试卷代号：2269
《个人与团队管理》2013年网考参考试题题库（三）
一、单项选择题（1～50题，每题1分，共50分。请从四个备选答案中选择一个最恰当的答案，将正确答案前的字母填到题目中的括号内，多选、不选或错选均不得分）
1、小米的新工作需要录入大量文件,可他对打字不是很在行。他给自己制定了一个目标,每天午休抽出半小时练习打字，争取每月把速度提高15字,最终达到每分钟2000字的速度,从而提高自己的计算机办公能力。他的这个目标不符合SMART原则中的( D ）原则。
（A）可衡量的（B）明确的
（C）有时间规定的（D）可达到的和可实现的
2、小王的大部分工作是为他人服务，或者在需要的时候做一些应急的事务。对于李明的这种情况，下面说法正确的是（D ）。
（A）他的工作是为他人服务，所以他无法做计划
（B）他适合制定极其详细的计划
（C）他没有必要做计划
（D）对一些重复出现的事情可以做计划
3、下面关于反馈的说法不正确的是（D ）。
（A）反馈是发展个人技能和能力的有效途径
（B）我们可以通过预见反馈、主动寻求反馈、采取积极的态度来正确对待不同的反馈（C）反馈是发展自我认知的一个有效途径
（D）尖锐的反馈是对个人的一种人身攻击
4、每个人都有自己的目标和愿望，目标思考有助于人们明确自己的方向，下面关于目标思考的说法错误的是（A ）。
（A）目标思考是空想，不如踏踏实实做些事
（B）目标思考是确认自身价值的过程
（C）目标思考是增强自信心的过程
（D）目标思考是促使自己上进的过程
5、小齐准备进行一次自我评估，他在评估中有一个（A ）的态度最重要。
（A）实事求是（B）积极
（C）乐观（D）坦然
6、每个员工都需要有一定程度的压力，但压力过大会让人出现问题，下面因素不太可能导致过度压力的是（D ）。
（A）对时间和精力不切实际的要求（B）短时间内要做太多的事
（C）误解（D）缺乏热情
7、关于头脑风暴法的第二个阶段，下面说法不正确的是（A ）。
（A）对那些提出荒谬想法的人进行批评教育
（B）挑出需要保留的想法，并剔除那些无用的想法
（C）仔细考虑剩下的想法并根据价值或有效性进行编号
（D）继续工作，合理处理剩下的想法
8、张总在工作时总是把精力放在完成所分配的任务上，对其他事都不太关心，结果导致下属员工对他很不满。张总的问题在于他没有注意好（ B ）之间的平衡。
（A）工作和维持工作能力（B）任务、团队和个人
（C）思考和行动（D）工作效果和工作效率
9、活动跟踪表可以帮助我们提高时间的利用率，下面关于它的描述不正确的是（ B ）。（A）可以让我们了解自己的工作习惯
（B）不能帮我们找到细节问题
（C）会告诉你很多意想不到的有用信息
（D）它是指把一天的工作活动记录下来进行分析的表格
10、小陈明年7月份就毕业了，他准备作个职业生涯规划，职业生涯规划的核心是（ D ）。（A）职业生涯机会的评估
（B）职业评估和反馈
（C）确定自己的志向和进行自我评估
（D）制定自己的职业目标和选择职业发展道路
11、小肖最近在工作中总是遇到问题，他决定给自己充电，便买了几本和工作密切相关的书，学习相关知识，然后决定应用理论指导自己的实践，并对实践过程进行反思，根据KOLB 理论，小肖是从（ C ）阶段开始学习的。
（A）从获得经验开始学习（B）从反思阶段开始学习
（C）从理论化阶段开始学习（D）从应用阶段开始学习
12、小张在工作中不能听取他人的意见，经常责备他人，没有耐心，结果和同事的关系搞得很僵。据此可以认为，他属于（ A ）。
（A）好斗的人（B）自信果断的人
（C）消极的人（D）自卑的
13、小秦和小冯在同一个部门工作，在征得领导同意后，他俩经常交换岗位，通过承担对方的工作来学习对方的技能，这是( C )。
（A）远程学习（B）在职培训
（C）岗位轮换（D）脱产学习
14、沟通技巧在进行口头语言交流时非常重要，下面不属于沟通技巧的选项是（B ）。（A）善于与交往者建立良好的关系
（B）善于思考
（C）善于聆听
（D）善于把自己的观点传达给对方
15、非语言沟通的种类很多，通过声音传递信息的方式属于（A ）。
（A）副语言沟通形式（B）身体语言沟通形式
