周考3答案
一、现代文阅读（36分）
（一）（9分）
1．（3分）C（A项原文说“其他文化如果不进化为欧洲文化，就不能走出野蛮、步入文明”，可见“进化为欧洲文化”是“步入文明”的必要条件，而选项中使用“只要……就”一组关联词，是充分条件的关系，忽略了其它因素的干扰。B项张冠李戴，“人的自我实现促进了文化的产生，就是文化最终的归宿”是作者的观点，而不是文化相对主义的观点。D项曲解丈意，“而不是对文化进行优劣高低的区分”错误，原文说“文化价值评价的目的不仅仅在于区分优劣”。）2．（3分）B（“还重点分析了两者之间的相互关系”错误，文章第三段的重点是指出文化相对主义忽略了文化创造主体的能动性和文化的创造性和超越性。）
3．（3分）C（“所以能对人们当下的行为方式起到决定作用”错误，原文说“文化表现为一定的历史性，在一定程度上决定了人当下的行为方式”，选项删除了“在一定程度上”这个限制语，使得结论绝对化。）
（二）（12分）
4．（3分）B（对应信息在材料二第一段，原文说“截至实验结束前”，可见实验还未结束，该项表述曲解文意。）
5．（3分）C（对应信息在材料三第二段，“以科研为目的”不符合文意，该项表述以偏概全。）
6．（6分）①获得月背地形、土壤的一手数据；②开启了中国生物科普试验新项目；③凸显中国航天科技的实力。（每点2分，共6分）
（三）(15分)
7．（3分）B（“对副司令的抱怨”错。）
8．（6分）①在宿舍看着官兵陆续离开，面对侦察大队被撤销，何志军心情悲凉，冷静下来后，军人的信念，让他的心情变得激动；
②在操场出操训练，一方面为自己的坚守和战友的优秀感到骄傲，一方面又为侦察大队的解散心有不甘，心情复杂；
③答应副司令回军区情报部，体现了军人的服从，也流露了无奈的情绪。（每点2分，共6分。言之有理，酌情给分）
9．（6分）①体现了陈勇极高的军事素养，反映狼牙侦查大队官兵卓越优秀，打、踢、摔、踹等格斗动作娴熟流畅，防化团官兵钦佩赞叹；
②表现了狼牙大队官兵坚守信念、不改初心的精神，即使是一个人的杀声也震天，即使只剩一个人，队伍仍存在；
③推动故事情节发展，使后文副司令的出场自然合理；
④展现了军人的日常训练生活，突出了军旅小说的特征。
（每点2分，共6分。答出任意三点即可。其它答案言之有理也可。）
二、古代诗文阅读（34分）
（一）(19分)
10.（3分）A（“氏”不能断开，“敬氏”乃姓敬之意；“以避……讳”是“改”之原因，作“改”的状语，不能断开。）
11.（3分）D（太师初为三公，后多为重臣加衔，作为最高荣典以示恩宠，并无实职。与太子太师并不是一回事，太子太师不能简称太师。）
12.（3分）D（“他独自提议裁减兵员八万”错，是与枢密使庞籍一起商议的；
裁减及支付半饷的士兵共八万。）
13.（10分）(1)现在国家财政困难，就是因为兵员过多。假使这些裁撤的兵士要作乱，我死也要把这事平定下去。（译出大意得3分，“脱”、“死”各1分。）
(2)文彦博是朝廷世所敬仰的名臣，令陈升之官位在文彦博之下，以符合朕礼待贤士之意。（译出大意得3分，“称”、“遇”各1分。）
（二）（9分）
14.(3分)C（“首尾呼应”错。）
15.（6分）①忧国忧民的爱国情怀。表达了诗人的报国心声，没有忘记为国分忧的责任。
②慨叹与伤感之情。年已老大，屡遭挫折，壮志难酬的深深慨叹和感伤。
③乐观之情。仍对个人和国家前途充满着希望，因为盖棺方能定论。
（每点2分，共6分。言之有理，酌情给分）
（三）（6分）
16.（6分）(1)犹有未树也犹有所待者也(2)三岁食贫士贰其行(3)政通人和百废具兴
三、语言文字运用（20分）
17.（3分）C（目不暇接：眼睛来不及看。形容吸引人的事物很多，看不过来。应接不暇：原指景物很多，顾不上观赏。后形容太繁忙，应付不过来。此处指广告植入太多，应用“目不暇接”。耳熟能详：指听得多了，也就能详尽地讲述出来。深入人心：指思想、理论等广泛地得到人们的理解和接受。此处指对品牌的熟悉，应用“耳熟能详”。堂而皇之：形容公开、不加掩饰；也形容很气派、很体面。冠冕堂皇：形容庄严、有气派。后多形容表面上庄严体面，实际上并非如此，含贬义。此处指广告植入不加掩饰，应用“堂而皇之”。心知肚明：心里明白但不说破，形容心中有数。心照不宣：彼此心里明白，而不公开说出来。此处的“观众”群体不存在“彼此”，应用“心知肚明”。）
18.(3分)B
19.(3分)D
20.（5分）①“你校”语气生硬，应改为“贵校”（对别的学校的尊称）。②“相当好”是口语，推荐信要用书面语，改为“优秀”。③“荣任”一般指称颂人光荣担任某一职位。不符合语境，改为“担任”。④“大作”是敬辞，用于此处表达不得体，改为“作品”。⑤“垂爱”指上对下的赏识、爱护，指别人对自己赏识、爱护时，应改为“垂青”。
21.（6分）①传说②习俗③又称（别称）④农历八月十五⑤团圆节（追月节、八月半）⑥吃月饼（喝桂花酒）
四、写作
22.作文
【阅卷标准】作文等级评分标准
说明：
（一）基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围。选择角度符合材料内容及含意范围的属于"符合题意"。与材料内容及含意范围沾边的套作，在第三等级以下评分（“发展等级”不给分）。符合文体要求，指符合考生所选文体的要求。（二）发展等级评分，不求全面，可依据“特征”4项16点中若干突出点按等
评分。
1．深刻：①透过现象看本质②揭示事物内在的关系③观点具有启发作用
2．丰富：④材料丰富⑤论据充实⑥形象丰满⑦意境深远
3．有文采：⑧用词贴切⑨句式灵活⑩善于运用修辞手法?文句有表现力
4．有创意：?见解新颖?材料新鲜?构思新巧?推理想象有独到之处?有个性特征
（三）缺题目扣2分；不足字数，每少50字扣1分；每1个错别字扣1分，重复的不计；标点错误多的，酌情扣分。
（四）抄袭的文章，“基础等级”在四等之内评分；“发展等级”不给分。（五）关于字数：400字以上的文章，按评分标准评分，扣字数分（少50个字扣1分）；400字以下的文章，20分以下评分，不再扣字数分；300字以下的文章，15分以下评分，不再扣字数分；200字以下的文章，10分以下评分，不再扣字数分；只写一两句话的，给1分或2分；只写标题的，给1分；完全空白的，评0分。
（六）建议：
1．强化分项（内容、表达、发展各20）评分意识，不打笼统的感觉分（历次考试作文评分都集中于42-46之间，分项评分可能更客观）；
2．非年轻人角度、没有时代感，有其一者基础等级内容（20）不能超过15分，有其二不能超过10分；
3．发展等级20分，只要“特征”4项有一项非常突出，给满分；
