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浙江省舟山市定海区中考语文模拟试卷

浙江省舟山市定海区中考语文模拟试卷
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浙江省舟山市定海区中考语文模拟试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、积累(18分) (共3题;共18分)

1. (4.0分) (2019八下·厦门期末) 阅读下面的文字,按要求作答。

中国文化崇尚“和①(A.hé B.huò)”,有关“和”的思想源远流长,博大精深,丰富多采。“和”既被视为诞育万物的本原,也被看作修德养性的关键,(甲),更被尊奉为国家共处的原则。日常生活中处处有“和”:故宫的三大殿被命名为“太和殿”“中和殿”“保和殿”,商人们常说“和气生财”,贺人新婚要讲“和和美美”“琴瑟②(A.shè B.sè)谐和”,而孔子唱导的“和而不同”的思想,不仅是一种人际交往的方式,(乙),更是一种对待世界的哲学态度。

(1)为文中①②处划线字选择正确的读音,只填序号。

①处________;②处________

(2)文中画波浪线的字字形有误,请将正确的汉字写在横线上。

采改为________;唱改为________

(3)根据语境,为下面这个句子在文中选择正确的位置。(只填甲或乙即可)

应放在________处。

还被认为是社会交往的准绳

2. (10分)补全下列名句中的空缺部分。

(1)过尽千帆皆不是,________。(温庭筠《望江南》)

(2) ________,北斗阑干南斗斜。(刘方平《月夜》)

(3)李清照在《武陵春》中化虚为实,表现愁之深重的句子是“________,________”。

(4)在默写古诗词时,常有同学因不能正确区分“燕”与“雁”字,出现误写情况。其实,这两种形象在诗中代表的情感是不一样的,“燕”一般与春天有关,如“________”;“雁”一般与思乡有关,如“________”。

3. (4分)下列句子中划线的词都属于词类活用,请你解释一下其用法与意义。

①恐前后受其敌________

②孔子东游________

③开轩面场圃________

二、阅读理解(44分) (共6题;共44分)

4. (2分) (2017九上·启东开学考) 《格列佛游记》一书中利立浦特这个国家用①________的方法来选拔官员。小人国里的官员腰上几乎没有不缠线的,这只能说明他们全是②________的小人。作者借此抨击了英国宫廷和大臣们的③________,无情地讽刺了高官厚爵获得者④________的丑恶嘴脸。

5. (3分)阅读下面名著中的两段文字,回答后面的问题。

(1)学习名著《钢铁是怎样炼成的》,制作阅读卡片

作者: ________ 国别:________

主题或主要内容:________

(2)讲述其中情节故事并写出该情节给你的体验或感悟。

6. (2分) (2017七下·北京期中) 名著阅读

(1)阅读《西游记》选段,请用简洁的语言分别概括选段故事情节。

①只见妖精一只手举着火尖枪,站在那中间的一辆小车儿上,一只手捏着拳头,往自家鼻子上捶了两拳。八戒笑道:“这厮放赖不羞!你好道捶破鼻子,淌出些血来,搽红了脸,往那里告我们去耶?”那妖魔捶了两拳,念个咒语,口里喷出火来,鼻子里浓烟迸出,闸闸眼火焰齐生,那五辆车子上,火光涌出。连喷了几口,只见那红焰焰、大火烧空,把一座火云洞,被那烟火迷漫,真个是熯天炽地。……这行者神通广大,捏着避火诀,撞入火中,寻那妖怪。那妖怪见行者来,又吐上几口,那火比前更胜……行者被他烟火飞腾,不能寻怪,看不见他洞门前路径,抽身跳出火中。

②行者笑道:“嫂嫂要见令郎,有何难处?你且把扇子借我,扇息了火,送我师父过去,我就到南海菩萨处请他来见你,就送扇子还你,有何不可!那时节,你看他可曾损伤一毫?如有些须之伤,你也怪得有理,如比旧时标致,还当谢我。”罗刹道:“泼猴,少要饶舌!伸过头来,等我砍上几刽!若受得疼痛,就借扇子与你……”

(2)请根据《西游记》故事情节发展,为下列图画排序。

排序为________。

(3)《西游记》作者①________塑造了孙悟空这个个性鲜明的形象。孙悟空使用的兵器是②________;他向③________(人名)拜师学艺,习得了七十二般变化;他勇敢机智,一路降妖除魔,帮助唐僧在西天灵山④________(地点),取得了真经。

7. (15分)阅读下文,回答问题。

邵华良——渡江支前立功劳

蒋同明

①1949年4月21日夜,滂沱大雨下得让人睁不开眼睛,安庆长江江面一时间突然炮吼枪鸣、万船竞渡,解放军第二野战军第五兵团第十七军在大渡口强渡长江,并一举成功。肥东支前第一团紧随其后,乘风破浪,跨越长江。解放军登岸后即紧追仓皇逃跑的国民党部队,他们猛打猛冲,前仆后继,顾不上吃饭和休息。担架队员个个气喘吁吁,扛着空担架跟随部队前进。

②邵华良的任务,是边行军边解决全连100多人的吃饭问题。进入石台、绩溪山区后,沿途村庄稀少,即使遇上几户人家,也因听信谣传,躲得不见踪影。在绩溪山区的一个夜晚,有人实在饿得招架不住,从一个财主家箩筐

里找到几个黄澄澄的大油果。一位医生说是山果,并带头尝了一口,觉得又香又甜,口感很好。于是,几个人就把果子分吃了。当邵华良叫大伙开饭时,几位吃山果的队员全部头晕目眩、呕吐不止。后来才知道,这是桐树上结的桐油果,吃了易中毒。那位医生中毒最严重,第二天行军时,成了第一位被担架队抬着走的病员。

③山路崎岖,云遮雾绕。解放军一边轻装前进,一边翻山越涧抄近道,欲用双脚超过敌人汽车轮。这时,部分担架员改做运输员,用担架抬着弹药器械随军行动。头一月,几乎天天风雨相伴,白天冒雨行军,浑身湿透,夜晚宿营,架柴烤衣。偶尔遇上好天气,敌机就来跟踪侦察、扔炸弹、低空扫射。夜晚敌机发射的照明弹将天空照得如同白昼。支前队伍中,有少数意志薄弱者,悄悄地不辞而別,开了小差。作为预备党员的邵华良,既要解决全连的生活问题,还要照顾其他队员,他鼓励大家咬紧牙关,坚持到底就是胜利。

④随着部队越来越深入南方,粮草供应越来越困难。荒山野岭,人烟稀少,很难满足过境大军的需求。邵华良走东家串西家,找村长问保长,人家只认银元,邵华良拿出早已准备好的银元购买;人家没有大米只有稻谷,担架队员就自己打开水碓舂米。队员们大部分都是农村庄稼汉,舂米做饭,个个是行家里手。至于蔬菜供应,在兵荒马乱之际,有钱无货,能搞点儿盐水泡饭即为奢侈生活了。

⑤5月上旬,部队进入皖浙交界的高山峡谷,困难接踵而至。尤其是要攀越拦路虎摩天岭,上山15里,峭壁丛林,下山15里,悬崖荆棘。邵华良身背行军餐具带头爬山,大谢村刘玉林紧随其后,肩扛一箱足有100公斤重的机枪子弹,下山后,两人都累得坐在地上起不来。5月中旬,支前队伍经浙江转至江西玉山,解放军第十七军后勤部首长带来汽车,将担架团的弹药器械等辎重装车运走。至此,第一民工团完成渡江支前的光荣任务。

(有删改)

(1)请你分析本文的切人点。

(2)“安庆长江江面一时间突然炮吼枪鸣、万船竞渡,解放军第二野战军第五兵团第十七军在大渡口强渡长江,并一举成功”中的划线字“竞”和“强”有着怎样的表达效果?

(3)作为记述渡江战役的文章,这篇文章以________为写作顺序;在表达方式上,以________为主。

(4)写作时,选择事例(选材)需要围绕表达的重点,强调其某一方面的特点。《人民解放军百万大军横渡长江》一文所选择的材料,都突出了解放军渡江战役之顺利,而本文所选材料则突出了战斗过程中所遇到的重重困难。两文作者从不同的角度选材,分别有什么作用?

(5)毛泽东笔下的人民解放军具有什么样的特点?本文中的邵华良具有什么样的特点?

(6)读完本文后,你能从中找到人民解放军百万大军横渡国民党军所谓的“固若金汤”的长江防线时所向披靡的原因吗?

