143．示例①：“结庐在人境；而无车马喧”是记叙，概括写出诗人生活环境，第二句揭示的情境对于第一句是极少的例外，所以用一“而”字作坚决的转折。示例②：“采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还”是描写，细致地描写采菊的过程，并以所见写“悠然”的心境。示例③：“此中有真意，欲辨已忘言”是抒情，“忘言”中渗透出诗人对隐居生活的由衷喜爱。
【解析】
142．本题考查学生对作者感情的理解与掌握，要注意联系诗歌的写作背景和作者的个人遭遇。全诗通过对田园生活的描写，表现了诗人远离尘俗、悠然自得的心境，反映了诗人厌倦官场腐败，不与统治者同流合污的思想感情。
143．本题是对诗歌所用表达方式的考查。解答时要根据不同表达方式的特点以及诗歌内容、诗人情感进行分析解答。前两句作者说自己虽然居住在人世间，但并无世俗的交往来打扰，是记叙；“问君何能尔，心远地自偏”则是议论；“采菊东篱下”四句是描写隐居生活所见自然美景，是描写；“此中有真意，欲辨已忘言”抒发了作者恬淡自然的心情，是抒情。
144．阅读下面两首诗，完成下列小题。
（甲）赤壁（乙）题乌江亭
杜牧杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。
(1)（甲）（乙）两诗中，诗人对周郎与项羽成败的原因，看法有何不同？
(2)（甲）（乙）两诗分别表达了怎样的思想感情？
【答案】(1)甲诗中诗人认为在决战时刮起了东风，周瑜侥幸成功。乙诗中
诗人认为项羽胸襟不够宽广，缺乏大将气度。(2)甲诗借对赤壁之战的评述来抒发自己的感慨，表现诗人怀才不遇的抑郁不平之情。乙诗表达了诗人对项羽的惋惜之情，同时暗含讽刺之意。
【解析】
【详解】
（1）考查诗歌的分析比较。甲诗，在赤壁战役中，周瑜主要是用火战胜了数量上远远超过己方的敌人，而其能用火攻则是因为在决战的时刻，恰好刮起了强劲的东风。乙诗，“包羞忍耻是男儿”强调指出只有“包羞忍耻”，才是“男儿”。项羽遭到挫折便灰心丧气，含羞自刎，怎么算得上真下的“男子汉”呢？批评项羽胸襟不够宽广，缺乏大将气度。
（2）考查对作者思想感情的理解。甲诗，利用古代赤壁之战的事情，发表了自己的看法。表面上是说周瑜的侥幸胜利、曹操的落败，实质上是说自己的怀才不遇，希望能像周瑜一样能成功。表现了诗人英雄无用武之地的郁闷不平之情。乙诗，首句言胜败乃兵家常事。次句批评项羽胸襟不够宽广，缺乏大将气度。三四句设想项羽假如回江东重整旗鼓，说不定就可以卷土重来。这首诗对项羽负气自刎的惋惜，但主要的意思却是批评他不善于把握机遇，不善于听取别人的建议，不善于得人、用人。
读下列古诗，完成下列小题。
赤壁
杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
145．诗中写到的历史事件是____________________________________________ 146．赏析诗歌后两句的妙处。
【答案】
145．赤壁之战。
146．这两句不直接叙写政治军事情势的变化，而间接地通过东吴两个美女的命运来反映这种变化，(答出对这两句的理解，如“要是没有东风，孙刘联军必败无疑，东吴的两个美女将会被曹操掳去，关押在铜雀台”，也可以)以小见大，形象生动，给诗歌增添了无限情致，可谓别出心裁。(答出“诗人把孙刘联军的胜利简单归结为偶然的东风，借题发挥，抒发自己怀才不遇也可) 【解析】
145．本题考查对诗句内容的理解。这首诗是诗人经过赤壁（今湖北省武昌县西南赤矶山）这个著名的古战场，有感于三国时代的英雄成败而写下的。发生于汉献帝建安十三年十月的赤壁之战，是对三国鼎立的历史形势起着决定性作用的一次重大战役。其结果是孙、刘联军击败了曹军，而三十四岁的孙吴军统帅周瑜，乃是这次战役中的头号风云人物。诗人观赏了古战场的遗物，对赤壁之战发表了独特的看法，有感而作。
146．本题考查学生对诗句的赏析。作答此类题目，一定要认真阅读诗作，正确理解其意思，然后一般从修辞、词语、手法、内容、情感等角度赏析。“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的意思是：假使当年东风不给周瑜的火攻计方便；大乔小乔就要被曹操锁闭在铜雀台中。这两句诗是说，如果不是东风给了周瑜以方便，取得胜利的可能是曹操，历史将要重写。诗人不从正面写赤壁之战的
过程，及其在政治上的后果，而以“二乔”的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响。“二乔”的命运形象地代表东吴的命运，以小见大，耐人寻味。表现诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气。
阅读诗歌，完成下面小题。
赤壁
杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
147．这是一首咏史诗。诗人借“折戟”这件古物引出对前朝人物和事迹的感叹，抒发了_________________________________之情。
148．如果把诗歌最后一句“铜雀春深锁二乔”改为“国破人亡在此朝”好不好？为什么？
【答案】
147．英雄无用武之地的抑郁不平（意合即可）
148．不好。虽然它们表达的意思基本一样，但“铜雀春深锁二乔”通过形象化的语言写出了曹操胜利后的骄恣和东吴失败后的屈辱（或：通过以小见大（或借代）的手法，借“二乔”被“锁”的命运来写出东吴失败的命运）；而“国破人亡在此朝”则过于直白，缺乏诗味。（意合即可）
【解析】
147．这道题考查对诗歌情感的理解。在这首诗中，诗人借“折戟”这件古物引出对前朝人物和事迹的感叹，把周瑜在赤壁战役中的巨大胜利，完全归之于
偶然的东风，目的是借史事以吐其胸中抑郁不平之气。
148．这道题考查对诗句内容的理解。“铜雀春深锁二乔”字面意思是二乔被关进铜雀台了，在这里，诗人通过以小见大的手法，借“二乔”代指东吴，“二乔”被“锁”的命运就是东吴失败的命运，生动形象地写出了曹操胜利后的骄恣和东吴失败后的屈辱。正是这极其有力的反跌，不独以美人衬托英雄，与上句周郎互相辉映，显得更有情致。如果改为“国破人亡在此朝”，虽然意思上没有什么差别，但是太直白，缺少了诗歌的含蓄和韵味。
诗词赏析
春望
作者：杜甫(唐)
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
149．“感时花溅泪，恨别鸟惊心”两句，一般认为：花鸟本是娱人之物，但因感时伤别，诗人见了反而落泪惊心。另一种解释是：以花鸟拟人，感时伤别，花也溅泪，鸟亦惊心。对这两种说法，你怎样看？