4．坚持激励性原则，对写得好的作文要敢于打高分（历次考试作文阅卷：50分以上的作文偏少，满分几乎为零。请改变）；
5．本次作文起评分为45分。
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高三地理试题 一、选择题：本题共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只 有一项是符合题目要求的。 在地理学中，重心指空间存在某一点，使得此点各个方向的作用力保持相对平衡。电力强度指单位产值所消耗的电能。下图为1985～2014年中国电力强度重心迁移路径。据此完成1～2题。 2014 2003 1993 1985 109°E 110°E 111°E 112°E 113°E 34.2°N 34.6°N 35°N 1．据材料推断 A ．1985～1993年间，东部地区电力消费总量呈下降趋势 B ．1993～2003年间，西南地区单位产值能耗呈下降趋势 C ．2003～2014年间，西北地区电力强度增速高于西南 D ．1985～2014年间，电力强度重心总体位于东南沿海 2．影响我国电力强度重心变化的主要因素可能包括 A ．技术水平 B ．电站位置 C ．人口迁移 D ．能源结构 广州是我国重要的批发市场集聚地，下图为广州市部分地理事物示意图。据此完成3～ 5题。 港口高速公路 铁路 批发市场
20°19.5°19°18.5°3．影响广州市批发市场布局的主要因素不包括．．． A ．交通网络 B ．土地资源 C ．人口密度 D ．环境质量 4．众多批发商家落户广州，从全球各地组织货源，其商品最主要的销售市场可能是 A ．广州市内 B ．珠三角、港澳 C ．长三角 D ．国际市场 5．最适宜经营大宗物品批发市场的区域是 A ．从化区 B ．黄埔区 C ．花都区 D ．增城区 热带云雾林一般分布在热带山地的山顶或山脊，有持续性或季节性云雾覆盖，植株相对矮小、树干弯曲。海南岛热带云雾林分布在海拔1200米以上，右图为该岛云雾林主要分布区示意图。据此完成6～8题。 6．推测海南热带云雾林水汽的主要来源是 A ．东南季风 B ．西南季风 C ．盛行西风 D ．东北信风 7．海南热带云雾林植被类型最可能是 A ．热带雨林 B ．常绿阔叶林 C ．针叶林 D ．苔原 8．热带云雾林植株矮小、树干弯曲的原因是 A ．热量不足 B ．土壤贫瘠 C ．地质灾害多 D ．风力强劲 杞麓湖位于滇中高原，为封闭型断层陷落湖盆，无明显地表径流出口。沿湖平原是当地重要的农耕区。下图为杞麓湖某采样点部分时段沉积物平均粒径、有机碳及碳酸盐含量的变化曲线图。该湖泊沉积物的粒径及其碳酸盐含量与湖泊水位呈显著负相关。据此完成9～11题。 气候阶段 碳酸盐/% 有机碳/% 平均粒径/um 时间深度 /cm 0 5 10152025303540455055 1986 1972 1963 1952 ⅠⅡ Ⅲ 10 20 30 40 500 10 20 30 40 060120180240300 9．杞麓湖为淡水湖，其原因最可能是该湖 A ．气温低，蒸发弱 B ．降水量超蒸发量
2019届高三生物上学期第三次月考试题 一、选择题（50分，共40题，1—10题每题2分,11—40题每题1分） 1.下列有关真核细胞结构的叙述，错误的是 A. 液泡中含有蛋白质、糖类等物质，可维持细胞渗透压 B. 脂质是生物膜的主要组成成分，参与生命活动的调节 C. 生物膜上的蛋白质与物质交换有关，而与生物催化作用无关 D. 洋葱根尖细胞无叶绿体，但根尖细胞可培养出含叶绿体的个体 2．水和无机盐对生物体具有重要作用。以下叙述正确的是 A．细胞中的自由水向结合水转变时，生物的抗寒能力下降 B．硼元素能促进花粉的萌发和花粉管伸长，故甘蔗地缺硼会严重影响其产量 C．哺乳动物血液中钙离子含量过高时，会出现抽搐 D．严重缺铁的人容易出现乳酸中毒 3．下列有关细胞学说的叙述，正确的是 A．细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性 B．细胞学说阐释了一切生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位C．细胞学说认为新细胞是由老细胞分裂产生 D．细胞学说是德国人施莱登和虎克建立的 4. 在水稻根尖成熟区表皮细胞中能正常完成的生理活动有 ①核DNA→核DNA ②合成RNA聚合酶③mRNA→蛋白质 ④K+自由扩散进入细胞⑤染色质→染色体⑥[H]+O2→H2O ⑦H2O→[H]+O2 ⑧渗透作用⑨核糖核苷酸→mRNA． A．3项 B．4项 C．5项 D．6项 5.下列有关生物实验的说法不正确的有 ①在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，将口腔上皮细胞置入8%的盐酸溶液中水解的主要目的之一是利用盐酸改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞 ②利用无水乙醇提取叶绿体中色素时，需将细胞放入水中 ③乙醇在酸性条件下能与灰绿色的重铬酸钾溶液反应变成橙色 ④测定生物组织中脂肪实验中，可滴加1-2滴50%盐酸洗去浮色 ⑤观察线粒体时用健那绿染色，线粒体被染成蓝绿色
高二语文期末考试知识点汇总高二语文期末考试知识点汇总：文言文 1、李白，盛唐诗人，字( 太白 )，号(青莲居士)。现存诗歌九百多首，人称(诗仙)。他的诗歌想像丰富奇特，风格雄健奔放，色彩瑰丽，语言清新自然，是继屈原之后的伟大的(浪漫主义)诗人。杜甫曾称赞他“笔落惊风雨，(诗成泣鬼神)。” 2、《蜀道难》是乐府旧题，大约作于742年。诗歌着力描绘了秦蜀道路上奇丽惊险的山川形势，含有入蜀艰难和蜀地不可久居之意。末段寄寓了对蜀中军阀可能割据叛乱的隐忧，意在警戒当局者在形式险要之处应当好好地用人防守。诗歌句式以七言为主，杂以其他长短句。 3、杜甫，字(子美)，后世称为(杜工部)。他生活中唐朝由盛而衰的时代，因仕途失意，遭遇坎坷，历经战乱，因而能体念和同情人民的疾苦。其诗抒写个人情怀，往往紧密结合时事，思想深刻，意境开阔，后世称(“诗史”)，代表了我国古代现实主义诗歌的高峰。其诗形成了特有的(沉郁顿挫)的风格，他被后人称为(“诗圣”)。 4、《秋兴八首》(其一)：这是一首七言律诗。诗歌通过对巫山巫峡萧瑟的秋景的描写，引发对国家盛衰和个人身世的感叹，抒发了作者忧国思乡之情和孤独寂寞之感。 《咏怀古迹》(其三)：《咏怀古迹》是杜甫以夔州或夔