（C）口头沟通形式（D）道具沟通形式
16、娱乐节目中经常会有耳语游戏，它就是利用沟通之间的障碍产生搞笑效果的。查找沟通的障碍通常可从三个环节下手，下面不属于这三个环节的是（ B ）。
（A）发送者（B）方式方法
（C）传送过程（D）接收者
17、在和别人进行沟通时，头部一些细微的动作往往可以传达很多的信息，低头隐含的意思是（ B ）。
（A）对谈话感兴趣，正在集中精神听（B）对谈话内容不感兴趣或持否定态度
（C）表示惊奇、恐惧或迟疑（D）迷茫
18、何总要求销售部给出每月的销售总额，但收到的数据却是每周的，他只好自己花时间把数字累加起来。销售部传递的信息不符合优质信息特点中的（D ）。
（A）正确的形式（B）适度的费用
（C）正确的人员（D）正确的内容
19、商务文件不同于普通信函和文学写作，它有着自己的特点，下面不属于它的特点的是（ C ）。
（A）清楚明了、准确无误（B）叙述简明、条理清晰
（C）丰富详实、热情洋溢（D）直截了当、开门见山
20、工作报告主要有三种形式。下面不属于工作报告的形式的是（ B ）。
（A）从上到下形式（B）从中间到上下的形式
（C）从下到上的形式（D）平级形式
21、下周的例会上，小薛要作个报告，他很想知道怎样抓住听众的心理。以下不能帮助他抓住听众心理的方法是（ B ）。
（A）经常使用PPT配合他的陈述
（B）陈述中把声音提得很高
（C）在陈述过程中，经常提一些具有启发性的问题
（D）在结束一个话题后，会做一些阶段性的总结
22、李经理想在决策前对部门的现状进行系统地分析，在进行部门外部环境分析时，他可采用的方法是（ C ）。
（A）SWOT法（B）头脑风暴法
（C）PEST分析法（D）思维导图法
23、在谈判中，双方都希望达到自己的目标，但实际上往往产生不同的结果。谈判结果包括（ D ）。
（A）双赢（B）一输一赢
（C）双败（D）其他都对
24、组织的利益相关者有来自内部的，也有来自外部的。下面不属于组织内部利益相关者的是（ C ）。
（A）高级管理人员（B）团队领导
（C）供应商和分销商（D）团队成员
25、一群专业人士集合在一起发展和提高自己的个人目标的组织，其文化类型属于（A ）。（A）个人文化（B）角色文化
（C）权力文化（D）任务文化
26、小赵所在的团队中包括消费者和供应者,这个团队的类型是( D )。
（A）自我管理型团队（B）质量团队
（C）项目团队（D）供销团队
27、王总所在的团队中,成员之间互不信任。当遇到突发情况时,有的十分焦虑,有的表现得局促不安。这让他感觉到很头疼。据此，你认为此团队正处在( C )。
（A）波动阶段（B）规范化阶段
（C）形成阶段（D）成熟阶段
28、灵活的工作模式给团队带来了很多挑战，这些挑战使得团队成员很难相互了解，也使得团队很难举行定期会议，这些工作模式包括（ D ）。
（A）轮班工作（B）兼职工作
（C）弹性上班制（D）其他都属于
29、李雷在工作中经常是调动所有角色推动工作进程，就像管弦乐队的指挥，根据角色理论，他的角色是（ D ）。
（A）谋士（B）实施人员
（C）协调人员（D）领导
30、小黄所在的团队内经常发生冲突。为了改变这种状况，小黄提倡冲突发生时大家应采取
（ A ）的行为方式来解决。这种方法可以得到最好的解决结果和很高的团队承诺，但可能比较耗时。
（A）协作（B）对抗
（C）折中（D）迁就
31、六顶思考帽法是解决问题的一个好方法,这种思考法本质上是讲( B )。
（A）带上不同的帽子再思考（B）用六种不同的思考方式思考
（C）思考前必须要有帽子（D）根据颜色的不同来思考
32、前台服务人员针对到公司来办理业务的客户排队时间过长的问题向公司总经理提出了很多解决的建议。这在团队决策中属于( D )阶段。
（A）阐明问题（B）获得信息
（C）建立选择标准（D）提出多个解决方案
33、小陈在公司产品设计部门工作，小张在销售部门工作，小陈所在的部门与小张所在的部门合作时，他们最希望得到的信息是（ A ）。
（A）客户需求变化信息（B）交货实时信息
（C）服务质量的变化信息（D）新设备的生产要求信息
34、下面的情况中无需进行培训的是（ A ）。
