语言学试题汇总现代汉语部分
绪论 填空题
1. “汉语拼音方案”由全国人民代表大会于“()”年正式颁布实行。
2. 1951年新的国家政权刚刚建立的百废待兴之际，《人民日报》发表了《为纯洁祖国语言而努力奋斗》的社论，并用了半年的时间连载有关正确使用现代汉语的文章。这些文章的作者是( )、( )，连载文章第二年汇集出版，书名为( )。
3.《马氏文通》是我国现代语言学的奠基作，它的作者是( )，正式出版于（）年。
4. 40年代初，吕叔湘，高名凯先后分别写出了( ), ( ), ( )；这三部书标志我国现代语法研究进入了寻找汉语特点的独立研究新时期。
5. 罗常培撰写的( )一书，是我国现代语言学中语言与文化关系研究的一部先导性著作。
6. 中国现代修辞学史第一部开创性的，并对后来的修辞研究产生广泛影响的著作是出版于30年代的( )。作者是( )。(均厦大2000，文字)
7. 汉语属于( )语系，它的附属语言分别属于( )语族、( )语族和( )语族。(南开2001，语用、文字) 试题分析 【考点】绪论主要有两部分的内容:一是有关推广普通话，汉字改革和汉语规范化的一些政策文件、文章以及汉民族共同语言形成的历史；二是汉语研究的成果，著名语言学家及其代表著作等。
【难点】这些都是语言学的一些基本常识，而且为数不多，较容易掌握。但有时反而在复习时容易疏忽、遗漏，因此也要予以足够的重视。 【重点】有关现代汉语研究的著名学者及其著作，理论主张是重点。
语音 名词解释
1. 音位(吉大2000，文字)
2. 齿头音
3. 超音质音位(均复旦1997，语言学、现代汉语、汉语史)
4. 语流音变(厦大2000，文字)
5. 音位变体
6. 注音字母(均厦大2001，文字)
试题分析 【考点】语音的物质性，语音的记录(汉语拼音方案、国际音标、注音字母)，语音分析，音节结构的一些专有名词。音变，音位，音调等。
【难点】音变(语流音变和历史音变)，音位，音位变体(音品，又分为必然音品、随意音品)。语言的专有名词很多且体系复杂。 【重点】语音的物质性，语流分解，超音段音位。
填空题
1. 国际音标的最大特点是( )。
2. 现代汉语的去声主要是从近代的哪几个声调演变而来的( )。(厦大2000，文字)
3. 语气词“啊”受前一音节收音的影响发生音变，共有7种变体，即( )。(复旦1997，语言学、现代汉语、汉语史)
4. 普通话一个音节最多包含( )个音质音位。普通话中可以作韵尾的音位有（）。(北师大2001，语用、文字)
试题分析【考点】语音的记录(汉语拼音方案，国际音标，注音字母)，音节结构，方音变化，异读词，语调等。 【难点】实际应用型题目较多。 【重点】音变，音品分类，音位的功能及分类等。
简答题
1. 分析下列汉字的音节结构:追、孤、帆、远影。(复旦1999，文字)
2. 用汉语拼音和国际音标标音:“方敏和程忠一起在图书馆听学术报告。” (厦大2000，文字)
3. 用汉语拼音方案和国际音标拼写下面一句话: 振兴自己，而不是阻挡别人。(复旦1997，语言学、现代汉语、汉语史)
4. 用汉语拼音和国际音标拼写下列句子: 更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。(复旦1998，语言学、现代汉语、汉语史)
5. “真正潜心学术的人是要把生命放进去的。”
1 用国际音标注音。
2 按照正词法基本规则用汉语拼音字母拼写。
3 写出其中的元音音位，并分别写出其指称形式，例如舌面后、高、圆唇元音。
6. 举例说明汉语常见的几种语流音变。(均南开2000，文字、语用)
7. 举例说明语素和音节的关系。(复旦1998，语言学、现代汉语、汉语史)
8. 找出下面诗句中的古入声字:
千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
9. 用汉语拼音与国际音标分别给下面这句话标音:
我国体育选手在悉尼奥运会上取得了空前的好成绩。(均厦大2001，文字)
10. 以现代汉语普通话音位系统为例说明归纳音位的原则。
11. 汉语普通话与粤方言语音上差异较大，但是粤方言始终没有发展成为另一种语言，为什么?
12. 写出发音方法相同、发音部位不同的五组现代汉语普通话声母(用国际音标描写)、并说明各组之间的异同。(均北师大2001，语用)
13. 为下列词语注上汉语拼音。
肤浅附和绿林模样确凿可
14. 汉语拼音字母i代表哪几个音素?
15. 普通话的擦音共有几个，请一一列举。
16. 请分析sh和r发音的共同点和不同点。(均北师大2001，语用、文字)
17. 用国际音标和汉语拼音方案按照汉语拼音正词法基本规则拼写下面一句话:
国家通用语言文字以《汉语拼音方案》作为拼写和注音工具。(南开2001，语用、文字)
18. 韵母四呼分类的标准是什么?(人大2001，语用、文字)
19. 找出以下诗句中的古入声字。 烽火城西百尺楼，黄昏独生海水秋。更吹羌笛《关山月》，无那金闺万里愁。(厦大2000，文字)
试题分析 【考点】发音分析，用国际音标注音，连音变化，方音，语调等。
【难点】国际音标注音，音变。 【重点】发音分析及注音两类应用型题目。
汉字 名词解释
1. 假借(吉大2000，文字)
2. 隶变(厦大2000，文字)
试题分析 【考点】汉字的结构方式:六书(象形、指事、会意、形声、转注、假借)；汉字形体的演变(甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、草书、楷书、行书等)。
【难点】基本知识。注意一些别称如“籀文”。草书又分“今草”、“章草”、“狂草”等。
【重点】汉字的结构方式；汉字形体的演变。
填空题
1. 汉字的排列顺序主要是( )，( )，( )。
2. 小篆出现的时代是( )，其笔画特点是( )。
3. 现代汉字的标准化主要指“四定”，即( )，( )，( )，（）。(均厦大2000，文字)
4. 按照简化方法，“为”是( )字，“汉”是( )字，“奋”是( )字，“习”是( )字，“链”是( )字。(北师大2001，语用、文字)
试题分析 【考点】汉字结构方式及其特点；汉字字形演变及其特点；汉字的改革。
【难点】均属有关汉字的基本知识，无难点。 【重点】汉字结构方式、汉字字形演变及其特点。
简答题
1. 形声字形旁的作用与局限。(吉大2000，文字)
2. 举例说明形声字中声旁的作用。(南开2000，文字、语用)
3. 结合实例说明汉语中语素、词、汉字三者的含义和关系。(复旦1999，文字、语用)
4. 写出下面简化字所对应的繁体字。范（），夺（），还（）；复（）、( )。
5. 谈谈你对汉字与汉语关系的看法。(均厦大2000，文字)
6. 学术界关于汉字的性质有“表意文字说”、“音节文字说”、“语素文字说”、“表词文字说”、“符号文字说”、“方块文字说”等观点，请你对这些观点进行评论。
7. 涤、桌、骏、峰、哥、悟、借、陪(均厦大2001，文字)
8. 几十年来政府在精简字数方面做了哪些工作?
9.部首查字法急待解决的问题是什么? (北师大2001，语用、文字)
试题分析 【考点】汉字结构方式及其特点；古今字、繁简字、异体字。
【难点】繁体字、异体字认知。 【重点】汉字结构方式，字形演变及其特点。
词汇 名词解释
1. 单纯词(吉大2000，文字)
2. 联绵词(厦大2000，文字)
3. 偏义复词(复旦1999，文字、语用)
4. 支配式合成词(复旦1997，语言学、现代汉语、汉语史)
5. 词头(厦大2001，文字)
6. 区别词(南开2001，语用、文字)
试题分析 【考点】词的构成中的各种称谓，单纯词、合成词及其基本类型。词义的演变类型，词的多义与同音，词汇的构成诸种类型。 【难点】基本概念，应在理解的基础上加以记忆。
【重点】词的构成，单纯词(双音单纯词中的双声、叠韵等)，合成词构成方式(联合式、偏正式、动宾式、主谓式、后补式、附加式等)。
填空题
1. 基本词汇具有( )，( )，( )等三个重要性质。
2. “她的芭蕾舞跳得棒极了，卡拉OK也是一流的。”这句话的语素有( )个，词有( )个。(均厦大2000，文字)
试题分析 【考点】词、词素、词汇构成类型及其特点。
【难点】词素、词的应用性分析。 【重点】词、词素、词汇构成。
简答题
1. 运用词汇学知识评价下面四个释义: (厦大2000，文字)
［攀附］“谓附显贵以求登进”。(《国语辞典》)
［攀附］“1附着东西往上爬。2指投靠有权势的人，以求升官发财”。(《现代汉语词典》1993)
［攀附］“1附着东西往上爬。2比喻投靠有权势的人，以求高升。”(《现代汉语词典》1996)
2. 多义词与同音词的区别原则。(吉大2000，文字)
3. 举例说明词的本义与引申义的关系。(复旦1997，语言学、现代汉语、汉语史)
4. 什么是同义词？什么是类义词？结合实例分析二者关系。(复旦1998，语言学、现代汉语、汉语史)
5. 同义词“侵犯”和“侵占”的不同。
6. 说明下面各组同义词的异同:
1优良——优异2成果——后果3事情——事件④书籍——书⑤执行——履行
⑥商量——商榷(均吉大2000，文字)
7. 找出下面词语中的合成词并归类:
作家、笔直、太太、煽动、甜头、公主、伤心、可爱、改进、蜻蜓、热爱、花朵、掩饰、性急、葫芦、罗汉、知己、吉他、咖啡、新闻、壁画、月亮、淡化、事件、司法、干净、自豪、带头、反正、文艺
联合式( ) 附加式( ) 补充式( )陈述式( ) 支配式( )加缀式( ) (复旦1999，文字、语用) 8. 指出下列复合式合成词的类型:
注意窗户秋收房间地震开幕(吉大2000，文字)
9. 简述现代汉语词汇是个系统。(吉大2000，语言学)
10. 义素分析法在对汉语词汇分析中有什么作用和局限？举例说明。(南开2000，文字、语用)
11. 语言学界一般认为汉语属于孤立语，请你谈谈汉语的这一性质对汉语词汇有何影响，最主要的表现形
式是什么?