州附近有遗迹的五位古人(宋玉、王昭君、刘备、诸葛亮、庾信)的身世遭遇为材料，发掘古人的情愫，抒发自己的感慨。本诗借昭君当年想念故土、夜月魂归的形象，寄托自己想念故乡的心情，诗人借咏昭君村、怀念王昭君来书写自己的情怀。 《登高》：诗人在垂暮之年，在深秋时节，独自登高远望，纵目山河，俯仰宇宙，可谓壮怀激烈，慷慨悲歌。诗中有对漂泊生涯的感叹，有对老弱多病的嗟伤，但也有对自然的热爱，对生命的执着。让人感受到诗人忧国忧民、感时叹逝的博大胸怀。此诗被后人推崇为“古今七言律第一”。 5、白居易，中唐诗人，字乐天，自号香山居士。他是新乐府运动的倡导者。新乐府，就是一种用新题写时事的乐府式的诗。新乐府专门“刺美见事”，“歌诗合为事而作”，所以作者的《新乐府》50首全都列入“讽喻诗”，这些诗歌广泛深刻地反映民生疾苦，揭露统治者的种种罪行，反对穷兵黩武，为妇女鸣不平，具有强烈的人民性和现实主义精神。代表作有《秦中吟》、《新乐府》。 6、《琵琶行》：原作《琵琶引》，是一首叙事诗。诗歌借叙述琵琶女的高超演技和她的凄凉身世，抒发了作者个人政治上受打击、遭贬斥的抑郁悲凄之情。 在写作上，虽为叙事诗，但具有相当浓厚的抒情成分。特别是琵琶女弹奏琵琶的一段，由于作者精通音乐，运用细
语文试题 考试时间：150分钟试卷满分：150分 一、现代文阅(36分） (一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分) 阅读下面的文字，完成1～3题。 ①传统中国对如何读书有过很多讨论，其中，朱熹的《朱子读书法》流传甚广，成为近世士子的读书指南，元代程端礼《读书分年日程》即以此为基础，后又演化出徐与乔《五经读法》、周永年《先正读书诀》等等。与前现代社会的诸种事情一样，读书之法也存在古今之变，这其中我们尤其应该注意的是，在儒学主导下的传统中国，古人读书不完全如现代社会那般是为了获取新的知识，如果仅仅从知识体量角度而言，那时候总量并不算大。《论语》首章讲“学而时习之”，这里的“学”是自己体悟觉醒的意思，所以古人说“古之学者为己”，而不仅仅是获取外在知识。所以，古人特别反对把读书只是当成“辞章记诵”来猎取功名，认为那样背离了读书的本意。朱子反复提倡读书要“涵泳”，读书应该做到使人“存心复性”“学以成人”并能“经世致用”。所以，在传统中国的儒学政教体系里，特别重视如何读书也就不奇怪了。 ②南宋人陈善在《扪虱新话》中曾对读书法有个精辟总结：“读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。见得亲切，此是入书法。用得透脱，此是出书法。”读书要“求所以入”，就是要孟子所说的能够“知人论世”，熟悉作者的语境和个人品性，这样才能“见得亲切”，真实把握原作者的意图，知道古人的用心之处，以古人为师，矫正自己的言行，进行诚意正心修身齐家的自我治理，这样才能把书读进去。如果只是读进去，而不知运用，成为词句的奴隶，那只能落得个“两脚书橱”的称号，这不是善于读书的人。要“用得透脱”，就是要能够立足于自己的时代和语境，把所读之书消化透彻，对自己所处的当下之世有仔细的考辨，认清时势，消化所读之书，这样读书才能达到经世致用的效果。 ③王国维也表达过类似的意思，《人间词话》中说：“诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之；出乎其外，故能观之。入乎其内，故有生气；出乎其外，故有高致。”王国维是从美学角度立言，意思其实是一样的。 ④在这个“入乎其内”和“出乎其外”的过程里，读书人的主体角色值得认真思考，他不是一个被动的接受者，更不是游谈无根的夸夸其谈者，而是虚心涵泳，然后“博学、审问、慎思、明辨而躬践之”。读书的过程，是读书人在所读之书与现实之间进行不断对话和诠释的过程，读书人“入乎其内”，体会原书的精神，吸收书的营养，同时要能“出乎其外”，用之于天下国家。在这过程里，读书人自己的狭隘生命体验得到了扩充，即孟子所谓“养浩然之气”；同时，为改变现实，又必须对书进行创造性诠释和转化，使自己当下的生命和文化灌注到古书之中，使古书具有了生机活力，成为改造现实、规划未来的参考。 ⑤这个读书法有着鲜明的儒学特色，贯彻了儒学所强调的“学以成人”和“经世致用”思想，这也是与孟子提倡的士人“穷则独善其身，达则兼济天下”的社会存在方式相对应的。到了明代，从小学（明代叫社学）开始，到科举求官，以朱熹《四书章句集注》为教科书，读书的过程是“证诸先觉，考诸古训，尊所闻，行所知”的历程，从小就开始这样反复训练，“日以义理浸灌其心”，长大了自然就可以达到使“心术归于正”的目标了。 （选自2018年11月26日《光明日报》） 1．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分） A．在传统中国，《朱子读书法》作为一本讨论如何读书的书籍，对后世产生了较大影响。 B．古人认为读书如果只是“辞章记诵”，就背离了读书的本意，因为其目的是猎取功名。
某乘客夜晚乘坐某航班从悉尼起飞，约11小时后抵达上海。下图为该航班起飞时，全球昼夜状况图（图中曲线为晨昏线）。读图回答1-2题。 1. 该乘客抵达上海时，北京时间大约是（） A．8时 B．12时 C．16时D．20时 2. 该时节（） A．巴黎香榭丽舍大道落叶遍地 B．非洲南部大草原草木枯黄 C．日本富士山下樱花烂漫 D．中国东北平原千里冰封 太阳光柱是自然界最美丽的天气现象之一。在温度为-20℃或更低时，空气中数百万个从高空降落的薄片状冰晶，在空气阻力的作用下呈水平状态降落，日光从地平线附近射出，被冰晶反射的阳光几乎是垂直地面的，而形成的现象。据此回答3-4题。 3. 下列国家最可能产生太阳光柱现象的是（） A. 新加坡 B. 埃及 C. 巴
西D．俄罗斯4．在一天中，太阳光柱最可能发生在（）
A．正午B．下午15:0O 时 C. 日落D．子夜 采用地膜覆盖栽培一般都能获得早熟增产的效果，其效应表现在增温、保温、保墒、保持养分、增加光效和防除病虫害等几个方面。读图完成5-6题。 5. 新疆伊犁地区在春播时进行地膜覆盖，可有效地提高地温，保障了农作物的正常发芽生长，其原理是（） A．减弱地面辐射的损失 B．增强大气逆辐射 C．增强太阳辐射的总量D．增强对太阳辐射的吸收 6. 山东烟台的一些果农夏季在苹果树下覆盖地膜，其最主要的作用是（） A．减弱地面辐射，保持地温B．反射太阳辐射，增加光效 C．保持土壤水分，减少蒸发D．保持土壤养分，减少侵蚀流失 山药是缠绕性藤本喜光植物，幼苗期不耐寒，宜在排水良好处种植。读华北地区某山药种植基地的等高线地形图。读图，回答7-8题。 7．图中甲、乙、丙、丁四地中，夏季最容易遭受泥石流灾害威胁的是（） A. 甲 B.
