（五四制）鲁教版七年级地理上册期末考试卷一、选择题
1．我们家乡泸西县的气候类型主要是（）
A．温带季风气候B．亚热带季风气候
C．温带大陆性气候D．温带海洋性气候
2．关于我国人口叙述错误的是( ) ．
A．我国是世界上人口最多的国家
B．我国人口的突出特点是人口基数大，人口增长快
C．近年来，老年人口比重不断上升
D．东部人口密度小，西部人口密度大
3．下列山脉中，与其他三座山脉走向不同的是
A．长白山 B．武夷山 C．天山 D．台湾山脉
4．下列自然资源，属于非可再生资源的是
①水②土地③太阳能④煤⑤石油⑥森林
A．①②B．③④C．④⑤D．⑤⑥
5．被誉为“中国硅谷”的是（）
A．北京的中关村B．武汉东湖
C．上海浦东D．长春高新区
6．目前世界上人口最多的国家是（）
A．印度B．中国C．美国D．俄罗斯7．我国山区面积广大，其劣势是（）
A．森林资源不足B．耕地资源不足
C．水能资源不足D．动植物资源不足
8．下列省区轮廓中，纬度最高的省区是（）
A．B．C．
D．
9．有关我国自然灾害的说法，错误的是（）
A．我国是自然灾害频发的国家B．洪涝多发生在北方地区
C．我国的自然灾害种类多且分布广D．我国的西南地区多地震10．读中国四大地理区域图
与图中①、②两地理区域分界线大致吻合的是（）
A．1月10℃等温线B．年800毫米等降水量线
C．热带与亚热带的分界线D．半湿润区域半干旱区的分界线11．下列哪种行为不会破坏海洋环境（）
A．海洋石油污染B．海洋垃圾污染
C．过度捕捞海洋生物D．利用潮汐能发电
根据我国政区图，回答小题
12．北回归线穿过我国的省区有
A．台湾、福建、广东、广西
B．云南、贵州、广西、广东
C．台湾、海南、广东、广西
D．台湾、广东、广西、云南
13．我国跨经度最多的省区的人民政府驻地是
A．拉萨B．乌鲁木齐C．呼和浩特D．兰州
14．最晚看到日出的省是
A．海南省B．黑龙江省
C．新疆维吾尔自治区D．西藏自治区
二、填空题
15．我国的行政区域基本上划分为________级。第一级省（________）个、________（______）个、__ ______（______）个；第二级为________(自治县、市)；第三级为________(镇)。
16．读下图，填出图中数码所代表的地理名称：
邻国：①_________ ②_________ ④________
隔海相望的国家：⑤_________ ⑥________
海域：⑧________
大洋：⑨__________ ⑩________
17．我国是一个多民族的国家，共有（）个民族，少数民族主要分布在西南、（）和东北地区。
鲁教版五四制初一英语上下册单词表(分类) 一．学习用品（school things） 钢笔pen 铅笔pencil 铅笔盒pencil-case 尺子ruler 书book 书schoolbag 漫画书comic book 明信片post card 报纸newspaper 包bag 橡皮eraser 蜡笔crayon 卷笔刀sharpener 故事书story-book 笔记本notebook 语文书Chinese book 英语书English book 数学书math book 杂志magazine 词典dictionary 二．人体（body） 脚foot 头head 脸face 头发hair 鼻子nose 嘴mouth眼睛eye 耳朵ear 手臂arm 手hand 手指hand 腿leg尾巴tail 身体body 三．颜色（colours） 红red 蓝blue 黄yellow 绿green 白white 黑black 粉红pink 紫purple 橙orange 棕brown 灰grey 四．动物（animals） 猫cat 狗dog 猪pig 鸭duck 兔rabbit 马horse 大象elephant 蚂蚁ant 鱼fish 鸟bird 鹰eagle 鹿deer 海狸beaver 蛇snake 老鼠mouse 松鼠squirrel 熊bear 袋鼠kangaroo 猴monkey 熊猫panda 狮子lion 老虎tiger 狐狸fox 斑马zebra 长颈鹿giraffe 鹅goose 母鸡hen 火鸡turkay 小羊lamb 绵羊sheep 山羊goat 奶牛cow 驴donkey 鱿鱼squid 龙虾lobster 鲨鱼shark 海豹seal 抹香鲸sperm whale 虎鲸killer whale
鲁教版七年级地理下册第七章练习题（无答案） 一、单选题（本大题共30小题，共60.0分） 1.关于南方地区，下列说法错误的是（） A. 成都平原有肥沃的紫色土，被誉为“天府之国” B. 长江中下游平原有肥沃的水稻土 C. 云贵高原的土壤是黑土 D. 东南丘陵主要种植的是茶树、杉树、毛竹 2.读图，关于长江三角洲的叙述，正确的是（） A. 水能资源丰富，水运便利 B. 旅游资源丰富，水乡文化特色突出 C. 城市密集，南京是长江三角洲城市群的核心城市 D. 矿产资源丰富，以重工业为主 3.港澳地区与珠江三角洲地区合作的基本模式是（） A. 前厂后店 B. 前店后厂 C. 外向型的经济 D. 劳动密集型的经济 4.南方地区的气候类型是: A. 热带、亚热带季风气候 B. 温带、亚热带季风气候 C. 温带季风、温带大陆性气候 D. 温带季风、温带海洋性气候 5.在长江三角洲地区人们往返于不同的城市之间，就像生活在同一座城市一样，形成 了所谓的“同城效应”，这种生活方式形成的最主要条件是（） A. 经济的快速发展 B. 发达的高速铁路和高速公路使城市间的交通更加快捷 C. 城市规模的不断扩大 D. 人们生活方式的不断改变 6.外地客人到南方地区，让他品尝南方特色水果，大致应提供（） A. 柑桔、香蕉、荔枝 B. 苹果、杏、梨、桃等 C. 西瓜、葡萄、石榴等 D. 无花果、哈密瓜、榴莲等 7.在澳门特别行政区区旗、区徽上印制的图案是 A. B. C. D. 下图是我国南方地区图，完成下列各题。
