人教版一年级数学上册解决问题专项练习题
1. 一本书姐姐已经看了52页,还有24页没看,这本书一共有多少页?
2. 观察直尺,图上最左边的数是几?说说它表示什么?
3. 找钥匙。
4. 小灰有多少个松果?
5. 下面哪幅图是淘气和笑笑看到的,写一写。
6. 一共有12人去游玩,到了9人,还有几人没到?
列式:______(人)
7. 买这两种玩具,50元够吗?
48. 在下面的圆圈内里填上适当的数,使每条线上的三个数相加的和都等于中间的数。
39. 数一数,算一算。
______ - ______ =______(______)
______ - ______ =______(______)
10. 从5,7,9,14四个数中选出三个,写出四道算式。
原有12支18把______辆17件
卖出5支______把9辆______件还剩______支9把7辆8件
312. 填写下表。
原有13本15支12块
用去6本9支4块
还剩______(本)______(支)______(块)13. 这一队一共有多少人?(仿练教材第70页第7题)
14. 一年级有14人参加了美术小组,8人参加了合唱小组,参加美术小组的比参加合唱小组的多几人?
15. 小明家有14只鸡和5只鸭。公鸡有6只,母鸡有几只?
16. 一年级三班有男生20人,女生33人,一共多少人?
17. 根据时间画出时针和分针。
18. 用0、1、2、3这四个数字,能组成多少个不同的两位数,写下来。
19. 把?画在格子里。
如果从左数,第
20. 东东做了26朵小红花,小芳做了3朵小红花。
(1)问题:()?
□○□=□(朵)
(2)问题:()?
□○□=□(朵)
421. 看图回答问题。
(1)填一填。
有______人在唱歌,有______人在跑步,有______人在画画,有______人在跳绳,有______人在拍球。
(2)跑步比跳绳的多几个人?
(3)下面的算式解决的是什么问题?
9+3=12(人) ______
22. 先补上问题,再解答。
学校有男老师40个,女老师58个,()?
23. 合唱队一共有14人,其中男生有6人,女生有几人?
24. 解决问题。
(1)今天比昨天少捉了几条虫子?
______(______)______ =______(条)
(2)数星星,
①小猴比小兔少数了几颗星星?
______(______)______ =______(______)
口答:小猴比小兔少数了______颗星星。
②你还能提出其他数学问题并解答吗?______
25. 想一想,0除了表示一个也没有以外,还能表示什么?与同伴说一说.
26. 老师留了16道计算题,小红还要做7道才能完成作业,猜一猜小红已经做了几道?
427. 解决问题。
今年比去年多多少只?
28. 计算表格中图形的个数
329. 解决问题。
______
答:需要______元钱,60元______(填“够”或“不够”)
30. 移动一根火柴,使式子成立。
一年级上册小学数学知识点梳理 第一单元准备课 1、数一数 数数:数数时,按一定的顺序数,从1开始,数到最后一个物体所对应的那个数,即最后数到几,就是这种物体的总个数。 2、比多少 同样多:当两种物体一一对应后,都没有剩余时,就说这两种物体的数量同样多。 比多少:当两种物体一一对应后,其中一种物体有剩余,有剩余的那种物体多,没有剩余的那种物体少。 比较两种物体的多或少时,可以用一一对应的方法。 第二单位置 1、认识上、下 体会上、下的含义:从两个物体的位置理解:上是指在高处的物体,下是指在低处的物体。 2、认识前、后 体会前、后的含义:一般指面对的方向就是前,背对的方向就是后。 同一物体,相对于不同的参照物,前后位置关系也会发生变化。 从而得出:确定两个以上物体的前后位置关系时,要找准参照物,选择的参照物不同,相对的前后位置关系也会发生变化。 3、认识左、右
以自己的左手、右手所在的位置为标准,确定左边和右边。右手所在的一边为右边,左手所在的一边为左边。 要点提示:在确定左右时,除特殊要求,一般以观察者的左右为准。 第三单元 1--5的认识和加减法 一、 1--5的认识 1、1—5各数的含义:每个数都可以表示不同物体的数量。有几个物体就用几来表示。 2、1—5各数的数序 从前往后数:1、2、3、4、5. 从后往前数:5、4、3、2、1. 3、1—5各数的写法:根据每个数字的形状,按数字在田字格中的位置,认真、工整地进行书写。 二、比大小 1、前面的数等于后面的数,用“=”表示,即3=3,读作3等于3。前面的数大于后面的数,用“>”表示,即3>2,读作3大于2。前面的数小于后面的数,用“<”表示,即3<4,读作3小于4。 2、填“>”或“<”时,开口对大数,尖角对小数。 三、第几 1、确定物体的排列顺序时,先确定数数的方向,然后从1开始点数,数到几,它的顺序就是“第几”。第几指的是其中的某一个。 2、区分“几个”和“第几” “几个”表示物体的多少,而“第几”只表示其中的一个物体。
一年级数学思考题40道 1.小红家的挂钟,几时就敲几下,每半时也要敲一下,请问,从下午2时到下午5时,一共敲了多少下? 2.把3、4、5、6、7、8、9、10这八个数分别填入下面的括号里(每个数只能用一次),使两个算式都成立. ()+()-()=() ()+()-()=() 3.把0、1、8、6、9五个数分别组成两位数,最大的两位数是(),最小的两位数是(). 4.从1、2、3、4、5、6、7、8、9、10中选出9个数填在□里组成三道算式,每个数只能用一次. □+□=□□+□=□□ +□=□ 5.小明今年6岁,姐姐今年13岁,5年后,姐姐比小明大几岁? 6.一排同学从左往右数,小燕站在第5个,从右往左数,她站在第7个,这排共有多少个同学 7.同学们排队做游戏,一队有15个女生,老师让两个女生之间插一个男生,一个要插多少个男生?
