优秀团队成员应该具备的十种品质
一、值得信赖
信得过那些可靠的人，他们能做完工作，完成所分担的那部分工作以及履行的承诺。他或是她一定能坚持完成任务,关键因素是坚持不懈。可以依赖他或是她能够自始至终表现良好，而不仅仅只是有时候表现良好。
二、能够建设性地交流
团队需要那些尊重团队他人并且为团队努力工作的人，他们是能把他们的想法、观点明确直接而且坦诚地表达的那些人,这就是所说的建设性的交流。这样的团队成员不会害羞把话说清楚，而是要最好地表述出来——以一种积极自信和有礼貌的方式。
三、能够积极倾听
拥有优秀的倾听人员对团队来说是非常重要的。团队需要成员能够倾听，理解其他人的观点想法，而不仅仅是毫无止境的争论。这种团队成员会接受批评而不会防御性地回应。最重要的是，为了有效地沟通和解决问题，团队成员需要纪律来先倾听然后再说，这样可以使交谈更有意义。
四、能够积极参与
优秀的团队成员应该是积极的参与者。他们会为团队会议做好准备，并在讨论时倾听和发言。他们完全融入团队工作中，而不是作为旁观者站在一边。那些积极参与的团队成员会带头作事情来取得进展，而且他们自愿来承担任务,他们在整个过程中都很有干劲：“我能为团队取得成功贡献什么？”
五、公开且乐于分享
优秀团队成员懂得分享,和小孩不一样，因为小孩没问题可以分享。他们乐意分享信息、知识和经历。他们总是带头和队员交流信息。团队成员的交流大都很随意，除了在正式会议讨论上，他们在日常的生活中，感到彼此的谈话和信息交流都很轻松。在日常的交流中，优秀的团队成员都很积极。他们让团队中的其他队员及时获得做好工作的信息和技能。
六、合作并尽力帮助别人
合作，意味着与他人一起工作并完成一项工作。优秀的团队成员可能通过后天训练来做到。优秀的团队成员，即使他们有着不同的观点和兴趣，仍然可以想方设法一起努力来解决问题完成工作。他们对于别人的请求总是积极地提供帮助。
七、灵活
团队会经常根据变化来处理问题——自己也经常需要改变。优秀的团队成员能够因势利导，他们能够适应不同的形式。他们不会因为体验新鲜事物或是因为团队设定一个新的努力方向而抱怨或是感到有压力。
另外，一个灵活的团队成员能从不同的角度来考虑问题，在需要时甚至可以做出让步。他或是她不会老是抱着自己的观点不放,而不能接受别人提出的观点。
八、善于解决问题
团队，不可避免地要解决问题。有时候，这就是组建一个团队的原因——解决问题。优秀的团队成员会从解决问题的角度来处理问题。他们是解
决问题的，而不是来重述问题，或是把问题归咎于他人，抑或是逃避问题。他们不会推托责任，也不会拖延解决问题。团队成员会公开积极地讨论，并和其他人一块合作找出解决方法并制定行动计划。
九、尊重并支持他人
团队成员对待其他成员要既有礼貌又要尊重——要自始至终，而不仅仅是某些时候。要体谅并给予适当的支持来帮助他们做好工作。不要在给予帮助，或是分享信息时提出条件。优秀的团队成员还应该要有一些幽默感，懂得如何来享受乐趣，但是不要开让别人难堪的玩笑。同样简单，高效率的团队成员会以一种很专业的方式和别人相处。
十、以主人翁精神效忠于团队
强有力的团队成员关注他们自己的工作，以及整个团队和团队的工作。他们每天都能够以这种积极的心态和责任心工作。他们希望贡献自己最大的努力，也希望团队其他成员做到这一点。
有这种责任感的团队成员并没有什么特殊的个性和风格。他们不是只会欢呼的啦啦队队长的那种类型。实际上，他们可能说话温和却不乏激情。他们关心团队的进展并且促进团队的成功——而不需要别人督促。
有责任感的团队成员除了自己的那份工作外还关心团队的整体工作。最终，他们的目标是帮助团队成功——不是像体育运动那样击败对手，而是目睹团队在自己的帮助下取得成功。团队的成功对队员是一个很大的激励。优秀的团队成员具有而且能体现这种动力。
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环保宣传标语大全（337条） 1、保护蓝天碧水 2、环境与人类共存资源开发与环境保护协调 3、建设美丽的边疆爱护我们的家园 4、合理利用资源保护生态平衡 5、拥有绿色人类将不会失去梦想 6、爱青山绿水爱蓝天白云让生命在爱中每时每刻充满活力 7、养殖业的环境安全准则 8、合理使用资源维护生态平衡 9、同心关爱自然容颜携手描绘美好河山 10、发展以市场为本生产以环保为先 11、塑料包装用一次白色污染害几世 12、地球是我家爱护靠大家 13、失去生态平衡人类寸步难行 14、保护人类环境营造绿色家园 15、改善生态环境营造绿色家园 16、没有地球的健康就没有人类的健康 17、自然的绿色永远的选择 18、提高环保意识建设美好家园 19、多乘公交车少用私家车 20、让地球远离污染让绿色走进家园
21、今天节约一滴水留给后人一滴血 22、种树种草有利环保 23、购买尾气排放达标的汽车 24、口号：保护地球，保护环境！ 25、环境保护是我国一项基本国策 26、一人一年一棵树绿山绿水绿山河 27、加强环境宣传教育提高全民环境意识 28、草木无情皆愿翠行人有情多爱惜 29、巍巍中华环保行人人奉献巨龙腾 30、保护环境就是保护我们自己 31、生命只有一次地球只有一个 32、树成荫草成被花吐艳驻四季皆春山变绿水变清鸟歌唱迎八方清风 33、既要金山银山更要碧水蓝天 34、人人参与环境保护个个争当绿色天使 35、得到的不是永恒的拥有失去的将永不会再来——保护环境人人有责 36、用行动护卫家园用热血浇灌地球 37、别让眼泪成为地球上的最后一滴水 38、关爱生命健康倡导环保时尚 39、自觉遵守环保法律加强企业污染治理 40、绿化祖国山青水碧千秋美平衡生态人杰地灵万里春