2021年高三上学期第三次月考理综生物试题 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。 第Ⅰ卷(共126分) 以下数据可供解题时参考： 相对原子质量（原子量）： 一、选择题(本题包括13小题。每小题6分，共78分，每小题只有一个选项符合题意) 1. 下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是 A. 叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATP B. 两者均属于生物膜系统其组成成分相同 C. 细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体 D. 线粒体和叶绿体中均有遗传信息的表达 2. 分析下表，可推测 注：“+”显色，“++”显色更深；“-”不显色. A. 甲溶液含有淀粉 B. 混合溶液不含淀粉 C. 乙溶液含有还原糖 D. 混合溶液含有淀粉酶
3. 科学家用32P标记的磷酸盐浸泡蚕豆幼苗，追踪放射性的去向以研究蚕豆根尖细胞分裂 情况，得到根尖细胞连续分裂的时间（单位：h）数据如图所示。下列叙述正确的是 A. 图中蚕豆根尖细胞分裂的完整细胞周期有三个 B. 蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为19.3h C. 由非同源染色体自由组合导致的基因重组可发生在该过程中 D. 高尔基体、线粒体、叶绿体在蚕豆根尖细胞分裂过程中活动旺盛 4. 成人体内绝大多数细胞是处于分化终端的，分化终端的细胞指不再继续分裂，执行各自 功能的细胞。下列关于成人体内处于分化终端的各种细胞（不考虑成熟红细胞）的描述正确的是 A.遗传信息相同 B.基因表达相同 C.mRNA种类相同 D.蛋白质种类相同 5. 下列实验中，既需要使用显微镜，也需要染色剂染色的是 A.叶绿体中色素的提取和分离 B.观察紫色洋葱表皮细胞的质壁分离与复原 C.观察DNA和RNA在细胞中的分布 D.探究酵母菌的细胞呼吸方式 6. 人类红绿色盲的基因位于X染色体上、秃顶的基因位于常染色体上，结合下表信息可预 测，图中II—3和II—4所生子女是 A. 儿子患色盲的概率为1/4 B. 色盲女儿的概率为1/2 C. 秃顶儿子的概率为1/4 D. 秃顶女儿的概率为1/4
高二语文期中考试卷 一．默写（20分）（每空1分，有错别字或漏写均不给分） 1．清人刘熙载在《艺概》中说：“词有点，有染。柳耆卿《雨霖铃》云：‘多情自古伤离别，！今宵酒醒何处？。’上二句点出别离冷落，‘今宵’二句乃就上二句意染之。点染之间，不得有他语相隔，隔则警句亦成死灰矣。” 2．诸葛亮故居建有武侯祠，内有一联云：“布衣吟啸足千秋，草庐频顾，收起潜龙，蜀丞相尽瘁鞠躬，非得已也；竹帛勋名垂两代，汉祚将终，霄沉羽鹤，杜少陵酸心呕血，有由来哉。”这里面暗含杜甫《蜀相》里的两句诗，这两句是，。 3．杜甫《哀江头》中有两句诗：“江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿？”姜夔《扬州慢》中也有两句与此意思相近，手法相同，这两句是：“， ！” 4．________ __ ___，_______ _ _____。开荒南野际，守拙归田园。（《归园田居》）5．，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，（《琵琶行》） 6．，。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（《登高》）7．且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。， （《梦游天姥吟留别》） 8．夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦,而犹有可以不赂而胜之之势；苟以天下之大，, 。（《六国论》）9．古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，。（王安石《游褒禅山记》）10．汨余若将不及兮，恐年岁之不吾与。， 。（《离骚》） 二．阅读下面一段文言文，完成11——17题。（18分，前4小题每题3分）尝读六国世家，窃怪天下之诸侯，以五倍之地，十倍之众，发愤西向，以攻山西千里之秦而不免于灭亡，常为之深思远虑，以为必有可以自安之计。盖未尝不咎其当时之士，虑患之疏而见利之浅，且不知天下之势也。 夫秦之所与诸侯争天下者，不在齐、楚、燕、赵也，而在韩、魏之郊；诸侯之所与秦争天下者，不在齐、楚、燕、赵也，而在韩、魏之野；秦之有韩、魏，譬如人之有腹心之疾也。韩、魏塞秦之冲，而蔽山东之诸侯，故夫天下之所重者，莫如韩、魏也。 ……夫韩、魏诸侯之障，而使秦人得出入于其间，此岂知天下之势邪？委区区之韩、魏，以当虎狼之强秦，彼安得不折而入于秦哉？韩、魏折而入于秦，然后秦人得通其兵于东诸侯，而使天下遍受其祸。 夫韩、魏不能独当秦，而天下之诸侯，藉之以蔽其西，故莫如厚韩亲魏以摈秦。秦
高一语文周考试卷 一、语言文字运用（12分） 1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3分）（） ①这里建成了一座水库，四周种上了柳树、桃树、梨树以及各种花卉，与过去的脏、乱、差相比，简直是判若云泥 ．．．．。 ②最是一年春好处，再闻琅琅读书声。伴随着一系列各具特色的读书活动，全民阅读已在中华大 地蔚然成风 ．．．．，书香氛围愈加浓厚。 ③随着移动互联网的迅速发展以及移动智能终端的广泛普及，移动互联网的交互性所带来的裂变 式的传播力，让传统出版望其项背 ．．．．。 ④张帆为尽快完成设计，每天早出晚归，兢兢业业，克服设计上的困难，最终提前完成了任务， 得到了领导的评头论足 ．．．．。 ⑤倘若没有天马行空 ．．．．的创作想象力，没有鼓励创新的大环境，即使我们“有功夫、有熊猫”，到头来还会再次慨叹“没有《功夫熊猫》”。 ⑥我们的民生工作还有不少差强人意 ．．．．的地方，这就要求我们增强使命感和责任感，把为人民造福的事情真正办好办实。 A．①②④B．②⑤⑥C．①③⑤D．③④⑥ 2．下列各句中，没有语病的一句是（3分）（） A．今年，雄安新区将种植10万亩苗景兼用林。新区造林围绕自然理念为指导，以构建异龄复层混交的健康森林为目标，营造“千年秀林”。 B．高铁动车组是一个庞大的系统工程，虽然我们在系统集成和关键技术上有成果，但在某些零部件上还存在缺陷，在技术实现上有短板。 C．留置的采用，让诸多重大复杂案情得以突破，让串供、藏匿证据的可能性降到最低，但如何规范留置的使用条件和审批程序，仍需要思考。 D．成都市新一轮总体规划提出，建设龙泉山城市森林公园；根据大气环境特征，优化空间形态，改进通风环境，构筑29条观山视域廊道等。 