复习大纲
一、名词解释（5分×4＝20分）
宗地图：宗地图是以宗地为单位编绘的地籍图。
现代地籍：现代地籍是由国家监管的、以土地权属为核心、以地块为基础的土地及其附着物的权属、位置、数量、质量和利用现状等土地基本信息的集合，用图、数、表等形式表示。
数字地籍测量：数字地籍测量是以计算机为核心工具，在外连输入输出设备及软硬件的支持下，对各种地籍信息数据进行采集、输入、成图、绘图、输出、管理的测绘方法。
地籍图：按照特定的投影方法、比例关系和专用符号把地籍要素及其有关的地物和地貌测绘在平面图纸上的图形称地籍图。
界址鉴定：依据地籍资料（原地籍图或界址点坐标成果），实地鉴定土地地界界址是否正确的测量作业，称为界址鉴定（简称鉴界）。
日常地籍调查：是指在完成初始地籍调查和测量之后，为适应日常地籍工作的需要，为保持地籍资料的现势性而进行的土地及其附着物的权属、位置、数量、质量和利用状况的调查。
土地测设：
房产图：房产图是房屋产权产籍管理的基础资料，它全面反映了土地和房屋基本情况和权属界限，是房产测量的主要成果。
地籍及其含义：地籍是现代地籍的简称，其含义如下：①地籍由国家建立和管理的②土地权属是地籍的核心③以地块为基础建立地籍④地籍必须描述地块内附着物的状况
地籍测量：地籍测量是为获取和表达地籍信息所进行的测绘工作。其基本内容是测定土地及其附着物的权属、位置、数量、质量和利用现状。
土地权属调查：土地权属调查是指以宗地为单位，对土地的权利、位置等属性的调查和确认（土地登记钱具有法律意义的初步确认）。
地块、图斑、宗地：地块是可辨认出同类属性的最小土地单元。宗地是指权利上具有同一性的地块，即同一土地权利相连成片的用地范围。
土地税：土地税收是国家税收的一种，是国家以土地为征税对象，凭借政治权利，从土地权属主手中无偿地强制性取得部分土地收益的一种税种。
地籍调查：地籍调查是遵照国家的法律规定，对土地及其附着物的权属、位置、数量、质量和利用现状等基本情况进行的调查。
房屋使用面积：使用面积是指房屋外墙（柱）勒脚以上各层的外围水平投影面积。地图分割测量：土地分割测量是一种确定新的地块辩解的测量工作。
二、问答题（8分×5＝40分）
1.地籍编码的内容包括哪些？
1）行政系列。包括省、市、县、区、村等有行政隶属关系的系列。这个系列的特点是呈树状结构的。
2）图件系列。包括地籍图、土地利用现状图、行政区划图、宗地图等。这些图件均是地籍信息的重要内容。
3）符号系列。包括各种独立符号、线状符号、面状符号以及各种注记。
4）地类系列。包括土地利用现状分类和城镇土地利用现状分类。
2.数字地籍测量的特点？
①自动化程度高②精度高③现势性强④整体性强⑤使用性强
3.我国地籍图的比例尺一般有哪些？
城镇地区地籍图的比例尺可选用1:500、1:1000、1:2000，其基本比例尺为1:1000；农村地区地籍图的测图比例尺为1:5000、1:1万、1:2.5万、1:5万，其基本比例尺为1:1万。
4.地籍图内容选取的基本要素？
1）具有宗地划分或划分参考意义的各类自然或人工地物地貌。
2）具有土地利用现状分类划分意义或划分参考意义的各种地物地貌。
3）土地上的重要附着物。
4）在土地下面的各种管线和构筑物，在图上不表示。
5）地面上的管线只表示重要的。
6）另外还有控制点、界址点等要素。
7）注记部分，也就是地表自然情况的符号表示。
8）标识符
5.土地面积的测算方法有哪些？
1）几何要素法
2）膜片法
3）沙维奇法
4）求积仪法
5）坐标法
6）消除图纸变形对面积测算的影响
7）求地块在某一投影面的面积
8）求地球表面倾斜面的面积
6.地籍图与地形图测绘的差异
地形图是实地地形地物的缩影，除表示地面固定地物外，还表示地面的高低起伏和形态；地籍图是一种专题图，除因特别需要测定一些高程点外，一般主要反映地籍要素以及与地籍有密切关系的地物。
一、表示内容上的差异
地形图上对地物点、高程点精度要求严格，土地使用者的用地界线范围一般不予考虑；而地籍图中恰恰相反，土地使用者的界线精度放在首位，地物点的精度则次之。
二、精度上的差异
地形图多用于各项工程的规划设计，在精度要求上，要利于各领域的应用，考虑各行业的通用性；而地籍图是专业图种，是权属现状的反映，必须有较高的精度，才能保障土地管理工作有序运作。
三、图式内容上的差异
由于地籍图是专业用图，为此地籍图图式的表示内容除需要具备一些必备的地形图要素外，还增加了地籍图所必需的地籍要素，如界址点、界址线、地籍号等。
7.地籍图分幅与编号是怎样规定的
1）城镇地籍图的分幅和编号
幅面通常采用正方形50cm * 50cm或矩形40cm * 50cm，分幅方法采用有关
规范所要求的方法。图幅编号按图廓西南角坐标公里数编号，X坐标在前，Y坐标在后，中间用短横线连接。
若测区已有相应比例尺地形图，地籍图的分幅和编号方法可沿用地形图的分幅与编号。
2）农村地籍图的分幅与编号
农村居民地地籍的分幅与编号与城镇地籍图相同。若是独立坐标坐标系统，则是县、乡、行政村、组给予代号排列而成。
农村地籍图按国际标准分幅编号，不多赘述。
3）无论是城镇地籍图，还是农村地籍图，均应取注本幅图内最著名的地理名称或企事业单位、学校等名称作为图名，以前已有的图名一般沿用。
8.日常地籍调查的作用有哪些
掌握土地的基本信息：
1）土地的权属状况及其空间分布；
2）土地的数量及其在国民经济各部门、各土地权属间的分布状况；
3）土地的质量及使用状况。
为维护土地制度、保护土地产权、制定土地政策和合理利用土地等提供基础资料。
9.变更地籍调查时，什么情况要更改或不更改宗地边界信息
更改：
（1）征用集体土地；
（2）城市改造拆迁；
（3）划拨、出让、转让国有土地使用权；
（4）土地权属界址调整、土地整理后的宗地重划；
（5）宗地的边界因冲积作用或泛滥而发生的变化等；
（6）各种原因引起的宗地分割和合并。
不更改：
（1）转移、抵押、继承、交换、收回土地使用权；
（2）违法宗地经处理后的变更；
（3）宗地内地物、地貌的改变等；
（4）精确测量界址点的坐标和宗地的面积；
（5）土地权利人名称、宗地位置名称、土地利用类别、土地等级等的变更；
（6）宗地所属行政管理区的区划变动；
（7）宗地编号和房产登记册上编号的改变。
10.从哪些方面调查房屋的质量
（1）层数：自然层数，一般按室内地坪以上起计算层数；
（2）建筑结构：根据房屋的梁、柱、墙及各种构架等主要承重结构的建筑材料确定（一幢房屋一般只有一种建筑结构，若大于等于两种，能分清界线的则分别
注明，否则以面积较大的结构为准）；
（3）建成年份：实际竣工年份（拆除翻建的以翻建竣工年份为准，若大于等于两种，则分别调查注明）。
11.怎样划分宗地？
根据权属性质的不同，宗地可分为土地所有权宗地和土地使用权宗地。
①基本方法：
无论是集体土地所有权宗地，还是集体土地使用权宗地和国有土地使用权宗地，其划分方法如下：
（1）由一个权属主所有或使用的相连成片的用地范围划分为一宗地。
（2）如果同一个权属主所有或使用不相连的两块或两块以上的土地，则划分为两个或者两个以上的宗地。
（3）如果同一个地块有若干个权属主共同由若干权属共同所有或者使用，实地又难以划分清楚各权属主的用地范围的，划为一宗地，称组合宗地。
（4）对一个权属主拥有的相连成片的用地范围，如果土地权属来源不同，或楼层数相差太大，或存在建成区与未建成区（如小住宅），或者地价款不同，或使用年期不同等情况，在实地又可以划清界线的，可以划分为若干宗地。（page21、22）
②集体非农建设用地使用权宗地划分
在农村和城市郊区，依据宗地划分原则，农村居民地内村民宅基地和其他建设用地，可按集体土地的使用权单位的用地范围划分宗地。
③集体土地所有权宗地划分
《土地管理法》规定，农村可根据集体土地所用权单位的土地范围划分土地所有权宗地。
一个地块由几个集体土地所有者共同所有，其间难以划清权属界线的，为共有宗地。共有宗地不存在国家和集体共同所有的情况。
④城镇以外的国有土地使用权宗地划分
城镇以外，铁路、公路、工矿企业、军队等用地，都是国有土地，这些国有土地使用权界线大多与集体土地的所有权界线重合，起宗地的划分方法与前述相同。
⑤争议地、间隙地、飞地
争议地：有争议的地块，两个或者两个以上土地权属主都不能提供有效的确权文件，却同时提出拥有所有权或者使用权的地块。
