生活中的语文——应用文写作与表达
随着高考改革力度的加大,命题会越来越综合化,而语言表达综合运用的程度化将会更高,这将会体现在呼声很高的应用文微写作题中。常见的应用文写作是近几年高考考查的一个重点,浙江卷曾考查倡议书、书信的写作,天津卷曾考查宣传语的拟写。这一考点应引起足够重视。
拟写前言
前言是一种运用非常广泛的文体。写在书籍、文章前面介绍写作意图、基本内容等的文字是前言;出一期专刊时,介绍该专刊的内容、意义的文字是前言;组织一次活动时,介绍该活动的举办目的、倡导他人参加的文字也是前言。
【方法指导】
拟写前言3注意
1.开门见山,不绕圈子
开篇就要点明主题,避免空洞无物。考试中要求拟写前言往往都会有明确的字数限制,所以考生写前言时要开门见山。
2.言简意赅,突出重点
前言往往有明确的写作目的,针对性极强,如[即学即练]T1,拟写前言的目的是吸引更多的观众前来参观“四季花卉”摄影作品展,因而写作重点是“四季花卉”摄影作品的精美。
3.语言表达,因体而异
不同文体的前言,对语言的要求是不同的,所以,考生在写前言时要针对不同的文体,选用不同的语言,这样才能做到语言表达得体。如果是说明性的前言,那么语言要平实客观;如果是描写性的前言,那么语言要生动形象;如果是议论性的前言,那么语言要观点鲜明。[即学即练]T1要求写的前言属于描写性的前言,想要把“四季花卉”摄影作品展写得能吸引更多的观众,就要运用描写的表达方式,使语言生动形象。
【即学即练】
1.为活跃校园文化生活,华南七中学生会举办了一个“四季花卉”摄影作品展,请你为作品展
写一段前言,要求语言鲜明、生动,语意连贯,至少使用两种修辞手法,不少于60个字(含标点符号)。(3分)
答:______________________________________________________________
_________________________________________________________________
【解析】要注意题目要求中“四季花卉、摄影作品展、至少使用两种修辞手法、不少于60个字”这些信息,语言要鲜明、生动,语意要连贯。
答案:示例一:镜头是花儿的舞台。迎春笑出了嫩黄的温暖,荷花绽开了粉红的妖娆,菊花怒放了金色的信念,梅花点燃了白色的幻想。镜头是花儿的眼睛。我们看到了花蕊的震颤,花儿看到我们心的悸动。小小的镜头,就是一座艺术殿堂。让我们一起来探索其中的奥妙吧!
示例二:如果说植物是人类生活的伙伴,花卉便是其中最耀眼的一群。在这个光、影和色彩汇集的花园里,我们将观赏到桃花的娇艳、荷花的清纯、菊花的高洁、梅花的坚忍,领略到大自然的美妙。
拟写微新闻
微新闻是微型新闻的简写,也称微博体新闻,基于网络技术的即时信息发布系统。相比于传统一句话新闻那种需要考虑文题、组织语言修辞来叙述的新闻体,以“短、灵、快”为特点的“微新闻”几乎不需要很高成本,无论你是用电脑还是手机,只需三言两语,就可记录下自己身临其境或者发生在自己身边的新闻事件,可供分享和快速转发的信息,这样的即时表述事实情况,更加迎合我们快节奏的生活。
【方法指导】
1.把新闻写短、写小
①直截了当,开门见山陈述事实。②空话少说。③一事一报。④语言准确、洗练。
2.把新闻写活
①运用蒙太奇手法,把最重要、最精彩的内容放在最前面。②运用断裂式行文,多分段。
③多写视觉新闻。
【即学即练】
2.下面是杭州日报举办的杭州日报首届“微新闻”写作大赛。(3分)
征稿启事:140个字,能表达什么?描绘一场浪漫婚礼,讲述一次马路见闻,勾勒一段写字楼故事,也可能是你的一次经历感悟。140字,足以讲述发生在你身边的一则新闻。从今天开始,杭州日报首届“微新闻”写作大赛正式开赛啦!请你拿起手机,通过城市通平台编辑140字以内的“微新闻”上传,描述身边发生的真实事件!
如果你参加,你会拿出什么样的作品?
答:______________________________________________________________
_________________________________________________________________
【解析】首先,要对微新闻这种全新的写作体裁予以理解;其次,要注意新闻写作的要求与特点,如真实性、时新性和准确性。
答案(示例):正在读大四的女儿昨天给我和她妈妈床头上每人放了一个红包和一张小纸条:“老爸、老妈,我挣钱了,给你们各一千元。”原来,一直拿国家奖学金的女儿在一知名学校实习教英语,一拿到工资就给了我们。她还对我说:“老爸,今后不要再给我生活费了,我能自己挣钱了。”(以往每个月我给她一千元生活费)有这样的女儿,我和她妈妈比什么都幸福。
拟写宣传语、广告语、标语
宣传语、广告语、标语是实用性较强的应用文体,具有彰显主题、营造气氛、制造气势等作用,它具有号召力强、富有感染力、语言生动等特点。
【方法指导】
拟写宣传语、广告语、标语时,考生要注意以下几点:
1.明确写作要求
宣传语、广告语、标语等都属于宣传、推销、介绍类的实用类文体,一般而言,其在写作上往往有以下要求:
(1)内容上必须符合宣传对象的特点。
(2)形式上必须简洁,读起来响亮、上口,而且句式尽可能整齐。
(3)语言上必须通俗易懂、鲜明准确、亲切感人、生动活泼。
2.审清题干要求
(1)明确显性要求。
(2)挖掘隐性要求。
拟写广告语、宣传语、标语类题目,综合性和实用性都很强,题干中有很多显性要求,也有许多隐性要求。对于这些隐性要求,考生要认真思考,细加挖掘。
3.充分展示灵性
一般而言,这种题目的答案没有对错之分,只有优劣之分。考生要尽可能地把自己的灵性展示出来,体现自己在语言运用方面的功力。如“节约水资源,人人有责”“地球上的最后一滴水,将是人类的眼泪”这两则有关保护水资源的公益广告,孰优孰劣,一看便知。考生答题时,可从以下几个方面考虑:
(1)构思要新颖,忌人云亦云。如中国联通公司的宣传语“情系中国结,联通四海心”,就将“中国联通”四个字嵌了进去,十分新颖。
(2)修辞要丰富,忌苍白枯燥。考生可运用对偶、排比、比喻、夸张等修辞手法,从而使语言生动形象。如献血的公益广告:好人献上一滴血,病者除却万分忧;点点滴滴汇心海,片片真情暖人间。
(3)形式要整齐,忌杂乱无章。如推广普通话的公益广告:说地地道道普通话,做堂堂正正中国人。
(4)语言要押韵,忌韵律全无。如推广普通话的公益广告:推广普通话,沟通你我他。
【即学即练】
3.(2016·天津卷)2016年是莎士比亚逝世400周年,为纪念这位戏剧大师,某剧院策划了系列演出活动。请为该活动拟写一条宣传语。(3分)
答:______________________________________________________________
_________________________________________________________________
【解析】本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。解答本题,要注意审清题意,明确宣传主题和要求,宣传语要做到紧扣主题,语言简明,有文采,有创意,做到“好看、好懂、好记”。
答案(示例):(1)赏莎翁戏剧,品大师风范,提人生境界!
(2)400年后,依然风靡全球——莎士比亚的魅力!