8. (8.0分)阅读下文,回答相关问题。

拓展生命的宽度

①我们一来到世间,社会就在每个人的面前,树立起了一个硕大的问号:你将怎样度过自己的一生?人的一生,其生理年龄作为一种生命的长度,以时间为计算单位,这不仅仅取决于我们自己;但是,人的一生,如果与造福社会、施惠他人联系在一起,其人生价值作为一种生命的宽度,以贡献为评判标准,却是自己可以拓展的,才是属于

我们自己的。因此,做人,如何使自己的生命更有意义,是值得好好思量的。

②人生是一个过程,而不是一个目的。每个人出生站在这个过程的起点时,不由自主;每个人去世离开这个过程的终点时,也不由自主。没有哪一个人能永葆自己的青春年华,永远地留在世界上。一个人如果懂得珍惜这个过程,勇于作为,让这个过程有意义、有价值,就能使生命的宽度延伸。世间一切事物中,人的生命是最可宝贵的,希望自己健康长寿是人之常情。但是,我们没有必要把生命的长短看得过于重要,因为,衡量人生的价值,是品格与事业,而不是寿数的多少。

③唐代诗人王勃虽然只活了27个春秋,但流传至今的诗文有170多篇,他的《滕王阁序》字字珠玑,句句生辉,其中“老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志” 、“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”、“天高地迥,觉宇宙之无穷;兴尽悲来,识盈虚之有数”等名句,千古传诵,一直在延长着他的艺术生命。明末的少年英雄夏完淳,5岁读经书,7岁能诗文,9岁写成《代乳集》,12岁“谈论国事,凿凿其中”,可谓少年壮志,英气勃发。夏完淳16岁时因痛心国事,所作的《大哀赋》文采宏逸,辞情感人。17岁被捕时临危不惧:“人生谁无死,贵在死得其所。”(A)并在狱中写下感人肺腑的《狱中上母书》和《遗夫人书》。他的生命长度虽然只有短短的17个春秋,但在历史的舞台上,却演出了极其绚烂壮烈的一幕。一个人能有如此的生命宽度,谁能说不是一种幸福人生呢?

④古希腊哲学家伊壁鸠鲁说过:“贤者对于生命,正如同他对于食品那样,并不是单单选多的,而是选最精美的;同样地,他享受时间也不是单单度量它是否长远,而是度量它是否最合意。”一个人生命的价值,既不决定于年龄,也不决定于权力,更不决定于金钱,而是决定于自己对社会和人民的贡献。只要自己做了有益于社会和人民的事情,生命就是有价值的;如果不仅做了,而且做得很多,做得很好,生命的价值就会更高。一个人只要还活着,他的生命就属于社会,只有不虚度人生,才能真正算作是珍惜生命。因此,我们不应以生命的长度论人生,而应以生命的宽度论人生。

⑤生存是一种简单的生命活动,生活才是一种高质的生命活动,生活的理想,就是为了理想的生活。一个人如果懂得如何利用生命的长度有所作为,那么他的生命也就会有新的宽度。波兰音乐家肖邦虽然只活了39岁,但毕生把对祖国前途的忧虑,全部倾注在音乐创作中,用催人奋进的旋律,表现波兰人民的呐喊与抗争。弥留之际,他紧紧地握着姐姐路德维卡的手,喃喃地说:“我死后,请把我的心脏带回祖国,我要长眠在波兰的地下。”法国数学家伽罗华,少年时积极参加政治活动,曾坚定地表示:“如果为了唤起人民需要我死,我愿意牺牲自己的生命。”他20岁前就开始了方程理论的研究,并提出了“群论”,虽然21岁就离开人世,但他的“群论”却攀登了数学的高峰。

⑥古今中外的志士仁人对于生命的意义,曾作过许许多多的论述。其中古罗马哲学家塞内加的比喻就很形象:“生命如同寓言,其价值不在长短,而在内容,生命如果充实就是长久的。”(B)诚然,岁月可以在一个人的皮肤上留下皱纹,却无法为他的灵魂刻上一丝痕迹。每个人的生命长度都是有限的,但如果积极利用这个有限来充分提升自己,帮助他人,创造财富,回报社会,就能够在拓展生命的宽度中,彰显人生的意义,创造一个快乐人生,进取人生。

(1)写出下面划线词语在文中的含义。

生命的长度:生命的宽度:

(2)文中多处引用名人的话,请说明文中A、B两处画线句的作用。

(3)请简要赏析下面的句子。

岁月可以在一个人的皮肤上留下皱纹,却无法为他的灵魂刻上一丝痕迹。

(4)根据文中论述的基本观点,下面哪句名言最适合作为本文的道理论据,请说明理由,并再举一个诗文名句或名人名言作为本文的道理论据。

① 名言一:有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。----《有的人》

名言二:三春花事好,为学须及早。花开有落时,人生容易老。----《惜时》

名言三:玉不琢,不成器;人不学,不知义。----《礼记》

选择,原因:

②论据:

(5)本文论证严密,请简要分析。

(6)文中说“一个人如果懂得如何利用生命的长度有所作为,那么他的生命也就会有新的宽度。”请从现实生活中举一个事例。

9. (14.0分) (2020八下·南昌月考) 阅读下面文言文,回答问题。

夜登华子冈,辋水沦涟,与月上下。寒山远火,明灭林外。深巷寒犬,吠声如豹。村墟夜舂,复与疏钟相间。此时独坐,僮仆静默,多思曩①昔携手赋诗,步仄径,临清流也。

当待春中,草木蔓发,春山可望,轻鲦出水,白鸥矫翼,露湿青皋,麦陇朝雊②。斯之不远,尔能从我游乎?非子天机③清妙者,岂能以此不急之务相邀?然是中有深趣也。

——王维《山中与裴秀才迪书》(节选)

[注释] ①曩(nǎng)从前②雊(gòu)雉鸡叫③天机:天性。

(1)下列句子划分正确节奏(用/仅划一处)。

然是中有深趣也。

(2)解释下列句中划线词。

①复与疏钟相间 ________

②斯之不远 ________

(3)用现代汉语翻译下列句子。

非子天机清妙者,岂能以此不急之务相邀?

(4)文章表达了作者怎样的愿望。

三、写作(55分) (共2题;共55分)

10. (5分)用下列词语写一句话。

心惊肉跳头晕目眩小心翼翼信心大增

11. (50分) (2019八下·滨海期末) 根据提示,按要求作文。

八年级的生活丰富多彩,可能是因为整理头型引发的风波;可能是围绕手机发生的故事;还可能是因为板报,因为运动会,因为某次考试,因为……引发了太多回忆、太多故事。

请以《的故事》为题目,写一篇不少于600字的文章。

要求:①先完成题目,然后作文;②要有真情实感;文体不限(诗歌除外);③不得抄袭、套作;④不得出现真实的人名、校名和地名。

参考答案

一、积累(18分) (共3题;共18分)

1-1、

1-2、

1-3、

2-1、

2-2、

2-3、

2-4、

3-1、

二、阅读理解(44分) (共6题;共44分)

4-1、

5-1、

5-2、

6-1、

6-2、

6-3、

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

7-5、

7-6、

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

8-5、

8-6、

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

三、写作(55分) (共2题;共55分)

10-1、

11-1、

2020年最新中考语文试卷及答案

一、积累及运用(每题2分,共12分) 1.下列加点字的注音不完全正确的一项是( ) A.热忱.(chén)哽咽.(yè)憧.憬(chōnɡ)弄巧成拙.(zhuō) B.浣.妆(huàn)发窘.(jiǒnɡ)沉淀.(diàn)分道扬镳.(biāo) C.贿赂.(lù)濒.临(bīn)憩.息(qì)言简意赅.(ɡāi) D.纶.巾(ɡuān)岑.寂(cén)恫.吓(dònɡ)乳臭.未干(xiǜ) 2.下列词语中没有错别字的一项是() A.浩翰虔诚心有余悸融融泄泄 B.典范妖娆风尘仆仆一泻千里 C.堕落犒劳死心踏地轻举妄动 D.眷顾勾勒循规蹈矩为富不人 3.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是() A.学校定期开展的安全教育活动,让广大师生获益匪浅 ....。 B.谈论河池旅游及其影响力,我们既不能妄自菲薄 ....,也不要盲目乐观。 C.同学们都在争分夺秒地复习,他却苦心孤诣 ....地沉迷于游戏,他的父母为 此心急如焚。 D.如果学生对影视明星顶礼膜拜 ....,就会影响正常的学习和生活。 4.下列对病句的修改不正确的一项是()A.“珍爱生命,远离毒品”的校园宣传活动,有效地增强了中学生的自我保护。(用词不当,“增强”换为“增加”)B.××中学的学生讨论并听取校长关于培养良好习惯的意见。(语序不当,“讨论”和“听取”调换) C.能否规范地书写汉字,是对义务教育阶段学生书写的基本要求。(前后矛盾,去掉“能否”) D.经过全校师生共同努力,使我校环境卫生状况有了很大改变。(成份残缺:缺少主语。去掉“经过”或“使”)5.下列各项中的标点符号使用有误的一项是()A.“好吧。”他说,“我相信你能行!” B.我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源,如潮汐能、波能等…… C.给成功者一个微笑,那是赞赏;给失败者一个微笑,那是鼓励。 D.在挫折和磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫,还是做奋起搏击的勇士? 6.下列关于文学常识的表述有误的一项是()