8.海口的经纬度约为（）。 A. 110°W，20°N B. 110°E，20°N C. 110°E，20°S D. 110°W，20°S 9.图中北回归线穿过的省级行政区共有（）。 A. 6个 B. 5个 C. 4个 D. 3个 10.广州、武汉两城市中，气温年较差较大的是（），两城市比较，年降水量更多的城 市是（）. A. 广州武汉 B. 武汉广州 C. 广州广州 D. 武汉武汉 11.武汉所在地形区是（），该地形区耕地类型主要是（）， A. 长江中下游平原旱地 B. 华北平原水田 C. 长江中下游平原水田 D. 华北平原旱地 12.武汉主要粮食作物是（），主要经济作物是（）。 A. 小麦柑橘、油菜花生 B. 小麦苹果、油菜、甘蔗 C. 水稻柑橘、油菜、甜菜 D. 水稻柑橘、油菜、甘蔗 13.水稻喜温喜湿，我国南方地区多出产水稻的气候资源条件是（） A. 多季风，水田广布 B. 雨季长，降水多 C. 气温和降水配合好 D. 冬暖夏凉，降水均匀 14.香港和澳门地处中国大陆的东南部，与祖国内地一直保持着密切的经济联系．回答 下列两题． 首都北京直达香港的铁路线是（） A. 陇海线 B. 京广线 C. 京沪线 D. 京九线 15.珠江三角洲地区的“前店后厂”的意思是（） A. 港澳地区与珠江三角洲地区的合作的基本模式 B. 珠江三角洲地区家家前面开店后面建厂 C. 沿海城市开店，内地城市办厂 D. 珠江三角洲地区的个体小作坊的经营模式 16.下列有关台湾的说法，正确的是（） A. 台湾岛是我国面积最大的岛屿 B. 台湾岛西隔台湾海峡与广东省相望 C. 台北被称为台湾省的“硅谷” D. 因盛产甘蔗，被誉为“海上米仓” 17.香港地区的主要经济支柱是（）
1 山东版六年级上第一章丰富的图形世界§1.1.1生活中的立体图形多角度观察、认识立体图形。1.1.2 §）、构成的。点动成线，线动成面，面动成line）、面（plane 图形是由点(point)、线 （体。§1.2.1展开与折叠 (edge),相邻两个侧面的交线叫做侧棱。1、在棱柱中，任何相邻两个面的交线都叫做棱棱柱。长方体和立人们通常根据棱柱底面图形的边数，将棱柱分为三、四、五......2、 方体都是四棱柱。认识棱柱的顶点、棱、面。3、1.2.2 §将立方体沿某些棱剪开，认识其平面图形。1、了解正多边形：边长相等，角也相等的多边形。2、截一个几何体§1.3 用一个平面去截一个几何体，截出的图形叫截面。1、 认识不同的截面。2、 从不同方向看§1.4 从不同方向，不同角度观察立体图形、物体画出不同的视图。1、 主视图：把从正面看到的图叫做主视图；俯视图：从上面看到的图叫俯视图；2、 左视图：从左面看到的图叫左视图。 3、俯视图通常画在主视图的下面，左视图通常画在主视图的左面。1.4.2 §画几何体的主视图、俯视图、左视图。§1.5生活中的平面图形它们都是由一些不在同一polygon）,1、三角形、四边形、五边形、六边形等都是多边形（条直线上的线段依次首尾相连组成的封闭平面图形。由一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所）,arc圆上A、B两点之间的部分叫做弧（2、. sector）组成的图形叫做扇形（有理数及其运算第二章 2.1 有理数§引入负数分低。生活中的负数，温度、收支、盈亏等等。1、比赛得分与扣分。带“—”号的得分比0大。在正数）,它们都比0、、像5、1.21/2......这样的数叫做正数（positive number2-1...... ，-3，前面加“—”号的数叫做负数（negative number）,如-10 零既不是正数，也不是负数。3、+1/2...... +1.2”号，如果+5，，+4、为了突出数的符号，可以在正数前加“我们常常用正数和负数表示一些具有相反意义的量。5、 6、正整数 整数 (integer) 零 负整数 有理数分类正分数 ）fraction分数（ 2 负分数 §2.2数轴 1、数轴：规定了原点、正方向、单位长度的直线。即：画一条水平直线，在直线上取一点表示0（这个点叫做原点，origin）,选取某一长度作为单位长度（unit length）。规定直线向右的方向为正方向（positive direction）,就得到了数轴（number axis）.它真像一个平放的温度计。 2、任何有理数都可以用数轴上的点来表示。
七年级(上)地理第一次教学检测试卷 班级__________ 姓名_____________ 总分_______ 一. 单项选择题 (每题2分, 共32分)答案填在前面括号中。 ( ) 1. 地球自转的周期是 A. 20小时 B. 12小时 C. 24小时 D. 36小时 ( ) 2. 地球表面获得太阳光热量最多的地方是 A. 寒带 B. 热带 C. 温带 D. 极地 ( ) 3. 地球自转的方向是 A. 自西向南 B. 自北向南 C. 自南向北 D. 自西向东 ( ) 4. 地球上位置最北的地方在 A. 温带 B. 寒带 C. 北极 D. 热带 ( ) 5. 地球公转的方向是 A. 自东向西 B. 自西向东 C. 自北向南 D. 自南向北 ( ) 6. 太阳光的直射点最南到达 A. 南回归线 B. 南极圈 C. 北极圈 D. 北回归线 ( ) 7. 在公转过程中地球的地轴是 A. 直立的 B. 倾斜的 C. 朝南倾斜 D. 朝不同方向 ( ) 8. 地球公转的周期是 A. 24小时 B. 一年 C. 72小时 D. 12小时 ( ) 9. 在地球上出现极昼、极夜现象的地方在 A. 寒带 B. 赤道 C. 热带 D. 温带 ( ) 10. 赤道的长度约 A. 2万千米 B. 3万千米 C. 4万千米 D. 5万千米 ( ) 11. 在南北回归线之间的地区是 A. 北温带 B. 南温带 C. 热带 D. 寒带 ( ) 12. 地球上获得的太阳光热量少, 终年严寒的地区是 A. 赤道地区 B. 寒带地区 C. 南回归线附近 D. 北回归线附