（A）团队项目取得很大成功时（B）团队新成员开始工作时
（C）团队成员的角色发生改变时（D）业务发生变化或引进新设备和新程序时
35、公司计划一个月后把小萧从销售部调到行政部，为了提前熟悉新的角色和工作任务，小萧采用（ C ）的学习方式最合适。
（A）参加委托培训（B）参加研讨会
（C）工作观摩或伙伴工作（D）远程学习项目
36、小倪最近参加了公司组织的沟通技能训练，教练经常在必要之处给予帮助和指导，这属于训练五个步骤中的（ A ）。
（A）督导和检查（B）计划和建立
（C）简要介绍（D）审查和评估
37、培训是公司提高员工工作能力的一种重要方式，它通常有五个步骤，下面不属于培训步骤的是（B ）。
（A）准备（B）简要介绍
（C）解释（D）示范
38、李总经常参与团队的学习活动，对团队的学习和发展进行合理的管理，他这样做的好处不包括（ D ）。
（A）促进团队成员的发展
（B）在领导与成员、成员与成员之间建立良好关系
（C）提高团队整体实力
（D）增加员工之间的竞争
39、目标管理是一种常用的分析组织目标的方法，它包括四个共同的因素，下面不属于这四个因素的是（ C ）。
（A）明确目标（B）规定期限
（C）分析行动（D）反馈绩效
40、高总的工作量很大，每天都要加班到很晚，因此他决定给他下属的几个经理更多地授权，下面关于授权不正确的是（ A ）。
（A）对授权过的工作无论怎样都不宜再过问
（B）挑选合适的人进行授权
（C）给予自主权，确保下属获得完成任务所需的权力和资源
（D）明确授权的目的是发展而不是转嫁责任
41、要想有效地开展计划，必须获取所需的资源，通常所说的资源不包括（ B ）。
（A）人力（B）文化
（C）设施（D）信息
42、人力资源部的张经理决定为公司建立一个更有效的评估体系，这个评估体系不应该（ C ）。
（A）以建设性的反馈信息为基础激励员工（B）鼓励员工对他们的工作开展讨论
（C）去掉稳定的、连续性的目标（D）将绩效与奖励挂钩
43、组织的利益相关者可以通过多种渠道提供反馈，这些渠道包括（ D ）。
（A）电话交谈（B）问卷
（C）调查和报告（D）其他都是
44、在现实生活中，人们有时会发现，真心的希望会带来你所希望的结果，这种现象是（ B ）。（A）信任效应（B）皮格马利翁效应
（C）期望效应（D）晕轮效应
45、胡先生认为大部分人天生懒散，不愿意工作，必须给他们好处或者说服他们，他们才会好好工作。据此你认为胡先生倾向于（ A ）。
（A）X理论（B）Y理论
（C）Z理论（D）其他都不是
46、根据马斯洛的需求层次理论，需求具有不同的层次，位于最底端的是（ B ）。
（A）安全需求（B）生理需求
（C）社会需求（D）自我实现的需求
47、适当的授权可以提高管理者的效率，一般情况下，授权有四个步骤，不属于这四个步骤的是（A ）。
（A）明确目的（B）下达指令
（C）检查进展情况（D）打好基础
48、李经理在团队里实行了工作轮换制，员工的反响很好，李经理认为达到了预期的效果，工作轮换的作用主要体现在（ D ）。
（A）成员体验到工作的多样性（B）克服工作中的单调和乏味
（C）提高员工的工作积极性（D）其他都是
49、金总喜欢将具体的任务交给一个人或一个小组，授予他们充分的职权，让他们作出决定、解决问题，而他只在需要时提供帮助，金总的领导方式属于（ C ）。
（A）说服（B）参与
（C）授权（D）命令
50、关于团队能力与领导方式的说法正确的是（ D ）。
（A）当团队能力低下时，需要很多指令，但是不需要较多的支持
（B）当团队能够胜任时，需要很多指令来指导团队
（C）当团队能够胜任时，需要很多支持来支持团队
（D）当团队能力低下时，需要发出指令，给与具体的指导和严密的监控
二、案例题（第51～100题，每题1分，共50分。请从四个备选答案中选择一个最恰当的答案，将正确答案前的字母填到题目中的括号内，多选、不选或错选均不得分）
案例（一）：
小崔在大学期间所学的专业是计算机应用，找工作时他没有仔细考虑自己所学的专业，大学毕业后就来到深圳打工。他先在一家公司研发部任软件工程师，可是不久他就被派到管理部