2019年浙江省中考语文真题分类汇编之一(积累)

2019年浙江省中考语文真题分类汇编 积累 (2019杭州中考)积累(20分) 1.根据拼音,在词语空缺处填写汉字。(3分) (1)喜上眉□(shāo)(2)乡土情□(jié)(3)取□(jué) 2.给语段中加点的字选择正确的读音。(2分) (1)怯(A.qiè B.què)(2)翘(A.qiào B.qiáo) 3.下列对语段中画横线的词语理解不正确的一项是(2分) A.“故知”在句中是“旧知识”的意思。 B.“褪色”在句中是“变淡”的意思。 C.含辛茹苦:经受艰辛困苦。 D.桑梓:家乡(古时住宅旁常栽桑树、梓树,后用“桑梓”指代家乡)。 4.古诗文名句填空。(5分) 千百年来,中华大地诞生了无数风流人物。有的洁身自好,“出淤泥而不染,①_______”;有的坚守道义,“②_______,于我如浮云”;更有舍生取义的英雄,如文天祥,他在经过零丁洋时,写下“③_______?④_______”的铮铮誓言。他们都称得上是“富贵不能淫,⑤_______,威武不能屈”的大丈夫。 5.下列各句中,所引古诗文名句不符合语境的一项是(3分) A.贾爷爷真可谓“老骥伏枥,志在千里”,七十岁了还不想着颐养天年,而是去山区兴办 企业,带动当地人民脱贫致富。 B.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,自从富春江两岸实施了“亮灯工程”,火树银 花的夜景总是给游客带来惊喜。 C.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,祝愿远行求学的你,克服成长路上的困难,学 业进步,早日实现心中的梦想。 D.在中秋佳节这个特殊日子,归国探亲的旅法华侨用杜甫的诗句“露从今夜白,月是故 乡明”来表达心情,是最恰当不过了。 6.根据下图,推测“杳”字的意思。(2分)

2020年浙江省嘉兴市中考语文试卷含答案word版

2020 年浙江省初中毕业生学业水平考试(嘉兴卷) 语 文 试题卷 1.全卷共 6 页,五大专题,18 个任务。满分 120 分,其中卷面书写 3 分。考试时间 120 分钟。 2.答题前请仔细阅读答题纸上的注意事项。 为迎接建党 100 周年,学校开展以“信仰与力量,传承与前行”为主题的语文学习系列活动, 引导同学们在实践中积累知识,在阅读中涵养心灵,在写作中学会思考。亲爱的同学,请你积极 参与,以实际行动向建党百年献礼吧! 专题一 探寻精神之源(18 分) 学校筹备组拟做几块展板,请你参与并完成下列任务。 【任务一】展板·见证奇迹( 5 分) 小舟:在拟写序言的 时候,有几个字我怕写错,用拼 音代替了,请大家帮我填上吧。 你:这几个字我会写,依次 是:(1) ▲ 、 ▲ 、 ▲ 。 小舟:“筚路蓝缕”这个 词我经常看到,但不太明白它 的意思,用在这里不知是否合适? 小嘉:学习中遇到不懂 的地方,我们可以查阅相关资 料。“筚路蓝缕”是个成语,它出自《左传》:“筚路蓝缕, 以启山林。”意思是坐着柴车,穿着破 旧衣服去开辟山林。 你:哦,那这个成语在这里可以解释为(2) ▲ 。小嘉:你真聪明。不过,序言里还有个句子有语病。 你:嗯,我也发现了,应改为“(3) ▲ ”。 小舟: 谢谢大家,我马上改。 【任务二】展板·传承精神(9 分) 小舟:“红船精神”是中华民族精神的继承和发展。我想 围绕“红船精神”再做几块展板,探寻其精神之源。 你:好 主意。“红船精神”中的“首创精神”在“女娲补 天”“(1) ▲ ”等神话故事中就有体现。 小嘉:在《论语》 中也可以找到表达坚定理想、坚守气节 的语句,如“士不可以不弘毅,任重而道远”。 你:嗯嗯,《论 语》中还有类似的句子:“(2) ▲ , ▲ 。” 我们学过的文天祥《过零丁洋》中 “(3) ▲ , ▲ ”, 陆游《卜算子·咏梅》中 “(4) ▲ , ▲ ”等诗句 也体现了这种精神。 小舟:你的文学涵养真不错。你还能帮我找一些体现奉献 精 神的诗句吗? 你:这样的句子很多,比如“(5) ▲ , ▲ ”。 红船精神 精神传承篇 2021 年,中 国共产党诞生一 百周年。雄关漫 序言篇 道真如铁,人间正道是(cān g )桑。 100 年风雨兼程,100 年砥砺奋 进,100 年矢志不(yú)。中国共 产党带领人民开启筚路蓝缕的 创业征程,掀起气壮山河的建 设,闯出波澜壮阔的改革之路, 张开拥抱世界的开放胸怀,创造 了世所(h ǎn )见的经济快速发展 和社会长期稳定的奇迹。 开天辟地、敢为人先的 首创精神 坚定理想、百折不挠的 奋斗精神 立党为公、忠诚为民的 奉献精神

浙江省中考语文模拟试题及答案

浙江省中考语文模拟试题及答案 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《浙江省中考语文模拟试题及答案》的内容,具体内容:中考复习语文的时候多做语文模拟试题,能够对语文知识面的巩固和灵活运用,更能够激发出同学们的信心。以下是我给你推荐的中考语文模拟试题及答案,希望对你有帮助!浙江省中考语文模拟试题... 中考复习语文的时候多做语文模拟试题,能够对语文知识面的巩固和灵活运用,更能够激发出同学们的信心。以下是我给你推荐的中考语文模拟试题及答案,希望对你有帮助! 浙江省中考语文模拟试题 一语文基础知识积累与运用(30分) 1.下列加点字的注音全都正确的一项是(3分) A. 嗔视(chēn) 毗邻(b) 迥乎不同(jiǒng) B. 胚芽(pī) 缄默(jiān) 廓然无累(ku) C. 酬和(h) 追溯(s ) 脱笼之鹄(h) D. 彷徨(png) 伎俩(j) 叱咤风云(ch) 2.下列词语中没有别字的一项是(3分) A.矫健一代天骄纯萃鞠躬尽瘁 B.寒暄喧宾夺主重叠险象迭生 C.喑哑暗然缥缈翰林浩瀚无垠 D.报酬以德抱怨对峙恃才放旷

3. 下列句子中加点的成语使用正确的一项是(3分) A. 在人民群众的利益受到危害的紧要关头,有极少数干部,或无动于衷,或畏缩不前,其所作所为,与共产党员、人民公仆的身份极不相称。 B. 这次商品博览会,聚集了全国各地各种各样的新产品,真可谓浩如烟海,应有尽有。 C. 两位阔别多年的老友意外在一条小巷里狭路相逢,两人又是握手又是拥抱,别提多高兴。 D. 这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量,在民间流传很广,影响极大。 4.下列关于文学常识的说法,有错误的一项是(3分) A.《孔乙己》选自《呐喊》,是鲁迅最得意的小说之一。小说不仅抨击了封建科举制度对知识分子的毒害,还反映了社会的冷漠和人们同情心的普遍缺失。 B.《惠子相梁》和《庄子与惠子游于濠梁》这两则故事均节选自《庄子》,《庄子》是庄周及其后学的著作集,为道家经典之一。庄周,战国时宋国蒙人,哲学家,道家代表人物。 C.《曹刿论战》选自《战国策》,文章记录了曹刿关于战争的论述,说明了政治上取信于民,运用正确的战略战术和掌握战机,是弱国战胜强国的必要条件。 D.夏洛克是英国戏剧家莎士比亚早期作品《威尼斯商人》中的吝啬鬼形象,他为人刻毒、贪婪。 5.下列句子没有语病的一项是(3分)