最新的质量口号大全 1、精益生产，精致生活。 2、质量是企业的信誉和生命。 3、五彩缤纷的生活世界，来自至高的品质境界。 4、要想行的通，练好质量功。 5、抓质量，讲诚信，树品牌形象。 6、品质第一，客户至上；相辅相成，共创繁荣。 7、立安思危，创优求存。 8、ISO9000——效率、效益之源。 9、人的能力是有限的，而人的努力是无限的。 10、ISO9000——跨世纪的通行证。 11、坚持质量第一原则，确保体系有效运行。 12、顾客至上，改革求实，以人为本，团结进取。 13、优患图自强，荣誉思奋进。 14、生产再忙，莫忘质量。 15、贯彻ISO9000标准，树企业新形象。 16、质量——恒古不变的致胜之道。
17、保障食品安全，保障大众健康。 18、增强品质意识，强化安全观念。 19、人类生活在质量的呵护之下。 20、时代精神演绎灵魂，优质精神构筑时代精神。 21、发挥ISO9000科学效应，促进企业走上新台阶。 22、质量——带给您看得见的未来，说不尽的精彩。 23、优质灌溉，缔造将来。 24、只有步入国际标准的轨道，才有无限延伸的空间。 25、创造有魅力的质量，造就忠实顾客群体。 26、坚持质量第一，保障质量安全，促进科学发展。 27、21世纪一质量领先者的世纪。 28、夯实质量安全基础，促进经济社会和谐发展。 29、全员全过程全方位参与，全面提高质量安全水平。 30、贯标九千，飞越二千。 31、质量是水，企业是舟；水能载舟，也能覆舟。 32、ISO9000——主客共享乐在其中。 33、日复一日，精益求精；年复一年，效益满赢。 34、质量做的好，错漏自然少。
优秀教师应具备哪些素质 作为一名优秀教师，除了具有广博的知识、多元的能力之外，还应具备反应敏捷、精力充沛的内在素质。优秀教师也应有自己的职业敏感，它是教师在长期的教育生涯中形成的。学生思想上的细微火花，脸上流露出的异样神情，口中一句不经意的言语，生活中的些许异常行为……这些看似平常的小细节，并不会引起常人的注意，但是，它却能触动优秀教师那根敏感的职业神经，成为他工作的突破口。他能够见微知著，明察秋毫，把问题消灭在萌芽状态之中。 优秀教师需要六个“解放” 一、解放儿童的头脑，使他们能想。层层束缚学生创造力的裹头布必须撕下来。 二、解放学生的手，使他们能干。双手能接受头脑的指挥，老师不要过多的干涉和包办。 三、解放学生的眼睛，使他们能看。多看事实，多看好的方面，无论社会现象还是书籍。 四、解放学生的嘴，使他们能谈。特别是有问的自由，以发挥他们的创造力。 五、解放学生的空间，不要总把儿童关在教室里，让他们到大自然，到社会中去扩大视野。 六、解放学生的时间，不要用功课填满他们的时间表。要给他们一点他们自己感兴趣的东西，干一点他们高兴干的事，决不能让学生失去学习人生的机会。 优秀教师应具有四种意识 服务意识。一个优秀的教师要有服务意识，一是乐于服务同事，当同事在工作或生活中有困难时主动为同事排忧解难，做同事的朋友；二是乐于服务学生，乐于帮助学习和生活中遇到困难的学生，做学生的知己。 竞争意识。我们常说：“不想当将军的士兵不是好士兵”，同样一个没有竞争意识，不想当优秀教师的老师也不是一个好教师，一个优秀教师一定是一个敢为人先，不甘落后的教师，没有竞争意识满足现状的教师，必定是一个不求上进、碌碌无为的教师。 平等意识。一个好的教师不因学生学习成绩很好而亲密，也不因学生学习差、品质差而疏远，对待每一个学生都要平等相待，用他一颗真诚的心教育打动每一个学生。一个优秀的教师不因领导职务的高低而有近有远，不因同事的经济条件、工作优劣、年龄大小有别相待，应该对每个职工都是以诚相待。 创新意识。一个优秀的教师就要有自己独特的创新意识，只有创新才能有别于一般，才能显出其优秀，从自己的课堂教学到班级管理以及日常行为都要有别于常人的新意。创新意识是一个教师从一般走向优秀的动力。 优秀教师课程的组织能力
文明环保标语大全 篇一：生态环保标语大全 绿色环保标语大全 保护环境功在当代利在千秋 追求绿色时尚拥抱绿色生活 同建绿色温馨家园共享清澈碧水蓝天 风调雨顺始自环境保护人寿年丰源于生态平衡 积德行善造福后代百年大计环保第一 我爱花我爱草我爱青青小树苗不摘花不踏草不折树枝不乱摇花草树木是朋友大家都要爱护好 治理环境污染重现丽日蓝天 爱青山绿水爱蓝天白云让生命在爱中每时每刻充满活力 当环保卫士做时代公民 保护生态环境造就秀美山川 人类靠环境生存环境靠人类保护
生命和绿色拥抱人类与生态共存 关爱生命健康倡导环保时尚 我环保我自豪 让环保扎根现在用绿色昭示未来 同在蓝天下共爱一个家 追求环保是你我的心愿参与环保是你我的责任 拥有绿色人类将不会失去梦想 青山绿水蓝天共创美好人间 还地球一片净土蓝天让人类永远幸福美满 珍爱生命保护环境造福人类 让地球远离污染让绿色走进家园 人人参与环保共创绿色世纪 保护碧水蓝天营造绿色家园 绿色是生命之源绿色是人类之根 百业要兴环保先行 改善生态环境营造绿色家园 用我们的双手栽下漫天的绿色用我们的心灵守望五彩的家园 争做环保使者共创绿色文明 人人播撒绿色爱处处享受环境美
成就绿色成就未来 崇尚绿色消费打造精彩生活 重视生态功在千秋保护环境造福万代 积攒绿色储蓄生命 合理利用自然资源有效保护生态平衡 地球我的家环保靠大家 环境是生存之 以法保护自然环境以德创建社会文明 环境与生命共存环保与健康同在 发展以市场为生存以环保为先 1 保环境爱家园健康生活每一天 爱山爱水爱林爱鸟爱人类护天护地护花护草护环境 绿色与生命时时相伴环境与健康息息相关 地球共同的家园环保人类的责任 “取之思尽、用之思绝”请珍惜我们有限的资源