8.每种水果都表示一个数,你能知道这个数是几吗? 12 —= 8 =() 9.每种水果都表示一个数,你能知道这个数是几吗? + 12 = 35 = () 10.每个图形代表一个数,你能算出这个数是多少吗? △一7=5o+△=17 △=( ) o=( ) 11.每个图形代表一个数,你能算出这个数是多少吗? ☆+☆=24 ☆一△=6 ☆=( ) △=( ) 12.每个图形代表一个数,你能算出这个数是多少吗? 你+ 我= 7 你+ 他= 18 你+ 我+ 他= 24 你= ()我= ()他= () 13.每个图形代表一个数,你能算出这个数是多少吗? △+△+△+△=28△=() △+△+□=20 □=()14.每个图形代表一个数,你能算出这个数是多少吗? ○+○+○=6○=() △+△+△=12△=()15.小刚比小兰高,比小力矮,小亮比小兰高,把四个小朋友从高到低排列是:
苏教版丨一年级数学上册知识点 第一单元数一数 一、主要内容 1.数出10以内的数 学会数出个数在10以内的物体或人;会口头用1~10各数表示相应物体的个数。 数数方法:按一定的顺序不重复、不遗漏地数出相关人或物体的数量。2.根据情境图,说清楚图中有些什么、各有多少 回答这两个问题需要认真细致的观察、一定的数数经验和方法以及量词的使用。 例如:图中小飞机有8架,有7朵花等等 3.将物体与点之间建立正确的对应关系 根据物体或人的个数画出相应数量的点,根据提供的点的个数找出相应数量的物体或人,感受一一对应的数学思想。 如:照样子画圈 第二单元比一比
一、主要内容 1.初步认识长短、高矮、轻重的含义 2.体会比较长短、高矮、轻重的一般方法,会比较物体之间的长短、高矮和轻重 (1)比较物体的长短(高矮)时,要把物体的一端对齐 把两根绳子的一端对齐;使两个人站在同一块地面上。如: (2)比较物体的轻重时,借助简易天平,重的一方下落,轻的一方上升。如: 3.多个物体之间比较长短、高矮和轻重多个物体比较长短、高矮、轻重时,进行简单推理和灵活的比较策略。 如:(1)比较方格图中线的长短,需要数一数
(2)比较水的多少,综合考虑水面的高度和杯子的粗细水面高度相同,杯子越粗,水越多 二、基础题 1.哪位同学高,在高的下面画“√”, 哪位同学矮,在矮的下面画“○”。 2.重的画“√” 三、易错题 1.按从轻到重的顺序排一排
说明:重量相同时,物体的个数越多,单个物体就越轻;物体的个数越少,单个物体就越重。 2.在每个杯子里放同样多的糖,哪杯水最甜?在里画“√” 第三单元分一分 一、主要内容 1.体验分类的含义和好处分类是一种重要的数学思想方法,也是收集和整理数据的基本方法。 分类的好处是整洁、有条理。 2.按同一种标准给一些熟悉的物体进行简单分类 分类的基本要求:分类标准要清晰,分类结果要不交叉不遗漏。
一年级数学上册期末试题及答案(必考题)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五总分 得分 一、我会算。(20分) 3+8=7+6=8+7=4+5+7=2+4+9= 9+3= 9+6= 9+5= 6+6-10= 13-3+5= 5+7= 7+9= 8+8= 6-3+8= 9-4+8= 二、填空题。(20分) 1、和11相邻的两个数是(________)和(________)。 2、按顺序填数。 3、19里有________个十和________个一。 4、4个一和2个十合起来是(_____)。100里面有(_____)个十。 5、(_______)时(_______)时(_______)时刚过 6、18由________个十和________个一组成。
7、从右边起,第一位是(_____)位,第二位是(_____)位,百位是第(_____)位。 8、盒子里面有(______)颗白珠子,有(______)颗黑珠子。 9、8角=(____)分35角=(____)元(____)角 20分=(____)角3元6角=(____)角 10、14里面有(_______)个十和(_______)个一。 三、选择题。(10分) 1、下面算式的结果等于七十多的是( )。 A.24+30 B.72-5 C.66+9 2、哪个算式和其他两个得数不同?() A.5+7 B.6+6 C.7+4 3、下面图中不同类的是()。 A.B.C.D. 4、4先加上36,再减去35,得数( ) A.大于4 B.小于4 C.等于4 5、小明买一个文具盒要付9元,付钱方法正确的是()。 A.1张5元和1张4元 B.1张5元和4张1元 C.9张1角四、数一数,填一填。(10分) (1)一共有________个图形。
小学一年级数学每日一题 9月21日(星期四)数学思考题: 一段布有5米,每次剪下1米,全部剪下要( )次. (通过画图让学生很清楚地知道需要4次) 9月22日(星期五)"每日一题" 黑兔、灰兔和白兔三只兔子在赛跑。黑免说:“我跑得不是最快的,但比白兔快。”请你说说,谁跑得最快?谁跑得最慢? (分析:从黑兔说的话分析:“黑兔不是最快,但比白兔快”,说明黑兔第二、白兔第三,灰兔第一) 9月25日(星期一)“每日一题” 按规律接着画出5个珠子 ◎◎◎◎◎◎ (分析:规律是1个白珠,1个黑珠;接着1个白珠,2个黑珠;接着1个白珠,3个黑珠;接着1个白珠的后面应该是4个黑珠;……)
已知:○=□□□ ◎=○○ 那么,◎= (画出□的个数) (分析:这是一种等量代换,1个◎等于2个○,而1个○又等于3个□,所以1个◎就等于6个□。) 9月27日 要使第一行和第二行相差4个,应怎样摆? 第一行:○○○○○ 第二行:○○○○○ (分析:通过动手操作,让小朋友明白:要相差4个,只要给2个就可以了,) 9月28日 小朋友排队,小红前面有3个小朋友,后面有4个小朋友,队伍里一共有几个小朋友? (分析:小红前面的人数加上后面的人数还要加上小红自己,因此算式是:3+4+1=8个。)
小朋友排队,从前面数小明是第3个,从后面数小明是第4个,队伍里一共有几个小朋友? (分析:前面的数到的人数加上后面的数到人数还要减去小明自己,因为小明数到了两次,所以算式是:3+4-1=6个。) 9月30日 小明在比赛中套中了3个圈,共得11分,小明套中的可能是哪3个圈呢? 5分4分3分2分1分 解答提示:假如最高分为5分,可能有三种情况:5分、1分、5分;5分、2分、4分;5分、3分、3分。假如最高分为4分,只有一种情况:4分、4分、3分;假如最高分是3分、2分和1分都不符合。 10月8日 熊妈妈领着熊宝宝在森林里散步,她怕丢失了孩子,总是数着,从后向前数到自己是5,从前向后数到自己是2,你说熊妈妈一共有()个宝宝。 解答:熊妈妈后面有4个宝宝,前面有1个宝宝.一共有5个宝宝.
