作物育种学模拟题（一）
一、解释(共7小题，每小题3分，共21分)
1、品种更换：就是用新选育出的优良品种，替换生产上表现不良的另一品种
2、.引种：所谓引种就是从外地或外国引入优良品种或有价值的品种资源，经过试验成功后直接应用于生
产，或作为选育新品种的原始材料
3、诱变育种:是指用物理或化学因素诱发染色体畸变、基因突变、细胞质突变等改良品种
4、一般配合力:指一个被测自交系和其他自交系组配的一系列杂交组合的产量 ( 或其他数量性状 ) 的平均表现
5、自交不亲和性:同一植株上机能正常的雌、雄两性器官和配子 , 不能进行正常交配的特性 , 称为自
交不亲和性。
6、倍体育种：用杂种F1或F2花药培育出单倍培体植株，再经染色体加倍而选育作物新品种的方法
7、水平抗病性：寄主品种对各小种的抗病性反应性大体上接近同一水平
1、转基因育种：根据育种目标，从供体生物中分离目的基因，经DNA重组与遗传转化或直接运载进入受体作物，经过筛选获得稳定表达的遗传工程体，在经过田间试验与大田选择育成转基因新品种或种质资源。
2、种质资源：具有特定种质或基因, 可供育种及相关研究利用的各种生物类型。
3、诱变育种：利用理化因素诱发变异，再通过选择而培育新品种的育种方法。
4、杂交育种：不同品种间杂交获得杂种，继而在杂种后代进行选择以育成符合生产要求的新品种，称杂交
育种。
5、单倍体育种：人工诱导单倍体,并使其成为纯合二倍体，从中选育出新品种的方法.
6、配合力：亲本间结合时产生优良后代的能力。
7．无性系变异：是指离体培养中培养外植体在脱分化增殖和再生过程中产生的可遗传变异。
8、水平抗病性：寄主的某个品种对所有小种的反应一致,对病原菌的不同小种没有特异(专化)反应
9、杂种优势：两个或几个遗传性不同的亲本杂交所产生的杂种，在生长势、体积、结实性、发育速度以及对不良环境条件的抗性等方面优于亲本的现象。
10、实生苗：用种子播种长成的植株称之。
1、杂交育种：不同品种间杂交获得杂种，继而在杂种后代进行选择以育成符合生产要求的新品种，称杂交育种。
2、回交育种：
3、近等基因系: 通常是经过饱和回交形成的除了目标性状有差异，其他遗传背景完全相同的两个遗传材料（或品系）。
4、作物生态类型：指同一作物在不同生态区形成与该地区生态环境及生产要求最相适应的不同品种类型。
5、单倍体育种：人工诱导单倍体,并使其成为纯合二倍体，从中选育出新品种的方法.
6、特殊配合力：
7、无性繁殖系：由同一植株的营养器官作为播种材科（如马铃薯块茎）长成的植株，称之。
8、基因对基因学说：针对寄主方面每一个垂直抗病基因，在病原菌方面或迟或早也会发现一个相对应的毒性基因。毒性基因只能克服相对应的抗性基因，而产生毒性（致病）效应。寄主---寄生物系统中，任何一方的上述基因，都只有在对方相对应基因的作用下才能被鉴定出来。这就是基因对基因学说的基本内容。
9、SSR (Simple sequence repeat)：简单序列重复。
1.品种更换：就是用新选育出的优良品种，替换生产上表现不良的另一品种。
2 .引种：所谓引种就是从外地或外国引入优良品种或有价值的品种资源，经过试验成功后直接应用于生产，或作为选育新品种的原始材料。
3.诱变育种：是指用物理或化学因素诱发染色体畸变、基因突变、细胞质突变等改良品种。
4.一般配合力：指一个被测自交系和其他自交系组配的一系列杂交组合的产量 ( 或其他数量性状 ) 的平均表现
5.自交不亲和性：同一植株上机能正常的雌、雄两性器官和配子 , 不能进行正常交配的特性 , 称为自交不亲和性。。
6.倍体育种：用杂种F1或F2花药培育出单倍培体植株，再经染色体加倍而选育作物新品种的方法
7水平抗病性：寄主品种对各小种的抗病性反应性大体上接近同一水平
1、作物育种和良种繁育学：是研究选育和繁育作物优良品种的理论和技术的科学。
2、杂交种：指选用性状优良、遗传基础差异大，配合力强的亲本组合进行杂交产生杂交种。
品种标准化：指大田推广的优良品种必须符合其品种标准。
3、品种资源：又叫种质资源，指可用于育种或栽培的栽培作物类型，品种，近缘野生植物
4、广义引种：指从外地区或外国引进新的植物，新作物，新品种以及为育种和有关理论研究所需要的各种品种资源材料。
5、作物生态类型：指同一作物在不同生态区形成与该地区生态环境及生产要求最相适应的不同品种类型。
6、感光性和感温性：作物对温度的反应称感温性。作物对光照的反应称感光性。
7、轮回亲本：一般在第一次杂交时选具有优良特性的品种作母本，而在以后各次回交时作父本，这亲本在回交时叫轮回亲本
8、单株选择：又称系统单株选择法，是指从原始材料群体中，按照育种目标，选择优良变9、繁殖系数：指一个单位数量的种子，其繁殖的种子数量相当于原来种子的倍数。
10、远缘杂交：指不同种属甚至不同种间植物的杂交
1、品种：是指在一定的生态和经济条件下，人类根据自己的需要所创造的某种作物的一种群体。
2、种质资源：指可为育种利用和遗传研究的各种作物品种和类型材料。或：具有特定种质或基因，可供育种及相关研究利用的各种生物类型。
3．诱变育种：是利用理化因素诱发变异，再通过选择而培育新品种的育种方法。
4．特殊配合力：被测系与一特定的(自交系或基因型纯合的品种)杂交F1的产量(或其他经济性状)的表现。或某特定组合的某性状的实测值与据双亲一般配合力算得的理论值的离差。
5. 杂交育种：用基因型不同的个体为亲本，通过有性杂交，使符合育种目标的性状在杂种后代中组合在—起，经过对杂种后代的选择和培育，创造新品种的方法。
6．杂种优势：一般是指杂种在生长势、生活力、抗逆性、繁殖力、适应性、产量、品质等方面优于其亲本品种(系)的现象。
7．生理小种：—种病原菌中，分化出对某一品种的专化致病性有明显差异的不同类型，按病原菌致病性划分出的类型称生理小种。
8、自交系品种：是对突变或杂合基因型经过多代的自交加选择而得到的同质纯合群体。
9、二环系：从自交系间杂交种中选育的自交系。
10、垂直抗性：又称小种特异性抗病性或专化性抗性，指寄主品种对病原菌某个或少数生理小种免疫或高抗，而对另一些生理小种则高度感染。
二、填空每空0.5分）
1、作物育种学是研究选育及繁殖作物优良品种的理论与方法的科学。
2、现代化农业对育种目标总的要求是：高产；稳产;早熟；优质；适应机械化作业。
3、性状鉴定的方法有：直接鉴定；间接鉴定；按鉴定条件可分为自然鉴定和诱发鉴定。
4、在〔（甲×乙）×甲〕×甲的杂交式中，甲为轮回亲本亲本，乙为非轮回亲本亲本。
5、杂交育种的程序是：原始材料圃；亲本圃；杂种圃；株系选择圃（选种圃鉴定圃和品比试验圃；区域试验和生产试验
6、作物的繁殖方式分为有性繁殖和无性繁殖两种。有性繁殖作物根据其花器构造和授粉方式的不同又可分为自花受粉作物；异花受粉作物；常异花受粉作物。
7、利用杂种优势的途径有：人工去雄；化学杀雄；自交不亲和性利用；标志性状利用；雄性不育性的利用。
8、单倍体育种的优点是：加速育种材料的纯合；提高选择效果；缩短青种年限。
9、“四化一共”的内容是：品种布局区域化；--种子生产专业化；加工机械化；质量标准化；以县为单位有计划地供应良种。
10、作物的逆境包括---温度胁迫-；--水分胁迫；---矿物质胁迫。
2．普通小麦是六倍体，有42条染色体；玉米是二倍体，有20条染色体。
3、农作物优良品种应具备的条件是：丰产（适应性强，表现丰产性；稳产（抗逆性强，表现稳产）；优质（品质优良，营养价值高）；适应于机械化管理（栽培管理容易，成本低）
4、“四化一共”的内容是：种子生产专业化、种子加工机械化、种子质量标准化、品种布局区域化、以县为单位统一供种。
5、采用系谱法处理杂种后代时，来自同一F3株系的不同单株在F4形成的株系统称为系统群.此F4内的各系统间互称为姊妹群。
6、杂交育种的程序是依次是原始材料圃、亲本圃、选种圃（含杂种圃）、鉴定试验、品种比较试验、区域试验和生产试验。
7、作物的逆境包括：-水分胁迫、温度胁迫、矿质胁迫
8、轮回选择的方法丰产（适应性强，表现丰产性）；稳产（抗逆性强，表现稳产）；优质（品质优良，营养价值高）；适应于机械化管理（栽培管理容易，成本低）
9、利用单倍体育种的主要优点有：控制杂种分离，缩短育种年限；提高获得纯合体的效率；克服远缘杂交的不亲和性；提高诱变育种效率；合成育种新材料（答对三条即可）
10、生产无毒马铃薯种薯的途径有：茎尖脱毒培养、实生薯利用。
2、杂交育种中，单交组合F2代分离最大，复交组合F1代分离最大。
3、度量（计算）杂种优势大小的方法有：中亲优势（平均优势）超亲优势、对照优势、杂种优势指数
4、种质资源类别按育种实用价值分地方品种；主栽品种；原始栽培类型；野生近缘种；人工创造的种质资源
5、品种的利用有一定的时间性；地区性
7、作物的逆境包括水分胁迫；温度胁迫；矿质胁迫。
8、农作物优良品种应具备的条件是：丰产（适应性强，表现丰产性）；稳产（抗逆性强，表现稳产）；优质（品质优良，营养价值高）；适应于机械化管理（栽培管理容易，成本低）
9、利用单倍体育种的主要优点有：控制杂种分离，缩短育种年限；提高获得纯合体的效率
10、生产无毒马铃薯种薯的途径有：茎尖脱毒培养；实生薯利用