150．请选出对杜甫的《春望》赏析有误的一项（）
A．首联写景，描绘出国都沦陷后山河依旧却残破不堪的景象，体现了诗人回家途中的艰难。
B．颔联中“感时”一语承上，“恨别”一语启下，此联表达了诗人感时伤世的情怀，运用了对偶的修辞方法。
C．颈联中用“抵万金”来形容家书的珍贵，尾联中用“搔更短”和“不胜簪”生动形象地表现了诗人的苍老之态。
24 诗词五首 课题诗词五首课型新授课课时安排2课时 课时 分配 建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。可适当 调节。 教 学 目 标 知识与技能 1.理解诗歌内容，体会作者表达的思想感情。 2.理解名言佳句的含义，品味诗词的语言美和意境 美。 3.掌握诗词涉及的文学常识。 过程与方法 1.有感情地朗读课文，深入体会古诗词的韵律，掌握 诗歌的朗读节奏。 2.搜集与作者、作品有关的资料，了解背景，提高文 化素养。 3.分析名句，体会其中蕴含的情理。 情感、态度与 价值观 品味诗词的语言美和意境美，培养学生对祖国古代文 化的兴趣。 课 前 预 习 作者 简介 陶渊明（约365—427），名潜，字元亮，世称靖节先生，因宅边曾有五棵柳树，又自号“五柳先生”。东晋诗人，浔阳柴桑（今 江西九江）人。长于诗文辞赋，语言质朴自然而又极为精炼，具有 独特风格，被称为“田园诗人”。作品有《归园田居》《桃花源记》 《饮酒》《五柳先生传》等。 杜甫（712—770），字子美，自号少陵野老。唐代伟大的现实主义诗人。被后世尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。《登高》《春 望》《闻官军收河南河北》以及“三吏”“三别”等，都是脍炙人口
《渔家傲》：选自《李清照集笺注》卷一（上海古籍出版社2002年版）。此词作于李清照南渡之后。李清照曾在海上航行，历尽风 涛之险。此词与这段真实的生活所得到的感受有关。 读准 字音 还．（huán）搔．（sāo）簪．（zān）塞．上（sài） 燕脂 ．．(yān zhī) 霜重．（zhònɡ) 携．（xié）折戟．（jǐ） 长嗟． (jiē) 谩．（màn）蓬．舟（pénɡ） 古今 异义 结(古义：建造、构筑今义：结合) 国(古义：国都今义：国家)书(古义：信今义：装订成册的著作) 浑(古义：简直今义：浑浊；糊涂)销(古义：销蚀今义：出售) 一词 多义 自心远地自．偏（副词，自然） 归来倚仗自．叹息（副词，独自） 将自将．磨洗认前朝（动词，拿起） 李白乘舟将．欲行（副词，将要） 与东风不与．周郎便（动词，给予） 陈太丘与．友期（连词，和，跟） 寒霜重鼓寒．声不起（形容词，沉闷而不响亮） 朔气传金柝，寒．光照铁衣（形容词，寒冷） 殷勤殷勤 ．．问我归何处（形容词，情意恳切） 青鸟殷勤 ．．为探看（副词，频繁，反复） 词类 活用 城春．草木深（名词做动词，到了春天） 铜雀春深锁．二乔（名词做动词，囚禁） 文言 句式 倒装句： 采菊东篱下（宾语前置，应该是“东篱下采菊”） 新 课 导 同学们，一个人的性情涵养和想象力的培植主要是凭借什么？是诗歌。 “文章合为时而著，诗歌合为事而发。”朗读诗歌，我们可以从心灵里感受诗人的所思、所感，朗读诗歌可以使我们的心灵插上翅膀，朗读诗歌可以
丽水市2017学年第一学期初中学科教学质量监测 八年级语文试题卷 考生须知： 1.全卷共三大题，21小题，满分100分，其中卷面书写3分。考试时间120分钟。 2.选择题使用2B铅笔填涂，非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在“答题纸”的 相应位置上。 3.请用黑色字迹钢笔或签字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。 一、积累与运用(17分) 1．阅读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（3分） 雪是冬的使者，似柳絮在空中翩跹起舞，随风消shì⑴。在下雪的日子里，可以抛却喧xiāo⑵与烦恼，留下宁静与惬意。冬天，没有春天的绚丽多彩，没有夏天的豪爽澎湃，没有秋天的神秘高远。它wānrú⑶一首意境深远而又开阔的诗，令人深深陶醉。2．解释下列句中加点的词。（4分） ⑴夕日欲颓．⑵良．多趣味 ⑶富贵不能淫．⑷寒暑易节，始一反．焉 3．古诗文名句默写。（8分） ⑴柴门何萧条，▲。（曹植《梁甫行》） ⑵几处早莺争暖树，▲。（白居易《钱塘湖春行》） ⑶▲，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》） ⑷入则无法家拂士，▲，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》） ⑸“黄昏”记录了人类亘古的情思。它倾听过李清照遭逢国难、才华空置的叹 息：▲，▲（《渔家傲》）；它亲睹了崔颢凭栏远望、忧思故里的孑影：▲？▲（《黄鹤楼》）。4．下列句子的排序，最连贯的一项是（▲）。（2分） ①四周的景色非常秀丽。 ②盈盈的湖水一直荡漾到脚边，却又缓缓地退回去了。 ③水里小小的鱼儿，还有调皮的小虾，在眼前游来游去。 ④像慈母拍着将睡未睡的婴儿似的，它轻轻地拍着石岸。 A.①②③④ B.③④②① C.①②④③ D.④③②①
黄冈实验中学八年级期中语文试题 亲爱的同学： 在这春光明媚的季节，你的语文学习又掀开了崭新的一页。半学期以来，你在许多方面得到了发展，老师和家长都为你自豪。请你将自己的收获，记录在这张试卷上吧！这张试卷，与其说是考试，不如说是舞台。这个舞台不大，但关联课内课外；这个舞台节目较多，尽可以全面展示你的知识与才情。现在，把你学习得到的快乐也传给老师……让我们一同分享学习的快乐吧！ 一、积累与运用（20分） 1、请根据语境和拼音，在下列语段括号处填上合适的汉字（2分） 课文中的一个个坚毅形象总是不断地撞击着我们的心灵：有在凛liè（）的天宇下旋转升腾的雨的精魂；有在苍máng（）的大海上高傲飞翔的敏感精灵；有那忍rǔ（）负重却不乏刚气的胡适之母；还有那受尽盲聋折磨却仍能áo（）游在美妙梦境中的奇女子海伦…… 2、下列词语中有四个错别字，请找出来并加以改正。（2分） 粗制烂造抑扬顿挫翻来复去藏污纳垢 郁郁寡欢鹤立鸡群颌首低眉诚慌诚恐 3、下列句子加点成语使用不正确的一项是（）（2分） A．解放前，爷爷当长工，吃的是粗茶淡饭 ．．．．，睡的是狗窝猪棚。 B．入夜，亮化扩建后的人民路华灯齐放，流光溢彩 ．．．．。 C．为减轻学生过重的课业负担，老师精心设计教案，真可谓煞费苦心 ．．．．。 D．我们对别人成功经验固然需要学习，但不可生搬硬套 ．．．．。 4、下面语段的空白处，应依次填人的一组句子是( )(2分) 映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧，；让我们学做荷花的事业吧，；让我们学做莲子的事业吧，；让我们学做藕的事吧，。 ①把寂寞留给自己②把芬芳献给他人 ③以苦心孕育未来④以宽阔拥抱生活 A．②①④③ B．④②③① C．③②④① D. ①④③②