1一年级数学上册专项练习 班级 姓名 学号 成绩 1. ☆△○□☆△☆☆○□☆☆△△○△ 上面一共有( )个图形,从左往右数,第6个图形是( ),从右 往左数,第5个图形是( )。把左边数第3个涂上颜色,圈起右边4个。 2. 5 2 7 4 6 3 1 9 一共有( )个数,右起第5个数是( );7 左面的一个数是( ), 右面一个数是( );3 在 6 的( )面,在 1 的( )面。 3. 一共有( )个数。 从右往左数,第3个数是( );从左往右数,12 排在第( )。其中,最大的数是( ),最小的数是( )。 将这些数按从大到小的顺序排列 4. 从右边起,第2盘放了( )个 ,第5盘放了( )个 ; 从左边起,有6个 的是第( )盘,从右往左数的第( )盘和第( )盘的 合起 来是8个。 5. 如果小兔排第一,小马排第( ), 如果乌龟排第一,小马排第( )。给左 边数起第2个小动物涂上颜色;把右边的3个小动物圈在一起。
6. (1) △有( )个,○有( )个,△和○一共有()个。 (2)( )比( )少( )个;( )比( )多( )个。 (3) △再添上( )个,就和○同样多。 7.的()面是 在的()面。 在的()面。 的()面是 8. (1)小鸭的左边有()个小动物。 (2)小鸭从右边数是第8个,被挡住了()个小动物,这队一共有()个小动物。从左边起,小猴的右边一共有()只小动物。 9. 找规律,接着画,再画6个。 ○△△○△△○△△ 10.接着画,画满18个。 □□○▲□□○▲□□○ 11.哪一个盒子上扎的带子比较长?比比杯子里水的多少,在长的下面画“√”。在最多的下面画“√”。
一年级上册数学知识点汇总 提示:1、关注每个单元的“典型例题”。 2、关注每个“典型例题”下面对应的“温馨提示”(黑体字即是)。 3、会“举一反三”。 建议: (1)先打印出全部汇总,给孩子装订好,进行复习。 (2)单独打印出“只保留典型例题”的一份(14——23页),当练习卷让孩子做一做。 (3)根据孩子的错题,可以再改改题中数字和图案,打印出练习让孩子做一做,加深印象。 第一单元数一数 知识点: 1、能正确数出10以内物体的个数,并用数字来表示。 2、会用“一一对应”的方法正确比较出所给物体的个数谁多谁少,或谁比谁多 几,谁比谁少几。 典型例题: 一、看图写数。 如:△△△△ △△△△ 温馨提示:有的数量较大,易漏数或重复数错,需要(1)按一定顺序数,(2)数一个划去一个,(3)做标记(数一个打一个对勾等)。 二、比多少。 1、△△△△ ○○○○○○○ (1)()和()同样多。
(2)()比()少3个。 2、比一比、填一填。 △△△△△△△△ ○○○○○○○○○○ ○比△多()个。○比△少()个。 3、画一画 (1)画○和△同样多。(2)画△比○少2个。(3)多3个。△△△△○○○○○○○ 温馨提示:可以用“一一对应”的方法比较多少(一定要用线一一连接起来),也可以用数数写出各自数量的方法比较多少。 第二单元位置 知识点:认识“上、下、左、右、前、后”6个方向,并知道谁在谁的什么方向。典型例题: 1、在的()边。 2、在的()边。 3、在()的左边。 4、的右边是()。 5、在的()边。 温馨提示: 1、一定要先找准“以谁为观察中心”,一般来说,找“谁”的哪一边,谁就是 观察中心。如:在的()边。是观察中心,去找。
一年级数学上册专项练习题 第一单元测试卷 一、连一连。 二、你知道的后面藏的是几吗? 1.4 5 7 2.10 8 7 3. 4 5 4.6 7 10 三、把同样多的部分用线圈起来。 1. 2. 四、先数一数,再写数。 ()()() () ()()
五、按照图下面的数,在“”里涂上你喜欢的颜色。 六、画一画。 1.画,要与同样多。 2.画,比多3个。 3.在方框中画,左边方框中的最少,右边方框中的最多。 七、数一数,有几个就圈几。 1 2 3 3 4 5 5 6 77 8 9 八、从1写到10。 第二单元测试卷
一、填空题。 1.的上面是(),它的右边是(); 的下面是(),它的左边是()。 2.小朋友们正在玩“开火车”游戏。看图说一说。 (1)小丽的前面是,后面是。 (2)小芳的前面是,后面是。 (3)小军的后面有人,小冬的前面有人。 二、把6写在上一行,把9写在下一行。 三、把你认为正确的答案用“√”标出来。 ■▲○
★◆● ??▽ ◇☆□ 1.☆在□的(左右)边。 2.◇在■的(上下)面。 3.★在◆的(左右)边。 4.▲的右边是(☆○)。 四、数一数。 从右数大客车是第5辆,一共有()辆车。 五、看图填空。 ()家在最上面。()家在最下面。 六、小动物们怎样走可以尽快找到各自的食物?
