跟班学习工作总结
篇一：办公室跟班学习个人总结
篇一：办公室跟班学习心得
办公室跟班学习心得
在政府办公室跟班学习两个多月来，我以一个学生的心态在
办公室尽可能向每一位可以接触到的领导和同事请教、学习，可
谓获益非浅。
通过看、听、问、做体验了办公室的各项工作，并在工作中
熟悉了办公室的工作职责、工作内容以及工作方式方法。通过实
际操作，我进一步了解了办公室各科室是如何科学分工、统筹安排，使得整个办公室如同一部精密的仪器周密运转，确保按时按
质按量完成县政府交办的各项工作。
在学习期间，参与政务信息的采编工作，不仅使我对信息的
认识、写作、处理有了进一步的提高，明白了做好信息工作要做
到“新、快、实”，而且使我从另一个侧面较为全面地了解了澜
沧政治、经济、民生等情况，为我今后更好的完成上级安排的各
项工作任务，奠定了良好的基础
这次学习，让我充分认识到了办公室工作的严格性和重要性，办公室工作的好与坏直接影响到工作能否顺利开展和有效推进，
是做好工作的关键。办公室特殊地位和作用，表明办公室各项工
作都要走在前头，也决定了身为办公室工作人员要“任人难任之
劳，承人难承之重，挑人难挑之担”。作为一名办公室人员，应
是领导工作的辅助者，不仅要分门别类地为领导提供工作相关的
内容，还要有一定组织协调能力为领导排忧解难。
总之，在这段跟班学习期间，我从各位领导和同事身上学到
很多受益终生的知识，领导和同事对工作认真负责，任劳任怨的
精神深深感染着我，他们对我的帮助温暖着我跟班学习的每一天。在以后的工作中，我一定会认真克服缺点，刻苦学习，努力工作、不断创新，争取在工作和学习上去的更大的进步，努力做一名合
格的办公室工作人员。篇二：办公室跟班学习心得体会
办公室跟班学习心得体会
本人一直坚持以*****和“****”重要思想为指导，深入贯彻
落实科学发展观，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入学习贯
彻党的“十七大”精神，现在有幸赴市直机关跟班学习，今天，
又非常荣幸地代表赴市直机关跟班学习班学员发言，在此，我代
表全体学员对各位领导的关心与厚爱表示衷心地感谢！此次学习，主要有如下几个方面收获与体会。
一、进一步增强了学习动力
相对基层，市直机关人员素质更高、管理更为规范、涉及面
更广，置身于这样一个新的环境中，我们深感自身视野狭窄，知
识贫乏，能力欠缺，差距较大；深刻领会到“学历代表过去，能
力代表现在，而学习力代表将来”这句话的真谛;充分认识到在社
会不断发展前进，知识不断深化更新的今天，不学习、不提高、
则会退步、则要被淘汰，只有通过不断学习，才能不断获取新的
知识，才能在学习思考的过程中不断提升自己为人民服务的能力，才能最终通过实践真正体现自己的人生价值。
二、进一步增强了责任意识
在市直机关学习，我们都有一个很深的印象，就是市直机关
的领导、同志们特别是一些老同志、专家在工作上兢兢业业、一
丝不苟，生活上简简单单、艰苦朴素，让我们十分感动，觉得他
们勤政廉政、爱岗敬业、争创一流的责任意识非常值得我们学习。作为来自基层的青年干部，只有在今后的工作中，牢固树立为民
服务的观念，全身心扑在工作上，以敢于负责的胆识，一往无前
的决心，大胆探索的勇气，只争朝夕的精神，竭尽全力把自己的
本职工作做好，才不会辜负组织的培养和期望。三、进一步增强
了创新观念
事业要发展必须具有变革精神和创新思维。我们发现这一点
在市直机关得到了很好的体现。近几年，长沙市各方面发展都相
当快，我们认为与市直机关领导、同志们善于创新思维方式，勇
于创新工作方法息息相关，相对我们自身有些工作发展缓慢的情况，可以说一定程序上是
由于受着旧的思维方式、旧的工作方法约束，难以接受新思想、确立新观念、打开新思路、开拓新局面造成的。今后，牢固
树立创新意识，防止出现忙于眼前不求创新、安于现状不愿创新、怕担风险不敢创新的毛病，创造性地开展工作，应是我们每一个
青年干部努力的方向。总之，通过这次学习，使我们开拓了视野，融洽了感情，丰富了知识，启迪了思维，增长了才干，取得了不
少收获。今后，我们将把这次跟班学习中学到的先进理念、管理
经验和各方面的收获充分运用到工作实践中去，努力工作，不断
进取，为望城经济社会发展作出应有的积极贡献。
在上级业务部门的指导下，全州卫生监督机构全体监督员团
结一致、解放思想、开拓创新，紧紧围绕卫生监督综合责任目标
书的各项要求，认真开展以医疗市场专项整治、食品卫生、公共
场所卫生、放射卫生、职业病防治监督和餐饮消费安全专项整治
为重点的卫生监督执法工作，较好地完成了全年目标任务。篇三：跟班学习工作总结
跟班学习工作总结与个人心得体会
根据卫生局办公室安排，我于2009年8月开始到局办进行为
期三个月的跟班学习。现就这三个月的学习情况向局领导做一下
汇报：
一、跟班学习的主要工作
此次能有机会到卫生局办公室跟班学习，我倍感珍惜，努力
在学习中提高自己的综合素质。由于起点低，在跟班学习的最初
阶段遇到非常大的难题，通过杨主任对办公室职能的解说指点，
才初步对办公室工作有了一个较为直观的认识，但理论不代表实践，所以主动向许干事求教，从最基本的工作做起，学习收文、
接电话、各种工作记录等等，用了近半个月时间，慢慢了解掌握
局办工作人员所要做的一些工作。然而虽说能应对一些简单的事务，但跟班学习了一个月时间，还是觉得整个8月的会议比较多，也学到了做为办公室人员办会方面的很多工作，而随之而来的也
是繁重的工作任务，特别是要第一次独立完成一份会后总结材料时，用了一天时间都未能完成，当时，我感到有点无助，埋怨自
己对知识的掌握太有限，甚至怀疑自己是否能胜任办公室这份艰
巨的工作。值得庆幸的是覃局长在百忙之中找到我，开导我应该
放下包袱，利用跟班学习的机会多看多学多问，找到办公室日常
工作的决窍。接着杨主任也详细地指导我如何撰写各种公文，借
助领导的指导，我完成了跟班学习期间的第一篇材料，虽然被指
出诸多不足，但仍然给了我极大的信心。接着开始学习审核发文
稿件，摸索各份发文稿写得好的地方，找出其中错误的地方，从
中学习提高。8月底，知道要写每月的工作情况总结交县委县政府，主动向江秘书请教，经江秘书指门引路后，提出每月由自己写工
作总结再由杨主任修改后上交，通过亲自收集资料总结，更加清
楚地了解了当前的工作重点及完成情况，更好的掌握全局的工作
指导思想和总体思路，做到全面考虑、统筹兼顾。经过前两个月
的学习，我已能处理办公室一些基本的工作事务，但因为国庆长期，使10月份的工作时间骤减，我利用最后不多的跟班学习时间，完成当前工作后，多阅读文件，增长知识；加强与其他股室同事
的沟通，了解各股室工作职责与分工，向他们请教工作经验、技巧，进一少提高自己。
二、跟班学习的收获及感受
跟班学习期间，通过积极参与局办的各项工作，不断的锻炼
总结，认真思考，使我受益非浅。
（一）增强个人沟通交际能力。
此次跟班学习，让我对全县各单位之间的必要联系协调有了
深刻的认识，很多工作并不能由个体独立完成，需要多方沟通协调，由此也让我的沟通协调能力得到了很大提高。期间我还负责
了大部分文件的领取和报送，使我有更多的机会了解认识县城各
单位及其领导，通过与上级部门、各单位间的交往，我注意上级
领导以及其他单位的同志在工作、待人接物等各方面的独到之处，从中发现自己的不足，加以改正，
（二）熟悉办公室工作业务
局办的领导和同事都很优秀，有他们的指导，我学到了很多，让我从最初对办公室工作一无所知到如今的熟悉，比如学会领导
指示文件后的办理；学会思考，讲究工作方法与技巧；学会如何