间隙地：指无土地使用权属主的空置土地。
飞地：指镶嵌在另一个土地所有权地块之中的土地所有权地块。
12.地籍是怎样编号的？
①城镇地区土地编号
通常以行政区划的街道和宗地两级进行编号，如果街道下划分有街坊就采用街道、街坊和宗地三级编号。一般情况下，地籍编号统一自西向东、从北到南从“011”开始顺序编号。
②农村地区地籍编号
农村应以乡（镇）、宗地和地块三级组成编号。原则同上。
③其他编号方法
根据宗地的划分情况，每个宗地编号共有13位，编号方法见表2-1。（详见page22）13.按数据的采集方法，数字地籍测量包括哪三种模式？
数字地籍测量模式有三种，分别是野外数字地籍测量模式、数字摄影地籍测量模
式和内业扫描数字化地籍测量模式。
①野外数字地籍测量
对于尚未测绘大比例尺地基土的城镇地区，该模式非常值得推荐。采集数据经过后续软件处理，可得大比例尺地籍图和各种专题图，为建立地区地籍数据库提供数据基础。
②数字摄影地籍测量
③内业扫描数字化地籍测量
（更详细内容见page168，可了解。）
14.什么是地籍的图幅元素，有哪些图幅元素？
图幅元素是表示图幅位置和大小的一组数据。图幅元素构成如下：
大地经纬度 L,B
高斯平面直角坐标 X,Y
南北及东西图廓线长 a 南，a 北，c（cm）
图幅对角线长 d（cm）
图幅面积 p（km2）
子午线收敛角γ
（详见page113）
15.地籍图的基本内容有哪些？怎样确定地籍图精度？
①基本内容：地籍要素、地物要素、数学要素
②地籍图精度
绘制精度相关：图廓线、对角线及图廓点、坐标格网点、控制点的展点精度。基本精度相关：界址点、地物点及其相关距离的精度。
（详见page118）
三、简述（10分×3＝30分）
1.简述土地利用变更调查的技术流程：
①航空摄影、相片控制测量。
②已有资料的数据建立
③图形的叠加、分析，正射影响的输出
④外野地类的调绘、权属调查
⑤内业修测、编辑
⑥图形回放、检查
⑦图形精编、面积计算和汇总
⑧坡向图制作和坡度、坡向数据库建立
⑨编写各项技术报告、说明书、成果资料等
⑩土地利用变更调查成果输出
11 成果资料建档
12 检查、验收
2、简答地籍调查的原则和内容
（1）地籍调查的原则
①符合国家土地、房地产和城市规划等有关法律的原则
②实事求是的原则，调查时，在依法和现状结合的前提下，充分考虑历史背景
③符合地籍测量的原则，以科学的地籍制度为基础，保证低级的现实性与关系性、可靠性与精度型性、概括性与完整性
④符合多用途的原则：
------以地块（宗地）为单位进行的地籍调查
------调查前应手机有关测绘、地政、房地产产权产籍、规划、建筑物报建等资料
------应采用空间上全覆盖的调查方法，调查区域的每一块土地，每一个宗地的情况都要调查清楚，包括道路、桥梁、河流、水面、山地、农田等
-------地籍调查结果要做到图形、数据、簿册之间具有清晰的一一对应关系
（2）地籍调查内容
①税收地籍调查的内容：以财政目的为主的税收地籍调查，对土地只需要调查一下两个问题：一是土地权利状况，即纳税人情况，包括姓名和单位名称、地址等；二是计算赋税的依据，即需要纳税的土地类型、土地面积和土地等级
②产权地籍调查内容：以产权保护为目的的产权地籍，除了为税收服务之外，还要保护土地所有者和使用者的合法权益，为国家对土地的管理和监督提供证明材料，
③多用途地籍调查的内容：土地及其附属物的权属、位置、数量、质量及利用状况
3.简述数字地籍测量的软硬件环境及程序
4.简述数字地籍测量的作业流程
数字地籍测量可以分为三个阶段，即数据采集、数据处理和数据的输出。数据采集是在野外和室内电子测量与记录仪器上的获取为数据，这些数据要按照子算计能够接受的和应用程序所规定的格式记录。从采集的数据转换为地图数据，需要
借助计算机程序，在人机交互下进行复杂的处理，如坐标转换、地图符号的生成和注记的配置等，这就是数据处理阶段。地图数据的输出以图解和数字两种方式进行。图解方式是利用自动生成绘图仪绘图；数字方式是数据的存储，建立的数据库。
5、简述CASS数字地籍测量系统的主要技术特色
①自动化程度高
②精度高
③现实性强
④整体性强适应性强
6.简述地籍图原图扫描数字化流程框架p181
地籍图原图扫描数字化流程
1.图面预处理
2.分层矢量化
3.坐标系及投影转换
4.属性数据的输入
5.数据接边
6.属性数据连接
7.简述城镇和农村地籍图分幅和编号p111
城镇地籍图的幅画通常采用50cm×50cm和50cm×40cm，分幅方法采用有关规范所要求的方法，便于各种比例尺地籍图的连接。
当1:500、1:1000、1:2000比例尺地籍图采用正方形分幅时，图幅大小均为50cm×50cm，图幅编号按图廓西南角坐标公里数编号，X坐标在前，Y坐标在后，中间用短横线连接，如图8-1,112页所示：
1:2000比例尺地籍图的图幅编号为689—593；
1:1000比例尺地籍图的图幅编号为689.5—593.0；
1:500比例尺地籍图的图幅编号为689.75—593.50；
当1:500、1:1000、1:2000比例尺地籍图采用矩形分幅时，图幅大小均为50cm×40cm，如图8-2,112页所示：
1:2000比例尺地籍图的图幅编号为689—593；
1:1000比例尺地籍图的图幅编号为689.4—593.0；
1:500比例尺地籍图的图幅编号为689.60—593.50；
若测区已有相应比例尺地形图，地籍图的分幅与编号方法可沿用地形图分幅与编号，并于编号后加注图幅内较大单位名称或著名地理名称命名的图名。
农村居民地地籍图的分幅和编号与城镇地籍图相同。若是独立坐标系统，则是县、乡（镇）、行政村、组（自然村）给予代号排列而成。
农村地籍图（包括土地利用现状图与土地所有权属图）按国际标准分幅编号，其具体方法见有关测量学教材。无论是城镇地籍图，还是农村地籍图，均应取注本幅图内最著名的地理名称或企业事业单位、学校等名称作为图名，以前已有的图名一般应沿用。
8.简述地籍图内容的基本要求p115
（1）以地籍要素为基本内容，突出表示界址点、线；
（2）有必需的数学要素；
（3）必须表示基本的地理要素，特别是与地籍有关的地物要素应予表示；（4）地籍图图面必须主次分明、清晰易读，并便于根据多用户需要加绘专用图要素。
9.土地性状调查含义及内容p60
土地性状调查是指对土地性状指标的调查，包括土地自然属性及社会经济属性的调查。
土地自然属性包含着许多具体的项目指标，涉及多种专门的调查知识和方法，有专门的论著可以借鉴。包括地形地貌调查、土壤调查、农业气候调查和植被调查。
土地利用从来不是一项只受自然规律制约的人类活动。土地利用方向和效果在很大程度上受社会经济因素的制约。这方面的有关项目指标非常多，有许多事社会经济与农业经济调查的内容，包括地理位置与交通条件、人口和劳动力、农业生产及农业生产环境条件、土地利用水平和地段形态特征。
10.简述共有面积的分摊原则和方法p75
（1）按文件或协议分摊
有面积分割文件或协议的，应按其文件或协议分摊。这种情况一般是对一栋房屋有两个以上权利人而言，在实际情况中并不多见。
（2）按比例分摊
无面积分割文件或协议的，按其使用面积的比例进行分摊，即：
各单位应分摊的共有面积=分摊系数K×各单元套内建筑面积
式中：K=应分摊的共有面积/各单元套内建筑面积之和。
（3）按功能分摊
对有多种不用功能的房屋（如综合楼、商住楼等），共有面积应参照其服务功能进行分摊，具体如下：
1.对服务于整个建筑物所有使用功能的共有面积应共同分摊，否则按其所服务的建筑功能分别进行分摊。
2.住宅平面以外，仅服务于住宅的共有面积（电梯楼、楼梯间除外）应计入住宅部分进行分摊。住宅平面以外的电梯间、楼梯间，仅服务于住宅部分，但其通过其他建筑功能的楼层，则按住宅部分面积和其他建筑面积的各自比例分配相应的分摊面积。
3.建筑物报建时计入容积率的其他共有面积均应分摊。
4.共有面积的分摊除有特殊规定外，一般按所服务功能进行分摊，分摊时
凡属本层的共有面积只在本层分摊，服务于整栋的共有面积整栋分摊，只为某部分建筑物服务的共有部分只在该部分分摊。
另外，建筑物天顶部分的共有面积，如无特别要求，无条件由整栋建筑物分摊。
简述房屋调查的内容和精度
11.简述房屋调查的内容和精度
