第一章绪论
一、什么是新闻写作：是记者把采访中收集到的材料信息，通过文字写作制成一定体裁的新闻作品的过程。?二、新闻写作的内涵：
?1、广义：新闻报道写作和新闻评论写作。2、狭义：专指新闻报道写作。
?记者不可或缺的“良知”
?三、新闻报道的类型：
?纸质媒体：消息、通讯、连续报道、特写、花絮等。
?电子媒体：消息、专题、系列报道、连续报道等。
?四、新闻写作的意义：
?1、新闻写作决定着新闻信息能否传播出去。
?2、新闻写作直接影响新闻信息的传播效果。
?3、新闻写作是衡量记者素质的重要条件。
?第二章消息写作的基本原则
?什么是消息：是简明扼要，迅速及时地报道新闻事实的新闻体裁。它是新闻作品中使用最多、最活跃的一种体裁，在新闻报道中占有重要地位。
?基于新闻写作的共性要求，兼顾消息写作的个性要求，归纳消息写作的四个原则：真实性原则、时效性原则、可读性原则、指导性原则。
?第一节真实性原则
?一、消息写作为什么要真实？
?1、是消息的特性决定的。2、是新闻媒介的信誉所在。3、真实是消息的力量所在。
?二、消息写作如何做到真实？
?1、选择事实要全面。2、运用事实要客观。3、表达事实要准确。
?三、避免消息失实的途径
?1、“一知半解”的不写。2、消息要抢时间，但不可草率。3、“永远不相信自己的记忆”。4、严禁“想当然”。?5、批评报道力求“十拿九稳”。6、客观报道，少下结论。7、用形容词要“吝啬”。8、稿件写完要审稿。?第二节时效性原则
?两层含义:迅速及时、简短明了。
?一、为什么消息写作要“短”和“快”？
?1、为了充分发挥消息的作用。2、为了满足读者的需求。3、有利于在新闻竞争中获胜。
?二、消息写作怎样做到“快”？
?1、渠道通畅来源快。2、思维敏捷发现快。
?3、作风顽强采访快。4、技巧熟练写作快。
?5、采用先进技术发稿快。
?三、消息如何写得“短”？
?1、一事一报。2、即时报道。3、精心选材。4、恰当结构。5、惜墨如金。
?第三节可读性原则
?一、消息的可读性：是指一则消息在不违背真实性、时效性原则的前提下，从内容到形式都要为广大读者所喜闻乐见。
?二、消息写作如何做到“可读”？
?1、抓生动的内容。
?①挖掘读者喜闻乐见的题材，满足读者多方面的兴趣。②抓住新闻事件中有特点的细节，使消息富有情趣。?2、用活泼的形式
①使用描写手法，使消息形象化、镜头化。②借用修辞手法，把消息写活。③巧妙安排结构。④语言的新鲜活泼。?第四节指导性原则
?一、消息的指导性：指通过对客观事物的报道，宣传党的路线、方针、政策，宣传正确的世界观和方法论，给
广大的读者指明方向，树立榜样，提供经验，影响和促进他们更好地工作、学习和生活。
?二、消息写作如何体现指导性
?1、全局观念：记者认识事物、反映事物，必须通观全局，服从全局，不能只顾局部，因小失大。
?2、长远观念：消息写作要从眼前利益和长远利益的结合上去权衡事物的利弊。
?3、辨证的观念：消息的写作要从事物内部的对立统一来观察事物，一分为二、科学地体现指导性。
?第三章提炼主题和选择角度
?第一节主题的提炼
?一、主题的含义：是指新闻事实所体现的中心思想或基本观点，是记者通过客观事实所要表现的主观意图，是写作过程须臾不可偏离的核心。
?二、选择主题的原则
?1、选择政治上重要的。2、选为大众所注意的3、选迫切解决的问题。
?①对全局或整体有影响的问题。
?②群众议论纷纷、普遍关注的问题。
?③对实际工作有指导意义的问题。
?三、提炼主题的方法
?1、切合受众需要。2、把握事物的特征。①横向比较。②纵向比较。3、融入时代背景。
?（努力寻找三者的的切合点）
?第二节角度的选择
?一、消息的角度：是记者选取新闻事实的立足点、表现新闻事实的入手点、揭示新闻主题的突破口。
?1、选题的角度。2、选材的角度。3、表现的角度。
?二、如何选择最佳角度
?1、选择能切中要害的角度。2、选择能引起人们兴趣的角度。
?3、选择读者最关心的角度。4、选择有新意的角度。
?第四章标题和消息头的设计
?一、标题的作用：
?1、概括消息内容，揭示主题。2、评价新闻事实，点出意义。3、诱发阅读兴趣，引人入胜。
?二、标题的构成
?消息的标题一般由正题和辅题构成。
?1、正题：也叫大标题，是标题中最受人注意的部分，它既是新闻主题思想、新闻内容的主要表达，也是标题的核心和骨干。正题在标题中字号最大、地位最突出，能表达一个完整的概念和意思。
?标题的构成
?2、辅题：主要是用来辅助正题，起到引导、补充、说明、解释正题的作用，辅题不能脱离正题而独立存在，一般字号较小。辅题又分为引题和副题两个部分。
?标题的构成
?辅题：
?⑴引题：又称肩题、眉题、或上辅题。引题一般用于说明正题意义、交代背景和原因，或者用渲染、含蓄、抒情、讽刺等手法，加强正题的气氛或力量。
?⑵副题：又叫次题、子题或下辅题。常用来进一步说明、补充、解释正题，内容是次重要的事实，使正题更加完整。
?三、“消息头”的写作
?1、消息头：是指消息开头那几个以不同字体或加括号区别于正文的文字。
?2、三要素：发布新闻的单位名称、交代发布新闻的地点和时间。
?3、注意：由外地发往新闻本部的新闻要求“三要素”齐全。本埠为“讯”，外埠为“电”。
?优秀标题赏析
?1、谁是最可爱的人2、马歇尔歇马华莱士来华
?3、蝴蝶翩翩飞外汇滚滚来4、莫言空前莫言绝后
?5、他，他？他！6、“！”后面的“？” 7、近墨者不黑
?优秀标题赏析
?1、（正题）啤酒气足群众气消
（副题）南昌啤酒厂接受批评，提高啤酒质量
?2、（眉题）党和国家领导人同首都各界五千多人欢聚一堂迎新春
（正题）座上清茶依旧祖国景象常新
?优秀标题赏析
?1、（眉题）看保定一轻局某些领导人怎样对待知识分子
?（正题）工程师三代破屋两间
?副局长一家新房四套
?（副题）市有关部门的调查结论竟是“分配基本合理”
?（《经济日报》）
?优秀标题赏析
?2、（眉题）生活富裕后，就怕“穷得只剩一堆钱”
?（正题）公德！广东人别丢了公德
?（副题）部分人大代表疾呼：政府应重视这方面的教育，高品位、高水准地建设广东的精神文明
?（《羊城晚报》）
?第五章导语的设计
?第一节导语的含义与发展
?一、什么是导语:导语是用简练而生动的文字表述新闻最重要内容,具有启发性或引诱力的消息开头部分。
?导语的两大职能：A、概述消息精华
?B、吸引读者目光
?二、导语的产生与发展
1、第一代导语的产生——六要素导语。
缺陷：（1）导语与主体内容重复。（2）重点不突出，段落太长美国人戏称为：“晾衣绳式导语”。
2、第二代导语的演变——部分要素导语。
特点：开门见山、以最少的新闻要素报告最新的信息。
?导语的产生与发展
?3、第三代导语的创新：在长期的关于导语设计技巧和质量的竞争中，记者的学识素养，个人性格以及幽默感等都对导语构思、导语结构、导语风格产生了直接影响，个性化的导语花样百出。这类导语被称为“第三代导语”，也称“丰富型导语”。
?《美联社写作手册》中规定一条普通导语的最低要求是：
1、告诉读者消息的主要内容。
2、抓住读者，吸引他读下去。
3、在需要制造气氛时制造气氛。
一条优秀的导语必须具备十个条件：
1、提供信息。
2、简短。
3、明晰。
4、准确。
5、简单。
6、直截了当。
7、生动。
8、客观。
9、富于色彩。10、格调高尚。
?第二节衡量导语中的要素
?新闻要素：（5W1H ）何时、何地、何人、何事、何因、如何。
?一、何事：何事要素是新闻的核心，没有“何事”就没有新闻。因此，消息导语最通常的方式，都是以何事为核心展开的。（但不绝对）
?二、何时：在特定情况和特定意义时，才突出何时要素。
?衡量导语中的要素
?三、何人：绝大部分新闻涉及到人，如果这个人为大家所熟悉，具有特别重要的显著性，或者人物比发生的事件更为重要，设计导语时要突出“何人”要素。
?四、何地：何地要素往往不是最重要，但又不可缺少，在特殊情况下突出“何地”要素。
?衡量导语中的要素
?五、何因：何因要素一般在导语中极少能成为重点要素，但当原因比结果更引人注目时，就需要突出“何因”要素。
?六、如何：如何要素一般放在消息主体中展开，但在需要特别强调时，要在导语中突出处理。
?第三节导语常见类型
?一、直叙型导语
?就是用叙述的方法，将新闻事实的梗概、关键、精华或结果，开门见山、简明扼要地写出来，尽可能用最少的字数、最快的速度和最直接的方式，使读者获知新闻信息。
?直叙型导语：
?A、一般化的直叙型导语：身份﹢名字﹢事实
?B、一条比较好的直叙型导语：事实﹢人名