处理单位内部的问题、与外部的沟通联系；提高个人的办公办文
能力等等。
（三）端正态度，提高思想认识
从学习中我认识到作为办公室工作人员，必须要有扎实的工
作作风，端正态度，严格要求自己，需要更加增强工作的责任感
和主动性，要更加艰苦努力，更加细心，加班加点是常事，要有
奉献精神，力求各项工作做到精益求精；其次要提高思想认识，
以服务全局为宗旨，哪怕受到领导批评、同事不理解等各种委屈，也要认真做好每一项工作。
（四）增强大局意识，发挥办公室职能
通过跟班学习，我深深体会到办公室是个非常特殊的部门，
是沟通上下、协调内外的桥梁和纽带。有获取最新信息的重要责任，以便于当好领导的参谋和助手；又要面对工作中出现在各种
新情况、新矛盾、新问题，沟通好领导与下属间的联系，担负着
承上启下、协调好各方面的职责，因此必须要有大局观，主要贯
彻领导意图，规范各项制度，做到办文讲规范，办会讲周全，办
事讲效率。通过这些认识，让我有了更高的目标和定位，使自身
的压力转化成了动力。
三、跟班学习期间存在的不足
跟班学习使我自身的各方面能力得到了不少提升，但仍存在
着许多不足，主要有：
（一）虽然与局领导、同事关系融洽，但自认为是来跟班学习的，因此存有顾虑，在需要态度强硬的时候，往往担心会得罪同事，以至于放不开手脚，没有坚持原则，工作也就达不到预期效果。（二）在新的工作环境，接触新的事物，遇到许多新的问题，往往考虑得不够全面，做不到面面俱到，处理起来过于简单，以
至于出现各方面的工作失误。
（三）在局办跟班学习期间，常要处理较多事务，由于对办公室业务还不熟悉，又因工作繁杂，忽略了工作方式和许多细节问
题，降低了工作效率。
四、今后继续努力，不断提高
在跟班学习期间，局领导和各股室同志们对我十分关心，在
工作上给予了我很大的支持和照顾，让我进一步更新了观念、拓
展了知识、开阔了视野、启迪了思维，使我深受启发，借此机会
表示衷心的感谢。同时也看到了局机关同志们卓越的工作能力，
通过比较分析自身存在的不足，寻找到自身的差距，这些都将是
我今后继续努力的方向。
（一）加强理论学习，增强大局意识。多看多学，不断充实自己，坚持学以致用，把所学的知识用于实践中，在实践中锻炼，
在实践中提高，提升自己的工作能力，在工作中要力求把握好工
作大局，搞好调查研究，为领导决策和部署工作提供依据。
（二）进一步提高自身素质、服务素质。办公室工作任务繁重，要进一步主动承担，热情服务，注重修身养性，提高个人思想品行，严守政治纪律、工作纪律、廉政纪律，不断提高自身素质，
用优良的素质保障服务。
（三）锻炼写作能力，开拓视野。办公室要严把行文的文字关、格式关、内容关，因此需要不断的加强自己的写作能力，写作是
一个循序渐进的过程，要坚持不懈，平时多积累，多练习，多观察，开拓自己的视野，更好地履行办公室日常工作。
2009年10月30日
篇二：跟班学习工作总结与个人心得体会
跟班学习工作总结与个人心得体会
根据上级领导的安排，我于到市局餐饮科进行为期三个月的
跟班学习。现就这三个月的学习情况向领导做一下汇报：
一、跟班学习的主要工作
此次能有机会到市局餐饮科跟班学习，我倍感珍惜，努力在
学习中提高自己的综合素质。由于起点低，在跟班学习的最初阶
段遇到非常大的难题，通过科室领导和同事对办公室职能的解说
指点，才初步对科室工作有了一个较为直观的认识，但理论不代
表实践，所以主动向同事求教，从最基本的工作做起，学习收文、接电话、各种工作记录等等，用了近半个月时间，慢慢了解掌握
科室所要做的一些工作。然而虽说能应对一些简单的事务，但跟
班学习了一个月时间，学到了日常餐饮监管方面的很多工作，而
随之而来的也发现了自己不是科班出身的的工作难度，特别是被
问到许多专业问题的时候，例如学校食堂建设的要求及日常监督
管理工作的重点检查的地方等等，当时，我感到有点无助，埋怨
自己对知识的掌握太有限。值得庆幸的是科室领导及同事在百忙
之中开导我，利用跟班学习的机会多看多学多问，找到日常工作
的决窍。同时也详细地指导我如何进行餐饮日常监管工作，虽然
我由于身体原因跟班学习期间并没有参与到实际工作当中，从事
的一直是科室内日常文书工作等，但仍然给了我极大的信心。
经过一个月的学习，我已能处理科室一些基本的工作事务，
我利用最后不多的跟班学习时间，完成当前工作后，多阅读文件，
增长知识；加强与其他科室同事的沟通，了解各科室工作职责与
分工，向他们请教工作经验、技巧，进一少提高自己。
二、跟班学习的收获及感受
跟班学习期间，通过积极参与各项工作，不断的锻炼总结，
认真思考，使我受益非浅。
（一）增强个人沟通交际能力。
此次跟班学习，让我对全局各部门单位之间的必要联系协调
有了深刻的认识，很多工作并不能由个体独立完成，需要多方沟
通协调，由此也让我的沟通协调能力得到了很大提高。期间我还
负责了大部分文件的录入和报送，使我有更多的机会了解认识各
部门单位的同事，通过与各部门单位间的交往，我注意上级领导
以及其他单位的同志在工作、待人接物等各方面的独到之处，从
中发现自己的不足，加以改正，
（二）熟悉工作业务
市局的领导和同事都很优秀，有他们的指导，我学到了很多，让我从最初对餐饮工作一无所知到如今的熟悉；学会思考，讲究
工作方法与技巧；学会如何处理单位内部的问题、与外部的沟通
联系；提高个人的办公办文能力等等。
（三）端正态度，提高思想认识
从学习中我认识到作为餐饮日常监管工作人员，必须要有扎
实的工作作风，端正态度，严格要求自己，需要更加增强工作的
责任感和主动性，要更加艰苦努力，更加细心，加班加点是常事，
要有奉献精神，力求各项工作做到精益求精；其次要提高思想认识，以服务全局为宗旨，认真做好每一项工作。
（四）增强大局意识，发挥办公室职能
通过跟班学习，我深深体会到餐饮监管工作的责任非常重大，承担着餐饮服务活动监督管理的重任，事关民生福祉、事关经济
发展、事关社会和谐。作为承担着与百姓生活最密切的餐饮服务
活动的监管部门，我深感任务的艰巨和责任的重大。同时面对工
作中出现在各种新情况、新矛盾、新问题，必须要有大局观，主
要贯彻领导意图，规范各项制度，做到讲规范，讲纪律，讲效率。通过这些认识，让我有了更高的目标和定位，使自身的压力转化
成了动力。
三、跟班学习期间存在的不足
跟班学习使我自身的各方面能力得到了不少提升，但仍存在
着许多不足，主要有：
（一）虽然与局领导、同事关系融洽，但自认为是来跟班学习的，因此存有顾虑，在需要态度强硬的时候，往往担心会得罪同事，以至于放不开手脚，没有坚持原则，工作也就达不到预期效果。
（二）在新的工作环境，接触新的事物，遇到许多新的问题，往往考虑得不够全面，做不到面面俱到，处理起来过于简单，以
至于出现各方面的工作失误。
（三）在跟班学习期间，常要协助同事处理较多事务，由于对
业务还不熟悉，又因工作繁杂，忽略了工作方式和许多细节问题，降低了工作效率。
篇三：跟班学习个人总结
跟班学习个人总结
按照组织部安排，我有幸到温江市金马镇安办进行为期两个
月的跟班学习，在跟班学习期间金马镇的领导和同事们在学习、
工作和生活上给予我大力帮助和细心的照顾，两个月的跟班学习
是我参加工作以来经受锻炼、增长知识，提高工作能力和深受教
育启发的一段难忘经历，回顾这段学习历程，我感触颇深，现将
学习情况及学习心得汇报如下：
一、工作内容
首先，了解金马镇的基本情况，位于温江区西部，幅员面积
25平方公里，人口有18143人，共有7个社区，1个行政村。
其次，了解工作流程，为期两个月的学习，我被安排在金马