24 诗词五首 教学目标 ．掌握古诗的主要内容，理解诗意，把握感情 第1课时《饮酒〈其五〉》《春望》 学习目标 1．了解诗意，体会情感，背诵诗篇。(重点) 2．品味诗歌语言，了解诗的艺术特色。(难点) 教学过程 一、导入新课 我国的诗歌源远流长，从《诗经》算起，至今已有两千多年的历史了。在诗歌的发展过程中，出现过不少流派，“田园诗”“边塞诗”“咏志诗”等都大放光彩。今天我们就来学习一下这类体裁的杰出作品。 二、教学新课 饮酒(其五) 目标导学一：了解常识，朗读诗歌 1．作者简介及写作背景 陶渊明，名潜，字元亮，世称靖节先生。东晋文学家、诗人。浔阳柴桑(今江西九江)人。他以田园生活为题材进行诗歌创作，是田园诗派的开创者。诗风平淡自然，极受后人推崇，
影响深远。主要作品有《归去来兮辞》《桃花源记》《归园田居》《饮酒》。 陶渊明二十九岁时任江州祭酒，不久归隐。四十一岁再出为彭泽县令，八十多天便弃职而去，从此归隐田园。《饮酒》组诗共二十首，是陶渊明辞官归隐田园后，饮酒即兴所创作的一组五言古诗。此为第五首，主要表现隐居生活的情趣。 2．明确诗歌节奏，自由朗读诗歌。 3．请一个学生朗读。 目标导学二：梳理诗意，解说内容 提问1：请结合文中注释自译全诗。 提示：住在众人聚居的地方，却听不到车马的喧闹。请问你为什么能够这样呢？(是因为)心灵避离尘俗，自然觉得住的地方偏静了。在东篱下采摘菊花，无意中见到南山胜景绝妙。傍晚山色秀丽，飞鸟们一起结伴回巢。这里面有人生的真谛，想要分辨清楚，却不知怎样表达。 目标导学三：深入赏析，把握情感 提问2：本诗流露出了诗人怎样的思想感情？ 明确：表达了作者厌倦官场腐败，从大自然里悟出人生真意，获得恬静心境的思想感情。 提问3：“采菊东篱下，悠然见南山”一句中的“悠然”一词写出了诗人怎样的心境？“见”字能否改为“望”字？为什么？ 明确：“悠然”形象地写出了诗人远离世俗后心灵的自得、闲适、恬淡；“见”表现的不是诗人对山的有意观望，而是在采菊时山的形象无意中映入眼帘的状态，写出了诗人看到南山美景时的随意与自然，体现了作者心灵的自由和惬意。而“望”字则没有这种表达效果。 提问4：“此中有真意，欲辨已忘言”中的“真意”指的是什么？ 明确：自然之趣和人生真谛。 提问5：本诗是如何将记叙、描写、抒情有机地结合在一起的？请简要评析。 明确：“结庐在人境，而无车马喧”是记叙，概括写出诗人的生活环境；“采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还”是描写，细致地描写采菊的过程，并以所见写“悠然”的心境；“此中有真意，欲辨已忘言”是抒情，“忘言”中渗透出诗人对隐居生活的由衷喜爱。 三、板书设计 饮酒(其五)而无车马喧——生活宁静 心远地自偏——内心恬淡
……………………………………………………………最新资料推荐………………………………………………… 白地中学2017～2018学年度第二学期期末考试 八年级语文试题 （考试时间：150分钟 满分：150分） 一、积累与运用（共30分） 1．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分） 春天一到，天地间的那一片白皑皑就被f ěicu ì绿给取代了，r óun èn 的小草四处绵延，绚烂的小花点缀其间，给人间增添了几分生气，几分美丽。 2．下列标点符号使用有错误．．．的一项是（ 2 分） （ ） A ．科学家们又在思考了：还有比质子和中子更小的结构吗？ B ．被子植物的花有了花被，更分化为萼和花冠。（花被和花冠通称花瓣） C ．法显著《佛国记》说，沙漠里有很多恶鬼和火热的风，人一遇见就要死亡。 D ．一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便是亵渎职业之神圣；从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己。 3．下列句子中加点成语使用有错误．．．的一项是（ 2 分） （ ） A ．它制造的幻象如同海市蜃楼．．．．，让人迷醉和恍惚。 B ．成熟是一种不再需要对别人察颜观色．．．．的从容。 C ．等人的时候,我总是漠不关心．．．．地环看四周，希望她的出现。 D ．我们的干部都是人民的勤务员,对人民的疾苦怎么能麻木不仁．．．．，不闻不问呢。 4．根据提示补写名句或填写课文原句。（8分，①一④每题1 分，⑤一⑥每题2 分） ①，草色入帘青。 ②抽刀断水水更流，。 ③其为人也，，，不知老之将至云尔。 ④独学而无友，。 ⑤当你，，难道你就只觉得它只是树？ ⑥韩愈在《马说》中说的是马，其实论的是人事。作者要表达的观点是：，。 5．专题与语文实践活动（14分） 在学校举行的“爱鸟周”活动中，同学们观鸟、咏鸟、谈鸟、写鸟，收获颇多。参与进来，相信你也会乐在其中。 【观鸟写话】鸟是人类的朋友，课外观鸟，能给人以美的享受。右边“大雁南飞”图，会让你产生什么样的美感？请用生动形象的文字描写出来。（30字以内，3分） 学校_____________ 班级_____________ 姓名__________ 考试号______________ ……………………………………………………………………………………………………………………