?C、一条最好的直叙型导语：特点﹢事实﹢人名
?二、描写型导语
?是一种通过绘声绘色的描写，使导语生动活泼、具体形象，具有现场感，从而吸引读者的注意。（见闻式导语）?1、描写型导语灵活多样。2、记者要深入现场、抓住特征。3、事物本身要有可描述性。
?三、比喻型导语
?比喻型导语是借用“比喻”这一修辞手法，寻找不同事物的相似点，通过此一事物与彼一事物的某种联系，增强导语的形象性和接近性。
?1、要从复杂——简明，从深奥——浅显从抽象——具体2、要刺激读者的“阅读欲”。
?四、拟人型导语
?把某些物品或动物当作有感情有生命的人来表达，赋予它人的思想感情和形象，给读者以生动活泼的感觉。?1、化深奥为通俗，变枯燥为风趣。
?2、要真实、贴切适度，不要弄巧成拙。
?五、虚拟型导语：
?在交代具体的新闻事实之前，先做某种“假设”，这种“假设”与大多数读者都有某种关联，从而拉近了新闻事实与读者之间的距离。
?六、引用（或引典）型导语
?在设计导语时，引用一些古诗词中的佳句、传奇故事、典故、奇闻逸事，或是是引用新闻事件相关人物的谈话，可使导语增强对受众的吸引力。
?七、结论型导语
?结论型导语的内容是一个引人注目的结论或是科学的新见解，而这个结论或见解恰恰是新闻的“闪光点”。
?1、结论要有新意，最好是前所未有的、独创性的。
?2、结论必须有充分的科学依据，真实可信，让读者信服。
?八、悬念型导语
?把新闻事件中最吸引人的内容在导语中提示或暗示，先不直说或不全部讲明，埋下伏笔、设下悬念，吸引读者坚持看完这条消息。
?1、可以从违反常规，不合情理的现象或结果入手，诱发读者好奇心。
?2、不要故弄玄虚。
?九、对比型导语
?在导语中，用今昔、新旧、正误、美丑、善恶、忠奸、兴衰、老少、优劣等两方面的事实情况进行对比，形成强烈反差，更鲜明地显现新闻事实的个性特征及其意义。
?十、“你”导语
?根据读者的阅读感应心理，设计导语时别出心裁地使用“你”字，往往使读者内心为之一动，于是倍感亲切，关注程度也随之加深。
?第四节在导语中应避免的几种毛病
?一、避免写“瞎导语”。（指缺乏核心要点的导语，没告诉读者真正的新闻事实）
?二、避免写“臃肿导语”。（指挤满了过多事实材料的导语）
?三、避免写“模糊导语”。（关键的实质性信息不具体、不清楚、抽象笼统）
?四、避免导语与标题简单重复。
?第六章主体的展开
?主体：是紧接导语之后被展开的消息的主要段落，是消息的主要部分或主要内容。
?1、如果导语是人的面目，主体便是血肉和内脏。
?2、Body
?第一节主体的任务
?一、注释——使事实逐渐清晰起来。一则完整的消息，必须将新闻事实交代清楚，导语一般只交代部分新闻要素，而且交代得十分简要，主体就是要将导语中已提及的要素进一步细化，将未提及的要素展开，使事实变得清晰起来。
?二、补充------在消息主体中，往往出现一些导语中没有提及的事，目的在于使整条消息更加完整。
?第二节主体展开的结构
?一、倒金字塔结构
就是把重要、新鲜的事实安排在主体的最前面，次重要的东西放在稍后的段落里，最次要的放在最后，依次形成一个“倒金字塔”的结构形式。
优势：1、便于赶截稿时间。2、便于删减稿件3、便于读者阅读。
?主体展开的结构
?二、按时间顺序展开
?消息主体按事物的自然发展、时间先后安排材料，在这种结构中，往往导语部分已简要交代了事实的梗概或结果，主体部分则按照事件发展的先后顺序展开，层层推进，脉络清晰，比较清楚地反映出新闻事实的始末。?主体展开的结构
?三、按空间顺序展开
?将发生在一定时间内，不同地点的新闻事实，按横向空间顺序展开，像电视镜头一样一个画面接一个画面地扫描过去。
?第三节主体写作中要注意的问题
?一、善于运用短段落。二、尽量少用关联句。三、尽量避免材料、语句、概念的简单重复。
?注意避免：
?1、主体对导语的简单重复。2、概念、时间叙述的简单重复。
?第七章背景及结尾
?第一节新闻背景及其种类
?一、新闻背景：是对新闻事件发生的历史、环境及原因的说明，解释事件发生或人物成长的主客观条件，为烘托新闻主题服务。
?二、背景的种类
?1、历史背景：是与新闻事实相关的历史事实，历史观点或与新闻事件相关的历史状况、新闻事件发展变化的过程等。
?2、社会背景：就是挖掘和交代新闻事实与其他事实的联系，渲染一定的社会环境。
?背景的种类
?3、人物背景：介绍人物的主要经历、社会关系、主要事迹等。
?4、知识背景：是与新闻事实有关的、主要用以开拓读者视野、增长见识的资料，一般对事实的开展和主题的表达起到补充和辅助的作用。
?5、地理背景：是与新闻事实有关的地理位置和地理环境的介绍。
?第二节结尾的安排
?一、结尾：是消息的最后一个段落或最后一句，也是消息结构中颇为重要的组成部分。
?1、消息要善始善终，“凤头豹尾”。
?2、结尾要简洁明了，不拖泥带水。
?二、常见的结尾形式
?1、总结式：在结尾处对消息的内容加以小结，点明事实的意义，加深读者印象。
?2、提问式：由消息中的事实加以延伸或“借题发挥”，结尾提出值得深思的问题。
?3、背景式：在消息结尾安排一些与新闻事实相关的背景事实，目的是增加消息的信息量，或让背景事实与主体事实形成对比。
?常见的结尾形式
?4、呼吁式：针对报道的事实，在消息结尾提出呼吁，目的是引起读者和社会的重视，使问题得到解决。
?5、预见式：消息叙述新闻事实之后，在结尾中指出事物的内在联系，预见事物的发展趋势。
?第八章通讯写作
?一、通讯：是一种运用多种表现手法，比消息更详细、深入和形象地报道新闻事件和新闻人物的新闻体裁。?（1、消息是快速简明地告诉你一件事，通讯是耐心地给你讲一个新闻故事。
?2、中国最早的通讯是1870年王韬的《普法观战记》。）
?二、通讯和消息的区别
?1、消息的标题有引题、正题和副题，通讯一般只有正题，有时加副题用破折号间隔，说明记写的对象。
?2、消息有导语、消息头，通讯不需要。
?3、消息只进行简短的客观报道，而通讯可做详细描写，作者可以站出来抒发情感。
?三、通讯的类别
?1、人物通讯：是比较详尽、生动地报道新闻人物事迹和形象的一种通讯，这种通讯以表现人物为中心，从不同角度反映人物事迹和思想，写出人物的特色。
?（可以写人物的一生，也可以写人物生活的某个时期，可以写正面人物，也可以写反面人物）
?通讯的类别
?2、事件通讯：是以报道典型事件为内容的通讯，事件通讯也可以写到人，但它是紧紧围绕事件来写有关的人，力求发掘事件的意义，体现时代面貌。
?3、工作通讯：是以介绍工作成绩和经验为内容的通讯，它要求介绍的经验具有典型性，能够以点带面，它侧重于先进典型的工作经验或有意义的业务经验介绍。
?通讯的类别
?4、概貌通讯（风貌通讯）：是以反映某一行业、某一地域、某一单位的新面貌为内容的通讯，这类通讯不专门写人物，也不专写具体事例，而是集中多种情况，有点有面地表现整体，给人以俯视的印象。
?四、通讯的基本特征
?1、故事性：通讯注重展示事物发展的过程，给读者讲述现实生活中发生的真实动人的故事。
?2、注重细节描写：通讯的各种形象能否给读者以深刻的、难以忘怀的印象，关键是细节描绘，，它要求具体、生动、清晰，让读者透过文字，感受到当时的情景、气氛和人物个性。
?3、注重写人：无论哪一种通讯，一切事物总是人的行为构成的，没有人就没有故事，没有故事就没有通讯。?五、通讯的结构
?1、通讯的结构：是指一篇通讯中，内容的层次安排和材料的组织方式，是通讯的外在形式。
?①谋篇布局即指结构安排。
?②主题是“灵魂”，材料是“血肉”，结构是“骨骼”
?2、通讯的常用结构样式
A、纵式结构：也叫时间顺序结构，是按照事物发生发展的时间顺序来展开事实过程的结构样式。
①符合事物发展的本来顺序。
②符合中国人的欣赏习惯。
③记者容易处理材料。
?通讯常用的结构样式
?B、横式结构：也叫空间转换结构，这种结构是以相关联的系列典型事实的组合来安排层次的写作方式，这些系列事实不考虑时间上的连续关系，具有并列性。
?优点：写作方便，材料易于处理。
?横式结构又可分为故事组合型、分类组合型。
?通讯常用结构方式（横式结构）
?①故事组合型：写作时，围绕主题及报道思想，选择人物所经历的几个最突出的故事，并将他们有机地组合在一起，便可成篇。多用于人物通讯。
?②分类组合型：按照报道对象不同特性的几个表现方面，进行分类组合描绘的结构方式。
?通讯常用的结构方式
?C、纵横交叉结构：也叫时空交叉结构，它以事物发展的时间顺序为基本线索，描写多个在同一时间、不同空间发生的相互关联的故事。多用于大型事件报道.