1、房产测量的基本内容包括：
房产平面控制测量、房产调查、房产要素测量、房产图绘制、房产面积测算、房产变更测量、成果资料的检查与验收等。
2、房产平面控制测量的基本精度要求：
1) 末级相邻基本控制点的相对点位中误差不超过±0.025m；
2) 模拟方法测量的房产分幅平面图上的地物点，相对于邻近控制点的点位中误差不超过图上±0.5mm；
3) 利用已有的地籍图、地形图编绘房产分幅图时，地物点相对于邻近控制点的点位的中误差不超过图上±0.6mm；
4) 对全野外采集数据或野外解析测量等方法所测的房地产要素点和地物点，相对于邻近控制点的点位中误差不超过±0.05m；
5) 采用已有坐标或已有图件，展绘成房产分幅图时，展绘中误差不超过图上±0.1mm。
12.简述宗地图的主要内容
①所在图幅号、地籍区（街道）号、地籍子区（街坊）号、宗地号、界址点号、利用分类号、土地等级、房屋栋号。
②用地面积和实量界址边长或反算的界址边长。
③邻宗地的宗地号及相邻宗地间的界址分隔示意线。
④紧靠宗地的地理名称。
⑤宗地内的建筑物、构筑物等附着物及宗地外紧靠界址点线的附着物。
⑥本宗地界址点位置、界址线、地形地物的现状、界址点坐标表、权利人名称、用地性质、用地面积、测图日期、测点（放桩）日期、制图日期。
⑦指北方向和比例尺。
⑧为保证宗地图的正确性，宗地图要检查审核，宗地图的制图者、审核者均要在图上签名。
13.组合宗地面积测算的项目和关系
项目：(1) 共有使用权面积，即宗地总面积；
(2) 权利人用地面积，即各权利人应拥有的土地面积；
(3) 分摊基底面积，即各权利人应分摊到的基底面积；
(4) 分摊共用面积，即各权利人应分摊到的除基底面积以外的土地面积；
(5) 其他面积，如自购花园面积等。
以上各项的关系：权利人用地面积=分摊基底面积+分摊共用面积+权利人的其他面积。
14.土地面积平差的原则和方法
原则：平差遵循“从整体到局部，层层控制，分级测算，块块检核，逐级按比例平差”的原则，即分级控制、分级测算、分级平差。
(1) 按两级控制、三级测算。第一级：以图幅理论面积为首级控制。当各区块(街坊或村)面积之和与图幅理论面积之差小于限差值时，将闭合差按面积比例配赋
给各区块，得出各分区的面积。第二级：以平差后的区块面积为二级控制。当测算完区块内各宗地(或图斑)面积之后，其面积和与区块面积之差小于限差值时，将闭合差按面积比例配赋给各宗地(或图斑)，则得宗地(或图斑)面积的平差值。
(2) 在图幅或区块内，采用解析法测算的地块面积，只参加闭合差的计算，不参加闭合差的配赋。
方法：由于量测误差、图纸伸缩的不均匀变形等原因，致使测算出来各地块面积之和与控制面积不等，若在限差内可以平差配赋，即
式中：△P为面积闭合差，为某地块量测面积，Po为控制面积，K为单位面积改正数，Vi为某地块面积的改正数，Pi为某地块平差后的面积。
平差后的面积应满足检核条件：
=0
15.土地面积的测算方法
一）、几何要素法
1. 三角形法
2. 四边形法
3. 梯形
二）、膜片法
1. 格网法
2. 格点法
三）、沙维奇法
四）、求积仪法
1. 数字求积仪
2. 光电求积仪
五）、坐标法
四、推算题（10分×1＝10分）
（一）推导坐标法测算土地面积的公式。
化成一般形式：
（二）数值法土地分割面积的计算过程
2014年9月，我迈入了人生中的一个崭新的阶段，开始在人生之书中写下属于自己的研究生的篇章。弹指间，八个月已然悄悄逝去，紧接着就即将迎来实习、毕业论文等毕业准备工作，因此有必要在现阶段对之前的学习生活进行总结，发现自己的不足之处，既是对自己的鞭策，也有助于对未来进行初步的规划。 一、思想方面 在思想方面，我一直对自己有较高的要求。大学时期我已递交入党申请书并成为入党积极分子，始终高标准要求自己。我注意学习先进的政治理论，关心国内国际大事，积极拥护党和国家的各项路线、方针、政策，自觉遵守法律、法规和学校的各项规章制度切实地提高了自己的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力。 二、学习方面 经过慎重的斟酌，在第一学期初我选择了自己兴趣较为浓厚的财务管理方向为自己的学习研究方向，在此基础上我努力学习专业课程，并阅读了大量与本专业相关的书籍和论文，这既让我开阔了视野，也使我对自己研究方向的内容以及整个学科的结构有了进一步的认识。总体上，会计专业硕士研究生的课程学习并不是很重，但是老师的宽松对我来说就像是无形的压力，让我认识到自己还存在着太多太多知识上的盲区，有好多东西需要学习，同时身边每一位同学的优秀都使我不敢放松自己的学习，希望在有限的学生生涯中更多地学到更多东西。 除此之外，上研究生一来在学习方面我最大的感触就是学知识不再像大学里那样只明白是什么，怎样做就可以了，对于一个研究生来说这些都是远远不够的，我们要学会自己去思考为什么，学会分析，思维不能在局限于微观，而应该学会发散，从大局、整体、多角度思考问题。 三、社会实践及工作 我们终将都要走出校门，步入社会，而更早的接触工作，接触社会，不仅能够将自己所学的知识学以致用，并且能够帮助自己更好地认识现实的需要，认识自身的缺陷从而有机会弥补改正，而由于各种原因，在寒假期间我并未参加相关实习工作，这是使我感到十分遗憾的一件事。 四、未来规划 关于近期的未来规划，主要有一下几点： 首先，在毕业前争取成为预备党员，实现思想先入党，为建设中国特色社会主义社会贡献自己的力量； 其次，在学习方面，不仅要扩宽自己的知识面，也要学会在某一领域进行深入学习，多看中外文献，提升自身专业素养。同时，也要积极准备注册会计师考试，争取在毕业前可以通过两科； 最后，要踊跃参加学校举办的各种实践活动，提升自己的综合能力。 研究生的时光对我们来说只有一次.因此,我希望我的研究生生活应当这样度过:当我在毕业回首往事时,不因虚度年华而悔人最宝贵的恨,也不因碌碌无为而羞愧！
道德与法治教学总结 一学期的工作业已顺利结束，回顾这一学期的工作，有很多成功的喜悦，但也有很多的遗憾，为了更好地总结经验，取长补短，，同时也是依此为契机更好地干好下一学期的工作，现在将本学期的工作情况总结如下： 一、坚持教师职业道德的学习，不断提高自身职业道德素质。 在教学的实践中，我深深认识到，作为一名人民教师，其职业道德素质是尤其重要的，于是在教育教学中，我不断地加强教师职业道德的学习，并在具体的教育教学中加以实践，我时时处处以一个人民教师的标准严格要求自己，既热爱自己的职业，也热爱自己的学生。我认真学习教师职业道德理论，还通过读书看报，收听时事等多种形式加强理论学习，并记了大量的笔记，还积极和其他教师加强交流，探讨相关问题。通过这些形式及内容的学习，我自身的素质有了较大的提高。 二、加强教育理论的学习及研究，努力提高自身业务素质。 为了更好地适应现代教育教学的需要，我深深感到教育理论学习的必要性及重要性，这是一个教师不断进步的阶梯，要想紧跟时代步伐，
做一个合格的教师，一天不进行充电，就意味着退步，进行教育自修是每一个教师每天的必修课。因此，在具体的教育教学工作中，我努力自觉地进行业务学习，除了学习必须的教育教学理论，在教学之余，我积极进行相关内容的学习，并经常和其他教师探讨有关问题，还记录了大量的教育教理论笔记，注意随时记下自己的感想和体会，还与自身教学实践相联系，写了相关的论文，并把自己积累的经验与教学实践相结合学，从而不断丰富自身的知识储备，借此来提高自身业务素质。 三、紧抓课堂教学这一环节，努力提高课堂教学效率。 课堂教学是学校教育工作的中心环节，是对学生进行教育的主渠道。我在教学中是从以下几个方面来做的：加强对学生的学习常规教育，努力让学生养成良好的学习习惯；注重学生学习方式的转变，让学生进行自主、合作、探究学习，让学生学会自己学习，能积极与他人合作，力争作到自己发现问题自己解决；充分利用现代化的教育教学技术和教学仪器，使学生能在轻松愉快的心情下直观地进行学习；努力落实课堂教学的各个环节，使课堂教学真正收到实效；努力加强新的课程标准的学习与落实，创造性地使用教材，努力做到用教材教而不是教教材，充分利用各种语文学习资源；积极进行教师角色的转变，做学生学习的引导者、合作者；让学生成为语文学习的主人，成为课堂的主人，充分发挥