镇安办学习，主要通过问、观察熟悉工作流程，安办主要负责安
全生产监督检查工作，并在工作中熟悉了解相关的制度和要求，
对办公室的业务操作有了一个整体的把握。
最后，跟随办公室负责人，走完了7个社区，一个村，了解
每个社区的基本情况，以及所属范围内的企业，每到一个企业，
检查安全生产档案资料，安全生产制度运行情况，并发放安全生
产知识读本，加大宣传力度。
二、主要体会
在两个月的学习期间，收获了两份最宝贵的财富：一份是真情；在跟班学习期间，得到各位领导、同事们的关心和毫无保留的传教，在这段时间，大家坦诚相待，认识了一批新的朋友，这将是我人生的一大笔财富，我将倍加珍惜，养成了一种好的时间习惯，在学习期间，我每天7：40左右到办公室，搞好办公室卫生，整理好文件资料，以一种全新的心态迎接新的一天到来，对来办事的人员，热情接待，注重礼貌礼节。
总之，两个月以来，我始终以一个学生的心态在跟班单位尽可能向每位同事认真学习，加强了我与人沟通的能力，开阔了我的视野，学习了先进的管理理念，对于我今后的工作有了一个很好的启发，我将所学的内容用到实处，为基层工作尽我最大的力量。
教务处期末考试工作总结 > 期末考试工作总结 本次期末考试学校领导一如既往地给予高度重视，把严肃考风考纪作为一项重要工作来抓。袁炎清副校长主持召开了全校考前动员会，参加人员包括：教务处、学工处、保卫处、后勤管理处和质管办有关领导，各教学单位副主任、系主任、教学秘书、大队长、中队长以及各系学生代表。会议要求各教学单位切实加强考风考纪建设，教务处要认真做好期末考试各项组织安排，学工处要抓好学生诚信考试教育，保卫处、后勤管理处要及时做好对考场秩序和环境卫生的管理，同学们要自觉遵守学校的各项考试纪律，各方同心同力，确保期末考试顺利有序进行。本次期末考试教务处采取了一些创新做法：为了进一步规范考务管理，制定了《监考操作规程》并于考前印发给所有监考人员和巡考人员;为了提高考务工作效率，首次采取现场办公措施，将考务办公搬到教学楼一楼大厅进行。经过各方的共同努力，本次期末考试工作圆满顺利完成，并取得零作弊的明显成效。现具体总结如下： 本学期考试主要集中在第17周和第19周,共安排584个班次考试，安排重修考试275人次。 一、考试组织工作 1.成立巡考组，对监考进行监督和指导 为确保考试顺利进行，成立巡考小组，由袁炎清副校长担任总巡考，教务处、学工处、质管办领导担任副总巡考，各教学部门领导担任巡考，负责考试的巡查与监督，并将巡考责任落实到专人专区。 2.考前准备工作 ①通过考前动员会，发动广大师生认真学习《考核教务管理规定》，明确监考职责，强调考试纪律; ②提前编制好考试日程表，组织试卷的缮印和分装，并认真检查核对，做到考场安排和试卷分装零差错; ③改进监考过程，新编了《监考操作规程》和《考试记录表》并配发各考场，对监考过程进一步规范，同时在《考试记录表》中提供准确的考生名单，方便监考教师核对考生信息，并使考试过程有据可查。 3、考试过程情况 校领导对考试工作非常重视，亲临考试第一线巡视指导，了解考情，提出意见和建议，推动了考试工作的改进和完善。 本学期首次在考试现场设立考务办公室，加强了考试过程和管理，并快速处理和协调考试过程中出现的有关情况。 本次考试，巡考人员基本按时到岗，对监考人员、考生、考试组织等方面情况进行了监督检查，对存在的问题及时地提出了意见或建议。 本次考试，绝大部分监考教师都能按时到岗，认真履行监考职责，较好地维护考试纪律。 二、工作成效 领导的重视，师生的共同努力，创造了良好的考试氛围，考风考纪有了显著的改善，首次实现零违纪、零作弊。 三、存在的问题。 虽然本次考风考纪有了显著的改善，但在本次考试过程中，也还存在以下方面的不足：
本学年度个人工作总结 转眼本学年的主要工作就要结束了。每每回顾这段时间的学习、工作、生活等情况，我的感悟、感想、感受都非常的深刻，许多工作生活的场景都依然深记在我的脑海之中。在积极向党组织靠拢的这段时间内，我感悟到作为学生干部为同学服务的重要性，与同学们的朝夕相处让我感受到集体的温暖和彼此间的友爱，从部内日常工作中得到锻炼，使我对学习、工作都有了更加深层次的认识。下面我就从不同的方面总结一下自己这段时间的工作。 一、学习篇 在心理发展部的学习，与常规的课堂学习很不一样。学习到的知识不是用来考试的，而是用来具体实践操作的。在大一的时候，因为还是干事，所以所做的一些工作也都是跑跑腿的小时，没有一点技术含量的。但是，现在自己成了副部之后，很多事情都要自己来做，甚至要带着实习干事来做，刚开始的时候，对我来说是一个挑战，但是渐渐的，从不懂如何做一个表格到现在的可以独立完成一个活动方案的策划，我觉得这是我最大的变化，也是我学习到的很重要的一项技能。同时作为学生会的一名成员，我还参与学习了假期社会实践培训活动，知道了怎样才能做好一个社会实践，怎样通过社会实践更好的锻炼自己，学习到有关社会的知识。我想这些都是我的收获，也都使我受益匪浅。 二、工作篇 心理发展部是一个重要的职能部门，工作自然也不少。部门的工作总的来说，主要集中在开学初，大一新生报到以后。有新生适应性教育的主题班会，新生团体辅导，新生的心理普查，心理讲座，还有我院特有的“新新女子大学堂”活动等等一系列的针对新生进行的活动。虽然刚开始做起来不能得心应手，但是我认为，我在这个过程中都很认真、负责的对待了。因此，工作还能够顺利地按期完成。 三、活动篇 校举行的活动有很多，不论是什么活动，只要是我能够参与其中的，一有机会，我都会热情参与。 首先是我部的活动，无论是有关新生的团体辅导，主题班会，心理普查，还是其他的我部活动，我都参与其中，并尽心尽力做到最好。
年度工作总结_2021-2021学年度教学工作总结 2021-2021学年度毕业班教学工作总结 时光飞逝，转眼间一学年已经结束，我的毕业班教学工作已落下帷幕，回想一年的工作，有付出，有收获，有憧憬，有彷徨。但总的来说收获的是充实，让我深深觉得这一年 的付出是值得的，是有价值的。回顾这一年来的点点滴滴，甜酸苦辣五味俱全，因为毕业 班工作非比寻常，我们每位老师心中都很清楚：教毕业班，就意味着要牺牲更多的个人时 间和利益；就意味着肩头多了一份沉重的责任，因为我们要对学生、对家长负责，更要对 学校负责！工作强度大、任务重、压力大，是我们每个老师的切身体会，但是，没有一位 老师因此而有丝毫怨言，更没有人因此而退缩，相反，老师们都是一如既往、更加卖力地 工作。既然选择了毕业班，就一定要做出些成绩！下面我将谈谈自己的一些具体工作和措施。 一、辛勤耕耘让我的业务水平不断提高 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在过去的一年里，我始终坚持每讲新课之前 必须备透教材，并从各种渠道获得最前沿的信息，争取每节课都“师生双丰收”、做到真 正意义的教学相长。并且，下功夫钻研教材及教法，把每一节课都当成是在作公开课，收 获也颇为丰厚。因为每一节课后我都不断反思教学中遇到的各种问题。这对我驾驭英语教 学课堂、及时调整教学思路、完善教学环节等都起到了事半功倍的作用。另外，读书使我 扩大了知识面，更丰富了自己 的综合知识，极大地丰富了自己的课堂语言，使英语课变的更加生动，正如它印证着 的一个亘古不变的道理，“不经历风雨怎么见彩虹”，有付出就会有收获。 二、自身专业水平的提高带动了教学成绩的不断进步 本学年我承担了144、145班的英语教学工作，面对领导对我的信任，我丝毫不敢 懈怠。在教学中，针对学生基础比较薄弱的特点，我坚持每周进行一次课后小测试，及时 批改纠正错误，力求使学生在不断进步中建立自信，对学习产生浓厚的兴趣。“功夫不负 有心人”，在今年中考中，我所教的两个班在全县17所中学中取得了平均分第二，优秀 率第二，及格率第四的好成绩，其中优秀学生人数为4名，最高分97分。同时我针对144、145班学生的素质和学习特点，进一步改善以往工作中的不足，投其所好，在较短的时间 里使我们彼此适应，并逐渐融于一体建立良好的师生关系。 三、课堂上立足课本，夯实基础 三轮复习要求全面周到，注重教材的科学体系，打好“双基”，准确掌握考试内容， 做到复习不超纲，不做无用功，使复习更有针对性，细心推敲对中考内容不同层次的要求，准确掌握哪些内容是要求了解的，哪些内容是要求理解的，哪些内容是要求掌握的，哪些 内容是要求灵活运用和综合运用的；细心推敲要考查的数学思想和数学方法；在复习基础 知识的同时要注重能力的培养，要充分体现学生的主体地