2017年全国中考语文试题汇编(小说阅读)

2017年全国中考语文试题汇编小说阅读 潘德高老师整理提供 1.(2017·福建省福州市)阅读下文.完成16—20题。(20分) 点燃一个冬天 游睿 山村的冬天就是来得早。寒气在十月刚过就开着队伍铺天盖地地卷过来。村里的人似乎都有些怕了,早上八点还没有多少人起床。只有几根玉米秆子被寒气冻得瑟瑟地颤抖。孙老师和自己的女人却早早地起床了。 “瘟走.又是下雨。”女人没好气地骂着。“一连倒了这么多天,天上的水也该倒得差不多了。” 孙老师笑了笑。大块大块的煤早就堆在了操场的角落。孙老师说:“生火吧.我已经听到孩子们的脚步声了。” 女人望天.叹气。“瘟天?”女人又咧咧地骂。走路的时候一步比一步用力,只差把地踏出一个坑。女人甩了几块木炭放在了煤的中央,然后嗤地划了根火柴。“瘟天,还下雨,我们这冬天就无法过了。”士人说。 孙老师知道,女人说的是煤。这点煤是女人用背蒌一块一块背回来的,女人背煤背得很辛苦。女人想甩这些煤度过这个冬天。孙老师不说话,他听见了孩子们的脚踏着水的声音。这声音渐行渐近。孙老师就想起他们沾满黄泥的裤腿,露出脚趾的胶鞋,贴着脸皮的头发和准备钻进嘴家里的鼻涕……孙老师说:”但愿这是最后一个雨天。” 这时孩子们来了。整整齐齐叫了一声老师好。孙老师唉唉地应看,说:“放下书包,快来烤烤.烤干身上我们马上上课。”【A】学生们就如一群鱼儿一样游在那堆火旁边.一边伸出湿漉漉的裤腿和鞋.—边在雾气里说着谁早上没等谁,谁昨天放学后看见了孙老师做什么了。孙老师笑着招呼:“都采烤烤,剐冻着了。” 女人在一边默默地看着。半晌,女人说,我有事先走了,你们慢慢烤。女人挎着背篓慢慢地被雾帘遮住。远处渐浙的有了狗叫或者一两声鸟儿的私语。 下午放学了.雾还没怎么散。卦老师和孩子们挥手,不断说着再见。孙老师说:“天黑得早,旱点回。住远一点的.要走两个多小时呢。“孩子们点头。 看孩子们走远,女人放下背姜。背姜里是满满的一背蒌干柴。 “哟,原来你是在弄柴,有了柴我们不就没事了吗?” 女人给了孙老师一个白眼。女人说:“你早早地就把学生放回家了,人家还不是在路上贪玩?” “谁说的?他们可都是听话的孩子,放学就回末了呀。”孙老师说。 “你不相信?我今天上山遇到了一个家长,他说你们怎么老留学生的课呀。可我们放学很早的。你想想,学生们是不是没听话?枉你还那么热心。”女人愤愤地说。 女人说完,就看见孙老师已经出了学校的门,脚步把寒气撞得哗啦哗啦响。 傍晚的时候,女人做好了饭菜。孙老师才回来。回来的时候抱了一大抽干柴。 “看到啥了?”女人问。 孙老师放下柴火,说:”看见了。他们在路上的一个草坪里玩。我批评了他们几句,放学是得早点回家。” 女人说:“你看你。唉。”女人摇摇头,想说什么.但没说出来。 这天晚上,寒风又把村庄哔哔啵啵摇了一个晚上。女人和孙老师在床上翻来翻去。女人说:“听见没有,下雪了。”孙老师说:“听见了,下就下呗。” “可我们没有煤了。准备着冻死?” “我们不是有干柴吗?怕什么呢。”

浙江省12市2017年中考语文试卷按考点分项汇编古诗词鉴赏专题(含解析)

古诗词鉴赏专题 杭州 11.阅读下面两首古诗,完成(1)(2)两小题。 江雪 [唐]柳宗元 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 渔家 [明]孙承宗 呵冻提篙手未苏,满船凉月雪模糊。 画家不解渔家苦,好作寒江钓雪图。 (1)两首诗均提及“寒江钓雪”,柳诗通过“独钓寒江雪”表达了作者内心孤寂的感受,孙诗则表明了对“好作寒江钓雪图”的“画家”批评的态度。 (2)《渔家》前两句是怎样表现“渔家苦”的?请作赏析。 【考点】EE:诗歌阅读综合. 【分析】《江雪》此诗的艺术构思很讲究,诗人运用了对比、衬托的手法:千山万径之广远衬托孤舟老翁之渺小;鸟绝人灭之阒寂对比老翁垂钓之生趣;画面之安谧冷寂衬托人物心绪之涌动.孤处独立的老翁实际是诗人心情意绪的写照. 《渔家》诗的前两句白描了两幅画,一幅是雪月江上风波图,一幅是浪尖捕捞图.在一个雪霁朗月的冬夜,迫于生计的渔夫撑着小船颠荡在浪尖上.江上北风凛冽,船板上涂满了清冷月光.遥看岸上厚厚的雪,在月色下闪着模糊的寒光.在阴冷的背景映衬下,凸显出打渔人家的辛苦.一个“呵”字,一个“提”字,生动逼真,人物神态毕现.呵一呵冻僵的手,试图让体温来驱走些弥漫的寒气,再拿起结满冰霜的竹篙来撑船,一股凉意直透心底,手还是麻木的,渔夫艰难的撑着篙,费力的撒着网,生活的小舟随波逐流飘荡着.第三,第四句,直陈对诗人画家好为“渔家乐”流弊的不满. 【解答】(1)此题考查诗歌的思想情感,一般要通过景物描写,体会作者的思想情感.柳诗通过“独钓寒江雪”表达了作者内心孤寂,孙诗则表明了对“好作寒江钓雪图”的“画家”批评. (2)本题考查诗歌关键句赏析.诗歌句子赏析需要我们在了解诗歌的结构和作者思想情感的基础上作答,常见的答题格式:本句运用了什么修辞或写作方法,写出来什么内容,表达了什么感情.可从手法、情感、语言等方面任选一面作答,言之有理皆可.诗歌常见的思想感情:忧国忧民,建功报国,怀古伤今,怀才不遇,思

(浙江专版)2018年中考语文第四部分5全国2017年中考及中考模拟作文试题集锦

五、全国2017年中考及中考模拟作文试题集锦 (一)材料作文 1.(2017哈尔滨中考)给材料作文。 有一家生产布鞋的企业,在创办之初就有一个做法:每卖出一双鞋子,就捐赠一双鞋子给贫困地区的孩子。企业起步阶段,尽管他们生产的布鞋质优价廉,但销量并不高,再加上他们每卖出一双,就要捐出一双,企业还一度出现了亏损。后来,有报纸报道了这家企业“卖一双,捐一双”的爱心之举。人们知道后深受感动,纷纷去购买这家企业的鞋子,鞋子的销量迅速增加。 这家企业在帮助别人的同时也改变了自己的命运。虽然他们从来不做广告,但是凭借着良好的口碑,他们卖出的鞋子越来越多。企业在发展的同时,也使成千上万贫困地区的孩子不再光着脚丫。 这个故事至少给我们这样一些启示:不能只追求物质利益,还要主动帮助需要帮助的人;他人的赞誉认可,是最好的宣传;助人其实就是助己。 请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。 2.(2017吉林中考)阅读下面材料,选择感悟最深的一点,自拟题目,写一篇文章。 爬山虎 和春天一起发芽的 除了三月就是爬山虎 爬山虎是最富个性的植物和种族 看它柔嫩的藤蔓,透红的卷须 无论风雨,无论云雾 眼睛总是盯着前方 不需云梯,不要缆索 总是横着肩膀向上,不停半步 攀登,攀登,攀登 仿佛攀登就是它生活的全部 是要腾上九天剪取云霞 是要蹿上夜空采摘珍珠 …… (摘自李瑛《春天的故事〈组诗〉》) 3.(2017潍坊中考)阅读下面的文字,按要求作文。 户外行走时,我们有时会遇到顺风,有时会遇到逆风。对于同一个人来说,即使风力一样,也往往感觉逆风比顺风更大。顺风时,即使感觉不到,它也一直在推着你。 生活中,顺风如同好运,人们往往会忽略它,高估自己;相反,逆风堪比霉运,人们往往会放大阻力,甚至会选择逃避。 请根据读后的感悟和联想,写一篇不少于600字的作文。 4.(2017昆明中考)阅读下面的材料,从中选择一个角度构思立意,自拟题目,写一篇文章,可叙述经历,可抒发情感,可发表议论。(文章主旨必须从所给材料中提炼,不得对材料进行改写、扩写、续写) 材料一周有光先生一直觉得自己被誉为“汉语拼音之父”不合适,他说:“汉语拼音很早就出现苗头,有一个发展过程,不要把功劳都归在我一个人身上。”周有光先生去世之后,大家都说:“学拼音的都欠他一份师恩。” (《一生追光一生有光》) 材料二其实你并不内向,只是不擅长对不亲密的人开朗。