?D对比式结构：通过展开事物相互矛盾对立的两个方面来安排内容层次的结构方式。多用于表现矛盾或争议性事物。
?六、通讯的开头与结尾
?1、通讯的开头
?①悬念：如果事实本身有反常、意外、新奇等特性，悬念是一种较好的开头方式。
?②特写镜头：开头不用概述，而是再现“具体细节”，让读者能“看清楚”生动的场面，并被它独特的气氛感染。?通讯的开头
?③概括事实，类似消息导语：概述事件的最新状况或结论，引发读者对事件详情和过程的兴趣。
?④假设或比拟：当所报道的是普通读者不熟悉、缺乏深切体会的事或人时，这种开头方式可以帮助读者理解所报道的事物，并使他留下印象。
?⑤小故事：讲述一个相对完整的小故事，把读者带入报道情境。
?2、通讯的结尾
?对结尾的几点要求：
?①结束语与全文连贯，留住读者阅读时的心情。
?②精彩的引语，个性化的语言，往往是结尾的好材料。
?第九章广播新闻的写作
?第一节广播媒介的特性
?一、广播的优势：
?1、传播速度快：每秒30万公里。2、接收方便：不受时间、条件限制。
?3、伴随性：可在运动状态接收。4、可为特殊群体服务。
?5、传播成本低。6、收听不受文化水平限制。
?二、广播的劣势
?1、单纯的声音传播。2、选择性差。3、线性传播，不利于记忆。
?4、清晰度差。5、听众注意力分散。6、信息量相对较小。
?第二节广播新闻语言的基本规则
?切记：为听而写口语化通俗化
?一、语音要响亮优美
?1、广播稿中尽量用开口呼：
?如：乳牛——奶牛
?部署——安排机器——设备
?2、尽量用双音词
?如：已——已经将——即将现——现在或——或者
即——也就是时——的时候因——因为可——可以能——能够应——应该曾——曾经
?3、尽量用象声词
?如：哗啦啦咚咚咚乒乒乓乓轰隆隆叮叮当当
?4、注意平仄搭配
?如：王师北定中原日
?家祭无忘告乃翁
?二、尽量多运用短句
?短句子节奏舒缓，简洁有力，念起来上口，听起来顺耳。
?1、西方语言因语法严谨，句子长了也不会发生语义混乱，但汉语句子长了就容易听不清。
?2、广播稿中少用复合句和倒装句。
?三、巧用修辞手法
?要增加广播稿的形象性、感染力，就必须巧妙地运用各种修辞手法。
?如比喻、对偶、夸张、反复、排比、设问等等。
?四、选词要便于理解（一听就懂）
?1、区分同音词：
?如：走进（走近）全部（全不）切记（切忌）石油（食油）向前看（向钱看）治癌（致癌）
?2、少用简称和缩略语：
?如：南大（南开、南京大学）华师（华中、华南、华东）
?选词要便于理解（一听就懂）
?3、数词的使用：使数字具体化，数字越多越糊涂。
?如：南海某岛在涨潮时，仅有490平米，相当于半个篮球场。
?我国每年人口增加1500万，是澳大利亚人口的总和。
?4、多用熟语，少用术语。
?如：GDP 、CPI等等。
?五、广播消息的特殊要求
?1、短小精悍：新、快、活。深度报道不是广播的强项，广播新闻应尽量采用动态消息这一体裁。（300——500字为宜，尽量不要超过1000字）
?2、单线结构：广播消息要把不同时间、不同空间发生的错综复杂的事件纳入一根主线，一篇广播消息只能讲一个问题，不要面面具到。
?广播消息的特殊要求
?3、重视结尾：对于广播消息来说，结尾处适当重复是很必要的。
?4、简化标题和背景：在广播消息中，背景要遵循必要性、简略性、灵活性、趣味性原则。标题尽量简明扼要，尽量口语化，尽量不使用倒装句。有时广播消息不需要标题。
?第十章电视新闻写作
?第一节电视新闻传播的符号体系
?符号是信息传播的载体。一般来说：
能指＋所指﹦符号能指是指一个实在的实体，如声音文字等所指是这一客体所蕴涵的概念。
?电视新闻传播的符号体系
?一、图像系统：用流动的图象传播新闻信息是电视区别于报纸、广播等其他媒体的最主要的特色，在电视新闻中，画面具有现场性、选择性和多义性的特点。
?二、声音系统：电视的声音系统包括同期声、画外配音、播音员播音、音乐和音响等。
?电视新闻传播的符号体系
?三、文字系统：电视新闻的文字部分，包括新闻标题，字幕等，在整个电视传播中的分量虽然不重，但可以起到画龙点睛的作用。
?（根据实验：单纯看文字可记10℅内容，听声音可记20℅，看图象可记30℅，边听边看可记50℅，所以，视听结合是最优接收信息方式。
?第二节电视新闻的传播特性
?一、及时性：同报纸和期刊相比，电视传播的迅捷与及时是十分显著的。
?二、现场的实证性：指电视的画面、声音等传播元素所构成的新闻信息和新闻现场所发生的事实基本一致，使观众满足了“眼见为实”的需求，这也使得电视成为最有说服力的新闻媒介。
?电视新闻的传播特性
?三、受众接受的轻松和随意性
?由于画面具有直观性的特色，使得电视观众在接受电视新闻的时候费力程度很小，省去了一个解码的过程，接受过程是比较轻松的。
?（这是优势，也是劣势：报道相对肤浅。）
?第三节电视新闻写作的基本要求
?一、阐释画面，补充其信息量的不足。
?电视新闻同其他新闻一样，也要五要素齐全，而画面具有现场性和多义性的特点，单纯的画面不可能把所有要素都交代清楚，必须靠文字解说才能使新闻信息完整。
?电视新闻写作的基本要求
?二、电视新闻写作必须清晰准确、切忌含混。相对于报纸来说，电视新闻语言的功能更为单纯，只要把具体新闻事实阐述清楚就可以，不需要担负塑造形象等任务。
?（画面交代清楚的，写作不要画蛇添足；少用虚词，多用实词；多用客观性语言，少用主观性语言；少用形容词。
?电视新闻写作的基本要求
?三、电视新闻文字稿要注意口语化
?电视新闻的文字稿不是给观众看的，而是给观众听的，因此必须有听觉语言的特征。（与广播语言相似）?四、电视新闻是完整的新闻文体，要符合一般新闻文体的写作规律。
?第十一章网络新闻写作
?一、网络新闻标题的极端重要性
?1、现代社会，读者看网络新闻，更多的时候只是一个标题浏览者。
?2、网络标题不能哗众取宠，反对“标题党”。
?3、网络新闻标题特点表现为题文分离、单行为主、时效性高、多用实题。
?网络新闻标题编辑技巧
?1、在标题中提及关键词和热点词。把想突出的词汇嵌入标题，用热点词引导想突出报道的事件。
?关键词：假设是一个工会机关网站，编辑在撰写标题时，就需要把跟工会相关关键词嵌进来。如《做好工会工作的十项基本原则》、《一个出色的工会主席是如何炼成》。
?网络热词：如某厂家最近出了新款内衣，需要发新闻通稿，恰好此时正值"艳照门"事件发生，网民相当关注，那么就可将新闻标题拟为《由艳照门引发的"内衣"热潮》。
?网络新闻标题编辑技巧
?2、使用形容词的最高级别。网上目前出现的形容词的最高级别有：“史上最牛”
?“最高”“最美”“最龌龊”“迄今为止”“最后”等等，例如《史上最牛乞丐在西湖》、《史上最牛体坛婚礼》、《史上最牛书记》、《重庆最牛钉子户被强制拆迁》、《史上最牛女秘书列表》、《史上牛名人派对》、《“史上最牛”鸡毛掸子现身庙会》等等。
?网络新闻标题编辑技巧
?3、提取全文观点，用一句话概括。
?例如《西安事变--导演伪造了一个寒冷的西安之冬》。原文标题为《观西安事变有感》；《李鸿章发动经济制裁停止出口大米就能饿死日本人》。原文标题为《甲午战争时李鸿章倡议抵制日货》；《吕后如此对待冒顿情书，是为了给汉朝赢得壮大时间》原文标题是《从一封情书说起》。
?网络新闻标题编辑技巧
?4、使用引导式问句，这种标题的优点在于可以使读者产生联想，从而点击文章进行阅读。例如《八国联军侵华
行动的"主力军"竟是中国自己人?》、
?《我到底要不要跟他再交往下去?》、《当贸易难做时,你在做什么?》、《女人你抽烟为了什么?》。
?二、网络新闻写作的平民化
?平民化现象是当前新闻报道中的一股潮流，具体表现在平民意识、平民题材、平民视角、平民语言等方面。老百姓越来越成为新闻的主要采写对象，新闻越来越多地在为老百姓说话。传统政论说教的话语形态逐渐让位于大众、平民、个性化的“纪实”语言叙事。报道对象从精英人群向平民阶层“渗透”，报道风格也开始向平实自然与人文忧患意识的方向回归。
?三、善于利用图片说话
?新闻的生命力在于真实。用事实说话，这是新闻的基本要求和原则。但是，相对于传统媒体一文一图的特点，网络新闻的优势是可以用图片而且是大量的图片来多层次全方位地深化主题。
?四、同一信息需要多次重复报道
?长期以来我们已经习惯于“一事一报”，往往是等事件结束后再作报道。对于那些时间跨度较大的事件，这种报道方式显得太慢，不能满足受众对事件发展的及时了解。在此情况之下，我们应采取灵活的做法，紧密追踪，按事件发展的不同阶段，作出系列的报道。这种快慢相交、长短结合的做法，也是提高新闻时效性的好方法。
?五、新闻报道的隐寓策略
?不直接说出作者的观点，西方新闻界通常称之为“藏舌头”。在网上舆论引导中，如果我们真正想吸引受众，让他们关注我们的声音，则必须尽量淡化意识形态色彩，避免抽象、直露的说教和口吻，善于将倾向、意图、主张，立场隐寓于新闻事实和网络语言中，尽可能让客观事实本身的逻辑力量自然而然地流露出来。
?六、妥善处理社会问题新闻的负面影响
