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社会学研究计划书范例

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一.选题及其意义

(一)研究问题:关于南京仙林10校大学生网购的调查

主要是网购行为的影响因素以及对网购的态度,以及不选择网购的原因等。

(二)研究目的:这里只要研究的是网络购物的方式。现在的购物方式已经不仅仅是逛街砍价了,网购逐渐成为大学生主要的购物方式。这里只要研究的是网络购物的方式网购是

怎样吸引大学生的?大学生对网购有着怎样的看法、评价?。。。这些都是我们这次即将

探讨的问题。当然,还是有很多大学生并不看好“网购”,仍然选择较为传统的购物方

式,他们都网购有着怎样的顾虑?这次调查对这些问题会有一定的解答。

另外,此次调查的结果也可以对网店主以及想在网上开店的人有一定的帮助。大学生对

网购的看法和观点,可以对这些人有一定的参考作用。当然,对那些传统的店家,如实

体店等,也是一种帮助,可以在一定程度上,帮助他们在这个网络时代,更好地经营店

铺。

(三).文献回顾

中南财经政法大学曾经大学生购物方式做过调查,他们主要调查的是网购——《大学生网络购物行为调查》,他们主要调查的是大学生网上购物的潜力、首选网站及主要障

碍,并分析了网上购物经历对网络信任度、网络安全性等网络认知的影响。

他们的调查得到了如下结果:大学生网上购物潜力巨大、拍卖网站人气最旺、购物首选网站高度集中、购物需求以满足精神需要的产品为主以及安全和商品质量成为主要障碍。根据此次调查结果,他们对网络商家的经营乃至高校的教育工作提出了如下建议:

1.明确定位,发展核心业务;

2.广泛吸引大学生尝试网上购物;

3.加强在校大学生的电子商务教育。

二.研究问题的具体说明

(一)概念界定:

1.这里的调查对象是仙林大学城的大学生。研究的南京大学、南京师范大学、南京财经大学、

南京中医药大学、南京邮电大学、南京森林公安高等专科学校、南京理工大学紫金学院、

南京工业职业技术学院、南京信息职业技术学院和应天学院这10所学校的在校大学生。

指的只是本科或专科的大学生。

2.网上购物,就是通过互联网检索商品信息,并通过电子订购单发出购物请求,然后填上私

人支票帐号或信用卡的号码,厂商通过邮购的方式发货,或是通过快递公司送货上门。国

内的网上购物,一般付款方式是款到发货(直接银行转帐,在线汇款)。担保交易(淘宝支

付宝,百度百付宝,腾讯财付通等的担保交易),货到付款等。

3.淘宝网(Taobao,口号:淘!我喜欢。)是亚太最大的网络零售商圈,致力打造全球领先

网络零售商圈,由阿里巴巴集团在2003年5月10日投资创立。淘宝网现在业务跨越C2C (个人对个人)、B2C(商家对个人)两大部分。截止2008年12月31日,淘宝网注册会员超9800万人,覆盖了中国绝大部分网购人群;2008年交易额为999.6亿元,占中国网购市场80%的份额。2007年,淘宝的交易额实现了433亿元,比2006年增长156%。2008年上半年,淘宝成交额就已达到413亿元。

(二)

A.变量维度

自变量(影响网购行为及其态度的因素)

1.性别

2.年级

3.家庭条件

4.网购时主要考虑的因素,价格、时间、时尚程度、商家信誉、安全度等

5.网购时选择的主要网站

6.不选择网购的因素

因变量:

1.仙林10校大学生的购物方式

2.仙林10校大学生网购频率

3.仙林10校大学生对网购未来发展的态度

B.具体指标

1.性别对购物方式的影响

2.年级对购物方式的选择的影响

3.家庭条件对购物方式的选择的影响

4.网购时主要考虑的因素

5.网购时主要选择的网站

6.获得网络店铺的信息的途径

7.网购中主要购买的商品种类

8.不选择网购的原因有哪些

9.对网购的前景的有何看法

(三)理论假设

1.女生比男生更多地选择网购;

2.年级高的同学更容易选择网购,而且频率较高;

3.家庭条件较好的同学更多地选择网购,而且频率较高;

4.更多的同学选择货到付款的方式;

5.相对而言,经常网购同学经常不网购的同学对网购的未来抱有更好的看法。

三.抽样方案的设计

(一)总体界定

仙林大学城的10所大学的大学生,不包括研究生及研究生以上的学生。

(二).抽样框获取:在抽取10所大学分别抽取4个系,在抽取的系中每个系抽取20人,共计10*4*20=800,所以,此次调查共抽取800人。

抽样阶段抽样方法样本容量

第一阶段:10所学校个抽4

个系

简单随机抽样10(所学校)*4(个专业系)

第二阶段:每个学校的每个

专业抽取20人系统抽样20人*{10(所学校)*(4个专业)}

(三)抽样方法:采取多段抽样、简单随机抽样和系统抽样的方法。

(四)具体抽样步骤:上网获得获得10个学校的专业系,将这些系名编码统计出来获得一份名单。对每个学校抽取四个系。

以一所学校为例。

(1)抽取四个系

a.将该校的专业系进行排列编码排序,001,002,003,…比如说到080

b.准备好80张的小纸条,分别写上001,002, (080)

c.将这些小纸条折好放在一个盒子中,搅乱后,随机摸出4张。

d.对着这四张纸找出相应的专业系。

(2)在抽取的四个专业系中,以一个专业系为例,采取系统抽样进行抽样。

a.获得所抽取的一个专业系的学生名单,制定出抽样框

b.计算抽样间距。假设总体共有N名学生。即抽样间距K为:K=N/20.