11. PCR扩增产物的电泳分析方法一般有: :琼脂糖凝胶电泳
12.品种的三个基本要求或属性(DUS)是-特异性；一致性；稳定性
1、作物育种目标的主要内容一般包括-高产、稳产、优质、适应农业机械化
2、品种的利用有一定的地区性和时间性
3、各种农作物品种，根据其来源可分为地方品种（农家品种）、改良品种、杂交种三类。
4、按照雄性不育花粉败育发生的过程，雄性部育可分为孢子体不育和---配子体-----不育两种类型
5、自花授粉作物、常异花授粉作物，异花授粉作物、无性繁殖作物所采用的选择方式分别是一次单株选择多次单株选择、混合选择、集团选择
6、遗传标记按照其类型不同可分为形态学标记、细胞学标记生化标记分子标
记
7、在回交育种中，轮回亲本必须是适应性强、丰产性好、综合性状优良只有个别缺点。
8、加速杂交试验进程时多项试验同步进行是指育种单位可以将品种鉴定品种比较试验和生产试验、栽培试验、以申报参加多点联合区域试验及同步进行交措进行。
9、克服远缘杂交不易交配的方法有选用适当的亲本，对柱头进行处理，混淆是非合授粉法重复授粉法等。
三、选择（单选或多选，每小题2分）
1、单倍体育种时宜选择 C 进行离体培养。
A.母本花药
B. 父本花药
C.杂种F1或F2花药
D.都可以
2、远缘杂交的困难是ABC 。
A.杂交不孕
B.杂种不育
C.疯狂分离
D.都不是
3、玉米南种北引表现 B 。
A.早熟
B.晚熟
C.生育期无变化
4、在下列杂交方式中属于三交的是②。
①. A/B ②. A/B//C ③. A/B//C/B ④.A/B//C/D
5、现有甲（早熟、）、乙（抗病）、丙（丰产、感病、晚熟）三个亲本品种，进行杂交育种时，合理的双交方式是 C 。
A.（甲×乙）×（甲×丙）
B. （甲×乙）×（乙×丙）
C. （甲×丙）×（乙×丙）
1、马铃薯杂交育种时对实生苗当代进行 A 单株选择。
A. 一次
B. 二次
C. 多次
2、在〔（甲×乙）×甲〕×甲的杂交式中，甲为＿＿A＿＿亲本。
A.轮回亲本
B.非轮回亲本
3、单倍体育种时宜选择 C 进行离体培养。
A.母本花药
B. 父本花药
C.杂种F1或F2花药
D.都可以
4、生产上有意义的计算杂种优势大小的指标是： B 。
A．超亲优势 B．超标优势 C．平均优势
5、现有甲（早熟、）、乙（抗病）、丙（综合性状好、丰产，但感病、晚熟）三个亲本品种，进行杂交育种时，合理的三交方式是 A 。
A.（甲×乙）×丙
B. （甲×丙）×乙
C. （乙×丙）×甲
1、马铃薯杂交育种时对实生苗当代进行 A 单株选择。
A. 一次
B. 二次
C. 多次
2、在〔（甲×乙）×甲〕×甲的杂交式中，甲为＿A＿＿＿亲本。
A.轮回亲本
B.非轮回亲本
3、单倍体育种时宜选择 C 进行离体培养。
A.母本花药
B. 父本花药
C.杂种F1花药
D.都可以
4、生物学混杂是 D 作物混杂退化的主要原因
A 、自花授粉
B 、异花授粉
C 、常异花授粉
D 、无性繁殖
5、生产上有意义的计算杂种优势大小的指标是：ABC 。
1、纬度相近地区之间的引种( A )
A)较易成功B)较难成功
C)不可能成功D)肯定成功
2、小麦杂交育种配制三交种时，作为第二次杂交的亲本是( B )
A)任何一个亲本B)综合性状最好的亲本
C)具有特殊优良性状的个体D)表现一般的亲本
3、在[(AXB)XC]XD的杂交方式中，C的遗传成分在其中占( B )
A)1／2 B)1／4
C)1／8 D)1／16
4、与91—1—2—5—4—3亲缘关系最近的系统是( D )
A) 91—2—3—5—4—3 B) 91—1—2—5—3—3
C) 91—1—3—5—4—3 D) 91—1—2—5—4—5
5、测交所用的共同亲本称为( A )
A)测验种B)测交种
C)杂交种D)单交种
6、在防变育种中，经过诱变处理的种子或营养器官所长成的植株或直接处理的植株称为( A )
（A)诱变一代(M1) （B) 诱变二代(M2
（C) 诱变三代(M3 ) （D) 诱变四代(M4)
7、组合育种利用的遗传学原理是C
A)基因重组与基因积累（B)基因积累与基因互作
C)基因重组与基因互作（D) 基因积累与基因连锁
8、染色体组成为AAAABB的生物体C
A)同源六倍休B)异源六倍休
C)同源异源六倍体D)节段异源六倍体
9、隐性核不育一般无法通过测交找到B
A)不育系B)保持系
C)恢复系D)广亲和系
10、现代生物技术比传统育种技术的优越性主要在于能更好地( C )
A)打破不良连锁B)实现有性杂交
C)打破生殖隔离界限D)实现无性嫁接
三、多项选择题
1、农作物品种一般具有ABD
A)特异性B)稳定性
C)经济性D)一致性
E)丰产性
2、异花授粉作物，如上米的遗传特点是ACE
（A)天然异交率高（B) 天然异交率低
（C)品种遗传基础复杂（D)品种遗传基础简单
E)自交衰退严重
3、育种上对优良自交系的基本要求足ABCD
A)具有优良的农艺性B)遗传纯合度高
C)具有较高的一般配合力高D)具有优良的繁殖与制种性状
E)适应性广
4、多次单株选择适用于( ABC )
A.自花授粉作物杂种后代
B.常异花授粉作物
C.异花授粉作物
D.无性繁殖作物在无性繁殖时
5、水平抗性的遗传特点主要表现为BCE
A)小种特异性B)对各小种抗性接近一个平
C)多基因控制D)高抗或免疫
E)抗性不易丧失
6、远源杂交育种中，杂交后代性状分离的特点为( ABC )
A)分离规律不强B) 分离类型丰富并有向两亲分化的趋向
C)分离世代长、稳定缓慢D)分离规律强
E)分离世代短
7、利用杂种优势应具有的三个基本条件是ACD
A)强优势的杂交组合B)异交结实率低
C) 异交结实率高D)繁殖与制种技术简单易行
E)采用高效低毒低残留的化学杀雄剂
8、群体内遗传改良的方法有ABCE
A)混合选择B)改良穗行法
C)半同胞轮回选择D)半同胞相互轮回选择
E) 全同胞轮回选择
9、以PCR为基础的分子标记主要有BCD
A) RFLP B) RAPD
C) SSR D) AFLP
E) STS
10、纯系学说的要点是AC
A)自花授粉作物的原始品种群体内，个体选择是有效的。
B)自花授粉作物的原始品种群体内，个体选择是无效的。
C)同一纯系内不同个体的基因型是相同的，继续选择无效，
D)同一纯系内不同个体的基因型是相同的，继续选择有效。
E)同一纯系内不同个体的基因型不同的，继续选择无效。
A．超亲优势B．超标优势C．平均优势
单项或多项选择题：
1、小麦杂交育种配制三交种时,作为第二次杂交的亲本是( B )
A.任何一个亲本
B.综合性状最好的亲本
C.具有特殊优良性状的个体
D.表现一般的亲本
2、系统育种时只进行一次单株选择即可得到性状整齐一致,稳定遗传的新品系的作物群体是( A. D)
A.自花授粉作物
B.常异花授粉作物
C.异花授粉作物
D.无性繁殖作物在无性繁殖时
3、多次单株选择适用于( A. B. C )
A.自花授粉作物杂种后代
B.常异花授粉作物
C.异花授粉作物
D.无性繁殖作物在无性繁殖时
4、有下列三个小麦品种:甲(早熟、抗病)、乙（矮秆抗病）、丙（丰产、感病、晚熟），根据我区条件，在进行杂交育种时，比较合理的三交方式是（ A. D）
A．（甲╳乙）╳丙 B.（甲╳丙）╳乙
C．（乙╳丙）╳甲 D.（乙╳甲）╳丙
5、凡从事农作物种子经营的单位和个人必须特有（BCD）方可经营。
A、种子生产许可证
B、种子经营许可证
C、营业执照
D、种子质量合格证
6、报审品种必须经过连续（BD）年的区域试验
A、1-2
B、2-3 C3-4 D、2 年以上或2年
7、评定种子质量的主要依据是A（A）
A、《农作物种子》
B、《农作物种子检验规程》
C、《中华人民共和国种子管理条例》
8、在粮食作物种子分级标准中，规定小麦原种子纯度不小于（B）
9、禾谷类作物防止混杂退化时的去杂去劣主要在（D）
A、苗期
B、成株期
C、起身期
D、成熟期
10、我国农作物品种审定实行（Ａ）二级审定制度
Ａ国家和省（市、区）Ｂ省（市、区）和地市，
Ｃ国家和地市。Ｄ省（市区）和县（市）。
四、判断（正确请在括号内打“√”，错打“×”每小题1分）
1、用自由授粉品种和自交系组配的杂交种称顶交种。（√）
2、化学杀雄的原理是由于雌蕊比雄蕊有较强的抗药性。（√）
3、测定自交系配合力所进行的杂交称为测交，测交所得后代称为测验种。（×）
4、从自交系间杂交种中选育的自交系称为二环系。（√）
5、回交育种时用作重复杂交的亲本品种叫轮回亲本。（√）
6、把来自F3同一株系的F4代株系称之为系群。（√）
7、诱变育种可有效的改良作物的个别单一性状。（√）
8、抽穗期早的小麦品种一般表现早熟。（√）
9、选择育种时应从原始群体选优良变异株，而原种生产则选优良典型株。（√）
10、小麦单株穗数的遗传率高，早代选择效果好。（×）
1、从自交系间杂交种中选育的自交系称为二环系。（√）
2、用新选育出的优良品种替换生产上表现不良的另一品种的过程称为品种更换。（√）
3、测定自交系配合力所进行的杂交称为测交，测交所得后代称为测验种。（×）
4、一般用抽穗期早晚作为小麦熟性的指标。（√）
5、把来自F3同一株系的F4代株系称之为系群。（√）