质量宣传标语大全 美彩制作-标语商城 B01 你思考，我思考，品质提升难不倒 B02 我们的承诺：不做不良品 B03 革除马虎之心，提升产品品质 B04 品质你我做得好，顾客留住不会跑 B05 找方法才能成功，找借口只会失败 B06 没有措施免谈管理，没有计划如何工作 B07 重视品质要付出代价，不重视品质代价更高 B08 品为众人之口，质乃斤斤计较 B09 品质意识加强早，明天一定会更好 B10 质量意识在我心中，产品质量在我手中 B11 检验测试坚持做，一点问题不放过 B12 品质管理讲技巧，沟通协调很重要 B13 人人品管做得好，顾客抱怨自然少 B14 来料检验按标准，品质交期自然稳 B15 产品原料不放松，后道工序才轻松； B16 自检互检，确保产品零缺点 B17 QA好比守门员，把关职能记周全 B18 爱惜原料一点一滴，讲究质量一丝一缕 --------------------------------------------- 质量宣传标语大全 美彩制作-标语商城 ◆品质宣传标语系列二(B2类)：30张/套材质：KT板冷裱框规格：28×87厘米B2-01 不收不良品、不做不良品、不出不良品 B2-02 发现问题马上报，及时处理要做好。 B2-03 改革创新追求品质，落实管理提高效率。 B2-04 检验测试坚持做，一点问题不放过。 B2-05 来料检验按标准，产品质量有保证。 B2-06 宁愿事前检查，不可事后返工。 B2-07 品质管理讲技巧，沟通协调很重要。 B2-08 生产没有质量的产品，等于制造无用的垃圾。 B2-09 想要产品零缺点，全面品管不可免。 B2-10 眼到、手到、心到，不良自然跑不掉。 B2-11 一个疏忽百人忙，人人细心更顺畅。 B2-12 做好产品包装工作，保障产品最终质量。 B2-13 专心工作为首要，质量安全皆顾到。 B2-14 人人品管做得好，顾客抱怨自然少 B2-15 累积点滴改进，迈向完美品质。
优秀教师应具备哪些素质 欧阳光明（2021.03.07） 作为一名优秀教师，除了具有广博的知识、多元的能力之外，还应具备反应敏捷、精力充沛的内在素质。优秀教师也应有自己的职业敏感，它是教师在长期的教育生涯中形成的。学生思想上的细微火花，脸上流露出的异样神情，口中一句不经意的言语，生活中的些许异常行为……这些看似平常的小细节，并不会引起常人的注意，但是，它却能触动优秀教师那根敏感的职业神经，成为他工作的突破口。他能够见微知著，明察秋毫，把问题消灭在萌芽状态之中。 优秀教师需要六个“解放” 一、解放儿童的头脑，使他们能想。层层束缚学生创造力的裹头布必须撕下来。 二、解放学生的手，使他们能干。双手能接受头脑的指挥，老师不要过多的干涉和包办。 三、解放学生的眼睛，使他们能看。多看事实，多看好的方面，无论社会现象还是书籍。
四、解放学生的嘴，使他们能谈。特别是有问的自由，以发挥他们的创造力。 五、解放学生的空间，不要总把儿童关在教室里，让他们到大自然，到社会中去扩大视野。 六、解放学生的时间，不要用功课填满他们的时间表。要给他们一点他们自己感兴趣的东西，干一点他们高兴干的事，决不能让学生失去学习人生的机会。 优秀教师应具有四种意识 服务意识。一个优秀的教师要有服务意识，一是乐于服务同事，当同事在工作或生活中有困难时主动为同事排忧解难，做同事的朋友；二是乐于服务学生，乐于帮助学习和生活中遇到困难的学生，做学生的知己。 竞争意识。我们常说：“不想当将军的士兵不是好士兵”，同样一个没有竞争意识，不想当优秀教师的老师也不是一个好教师，一个优秀教师一定是一个敢为人先，不甘落后的教师，没有竞争意识满足现状的教师，必定是一个不求上进、碌碌无为的教师。 平等意识。一个好的教师不因学生学习成绩很好而亲密，也不因学生学习差、品质差而疏远，对待每一个学生都要平等相待，用他一颗真诚的心教育打动每一个学生。一个优秀的教师不因领导职
优秀班主任应具有的品质 做好班级管理工作是一门相当高超的艺术，因为这项工作是一种塑造人的心灵，、雕琢人的情感与性格的科学劳动。优秀的班主任身上具有很多方面高尚的品质，总结起来都具有以下共性： 爱心 爱学生是教师职业和时代的规定——关爱学生、关爱全体学生是做合格教师的底线！拥有一颗热爱学生的美好心灵，是优秀班主任的首要品质，爱学生这是做好班主任工作最起码也是最重要的基础。爱是沟通学生心灵的通道，是点亮学生向上的火种。高尔基有句名言：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”爱学生与学生情感相融，学生才会产生对班主任的敬慕，才能激发起求知欲望，才能心悦诚服地接受班主任的教诲，收到事半功倍的教育效果。爱又意味着关注，关注每一个学生的学习和生活；爱，也意味着一种责任，一种有关学生的今天与明天、现在与未来所承担的责任。 仁慈 仁慈就是仁爱、慈善，就是热爱、同情、关心、帮助，仁慈要求班主任尽力从学生的立场出发，把学生当成平等的主体来尊重，表达和实现对学生的关怀和关心。苏霍姆林斯基说过：“学校最重要的任务之一就是培养每个人用仁慈、恳切和同情的态度来对待一切有生命的东西，因为这里面体现着生命的伟大和美。”没有仁慈的教育将是缺乏关怀机械的、冷漠和无效的教育。班主任的特殊地位，使其有可能成为是学生最亲近的老师，也有可能成为学生最厌恶的老师，这取决于班主任对学生的态度。所以对班主任来说，能否对人仁慈，是一个关系到教育工作成败的关键性伦理课题。 宽容 宽容学生是对学生的理解，是一种放得下的大度，是一种与人为善的观念释然。对于学生的思想问题不能急噪，要讲道理，循循善诱；对于学生所犯的错误，要冷静思考，查明真情，摸清根源，恰当处理，切记“热处理”；对于学生的不同意见要认真分析，避免主观臆断、压服学生。请注意：“宽容不等于放松，更不是放任自流”，对学生的不良行为有时还要作恰如其分的批评。即使学生犯了错误，班主任对学生进行批评教育时，也应尊重学生的人格谆谆教导学生才能取得教育的效应。 严格 严格要求学生才能是学生进步，欲做名师，必先做严师，欲成为优秀班主任，必先做优秀的班主任。严格是指各项规章制度的实施过程一定要严，没有好的纪律，就不可能有好的班风，就没有好的学习氛围，也不可能取得好的学习效果。请注意：“严格不是严厉，更并非严酷”，不是整天板着面孔，不是声嘶力竭，不是居高临下，不是随心所欲，不是以大欺小，不是挖苦讽刺，不是强制压迫，不是滥用惩罚。严是建立在师生关系平等基础上的严，做到严而有爱，严而有度，严而有序，严而有法，严而有格。 洞察 优秀的班主任能够深入了解学生，学会用心理学的原理和视角来归纳总结学生的行为表现。教育家乌申斯基说：“如果教师想从各方面教育人，那么，他应当从各方面首先了解人。”作为班主任就要敏感警觉，明察秋毫，善于从学生的一次举动，一个眼神，一种表情中洞察出他思想上存在的问题。从学生身上细微的变化中探究学生的心理，从蛛丝马迹中掌握事件的本质。通过做到对学生的洞