即每隔K人抽取一名学生。

c.在最前面的K个个体中采用简单随机抽样的方法抽取一个个体,记下该

个体的号码,假设为A,A就是随机的起点。

d.在抽样框中,自A为起点,每隔K个个体抽取一个个体,将所抽取的

个体编号为A,A+K,A+2K,A+3K,……A+19K,共计20个个体。

e.将这20个个体合起来,就构成了一个样本。

其他学校,按照上面的方法抽取样本。

四.资料收集的方法

1.上网取得个学校的院系名单,通过抽样共获得40个系的名单;

2.将小组成员分成10组,每组两人,到各个学校,联系该校专业系名单的学生会主席,通

过学生会主席获得该专业系的学生基本资料,如姓名、学号、性别等。

3.按照上面所述的抽样方法进行抽样,获得样本;

4.自填问卷法,集中填答法

由小组成员设计问卷,问卷设计好后,由小组成员到各个学校将问卷发到被采访者的手

中;在学生会主席的帮助下,在学生的课外时间,请他们集中到一个教室进行填答问卷,

小组成员讲解填答问卷中应该注意的问题并表示我们会对他们的个人资料进行保密;

5.填答完毕后,小组成员收回名单,这样可以保证问卷的回收率。并且对

被调查者表明谢意并每人送上小礼物;

6.问卷收回后,由小组人员进行核对和整理。如果问卷中有问题的,我们将更具问卷中被调

查者的信息打电话或者发送电子邮件向其说明缘由,并重新对其进行统计。

五.统计分析的内容和统计方法的选择

对收集到的资料进行统计。因为问卷中基本上是选择题,以ABC……对答案进行编号,根据实际题目选择对答案分析的标准。

将所整理好的资料进行整理,将自变量和因变量输入SPSS软件,进行回归分析,得出每个自变量对因变量的影响程度。如研究性别对网购的影响,研究家庭条件对网购频率的影响,研究是否网购对网购态度的影响······

并且进行假设检验的分析,验证所提出的理论假设。

六.时间进度、经费预算和人员培训安排

(一)时间进度

本次调查计划用42天的时间完成:2010年5月20日——2010年6月30日

1.2010年5月20日——2010年5月29:确定对小组成员并对小组成员进行培训,主要

包括资料收集方法、抽样方法、问卷设计以、问卷的讲解、资料的核对与整理以及相

关统计方法的培训;

2.2010年5月30—2010年6月9日:根据上面的方法进行资料的收集、抽样,制定好样

本;

3.2010年6月10日——2010年6月19日:制定问卷并且发放问卷以及收回问卷;

4.2010年6月20日——2010年6月30日:对问卷进行核对和整理。运用统计方法进行

分析,并将调查的结果整理出来、公布。

(二)经费预算

本次经费共计12620元。

(1)公交车费每人20元,共计20元*20人=400元;

(2)问卷费共计300元。问卷共准备800份,双面复印,每份0.4元,大概共320元。

(3)礼品费,每人一支笔,按批发价0.5元*800人=400元。

(4)培训老师每人2000元,共两位老师,共计4000元

(5)人员雇佣费每人300元,共20人,共计300元*200人=6000元

(6)社交费1000元。

(7)其他费用500元

(三)人员培训安排

此次调查共需20人。两人负责一所学校。有调查组两名小组长对小组成员进行培训。培

训内容包括:资料收集方法、抽样方法、问卷设计、问卷的讲解、资料的核对与整理以及

相关统计方法。

问卷由两名组长计划,完成后,由组员带到各校进行问卷的填答。

问卷收回后,由负责该校的成员对问卷进行整理、核查和统计。

具体调查报告由组长统一整理,初稿后征求小组成员的一意见以及看法。进行多次修改,保证调查报告的准确性。

七.问卷

封面信:

同学:

首先感谢您对此次调查的支持!此次调查主要是对大学生的购物方式进行调查。此次调查不会泄露您的个人信息。希望您能认真地对待此次调查。此次调查不会占用您过多时间。最后,我们会有一份小礼物送上。感谢您对此次调查的支持!

——“关于南京仙林10校大学生网购调查研究”调查组

2010年6月16号

《关于仙林大学生网购的调查》的调查问卷

选择题如无特殊说明,均为单选题,每题请选择一个答案。

并且请将您的选项填在()内。

问题1:您的性别是()

问题2:您的年级是()

A.大一

B.大二

C.大三

D.大四

问题3:您的家庭居住地是()

A.城市

B.城镇

C.农村

问题4:您每月的全部生活费大概是()

A.400元以下

B.400——599.99元

C.600元——799.99元

D.800——999.99元

E.1000以及1000元以上

问题5:您每月用于购物的费用是()

A.100元以下

B.100——299.99元

C.300——499.99元

D.500——699.99元

E.700以及700以上

问题6:您有过网购的经历吗?()

A.有过

B.没有过

选择者A,回答7——18,22题;选择B者,回答19——21,22题。

问题7.您是从何种方式得知购物网站的(多选)()

A.朋友介绍B.电视、广播

C.报纸、杂志D.网络广告

E.其他

问题8:你通常会选择哪些网站购物?(多选)()

A.易趣B.淘宝

C.当当D.拍拍

E.新浪、网易的商城 F.其他

问题9您在网络购买的商品或服务是(多选)()

A.图书音像类B.电子数码类

C.食品保健品类D.在线充值(话费,游戏点卡等)E.服装服饰类F.化妆品类

G.家居用品H.家电

I.其他

问题10:您在网上购买这些商品的原因是(多选)()

A.价格便宜方便 B.这种消费方式很时尚

C.别人推荐

D.市面上少有

E.安全

F.懒得出门去买

G.其他

问题11:你网上购买的商品的满意度()

A.非常满意

B.比较满意

C.不满意

D.非常不满意

问题12您选择某一购物网站主要看中的因素(多选)()

A.商品丰富B.知名度高

C.价格比其他网站低D.信用,信誉良好

问题13您喜欢通过哪些方式了解网店所售商品的信息(多选)()A.仔细询问卖家

B.其他

C.观察商品的图片

D.查看销售记录和销售评价

E.询问购买过该商品的买家

F.仔细阅读商品的描述

问题14:当您要进行网上交易时,您选择卖家的主要标准有(多选)()

A.产品的价格

B.卖家的信用等级

C.售后服务

D.送货是否及时,送货费用的多少

E.支付方式的安全性

F.其他

问题15你一般选择的支付方式是?(多选)()

A.采用第三支付平台

B.银行转账

C.邮局汇款

D.货到付款

问题16:您在网络购物时遇到哪些情况(多选)()

A.货物未及时送到

B.货物出现破损等

C.商店违约

D.其他

问题17:你对网店处理突发状况的态度:()

A.满意

B.一般

C.不满意

问题18:你认为网络购物的缺点在于(多选)()

A.商品描述不清楚

B.实际购买的商品与网上的不符

C.商品试用不方便,无法达到预期效果

D.容易存在欺诈行为

E.程序复杂,不易操作

F.在线交易存在很多安全隐患

G其他.