(3)穿越400年时空,与莎翁的邂逅。
【评分标准】语言简洁,主题鲜明,有创意,有文采,得3分;语言简洁,主题鲜明,得2分;其他情况酌情扣分。
拟写欢迎词、欢送词、答谢词
欢迎词、欢送词、答谢词都是迎送宾客和集会时应酬用的讲话稿。客人来了由主人出面表示欢迎,用欢迎词;客人要走了,表示欢送,用欢送词;宾客对主人的热情接待表示感谢,则用答谢词。名称虽不一样,写作方法是大致相同的。
【方法指导】
1.要注意称呼礼貌
称呼要用尊称,一般都在姓名前面加头衔或表示亲切的词语,如“尊敬的”“亲爱的”“敬爱的”等。称对方姓名要用全名,不能用省称、代称,更不能用小名或绰号。
2.感情要真挚实在
生疏的客人初次见面免不了要客套几句,但不能满纸都是客套话,如果没有实实在在的内容,只讲客套话,会使对方感到虚伪。如果是老朋友见面或惜别,则应废除客套,推心置腹,真诚相见。
3.观点要巧妙表达
在某些场合,既要表示友好,又不能丧失自己的原则立场,而且还要通过婉转的方式巧妙地表达自己的立场,因此在措辞上要特别慎重,不能信口开河。
【即学即练】
4.××大学向××中学赠送了一批图书和电脑,××中学举行了全校师生参加的捐赠仪式。下面是学生代表的致谢词,请你补写出空缺的部分。要求正文写出对捐赠方的欢迎、感谢及其事由等内容。(6分)
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________ 我们知道,今天我们接受的不仅仅是物质上的捐赠和支持,更重要的是接受了一种鼓励、一种鞭策。这种精神力量将激励我们更加努力地学习,以更优异的成绩回报社会。
最后, ________________________________________________________
_________________________________________________________________
【解析】学生代表的致谢词只给出了捐赠意义。根据题目的要求可得到如下启示:既然是捐赠仪式的致谢词,必须将对捐赠方的敬称与欢迎放在开头,表达受赠方的诚挚欢迎之情;然后客观简洁地交代捐赠事由,为突出捐赠意义做铺垫;最后,要再次表达诚挚的谢意,从始至终必须保持表达的得体与连贯。
答案:尊敬的××大学的各位代表:
你们好!首先请允许我代表××中学向你们的到来表示热烈欢迎,感谢××大学为我校无私捐赠了一批图书和电脑。
(最后,)我谨代表全体同学向××大学表示崇高的敬意和由衷的感谢。
拟写解说词
解说词常用于陈列、展览物品,导游及纪录片等,主要是根据选用的实物或照片等,对所涉及的人或事物做概括的或重点的解说。说明书以及各种介绍性的文字,如学校招生时用的专业介绍,旅游景点的风景名胜介绍,以及文物介绍等也属于这一类。解说词在生活中用途广泛,此题主要考查学生实际运用语言的能力。
【方法指导】
1.通俗易懂,规范表达
①尽量用规范的语言写,一般不要用方言土语。
②避免使用容易引起歧义的词语和生僻的词语。解说词主要是讲、念给人听的,有些音同或音近而义不同的词语,如不注意便会使听者发生误解。
③群众中不常用的简称,尽可能不用。如“××市第一百货商店”,不要写成“市百一店”,“市人民政府”不要写成“市府”等。
2.及物扣题,缘事而说
解说词一般是配合实物或图片写的说明文字,因此文字必须与实物一致。
3.简明扼要,适可而止
解说词一般都是对实物加以解说,所以,一般人看了实物能够理解的东西就不要多讲,而只要把观众不容易懂或可能产生疑问的地方以及需要引起观众特别注意的地方讲出来就可以了。因此,文字要简明扼要,适可而止。
4.表达流畅,富有文采
如电影、幻灯片等艺术性作品的解说词,要求像散文诗那样美,运动会入场式解说词也要尽可能做到有文采。
【即学即练】
5.下面关于我国正在建造的大型射电望远镜的图片和文字材料,是某中学科技节期间一块展板上的内容。请筛选相关信息,以解说员的身份,向前来参观的同学做介绍。要求简明、生动、得体,至少运用一种修辞手法,不超过100字。(5分)
名称:500米口径球面射电望远镜。
选址特点:贵州黔南平塘县天然喀斯特洼坑。
构造特点:球冠状反射面由约1 800个六边形球面单元拼合而成。
建造特点:利用四面环山、中间凹陷的天然喀斯特洼坑铺设超大口径的球冠状反射面。
用途:将我国空间测控范围由地球同步轨道延伸至太阳系外缘,探测宇宙中的遥远信号和物质,搜索地外文明和生物。
意义:将成为世界上最大的天文射电望远镜,未来20～30年处于世界一流地位。
答:______________________________________________________________
_________________________________________________________________
【解析】题干中要求对信息进行筛选,因此,写解说词时首先应明确哪些信息是必要的。分析图片下方的说明材料可知,解说对象(望远镜)、大小(500米)、安放地点(天然喀斯特洼坑)、用途(探测宇宙)和意义(世界上最大)等都应在解说中体现出来。其次,要运用至少一种修辞手法,语言力求简明、生动。
答案:同学们,展板上介绍的巨型球面射电望远镜,口径有500米,像一只巨碗,安放在天然喀斯特洼坑中。它建成后将是世界上最大的射电望远镜,能为我们探测遥远的天外之谜。
撰写串台词
串台词一般包括开场白、过渡词、总结词。
1.开场白:就是在做报告、演出、说正事或发表意见之前,先来一番与本次报告、演出、正事、意见有直接或间接联系的话。如下乡文艺演出,报幕员或领导先要介绍这次演出的单位、活动的意义等,这就是开场白。作为用于现场表达的一种实用文字,它面对特定听众有“抛砖引玉”之效。开场白一般具有简洁明了、鼓动性强、针对性明确等特点。
2.过渡词:从上一个节目到下一个节目,需要主持人用语言来辅助过渡。
首先,要巧妙自然。巧妙,就是要善于发现上下两个节目的衔接点或内容的相关性;自然,就是不生硬做作、不画蛇添足。
其次,要求主持人用语和谐得体。过渡词大都出现在轻松愉快的场合中,同样是新闻,央视《新闻联播》就要严肃些,不需要过渡词;而快餐式的新闻播报则是在轻松愉快的氛围中传播着街谈巷议,如体育新闻。同样是开会,人民代表大会不需要过渡词,它需要的是庄重严肃;而联欢会则是为了让观众度过轻松愉快的时光。根据场合,或用幽默诙谐、典雅诗意的语言,或用简明的、大众化的、具有亲和力的语言,来调动情绪,活跃气氛。
最后,注意过渡词要有极强的现场感,语言要使观众易于接受,既不能啰唆冗长,也不能喧宾夺主。
3.总结词:主持人的总结往往是一台晚会最后的亮点,其总结词,一要对晚会的主题进行高度概括;二要用启发性的语言让观众展望未来,带来快乐的同时,也带着深思与回味;三要表达对全体演出人员的谢意;四要及时收场。
【方法指导】
1.简明扼要,提纲挈领
无论是新闻播报还是文艺演出,串台词都要求有极强的现场感,应该用简洁、凝练的语句、符合大众化口味的语言,使人听得明白清楚,并且有吸引力。切忌啰唆,语不扣题,泛泛而谈。
2.衔接巧妙,自然协调
串台词的作用是使问题或节目前后过渡自然,衔接紧密。写作时要善于发现前后文的衔接点,或者是内容的相关、形式上的一致的地方,然后巧妙连结。
3.语言和谐,得体典雅
串台词大都在轻松愉快的场合中出现,在一些庄重严肃的场合是不需要串台词的。
【即学即练】
6.班上举行节日文化主题班会,李明同学先介绍了“元宵节”,接下来韩梅同学将介绍“中秋节”,这时班会主持人需要说一段话,将前后两位同学的节日介绍串联起来。请你为班会主持人写一段这样的话,要求衔接自然、语意连贯,不少于60个字(含标点符号)。(3分)
答:______________________________________________________________
_________________________________________________________________
【解析】此题要求写作串台词。答题时首先明确主持的场合,是节日文化的主题班会,因此串联时应围绕这一主题,力求简短扼要,衔接巧妙自然,且和谐得体。完成题目时,首先要寻找相关的串联点:“元宵节”“中秋节”都是传统的文化节日,体现着中华民族的文化传统,但又各有特点。据此,确定串台词的内容,可先点明二者的相同点,然后由前者的特点引出后者。具体进行表述时,应仔细揣摩语言的形式。
答案(示例):每逢佳节倍思亲。无论是团圆甜美的元宵,还是圆如明月的月饼,都无法化解游子的羁旅愁绪,重温了李明介绍的“元宵节”,下面再由韩梅引领我们去回味那寄予了无限思念之情的“中秋节”。
拟写推介词
推介词是举办活动、评选人物时,把好的方案、人物或事物向人或组织介绍,希望任用或接受而表述的话语。推介词的写作,要做到观点与材料的统一,主要考查考生提取信息表述观点的议论文写作能力。
【方法指导】
推荐语的写作应注意以下几点:
1.抓住特点,言之有理