政教处年度工作总结 篇一：政教处个人工作总结 政教处工作总结 临河九中政教处 二0 一一年四月 政教处工作总结 在本学期，我按照德育处三年规划和学校的年级德育目标，切实贯彻落实《中学生行为规范》和《中学生守则》我校政教处以科学发展观为指导，坚持德育工作的针对性、实效性，强化德育常规管理工作考评，把学生素质的可持续性发展作为德育追求方向，基本完成了校委会下达的各项德育任务，班主任队伍建设也不断得到提高，现将半年工作总结如下： 一、主要做法和取得的成效 1、思想统一，提升管理育人意识。 德育工作要有品味首先思想意识要有品味。不少班主任认为把学生管理停留在面上，不注重不思考如何促进班级德育工作的深入，因此在本学期政教工作明确提出本学期的工作重点是：面对全校德育状况、重在落实，以宿舍管理、日常卫生考勤课间操管理工作为切入点，让大家多一份思考、多一份理性、多一份反思，通过思想层面的探究，去注重德育品味。将班级管理量化与班主任津贴挂钩，增强班主任管理意识，提升班主任管理水平，另一方面我们注重班级常规管理的细节，目的是使大家认识到思想层面的提升最终是落实到一个个
班级管理细节的中。只有将两着有机的融合在一起的意识到位，学校德育工作品位才会提升。本学期要求每一个班主任都要写《班主任工作经验交流材料》，并组织好交流座谈会；学期末每位班主任写一篇德育论文，精选装订，为以后工作经验学习提供借鉴。 2、完善制度，强化德育常规工作考评，管理操作人性化。 本学期，学校完善了《临河九中班主任工作量化管理细则》，目的就是落实班级常规管理工作，提高工作质量和效率。每周每月公布量化考评分数，我们将班主任津贴按成绩按月及时发放。为了落实《细则》，政教处、团委、学生会坚持一日五查（包括行为规范、两操、课间卫生、包干区卫生情况、宿舍卫生纪律）。在一日五查中开学初重点在宿舍管理、行为规范检查，学期中在广播操，一周重点升旗仪式，每周中在清洁大扫除，政教处轮流值班检查宿舍纪律，不厌其烦的在曝光台一遍又一遍的纠正学生们的动作，针对学校卫生状况，清洁卫生日日查，周一重点查，在检查中说明清洁标准，通过重点工作的督促，以上工作有了质的变化（这些工作的落实政教处付出大量心血），常规管理的氛围由此营造，在每周二班主任会上都总结上周工作的成绩和不足， 布置下周工作重点。 我们始终认为制度检查虽是无情的、但它毕竟只是手段，在实际操作要人性化作到以人为本，从而使班主任老师从理智和感情上都能接受，最终达成思路和目标行为一致才能构筑德育工作和谐氛围。政教处摆正位置加强服务意识，积极反馈、将检查中存在的问题及时和
第一学期高中部政教处工作总结 本学期，政教处紧密围绕学校的中心工作，认真落实学校的学期工作计划和高中部的工作计划，以继续深化“和谐德育”特色作指引，以心理教育为基点，通过全员心育和各学科渗透的辅导模式的实施以及各种活动的开展，从而使中学生达到内心的和谐;以廉洁教育、诚信、慎独教育为手段，对学生进行做人的教育，从而使中学生达到与人和社会的和谐;以生态教育为突破口，注重教育主体生态体验，从而使中学生达到与自然的和谐。加强日常管理，继续积极探索适合红岭办学特色的寄宿制管理模式。特别以庆祝建国六十周年等为素材，对学生进行爱国主义教育、责任意识教育，丰富了“会议一有”教育的内涵。大大增强了学校德育工作的针对性和实效性，取得了较显著的成绩。 在各级各类大型竞赛活动中取得优异成绩的学生个人或团体，或多次被评为学校文明示范班及在学校大型活动中成绩突出的班级，经审定作为每周升旗仪式上的荣誉升旗手。在升旗仪式上将介绍荣誉升旗手的先进事迹，并将其大幅照片张贴在荣誉升旗手光荣榜中。此举大大激发了师生的荣誉感，都以争取能上荣誉升旗手光荣榜作为奋斗目标，极大地推动了学校德育建设。 (2)充分利用“国旗下的演讲”这一形式，根据国内外
大.事、重要的节日、纪念日，学校里重大的教育教学活动，学生中普遍存在的思想、行为习惯问题，请校长、主任、教师、学生演讲，做到及时性与针对性结合，从而深化了教育效果。 在纪念改革开放三十周年，庆祝建国六十周年之际，为了让同学们客观的了解祖国发展历史，在学生中进行新中国建设和改革开放的历史教育和国情教育，增强他们的爱国情感，弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，在学生中倡导理性、成熟、大气的爱国主义观念，引导他们成长为具有全球视野、国际眼光、世界胸怀的中国特色社会主义和中华民族伟大复兴事业的建设者和接班人，我们开展了一系列活动。 结合我校开展的第六届社会实践、社区服务活动月，让学生在暑假走向社会，通过采访、交流、参观等活动深入社会各层面，用发现的眼光去寻找，发现自己家庭、社区、家乡在建国六十年中的变化和发展。感受新中国成立60年来，中国改革开放30年以来，中国社会所取得的辉煌成就和深圳特区发生的翻天覆地的变化。体验改革开放和社会主义现代化建设的历史意义和重大成就。考察后写出考察报告或心得。 政教处与鹏翎文学院共同举办了庆祝建国60周年暨改
研究生期末学习总结 时光飞逝，日月如梭。转眼之间我已经是一名研二的学生了。在过去的一年时间里，我在思想、学习、生活都有很大的收获。 在思想方面，我一直对自己有较高的要求。虽然我还没有加入党组织，但是我始终以共产党员的标准要求自己。我注意学习先进的政治理论，关心国内国际大事，积极拥护党和国家的各项路线、方针、政策，自觉遵守法律、法规和学校的各项规章制度。同时，我清醒地意识到自己所担负的社会责任。对个人的人生理想和发展目标，我也有了相对成熟的认识和定位。 在学习方面，我努力学习专业课程，并阅读了大量与本专业相关的书籍和论文，这既让我开阔了视野，也使我对自己研究方向的内容以及整个学科的结构有了进一步的认识。在英语学习方面，我顺利通过了大学英语六级考试，具备了较强的英语听、说、读、写能力。 在生活方面，我尊敬师长，团结同学，并积极参加学校各种文体活动。刚入学时，我就加入了校研究生会并在文艺部担任副部长职务，热情为同学们服务，认真完成各项工作。除此之外，我还加入了学校研究生舞蹈队和学院的舞蹈队，并参加各种文艺演出。 接下来的的日子，我应该更加努力学习，认真钻研专业知识，争取更好的成绩。 党员年终工作总结范文 回顾一年来的经历，有收获也有不足。思想上有了一定的进步，学习上也比较刻苦努力，现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况作一个总结性的汇报。
一、自觉加强理论学习，组织纪律性强 加强理论学习，首先是从思想上重视。理论源于实践，又高于实践。在过去的一年中，我主动加强对政治理论知识的学习，主要包括继续深入领会“三个代表”重要思想并配合支部的组织生活计划，切实地提高了自己的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。 今年我顺利转正，成为一名中共正式党员，这给了我无限的信心的同时也有更多的压力。时刻提醒着我注意，什么是一个党员该做的，什么是不该做的，更促进了我的进步。首先，我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足，并在生活中循序渐进地改善，一个人改正错误和缺点的过程我想不会再一朝一夕。所以我做好了充分的心理准备。尤其，在组织生活会上，同志们再次提出了我的不足之处，这使我感到自己还有很多路要走还有很多是要学，当然自己的努力是少不了的。我有信心明年总结的时候可以完全改正一些不足和缺点。因为我是一名党员了，就应该拿出吃苦耐劳的精神，如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。这一年里，我积极响应学校组织的多次党员活动，配合当前的理论前沿，为自己补充新鲜血液。 当然，加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习，以适应社会发展的需要，不断的提高自己的政治理论素质，以适应社会经济发展的客观要求。 二、学习刻苦，积极参加各种活动 作为新世纪的高等学府的学子，我很骄傲，当然压力也从来没有离开过。研究生的课程学习并不是很重，但是老师的宽松对我来说就像是无形的压力。突然感觉自己好像有好多东西需要学习，所以我不敢放松学习，希望在有限的学生生涯中更多地学到点东西,为将来能更好地为人民服务作准备。所以，我从来不旷课，课上也是认真听讲，当然学习之余也应该劳逸结合。 在今年学校的运动会上，我报名参加了舞蹈队的表演，从这次活动中，不但认识了不少同学，也给了我一个锻炼自己交际能力的场所，增加了自己的群众基础。自己从这次活动中收获不少，就是从这次活动中，我知道了，只要有决心，没有做不到的事。 三、严格要求自己，养成良好的生活习惯 进入研究生的学习和生活，相对来说环境比较宽松，我刚开始也放松了对自己的要求，直接的表现就是早上起床经常不叠被了。在一次学习马祖光院士的活动中，我受到了深深的震撼，一位院士有着如此节俭的生活，对一件事可以几十年如一日的坚持完成，多么伟大的人格啊!这使我反省自己，连起码的生活礼仪都不注意，在关键时刻也许想注意都难了。从那一天起，我就再也没有不叠被，感觉自己从那时起，就有了生活原则，有了自我监督机制，每天都会想想今天还