问题19:假如您没有尝试网络购物,请问主要原因是(多选)()

A.网上支付太麻烦B.不信任网站,怕受骗

C.担心商品质量问题D.质疑网络的安全性

E.担心商品配送有问题F.不熟悉,不了解如何购买

G.其他

问题20您认为以下那些销售手段能打动您会网上购物的念头()

A.安全性保障B.免费送货

C.开设赠优惠券D.相应的售后服务

E.开设实体体验店

问题21:假如您没有网络购物的经历,请问您今后是否尝试网络购物()A.会B.不会

C.不知道

问题22:你觉得网购的未来:()

A.很有信心,有很大的发展潜力

B.会发展,但不会有太大的潜力

C.没有发展的空间,存在很多问题

D.不知道

我们的调查结束了,再次谢谢您的配合,您对我们有什么建议,可以提出:

姓名:

学校:

专业:

邮箱:

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软件项目策划书模板例文 也是层出不穷,但是始终却没有一个大的能够影响整个拓展行业发展的第三方拓展平台出现,因此我们期待能有一个专业而强大的网络拓展平台出现,像阿里巴巴影响B2B行业一样来影响整个拓展训练行业的发展。 1.2 项目意义 为什么拓展训练能有如此的魅力呢?说到企业培训,人们通常就会联想到各类文凭培训班或各种MBA培训班,实际上,知识和技能都是有形的资本,而意志和精神则是无形的力量。在实际生活和工作中,动手能力和意志的坚定、坚韧往往比起书本的知识更为有效和实用。同时,如何开发出那些一直潜伏在你身上,而您自己却从未真正了解的力量;怎样才能弄清,您与他人的沟通和信任到底能深入到什么程度?这些,就是拓展训练的真正意义。 现代社会每个人都面临着知识的不断更新所带来的巨大挑战,

为适应社会,我们必须开发出有效的学习手段来增强自己的学习效果。拓展培训以它先行而后知的体验方式打破了传统的以教为主的教育模式,让学员在愉快、积极的参与中习得知识、领悟道理,通过亲身体验来挖掘自己的潜力,培养创新精神和实践能力,促进自信、团结、果断、顽强等优良品性的形成。 良好的团队精神和积极进取的人生态度,是现代人应有的基本素质,也是现代人人格特质的两大核心内涵。在现代社会,人类的智慧和技能只有在这种人格力量的驾驭下,才会迸发出耀眼的光芒,拓展训练应运而生。早先利用户外自然环境对人进行培养的户外训练方式逐渐演变成一种面向现代社会的户外训练方式,这种新的学习方式适应了当前教育改革和素质教育的指导思想,不仅有利于个人良好品质的形成,对推动传统教育模式的改革和青少年整体素质的提高也有着重要意义。 拓展所需要的品质主要有以下几方面。 (1)积极主动:积极的工作态度和人生态度是拓展精神的核心。

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软件项目计划书编制:XXXX

目录 1引言 (4) 1.1计划目的 (4) 1.2项目的范围和目标 (4) 1.2.1范围描述 (4) 1.2.2主要功能 (4) 1.2.3性能 (4) 1.2.4管理和技术约束 (4) 2项目估算 (4) 2.1使用的历史数据 (4) 2.2使用的评估技术 (4) 2.3工作量、成本、时间估算 (4) 3风险管理战略 (4) 3.1风险识别 (4) 3.2有关风险的讨论 (4) 3.3风险管理计划 (4) 3.3.1风险计划 (5) 3.3.2风险监视 (5) 3.3.3风险管理 (5)

4日程 (5) 4.1项目工作分解结构 (5) 4.2时限图(甘特图) (5) 4.3资源表 (5) 5项目资源 (5) 5.1人员 (5) 5.2硬件和软件 (5) 5.3特别资源 (5) 6人员组织 (5) 6.1组织结构 (5) 6.2管理报告 (5) 7跟踪和控制权限 (6) 7.1质量保证和控制 (6) 7.2变化管理和控制 (6) 8附录 (6)

1引言 1.1计划目的 1.2项目的范围和目标 1.2.1范围描述 1.2.2主要功能 1.2.3性能 1.2.4管理和技术约束 2项目估算 2.1使用的历史数据 2.2使用的评估技术 2.3工作量、成本、时间估算3风险管理战略 3.1风险识别 3.2有关风险的讨论 3.3风险管理计划

3.3.1风险计划 3.3.2风险监视 3.3.3风险管理 4日程 4.1项目工作分解结构 4.2时限图(甘特图) 4.3资源表 5项目资源 5.1人员 5.2硬件和软件 5.3特别资源 6人员组织 6.1组织结构 6.2管理报告

社会调查研究计划书三篇

社会调查研究计划书三篇 大三学习计划书范文一: 有人说大学生最不缺的就是时间。没有了高考的压力,有大把的空余时间,不需要对时间斤斤计较,自然时间观念也就淡薄了。大多数人都把制定学习计划的事抛到脑后了。仔细想想,从进入大学到现在,我们浪费了多少时间?假设我们都像高中时那样重视时间,把每一分钟都利用好,无论是学习还是生活,都做好规划,毕业时就会少一些找工作的焦虑。今天,现在,趁着这个机会,把计划重新拾起来,粗略规划一下我已经到来的大三学习生活。 此次学习规划的重点放在软件学习和景观专业课学习以及读书计划的制定上。软件学习的目标是提高软件制图水平,大三结束时能讲流利简单的操作软件制图,能用软件进行制图和设计,同时为技能考试和以后的工作做准备,争取拿到技能考试资格证。专业课学习紧跟老师进度,适当超前,做到不留问题,真正学懂专业课,为以后工作做准备。读书方面,有计划的读书,锻炼自己的思维深度。 具体措施如下: 一、软件学习。软件学习贯穿整个大学生活,将来工作中也很重要。软件学习贵在坚持,每天进步一点点,聚沙成塔,集腋成裘,总会提高软件制图水平。 ⑴、学会积累复习,每天学习一些内容,隔天复习一次,一周复习一次,月末复习一次,没记住的内容反复复习。 ⑵、每天背诵两句话,内容随意。一周复习一次,一个月的最后一周复习。同时努力提高英语口语能力,一周与同学练习口语一次。 ⑶、每周用软件完成一幅作品,然后对照原图,查漏补缺,发现不足。周六周日晚上为作图时间。 以上计划,如遇突发事件,如紧急作业等,可延期完成。期末考试时计划停止。总体计划每天需花一小时时间学习软件,我相信,我有这个毅力坚持下去。 二、景观专业课学习。 ⑴跟着老师进度学习,提前预习。不懂的地方及时解决,学习过程中不留问题。 ⑵十二月份考技能考试证。 ⑶每周复习一次本周学过的内容,每月末复习本月学习内容。循环复习。 ⑷定期总结,发现学习中的不足,及时查漏补缺。