七、看图说一说。 第三单元测试卷
一、数一数,写一写。 二、连一连。 三、找规律,填一填。 1.(1) 531 (2) 13 2. 四、填一填。 1.一共有()只动物。 2.从左边数起,大象排在第(),猴子排在第()。 3.从右边数起,排在第3的是(),排在第2的是()。 4.把最右边的两只动物圈起来。 5.奶牛从右数排第(),从左数排第()。 五、在○里填上“>”“<”或“=”。
知识点归纳 (以下为本册数学所有要掌握的知识点) 亲爱的同学们:一眨眼,我们已经学习了一个学期的数学了,相信每一位同学都已经有了不少的收获。为了帮助大家更好地发挥自己的水平,把学到的知识和本领更好地展现出来,老师特地为你准备了这本复习册,希望你们能通过它巩固自己的知识。如果你有什么不明白的地方,请你主动告诉老师,我很乐意帮助你。相信同学们通过努力,一定会收获成功,一定能取得满意的成绩!加油啊!祝大家考试顺利!学习愉快! 一、读数、写数。 李老师小提示:数数时应用笔尖或手指头对准所数的物体,边移动笔尖边数,最好数上两遍,确定无误后再把答案写在试卷上,注意要写端正、漂亮。(书写要求:每个数字占一个日字格,书写时注意要写满格) ★ 1、数20以内的数。 ★顺数:从小到大的顺序0 1 2 3 4…18 19 20 ★倒数:从大到小的顺序20 19 18 17 ······ 单数:1、3、5、7、9 ······ 双数:2、4、6、8、10 ······ 0表示一个也没有,0还表示起点、开始。0是最小的自然数。 1是最小的一位数,9是最大的一位数,10是最小的两位数。两位数比一位数大。 从右边起,第一位是个位,第二位是十位。 个位上一个珠子表示1个一,十位上一个珠子表示1个十。
★如:11里有(1)个十和(1)个一;11里有(11)个一。读作:十一 12里有(1)个十和(2)个一;12里有(12)个一读作:十二 13里有(1)个十和(3)个一;13里有(13)个一读作:十三 14里有(1)个十和(4)个一;14里有(14)个一读作:十四 15里有(1)个十和(5)个一;15里有(15)个一······ 19里有(1)个十和(9)个一;或者说,19里有(19)个一读作:十九 20里有(2)个十;20里有(20)个一读作:二十 ★如:14,读作:十四,写作:14。个位上是4,表示4个一,十位上数字是1, 表示1个十。 二、比较大小和第几。 1、例如给数字娃娃排队:5、6、10、3、20、17,可以按从大到小的顺序排列,也可以按从小到大的顺序排列。 (注意做题时,写一个数字,划去一个,做到不重不漏。) 2、任意取20以内的两个数,能够用谁比谁大或谁比谁小说一句话。 ★如:16比15大,写出来就是16>15 9比13小,写出来就是9<13 3、“比”字的用法 看“比”字的后面是谁,比几大1就要在几的基础上加1,比几小1就要在几的基础上减1。 ★如:比5小2的数是(3),比4多3的数是(7)。 数字前后顺序,如:7前面的数是(6),后面的数是(8). 4、几和第几 △▲▲★△☆☆△△△▲★★★☆★ 观察图,说说有几个图形?(16个图形)从左数第几位是什么?从右数第几位是什么?
新人教版一年级数学上册期末必考题及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 一、我会算。(20分) 62-7 = 57-3= 12-7= 5+33= 17-8= 53-8= 11-8= 55+4= 14-7= 76-2= 16-9= 49+3= 25+20= 12-8= 17+50= 92-40= 88-60= 7+50= 90+3= 4+27= 48+8= 77-9= 86-20= 5+60= 50-3= 二、填空题。(20分) 1、按规律填空。 (1) 99、88、77、(____)、(____)、(____)。 (2) ____________(每空填一个)。 2、在5、47、100和59中,和50最接近的是(______),(______)比50小得多,(______)比50大得多。 3、下面的时钟再过一小时是几时?