写推荐语最重要的在于阐述推荐理由,表达自己的看法。拟写时要对推荐的对象和特点有较为全面、深刻的了解,抓住最重要的特点来写;否则,泛泛而谈,没有实在的内容,不会引起别人的注意。
2.简明扼要,注意文采
推荐语只需要把受众最感兴趣、最渴望了解的地方,需要引起受众特别注意的地方写出来就可以了。因此,文字要简明扼要、适可而止。同时,做到有文采,能激起受众的向往之情。
3.用语得体,自然连贯
不夸饰,不溢美,既做到实事求是,又进行深入挖掘。同时,整个推荐要有鼓动性和吸引力,能引起受众的注意并产生好感。
【即学即练】
7.某校要举行“走进名著”推介活动,给某班布置了为“《论语》和《三国演义》”“《大卫·科波菲尔》和《堂吉诃德》”两组图书各写一段推介词的任务。请你从上面两组图书中,任选一组写一段推介词。要求:①须将同一组中两本书的内容联系起来,推介时有鲜明的主题;②表达得体,语言连贯,语言有文采;③不超过100个字。(6分)
答:______________________________________________________________
_________________________________________________________________
【解析】答题时,要介绍出名著内容,还要结合内容,阐明自己的收获。注意中心明确,语言生动。
答案:示例一:如果你是思想修行者,你会喜欢《论语》,它展示了士大夫的思想言行,将伦理道德娓娓道来。如果你是英雄主义者,你会爱上《三国演义》,它是英雄的赞歌,在快意恩仇中彰显历史的宏伟壮阔。
示例二:人因梦想而伟大,无论我们的坚持会遭遇什么。读《大卫·科波菲尔》,可在劳动人民的困苦生活中看到高尚品质的光芒。读《堂吉诃德》,可在滑稽的游侠冒险中体会到“含泪的笑”力量之强大。
拟写书信(含请柬、倡议书、感谢信等)
书信按功能来分,可分为一般书信和专用书信两类。一般书信用于个人之间,以传递信息、联络感情为目的。专用书信包括请柬、推荐信、求职信、申请书、倡议书、慰问信、邀请函等。
【方法指导】
书信体必备构件
1.称呼
要从第一行顶格写起,以表示尊重。后面加冒号,表示引起下文。
2.正文
正文是信的主体,第一句空两格写。
3.祝颂语
祝颂语文字虽少,但仍应分两行写。“祝”“此致”等可以紧跟正文写,也可独占一行,空两格写。敬祝的内容要另起一行,顶格写,以表示敬重。
4.署名和日期
署名一般写在正文的右下方,名字下写上日期。
【即学即练】
8.(2016·浙江卷)在空格处分别补写出倡议的理由和具体内容。(两处字数各不超过40个字)(5分)
倡议书
【解析】本题考查语言表达简明、得体等语言表达综合能力,同时又注重了对实用文体(应用文)能力的考查。根据倡议书中已有的信息,第一处补写的内容应该是文明乘车的意义,第二处补写的内容是倡议的具体内容。文明乘车的意义可从安全、省时、个人素养的体现等方面去展开。倡议的内容要紧紧围绕文明乘车展开,且要具体细致,有可行性。
答案(示例):文明乘车让出行更安全、更高效,体现了一个人的基本素养,也有益于社会和谐自觉排队,有序上车;尊老爱幼,主动让座;举止文明,谈吐有礼
文学(新闻)点评
文学点评是新课改地区如北京的常考题型,2019年高考语文天津卷也对其进行了考查。这一题型主要考查考生对文学作品的阅读能力和理解能力,在新课改的背景下,考生阅读和理解名著的能力越来越受到重视。新闻点评一般关注与百姓息息相关的一些社会热点事件,点评要求用简短的语言揭示事件的本质和意义,这一题型主要考查考生分析判断的能力和逻辑思维的能力。这类试题在地方高考卷和地方模拟卷中多次出现,并且题型成熟。
【方法指导】
文学(新闻)点评应注意的4点
1.读懂文学作品或新闻,理清脉络。通过阅读,文学作品需要了解:①写了什么内容;②用什么手法;③语言上有什么特点;④抒发了什么情感或阐发了什么道理。新闻需要了解:①新闻报道了什么事件;②事件是因为什么而发生的,相关背景是什么;③新闻指出的事件发生过程中的突出细节是什么;④事件造成的结果是什么;⑤事件的本质是什么。
2.选好角度,点评到位。要抓住主体,抓住要害,抓住事件的本质(透过现象看本质),准确提取观点。文学作品一般可以概括为:用了……手法(语言、结构),表达了……;新闻点评一般可以概括为:某某事件怎么样,折射出社会中的何种现象(反映了社会中哪些方面存在着何种问题),针对这类现象我们该怎么做等。考生应该注意点评不必面面俱到,不能泛泛而谈,不能什么都评。点评的篇幅要小,目标要集中,要切中要害。
3.鞭辟入里,以理服人。首先,针对新闻报道中的事件,要高屋建瓴,从客观的角度去看待。然后,旗帜鲜明地把或褒或贬的态度表达出来。这样,点评的导向也会十分明确:或引导人们向善,或劝诫人们警醒,或引起人们深思……不可凭空漫谈。
4.讲究艺术,言简意赅。看准问题后,考生还要选择表述的角度。这样,考生的点评才能做到新颖独到、生动形象、言简意赅,才能使人耳目一新,角度的选择切忌陈旧、老套、死板。
特别提醒
考生表达自己的观点时要注意以下两个方面:
1.不说过于绝对的话。任何事物都是矛盾统一体,都包含相互矛盾对立的两个方面,故此,考生在看问题时就要一分为二,既要看到事物的积极方面,也要看到事物的消极方面。所以在表述对事物的看法时,不能说过于绝对的话。
2.不说没意义的话。考生在表达自己的观点时,要紧扣所给材料以及材料折射出的人生意
义、社会意义等,要从人的成长、成功以及材料体现的人生观、价值观等角度论述,不能天马行空,更不能说没有意义的话。
【即学即练】
9.(2019·天津卷)下面这首诗曾获某杂志主办的征文大赛一等奖,请品读该诗,说明获奖理由。要求:不少于3点理由,100字左右。(6分)
你还在我身旁
戴畅
瀑布的水逆流而上,
蒲公英种子从远处飘回,聚成伞的模样。
太阳从西边升起,落向东方。
子弹退回枪膛,
运动员回到起跑线上,
我交回录取通知书,忘了十年寒窗。
厨房里飘来饭菜的香。
你把我的卷子签好名字,
关掉电视,帮我把书包背上。
你还在我身旁。
答:______________________________________________________________
_________________________________________________________________
【解析】本题要求说明《你还在我身旁》这首诗的获奖理由。可从诗歌的整体构思、内容、语言、艺术手法、诗歌的书写布局等角度分析。“瀑布的水逆流而上”到“厨房里飘来饭菜的香。你把我的卷子签好名字,关掉电视,帮我把书包背上”用回溯的写法,以各种不可能出现的现象表达内心的渴望;“饭菜的香”“卷子签好名字”“帮我把书包背上”,精心选择日常生活中与母子关系相关联的意象,运用生动的细节描写,表现真挚的感情,真实感人;结尾“你还在我身旁”单句成节,与上文的层层铺垫形成呼应,产生强烈的情感冲击;从诗句的摆放来看,错落有致,具有视觉美感。另外,解答此题目,要审清题干要求,注意细节,比如字数限制等。
答案:①用回溯的写法,以各种不可能出现的现象,来表达内心的渴望
②精心选择与母子关系相关联的意象,表现真挚亲情
③再现日常生活细节,亲切感人
④层层铺垫,结尾点题、单句成节,产生强烈的情感冲击
⑤诗行错落有致,具有视觉美感
10.阅读下面的材料,完成题目。(6分)
材料一:日前,浙江省教育厅联合八部门发布《浙江省教育厅等九部门关于全面加强儿童青少年近视防控工作的意见(征求意见稿)》公告,明确严禁使用App布置作业,要求教学和布置作业不依赖电子产品,使用电子产品开展教学时长原则上不超过教学总时长的30%,原则上采用纸质作业。这一公告引起了公众的争议。
材料二:近视基础数据的采集和统计结果关系到未来五年各项防控方案和绩效考核标准的制定。省教育厅负责中小学生近视患病率普查工作。在广泛调研基础上,教育卫生部门分别牵头制定科学方案,快速、高效、可行、可及地开展全省儿童青少年近视患病率普查工作。在普查基础上,建立浙江省儿童青少年视功能和近视大数据信息库,形成准确的、覆盖各年龄段的全省儿童青少年视觉健康和近视本底信息。制定在校生近视监测制度,确保各中小学、幼儿园每学期开展2次与近视相关的视功能和视觉健康检查,通过国家标准对数视力表和电脑验光仪,分别检查并记录裸眼视力和屈光度,建立儿童青少年视觉健康电子档案,一人一档,并随学籍变化转递,学生近视及变化情况如实记录并反馈给家长或监护人。各级政府合理安排支出,通过培训校医、保健教师开展校内近视监测、采用购买视觉健康服务等方式推进儿童青少年近视本底数据普查和跟踪监测工作。
(选自《浙江省教育厅等九部门关于全面加强儿童青少年近视防控工作的意见(征求意见稿)》,有删改)
(1)请用一句话概括材料二的主要内容,不超过30字。
答:______________________________________________________________