社会学研究方法

社会学研究方法读书报告 杨磊 本人通过前人经验分别从每个章节进行归纳总结,把一些自认为重点内容进行归纳整理成一篇五千字左右的读书报告,个人能力有限,如有错漏之处,望老师批评指正。 第一章导论 一、科学方法 1、知识的几种来源:常识:众人经验的积累。传统:历史形成的观念,经验个人经历的积累。权威:众人公认的依据,科学:符合逻辑的经验总结。科学的特征:科学是经验的,根植于、依赖于,科学是命题式的,形式结构,科学是逻辑的,符合正确的思维,科学是操作的,可实际检验,科学是趋于抽象的。概括、理论,科学是趋于系统的,完整体系,科学是累积的,相对的、部分的。 二、社会研究的概念与特征:1.社会研究的定义,研究:提出问题,寻求答案的过程。社会研究:利用经验去研究人们的行为、态度、特征以及由此所形成的各种社会现象、社会产物所进行的科学的探究活动。2.社会研究的特征,研究的主题是社会的,而非自然的。研究的方式是经验的,而非思辨的。研究的问题是科学的,而非判断的。3.社会研究中的困难人的特殊性:感情、意识、霍桑效应;研究的干扰性:研究本身是一种行为;现象的复杂性:果多因、一因多果;特定的限制:伦理的、政治的、法律的; 三、方法体系:方法论研究的逻辑和哲学基础;研究的规则和程序体

系; 四、研究过程: 1.选择问题阶段:研究主题与研究问题 2.研究设计阶段:研究思路与研究方案 3.资料收集阶段:四种主要方式 4.资料分析阶段:定量分析与定性分析 5.得出结果阶段:研究报告与成果交流。 第二章:理论与研究 一、理论及其层次:1.理论的层次:宏观理论,中观理论,微观理论; 2.衡量理论优劣的标准:范围广泛,精确性高,结构简练。 二、理论的结构: 1、概念:对现象的一种抽象,事物的属性在人们主观上的反映2.概念的功能:提供交流的工具,提供观察的视角能够分类和概括构成理论的元素;3.变量:具有一个以上取值的概念可以实际测量的概念;4.变量间关系:相关关系(共变关系)因果关系,共变关系,时间顺序非虚假关系;5.命题:关于概念的特征或概念间关系的陈述;6.假设:关于变量的特征或变量间关系的陈述可用经验事实检验的命题;7.理论建构研究:归纳推理从观察到概括从概括到理论暂时的、相对的、或然的理论;8.理论检验研究:演绎推理竞争解释与理论检验的需要。 第三章:选择研究问题 一、研究问题及其来源1、什么是研究问题:研究主题问题领域2、研究问题的来源:社会现实,个人经历,相关文献。 二、选题的标准1、重要性:意义、价值;理论、实践; 2、创造性:知识积累、独特之处 3、可行性:主、客观限制。

软件项目开发计划书

软件项目开发计划书 Company Document number:WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT

软件开发计划书 项目名称:图书管理系统 目录

1引言 编写目的 为了保证项目团队按时保质地完成项目目标,便于项目团队成员更好地了解项目情况,使项目工作开展的各个过程合理有序,有必要以文件化的形式,把对于在项目生命周期内的工作任务范围、各项工作的任务分解、项目团队组织结构、各团队成员的工作责任、团队内外沟通协作方式、开发进度、经费预算、项目内外环境条件、风险对策等内容以书面的方式描述出来,作为项目团队成员以及项目干系人之间的共识与约定,项目生命周期内的所有项目活动的行动基础,项目团队开展和检查项目工作的依据。 本项目开发计划用于从总体上指导图书管理系统项目顺利进行并最终得到通过评审的项目产品。本项目开发计划面向项目组全体成员。 背景 山西农业大学图书管理系统是由沈阳师范大学委托我们开发的大型管理系统,主要功能是实现图书馆的信息化管理,包括读者信息管理,书籍信息管理,借阅信息管理,管理者信息管理等功能。项目周期为六个月,项目背景规划如表所示。 表项目背景规划

图书管理系统是学校信息管理系统的一个重要组成部分,它需要学生基本信息系统提供学生的基本资料,因为很多情况下,图书证号和学生的学生证号是一样的,而且在图书管理中,需要知道学生所在的系别和班级等信息;另外,它还需要教职工信息系统提供基本资料,因为教职工当然也能在图书馆借阅图书。因此,在设计时可以和校园信息管理系统的其他系统使用同一个数据库管理系统,以便系统之间的信息交流和管理。 定义 专门术语: SQL SERVER:系统服务器所使用的数据库关系系统(DBMS)。 SQL:一种用于访问查询数据库的语言 事务流:数据进入模块后可能有多种路径进行处理。 主键:数据库表中的关键域。值互不相同。 外部主键:数据库表中与其他表主键关联的域。 ROLLBACK:数据库的错误恢复机制。 缩写: 系统:若未特别指出,统指本图书管理系统。 SQL:Structured Query Language(结构化查询语言)。 ATM:Asynchronous Transfer Mode (异步传输模式)。 UML:统一建模语言、是一套用来设计软件蓝图的标准建模语言,是一种从软件分析、设计到编写程序规范的标准化建模语言。