12. 运用词汇学知识评价下面两个意义的释义特点:
【花花公子】: 1 “指官僚、地主、富商等人家中不务正业，衣着华丽，只知吃喝玩乐的子弟。”
2 “指富贵人家中不务正业，只知吃喝玩乐的子弟。”
13. 用义素分析法比较“拱”与“抠”词义的异同:
“拱:用身体撞动别的东西或拨开土地等物体。”
“抠:用手指或细小的东西往较深的地方挖。”
14. 举例说明“语素”与“词”的关系。(均厦大2001，文字)
15. 举例(至少5个)说明古代词义在现代汉语中的使用。
16. 指出下列合成词中的“头”，哪些已虚化成了词缀，哪些还没有，并简要说明划分理由。
报头想头词头枕头 韵头灯头奔头 派头丫头源头
17. 指出下列合成词的构词方式。
立正手脚国家绿化 跳高阿哥读者 漆黑冬至男性 (均北师大2001，语用)
18. 下列成语中的汉字有正确的有错误的，把错误的改为正确。
计日成功尾大不调悬梁刺骨蓬壁生辉 筚路蓝缕要言不繁黄梁一梦不值一晒
世外桃源铤而走险得陇望蜀暇不掩瑜
19. 解释下列成语中画线的语素的意义。
草（菅）人命（墨）守成规人才（辈）出（罄）竹难书
20. 分析下列合成词的结构
锋利莲子健儿船头云海避难 雪花蜂拥内疚房间赞助出席
21. 什么是儿化?举例说明儿化的作用。
22. 以“大家、大姐、风化、风流、新生、仪表”等词语为例，说明多义词与同形同音词的区别。
23. 举例说明汉语吸收外来词的特点。
24. 简述基本词汇的特点。
25. 简要说明成语的特点。(均北师大2001，语用、文字)
26. 举例说明复合词内语素之间的关系与词组内词的组合关系的相同点和不同点。举例说明儿化的作用
27. 简述现代汉语中词的构造类型。
28. 举例说明现代汉语吸收外来词的方式。 (均南开2001，语用、文字)
29. 用义素分析法比较“弓”与“弩”词义的异同:弓:射箭或发弹丸的器具；弩:一种利用机械力量发射箭的弓。
(厦大2000，文字)
试题分析 【考点】词，词义；词的多义与同音；等义词、近义词、反义词；词汇的构成。
【难点】基本概念、理论及其应用性分析。 【重点】基本概念、理论及其应用性分析。
语法 名词解释
1. 主谓谓语句(吉大2000，文字)
2. 特指问句(复旦1997，语言学、现代汉语、汉语史)
试题分析 【考点】词组，词类，句子成分，复句类型等；语法学研究方法。
【难点】掌握概念一定要清楚。 【重点】词类划分与句子类型。
填空题
1. 在汉语词类研究史上，主张“依句辨品，离句无品”的学者是( )。
2. 当代汉语语法研究的“三个平面”理论是( )提出的，三个平面是( )。(均厦大2000，文字)
3. 层次分析法是对句法结构按层次进行切分的方法，这种方法就是依次( )。
4. “你呀我的”是( )结构(词组)，“闻鸡起舞”是( )结构(词组)。(均复旦1997，语言学、现代汉语、汉语史)
5. 最大的语法单位是( )，最小的语法单位是( )。汉语基本语法单位是( )、( )。(南开2001，语用、文字)
试题分析 【考点】语法研究理论、研究方法，词组类型，句子分析。
【难点】基本概念的把握与应用。 【重点】词类与句子分析的应用。
简答题
1. 指出下列句子中加点词的词性: 1 王刚（在）屋里。他在睡觉。你别（在）这儿打扰他了。 2 这辆自行车是他（的），他不会忘记（的）。 3 那部电影我看（了）三遍（了）。 ④你说说（看）。 ⑤（啊），这么回事（啊）！(吉大2000，文字)
2. 现代汉语中“跟”可以做连词，也可以做介词，要确定句子中的“跟”究竟是连词还是介词，可以使用哪些方法?(复旦1997，语言学)
3. “点”和“些”都表示不定量的量词，为什么我们可以说“我一点也不知道”却不说“我一些也不知道”？(复旦
1998，文字)
4. 运用层次分析法分析下列问题: 1 应该感谢那些为我们美化生活的人。 2 这次抽查反映出来的一个
显著变化。(吉大2000，语言学)
5. 写出“衣服”的同位词、上位词、下位词各一个。
6. 请比较下面三个句子的结构差别:
李宝躺下睡着了。
李宝一躺下就睡着了。
李宝只要躺下就睡着了。(均厦大2000，文字)
7. 用中心词分析法分析下面句子的结构，分析到句子成分为止: 情况的了解，任务的确定兵力的部署，
军事和政治教育的实施，给养的筹划，装备的整理，民众条件的配合等等，都要包含在领导者们的过细考虑、切实执行和检查执行程度的工作之中。 (北约袭击南联盟使人们感到，中国的计算机业对美国依赖太多，一旦两国之间发生麻烦，后果难以设想)这是现今中国IT业最尴尬的一面，也是我们从前极度忽视现在如果还继续忽视以后就会连忽视的机会都没有的事实。(厦大2000，文字)
8. 分析句子 1 单句，分析句法结构: 有人看见一个穿绿衣服的人把汽车开跑了。 2 复句，分析分句
间的关系: 如果把太阳设想为完全是由氢和氧组成的(a)，氢和氧的比例是1∶3(b)，而且氢可以被完全燃烧掉(c)，那么，在此过程中，由于平均每克物质只能产生4千卡的热量(d)，所以，如果靠这种化学能来维持(e)，那么太阳最多只能生存3 000年(f)。(复旦1997，语言学、现代汉语、汉语史)
9. 什么是句子？它有哪些特征？句子同词、词组有何区别？(吉大2000，文字)
10. 给下列句子确定句型:(从上位句型到下位句型依次确定)
1 多么迷人的秋色啊！
2 对于这件差事，他感到神秘。
3 你嫂子手真巧。 ④这里的渔民长得
高大结实。 ⑤一场暴风雨，花就谢了。 ⑥大家听了这个消息很高兴。 ⑦他一有事就给我来电话。 ⑧在那次会上，党委书记鼓励大家解放思想。 ⑨丁香花的芳香一阵阵更加浓郁。 ⑩我希望你再给我讲一次。 B11 他们走过的弯路，你还想走？ B12 医生守护他两个晚上了。
B13 我们大家都有责任帮助他。 B14 在文学作品中，只有个性化了的语言和行动，才能使人物形象有血有肉，生动感人(吉大2000，语言学)
11. “我希望他来”和“我派他去”的语法结构有何不同？
12. 句子选择的总的原则。
13. 按从小到大的顺序对下列词组和单句进行层次分析: 1 朝着四个现代化的宏伟目标前进。 2 中国新
文学的奠基人鲁迅很重视翻译工作。
14. 指出下列多重复句的层次和关系: 1 在我自己，本以为现在是已经并非一个切迫而不能已于言的人
了，但或者也还未能忘怀于当日自己的寂寞的悲哀罢，所以有时候仍不免呐喊几声，聊以慰藉那在寂寞里奔驰的勇士，使他不惮于前驱。 2 三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。 (均吉大2000，文字)
15. 用层次分析法分析如下句子: 在斜对面豆腐店里确乎坐着一个杨二嫂。(复旦1998，语言学、现代汉
语、汉语史)
16. 用成分分析法分析A句，用层次分析法分析B句: A 李林同志，我可不可以再要求首长让我到基层
连队去锻炼锻炼？ B 最近，科学家将把几只老鼠送到一个遥远的星球去。(复旦1999，语用、文字)
17. “来来来”、“去去去”、“看看看”的使用条件是什么？这种格式的词有什么限制？
18. “坐在椅子上”、“生于1979年”、“飞向蓝天”这一类结构该怎样分析？请说明理由。
19. 谈谈词汇意义和语法意义的关系，说明语义和语法的关系。
20. 怎样理解句型在句子分析中的地位和作用？如何归纳现代汉语的句型系统？(均南开2000，文字、语
用)
21. 用中心词分析法和层次分析法分析下面的句子，并请对两种析句方法进行比较
这首歌没有在中国大面积地流行是件让人困惑而又欣慰的事情。(厦大2001，文字)
22. 分析以下歧义句的歧义、产生歧义的原因以及消除歧义的手段。 1 我借他十块钱。
2 和妻子相比，我更喜欢狗。
23. 分析下列句子成分。(用中心词分析法或层次分析法都可以)
1 他决定托个可靠的人把这些文稿送出监狱去。
2 科学工作者同志们，请你们不要把幻想让诗人独占了。
3 坐在柳树下的两个倔老头儿正在争论着上午没下完的一盘棋。
24. 修改病句并说明理由。
1 我们把饺子吃在食堂。
2 昨天我不看见李老师。
3 下雨了，我们都跑进来商店。
④到中国的明天我感冒了。
⑤东京的东西很贵，连房租也比北京的贵多了。
⑥我比肉更喜欢吃鱼。
⑦北京夏天很多下雨。
⑧不管你很聪明，学习上还要认真。(均北师大2001，语用)
25. 改正下列句中的错误。
沈阳一所医院，为了迎接上面评定等级检查，医生竟不给患者看病。