6、诱变育种可有效的改良作物的个别单一性状。（√）
7、由育种单位所提供的该品种纯度最高、最原始的优良种子称为原原种。（√）
8、小麦从南往北引种表现生育期延长。（×）
9、选择育种时应从原始群体选优良变异株，而原种生产则选优良典型株。（√）
10、小麦单株穗数的遗传率高，早代选择效果好。（×）
1、自交系配合力的测定，通常先测定一般配合力，再测定特殊配合力。（√）
2、用新选育出的优良品种替换生产上表现不良的另一品种的过程称为品种更换。（√）
3、一个优良品种，基本上也是一般配合力好的品种。（×）
4、一般用抽穗期早晚作为小麦熟性的指标。（√）
5、把来自F3同一株系的F4代株系称之为系群。（√）
6、诱变育种可有效的改良作物的个别单一性状。（√）
7、采用系谱法在选种圃对杂种后代进行选择，应遵循在优良株系中选项优良单株的原则。（√）
8、小麦从南往北引种表现生育期延长。（√）
9、选择育种时应从原始群体选优良变异株，而原种生产则选优良典型株。（√）
10、小麦单株穗数的遗传率高，早代选择效果好。（×）
1、杂交育种时应从F2代开始进行单株选择（×）
2、在（甲×乙）×（丙×乙）和〔（甲×乙）×乙〕两种杂交方式的后代中，丁亲本的遗传组成完全相同。（×）
3、回交育种中，无论回交次数多少，最后都得自交。（√）
4、在自花授粉作物和常异花授粉作物群中，一般进行一次单株选择，就可以得到稳定的遗传品种。（×）
5、混合选择法既可以作为育种手段，又可用于各种作物的良种繁殖。（√）
6、在自花授粉作物和常异花授粉作物群中，一般进行一次单株选择，就可以得到稳定的遗传品种。（×）
7、为了从异花授作物群体中获得纯合的后代，必须在控制授粉条件下进行多次自交选择，才能使某些性状，得到改良。（√）
8、无性繁殖作物，不管其基因型如何，进行一次单株选择，即可得到整齐一致的新品系。（×）
9、纯系学说说明在丝纯系内选择是无效的，所以品种遗传性的稳定性和群体的一致性是绝对的。（×）
10、一个遗传性相对稳定、群体一致性状较好的品种，无论种植多少年，性状都不得不会分离。（×）
五、简答（选作4题，每小题5分）
1、品种混杂退化原因及防止措施？
原因：机械混杂；天然杂交 ( 生物学混杂 )；突变；不正确选择的影响；微效基因的继续分离。
措施：；严防机械混杂；防止天然杂交；加强选择；防止遗传基因的继续分离
2、杂交育种亲本选配原则有哪些？为什么？
亲本应是优点多，优良性状突出，缺点少，且双亲主要性状的优缺点互补；亲本中要有一个能适应当地条件的品种；选用生态类型差异大，亲缘关系较远的材料做亲本；选用遗传传递力强，且配合力好的品种（材料）做亲本。
3、引种的原则及注意有哪些？
原则：要有明确的目的性；要了解被引地区的生态条件，掌握引种规律；要坚持引种试验、繁殖推广三步走的原则
注意事项：加强检疫工作如线虫、病等，进行种子检验引种与选择相结合
4、“三年三圃制”生产原种的程序和方法。
（1）大田或种原圃：选优良单株(穗)分别脱粒（2）株(穗)行圃：株(穗)行比较鉴定,选择优良株(穗)行,分别脱粒（3）株(穗)系圃：株(穗)系比较试验,选择优良株(穗)系,分别脱粒，后混合或混合脱粒（4）原种圃：混系繁殖,生产原种
五、简答（每小题5分。共25分）
1、纯系学说的基本内容是什么？
⑴自花授粉作物的原始品种群体内，个体选择是有效的（可分离出许多不同的纯系）
⑵.同一纯系内不同个体的基因型是相同的，继续选择无效(差异由环境条件引起)
2、“三年三圃制”生产小麦原种的程序和方法。
“三年三圃制”生产小麦原种的程序和方法。
（1）选择典型优株（穗），具有原品种典型性状
（2）株（穗）行圃
（3）株（穗）系圃
（4）原种圃：将上年入选系的种子混合播种，繁殖原种
2、杂种优势利用的途径有哪些？
“三年三圃制”生产小麦原种的程序和方法。
（1）选择典型优株（穗），具有原品种典型性状
（2）株（穗）行圃
（3）株（穗）系圃
（4）原种圃：将上年入选系的种子混合播种，繁殖原种
途径：⑴利用人工去雄⑵利用化学杀雄⑶利用自交不亲和性
⑷利用雄性不育性⑸利用标志性状
3、引种的原则及注意事项。
（1）根据生态条件相近和气候相似的理论进行引种，掌握引种规律（2分）
（2 加强对引种材料的检疫
（3）加强对引种材料选择、鉴定
（4）坚持引种试验
4、品种混杂退化原因及防止措施怎样？
原因：
（1）机械混杂（2）天然杂交（3）自然突变（4）遗传基因的继续分离（5）自然选择和人工选择的影响等措施：严格执行防杂保纯措施和规章制度；采取合适的隔离措施；进行人工选择时，注意原品种的典型性等。
六、论述：
1、.简述垂直抗性品种推广后，抗性丧失的原因及其保持抗性稳定的对策。
答题要点：
一个垂直抗性品种抗性丧失的原因主要有：（1）生理小种发生改变（2）植物的垂直抗病性丧失。
保持抗性稳定的对策有：(1)抗源轮换(2)抗源聚集(3)抗源合理布局(4)应用多系(混合)品种可在以上基础上发挥。
2、试述系统育种各程序环节的工作重点。
答：①原始材料圃：选择优良的变异单（穗、钤、荚）(1分) ②选种圃：对一或多次选择的单株进行株行试验，从中选出优良而稳定的品系。(1分) ③品系鉴定圃：以较大的小区种植面积鉴定品系的生产能力（丰产性、抗逆性）和适应性以及性状的稳定性，经验1—2年鉴定，从中选出比对照种显著增产的最优良品系，提供品种比较试验。(2分)④品种比较试验：对品系鉴定试验选优良品系进行最后的筛选和全面评价，从中确定显著优于当地主要推广品种的新品种。(1分)⑤区域试验：对各单位选送的品种在不同的地区或不同的条件下进行鉴定，以便客观地鉴定新品种的主要特征、特性，对有推广价值的优良品种划分最适宜的推广区域，为品种布局域化提供依据。(2分)⑥生产试验：将区域试验中选出的最有期望的新品种放在各地接近大生产条件下进行大面积试验比较和鉴定。(1分)⑦在生产试验的同时，对拟定的新品种几项关键性栽培技术进行试验，探索配套栽培措施，便于良种良法一齐推广。(2分)
1、简述转基因技术育种的基本过程：（1）目的基因或DNA的获取，获得基因的途径主要分为两大类：根据基因表达的产物-蛋白质进行基因克隆，从基因组DNA或mRNA序列克隆基因；（2）含有目的基因或者DNA的重组质粒的构建，对目的基因进行体外重组；（3）受体材料的选择和稳定、高效、易于再生系统的受体建立的建立；（4）转基因方法的确定和外源基因的转化。（5）转化体的筛选和鉴定；（6）转基因植株的育种利用。
2、“三年三圃制”生产小麦原种的程序和方法。（1大田或种原圃：选具有原品种典型性状优良单株(穗)分别脱粒；（2株(穗)行圃：株(穗)行比较鉴定,选择优良典型株(穗)行,分别脱粒；（3）株(穗)系圃：株(穗)系比较试验,选择优良典型株(穗)系,分别脱粒后混合或混合脱粒；（4）原种圃：将上年入选系的种子混合播种,生产原种
3、杂种优势利用的途径有哪些？⑴利用人工去雄⑵利用化学杀雄⑶利用自交不亲和性
⑷利用雄性不育性⑸利用标志性状
4、引种的原则及注意事项。（1）根据生态条件相近和气候相似的理论进行引种，掌握引种规律（2 加强对引种材料的检疫（3）加强对引种材料选择、鉴定（4）坚持引种试验
5、品种混杂退化原因及防止措施怎样？原因：（1）机械混杂；（2）天然杂交( 生物学混杂)；（3）突变；（4 ）不正确选择的影响；（5）微效基因的继续分离。
措施：（1）严防机械混杂；（2）防止天然杂交；（3）加强选择；（4）防止遗传基因的继。
六、论述：
1、以中单2号单交种（♀Mo17×♂330）制种为例，试述玉米的杂交制种技术。（10分）答题要点：（1）选地安全隔离（2）规格播种（3）严格去杂（4）母本彻底去雄和人工辅助投粉（5）分收保纯（6）质量检查，可在以上基础上发挥。
2.简述垂直抗性品种推广后，抗性丧失的原因及其保持抗性稳定的对策。（10分）答题要点：
一个垂直抗性品种抗性丧失的原因主要有：（1）生理小种发生改变（2）植物的垂直抗病性丧失。
保持抗性稳定的对策有：(1)抗源轮换(2)抗源聚集(3)抗源合理布局(4)应用多系(混合)品种可在以上基础上发挥
四
五、简答题：
1、杂交亲本选配的原则：①双亲应具有较多的优点，较少的缺点，优良性状突出，而且主要性状优缺点要
互补。②应以本地优良品种作为亲本一方。③选用亲缘关系较远、生态类型差异大的材料作亲本。
④选用遗传传递力强且有一般的合力好的品种做亲本。
2、对远缘杂种后代的处理应注意什么？①适当增加杂种后代群体的株数和选育代数。②对高低世代材料不育性标准宜放宽。③选择具有突出优点的中间类型怀栽培品种进行复交或回交。④对杂种一代的花粉（药）进行离体培养、获得基因型纯合或回交。
3、在采用回交育种时，应注意哪些问题？：①轮回亲本必须是适应性强，丰产性好，综合性状优良、只存在个别缺点，纯改良后有继续推广前途的品种。而非轮回亲本作为改良性状的来源，必须具轮回亲本需要改良的目标性状，且遗传传递力强，最好受一两个显性基因控制。②一定要选择具有轮回亲本目标性状且其性状倾向于轮回亲本的杂种个体，与轮回亲本进行回交。当目标性状不隐性性状时，则杂交或回交后代应先自交一次，侍隐性性状分离出现后才能选择，当目标性状为显性时可在杂交或回交后代中直接选得。