九年级上册道德与法治教学工作总结 本学期 , 我自始至终以认真、严谨的治学态度 , 勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作 , 使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展, 圆满地完成了九年级上册道德与法治教学任务。 一、认真备课 教学就是教与学 , 两者是相互联系 , 不可分割的 , 有教者就必然有学者。学生是被教的主体。教学中 , 备课是一个必不可少 , 十分重要的环节 , 备学生 , 又要备教法。备课不充分或者 备得不好 , 会严重影响课堂气氛和积极性 , 曾有一位前辈对我说 :" 备课备不好 , 倒不如不上课 , 否则就是白费心机。 " 我明白到备课的重要性 , 因此 , 每天我都花费大量的时间在备课之上 , 认认真真钻研教材和教法 , 不满意就不收工。虽然辛苦 , 但事实证明是值得的。备课 , 不但备学生 , 而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际 , 设计课的类型 , 拟定采用的教学方法 , 并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录 , 认真写好教案。每一课都做到 " 有备而 来", 每堂课都在课前做好充分的准备 , 并制作各种利于吸引学生注意力的有趣的教具 , 课 后及时对该课作出总结。 二、认真批改作业 , 布置作业有针对性 , 有层次性 对学生的作业批改及时 , 认真分析并记录学生的作业情况 , 将他们在作业过程出现的问 题做出分类总结 , 进行透切的讲评 , 并针对有关情况及时改进教学方法 , 做到有的放矢。 三、积极推进素质教育 为此 , 我主动参加各项培训活动，我在教学工作中注意了能力的培养 , 把传授知识、技 能和发展智力、能力结合起来 , 在知识层面上注入了思想情感教育的因 素, 发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有较的发展和培养。 1
政教处工作总结2020 在总校领导正确带领下，我们政教处教育工作抓住新课改实施的契机，加师 德和班主任队伍、团队学生会工作，探索性的开展新课改环境下的学生德育工作，有效地利用各种教育手段，因地制宜，在括宽了德育工作领域的同时，又突出德 育工作的主动性、针对性和实效性，努力建立各种活动来丰富校园文化生活，用 心为学生的健康成长创造良好的环境，为建立周边名校做好毕业班应有的各项工作，并取得了显著的成效。现将一年来的教政工作粗略整理作工作总结如下： 一、抓好政治思想工作。 当代的中学生成长在改革开放的年代，学到了不少新知识，也受到某些方面 的不良影响，因此对学生的思想教育工作就显得尤为重要，只有狠抓学生的思想 教育工作，才能使学生能够自觉遵守学校的各项规章制度，做到有令要有禁，做 到一切行动听指挥，并能从小树立远大的理想，端正的学习态度，给学生创造一 个良好的学习环境，学生才能井然有序的搞好学习，去年学校“分年级管理”给 政教工作提出了新的要求，尤其是我们毕业班更为重要，因此我根据要求及时调 整工作思路，调整计划，加大工作力度，采取前有利的措施收效明显。我部学生 精神面貌发生了翻天覆地的变化，违纪学生明显减少，打架斗殴的现象得到了有 效的控制，违纪可耻，守纪光荣，已成为学生的自觉行动。所有这些关键是班主 任老师对学生思想工作做得好，有超前意识，把工作做到前头，把问题消灭在萌 芽状态。 再就是：做好了后进学生转化工作是降低学生违纪的方式。这就是如何解决
好管理与被管理这一对矛盾，学生违纪并不是就能够采取打、骂、讽刺、挖苦等 手段残酷对待，虽然违纪了，他们也是人，需要帮忙，需要伸出温暖的手拉以下、帮一把，他们也由人格也有尊严，这就需要我们在做违纪学生的思想工作时，务 必严肃指出问题的危害性，让他们自觉自愿改正，这也是我在工作中得到的一些 启示。 二、紧跟学校要求，开展切实有效的各项评比活动。 我们学校为了建立周边名校，在管理上大胆采用了“分年级管理”的模式， 极大的提高了竞争性，纪律、卫生、活动等评比开展的轰轰烈烈，师生们更是激 情高涨，每周的学校简报上的数据成为我们工作和奋斗的目标，一学期我们利用 这个有效的方式使我们的各项工作紧张有序的开展，得到总部领导的好评。 三、做好学升学工作，用心为学生创造学习氛围。 具体我们做了以下工作： 1、加强周日考试制度，及时有效的发现学生的弱势，为任课教师带给可靠的数据进行培优补差工作，尤其是纠错本的坚持使同学们能够集中有效的纠正自我 知识点上的不足之处。 2、做好学生综合素质评定的工作的素材积累工作。开学初各班下发印制好的评比统计表，并张贴在显要位置理解监督，严格按照各班悬挂的评定标准计分。 这一举措极大的提高了学生们的学习、活动等用心性，起到了不小的作用。 3、充分利用学生会干部的检查和监督作用。开学初我把学生会干部分为纪律和卫生两组，分别做好我部的常规管理工作。工作中涌现出了周蕙、郭喜鹏、杜 昊和韩爽等优秀干部，每一天都能够坚守在自我的工作岗位上，有力的协助了老 师的工作，为我部学生的稳定和发展做出了不小的贡献。
政教处期中工作总结 本学期，政教处在校领导的正确指导下，以“精细化管理”为指导，带领全体班主任凭着团结协作、锐意进取、务实高效的工作作风，在全校师生的鼎力支持下，圆满完成了各项工作任务。下面我就一年来的工作汇报如下：总结本学期以来的工作，可以概括为突出一个中心，即“学生安全”这个中心，抓住一条主线，即“提高学生素质”这条主线，带好一支队伍管理，即“班主任教师队伍管理”，举行一系列活动，丰富校园文化生活。 一、突出一个中心，即突出“学生安全”这个中心 1、开展安全督查，树立安全意识 学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事。开学初建立健全了各种安全制度，修订了各种预案，平时起早摸黑，深入管理，真正做到安全制度全面，管理到位，制度落到实处。 2、开展安全宣传教育。 我们时刻把安全放在首位，牢固树立安全第一的思想，为切实消除校园安全故事的发生，积极开展安全教育工作，根据我校实际，刚开学，在开学典礼上就向全校学生提出要求，并召开了“安全常规教育”的主题校会，收到了较好的效果。
3、紧急疏散演练活动。 根据教育局通知精神，我校于每月分别在教学楼对全体师生员工进行了紧急疏散演练，。演练前制定演练方案，经学校讨论修改后向全体教职工公布，对参加演练的教师做了具体分工，对学生撤离路红做了周密的安排，确保演练安全有序完成。由于分工明确，准备周密，各班学生在老师的带领下迅速有序地撤出教学楼到达指定地点集合，清点人数后无一人发生意外。活动的开展对学生进行防火自救逃生训练，使学生懂得了简单的逃生常识，掌握逃生方法，提高了心理素质。 本学期以来，政教处按照“保安全，提素质”的整体工作思路。政教处始终把“学生安全”放在工作首位，紧紧围绕“学生安全”这个中心对学生开展安全教育。首先，每周一的升旗仪式上，值周教师都会结合本周活动主题，或表扬、或提出要求式的讲学生安全。第二，定期对校园及周边安全隐患进行排查，对发现的安全隐患及时整改，并提出注意事项。第三，班会课上班主任都会结合学校本周工作重点和班级情况，以安全教育为主题开展主题班会。第四，聘请派出所的民警对全校学生进行法制安全教育报告，对学生进行法制安全教育。所有这些都为学生安全提供了有力的保障。 二、抓住一条主线，即抓住“提高学生素质”这条主线 抓不文明行为