人教版八年级（下册）语文学科期末试题及答案 一、积累与运用（30分） 1.根据拼音写出汉字完成词语，并解释所填的字。（8分） ①可见一bān【】②风mǐ全球【】 ③zhū如此类【】④如火如tú【】 2.在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句。（12分） ①，大渡桥横铁索寒。（毛泽东《七律长征》） ②烽火连三月，。（杜甫《春望》） ③，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》） ④，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》） ⑤如，见利而忘义。（钱泳《治水必躬亲》） ⑥海内存知己，。（王勃《送杜少府之任蜀川》） ⑦，化作春泥更护花。（《迢迢牵牛星》） ⑧庭下如积水空明，，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》） ⑨李贺在《雁门太守行》中“，”一联引用了典故，既与战争的地点相融合，有表达了对天子和将士的称颂。 ⑩《别云间》（夏完淳）中“；”两句感情由悲而壮，格调由低沉而高亢，显示了诗人的冲天豪气。 3.苏联作家奥斯特洛夫斯基的一书，叙述了了主人公保尔柯察金的成长历程，书中写到“保尔曾经四次死里逃生”,表现了其自我献身的精神、坚定不移的信念，顽强坚韧的意志。请用扼要的语言把你所了解的保尔“四次死里逃生”中的第二、三次内容按照要求填写在下面横线上。（4分） 第一次是在与波兰白军的战斗中保尔的腿受伤并得了伤寒； 第二次；第三次；第四次是在铁路快修完时，保尔得了伤寒和大叶性肺炎。 4.下面语段中划线的三个句子有语病，请找出来并改正。（3分） 国学、诗歌应该教孩子怎么学？孙校长指出，①国学诗歌经典因其具有语言精炼，富有韵味，充满音律美，②教学时应以背诵和诵读为主，辅以适当的讲解，让学生大致了解意思即可，不必在理解上花太多功夫。?不求甚解??熟读成诵?应是国学诗歌教学的原则。③
八年级语文试卷 （考试用时：150分钟满分：150分） 一、积累与运用（共30分） 1．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分） 能最广泛反映生活的文学体裁是小说。小说的内容最为丰富，ōu gē美好、神圣、庄严，biān t 2.下列句中标点使用有错误 ．．．的一项是（2分） ( ▲ ) A．看了媒体发布的收视率报告，我们才知道反腐大剧《人民的名义》到底有多火。B．他非常着急地问道：“怎么了，你？”我看着他那样子，扑哧地笑了起来。 C．转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福祉？还是埋下了隐患？ D．“国家安全一切为了人民、一切依靠人民”，人人绷紧安全这根弦，拧紧头脑中的“安全阀”，才能共同构筑护卫国家安全的坚实基础。 3.下列句子中没有语病的一项是（2分）（▲） A.这个学校的共青团员，决心响应团委开展“阳光体艺”。 B.晚上9点了，还没有看到他的身影，我断定他今晚大约不会来了。 C.改版后的《新闻联播》，一改过去相对严肃的形象，显得更有亲和力，让人耳目一新。 D.特快列车驶过大桥时，我站在窗前看到了正在桥头日夜站岗的战士。 4.根据提示补写名句或填写课文原句。(8分，①-⑥每题1分，第⑦题2分) ①为山九仞，__________▲__________。②______▲_________，则孤陋而寡闻。 《陋室铭》中“________▲_____，________▲______”两句，运用类比，表明自己拥有远大的志向，也要像古代名贤一样具有高洁伟岸的情操和安贫乐道的情趣。 5.名著阅读。（6分） （1）《水浒传》的作者是____▲____ （时代）人____▲____（人名）。这是一部描写古代农民起义的伟大史诗，小说深刻地揭示了农民起义的根源是黑暗和腐朽的社会造成的“____▲____”。（3分） （2）下列对于名著的表述的选项不完全正确的两项是（）（） A．《小王子》的作者是法国作家圣埃克苏佩里，作者以孩子小王子的眼光，透视出成人们缺乏想象力、充满功利、爱慕虚荣和相互欺骗等等“劣根性”，表达了对金钱关系的批判和对真善美的讴歌。 B．“三打白骨精”中的孙悟空，是一个明辨忠奸、正义机智、勇敢善战、除恶务尽的形象。C．保尔生命中三个重要的女人在小说中出场的顺序依次是达雅、冬妮娅和丽达。
人教版八年级上期期中考试 语文试题 温馨提示：1.满分120分，完卷时间120分钟。 2.请将答案填写在答题卡上。 一、基础知识积累与运用（共16分，每小题2分） 1.选下列加点字注音全对的一项（） A. 炽．热（chì）荒谬．（miù）甲胄． ( wèi) 殚．精竭力（dān） B. 要塞．（sāi）尴．尬（ɡān）惊骇． (hài) 歼．灭（qiān） C. 绝巘．（yǎn）诘．责（jié）轩邈（mǎo ）猝．死（cuì） D．瞥．见（piē）屏．息（bǐng）锃．亮(zèng) 踌．躇（chóu） 2.下列书写全部正确的一项是（） A.锐不可挡抑扬顿挫待人接物经伦事务 B.张惶失措荡然无存不缀劳作纵横决荡 C.眼花缭乱名副其实粗制滥造广袤无垠 D.锲而不舍振耳欲聋丰功伟绩坦荡如砥 3.下列加点成语使用错误的一项是（） A.藤野先生没有民族偏见，对弱国好学的学生也一视同仁 ．．．．，热情教育。 B.欧˙亨利的短篇小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫 ．．．．，吸引了各国的读者。 C.年轻的城市需要青春活力，需要丰富的想象力和摧枯拉朽 ．．．．的创造力，更需要不断超越的勇气。 D.那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲 ．．．．的人，最终都走向了成功。 4.下列句子的排列顺序，正确的一项是（） 给自己一点时间，背上行囊，带上简单行李和旧相机，自己写字，自己拍照，走走停停。踏访古村落，；梦游江南，；游走大漠，；探访名山，；江南的烟雨客，独到塞北看寒雪……所有的一切，需要我们在路上！ ①聆听佛语梵音，晨钟暮鼓②感受杏花春雨，听苏子吟唱，渔歌互答 ③入目的便是黄沙白草，长河落日④坐在老房子前发呆，阳光温柔抚摸
九阳中学2016-2017学年度上学期第二次月考 八年级语文试题卷 （满分150分，其中卷面分5分 ，时间150分钟）亲爱的同学︰八年级上学期的学习生活已过一大半，正是检验成果的时候了。来吧，打开你的思维，让灵魂进行150分钟的愉快之旅。当 你走进考场，你就是这里的主人。只要心境平静，只要细心认真地阅读、思考，你会感到试题并不难。一切都在你的掌握之中，请相信自己！加油！ 一、语文积累与综合运用：（35分） 1、默写古诗文中的名句名篇。 (10分) (1)、补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句) ①晴川历历汉阳树，______________ ⑤______________，并怡然自 乐。 ②夜久语声绝，______________。⑥少壮不努力，______________。 ③______________，家书抵万金。⑦树树皆秋色，______________。 ④______________，波撼岳阳城。⑧______________，孤帆天际看。（2）、默写杜甫《 望岳》的颈联和尾联：（4分） 2、阅读下面的文字，完成（1）——（3）题。（9分） 我看见他带着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，pán shān 地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手pān 着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的眼泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。 （1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。(3分) pán shān （ ） pān ( )着 拭干( ) (2) 文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。（2分） （3）“怕他看见”是因为，“也怕别人看见”是因为。（2分） （4）选文运用了 、 描写方法.（2分） 3、名著阅读：（4分） (1)、读《朝花夕拾》，我走进了鲁迅先生生活过的百草园和；读《朝花夕拾》，我从身上感受到善良、勤劳、质朴的好品质。 (2)、祥子的最大梦想是，他买的第二辆车因而被卖掉。 4、综合性学习（12分）
2020年秋季学期期中考试 八年级语文试卷 考生注意：请将试题答案写在答题卡上，注意对准题号，交卷时只交答题卡。 汉字（10分） 1、在下列句子的括号中，根据拼音写汉字，给加点字注音。（2分） （1）老头子张huáng（）失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。（《芦花荡》）（2）这是某种令人惊骇（）而不知名的杰作，在不可名状的晨曦中依稀可见。宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。（《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》） 2、请在下边的括号里分别为加点的字注拼音，并解释这个字在所给词语中的意思（2分） （1）泪光晶莹（）意思：（2）囊萤映雪（）意思：3、有一些词语富有丰富的文化底蕴，如“令媛”表示“对别人女儿的尊称”。请书写出下列词语所所表达的实际意义。（2分） （1）桑梓：（2）家书： （3）桃李：（4）丝竹： 4、汉字有强大的表意功能，有很多字是可以根据字形推测字义的，如“明”的本意是“有太阳有月亮就会光线充足”，“旦”的本意是“太阳从地平线上升起的早晨”；请根据“信”的字形推测其字义。 “信”的字义 5、随着时代的发展，许多汉字焕发出新的活力，富有了新的意义。请说说下列句子中加点字的意思。（2分） （1）我的妈妈喜欢追韩剧，刷微博，穿名牌，潮．得很呢！潮： （2）大学毕业以后，她成天呆在家里，成了名副其实的宅．女。宅： 阅读（60分）
一、积累经典，展才情文思（6分） 6、根据提示，将下面各句的诗文补充完整。 （1）无丝竹之乱耳，。 （2）大道之行也，天下为公，选贤与能，。 （3）少壮不努力，。 （4）《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：，。 （5）《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”的意思相反的语句是： ，。 （6）日暮乡关何处是？。 二、走进陋室，了解古人志向（15分） ，。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ ————节选自《陋室铭》 不知也。懵懵懂懂，没没墨墨①，绝不知乐在何处。 苦茗，时有微风细雨，润泽于疏篱仄径之间；俗客不来，良朋辄至，亦适适然②自惊，为此日之难得也。 凡吾画兰画竹画石，用以告慰天下之劳人，非以供天下之安享人也。 —节选自《郑板桥集》 【注释】①没没墨墨：义同“懵懵懂懂”糊涂，不明白。②适适然：形容快乐开心的样子。 7、解释下列句子中加点字的含义。（4分） （1）斯是陋室，惟吾德馨．（）（2）无案牍之劳．形（）
24 诗词五首 教学目标： 知识与能力 1．品味名句，积累名句，增加语言积累，丰富文化积淀。 2．了解五首诗词的创作背景和不同的艺术风格。 3．理解诗词的思想内容，把握作者和思想感情。 过程与方法 1．朗读法、联想想象法：品味诗句，感受诗歌的意境美，培养学生读诗的情感。 2．比较阅读法、讨论点拨法：了解诗歌情交融、理趣盎然的特点，体会五首诗词不同的艺术风格。 情感态度与价值观 1．激发学生的阅读兴趣，领会诗词的意境美、语言美、格调美，培养审美情趣，陶冶情操。 教学重点： 1．诵读诗词，引导学生理解诗意，体味诗情，明确诗词主旨，并积累名句。 2．理解诗词的思想内容，把握作者和思想感情。 教学难点： 教法学法：诵读法，讨论法，语言赏析法 教学课时：3课时 教学过程： 第一课时 一、学习《饮酒》 1、引入新课 说起我国的诗歌，总有一种自豪感。的确，我国的诗歌源远流长，就以《诗经》算起，至今已有两千多年的历史了。在诗歌的发展过程中，出现过不少流派，“田园诗派”就是其中之一。旧时代的一些诗人，对现实不满，退居山野，避入乡村，通过对自然景物尤其是田园风光的歌咏以抒发情怀。这类诗称为田园诗，写这类诗的诗人也就被称为田园诗人了。陶渊明就是我国古代最有代表性的田园诗人。他与最早的山水诗人南朝宋诗人谢灵运被合称为“陶谢”。听人说美味，总不如自己亲口尝一尝来得真切。今天我们就来品陶渊明《饮酒》诗之美味吧! 我们学过陶渊明的哪些作品? 1、《桃花源记》(散文) 2、《五柳先生传》（传记） 3、《归园田居》（田园诗） 2、作者简介： 陶渊明（365-427），名潜，字渊明，一字元亮，东晋时期著名的山水田园诗人、辞赋家、散文家。曾著《五柳先生传》以自况，卒后朋友私谥“靖节”，故后人称“靖节先生”。 陶渊明今存诗歌125首，其中四言诗9首，五言诗116首。他的五首诗可大略分为两类：一类是汉魏以来继承抒情言志传统而加以发展的咏怀诗；一类是前人很少创作的田园诗。后代批评家常用质朴、平淡、自然评价陶诗的风格，称其为“田园诗人”。陶渊明现存文12篇，其中辞赋3篇，韵文5篇，散文4篇，篇数不多，影响却很大。散文首推《桃花源记》。 3、按节奏诵读诗歌： 饮酒（其五）