社会学研究计划范文3篇

社会学研究计划范文3篇 社会学自建立至今,其理论与方法取向一直存在着分离与对立,本文是小编为大家整理的社会学研究计划范文3篇,仅供参考。 社会学研究计划范文篇一 一.选题及其意义 (一)研究问题关于南京仙林10校大学生网购的调查 主要是网购行为的影响因素以及对网购的态度,以及不选择网购的原因等。 (二)研究目的这里只要研究的是网络购物的方式。现在的购物方式已经不仅仅是逛街砍价了,网购逐渐成为大学生主要的购物方式。这里只要研究的是网络购物的方式网购是怎样吸引大学生的?大学生对网购有着怎样的看法、评价?。。。这些都是我们这次即将探讨的问题。当然,还是有很多大学生并不看好网购,仍然选择较为传统的购物方式,他们都网购有着怎样的顾虑?这次调查对这些问题会有一定的解答。 另外,此次调查的结果也可以对网店主以及想在网上开店的人有一定的帮助。大学生对网购的看法和观点,可以对这些人有一定的参考作用。当然,对那些传统的店家,如实体店等,也是一种帮助,可以在一定程度上,帮助他们在这个网络时代,更好地经营店铺。 (三).文献回顾 中南财经政法大学曾经大学生购物方式做过调查,他们主要调查的是网购《大学生网络购物行为调查》,他们主要调查的是大学生网上购物的潜力、首选网站及主要障碍,并分析了网上购物经历对网络信任度、网络安全性等网络认知的影响。 他们的调查得到了如下结果大学生网上购物潜力巨大、拍卖网站人气最旺、购物首选网站高度集中、购物需求以满足精神需要的产品为主以及安全和商品质量成为主要障碍。根据此次调查结果,他们对网络商家的经营乃至高校的教育工作提出了如下建议 1.明确定位,发展核心业务;

2.广泛吸引大学生尝试网上购物; 3.加强在校大学生的电子商务教育。 二.研究问题的具体说明 (一)概念界定 1.这里的调查对象是仙林大学城的大学生。研究的南京大学、南京师范大学、南京财经大学、南京中医药大学、南京邮电大学、南京森林公安高等专科学校、南京理工大学紫金学院、南京工业职业技术学院、南京信息职业技术学院和应天学院这10所学校的在校大学生。指的只是本科或专科的大学生。 2.网上购物,就是通过互联网检索商品信息,并通过电子订购单发出购物请求,然后填上私人支票帐号或信用卡的号码,厂商通过邮购的方式发货,或是通过快递公司送货上门。国内的网上购物,一般付款方式是款到发货(直接银行转帐,在线汇款)。担保交易(淘宝支付宝,百度百付宝,腾讯财付通等的担保交易),货到付款等。 3.淘宝网(Taobao,口号淘!我喜欢。)是亚太最大的网络零售商圈,致力打造全球领先网络零售商圈,由阿里巴巴集团在2003年5月10日投资创立。淘宝网现在业务跨越C2C(个人对个人)、B2C(商家对个人)两大部分。截止2008年12月31日,淘宝网注册会员超9800万人,覆盖了中国绝大部分网购人群;2008年交易额为999.6亿元,占中国网购市场80%的份额。2007年,淘宝的交易额实现了433亿元,比2006年增长156%。2008年上半年,淘宝成交额就已达到413亿元。 (二) A.变量维度 自变量(影响网购行为及其态度的因素) 1.性别 2.年级 3.家庭条件 4.网购时主要考虑的因素,价格、时间、时尚程度、商家信誉、安全度等 5.网购时选择的主要网站 6.不选择网购的因素 因变量

(完整版)软件项目开发计划书

软件项目开发计划书 项目名称:基于Android平台跑步运动软件的设计与实现

目录 1引言--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 4 1.1编写目的 ----------------------------------------------------------------------------------------------------- 4 1.2背景------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 4 1.3定义------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 5 1.4参考资料 ----------------------------------------------------------------------------------------------------- 5 1.5 系统动机----------------------------------------------------------------------------------------------------- 6 1.6标准、条件和约定 ---------------------------------------------------------------------------------------- 6 1.7编写文档的WBS ------------------------------------------------------------------------------------------- 6 2项目概述 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 7 2.1工作内容 ----------------------------------------------------------------------------------------------------- 7 2.2主要参加人员 ----------------------------------------------------------------------------------------------- 8 2.3产品及成果 -------------------------------------------------------------------------------------------------- 9 2.3.1程序 --------------------------------------------------------------------------------------------------- 9 2.3.2文件 --------------------------------------------------------------------------------------------------- 9 2.3.3服务 --------------------------------------------------------------------------------------------------- 9 2.3.4非移交产品 ----------------------------------------------------------------------------------------- 9 2.4验收标准--------------------------------------------------------------------------------------------------- 10 2.4.1代码的验收 --------------------------------------------------------------------------------------- 10 2.4.2 文档验收------------------------------------------------------------------------------------------ 10 2.4.3 服务验收------------------------------------------------------------------------------------------ 11 2.5完成项目的最迟期限 ---------------------------------------------------------------------------------- 11 2.6本计划的日期 --------------------------------------------------------------------------------------------- 11 3实施总计划 --------------------------------------------------------------------------------------------------------- 12 3.1开发过程 --------------------------------------------------------------------------------------------------- 12 3.1.1 需求分析------------------------------------------------------------------------------------------ 12 3.1.2 系统设计------------------------------------------------------------------------------------------ 12 3.1.3 编码及测试阶段 -------------------------------------------------------------------------------- 12 3.1.4 文档、产品部署 -------------------------------------------------------------------------------- 12 3.1.5 项目总结------------------------------------------------------------------------------------------ 12 3.2工作任务的分解------------------------------------------------------------------------------------------ 13 3.3接口人员 --------------------------------------------------------------------------------------------------- 14 3.4进度---------------------------------------------------------------------------------------------------------- 14 3.5预算---------------------------------------------------------------------------------------------------------- 15 3.6关键问题 --------------------------------------------------------------------------------------------------- 15 4支持条件 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 16 4.1计算机系统支持------------------------------------------------------------------------------------------ 16 4.2需要用户承担的工作 ----------------------------------------------------------------------------------- 17 4.3需由外单位提供的条件 -------------------------------------------------------------------------------- 17 5专题计划要点------------------------------------------------------------------------------------------------------ 18

