发（危在旦夕）足智多谋（神机妙算）惊惶失色（诚惶诚恐） 恍然大悟（茅塞顿开）皮包骨头（瘦骨嶙峋）目瞪口呆（呆若木鸡）置之不理（置之度外） 真相大白（水落石出）恰到好处（恰如其分）兴国安邦（安邦定国）平安无事（安然无恙） 四、填写反义成语。 一心一意（三心二意）一成不变（瞬息万变）垂头丧气（神采奕奕）单枪匹马（千军万
中考复习之成语运用专题复习与训练 成语运用复习提要 正确理解和运用成语，是对中学生语言运用的基本要求，也是中考的一项重要容。从近年中考试题来看，对成语运用的考查主要是以选择题为主，要求选出成语运用正确或不正确的一项。如何解答好此类试题，除了平时要勤翻词典、掌握常用成语含义多积累外，还需要掌握解答此题目的一些技巧。 方法指引 一、看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调。 例1.从高处眺望，辽阔的绿色大平原上，几座白色的油井房星罗棋布，煞是好看。 解析：成语“星罗棋布”的意思是形容数量很多，散布的围很广，而“几座白色的油井房”则说明很稀少。这样二者的意思刚好相反，相互矛盾，所以该成语使用有误。 二、看成语意思与所处的语境是否吻合，是否造成大词小用或小词大用。 例2.由于没有明确的目标，又无系统的训练，小的工作总是千疮百孔，很让领导和同事无奈。 解析：成语“千疮百孔”犯了“大词小用”的错误。它本来比喻破坏很严重或弊病很多，这里用来形容一个人的工作失误，词义过重，夸失度。 三、看成语的褒贬感情色彩是否适合所在的语境。 例3.班会上，他夸夸其谈，出众的口才使大家十分佩服。 解析：成语“夸夸其谈”指说话或写文章时不做调查研究，滔滔不绝地乱说一通，是个贬义词，而本句主要意思是赞扬同学的出从口才，显然该成语不符合该句语境。 四、看成语适用的对象、围和场合是否造成冠戴。 例4.高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝。 解析：成语“滔滔不绝”是形容说话很多，连续不断，其适用对象是“人”，这里用来描述汽车，显然是不恰当的。 五、看成语运用是否因望文生义而误用。 例5.去年暑假，妈妈领我去了，那里的行云流水，让人感到美不胜收。 解析：成语“行云流水”是比喻文章的布局和发展很自然，就像行动着的云和流动着的水一样，不受拘束，而句中由于望文生义，把它理解成了优美的自然景色，显然与语意不符，导致了使用的错误。 六、看成语运用是否因忽视构成语素的位置而造成形近混淆。 例6.在日常学习中，如果我们合理运用统筹方法，就会事倍功半。 解析：成语“事倍功半”的意思是形容花费的劳力大，收到的成效小，而句中却把它跟其语素位置不同、语意也完全相反的成语“事半功倍”混淆了。 七、看成语运用是否因忽视成语的整体性，只断取其中个别语素的意义而造成成语意义与句义相悖。 例7.当我国羽坛健儿在今年的迪曼杯决赛中，以三比零战胜印尼队勇夺冠军的那一刻，体育馆爆发出振聋发聩的欢呼声。 解析：成语“振聋发聩”的意思是发出很大的声响，使耳聋的人也能听到，比喻用语言文字唤醒糊涂的人，使他们清醒过来。而该句在使用中，只断取了“振聋”的意思，却抛弃了“唤醒糊涂的人”
成语及词语归类复习 ABB：黑黢黢昏沉沉清粼粼甜丝丝香喷喷清亮亮白生生一簇簇空荡荡轰隆隆哗啦啦叮当当阴森森阴惨惨胖乎乎傻愣愣软绵绵笑眯眯ABAC: 又黏又稠、又酸又痛、尽职尽责、蹑手蹑脚、若隐若现、载歌载舞AABC: 津津有味、哈哈大笑、沉沉夜雾、茫茫大海、翩翩起舞、漫漫长途 面面相觑、窃窃私语、源源不断、默默无闻、彬彬有礼、依依不舍ABCC: 小心翼翼、血迹斑斑、烟尘滚滚、大名鼎鼎、兴致勃勃、得意洋洋AABB: 郁郁葱葱、痛痛快快、瘦瘦高高、急急忙忙、匆匆忙忙、严严实实 丝丝缕缕、稀稀拉拉、浩浩荡荡、密密麻麻、平平整整、跌跌撞撞 描写水的：水平如镜、波光粼粼、汹涌湍急、波涛澎湃、波浪滚滚、波浪滔天 