考务工作总结工作总结 篇一：考务工作总结 【请填写名称】奥鹏学习中心【批次代码】课程考试 ——考务工作总结 报告撰写人：考点主考人： 考试时间：【】年【】月【】至【】月【】日 注：请学习中心及时在平台上报监考人员，监考总人数按不重复监考人姓名计算二、考试组织情况缺席原因：会议情况： 4.其他情况【考试组织过程中的特殊情况说明，也可粘贴一些考场考试情况现场照片】 三、考风考纪情况 1、违纪情节： 2、处理情况： 四、其他问题【例如：招生、教学、学籍等，考务部会将问题汇总反馈给相关部门】 五、对考务工作的建议和意见 注：非常感谢您对考务工作的支持与配合，请在考试结
束后一周内将电子版考试总结发至奥鹏学务部邮箱（xuewu@https://www.doczj.com/doc/234526804.html,） 篇二：考务工作总结 考务工作总结 东港电大 广播电视大学全国统一考试于2005年1月20日—1月25日进行，东港考点承担135科考试任务，共计230场次，参考考生人数4578人次，历时6天。 本次考务工作在省电大、市电大的直接领导下，在我校领导严密组织及我校教务处、教师共同努力下胜利完成任务。现将本次考务工作作如下总结： 一、考前准备工作 1．领导高度重视，建立考务工作领导小组 各级领导的高度重视是顺利完成本次考务工作的保证。东港考点在钟校长的统一领导下，严格按上级要求建立考试领导、考务工作组。考试领导小组: 组长:于崇生 副组长：钟月圆 考务工作组: 组长:钟月圆 副组长：谭成欣 成员：王选良谷旭牧李志强王颖
2、认真学习省市电大文件，建立考试责任制，做好考务工作。学校领导班子对期末考试极为重视，组织学校教职员工认真学习辽宁电大下发的文件，建立考试责任制。责成负责考务工作的同志，认真、仔细地查对考试科目、时间、试卷代号、考试年级、人数，使考试工作顺利进行。 3、加强对考生考风考纪宣传教育 为了使各位考生深刻理解考风考纪的严肃性、重要性，我校在考前一周组织导学教师学习有关加强考风考纪的文件、考生守则、考纪处罚暂行规定等，并责成导学教师及时对学生进行宣传教育，组织学生认真学习考风考纪有关要求. 为了使考生踏入校园考点就感受到考风考纪的严肃氛围，考务小组做了大量的工作。考试前，教学大楼前悬挂“中央广播电视大学全国统一考试东港考点”和端正考风、严肃考纪大幅横标。考场封闭，操场上划出警戒区并标示“楼内考试，谢绝入内”警示牌，考场前厅设宣传板，宣传内容有：考场平面图、考试日程表、考生守则、监考人员守则、考纪处罚暂行规定、监考工作操作规程、考生违纪展示表等。 4、按要求设置考场 按30 人的要求设置考场。考场通风透光，卫生整洁，无文字。按 要求贴考号。考场布置完后领导小组会同各监察员逐一检查，认为合格后锁门并贴封条。为了保证考试工作的顺利
高校期末考试工作总结范文 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 高校期末考试工作总结范文篇一根据黑电大发文件规定，?我校及所属四县电大20XX-20XX学年度第二学期期末考试于20XX年7月8日至7月13日进行，现已圆满结束。这次考试为期6天，本次共计3595人次参加了168个学科考试。在校领导的高度重视和指导下，在全体教职员工和各系、处、科、室的鼎力合作下，克服了“考生多、考场少、考试时间紧”等实际困难，使这次考试获得了圆满的成功，给下学期工作创造了良好的开端。 纵观这次考试，有以下几个特点： 1、领导高度重视，全体教职工配合默契 考试是学校工作中的一件大事，是检查教学质量的一个重要手段之一，而抓好考风考纪则是提高教学质量的一个重要途径。本学期开学伊始，校领导就提出要严肃考风考纪，端正学习风气，并由教务处制定了《监考教师奖惩条例》。各科室将这指示精神积极落实在日常工作中，狠抓教学管理，加强晚自习检查，这为严肃考风考纪奠定了良好的基础。20XX年6月底，由各个教研室组织分别在各班召开了学生考前动员大会，20XX年7月6日又召开了考务工作会议，会议由副校长邵文梅主持，，教务处主任陈英宣读了本次考试文件，刘鹏斌校长做了重要讲话，重申要严格考风考纪，并对肇源、肇州、林甸、杜蒙电大提出了新的要求。由于领导的高度重视，为考试工作创造了良好的开端。 考试期间，校领导亲自挂帅，刘鹏斌任主考，邵文梅任副主考。几位领导深入考场检查指导，邵校长连续6天亲自坐镇指挥，及时处理考试过程中遇到的问题，刘校长、孙校长在百忙之中抽出时间亲临考场检查巡视，在他们的带动下，全体监考人员和工作人员热情高涨，相互协调，紧密配合，不拖不靠，各司其职，使得这次考试进行得非常顺利。 2、加前考前教育，树立良好的学风 由于“端正学习风气，严肃考风考纪”的精神得到了贯彻落实，又召开了考前动员大会，使得考前教育工作做得非常充分。由于动员会，培训监考人等工作
在这一年来，我认真学习党的基本理论特别是认真学习三个代表重要思想，树立正确的世界观、人生观和价值观。 积极参加教研组组织的教研活动，在学校教研员的指引下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，紧跟三维目标教学，虚心向老教师学习和请教。 上课时，认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。从学生的实际出发，调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力，培养学生的学习兴趣。 我利用课余时间对学生进行辅导，及时查漏补缺。 教师要热爱每一个学生，尤其是对待后进生和学困生要多一些温暖，用爱字改变他们，理解尊重信任他们。 积极学习各种教学理论，积极参加各种培训，以充实自己。利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，也积极撰写教学教学论文。 一份春华，一份春实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。 2016年教师个人思想工作总结 光阴在指间飞逝，转眼间一学年又结束了！为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作作如下小结： 一、思想工作方面 一年来，我积极参加党章学习小组的各项活动，经常收看新闻联播，关心国家大事，认真学习党的基本理论，特别是认真学习三个代表的重要思想，不断提高自己，充实自己，严格要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，提高自身的政治敏锐性和鉴别能力，坚定共产主义理想和社会主义信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑，热爱学生，热爱工作，敬业爱岗，努力将自己锻炼成新时代的合格教师。 