_________________________________________________________________
(2)教育行政部门严禁使用App给小学生、初中生布置作业,对此,你怎么看?请简要阐述。要求:语言表达简明、连贯,言之成理,80字左右。
答:______________________________________________________________
_________________________________________________________________
【解析】第一问,考生可以用筛选、分类、整合的方法。“筛选”指挑选语段中的重要内容,“分类”就是对筛选的信息按照类别进行归类,“整合”是把归类的内容加以概括。材料二表述的主要是省教育厅开展全省近视普查,建立浙江省儿童青少年视功能和近视大数据信息库,
推进儿童青少年近视本底数据普查和跟踪监测工作。由此可以概括出具体答案。
第二问,如何看待教育行政部门严禁使用App给小学生初中生布置作业这一做法,可以从“同意”或“不同意”两个角度任选一个,从App的优势、劣势等角度分析。如果“同意”,可以从讨论电子产品对学生成长的消极影响方面切入,然后从学生容易沉溺于电子产品、影响学生的社交能力、影响视力等方面阐释。
答案:(1)通过开展全省近视普查工作,掌握近视本底信息。
(2)示例一:不同意。教学电子化是大势所趋。①电子化教学有利于提高教学效率,有助于教师掌握学生情况,因材施教。②多媒体作业图文并茂,能够激发学生的兴趣。③使用电子教学资源,还能节约纸张,为环保做贡献。
示例二:同意。学生过早接触电子产品不是好事。①学生很容易沉溺于电子产品,会减少与周围人的接触。②过早使用电子产品,会影响学生的手写能力。③长时间盯着屏幕会导致近视。
高中作文常考的10个作文主题 一.家园 上榜理由 家园，一个充满诗情画意的话题，也是近几年世界性热门话题。家园有物质上的，也有精神上的；有温馨的，也有惨淡的；有让人欣慰的，也有让人无奈的……关注物质家园引导考生思考工业文明下人与自然的关系，树立敬畏自然的意识；关注精神家园引导考生反思我们这个时代的人文环境。家园这个主题既关注了社会热点，又呼唤人文精神，对引导考生确立正确的价值观、人生观很有意义，因为呵护家园，就是在呵护人类的明天。 最佳立意方向 此主题既具有时代性，又贴近考生生活，考生可放到时代大背景下立意，也可化大为小抓住一点写出
深度。 1. 物质家园需要呵护。比如要敬畏自然、低碳生活、远离战争、捍卫和平等等。 2. 精神家园需要呵护。比如要构建道德体系、加强法制建设、营造文化氛围、提高国民素养等等。 3. 呵护家园需要全民的参与。比如要树立责任意识、倡导奉献精神、加强人与人及各部门之间的合作等等。 4. 采取层进式结构立意。由物质家园起笔升华到精神家园，也就是由实到虚，综合以上三点进而呼唤如何呵护我们的家园。 二.见证/社会变迁
上榜理由 新中国成立70年，我们一个个梦想成为现实。历史见证了旧中国的积弱积贫，也见证了“中国人民站起来”；历史见证了“落后就要挨打”，也见证了“改革开放富起来”；历史见证了短缺经济的拮据，也见证了中国成为世界第二大经济体。今天，在“中国梦”指引下的中国人，将会有更多的奇迹见证于世界…… 最佳立意方向 见证是一种经历，也是人生、社会记忆的凝聚。在生命历程中，我们见证了人生的悲喜、社会的变迁；在历史长河中，许多人或事物又成为历史的见证。所以，本主题可从以下角度立意：
2017高考作文素材: 四月最新时评（11篇） 从“中国味道”感受文化自信 生活的乐趣可以有千万种，而对于很多像我一样的90后来说，美食是生命中一抹别样的色彩。一个偶然的机会，我参与到中央电视台《中国味道》节目的制作，和许多像我一样热爱美食的同龄人一起，在五千年的传统文化长河中追寻中华美食的踪迹，感受中国味道的传承。 时评 经典作品中的美食，是一道耐人寻味的存在。比如在《白鹿原》中，为什么新娘会做一手好面条，是给娘家“长脸”必需的本领？又比如《京华烟云》中，经历了那么多社会动荡和家庭变故的姚木兰，为什么还会有心思慢条斯理地花费一下午的时间，料理一道焖鸡榨菜蒸笋？对于中国人来说，吃饭不仅是为了果腹，也是一种生活方式，体现着生活智慧和生命尊严。而《中国味道》试图寻找一个崭新的充满烟火气息的温暖角度，感受经典作品字里行间透露出的优雅和从容，领略千百年的寻常日子里，一茶一饭的生动气韵，在日用饮食之间带给人们强有力的文化归属感。 起初，我们对中国传统文化的认知不足，过多把注意力放在美食上。随着对文学作品的深入了解，我们慢慢感悟出经典的韵味。一本《京华烟云》，在风云变幻的时代背景下，写出了人物对命运从无力到超然，再到宽怀、同情的境界；一本《红楼梦》，从诗词歌赋到酒令灯谜，从说书笑话到医卜星相、栽种花果、畜养禽鸟，巨细无遗，活脱脱一本中国文化的百科全书。在铺天盖地的资料中，我们第一次知道，原来大部分前面挂一个“胡”的食物都是来自丝绸之路，如胡萝卜、胡麻子；大部分前面挂一个“番”的食物都是来自海上丝绸之路，如番茄、番薯；而宋朝开始就有如今天这般围坐一桌的“合家欢”饭局并开始使用公筷。更让我们欣喜雀跃的是，唐朝就有了冰激凌作甜品，还有一个非常美的名字“酥山”。制作节目的过程，对我们来说是一次充满惊喜、赞叹与自豪的寻宝之旅，经典作品就是我们的美食地图，每个人都在这里尽情地快意江湖。 还有让我们为之骄傲的选手，倾尽全力要把经典作品里令人垂涎的美食变成现实。“火肉久者无油，有松柏之味；风鱼久者如火肉，有麋鹿之味”，出生在金陵美
作文提分关键字一：切题 １.得分点要诀 审清题目，切合题意。 ２.得分点策略 (1)扣住中心拟新题； (2)下笔扣题打一枪； (3)穿插文中巧切题； (4)锁定题目作结尾。 ３.提升要诀 (1)认真审题 这一步中，有几点要特别注意：一是要认真解读题目“导语”和“要求”部分，决不能轻易放过其中的若干限制。二是要读懂题目或者话题的真正含义。三要读懂题目包含的感情色彩。 (2)提前规划 在动笔之前，先要将文章的构思想清楚，表达什么样的主题，选取哪些材料，材料呈现的先后顺序及详略处理，开头、结尾怎样写等等，尽量想细一些。然后拟写出写作提纲。这样，以有效地避免思维和写作的随意性。 (3)及时补救
写一段话后，要注意回头审视本段或本部分的中心话题是否合乎主旨、合乎题意，是否遵循了提纲所预设的写作思路。如果发现了离题的内容，要迅速截住上面的话，并转到中心话题上来。 作文提分关键字二：中心 １.得分点要诀 立意明确，中心突出。 ２.得分点策略 (1)明题意、依体裁、凸中心； (2)化大为小炼主旨； (3)平中见奇出新意； (4)三思而行求深透。 3.提升要诀 (1)抓住“正确”不放 考场立意，决不站在个人的角度反映偏激的思想，而要符合生活发展的客观规律，体现出积极向上的健康思想。 (2)纵向深入开掘
学会纵向思考，采用层层推进的方法，从不同方面、不同角度，由表及里、由浅入深，多问几个“为什么”、“怎么办”，使中心思想更突出，更深透。 (3)融旨于物，托以言志 适用于散文、记叙文的写作，是指借助于某种事物来表现文章的主旨，通过对平凡事物的精雕细刻来显示深远的寓意。 作文提分关键字三：内容 １.得分点要诀 内容充实，见解独到。 ２.得分点策略 用联想、想象来丰富内容。 3.提升要诀 (1)记住两点 一是写好一件事，记好一个人。要写出事件的开端、发展、高潮、结局四个阶段，开端、结局尽量简洁，发展、高潮施以重墨。(2)突出描写，用描写充实内容
高考语文通用高考素材：经典作文素材大全（最全，力荐）一、友谊 真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝。（高尔基《世界名言录》） 患难之中的友谊，能够使患难舒缓。——莎士比亚《鲁克丽丝受辱记》 用友谊的耙子铲除敌视和仇恨的种子，再在原来的地方种下和谐的嫩苗——狄更斯《古玩店》友谊是不会有感情的破产和快乐的幻灭的。爱情如果献出的超过本身的能力，最后就会接受多而献出少了。这在男女双方都一样，而友谊则只能增长。——巴尔扎克《假情妇》 有了朋友，生活才显出它全部的价值；一个人活着是为了朋友；保持自己生命的完整，不受时间侵蚀，也是为了朋友。——罗曼?罗兰《约翰?克利斯朵夫》 在情谊方面，世界好像是一个小商贩，它只能把情谊零星地出售。——罗曼?罗兰《母与子》交情不像蘑菇，在树林子里是找不到的；孩子！它是长在心里的。——高尔基《马特维?科热米亚金的一生》 我们不应该不惜任何代价地去保持友谊，从而使它受到玷污。如果为了那更伟大的爱，必须牺牲友谊，那也是没有办法的事；不过如果能够保持下去，那么，它就能够真的达到完美的境界了。——泰戈尔《戈拉》 大地啊，我到你岸上时是一个陌生人，住在你屋内时是一个宾客，离开你的门时是一个朋友。——泰戈尔《飞鸟集》 一旦朋友有难，或者事关道义，他显得毫无自私自利之心，总是挺身而出，排除万难。——《马克?吐温自传》 在有骨气的人看来，送礼的人要是变了心，礼物虽贵，也会失去了价值。——莎士比亚《哈姆莱特》 世界上最相互排斥的两种性格碰在一起，隐隐地相互摩擦，暗暗地相互伤害，永远离心离德。