经过这么多年的实践，越来越多的人开始认识到，社会恐慌其实来自缺乏相关信息。对于一些突发事件的信息发布，包括政府和传媒在内，所有人都必需遵守及时、透明、全面、公开和准确的原则。来自网络上的一些民意呼声，只要大胆面对，合理引导，所谓的负面新闻，不但不给执政部门带来后患，有时候反而会对我们一些悬而未决久拖未果的工作带来最直接的解决决心和动力。
上编 第一章：新闻评论的特点和作用 【选择】 1、新闻评论最早出现于报刊。 2、和新闻报道相比，新闻评论可以说是有形的意见。 3、新闻评论作为政论性的载体，其首要的特征是新闻性。 4、新闻评论学除了具有较强的实践性之外，还具有政治性。 5、新闻评论说理分析的切入点主要有理论捆、政治、政策、思想。 [简答] 1、新闻评论主要有那些体裁？ 新闻评论的体裁主要有：社论、评论员文章、短评、编者按语、专栏评论、述评、杂文、广播评论、电视评论等。 2、新闻评论的特点有那些？ 新闻评论的特点主要有： （1）新闻性 它有表现为：现实的针对性，即在选题和立论上有的放矢，针对当前值得评论的新闻事件和问题 发表意见；较强的时效性，即对现实做出及时的反映。从社会效益出发，掌握时机，切合时宜。 （2）政治性 具体表现为：鲜明的政治立场和态度，注重选题的政治意义；着重从思想、政治、理论的高度分 析和论述问题。 （3）群众性 面向广大群众，关心广大群众的切身利益，反映群众的呼声和要求，说理论述符合群众的特点和需要；吸引和鼓励广大群众关心和参与评论工作。 3、新闻评论的主要功能和作用有哪些？ 新闻评论的功能和作用主要有： （1）引导作用：旗帜鲜明地分清正确和错误，先进和落后的界限。明确赞成什么，反对什么，进行舆论引导。 （2）监督作用：弘扬先进的思想和精神，揭露和抨击腐败现象和不正之风，对各种不良现象形成强大的舆论压力，实现有效的监督。 （3）表态作用：代表新闻媒介表明对重要事件和问题的态度。对国内外重大事件，全国性的新闻媒介可以通过新闻评论表明党和政府以及广大人民却中的态度。 （4）深化作用：新闻评论和新闻报道配合发表，可以深化报道的主题，通过对新闻事件的分析，从思想、政治高度说问题。启发和帮助群众掌握科学分析的方法。 第二章：新闻评论的选题和立论 [选择] 1、新闻评论写作过程的第一道程序是选题和立论。“经正而后纬成，理定而后辞畅”，对评论写作而言，讲的就 是选题和立论的重要意义。 2、新闻评论的选题是指选择和确定论题。 3、立论要做到新颖的前提是准确。 4、新闻评论若能及时地洞察矛盾和预测将会出现的矛盾，其立论就有前瞻性。 5、引语在新闻评论写作中的作用主要是充当论据。 6、立论的基本要求有针对性、新颖性、准确性、前瞻性。 7、立论的前瞻性具体表现在重提示、洞察力、预见性。 [简答]
1、.记者的分类 按新闻事业的分工需要划分：内勤记者、外勤记者；文字记者、摄影记者、广播记者、电视记者；政治记者、经济记者、军事记者、体育记者等；本埠记者、地方记者、驻外记者、特约记者等； （1）专业记者：专门采访报道某一领域的记者。如农业记者、工业记者、文教记者等。 记者除了具备一般记者的素质，还要对所报道的领域的专业知识有深刻理解，他们的报道既能赢得普通读者喝彩，又能博得专家青睐。 （2）机动记者（“满天飞”记者）：任务不固定，哪里需要哪里去，机动灵活，随时出击。 政治和业务两方面的素质都有较高的要求，政治水平要高，新闻敏感要强，知识面要广，工作经验要丰富，写作要快，身体要好。 （3）特派记者：因特殊采访任务的需要，受编辑部特别派遣的记者。（如奥运会、伊拉克） 报道署名冠以“特派记者”头衔的好处：表明和一般报道的区别，引起读者注意；有利于培养记者，加强其责任感，促进他们拿出精品。 （4）特约记者：编制不属于编辑部，是社、台外的工作人员，应约完成社、台一定的报道任务。 特约记者主要是以下三类人：一是地方党委或业务部门做实际工作的同志；二是省、市报纸的负责人；三是作家。 （5）地方记者（记者站记者）：媒体长期建立的外埠记者站中的记者。 记者站的地方记者主要目的是为了加强媒体和当地政府、群众的关系，能及时反映当地的新情况、新经验、新问题，报道当地的重大新闻。 （6）驻外记者：指受国内新闻单位派遣，常驻国外采访的记者。 2、记者需要具备的素质有哪些？ （1）.道德修养：坚持真理，忠于事实；谦虚谨慎，戒骄戒躁；深入实际，体察民情； 互敬互学，积极竞争；摆正位置，不谋私利；甘为人梯，严禁剽窃 记者要处理好三方面的关系：记者与新闻事实的关系；记者与群众的关系；记者与同行的关系 （2）知识修养 ①知识修养的重要性：能提高采访活动效率；能满足受众求知心理；加强对新闻的感知力和判断力 ②知识修养的范围和内容：理论知识修养；新闻专业知识修养；基础知识修养（3）.技能修养：熟悉和掌握方言和土话的技能；熟悉和掌握至少一门主要外语的技能； 熟悉和掌握摄影技能；熟悉和掌握电脑操作技能；熟悉和掌握驾驶各种交通工具的技能； 熟悉和掌握辨向、测时技能 （4）情感修养：情感是融洽采访气氛的桥梁；情感是构成谈好的基因；情感是促成记者采访的动力；情感是写作激情的源泉 （5）体质修养 ①始终保持乐观、积极的工作和生活态度 ②尽力养成良好、有序的工作和生活习惯
出于对新闻工作的爱好，也出于领导的信任，我在平顶山卫东农商行从事了多年的新闻宣传工作。下面是为大家收集整理的新闻写作培训心得体会总结，欢迎大家阅读。 2 年4月25日至26日达州市农村信用社2 年新闻写作培训班在达县联社拉开了帷幕。新闻宣传是一个企业与外界交流的纽带，是树立企业形象的重要平台，为了进一步提高信合员工新闻写作能力，加大信合宣传工作，市联社举办了新闻写作培训班。 这是一个难得的学习机会，所以我非常珍惜，不仅仅因为这是我参加工作以来第一次参加内部培训，还因为这凝聚着领导和老师的心血和汗水。刚参加工作不久，也不是专业出身，对新闻写作不太了解，通过这次市联社举办的新闻写作培训班，同事之间有机会相互学习交流，取长补短，让我学到专业的知识。 市联社为我们请来的四位老师，用新闻写作基础知识于自己多年写作经历、成功经验相结合的讲解方式，向我们讲解了各类公文写作、新闻写作基础及金融调研写作等方面的知识，让我们对新闻写作与金融调研有了较为系统地认识。 通过本次培训，我对新闻写作有了新的认识，要写好新闻，闭门造车是不行的，要我们用敏锐的双眼去观察世界，去留心生活，这样写出的东西才会具有时代特色，才会贴近生活。老师告诉我们写新闻，必须要研究新闻，要通过多读报纸，多研究报纸，日积月累，新闻写作水平自然会有所提高。新闻写作，是很辛苦的工作，它需要耗费掉我们很多的业余时间，但当一件件作品被接纳被采用的时候，喜悦之情可想而知，那是就会觉得一切的付出都是值得的。 本次学习培训，不仅提高了自己对新闻写作技巧的理解，激发了写好新闻的信心和决心，还让我收获了友谊。从学员的通讯录上了解到，此次新闻写作班的成员来全市七个联社各个科室点。在两天里，大家在一起讨论写作、工作等方面的问题，特别是在最后一天的活动中，学员们更加深了彼此的认识与联系，成为了朋友。 这次培训是一次难得的学习、交流机会，大家都在这次培训中学习到许多专业知识，也通过相互的交流学习到好的经验，至于我还是新闻写作中的新人，还需要向前辈多学习，不断提高自身的专业素质，让自己能迅速进入角色，在平凡的岗位上，在普普通通的工作中发挥一个员工应有的作用，为企业的发展砖加瓦。 郑板桥十岁那年跟随私塾先生外出游玩，走到桥上，老师见河水中有一妙龄女子尸体仰面朝天，头发散乱，在漩涡中打转。老师随口吟诗：二八女多娇，风吹落小桥。三魂随浪转，七魄泛波涛。郑板桥听后反问先生“您认识这位少女?你知道她十六岁?你看见她是风吹落下小桥的?您又怎么看到女孩的三魂七魄的?”老师被问了个哑口无言，便让郑板桥修改一下试试。于是郑板桥便改为：谁家女多娇，何故落小桥?青丝随浪转，粉面泛波涛。这是我5月9日在参加集团组织的《山东国资》新闻写作培训中听刘冰老师讲的一个故事，从这一个简单幽默的历史故事，我们可以体会到新闻写作的真实性与严谨的态度。 由于我涉入新闻写作队伍时间短，经验不足，对宣传培训学习有着迫切的需求，所以格外珍惜这个难得的学习机会。本次培训通过聆听各位老师的精彩讲解，使我受益匪浅，收获颇多。