八年级语文测试题 考生须知：全卷共四大题，22小题，满分120分。考试时间为100分钟。 (35分) 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）(3分) A. 蟠．龙(pán) 荒谬．(miù) 锐不可当．(dāng) 上蹿．下跳(cuān) B. 绥．靖(suì) 仄．歪(za) 转弯抹．角（m?）迥．然不同(jiǒng) C. 提．防(tí) 镂．空(l?u) 瘦骨嶙．峋（lín）重峦叠嶂．(zhàng) D. 匀称．(chan) 伧．俗(chāng) 金銮．殿（ruán）惟妙惟肖．(xiào) 、下列各组词语中，没有错别字的一项是（）（3分） A．名副其实富丽堂皇再接再厉眼花潦乱 B．锐不可当莫名其妙张皇失措垂手可得 C．月明风清鸡零狗碎荡然无存自渐形秽 D．垂涎三尺触目伤怀微不足到不能自已 、下列句子没有语病的一项是（）（3分） A．不闯红灯，是衡量一个公民素质高低的重要标志。 B．在节约型社会里，人们有效利用资源进一步增强。 C．网络作为传媒，必须承担社会教育责任。 D．坚决打击制作、销售盗版音像制品，切实维持知识产权。 4.选出依次填在下列语段空白处的词语最恰当的一项（）（3分） 人生美丽，从生命的开端到结束，着无尽的美。心灵，在美丽的颤动；希 ；生命，在美丽中充实。让我们所有的激情，所有的心智去人生，感受美好吧。 A.孕育萌动注入感悟 B.孕育萌发倾注感悟 C.蕴含萌发倾注感染 D.蕴含萌发注入感染 下列作品、作家、时代(国别)搭配有误的一组是( ) （3分） A. 《桃花源记》————陶渊明————东晋 B. 《陋室铭》————刘禹锡 -————唐代 C. 《爱莲说》————周敦颐————北宋 D. 《望岳》—————杜甫—————宋朝 6.古诗文名句默写。(8分) (1)《长歌行》中用流水来表达时间流逝之快的是，。 (2) 《陋室铭》中点明主旨的句子是，。 （3）《野望》一诗中，通过对季节的描写表现山景萧瑟、寂寞的诗句是： ，。 （4）杜甫在《春望》中点明长期战火，忧国思乡的句子是，。 7.阅读下面蚊子，回答问题。（6分） 4月28日，中国气象局月度新闻发布会上，新闻发言人陈振林说：2013年4月份以来的气温是1961年以来的最低值，全国平均气温为8.7℃，较常年同期10.0℃偏低1.3℃.除了在西藏、青海西南部、云南、西南地区较常年偏高1℃到4℃.大范围来看，2013年是1971年以来比较严重的低温年份，从全球的角度来看，这种情况不是孤立的：同一时间段，在北半球，美国、欧洲，也都出现暴雨天气。这是气候波动幅度增加的结果，是在现阶段全球变暖的背景下发生的极端天气气候事件。我们不能因为几个月就认为全球变暖停止了。 （1）请根据以上文字提供的信息，为这则新闻拟一个标题。（不超过15个字）（2）新闻最后一句话的言外之意是什么？ 8、名著阅读（3分） 那穿红衣的锣夫，与拿着绸旗的催押执事，几乎把所有的村话都向他骂去：“孙子！我说你呢，骆驼……”他似乎没有听见。打锣的过去给了他一锣锤，他翻了翻眼，朦胧地向四外看下，没管打锣的说了什么，他留神地在地上找，看有没有值得拾起来的烟头儿。 ①文段中的“他”是。（1分） ②下面选项中与“他”有关的两个细节 ．．．．是（）（）（2分） A.他掏出一本谈话手册用一般耳聋者惯有的尖锐的声音，让人家把要说的话写下来。 B.立冬前后，他又喝醉。一进屋门，两个儿子——一个十三，一个十一岁——就想往外躲。 C.他回到故乡后，又受到轻蔑、排斥、迫害，几乎无地自容。现在是教着几个小学生糊口。
丽水市２017学年第一学期初中学科教学质量监测 八年级语文试题卷 考生须知: １.全卷共三大题,21小题,满分100分,其中卷面书写3分。考试时间１2０分钟。 2.选择题使用２B铅笔填涂,非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在“答题纸”的 相应位置上。 3.请用黑色字迹钢笔或签字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。 一、积累与运用（1７分) 1.阅读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。（３分) 雪是冬的使者，似柳絮在空中翩跹起舞,随风消shì⑴。在下雪的日子里,可以 抛却喧xiāｏ⑵与烦恼，留下宁静与惬意。冬天,没有春天的绚丽多彩，没有夏天的豪爽澎湃，没有秋天的神秘高远。它wāｎrú⑶一首意境深远而又开阔的诗,令人深深陶醉。 2．解释下列句中加点的词。（４分） ⑴夕日欲颓．⑵良．多趣味 ⑶富贵不能淫．⑷寒暑易节,始一反．焉 3．古诗文名句默写。（8分) ⑴柴门何萧条, ▲。(曹植《梁甫行》) ⑵几处早莺争暖树,▲。（白居易《钱塘湖春行》） ⑶▲,甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》） ⑷入则无法家拂士, ▲，国恒亡。(《生于忧患，死于安乐》） ⑸“黄昏”记录了人类亘古的情思。它倾听过李清照遭逢国难、才华空置的叹 息: ▲ , ▲（《渔家傲》);它亲睹了崔颢凭栏远 望、忧思故里的孑影: ▲？▲(《黄鹤楼》)。 4.下列句子的排序，最连贯的一项是( ▲）。（２分）
①四周的景色非常秀丽。 ②盈盈的湖水一直荡漾到脚边，却又缓缓地退回去了。 ③水里小小的鱼儿,还有调皮的小虾,在眼前游来游去。 ④像慈母拍着将睡未睡的婴儿似的,它轻轻地拍着石岸。 Ａ.①②③④Ｂ.③④②① C.①②④③Ｄ.④③②① 二、阅读（50分) （一)名著阅读（6分) 5．阅读某网上书店宣传海报，回答下列问题。 ? ⑴请为《红星照耀中国》的海报补充一句含有作者姓名的推荐语。（15个字以内）（2分) ⑵《昆虫记》如何体现海报中所宣传的“自然之真”与“人文之暖”？请结合作品内容简 要分析。（４分) (二）文学作品阅读(1３分) 故乡的野菜 汪曾祺 荠菜。荠菜是野菜，但在我的家乡却是可以上席的。若是春天,就会有两样应时凉拌小菜：杨花萝卜(即北京的小水萝卜)切细丝拌海蜇，和拌荠菜。荠菜焯过,碎切，和香干细丁同拌加姜米，浇以麻油酱醋,或用虾米,或不用，均可。荠菜大都是凉拌，炒荠菜很少人吃。荠菜可包春卷,包圆子(汤团)。江南人用荠菜包馄饨,称为菜肉馄饨,亦称“大馄饨”。我们那里没有用荠菜包馄饨的。 我在北京的一家有名的家庭餐馆吃过这一家的一道名菜:翡翠蛋羹。一个汤碗里一边是蛋羹，一边是荠菜,一边嫩黄，一边碧绿，绝不混淆，吃时搅在一起。这种讲究的吃法，我们家乡没有。 枸杞头。春天的早晨,尤其是下了一场小雨之后,就可听到叫卖枸杞头的声音。卖枸杞头的多是附郭近村的女孩子，声音很脆,极能传远：“卖枸杞头来!”枸杞头放在一个竹篮子里，一种长圆形的竹篮，叫做元宝篮子。枸杞头带着雨水,女孩子的声音也带着雨水。枸杞头不值什么钱,也从不用秤约，给几个钱,她们就能把整篮子倒给你。女孩子也不把这当做正经买