近 ( ) 13. 在地球仪上经线是 A. 圆 B. 半圆 C. 直线 D. 四边形 ( ) 14. 从北京去南极考察的科考队什么时间出发最好 A. 3月1日 B. 5月1日 C. 6月1日 D. 12月1日 ( ) 15. 北回归线所指的纬线是 A. 23o26’S B. 23o26’N C. 66o34’N D. 66o34’S ( ) 16、下面四幅图中, 地球自转方向正确的是 A. B. C. D. 二. 填空题 (每空2分, 共40分) 17. 地球的形状是一个________体, 北极半径比南极半径________(填“长”或“短”). 18. 地轴穿过地球表面的两个交点, 叫____________, 对着北极星方向的是地球的___________, 与这点相反的一点叫_____________. 19. 地球仪上与两极距离相等的大圆圈, 叫____________, 地球上的最北点是__________, 最南点是___________. 20. 在地球仪上人们把南北纬66.5o的两条线分别叫做__________和
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全力满足教学需求，真实规划教学环节 最新全面教学资源，打造完美教学模式 六年级地理下册 大洲和大洋的分布：记清楚七大洲、四大洋的位置，要能够不看图脑海中有图。 七大洲：亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、大洋洲 四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋 第六章我们生活的大洲——亚洲 第一节自然环境 1、亚洲大部分位于东半球和北半球（半球位置）；周边的海洋：东—太平洋、北—北冰洋、南—印度洋 2、亚洲是世界第一大洲：一是面积最大（七大洲按面积大小排列为：亚非北南美，南极欧大洋），二是跨纬度最广（大致位于10°S——80°N 之间），三是东西距离最长的一个大洲。 3、大洲分界线（结合图）： 亚欧分界线——乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡（又名黑海海峡）； 亚非分界线——苏伊士运河亚洲和北美洲分界线——白令海峡南、北美洲分界线——巴拿马运河 4、亚洲6个分区：看课本P3图6.4“亚洲地理分区”，东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚，着重了解不同分区的一些主要国家。 按照地理方位，把亚洲分为哪几个分区？东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚。中国位于东亚，印
度位于南亚。六大分区中，气候干热的是西亚，气候寒冷的是北亚，盛产热带经济作物的是东南亚。 5、亚洲的地形特点——⑴亚洲地面起伏很大，中间高，四周低；⑵以高原，山地为主，平均海拔高。 （P4图6.5亚洲的地形要结合图重点记）；北美洲：东西高、中部低 6、气候：亚洲地跨热带、温带和寒带，气候具有复杂多样，季风气候显著和大陆性气候分布广的特点。 （记住P7 6.9各种气候在图中的分布） 各个气候的特点： 热带沙漠气候：全年高温少雨 热带雨林气候：全年高温多雨 热带季风气候：全年高温，分旱季和雨季 亚热带季风气候：夏季高温多雨，冬季低温少雨 温带季风气候：夏季高温多雨，冬季寒冷干燥 温带大陆性气候：气温年较差大，全年降水少 地中海气候：夏季高温干燥，冬季温和多雨 ●气候特点解析： ①气候复杂多样：亚洲地跨寒带、温带和热带，东、北、南三面濒临海洋，西北深人到亚欧大陆内部；地形复杂多样。受纬度位置、海陆分布、地形的影响，亚洲的气候复杂多样。除温带海洋性气候和热带草原气候以外，世界上的各种气候在亚洲都有分布。 东岸 三种 季风
鲁教版五四制初一英语上下册单词表 一．学习用品（school things） 钢笔pen 铅笔pencil 铅笔盒pencil-case 尺子ruler 书book 书schoolbag 漫画书comic book 明信片post card 报纸newspaper 包bag 橡皮eraser 蜡笔crayon 卷笔刀sharpener 故事书story-book 笔记本notebook 语文书Chinese book 英语书English book 数学书math book 杂志magazine 词典dictionary 二．人体（body） 脚foot 头head 脸face 头发hair 鼻子nose 嘴mouth眼睛eye 耳朵ear 手臂arm 手hand 手指hand 腿leg尾巴tail 身体body 三．颜色（colours） 红red 蓝blue 黄yellow 绿green 白white 黑black 粉红pink 紫purple 橙orange 棕brown 灰grey 四．动物（animals） 猫cat 狗dog 猪pig 鸭duck 兔rabbit 马horse 大象elephant 蚂蚁ant 鱼fish 鸟bird 鹰eagle 鹿deer 海狸beaver 蛇snake 老鼠mouse