26. 用直接成分分析法(框式图解)分析下列复杂词组。
1 希望你给我一个满意的答复。
2 他老人家喜欢听梅兰芳唱戏。
27. 用六大成分分析法(加线法)分析下列单句。
1 街上的冷静使她的声音显得特别的清亮。
2 一股辣气慢慢地、准确地、有力地往下走。
28. 用符号法分析下列复句。
我赞美白杨树，因为它不但象征了北方农民的性格，尤其象征了我们民族那种质朴、坚强、力争上进的精神，所以我总想用我的笔来颂扬它。
29. 举例说明存现句的特点。 (均北师大2001，语用、文字)
30. 判断下列格式有没有歧义，如果有歧义，请说明造成歧义的原因。
1 两个幼儿园的老师
2 翻译小说
3 三年
④给他一铲子
31. 层次分析:
1 我弟弟是他们公司劳动态度最好的工人。
2 九月发钥匙的还有没有没有搬家的? (均南开2001，语用、文字)
32. 指出下列词组的结构类型，并说明它们的差别。
同意他去派他去看他去
33. 下面两个句子意义相同而结构不同，请从形式上予以证明。
A 他身体很好。
B 他的身体很好。
34. 用层次分析法分析下列词组
1 住在隔壁的小明病了
2 研究语法问题需要很多材料
3 电影票我一张也不给你
35. 分析下列歧义词组的成因
1 他说不好
2 她是去年生的
3 这种电脑我们都买了 (均人大2001，语用、文字)
36. 找出所有的副词，并指出其中的“一”属于什么词性。
这一天妻子和他吵架了，一生气，背了个包就出去了，家里只留着他和他三岁的女儿，女儿被他们反常的举动吓得躲在自己房里看书。他也是赌气的，“真他**小心眼，一怄气就走，你还准备走一辈子啊你。”他跑到卫生间，洗了把脸，镜子里的男人，刚与老婆吵了架的男人，显得挺泄气的，“不就是为了些小事，和我闹的个没完，死人也烦啊!”妻子甩门走时，邻居有几个探头来看的，这让他觉得损了男子汉的尊严，“不想它了，今晚还有球赛呢。”吵的时候不觉得，发现时天已经黑了，厨房里什么都没弄，早知道等她烧好了再让她走，他一边想一边后悔着。(厦大2001，文字)
37. 根据对不同的动宾结构的适应能力，给下面的动词分类，并说明理由。
赔喝送善于打算修理
38. 现代汉语中的实词与虚词应如何区分?实词内部又该如何分类?请谈谈你的看法。
39. 为什么要划分词类?请举例说明。(均人大2001，语用、文字)
40. 简述汉语词类划分的标准。
41. 简要说明非谓形容词(区别词)的语法特征。(均北师大2001，语用、文字)
试题分析 【考点】词类，词组类型，句子成分，复句类型。
【难点】多重复句与紧缩复句。 【重点】词汇类型，句子分析。
修辞 简答题
1. 简要说明语体的主要类型及其特点。(复旦1999，语用、文字)
2. 什么是修辞？它与语法、逻辑的关系怎样？(吉大2000，语言学)
3. 谈谈借代的类型和作用。(复旦1998，语言学、现代汉语、汉语史)
4. 分析下面两个句子所使用的修辞方法: “你便是铁石人，铁石人也动情。”(《西厢记》)
“电，你这宇宙中的剑，也正是，我心中的剑。你劈吧，劈吧，劈吧！把这比铁还坚固的黑暗劈开，劈开，劈开！虽然你劈它如同劈水一样，你抽掉了，它又合拢了来，但至少你能使那光明得到暂间的一瞬的显现。哦，那多么灿烂的，多么眩目的光明呀。”(《沫若剧作选?屈原》)(厦大2000，文字)
5. 指出下面句子所使用的修辞格:
我们亚洲，山是高昂的头。我们亚洲，河像热血流。我们亚洲，树都根连根。我们亚洲，云也手握手。莽原缠玉带，田野织彩绸。亚洲风乍起，亚洲雄风震天吼！ (吉大2000，文字)
6. 分析下面这段话所使用的修辞方法。
近来，从三月底开始，《山西青年报》、《羊城晚报》、《齐鲁晚报》、《南方周末》等媒体先后报道了一则消息:山西省岚县公安局割掉了青年农民李绿松的一截舌头并对其刑讯逼供。但是，四月二十一日《人民公安报》的记者却说李手脚及身上的大面积伤痕是他自己在长时间戴脚镣手铐时不断挣扎造成的，如果李戴上刑具后躺在床上安然不动，那他就会安然无事。 这种深谙行业知识的专业记者的精辟论断分析，是其他媒体的杂牌记者不可同日而语的。我很赞成这种说法。李松绿这家伙真是犯贱，进了公安局还不老实，你有必要像在家里和家人那样在床上剧烈运动吗?躺着不就“安然无事”了。顶多躺久了多长几个褥疮而已，也不至于落得现在这样人不人、鬼不鬼，剩下半条命。(厦大2001，文字)
7. 指出下列句中用得好的词语并分析其修辞效果。
1 据阿Q说，他是在举人老爷家里帮忙，这一节，听的人都肃然了。…… 据阿Q说……即如未庄的乡下人不过打三十二张的竹牌，只有假洋鬼子能够叉“麻酱”，城里却连小乌龟子都叉得精熟的。什么假洋鬼子，只要放在城里的十几岁的小乌龟子手里，也就立刻是“小鬼见阎王”，这一节，听的人都赧然了。 “你们可见过杀头么?”阿Q说，“咳，好看。杀革命党。唉，好看好看……”他摇摇头，将唾沫飞在正对面的赵司晨的脸上。这一节，听的人都凛然了。但阿Q四面一看，忽然扬起右手，照着伸长脖子听得出神的王胡的后项窝上直劈下去道:“嚓!”王胡惊得一跳，同时电光石火似的赶快缩了头，而听的人又都悚然而且欣然了。(鲁迅《阿Q正传》)
2 刘姥姥不敢过去，掸掸衣服，又教板儿几句话，然后溜到角门前，只见几个挺胸叠肚、指手画脚的人坐在大门上，说东谈西的。刘姥姥只得蹭上来问:“太爷们纳福。”(曹雪芹《红楼梦》)
8. 指出下列句子中所使用的修辞格，并具体分析其修辞效果。
1 这《孩儿塔》的出世并非要和现在一般的诗人争一日之长，是有别一种意义在。这是东方的微光，是林中的响箭，是冬末的萌芽，是进军的第一步，是对于前驱者的爱的大纛，也是对于摧残者的憎的丰碑。(鲁迅《白莽作“孩儿塔”序》)
2 二人一前一后地紧跟着，钻进村西的一片稠密的桃树林，桃花像姑娘的粉红色的脸，有的迎着轻软的春风最先开放了。正像那些大胆的姑娘一样，她们敢对自己的情人哈哈大笑；也有的，正像那些还没有开放的桃花，她们看见自己的情人，想笑，又紧紧咬着鲜红的嘴唇，羞答答地不敢笑。(刘真《春大姐》)(均北师大2001，语用、文字)
试题分析
【考点】修辞的概念，各种修辞手法的概念、类型和作用等。
【难点】修辞手法分析，多为应用型题目。 【重点】修辞手法的应用分析。
一、单项选择题（下列四个选项中只有一个符合题目要求，请选择并将其标号填在括号内） 1、语法这一术语有（）含义 A一种B两种C三种D四种 2、“人、百、个”这三个词都是（） A体词B谓词C加词D代词 3、（）能用数量短语修饰。 A代词B动词C形容词D名词 4、（）不能用“不”修饰。 A动词B形容词C名词D副词 5、（）表示动作的量。 A名量词B动量词C时量词D形量词 6、能带宾语的是（）。 A名词B动词C形容词D副词 7、“上来”是（） A助动词B判断动词C趋向动词D及物动词 8、“国营、民用、大型”是（） A动词B名词C副词D区别词 9、“不、没”都是（） A程度副词B时间副词C范围副词D否定副词 10、“很、挺、十分”是（） A程度副词B范围副词C语气副词D情态副词 11、“我、你、他”是（） A指示代词B疑问代词C人你代词D名词 12、“他在黑板上写字”的“在”是（） A动词B副词C介词D方位词 13、“着、了、过”是（）。
A结构助词B动态助词C其他助词D语气词 14、“哎哟”是（） A拟声词B语气词C叹词D助词 15、“今天星期日”是（） A主谓短语B述宾短语C述补短语D偏正短语 16、“彻底解决”是（） A主谓短语B述宾短语C述补短语D偏正短语 17、“去打电话”是（） A主谓短语B连动短语C兼语短语D同位短语 18、“明代医药家李时珍”是（） A主谓短语B联合短语C偏正短语D同位短语 19、“你的到来”是（） A体词性句法结构B谓词性句法结构 C加词性句法结构D主谓短语 20、“小张写了一篇文章”中的“小张”是（） A施事主语B受事主语C中性主语D谓词性主语 21、“跑跑有益健康”中的“跑跑”是（） A施事主语B受事主语C中性主语D谓词性主语 22、“主张赶快去”中的“赶快去”是（） A施事宾语B体词性宾语C谓词性宾语D受事宾语 23、“问他一件事”中的“一件事”是（） A近宾语B双宾语C远宾语D补语 24、“累得要命”中的“要命”是（） A可能补语B趋向补语C情态补语D程度补语 25、“我认识他，那位连长”中的“那位连长”是（） A宾语B同位语C复说语D插说语 26、“这条鱼，往少里说，也有二斤”中的“往少里说”是（）