(______)(______)(______) 4、43角=()元()角3元5角+2元=()元()角 3元4角=()角4角+9角=()角=()元()角 5、1张10元能换(_______)张1元,能换(________)张2元。 6、1张可以换(____)张,或换(____)张,或换(____)张。 7、20前面的数是(________),15后面的数是(________)。 8、4个一和2个十合起来是(_____)。100里面有(_____)个十。 9、在里填上“+”或“-”。 32=5 41=3 22=4 30=3 21=1 41=5 10、2个十是(________),15里面有1个十和(________)个一。 三、选择题。(10分) 1、河里原有8只小鸭,后来5只小鸭上了岸,河里还有几只小鸭?列式计算正确的是() A.8+5=13(只) B.8-5=3(只) C.13-5=8(只) D.8-3=5(只) 2、小明读书,今天他从第10页读到第14页,明天该读第15页了,他今天读了()页。 A.15 B.4 C.5 3、明明有18个气球,比芳芳多9个,芳芳有()个气球。 A.27 B.9 C.16 4、4先加上36,再减去35,得数( ) A.大于4 B.小于4 C.等于4 5、飞机场上原来有9架飞机,又降落了4架,飞机场上现在有多少架飞机?正确的解答是() A.9+4=13(架) B.9-4=5(架) C.13-9=4(架) D.9-5=4(架)
排队问题 1、小明前面有3人,小明后面有4人,一共有()人。 2、小明前面有4人,小明后面有5人,一共有()人。 3、小明左边有6人,小明右边有2人,一共有()人。 4、小明左边有5人,小明右边有1人,一共有()人。 5、从左往右数小明是第4个,从右往左数小明是第3个 一共有()个。 6、从左往右数小明是第5个,从右往左数小明是第4个,一共有()个。 7、从左往右数小明是第2个从右往左数小明是第3个,一共有()个。 8、从左往右数小明是第6个,从右往左数小明是第2个,一共有()个。 9、小动物排队,小狗排在第2,小熊排在第8,小狗和小熊的之间有()只动物。 【 10、小朋友排队,小明排在第8,小华排在第18,小明和小华的之间间有()个人。 11、14个小朋友排成一行唱歌,从左往右数,小红是第8个;从右往左数,小红是第()个 12、15个小朋友排成一队上电影院去,顺着数第4个是张明。请你算一算,倒着数张明是第()个. 13、12个小朋友排队,从左往右数小东排在第4个,小丽排
在小东右边第3个,那么从右往左数,小丽排在第()个。 14、14个小朋友排成一队,从前面数起李明排在第3个,张平排在李明后面第4个,那么从后面数起张平排在第()个。 15、小朋友排成一队,从前面数小明排第4个,从后面数小明排第5,这一队一共有()个小朋友。 16、小朋友排队照像,从左往右数,小明是第4个,从右往左数,他是第8个。这排一共坐了()个小朋友。 17、从左往右数,●前面有3个○,●后面有4个○,请你把●左边的○画全。 ○●○○○○ 18、游客排成一队通过公园的检票口,其中,小华前面有9人,小华后面有6人,这队游客一共有()人。 " 19、12名同学排成一队,从前往后数,玲玲排第6,从后往前数,她排在第()个。 20、15名同学排成一队,从后往前数园园是第4个,从前往后数方方是第5个,园园和方方之间有()人。 21、10个人排队,小明前面有4个人,从后面数,小明是第()个。 22、13个人排队,从左边看小明排第6个,他的右边有()个。 24、15个人排队,小明排中间,他排第()个。 25、小明排第4个,后面有3人,一共有()人。
2017年-2018年人教版小学数学一年级上册期末专题复习题 专题练习(一) 1、 8 5 10 () 7 6 2 ()( ) 2 6 () 4 5 () 2 ( )() 2、看图写数。 ()()( )() ()>()()<() 3、一个十和3个一合起来是();18里面有()个一和()个十。 9和7的和是(),差是()。 4、和9相邻的两个数是( )和( )。18的相邻数是()和()。 5、6和8中间的数是( )。 6、从1数到10,有( )个数,7是第( )个数,第4个数是( )。 7、在□里填上适当的数。 7>□5=□□<3 8、把8、2、0、7、1、4、10、9这些数按从大到小的顺序排列起来。 □>□>□>□>□>□>□>□ 9、3和6相比,( )比8小得多。 10、5的右边是( ),左边是( )。 11、个位上是6,十位上是1,这个数是(),读作()。 12、19里面有()个十和()个一。 13、比8多5的数是(),()比19少9,10比5多()。 14、被减数和减数都是9,差是()。 15、最小的两位数是(),最大的一位数是(),它们的和是(),差是()。 16、20里面有()个十。 17、18和20中间的数是(),15前面的一个数是() 18、比15大1的数是(),13比10多()。 19、(18、10、6、9、13、20、1、11、2、15)一共有()个数,最大的数是(),最小的数是(),从左数起,第4个数是(),从右数20在第()。 20、9+
1、看珠子填数,看数画珠子。 2、比16大、比19小的数是()和()。 3、18里面有()个十,()个一。 3、12前面的数是(),17后面的数是()。 4、一个两位数,个位上是7,十位上是1,这个数是()。 5、6和8的中间的一个数是() 6、与6相邻的两个数是()和() 7、比10少1的数是(),比5多4的数是() 8、4前面的一个数是(),后面的一个数是() 9、在6,0,9,5,7, 10、14后面连续三个数是()、()、()。 11、从右边起,第一位是()位,第二位是()位。 12、最大的一位数是(),最小的两位数是(),它们的和是(),差是()。 13、1个十和6个一合起来是(),4个一和1个十组成的数是()。 14、2个十是(),15里面有()个十和()个一。 15、十位上是1,个位上是9,这个数是()。 16、13的“3”在()位上,表示()个(),“1”在()位上表示()个()。 17、和19相邻的两个数是()和()。 18、在算式15-2=13中,15是()数 2是()数 13是()。 在算式11+6=17中,加数是()和(),和是()。 19、个位上是9,十位上是1,这个数是()。 20、在3、5、8、11、7、20、19、13中,一共有()个数,从左边起,7排第(), 第4个数是(),这几个数中,最小的数是(),最大的数是(),按从小到大的顺序排列:____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____