③回交后代的杂种群体已具有目标性状又与轮回交亲本优良性状基本相似时，为选出显性性状纯合的个体，再自交两次，而隐性性状只需自交一次即可选得，育成所需要的新品种。④一般认为，回交4次以上就可以使杂种及其后代基本恢复轮回亲本原有的综合性状。
4、作物杂种优势利用的条件：农业生产上利用杂种优势的特点，因作物繁殖和授粉方式的不同而不同。
（1）.自花授粉作物和异常授粉作物：选配两个优良品种进行杂交获得品种间杂种应用于农业生产。解决的关键是去雄。（2）异花授粉作物：把自交、选择和杂交三个环节结合起来，得到性状优良而又整齐一致的F1代。解决的关键问题是选育出基因纯和优良，配合力高的自交系。（3）无性繁殖作物：通过品种间或自交系间杂交，从杂货总一代中选杂优良株系进行无性繁殖。解决的关键问题是一方面在选
育纯合优良自交系时，必须克制自叫不亲和性，另一方面在较长时间内推广种植的杂种后代象F1样的优势水平。（
5、玉米杂交制种过程中应着手抓好哪几个环节？（1）选隔离区：空间、；时间；自然屏障；高秆作物；
隔离方法；确定隔离区的数目，依不同类型而定；确定隔离区面积以2年播种、制种区产量和制种区面积以及种子合格率，父母本行比等确定。（2）规格播种：调节播期保证花期相遇；确定父母本行比；
提高播种质量、保证依次全苗；改进种植规格、适当增加种植密度。（3）严格去杂去劣；分苗期、抽雌前、收获后三次进行尤其是抽雌前的去杂去劣。（4）母本彻底去雌和人工辅助授粉。（5）分收收藏。
六、论述题
1、什么是轮回亲本和非轮回亲本，回交育种轮回亲本和非轮回亲本应具备的条件是哪些？在回交育种中用于多次回交的亲本称轮回亲本；只在第一次杂交时应用的亲本称非轮回亲（1）选地安全隔离2规格播种3严格去杂4本母彻底去雄和人工辅肋投粉5分收保纯6质量检查
2、简述垂直抗性品种推广后，抗性丧失的原因及其保持抗性稳定的对策。
一个垂直抗性品种抗性丧失的主要原因有：1生理小种发生变化无穷2植物的垂直抗病性丧失保持抗性稳定的对策有：1抗源轮换取2抗源聚集3抗源合理4应用多系（混合）品种可以在以上基础上发挥
五
四、简答题
1、种质资源在育种中的作用有哪些? (1)种质资源足现代育种的物质基础；(2)稀有特开种质对育种成效具有决定性的作用) (3)新的自种日标能台实现决定于所拥有的种质资源；(4)种质资源足生物学理沦研究的重要基础材料。
2、远缘杂种为何杂夭亡和不育?如何克服? (1) 远缘杂种夭亡和不育的原因：
远缘杂种夭亡和不育的原因的根本原因是由于其遗传系统的破坏。具体的表现为四个方面：①核质互作不平衡；②染色休不平衡；(3)基因不平衡；④组织不协调。(2)克服远缘杂种夭亡和不育的方法主要有：①杂种胚离体培养；②杂种染色体加倍(3)回交法(4)延长杂种生育期；⑤其它方法：嫁接法等
3、作物的抗病性为什么会丧失?应采取何种对策以延长抗病品种的使用年限?
4、请简述如何培育无籽西瓜？
管理学》模拟试题 J 及答案 一、简述题（每小题 5分，共 25分）： 1．为什么说计划工作有助于降低风险？ 2．创业型管理者与守业型管理者在行为特征方面存在什么区别？ 3．双因素理论的基本内容是什么？在现实管理实践中如何运用这种理论？ 4．管理的一个著名定义是： “通过别人并和别人一道实现组织目标。 ”请说明管理者如何才 能有效地做到这一点。 5．小王成立了一家专门从事楼房内外清洁的“保洁”公司。经营这样一家公司，你认为应 关注哪些一般环境因素？ 二、选择题（每小题 1.5 分，共 45 分）： 1．对于企业一些重要经营项目的决策一定要进行可行性分析，这是基本的要求。在对可行 性分析的工作思路上， 张经理认为可行性分析要从项目的不可行性分析入手； 王经理则认为 可行性分析的大部分工作就是分析其可行性， 在可行性分析的初期阶段千万不能引导大家思 考项目的不可行性。你认为以下四种判断中哪一种判断是正确的？ A. 张经理主持分析论证的项目在实施过程中风险一定会更小些 B. 张经理和王经理的工作思路存在着差异，但不存在本质性的差异 C. 对重大决策应采用张经理的工作思路，对一般性决策则应采用王经理的工作思路 D. 王经理的工作思路不符合科学的决策过程要求 2．你正面临是否购买某种奖券的决策。 你知道每张奖券的售价以及该期共发行奖券的总数、 奖项和相应的奖金额。 在这样的情况下， 该决策的类型是什么？加入何种信息以后就该决策 将变成一个风险性决策？ A. 确定性决策；各类奖项的数量 B. 风险性决策；不需要加其他信息 C. 不确定性决策；各类奖项的数量 D. 不确定性决策；可能购买该奖券的人数 3．一家企业因为要上一个新的项目，急需筹措资金。他们想到了向银行贷款。企业厂长找 到财务科长，向他做了这样的布置： "张科长，企业要上新的项目，需要资金，你也知道我 们企业目前缺乏这笔资金。请你想办法从银行申请到贷款。 " 对于该企业厂长的这一指示， 你觉得主要在以下哪方面还不够明确？ A. 贷款目的 B. 贷款地点 C. 向谁贷款 D. 何时贷款 4．影响行业竞争的五种力量模型是一种非常好用的分析工具，在进行竞争分析和制定竞争 战略时， 大多数人都会借鉴使用这一模型。 现在， 假设我们对某大城市一家经营手机业务的 企业所面临的竞争状况进行分析。结合现实，你认为以下哪一序号所对应的分析结论最合 理？ 工厂的门口迎候大家，如果有的员工迟到，他并不是批评和指责，而是询问原因，主动帮助 序号 行业内竞争者 潜在竞争者 替代产品 供方的讨价还价能力 买方的讨价还价能力 对 手机业务竞争地位的分析结论 增加不多 快速增加 明显增加 ① ② ③ ④ 很少 很多 较多 几乎没有 威胁不大 威胁很大 减弱 有所增强 巩固并略有提升 变化不大 快速减弱 竞争十分激烈 存在 威胁不大 减弱 B. ② C. ③ D. ④ 明显增强 明显增强 明显增强 有明显下降 略有下降 快速提升 A. ① 5. 于先生受命前往一家多年亏损的企业担任厂长。 到任之后， 他待人热情， 早上早早地站在
生理学模拟试题及答案 [A1型题] 以下每一考题下面有A、B、C、D、E 5个备选答案，请从中选一个最佳答案，并在答题卡将相应题号的相应字母所属方框涂黑。1．正常细胞膜外Na+浓度约为Na+浓度的A．l倍B．5倍C．12倍D．18倍E．21倍2．关于刺激强度与刺激时间的关系是A. 刺激强度小于基强度时，延长刺激时间即可引起组织兴奋B．刺激强度等于 [A1型题] 以下每一考题下面有A、B、C、D、E 5个备选答案，请从中选一个最佳答案，并在答题卡将相应题号的相应字母所属方框涂黑。 1．正常细胞膜外Na+浓度约为Na+浓度的 A．l倍 B．5倍 C．12倍 D．18倍 E．21倍 2．关于刺激强度与刺激时间的关系是 A. 刺激强度小于基强度时，延长刺激时间即可引起组织兴奋 B．刺激强度等于基强度时，缩短刺激时间即可引起组织兴奋 C．刺激时间等于时值时，刺激强度为基础度即可引起组织兴奋 D．刺激时间小于时值时，无论刺激强度有多么的大，均不能引起组织兴奋 E．以上说法都不是 3．组织兴奋后处于绝对不应期时，其兴奋性为 A．零 B．无限大 C．大于正常 D．小于正常 E．等于正常 4．静息电位的大小接近于 A．钠平衡电位 B．钾平衡电位 C．钠平衡电位与钾平衡电位之和 D．钠平衡电位与钾平衡电位之差 E．锋电位与超射之差 5．用细胞内电极以阈强度刺激单根神经纤维使之兴奋，其电流方向应是 A．内向 B．外向 C．内、外向迅速交变 D．内、外向电流均可 E．内、外电流相等 6．运动神经兴奋时，何种离子进人轴突末梢的量与囊泡释放量呈正交关系 A．Ca2+ B．Mg2+ C．Na+
D．K+ E．Cl- 7．骨骼肌收缩和舒张的基本功能单位是 A．肌原纤维 B．肌小节 C．肌纤维 D．粗肌丝 E．细肌丝 8．骨骼肌收缩时释放到肌浆中的Ca2+被何处的钙泵转运A．横管 B．肌膜 C．线粒体膜 D．肌浆网膜 E．粗面内质网 9．下述哪项不属于平滑肌的生理特性 A．易受各种体液因素的影响 B．不呈现骨骼肌和心肌那样的横纹 C．细肌丝结构中含有肌钙蛋白 D．肌浆网不如骨骼肌中的发达 E．细胞内未发现类似骨骼肌那样的乙线 10．50kg体重的正常人的体液量与血液量分别为A．40L与4L B．30L与4L、 C．20L与4L D．30L与2．5L E．20L与2．5L 11．大细胞贫血是由于 A．缺少铁 B．缺少铁和蛋白质 C．缺少维生素Bn和叶酸 D．缺少促红细胞生成素 E．缺少雄激素 12．启动外源性凝血途径的物质是 A．因子Ⅲ B．因子Ⅶ C．PF3 D．Ca2+ E．凝血酶原 13．血凝块回缩是由于 A．血凝块中纤维蛋白收缩 B．红细胞发生叠连而压缩 C．白细胞发生变形运动 D．血小板的收缩蛋白发生收缩 E．纤维蛋白降解
《学校管理学》模拟试题及答案 《学校管理学》模拟试题(第1套) 一、判断题(15分,每题1分) 答案 1、错 2、对 3、错 4、对 5、对 6、对 7、错 8、对9、错10、错11、对12、错13、对14、错15、错 1、管理起源于工业时代。 2、现代社会的每个主要问题,分析到最后,总就是一个管理的问题。 3、因为校长就是学校的法人代表,所以学校一切事务都必须由校长决定。 4、校园文化的构成,包括制度文化、精神文化、物质文化等部分。 5、学校公共关系工作的目标就是塑造学校形象。 6、学校公共关系的行为主体就是社会组织——学校。 7、以“个体需要模式”调动教师的积极性,就就是要满足教师的需要。 8、对教师实行“开发管理”,就是学校育人功能的一种表现形式。 9、教师应该努力消除教学过程中存在许多不确定性因素。 10、学校德育管理的根本目的,就就是通过建立与健全各