本学期我校以加强和改进未成年人思想道德为主线，以提高学生思想水准为工作出发点和落脚点，以养成教育为抓手，不断更新观念，勇于开拓创新，努力探索新形势下德育工作的新路子，充分发挥德工作在学校教育改革发展中的作用，我校主要从以下几方面着手。 一、抓常规养成教育和文明礼仪活动，促进学生健康发展。 1、建设班级文化氛围。“班级文化氛围”的建设已成为学校文化的一部分，并逐步形成工作常规。开学第一周，各班主任着力建设“班级文化氛围”。在各班主任及各班学生的共同努力下，各班教室的面貌焕然一新。使教室成为学生成长的乐园，成为学生的精神家园。 2、加强课间文明礼仪、养成习惯教育和班级管理考核力度。 (1)做好宣传教育工作。开学初充分利用班队会课、学校广播等常规德育阵地大力宣传“文明礼仪和日常养成习惯”教育，对其中的每一项内容做具体的阐述并提出具体的要求。 (2)充分发挥少先队大队干部的作用。各班主任推荐了一些习惯好、能力强的学生检查纪律卫生。班级进行评比，每月评出流动红旗班级。 (3)充分利用好黑板报阵地，每月各班出一期有主题的板报，提高学生的思想道德，营造良好的教育氛围，政教处定期检查，作为考核班主任的一项工作。 3、狠抓校园环境卫生。学生值日干部检查各班清洁卫生，并设立“卫生监督岗”，督促学生养成良好的卫生习惯。 4、办好家长学校，家校形成合力，为孩子健康成长营造良好的环境。家、校、社区联合工作，为营造有利于学生健康成长的社会环境而努力。聘请各行各业的的模范为校行风评议监督员，为少年儿童的健康成长而服务。 5、规范德育常规管理工作。加强学校德育管理制度规范化建设。做好“三册”即《班会记载》《中小队活动记载》《家访记载》填写工作，建立“学困生”、“优秀生”、班主任档案，强化学校德育工作的监督检查手段。 6、从学生实际出发抓好升旗仪式、班队活动、晨会课等常规德育阵地建设。 7、深入班级和家庭调查贫困学生的情况。积极向上汇报学生的贫困情况。 8、组织教师进行家访活动。由行政干部蹲点，和班主任、任课教师一起，到学生家长进行家访，了解学生情况。 9、组织社会实践活动。
-2009第一学期政教处工作总结D
开本班特色的主题班会。广大班主任教师有效地发挥了主题班会的专项教育功能。 德育教育结硕果。 2、行为习惯的养成教育。 纪律是学习的重要保证。本学期政教处工作从抓学生养成教育入手，按照《中学生守则》来严格要求学生，规范学生的日常行为，具体做了以下工作：（1）组建纪检小组，指导纪检小组成员正常开展工作。（2）协调体育教师和班主任共同抓好两操一课活动，使我校办学特色落到实处。（3）不定期抓好学生的仪容仪表，个人卫生，语言文明程度，养成了良好的行为习惯。（4）严抓全校学生的出勤，对迟到学生进行正面教育，基本上杜绝迟到现象的发生。（5）安排值周教师每周认真做好班级的纪律、卫生、出勤、自习、两操一课的检查和评比工作。（6）安排各级以班为单位，自主管理自行车，做好自查、自检、自修工作和规范放置。（7）通过班会课教育学生遵守校规校纪，服从教师的安排。（8）组建了卫生巡查小组每日对卫生进行检查。(9)协助班主任做好违纪学生的调查，教育和处罚工作，严肃校风校纪，维护了良好的校风。 3、学生自主管理。 自律胜于他律。为此，我们通过《学生综合素质成长记录评价手册》让学生每阶段反思自己的纪律表现和学习收
获，组长检查，班主任督促，实现学生的自我教育和自主管理。在班主任的督促下，学生自评、互评、班级评价落到了实处。使成长手册真正发挥了作用。 学生会在学校管理中也发挥了不小的作用。这学期，学生会的主要工作是检查督促。负责查卫生的同学都能尽职尽责，发现不合格地方，及时通知到班级，加以改进，使得卫生问题在上课前得到解决。负责纪律的同学也非常负责任，如王岩、柳琪同学，每次早操前都能按时到岗，协助门卫做了很多工作，付出很多辛苦。 二、搞好学校卫生工作，展示学校对外窗口。 学校卫生工作用两个词就可概括：形象和繁琐。卫生代表着一个单位的整个外部形象，又折射出了学校的管理和精神面貌。为了保证师生能够有一个干净的工作和学习环境，，我们政教处为此做出了大量的工作。卫生工作由政教处负责，本学期成立了卫生部，具体负责学校各班卫生的打扫、保持的督促和检查工作，由卫生部长负总责，两名副部长负责单周和双周的具体工作，实行每日组员值日制度，一日三检查，对发现的问题及时解决。政教处坚持每周一卫生反馈总结制度，一方面由卫生部长通报上周卫生方面存在的问题，并对上周卫生打扫好的班级的生活委员进行口头表扬；另一方面由政教处工作人员安排本周工作，并在表扬先进的同时提出本周注意的问题，通过不断的坚持、总结、改进、完善。已取得较好的效果。此外学校还加大卫生检查的力度，级组每周检查一次，政教处周五大检查一次，并把检查的统计结果作为下周发放流动红旗的根据。这样即加大督促检查的力度又引入了竞争奖励机制，使学校的卫生状况出现良性循环。 三、劳动和安全方面： 根据学校的实际情况，采用轮流的方式，本学期安排初二级一班、二班、三班、四班、五班各劳动一次，锻炼学生得意志，培养了学生的劳动习惯，在实践中得到了教育。
研究生学习心得体会 篇一：研究生学习心得体会 研究生学习心得体会 时光荏苒，岁月如梭，三年的研究生学习生涯即将过半，对自己这一年半的学习情况做一个系统的整理，既是对之前的总结，也是对后面三个学期的展望。 XX年9月开始了自己的河北大学行政管理专业的研究生涯，第一个学期的课程安排比较全面，既有专业课程的传授，也有政治理论课程的熏陶，还有公共英语的学习。按照专业课老师们给的书单，自己阅读了一些专科课方面的论文以及学术著作；此外，自己还阅读了几部二战时期的人物传记，比如丘吉尔、罗斯福和戴高乐等。研一下学期则进入了全面的专业课程授课阶段，四门专业课加一门公共外语，结合四门专业课的内容以及写结课论文的过程，自己阅读了约翰洛克的《政府论》、阎照祥的《英国政治制度史》、托克维尔《论美国的民主》等著作以及一些中西方民主方面的学术论文，对自己这个学期专业课程的学习提供了很多的帮助和知识的补充，受益颇多的一个学期。 一年的时间很快，已经来到了研究生阶段的第二个年头，研二的这个学期也是研究生阶段最后一个安排课程的学期，显得格外珍惜，自己这学期做到了全勤，好好珍惜自己二十年学生生涯的最后一个学期，当然了，这也与这个学期的2
门课程的吸引力程度呈正相关，一门课是人力资源管理的课程，一门是专业外语，都是自己本科时的老师，均是很有个人魅力的老师，所以同学们的出勤率显得格外的高；而自己还有一个原因，自己的毕业论文方向选的是人力资源管理，所以每节课都在很认真的听课，记笔记。按照老师给出的书单，正在读HR方面的著作，目前已经读过了美国学者罗纳德与约翰共同写就得《公共部门人力资源管理：系统与战略》，以及即将读完的李宝元老师的《现代公共人力资源开发与管理通论》，都是很有内涵的著作，使自己对HR方面的理解更加的深入与通透，也对自己的毕业论文的思路提供了很大的帮助。 以上基本就是自己这一年半研究生总共三个学期的专业课程学习情况的概况，知识来自于生活的各个方面，而不仅仅在课堂，生活中处处可以有收获，通过与人的交流，通过一次旅行，通过发生在身边的一件小事，而自己在学校的这一年半的时间里，除了上课时与读专业著作所获得的知识以外，还通过其他的一些途径获得了许多有益的知识。 首先，便是与自己朝夕相处的同学们，进入研究生阶段，同学们都经历了大学时期的洗礼，变的更加成熟与理性，大家相互之间交流起来显得更加的从容与方便，本科时大家学的专业各不相同，交流之余也会了解到同学所学专业方面的的知识内容，比如同学有学习经济学的，可以通过他了解经
1 道德与法治教学工作总结 滦阳中学—党艳东本学期，我有幸接触了新教材七上《道德与法治》，在教学过程中，新教材给我带来了全新的体验和诸多感受，使我对新教材有了一定的认识和思考。下面对本学期教学工作做以下总结，具体如下： 第一、根据教材中每一课的六个板块，即“运用你的经验”、“探究与分享”、“阅读感悟”、“相关连接”、“拓展空间”、“方法与技能”，灵活机动的采用多种教学方法，引起学生的学习兴趣，感知、体验、领会、探究学习内容，探索学习方法。并让课堂的评价方式呈现多元化，如学生自评、他评、小组评、家长评、教师评等，尝试探索一种新的学习评价方式。 第二、在教学中我运用了学生阅读、思考、交