2017年浙江省温州市中考语文试卷及答案(word版)

2017年浙江省初中毕业升学考试(温州卷) 语文试卷 一、语文知识积累(25分) 1.二十四节气,是中国人诗意的创造。根据要求,完成(1)(2)题。(7分) (1)阅读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。(4分) 夏至 鹿角解,蝉始鸣,半夏生 木槿花开,瓜豆满架,稻穗挂地 沏茶熏香,听夏虫(yín)①喝 小巷(yǒu)②深,院子里(fán)③星点点 凉荫下,或是藤椅或是竹席 奶奶的大葵扇,缓缓摇起阵阵清风,助人(hán)④眠 宵漏夜短 夏梦正长 (2)冬季是二十四节气之一,也是我国传统节日。关于冬至有很多俗语,根据语境,在横线上填写正确的选项。(3分) 冬至日后,白昼逐渐变长,古人认为这是天地间阳气恢复的体现,所以有“①”的说法;我国民间对冬至很重视,大家围炉温酒,团聚闲话,把冬至当做一个重要节日,因此有“②”的说法;冬至日,温州民间有“③”的说法。在这一天给孩子吃汤圆,教导孩子一切事情都要比去年做得更好。 A.冬至大如年B.过了冬至大一岁C.冬至一阳生。 2.古诗文名句默写。(10分) ①桃花流水,。(李白《山中问答》) ②,千万和春住。(王观《卜算子?送鲍浩然之浙东》) ③子曰:“智者不惑,,勇者不惧”(《论语?子罕》) ④醉翁之意不在酒,。(欧阳修《醉翁亭记》)

⑤夕阳西下,总是特别容易引起游子的思乡之情,正如崔颢《黄鹤楼》中所写: “,。” ⑥古代诗词中有些句子全由名词组成,你高度浓缩的语言达到言简义丰的效果,如马致远《天净沙?秋思》中的“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”。温庭筠《商山早行》中也全用名词的句子是“,”。 ⑦芒种,是农人一年中最忙的时节,行走村野,见农人刈麦田间,耕种劳作。芒种,忙种!让人想起白居易的诗句“,”。 3.名著阅读。(8分) (1)“兄弟”是《水浒》中最令人动情的两个字,根据下列内容分别选择正确的一项。(3分) 【甲】拿出戒刀,把索子都割断了,便扶起林冲,叫:“兄弟,俺自从和你买刀那日相别之后,洒家忧得你苦,……” 【乙】对四家邻舍道:“小人因与哥哥报仇雪恨,犯罪正当其理,虽死而不怨。却才甚是惊吓了高邻,……” 【丙】见说,亦垂泪道:“罢,罢,罢!生时服侍哥哥,死了也只是哥哥部下一个小鬼!”言讫泪下,便觉道身体有些沉重。当时洒泪,拜别了宋江下船。 A.武松B.李逵C.鲁智深 (2)根据《沙乡年鉴》相关内容,完成下面阅读任务单。(5分) 《沙乡年鉴》阅读任务单 二、现代文阅读(29分) (一)(17分) 天道立秋 张承志 1990年立秋日,是个神秘的日子。

2018年全国中考语文试题分类汇编02:字形

2018年全国中考语文试题分类汇编 02:字形 2018 年全国中考语文试题分类汇编02:字形 汉字错别字汉字的笔画及含义 2.(2018?张家界市中考)下列词语中字形全都正弄 的一项是巾(B )坦荡如抵崭露头脚心巧讳拙忌医义愤填膺贻笑大方 心有!而不舍假山池沼妇儒皆知晴天霹雳 D. 顽皮狡黠芳草凄凄潸然泪下悄怆幽隧 2.(2018?云南省中考)下列词语中没有错别別字的 项是( B ) A.决窍分歧一筹莫展在劫难逃 B.奔弛取缔锋芒毕露抑扬顿挫

C.阔绰亵渎因地治宜恪尽职守 D.妥帖荆棘进退维谷浮想联篇 2. (2018?西宁市中考)下列词语中没有错别字 的一项是( B ) A.自作主张混为一谈花团锦簇美不盛收 B.迥乎不同杂乱无章毛骨悚然相得益彰 C.重峦叠嶂张慌失措正襟危坐黯然失色 D.温声细语心无旁鹜引颈受戮睡 眼惺忪 2. (2018?梧州市中考)下列词语书写全都正确 的一项是(B) A.搏学迁徙恍然大悟浑为一谈 B.亢奋睿智断章取义恪尽职守 C.诘责宽怒粗制滥造无可质疑 D.嘻闹干涩巧妙绝轮人声鼎沸 2. (2018?铜仁市中考)下列词语中书写全部正 确的一项是(B) A.荟萃抉择锋芒必露急流勇退 B.羁绊祷告铤而走险语无伦次

C.谒见沉湎坚如磐石再接再励 D.伶仃痊愈自怨自艾留连忘返 2. (2018?青岛市中考)下列句中加点词语书写完全正确的一项是(D) A《画说青岛》这套书追溯了青岛的百年历史, ? ? 是“画”与“说”相德益彰的佳作。 ? ? ? ? B.邓稼先历尽心血,潜心研究,为我国核事业作 ? ? ? ? 出了杰出贡献,将被我们永远铭记。 ? ? C?家风家规是先辈馈赠给我们的无价珍宝,蕴含 ? ? 着许多人生真缔,值得世代传承。 ? ? D.日落时分,绯红.的晚霞中渔船归航,澄澈.的海天间鸥鸟飞翔,别有一番韵味。 2. (2018?柳州市中考)下列句子中加点词语有错别.字的一项是 (D ) A. 忽然教堂的钟声敲了十二下。祈祷.的钟声也响了。 B. 这若不是妙手偶得,便确是经过锤炼.的语言的精华。 C. 这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹..的共产党员。 D. 我算愁躇起来了:饭是不能不吃的,然而书也太好了。 2.(2018?临沂市中考)下列词语中没有错字的 一项是(D)

2020年浙江省中考语文试题分类汇编:古诗鉴赏

2020年浙江省中考语文分类汇编:古诗鉴赏 2020年浙江省杭州市 12、温习课内所学,完成古诗赏析任务。 (甲)(乙) 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄于郡城送明卿之江西 [唐]李白 [明]李攀龙 杨花落尽子规啼,青枫飒飒雨凄凄, 闻道龙标过五溪。秋色遥看入楚迷。 我寄愁心与明月,谁向孤舟怜逐客, 随风直到夜郎西。白云相送大江西。 【知背景】 甲诗略。 乙诗:吴国伦字明卿,因违忤奸相严嵩,被贬至江西(古属楚地);当时诗人正在郡城济南养病,吴国伦赴江西途经济南时,诗人写下这首诗为其送行。 (1)【析场景】 甲诗首句以暮春时节漂泊无依的“杨花”和啼声哀切的“子规”,营造了悲惋的氛围,流露出诗人叹飘零、感离恨的特定心情。 乙诗前两句____________________。 【答案】点明了送别的时节和地点,以飘飘青枫和凄凄秋雨营造了一种迷蒙凄凉的氛围,映衬出离别时的不舍之情,也暗含了诗人对朋友前途命运的担忧。 (2)【赏写法】 甲诗后两句,想象奇特,诗人将自己的“愁心”寄托于“明月”这一意象,以明月随君到夜郎,表达对朋友的牵挂;借“明月”光明的形象表示对朋友的理解和支持。 乙诗后两句____________________。 【答案】想象奇特,诗人将自己对朋友的情感寄托于“白云”,“白云相送”既表达了对朋友的同情和宽慰,又借“白云”高洁的形象隐含着对友人的赞赏和激励。 2020年浙江省湖州市 (四)阅读下面古诗,完成第14题。(4分) 14.下面是杜甫的两首诗歌,一位同学想知道它们哪首先写哪首后写。请你作出判断,并从内容、情感等角度阐述理由。(4分)