松鼠squirrel 熊bear 袋鼠kangaroo 猴monkey 熊猫panda 狮子lion 老虎tiger 狐狸fox 斑马zebra 长颈鹿giraffe 鹅goose 母鸡hen 火鸡turkay 小羊lamb 绵羊sheep 山羊goat 奶牛cow 驴donkey 鱿鱼squid 龙虾lobster 鲨鱼shark 海豹seal 抹香鲸sperm whale 虎鲸killer whale 五．人物（people） 朋友friend 男孩boy 女孩girl 母亲mother 父亲father 姐妹sister 兄弟brother 叔叔；舅舅uncle 男人man 女人woman 先生Mr 小姐Miss 女士lady 妈妈mom 爸爸dad 父母parents （外）祖母grandma/grandmother （外）祖父grandpa/grandfather 姑姑aunt 儿子son 婴儿baby 堂（表）兄弟；堂（表）姐妹cousin 小孩kid 同学classmate 女王queen 参观者visitor 邻居neighbour 校长principal 大学生university student 笔友pen pal 旅行者tourist 人物people 机器人robot 六．职业（jobs） 教师teacher 学生student 医生doctor 护士nurse 司机driver 农民farmer 歌唱家singer 作家writer 男演员actor 女演员actress 画家artist 电视台记者TV reporter 工程师engineer 会计accountant （男）警察policeman
WORD格式 1 山东版六年级上 第一章丰富的图形世界 §1.1.1生活中的立体图形 多角度观察、认识立体图形。 §1.1.2 图形是由点 (point)、线（line）、面（plane）、构成的。点动成线，线动成面，面动成体。 §1.2.1展开与折叠 1、在棱柱中，任何相邻两个面的交线都叫做棱(edge), 相邻两个侧面的交线叫做侧棱。 2、人们通常根据棱柱底面图形的边数，将棱柱分为三、四、五......棱柱。长方体和立方体 都是四棱柱。 3、认识棱柱的顶点、棱、面。 §1.2.2 1、将立方体沿某些棱剪开，认识其平面图形。 2、了解正多边形：边长相等，角也相等的多边形。 §1.3 截一个几何体 1、用一个平面去截一个几何体，截出的图形叫截面。 2、认识不同的截面。 §1.4 从不同方向看 1、从不同方向，不同角度观察立体图形、物体画出不同的视图。 2、主视图：把从正面看到的图叫做主视图；俯视图：从上面看到的图叫俯视图； 左视图：从左面看到的图叫左视图。 3、俯视图通常画在主视图的下面，左视图通常画在主视图的左面。 §1.4.2 画几何体的主视图、俯视图、左视图。 §1.5 生活中的平面图形 1、三角形、四边形、五边形、六边形等都是多边形（polygon ） , 它们都是由一些不在同一 条直线上的线段依次首尾相连组成的封闭平面图形。 2、圆上 A、 B 两点之间的部分叫做弧（arc ） , 由一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组 成的图形叫做扇形（ sector ） . 第二章有理数及其运算 §2.1 有理数 引入负数
1、比赛得分与扣分。带“—”号的得分比0 分低。生活中的负数，温度、收支、盈亏等等。 2、像 5、 1.2 、 1/2......这样的数叫做正数（positivenumber）,它们都比0 大。在正数前面加 “—”号的数叫做负数（negativenumber ） , 如 -10 ， -3 ， -1...... 3、零既不是正数，也不是负数。 4、为了突出数的符号，可以在正数前加“+”号，如果 +5， +1.2 ， +1/2...... 5、我们常常用正数和负数表示一些具有相反意义的量。 6、正整数 整数 (integer)零 负整数 有理数分类正分数 分数（ fraction） 负分数 专业资料整理
七年级地理下册教学计划 一、指导思想: 以《地理课程标准》为依据,努力使每一个学生通过学习地理,能够对地理学知识有更深入的理解,能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。通过学习学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生从"会学地理"到“会用地理”。 二、学生基本情况 通过八年级上册地理教材的学习,学生对中国地理知识有了一定的感性认识,具备了初步的读图、分析、判断的能力。对中国的概况有了一定地了解。大部分学生上进心强,能够遵守纪律,热爱学习,个个争上进。但班级之间教学成绩差距较大,有不少学生好动、贪玩,精力不集中,学习方法欠恰当,因而
学习成绩不够理想。面对这种情况,作为教师要加强思想教育,做到因人因材施教。另地理学科属于非中考科目，学生普遍不重视，针对这种情况，教师更应钻研教材，上好每一节课。 三、教材分析: 本册内容共分六章: 第五章: 中国的地理差异本章内容既是对总论部分的总结，又是对分区部分的引领，因其内容列接近区域地理，所以安排为分区部分的起始篇。我们从宏观上把握区域地理的概况,认识各地区的地理差异,为学好分区地理打下基础。 第六章北方地区教材从本章开始逐章介绍北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。北方地区是四大地理区域中最先讲述的一个区域，教材比较全面地讲述和分析了北方地区的自然地理特征，以及自然环境对生产、生活的影响。东北三省在北方地区中是一个典型的综合区域，不仅自然地理条件独特，而且其农业和工业在全国都有重要地位。因此，教材比较系统地讲述了东北三省的自然地理、农业地
2020— 2020学年初一下学期期终考试数学试题 、精心选一选，慧眼识金！（每小题3分，共24分） 1 ?今年1~5月份，深圳市累计完成地方一般预算收入 216.58亿元，数据216.58 亿元精确到（ ） 3?如图1所示，将直角三角尺的直角顶点靠在直尺上, 且斜边与这根直尺平行?那么，在形成的这个图中与 互余的角共有（ ） A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个 4. 下列说法中，正确的是（ ） A.若/ 1+Z 2+Z 3=180°,则/ 1、/ 2、/3 互为补角 B ?若/I 是/2的补角，则/I 一定是钝角 C ?若/I 是/2的余角，则/I 一定是锐角 D.若/I 是/2的余角，则/I 一定小于/2 5. 足球守门员大脚开出去的球的高度随时间的变化而变化，这一过程可近似地用 6. 如图2,在等边△ ABC 中，取BD= CN AF,且D, E ，F 非所在边中点，由图中找 出3个全等三角形组成一组，这样的全等三角形的组数有（ ） A. 5 B. 4 C. 3 D. 2 A. 百亿位 B.亿位 C.百万位 D.百分位 2. 下列各式运算正确的是（ ) A. 2 3 5 a a a B. 2 3 5 a ga a C. (ab 2)3 ab 6 D. 10 2 5 a a a