11财经新闻写作总复习 一，新闻写作在语言上的具体要求。 新闻语言的特点，来源于新闻报道时间性强、篇幅有限、读者面广等的特点。一般说来，在新闻写作时，新闻语言要作到准确、具体、简洁、朴实、通俗等。 一、准确的含义。 主要指报道的事实实事求是，一是一，二是二，恰如其分； 措词表达恰当，切合实际地反映新闻事实的本来面貌。 在很多新闻报道里经常出现措词模糊的现象，如大量使用"最"、"很"、"非常"、"一贯"、"长期以来"、"最近"、"许多"、"差不多"等模棱两可的词句。 如何做到语言的准确？ 1，少用形容词，多用动词。 2，恰当引用直接引语和概括间接引语 二、如何做到具体？ 1，少用概括性、抽象性的语言或套话 2，多观察细节、捕捉到故事，多用描述性的文字 三、文以精练为贵，以烦冗为病。新闻语言应当简洁、洗练，干净利落，切忌拖泥带水。如何做到简洁？ 一句话，要作到言简意赅，字少含义多而广。删除重复的、不重要的、不形象的段、词句等。 四、质朴的新闻语言，主要是指那些"略去形容"、不加雕琢的语言，它的主要来源是群众语言，其表现手法主要是白描和对群众语言的借鉴。这类语言读起来平实无华，但在语言的背后，往往潜伏着惊人的表现力。 五、通俗的含义。 就是避免使用专业术语或是行话，让读者看不明白。 1952年新华社在《地方广播工作方案》中提出了这样一个标准："拿给认识一两千字的工人、农民看，他们能看得懂，并且高兴看；也可以拿来给不识字的工人、农民听，他们能听得懂，并且听得有兴趣。" 国外新闻界的一般要求是，把新闻写得让中学生都能看懂。 二，新闻由头： 也叫新闻根据。就是寻找新闻报道的一个根据。并不是所有的新闻的时效性很明显，一些非事件性的需要寻找恰当的新闻由头，即是可以做为引出主要新闻情节的最新发生的事情，把过去的新闻故事带出来。寻找新闻由头常用的方式有：在时间上找离现在最近最新的事情；在内容上找最新鲜的东西；对于预告性的新闻，也是要寻找一个当下的线索，找到新闻由头再把即将发生的事件报道出去。 三，综合消息： 是一种反映事物或事件发展变化宏观、大局的消息。一般用于报道重大的、广泛发生的、人们普遍关心的事物或事件及社会现象等。 写作注意事项：一是它多用点面结合、对比等的方法，既报道面上的宏观的大局的事情的概括，又有典型事实，属于微观的方面。二是多是以时间为基点在空间上展开。需要精心组织安排材料，用以一当十的具体事实反映整体上的情况。三是在导语部分要善于分析概括面上的事情。站在全局的高度看等局部发生的事实，对事物或事件作深入全面的概括。第四，也忌冗长。
参加新闻和公文写作培训班学习心得体会3篇 新闻宣传是一个与外界交流的纽带,是树立单位形象的重要平台,为了进一步提高新闻写作能力,促进学校的宣传工作,7月2日至7月4日,市局举办了中职学校新闻写作培训班。还专门邀请了****新闻中心的主任与主要编辑人员授课,他们授课幽默风趣,散发着智慧的光芒,向我们讲解了新闻写作基础及新闻写作等方面的知识,并把自己多年的写作经历和成功的经验毫无保留的和盘托出,让我们对新闻写作有了较为系统地认识。 一、要有新闻敏感性和主动性 通过这次新闻写作培训讲座,使我认识到新闻绝不是你想什么就写什么的,而是要客观地描述事实。我们在日常的工作生活和学习中,要不断提高对工作的理解力、生活的执行力和学习的创新力,对发生在自己身边的事件要有敏锐的洞察力。另外,要站在不同的角度,不同的方位去观察研究,这样才能写出最真实的新闻。这样才能写出更好的一篇新闻。 二、要善于思考,善于积累 新闻就是要对最近发生的,有报道意义的事件及时报道,这就需要我们要有一颗善于思考的心。写好一篇新闻,仅有发现和思考是不够的,还需要不断提高自己的文化知识水平,锻炼自己的日常写作能力,不断丰富自己的生活。 三、要有一颗善于发现的眼睛 要写好新闻,闭门造车是不行的,我们要用敏锐的双眼去观察世界,去留心生活中的点滴,这样写出的东西有特色。如果想作为一名优秀新闻工作者,就应该用眼睛多观察身边的人和事,多看,多问,多学,善于去发现新闻点。有了身边的人和事做素材,我们的写作才会更贴近生活,贴近读者的心。
四、注重新闻写作的创新 新闻的写作在于不断的创新,不断的积累。生活中要多注意观察,从中得到灵感,创新新闻。 写作,需要持之以恒。文字工作靠日积月累,干工作也要持之以恒。必须有谦虚谨慎的心态,学习各方面的知识充实自己,学习先进人物以增长自己的才干,细心观察周围的一切去发现问题和契机,并一直坚持下去。写新闻稿件是苦差事 ,但热爱与追求,是搞好通讯报道的动力和精神支柱,因为爱可以创造一切。因为有热爱,可以变枯燥为有趣,便无聊为鲜活,当你热爱职业并发现从事这样工作的时候充满活力、生机的时候,你就会觉得从事所从事的工作是件趣味无穷的事情,这样的时候,就能鼓起勇气,战胜困难,时间紧,可以挤;水平低,勤学习,持之以恒,从爱好到入门,从入门到精深,持之以恒。其次就是驾驭文字的能力,无章立意如何好,没有与之匹配的表现形式和表现语言,都将会功亏一篑,所以,重视并切实将文字驾驭能力的提升锻炼当是新闻通讯员的一项重要技能。 通过本次学习培训,不仅提高了自己对新闻写作技巧的理解,更激发了写好新闻的信心和决心。是一个展示英雄风采的好平台。我们身边有那么多可歌的动人事迹,我们周围有那么多的先进经验,都值得更需要我们去发现、写作、报道。 参加新闻和公文写作培训班学习心得体会2 2018年*月***日至**日，我作为**的一员有幸参加了**集团组织的参加新闻和公文写作培训班学习。 此次培训活动由**集团组织人事部部长**讲授公文写作，集团公司政工部副部长**讲授新闻摄影拍摄知识，并组织收看了《新闻写作技巧》等光盘，课程安排
1．广义上新闻写作包括（新闻报道写作）和（新闻评论写作），狭义上新闻写作包括（新闻报道方面的各种体裁的写作）。 2．新闻写作的研究对象包括新闻报道作品以及这类作品的（写作原理）、（写作规律）、（写作技巧）以及相关知识。 3．新闻文体的功能有传递信息（娱乐大众）、（舆论引导），以及（传播知识）和（监督社会）。 4．新闻事业的功能有（传播新闻）、（引导舆论）、（服务社会） 5．新闻写作的基本要求有（信息性）、（知识性）、（可读性）、（时效性）以及（针对性）等。 6．新闻报道的基本写作程序有（发现）、（采集）、（制作）以及（传播）四个阶段。 7．新闻语言要求新闻记者做到准确、（简洁）、（鲜明）、（生动）、要有（时代感），而（白描）是新闻语言的主要特征。 8．新闻导语的类型有（概述型导语）、（描述型导语）、（评述型导语）以及（橱窗式导语）四种类型。 9．新闻背景的两个层面有（宏观）以及（狭义）。 10．通讯选材要注意（材料的典型性）、（围绕主题选材）以及（选材忌重复）。1．简要谈谈新闻写作有哪些重要性。 (1)新闻写作是新闻学研究的一个重要落脚点。 (2)新闻写作是新闻传播过程中一个重要环节。 (3)新闻写作是衡量记者素质的一个重要条件。 2.简要谈谈采写人物通讯因该注意哪些问题。 答：人物通讯是以通讯的形式报道具有新闻价值的人物，反映其行为、事迹和生，在现其精神境界、人生轨迹和生存状态，从而达到教育启迪，或监督批判，警示社会的目的的通讯。要写好人物通讯一般要注意一下几点：（1）通过写事迹，表彰先进人物的思想。人物通讯应以人物为中心，而且一般是一个先进人物为主，笔墨务必集中。人物通讯写人，不应该就事论事，而要“见物、见人、又见思想”。使之写的形神皆备，以“形”传“神”。 （2）抓细节，抓特点。人们对一篇人物通讯的一些事迹、概貌、数字常常看到后可能忘掉，但动人的细节、情节，却往往难以忘怀。因为细节是人物描写中的点睛之笔。另外，要注意表现人物有特色的事迹，挖掘人物的个性特点，并选用新的角度，才能把人物写的富有新意。（3）写先进人物要处理好俩个关系：一是先进人物和党的领导关系。二是先进人物与广大群众的关系。 3.简要叙述一个合格的新闻记者需要具备哪些素质。 （1)政治修养。 表现在俩方面：一是强烈的职业责任感。二是强烈的正义感。 （2）知识修养。 新闻写作涉及社会生活的各个领域，需要有广博深厚的知识根底。所以一个记者处了拥有新闻专业教育背景之外，还要对社会科学以及各种与新闻工作有关的知识有一定的知晓，才能较好地驾驭新闻写作。 （3）思想修养。 加强自己的思维修养，即不断提高自己辨识与表现新闻价值的思维能力。 4.简要谈谈新闻写作为什么要用事实说话。 （1）事实是新闻的本源，没有事实就没有新闻。 （2）事实胜于雄辩。
第一章绪论 一、什么是新闻写作：是记者把采访中收集到的材料信息，通过文字写作制成一定体裁的新闻作品的过程。?二、新闻写作的内涵： ?1、广义：新闻报道写作和新闻评论写作。2、狭义：专指新闻报道写作。 ?记者不可或缺的“良知” ?三、新闻报道的类型： ?纸质媒体：消息、通讯、连续报道、特写、花絮等。 ?电子媒体：消息、专题、系列报道、连续报道等。 ?四、新闻写作的意义： ?1、新闻写作决定着新闻信息能否传播出去。 ?2、新闻写作直接影响新闻信息的传播效果。 ?3、新闻写作是衡量记者素质的重要条件。 ?第二章消息写作的基本原则 ?什么是消息：是简明扼要，迅速及时地报道新闻事实的新闻体裁。它是新闻作品中使用最多、最活跃的一种体裁，在新闻报道中占有重要地位。 ?基于新闻写作的共性要求，兼顾消息写作的个性要求，归纳消息写作的四个原则：真实性原则、时效性原则、可读性原则、指导性原则。 ?第一节真实性原则 ?一、消息写作为什么要真实？ ?1、是消息的特性决定的。2、是新闻媒介的信誉所在。3、真实是消息的力量所在。 ?二、消息写作如何做到真实？ ?1、选择事实要全面。2、运用事实要客观。3、表达事实要准确。 ?三、避免消息失实的途径 ?1、“一知半解”的不写。2、消息要抢时间，但不可草率。3、“永远不相信自己的记忆”。4、严禁“想当然”。?5、批评报道力求“十拿九稳”。6、客观报道，少下结论。7、用形容词要“吝啬”。8、稿件写完要审稿。?第二节时效性原则 ?两层含义:迅速及时、简短明了。 ?一、为什么消息写作要“短”和“快”？ ?1、为了充分发挥消息的作用。2、为了满足读者的需求。3、有利于在新闻竞争中获胜。 ?二、消息写作怎样做到“快”？ ?1、渠道通畅来源快。2、思维敏捷发现快。 ?3、作风顽强采访快。4、技巧熟练写作快。 ?5、采用先进技术发稿快。 ?三、消息如何写得“短”？ ?1、一事一报。2、即时报道。3、精心选材。4、恰当结构。5、惜墨如金。 ?第三节可读性原则 ?一、消息的可读性：是指一则消息在不违背真实性、时效性原则的前提下，从内容到形式都要为广大读者所喜闻乐见。 ?二、消息写作如何做到“可读”？ ?1、抓生动的内容。 ?①挖掘读者喜闻乐见的题材，满足读者多方面的兴趣。②抓住新闻事件中有特点的细节，使消息富有情趣。?2、用活泼的形式 ①使用描写手法，使消息形象化、镜头化。②借用修辞手法，把消息写活。③巧妙安排结构。④语言的新鲜活泼。?第四节指导性原则 ?一、消息的指导性：指通过对客观事物的报道，宣传党的路线、方针、政策，宣传正确的世界观和方法论，给