现代汉语试题 课程代码：00535 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.下列方言中属于非官话区方言的是( ) A.南京话 B.兰州话 C.南昌话 D.昆明话 2.属于舌面音的声母是( ) A.ｄｔｎｌ B.ｚｃｓ C.ｂｄｇ D.ｊｑｘ 3.声韵相同调不同的一组字是( ) A.悔—诲 B.包—褒 C.绩—寂 D.袭—媳 4.下列各项中，“处”都读作“ｃｈù”的是( ) A.处分、设身处地 B.处方、泰然处之 C.处所、绝处逢生 D.处理、养尊处优 5.下列汉字中，由四个音素组成的音节是( ) A.端 B.有 C.扬 D.远 6.汉语拼音全都正确的一组是( ) A.诗人ｓīｒéｎ私人ｓìｒéｎ B.主力zｈǔｌì阻力zｈǔｌì C.商业sｈüngｙè桑叶süng ｙè D.女客nǔｋè旅客ｌǚｋè 7.从形音义的关系上看，“朝”这个字属于( ) A.一形多音一义 B.一形多音多义 C.多形一音义 D.多形一音多义 8.“姨”字的笔画共有( ) A.8画 B.9画 C.10画 D.11画 9.下列各组中，每个成员都带有定位语素的是( ) A.舌头、对头、想头 B.老鼠、老爷、老家 C.变化、西化、简化 D.健儿、孩子、女儿 10.下列各组中，每个成员都与合成词“理事”的结构方式相同的是( ) A.革新、平反、凝目 B.伤心、防范、走路 C.革命、突破、齐心 D.埋头、起草、隔行 11.下列各组中，属于同音词的一组是( ) A.仪表(他的仪表端庄)—仪表(机器的仪表坏了) B.工作(他找到工作了)—工作(他正在工作) C.关节(腕关节)—关节(找人打通关节) D.问题(老师提出问题)—问题(设计遇到了问题) 12.下列各组成语中，加点的词读音相同的是( ) A.秦晋之好、好为人师 B.自怨自艾、方兴未艾 C.度德量力、度日如年 D.一知半解、庖丁解牛 13.下列各组动词中，不能带宾语的是( ) A.游行、结婚、示威 B.害怕、明白、喜欢 C.知道、觉得、感到 D.进来、出去、离开
2017年10月现代汉语真题—、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。 1.【题干】汉语没有丰富的形态变化，属于（）。 【选项】 A．屈折语 B．黏着语 C．孤立语 D．混合语 【答案】C 【解析】C：孤立语：没有丰富的形态变化。 A：屈折语：句子中某些词本身有丰富的形态变化。如“德语” B：黏着语：句子中某些词的形态变化表现为在词的前后附有词缀。如“日语”。D：混合语：在一定社会条件下形成的两种或多种语言的混合体。 【考点】语法方面的主要特点 2.【题干】决定语音与其他声音之不同的属性是（）。 【选项】 A．社会性质 B．生理性质 C．物理性质 D．个体性质
【解析】语音作为语言必不可少的要素之一，必须表达一定的意义，什么样的语音表达什么样的意义，是使用该语言的全体社会成员约定俗成的。因此语音具有物理、生理、社会三方面的性质，其中社会属性是语音的本质属性。 【考点】语音的性质 3.【题干】下列各词，两个音节声母不同的是（）。 【选项】 A．意义 B．字纸 C．历来 D．扭捏 【答案】B 【解析】A：“意义”为零声母；C：“历来”声母均为“L”；D:“扭捏”声母均为“n”；B：“字”声母为“z”，“纸”声母为“zh” 【考点】声母的发音 4.【题干】下列各词，两个音节都属于撮口呼韵母的是（）。 【选项】 A．需求 B．温度 C．学院 D．鱼嘴 【答案】C
【解析】撮口呼：有韵头ü的，或韵腹是ü的韵母。A：“需”为撮口呼，“求”为齐齿呼；B：“温”“度”均为合口呼，D：“鱼”为撮口呼，“嘴”合口呼。 【考点】韵母的分类 5.【题干】下列音节，调值为51的是（）。 【选项】 A．前 B．春 C．比 D．去 【答案】D 【解析】调值51为“去声”，A调值为35；B调值为55，C调值为214 【考点】调值和调类 6.【题干】“不”的读法与其余三项不同的是（）。 【选项】 A．不是 B．决不 C．不好 D．不多 【答案】A 【解析】“不”在词尾或非去声前，读本调“去声”，在去声前读阳平。 【考点】变调
现代汉语试题库 第一章绪论 一、名词解释： 1.现代汉语 2.现代汉语规范化 3.文学语言 4.方言 5.基础方言 二、填空题： 1.“现代汉语”通常有两种解释，狭义的解释指的是现代汉民族共同语——，广义的解释还兼指现代汉民族使用的和。 2.汉语做为一种语言，具有一切语言共有的性质。即从结构上说，它是一种；从功能上说，它是。 3.现代汉语民族共同语又叫，它是以为，以 为，以为的。 6.现代汉民族共同语是在的基础上形成的。在形成过程中，有着特殊的地位。 7.汉语方言可以分为七大方言区，、、、、、和。 8.现代汉语的特点：语音方面（1）（2）（3）；词汇方面（1）（2）（3）；语法方面（1）（2）（3）（4）。 10.现代汉语规范化的标准是：语音方面以为，词汇方面以 为，语法方面以为 三、判断题：（在题后括号里用“√”表示正确，用“×”表示不正确） 1.普通话就是过去所说的“白话”或“官话”。（） 2.某种语言的书面形式是它的口语发展的必然产物。（） 3.文学语言是经过加工、规范的书面语。（） 4.口语和书面语在表达形式上是完全一样的。（） 5.北方方言区指长江以北的汉民族居住地区。（） 6.粤方言等于广东话。（）
7.民族共同语既然是在一种方言的基础上形成的，它就应该排斥其他方言中的成分。（） 8.推广普通话意味着人为地消灭方言。（） 9.普通话语音规范是“以北京语音为标准音”，因此北京话中的语音成分都是标准音。（） 10.普通话词汇规范是“以北方话为基础方言”，但并不排除其他方言中有用的词汇进入普通话。（） 11.普通话的语法规范是指典范的白话文作品中的所有用例。（） 12.《水浒传》、《西游记》、《纪楼梦》等都是现代汉语语法规范的典型著作。（） 13民族共同语的形成，普通话的推广、并不以方言的消亡作为前提。（） 四、简答题： 4.现代汉语在语音、词汇、语法方面有什么特点？ 第二章语音 一、名词解释： 1.元音 2.辅音 3.音素 4.音节 5.音位 6.音色 7.音高 8.音强 9.音长、10五度标记法11.声母12.韵母13.声调14.清音15.浊音16.送气音17.不送气音 18.零声母19.单韵母20.复韵母21.鼻韵母22.前响复韵母23.后响复韵母24.中响复韵母25.四呼26开口呼27.合口呼28.齐齿呼29.撮口呼30.押韵31.调值32.调类33.轻声34.儿化35.变调36.音位变体37.条件变体38.自由变体39.停顿40.重音41.快慢42.语调43.句调44.语音规范化 二、填空题： 1.语音具有________________性、________________性和________________性，其中________________是语音的本质属性。 2.发音器官包括三大部分：A. _______________、B. _________________、C_______________。 3.语音同其他声音一样，具有_______________、___________________、_________________、_________________四个要素。 4.不同的音色至少是由以下三方面原因之一造成的：A_______________、B_______________、C _________________________。 5.元音和辅音的主要区别在于：发元音时，______________________________；发辅音时，_____________________________。 6.《汉语拼音方案》包括五部分内容：A_________________、B_________________、C_________________、D ______________、E_________________。