流，从中获得感悟，得到结论的教学方式；同时将讲台对学生开放，鼓励学生利用课余时间查找资料、社会调查，制作课件，课堂上台演示讲解，教师由课堂的主宰者变为教学的参与者、组织者、指导者；也尝试用音乐和视频让学生自导自演一些与教材内容相关的小品等教学方式，使学生产生共鸣，引起学生的思考，活跃气氛，积极主动学习。 第三、《道德与法治》这本新教材，最大的特点是让学生在课堂上自主学习、合作探究、鼓励学生大胆提出问题、探索问题，通过学习探究，自己去感悟生活中的一个道理。事实证明课堂上，老师越是“放手”，学生的思维就越活跃，越能提出有思考价值的问题，课堂上学习的效率就越高，所感悟的道理就越深刻。 第四、新教材是以中学生的现实生活为课程内容的主要源泉，以密切联系学生生活的主题活动或游戏
或生活情景为载体，引导学生在学习中发展，在发展中学习。基于此，在本学期的教学中，我注重让学生课前收集信息，课上展示、交流信息，课后实践，通过学生之间的合作讨论，并结合课堂的小故事、小品、情景研讨，课后的社会调查、写感想、等形式多样的活动，使学生更多地是通过实际参与活动，动手动脑，而非仅仅依靠听讲来学习。从而彻底改变了学生的学习方式。 总之，新教材的课堂教学，有老师说犹如“放风筝”，要求教师既要放飞学生，让学生在知识的天空中自由飞翔，又要在学生将要失控时把学生“拢”回来，这是一种能力，也是一种艺术。一个学期以来，我努力做好本职工作，力求提高自己的教学水平。但在教学工作中也难免存在不足，我会在今后的教学工作中加以改进，不断总结经验教训，扬长避短，继续努力，
本学期，毕业生工作主要完成十项任务:开学前，经过飞信公告招考信息与通知，开展招考复习思想动员;开学初，宣传招考方案、发布聘用信息;一起来看看最新政教处工作总结范文5篇，欢迎查阅! 政教处工作总结1 本学期来政教处在上级教育主管部门的正确决策和领导下，在学校党支部和校长室的统一部署和安排下，我处继续本着“以德育人”的宗旨，坚持贯彻党在新时期、新形势下的教育方针、政策，结合学校和学生的实际情景，统一认识，明确目标，强化措施，注重实效。我们政教处真抓实干每一天，为学校的良性发展尽了我们一份绵薄之力。一学期来，各方面工作井井有条，成效显著，学校被评为枣庄市德育工作示范化学校。具体总结如下： 一、深入开展爱国主义教育、团体主义教育，人生观教育、法制教育、安全教育、道德品质教育，使学生的德育素质得到不断地提高，对高一新生加强入学教育，异常是校史、校纪校规教育，并组织做好高一新生入学军训的有关工作，组织学生进取参加军训，经过军训提高学生的思想政治觉悟和纪律观念，激发学生的爱国主义热情，增强学生的综合素质，在本学期全校没有出现重大违纪违规事件。 二、努力做好树立典型、宣传典型、学习典型的工作，并进取协助配合校长室，在本学期初召开教师节表彰大会，精心组织会场，安排有关人员，并准备好一切奖品、奖状。 三、进取采取各项措施，加强学校安全管理，利用各种形式对学生进行教育，如119消防教育日教育、安全隐患集中整治月活动、安全知识竞赛活动、安全知识手抄报比赛活动，张贴市局安全简报资料，加大安全意识宣传力度，大大的提高了学生自我保护意识，从根本上杜绝了安全事故的发生。政教处在这方面倾注了很多的心血，对保安人员加强了针对学校特点的业务培训，健全了门卫考核和出入门登记制度。 在学生的安全教育工作方面，一是与班主任签定安全职责书;二是实行了层层职责目标制;三，是加强了对学生的安全教育，大力宣传新颁布的《道路交通安全法》等法制、法规教育，引导学生学法、懂法、守法。周末放学领导、值班教师在门口值勤。 四、在全校开展争创“三好学生”的活动，开展学先进、争先进、比先进的活动，鼓励学生进取进取，使学校逐步构成了良好的班风学风。本学期全校涌现了不少先进班级，涌现了很多学习品德优秀的学生。经过长期的德育教育，学生素质不断提高，好人好事不断涌现，据不完全统计，第二学期学生拾到并上缴政教处人民币500余元，已交还相关失主，饭卡60多张，钥匙、手表等若干。 加强学校文化、学校环境建设，评选“优秀学生会干干部、优秀班干部、三好学生、进取分子”树榜样。充分发挥好宣传教育阵地的作用，利用学校广播系
政教处工作总结(精选多篇) 第一篇：学校政教处工作总结学校政教处工作总结本学期，政教处在学校工作统一安排部署下，紧紧围绕学校的“三年发展规划”工作中心，以全面提高学校声誉为动力，以全面提高学生综合素质为工作重点，本着“高起点，高要求”，“抓管理，促教学”的原则，不仅从学生养成教育入手，并着重在探索民主、科学的管理方法，调动广大班主任的积极性等方面，进行了大胆的尝试。具体工作总结如下： 一、重视德育工作，德育工作放在首位。本学期学校通过开展不同式的活动，促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。 1、通过召开主题班会，对学生进行思想教育。主题班会 是学生思想政治教育的重要阵地，本学期(收藏好范文，请 便下次访问)，政教处充分利用了班会这个主要教育阵地，要 求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计，并确保班会课主题鲜明，内容充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的。 2、利用每周一次升旗仪式，结合时事对学生进行爱国主 义教育。继续进行按班级次序轮流进行的国旗下演讲，内容更注重结合国际、国内形势和学校生活实际，进一步加强了演讲稿的审阅。通过这一活动，对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为进行教育培养。 3、本学期初期，在学生中积极开展“学守则、做诚实守 信好学生”活动，取得了良好的效果。 4、针对学生法制观念不强的具体情况，本学期学校邀请
了相关人员到学校召开法制教育讲座，另外，我们学校还邀请到了离休老干部到学校进行了一场别开生面的法制教育和如何学会保护自己的专题会。加深学生对法律知识的理解，强化学生法律意识及自我保护意识。 5、充分利用各种节日活动等有利时机，积极开展各项活动，进一步加强学生的文明意识、节约意识、荣校意识等，使学生的素质全面提高，从而进一步形成良好的校风。 二、养成教育常抓不懈,积极推行"学生日常行为习惯养成教育"活动。 1、本学期继续加强了课间纪律的管理。利用课间，政教 处人员经常在走廊、校园，检查、督促，使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善，保证了良好的学习氛围。 2、继续充分利用“大课间操”的作用。政教处在本学期，积极织体育组教师配合班主任，使学生整队集合做到快、静、齐，做操动作标准、整齐、优美，通过上好“大课间操”，使学生身体得到锻炼，也增强学生的组织性、纪律性，也使我校的“大课间操”为了学校的一个亮点。 3、加强行为规范教育,积极推行"中小学生日常行为习惯 养成教育"活动。学校"中小学生日常行为习惯养成教育"活动 目的：为了改掉我校学生的一些不良行为，切实培养学生的良好行为习惯，我校决定开展"中小学生日常行为习惯养成教育"活动。班主任每天利用晨会检查学生的完成情况，并做好纪录。政教处每月检查一次作为考核的一项。学生良好的思想品德的培养，要从大处着眼、小处着手，从一点一滴抓起。本学期，政教处主要从基础文明行为的养成抓起。对高年级学生的衣着打扮，进行及时检查、督促，基本杜绝了高年级男生染发、留