——巴尔扎克《十三人故事》 使我们摔跤的往往是我们的朋友。——雨果《巴黎圣母院》 精神生活和肉体生活一样，有呼也有吸：灵魂要吸收另一颗灵魂的感情来充实自己，然后以更丰富的感情送回给人家。人与人之间要没有这点美妙的关系，心就没有了生机。它缺少空气，它会受难，枯萎。——巴尔扎克《欧也妮?葛朗台》 人之相知，贵在知心。（巴尔扎克《乡村医生》） 根据一般情理而论，在一件事情上靠不住的人，在什么事情上也是靠不住的。——狄更斯《荒凉山庄》 人生是一场赌博，唯有聪明人才能赢；所以第一要看清敌人的牌而不能泄露自己的牌。——罗曼?罗兰《约翰?克利斯朵夫》 对于没有热情，只有利害的人来说，他的“牺牲”值不得什么。——罗曼?罗兰《爱与死的搏斗》 最好的朋友是那种不喜欢多说，能与你默默相对而又息息息相通的人——高尔基《孤独的人》千万不要碍于交情，随便用人；可是面目全非同等条件的人当中，你还是用你所认识的人为好，用你的朋友，总比用陌生人强一些。——马克?吐温《赤道环游记》 善于在字面上翻弄花样的，很容易流于轻薄。——莎士比亚《第十二夜》 正直、真诚、老实、自信、忠于职守，这些品质在被曲解了的时候，是可以变成丑恶的。不过，即使丑恶，也还有它的伟大；它们的威严是人类的良知所特有的，所以在丑恶之中依然存在。——雨果《悲惨世界》 脸色是内心状态的反映，认为人的思想意识没有颜色是错误的。他的容貌显然是一种特殊的
高考作文分值高，限时短，如何在瞬间打动阅卷老师，让他情不自禁地为你打出理想的分数，专家给出的以下六个小窍门值得认真借鉴。 一、拟题靓丽 题好文一半，阅卷老师喜欢根据题目来判定考生的审题能力和写作水平。拟题应遵循准确贴切、简洁醒目和新颖别致的原则，或单刀直入，亮明观点；或妙用修辞，生动形象；或巧借诗文，意境深邃；或引入时尚，新鲜活泼；或借用公式，耳目一新；或妙用标点，耐人寻味。精雕细琢，标新立异，让标题靓起来，闪亮老师的眼睛。 二、凤头展彩 作文的开头要遵循契合题意、简洁流畅的原则。或开门见山，首唱荣华；或妙用名言，先声夺人；或设置悬念，扣人心弦；或铺陈渲染，营造气氛；或叙述故事，引人入胜；或巧用修辞，添色增彩。清代戏曲理论家李渔说，“开卷之初，当以奇句夺目，使之一见而惊，不敢弃去”（《闲情偶寄》）。无论时间如何紧张，作文的开头总是要打草稿或腹稿的，让开篇成为文章的最大亮点，并使阅卷老师心悦诚服，“不敢弃去”。 三、素材新活 高考作文素材选择要真实、准确、典型、新颖。做到素材新活，一是搜索新奇，即从现实生活、历史典故、文学名著中去搜寻别人没有用过的材料，旁征博引，既丰富文章内容，又显示与众不同的新意。特别是引用文化含量比较高又比较现代的例子，会给阅卷老师耳目一新的感觉。二是柳枝新翻，同样一个“万能”素材，用自己的眼光审读，发现别人所未发现的意蕴，或者从违背常理的角度去巧妙运用素材，运用不同观点去分析，就会有不同的理解。要学会找到适合话题的切入点，推陈出新。 四、段落精巧 段落体现文章的节奏，体现思维的层次性，体现文脉。好文章必有精巧的段落，应试作文最忌“老三段”。段落划分要清晰，六至八段为妙，每段说清一层意思。段落不可太长，免得表意杂乱不清；意思变换要自然分段，以显层次分明；要敢于写独句段，形成内容上的跳跃；巧写承上启下的过渡句，使段与段之间逻辑严谨；注意段与段之间的衔接照应；末尾段不可太长，一锤定音，点到为止。段落精巧明快，文脉清晰有条理，亦可博得阅卷老师的好感。 五、豹尾余响 俗话说：“编筐编篓，重在收口。”作文结尾应遵循三个原则：内容上卒章显志，形式上结构圆合，语言上摄人魂魄。或画龙点睛，收束全文；或照应开头，结构严谨；或引用诗文，点染升华；或抒情写意，余味无穷；或设问反问，启人心智。豹尾余响，会使文章结构缜密，大添异彩，可谓“回眸一笑百媚生”，辉映全篇。 六、卷面整洁 考场作文，字迹要清晰，书写要美观，字体要适中。字体太小，难以辨认；字体过大，张牙舞爪；涂抹过多，有碍观瞻；下笔过轻，看不清楚；字体倾倒，不够美观。行文落款格式正确，布局匀称舒展，卷面美观可人。万一出现笔误，就在错别字上轻轻画一条直线，千万不要在错别字上圈来画去，唯恐阅卷老师看不见。谨记：写时带着尊敬，笔下才有精神。要正确使用和书写标点符号。卷面整洁是考生语文功底的直接体现，同时也让阅卷老师心神俱静，享受文字里蕴涵的整齐、匀称，品读字里行间蕴藏的力度、平和、娟秀、豁达等个性。
高考作文：2019高考最新语文作文素材 人生要用“不负”来书写 “钟扬同志是新时代我们学习的榜样，他的精神将会一直激励着我们。”近日，各地掀起了学习钟扬热潮。 他的语录摘编中，有一句话触动了我的灵感：“人生没有绝对，不必等到临终才来回首自己的人生，只要把每个年龄段该干的事都干了，就能不负你的人生。” 的确，人生，贵在不负时光，不负自己。钟扬“雪域十六载援藏报国胸怀西部常在路上，风华五三秋崇德育人桃李天下播种未来”，他就像蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。他人生的每一步，都在用“不负”书写。 苦心十六载，只为“造福苍生”。心中有党、忠诚人民，才会坚守信念；心系天下、科研报国，才会一路追梦，一路前行。钟扬作为一名院长、一位教授，他完全可以在“东方之珠”下搞科研，但他偏偏选择去青藏高原找种子。从攀上海拔6000多米的雪原采集种子，到10多年坚守开垦西藏的高原生态学科，从学术援藏如何常态长效，到怎样在孩子心中播下科学的种子，这就是扎根大地的初心力量。他的良苦用心，的确印证了“只要不忘初心、牢记使命，就一定可以浇灌出心中的‘藏波罗花’”。
有心三十年，只为“栋梁之材”。“教师是我最在意的身份。”钟扬不仅注重“日事日清”，更是把每个年龄段该干的事都干得漂漂亮亮。在他心中，每个学生都是宝贵的种子，必须全心浇灌，精心呵护，让他们开出希望之花。“师者，所以传道授业解惑也。”而钟扬不仅坚守师道、授业解惑，以德立身、以德立学、以德施教，他最大的亮点，就是重点扶持一批日后会扎根西藏的当地的教师和学生，这既是他援藏的方式，更是他的报国之志。 虔心一辈子，只为“不负人生”。“一个基因可以为一个国家带来希望，一粒种子可以造福万千苍生。”钟扬虽然走了，但那颗名叫‘钟扬’的种子必将生根发芽，滋养大地。保尔·柯察金曾说过：“人的一生，应当这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻……”钟扬虔心一辈子，一辈子都在赶时间，一辈子都在做贡献。因为，他不想等到临终才来回首自己的人生，因为他要把自己每个年龄段该干的事干完、干好。 “不是杰出者才善梦，而是善梦者才杰出。”这是一位鸿业远图的“拓荒者”、作育英才的“耕育者”、为国奋斗的“搏击者”的人生追求。斯人已逝，经典犹存。作为新时代的奋斗者，确实该参透这一哲理。 “弃职捐髓”诠释大爱精髓
装扮好高考作文的门面 ——2020年高考作文二十个热点话题相关题目集锦 1、家风（相关近义词：家族、家教、仪式、作风、传承） 《古训如春风，从来德润身》《重温绿叶与根的情谊》 《家常菜，味浓情更浓》《后人乘凉不忘前人栽树》《传承好家规，涵养好家风》 《家风正，作风淳》《唤醒传统节日的仪式感》《弦歌不辍，薪火相传》 2、初心（相关近义词：起点、目标） 《向出发的地方问求远行的智慧和力量》《起笔远大，收笔美丽》 《守住内心，勇于追求》《内化于心，外化于行》《不忘来路，才能走向远方》 《回首来路漫漫，矢志不改初心》《以史为鉴，走好未来的路》 3、匠心（相关近义词：工艺、坚守） 《平和中渗透匠心》《重匠心强匠艺，锻造力量筑中国》 《让梦想开花，让人生增值》《从技不如技压群芳》 4、英雄（相关近义词：民族历史、信念、信仰、家国情怀） 《尊崇英雄，担当新使命》《传承红色基因，担当复兴大业》《守望红色信仰》 《赫赫有功与默默无闻》《敬畏历史，尊崇英雄》 《触摸历史的细节》《激活久藏于心的力量》《英雄者，国之干》《护佑历史，希冀未来》 《底色依旧，追求不变》《在时代需要的地方发挥最大的价值》 《余独好修以为常》《别让对历史的铭记毁于娱乐》 5、书籍（相关近义词：书店、阅读文化）
《纸质书一直都很“暖”》《文化积淀，沉积于心》《全民阅读，快乐你我》 《整饬人生的“精神牧场”》《一眼千年，与文化常谈》《千年文化，灼灼其华》 6、个人成长（相关近义词：理想、奋斗、品质） 《为成长付出，为成长助跑》《稳健前行，方有所成》《人生逐梦正当时》 《精神成长是一生的功课》《惜物是一种美德》《有一种希望，叫“春笋般成长”》 《自信的气质格外迷人》《舒展青春该有的模样》 7、教育（相关近义词：学校、家庭、社会） 《为科学素质教育添新绿》《校园文化，点亮青葱年华》《更好的教育筑就更好的中国》 《没有淬炼的教育毁掉的不只是一个孩子》《润物于无声之处》 《明天的责任，在今天你我的肩上》《让教育如春风拂面》 8、开放（相关近义词：科技、自信、走出去、引进来） 《开放，是一种自信》《越了解，越亲近》《四海同春：不以山海为远》《未来已来》 《国家发展有温度，人民幸福有质感》《涵养向新而行的文化自信》 《我听见中国走向世界的脚步》《走进新时代“科学的春天”》《科技与人文的协奏曲》 9、法制（相关近义词：道德、规则、礼仪） 《让宪法之树长青》《每一个细微的权益都值得维护》《保护合法权益，护航青年成长》 《触得到的心安》《良法为好人撑腰》《为好人点赞，为好人撑腰》 《那些隽永不变的善良》《致敬每一份助力》《“凡”人“小”事之美》《廓清道德的雾霾，绽放文明的鲜花》《立规矩与守规矩》