社会调查研究计划书

一.选题及其意义 (一)研究问题:关于南京仙林大学生消费情况的调查。 主要是消费行为的影响因素和大学生对现在大学消费现状的态度。 研究目的:要求详细了解大学生消费各方面的情况,为大学生合理消费制定科 学的管理方案提供依据。 1. 全面摸清大学生的消费结构与现状。 2. 全面了解大学生的消费观念与价值观。 (三).文献回顾 二.研究问题的具体说明 (一)概念界定: 1.这里的调查对象是仙林大学城的大学生。研究的南京大学、南京师范大学、南京财 经大学、南京中医药大学、南京邮电大学、南京森林公安高等专科学校、南京理工 大学紫金学院、南京工业职业技术学院、南京信息职业技术学院和应天学院这10 所学校的在校大学生。 指的只是本科或专科的大学生。 2.消费情况,就是通过平时的衣食住行来体现。 3. 消费观与价值观,一则通过各方面的消费比例来体现,二则通过对现在大学生消 费现状的态度及消费资金的来源。 (二) A.变量维度 自变量(影响消费行为及的因素) 1.性别 2.年级 3.家庭条件 4.消费用途 5.消费来源 6.是否有女朋友或男朋友 因变量: 1.仙林10校大学生的消费水平。 2.仙林10校大学生各方面消费的比例。 3. 仙林10校大学生对现在大学生消费现状的态度。 4. 仙林10校大学生的消费观念与价值观。 B. 具体指标 1.性别对消费用途和数量的影响。 2.年级对消费用途和数量的影响。 3.家庭条件对消费用途和数量的影响。

4.资产来源对消费用途和数量的影响。 5.消费时主要考虑的因素。 6.是否有男朋友后女朋友对消费项目和数量的影响。 6对现在大学生的消费现状的态度。 (三)理论假设 1.女生在衣服方面比男生会有更多消费; 2.年级高的同学消费比年纪低的高; 3.家庭条件较好的同学消费数量会高; 4. 有男朋友或女朋友的大学生的消费数量会较高。 三.抽样方案的设计 (一)总体界定 仙林大学城的10所大学的大学生,不包括研究生及研究生以上的学生。 (二)抽样框获取:在抽取10所大学分别抽取5个院系,在抽取的系中每个系抽取20人,包括10个男生和10个女生。共计10*5*(10+10)=1000,所 以,此次调查共抽取1000人。 抽样阶段抽样方法样本容量 第一阶段:10所学校个抽5 个院系 简单随机抽样10(所学校)*5(个院系)第二阶段:每个学校的每个 专业抽取10个男生和10个女生系统抽样 (10男生+10女生)*{10所学 校)*(5个院系} (三)抽样方法:采取多段抽样、简单随机抽样和系统抽样的方法。 (四)具体抽样步骤:上网获得获得10个学校的院系,将这些系名编码统计出来获得一份名单。对每个学校抽取五个系。 以一所学校为例。 (1)抽取四个系 a.将该校的专业系进行排列编码排序,001,002,003,…比如说到 100 b.准备好80张的小纸条,分别写上001,002, (100) c.将这些小纸条折好放在一个盒子中,搅乱后,随机摸出5张。 d.对着这四张纸找出相应的院系。 (2)在抽取的四个院系中,以一个院系为例,采取系统抽样进行抽样。

社会学研究方法(风笑天)读书笔记

《社会学研究方法》读书笔记(风笑天) 《社会学研究方法》这本书正是总结了各种社会学内容的研究方法,这些方法是社会学研究人员必须掌握的基本功。从整体上讲,书中对概念、理论、方法、技术等只是的介绍都是比较全面的,内容安排上全面系统,很有逻辑结构,很好的把握各个部分之间的内在联系,其语言也是通俗易懂,对各种方法技术,特别是操作过程、具体方式都能进行详细具体的阐释说明,并结合大量的实力证明,使人能很容易接受和学习。 从结构上看,书的内容是分为三大部分来讲的,分别是社会研究基础、社会研究的基本方式、资料分析与表达,这三部分是有一定的内在联系的。 首先,必须了解和掌握社会研究的基础,这是学习一门方法论所必须的了解的内容和知识。这些基础简单的说就是社会学研究的是什么,研究的意义是什么,我们用什么样的方法研究是最好的,以及如何进行研究等等诸如此类的内容,这些内容看似简单但是的确是至关重要的。作者主要在第一篇(前六章)进行讲述。在分析过程中逐渐引出第二篇(七到十章),社会研究的基本方式,这是在掌握理论研究的基础上,要进行社会研究必须掌握的四种方式,调查研究、实验研究、文献研究和实地研究。在第三篇资料分析和表达中,也是几种具体的操作方法。总之,三个部分之间互为补充,互为具体,构成了一套完整的社会学研究方法的理论体系。下面我们具体看看此书的精华。 第一章:导论 本书第一章导论主要描述社会学研究的基础,明白什么社会学的研究,应该怎样研究,要研究社会学首先知道什么。 一、什么是社会研究? 1、社会研究是一种以经验的方式对社会世界中的人们的行为、态度、关系、以及由此形成的各种社会现象、社会产物所进行的科学的探究活动。 2、社会研究具有三个特征,在社会研究中还会遇到一定的困难。 3、社会研究的方法体系包括三个方面:方法论、研究方式、具体的研究方法和技术。 4、在社会研究中包括定量研究和定性研究。 5、社会研究遵循一套比较固定的程序,我们将社会学研究的过程分为五个阶段: (1)确定研究课题

社会研究方法研究计划书

基于多元回归探究大学生考研意向的影响因素研究方案 一、研究的背景: 这些年来,大学生迈入考研队伍的趋势越来越庞大。越来越多的大学生毕业时选择考研,继续学习知识。临近考研期,很多大四的学生正在紧锣密鼓的准备,这个现象引发了我对于研究大学生考研意向的兴趣。 二、研究课题的目的和意义: 本研究的目的在于探究大学生考研意向的影响因素(大学生:此处的大学生指的是在读全日制本科生,包括应届毕业生。如何针对应届毕业生进行数据收集和分析?)。通过对南京财经大学大学生考研意向的研究,可以找出促使大学生考研的因素,为政府就业、就学相关方面政策制定提供依据。而且还能以这种方式给想要考研的大学生一个对比、一个参考,因为并不是每个大学生都适合考研,考研本身存在一定的机会成本。对于某些大学生而言,考研可以增加机会,提高竞争力;而对于某些大学生来说,考研本身是浪费时间。因此,我希望这项研究可以使大学生们更加理性地看待考研,更加理性地做出选择。从而使国家研究生队伍的质量更高,增加国家的人才储备。 三、文献回顾: 当前对于考研意向影响因素的研究不甚多,主要是对于考研动机的研究,著名的有钱海坤《细数当下考研十大考研动机》,对考生进行了分类。他根据不同的考研动机(动机:由一种目标或对象所引导、激发和维持的个体活动的内在心理过程或内部动力。),将考生分为十类,分别为:学术型、就业