高速公路桥梁工程建设宣传标语口号施工质量标语口号安全生产标语口号干道德工程！对百姓负责！ 质量即生命，责任重泰山。 一百道工序，一百个放心。 安全为本，质量第一。 质量是企业的生命之泉, 质量是效益的可靠保证. 质量是发展的不断动力, 质量是安全的基本保障. 树立科学发展观提升质量竞争力 人人创造质量人人享受质量 质量赢得市场诚信铸就品牌 追求卓越质量创造世界名牌 坚持以质取胜提高竞争实力 质量在我手中用户在我心中 采用先进标准提高产品质量 关注质量关爱生活 共铸诚信建设小康 构建质量诚信体系建设安全健康环境 产品是企业的形象质量是企业的信誉 从源头抓好质量实现可持续发展 树立质量法制观念提高全民质量意识 破坏环境浪费资源可耻保护环境珍惜资源光荣 安全第一----预防为主；遵章守纪----尽职尽责； 安全施工----规范操作；坚守岗位----尽职尽责； 合理安排----精心施工；履行节约----反对浪费； 钻研业务----提高技能；爱岗敬业----奉献求实； 与时俱进----再创辉煌；遵守职责----严以律已； 团结进取----与时俱进；遵纪守法----禁赌禁黄； 科学管理----文明施工；讲究卫生----美化环境； 与时俱进----开拓创新；文明用语----真诚协作； 科学管理----合理安排；合理安排----过程控制； 百年大计----质量第一；文明施工----优化环境； 团结进取----真诚协作；艰苦奋斗----发扬传统； 爱护公物----人人有责；团结友爱----真诚协作； 艰苦奋斗----争创一流；勤学苦练----提高技能； 团结进取----严谨务实；勤于思考----善于管理； 一人安全----全家幸福；求实创新----优质高效； 兢兢业业----实事求事；不搞特权----照章办事； 安全在我心中----质量在我手中； 以质量求生存----以效益求发展； 以鲁班精神-打造优质品牌工程—用环保理念-建绿色文明工地； 品质源于人品----精品出于精心； 安全隐患大于天----质量责任重如山；
口号标语之企业质量标语大全
企业质量标语大全 【篇一：安全质量标语大全】 建筑安全质量标语大全 1、实施安全生产法，人人事事保安全。 2、依法监管，公正执法，确保安全。 3、落实安全规章制度，强化安全防范措施。 4、掌握安全生产知识，争做遵章守纪职工。 5、安全就是生命，责任重于泰山。 6、居安思危除隐患，预防为主保安全。 7、抓好安全生产，促进经济发展。 8、广泛开展安全活动，深入贯彻安全生产法。 9、开展安全月活动，深入贯彻安全法。 10、生命至高无尚，安全责任为天。 11、安全是效益的保障，安全是幸福的源泉。 12、隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。 13、广泛动员，强化监督，责任到位，常抓不懈。 14、认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，增强职工的安全意识和安全防护能力。 15、要认真抓好安全生产责任制的落实，稳步促进安全形式好转。
16、安全生产一刻也不能松懈。 17、生产必须安全，安全促进生产。 18、广泛动员，狠抓落实，群防群控。 19、采取措施，防患于未然。 20、安全在心中，生命在手中。 21、留一生安全给自己，送一份平安给家人。 22、见了违章严批评，道是无情却有情。 23、现场施工讲文明，周围居民得安宁。 24、建筑“三宝”配备好，保障生命安全方有效。 25、人人遵守《建筑法》，安全生产靠大家。 26、杜绝违章，珍惜生命。 27、多一份小心，少一份担心。 28、隐患不除根，事故根连根。 29、造高楼靠打基础，保安全靠抓班组。 30、“四口”好比老虎洞，不加防护把命送。 31、严格落实安全标准化管理，确保安全生产。 32、确保安全防治措施落实，加强专项整治重点监管。 33、落实省建设厅安全专项整治工作方案，强化安全生产监督管理。 34、认真落实安全生产标准化、法制化、程序化、规范化。 35、安全第一，预防为主，综合治理，保障安全。
作为一名优秀教师应该具备的基本素质和能力 一、师德（20分） 1、热爱本职工作。...........................................................................................（5分） 2、有主人翁精神，齐心协力，主动乐观。...................................................（5分） 3、恪尽职守。...................................................................................................（5分） 4、自觉遵守教师职业道德。...........................................................................（5分） 二、形象（10分） 1、穿着得体，大方整洁，与为人师表相适合。..............................................（5分） 2、精神饱满，态度和蔼可亲。..........................................................................