思考题(一) 1、一根线剪6次,剪成()段。 2、把2、 3、 4、6、7、9这六个数字填在下面的3个算式里。(每个 数只能用一次) ()+ ( ) =8 ( ) - ( ) =5 ( ) + ( ) =10 3、13个小朋友玩捉迷藏,其中有3个人被捉到了,还有()个小朋友没捉到。 4、做课间操时,小明站在队伍的第一,竖列的正中间,他前面有8个人,小明站的这一竖列,一共有()个人。 5、小新家住在五楼,他每上一层楼要用1分钟,小新上楼回家共需要()分钟。 6、放学排队回家,小丽的前面有3人,后面有7人,这条队共有() 人。 7、20个小朋友排成一队参观展览,小亮的前面有10人,后面有()人。 8、小娟数了数全组的作业本,从上往下数她的作业是第7本,从下 往上数还是第7本,小娟一共收了()本作业。 9、10个小朋友排队。从左数,小芳排第3;从右数,小红排第4。 小芳和小红的中间有()个人。
10、填一填。口 + /\ = 7 □=() □ + 0=9△=() 6-0=2 O=()
11、把0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9这些数填入口中,每个数字用一次。 □ +□=□+□=□+□=□+□=□ +□ I I —I I =1 I —I 1 = 1 I-1 1= I I—I I =1 I —I I 12、想一想,()里最大能填几? 6+ () <13 15> () +9 13、用1, 0, 2这三个数字能摆出几个不同的两位数呢? 14、把1, 2, 3, 4, 5这五个数填在下图的空格内,使横行、竖行的 三个数的和都相等。 15、想一想,()里最小能填几? 84- () >15 12< () +2 16、10个小朋友玩老鹰捉小鸡的游戏,有4个小朋友被捉了,还有 ()个小朋友没被捉到。 17、数数下列图形各有多少个小方块? ()个()个()个 18、一个两位数,十位上的数是1,个位上的数比十位上的数多2,
一年级数学分类习题 考查目的:一年级数学分类习题 答案:第①小题:小花;第②小题:蛋糕;第③小题:西瓜 解析:第①小题:小花是植物,其它三样是交通工具;第②小题:蛋糕是食品,其它三样是动物;第③小题:西瓜是水果,其它三样属于服装类。 二、我会连。 考查目的:进一步加深对分类的理解。 答案:蔬菜:辣椒、胡萝卜、白菜、南瓜、西红柿;水果:菠萝、葡萄、火龙果、草莓、香蕉。 解析:略。 三、整理卡片。
考查目的:按给定的不同标准进行分类急速的巩固练习,体会分类标准与分类结果的关系,并进行简单的计数。 答案:第(1)小题:青蛙卡片4张,小鸟卡片5账,奶牛卡片1张;第(2)小题:正方形卡片3张,圆形卡片4张,三角形卡片3张。 解析:略。
一、分一分。 (1)将这些物品分成两组,可以怎样分?把分组的结果表示出来。 (2)你能提出什么数学问题? 考查目的:让学生自选标准将这些物品分成两类,并用简单的统计表呈现出来。 答案:这些物品一般分为两类:一类是学习用品,有橡皮、铅笔、地球仪、尺子、书、铅笔刨、文具盒;另一类是生活用品,有梳子、毛巾、吹风机、镜子、牙膏、牙刷。 解析:虽然自定义分类标准比较抽象,但由于这些物品都是学生比较熟悉的,所以难度应不大。 二、下面是动物园里集中动物的数量。 (1)动物园里,()最多,()最少。 (2)小猴比梅花鹿多多少只?
(3)你还能提出什么数学问题?并解答。 考查目的:让学生直接根据简单统计表中的数据进行简单的数据分析,体会统计的作用。 答案:第(1)小题:猴子最多,熊猫最少。第(2)小题:18-9 = 9(只)。第(3)小题:略。 解析:引导学生学会看简单统计图,知道上面一行的动物和下面一行相对应的数是表示它的数量。 三、下面是今年2月份的天气情况。 (1)数一数每种天气各有多少天? (2)根据上面数出的结果涂格子。
一年级上册数学期末复习专题练习一(数的认识、组成) 一、数位和数的组成: 1. 计数器从右起第一位是()位,第二位是()。 2. 看图写数: ()()()() 3. 14这个数中“1”在()位上,表示()个(),“4”在在()位上,表示()个()。 4. 18里面有()个十和()个一。16里面有()个一和()个十。 5. 由1个十和9个一组成的数是()。由6个1,一个十组成的数是()。 6. 20里面有()个十。5个一和1个十组成(),再加上()个一就是20。 7. 最大的一位数是(),最小的两位数是()。 8. 个位上是0,十位上是2,这个数是(),20里面有()个一。18里有()个一和()个十。12里有()个一。()个一和()个十合起来是17, 10个一是()。 13这个数,十位上是(),个位上是()。 二、数数和数序: 1.15的前面一个数是(),后面一个数是()。9的前面一个数是(),后面一个数是()。19的前面一个数是(),后面一个数是()。 2. 5和7中间的数是()。13和15中间的数是()。 比8大比12小的数有()。比14大,比19小的数有()。 3. ①上图一共有()张卡片,从左往右数,第7张是(),“0”是第()张。 ②从右往左数,“3”是第()张,第3张是(),中间卡片上的数字是()。 4.12和17两个数,()最接近10,()最接近20。 三、数的大小比较: 1.在5、10、0、6、2、9中,最大的数是(),最小的数是()。 请把这些数排一排:____﹥____﹥_____﹥_____﹥____﹥_____。 2.9比5多(),5比7少()。18比()多3。比12小6的数是()。 3.比9多1的数是(),比9小1的数是(),()比9多1,()比9少1,9比()多1,9比()少1。 4. 19比()少1,19比()多1,()比19 少1,()比19多1,比19多1的数是(),比19少1 的数是()。 四、按要求画一画: ☆☆☆☆☆☆☆ (1)画○,比☆多3个:; (2)画△,比☆少2个:; (3)○和△一共有个,△比○少个。 一年级上册数学期末复习专题练习二(计算)
苏教版一年级数学上册专项复习卷2 一、算一算。(18分) 4+4= 7-3= 2+7= 5+0= 9-5= 9-2= 4+5= 3+2= 8-8= 3+6= 8-5+6= 2+7-4= 10-4-4= 7-1+2= 5+0+5= 10-5+5= 5+3-6= 6+1+2= 二、在 里填上“>”“<”或“=”。(16分) 7+210 3+58 69-7 5+58+1 6-2 5 10-6 7 10 8+1 5+3 2+8 三、在得数大的算式后面的里画“√”。(6分) 四、冲向终点。(10分) 6――→ +2( )――→-4( )――→+5( )――→-7( )――→+2( ) 10――→ -3( )――→-5( )――→+6( )――→-4( )――→+5( ) 五、看图列式计算。(14分) = =
==六、解决实际问题。(每题9分,共36分) 1. (1)和一共有()只。=(只) (2)男孩和女孩一共有()人。=(人) 2. =(个) 3. 他们俩一共有多少支铅笔? =(支) 4.车上原来有9人,下去了3人,又上来2人。现在车上有多少人?