高中语文作文万能素材精选 【篇一】 1、马蝇效应 1860年美国总统大选结束后，林肯当选为总统。他任命参议员萨蒙？蔡斯为财政部长。 有许多人反对这一任命。因为蔡斯虽然能干，但十分狂妄自大，他本想入主白宫，却输给了林肯，他认为自己比林肯要强得多，对林肯也非常不满，并且一如既往地追求总统职位。 林肯对关心他的朋友讲了这样一个故事： “在农村长大的朋友们一定知道什么是马蝇了。有一次，我和我的兄弟在肯塔基老家的一个农场 犁玉米地，我吆马，他扶犁。这匹马很懒，但有一段时间它却在地里跑得飞快，连我这双长腿都差点 跟不上。到了地头，我发现有一只很大的马蝇叮在它身上，我随手就把马蝇打落了。我兄弟问我为什 么要打落它，我说我不忍心看着这匹马那样被咬。我兄弟说：“唉呀，正是这家伙才使马跑得快 嘛。” 然后，林肯说：“如果现在有一只叫‘总统欲’的马蝇正叮着蔡斯先生，那么只要它能使蔡斯和 他的那个部不停地跑，我就不想去打落它。 2、鱼儿不会说话 美国联邦议会批准了在小田纳西河上修建一座用于发电的水库，先后投入了一亿多美元，万能作 文素材。当大坝工程即将完工的时候，生物学家们发现大坝底有一种叫蜗牛鱼的珍稀鱼类，如果大坝 最终建成的话，将影响这种鱼生活的环境而导致这种鱼的灭绝。于是环保组织向法院提出了诉讼，要 求大坝停工并放弃修建水库的计划，但在第一次诉讼中，他们失败了：初审法院认为大坝已经接近完工，浪费纳税人一亿多美元的钱去保护一个鱼种是不明智的，拒绝判决大坝停工。环保组织又上诉到 法院。 终于，这些小鱼儿在法院赢得了它们的权利，依据是联邦1973年颁布的《濒危物种法案》。这些 小鱼儿可以在它们的家园自由地栖息，而它们身边是那被永久废弃的价值一亿多美元的大坝。 3、大错误与小错误
高考作文提分秘籍15.与时俱新选材 高考语文《考试说明》作文发展等级要求“材料丰富”、“材料新鲜”。 俗话说：“巧妇难为无米之炊。”美味佳肴须用材料来烹饪，锦衣绣服须用材料来制作，亭台楼阁须用材料来建造，同样，佳作华章须用材料来构建。作文需要材料。材料的质量与作文的质量密切相关，因此必须选材，即根据表现主题的需要，从平时积累的写作材料中，挑选出作文所需的材料。选定的材料，有的在文章中要保持原样，如引用古代诗文名句、名言警句等；有的则须加工改造，即根据表现主题的需要进行巧妙“剪裁”。 选材的原则有四： 1．有“信度”。要选剪真实确凿的，真实的确凿的材料是使文章具有感染力和说服力的保证。 2．有“效度”。选剪要精，要为表现主旨服务。要克服写文章时“材料先行”的错误做法，要将材料选剪得能为中心所用，不能为诱人的材料所累。 3．有“力度”。要选剪典型的，即选取某一类事物中最有代表性的事例或材料，选剪的材料无古今中外大小等等之分别，只要是既有鲜明的个性，又能体现同一类事物的本质特征和普遍意义的，就是好的。 4．有“新度”。要选剪新颖生动的，即选取那些具有新鲜感和感染力的材料。一下子就想到的材料，往往是别人也容易想到的，不要轻易选用；稍加思考就能想到的材料，也别急着使用；再三思考之后才想到的材料，往往才是独特的。 “与时俱新法”主要指选材讲究一个“新”字，“新”既是相对于陈旧而言，也是相对于一般化、大路货而言。材料新鲜，指写进文章中的材料要有时代气息，尽量关注社会热点，让自己的文章与社会脉搏同时跳动，面对社会大舞台、大变革，面对环保与居住环境，面对市场经济，面对腐败现象，面对许多的社会矛盾，借助作文话题写出来。具体做法如下： 1．具有新敏视角。关心时事，多读书报，特别是关注与我们日常生活有关的热点问题。关注“焦点访谈”、“东方时空”、“新闻调查”、“实话实说”、“今日说法”、“共同关注”等电视节目，阅读《中学生时事报》《南方周末》等报刊，开展时事讨论，都是积累鲜活材料的好途径。 2．引入时代活水。“太阳每天都是新的”，只要善于向生活汲取，材料就永远是新鲜迷人的。当今所见所闻，皆可入文。近些年来，我国的社会结构呈现出急剧的变化状态，新事物、新现象、新情况大量涌现，随之而来的是现代汉语的新词汇也呈现出空前发展的态势。如反映政治制度和经济生活方式的“特区”、
2020高考语文作文素材大全 1、鲁迅先生说：“天才并不是自生自长在深林荒野的怪物，是 由可以使天才生长的民众产生、长育出来的，所以没有这种民众， 就没有天才。”如果有人自以为很有才气，单枪匹马可以闯天下， 而不注意与社会、与他人的合作，势必会闹得“人仰马翻”。真正 有头脑的人会懂得，要成功一件事，就必须考虑多方面因素，借鉴 各种事例，与各种各样的人合作，与各种各样的环境合作，才能取 得成功。所以，最新教育理论——合作教育学由俄罗斯的教育专家 提出来了。师生在教育领域建立起崭新的合作伙伴关系，进行研究 性学习，在知识的海洋里和谐奋进。(《谈合作》) 2、你可以在梅雨潭边感受朱自清描述的绿色的陶醉，你也可以 在西湖边聆听柳浪与黄莺的对答;你可以小桥流水人家，也可以古道 西风瘦马;你可以手持常剑，独立朔漠，感受“风萧萧兮易水寒”的 悲壮，你也可以手握画笔船头赏花写韵，领略一下“斜风细雨不须归”的闲适。从西域到东海，从朔北到江南，绮丽的风光给世界增 添一抹耀眼的两色。 3、古往今来，“诚信”便是英雄们惺惺相惜，成就大业的根本，无论儒法，还是老庄。“诚信”，“诚”总是作为君子最重要的美 德出现的，古书上处处写着君王以诚治国，诸侯以诚得士的故事。 信陵君正因诚信，打动了诸葛孔明，三分天下，成就霸业。而梁山上，那些英雄好汉，一诺千金，为诚信两肋插刀的豪情，更被写进 才子名着，感动着千百万读书人。 诚信是对别人的尊重，是对过去的肯定，更是对未来的承诺，背上“诚信”，我们便会感到一种责任感，那是对自己的要求。“诚信”是一只背囊，背上它，我们便势必要面对一种可能，一种被抛弃，被欺骗，乃至被诋毁、被利用的可能。可诚信绝对会还你一份 轻松，一片坦荡，一身磊落。(《难舍诚信》)
高考作文的主题(观点)到底有哪些? 自身成长：青春、兴趣、青年、志向,毅力,天才与勤奋,成长、教育/发展,芳华、乐趣； 道德修养：宽容、习惯、修养、风度、尊重、气节、良心、诚信、谦虚,慎独,傲骨,诚信,忍与争,小节与大节,自律与他律；反省反思(照镜子),本色与打扮,奉献与索取,风度,虚荣心与荣誉感； 苦乐人生：目标与信念、责任、创造、名利、挫折、超越、健康、理想、机遇与拼搏、学习、成功、位置、挑战、放弃、等待、选择、英雄、方法、自立,坚强；信念、艰难困苦、抱负、机缘、进修、抛却、等候、英雄、要领、自主； 情感世界：爱、友情、师生情、爱国、感动、珍惜、感悟、沟通、理解、尊严、鼓励、个性、幸福、信任、气质； 哲理方面：命运与抗争、缺少美与发现美、自身价值与社会价值、生命如水、空间、路、距离、长与短、历史与现实、永恒与瞬间、运气与奋斗、间隔、长与短、变与不变,科学发展观,舍与得,眼前利益与长远利益,源与流,实践与理论,个性与共性,传承与创新,数与量,;外来文化与中国文化,爱国主义与国际主义,人与自然,和而不同,原则与谦让,主见与兼听,怀疑与坚信,框框与突破,创新与冒险,有为与有不为,自由与纪律,理想与现实,恒心与改变,自力更生与他人帮助,妒忌与竞争,最好与更好,走与停,重复,向前看与向后看,仰视与俯视,局部与整体,电脑与人脑,门与墙,一分为二,全面地看问题,主观与客观(<漫谈”潜能”>)； 规则规范：公平、合作、规则、权利、法律、平等； 社会热点：环保、时尚、崇拜,追星,和平、文化遗产、包装、人才、竞争、广告、全球化时代、国际,环保、时尚与传统、文化遗产、包装、人材、竞争、告白、全世界化时代、国际； 科技时代：太空、网络与信息、知识、克隆、发现、科技与人文宇宙、收集与信息、常识、发明、科学技 关爱之心、掩护情况、连合、热爱自己的国家、驾驭机缘、坚强 品德涵养:容情、习气、涵养、器宇、尊敬、情操、天良、诚信、谦善; 容情抛却机缘 法则标准:公允、互助、法则、权力、法令、平等; 感情世界: 关爱、友谊、师生情、亲情、打动、爱护珍重、感触,领悟、沟通、理解、尊严、鼓舞勉励、福祉、机缘、 关注生活抓住规律 高考作文题18题型 高考是一种选拔性的考试，要想猜中题目是很难的，特别是占高考语文“半壁江山”的作文，要想猜中作文题目就更难的，所以猜题押题无此必要。纵观近几年的高考作文命题范围，总会呈现一定的规律性、稳定性和连续性，命题的思路还是可以分析的，定位在培养