练习一 ⒈现代汉民族使用的共同语，是以（）为标准音的。 ⒉吴方言分布在上海市、江苏省长江以南的（）地区、南通的小部分、浙江的大部分。 ⒊发音体不同、发音方法不同、（）不同，都会造成音色的不同。 ⒋根据因素理论判断，biān 和shāng音节中分别有（）个音素。 ⒌（）是舌面前、高、圆唇元音。 ⒍ ( )是舌尖后、不送气、清、塞擦音。 ⒎白居易的《忆江南》：江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜(国际音标: )火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？ ⒏（）是可以记录世界上各种语言的语音符号。 ⒐运用一音一符的原则，一个音素只用字母代表，这是( )的主要特点之一。 ⒑从造字法角度分析，“马”字是（），甲骨文写为（）。 ⒒从造字法角度分析，“辩”字是（）。 12. “後-后”从结构上讲,简化方法是( ),从来源上讲简化方法为( )。 ⒔（）代表了楷书的基本法则，后人又将其笔画法称为书法的代称。 ⒕在《现代汉字常用字表》中，其字数是（）个。 ⒖从位置看，“可、子、阿、者”是（）语素。 ⒗“尴尬、榜眼”分别来源于（）。 ⒘“当面锣，对面鼓”和“既来之，则安之”是（）。 ⒙“中小学、八荣八耻”是通过（）方式由短语转化为词的。 ⒚“粗布、卢布、隔壁、戈壁”结构分别是（）词 ⒛“冬至、存款”分别是（）结构词。 ⒈在下列四个选项中，（）不是语音的属性。 A开放性质 B 生理性质 C 物理性质 D 自然性质 ⒉下列各组汉字代表的音节，只有（）组的韵母全是开口呼韵母。 Ａ化工有关幅度问题Ｂ屹立海岸许多到来Ｃ考虑进口环境规划Ｄ大胆改造合法老师⒊从发音方法角度分析，ｘ具有（）发音特点。 A舌面 B 浊 C塞音D不送气 ⒋（）是单纯词。 Ａ踟蹰Ｂ儒家Ｃ龙虾Ｄ拉萨 ⒌（）表现了现代汉语语汇的丰富性。 A同义词丰富 B语素很多 C构成类型多 D词义丰富 ⒍常用字最根本的特点是（）。 Ａ概括性Ｂ能产性Ｃ稳定性Ｄ简易性 ⒎下列（）成语是偏正关系非联合式的成语。 Ａ南征北战Ｂ侃侃而谈Ｃ参差不齐Ｄ残垣断壁 ⒏下列（）成语是主谓关系联合式的成语。 Ａ蚍蜉撼树Ｂ身败名裂Ｃ天翻地覆Ｄ风度翩翩
现代汉语试题（一） 一、填空（10分，3、5小题每个空格0.5分，其余每个空格1分） 1.现代汉语里的基本词具有（ ）三个特点。 2.现代汉语词的结构有（ ）的趋势。 3.音素分为两类，发音时声带振动，气流通过口腔等部位不受阻碍而形成的音叫（ ），气流在口腔等部位受到阻碍而形成的音叫（ ）。（每个空格0.5分） 4.现代汉语语素的基本形式是（ ），这是汉语语素的一个重要特点。 5.在汉字形体演变的过程中，最大的变革有两次：一次是（ ）的推行，这是汉字历史上时间最早、规模最大的一次规范化运动；一次是（ ）的产生，这是汉字发展史上最大的一次字形定型化运动，它也是古今汉字的分水岭，它在汉字发展史上具有划时代的意义。（每个空格0.5分） 6.单纯词是（ ） 合成词是（ ） 7.语言的三要素是（ ）。 8.要实现现代汉字标准化，就是要在对现代汉字进行全面的、系统的、科学的整理的基础上，做到通用汉字的四定，即（ ）。 9.民族共同语是在一种方言的基础上形成的，民族共同语的形成与 （ ）的集中分不开。 得 分 评阅教师
得分 评阅教师 二、判断题：请在正确说法的题号前打“√”（10分，每小题1分） 1.普通话里的单元音韵母有a、o、e、ê、i、u、ü、er。 2.偏旁是由笔画组成的较大的构字单位，有的可以表示词义的类别，有的则是字的表音成分，偏旁一般就是部首。。 3.“妇”是单音节的、不成词的、不自由语素。 4.从外国语言中吸收进来的词叫外来词。 5. 简化汉字的工作包括简化笔画和精简字数两个方面。 6.一般说来，一个汉字是代表一个单音词或语素的。 7.从普通话的声韵配合关系来看，与韵母相拼的范围最小的声母是f。 8. 言语是每个人对语言的运用，它是属于个人的，具体的；语言则是音义结合为基础的词和语法规则的总和，它是属于社会的、抽象的。言语是信息，语言是代码。语言和言语的关系是一般与个别的关系。 9.从汉字形体演变的历史来看，总的趋势是由简到繁，如“然”—“燃”，“莫”—“暮”。 10.现代汉语词汇是由不同来源的各种成分构成的，它包括了基本词、新造词、古语词、方言词、外来词、专业词、熟语等。
现代汉语试题库 第一章绪论 二、填空题： 1.“现代汉语”通常有两种解释，狭义的解释指的是现代汉民族共同语——，广义的解释还兼指现代汉民族使用的和。 2.汉语做为一种语言，具有一切语言共有的性质。即从结构上说，它是一种；从功能上说，它是。 3.现代汉语民族共同语又叫，它是以为，以 为，以为的。 4.民族共同语是在一种的基础上形成的。汉族早在先秦时代就存在着古代民族共同语，在春秋时代，这种共同语被称为，从汉代起被称为，明代改称为。到了现代，即辛亥革命后又称为，新中国成立以后则称为。 5.现代汉语的地域分支是。 6.现代汉民族共同语是在的基础上形成的。在形成过程中，有着特殊的地位。 7.汉语方言可以分为七大方言区，、、、、、和。 8.现代汉语的特点：语音方面（1）（2）（3）；词汇方面（1）（2）（3）；语法方面（1）（2）（3）（4）。 9.在当前语言文字工作的主要任务中，最重要的两项工作是和。 10.现代汉语规范化的标准是：语音方面以为，词汇方面以 为，语法方面以为。 11.推广普通话并不是要人为地消灭，主要是为了消除，以利社会交际。 12.50年代初制定的推广普通话的工作方针是：，，。 13.新时期的推普方针是。 14.新时期推普工作应努力做到要使普通话成为各级各类学校的，各级各类机关，广播、电视、电影、话剧的，不同方言区及国内不同民族的人员交往时的。 15. 按现代汉语方言分区，广东梅县话属于______________方言，上海话属_______________方言。 三、判断题：（在题后括号里用“√”表示正确，用“×”表示不正确） 1.普通话就是过去所说的“白话”或“官话”。（） 2.某种语言的书面形式是它的口语发展的必然产物。（） 3.文学语言是经过加工、规范的书面语。（） 4.口语和书面语在表达形式上是完全一样的。（） 5.北方方言区指长江以北的汉民族居住地区。（） 6.粤方言等于广东话。（） 7.民族共同语既然是在一种方言的基础上形成的，它就应该排斥其他方言中的成分。（） 8.推广普通话意味着人为地消灭方言。（） 9.普通话语音规范是“以北京语音为标准音”，因此北京话中的语音成分都是标准音。（） 10.普通话词汇规范是“以北方话为基础方言”，但并不排除其他方言中有用的词汇进入普通话。 11.普通话的语法规范是指典范的白话文作品中的所有用例。（）
一、选择（单选题） C1、“一对花瓶”、“你说的对”、“面对未来”中三个“对”代表: Ａ、一个词Ｂ、两个词Ｃ、三个词Ｄ、只代表音节，不代表词 A2、下列各组词中全部是联绵词的是： Ａ、仓猝、唐突、阑干、苗条、蝙蝠Ｂ、坎坷、蟋蟀、枇杷、卢布、拮据 Ｃ、详细、伶俐、逍遥、葫芦、蒙胧Ｄ、游弋、叮咛、摩托、喽罗、吩咐 B3、“惆怅”一词是：Ａ、叠韵词Ｂ、双声词Ｃ、音译词Ｄ、非双声叠韵词 A4、“珊瑚”一词是：Ａ、联绵词一个语素Ｂ、音译词一个语素Ｃ、偏正式合成词两个语素Ｄ、联合式合成词两个语素 D5、虚词的语法作用是____。 A、连接和附着 B、连接、辅助和引介 C、连接、附着和关联 D、连接、引介、附着和语气 D6、下列各项中____不是能愿动词的语法特征。 A、没有重叠形式 B、主要作状语 C、后面不能加动态助词。 D、可以带名词性宾语。 B7、下列各组词中都是时间名词的是____。 A、开始往往 B、目前刚才 C、顿时已经 D、刚刚现在 C8、下列短语中是定中关系的是____。 A、光线异常充足 B、逐渐富裕起来 C、新开放的口岸 D、请他上台讲话 D9、下列短语中是连谓关系的是____。 A、选老张为工会代表 B、怕自己过度紧张 C、苗条得像柳树一般 D、打电话报警 A10、下列短语中不是兼语短语的是____。 A、勉强挣扎着下地劳动 B、要求他马上赶到现场 C、动员各方面力量捐助灾区群众 D、担心他会做出错误决定 B11、下列句子中包含有“的”字短语的一组是____。 A、鞋袜和裤管被露水浸得湿淋淋的。 B、公园里每天清晨都有许多打太极拳的。 C、午后的太阳炙热地烤着柏油路，踩上去脚下软塌塌的。 D、我呆坐在昏暗和寂静之中，心里感到空落落的。 C12、下列不属于谓词性短语的是____。 A、高兴得哭了 B、极度恐惧 C、满腹的抱怨 D、十几米高 C13、“沙哑”和“沙发”中的“沙”： Ａ、都是语素Ｂ、都不是语素Ｃ、前者是语素后者不是语素D、前者不是语素后者是语素