14.先写A ,后写B 。 理由:A 诗写诗人仰慕泰山的神奇秀丽和巍峨高大,表达由望岳而产生的登岳的意愿我们可以看到诗人不怕困难、敢于攀登、俯视一切的雄心和气概。全请字里行间洋溢者青年杜甫那种蓬蓬勃勃的朝气。B 诗前两联写出了诗人漂泊江汉的孤独和思归之情后两联则表达出诗人身处逆境而自强不息、老当益壮的情怀。这些内容和情感,说明B 诗写得晚。 评分标准:共4分;判断1分,理由3分。结合内容、情感等,言之有理即可 2020浙江省金华(丽水)市 (四)古诗阅读(4分) 辋口① 遇雨忆终南山因献王维 〔唐〕裴迪 积雨晦空曲② ,平沙灭浮彩。 辋水去悠悠,南山复何在? 答裴迪 〔唐〕王维 森淼寒流广,苍苍秋雨晦。 君问终南山,心知白云外。 【注释】①辋口,辋谷口终南山辋川是王维的居住地,②空曲:高峻险要的山峰 13.这是一组赠答诗,裴诗中的“积雨晦空曲”与王诗中的“▲”相应和。(1分) 13.(1分)苍苍秋雨晦 14.裴迪问“南山复何在”,王维答“心知白云外”。这问答传达出彼此怎样的情谊?请简要分析。(3分) 14.(3分)裴迪以“南山复何在问候,表达对王维的思念与牵挂;王维以“心知白云外”应答,表达自己懂裴迪装迪也懂自己,都不为外物所扰,可见两人情谊深厚,彼此是知音。 2020年浙江省宁波市 (五)古诗阅读(5分) 请你参与“抓诗题·读古诗”活动,完成18题。 17.(1)悠闲自在 (2)得意 (3分。(1)1 分。(2)2分,仅从“快乐”层面作答给1分。意对即可)

温州市永嘉县中考语文全真模拟试卷(二)(浙江专版)

温州市永嘉县中考语文全真模拟试卷(二)(浙江专版) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、语文知识积累 (共4题;共25分) 1. (4分) (2016八上·汕头期中) 根据拼音写出相应的词语。 ①孩子们对未来的chōng jǐng________,对生命的喜悦…… ②他们小声地谈论着,似乎怕惊扰了那sù mù________的空气。 ③此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,ruì bù kě dāng________。 ④桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是qiǎo miào jué lún________。 2. (12分) (2017九上·建瓯月考) 补写出下列句子中的空缺部分。 (1)可怜后主还祠庙,________。(杜甫《登楼》) (2) ________,人皆有之,贤者能勿丧耳。(《鱼我所欲也》) (3)雪暗凋旗画,________。(杨炯《从军行》) (4)无限山河泪,________。(夏完淳《别云间》) (5)举杯邀明月,________。(李白《月下独酌》) (6) ________,未能远谋(《曹秽论战》) (7)而现在,________。我在这头,大陆在那头。(余光中《乡愁》) (8)入则无法家拂士,________,国恒亡。(《生于忧患死于安乐》) (9)关关雎鸠,在河之洲。________,________。(《关雎》) (10)《蒹葭》中反映追求的道路艰难又高峻的句子是:________,________。 3. (6分)文言重点字词解释。 ①吾知所以距子矣,吾不言________ ②劳其筋骨________ ③如使人之所欲莫甚于生________ ④年且九十________ ⑤投诸渤海之尾________ ⑥其如土石何________ 4. (3分)(2018·浙江模拟) 文学常识和名著阅读。 (1)下列对名著情节的叙述,不正确的一项是() A . 吴敬梓笔下的范进、鲁迅笔下的孔乙己,作为读书人,虽然他们最终的命运不同,但这两个人物形象都能反映出封建科举制度对知识分子的毒害。 B . 《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有3位.他们是王伦、晁盖和宋江。

浙江省2019中考语文试卷(含答案)

浙江省2019中考语文试卷 (本卷满分150分,答题时间为120分钟,答案写在答题卷上) 一、书写(4分) 本题根据卷面书写情况评分,请你在书写时努力保持卷面的整洁。 二、积累和运用(33分) 1.根据拼音写汉字(4分) 生活就是在不断的领略中,才慢慢丰富了人生:在身临暖风fú(▲)面、鸟语花香的春景之后,也许会渴mù(▲)硕果累累的金秋;在经历萧瑟荒凉、销声nì(▲)迹的严寒洗礼之后,也许会憧憬炎炎夏日的热情熔炼;在赞yù(▲)过春华秋实、夏烈冬丽的四季魅力之后,也许会发现这一切之于世界,是何其的微不足道。 2.根据下列材料,用简洁的语言,解释材料中“拼”的含义。 (15个字以内) (3分)眼下,“拼生活”成为一种社会时尚。例如,刚毕业的陈明就和两个同班同学“拼房”——1 500元人民币的房租分成三份,每人都能省下一大笔钱,拼生活,囊括生活的方方面面:“拼卡”——一起到商场买东西,优惠卡、购物返券各取所需,赚商家的钱;“拼杂志”——你买ELLE,我买《瑞丽》,交换着看…… 从这些例子中,我们大致可以推断出“拼”在这里的含义。含义是:▲ 3. 下列句子中标点符号运用准确的一项是(▲)(3分) A.他看上去才十七、八岁,一副有气无力的样子。 B.东晋王羲之的书法作品,正如后人评论的那样,“飘若游云,矫若惊龙。” C.“这是怎么啦?同学们。”张老师一进门就问。 D.创造,是人类智慧高度发展的结晶;创造,也是打开成功大门的钥匙。 4.阅读下面材料,按要求完成题目。(5分) “舌尖上的中国”是央视正在播出的中华美食文化的一部纪录片。不少人都会每晚10点准时守在电视机前享受“盛宴”。烹饪师的加工制作,使观众仿佛亲身到了那个境地 ........,看到诱人的画面,听到美妙的声音。本片的魅力在于将“饮食文化”这个宏大的主题,浓缩在短短的几集纪录片里。 不少观众表示,纪录片引发了他们的食欲和思乡情感的双重共鸣。 (1)文段中画线句有语病,请修改。(2分) ▲ (2)请用合适的成语替换文段中加点的文字。(1分) ▲ (3)请用简洁的一句话概括文段的主要内容。(2分) ▲ 5.古诗文名句默写。(7分)((1)—(4)必做,(5)—(6)选做一题。) (1)黑云压城城欲摧,▲。(李贺《雁门太守行》) (2)▲,骨肉流离道路中(白居易《望月有感》) (3)蒹葭萋萋,▲。(《蒹葭》) (4)杜甫的《登楼》以浩大气势描绘祖国山河壮美,表达对民族历史追怀的句子是: ▲,▲。 (5)请写出带有“马”字的连续的两句古诗:▲,▲。 (6)请写出带有“年”字的连续的两句古诗:▲,▲。 6.阅读名著选段,完成下列题目。(3分)

浙江省中考语文试卷全集汇编古诗词赏析专题(含解析)