项规章制度,以规范学生的行为。 11、“惩罚也就是一种教育”的观点就是对的,因为通过“惩罚”的教育,可以让学生体验与学会承担造成过失的责任。 12、学校总务工作的主要任务与宗旨就就是要管好学校的仪器设备。 13、服务劳动同生产劳动一样,能够创造价值与使用价值。 14、建立奖惩制度的目的就是为了消除总务工作人员的消极怠工现象。 15、学校管理的效益取决于投入量的大小,投入越大,效益越好。 二、多项选择题(20分,每题4分)答案 1、abde 2、acde 3、abd 4、abd 5、abce 1、管理就就是＿＿＿＿＿。 ａ.一种职能的运转;ｂ.一种用人的技巧;ｃ.一种对错误的惩罚; ｄ.一种系统的优化;ｅ.一种决策的制定。 2、学校创建特色的基本模式,有＿＿＿＿＿。 ａ.目标优化模式ｂ.榜样示范模式 ｃ.内容优化模式 ｄ.方法优化模式ｅ.管理优化模式
管理学基础模拟试题一 1、“管理就是决策”是下列哪位经济学家的观点？（C ） 选择一项： A. 泰罗 B. 法约尔 C. 西蒙 D. 韦伯 2、管理的首要职能是( A ) 选择一项： A. 计划 B. 控制 C. 协调 D. 指挥 3、泰罗科学管理理论的中心问题是（C） 选择一项： A. 科学技术 B. 加强人的管理 C. 提高劳动生产率 D. 增强责任感 4、企业流程再造的目的是提高企业竞争力，从（ B ）上保证企业能以最小的成本、高质量的产品和优质的服务赢得客户。 选择一项： A. 生产管理 B. 生产流程 C. 作业管理 D. 操作规程 5、企业目标的内容和重点是随着外界环境、企业经营思想、自身优势的变化而变化的。这就是企业目标的（）。 选择一项： A. 层次性
C. 变动性 D. 重合性 6、目标管理是一个全面的（ A ），它用系统的方法，使许多关键活动结合起来。 选择一项： A. 管理系统 B. 评估工具 C. 指标体系 D. 激励手段 7、战略管理是以组织全局为管理对象来确定组织发展的远景和总体目标，规定组织总的行动纲领。这就是战略管理的（ A ）特征。 选择一项： A. 全局性 B. 纲领性 C. 长远性 D. 客观性 8、经常重复发生，能按已规定的程序、处理方法和标准进行的简单化决策，属于（ B ）。 选择一项： A. 日常管理决策 B. 程序化决策 C. 确定型决策 D. 风险型决策 9、在管理学中，组织的静态方面含义就是（ C ）。 选择一项： A. 人事关系 B. 组织目标 C. 组织结构 D. 责权利关系 10、根据每个人的能力大小安排合适的岗位。这就是人员配备的（B ）原则。 选择一项： A. 因人设职
管理学基础模拟试题及答案 一．选择题（下列各题答案中，只有1个是正确的，请选择。每题2分，共20 分） 1．由于管理的广泛性和复杂性及研究的侧重点不同，对管理所下定义也各异。法约尔认为，（） A. 管理就是要确切地知道要别人干什么，并注意他们用最好最经济的方法去干 B. 管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制 C. 管理就是决策 2．法约尔的一般管理理论对西方管理理论的发展有重大影响，成为后来管理过程学派的理论基础，他的代表作是 （）。 A.《社会组织与经济组织理论》 B.《工业管理和一般管理》 C.《科学管理理论》 3．系统管理学派认为，组织是由一个相互联系的若干要素组成、为环境所影响的并反过来影响环境的开放的 （）。 A.社会技术系统 B.社会经济组织 C.社会经济系统 4. 在完全竞争的市场环境下，企业在追求自身利益最大化的同时，通过市场中“看不见的手”的引导， 实现 （），从而实现全社会的公共利益最大化。 A.资源配置的优化 B.利益的再分配 C.劳动力的合理利用 5．例外决策，具有极大偶然性、随机性，又无先例可循且具有大量不确定性的决策活动，其方法和步骤也是难以 程序化、标准化，不能重复使用的。这类决策属于（）。 A、风险型决策 B、不确定型决策C非程序化决策 6. 责任、权力、利益三者之间不可分割，必须是协调的、平衡的和统一的。这就是组织工作中的（则。 ）原 A、责权利相结合 B、分工协作C目标任务 7. 以职位的空缺和实际工作的需要为出发点，以职位对人员的实际要求为标准，选拔、录用各类人员。 这就是人员配备的（）原则。
A、因事择人 B、因人择事 C、量才使用 8．领导者与工作人员的职责权限明确划分，工作人员在职权范围内有自主权。这种领导方式属于（导。 ）领 A、集权型 B、分权型 C、均权型 9 ．美国哈佛大学的心理学家詹姆士在对职工的研究中发现，按时计酬的职工仅能发挥其能力的20－ 30 ％；而受到激励的职工，其能力可发挥至（）。 A、60-70% B、70-80% C、80-90% 10 ．企业中体现企业目标所规定的成员之间职责的组织体系就是（）。 A、正式组织 B、非正式组织C企业结构 二．判断题（下列各题有对有错，请指出错误所在并改正。每题 2 分，共20 分） 1．? 现代企业管理学认为，企业管理的重点在经营，而经营的核心是计划。 2．组织的效率，是指组织活动达到组织目标的经济效益大小。 3．梅奥认为，在共同的工作过程中，人们相互之间必然发生联系，产生共同的感情，自然形成一种行为准则或惯 例，要求个人服从。这就构成了“人的组织”。 4．企业战略管理过程一般由战略制定、战略实施和战略评价及控制等环节组成。\ 5．目标管理把以科学技术为中心，以人为中心的两种管理思想统一起来，是对管理学的重要贡献。 6．依靠人的知识和经验，对事物变化发展的趋势作出定性的描述，这就是经济预测。它往往用于对事物远期前景 的预测。 7．究竟采取扁平型或是高层型组织结构，主要取决于组织规模的大小和组织领导者的有效管理幅度等因素。因为 在管理幅度不变时，组织规模与管理层次成正比。规模大，层次多，则呈高层型结构；反之亦然。 8．让管理人员依次分别担任同一层次不同职务或不同层次相应的职务。该方法能全面培养管理者的能力，就是管 理人员培训方法中的职务培训。 9．大批量生产的企业生产专业化程度较高，产品品种少，主要进行标准化生产，对职工技术要求相对较低，适于 采用分权式组织形式。 10．企业要顺利运转，必须根据经营目标，对各生产要素进行统筹安排和全面调度，使各要素间能够均衡配置，各 环节相互衔接、相互促进。这里的统筹安排和全面调度就是组织，它需要管理者的管理行为来执行。 三．名词解释（每题 4 分，共20 分） 1．行为科学
一、单选题（共3500 题，每题 1 分） 1.人体内O2、CO2进出细胞膜主要是通过： A.单纯扩散 B.载体介导的易化扩散 C.通道介导的易化扩散 D.原发性主动转运 E.继发性主动转运 正确答案：A 2.关于载体介导的易化扩散的特征，以下哪项是错误的？ A.逆浓度梯度进行 B.有饱和现象 C.特异性较通道高 D.有竞争性抑制现象 E.需要细胞膜蛋白质的帮助 正确答案：A 3.心室肌细胞有效不应期的长短主要取决于： A.动作电位0期去极的速度 B.阈电位水平的高低 C.动作电位2期的长短 D.动作电位复极末期的长短 E.钠-钾泵的功能 正确答案：C 4.以下关于心肌收缩的描述，错误的是： A.左、右心室同步收缩 B.心室不会发生完全强直收缩 C.在一个心动周期中，心房先收缩，心室后收缩 D.细胞外的Ca2+内流是触发心肌收缩的关键因素之一 E.心率加快时心动周期缩短，以收缩期缩短更明显 正确答案：E 5.心动周期中，在下列哪个时期主动脉压最低？ A.等容收缩期末 B.等容舒张期末 C.心房收缩期末 D.快速充盈期末 E.减慢充盈期末 正确答案：A 6.房室瓣开放见于： A.等容收缩期末 B.心室收缩期初 C.等容舒张期初 D.等容收缩期初 E.等容舒张期末 正确答案：E 7.在正常心动周期的快速射血期中：
A.房内压＞室内压＞主动脉压 B.房内压＜室内压＞主动脉压 C.房内压＝室内压＞主动脉压 D.房内压＜室内压＜主动脉压 E.房内压＞室内压＜主动脉压 正确答案：B 8.在正常心动周期的心房收缩期中： A.房室瓣关，动脉瓣开 B.房室瓣开，动脉瓣开 C.房室瓣关，动脉瓣关 D.血液从心房流入心室 E.心室腔容积不变 正确答案：D 9.容量血管指的是： A.大动脉 B.微动脉 C.肺动脉 D.微静脉 E.静脉 正确答案：E 10.人从平卧突然变为直立时对动脉血压的影响，以下哪项是错误的？ A.心脏水平以下的容量血管扩张 B.心脏水平以上的容量血管塌陷 C.心脏水平以下的动脉血压升高，心脏水平以上的动脉血压降低 D.动脉血压先降低后恢复正常 E.对长期卧床病人的动脉血压的影响更明显 正确答案：C 11.关于动脉血压的叙述，下列哪一项是正确的？ A.心室收缩时，血液对动脉管壁的侧压，称为收缩压 B.平均动脉压是收缩压和舒张压的平均值 C.主动脉血压和左心室内压的变动幅度是相同的 D.其他因素不变时，心率加快可使脉搏压增大 E.其他因素不变时，外周阻力降低可使脉搏压增大 正确答案：E 12.心动周期中动脉血压的最高值称为： A.收缩压 B.舒张压 C.脉搏压 D.平均动脉压 E.循环系统平均充盈压 正确答案：A 13.每搏输出量和心率不变而外周阻力增加时，动脉血压的变化主要是： A.收缩压升高为主 B.舒张压升高为主