示：它的表面积= __________ ，它的体积是 ______ 4 .掷一枚骰子，点数在1~6点间的是 ___________ 点数为7的是 ________ 事件. 5. ________________________ (m n)2 (m n)2 ; (a ___________________________ )(a 6. 如图 5,点 B 在 AE 上，/ CAB=Z DAB 要使△ ABC^A ABD 可补充的一个条件是： ________ (写一个即可). 7. 用“*”定义新运算：对于任意实数 a , b , 都有 a*b = b 2+ 1.例如，7*4 = 42 + 1 = 17,那么 5*3 = ;当 m 为实数时，m*(m*2)=— 8 .某市出租车收费标准：乘车不超过 2公里收费5元，多于2公里不超过4公里, 每公里收费1.5元，4公里以上每公里收费2元，张舒从住处乘坐出租车去车站送 同学，到车站时计费表显示 7.25元.张舒如果立即沿原路返回住处，那么他乘坐 原车和换乘另外出租车相比，哪种方法省钱？ ________________________ 省多少？ _______ . 三、 用心想一想，马到成功！(共64分) 7. 如图3,是一个正方形与一个直角三角形所拼成的图形, 2 2 mn m 厂 m mn 2 2 A. m 2 1 mn 2 则该图形的面积为( 2 2 D. m __- 2 8.A ABC 底边BC 边上的高为8cm,当C 沿BC 向B 运动，这时边长为xcm,则三角 形的面积ycm 可表示为( A. y 8x B. y 8x 2 二、 耐心填一填，一锤定音！ 1.如图4, 一扇窗户打开后， 这里所运用的几何原理是— 在同一平面内有直线 a , b , c ,若a 丄b , b // c ,贝U c 的位置关系是 ________ . 一个正方体的棱长为2X 102毫米，用科学记数法表 ) C. y 4x D. y (每小题4分，共32分) 用窗钩BC 可将其固定， 4x 2 2. a , 3. 6的是 事件，点数为 事件, ) a
鲁教版七年级地理下册学案 设计人：亓云峰 目录 第七章 我们邻近的国家和地区 第一节 日本 第二节 东南亚 第三节 印度 第七章 我们邻近的国家和地区 第一节 日本 一课时 我的学习目标： 1、 探究日本的位置和范围，知道日本主要自然地理特征及自然资源； 2、 探究日本经济发达的主要原因及水平，了解中日贸易联系状况，记住日本主要工业区的 分布及重要城市和海港； 3、 初步掌握学习国家地理的方法，提高学生运用地图的能力和地理学习能力； 4、 从日本经济发展过程中，使学生认识科学技术对经济发展的促进作用，有助于理解我国 “科教兴国”策略的重大意义 我的学习过程 一、生活引入 1、每课一诵（3分） 屏幕显示日本富士山图（带樱花的一幅），名曲《北国之春》，用于课前播放，营造气氛。 2、引例（题目）..................？（2分) 同学们，通过看和听，你有什么要说的？学生发言，把学生引入日本话题。 二、基本功训练 1、知识点学习(8分) 读图，完成填空： ????????????内海。 海(西南), G 海(西), F :三海海峡(北)。 J 海峡(中), I 海峡(西南), H :峡三洋。 E :一洋峡三海三一洋:海洋。 首都属岛国,群岛和一些小岛屿, 岛(最南)，O N 岛(最小), M 岛(最大), L 岛(纬度最高最北), K :领土、美国隔海相望。 、D 、C 、B 与A 地处热带和北温带,属东半球,太平洋西北部,亚洲东部,:位置
2、知识点演练(8分) [探究题活动1]：（版面2） 合作完成1、日本的领土主要由哪几个大岛组成？ ??????????????????? ?????????????????????????????????????????????????????????????????高效率管理。高素质劳动力,发达科技,便利海运,:有利市场狭小。煤炭等)贫乏,石油,国内矿产能源(铁,:不利发展条件文化特色。 又有传统, 既有东西兼融,:文化(国花)。 赏, 吃, 说日语，穿黄种人,居民：大和民族,居民与文化名古屋。神户,大阪,横滨,千叶,东京,:主要港口北50千米。新兴科学城，距东京东: 。名古都和文化旅游城市:京都奈良心。是政治经济文化交通中首都东京：最大,主要城市每小时。高速铁路,200公理:新干线沿海航运及高速公路。:国内货运空运。:国际客运海运。:国际货运运输蔬菜。 畜产,稻米,:物产重要水平高，渔业发达。劳动力不足,特点：耕地狭小,农业。沿海分布利于降低成本利,和濑户内海沿岸运输便 而太平洋沿岸品,从世界进口原料出口产需要便利海运,:原因进出口百分比最高。, 外汇储备 , 仅次于生产总值第二位,:, , , :外贸对象工业品竟争力强。工业品出口),,加工贸易(原材料加工:特色内海沿岸。 沿岸和 :分布。州北九:工业区 ⑤广岛。:工业区 ④神户。大阪,:工业区 ③名古屋。:工业区 ②横滨。东京,:工业区 ①工业区资本主义发达国家。:类型工业理地文人