现代汉语下期末考试试 题 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
现代汉语下册试题及答案（彩笔标注为多 考题） 一、填空题（总共20分，每空1分。） 1、语法这个术语有两个含义，一个是：另一个是。 2、语法有三个性质，分别是、和。 3、是最小的能够独立运用的语言单位，是构成短语和句子的备用单位。 4、“同意参加”是属于（短语类型）；“用笔写字”是属于 （短语类型）;"愿意他进来"是属于（短语类型）。 5、按宾语与动语的语义关系来分，宾语可划分为三种：、 、。 6、句子根据内部结构可分为和。 7、语法研究应包含、和三方面的内容。 8、联合复句可分为并列、顺承、、和 五小类。 二、选择题。（总共20分，每个2分） 1、（）表示人和事物的属性，有区分事物的分类作用。 A.区别词 B.名词 C.量词 D.代词 2、下列形容词中，属于状态形容词的是（）。 A.软 B.大方 C.伟大 D.雪白 3、“发现意外”和“意外发现”这两个短语是（）。 A.述宾短语；兼语短语
B.偏正短语；述宾短语 C.兼语短语；述宾短语 D.述宾短语；状中短语 4、下列句子中主语是受事主语的是（）。 A.我们跑丢了一只猫 B.狼把羊吃掉了 C.这孩子我也疼她 D.小妹只掉了几滴眼泪 5、“新中国的青年谁都感到幸福！”其中代词“谁”是（）。 A.表示疑问 B.表示虚指 C.表示任指 D.表示确指 6、“他们两个去很适合”中主语是（）。 A.他们两个去 B.他们两个 C.他们 D.他们俩 7、“大师傅，白天的事您千万不要见怪！”其中“大师傅”是（）。 A.主语 B.称呼语 C.与“您”是同位语
现代汉语试题库答案 绪论 一、填空题 1、从语言自身的特点看，语言是以语音为物质外壳，以词汇为建筑材料，以语法为结构规律而构成的一种音义结合符号体系。 2、、“现代汉语”通常有两种解释，狭义的解释指的是现代汉民族共同语——普通话，广义的解释还兼指现代汉民族使用的方言。 3、现代汉民族共同语以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语言规范。 4、现代汉语的方言按照历史渊源和目前的特点分为北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言和粤方言共七种方言。 5、按现代汉语方言分区，江西南昌话属于赣方言区，南京话属吴方言。 二、单项选择题（将正确答案的序号填在题后的括号里） 1、对普通话而言，汉语方言是一种（） A、地域分支 B、并立的独立语言 C、民族共同语的高级形式 D、对立的独立语言 2、现代汉语构成新词所广泛运用的方法是（） A、轻声、儿化 B、简缩 C、附加法 D、词根复合法 3、汉语方言之间的差异，突出表现在（）方面。 A、语音 B、词汇C语法D、词汇和语法 4、就与普通话的差别来说，七大方言中（）与普通话距离最大。 A、吴方言 B、闽、粤方言 C、湘、赣方言 D、客家方言 5、汉语表示语法意义的主要方式是（） A、形态 B、虚词C词序D、虚词和词序 6、现代汉语词汇中占绝大多数的是（） A、单音节词 B、双音节词 C、三音节词 D、多音节词 三、判断题（在题后括号里用“√”表示正确，用“×”表示不正确） 1、民族共同语既然是在一种方言的基础上形成的，它就应该排斥其他方言中的成分。（×） 2、推广普通话意味着人为地消灭方言。（×） 3、普通话语音规范是“以北京语音为标准音”，因此北京话中的语音成分都是标准音。（×） 4、普通话词汇规范是“以北方话为基础方言”，但并不排除其他方言中有用的词汇进入普通话。（√） 5、普通话的语法规范是指典范的白话文作品中的所有用例。（×） 6、民族共同语的形成，普通话的推广、并不以方言的消亡作为前提。（√） 7、普通话就是北京话。（×） 8、.现代汉语就是普通话。（×） 语音 一、填空 1.语音具有生理性、物理性和社会性，其中社会属性是语音的本质属性。
第一章导论 一、填空题 1、汉语做为一种语言，具有一切语言共有的性质。即从内部结构上说，它是一种音译结合的符号系统；从外部功能上说，它是人类社会重要的交际工具和思维工具。 2、语言符号最重要的特点是任意性和线条性。 3、“现代汉语”通常有两种解释，狭义的解释指的是现代汉民族共同语，广义的解释还兼指现代汉民族使用的方言，我们这里讲述的是普通话。 4、现代汉语有口语和书面语两种不同的形式。文学语言是民族共同语的高级形式。 5、现代汉语民族共同语又叫普通话，它以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。 6、民族共同语是在一种方言的基础上形成的。汉族早在先秦时代就存在着古代民族共同语，在春秋时代，这种共同语被称为雅言，从汉代起被称为通语，明代改称为官话。到了现代，即辛亥革命后又称为国语，新中国成立以后则称为普通话。 7、现代汉语的地域分支是方言。汉语方言大致可以分为七大方言区，即北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言和粤方言。 8、我们了解和研究汉语方言，其目的之一就是要找出方言与普通话的对应规律，有效推广普通话。 9、汉语是联合国的六种工作语言之一，另外五种是英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语。汉语在国际交往中发挥着日益重要的作用。 10、在当前语言文字工作的主要任务中，最重要的两项工作是促进汉语规范化和推广普通话。 11、现代汉语课程的主体由语言，文字，词汇，语法和修辞几部分构成。 12、语言学研究的对象是语言。根据研究对象的区别，可以先分为两类：普通语言学、个别语言学。 13、任何一种语言都具有形式和意义两个部分，它们相互依存，一方以另一方的存在为前提。 14、谱系分类法是以来源的共同性为依据对世界诸语言加以分类的方法。 二、单项选择 1、汉语方言之间的差异，突出表现在（A）方面。 A、语音 B、词汇 C语法 D、词汇和语法 2、现代汉语书面形式的源头是（C） A、文言文 B、官话 C、白话 D、近代汉语 3、就与普通话的差别来说，七大方言中（B）与普通话距离最大。 A、吴方言 B、闽、粤方言 C、湘、赣方言 D、客家方言 A、4、现代汉语课三个基本内容是（A） A、语音、词汇和语法 B、语音、文字和语法 C、词汇、语法和修辞 D、文字、词汇和语法 5、汉语表示语法意义的主要方式是（D） A、形态 B、虚词 C词序 D、虚词和词序 三、判断题（“T”表示正确，用“F”表示不正确） 1、语言的行业变体属于社会方言。（T）
现代汉语完整版试题及答案． 现代汉语试题00535 课程代码： 第一部分选择题在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，(本大题共20小题，每小题1分，共20分)一、单项选择题
请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 ) 1.下列方言中属于非官话区方言的是( 南昌话 D.昆明话 A.南京话 B.兰州话 C. ) 2.属于舌面音的声母是( ｘ D.ｊｑｄ C.ｂｇ A.ｄｔｎｌ B.ｚｃｓ ) 声韵相同调不同的一组字是( 3. D.袭—媳 B.包—褒 C.绩—寂 A.悔—诲 ) ( 4.下列各项中，“处”都读作“ｃｈù”的是 B.处方、泰然处之 A.处分、设身处地 D.处理、养尊处优 C.处所、绝处逢生 ) 5.下列汉字中，由四个音素组成的音节是( D.远 C.扬 A.端 B.有 ) 6.汉语拼音全都正确的一组是( ｌì B.主力zｈǔｌì阻力zｈǔ A.诗人ｓīｒéｎ私人ｓìｒéｎ 女客nǔｋè旅客ｌǚｋèｈā C.商业s ngｙè桑叶sāng ｙè D.) 7.从形音义的关系上看，“朝”这个字属于( 一形多音多义 B. A.一形多音一义 多形一音多义 D. C.多形一音义 ) 8.“姨”字的笔画共有( D.11画 C.10画 A.8画 B.9画 ) ( 9.下列各组中，每个成员都带有定位语素的是B.老鼠、老爷、老家 A.舌头、对头、想头