3.将下列语句依次填入文中的横线处，使上下文语意连贯，衔接最恰当的一项是(3分)（） 循路东行，到一座小石桥边，向右折去，是一潭与未名湖相通的水。________ 真觉得此时应有一只白鹤从水上掠过，好为那'寒塘渡鹤影，冷月葬诗魂'的诗句做出图解。 ①水面不大，三面山坡，显得池水很深。 ②潭水碧波荡漾，三面的山影倒映在细碎的波纹中。 ③山坡上树林茂密，水边石草杂置。 ④杂草和石头遍布于潭边，山坡上蓊蓊郁郁的。 ⑤月光从树中照进幽塘，水中反射出冷冷的光。 ⑥透过树的缝隙，月光零落地撒在碧水上。 A.①③⑤ B.②③⑤ C.①④⑥ D.②④⑥ 4．下面几种情境话语，恰当、得体的一项是（3分）（） A. 燃烧的岁月，已将您生命焚尽，但那坚强的信念，仍在您额头闪光。您的爱护、关怀和勉励将伴我信步风雨人生。（发给父亲的短信） B. 学生会经过调查研究，写出了《我校食堂服务质量调查报告》，文中提出了改进意见，并且责成学校领导研究落实。 C. 同桌张山学习上得过且过，不求甚解，李水意味深长地对他说：“‘学而不思则罔’，你可不能总是
合肥皖智高复2016--2017学年度第一次周考 地理试题 (分值：100分时间：60分钟) 一、选择题（每题2分，计50分） 读经纬网图，回答1～2题。 1．从B地到C地，若不考虑地形因素，最近的走法是( ) A．一直向东走 B．一直向西走 C. 先向东北，再向东南走 D．先向东南，再向东北走 2．读经纬网图，纬线AB约是DE长度的( ) A．一半B．等长 C．1.5倍D．2倍 下图为经纬网示意图。读图完成3～4题。 3．甲地的经纬度是( ) A．20°E,40°N B．40°E,20°N C．20°W,40°S D．40°W,20°S 4．乙地位于丙地的( ) A．东南方向 B．东北方向 C．西南方向 D．西北方向 图为地球局部经纬网图，读图回答5～6题。
5．图中X地位于P地的方向是( ) A．南方B．北方 C．西北方 D．东南方 6．从X地到P地经过( ) A．西半球 B．东、西两半球 C．东半球D．南、北两半球 读图，完成7～8题。 7．与图甲比较，图乙( ) A．比例尺较大，表示范围较大 B．比例尺较小，表示的范围较小 C．比例尺较小，表示的范围较大 D．比例尺较大，表示的范围较小 8．利马位于华沙的( ) A．西南方向 B．东南方向 C．西北方向 D．东北方向 读我国某景区等高线地形图，完成9--10题。 9. 若图中急流段高差为35m，则图中甲与乙地高差约为( ) A.300m B.270m C.235m D.200m 10. 某日一登山旅行者到达甲处观察的现象可信的是( ) A.可看到湖畔丁处游人戏水 B.发现山顶处悬崖峭壁林立 C.发现丙所在方位地势最低 D.急流段的漂流者向西漂去 下图示意我国黄土高原某地林木的分布状况，图中相邻等高线之间高差均为30米。读图回答11～12题。
常德市七中2019年下期高三地理周考（第五次）试题 大气的运动 班级姓名 一、选择题（50分） 下图表示1961—2019年青藏高原降雨量、降雪量、雪雨比的年际变化。读图,完成第1~2题。 1.对50多年来青藏高原的降雨量、降雪量、雪雨比的年际变化进行分析,以下结论正确的是() ①降雨量持续增加②降雪量呈下降趋势③雪雨比年际变化幅度持续减小④雪雨比最大值出 现在1975年前后 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 2.雪雨比的变化会影响到地表反射率的变化,从而影响到地气系统的能量平衡。一般来说() A.雪雨比下降,即降雪量减少,冰川表面反射率减少,冰川消融减缓 B.雪雨比下降,即降雪量增多,冰川表面反射率增加,冰川消融加速 C.雪雨比上升,即降雪量减少,冰川表面反射率减少,冰川消融加速 D.雪雨比上升,即降雪量增多,冰川表面反射率增加,冰川消融减缓? 2019年1月20日是农历节气大寒,受来自西伯利亚的“霸王级”寒潮影响,之后数日南方多地迎来了 大范围雨雪冰冻天气,降温幅度达10~14 ℃。图1是此次寒潮过境时雨雪分界线推进示意图。据此 完成第3~5题。 3.影响雨雪分界线推进的天气系统是() ①冷锋②暖锋③气旋④反气旋 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ 4.19日夜间至21日夜间,图中四地雨雪分界线平均推进速度最快的是() A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 5.果农在寒潮来临前为柑橘穿上了“羽绒服”(塑料薄膜,如图2所示),可有效地防止冻害,其原理() A.增强大气逆辐射 B.阻挡地面辐射 C.增强地面对太阳辐射的吸收 D.增强大气对太阳辐射的吸收 图1为某区域25日等压线分布示意图,图2为某地25日、26日气温日变化图。读图,完成第6~7 题。
会宁一中2021届高三级第三次月考 生物试卷 1.本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分90分,考试时间90分钟。 2.考生作答时,请将答案答在答题卡上。 第Ⅰ卷(选择题共50分) 一、选择题:(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1．2020年的新冠肺炎、2003年的SARS和2012年的中东MERS都是由冠状病毒引起的。冠状病毒是一种致病性很强的RNA病毒，下列关于该病毒的叙述正确的是( ) A．冠状病毒只由核酸构成 B．为研制疫苗要先在富含有机物的普通培养基上培养冠状病毒 C．冠状病毒只有侵入活细胞内才能增殖 D．冠状病毒没有细胞结构，所以没有生命特征 2.地球上瑰丽的生命画卷芸芸众生、千姿百态。但是在生物学家的眼中，它们却是富有层次的生命系统。下列各组合中，能体现生命系统的层次由简单到复杂的正确顺序是（）
①肝脏②血液③神经元④青蛙⑤细胞内各种化合物⑥病毒⑦同一片草地上的所有山羊⑧某池塘中的所有鱼⑨一片森林⑩某农田中的所有生物 A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B. ③②①④⑦⑩⑨ C. ③②①④⑦⑧⑩⑨ D. ⑤②①④⑦⑩⑨ 3．下列叙述正确的是( ) A．原核细胞与真核细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和核酸 B．哺乳动物成熟红细胞和人肝细胞都为真核细胞，都有细胞膜、细胞质和细胞核 C．颤藻与发菜都能进行光合作用，原因是颤藻含光合色素，而发菜细胞中含叶绿体 D．细菌和蓝藻在结构上有统一性，都有细胞壁、细胞膜、核糖体和核酸等 4.下列关于元素和化合物的叙述，正确的是( ) A．脱氧核糖核酸中含有氧元素，脱氧核糖中不含氧元素 B．ATP、DNA、RNA都含有腺苷，组成元素都有C、H、O、N、P C．有氧呼吸、光合作用、蛋白质的合成等过程都有水的生成 D．农民晒干种子后，种子不含自由水，代谢强度很低便于储藏 5．下列有关糖类的叙述，正确的是( ) A．糖类由C、H、O三种元素组成，只能为生物体提供能源 B．质粒、叶绿体、线粒体、ATP和RNA中都含有核糖 C．淀粉、糖原、纤维素和麦芽糖彻底水解后的产物相同