型、户籍型、学历型、升迁型、跳槽型、被迫型、家族型、追风型、升学型。本研究方案选题反其道而行,通过问卷形式,探究会引起大学生考研意向变化的因素(是变相的探究考研动机的影响因素)。 四、概念界定: 1、考研意向:考研意向是指是否想要在完成大学学业后通过考试继续深造、报考本校或者外校的同专业或其他专业。 2、大学生:此处的大学生指的是在读全日制本科生,包括应届毕业生。 五、研究内容: 本研究选取的分析单位是南京财经大学仙林校区在读全日制本科生(包括应届毕业生)。 因变量:大学生考研意向Y 自变量:包括个人特征X1、同学影响X2、家庭因素X3,学校支持措施X4和外界看法X5。由此构成多元回归模型:Y=B1X1+B2X2+B3X3+B4X4+B5X5+e(误差项)。(B值表示各个具体的自变量对因变量影响的大小)。运用这个方程可以帮助我们用多个自变量来估计或预测一个因变量的数值,同时可以得知这些自变量中的哪个对因变量的影响显著。

软件项目计划书范文

软件项目计划书范文 软件产品,特别是行业解决方案软件产品不同于一般的商品,用户购买软件产品之后,不能立即进行使用,需要软件公司的技术人员在软件技术、软件功能、软件操作等方面进行系统调试、软件功能实现、人员培训、软件上线使用、后期维护等一系列的工作,我们将这一系列的工作称为软件项目实施。大量的软件公司项目实施案例证明,软件项目是否成功、用户的软件使用情况是否顺利、是否提高了用户的工作效率和管理水平,不仅取决于软件产品本身的质量,软件项目实施的质量效果也对后期用户应用的情况起到非常重要的影响。项目实施规范主要包括项目启动阶段、需求调研确认阶段、软件功能实现确认阶段、数据标准化初装阶段、系统培训阶段、系统安装测试及试运行阶段、总体验收阶段、系统交接阶段等八个阶段工作内容,每个阶段下面有不同的工作事项,各个阶段之间都是承上启下关系,上一阶段的顺利完成是保证下一阶段的工作开展的基础。下面将按照每个项目实施阶段分别介绍。 此阶段处于整个项目实施工作的最前期,由成立项目组、前期调研、编制总体项目计划、启动会四个阶段组成。 此阶段主任务:

公司:在 签定后,指定项目经理,成立项目组,授权项目组织完成项目目标。 公司项目组:进行前期项目调研,与用户共同成立项目实施组织,编制《总体项目计划》,召开项目启动会。 商务经理:配合公司项目组,将积累的项目和用户信息转交给 项目组。将项目组正式介绍给用户,配合项目组建立与用户的联系。 用户:成立项目实施组织,配合前期调研和召开启动会,签署《总体项目计划》和《项目实施协议》。 1、成立项目组 部门经理接到实施申请后,任命项目经理,指定项目目标,由 部门经理及项目经理一起指定项目组成员及成员任务,并报总经理 签署《项目任务书》。 2、前期调研 项目经理及项目组成员,在商务人员配合下,建立与用户的联系,对合同、用户进行调研。填写《用户及合同信息表》。在项目 商务谈判中,商务经理积累了大量的信息,项目组首先应收集商务 和合同信息,并与商务经理一起识别那些个体和组织是项目的干系人,确定他们的需求和期望,如何满足和影响这些需求、期望以确 保项目能够成功。 3、编制《项目总体计划》 《项目总体计划》是一个文件或文件的集合,随着项目信息不

软件项目计划书

软件项目计划书 如何编制一份软件项目开发计划书?下面是小编为你整理的软件项目计划书,希望能帮助到您。 一、项目实施方案概述 软件产品,特别是行业解决方案软件产品不同于一般的商品,用户购买软件产品之后,不能立即进行使用,需要软件公司的技术人员在软件技术、软件功能、软件操作等方面进行系统调试、软件功能实现、人员培训、软件上线使用、后期维护等一系列的工作,我们将这一系列的工作称为软件项目实施。大量的软件公司项目实施案例证明,软件项目是否成功、用户的软件使用情况是否顺利、是否提高了用户的工作效率和管理水平,不仅取决于软件产品本身的质量,软件项目实施的质量效果也对后期用户应用的情况起到非常重要的影响。项目实施规范主要包括项目启动阶段、需求调研确认阶段、软件功能实现确认阶段、数据标准化初装阶段、系统培训阶段、系统安装测试及试运行阶段、总体验收阶段、系统交接阶段等八个阶段工作内容,每个阶段下面有不同的工作事项,各个阶段之间都是承上启下关系,上一阶段的顺利完成是保证下一阶段的工作开展的基础。下面将按照每个项目实施阶段分别介绍。 二、项目实施方案介绍 (一)项目启动阶段 此阶段处于整个项目实施工作的最前期,由成立项目组、前期调研、编制总体项目计划、启动会四个阶段组成。

此阶段主任务: 公司:在合同签定后,指定项目经理,成立项目组,授权项目组织完成项目目标。 公司项目组:进行前期项目调研,与用户共同成立项目实施组织,编制《总体项目计划》,召开项目启动会。 商务经理:配合公司项目组,将积累的项目和用户信息转交给项目组。将项目组正式介绍给用户,配合项目组建立与用户的联系。 用户:成立项目实施组织,配合前期调研和召开启动会,签署《总体项目计划》和《项目实施协议》。 1、成立项目组 部门经理接到实施申请后,任命项目经理,指定项目目标,由部门经理及项目经理一起指定项目组成员及成员任务,并报总经理签署《项目任务书》。 2、前期调研 项目经理及项目组成员,在商务人员配合下,建立与用户的联系,对合同、用户进行调研。填写《用户及合同信息表》。在项目商务谈判中,商务经理积累了大量的信息,项目组首先应收集商务和合同信息,并与商务经理一起识别那些个体和组织是项目的干系人,确定他们的需求和期望,如何满足和影响这些需求、期望以确保项目能够成功。 3、编制《项目总体计划》 《项目总体计划》是一个文件或文件的集合,随着项目信息不断丰富和变化,会被不断变更,主要介绍项目目