高考语文作文素材名人事例简短 经典名人事例作文素材：《球王乔丹》 篮球上帝乔丹在一次中国之行中，拒绝乘坐主办方为他提供的奔驰、宝马， 而是点名要了美国的道奇山羊。原来乔丹有一条重要的商业原则，那就是“做 广告从来只做美国货”，因为，座驾事件与“尊严”息息相关。 从某种意义上说，球场外的乔丹给崇拜他的那些青少年们上了堂很好的思想 品德教育课，这才是一个“星”真正的道德良知和社会责任。 相反，我们的各种“星”们，同样作为青少年们顶礼膜拜的偶像，他们的表 现又如何呢？我们知道有的歌星歌唱得不怎么样，却热衷于把奇形怪态遁入极端；有些影星不在表演上下功夫，却老是以绯闻来炒作自己；还有那些所谓的 足球明星，球踢得极烂，可酗酒、打架等丑闻不断。 在未成年人思想道德建设方面，我们的“星”们有着不可推卸的社会责任， 从这个角度来说，是不是应该好好学学人家乔丹呢？ 高考作文万能素材：名人海明威和他的“硬汉形象” 美国作家海明威是一个极具进取精神的硬汉子。他曾尝试吃过蚯蚓、蜥蜴， 在墨西哥斗牛场亮过相，闯荡过非洲的原始森林，两次世界大战都上了战场。 第一次世界大战时，19岁的他见一意大利士兵负伤，便冒着奥军的炮火上去 抢救，结果自己也被炸伤了腿，但他仍背着伤员顽强前进。突然间，炮击停止，探照灯大亮，海明威终于回到阵地。原来是他的英勇行为感动了奥军将领，下 令放他过去。 作为作家的海明威，曾雄心勃勃地表示要超过莎士比亚，“干掉”屠格涅夫，把莫泊桑、斯汤达打在地上说胡话。决心下定，就得奋力拼搏。1949年，他的 朋友福克纳获诺贝尔文学奖，海明威不服气，匆匆写了一部小说要超过人家，
反遭失败。倔强的海明威爬起来再干，终于写出了小说《老人与海》，获1954 年诺贝尔文学奖。 他在《老人与海》这部小说中写下了一句响当当的名言：“人是不能被打败的，你可以把他消灭，但不能打败他！” 高考励志人物作文素材：柴智屏 她，大学毕业，却找不到工作。好不容易找了份戏剧编剧助理的工作，却发 现整个公司除了老板只有她一个员工。累死累活干了三个月，只拿到一个月的 工资，于是炒了老板鱿鱼，开始游荡帮人写短剧，写*，只要按时收到钱就好，前路茫茫，她希冀着奇迹发生。 一次机缘巧合，她应聘到电视台一个节目当了编剧。半年后，在一次制作节 目时，制作人不知为什么突然大发雷霆，说了句“不录了”就走了。几十个工 作人员全愣在那儿不知怎么办，主持人看了看四周，对她说：“下面的我们自 己录吧!” 机会只有三秒钟，三秒钟后，她拿起了制作人丢下的耳机麦克风。那一刻， 她清楚地对自己说：“这一次如果成功了，就证明你不仅是一个只会写小剧本 的小编剧，还可以是一个掌控全场的制作人，所以不能出丑!” 慢慢地，她开始做执行制作人。当时，像她那个年纪的*能做制作人，相当罕见。 几年后，这个小*成了三年获得金钟奖的王牌制作人，接着一手制作了红得一塌糊涂的偶像剧《流星花园》，被称为“台湾偶像剧之母” 回首往事，柴智屏爽直地说：“机会只有三秒，就是在别人丢下耳机的时候，你能捡起它。”
高考作文提分秘籍12.以小见大立意 可分大题小做与小题大做两法，但都是以小见大。小处落笔，大处着眼，记叙的是小事，描写的是细节，剖析的是细小现象，但是所表现的是重大主题，所阐发的是深刻道理，这种技法叫做以小见大法。运用此法便于选取材料，只要善于观察，善于思考，善于挖掘，耳闻目睹，琐屑小事，俯拾即是，皆可作为写作的素材，运用此法便于把握材料，较之大题材容易驾驭，不至于顾此失彼，力不从心；运用此法感染力强，题材和主题之间的反差很大，足以产生震撼人心的艺术力量。用以小见大法立意，要努力挖掘典型材料的典型意义，要透过现象看本质，要从一定的思想高度来审视材料，但不要脱离材料的实际情况为“大”而“大”，随意拔高主题。 1．大题小做。 大题小做就是把内容宽泛的话题具体为自己要写的小事件、小文章，为大题目、宽题、虚题找一个小巧的突破口，从小处着手，最终与“小题大做”一样，以小题材反映大主题，从小题材中挖掘出深刻的、闪光的思想。大题小做，有题材上的，也有立意和联想上的。题材上的化大为小，指从写作题材纷繁复杂的结构组成中，精选出被一般人忽视、看似平凡微末的事物作为角度，通过对这些“小”的扩写，来展示整体事物的万千气象之“大”。在这里，这些“小”要能体现原整体事物的神髓。立意上的化大为小，指从一个大主题中找出一个他人所轻的“小”意思来作为切入点，表现大主题。联想上的化大为小，指从联想中取其与此联想神晤的一端，拓展联想的空间。这里的“小”大多指细节性的。无论哪种类别上的化大为小都是以“小”为角度写其“大”。大题小做的要领如下： （1）宽题窄作。一般限制的方法是在标题前面加修饰语，也可在后面加中心词，还可前后都加。如“父辈”可写成艰难的父辈、父辈的辉煌、父辈的遗憾、父辈——执著的一代、对待父辈即对待传统……这样一限制，文章的范围就缩小了。 （2）见微知著。作文不求面面俱到，但要力求用八百字的篇幅将属于这一题范围内的某一点、某一侧面、某一感人片段写得深刻一些，充实一些，生动一些。如椽大笔，不一定篇篇都是庞文华章，倒是一些日常凡人小事，能让人领略生活的况味。 （3）不嫌琐细。所谓因小见大，不是夸夸其谈，无限上纲，故作惊人之笔，而是从生活中的平凡小事立意，从而发掘出最本质的一点，触类旁通，引申扩展，收到立片言以居要，以一目能传神的效果。选取最尖锐、最有代表性、最能反映事物本质的那一点，“见人之所见，发人所未发”，写出令人耳目一新的文章来。 【例文借鉴】 品味人生
2016年高考语文作文素材大全最新高考作文素材 2016年高考作文素材大全：万斯同闭门苦读 清朝初期的着名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十四史》。但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子。万斯同由于贪玩，在宾客们面前丢了面子，从而遭到了宾客们的批评。万斯同恼怒之下，掀翻了宾客们的桌子，被父亲关到了书屋里。万斯同从生气、厌恶读书，到闭门思过，并从《茶经》中受到启发，开始用心读书。转眼一年多过去了，万斯同在书屋中读了很多书，父亲原谅了儿子，而万斯同也明白了父亲的良苦用心。万斯同经过长期的勤学苦读，终于成为一位通晓历史遍览群书的着名学者，并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作。2016年高考作文素材大全：“站着死”无妨 塞缪尔·约翰逊是英国历史上最着名的作家和诗人之一，他一生都致力于道德和宗教的推广，教育人们要与人为善，并为社会多多做出有价值和有意义的事情。 到了中年的时候，约翰逊为自己在位于泰晤士河北岸的西敏寺选了一块墓地，打算死后葬在那里，并且与墓地管理部门签订了预订协议，并且付了订金。
等到约翰逊生命垂危之际，家人前去西敏寺查看那块墓地时，却惊讶地发现那块早已被别人占用了，而且还埋下了两座坟，只在两个坟墓之间还剩有一点小空隙。 临死前居然没了归宿地-一没有比这更晦气和让人死不暝目的事了，思前想后，家人最后还是决定把这个糟糕的消息告诉弥留之际的约翰逊。约翰逊艰难地问：“一点空地都没有了吗?” 家人回答说，只在两座墓之间有点空隙，约莫棺材的宽度。“那就将棺材竖着埋下去吧，让我站着死。” 约翰逊说：“既然人可以站着生，那么为什么不能站着死呢?一个人的价值和受尊重不是在死后，你们就别去打搅人家了，就让我站着做他们的邻居吧。要是真站累了，我还可以去他们两家坐坐，多好!” 约翰逊的自我解嘲和最后的决定让家人无法拒绝。结果，约翰逊死后，家人就真的将他站着放进竖起来的棺材里，然后再将棺材竖着埋入那块小空隙处。到目前为止，约翰逊依旧是英国唯一一个站着死的人。 大多数人都是站着活，躺着死;也有些人是躺着活，也躺着死。只有约翰逊是站着活，也是站着死的。因为他的宽容，因为他看明白了生死。素材运用：生是浮云，死更是浮云。站着生，堂堂正正，活出人的尊严;站着死，坦然豁达，这才是真正的置之生死于度外。 2016高考语文作文写作素材：关于修养
急求高考作文常考话题类型天星教育网 >> 问吧 >> 问题分类 >> 语文 >> 高考语文问题推荐收藏 提问：enjoytx 级别：幼儿园 来自：四川省凉山州 悬赏分：2 回答数：4 浏览数：698 急求高考作文常考话题类型 RT 提问时间：2010-04-04 13:36:28 评论┆举报 最佳答案此答案已被选择为最佳答案，但并不代表问吧支持或赞同其观点 回答：九天揽日 级别：大一 2010-04-05 22:17:02 来自：四川省成都市高考作文16种话题 1．话题：人生哲理（冷热、快慢、远近……） 2．话题：人生观、价值观（生命、幸福、奉献……） 3．话题：人与自然（环保、自然对人的启发……） 4．话题：学会认识（自己、社会、人生……） 5．话题：为人处世（宽容、理解、助人……） 6．话题：传统美德（礼貌、孝顺、谦逊……） 7．话题：教育改革（素质教育、家庭教育……） 8．话题：直面现实（贫富、生存、奋斗、挣扎……） 9．话题：道德法制（公德、平等、反腐……） 10．话题：集体观念（团结、统一、合作精神……） 11．话题：心理健康（自卑、孤僻、承受力……） 12．话题：人文关怀（老人、残疾人、关怀人的情感……） 13．话题：与时俱进（观念、创新、表现自我……） 14．话题：感情或理性（人性、理智、自我……） 15．话题：读书做人（成熟、情操、品位……） 16．话题：时尚热点（网络、彩票、时装……） 最近10年考的作文题多跟以上16个话题有直接关联。