高二语文拓展模块期末试卷 一、语文基础知识（1——16题每题2分）1．下列加点字注音全部正确的一组是（） A．包庇（bì）抓阄（jiū）啃噬（shì）羸弱（léi） B．老妪（qū）笑靥（yè）燧火（suì）湍急（tuān） C．亲家（qìng）禅让（chàn）酗酒（xù）苑囿（yǒu） D．款塞（sè）造诣（yì）狙击（zǔ）堤坝（dī） 2．下列各组词语中没有错别字的一组是（） A．礼上往来枉费心机毛骨悚然B．一愁莫展班门弄斧曲高合寡C．破釜沉舟认识浮浅出类拔萃D．卑躬屈膝言简意赅口干舌燥 3．下列句子中，语意明确，没有语病的一句是（） A、在学习中，我们应该注意培养自己观察问题，解决问题和分析问题的能力。 B、上星期，我们参观学习了兄弟学校开展课外活动的先进经验。 C、这位语言大师笔下的人物个个栩栩如生，仿佛活的一般。 D、如何防止青少年，尤其是中小学生在学校周边免遭抢劫是一件大事。 4．下列词语感情色彩变化了的一项是（） A．蜜蜂是渺小的，密蜂却又是多么的高尚啊！ B．在牛王庙路口，一个指挥交通的民警，竟在混乱中的轮下殉职 C．唉，我现在想想，那时真是太聪明了D．问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞” 5．填入文中横线处，与上下文衔接最恰当的一句是（） 智者的智慧往往在于，他最善于通过生活中的很多能照出自己的真实的一切表象的镜子来. A．调整自己、完美自己、剖析自己B．剖析自己、调整自己、完美自己 C．完美自己、调整自己、剖析自己D．剖析自己、完美自己、调整自己 6．按排列顺序，下列各句修辞手法判断正确的一组是（） （1）过往的车辆就像水波里穿梭的小船。（2）开花时节，那蜜蜂满野嘤嘤嗡嗡，忙得忘记早晚。 （3）不觉得我们的战士是可爱的吗（4）海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。A．比喻夸张反问排比B．夸张拟人反问排比 C．比喻拟人反问排比D．比喻拟人反问夸张 7．下列各句中标点使用正确的一项是（） A．“学习就怕‘认真’二字”张老师说：“‘态度决定一切’，确实很有道理”。 B．今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。 C．中国每人平均每年总要吃四、五百斤粮食，还要有种子、饲料和工业用粮 D．随着年龄的增长，儿童会问“月亮为什么会跟我走”“天有多高”“世界上为什 么会有坏人”这些问题。 8.下列各句没有语病的一句是（）A．他决定背着妈妈去医院检查身体。B．难道你能否认勤奋不会造就天才吗？C．为了避免今后再出现类似的错误，我们及时召开了紧急会议，商讨改进的措施。D．投资环境的好坏，是招商引资工作取得成功的关键。 9. 星期天上午，班级团支部组织团员到社区为老人开展服务活动，而某团员没有准时赶到，耽误了大家的出发时间。下
绝密★启用前 2020年贵阳市花溪品华中学高三年级周考试题（二） 地理部分 第I卷选择题 选择题：本题共35小题，每小题4分，共140分。在每个小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求，请把正确的答案填写答题卡上的相应位置。 近年来，我国中西部的外出务工人员纷纷返乡创业，贵州省正安得吉他企业就是当地务工人员回乡创业一个典型代表。正安吉他产业园的“野心”远不止造造吉他这么简单，还将厚植吉他文化，沉淀吉他文化产业基础。将吉他培训、演绎演奏、吉他文化节、吉他博物馆等纳入园区，开发吉他旅游衍生品，打造吉他旅游精品线，不断提升吉他节会、展会的举办水平，使吉他工业、吉他文化、吉他旅游互为基础，按照吉他工业、吉他文化、吉他旅游“三位一体”同步发展思路，全力以赴做大做强、做优做精吉他产业，努力把“正安?国际吉他园”打造成“中国唯一、世界一流”的吉他文化产业园。据此完成1～3题。 1.造成我国外出务工人员从东部沿海回乡创业的主要原因是 A.中西部地区的基础设施不断 B.东部地区产业过剩 C.东部地区的产业升级转型 D.中西部资金雄厚，技术先进 2.正安吉他产业园的建设对当地社会经济影响的说法正确 ①提供就业机会，促进就业②有利于消除当地的贫困问题 ③有利于提高当地基础设施完善④减少农村的老龄化问题 A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 3.推测当地吉他产业园发展成为“中国唯一、世界一流”的吉他文化产业园的最有效措施 A.完善相关的基础设施 B.加大宣传力度，提高社会知名度 C.内涵发展，注重品牌 D.扩大生产规模 维多利亚湖位于东非高原，大部分在坦桑尼亚和乌干达两国境内，一小部分属于肯尼亚。湖泊介于东非大裂谷及其西支之间，居裂谷间浅宽盆地的北部，湖盆是由于地面凹陷而形成的，所以维多利亚湖的成因与东非高原上的其它大湖是完全不同的。该湖的面积69400km2，是非洲最大湖泊，世界第二大淡水湖。湖面海拔1134米，鱼类资源丰富。图示意维多利亚湖的地理位置。据此完成4～6题。
2021-2022年高三第三次月考理综生物试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。考生做答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。考试结束后，将答题卡交回。 注意事项： 1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的准考证号、姓名，并将条形码粘贴在指定位置上。 2．选择题：答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦于净后，再选涂其他答案标号；非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或炭素笔书写，字体工整．笔迹清楚。 3．请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．保持卡面清洁，不折叠，不破损。 5．作选考题时，考生按照题目要求作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的标号涂黑。 可能用到的相对原子质量 H：1 C：12 O：16 Na：23 Al：27 Cu：64一．选择题：（本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。 1．下列关于细胞结构和功能的描述正确的是（） A．都有由DNA和蛋白质构成的染色体