=(人)
答案一、84954 79509 9528 101029 二、<=>><<>< 三、3+54+69-4 四、84924 72849 五、5+3=8 10-2=8 2+3+3=8 10-4-2=4 六、1.(1)95+4=9 (2)86+2=8 2.7-3=4 3.4+4=8 4.9-3+2=8
苏教版一年级数学上册专项复习卷4 1.小明吃桃子。原来有10个桃子,第一天吃了4个,第二天吃了2个,还剩下多少个? =(个) 2.一共有几个小朋友? =(个) 3.妈妈给小明和小丽各买了5本故事书,妈妈一共买了多少本故事书? =(本) 4.陈老师买来了12个苹果,给了小朋友们2个,还剩几个苹果? =(个) 5.车上原来有18人,到站后下车8人,又有5人上车,现在车上ɡ有多少人? =(人) 6.小朋友们一起去春游,小明排在第10个,小强排在第17个,小明和小强中间有几个小朋友? =(个) 7.书店卖出去7本故事书,现在还有8本故事书,书店原来有多少本故事书?
最新部编版一年级数学上册期中试卷及答案(必考题)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五总分 得分 一、我会算。(20分) 8+7=28-8=13-6=65-5= 5+30=50+8=17-5=2+30= 15-7+60=12-7-3=7+9-8=9+4+6= 16-8+4=19-9+5=12-3-6=17-8+20= 二、填空题。(20分) 1、与最小的七位数相邻的两个数分别是(____________)和(___________)。 2、把折成一个正方体,的对面是(______)。 3、长方体有________个,正方体有________个,圆柱有________个。 4、18里面有(______)个十和(_______)个一。 5、一张可以换(_____)张和(_____)张。 6、比49多25的数是________ 7、在()填上适当的数。
8+(______)=12 9+(______)=11 12-(______)=6 5+(______)=18 (_______)-4=8 (_______)+8=17 8、25连续减3,写出每次减得的差:25、(____)、(____)、(____). 9、按规律填空。 (1) 99、88、77、(____)、(____)、(____)。 (2) ____________(每空填一个)。 10、在里填上“>”、“<”或“=”。 1元2角20角5分+9角3元15-68 18-9+514 6972 7887-7 三、选择题。(10分) 1、一个正方体的棱长总和是60厘米,它的表面积是()。A.21600平方厘米B.150平方厘米 C.125立方厘米 2、“飞机在天上飞,汽车在地上跑”,飞机在汽车的( )。 A.上面B.下面 3、4先加上36,再减去35,得数( ) A.大于4 B.小于4 C.等于4 4、看图,一人一块糖,应该准备() A.7块B.8块C.9块D.10块 5、一班有女生26名,男生比女生少4名,男生有()名。 A.22B.23 C.24
一年级思考题 ____月____日 1、按规律填数: (1)10、20、11、19、12、18、、。 (2)1、2、3、5、8、、、34。 2、同学们排队做操,小华的前面有8个同学,后面有6个同学。小华站的这一队有多少个同学? ____月____日 3、小芳今年8岁,姐姐今年12岁。5年后,姐姐比小芳大多少岁? 4、一根绳子不折叠,被剪成5段,剪了几次? ____月____日 5、数一数,下图中共有几个正方形,几个三角形? 6、速算与巧算: 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 + 10 = ____月____日 7、有12个小朋友在一起玩“猫捉老鼠”的游戏,已经捉住7人,还要捉几人? 8、小燕带了1张5元纸币,4张2元的纸币和8枚1元的硬币。现在她买一本 8元钱的书。她有多少种付钱的方法?(至少3种方法。) ____月____日 9、小龙的妈妈用4元钱买一个菠萝,用买一个菠萝的钱可以买2根甘蔗,用买一根甘蔗的钱可以买4个梨,每个梨是()钱。 10、根据下面三句话,请你猜一猜三位老师年纪的大小: (1)刘老师说:“我比李老师小。” (2)袁老师说:“我比刘老师大。” (3)李老师说:“我比袁老师小。” 年纪最大的是,最小的是。 ____月____日 11.小林吃了8块饼干后,小林现在有4块饼干,小林原来有多少块饼干?12.哥哥送给弟弟5支铅笔后,还剩6支,哥哥原来有几支铅笔? ____月____日 13.第二中队有8名男同学,女同学的人数跟男同学同样多,第二中队共有多少名同学?