（5分） 三、业务水平（60分） 1、课前准备： a：制定完整的教学计划；目标、过程清晰。.............................................（6分）b：重难点突出。..............................................................................................（4分）2、授课过程： a：对内容的熟练程度。.................................................................................（10分）b：调动学生积极性的能力，师生互动的情况。........................................（5分）c：教学方法的灵活性。能否因材施教，面对不同的学生，不同的内容而改善教法。.................................................................................................................（2分）d：对学生的掌控能力。包括课内、课后和在晚自习时候的掌控。........（3分）3、课后反馈 a：教学成果的考核：测评（章节小测、单元大测，每月至少一次）、所学内容的抽查。...............................................................................................................（5分）b：教学效果分析：（教的好的原因、不好的原因）提出具体解决方法。（10分）4、与学生及其家长的沟通：（定期回访，每月最少一次） a：沟通方法可通过电话交流、面对面交流...................................................（5分）b：掌握信息：（1）学生：个性、习惯、爱好、特点等 （2）家长：了解家长对学生的评价、要求、以及学生在学校里的表现。..............................................................................................................（5分） 5、学生评价：优良中差其他：_____________________..（7分） 6、同事评价：优良中差其他：_____________________..（2分） 7、自我评价：优良中差其他：_____________________..（3分） 8、教研小组评价：优良中差其他：_________________..（3分） 海誓教育 二0一三年三月七日
优秀教师应具备的六大素质 一、无怨无悔的事业选择 二、为人师表的崇高品德 三、精益求精的专业知识 四、无私奉献的真诚爱心 五、一丝不苟的敬业精神 六、终身学习的上进意识 优秀教师应该具备的素质 一、要有强烈的责任心 1、责任是一种态度 教师的职业动力是由职业价值观、职业道德、职业动机等组成，是教师工作积极性的源泉。从对数百名优秀教师的调查来看，深深热爱自己的教育事业、热爱学生，是他们走向成功的首要因素。不同的态度会产生截然不同的效果。教师这种职业有很大的特殊性，它面对的工作对象是人，是正处在生命花季的少年。我们不能满足于一般程式的完成任务式的工作状态，而应该用积极、阳光的态度去浇灌这些含苞的蓓蕾。真心方能换真情，我们为师者的态度是决定这些可爱的孩子们成长的极其重要的因素。 2、责任是一种奉献 中国教师历来是淡泊明志、宁静致远，在漫长而宁静的生涯中，教师付出了许多艰辛，正因为如此，有人把教师比作蜡烛、园丁、春蚕，都说明教师是无私奉献的职业。许多优秀教师的成长告诉我们，他们把自己的一生献给了自己所热爱的事业，我们的教师的工作量与其所获得的报酬是不匹配的。常常是天还没亮就起床上班看晚自习，晚上回到家还要和家长电话交流或者思考第二天如何解决班里的问题。别的行业的工作人员在享受假日的欢愉时仍然不能休息。案头是堆积如山的作业，面对着的是繁杂的班级事务与一个个有待沟通的孩子。 3、责任是一种缘分 三年寒暑，老师兢兢业业努力，送走一届毕业生，又迎来一届新生。常常听到有教师抱怨现在的学生越来越差，一届不如一届。上课时候，甚至也出现教师对某些后进生的冷嘲热讽。然而，当我们换位思考，就会发现这样做是多么的不应该。很多成年人会很容易回忆来中学时代某位老师对自己的一句严重的批评或者是冤枉的情形。也许就是师生间一次小小的误解就让一个本应该健康成长的灵魂失去了前进的希望。师生之间的相遇也是一种缘分，能够在茫茫人海走到一起来不容易。珍惜缘分，善待学生就应该是我们每位教师的责任。 二、具备高尚的师德 1、充满爱心，公平公正 师德中最重要的就数教师对学生要有一颗爱心了。无论是学生的思想、学习，还是身体、生活，教师都要关心；不管优生还是差生，一视同仁，做学生的贴心人和知心朋友。特别是爱那些学习成绩差、个别有问题的学生。教师一定要能够用爱护、谅解、鼓励和发展的眼光去看待学生的一切，在教师的词汇库里，不应该有“差生”这个概念。学业上的暂时落后，并不代表这个孩子的终身发展就一定会差劲。上帝给人关上了一扇门，很可能还会给他打开另一扇窗。三中的办学理念就是“让每个学生都能得到充分发展，使他们拥有一个心智健康、充满智慧的人生。”作为三中人，我们都要遵循这种理念，用爱心去融化学生尤其是后进生心房的冰雪。使每一个三中学子都感受到三中教师一视同仁，公平公正的教育情怀。 2、为人师表