平日里我重视理论于实践相结合，虚心接受领导、同事们的批评，注意在实践中改正自己的缺点。作为党章学习小组的一员，我认识到自己还有很多不足，还有很多需要向身边的老师学习、请教，尤其是向优秀党员学习。2016年教师个人思想工作总结2016年教师个人思想工作总结。平时我更是注意主动帮助其他老师干一些力所能及的事，让自己也在做的过程中得到了锻炼，增长了知识，提高了自身的工作能力。 二、教育工作方面 本学年，我担任三（1）、三（2）两个班的数学教学工作，面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加区研发中心组织的新教材培训的同时，虚心向师傅及其他有经验的教师讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，撰写的案例《拿书》获得校优秀案例评比三等奖，撰写的小班化教案《克与千克》荣获下城区小班化教案评比一等奖、杭州市小班化教案评比一等奖，参加学校的胜蓝教学月评比被评为胜蓝新星等等。本学年我在家长开放日上了《千米的认识》的公开课，在胜蓝教学月时上了《数学广角》的公开课，均得到广大家长和听课老师的好评。而且在师徒结对活动上执教了《制作年历》一课，得到了区教研员施阳老师与其他兄弟学校老师的好评！ 面对班里的后进生，我经常利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时地查漏补缺。根据减负的要求，会适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的分层作业。 当然教育学生不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及
最新学年度教学工作总结 最新学年度教学工作总结范文 本学期，成为新教师后的第一个学期就要结束了，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。 一、提高思想上的认识 重视这次难得的机会,尊重指导老师，认真完成指导老师安排的每一项任务，主动向指导老师汇报思想工作情况，谦虚谨慎、勤奋好学，不断提高业务能力。认真学习高中政治教学大纲，深入钻研教材教法，在实践中自觉贯彻、主动探索。积极主动的取得指导老师张建亮的帮助，虚心诚恳地听取指导老师的意见和建议，并且认真的将指导老师的指导意见落实到自己的日常教学中来。坚持做到每周都要针对不同课型听指导老师二节课以上，并且认真做好听课笔记和听课感想，还要积极抽出时间听其他教师的课，吸取其他教师的优秀教学方法运用到自己的教学工作中来。 二、认真备课 不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设
计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的`程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到&“有备而来&”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。 二、增强上课技能，提高教学质量 讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。 三、虚心请教其他老师 在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。 四、认真批改作业 布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生
考务工作个人总结
考务工作个人总结 《考务工作个人总结》是一篇好的范文，好的范文应该跟大家分享，这里给大家转摘到百度。 篇一：考务工作总结考务工作总结东港电大广播电视大学全国统一考试于年月日—月日进行，东港考点承担科考试任务，共计场次，考生人数人次，历时天。 本次考务工作在省电大、市电大的直接领导下，在我校领导严密组织及我校教务处、教师共同努力下胜利完成任务。 现将本次考务工作作如下总结：一、考前准备工作．领导高度重视，建立考务工作领导小组各级领导的高度重视是顺利完成本次考务工作的保证。 东港考点在钟校长的统一领导下，严格按上级要求建立考试领导、考务工作组。 考试领导小组:组长:于崇生副组长：钟月圆考务工作组:组长:钟月圆副组长：谭成欣成员：王选良谷旭牧李志强王颖、认真学习省市电大文件，建立考试责任制，做好考务工作。 学校领导班子对期末考试极为重视，组织学校教职员工认真学习辽宁电大下发的文件，建立考试责任制。 责成负责考务工作的同志，认真、仔细地查对考试科目、时间、试卷代号、考试年级、人数，使考试工作顺利进行。
、加强对考生考风考纪宣传教育为了使各位考生深刻理解考风考纪的严肃性、重要性，我校在考前一周组织导学教师学习有关加强考风考纪的文件、百度考生守则、考纪处罚暂行规定等，并责成导学教师及时对学生进行宣传教育，组织学生认真学习考风考纪有关要求为了使考生踏入校园考点就感受到考风考纪的严肃氛围，考务小组做了大量的工作。 考试前，教学大楼前悬挂中央广播电视大学全国统一考试东港考点和端正考风、严肃考纪大幅横标。 考场封闭，操场上划出警戒区并标示楼内考试，谢绝入内警示牌，考场前厅设宣传板，宣传内容有：考场平面图、考试日程表、考生守则、监考人员守则、考纪处罚暂行规定、监考工作操作规程、考生违纪展示表等。 、按要求设置考场按人的要求设置考场。 考场通风透光，卫生整洁，无文字。 按要求贴考号。 考场布置完后领导小组会同各监察员逐一检查，认为合格后锁门并贴封条。 为了保证考试工作的顺利进行，同时设有主考室、考务室、保密室、守卫室、订卷室、休息室等。
《小学期末考试总结》 小学期末考试总结（一）： xxxx年秋季学期已经结束，xxxx年1月5日、1月6日两天，按照相关要求，我校组织了期末考试，在学校领导的指导下，在广大教师的努力下，这次考试顺利完成。现将考试工作总结如下： 一、成绩分析 成绩统计： 从成绩统计看，六一班语文考得较好，其它年级的语文考得都很不理想，个性是一年级语文的平均分只有56.07分，一年级、二年级、三年级及六二班数学考得较好，而其它年级都考得不好，英语科五年级考得较好，其它年级考得很不理想，如六二班英语及格率只有10%，无优生，平均分只有35.25分。能够看出，本次考试总体都不太理想，个性是英语学科考得较差，针对出现的问题，下学期需要学校加强管理，需要老师多下工夫加以补救。 二、改善办法 这些问题的存在学校要高度重视，认真总结，发现问题，及时整改。针对以上存在的状况，我想我们在gkstk.end#级语文96.96分，二年级语文95.42分，一年级数学94.88分，而年级数学93.17分，六年级数学92.89分，六年级英语92.67分，镇平均成绩在90分以下的有13个学科，分别是：三年级语文89.40分，四年级语文86.91分，五年级语文87.36分，三年级数学88.99分，四年级数学89.96分，五年级数学88.28分，三年级英语85.84分，四年级英语85.21分，五年级英语86.29分，三年级科学82.83分，四年级科学76.67分，五年级科学81.66分，六年级科学学科84.54分，其中成绩最高的是一年级语文96.96分，最低的是四年级科学76.67分。 