D.健儿、孩子、女儿 C.变化、西化、简化 ) 下列各组中，每个成员都与合成词“理事”的结构方式相同的是10.( 革新、平反、凝目 B.伤心、防范、走路 A. 埋头、起草、隔行 D.革命、突破、齐心 C. ) 11.下列各组中，属于同音词的一组是( ) (机器的仪表坏了他的仪表端庄仪表()—仪表 A.) 他正在工作他找到工作了)—工作( B.工作() )—关节(找人打通关节 C.关节(腕关节) (设计遇到了问题( D.问题老师提出问题)—问题 ) 下列各组成语中，加点的词读音相同的是12.( 自怨自艾、方兴未艾 B. A.秦晋之好、好为人师一知半解、庖丁解牛 D.度德量力、度日如年 C. ) ( 13.下列各组动词中，不能带宾语的是 B.害怕、明白、喜欢 A.游行、结婚、示威 进来、出去、离开 D. C.知道、觉得、感到 ) ( 下列各项中都属于副词的是14. 突然、常常、永久 B. A.从前、过去、经常 刚才、平常、经常 D. C.忽然、时常、刚刚 ) ( 15.“有饭吃就行了”和“有人吃就行了”中的加点的短语分别是 A.述宾短语、述宾短语 B.连动短语、兼语短语 C.述宾短语、兼语短语 D.兼语短语、连动短语 16.下列短语都属于偏正短语的是( )
现代汉语期末考试试题上（一） 一、填空题（每题1分，共10分） 1．现代汉民族共同语是（）。2. 据阻碍方式普通话声母可以分为( )。 3．后鼻韵母有( )。4．普通话声调的四种调值是( )5.传统的“六书”是指（）。6．汉字标准化的四定是指( )。7．合成词是由（）的词，包括（）三类。8. 语义场的类型有（）。9．成语的特征是（）。10．词汇的发展变化主要表现在。 二、名词解释（每题1分，共6分） 1．音素 2．单元音 3．音位 4．词。5．义6．歇后语 三、语音题（共20分） 1．写出声母的发音部位和发音方法。（每题1分，共5分） （1）m （2）b （3）ch （4）k （5）x 2．比较各组声母、韵母发音上的异同。（每题2分，共10分） （1） z —— zh （2）f —— h （3）ɑo ——i ɑ（4）on ɡ ——ion ɡ （5）en —— in 3．给下列音节注音，并列表分析音节的结构方式。（共5分） （1）优秀（2）权利（3）威武（4）爱护（5）谚语 四、分析题（共20分） 1．分析词的结构类型。（每题1分，共10分） 倾销、利害、房间、老乡、吩咐、年轻、仅仅、皑皑、提高、地震 2．辨析下列各组同义词（共10分） （1）持续——继续（2分）（2）愿望——希望（2分） （3断）果——决断——断武（3分）（4）要求——请求——恳求（3分） 五、单项选择题（每题1分，共10分） 1. 语音的强弱跟说话时用力的大小。 A ．成正比 B ．成反比 C ．没有关系 2. 语音的本质属性是。 A ．物理属性 B ．社会属性 C ．生理属性 3. 普通话声母中有六个塞音声母，它们是。 A ．z 、c 、zh 、ch 、j 、q B．b 、p 、d 、t 、g 、k C ．z 、c 、d 、t 、j 、q D．b 、p 、c 、z 、j 、q 4. 普通话中声母。 A ．都是清音 B ．只有m 、n 、l 、r 是浊音，其他都是清音 C ．都是浊音 D ．只有鼻音m 、n 、l 、r 是清音，其他都是浊音 5. “瘦（shou ）”这个音节的韵母是。
现代汉语试题库（绪论·试题） 1、现代汉民族共同语和方言的关系是（） A、互相排斥 B、互相依存，方言从属于汉民族共同语 C、方言是从民族共同语中分化出来的 2、对普通话而言，汉语方言是一种（） A、地域分支 B、并立的独立语言 C、民族共同语的高级形式 D、对立的独立语言 3、汉语方言之间的差异，突出表现在（）方面。 A、语音 B、词汇C语法D、词汇和语法 4、现代汉语书面形式的源头是（） A、文言文 B、官话 C、白话 D、近代汉语 5、就与普通话的差别来说，七大方言中（）与普通话距离最大。 A、吴方言 B、闽、粤方言 C、湘、赣方言 D、客家方言 6、现代汉语课三个基本内容是（） A、语音、词汇和语法 B、语音、文字和语法 C、词汇、语法和修辞 D、文字、词汇和语法 7、现代汉语构成新词所广泛运用的方法是（） A、轻声、儿化 B、简缩 C、附加法 D、词根复合法 8、汉语表示语法意义的主要方式是（） A、形态 B、虚词C词序D、虚词和词序 9、现代汉语词汇中占绝大多数的是（） A、单音节词 B、双音节词 C、三音节词 D、多音节词 1、B 2、A 3、A 4、C 5、B 6、A 7、D 8、D 9、B 现代汉语试题库（语音·试题） 1、发音体颤动次数多，（1）声音高（2）声音低（3）与声音的高低没有关系。 3、发音时（1）声带颤动（2）声带不颤动（3）声带有时颤动，有时不颤动。 4、语言的本质属性是（1）物理属性（2）社会属性（3）生理属性 9、舌面音是指（1）d、t、n、l（2）z、c、s（3）b、d、g（4）j、q、x 10、发音时，发音部位的某两个部分完全闭合，从肺部出来的气流积聚在受阻部分，阻塞部分突然打开，气流迸裂而出的音叫（1）塞擦音（2）塞音（3）擦音（4）边音 13、发音时，气流从舌两边发出来的音叫（1）舌音（2）舌面音（3）边音（4）卷舌音 15、d、t、n、l四个辅声的发音部位是（1）舌尖前（2）舌面（3）舌尖中（4）舌尖后 19、声母m是（1）舌尖中浊鼻音，（2）舌尖后浊鼻音，（3）双唇浊鼻音（4）双唇清擦音 20、q是（1）舌面不送气清塞擦音（2）舌面送气清塞擦音（3）舌面不送气清擦音（4）舌面送气清塞音 21、双唇送气清塞音是（1）p（2）t（3）q（4）c 22、舌面音，发音时舌面抬起与构成阻碍。（1）软腭（2）硬腭（3）上齿背（4）上齿龈 23、普通话声母中，只有一组清浊相对立的声母是（1）d和t（2）m和n（3）sh和r（4）j和q 30、“（水）”这个音节的韵是（1）前响复韵母（2）中响复韵母（3）后响复韵母（4）后中响复韵母32、全为齐齿呼韵母的一组是（1）金、永、力、此（2）英、前、家、师（3）咬、两、结、月（4）衣、列、流、小 33、舌位前、低、嘴唇不圆的元音韵母是（1）o（2）e（3）a（4）u 42、er是一个（） （1）舌位在中央，唇不圆的舌面元音 （2）舌位在中央，唇不圆的卷舌元音 （3）舌位在后、高，唇不圆的舌尖元音
《现代汉语》课程习题集 西南科技大学成人、网络教育学院 版权所有 习题 【说明】：本课程《现代汉语》 （编号为 11008）共有单选题 ,多项选择题 ,判断 改错题 ,论述题, 简答题,判断题 ,分析题等多种试题类型，其中，本习题集中有 [ 判断改错题 , 判断题] 等试题类型未进入。 、单选题 1. 下列方言属于吴方言的是（ A.上海话 B .厦门话 2. 下列次方言不属于北方方言的是（ A.西北方言 B .西南方言 3. 现代汉语的明显特点之一是（ A.没有词形变化 B C.词形变化丰富 D A. 词汇 B .语音 C 5. 汉民族共同语在明代称为（ ） A. 雅言 B .通语 C A. m 、 n 、g B . n 、l 、 d C . zh 、z 、j 7. 下列各项中两个音节的声母都为零声母的是（ ） A.安全 B .文雅 C .如愿 8. 下列各组声母都是擦音的是（ ） A. f 、 zh B . c 、s C . h 、q 9. 下列各项中两个音节的声母都属于清音的是（ ） A.生日 B .敏感 C .散步 10. 下列各项中两个音节的声母都是送气音的是（ ） A.葡萄 B .支持 C .激光 D 11. 根据结构的不同可以把韵母分为（ ） ） C .南昌话 D ） C .江淮方言 D ） .缺乏词形变化 .词形变化日益减少 4. 现代汉语各方言的差异主要表现在（ ） .语法 .官话 6. 下列各组声母发音部位相同的是（ ） .长沙话 .闽南方言 .文字 .国语 . b 、p 、 f .健忘 . x 、 r .努力 骨干