生产质量标语、口号大全 篇一 质量是成功的伙伴，贯标的质量的保障。 ISO9000--效率、效益之源 跨过ISO9000的门廊，步入21世纪的殿堂。 ISO9000--主客共享乐在其中。 ISO9000--跨世纪的通行证。 ISO9000--企业腾飞的翅膀。 贯标九千，飞越二千。 贯彻ISO9000标准，树企业新形象。 实施ISO9000标准，规范企业管理行为。 发挥ISO9000科学效应，促进企业走上新台阶。 建有质量文化的质量体系，创造有魅力、有灵魂的质量。完善体系，深化管理，提高质量。 坚持质量第一原则，确保体系有效运行。 体系有效运行，销售蒸蒸日上。 走进质量天地，带来无限商机。 篇二 构造质量、环境、安全一体化的管理体系。 增强品质意识，强化安全观念。
环境优雅，造福大家。 安全做的好，生命有保障。 安全、节能、高效、优质。 贯标出质量，认证树形象。 开展体系认证，塑造一流企业。 质量求生存，认证得市场。 ISO9000认证，企业二次创业捷径。 筑质量长城，兴中华经济。 跨越今日的视野，扩展21世纪的眼光。 筑质量大堤，迎世纪挑战。 21世纪一质量者的世纪。 未来的成功属于质量者 百尺竿头，更进一步。 铸造辉煌，唯有质量。 优质灌溉，缔造将来。 忧患图自强，荣誉思奋进。 立优质精神，构世纪蓝图。 五彩缤纷的生活世界，来自至高的品质境界。时代精神演绎灵魂，优质精神构筑时代精神。转变观念，转变作风，让企业文化生生不息。正视危机，增强信心，艰苦奋斗，再创辉煌。
质量是企业永恒的主题。 篇二 质量存在于人类生存的一切地方 人类生活在质量的呵护之下。 质量--带给您看得见的未来，说不尽的精彩。 质量--恒古不变的致胜之道。 质量--价值与尊严的起点。 质量创造生活，庇护生命，维修系生存。 质量就是效益。 质量是提高企业效益的保证。 质量是第一竞争力。 质量：信誉的基石 质量是企业的生命 质量是水，企业是舟；水能载舟，也能覆舟。 质量，立业之本，管理，强业之路；效益，兴业之源。今日的质量，明日的市场。 以科技为动力，以质量求生存。 以质量求生存，以质量求发展，向质量要效益。 质量出效益，点滴成江河。 效益来源于服务社会的回报。 日复一日，精益求精；年复一年，效益满赢。
优秀教师应有的品质 俗话说：有什么样的教师就会有什么样的学生，我一直坚信这句话，就像电视剧《恰同学少年》中塑造的一样，剧中的毛泽东等学生，在进入湖南一师时都是普普通通的青年，但是后来却都很不平凡。我们一起来追寻他们成长的足迹，往往会说他们是幸运的，但是他们幸运的前提是遇到了一群好老师。那么要当好“好”老师，应该具备哪些品质呢？ 一、优秀的人格素质。 优秀的人格素质应该是教师在自身生活中体现出来的点滴。我们教师在日常生活中时，要时刻记住我们是一名教师，不光是在传授知识上作表率作用，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，在扔垃圾时，不管再远，也要扔到垃圾桶里；在忍不住要发火时，先默数十个数，再微笑；在遇到不公平事件时，能够做到理性对待……这些生活中的点滴，无一都会映射在学生的脑海中，只有拥有了绝对的人格魅力，才能让学生诚服，让学生喜欢。 二、丰富的文化素养 教师应精通自己的学科，具有扎实而渊博的知识，也要通晓基本的社会学科、自然学科等方面的知识，做到博学多才。一名优秀的教师应能在自己的教学实践中不断地学习和反思，勇于“洗脑”、勤于“洗脑”，不断吸取新信息、新知识、新理论，不断充实自己，完善自己的知识结构，这样在课堂上才能不断创新，不断提高自己的教学水平。一个优秀的教师，如果不精通自己的学科，那他上的内容也将是平淡
无奇，没法吸引学生。 三、良好的处事风格 还是那句话，有什么样的教师就会有什么样的学生，教师的行事风格很大一部分会影响到学生，甚至影响一生。曾经有一个学校有两个重点班，班主任分别是经验丰富的老老师以及刚大学毕业意气风发的新老师，老老师带班是按部就班，排位子也是按高矮顺序来，就是该怎么样就怎么样；新老师则是要求同学们互相竞争，要求学生好强，一切以成绩出发，注重结果，排位子是一周排一次，由成绩好的学生坐前面，成绩差的学生后面，这样同学们都干劲十足。到期末考试时，新老师班的学生成绩比老老师班的高出一大截，新老师就对老老师说，看来还是我更会带班，老老师则意味深长的说，日子还长着呢。若干年后，新老师班的学生当官的做大老板的很多，但是都由于贪污、不正当竞争等进了监狱；老老师班的学生则还是意料之中的发展前途各不相同，但至少人品都很好，没有一个人人进监狱。最后的成功者不言而喻肯定是老老师，故事讲到这里，老师的处事的风格影响的是学生的一生，而不是一个学期。 四、责任感和爱 教师周刊曾与浙江省教科院合作作了一份关于好教师品质的调查，数据显示： ◆学生眼中好教师最重要的三项品质是：责任感、善解人意、幽默感 ◆家长眼中好教师最重要的三项品质是：责任感、耐心细致、有爱
环保宣言口号大全 导读：本文环保宣言口号大全，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。 环保宣言口号大全【一】 1. 保护海洋环境，禁止向海洋倾倒有毒有害废弃物。 2. 环保做不好，生命就难保。 3. 垃圾回收，保护地球，举手之劳，参与环保。 4. 有限的资源，无限的循环。 5. 小草对您微微笑，请您把路让一让。 6. 少一个脚印，多一份芳香。 7. 拒绝白色污染，从环保意识不再苍白开始！ 8. 花草是我的朋友，请多一份爱护！ 9. 节约能源做的好，后代子孙没烦恼。 10. 废塑料的用途。 11. 珍惜今天能源，拥有灿烂明天。 12. 心中有情，脚下留情。 13. 请让我们的腰杆永远挺直！ 14. 一花一草皆生命，一枝一叶总关情。 15. 节能源自心中，环境大家爱护！ 16. 鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。 17. 如果环境受到污染，再青翠的蒹葭也会枯萎，下一个凋谢的