做MIS（信息系统管理），现在是总经理助理。毕业后短短两年里他经过了几次职位调动，然而他发现自己现在对哪一行都不是十分精通，面对这种情况，他真不知道该如何选择自己的职业道路，才能不使自己和亲人失望。
根据以上案例，回答51~55题。
51、从小崔的例子可以看出，我们应该进行职业生涯规划才不至于使自己迷失方向，下面关于职业生涯规划的说法不正确的是（D）。
（A）职业生涯规划的核心是制定自己的职业目标和选择职业发展的道路
（B）职业生涯规划需要对自己的优势和劣势进行清晰的判断
（C）职业生涯规划需要对外部环境和各行业的发展趋势及对人才素质的要求进行客观了解（D）职业生涯规划的第一步是职业生涯路线的选择
52、小崔在选择职业前，可以分析下自己的优势和劣势、机会和威胁，以便帮他更好的进行选择，这种分析方法被称为（C）。
（A）PEST法（B）头脑风暴法
（C）SWOT法（D）思维导图法
53、小崔的情况告诉我们找工作前一定要思考自己的目标，下面不属于我们经常使用的有效的思考方法的是（D）。
（A）全脑思维（B）思维导图法
（C）头脑风暴法（D）PEST法
54、通常情况下，小崔在制定目标时需要注意（D）。
（A）让自己的目标遵循并服从团队的目标
（B）目标要明确、可衡量
（C）目标要可达到和可实现并有时间规定
（D）其他都是
55、小崔对自己目前的状况可以进行一下自我评估，客观地了解一下自己的情况,在自我评估中，我们应该采取（A ）的态度。
（A）实事求是（B）消极悲观
（C）盲目乐观（D）战战兢兢
案例（二）：
小刘是某公司业务处的职员，他最近对一些电话来访非常头疼，这些电话有的是咨询的，有的是投诉的。部门也总有同事找他帮忙做些他职责之外的事情，比如查找一些数据，修改一些报告等。一天下来，他觉得自己没干什么工作就该下班了，其他重要的决策和一些会议都不能正常进行，而该做的工作总是需要加班加点才能完成，或者带回家去做，这让他几乎没时间来陪家人进行一些休闲活动。针对小刘目前的这种情况，应该怎么解决呢？
根据以上案例，回答56~60题。
56、从小刘的情况可以看出，他在工作中没有处理好（ C ）之间的平衡。
（A）压力不足与压力过度（B）工作和维持工作的能力
（C）工作和生活（D）任务、团队和个人
57、小刘的工作过于忙碌，要想改变这种状况，下面做法不正确的是（B）。
（A）明确工作目标
（B）把责任都推给别人
（C）按轻重缓急分配好工作量
（D）思考要着手做的每件工作是不是属于自己的职责范围
58、小刘在工作中没有分清事情的轻重缓急，这是造成他工作安排混乱的主要原因，对此小刘可以通过运用（B ）帮他分清事情轻重缓急的是。
（C）SMART原则（D）鱼骨图
59、对于同事总找他帮忙的情况，小刘应该（A ）。
（A）学会适当地拒绝
（B）有求必应，不管会不会影响自己的工作
（C）一律严词拒绝
（D）先答应，但是放着不办
60、小刘对自己一天都干了什么工作并不清楚，为此他可以通过（A ）来了解自己的工作情况，找出无效工作。
（A）填写活动跟踪表（B）运用思维导图
（C）运用头脑风暴法（D）运用双因素理论
案例（三）：
环宇公司原来是一家从事产品加工的小企业，公司建立之初，江总和员工不分彼此，也没有明确的分工，一个人顶几个人用，大家齐心协力，干劲十足，经过多年的艰苦创业和努力经营，目前已经发展成为员工近千的当地一家大型制造企业，有了比较稳定的顾客，生存已不再是问题，公司走上了比较稳定的发展道路。
然而，随着公司业务的发展，特别是经营规模不断扩大以后，江总在管理中不时感到不如以前得心应手了。首先，让他感到头疼的是那几位与自己一起创业的“元老”，他们自恃劳苦功高，对后来加入公司的员工，不管其职位高低，一律不看在眼里。这些“元老”们工作散漫，不听从主管人员的安排。这种散漫的作风很快在内部蔓延开来，对新来者产生了不良的示范作用,新来者也开始变得散漫起来，员工之间不断出现矛盾和冲突，公司里再也感受不到创业初期的那种工作激情了。其次，江总感觉到公司内部的沟通经常不顺畅，大家谁也不愿意承担责任，一遇到事情就来向他汇报，但也仅仅是遇事汇报而已，很少有解决问题的建议和方法，结果导致许多环节只要江总不亲自去推动，似乎就要“停摆”。另外，江总还感到公司内部质量意识开始淡薄，对产品质量的要求大不如以前，客户的抱怨也逐渐增多，江总对此感到非常焦急。