4、学校内部学生成绩也存在必须差距 在这一点表此刻两个方面上：同一班级不同学科的成绩存在必须差距，同一教师任教的不同班级的成绩存在必须差距。比如说，汤溪小学某班，除了语文学科成绩位列全镇第二外，这个般的英语、数学成绩处在全镇末尾，科学成绩处在倒数第二;再比如汤溪小学的某年级为同一老师任教英语，但成绩最高的一个班级为91.87分，而成绩最差的一个班级成绩为78.01分，整整相差了13.86分。 二、一些做法 这些问题的存在学校要高度重视，认真总结，发现问题，及时整改。针对以上存在的状况，我想我们在上看到考上清华的一个学生谈自己的学习体会时说的话，他说：优秀学生在学习上大多注意做到三先三后、三戒三倡。这三先三后的学习方法是：先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。这说法，同学们并不陌生，可不少同学就是不愿意老老实实去实践，嘴巴喊难，行动懒惰，不去尝试，当然没有收获。其实，实行三先三后的学习方法，突出表现为我们学生对自学潜力、独立思考潜力和解决问题潜力的自我培养。这种自学潜力一旦构成，学习的被动局面就有可能改变，学习成绩就有可能上升。
学习部年度工作总结7篇 时间过得非常快，一眨眼，一年就过去了，回顾这一年的工作历程，一定收获了许多吧，是时候对自己这一年的工作进行一个全面的总结了。但是拿起笔的时候却发现不知道写什么，下面是关于学习部年度7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 一：本学期年度总结 一眨眼，20xx年已经过去了，随着20xx年的到来，本学期也即将结束了，回顾这一学期，我们的工作快乐而又充实。从九月份迎新工作的筹备，我们系迎来了一群可爱的孩子加入到我们的家庭；紧接着的是学生会各部的招新，看到的是新生对学生会的向往；十月份为迎校庆，我们共同努力做了前期准备；十一月份，隆重而又盛大的十周年校庆到来了，紧接着的是院举办的校运会，展现了我系学生在运动场上风采，在这个月份我系学生会为新生举办了迎新晚会，在晚会的筹备工作中，体现了学生会新注入的血液，他们对工作的投入和负责，在这繁忙的十一月，我们还举办了心理话剧，展现了同学们对青春的印记和曾经的迷茫，以及对未来的向往；温暖的十二月，我们一起装扮宿舍迎圣诞，度过了温暖的平安夜和圣诞节。20xx年的点点滴滴，我们历历在目，在这一年里，学习部认真地完成团总支书下达的每一项工作，把热情投入到工作中，积极、负责地完成。这个学期我们忙碌而充实、疲惫而快乐。
二:下学期的工作展望 本学期眼看就要结束了，着眼于本学期的不足，为在下个新学期的工作中取得更好的成果，需提高我部以及我系学生的工作能力，作出以下计划： （一）、举办辩论赛 1.辩论主题：要不要叫外卖 2.辩论目的：提高学生辩论能力、外卖的利弊 3.时间：20xx年X月X日 4.地点：小礼堂 5.主办单位：XX系 6.承办单位；XX系 7.支持单位：（各赞助商）
2018--2019学年度教学工作总结 甘溪初中胡小梅 今年我担任九年级四班的英语教学。由于教学经验颇浅，我对教学工作不敢怠慢，研究教法，虚心学习。九年级是整个初中阶段的重要一年，为使学生在英语这门学科上取得更大的进步，在中考中取得优异的成绩，我在教学中尝试了一些教学方法。 一、增强目标意识，营造竞争氛围。 九年级三班入校以来班级整体精神风貌积极向上，学习氛围较好，但对于该班英语学习成绩在全年级的尴尬局面本人也早有耳闻。经过一个周的教学，我发现本班英语次次考试位居末位是有原因的，本班的英语学习确实存在很大的问题： 1、学习态度差，无主动性，要老师时时跟着鞭策才知道学。对中考录取法、各科分数比例及相关动态不了解，自我感觉良好。 2、学习习惯及学习品质差。抄袭作业现象严重，早读不发声，上课不记笔记，作业书写潦草。 3、学习方法欠缺。不知道记单词、短语、句型及作文范文，也不知道如何提高记忆效率，不懂阅读方法。 针对这些弊病，我首先做学生的思想工作，树立目标意识。帮学生分析中考分数比例及录取方法，让他们知道各科均衡发展的重要性。并且鼓励他们只要有一点儿基础就不要放弃。 接下来就是严格要求，扭转不良习惯。一是严惩抄袭作业行为，同时分层布置作业，降低抄袭作业的可能性。二是课堂讲解针
对中考考点，让学生明确学习重点，提高学习效率。第三，鼓励学生质疑。在知识面前多问几个为什么，做到真正理解。做练习时若遇到问题，多翻阅资料，多问老师。 二、认真搞好备课。 教学中，备课是一个十分重要的环节，既要备教材、备学生，又要备教法。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要至关重要。这个班在经过两年多的英语教学，在英语学习方面有很大的起色，但那是远远不足的，而且中等生占多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，就照顾不到整体，时间长了，学生的学习积极性就会欠佳。但是，我备课时注意到这点，因此教学时针对不同情况，在授课时采取了不同的方法。 三、努力提高驾驭课堂的能力，建设高效的课堂。 因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学，所以上课一定要设法吸引学生，不让其分心，上课内容力求丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。另外，我每天都坚持保持充足的精神，让学生感受到一种积极上进的气氛。这样，授课就事半功倍。为了让学生真正参入到课堂中来，凡是学生自己能讲清楚的问题，都让学生自己解决，老师决不越俎代庖，课堂上尽量精讲、少讲把时间都留给学生。 四、加强课外辅导。 英语学习是语言的学习。困此，除了课堂效果之外，还需要让
篇一：2014年我校考点工作总结 精心组织无纰漏、齐心协力促圆满——2014年全国普通高考孝感市综合高中考点工作总结 014我校继续承担高考考试组织工作，本次高考我校考点共设考场38个，参考总人数有1114人。其中艺术理科考场9个，考生258人；高职对口考场21个，考生627人；技能高考文化综合考场8个，考生229人。结合2014新高考的特点，考点领导小组严密组织、合理安排，全 体工作人员精心准备、细心工作，为期两天的高考工作圆满结束，整个考务工作受到了省市巡视员、上级领导、考生、家长和社会各界的好评，现将考点工作总结如下： 一、组织领导，落实到位 校领导高度重视高考考场设置工作，将该项工作作为学校5-6月份工作的头等大事来抓。5月初学校成立 了高考考务工作小组，各位校级领导都为考务领导小组成员。高考考点工作办公室下设立了考务、保密、医务、后勤、保卫等工作小组，分工协作，各司其责。工作小组共召开了三次会议：在第 一次会议上考务办公室以表格的方式将准备工作分解到各科室，定出完成时间，进行倒计时检查；在第二次会议上工作小组检查了各科室的准备工作进展情况，并对下一步工作提出了具体要求， 最后一次会议是考务督办办公会，主考王拓率领工作小组所有成员仔细检查每个考场的监控和音 响设备是否完好、桌椅是否无字迹和平整，桌椅间距是否合乎要求，教室后面的黑板内容是否已 被擦除，教室文化建设内容是否被覆盖等等，有问题的要求立即整改。校领导的高度重视确保了 我考点考场机构健全、人员充实、职责分明、准备充分。 二、调试设备，技术保障 孝南考区今年继续加强标准化考场建设，在区考试中心的大力支持下，学校 有考场装配视频监控都和省网互联互通，技术上实现了高考期间72小时视频实时不间断监控。 安排专人负责日常维护管理，确保考试期间全天候2人值班监控各考场情况，考试期间确保各考 点视频监控清晰，全面覆盖，不留空白，确保各种屏避设施和探测设备正常运行，确保今年高考 组考工作万无一失。 三、严把细节，确保公平 围绕这一指导思想，我考点在“五个统一”上下工夫，即统一配备防作弊器材，考场内统一悬挂计时钟表，