将是您美丽的容颜。 环保宣言口号大全【二】 1. 心动不如行动，去怨不如去干。 2. 请让我们的校园永远充满绿色。 3. 花草树木都是宝，没它我就不行了。 4. 保护生态环境，就是爱护自已。 5. 保护环境，从我做起。 6. 请您爱护绿色，绿是生命之源。 7. 保护学校环境，共创学生圣地！ 8. 小草青青，花香飘飘；青草鲜花，应当爱惜。 9. 绿色是我们的家园。 10. 我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。 11. 创造绿色时尚，拥抱绿色生活。 12. 哭泣的草原，地球在哭泣。 13. 环保不分民族，生态没有国界。 14. 选用无氟制品，保护臭氧层。 15. 促绿色消费，做绿色选民。 16. 拒绝白色污染，对白色饭盒说不！ 环保宣言口号大全【三】 1. 人类只有好好地对待大自然，大自然才能无限地回报人类。 2. 人人节约一点能源，世界增添绿洲无限。 3. 拯救地球，一起动手。 4. 劝君多走几步路，莫把草坪当马路。
精选的企业质量标语大全 1、创造舒适环境，提高工作效率。 2、成功者找方法，失败者找籍口。 3、没有措施的管理是空谈的管理，没有检查和计划的管理是空洞的管理。 4、等待是失败的源头，行动是成功的开始。 5、今天工作不努力，明天努力找工作。 6、ISO9000不只是目标，而是坚守的原则。 7、顾客满意是我们永远不变的宗旨。提供一流的服务，让顾客完全满意。 8、我们创造质量，质量满足顾客，顾客惠顾我们。 9、质量连着你我他，企业兴旺靠大家。 10、要把质量保，管理不能少；要想质量高，管理要更好。 11、清扫给油照基准，设备精度合标准。 12、严师出高徒，精工出细活。 13、追求至善。 14、若要产品好，个人品质要提。
15、小事能确保完美，而完美无小事。 16、创质量第一让顾客满意。 17、眼到、手到、心到，一个不良也逃不掉。 18、老问题，小地方，常是品质致命伤。 19、检验记录要可靠，统计分析才有效。 20、团结、开拓、务实、求精。 21、时时讲质量，树立生命观。 22、急用户所急，想用户所想，在提高产品质量上下功夫。 23、一流的质量来源于一流的管理。 24、用对自我的永远不满意，来换取顾客的永远满意。 25、事事有程序，人人守程序。 26、讲求实效，完善管理；提升品质，增创效益。 27、人的能力是有限的，而人的努力是无限的。 28、如果你知道怎样去控制，你就能控制一切。 29、培训要付出，不培训将付出更多。 30、要想效益好，就要质量高。 31、团结一条心，石头变成金。 32、ISO9000不是口号，是实际的付出，行动的配合。
33、质量提高一点点，工作少很多风险。 34、天长地久有时尽，9000推行无绝期。 35、优质灌溉，缔造将来。 36、用户就是上帝，下道工序就是用户。 37、作业标准记得牢，架轻就熟除烦恼。 38、质量意识在我心中，产品质量在我手中。 39、坚持质量第一的原则，提供优质满意的服务。 40、正常的加以保持，异常的予以纠正。 41、马虎是追求品质最大的障碍。 42、企业接受市场的挑战，员工接受公司的挑选。 43、深化质量管理，提高产品质量。 44、各自做好本职工作，就生产出好产品。 45、作业不正确，顾客受连累。 46、忧患图自强，荣誉思奋进。 47、质量是制造出来的，而不是检验出来的。 48、只有优秀的企业，才能生产出优质的产品。 49、居安思危，提高责任感，坚持不懈抓产品质量。 50、实施9000须趁早，无谓浪费必然少。
教师应具备的素养 一、师德修养 德为师之本，高尚的师德是教师敬业乐教的动力，是贯彻党的教育方针，提高教育教学质量的保证。师德高尚，教师才能在学生心目中树立起神圣形象。因此，教师必须严于律己，为人师表，用高度的责任心和工作热情，去真诚地热爱教育事业，热爱学生，在工作中倾注全部精力，真正做到干一行、专一行、精一行。 1、热爱教育事业。我国教师所从事的是人民的教育事业，它是为国家培养社会主义接班人和建设者，为社会主义现代化建设培养人才的重要阵地。他关系到国家的振兴、民族素质的提高。教育事业是一个伟大的事业。教育事业是造就人、培养人的事业，它使人摆脱愚昧，走向文明，教人学会做人、学会生活、学会生存、学会学习。这是一个崇高的事业。每一个投身于这一事业的人，都应该感到无尚光荣，都应该为之倾注毕生精力，都应象孔子那样做到学而不厌、诲人不倦，象陶行知那样“捧着一颗心来，不带半根草去”。对教育事业要有较高的责任感，提倡终身从教的乐业精神，严谨执教的敬业精神，不甘落后的进取精神，不计得失的奉献精神。要正确认识教育事业对祖国人类未来的巨大作用。忠于人民的教育事业是教师做好教育工作的强大动力和精神支柱。 2、热爱学生。热爱学生是教师搞好教学工作的前提。爱生不仅是一种教育手段，更是教师高尚道德品质的表现。教师热爱学生在教育过程中起着十分重要的作用。师爱能使学生愉快的心理体验和幸福感，是学生身心健康成长的重要因素。师爱也是学生人格健康发展的条件。师爱会影响到学生对世间情态、人情冷暖的感受与体验，他们会把这种积极的情感体验迁移到对他人的信任、尊敬和热爱上。相反，厌恶学生，使学生受到不公正的待遇，甚至遭到教师的漫骂、讽刺和打击，就会使他们过早地体验人生的残酷，人情的淡薄，就会滋长学生冷漠甚至畸形的心态，产生不健康的心理。而且师爱还可以换来学生的爱，小学生往往因为喜欢教师而对教师所教的课程感兴趣，并努力学好它。所以师爱可以产生“爱屋及乌”的效果。因此，教师应以高尚的教育伦理，宽阔的胸怀，去热爱学生，去塑造学生的人生。热爱学生应将对学生的爱与严格要求结合起来，还要将爱与尊重、信任学生相结合，尊重学生的人格，保护学生的自尊心和自信心。只有全面关心学生的学习及身心健康发展，才能成为学生人生道路上的引路人，培养出健康成长，和谐发展的高素质人才。 3、为人师表。孔子曾说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。教师是学生直观的、活生生的榜样。高尚的品格情操会给人以很大的影响，尤其是小学生，他们善于模仿，教育者的一言一行、一举一动都会给他们留下深刻的印象，教师的思想品德、治学态度、行为习惯都对学生产生潜移默化的影响。