新闻工作者心得体会范文 新闻工作者心得体会范文篇1 从7月19日到8月15日，我在江西省宜春日报社《赣西晚报》采访部进行了将近一个月的实习。在实习期间我学到了很多东西，同时，也发现了自身的不足之处。在此，感谢报社的各位领导和老师在我实习期间给我的指导和帮助。 《赣西晚报》是一份经国家新闻出版总署批准，由宜春日报社创办的宜春市唯一一份市民生活报，也是目前赣西地区唯一的市民生活类报纸。在市委、市政府的正确领导和亲切关怀下，晚报以平民化定位，关心百姓，服务生活，影响力与日俱增。 在实习的这一个月中，我出去采访的内容涉及的还是比较广泛：资讯、民生、经济、社会等板块都有接触，出去采访的地点有：宜春市食品药品监督管理局、宜春市供电公司、宜春市卫生局、宜春市生猪屠宰场、宜春市人民医院、宜春市游泳馆等。在实习的过程中，确实有不少值得珍藏的宝贵经验。出去采访，碰壁是不能避免的。人们不愿意接受采访都还算好的。记得有一次我的指导老师黄记者要我去宜春市的一家大型超市调查下家庭用纸的价格，我以一名顾客的身份进去，随手抄了一下它那里家庭用纸的价格，那家超市的工作人员马上与保安联系，要求我把记录了它那里商品价格的纸给销毁。在我表明了身份的情况下，他们才肯放我走。再比如我们报道了一篇有关于《不慎打翻胶水一家四口烧
伤》的文章，之后那一家四口的家属打电话到报社向我们求助。我们随后赶到宜春市人民医院，看到他们一家四口全身被绷带缠绕着，只剩连睫毛都被烧掉的脸露在外面，我当时真的看不下去了。但我面对着他们的家属，想到只有我们把他们的情况如实报道出来，他们才能得到社会上好心人的帮助，我强忍着撑到了最后。当我们向他们的主治医生询问他们的病情时，医生的态度却十分冰冷!不仅不告诉我们患者的病情，还不准我们进医院的病房看望病人。当时心里真不是滋味：我们想帮助别人，把他们的病情如实报道出去，却遭到了这样的对待! 当然，在报社实习也有不少乐趣，特别是能用自己的文章来真正地帮助可以帮助的人。就拿那被大火烧伤的一家四口，当我把社会上好心人捐赠的爱心款交给他们时，心里觉得有小小的满足感。在实习的工作中也认识了不少新朋友，每天的工作都很愉快。 虽然说新闻和自己的专业不对口，但在采访的过程中，我也间接的了解到了有关于食品安全工作一些信息。比如在采访宜春市食品药品监督管理局时，我们不仅了解到该局近期的工作情况，还收到了《宜春市食品安全状况报告(20xx 年)》等内部有关资料。让我对宜春市的食品安全现状有了一定的了解。再比如七月二十二日我和指导老师黄记者来到宜春市生猪屠宰场。这是我第一次来到食品加工的基层工作单位，感觉很新鲜，也让我对生猪屠宰有了一定的了解。采访上，老师教会了我，如何让当事人自己开口说的方式技巧，
新闻写作复习要点 一、新闻写作与采访的辩证关系 1、新闻写作必须以采访为前提，采访决定写作。 2、采访在前，写作在后。（事实第一性，新闻第二性。采访是写作的前提和基础，写作是采访的结果和归宿。） 3、采访质量直接关系写作质量 4、写作对采访的反作用 5、“两手抓，两手都要硬” 注：新闻写作与文学写作的区别： “在本质上有严格的区别，截然不同的两回事。” （梁衡） 本质：新闻是信息，文学是艺术；功能：新闻是传播，文学是审美；选材：新闻以事为主，文学以人为主；过程：新闻重采访，文学重写作；构思：新闻严谨冷静，文学天马行空；形式与内容、结构与修辞等方面都不同。 新闻是有边界、有限度的，文学则无。 二、新闻真实性要求 1、真实性是新闻存在的基本条件，是新闻的生命。 2、真实性是新闻必须遵循的根本原则。 三、如何体现新闻事实的准确性？ 1、确有其事。 2、构成新闻的基本要素必须准确无误（what 、who、when、where、why）。 3、新闻中引用的各种资料必须准确无误。 4、新闻所反映的事实环境、过程、细节、人物的语言、动作必须真实。 5、新闻中涉及人物的思想认识和心理活动等必须是当事人所述。 四、新闻报道失实的原因 1、体制性失实。（指因某种价值观对新闻报道发生强烈作用而造成的新闻失实） 2、经济性失实。（指由于金钱等经济利益对新闻报道发生强烈作用时所造成的新闻失实） 3、故意失实与非故意失实。（故意失实：明知有假，有意为之。非故意失实即业务失实） 五、怎样理解用事实说话 1、用事实说话是传媒写作最基本的原则。 2、所谓“用事实说话”，就是通过报道事实向读者阐明某种思想和观点。作者的
华南农业大学期末考试试卷（A 卷） 2012-2013学年第2学期 考试科目： 新闻采访写作 考试类型：（开卷）考试 考试时间： 120 分钟 学号 201230770201 姓名 安怡宣 年级专业 12金融数学 上课班（请选择）： 周三班 一、综合题（本大题共1小题，50分） 阅读以下报道，按要求回答问题。 招聘会给“艺考热”泼凉水 艺术类毕业生供求矛盾尤为突出 本报济南3月5日讯（记者徐静 彭东） 一边正上演着如火如荼、争先恐后的“艺考 热”，另一边“艺术学子”却在今天省城举行的两场招聘会上被泼“冷水”，由于目 前社会上对艺术类毕业生的需求量相对较小，艺术专业毕业生的就业压力比普通毕业 生还要大。 今天上午，西南师范大学学美术的林墨涵早早来到了山师大操场，参加该校的毕 业生供需见面会，可到了中午记者碰到他的时候，他手里还有五六份没送出的简历， “要美术老师的学校太少了，偶尔有需求的学校，还要挑三拣四。”不但小林感到沮 丧，山师大音乐系的一位同学也告诉记者，本来他想到济南的高中教书，可省实验中 学的价码已抬到了研究生层次，其他几所学校顶多要1个人，“都说大学生不好找工 作，没想到这钉子还真碰上了”。 在今天济南国际会展中心举行的毕业生双选会上，招聘艺术类考生的用人单位同 样是凤毛鳞角，这让不少兴冲冲赶来的艺术考生倍感失望。山东曹县云龙木雕工艺公 司计划招聘美术设计人员1名，竟然引来了20多名艺术类毕业生前来应聘。而原来许 多艺术类毕业生的用人大户，这次的招聘计划中却都没有一个艺术专业的名额，他们 表示，目前自己公司的艺术类专业人才已经趋于饱和。一位参加山师招聘会的学校校 长表示，目前学校对音乐、美术和体育的需求不大。例如，2000多人的一所中学，一 般只需要两名音乐老师，因为初三、高二、高三都没有音乐课，高一上的是音乐鉴赏 课，在其他年级，学生音乐课每周只有两节，老师要上满8个班才满工作量。 根据山师大提供的数据，艺术、体育等专业都不属于社会需求量大的专业，但艺 术设计专业的毕业生增幅却接近20%。而该校对2004年5000余名毕业生就业签约情况 的统计中，以往属于招生热门的音乐、体育、美术，就业形势则较为严峻，当时签约 率都不超过45%。这也使得每年为数不少的艺术类毕业生选择的是自谋职业的道路。 “对艺术类毕业人才，许多单位的用人原则都是宁缺勿滥。”曹县宏远工艺品公