山东版六年级上 第一章丰富的图形世界 §1.1.1生活中的立体图形 多角度观察、认识立体图形。 §1.1.2 图形是由点(point)、线（line）、面（plane）、构成的。点动成线，线动成面，面动成体。§1.2.1展开与折叠 1、在棱柱中，任何相邻两个面的交线都叫做棱(edge),相邻两个侧面的交线叫做侧棱。 2、人们通常根据棱柱底面图形的边数，将棱柱分为三、四、五......棱柱。长方体和立方体 都是四棱柱。 3、认识棱柱的顶点、棱、面。 §1.2.2 1、将立方体沿某些棱剪开，认识其平面图形。 2、了解正多边形：边长相等，角也相等的多边形。 §1.3截一个几何体 1、用一个平面去截一个几何体，截出的图形叫截面。 2、认识不同的截面。 §1.4从不同方向看 1、从不同方向，不同角度观察立体图形、物体画出不同的视图。 2、主视图：把从正面看到的图叫做主视图；俯视图：从上面看到的图叫俯视图； 左视图：从左面看到的图叫左视图。 3、俯视图通常画在主视图的下面，左视图通常画在主视图的左面。 §1.4.2 画几何体的主视图、俯视图、左视图。 §1.5生活中的平面图形 1、三角形、四边形、五边形、六边形等都是多边形（polygon）,它们都是由一些不在同一 条直线上的线段依次首尾相连组成的封闭平面图形。 2、圆上A、B两点之间的部分叫做弧（arc）,由一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所 组成的图形叫做扇形（sector）. 第二章有理数及其运算 §2.1 有理数 引入负数 1、比赛得分与扣分。带“—”号的得分比0分低。生活中的负数，温度、收支、盈亏等等。 2、像5、1.2、1/2......这样的数叫做正数（positive number）,它们都比0大。在正数前面加 “—”号的数叫做负数（negative number）,如-10，-3，-1...... 3、零既不是正数，也不是负数。 4、为了突出数的符号，可以在正数前加“+”号，如果+5，+1.2，+1/2...... 5、我们常常用正数和负数表示一些具有相反意义的量。 6、正整数 整数(integer) 零 负整数 有理数分类正分数 分数（fraction） 负分数
八年级上册第一章中国的疆域与人口第一节辽阔的疆域 一、地理位置优越 （一）地理位置： （1）从半球位置看，中国位于东半球、北半球。 （2）从纬度位置看，大部分处于中纬度地区；大部分在北温带，小部分在热带，没有寒带。 （3）从海陆位置看，中国位于亚欧大陆的东部，太平洋的西岸，是一个海陆兼备的国家。 （二）位置的优越性： （1）纬度位置的优越性: ①为大多数农作物的生长提供了足够的热量，气候温暖适合人类居住。 ②纬度南北跨度大，使南北气候差异大,为发展多种农业经济提供了有利条件。（2）海陆位置的优越性: ①海陆兼备，有利于与多国交往与合作。 ②海岸线漫长，沿海多港湾，海上交通便利；海域面积大，有利于海洋事业的发展。 ③地势西高东低，从太平洋上带来的夏季风，为我国东部带来丰富的降水，利于农业生产 二、疆域辽阔： （1）陆地面积约960万平方千米， 仅次于俄罗斯、加拿大，居世界第三 位。管辖的海域面积约300万平方千 米。陆上边界线长2.2万多千米，大 陆海岸线长1.8万多千米。 （2）我国领土的四个端点： ①最北端：省漠河以北的的主航道的 中心线上（53°N） ②最南端：省南沙群岛中的曾母暗沙 （4°N） （南北跨纬度约为50度，南北最大距 离约为5500千米，南北跨纬度广，因 而冬季北方千里冰封，万里雪飘，南 方绿意盎然，南北气候差异大。） ③最东端：和乌苏里江主航道中心线 的汇合处（135°E）。 ④最西端：新疆的帕米尔高原上（73° E）。 （东西跨经度约62°，东西经度差异大，导致东西时间差异大，相差约4个小时，东西最大距离约5000千米，因而东部乌苏里江上旭日东升时，西部帕米尔高原还是满天星斗。） （3）我国的临海与岛屿：自北向南依次为：A渤海、B黄海、C东海、D南海；海：渤海、E琼州海峡；我国最大的岛屿：岛。 （4）中国的陆上邻国：（14个）：F朝鲜，G蒙古，H俄罗斯，I哈萨克斯坦、J
初中化学教材目录(鲁教版五四制) 八年级化学教材 第一单元步入化学殿堂 第一节化学真奇妙 第二节体验化学探究 到实验室去：化学实验基本技能训练（一） 到图书馆去：你好，化学！ 第二单元探秘水世界 第一节运动的水分子 第二节自然界中的水 第三节水分子的变化 到实验室去：化学实验基本技能训练（二） 到图书馆去：卡文迪什的发现 第三单元物质构成的奥秘 第一节原子的构成 第二节元素 第三节物质构成的表示 到图书馆去：化学自有深意 第四单元我们周围的空气 第一节空气的成分 第二节氧气 到实验室去：氧气的实验室制取与性质 到图书馆去：点燃化学革命火种的勇气 第五单元定量研究化学反应 第一节化学反应中的质量守恒 第二节化学反应的表示 第三节化学反应中的有关计算 到实验室去：探究燃烧的条件 到图书馆去：用天平秤出来的伟大定律 第六单元燃料与燃烧 第一节燃烧与灭火 第二节化石燃料的利用 第三节大自然中的二氧化碳 到实验室去：二氧化碳的实验室制取与性质 到图书馆去：地球越来越热问题越来越烫手
九年级化学教材第一单元溶液 第一节溶液的形成 第二节溶液组成的定量表示 到实验室去：配置一定溶质质量分数的溶液 到图书馆去：无处不在的溶液 第二单元常见的酸和碱 第一节酸及其性质 第二节碱及其性质 第三节溶液的酸碱性 到实验室去：探究酸和碱的化学性质 到图书馆去：分子变成离子 第三单元海水中的化学 第一节海洋化学资源 第二节海水晒盐 第三节海水制碱 到实验室去：粗盐中难溶性杂质的去除 到图书馆去：深藏海底的天火 第四单元金属 第一节常见的金属材料 第二节金属的化学性质 第三节钢铁的锈蚀与防护 到实验室去：研究金属的性质 到图书馆去：有锂走遍天下 第五单元化学与健康 第一节十五中的有机物 第二节化学元素与人体健康 第三节远离有毒物质 到图书馆去：阿斯巴甜之苦 第六单元化学与社会发展 第一节化学与能源开发 第二节化学与材料研制 第三节化学与农业生产 第四节化学与环境保护 到图书馆去：合成我们的未来