日本社会学与经济学研究计划书怎么写

日本社会学与经济学研究计划书怎么写 日本社会学和经济学专业的研究计划书怎么写呢?跟着来看看吧!欢迎阅读。 2020年日本社会学与经济学计划书怎么写 1基本构成 ?研究背景: 一般文理科的研究背景都由先行研究和研究动机组成(这两部分内容可以参照之前的文章)。而社会学和经济学的研究背景还要加上社会背景(在这里先行研究可以提几个重要的,社会背景需要写的详细一点)。 你要针对什么社会问题、什么新兴产业、什么经济政策来进行研究,那么你就得简略地说明这几年这个社会问题是怎么形成的,这个新兴产业是怎么兴起的、这个经济政策有什么影响等等。如果你要研究的是已经形成而且被人反复研究的社会问题,那你就要说明这个现象最近有什么新的进展(比如有很大的新闻很大的社会反响等)。 ?研究目的:通过对研究背景的分析来阐述本次研究想要达到的目的。值得注意的是,此类研究计划书要需要写出这个研究对当下的社会或经济问题的解决有什么意义。 ?研究方法:社会调查(问卷调查)、计量分析等 ?参考文献 2

研究计划书例文 研究テーマ:○○の▼▼について 研究要旨 近年???の???が困難となっている原因の一つは、???にあると予想される。本研究では、国内の???の???及び???について実態調査し、現状の把握と課題の抽出を行う。そして、???についての対応策を検討するつもりである。 研究背景 昨今の???に見られるように、???は、近年飛躍的に進歩しており、今後これらの新産業を担うのは、〇〇である。 日本では以前、???をきっかけに???という変化が起きた。世間では「???」と言われ、???が重視された時期である。この頃は???であった。しかしここ数年、○○の▼▼を取り巻く環境は悪化してきている。例えば、???を見てみると、???である。この状況を受けてか、???は???と低下傾向にある。 また、○○の???の状況を調べると、???は???と少なく、???も???をピークに縮小傾向にある。そして現在、???の規模は、米国で???、欧州で???であるのに対して、日本では僅か???でしかない。加えて欧米では???が???されている。つまり、現状では、国際競争の観点から言えば、日本の○○は▼▼の面で大変不利な状況にあるといえる。このことは、例えば、△△△という報告の中でも指摘されている。

社会学的研究方法

社会学的研究方法 卓有成效的研究方法使得社会学成为了能够研究社会规律、解释社会秩序和进步的科学。 一、观察法 孔德指出任何一门科学都离不开观察,越是复杂的自然现象越是需要采用观察的研究方法。孔德将在实践理论指导下的观察称为“合理的观察”,他认为,没有理论的指导,观察者看不到事物之间的内在联系,看到的只是一些孤立的事实。社会学研究社会规律就是建立在对社会现实进行观察的基础上。孔德从社会静力学和社会动力学的理论出发,把复杂的社会现象也划分为静态现象和动态现象两大类,与之相对应的观察分别称为静态观察和动态观察,其中,对于社会静态现象的观察必须在社会静力学的指导下进行,而对于社会动态现象的观察自然离不开社会动力学理论的指导。 二、实验法 实验法是一种让研究者探索因果关系的观察方法,孔德在排除了直接实验用于社会学研究的可能性之后指出,对于社会现象的研究只能采用间接实验的方法。 所谓间接实验,是指实验者—社会研究人员,不是在人为的条件下,而是利用社会本身的特殊状况向人们提供的机会开展的社会研究。

三、比较法 比较法在社会学研究中占有核心地位。 两点重要性: 1、通过对人类社会和动物社会的比较,可以从中窥探出人类社会关系的萌芽,进一步弄清人类与动物界的联系和区别 2、可以直接比较世界各地同时并存的各种社会形式,发现社会进化的不同阶段 一点不足:就其本质而言,比较法是一种对事物的静态的思考,要求人们具有明确的社会发展总体观念,它不能揭示社会状态的连续性、事物发展的先后过程,而只能把他们当做同时并存的现象加以表述,因此有可能使人们形成错误的进化观念,要求人们具有明确的社会发展总体观念。 四、历史法 历史方法是社会学研究的专门方法。其本质上是一种比较方法,只不过是他们比较的时空不同,历史的方法是相对于过去事物的一种纵向的和历时性的比较。 小结 接下来给大家补充一些关于社会改建的实证主义思想,关于社会改建的实证主义思想孔德特别强调的是普遍的道德教育和发挥牧师的特殊作用。 第一部分,孔德的实证政治纲领,孔德在从社会动力学

(完整版)软件项目开发计划书要点

软件开发计划书项目名称:图书馆管理系统 参与人员:邹浩王莹卢珊珊侯迪 张旭印万涛刘啸虎张竣铭

目录 1引言 ------------------------------------------------------------------------------------------ - 3 - 1.1编写目的----------------------------------------------------------------------------- - 3 - 1.2背景----------------------------------------------------------------------------------- - 3 - 1.3定义----------------------------------------------------------------------------------- - 4 - 1.4参考资料----------------------------------------------------------------------------- - 4 - 1.5 系统动机 ---------------------------------------------------------------------------- - 4 - 1.6标准、条件和约定----------------------------------------------------------------- - 5 - 1.7编写文档的WBS ------------------------------------------------------------------ - 5 - 2项目概述 ------------------------------------------------------------------------------------ - 6 - 2.1工作内容----------------------------------------------------------------------------- - 6 - 2.2主要参加人员----------------------------------------------------------------------- - 6 - 2.3产品及成果-------------------------------------------------------------------------- - 8 - 2.3.1程序 --------------------------------------------------------------------------- - 8 - 2.3.2文件 --------------------------------------------------------------------------- - 8 - 2.3.3服务 --------------------------------------------------------------------------- - 8 - 2.3.4非移交产品 ------------------------------------------------------------------ - 8 - 2.4验收标准 ---------------------------------------------------------------------------- - 9 - 2.4.1代码的验收 ------------------------------------------------------------------ - 9 - 2.4.2 文档验收 -------------------------------------------------------------------- - 9 - 2.4.3 服务验收 ------------------------------------------------------------------- - 10 - 2.5完成项目的最迟期限------------------------------------------------------------ - 10 - 2.6本计划的审查者与批准者------------------------------------------------------- - 10 - 3实施总计划 -------------------------------------------------------------------------------- - 11 - 3.1开发过程---------------------------------------------------------------------------- - 11 - 3.1.1 需求分析 ------------------------------------------------------------------- - 11 -

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