古诗阅读 遣意① 〔唐〕杜甫 啭枝黄鸟近,泛渚白鸥轻。 一径野花落,孤村春水生。 衰年催酿黍②,细雨更移橙③。 渐喜交游绝,幽居不用名。 【注释】①选自《杜诗详注》。遣,抒发。②酿黍:酿酒。③移橙:栽橙。 (1)古诗讲究对应,每每佳句天成。首联中的“近”,从“啭”字听来;“轻”,从“①泛”字看出,颔联中的“②野花落”对应着首联的“啭枝”,“春水生”对应着首联的“泛渚”。 (2)《杜诗详注》说这首诗“叙写草堂春日之景,藉以遣意”,诗人所遣何“意”? 【分析】本题考查学生的古诗鉴赏能力。这首诗是杜甫寓居成都草堂之后眼见春日之景有感而发。首联叙草堂春日之景,作者看到树上黄鸟啼鸣,白鸥轻轻飞舞。颔联,看到满地野花,孤村春意生机初现。颈联写自己年老,要赶紧酿酒,细雨飘到橙子之上。尾联写诗人渐渐喜欢孤独的幽居生活,断绝了与外界的往来,甚至可以不用姓名,表达了作者幽居郊野,淡然世外的闲适与从容之情。 【解答】(1)本题考查诗歌内容理解。首联,叙草堂春日之景,藉以遣意。近,从啭字听来;轻,从泛字看出。野花落,承啭枝;春水生,承泛渚。此皆天然佳句。酿黍移橙,乃闲居适情之事。谢交忘名,有澹然世外之思。末联,诗人渐渐喜欢孤独的幽居生活,断绝了与外界的往来,甚至可以不用姓名,闲适之意可见一斑。 (2)本题考查诗歌情感理解。《遣意》是即景抒情之作,前三联叙写幽静的春景,意在为抒情做铺垫。作者的情感从“渐喜交游绝,幽居不用名”直接表达出来,诗人渐渐喜欢断绝外界的交往,幽居之中不使用自己的名字,流露出杜甫在成都草堂的惬意生活,表达了幽居郊野,淡然世外的闲适与从容。 答案: (1)泛;野花落 (2)幽居郊野,淡然世外的闲适与从容。 译文:

2018年中考语文(浙江专版)总复习知

知识清单九文学文化常识梳理 (一)文学常识 古代作家作品 1.《诗经》是我国第一部诗歌总集,共305篇,简称《诗》,是儒家经典“五经”之一,全书分为风、雅、颂三大类。《诗经》形式以四言为主,运用赋、比、兴手法,隔句用韵。《关雎》《蒹葭》均出自《诗经》。 2.《木兰诗》,选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,这是南北朝时北方的一首乐府民歌,也是一首叙事诗,与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。 3.《论语》是记录孔子及其弟子言行的书,共20篇。是一部语录体散文,儒家经典著作之一。孔子,名丘,字仲尼,春秋时代鲁国人,古代伟大教育家、思想家、儒家大师。 4.《孟子》是孟子及其门人所作,儒家经典之一。孟子,名轲,邹人,战国时期思想家、教育家。与孔子并称“孔孟”,是儒家思想的代表人物,世称“亚圣”。《得道多助,失道寡助》选自《孟子·公孙丑下》,《生于忧患,死于安乐》选自《孟子·告子下》,《鱼我所欲也》选自《孟子·告子上》。 5.《庄子》,道家经典之一。庄周,战国时宋国蒙人,哲学家,道家代表人物。《惠子相梁》《庄子与惠子游于濠梁》均出自《庄子》。 6.《墨子》一书现在一般认为是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。墨子,名翟,相传原为宋国人,是春秋战国之际墨家学派的创始人。《公输》选自《墨子》。 7.《左传》相传为春秋时期左丘明所作,近人认为是战国时人所编,是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的一部编年体史书。《曹刿论战》选自《左传》。 8.《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的,共三十三篇,分为十二策。 《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》均选自《战国策》。

浙江省部分地市2018年中考语文试题汇编 07写作

07写作 杭州 7.阅读下面的文字,按要求作文。(40分) 在日常生活中,人们常常会说“麻烦你了” “给您添麻烦了”。可能是打扰了人家,这样说是表达歉意;或许是得到了他人的关照和帮助,这样说是出于礼貌,表示谢意。 人与人交往中,看似简单地说了一句话,其实隐含着为人处世的道理。 你是否有麻烦别人或别人麻烦你的经历?讲述你的故事或见闻,分享你的感悟,写一篇600至800字的文章。 【要求】:①题目自拟,立意自定。②不得写成诗歌。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工同学和本人的真实姓名。【解析】见之前爱智康语文组发布的作文解析 嘉兴 19.阅读下面文字,完成相关任务。(6分) “语文教材文言文比例飙升”成为当下网络热议的话题,许多即将升入初中的学弟学妹听说后,感到紧张担忧。请你围绕自己感受最深的一点学习体会写一篇小作文,向他们介绍学好文言文的方法和经验。 要求:(1)内容具体,条理清楚,结构完整; (2)使用恰当的说明方法; (3)字数在150—200之间。 20.阅读下面材料,任选一题,按要求作文。(50分) 以下是小华同学写给学校“心理咨询室”信中所倾诉的烦恼: 我是一个怕羞的学生,从小到大都不爱跟老师交流,不爱向老师问问题。小学时我学习成绩名列前茅,老师比较看重我,会主动问我有没有问题;到了初中,我发现我什么都不是,曾经老师眼里的好学生似乎成了学渣。爸妈要我多向老师问问,但我不敢问;现在我即使想问也不知如何去问了。这该如何是好? 题目一:请你以“知心朋友”的身份,给小华同学回一封信,劝导他重新振作起来。 要求:(1)可综合运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式; (2)不少于600字; (3)不得出现真实信息。 题目二:小华同学的烦恼具有代表性,为此,班主任准备组织一次演讲比赛,引导学生正确对待这类心理问题,鼓励同学们勤问好学。请你自拟题目,写一篇演讲稿。 要求:(1)可综合运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式; (2)不少于600字; (3)不得出现真实信息。 卷面书写(3分)

2018年中考语文(浙江专版)总复习考点跟踪突破18语言运用与综合性学习

考点跟踪突破18语言运用与综合性学习(B卷) 1.春节,即农历新年,俗称过年,一般指除夕和正月初一(元日)。春节是辞旧迎新的日子,也是中华民族最重要的传统节日,人们以盛大的仪式和热情,迎接新年,迎接春天。阅读以下材料,完成后面的问题。 材料一:春节首先是个亲人的节日、家庭的节日,而中国人最看重家庭和亲情。中国有句老话:“大年三十吃饺子,没有外人”,意思是说一年忙到头的人们,四处漂流的人们,过春节时一般都要回家,父子两代,祖孙三代,甚至四世同堂,敬杯酒,鞠个躬,父慈子孝,母良妻贤,一家人在鞭炮声中,在锣鼓声中,在欢笑声中,享受着家庭与亲情的温暖。 材料二:新年的初一,人们都早早起来,穿上最漂亮的衣服,打扮得整整齐齐,出门去走亲访友,相互拜年,恭祝来年大吉大利。拜年时,晚辈要先给长辈拜年,祝长辈长寿安康,长辈可将事先准备好的压岁钱分给晚辈,据说压岁钱可以压住邪祟,因为“岁”与“祟”谐音,晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。 材料三:春节食俗因地域而异,但都蕴含着对来年祈福求吉的愿望。北方人过春节必包饺子,待到年三十半夜子时吃,这时正是农历正月初一的伊始,吃饺子取“更岁交子”之意,“子”为“子时”,“交”与“饺”谐音,有“喜庆团圆”和“吉祥如意”的意思。南方人年夜饭通常有鱼,因为“鱼”和“余”谐音,象征“吉庆有余”,喻示着生活幸福,“年年有余”。 (1)请根据以上材料,概括国人是如何过春节的。 ①家人团聚,共享家庭与亲情的温暖。②走亲访友,相互拜年,恭祝来年大吉大利。③春节食俗因地域而异,但都蕴含着对来年祈福求吉的愿望。 (2)为迎接春节的到来,父母叫你在门窗上贴“福”字。请参考材料三,说说你将怎么贴?并说说你的理由。 把“福”字倒过来贴,“倒”和“到”谐音,寓意“福到了”,表示“幸福已到”“福气已到”。寄托了对幸福生活的向往,对美好未来的祝愿。 2.综合性学习 材料一:【新闻现场】 本报讯“中国诗词大会”第二季总决赛7日晚在央视播出,来自复旦附中的16岁选手武亦姝击败四期擂主、《诗刊》编辑彭敏,获得冠军。 参加“中国诗词大会”第二季的百余位选手来自全国各地、各个民族、各个行业,上至七旬老人,下至七岁儿童,既有大学教师,也有普通农民,还有在中国学习工作的外国留学生。总决赛中,武亦姝经过个人追逐赛、飞花令攻擂资格争夺以及攻擂战三轮比拼,最终取胜。她满足了人们对古代才女的所有幻想。 (摘自《每周文摘》) 材料二:【各方声音】 在华东师范大学中文系教授周宏看来,中华经典诗文能提升审美品位,并对抵制日渐粗鄙的网络语言起到不可替代的作用。 北京交通大学副教授文卫华认为,文化类节目虽然主题各有侧重,但大多集中在文字、诗词、历史等人文领域,形式基本停留在背诵、记忆层面,对文化内涵的开掘还不够深入,与现实生活的联系还不甚紧密。 著名作家冯骥才说:“诗词大会”可以激发人们对诗词的兴趣。但要真正深入人心,影响人的气质,光靠几台节目热闹热闹,是起不了多大作用的。 中国诗词学会副会长范诗银说:“中国诗词大会”空前好,它使当前大众浮躁的心灵得到了安置。当前,有些人为钱、为房子,为地产而疯狂,“中国诗词大会”的确给了人一种