范文1 研究生中期考核个人总结 时光流逝，一转眼研究生的生活已经过去了一半。回首过去的一年多的时间，我觉得过的还是比较有意义、比较充实的，有很多收获，但同样也有失落的时候。在研二进入下半年的时候，为了使自己的工作能够顺利有序的进展下去，我想对前面的工作、生活及学习的方面进行一个小的总结，目的就是总结经验，发现不足，以利于今后继续发扬优点，补足缺点，为将来适应社会做好充分的准备，把自己的人生道路走得更稳、更好。下面我准备从以下几个方面分别对自己的这一段时间的经历进行总结。 首先在思想上，进入研究生阶段，继续保持优良的传统，继续保持党的先进性。继续认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表”重要思想和科学发展观的精神，牢记“两个务必”，紧抓“八荣八耻”的社会主义荣辱观，贯彻“两会”的精神，不断加强自己的思想政治修养。在认真学习理论知识的同时，积极关注国家的大事，积极向周围的优秀的同学学习，积极的向周围优秀的党员学习，一直以党员的标准严格要求自己，并向党支部递交了入党申请书，成为一名入党积极分子。 在学习方面，深入学习医学专业知识，研一期间，完成各门必修和选修课程并顺利通过了期末考试。完成课程论文的过程中阅读的大量参考文献拓宽了我的专业知识面，同时培养了收集资料及对资料进行归纳总结的能力。聆听了学术大师和临床专家们的金玉良言，受益匪浅。在第一个学期末，进入临床来，根据学校及个人发展确定了培养计划，严格按照培养计划一步步完成，按时上下班，本着爱岗敬业、学习的态度，认真完成各项任务，积极收治患者，热情服务病人，努力学习各种基础理论知识，熟练掌握各项操作技能，在诊治患者，病历书写，基础知识的积累上有了较大的收获，在导师丰富的临床经验和严谨的工作态度熏陶下，学会了常见病的诊疗，在外轮转期间接触了更加丰富的病种，开拓了视野，逐步纠正了临床诊治的误区，加强了与患者的沟通能力，正确处理医患关系。今年经过几个月的紧张准备，9月份参加了全国执业医师考试，并顺利通过了执业医师。虽然通过了考试，但在临床实践中发现很多东西要学，要深入体会，尤其是临床思维能力和应变能力有待加强。 在临床工作的同时开始着手科研，撰写课题设计的过程中，阅读了大量的中外文献，获益颇多。尤其认真翻译了一些外文资料对我的英文阅读能力，写作能力上都有很大帮助，积极参加本科室每月举行的文献演讲。总的来说，在各种学习机会中给我的知识库增加了很多的存储。在确定了选题后，积极准备实验，现在刚开始开始实验，对于将遇到的困难将积极向各位师兄师姐及老师请教，以保证顺利完成实验，及早撰写论文。目前暂时无公开发表学术论文。现正在看文献，写综述过程中。 以上我总结了前阶段研究生阶段的生活，对各方面的成长做了真实的评价。当然，存在一些不足之处，做事决策上不够自信，果断；全面性思考和综合分析能力有待提高，这些都是我在日后工作学习中要特别注意的地方。进入第四学期，迎来生机勃勃的春天，在这承前启后，继往开来的时刻，对于我，下阶段任务更加重大，在临床技能培养和实验、撰写发表论文上，要付出更大的努力。合理安排时间，临床和科研两者共同发展，共同进步，并争取早日完成自己的毕业大论文；在学有余力下，挖掘新的课题，在科研的路上再进一步。在余下的研究生生涯中，努力再努力，给导师、家人和朋友交出一份满意的答卷。 指导教师意见 该学生能主动加强对政治理论知识的学习，积极关注国家的大事。深入学习医学专业知识，已完成各门必修和选修课程，并顺利通过考试。在临床上，学习的态度，努力学习各种
2020年小学政教处工作总结 (标准版) The work summary can correctly understand the advantages and disadvantages of the past work; it can clarify the direction and improve the work efficiency. ( 工作总结) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改
2020年小学政教处工作总结(标准版) xxxx年，政教处在校长室的直接领导下，在上级部门有关精神的指导下，以“尚真、敬业、团结、进取”的校训为活动指南，以促进学生全面发展为活动宗旨，开展系列活动，取得了良好的效果，主要总结如下： 一、创建工作 本学期，在校长室的指导下，在政教处的努力下，力求工作实在。为进一步增强全体师生识毒、防毒、拒毒意识，促进学生健康成长，净化校园环境，确保学校的治安稳定，开学伊始，我们申报了“禁毒预防教育三学校”的评选。并举行了一系列的活动，促进了同学们对毒品的了解，增强了全体同学的拒毒意识。 二、学生主要活动 1、安全教育
一直以来，我们坚持以安全教育贯穿工作始终，将安全教育深入到每一个细节中来，体现了“安全教育，校园安全”的目的。这学期，我们安全教育的主要工作有：①为了增强同学们的交通安全知识，确保上下学的安全，9月15日向学生发放不坐马达三轮车倡议书，并要求班主任在班会上予以强调，这次倡议提高学生的文明意识，大部分学生有了拒绝乘坐马达三轮车的想法；1月7日，镇综合治理办公室再次向我们发出了“珍爱生命，拒绝乘坐马达三轮车”的倡议，并要求学校配合做好学生宣传工作，从源头上杜绝马达三轮车。为此，政教处连续3天在晨会上向同学们宣传马达三轮车的危害，为了安全，为了环保不要乘坐三轮车，这次宣传得到了良好的效果，校门口基本上看不到坐马达三轮车的孩子了。②为了确保一年级新生上下学安全，10月16日，在交通银行和教育局的协助下，给一年级185名学生发放了安全小黄帽，学生们上学放学带着，提醒过路司机注意安全； ③牙齿也是人们健康的标志之一，因此，10月份在高露洁公司的资助下给一年级的小朋友发放了高路洁牙膏儿童装，教育一年
学第一学期政教处工作总 结 Updated by Jack on December 25,2020 at 10:00 am
2011-2012学年第一学期政教处工作总结 本学期我们政教处工作人员以饱满的热情，在学校领导的正确领导和全体班主任老师的紧密配合下，认真贯彻执行了上级文件精神，取得了教育人培养人的新成就，并认真完成了上级部门和学校安排的各项工作任务。 一、加强班主任班级管理工作 班主任是学校工作的骨干力量，是教育学生的主力军。本学期我们认真组织召开了班主任培训工作会议，对班主任进行培训和指导，大大提高了班主任队伍的管理素质。同时我们修订了《班级量化细则》，极大地调动了班主任工作的积极性和主动性，使班级管理出现了前所未有的好形势：由班主任不在意量化结果变为主动核查量化结果；由不在意宿舍管理变为主动管理宿舍；由不过问卫生清扫变为主动清扫卫生，使学生寝教室卫生、清洁区卫生、晚上作息情况、学生乱抛乱扔情况有了明显地转变。 二、调整学生干部队伍，加强校园文明有序管理。 一开学，政教处即着手对学生会干部队伍重新招聘、进行组建，充分发挥学生会干部的管理职能，强化日常工作管理。每天开展卫生评比活动，加强纪律常规检查。坚持抓好班会、升旗仪式的国旗下讲话重要的德育阵地，有针对性地对学生进行纪律教育、法制教育、理想教育、爱国主义教育、心理教育、诚信教育、安全教育，及世界观、人生观、价值观的教育等，帮助学生树立远大理想和抱负，促进了学生精神面貌的整体提高。为加强学校与家庭、社会之间的沟通，政教处配合年级组开好家长会，督促班主任进行家访。
三、开展文明班级评比活动 文明班级是团结和谐的集体，是遵规守纪的集体，是秩序井然的集体，是爱班如家的集体，是学风浓厚的集体，是文化氛围突出的集体。既体现了学生品质的好坏，也体现了班级管理的优劣，所以评比文明班级对促进班级管理可起到积极的作用。为此，我们认真制定了文明班级评比细则，并认真组织学生会配合进行检查评比，做到公平公正，及时表彰，对班级管理起到了积极地促进作用。 四、加强学生纪律管理工作，紧扣安全教育这根弦。 1、做好安全教育：通过国旗下讲话、主题班会、宣传栏、黑板报、手抄报等形式对学生进行各种安全知识教育。结合全国各学校安全事例开展安全教育宣传活动。 2、做好安全管理：加强门卫管理，维护正常教学秩序、做好来访登记、加强校园巡逻工作；对学校校园内的重点部门进行安全检查，存在安全隐患的同时向有关处室反馈并督促整改；学校与全校学生签定安全协议书，明确了学生家长和学校在学生管理方面各自所负的责任。继续加强并完善学生出入校园制度，加强级段、班级、门卫的三级把关网络，严查强管，层层负责，从运作机制上保证管理不疏漏。 3、营造安全和谐环境，狠抓学生公寓管理 对公寓管理员重新招聘，加强了学生公寓的管理，使学生公寓纪律卫生状况有明显改观。在学生管理上我们把每个学生床位都编了号，并在寝室门帖上“床位安排表”，把每个学生的姓名、床位号和班级、班主任姓名都体现在表中，这样就对每个学生的情况了如指掌，方便了量化管理检查。在