12. “雨”和“已”两字韵母的区别在于（ ） A.唇形的圆和不圆 B .舌位的前和后 C.舌位的高和低 D .舌面和舌尖 13. 下列各项中两个音 节的韵母都有韵头、韵尾的是（ ） A.减轻 B .稳重 C .外面 D .昂扬 14. 下列各项中两个音 节的韵母不相同的是（ ） A.昆仑 B .春笋 C .遵循 D .混沌 15. 下列各项中两个音 节的韵母按四呼可以归为一 类的是（ ） A.拗口 B .简单 C .原谅 D .友好 16. 下列声母能和韵母 ui 拼合的一组是（ ） A . b 、 p 、m B . z 、c 、 s C . n 、 l D . j 、 q 、 x 17. 下列声母能和韵母 in 拼合的一组是（ ） A . b 、 p 、m B . z 、c 、 s C . d 、 t D . g 、k 、 h 18. 下列声母不能和韵母 e 拼合的一组是（ ） A . b 、 p 、f B . z 、c 、 s C . d 、t 、 l D . g 、k 、 h 19. 下列声母不能和 ong 韵母相拼的一组是（ ） A . b 、 p 、f B . d 、n 、l C . z 、c 、 s D . g 、k 、 h 20. 下列声母不能和 uo 韵母相拼的一组是（ ） A . b 、 p 、f B . d 、n 、l C . z 、c 、 s D . g 、k 、 h 21. “珠子、竹子、主子、柱子”的前一个音节发 音不同是因为（ ( ） A.音咼不同 B .音强不同 C .音长不同 D .音色不同 22. 下列各项中读音按 “阴阳上去”排列的是（ ） A.昙花一现 B .兵强马壮 C .闻鸡起舞 D .包罗万象 23. 下列拼写隔音符号使用正确的是（ A.花儿 hu a'r B .第一 d i ; y i C .可爱k e' ia D . 权威 qu di ' w & 24. 下列人名拼写不正确的是（ ） A.老张 L do Zh mg B .刘老师 Li u L cosh i C.李白L i B d D .黄继光 Hu d ng J i gu a ng 25. 下列拼写声调符号 标注位置不完全正确的一项是（ ） A.开始 k a sh i B .激情 j iq ing C .推卸tu ixi e D . 修剪 x i uji c n 26. 下列儿化韵的拼写正确的一项是（ A. y cudi cnc r B . y c udi c ner C . y c udi c nr D . y c udi c n ' r 27. 下列各项中第一个 音节的读音与其他三项不同的是（ ） A.理智 B .理解 C .理由 D .理亏 28. 下列各项中“一” 的读音与其他三项不同的是 （） A. —切 B .一般 C .一年 D .一两 29. 下列各项中“不”的读音与其他三项不同的是（ ） A.韵头韵腹韵尾 B C.单元音韵母复元音韵母带鼻音韵母 .舌面元音 舌尖元音 卷舌元音 D .前响复韵母 中响复韵母 后响复韵母
语言学试题汇总现代汉语部分 绪论 填空题 1. “汉语拼音方案”由全国人民代表大会于“()”年正式颁布实行。 2. 1951年新的国家政权刚刚建立的百废待兴之际，《人民日报》发表了《为纯洁祖国语言而努力奋斗》的社论，并用了半年的时间连载有关正确使用现代汉语的文章。这些文章的作者是( )、( )，连载文章第二年汇集出版，书名为( )。 3.《马氏文通》是我国现代语言学的奠基作，它的作者是( )，正式出版于（）年。 4. 40年代初，吕叔湘，高名凯先后分别写出了( ), ( ), ( )；这三部书标志我国现代语法研究进入了寻找汉语特点的独立研究新时期。 5. 罗常培撰写的( )一书，是我国现代语言学中语言与文化关系研究的一部先导性著作。 6. 中国现代修辞学史第一部开创性的，并对后来的修辞研究产生广泛影响的著作是出版于30年代的( )。作者是( )。(均厦大2000，文字) 7. 汉语属于( )语系，它的附属语言分别属于( )语族、( )语族和( )语族。(南开2001，语用、文字) 试题分析 【考点】绪论主要有两部分的内容:一是有关推广普通话，汉字改革和汉语规范化的一些政策文件、文章以及汉民族共同语言形成的历史；二是汉语研究的成果，著名语言学家及其代表著作等。 【难点】这些都是语言学的一些基本常识，而且为数不多，较容易掌握。但有时反而在复习时容易疏忽、遗漏，因此也要予以足够的重视。 【重点】有关现代汉语研究的著名学者及其著作，理论主张是重点。 语音 名词解释 1. 音位(吉大2000，文字) 2. 齿头音 3. 超音质音位(均复旦1997，语言学、现代汉语、汉语史) 4. 语流音变(厦大2000，文字) 5. 音位变体 6. 注音字母(均厦大2001，文字) 试题分析 【考点】语音的物质性，语音的记录(汉语拼音方案、国际音标、注音字母)，语音分析，音节结构的一些专有名词。音变，音位，音调等。 【难点】音变(语流音变和历史音变)，音位，音位变体(音品，又分为必然音品、随意音品)。语言的专有名词很多且体系复杂。 【重点】语音的物质性，语流分解，超音段音位。 填空题 1. 国际音标的最大特点是( )。 2. 现代汉语的去声主要是从近代的哪几个声调演变而来的( )。(厦大2000，文字) 3. 语气词“啊”受前一音节收音的影响发生音变，共有7种变体，即( )。(复旦1997，语言学、现代汉语、汉语史) 4. 普通话一个音节最多包含( )个音质音位。普通话中可以作韵尾的音位有（）。(北师大2001，语用、文字) 试题分析【考点】语音的记录(汉语拼音方案，国际音标，注音字母)，音节结构，方音变化，异读词，语调等。 【难点】实际应用型题目较多。 【重点】音变，音品分类，音位的功能及分类等。 简答题 1. 分析下列汉字的音节结构:追、孤、帆、远影。(复旦1999，文字) 2. 用汉语拼音和国际音标标音:“方敏和程忠一起在图书馆听学术报告。” (厦大2000，文字)
一、单项选择题（15分）： 1、“武侠小说他向来是不看的”中的“向来”和“是”的词性分别是（ c ）。 A、名词、副词 B、副词、动词 C、副词、副词 D、名词、动词 2、（ c ）组词都是支配式合成词。 A、问题、砍刀、挂钩、跳板 B、烧饼、飞鸟、走兽、饮料 C、司令、帮工、理事、出席 D、摇篮、禁止、选择、帮助 3、“书是图书馆的”和“那样说是不可以的”中的“的”分别是（ b ）。 A、助词、助词 B、助词、语气词 C、语气词、助词 D、语气词、语气词 4、“中秋节在礼堂里同学们举办了舞会”中的主语是( a )。 A、同学们 B、中秋节 C、在礼堂里 D、中秋节在礼堂里 5、“有钱花就行了”和“有人花钱就行了”两句中加粗部分分别是（ b ）。 A、述宾短语、兼语短语 B、连动短语、兼语短语 C、述宾短语、述宾短语 D、兼语短语、述宾短语 6、“触电”原来指“人或动物接触电流，造成肌体受损，甚至死亡”，现在又可以表示“戏剧演员参与演电影，拍电视剧”，这种现象属于（ d ）。 A、词义的转移 B、词义的扩大 C、词义的脱落 D、词义的显化 7、“大规模”、“高速度”、“近距离”三个短语从功能上看分别是（ d ）。 A、体词性短语 B、副词性短语 C、谓词性短语 D、加词性短语 8、“他浪费了半个小时”和“他劳动了半个小时”里的“半个小时”分别是（ b ）。 A、补语、补语 B、宾语、补语 C、宾语、宾语 D、补语、宾语 9、“上完了课就去学校了”中的两个“了”的词性分别是（ b ）。 A、助词和助词 B、助词和语气词 C、语气词和助词 D、语气词和语气词 10、下列句子不属于兼语句的是（ d ）。 A、老张有个儿子在北京读书。 B、我托他办了一件事。 C、他让孩子去当兵了。 D、别人称他革新能手 11、“多么聪明的学生！”从句型上看是（ b ）。 A、主谓句/名词性谓语句 B、非主谓句/名词性谓语句 C、非主谓句/名词性句 D、非主谓句/形容词句 12、（ d ）“得”后成分是补语。 A、觉得看明白了 B、值得看 C、懂得看 D、看得很累 13、（ b ）组词语不是方位短语。 A、桌子上、箱子里、车厢下面 B、晚上、心里、海外 C、五十以下、松树旁、比赛中间 D、两米之内、政治上、大门前 14、下列四组词中属于同形同音词的是（ b ）。 A、（段落）大意—（有点）大意 B、杜鹃（开了）—杜鹃（叫了） C、（英语）地道—（通过）地道 D、保险（公司）—保险（没事） 15、“化学和和化学相关的学科”中的两个“和”分别是（ b ）。 A、连词、连词 B、连词、介词 C、介词、连词 D、介词、介词 二、多项选择（10分，多选、错选、少选均不得分） 1、短语“赞成不赞成他的意见”的第一层切分正确的是（ b e ）。 A、赞成不赞成他 | 的意见 B、赞成 | 不赞成他的意见 C、赞成不 | 赞成他的意见 D、赞成不赞成他的 | 意见