“不能正其身，如正人何”？因此，教师必须严于律己，言行一致，举止文明，为人师表，使自己的一言一行都符合《中小学教师职业道德规范》的各项要求。教师要注重自己的言行，以自己的言行举止和气质性格，潜移默化地影响学生，做到身教重于言教。教师还应具有宽广坦荡的胸怀，良好的品格，严谨的作风，只有这样才能正人、正己。教师在教育教学过程中要高度自觉，进行严格的自我监控，保持情绪积极、稳定，以自己积极的情绪营造良好的教学心理氛围，不能把自己的消极情绪带给学生。 二、知识修养 今天，我们所面临的是一个“知识激增”的时代，科学技术不断发展、新知识不断涌现，教育改革日益深入，课程、教材也在不断地更新，这些都促使教师要勤于学习，孜孜以求，广泛涉猎，兼收并蓄，严谨治学，精益求精，从而不断提高自己的科学文化素质，这是一个教师搞好教育教学工作的基础。
浅谈一个优秀教师应当具备的基本素养“素养”是指一个人通过长期的学习和实践在某一方面所达到的高度，包括功用性素养和非功用性素养。作为一个教师，在长期从事自己的教书育人的过程中，通过长期的学习和实践，就必须具备一个优秀教师应该具备的能力素养、处世素养和人文素养等基本素养。 一、能力素养 1、优秀的组织能力。作为一个教师，他首先应该是一个组织者，应当具备优秀的组织能力。只有这样，他才能很好地组织学生，领导学生，引导学生，使自己的教育教学工作获得较大的成功。否则，他的教学过程和育人过程都会成为一盘散沙，很难获得良好的教育效果。虽然新课程标准要求以人为本，尊重个性，提倡让学生自主发展，淡化教师的主导地位，但是不是否定教师的主导作用，教师仍然需要成为学生自主学习、自主探索的组织者和引路人。 2、杰出的教学能力。教师具备渊博的学识和全新的教育理念，是搞好教育工作的前提，但是，光有这还不够，他还必须具备杰出的教学能力。因为教学过程是一门艺术，教师必须在教学的过程中，不断地丰富和发展自己的教学艺术，要形成自己的独特的教学艺术特色。要使自己渊博的知识和全新的教育理念在自己的教学过程中得到凸现和发挥。要能够全面地把握自己所任学科的教学内容和教学重难点，要有居高临下、一览众山小的宏伟气势来驾驭教材、驾驭学生、驾驭自己的教学过程。要使自己的教学艺术在自己的教学过程中得到淋漓尽致的发挥。要让你的学生和你自己在你的教学过程中得到美好的艺术享受，这样，你才不会觉得自己的教学工作枯燥，学生才不会觉得学习你教的课程无味。 3、优秀的育人能力。教师的工作不仅是要教书，而且是要育人。是要通过教书为手段，达到育人的目的。无论是哪一个科目的教师，都不能只是为了教书而教书，教死书而不育人。这样，你的书也是教不好的。教师应当以教材为载体，以教学过程为形式，对学生产生潜移默化的影响。要把育人贯穿于教学过程的始终，要讲究育人的方法，淡化育人的痕迹，达到育人的效果。教师在育人的同时，要注意良师的楷模功能，益友的合作功能，严父的管理功能，慈母的呵护功能，全方位的育人，让学生全方位的形成健全的人格。 4、良好的教研能力。一个不研究教学艺术，不探讨教法的改革的教师，不是一个称职的教师，起码不是一个优秀的教师。作为一个有上进心的教师，一个爱岗敬业的教师，他一定会认真地及时地研究教学方法的改革，及时地总结教学心得，不断地更新知识，改进方法，使自己的教育理念伴随着时代的步伐，渗透鲜明的改革特色，不断地丰富和发展，并且会将自己的教研成果转化为教学成果。 二、处世素养 1、善辩的口才。教师要掌握演讲的艺术，提升自己的口才，要具备敏锐的思维，机智的判断，丰富的语言，要使自己的每一个教学过程和育人过程都成为一次精彩的演讲和论辩的过程。教师只有具备善辩的口才，才能使自己的教学生动有趣，字字珠玑，才有吸引力，才能紧紧的抓住听众，富有感染力和号召力。也只有具备善辩的口才，你才
质量管理标语大全 1、只有优秀的企业，才能生产出优质的产品。 2、老问题，小地方，常是品质致命伤。 3、优质灌溉，缔造将来。 4、我们创造质量，质量满足顾客，顾客惠顾我们。 5、9000推行无难事，同心协力好办事。 6、天长地久有时尽，9000推行无绝期。 7、事事有程序，人人守程序。 8、第一次就把事情做对才有最好的质量和最大的效益。 9、企业接受市场的挑战，员工接受公司的挑选。 10、勿以小恶而为之，勿以小善而不为之。 11、团结、开拓、务实、求精。 12、一流的质量来源于一流的管理。 13、ISO9000不只是目标，而是坚守的原则。 14、要求要明确，执行要坚决。 15、质量——最好的推销员。 16、讲求实效，完善管理；提升品质，增创效益。 17、检验记录要可靠，统计分析才有效。 18、同质商品价不高，同价商品质更优。 19、正常的加以保持，异常的予以纠正。 20、五彩缤纷的生活世界，来自至高的品质境界。 21、急用户所急，想用户所想，在提高产品质量上下功夫。 22、质量意识加强早，明天一定会更好。
23、客户标准至上，力争完美无缺。 24、作业不正确，顾客受连累。 25、质量提高一点点，工作少很多风险。【励志口号标语：质量管理标语大全】励志口号标语：质量管理标语大全。 26、人人把好质量关，经济收入能翻番。 27、质量做得好，错漏自然少。 28、人的能力是有限的，而人的努力是无限的。 29、忧患图自强，荣誉思奋进。 30、要想效益好，就要质量高。 31、时时讲质量，树立生命观。 32、要把质量保，管理不能少；要想质量高，管理要更好。 33、马虎是追求品质最大的障碍。 34、建质量效益之路，创质量效益之业。 35、质量创造生活，庇护生命，维系生存。 36、严谨思考，严密操作，严格检查，严肃验证。 37、整理有心做长度，处处整齐好管理。 38、实施成效要展现，持之以恒是关键。 39、居安思危，提高责任感，坚持不懈抓产品质量。 40、质量是企业的形象和声誉。 41、实施9000须趁早，无谓浪费必然少。 42、深化质量管理，提高产品质量。 43、得到顾客的满意和喜欢，就是好品质。