B．构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体（基本单位）在排列顺序上都具有多样性 C．水分在衰老、癌变细胞中含量较少，而在分裂、成熟的细胞中含量较多D．都有以磷脂和蛋白质为主要成分的膜结构 2．下图为利用纯合高秆（D）抗病（E）小麦和纯合矮秆（d）染病（e）小麦快速培育纯合优良小麦品种矮秆抗病小麦（ddEE）的示意图，有关此图叙述不正确的是： A．图中进行①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起 B．②过程中发生了非同源染色体的自由组合 C．实施③过程依据的主要生物学原理是细胞增殖 D．④过程的实施中通常用一定浓度的秋水仙素 3．科学的操作过程对实验成功起着关键的作用。下列实验操作正确的是A．绿叶色素分离实验中，沿铅笔线均匀画滤液细线并迅速重复2~3次 B．观察未经染色的动物细胞时，为了看清细胞的边缘和细胞核，将视野调暗C．检测蛋白质时，将双缩脲试剂A液和B液充分混匀后加入组织样液 D．制作根尖细胞有丝分裂装片时，盖上盖玻片后用拇指轻压盖玻片 4下列关于生物进化的叙述，不正确的是( )
河南省郑州市高二上学期第六次周考 语文试题 ★考前须知： 1、名句默写连笔0分。 2、实用类文本阅读主观题必须答4--6条，否则，一律0分。 3、作文没结构或者连笔的一律35分以下。 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 网络信息时代，高新技术对社会生活领域的广泛渗透，不仅严重地冲击了当下的社会秩序和规则体系，更加深了人类现代生活的风险程度，极大地增加了个人生活的流变系数，使人的全面发展面临多重困境。 在物理空间的维度里，人们在血缘的身份确证、地缘的时空限制和业缘的群体认同等因素的制约下，进行着有限的交往。然而，虚拟空间极大地拓展了人们的生存和交往领域，交往主体以符号化的形式开展着全新的网际交往。借助于数字化的信息符号，构成了虚拟主体的符号化表达，使得虚拟环境中的交往主体摆脱了现实世界中生理、地域和身份的束缚，增强了交往的自主性，丰富了交往的形式。但是，新型交互模式的出现，也不可避免地给人的发展带来了新的难题。人的自主性生存、多样化选择程度的加深与自我身份的迷失、社会归属的削弱相伴而生，虚拟生存虽然改变了现代人的技术体验和空间体验形式，但也滋生着现代生存的深层焦虑。虚拟主体是一个符号，进行着自觉选择下的行为体验，然而，这一符号又随时变成一副面具，遮掩了行为主体的“本我”，进而导致了人的多重人格。现实生活世界与网络虚拟世界的不同境遇和生活规范将造成“本我”与虚拟主体“网我”的分离甚至对立。自我生存方式的分裂，带来的不仅是自我认同的危机，更遮蔽了“本我”的真实性，严重影响人的全面发展。 科技巨大的革命力，在为人类创造超越现实、实现自我、追求解放的条件和手段的同时，也逐渐演化成为一种框架，使人类反被置于技术的框架之中，正如马克思当年指出的：“我们的一切发现和进步，似乎结果是使物质力量成为有智慧的生命，而人的生命则化为愚钝的物质力量。”现代技术的无节制扩张，形成了巨大的张力，形成了巨大的科技漩涡，让越来越多的人不得不遵循技术逻辑而生存。事实上，原始的技术充分地凝结和释放着人文智慧，但现代技术的崛起，魔幻般地幻化出巨大的物质力量的同时，也导致人与自然、技术与人文之间的关系空前紧张。这种片面性的急剧扩张所形成的科技漩涡，无情地将人类抛入一个机械力高度发达，但生存危机丛生的世界之中，技术逻辑约定着人的生存逻辑，从而使人文价值和人的生命意义走向了失落。 在网络信息空间里，人们在面临多元文化变相辉映、多元价值交相激荡、多元信仰变相碰撞的文化样态的同时，还受制于技术理性的支配，导致人的全面发
致远中学高一语文周考试卷（2018.06.17） 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1～3题 诸子之学，兴起于先秦，当时一大批富有创见的思想家喷涌而出，蔚为思想史之奇观。在狭义上，诸子之学与先秦时代相联系；在广义上，诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程，这一过程至今仍没有终结。 诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。“新子学”，即新时代的诸子之学，也应有同样的品格。这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解。一般而言，“照着讲”，主要是从历史角度对以往经典作具体的实证性研究，诸如训诂、校勘、文献编纂，等等。这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思，既应把握历史上的思想家实际说了些什么，也应总结其中具有创造性和生命力的内容，从而为今天的思考提供重要的思想资源。 与“照着讲”相关的是“接着讲”。从思想的发展与诸子之学的关联看，“接着讲”接近诸子之学所具有的思想突破性的内在品格，它意味着延续诸子注重思想创造的传统。以近代以来中西思想的互动为背景，“接着讲”无法回避中西思想之间的关系。在中西之学已相遇的背景下“接着讲”同时展开为中西之学的交融，从更深的层次看，这种交融具体展开为世界文化的建构与发展过程。中国思想传统与西方的思想传统都构成了世界文化的重要资源，而世界文化的发展，则以二者的互动为其重要前提。这一意义上的“新子学”，同时表现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。相对于传统的诸子之学，“新子学”无疑获得了新的内涵与新的形态。 “照着讲”与“接着讲”二者无法分离。从逻辑上说，任何新思想的形成，都不能从“无”开始，它总是基于既有的思想演讲过程，并需要对既有思想范围进行反思批判。“照着讲”的意义，在于梳理以往的思想发展过程，打开前人思想的丰富内容，由此为后继的思想提供理论之源。在此意义上，“照着讲”是“接着讲”的出发点。然而，仅仅停留在“照着讲”，思想便容易止于过去，难以继续前行，可能无助于思想的创新。就此而言，在“照着讲”之后，需要继之以“接着讲”。“接着讲”的基本精神，是突破以往思想或推进以往思想，而新的思想系统的形成，则是其逻辑结果。进而言之，从现实的过程看，“照着讲”与“接着讲”总是相互渗入：“照着讲”包含对以往思想的逻辑重构与理论阐释，这种重构与阐释已内含“接着讲”；“接着讲”基于已有的思想发展，也相应地内含“照着讲”。“新子学”应追求“照着讲”与“接着讲”的统一。（摘编自杨国荣《历史视域中的诸子学》） 1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分） A.广义上的诸子之学始于先秦，贯穿于此后中国思想史，也是当代思想的组成部分。 