描写颜色的：五彩缤纷、五颜六色、五光十色、万紫千红、花红柳绿、斑斓多姿 描写景物的：花团锦簇、花好月圆、繁花似锦、百花盛开、鸟语花香、春色满园 寓言故事的：刻舟求剑、郑人买履、掩耳盗铃、滥竽充数、守株待兔、南辕北辙 优秀品质的：先人后己、舍己救人、拾金不昧、助人为乐、深明大义、宽容大度 非常恐惧的：惊恐万状、心惊胆战、心惊胆寒、提心吊胆、忐忑不安、失魂落魄 关于方法的：举一反三、删繁就简、见微知著、开源节流、一箭双雕、去粗取精 情势危急的：千钧一发、火烧眉毛、危在旦夕、岌岌可危、剑拔弩张、燃眉之急 生死攸关、猝不及防、一触即发、命悬一线、迫在眉睫、危如累卵 1
关于语言的：唇枪舌剑、口若悬河、滔滔不绝、妙语连珠、出口成章、绘声绘色读书勤奋的：掩卷沉思、专心致志、聚精会神、废寝忘食、悬梁刺股、博览群书形容名声的：闻名遐迩、驰名中外、名扬四海、远近闻名、赫赫有名、功成名就沉着冷静的：镇定自若、沉着冷静、当机立断、坚毅果敢、临危不惧、面不改色含近义词的：烟熏火燎、翻来覆去、千锤百炼、冥思苦想、沉思默想、潜滋暗长欢声笑语、惊心动魄、奇花异草、山崩地裂、漫天卷地、风号浪吼含反义词的：争先恐后、水深火热、远近闻名、吐故纳新、新陈代谢、三长两短含有目字的：怒目相视、目瞪口呆、瞠目结舌、目不暇接、目不转睛、刮目相看含有马字的：马到成功、一马当先、一马平川、猴年马月、马不停蹄、兵荒马乱含有水字的：水天相接、万水千山、水天一色、山清水秀、水火不容、跋山涉水含有不字的：不言自明、不言而喻、不言不语、不可思议、一声不吭、纹丝不动无字开头的：无踪无影、无边无际、无与伦比、无比神奇、无法无天、无地自容一字开头的：一饮而尽、一塌糊涂、一触即发、一箭双雕、一马平川、一马当先多字成语的：万事俱备，只欠东风亡羊补牢，未为晚也意料之外，情理之中工欲善其事，必先利其器。可望而不可即 其他类别的：回味无穷、赏心悦目、余音绕梁、心旷神怡、天方夜谭、难以置信焕然一新、漫不经心、绚丽多姿、淋漓尽致、神形兼备、司空见惯2
高一语文成语专题训练题（一） 班级：姓名：座号： 1.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( ) A.这些人简直是不可理喻，明明没有票还骂骂咧咧硬是想闯进来，素质实在太差了。 B.对他们提出的要求我们一定要慎重考虑，切不可轻诺寡信。 C.你这人究竟还有没有同情心？！现在灾区的人们生活非常困难，你自己细大不捐也就罢了，人家捐钱捐物你还在一旁说风凉话！ D.汉代抗击匈奴的名将里最冤的恐怕非陈汤莫属——阵斩匈奴单于，平定西域土地，陈汤的功业自不必说，可他却偏偏落了个功高不赏的凄凉结局。 2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( ) A.中国电信以先进技术为依托，亦步亦趋，紧跟世界潮流，取得了突飞猛进的成就。 B.税收是我国国民经济宏观调控的重要手段之一，在国计民生中占有无以复加的重要地位。 C.在《群英会蒋干中计》中，罗贯中运用生动细致的动作、神态描写，为我们塑造了一个胸无城府却又自作聪明、十分迂腐可笑的蒋干形象。 D.这个潜伏已久的特务，平日装得一副老实相，倒也没人能看透他，哪知今天他居然赤膊上阵了，一下子露出了狐狸尾巴。 3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( ) A.即使小错误也不能放过，须知集腋成裘，小错积多了，也会对工作造成大的损害。 B.汉室西迁长安，一把大火，使得河洛焦土一片，寸草不生，赤地千里。 C.他气得脸色半青半黄，嘴唇哆嗦了半天，什么话也说不出来。 D.突然有一天，马德兴拎着一瓶“贵州醇”找到王俊生，两人扺掌而谈，杯酒释前嫌。 4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( ) A.法国大昆虫学家法布尔，把科学和文学巧妙地结合起来，用富有诗意的笔触给人们描绘了一个绚丽多姿、光怪陆离的昆虫世界。 B.诗歌到了《诗经》时代，有了琴瑟的伴奏，更是洋洋大观了。 C.世贸大楼废址已成为纽约新的旅游景点，游人看后无不神色黯然，叹为观止。 D.一个企业要摆脱困境，就必须在激烈的市场竞争中大胆改革，勇于创新，克服举棋不定的保守思想。 5.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )
小学五年级分类成语大全 百万买宅，千万买邻八仙过海，各显神通八仙过海，各显其能八公山上，草木皆兵饿死事小，失节事大既有今日，何必当初己所不欲，勿施于人积土为山，积水为海机不可失，时不再来机不可失，失不再来麻雀虽小，肝胆俱全麻雀虽小，五脏俱全棋高一着，缚手缚脚他山之石，可以攻玉嬉笑怒骂，皆成文章安于故俗，溺于旧闻鞍不离马，甲不离身白沙在涅，与之俱黑白刀子进，红刀子出败事有余，成事不足百足之虫，至死不僵百足之虫，断而不蹶百足之虫，至断不蹶百足之虫，死而不僵百花齐放，百家争鸣百不为多，一不为少百尺竿头，更进一步搬起石头打自己的脚傍观者审，当局者迷避其锐气，击其惰归比上不足，比下有余冰炭不言，冷热自明兵来将挡，水来土掩兵来将敌，水来土堰兵来将迎，水来土堰兵马未动，粮草先行兵藏武库，马入华山兵马不动，粮草先行不在其位，不谋其政不求有功，但求无过 不知有汉，何论魏晋不经一事，不长一智不入虎穴，焉得虎子不入虎穴，不得虎子不塞不流，不止不行不吃羊肉空惹一身膻藏之名山，传之其人藏诸名山，传之其人差若毫厘，谬以千里差以毫厘，谬以千里差以毫厘，失之千里差之毫厘，谬以千里差之毫厘，失之千里蝉翼为重，千钧为轻成则为王，败则为虏乘兴而来，败兴而归成也萧何，败也萧何城门失火，殃及池鱼成则为王，败则为寇成则为王，败则为贼 成事不足，败事有余尺有所短，寸有所长尺蚓穿堤，能漂一邑重足而立，侧目而视仇人相见，分外眼睁仇人相见，分外眼明仇人相见，分外明白仇人见面，分外眼红仇人相见，分外眼红出其不意，攻其无备出其不意，掩其不备出其不意，攻其不备春生夏长，秋收冬藏此而可忍，孰不可忍从善如登，从恶如崩澹泊明志，宁静致远单则易折，众则难摧当局者迷，旁观者清道远知骥，世伪知贤道高益安，势高益危 道高一尺，魔高一丈得人者昌，失人者亡得道多助，失道寡助东隅已逝，桑榆非晚冬寒抱冰，夏热握火东向而望，不见西墙读书百遍，其义自见独此一家，别无分店二虎相斗，必有一伤二人同心，其利断金耳闻是虚，眼观为实翻手为云，覆手为雨防民之口，甚于防川放下屠刀，立地成佛方以类聚，物以群分焚林而田，竭泽而渔分久必合，合久必分风高放火，月黑杀人风声鹤唳，草木皆兵佛是金妆，人是衣妆 佛高一尺，魔高一丈佛是金装，人是衣装福无双至，祸不单行福不重至，祸必重来蝮蛇螫手，壮士解腕攻其一点，不及其余公修公德，婆修婆德攻无不克，战无不胜攻无不取，战无不胜关门养虎，虎大伤人归师勿掩，穷寇勿追韩信将兵，多多益善韩信用兵，多多益办豪末不掇，将成斧柯毫末不札，将寻斧柯毫不利己，专门利人豪厘不伐，将用斧柯涸泽而渔，焚林而猎虎生三子，必有一彪呼之即来，挥之即去 黄钟毁弃，瓦釜雷鸣诲尔谆谆，听我藐藐祸从口出，患从口入嫁鸡随鸡，嫁狗随狗家累千金，坐不垂堂家有敝帚，享之千金家有弊帚，享之千金见可而进，知难而退见之不取，思之千里兼听则明，偏信则暗江山好改，秉性难移江山好改，本性难移江山易改，本性难移江山易改，秉性难移江山易改，禀性难移将欲取之，必先与之教妇初来，教儿婴孩进思尽忠，退思补过近朱者赤，近墨者黑金无足赤，人无完人 金玉其外，败絮其中静若处子，动若脱兔静如处女，动如脱兔精诚所至，金石为开鞠躬尽力，死而后已举如鸿毛，取如拾遗鞠躬尽瘁，死而后已涓涓不壅，终为江河君子一言，快马一鞭看菜吃饭，量体裁衣靠山吃山，靠水吃水苦海无边，回头是岸来者不善，善者不来老鼠过街，人人喊打裂冠毁冕，拔本塞源烈士暮年，壮心不已流水不腐，户枢不蠹流水不腐，户枢不蝼路见不平，拔刀相助落花有意，流水无情眉