中学打造“阳光教育”特色建设实施方案
中学打造“阳光教育”特色建设实施方案
特色建设是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在
要求。我校建校以来，各项事业快速发展，对阳光教育特色建设
也提出了更高的要求。为了全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展，全面推进素质教育，全面提高教育质量，特制定
xx中学“阳光教育”特色建设规划和实施方案。
一、指导思想
我校的阳光教育特色建设要以全面贯彻教育方针和全面提高教
育质量为宗旨，以全面实施素质教育、培养学生创新能力和社会实践能力为具体目标，突出“以人为本、师生发展”的理念，强
化“三风一训”建设，为学生的发展、教师的发展和学校的发展
创造优良的人文环境，使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园，从而形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的“阳光教育”阳光教育特色。
二、总体目标
提炼体现时代要求的办学育人理念，形成学校思想文化，培
养优良的校风、教风、学风以形成学校的精神文化，从凝聚理念、
自主建设入手，通过全员参与，开展各种文明创建活动形成学校
的行为文化，不断推动特色学校创建工作向纵深发展，不断日益完善，努力逐步构建全体师生心中的“阳光校园”。
三、遵循原则
以人为本的原则：高度重视人在阳光教育特色建设中的作用，重视人的积极性的充分发挥，把体现学校教育人文本质和培养学校
的人文精神作为阳光教育特色建设的主攻方向。
1、思想性原则：就是要坚持先进文化的前进方向，坚持用"三个代表"重要思想统领阳光教育特色阵地。
2、实践性原则：阳光教育特色重在建设，重在实践，要开展符
合学生特点、引导学生全面成才、形式喜闻乐见、同学参与性强、身受广大同学喜爱和支持的阳光教育特色活动。
3、整体性原则：阳光教育特色建设是一个系统工程，具有层次
性、具体性、全面性等特点，所以要统筹兼顾，全员参与，持之
以恒。
4、发展性原则：阳光教育特色具有发展性、动态性等特点，所
以要与时俱进，坚持弘扬时代主旋律，体现发展主题，培育时代
精神。
四、创建思路
阳光教育：阳光教育是一种光明的教育、温暖的教育，它希望每
个学生都能生活在和煦的阳光里，人格获得尊重，个性受到重视，成为身心健康、各具才能的人。包括建设美丽、和谐、活力的阳