初中语文试卷 鼎尚图文整理制作 八年级语文测试题 一、知识与积累（28分） 的一项（）（2分） 1、下列加点字注音全对 ．． A阻遏．(è) 壬戌．(shù) 取缔．(dì) 阡．(qiān)陌交通 B 瓦砾．（lè）尴．尬（ɡān）惊骇．(hài) 歼．灭（jiān） C 颠沛．（pèi）幽咽．（yàn）诘．问（jí）差．使（chāi ） D箱箧．(qiè) 仄．(zè)歪诘．(jié)问张皇．(huáng)失措 的一项是( ) (2分) 2、下列词语中无错别字 ．．．． A 长途跋涉粗拙愧怍溃退 B 渴慕推祟烦躁物竞天泽 C 月明风轻杀戳絮说揣摩 D 张皇失措蹒跚鞠躬狼籍 的一项是( ) 。（2分） 3、下列句子中，没有语病 ．．．． A. 能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。 B．每一个有志青年都要提高和充实自己的业务能力和思想修养。 C．信息化已成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要任务。 D．网络作为传媒，必须承担社会教育责任。 的一项是（）（2分） 4、下列句子中加点成语使用恰当 ．． ，成了校园里的热门话题。 A．小强的动人事迹经过老师的大肆渲染 ．．．． 。 B．我们必须正确看待自己，既不能自高自大，也不能自暴自弃 ．．．． 地聆听着科学家精彩的学术报告。 C．全校同学目不暇接 ．．．． ，制作的飞机模型与众不同，令人叫绝。 D．小陆真是别有用心 ．．．． 5、下列有关表述正确的 一项是（）（2分） ．．． A、陶渊明，北宋文学家、诗人。一名潜,字元亮,其《桃花源记》是诗《桃花源诗》的序。 B、《阿长与〈山海经〉》的作者是我国现代文学的奠基人鲁迅，本文选自他的散文集《朝花夕拾》。 C、《爱莲说》与《湖心亭看雪》在写作方法上都是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为托物言志。 D 、《湖心亭看雪》作者张岱，字宗子，又字石公，号陶庵，又号蝶庵居士，元末明初人。有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。 6、根据提示默写（8分） （1）《望岳》中表达站得高望得远这种思想境界，蕴涵着深刻的哲理，给人以启示的两句话是，。（２分） （2）《渡荆门送别》中用比喻描写水中月、天上云的美丽景象的诗句是：，。(２分)
24诗词五首 【知识与能力】 1．了解五首诗歌的创作背景和不同的艺术风格。 2．理解诗歌的思想内容，把握作者的思想感情。 【过程与方法】 1．品味诗句，感受诗歌的意境美，培养学生读诗的情感。 2．了解诗歌情景交融、理趣盎然的特点，体会诗歌不同的艺术风格。 3．品味名句，积累名句，增加语言积累，丰富文化积淀。 【情感态度与价值观】 激发学生的阅读兴趣，领会诗歌的意境美、语言美、格调美，培养审美情趣，陶冶情操。 1．理解诗歌的思想内容，把握作者的思想感情。 2．品味诗句，感受诗歌的意境美，培养学生读诗的情感。 第1课时 《饮酒(其五)》《春望》 一、导入新课 诗歌是最高的语言艺术。诗歌常常用最精练的语言来展示世界的万千气象，形象而含蓄地抒发复杂的思想感情。本课我们要学习的五首诗词都是名家作品，这些作品通过精练的语言要表达怎样的内涵呢？现在就请同学们和我一起走进诗歌优美的意境，来品味我国古代诗歌的艺术魅力吧！ 二、《饮酒(其五)》 1．资料助读 陶渊明(352或365－427)，字元亮，又名潜，私谥“靖节”，世称“靖节先生”，浔阳柴桑(今江西省九江市)人。东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家。曾任江州祭酒、建威参军、镇军参军、彭泽县令等职，最末一次出仕为彭泽县令，八十多天便弃职而去，从此归隐田园。他是中国第一位田园诗人，被称为“古今隐逸诗人之宗”，有《陶渊明集》。 2．基础知识 结庐：构筑房舍。 车马喧：指世俗交往的喧扰。 君：指作者自己。
何能尔：为什么能这样。尔，如此，这样。 悠然：悠远闲适的样子。 见：看见(读jiàn)，动词。 日夕：傍晚。 相与还：结伴而归。相与，相伴。 3．诗歌赏析 (1)结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。 诗起首作者言自己虽然居住在人世间，但并无世俗的交往来打扰。为何处人境而无车马喧的烦恼？因为“心远地自偏”，只要内心能远远地摆脱世俗的束缚，那么即使处于喧闹的环境里，也如同居于僻静之地。前四句，就是写他精神上在摆脱了世俗环境的干扰之后所产生的感受。 (2)采菊东篱下，悠然见南山。 “悠然”写出了作者那种恬淡闲适、对生活无所求的心境。“采菊”这一动作不是一般的动作，它包含着诗人超脱尘世，热爱自然的情趣。“见”字表现了诗人看山不是有意之为，而是采菊时，无意间，山入眼帘。 (3)山气日夕佳，飞鸟相与还。 这两句是景物描写。这时我们隐隐可知诗人不光在勉励自己“还”，含蓄寄托了与山林为伍的情意，还在规劝其他人；两句虽是写景，实是抒情悟理。 (4)此中有真意，欲辨已忘言。 诗末两句，诗人言自己从大自然的美景中领悟到了人生的意趣，表露了纯洁自然的恬淡心情。这两句说的是这里边有人生的真意，想分辨清楚，却忘了怎样用语言表达，实是说恬美安闲的田园生活才是自己真正的人生，而这种人生的乐趣，只能意会，不可言传，也无需叙说。这充分体现了诗人安贫乐贱、励志守节的高尚品德。 4．小结 这首诗主要表现隐居生活的情趣，写诗人于劳动之余，饮酒至醉之后，在晚霞的辉映之下，在山岚的笼罩之中，采菊东篱，遥望南山。全诗情味深永，感觉和情理浑然一体，不可分割。表现了作者悠闲自得的心境和对宁静自由的田园生活的热爱，对黑暗官场的鄙弃和厌恶，抒发了作者宁静安详的心态和闲适自得的情趣，以及返回自然的人生理想，又写出了作者欣赏以及赞叹大自然给人带来的情感。 三、《春望》 1．资料助读 杜甫(712－770)，字子美，汉族。自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”，杜甫也常被称为“老杜”。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。后世称其杜拾遗、杜工部，也称他杜少陵、杜草堂。杜甫创作了《春望》《北征》“三吏”“三别”等名作。杜甫共有约1500首诗歌被保留了下来，大多集于《杜工部集》。 天宝十四年(755)十一月，安禄山起兵叛唐。次年六月，叛军攻陷潼关，唐玄宗匆忙逃往四川。七月，太子李亨即位于灵武(今属宁夏)，世称肃宗，改元至德。杜甫闻讯，即将家属安顿在鄜州，只身一人投奔肃宗，结果不幸在途中被叛军俘获，解送至长安，后因官职卑微才未被囚禁。至德二年春，身处沦陷区的杜甫目睹了长安城一片萧条零落的景象，百感交集，便写下了这首传诵千古的名作。 2．基础知识 国：国都，指长安(今陕西西安)。破：陷落。