鲁教版五四制初中语文目录大全 六年级上册 第一单元 1 走一步，再走一步/莫顿·亨特 2 生命生命/杏林子 3 在山的那边/王家新 4 生命的意义/奥斯特洛夫斯基 5 童趣/沈复 6 《论语》十则 写作·口语交际·综合性学习这就是我 第二单元 7 风筝/鲁迅 8 祖父、后园和我/萧红 9 冬夜的灯光/莫里斯·吉布森 10 散步/莫怀戚 11 诗两首 纸船·寄母亲/冰心 金色花/泰戈尔 12 《世说新语》两则/刘义庆 咏雪 陈太丘与友期 写作·口语交际·综合性学习我爱我家 第三单元 13 春/朱自清 14 济南的冬天/老舍 15 海滨仲夏夜/峻青 16 秋天/何其芳 17 奔落的雪原/宗璞 18 古代诗歌五首 观沧海/曹操 次北固山下/王湾 钱塘湖春行/白居易 西江月/辛弃疾 天净沙·秋思/马致远 写作·口语交际·综合性学习感受自然 第四单元 19 莺/布封 20 看云识天气 21 斜塔上的实验/亨利·托马斯达纳·李·托马斯 22 月亮上的足迹/朱长超 23 科学24小时/田志伟 24 山市/蒲松龄 综合性学习·写作·口语交际探索月球奥秘 第五单元
25 皇帝的新装/安徒生 26 郭沫若诗两首 天上的街市静夜 27 女娲造人/袁珂 28 盲孩子和他的影子/金波 29 《伊索寓言》两则 赫耳墨斯和雕像者 蚊子和狮子 30 古代寓言两则 智子疑邻 塞翁失马 写作·口语交际·综合性学习想像世界 课外古诗词背诵 龟虽寿/曹操 过故人庄/孟浩然 夜雨寄北/李商隐 泊秦淮/杜牧 浣溪沙/晏殊 过松源晨饮漆公店/杨万里 如梦令/李清照 观书有感/朱熹 名著导读 《爱的教育》：情感的熏陶和品德的启示 《繁星》《春水》母爱·童真·自然 《伊索寓言》：生活的智慧和想像的魅力附录 硬笔书法 写好硬笔行楷字 下册 第一单元 1 理想/流沙河 2 短文两篇 行道树/张晓风 第一次真好/周素珊 3 人生寓言（节选）/周国平 4 我的信念/玛丽·居里 5 小溪流的歌/严文井 6 为学/彭端淑 写作·口语交际·综合性学习漫游语文世界第二单元 7 从百草园到三味书屋/鲁迅 8 爸爸的花儿落了/林海音 9 胆小鬼/三毛
鲁教版五四制”初中化学新教材的教学实践与思考 作者／来源：[暂无] 发布时间：2008-10-24 新课程在教材编写的指导思想、教材体系的构建、教材体例的确定、教材内容的选择及呈现方式等方面较传统课程发生了重大变化，这对我们化学教师的教学提出了更新更高的要求，对现行教材的使用我想谈以下几点： 一、要重视化学基本观念的形成，强化基本观念的指导作用 化学课程标准指出，化学学习的重要目标之一是要使学生形成一些基本的学科观念。如：要通过化学课程的学习，使学生形成物质的变化观、元素观、微粒观、化学反应的能量观、物质的分类、化学的社会观、价值观等基本的化学观念。一方面，这些基本的化学观念不是具体的化学知识，它是在具体的化学知识基础上，经过不断的内化、概括、提升而形成的。这些基本观念将对学生的终身学习和发展起着重要的作用。另一方面，这些基本观念对相关的具体知识的学习又具有统率和指导作用，一切具体知识的学习都需要在这些基本观念的指导下进行。 我们教师就是要在这些基本观念的指导下实施教学。如八年级化学第二单元第二节“水的分解与合成”一节，本节内容的定位是以“水的分解”和“氢气燃烧”这个元素化合物知识的学习为平台，重点学习分子、原子以及化学变化的实质等核心知识。其中“水的合成”（第二个次级标题）内容的学习，一方面是要以“氢气燃烧”这一元素化合物知识的学习为载体，学习“化合反应”这一重要的概念理论知识；另一方面是要引导学生在学习相关知识的基础上逐步建立物质世界的微粒观、变化观，初步形成化学反应的能量观。因为在前一节学习了水在通电的条件下发生分解（水的分解主题），本节又学习了氢气燃烧放热，学生已有了化学变化过程中可能伴随能量变化的感性认识，在此教师就应该进一步引导学生进行总结与归纳，使学生初步形成化学反应的能量观。让学生明确，我们研究化学反应就是为了获取人类生活生产所需要的物质和能量，这样又可以使学生初步形成化学研究的目的观。 再如，八年级化学第二单元第四节“元素”内容的学习，本节是第一次系统引进和学习元素的概念，第一次站在理性的高度上，理解和认识物质的元素组成。教学中教师在引导学生认识了地壳的元素组成后，最好能向学生补充说明人体也是由有限的几种元素组成的。然后概括出自然界的所有物质都是由有限的元素按照不同的结合方式形成的，最后可引导学生进行进一步提升——形成物质世界的元素观。 另外，在对本节关于“单质与化合物”内容的学习时，教师应引导学生站在物质分类的基本观念上开展学习，而不能仅仅定位在知识学习的层面上。如可以提供给学生熟悉的几种不同的物质，如氢气、氧气、水、二氧化碳、氯化钠、铁、镁、碱式碳酸铜等，让学生采用不同的方式进行分类，通过学生的充分活动与交流得出结论：采用不同的分类标准，可以得到不同的结果。教师由此可进一步引导学生进行总结提升，初步形成对物质进行分类的基本观念。
一、单项选择题 1.人类对地球形状的认识过程,顺 序排列正确的一组是() A.①→③→② B.③→②→① C.②→③→① D.③→①→② 2.下列现象可以证明地球的形状的是() ①人造卫星拍摄的地球照片②远航的船舶逐渐“隐没” ③环太平洋地带多火山和地震④流星划过天际“隐没”地平线下 A.①②③、 B.②③④ C.①② D.③④ 3.在海边观察远处驶来的轮船,会出现下图所示的现象。反映的地理事实是() A.地球由西向东自转 B.地球是个球体 C.三分陆地七分海洋 D.地球绕太阳公转 4.2011年8月4日中广网乌鲁木齐消息日前塔里木油田打出超深水平井,达6 64 5.83米垂深,创中国石油水平井钻探新纪录。该钻井深度大约占地球平均半径的() A.1/10 B.1/100 C.1/1 000 D.1/10 000 5.(2012·泰安学业考)人类首次证实地球是一个球体的事件是() A.麦哲伦环球航行 B.人造卫星上天 C.郑和下西洋 D.人类登上月球6.假如要给地球缝制一件外衣,那么所需的布料应不少于() A.5.1亿平方千米 B.51亿平方千米 C.4万平方千米 D.6 371万平方千米 7.