一、加强班主任队伍建设，提升班主任素质。 结合学期初制定的班主任培训计划，我们的班主任的培训工作主要从五个方面来进行： 1、班主任技能大赛。 9月18日德育处举行了班主任技能大赛理论考试，从政策法规，案例分析，备一节心理健康课等方面进行了考查，根据此次考试成绩，我校推荐徐兰老师参加区班主任技能大赛，徐兰老师以深厚的文化积淀和内涵，荣获一等奖。 2、班主任演讲技能的培训。 为提高班主任的语言表达能力，利用每周一升旗仪式举行班主任教育案例演讲技能展示，现在已有王晓霞（语文）、亢寒梅、王莹洁，数学组的王晓霞，徐明霞、张丽丽老师参加了演讲。各位班主任老师都能就发生在身边的，带有普遍现象的小事，面向全校学生以案例的形式展开剖析、教育，如：数学组的王晓霞，谈到了学生的校服上乱涂乱画的现象，徐明霞老师谈到近期开展的大课间奔跑活动等等，都是极好的德育教育素材，形成了我们的德育文化。 3、班主任青蓝工程。 11月4日，古寨中学举行“青蓝”班主任成长暨班中班管理经验交流会，会上毕兰华、刘莉两位老师各自代表师傅与徒弟进行的典型发言。毕老师代表师傅以“与徒弟一起观察班级，与徒弟一起开班会，与徒弟一起开家长会”为铭言，表示要全力带好新班主任；刘莉老师代表徒弟决心从细节入手，虚心好学，不辜负学校领导的殷切期望，尽快成长为一名合格的班主任。“班中班”管理模式的带头人吕喜燕老师，详细地介绍了近年来自己不断完善的“班中班”管理经验，让在座的全体班主任及课任老师受益匪浅。姜晓英、王涛、任继虎、潘晓丽、张艳雪、刘晓娜、吕建华7位班主任老师进行了互动交流，谈经验，谈做法，谈困惑，将班主任青蓝交流会推向畅所欲言的氛围中。 4、班主任德育科研课题研究。 班中班管理模式已经在摸索中前行了2个年头，在这个过程中，不断地衍生出新的问题，如，学生能否保持一成不变的参与度，学生掌握什么样的管理方法和技巧等，本着“问题
本学年度思想工作总结 本学年度思想工作总结 本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。 一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前准备：备好课。 2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预 防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。 7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众 长，提高教学水平。 8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到 老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。 三、工作考勤方面：我热爱自己的事业，从不因为个人
范文：________ xx学年上学期个人教学工作总结 姓名：______________________ 单位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共5 页
xx学年上学期个人教学工作总结 不知不觉，工作已经步入第二个年头。这一学期，摆脱了迷茫，对我来说是成长的一学期。在教学理念上，逐渐成熟，更加关注孩子们的全面发展。在教学风格上，逐步形成自己的特点。静下心来，我对这个学期自己的方方面面做一个全面的总结。 一、潜心研究“两项关注，三个还给”，注重常态课堂教学。 本学期公开课的主题是培养孩子们听说能力，经过此次公开课的洗礼，发现自己在业务能力方面还存在着许多问题，同时收获良多。准备阶段，英语组的同事在各个细节都给了我很多建设性的意见，提供了很多帮助，使我在正式讲课时效果良好。同时在评课阶段，同事们有事无巨细的提出了许多中肯的意见，使我发现在许多方面我还有不足，还需要改进。经过这堂课，我意识到孩子们的英语能力，尤其是听说能力的形成和提高，并不是一两次的公开前“集训”能过做到的。要想孩子们实打实的形成这种能力，就要把心思多多放在常态课教学上。只有这样，才能培养出真正有英语能力的孩子。 为此，我针对五、六班孩子们实际情况，制定了适合他们的提高听说能力的实施方案。 听：平时放录音，让学生跟录音读，训练学生的听力，并且指导学生运用正确的听力技巧进行训练，还找一些专题训练，进一步提高学生的听力。此外，还鼓励学生多听听英文歌甚至学唱英文歌。 第 2 页共 5 页
说：充分利用早读，按课程进度及课堂的需要，认真安排每天早读负责带读的学生及指导带读内容，坚持下班了解早读情况，发现问题及时纠正。鼓励学生大胆且大声读书，多说英语;课堂上，训练学生的口语能力提高学生的学习兴趣;课后，分层次布置一定量的口语作业，使其进行更有效的口语操练。 二、其他工作 这学期伊始二年英语组举办了二年级英语演讲比赛，进一步锻炼二年级学生英语口语表达能力，调动学生学习英语的积极性。在准备阶段，一年英语组的思维同事，展开了头脑风暴式的讨论，大家共同出谋划策。在具体实施阶段，每个人又有不同的分工。我负责的仍然是现场观众情绪的调动。现场孩子们积极参与，反响热烈。虽然这是一项娱乐竞赛类的活动，但孩子们表现出了良好的组织性和纪律性。与一年前相比，孩子们懂事多了，在赛场上遵守纪律，热情为同学加油，同时积极参与现场互动问答。 十二月份我指导孩子们参加了沈阳市英语大赛，共有13名孩子进入复赛。肖田雨、马赫言两位同学还获得了大赛金奖。虽然只有一部分学生参加了比赛。但全班同学的英语学习热情已被他们点燃，好多孩子们都跃跃欲试，都说明年一定要大展身手。在这次大赛中，我还有幸被评为了优秀指导教师。 三、考勤请假方面。 我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制 第 3 页共 5 页
技能鉴定考务工作总结 本文是关于技能鉴定考务工作总结，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 以后不想做一个碌碌无为的人，那么现在就为自己写一份技能鉴定考务工作总结吧。下面由本精心整理的技能鉴定考务工作总结，希望可以帮到你哦! 技能鉴定考务工作总结篇一 本人于XX年毕业于华北电力大学，所学专业为供用电工程。在XX年8月进入电力实业公司参加工作至今。在这五年中，我先后在电力实业公司的线路班、变电班、生技股从事生产一线工作。在各位领导和同事的支持和帮助下，自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的提高，下面就从专业技术角度对我这五年来的工作做一次全面总结：电力企业是一个特殊的行业，它需要职工有良好的自身能力和心理素质，因此我不断学习各种技能，努力学习和掌握电力系统运行方式及其特点，了解全地区的配电网运行情况，同时能根据各类电气设备的需要，掌握相关的电工基础、电工材料、高压工程技术专业知识，能根据现场电气设备运行情况选择最佳运行方式及经济运行方法，根据实际运行经验，正确处理电气系统的设备故障以及系统突发性事故，初步了解班组管理和生产技术管理的基本常识，进一步加强自己的业务水平。 一、学习生产运行专业知识，提高岗位劳动技能 从XX年参加工作，领导为了让我尽快转变角色，熟悉工作环境，适应生产要求，我先后被分配至电力实业公司的线路班和变电班从事线路架设、电缆敷设、高压试验、继保及变电检修等工作。 工作伊始，我发现学校里学到的专业知识同生产实际有很大的不同和差距。为此我努力学习生产运行专业知识，努力提高自己的岗位劳动技能，在短短的一年内，我主动吸收老师傅们的工作经验，虚心向他们请教工作中的技术问题，并通过自己的努力，迅速掌握了线路和变电运行的生产程序及各种一、二次设备的规范、参数。