14.大华和小刚每人有10张画片,大华给小刚2张后,小刚比大华多几张? ____月____日 15.猫妈妈给小白5条鱼,给小花4条鱼,小白和小花共吃了6条,它们还有几条? 16.同学们到体育馆借球,一班借了9只,二班借了6只。体育馆的球共减少了几只? ____月____日 17.明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后,白皮球剩下10个,花皮球剩下5个。布袋里原来有多少个白皮球,多少个花皮球? 18.芳芳做了14朵花,晶晶做了8朵花,芳芳给晶晶几朵花,两人的花就一样多? ____月____日 19.妈妈买回一些鸭蛋和12个鸡蛋,吃了8个鸡蛋后,剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多,问妈妈一共买回几个蛋? 20.草地上有10只羊,跑走了3只白山羊,又来了7只黑山羊,现在共有几只羊? ____月____日 21.冬冬有5支铅笔,南南有9支铅笔,冬冬再买几支就和南南的一样多? 22.小平家距学校2千米,一次他上学走了1千米,想起忘带铅笔盒,又回家去取。这次他到学校共走了多少千米? ____月____日 23.马戏团有1只老虎,3只猴子,黑熊和老虎一样多,问马戏团有几只动物? 24.春天来了,小明、小冬和小强到郊外捉蝴蝶,小明捉了3只,小冬捉了5只,他们一共捉了12只,小强捉了几只? ____月____日 25.小华和爸爸、妈妈为植树节义务植树,小华植了1棵,爸爸植了5棵,妈妈比爸爸少植2棵,妈妈植了多少棵,他们一共植了多少棵? 26.第一个盘子里有5个梨,第二个盘子里有4个梨,把第一个盘里拿1个放到第二个盘里,现在一共有多少个梨? ____月____日
人教版一年级数学上册应用题专项过关训练 1. 一个皮球53元,一个球拍35元,一个球拍比一个皮球少多少元? 2. 超市运进48箱酸奶,卖出去8箱,还剩多少箱? 3. 小明家养了6只 4. 钢琴中,有52个白键,36个黑键,白键比黑键多多少个? 35. 这是学校开展跳绳比赛成绩表,完成下边问题。 (1)玲玲跳了多少下? (2)小红比小明多跳多少下? (3)你还能提出什么问题?并解决。 6. 我已经洗了40个盘子,还剩7个没有洗。我一共要洗多少个盘子? 7. 苹果有34个,梨有7个,桃有3个,菠萝比梨多31个,桃比苹果少多少个?菠萝有多少个? 8. 玲玲比娇娇少画了几幅画?娇娇比豆豆多画了几幅画? 9. 原来大树上有35只小鸟,又飞来18只,现在有几只小鸟?
10. 学校有80个篮球和足球,其中足球有30个,篮球有多少个? 11. 商店先运来20条鱼,又运来80条金鱼,商店共运来多少条金鱼? 12. 下面是某小学二年级的同学对六种小动物的喜爱情况统计。 (1)喜欢______的人数最多,喜欢______的人数最少。 (2)这个二年级有多少人? 13. 我会写算式. 14. 小明家养了母鸡15只,公鸡8只,小明家的公鸡比母鸡少几只? 15. 小刚和小红去超市买学习用品,小红买了18支铅笔,小刚买了20支铅笔,他们两个一共买了多少只铅笔?2 416. 松鼠妈妈让松鼠妹妹和松鼠弟弟每人拾19个松果回家,妹妹还差6个,
弟弟还差11个,谁拾得多?多多少个? 17. 小明家养了36只鸡。天黑了还有11只没有没有去窝里。进窝的有多少只? 518. 电线上停着13只小鸟,第一次飞走了几只,第二次又飞走了几只,此时电线上还剩下7只小鸟。两次一共飞走了多少只小鸟? 19. 想一想,将一张正方形的纸剪成四个一样大小的三角形,用这些三角形可以拼出哪些图形? 20. 图书室一共有96本书,其中故事书有30本。上周借出4本书,图书室还剩多少本书? 21. 5+5+5+5+5+5+5的乘法算式为? 22. 小青要练习写16个毛笔字,还剩下7个字没有写,他已经写了几个字? 23. 书架上再放5本书就有17本书了,书架上原来有多少本书? 324. 一年级搞兴趣活动。数学组有18人,舞蹈组有12人,美术组有9人。一年级一共有多少人参加活动? 25. 买一斤苹果8元,妈妈付给售货员阿姨50元,应该找回多少元? 26. 看图列式计算。 27. 小伙伴们在广场里踢毽子,小兰踢了6下,小明踢了9下,小方踢了14下。请提出两个问题并列式解答。 28. 停车场上的汽车一共有16辆,开走了5辆,停车场上还剩多少辆汽车?
部编版一年级数学上册知识点 一、读数、写数 1.读20以内的数。 顺数:从小到大的顺序0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 倒数:从大到小的顺序20 19 18 17 …… 单数:1.3.5.7.9…… 双数:2.4.6.8.10…… (注:0既不是单数,也不是双数,0是偶数。在生活中说单双数,在数学中说奇偶数。) 2.两位数 (1)我们生活中经常遇到十个物体为一个整体的情况,实际上十个“1”就是一个“10”,一个“10”就是十个“1”。 如:A:11里有(1)个十和(1)个一; 11里有(11)个一。 12里有(1)个十和(2)个一; 12里有(12)个一 13里有(1)个十和(3)个一; 13里有(13)个一 14里有(1)个十和(4)个一; 14里有(14)个一 15里有(1)个十和(5)个一; 15里有(15)个一 …… 19里有(1)个十和(9)个一;或者说,19里有(19)个一 20里有(2)个十; 20里有(20)个一 B:看数字卡片(11~20),说出卡片上的数是由几个十和几个一组成的。 (2)在计数器上,从右边起第一位是什么位?(个位)第2位是什么位?(十位)个位上的1颗珠子表示什么?(表示1个一)十位上的1颗珠子表示什么?(表示1个十) (3)先读11.12.13.14.15.16.17.18.19.20,再写出来。 如:14,读作:十四,写作:14。个位上是4,表示4个一,十位上数字是1,表示1个十。 二、比较大小和第几。 1.例如给数字娃娃排队:5.6.10.3.20、17,可以按从大到小的顺序排列,也可以按从小到大的顺序排列。 (注意做题时,写一个数字,划去一个,做到不重不漏。) 2.任意取20以内的两个数,能够用谁比谁大或谁比谁小说一句话。 如:16比15大,写出来就是16>15