B.“照着讲”主要指对经典的整理和实证性研究，并发掘历史上思想家的思想内涵。 C.“接着讲”主要指接续诸子注重思想创造的传统，在新条件下形成创造性的思想。 D.不同于以往诸子之学，“新子学”受西方思想影响，脱离了既有思想演讲的过程。 2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分） A.文章采用了对比的论证手法，以突出“新子学”与历史上诸子之学的差异。 B.文章指出理解“新子学”的品格可从两方面入手，并就二者的关系进行论证。 C.文章以中西思想交融互动为前提，论证“新子学”“接着讲”的必要和可能。 D.文章论证“照着讲”“接着讲”无法分离，是按从逻辑到现实的顺序推进的。 3.根据原文内容，下列说法正确的一项是（3分） A.对经典进行文本校勘和文献编纂与进一步阐发之间，在历史上是互相隔膜的。 B.面对中西思想的交融与互动，“新子学”应该同时致力于中国和世界文化的建构。 C.“照着讲”内含“接着讲”，虽然能发扬以往的思想，但无助于促进新思想生成。 D.“新子学”要参与世界文化的发展，就有必要从“照着讲”逐渐过渡到“接着讲”。 （二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面文字，完成4～6小题 赵一曼女士阿成
1．下列有关细胞结构及其功能的叙述，正确的是 A．植物细胞壁对物质进出细胞起主要的控制作用 B．细胞膜上的糖类含量多少决定其功能的复杂程度 C．细胞功能的差异与细胞器的种类和数量密切相关 D．细胞代谢的主要场所是细胞核 2．下列有关果蝇细胞分裂的叙述，正确的是 A．在有丝分裂间期，核膜解体、核仁消失 B．在减数第一次分裂的前期和后期均可能发生基因重组 C．处于有丝分裂后期的细胞中含有两个染色体组 D．正常情况下，次级精母细胞中形态大小相同的染色体是同源染色体 3．下列关于遗传变异的叙述，正确的是 A．一个mRNA可结合多个核糖体，合成多条相同的肽链 B．基因治疗的原理就是把缺陷基因诱变成正常基因 C．PCR过程中，DNA分子是边解旋边复制 D．人类滥用抗生素促使细菌突变成耐药性细菌 4．下列实验材料不．适合用于相应实验的是 A．玉米——用于遗传杂交实验 B．麦芽提取液——检测还原糖实验 C．洋葱表皮细胞——用于低温诱导染色体数目变化实验 D．水绵——探究光合作用的场所实验 5．图M－4－1是一个反射弧的部分结构图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A点(A点位于乙电流表接头的中间位置)以一定的电流刺激，则甲、乙电流表指针发生的变化是 图M－4－1 A．甲、乙都发生两次方向相反的偏转 B．甲发生两次方向相反的偏转，乙不偏转 C．甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转
下 丘 脑 a过度紧张 b细胞外液渗透压升高 c血糖含量降低 d寒冷环境 ① ② ③ ④D．甲发生两次方向相同的偏转，乙不偏转 6．对生物技术的有关叙述，不．正确的是 A．稀释涂布平板法可用于微生物的纯化和计数 B．培育转基因植物过程中，淘汰的植株要严加管制 C．试管婴儿技术包括人工受精和胚胎移植等 D．植物组织培养时需要对外植体和接种器材进行灭菌处理 24．下丘脑在人体生命活动过程中有重要的作用，下列分析不正确的是 A．a引起下丘脑分泌①促甲状腺激素 B．b引起下丘脑合成和分泌②抗利尿激素 C．c引起下丘脑分泌③胰高血糖素 D．d引起下丘脑产生④电位变化 25．下列关于叶绿体和线粒体的描述正确的是 A．线粒体和叶绿体都是双层膜的细胞器 B．在各自的代谢过程中都能产生[H]和ATP C．分别能够独立地完成光合作用和有氧呼吸 D．既没有叶绿体又没有线粒体的细胞一定不能进行光合作用和有氧呼吸 三、非选择题：本题包括11小题，共182分。 26．（16分）右图示部分细胞结构和多种蛋白质，请分析回答以下问题： （1）该图不能表示原核细胞的理由是________________________________________。（2）A蛋白使细胞间的黏着性增强，所以在动物细胞工程中常用________处理组织碎块，使细胞分散开。 （3）B蛋白参与的跨膜运输方式可能是______________，甲状腺细胞积累碘时所需的直接能源物质产生的场所是__________，请写出该物质供能时的反应式_______________。（4）C蛋白与多糖结合形成的物质在细胞癌变后，其含量的变化是_____________ __。（5）D蛋白具有催化功能，它与无机催化剂相比，催化效率更高的原因是____________。
高二语文考试反思总结 高二语文考试反思总结篇一： 1.积累及运用： 基础知识是形成学生基本能力的基础，在语文教学大纲中，基础知识点多、面广，是要求学生必须掌握的部分。第一大题基础知识满分值为14分，平均得分分，难度系数为第二大题默写鉴赏，满分值为18分，平均得分分，难度系数为 由此我们不难发现：学生语文基础知识掌握还不扎实。 2.阅读： 阅读能力是一种综合的语文智力技能。阅读能力的考查既能全面检查学生对语文基础知识的掌握情况，又能检查学生的理解能力和灵活运用语文知识的能力。 《灯下漫笔》分值为10分，平均得分为分，得分率分别为 《五人墓碑记》分值为14分，平均得分为分，得分率分别为 《痛哭和珍》分值为14分，平均分为分，得分率为 通过对比，可以看出:学生的阅读能力较差。同时我们还可以发现，课内阅读得分高于课外阅读得分。说明教师在平时的教学中，重视课堂教学、朗读训练及对精彩语段的赏析，对重点、难点的讲析透彻，学生对知识的掌握与运用较好。但教师对课外阅读重视不够，学生独立阅读、思考的机
会太少，缺少阅读方法的有效指导，同时对阅读能力弱的同学进行能力迁移的训练少，学生的理解、分析、概括能力弱。 阅卷过程中发现学生还存在语言表述不准确、不简练、不规范、等问题，说明教师在平时的教学中，对学生的语言表达训练不够，学生缺乏有效的实践。 3.写作 满分为40分，样卷中最高分为38分，最低分为15分，平均分，得分率为。学生作文基本上都达到了写作的要求，在抽样试卷中的作文虽有题材新颖独到、构思巧妙、表达流畅的优秀作文，但不乏存在构思、选材平淡、内容空洞，不能表现学生的个性、书信格式错误、错别字多、标点不规范的毛病，说明在平时的作文教学中，教师重视作文技法训练和模式化训练多，对学生主体地位重视不够。 教学反思及措施 1.加强基础知识的教学，培养学生的语文能力。基础知识的掌握和训练应贯穿于整个教学过程，常抓不懈，同时各种知识要学得准，理解得深，记得牢，用得活，不应该模模糊糊，似是而非。只有牢固掌握书本上的基础知识，掌握一定的技能，才能举一反三，增强迁移能力，所以决不可舍本求末。 另一方面，课外的语文教学活动，有利于拓宽学生的知识视野，增强语文能力，我们应在抓好课堂教学的基础上，