《学校管理学》模拟试题（第 1 套） 一、判断题（15 分，每题 1 分）答案 1.错 2.对 3.错 4.对 5.对 6.对 7. 错 8.对 9.错10. 错11. 对 12. 错13. 对 14. 错15. 错 1、管理起源于工业时代。 2、现代社会的每个主要问题，分析到最后，总是一个管理的问题。 3、因为校长是学校的法人代表，所以学校一切事务都必须由校长决定。 4、校园文化的构成，包括制度文化、精神文化、物质文化等部分。 5、学校公共关系工作的目标是塑造学校形象。 6、学校公共关系的行为主体是社会组织——学校。 7、以“个体需要模式”调动教师的积极性，就是要满足教师的需要。 8、对教师实行“开发管理”，是学校育人功能的一种表现形式。 9、教师应该努力消除教学过程中存在许多不确定性因素。 10、学校德育管理的根本目的，就是通过建立和健全各项规章制度，以规范学生的行为。 11 、“惩罚也是一种教育”的观点是对的，因为通过“惩罚”的教育，可以让学生体验和学会承担造成过失的责任。 12、学校总务工作的主要任务和宗旨就是要管好学校的仪器设备。 13、服务劳动同生产劳动一样，能够创造价值和使用价值。 14、建立奖惩制度的目的是为了消除总务工作人员的消极怠工现象。 15、学校管理的效益取决于投入量的大小，投入越大，效益越好。 二、多项选择题（ 20 分，每题 4 分）答案 1.abde 2.acde 3.abd 4.abd 5.abce 1、管理就是＿＿＿＿＿。 ａ．一种职能的运转；ｂ．一种用人的技巧；ｃ．一种对错误的惩罚； ｄ．一种系统的优化；ｅ．一种决策的制定。 2、学校创建特色的基本模式，有＿＿＿＿＿。 ａ．目标优化模式ｂ．榜样示范模式ｃ．内容优化模式 ｄ．方法优化模式ｅ．管理优化模式 3、校园文化的形成过程，是＿＿＿＿＿。 ａ．一种对原有文化的传承与改造的过程。 ｂ．一种由文化主体不断创造、承载和发展的过程。 ｃ．一种不断获得上级表扬和肯定的过程。 ｄ．一种对文化构成要素进行充分整合的过程。 4、学校总务工作的主要任务和宗旨包括＿＿＿＿＿等。 ａ．为教学服务ｂ．为师生服务 ｃ．搞好校园的清洁卫生ｄ．保障教育、教学工作的正常运作 5、学校管理效益具有＿＿＿＿＿等特点。 ａ．迟效性ｂ．长效性ｃ．模糊性ｄ．间接性ｅ．多效性 三、概念题（20 分，每个 4 分）答案 问题答案 1就是“用人以治事”——通过一个人或更多的人去指挥、协调他人或群体的活动，以更高的效率和质 量追求实现组织或工作的目标。 2是指按照学校办学目标的要求，将学校的职务、岗位、人员进行科学组合，形成结构合理、责权清楚的 协作系统。
精品文档 《管理学》模拟试卷 一、选择题（每小题2分，共 20分） 1、对于基层管理者来讲，其最重要的管理技能是（） A、技术技能 B、概念技能 C、人际技能 D、创新技能 2、法约尔划分的管理的五项职能分别是（） A 、计划、组织、领导、控制和创新B、计划、组织、指挥、领导和控制 C、计划、组织、指挥、协调和控制 D、计划、组织、协调、领导和控制 3、古典管理理论把人假设为（） A、“社会人” B、“理性人” C、“感性人” D、“经济人” 4、以下不属于定量的决策方法是（） A、盈亏平衡分析法 B、德尔菲法 C、期望值法 D、决策树法 5、汪力是一民营企业的职员，他工作中经常接到来自上级的两个有时甚至相互 冲突的命令。以下哪种说法指出了导致这一现象的最本质原因？（） A、该公司在组织设计上采取了直线型结构。 B、该公司在组织运作中出现了越级指挥问题。 C、该公司的组织层次设计过多。 D、该公司组织运行中有意或无意地违背了统一指挥原则。 6、管理层次与管理幅度的关系是（） A 、成反比B、成正比C、没什么关系D、有时正比有时候反比 7、以下不属于企业进行外部招聘的缺点是（） A、筛选难度大，时间长 B、进入角色慢，了解少 C、影响内部员工积极性 D、招聘成本低 8、作为总经理所拥有的职权类型是（） A、直线职权 B、职能职权 C、参谋职权 D、专业职权 9、管理方格论中 9.1 型的领导方式被称为（） A、任务型 B、贫乏型 C、协作型 D、乡村俱乐部型 10、人们常说“未雨绸缪”“防患于未然”等通常是指（） A、反馈控制 B、即时控制 C、现场控制 D、 二、多项选择题。（每题的备选项中有 2 个或 2 个以上符合题意，多选、漏选、错选均不得分。每小题 2 分，共 10分） 1、管理的两重性是指（） A、自然属性 B、社会属性 C、科学性 D、艺术性 2、以下（）是内部提升的优点 A 、对被提升人员了解全面B、来源广，有利于招到高质量的人员 C、被提升人员对组织有较深的了解 D、有利于带来新思想、新方法 3、按照双因素理论，下列属于保健因素的有（） A、工作条件 B、与主管的关系 C、工作自身 D、薪水 4、美国心理学家麦克利兰（D·C·McClelland ）提出成就动机论认为人的三大社 会性需要有（）
生理学模拟试题生理学模拟试题（一）及答案 [A1 型题] 以下每一考题下面有A、B、C、D、E 5 个备选答案，请从中选一个最佳答案，并在答题卡将相应题号的相应字母所属方框涂黑。 1.正常细胞膜外Na+浓度约为Na+浓度的 A ．1 倍 B. 5 倍 C.12 倍 D . 18 倍 E. 21 倍 2.关于刺激强度与刺激时间的关系是 A.刺激强度小于基强度时，延长刺激时间即可引起组织兴奋 B ?刺激强度等于基强度时，缩短刺激时间即可引起组织兴奋 C.刺激时间等于时值时，刺激强度为基础度即可引起组织兴奋 D ?刺激时间小于时值时，无论刺激强度有多么的大，均不能引起组织兴奋 E.以上说法都不是 3.组织兴奋后处于绝对不应期时，其兴奋性为 A .零 B .无限大 C.大于正常 D.小于正常 E.等于正常 4.静息电位的大小接近于 A .钠平衡电位 B .钾平衡电位 C.钠平衡电位与钾平衡电位之和 D .钠平衡电位与钾平衡电位之差 E.锋电位与超射之差 5.用细胞内电极以阈强度刺激单根神经纤维使之兴奋，其电流方向应是 A .内向 B .外向 C.内、外向迅速交变 D .内、外向电流均可 E.内、外电流相等
6．运动神经兴奋时，何种离子进人轴突末梢的量与囊泡释放量呈正交关系A . Ca2+ B . Mg2+ C.Na+ D . K+ E. Cl- 7.骨骼肌收缩和舒张的基本功能单位是 A .肌原纤维 B .肌小节 C.肌纤维 D ?粗肌丝 E.细肌丝 8.骨骼肌收缩时释放到肌浆中的C a2+ 被何处的钙泵转运 A .横管 B .肌膜 C.线粒体膜 D ?肌浆网膜 E.粗面内质网 9.下述哪项不属于平滑肌的生理特性 A .易受各种体液因素的影响 B ?不呈现骨骼肌和心肌那样的横纹 C.细肌丝结构中含有肌钙蛋白 D ?肌浆网不如骨骼肌中的发达 E.细胞内未发现类似骨骼肌那样的乙线 10.50kg 体重的正常人的体液量与血液量分别为 A . 40L 与4L B.30L 与4L 、 C.20L 与4L D . 30L 与2 . 5L E. 20L 与2. 5L 11.大细胞贫血是由于 A .缺少铁 B .缺少铁和蛋白质 C.缺少维生素Bn和叶酸 D .缺少促红细胞生成素 E.缺少雄激素 12．启动外源性凝血途径的物质是 A .因子川 B .因子四 C.PF3 D . Ca2+
管理学模拟试题B答案 一、请简要回答概念（每题2分，共10分） 1、计划为实现组织目标而进行的行动安排 2、领导带领和指挥员工实现共同确定的目标的各种活动的总和过程。 3、目标组织和个人活动所希望达到的结果。 4、决策决策是为了实现某一目的而从若干个可行方案中选择一个满意方 案的分析判断过程。 5、管理者从事并负责对组织内的资源进行计划、组织、领导、控制的人 员 二、选择最正确答案（每题1分，共20分） 1.由于国家处于经济萧条时期，从而影响组织的目标，这种环境属于（①）。 ①经济环境②社会文化环境③政治环境④国际环境 2.下表统计了不同层次的管理者的工作时间分布。观察此表，不能得出以下 ②随着管理者地位的提升，将从事较少的领导和更多的计划工作 ③对高层管理者而言，很少从事领导工作，所以不必具备人际技能 ④不同层次的管理者，花在不同管理职能上的时间是不同的 3.古人云：“运筹于帷幄之中，决胜于千里之外”，这里的“运筹帷幄”反映了管理的哪一个职能？（①） ①计划职能②组织职能③领导职能④控制职能 4.在管理中，决策是（④）。 ①高层管理人员所承当的任务②高层和中层管理人员所承当的任务 ③高层主管和参谋人员所承当的任务④每一个管理人员都可能要从事的 活动 5.计划的第一步是确定（②）。 ①行动措施②目标③人员组成④资金来源 6.企业中对某一部门有利的目标并不总是有利于企业整体，各部门的目标之间有时常常会发生矛盾，产生冲突和干扰。这反映了下列目标的哪种属性？（②） ①目标的层次性②目标是一个网络体系 ③目标的多样性④长期目标和短期目标的协调 7.某生物制品企业运用原有技术优势，开发了一种固定资产投资极大的新产