学校期末考试工作总结与反思 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 学校期末考试工作总结与反思范文一我校期末考试在全体老师的共同努力下，已经圆满地结束。各位教师也已经按照学校的要求对学科教学进行了分析和总结，找差距，找不足，以便在今后的教学中进行修正和改进。教师、学生和家长对期中考试也很看重。教师要了解自己的教学情况;学生想知道自己学得怎样，家长渴望了解孩子的在校学习状况。同时从教学管理角度看，通过考试可以了解半学期的教与学情况，对后半学期的教学有借鉴、参考、指导作用，所以学校对期中考试每个环节均作了认真组织和精心安排。现就期中考试的前后工作进行总结与反思： 一、准备工作 根据校办要求，考前一周，召开了全体教师会，要求思想上高度重视，工作中积极主动，主要做了如下工作： ①强化学生书写训练，强调试卷的书写与条理占5 % ②强调激励评价机制，不但发学习成绩奖，还发学习进步奖。 ③振奋精神，鼓舞士气，优秀生写决心书，中下生写挑战书，班主任要点评，特别是四年级的学生将上次考试名次与这次要考的名次贴在课桌角上，时时提醒自己。 ④严肃考风考纪，严禁作弊。 ⑤营造考试氛围，精心安排考场：一、二混编，三、四单人单行，桌洞朝前，场标、考号一应俱全，非本班任课教师2人监场。 ⑥印制、学习监考须知、考生须知。 二、考试工作 本次考试监考情况好于以往，学校在考前就下发、学习了书面的教师监考须知，对有关监考工作提出了明确、细致、操作性强的要求，同时，在书面要求中，又对特别注意的事项用黑体字加下划线的方式，进行了醒目的提示。通过这些工作，整个考试过程得以顺利开展，取得了较好的效果。监考教师恪尽职守，认真
学校本年度工作总结 学校本年度工作总结 这一年来继续坚持以邓小平理论和“三个代表”的主要思想为指导，坚持党员先进性的原则，认真学习贯彻区教育局20xx年工作思路，全面推进素质教育，坚持我校一、二、三工作思路，加强教师队伍建设;加强德育工作;加强课堂教学;加强教学科研;加强学校科学化、规范化管理;加强媒体教学能力的岗位培训。注重学生创造意识和学习能力的培养;特别注重抓好毕业班工作;注重以教育科研立项为切入点开展引导教师学习和研究三种理论(素质教育、探究式教学、把孩子培养成财富理论)。突出以教育教学为中心，以成功的德育推动智育的成功。落实了计划对本年度的工作指导要求。顺利完成期初教育教学目标。 一、努力提高学校领导班子和教师队伍的整体水平。 1、进一步加强学校班子成员的思想建议和作风建设，进一步完善领导岗位责任制和责任追究制度，继续施行“两评四考”考核制度，树立全局意识、发展意识和创新意识，进一步增强做好本职工作的责任感和使命感。学校领导能够以身作则，正在实施“人性化”管理。使学校工作有条不紊的发展。 2、我校确确实实本着“以人为本为学生服务;办人民满意教育”为宗旨。本着“一个力保，两个狠抓，三个提高”的工作思路进行工作。卓有成效的提高效率。 3、领导班子深入教学、深入课堂，进行示范性和规范性的指导。突出了学校管理为教学服务的特征。使一年来的教学稳步提升成效明显。 二.教务工作： 1、按严格的教导教学管理规范和教务职责进行教学。有力的保障教学的正常进行。 2.实行课表统一管理，使课程安排趋于科学合理。增加学科的协调性。 3.根据新的形势的需要进一步修改了教务各岗位的岗位职责，补充调整了各项奖惩制度。使两评四考，真正的作为激励教师的规范条款。 4.严格管理期中、期末等各次考试，及时做出成绩分析，为各年级、各学科学
学校2019-2020学年度教学工作总结 一、学校基本情况 我校现有在岗教职工***人，其中专任教师***人(初三***人，初二***人，初一***人)。本科学历教师24xxxx，专科学历教师 35xxxx，中师学历教师xxxx。中级以上职称教师13xxxx(其中副高xxxx)，初级职称教师24xxxx，省级骨干教师1xxxx，市、县级骨干教师、明星教师8xxxx，这是一支专业水平高、事业心强的教师队伍，是**中学创新发展的财富。 学校共开设6xxxx教学班，三个年级各2xxxx平行班，共有学生422xxxx，学生按成绩均匀编班，教师依学科、能力综合安排，力求形成良性竞争、齐头并进、蓬勃向上的格局，初三年级每个学科都有专任教师，基础年级的语文、数学、英语、物理学科都有专任教师，政治、历史、地理、生物学科正逐渐向“专任”方向过渡。 学校教学设施齐全，且日趋现代化，教学楼、学生公寓楼拔地而起，运动场、图书室、微机室、校园闭路电视系统一应俱全，校园局域网初显功效，学生实验建有高标准的物理、化学、生物教室各一个，设施前卫，功能齐全。 学校牢固树立“勤奋、求实、开拓、创新”的办学理念，注重发扬**教师的“五种精神”，充分强调“校兴我荣，校衰我耻”的人文思想，深入开展《课程标准》的学习，深入管理，扎实教学，深化教研，锐意创新，取得了较好的办学成绩。 二、深入常规管理进入新的学年，学校在常规教学中注重抓了四件事：
一是以查督教：新的学期以来，学校修改完善了《教师工作岗位责任制》，强化了教学的过程管理。每月进行一次常规教学检查，检查以“普查”与“抽查”相结合的方式进行。抽查，是将全年级的教师统一编号后，学月检查采取“抓阉”的方式，重点检查1/3的教师，这由学校主管领导组织专班进行；普查，是安排其他领导面对面检查没有抽查到的教师。本学期，基础年级采取集中检查的方式，学月检查时将各位教师的备查资料集中送到迎检室，领导集中检查，初三年级采取周安排、周检查的形式，包科领导及时将周检查结果反馈给初三值周领导，及时通报。教导处根据月教学工作要求，逐项打分，计入学月积分，参加月津贴的分配，并将检查的结果通过会议或文字的形式进行全校通报。通过这样的检查方式，教师们工作的自觉性增强了，教学的效率也提高了。 二是以考促教：本学年，我们制定了“月考”制度。每期共进行二次月考，一次期中考试，一次期末考试，月考采取年级备课组出题和校外引题相结合。每次考试，学生年级编号，座位交叉，教师流水阅卷，教导处微机登分，考试的组织相对公平、公正。积分排名公布后，各位教师对照同组学科认真比较，查找不足，在班级质量分析会上，科任教师争着发言，如何改进自己后段教学，如何提高班级整体实力，对班主任提建议、提要求，班主任在班上对学生分层管理，教育学生要争第一。可以说，质量观进一步深入人心，并成为教学的促进力量。 三是以学导教：上学期，第一学月我们各年级、各科开展了指导课、见面课听评课活动。随后开展全校中青年教师教学比武活动，先后三轮(初赛、复赛及优质课展示)，整个活动贯穿全期。本学期，学