2020年浙江省中考语文模拟试卷(含答案)

2020年浙江省中考语文模拟试卷含答案 一、(30分) 1、下列加点字的注音和画线词语的书写全部正确的一项是(3分) A.古纤(qiàn)道位于浙东运河绍兴段,它自东而西穿越绍兴全境,是古人行舟背纤的通道,又是来往船只躲避风浪的屏障。它卧伏于西兴运河,是萧绍运河上的一大奇观,堪(kān)称江南水乡一绝。 B.惊蛰一过,陇原大地的马铃薯春播在干旱瘠薄(báo)的黄土高坡上拉开了帷幕。 C.野性的湖,你冲击沙堤(tī)的波涛,你在原野上颤(chàn)动的水光,你呼啸在湖面的傲慢与粗野,都在我心中引起了难以抑制的回忆。 D.福聚德此时已赫赫扬扬,大楼雕梁画栋,金壁辉煌,门里进出的都是达官显贵,商贾(gǔ)名流。 阅读下面的文字,完成2—3题。 党的十八大以来,我们坚持导向为魂、移动为先、内容为王、①创新为要,在体制机制、政策措施、流程管理、人才技术等方面加快融合步伐 ..,建立融合传播矩阵,打造融合产品, 取得了积极成效。我们要立足形势发展,坚定不移 ....推动媒体深度融合。 传统媒体和新兴媒体不是取代关系,而是迭代关系,不是谁主谁次,而是此长彼长,② 不是谁强谁弱,而是优势互补 ....。从目前情况看,我国媒体融合发展整体优势还没有充分发挥出来。③要坚持一体化发展方向,加快从相加阶段迈向相融阶段,通过流程优化、平台再造,实现各种媒介资源、生产要素有效整合,实现信息内容、技术应用、平台终端、管理手 段共融互通,催化融合质变,放大一体效能,营造 ..一批具有强大影响力、④竞争力的新型主流媒体。 2.文段中加点的词语,运用不正确的一项是()(3分) A.步伐 B.坚定不移 C.优势互补 D.营造 3.文段中画线的标点,使用有误的一项是()(2分) A.① B.② C.③ D.④ 4、下列句子中没有语病的一项是(3分)(改编) A.针对美国一边举着关税大棒,一边标榜自己委屈无辜,把所有的责任扣到对方头上,我们也要迎面反击。 B.青春往往伴随着成长的痛苦。此刻,每个坐在考场的初中生,都在体验并经历着这样一种人生难以避免的过程。 C.建立制度很重要,但我们不能满足于把制度写在纸上、贴在墙上、挂在嘴上,还需要有监督和制约机制,以提高制度的执行力。 D.她调查了许多大学生,根据调查结果显示,大学生最渴望在创业过程中得到政府的资金扶持和简化相关审批手续是显示出来的结果。 5、下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是(3分) A、《谈读书》的作者培根是英国哲学家,思想家和作家,他一生追求真理,被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。

全国中考语文试题集锦

2006年全国中考语文试题集锦(部分) (一)新题型 语音文字(辽宁省沈阳市中考试题) 1.图1是“2006中国?沈阳世界园艺博览会”的一个宣传栏,仔细阅读,按要求回答问题。(3分) 图1(略) (1) 请在后面横线上写出“略”字的读音:。(1分) (2) 按照部首检字法,“博”字应查部。(2分) (3) 下面词语中的“领”字与“领略”中的“领”字意思相同的一项是( ) a.领土b.领悟c.领唱d.领袖 应用文(山东省青岛市中考试题) (三)语言运用 8. 向阳中学团委将评选校“优秀学生团员”,请你以班级团支部的名义,为本班团员张光明写一份“优秀学生团员”推荐信,参加学校的评选。(70字左右) 推荐信 学校团委: 此致 敬礼! 九年级一班团支部 2006年6月12日 诗文默写(山东省青岛市中考试题) (二)诗文默写

4.必做题:请默写唐朝诗人韦应物的《滁州西涧》一诗。 。 5.选做题:请任意选取4道小题作答。 ①杜甫在《望岳》一诗中,想像自己登上泰山之巅,抒发豪情壮志的诗句 是:,。 ②《〈论语〉十则》中阐述学习与思考的辩证关系的句子是: ,。 ③沉舟侧畔千帆过,。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上 见赠》) ④,霜重鼓寒声不起。(李贺《雁门太守行》) ⑤,斜晖脉脉水悠悠。(温庭筠《望江南》) ⑥街市上陈列的一些物品,。(郭沫若的《天上的街市》) 6. 必做题:请默写清明文学家龚自珍的《己亥杂诗》一诗。 7. 选做题:请任意选取4道小题作答。 ①唐朝诗人刘禹锡的《陋室铭》一文中点明文章主旨的句子是: ,。 ②唐朝诗人李商隐在《无题》一诗中,以象征手法描写至死不渝的爱情的诗句是:,。

浙江省2018年中考语文试卷全集汇编:名著阅读专题(含详细答案)

名著阅读专题 金华、丽水 5.名著阅读 阅读《水浒传》部分目录,完成(1)(2)小题。 目录 第三回史大郎夜走华阴县鲁提辖拳打镇关西 第四回赵员外重修文殊院鲁智深大闹_____ 第五回小霸王醉入销金帐花和尚大闹_____ 第六回九纹龙剪径赤松林鲁智深火烧_____ 第七回花和尚倒拔垂杨柳豹子头误入白虎堂 第八回林教头刺配沧州道鲁智深大闹_____ (1)目录中画横线处依次填人的地名,正确的一项是A A.五台山桃花村瓦罐寺野猪林 B.瓦罐寺五台山桃花村野猪林 C.桃花村五台山野猪林瓦罐寺 D.五台山野猪林桃花村瓦罐寺 (2)清代文学评论家金圣叹说:“《水浒传》写一百八个人性格,真有一百八样。”请结合第三回至第八回的内容,简要评述鲁达与其他梁山好汉的不同之处。 【分析】本题考查了故事情节和人物形象的积累。一定要熟悉文学名著的主要故事情节和代表人物,了解人物心理和性格,能够概括作者的写作目的和名著的主要内容。 【解答】(1)本题考查《水浒传》中和鲁智深相关的故事情节:拳打镇关西、大闹五台山、大闹桃花村、火烧瓦罐寺、倒拔垂杨柳、大闹野猪林、单打二龙山、重返五台山。 (2)本题考查的是结合情节分析人物性格的能力。鲁智深,本名鲁达,绰号“花和尚”,法名智深。中国著名古典小说《水浒传》中的经典人物形象之一。原名鲁达,当过提辖,又称鲁提辖。身长八尺,长得面阔耳大、鼻直口方。为人慷慨大方,嫉恶如仇,豪爽直率,但粗中有细,与史进、林冲、武松、杨志等交好。因见郑屠欺侮金翠莲父女,三拳打死了镇关西,出家当和尚,后与杨志、武松占领二龙山担任大头领。在梁山泊一百单八将中排第十三位,星号天孤星,梁山上司职步军总大将。死后追封义烈照暨禅。 答案: (1)A (2)这个评论是恰当的,鲁智深与其他梁山好汉的不同:几番与人争斗,皆因打抱不平。为救金氏父女三拳打死了镇关西,去五台山出家当和尚;为救刘太公女儿,痛打“小霸王”周通;为了保护林冲,一路暗中相随,大闹野猪林。他虽然性急,但是心思缜密,虽然粗鲁,但是心地善良;他嫉恶如仇是一个义薄云天的真汉子。

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