揪错┆评论┆举报 提问者对答案的评价： 谢谢 其他回答 回答：流动的云 级别：七年级 2010-04-04 18:04:50 来自：江苏省盐城市感恩/亲情/友情/师生情/ 新材料作文应该是一大趋势 评论┆举报 回答：fuwurexian 级别：二年级 2010-04-07 02:46:44 来自：海南省要达到下列各项研究目的，所采用的研究方法正确的是 评论┆举报 回答：爱上星星的刺... 级别：二年级 2010-04-13 00:15:56 来自：湖南省岳阳市第一种类型：单一话题 现实生活中，存在着各种各样的“网”，有有形的网，如蜘蛛网、鱼网、铁丝网……有无形的网，如关系网、法网、互联网……也许，你有一段关于网的亲身经历；也许，你有许多关于网的独到见解；也许，你对网曾产生过无限的感慨……请以“网” 为中心话题，发表自己的见解，抒写内心的感受，题目自拟，文体不限，不少于800字。 指导：作文试题只提供一个中心话题，让考生根据这个话题进行写作，这是“单一话题”题型。这类题目中的提示语，能够启发写作思维，而不提供支话题，考生必须自定与话题有关的写作内容。比如这道题，就只有一个总话题——“网”，其中关于“有形的网”和“无形的网”的阐述，是用来引发考生的联想思维，提供一些有关的写作对象；而三个“也许”则用来引导考生的思维走向，并激发其写作冲动，同时也对选择文体作出暗示。审题时可以根据提示语进行构思，如“蜘蛛网——关系网——议论文（独到见解）”；也可以故意撇开提示语的指向，另辟蹊径，写作《足球网抒怀》之类的抒情散文。
高考作文提分秘籍17.百里挑一选材 材料的选择不是韩信用兵多多益善，古人云“良桐方能斫美琴”。特别是对那些看起来比较新鲜生动的材料，不考虑是否有助于表现主题，统统塞进文章，结果带来了庞杂堆砌的毛病。其实，选材贵在精而不在奇，贵在特而不在多，贵在小而不在大……即使你有大量的相关材料，也只能选用其中最典型的有代表性的，讲究以一当十，以少胜多。 【例文借鉴】 残缺里飞出的歌 第一次接触周蕙是在1999年，听到了周蕙的成名曲《约定》，她把这首王菲早期的作品翻唱得耳目一新。可爱的卡通人物造型，把整个MTV演绎得新颖诱人。当然，最令人无法忘怀的还是周蕙那天籁般的嗓音。 事后，我根据周蕙的嗓音，在心中将她描绘成一位不食人间烟火的如小龙女般圣洁脱俗的玉女。然而在一次新闻发布会上，我见到了真正的周蕙——简直，简直让人无法接受——小眼睛、塌鼻梁、大嘴巴，别说不美，实在是太丑。据说唱片公司就是因为对她的形象不抱什么希望，才创新地把整个MTV制成动画版而没有启用真人。这种创新，实则也是一种无奈。 这以后，每当耳边响起周蕙如林间飞转的笛乐般悠扬悦耳之声，我便尽量不去想她的脸，因为我觉得，是她的脸破坏了原本近似完美的艺术。这种肤浅幼稚的观点一直未曾改变，直到我喜欢上另一位影视女星——周迅。 《小娇妻》中美丽可爱却又老会闯祸的娇娇女，摇身一变，在《人间四月天》中成了一代才女林徽音。其实，周迅的形象与林徽音很接近，同样的娇小，同样的清丽。但一直抱着疑虑：她真能再现女主人公超凡脱俗的气质吗？据我所知，生活中的周迅是个活泼热情的女孩。事实证明，我的疑惑完全是不必要的，她成功地把握了这个角色。她的一颦一笑，她的忧郁的双眸，她的凄楚的清泪，她的欢歌、她的挣扎、她的逃避、她的苦诉、她的痛心，一切一切都再现得恰到好处，让人不禁对剧中的她又爱又敬又悲又怜，我疯狂地喜欢上了她。 又在无意中，收看了《影视同期声》节目，我听到了心中偶像周迅的声音，那如破竹管发出的粗哑之声使我大失所望，这才恍然大悟，原来剧中用的是配音，我苦笑着摇了摇头。 曾经，在和朋友们闲谈时，开玩笑说，如果让周迅和周蕙互换嗓子那该有多好。朋友笑着提醒：“那周迅岂不成了天下完美之人，而周蕙岂不成了一事无成的丑女了？”朋友的对答，让我感触很深：上帝对每个人都是公平的，他在赐予你某种美好的东西时，也同样会剥夺你另一样东西，他要你凭借拥有的，去寻找属于自己的位置。
高考语文话题作文素材汇总 1.在我死之前，我想要…… 她叫CandyChang，是一位美国新奥尔良的华裔艺术家。几年前她失去了生命中最爱的人，这场失去让她开始思考死亡。为了提醒周围的朋友在有限的人生里思考什么是真正重要的，Chang 在一个废弃房子的墙上制作了一个巨大的黑板，并在板上印上一句简单的填空：“BeforeIdie，Iwantto_______.” 未料，第二天，各种回答就把大黑板填写得满满的。人们在这里发出了自己的心声：在我死之前，我想要“对一百万人歌唱”，我想要“游遍世界”，我想要“领养一个孩子”，我想要“完完全全成为自己”，我想要“吃遍世界上所有的糖果和寿司”，我想要“再一次拥抱她”，我想要“出版一本小说”，我想要“干一回海盗”…… 这场艺术实验改变了Chang，也改变了很多人。“死”是个大限，对它的思考，最有力地廓清了“生”的内容和意义。Chang 说，“BeforeIdie，Iwantto”这个简单的问题，会不断拓展思想的“公共的空间”，使人们更了解自己的真实需要，增进彼此的真正交流，更好地促进大家的生活。之后，在世界上20多个国家和地区，人们建起了BeforeIDie的黑板，去重新思考自己想成为怎样的人，要过怎样的生活。很多人也寄送自己的照片，写上愿想，发到BeforeIDie的分享网站。 素材解读：死亡让人明白生之要义，然而很少有人会这样直
截了当地问自己“在我死之前，我想要……”。似乎现实总是无趣茫然、忙碌压抑、残酷冰冷，我们不知道自己到底想要过怎样的生活，做怎样的自己，日复一日，年复一年，只是机械地活着。在这个世界上，有很多心愿并非死于不能实现，而是很多人死了，来不及实现心愿。 【适应话题】：生与死;理想;珍惜;自我;反思。 2.不阅读的中国人 一名印度工程师来到中国，就其所见所闻写了一篇文章《令人忧虑，不阅读的中国人》，该文对中国人的阅读状况表示了严重的忧虑。其文红遍网络，引起了众多读者的关注。文中提到三件事：一、在法兰克福机场候机时，德国乘客大部分是在安静地阅读或工作，而中国乘客大部分要么在穿梭购物，要么在大声谈笑和比较价格;二、在飞往上海的长途飞机的睡眠时间，不睡觉玩iPad的，基本上都是中国人，而且他们基本上都是在打游戏或看电影，没见有人读书;三、在火车站候车，中国人都在打电话或玩手机，没有人看书。这位工程师说：“或许不应过分苛责，但我只是忧虑，如果就此疏远了灵魂，未来的中国可能会为此付出代价。” 忧虑的不仅是这位印度工程师，日本管理大师大前研一的著作《低智商社会》也意外地触动了中国人的敏感神经。他在书中说：在中国旅行时发现，城市遍街都是按摩店，而书店却寥寥无几，中国人均每天读书不足15分钟，人均阅读量只有日本的几
必看的高考语文作文素材 近几年，我们的生活方式发生了很大的变化，共享单车，快递外卖，还有各种各样的电视节目，这些都给我们的生活带来了很多便利以及娱乐性，也带来了众多探讨。下面是为大家精心整理的文章，希望对大家有所帮助。 高考语文作文素材：共享单车 事件背景 20xx年底以来，国内共享单车越来越火爆。随着共享单车的普及，越来越多的新闻也见诸报端：公车私占，随意丢弃，蓄意破坏共享单车给人们生活带来便利，也带来了众多探讨。 素材解读 (一)是什么分析 共享单车有好处：低碳出行、打通城市出行最后一公里的壁垒、方便出行。同时，共享单车也显现了自身的不足：乱停乱放、被盗遭毁、私自加锁、改装兜售。比较共享单车的优劣可知，共享单车作为新生事物，在发展过程中遇到了问题，面对这些问题，人们需要直面，并想办法加以解决，不能简单举起国民素质低下，共享单车我们玩不起的虚无主义旗帜。对于新生事物，人们多看事物的优点，不能因噎废食，更不能一棒子敲死。 (二)为什么分析
是什么导致了共享单车问题多多呢?总结起来有以下几个原因：其一，政府相关部门监管力度不够，甚至根本就没有监管;其二，共享单车行业内部的恶性竞争;其三，部分国民素质不高，自私使然。 (三)怎么办分析 怎么办主要针对共享单车出现的问题，要想出解决的策略，而不是简单地吐吐槽，摆出一副虚无主义的样子。 就政府部门而言：其一，关于共享单车的停放，要建立文明用车的奖惩制度;其二，提高维护故障车辆的处理速度;其三，建立第三方结算用户实名制度，与个人的信用挂钩;其四，公安.机关介入，对蓄意破坏、盗窃单车的人依法查处。 就个人角度而言：我们要提高个人素养，做合格公民，摒弃私利，抛掉戾气。 话题拓展 绿色经济、环保;道德素养、公民素质;城市发展、变革 高考语文作文素材：外卖小哥 事件背景 随着技术的发展，快递小哥和外卖小哥成了现代人生活中不可缺少的一部分。人们的生活越来越便利，足不出户便可满足购物、吃饭的需求，而这种生活方式也满足了有