生理学生理学试题集练习一考试卷模拟考试题 考试时间：120分钟 考试总分：100分 遵守考场纪律，维护知识尊严，杜绝违纪行为，确保考试结果公正。 1、CO2和O2进出细胞膜属于_______，_______Na+由胞内转移到胞外属于_______。（ ） 2、易化扩散有_______和_______两种类型。（ ） 3、主动转运与被动转运不同之点在于_______和_______。（ ） 4、神经纤维上的动作电位可沿纤维作_______传导，传导过程中动作电位的幅度_______。（ ） 5、河豚毒可以阻断_______通道；而四乙基胺则可阻断_______通道。（ ） 6、美洲箭毒可以与_______终板膜上的结合，从而接头传递_______。（ ） 7、兴奋—收缩耦联中关键性的物质是_______。（ ） 8、平滑肌根据其功能特性可分为_______和_______。（ ） 9、运动神经末梢的乙酰胆碱囊泡出胞时以囊泡为单位倾囊释放，称为_______。（ ） 10、静息电位的数值较理论上的K+平衡电位_______，由于膜在静息时对_______也有极小的通透性。（ ） 11、锋电位的上升支是由于膜对突然增大，而下降支是由于_______以及_______。（ ） 12、电压钳实验是_______应用原理，使维持_______恒定。（ ） 13、膜片钳技术由_______和_______发展和完善的。（ ） 14、在_______时，肌肉缩短速度为零，而在_______时，肌肉缩短速度最大。（ ） 15、实验所记录到的神经干复合动作电位的幅度大小与兴奋的神经纤维_______ 姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________ --------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线----------------------
《学校管理学》模拟试题及答案 2009-05-07 21:45 《学校管理学》模拟试题（第1套） 一、判断题（15分，每题1分）答案 1.错 2.对 3.错 4.对 5.对 6.对 7.错 8.对 9.错 10.错 11.对 12.错 13.对 14.错 15.错 1、管理起源于工业时代。 2、现代社会的每个主要问题，分析到最后，总是一个管理的问题。 3、因为校长是学校的法人代表，所以学校一切事务都必须由校长决定。 4、校园文化的构成，包括制度文化、精神文化、物质文化等部分。 5、学校公共关系工作的目标是塑造学校形象。 6、学校公共关系的行为主体是社会组织——学校。 7、以“个体需要模式”调动教师的积极性，就是要满足教师的需要。 8、对教师实行“开发管理”，是学校育人功能的一种表现形式。 9、教师应该努力消除教学过程中存在许多不确定性因素。 10、学校德育管理的根本目的，就是通过建立和健全各项规章制度，以规范学生的行为。 11、“惩罚也是一种教育”的观点是对的，因为通过“惩罚”的教育，可以让学生体验和学会承担造成过失的责任。 12、学校总务工作的主要任务和宗旨就是要管好学校的仪器设备。 13、服务劳动同生产劳动一样，能够创造价值和使用价值。 14、建立奖惩制度的目的是为了消除总务工作人员的消极怠工现象。 15、学校管理的效益取决于投入量的大小，投入越大，效益越好。 二、多项选择题（20分，每题4分）答案 1.abde 2.acde 3.abd 4.abd 5.abce 1、管理就是＿＿＿＿＿。 ａ．一种职能的运转；ｂ．一种用人的技巧；ｃ．一种对错误的惩罚；
ｄ．一种系统的优化；ｅ．一种决策的制定。 2、学校创建特色的基本模式，有＿＿＿＿＿。 ａ．目标优化模式ｂ．榜样示范模式ｃ．内容优化模式 ｄ．方法优化模式ｅ．管理优化模式 3、校园文化的形成过程，是＿＿＿＿＿。 ａ．一种对原有文化的传承与改造的过程。 ｂ．一种由文化主体不断创造、承载和发展的过程。 ｃ．一种不断获得上级表扬和肯定的过程。 ｄ．一种对文化构成要素进行充分整合的过程。 4、学校总务工作的主要任务和宗旨包括＿＿＿＿＿等。 ａ．为教学服务ｂ．为师生服务 ｃ．搞好校园的清洁卫生ｄ．保障教育、教学工作的正常运作 5、学校管理效益具有＿＿＿＿＿等特点。 ａ．迟效性ｂ．长效性ｃ．模糊性ｄ．间接性ｅ．多效性 三、概念题（20分，每个4分）答案 问题答案 1 就是“用人以治事”——通过一个人或更多的人去指挥、协调他人或群体的活动，以更高的效率和质量追求实现组织或工作的目标。 2 是指按照学校办学目标的要求，将学校的职务、岗位、人员进行科学组合，形成结构合理、责权清楚的协作系统。 3 是一所学校在长期教育实践中，遵循教育规律，发挥本校优势，选准突破口，以点带面，实行整体优化，逐步形成一种独特的、优质的、稳定的办学风格和样式。 4 是以一定的价值观为基础和中介，以学校主流文化的要求为核心，通过整合教师的价值观念、道德准则和行为特征，从而激发教师积极性的管理模式。 5 是指不但没有躯体疾病和生理缺陷，还要有完整的生理状态、心理状态和良好的社会适应能力、良好的道德。 1、管理 2、学校组织机构 3、学校特色 4、文化整合模式 5、健康 四、简述题（15分，每题5分）答案要点
模拟试题（一） 一、选择题（下列各题答案中，只有1个是正确的，请选择。每题2分，共20分） 1．由于管理的广泛性和复杂性及研究的侧重点不同，对管理所下定义也各异。法约尔认为，（）。A．管理就是要确切地知道要别人干什么，并注意他们用最好最经济的方法去干 B．管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制 C．管理就是决策 2．法约尔的一般管理理论对西方管理理论的发展有重大影响，成为后来管理过程学派的理论基础，他的代表作是（）。 A．《社会组织与经济组织理论》 B．《工业管理和一般管理》 C．《科学管理理论》 3．系统管理学派认为，组织是由一个相互联系的若干要素组成、为环境所影响的并反过来影响环境的开放的（）。 A．社会技术系统 B．社会经济组织 C．社会经济系统 4．在完全竞争的市场环境下，企业在追求自身利益最大化的同时，通过市场中“看不见的手”的引导，实现（），从而实现全社会的公共利益最大化。 A．资源配置的优化 B．利益的再分配 C．劳动力的合理利用 5．例外决策，具有极大偶然性、随机性，又无先例可循且具有大量不确定性的决策活动，其方法和步骤也是难以程序化、标准化，不能重复使用的。这类决策属于（）。 A、风险型决策 B、不确定型决策 C、非程序化决策 6．责任、权力、利益三者之间不可分割，必须是协调的、平衡的和统一的。这就是组织工作中的（）原则。 A、责权利相结合 B、分工协作 C、目标任务 7．以职位的空缺和实际工作的需要为出发点，以职位对人员的实际要求为标准，选拔、录用各类人员。这就是人员配备的（）原则。 A、因事择人 B、因人择事 C、量才使用 8．领导者与工作人员的职责权限明确划分，工作人员在职权范围内有自主权。这种领导方式属于（）领导。 A、集权型 B、分权型 C、均权型 9．美国哈佛大学的心理学家詹姆士在对职工的研究中发现，按时计酬的职工仅能发挥其能力的20－30％；而受到激励的职工，其能力可发挥至（）。 A、60-70% B、70-80% C、80-90% 10．企业中体现企业目标所规定的成员之间职责的组织体系就是（）。 A、正式组织 B、非正式组织 C、企业结构 二、判断题（下列各题有对有错，请指出错误所在并改正。每题2分，共20分） 1．现代企业管理学认为，企业管理的重点在经营，而经营的核心是计划。 2．组织的效率，是指组织活动达到组织目标的经济效益大小。 3．梅奥认为，在共同的工作过程中，人们相互之间必然发生联系，产生共同的感情，自然形成一种行为准则或惯例，要求个人服从。这就构成了“人的组织”。 4．企业战略管理过程一般由战略制定、战略实施和战略评价及控制等环节组成。 5．目标管理把以科学技术为中心，以人为中心的两种管理思想统一起来，是对管理学的重要贡献。6．依靠人的知识和经验，对事物变化发展的趋势作出定性的描述，这就是经济预测。它往往用于对事物远期前景的预测。 7．究竟采取扁平型或是高层型组织结构，主要取决于组织规模的大小和组织领导者的有效管理幅度等因素。因为在管理幅度不变时，组织规模与管理层次成正比。规模大，层次多，则呈高层型结构；反之亦然。 8．让管理人员依次分别担任同一层次不同职务或不同层次相应的职务。该方法能全面培养管理者的能力，就是管理人员培训方法中的职务培训。 9．大批量生产的企业生产专业化程度较高，产品品种少，主要进行标准化生产，对职工技术要求相对较低，适于采用分权式组织形式。 10．企业要顺利运转，必须根据经营目标，对各生产要素进行统筹安排和全面调度，使各要素间能够均衡配置，各环节相互衔接、相互促进。这里的统筹安排和全面调度就是组织，它需要管理者的管理行为来执行。