八年级语文试题卷答案 语文的学习是循环渐进积累的过程，平常一定要多做练习巩固知识，这样才能在考试中考取理想成绩。下面是小编整理收集的八年级语文试题卷答案，欢迎阅读参考！ 一、语言积累与运用(共21分) 1.读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。(4分) 北京时间10月11日19时，瑞典诺贝尔委员会宣布2012年诺贝尔文学奖获得者为中国作家莫言，莫言成为中国第一位获得诺贝尔文学奖的本土作家。莫言6岁进校读书，酷爱读书到了chī（）迷的程度。小学五年级时开始读四大名著中的《三国演义》、《水浒传》，文革爆发chuò（）学在家，无书可读的时候他甚至读《新华字典》。1981年开始小说创作。1986年发表中篇小说《红高粱》，反响强烈。2011年8月，莫言创作的长篇小说《蛙》获第八届茅盾文学奖。2011年11月，被选为中国作协副主席。诺贝尔委员会给其的bān （）奖词为：莫言“将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会róng()合在一起”。 2.指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。（）（2分） a.水力资源与祖国的建设息息相关，因而十分宝贵。 b．对于投机倒把分子，我们不能采取自由主义的态度，
让它随波逐流。 c．许多寄生植物叶片的形状和寄生物大致相似，容易鱼目混珠。 d．在世界杯足球赛上，南美队的高超技艺，欧洲队的粗犷、勇猛，非洲队的灵巧、迅速无不表现得炉火纯青。 3.依次填入下列横线上的句子,排列顺序恰当的一组是()（2分） 《春水晴峦》是一幅山水画：_______,________,________,_______,画家笔下的朦胧意境,映照出实实在在的心情文章。 ①山坡上舒展着绿色苔草②山脊在平原中突兀矗立 ③船帆在江河上影影点点④石间水口涌动着汩汩清泉 a.①④②③ b.④③②① c.③①②④ d.②①④③ 4.名句积累。(7分) (1)__，归雁入胡天。 (2)晴川历历汉阳树，__。 (3),一览众山小。 (3)李白在《渡荆门送别》中描绘夜间、黄昏时江面上美丽景色的诗句是_，。 (4)画莲花，不仅要画出莲花的外形，而且还要表现出植茎于泥，滋养于水的莲花“_，__”的君子本色。 5.综合性学习（6分）
人教版八年级联考语文试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。 一、选择题 1 . 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（） 5月18日，市博物馆举行了“重现古城晨钟暮鼓”活动。随着昭明台顶楼两侧的巨钟大鼓铿锵声韵响彻襄阳古城上空，人们的思绪也被带入遥远的时空。____。 借这次活动，再现古代城市生活场景，让大家重新体味传统钟鼓文化。 ①现在，城市钟鼓早成绝响，古时时间如何报？钟鼓如何敲？现代人对此已经非常陌生。 ②同时，钟鼓还起到警戒、提示城门启闭的作用，这也是政治的需要。 ③在古代，钟鼓楼是城市的重要建筑，其主要功能是报时。 ④古时没有钟表，日晷、刻漏、更香等授时、计时工具也是由官方垄断管理。 ⑤所以每个城市都需要一个统一的报时系统，这是日常生活的需要。 A．①③②④⑤B．③①④⑤②C．③④⑤②①D．①③④②⑤ 2 . 下列加点字注音完全正确的一项是（） A．解剖（pō）畸形（jī）烂熳（màn）杳无消息（yǎo） B．绯红（fēi）黝黑（yǒu）溺爱（nì）深恶痛疾（wù） C．匿名（nì）一绺（lǚ）眼翳（yì）颔首低眉（hàn） D．炽热（zhì）锃亮（zèng）粲然（càn）鸢飞戾天（yuān） 3 . 选出下列句子内容表述有误的一项（） A．郎朗在27岁时就成为了世界钢琴界的领军人物之一，那年他刚过而立之年。
B．“清明”是我国传统节日，在清明时节人们有上坟和踏青等习俗。 C．“文房四宝”指“笔、墨、纸、砚”，是书房中常备的四种文具。 D．生肖包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪十二种动物。 4 . 下列各组词语中书写完全正确的一项是（） A．镌刻督战娴熟屏息敛声 B．仲载潇洒轻盈眼花潦乱 C．颁发馈退由衷摧枯拉朽 D．浩瀚泄气凛洌白手起家 5 . 下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（） A．他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家认为他是一个自负的人 B．能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免不重蹈覆辙 C．在抗日战争中，无数英雄儿女前仆后继，献出了生命，取得了胜利 D．通过一番断章取义，我对课文的理解更加全面而深刻了，主旨的归纳概括也更加准确 6 . 下列各项中，有语病的一项是（） A．语文是一本永远读不完的百科全书，是一个折射人生的多彩世界，是一部荡气回肠的交响乐。 B．我们要认真地阅读那些经过几代读者考验的，经过时间老人筛选的中外文学名著。 C．面对面交谈，是一种很好的沟通方式，时常与父母聊一聊自己的心事，心结也许就能解开。 D．学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。 二、现代文阅读 阅读下面文章，完成下列小题。 金项链 ①母亲和李姨是同一年同一天嫁到我们村的。她们似乎有某种默契，成了最好的朋友。母亲和李姨有空就在一起说话，她们聊得最起劲的话题是项链。母亲和李姨都说，做一场女人，如果没戴过金项链，将是一生中最大的遗憾。那年月想要一条金项链无异于是白日做梦，但母亲和李姨一直在做着这个梦。 ②母亲生下了我，李姨生下了小娟后，母亲和李姨说项链的事少多了，但隔不了一段时间，还是爱提起。