新闻写作心得体会 新闻写作心得体会 新闻写作与文学知识的交融－－通讯员培训心得 新闻与文学，对于我们来说并不陌生，新闻是以事实为基础，给人一种信息传递的快速感；而文学是以想象力为支撑，给人一种生活中的立体美感。新闻与文学同为艺术，很多人因为爱好文学而走上新闻写作岗位；也有很多人因为长期从事新闻工作而走上文学创作之路。 我是一名文学爱好者，同时也是一名基层通讯员。基于我对新闻写作的浅显理解以及培训班中老师们精彩的讲解，使得我对新闻写作与文学知识的积累有了更为全新的认识。二者对我来说犹如左手和右手，一手写新闻，一手搞文学，二者兼顾，相得益彰。如果说的更形象一点，新闻与文学对我来说就像是白天和黑夜，白天给了我充实的工作，夜晚给了我自由的想象。 新闻是将新近发生的具有典型性的、真实性的事实进行报道；而文学，是来源于生活，并将生活艺术化，组合成文章的一种形式。老师们在授课中讲到，新闻写作要紧紧围绕事实中心去交代，新闻写作有金字塔式的写法，也有倒金字塔的写法。而在文学创作方面也讲究顺序和倒叙，二者有着相似又熟悉的感觉。同时我们在读新闻通讯中也常常能发现，新闻通讯中的场面叙述也流露出作者的散文和小说写作的基本功。新闻通讯中哪些地方该重点介绍，哪些地方该一笔带过，这些方面也常常离不开文学创作的基本常识。 写到这里，心中突然有种想要将新闻写作与文学艺术相结合的冲动，就像战地记者魏巍那样用文学的手法完成一篇完美的通讯《谁是最可爱的人》。而在我的理解中，如果报刊与媒体相当于一座庄园，新闻通讯就像是庄园里的花花草草，而文学知识则是流淌于庄园里的河流水泊。丰富的文学知识与深厚的文学创作功底会为庄园里的花花草草注入里生命的力量，繁衍出美不胜收的灿烂景色。 而在现实中，我们会发现，好多报刊杂志办成了一种文件式的感觉，新闻稿件读起来就像咀嚼压缩饼干那样，缺乏美感，难以引起读者的兴趣与共鸣。当我们读到朗朗上口的新闻通讯时会发现，它们一般都融合着文学创作的美感，即新闻写作的散文化。比如新闻通讯《百万雄师过大江》，是将散文的美感融入到新闻写作当中，让大家读起来不仅有一种立体的美感，还能从中体会到新闻写作与文学知识有机结合的魅力。 新闻写作需要文学知识的积累，而文学知识的积累也是对新闻写作的一种高度负责，同时新闻写作与文学知识的交融就像是鲜花与绿叶，相互衬托，给人美不胜收的感觉。短短的三节新闻培训让我收获颇丰，就新闻培训中的浅显体会愿与同学们分享与共勉，期许我们的新闻会写得更潇洒一些，我们的读者人群会更多一些，我们的稿件刊用率会更高一些。 --来源网络整理，仅供学习参考
新闻写作复习重点 1.简述新闻事实的选择标准 （1）要真实的、最重要的、有政治价值的事实。 （2）最新鲜的，昨天或者今天发生的事实，不能是陈旧的事实。 （3）最有代表性，具有典型意义的事实。 （4）最精炼的，本质的而不是表面的现场。 （5）富有形象的，生动有趣的，为群众所喜闻乐见的事实。 2.提炼主题的一般原则 （1）选择政治上重要的问题 （2）选择为受众所注意的问题 （3）选择涉及最迫切的问题 ***什么是新闻主题？如何表现好新闻主题 新闻主题是指新闻事实所体现的基本观点和中心思想，是贯穿一篇新闻作品的主导思想，是新闻作品的统帅和灵魂， 表现的方法有： 1.选择提炼好的主题：（选择政治上重要的问题，为受众所注意的问题，涉及最迫切的问题） 2.选取巧妙的角度展现主题：(1)对某方面工作具有全面性影响的或者有重要意义的角度 (2)选择能够揭示事物本质和人物精神面貌的角度 (3)选择适应读者心理的角度。 同时，还要在变化中寻找新角度，要从比较中发现新角度，要从人们的思想动向中发觉新角度，要从相同中寻找不同，抓住有个性特点的新角度。 3.围绕主题，展开新闻传播的组织和策划。 3.消息写作的两个结构形式 （1）倒金字塔式：是把最重要、最新鲜、最精彩的新闻事实放在最前面，然后依次后推，形成“虎头蛇尾”状，又犹如倒放着的古埃及“金字塔”，因此，称作倒金字塔行。这是最常见的传统新闻结构形式，常用于事实性消息写作，其好处在于写作模块化，便与操作，便与记者组织材料，也给编辑和读者提供方便。 （2）华尔街体结构：由一具体事例写起，然后通过过度段落，进入新闻的主题部分，叙写完毕后又回到开头的视窗。此种写法从小处落笔，向大处开拓，即在枯燥的事实前，加入一段具体的新闻故事（或是新闻现场，或者一小视窗，使新闻由死变活吸引读者，因华尔街日报惯用而得名。多用于非事件性消息写作。
新闻写作培训 一、什么是新闻(新闻的定义) 1. 新闻的定义。 a. 新闻必须是新近发生的; b. 新闻所报道的事实必须是真实的，且有价值的; c. 新闻必实)须是对事件(事的“报道”。 2. 新闻六要素=5W 1H。 既然新闻是对新近发生的事实的报道，即对“5W”事件What、时间When、人物Who、地点Where、原因Why和“1H”How怎么样,如何/结果)的报道。5W 1H也称新闻六要素。新闻六要素近年来在国内一些教材中得到认可，原来我们上学时的教科书里只有新闻五要素，即5W。 a(新闻报道不是重复历史(旧闻) 过去的已知已发生的事实不是新闻，新闻是新近(近期)发生的未知事实，昨天的新闻就是今天的历史。如:比如3月份发生在车间的新闻，你4月份才去写，或者别人都知道了，你再写，就没有新闻报道的价值了。所以说，新闻必须要及时。 b(新闻稿件不是文学作品 文学作品都是大家常见的，比如散文、诗歌、小说、剧本。文学作品讲究修饰、形容，甚至虚构、夸大;但新闻重真实、明晰(尽量少用形容词、心理描写、合理想像，多用动词)。新闻通讯是饭、文学作品是酒。
C(新闻不是公文 公文引经典，重重复，有倾向;新闻引“今典”，重差异，求平衡。新闻有新闻的结构、公文有公文的格式。 3. 新闻语言的应用和表述。 新闻语言的特色可以概括为:客观、确切、简练、朴实和通俗。 a.客观。 比如说，我们讲某某员工工作认真，某某领导身先士卒，则不如用一些事情把它反映出来，让读者去品味，而不一味去下结论。 b.确切。 比如，“近300人”比“几百人”，“300多米”比“几百厘米”要精确。 c.简练。 比如，“在……的大好形势下，在……鼓舞下，在……的基础上”等等繁冗的句子都应尽量避免。本来就是一个简讯不要写成消息，本来是一个消息不要写成通讯。 d.朴实通俗。 比如我们经常看到稿件中有设备、工艺的特殊专用词，即使你写错了，我们编辑也看不出来，所以要求通讯员要进行必要的解释和注释。 另外，在新闻语言表述中，还应该把握“两多两少”，即:“多用中性词，少用修饰语;多用陈述词，少用褒贬词”。 同时，新闻写作必须用第三者身份进行客观描述，而不是以第一人称或第二人称去下结论或发表感叹。我们经常看到许多通讯员经常用“我院、我校、我专业”等进行表述，这说明我们没有把自己当成通讯员，应该改为“福建中医药大学药学
新闻采访与写作第一学期期末复习题答案
新闻采访与写作第一学期期末复习题 一名词解释： 1、记者思维是指记者在新闻现场以及在新闻撰写中所需要的独特的不同于一般观众的思维，一般包括逆向思维、发散思维和统摄思维。 2、记者修养从新闻工作的特性和要求出发，记者基本的修养可以概括为这样几个方面：政治修养、知识修养、专业修养和心理修养。 3新闻价值新闻价值是选择和衡量新闻事实的客观标准，即事实本身所具有的足以构成新闻的特殊素质的总和。素质的级数越丰富越高，价值就越大。” 所谓新闻价值，就是指凝聚在新闻事实中的社会需求，就是新闻本身之所以存在的客观理由，在我们比较固定的认识中，它包括时效性、重要性、显著性、接近性以及趣味性等几个基本属性。 4新闻敏感新闻敏感通常是指记者及时识别新近发生的事实是否具有新闻价值的能力，即记者的感官对新闻人物、新闻事件、新闻事实所蕴涵的新闻价值的敏锐感知能力。记者能不能在纷纭繁杂、浩如烟海的新闻事实中，及时发现与敏锐分辨有价值的新闻事实，其直接着力点就是新闻敏感。新闻新闻界称新闻敏感为新闻嗅觉，或称“新闻鼻”、“新闻眼”。 新闻敏感的主要内涵 新闻敏感是一种多方面的综合性的判断能力。美国西北大学教授艾米利达斯认为，它包括以下判断力： ?某一情况是否可能引起读者的兴趣。 ?某一情况是否可能导致重大新闻发现。 ?同一个事件的若干事实中，哪个重要，哪个次要，哪个无关紧要。
?判断已发表的新闻中，有哪些同已经收集到手的情况有关，从而发现新的线索，一以进行连续报道。 我国记者通过自己的实践，总结新闻敏感所包括的内容是： （1）政治敏感 （2）对受众需求、社会热点的判断能力。 （3）对现象和本质、一般和典型的敏锐判断能力。 （4）预见事物发展趋势的能力。 （5）在同一事物的诸多事实中，迅速判断鉴别出最有价值的新闻事实。 5新闻采访新闻采访就是新闻记者运用调查研究的方法，快速采集、甄别和验证新闻信息的活动。 新闻采访特性：1、新闻采访是一种为了传播的目的而进行的调查研究。（1）、在调查的方向上，新闻采访首先是看事情新不新，是否具有新闻价值，其次才去分析其影响面与严重性。 （2）、新闻采访除了了解事实，还要捕捉细节、挖掘思想、收集语言，为新闻写作做专门性准备；而这些材料对一般的调查来说，并不重要。 2、新闻采访是一种为了了解事实真相而进行的社会交往。 （1）记者采访实质上是一种社会活动 （2）记者采访的社会活动与行政、法律中的活动有区别。 （3）记者采访的社会活动与公共关系、销售等社会活动也不一样。 3、新闻采访是一种经常充满了偶然性、机遇性和艰苦性、危险性的工作。（1）偶然性和机遇性。 （2）艰苦性和危险性。
新闻写作培训的心得体 会 Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998