生理学模拟卷 一．单项选择题: (在下列A、B、C、D、E答案中选择一项最佳答案） 1．衡量组织兴奋性高低的指标是C.刺激阈大小 2.机体内环境是指B.细胞外液 3.静息电位从-90mV变化到-110mV称为B B.超极化 4.有关肝素抗凝机理的叙述错误的是A.去除血Ca2+ 5.在体循环和肺循环中，基本相同的是E.心输出量 6.神经调节的基本方式主要是A.反射馈 7.从房室瓣关闭到动脉瓣关闭的间隔在心动周期中相当于CC.心室收缩期 8．动脉瓣关闭标志D.心室舒张期开始 9.心动周期中主动脉压最低的时期是E E.等容舒张期末 10.血浆与组织液相同的是E E.血浆晶渗压 11.内源性凝血与外源性凝血的分界限是A.因子X激活前 12.心室肌细胞动作电位的主要特征是 C C.复极化2期缓慢 13.左心衰竭时可致B.肺水肿和肺淤血 14.窦房结是心跳起搏点的原因是E.4期自动去极化速度最快 15.对蛋白质和脂肪消化力最强的消化液是B.胰液 16.骨骼肌细胞兴奋-收缩耦联的关键因素是B B.Ca2+ 17.肺换气的动力是气体的A A.分压差 18.平静呼吸时,呼气末的胸内压C.低于大气压 19.关于肺泡表面张力的叙述正确的是C.降低肺的顺应性 20.大量出汗后，不会引起机体D.ADH释放减少 21.引起渗透性利尿的因素是E.静脉大量注射甘露醇溶液 22.当眼视远物时,平行光线能聚焦于视网膜上主要调节活动是D. 晶状体变扁平，瞳孔扩大 23.听觉感受器位于 D .耳蜗 24.关于非特异投射系统的叙述错误的是D .产生特定感觉 25.生理剂量糖皮质激素的作用不包括B.使中性粒细胞减少 26.副交感神经兴奋时B.胃肠运动加强 27.下列过程存在负反馈的是C.体温调节 28.除哪项外都是腱反射 D .屈肌反射 29．下列哪项不是肾的机能 C.分泌肾上腺素 30.下列哪种物质不属于胃肠道激素B.组胺 二．名词解释 1.静息电位: 是指细胞在没有受到外来刺激的条件下，存在于细胞膜内外两侧的外正内负的电位差。 2.阈电位:能使细胞膜去极化而爆发动作电位的临界膜电位值。 3.射血分数：每搏输出量占心室舒张末期容积量的百分比。 4.中心静脉压：存在于胸腔大静脉和右心房的压力，称为中心静脉压。正常值为4~12cmH2O. 5.通气—血流比值：肺泡通气量与肺血流量的比值。正常值为0.84. 三.问答题: 1.什么是表面活性物质？其作用是什么？ 答：表面活性物质由肺泡Ⅱ型上皮分泌，化学成分为二软脂酰卵磷脂。主要作用为降低肺泡表面张力。生理学模拟卷2 一.单项选择题(在下列A、B、C、D、E答案中选择一项最佳答案） 1.引起组织发生反应的环境变化称为A刺激 2．寒冷引起甲状腺激素分泌增多,是属于A A．神经调节 3．心室肌收缩期及舒张早期相当于兴奋性的C.有效不应期 4.肾上腺素对受体的结合力是A.都很强 5.使细胞去极化达阈电位的刺激是A.阈刺激
管理学模拟试题一 （解答仅供参考） 一、选择题（每题1.5分，共45分） 1、提出官僚组织结构的学者是（ B ） A．美国行为学家梅奥B．德国管理学家韦伯 C．美国管理学家泰罗D．法国管理学家法约尔 2、我国决定开发西部的决策属于（ D ） A．战术决策B．激进决策C．目标决策D．战略决策 3、下列原则中，不属于领导用权的基本原则的是（ D ） A．合法性原则B．目的性原则C．民主原则D．例外原则 4、彼得·德鲁克认为：“领导者都是受人瞩目的，因此必须以身作则”。这可以增加领导者 的（A） A．模范权B．专长权C．合法权D．奖励权 5、下面哪种理论关注下属的成熟度（ D ） A．情境理论B．菲德勒的权变理论C．途径-目标理论D．领导者参与模型6、事后控制的致命弱点是（ C ） A．垂直性B．强制性C．滞后性D．超前性 7、所有的备选方案都进行成对的比较，先表决两个方案，获得群体成员过半数赞成票的方案再同余下的方案进行成对的比较，依次表决直到得出最终的结果。这种群体决策的方法被称为（ B ） A．博尔达计数B．孔多塞标准C．赞成投票制D．淘汰投票制 8、“无批评”原则在下面哪种方法中最为重要（ D ） A．“零起点”法B．哥顿法C．挑错法D．头脑风暴法 9、霍布森选择是（ C ） A．多个方案中选择一个方案B．多个方案中选最优方案 C．只有一个方案，没有其他选择D．两个方案中选择一个方案 10、根据赫塞和布兰查德的情景领导理论，当下属处于第二阶段，即没有工作能力，却愿意工作时，领导者应采取（ B ） A．指示型领导B．推销型领导C．参与型领导D．授权型领导 11、下列表述中，是有机式组织的特征的是（ D ） A．组织环境相对稳定而明确 B．组织结构和制度规范而严密 C．技术相对统一而稳定 D．组织层次少，具有较大的可变性和灵活性 12、下面对于正式组织和非正式组织理解错误的是（ C ） A．正式组织中必然存在非正式组织，无论管理者作出多大的努力，非正式组织都是不可避免的 B．正式组织有明确的规章制度，而非正式组织没有明确的规章制度 C．正式组织的功能是积极的，非正式组织的功能是消极的 D．正式组织和非正式组织都可以被管理者灵活的加以运用以实现其管理目标 13、下列因素属于激励因素的是（A） A．责任和晋升B．人际关系C．工资水平D．工作环境
管理学模拟题一 一、单项选择题（15题，每小题1分，共15分） 1、进行了霍桑实验并导致了人际学关系说问世的管理学家是（）。 A 罗伯特·欧文 B 法约尔 C 梅约 D 马斯洛 2、下列哪一项属于组织的一般环境要素？（）。 A 政府部门 B 科学技术水平 C 组织文化 D 组织资源 3、组织工作的主要内容包括组织结构设计、人员配备和（） A 管理沟通 B 组织变革 C 岗位设置 D 权力分配 4、不属于强化理论中行为改造策略的是（）。A 强化 B 劝说 C 消退Ｄ惩罚 5、有利于培养高层管理人才的组织结构是（）。 Ａ直线职能制 B 矩阵制Ｃ事业部制 D 委员会制 6、“运筹帷幄之中，决胜千里之外”，这里的“运筹帷幄”反映了管理的哪一项 基本职能？ A 计划 B 组织C领导 D 控制 7、计划工作的流程起始于（）。A 明确目标B 制定战略C 分析问题Ｄ 选择方案 8、下列不属于组织中权力类型的是（）。 A 职位权力 B 专家权力 C 职能权力 D 参谋权力 9、体现社会赋予组织的基本职能和使命的是组织的（）。 A 规划 B 规章 C 宗旨Ｄ目标 10、促使人产生某种动机的根本原因是（）。 A 个人目的 B 组织的激励 C 外部刺激 D 人的内在需要
11、奠定管理行为科学基础的是（）。 A 马斯洛的需求层次论 B 赫茨伯格的双因素理论 C 麦格雷戈的X—Y理论 D 梅约的人际关系学说 12 、马斯洛的需要层次理论中，人的第四个层次的需要是（）。 Ａ尊重需要 B 社交需要 C 安全需要 D 自我实现需要 13、某公司计划用5年时间成为行业10强，这属于企业的（）。 Ａ战术目标 B 战略目标 C 作业目标 D 企业使命 14、2003年5月，SARS疫情还为解除时，我国政府颁布了《突发公共卫 生事件应急条例》，这属于（）。A 事前控制B 事后控制C 事中控制Ｄ反馈控制 15、对于各个层次的管理者来说都非常重要的一项基本能力是（）。 A 技术技能 B 概念技能 C 控制技能 D 人际技能 二、辨析题（4题，每小题4分，共16分） （判断下列说法是否正确，在括号内打√或×，并简要的说明理由） 1、为了保证决策的科学性和准确性，决策应遵守最优原则。（） 2、计划是计划部门的事，与其他部门无关。（）
生理学模拟试题（三套） 生理学模拟试题（一） [A1型题] 以下每一考题下面有 A、B、C、D、E 5个备选答案，请从中选一个最佳答案，并在答题卡将相应题号的相应字母所属方框涂黑。 1．正常细胞膜外Na+浓度约为Na+浓度的 A．l倍 B．5倍C．12倍 D．18倍 E．21倍 2．关于刺激强度与刺激时间的关系是 A.刺激强度小于基强度时，延长刺激时间即可引起组织兴奋 B.刺激强度等于基强度时，缩短刺激时间即可引起组织兴奋 C.刺激时间等于时值时，刺激强度为基强度即可引起组织兴奋 D.刺激时间小于时值时，无论刺激强度有多么的大，均不能引起组织兴奋 E.以上说法都不是 3．组织兴奋后处于绝对不应期时，其兴奋性为 A．零B．无限大 C．大于正常 D．小于正常 E．等于正常 4．静息电位的大小接近于 A．钠平衡电位B．钾平衡电位 C．钠平衡电位与钾平衡电位之和 D．钠平衡电位与钾平衡电位之差 E．锋电位与超射之差 5．用细胞内电极以阈强度刺激单根神经纤维使之兴奋，其电流方向应是 A．内向 B．外向 C．内、外向迅速交变 D．内、外向电流均可 E．内、外电流相等 6．运动神经兴奋时，何种离子进入轴突末梢的量与囊泡释放量呈正变关系A．Ca2+ B．Mg2+ C．Na+ D．K+ E．Cl- 7．骨骼肌收缩和舒张的基本功能单位是 A．肌原纤维B．肌小节 C．肌纤维 D．粗肌丝 E．细肌丝 8．骨骼肌收缩时释放到肌浆中的Ca2+被何处的钙泵转运 A．横管 B．肌膜 C．线粒体膜D．肌浆网膜 E．粗面内质网 9．下述哪项不属于平滑肌的生理特性 A．易受各种体液因素的影响 B．不呈现骨骼肌和心肌那样的横纹