小明想课下自制一个地球仪,他所选择的工具中最合适的是() A.苹果 B.土豆 C.鸡蛋 D.乒乓球 8.有关地球仪的说法错误的是() A.地球仪就是人们制作的地球模型 B.地球仪上的经纬线在地球上并不存在 C.地球仪上用不同的颜色、符号和文字表示地理事物 D.地球仪和地球的形状是完全一致的 9.关于纬线的叙述不正确的是() A.有无数条 B.指示东西方向 C.长度相等 D.极点的度数最高 10.右图为位于伦敦的“本初子午线地面标志”。本初 子午线是指() A.0°纬线 B.0°经线 C.180°经线 D.20°W经线 读经纬网图,回答11、12题。 11.图中穿过海洋最长的经线是() A.① B.② C.③ D.④ 12.图中最长的纬线是() A.40° B.20° C.0° D.30° 13.任小飞到南美洲厄瓜多尔首都基多赤 道纪念碑旅游时,两脚跨在赤道地标两侧, 张开双手表示南纬和北纬,顺着其双手方向南纬和北纬纬线长度的变化规律是()
初中数学教材目录鲁教 版五四制 集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]
初中数学教材目录(鲁教版五四制) 六年级上册数学教材 第一章丰富的图形世界 1 生活中的立体图形 2 展开与折叠 3 截一个几何体 4 从三个方向看物体的形状 回顾与思考 复习题 第二章有理数及其运算 1 有理数 2 数轴 3 绝对值 4 有理数的加法 5 有理数的减法 6 有理数的加减混合运算 7 有理数的乘法 8 有理数的除法 9 有理数的乘方 10 科学计数法 11 有理数的混合运算 12 近似数 13 用计算器进行运算 回顾与思考 复习题第三章整式及其加减 1 用字母表示数 2 代数式 3 整式 4 合并同类项 5 去括号 6 整式的加减 7 探索与表达规律 回顾与思考 复习题 综合与实践 制作一个尽可能大的无盖长方体容器第四章一元一次方程 1 等式与方程 2 解一元一次方程 3 一元一次方程的应用 回顾与思考 复习题 综合与实践 探寻神奇的幻方 总复习题
第五章基本平面图形 1 线段、射线、直线 2 比较线段的长短 3 角 4 角的比较 5 多边形和圆的认识 回顾与思考 复习题 第六章整式的乘除 1 同底数幂的乘法 2 幂的乘方与积的乘方 3 同底数幂的除法 4 零指数幂与负整数指数幂 5 整式的乘除 6 平方差公式 7 完全平方差公式 8 整式的乘除 回顾与思考 复习题 综合与实践 设计自己的运算程序第七章相交线与平行线 1 两条直线的位置关系 2 探究直线平行的条件 3 平行线的性质 4 用尺规作图 回顾与思考 复习题 第八章数据的收集与整理 1 数据的收集 2 普查和抽样调查 3 数据的表示 4 统计图的选择 回顾与思考 复习题 第九章变量之间的关系 1 用表格表示变量之间的关系 2 用表达式表示变量之间的关系 3 用图像表示变量之间的关系 回顾与思考 复习题 总复习题
鲁教版七年级上册地理 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
第一章从世界看中国 1．中国的地理位置（半球位置、纬度位置、海陆位置）东半球、北半球；大部分位于中纬度、北温带，小部分位于热带，没有寒带；亚洲东部，太平洋西岸。2．我国地理位置的优越性？地域广大、南北、东西气候差异大，为发展多种农业经济提供了有利条件；东部临海、西部深入亚欧大陆内部，海陆交通便利，便于对外交往与合作；海域广阔，便于发展海洋事业…… 3．我国陆地面积、位次960万平方千米，第三位。在中国轮廓图上填出我国领土的四端点和濒临的海洋最北端位于漠河以北黑龙江主航道的中心线上（北纬 53.5°附近），最东端位于黑龙江和乌苏里江主航道中心线的相交处（或黑龙江省黑瞎子岛上）（东经135°附近），最西端在新疆的帕米尔高原（东经73°附近），最南端在南海南沙群岛中的曾母暗沙（北纬4°附近）。 自北向南四个边缘海是：渤海、黄海、东海、南海。 4．我国陆上国界线长多少20000多千米。大陆海岸线长多少18000多千米。我国第一大岛台湾岛。我国最大的盐场长芦盐场和最大的渔场舟山渔场。我国的内海渤海、琼州海峡。 5．我国陆上邻国有14个，（在图中找出来）。隔海相望的国家有6个，有韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚。（落实到图中） 6．我国领土东西距离和南北距离（会用比例尺和纬度计算）东西距离5000多千米、南北距离约5500千米。（纬度相差1°，距离相差110千米） 7．我国东西晨昏差异大的原因？东西跨经度广，由于地球自转，东西时差大。南北季节差异大的原因？南北跨纬度广，气候差异大。 8．我国行政区划基本分为哪三级：省级、县级、乡级。环翠区属于哪一级：县级。 9．在图中填出23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区的名称、简称和位置（7~10页） 10．简称有两个的省级行政区及简称有甘肃（甘或陇）、陕西（陕或秦）、四川（川或蜀）、贵州（贵或黔）、云南（云或滇）。 11．与山东省相邻的省区的简称冀、豫、皖、苏。 12．北回归线穿过的省区自西向东依次是（写简称）云或滇、桂、粤、台。 13、既临渤海又临黄海的省区辽宁、山东。既有陆上疆界又有海岸线的省区是：辽宁（辽）、广西壮族自治区（桂） 14．读我国人口增长图（11页），分析我国人口不同阶段增长的情况和原因？1600年以前人口增长缓慢，因为生产力水平低。 1600~1949人口增长较快，生产力水平提高了。 1949~1997（或新中国成立后）人口直线上升，因为生活水平提高了，医疗条件改善了，人的寿命长了，死亡率下降了。 1997年后，人口增长趋缓，因为我国实行了计划生育的政策，人口过快增长的趋势有所遏制。 15．我国人口数量每年增长多的原因人口基数大。