充电以后劲更足 ----参加新闻写作培训班学习心得 新闻宣传是一个企业与外界交流的纽带，是树立单位形象的重要平台，为了进一步提高新闻写作能力，促进****的宣传工作，11月15日，****举办了新闻写作培训班。还专门邀请了****新闻中心的主任与主要编辑人员授课，他们授课幽默风趣，散发着智慧的光芒，向我们讲解了新闻写作基础及新闻写作等方面的知识，并把自己多年的写作经历和成功的经验毫无保留的和盘托出，让我们对新闻写作有了较为系统地认识。 这次培训主要对新闻写作知识与写作技巧、公文写作与处理，最重要的是对写作的创新。宣传教育培训讲座通过三次讲座，使我受益匪浅，颇有感触。而且由此在****各片区及单位还设立了专职记者与通讯员。本次培训班的创办对宣传产生了更浓厚的兴趣。本次培训讲座主要强调了以下几点： 一、要有新闻敏感性和主动性 通过这次新闻写作培训讲座，使我认识到新闻绝不是你想什么就写什么的，而是要客观地描述事实。我们在日常的工作生活和学习中，要不断提高对工作的理解力、生活的执行力和学习的创新力，对发生在自己身边的事件要有敏锐的洞察力。另外，要站在不同的角度，不同的方位去观察研究，这样才能写出最真实的新闻。这样才能写出更好的一篇新闻。
二、要善于思考，善于积累 新闻就是要对最近发生的，有报道意义的事件及时报道，这就需要我们要有一颗善于思考的心。写好一篇新闻，仅有发现和思考是不够的，还需要不断提高自己的文化知识水平，锻炼自己的日常写作能力，不断丰富自己的生活。 三、要有一颗善于发现的眼睛 要写好新闻，闭门造车是不行的，我们要用敏锐的双眼去观察世界，去留心生活中的点滴，这样写出的东西有特色。如果想作为一名优秀新闻工作者，就应该用眼睛多观察身边的人和事，多看，多问，多学，善于去发现新闻点。有了身边的人和事做素材，我们的写作才会更贴近生活，贴近读者的心。 四、注重新闻写作的创新 新闻的写作在于不断的创新，不断的积累。生活中要多注意观察，从中得到灵感，创新新闻。 写作，需要持之以恒。文字工作靠日积月累，干工作也要持之以恒。必须有谦虚谨慎的心态，学习各方面的知识充实自己，学习先进人物以增长自己的才干，细心观察周围的一切去发现问题和契机，并一直坚持下去。写新闻稿件是“苦差事”，但热爱与追求，是搞好通讯报道的动力和精神支柱，因为爱可以创造一切。因为有热爱，可以变枯燥为有趣，便无聊为鲜活，当你热爱职业并发现从事这样工作的时候充满活力、生机的时候，你就会觉得从事所从事的工作是件趣味无穷的事情，这样的时候，就能鼓起勇气，战胜困
新闻写作习题练习库（夏玲） 新闻知识写作练习题一 一、名词解释 1、新闻真实性真实性，最简单的定义是：新闻必须反映客观事物的原貌。真实性是新闻存在的基本条件，也是新闻传媒必须遵守的原则。 2、故意失实 指媒体或者新闻报道者事先明知报道内容不符合客观事实,具有虚假成分,但却出于种种 主客观因素的制约和影响,而有意为之所导致的新闻报道失实。 3、非故意失实指新闻报道者并无故意造成失实报道的动机，而是由于种种主客观条件的限制或影响，未能按照客观事实的本来面目如实做出报道所导致的新闻失实。 4、用事实说话指通过客观地叙述新闻事实及其背景来体现观点、发表意见；或者说是把思想观点藏在精心选择的某些事实里，让受众通过事实自己领悟其中的道理。总之，是“事实” 和“观点” 的结合。 5、新闻的时效性、可读性、针对性时效性——指新闻事件的发生与报道之间的时间差,时间差越短,则 时效性越强。 可读性——指新闻便于阅读、吸引读者的特性，把新闻报道写得让读者愿意读、喜欢读、读的下去。 针对性——两层意思：一是指在写新闻时，你的心中要有对象感，二是要明确你为什么而写，你的报道针对的是什么问题而发。 6、新闻角度指记者发现事实、挖掘事实、表现事实的着眼点或入手处。 7、“倒金字塔”结构消息的倒叙结构，按照事件发生、发展的时间顺序来组织材料，把先发生的放在前面叙述，后发生的放在后面叙述。倒金字塔式的结构，其特点是头重脚轻地组织、安排材料，把新闻的高潮或结论放在最前面，然后按事实重要性递减的顺序来安排，借以突出最重要、最新鲜的事实。 8、“蒙太奇”结构把新闻事件的情节、场面、细节写成镜头感很强的段落，利用跳笔省略过程的叙述， 突出事物的主要特征，再组合和连接而成写作表现方式。 9、新闻语言通过新闻媒介，向受众报道新近发生的事实，传播具有新闻价值的信息时所用的文字语言叫做新闻语言。 10、新闻白描新闻白描，是指文字描写的具体方法，即不尚修饰，不用或少用形容渲染，以质朴的文笔，力避浮华、做作，简练而直接地勾勒出事物的特征 11、新闻背景宏观意义上的新闻背景，是指对人物和事件起作用的历史情况或现实环境。狭义的新闻背景，是指新闻事实之外，对新闻事实或新闻事实的某一部分进行解释、补充、烘托的材料。 12、消息头消息头，又叫做“电头” ，是消息体裁的外在标志。指电讯稿发出的单位、地点、时间的说明，加括号或显着字体标出，置于稿件开头。 13、导语导语是消息开头用来提示新闻要点与精华、发挥导读作用的段落。 14、新闻（消息）主体新闻主体是消息导语之后的“展开部分” ，或称为主干，正文。 15、新闻（消息）结尾消息的结尾，就是消息的主体部分已经将新闻事实的来龙去脉交代清，写作者从新闻事实的整体和阐明主题的需要做一个“结”的工作，即从全盘考虑做出进一步的总结、概括、说明或补充。它有时作为消息的最后一段，有时是消息的最后一两句话。 二、填空 1、新闻记者要加强政治修养、知识修养、思维修养等三大修养。五个根底：（理论路线、政策法律纪律、群众观点、知识、新闻业务）六个作风：（敬业、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁、严谨细致、勇于创新） 2、新闻失实的主要原因，有体制性失实、经济性失实、故意失实与非故意失实。 3、新闻的基本要素（5个W+1个H）:时间、地点、人物、事件、结果、原因。
新闻写作期末复习重点 名词解释：注意得分点。 简述题：主要考察知识点，回忆、叙述。 简析题：除了知识点，也要结合新闻传播的实际，新闻写作的实际，结合自己的具体的例子。 综合实践题：根据一段文字资料或一段数据表格，写出不同的导语、不同的标题。 倒金字塔结构的写作：完整的消息稿。 不要忘记标题。 关注微博写作，点到为止。 知识点 1.新闻导语 1）定义：是消息开头用来提示新闻要点与精华，发挥导读作用的段落。是消息这种新闻体裁区别于其它文体的一个重要特征。一般由最新鲜、最重要的新闻事实或依托新闻事实的精辟议论组成。任何文章的开头不同，它是结果提要或高潮。 2）任务： 开门见山，尽快报告新闻事实，使人“一眼便知。” 吸引读者，使人“一见钟情”。 为全篇定音。 3）基本要求： 必须有实质性的内容 将最具新闻价值、最具吸引力的事实写进导语 炼字炼句，力求简短 4）导语的类型： 直叙式：一目了然、叙述方式 描写式：绘声绘色 特写式：局部透视全貌 议论式：对事实进行议论，引发读者共鸣 对比式：矛盾反差的两方面或个体 悬念式：“卖个关子” 5）导语修辞技巧：P169 设问、拟人、借用、对比、直呼、排比、惊警 2.新闻背景 1）定义：是指新闻中与主题新闻密切相关的历史情况、环境条件以及新闻产生原因和注释性方面的材料。 2）新闻背景的穿插： 要为表达主题服务。 恰到好处，简明扼要。
要有助于消息立体化。 背景材料的位置是灵活的。 3.新闻价值 事实本身包含的引起社会各种人兴趣的素质。包括新鲜性、重要性、显著性、接近性、真实性以及趣味性等几个基本属性。 4.时间要素最近点原理 最近点内容：导语中安排的何时要素通常都应是新闻事件发展过程中的“某一点”。“最近”指导语所选择的那一个“时间点”应尽可能是距离报道时间的最近点。使用要求：跟踪新闻事件的发展、挖掘今天新闻的依据、披露消息来源。 5.新闻由头 指客观事实作为新闻传播的依据或契机，是一个事实之所以成为新闻的根据。新闻由头出现在“消息”的新闻体裁中，也是使旧闻成为新闻的桥梁。 6.解释性新闻 充分运用背景材料、说明事物来龙去脉、揭示其实质意义和预测其发展趋势的分析性报道。是典型的分析性新闻，典型的深度报道。 写作要求： （1）把原因作为高潮和重点，深挖新闻背后的新闻，反映出事情的来龙去脉（2）在报道事实的基础上，点明事物的意义、特征 （3）要有大背景意识，将新闻事件放到一定的历史之中去观察、分析其必然性。从而揭示它对明天的含义，以预测和展望吸引读者 （4）从比较对照中揭示本质。 7.述评新闻 1）定义：以夹叙夹议的方式传播新闻信息的一种新闻体裁。以叙述新闻事实为主，同时围绕新闻事实做若干分析议论，评价新闻事件的性质或解释事件的内涵与发展趋向。 2）类型： 事件性述评，就新近发生的事实进行评论，更接近报道，也更要写好事实。 非事件性述评：例如就社会问题、工作问题、思想问题等进行的述评，评的成分更重。 8.消息的背景的类型，各自的作用都有哪些？ 1）类型：人物背景、环境背景、历史背景和事物背景。 2）作用：①烘托和深化主题；②说明事件的起因，阐明时时发生和发展的客观条件；③补充有关事实，弥补新闻事实的不足部分；④注释新闻事实，开拓视野，传播甚至是增强新闻的可读性；⑤巧妙的表达记者的观点。 1说明，解释，令新闻通俗易懂。 2.揭示事物的意义，唤起社会关注。 3.用背景进行对比衬托，突出事物特点，显示变化程度。