根据以上案例，回答61~65题。
61、从案例中可以看出环宇公司的团队正处于（C）。
（A）形成阶段（B）成熟阶段
（C）波动阶段（D）规范化阶段
62、在团队发展的这个阶段，江总最需要重视的是（C）。
（A）任务需要和个人需要（B）任务需要和团队需要
（C）团队需要和个人需要（D）安全需要和自尊的需要
63、在江总领导的团队中，存在着不健康的团队气氛，下面情况不太可能发生在这一气氛下的是（B）。
（A）对其他员工的不尊重（B）成员分享感觉和观点
（C）成员工作散漫，参与不够（D）成员之间冲突很多
64、江总要想解决目前公司面临的问题，他需要（D）。
（A）加强员工之间的沟通
（B）培养成员间的融洽关系
（C）从“元老”处着手增强员工的纪律意识
（D）其他都是
65、根据团队类型，江总所在的团队属于（A）。
（A）有明确领导的团队（B）项目团队
案例（四）：
资料一
几个月前，张涛参加过一次培训，学习如何主持会议以及如何使会议更为有效。虽然他很喜欢培训的课程，但却觉得那对他的工作并没有用处。
就在上个月，张涛作为陪审团主席参加一个很棘手的案件审理工作，在审理过程中，证人的证词互相矛盾，陪审团成员意见很不统一。
张涛的职责之一是主持陪审团的讨论。在主持讨论的过程中，他过去学习过的培训课程突然出现在脑海里。结果，在陪审团讨论的两天中，他几乎用遍了那次培训中学到的各种技巧。从此以后，他一直在工作中有意识地使用这些方法，他认为这个课程对他来说简直是太重要了。
资料二
某公司小陆两年前曾参加过一次培训，他觉得那次培训没有给他带来任何帮助，从那之后，他不再参加任何培训，认为各种培训都是骗人的。而且他认为他自己每天都很忙，无暇关注这些。面对新技术的出现，他认为他现在根本就用不着，等以后用得着的时候再说。随着时间的流逝，小陆发现自己的工作效率越来越低，他还惊奇地发现一些新员工的工作能力与他的工作能力差不多，甚至超过了他。这让他很不解，这是为什么呢？
根据以上案例，回答66~70题。
66、张涛从培训中学到了很多有益的东西，尽管刚开始他并不知道，可见培训对员工发展很有用。下面情况中需要进行发展和培训的是（D）。
（A）团队成员技能、知识或能力欠缺（B）团队工作效率低下或失误率过高
（C）团队的新成员开始工作时（D）其他都是
67、小陆发现自己的工作效率越来越低，甚至新员工的工作能力也和他差不多了，造成他的问题的原因在于（A）。
（A）缺少培训和学习，对新技术新知识不了解
（B）新来的员工水平过高
（C）小王个人的情商太低
（D）小王个人的智商太低
68、除了进行培训外，人们还可以通过从经验中学习获得进步和提高，它的周期通常包括四个阶段，这四个阶段不包括（B）。
（A）获得经验（B）再学习
（C）反思（D）理论化
69、根据KOLB学习周期，下面从理论化阶段开始学习的是（C）。
（A）总结从经验中获得的知识，并对这些知识进行研究，从中得出结论
（B）从实际出发考虑应该怎么做，然后对实践进行总结和反思
（C）从书本或课程中得到相关知识，然后决定怎样应用理论进行实践
（D）其他都不是
70、培训对提高员工的技能有很大帮助，在培训前的准备阶段，首先需要（A）。（A）填写任务清单并进行备份（B）仔细讲解培训内容
（C）让学习者进行示范和解释（D）让学习者在教练的帮助下进行实际操作
案例（五）：
资料一：
1、我们年轻的时候迁居美国，住在波士顿的一所公寓里。在一个漫长的周末，我们发现自己既没有食物也没有现钞（没有信用卡或存款卡，而且银行也早已停止营业了）。我们只好
等到下周——银行重新营业。我真正认识到基本需求的重要——当你遭受饥饿的时候，要关注其他事情是非常困难的。
2、在顶楼上饿得要死的艺术家的情况又会怎样呢？有些人为了创造传世之作而与贫困为伴，还有一些人似乎想尽可能放弃友谊和社交，以使他们能够全神贯注于自己非常重视的事情。
资料二：
在学年开始的时候，校长告诉三位老师他们是学校里最好的老师，将给最聪明的学生上课。校长解释说根据智商测试，这些学生将在一年的时间里，将成绩提高20%—30%，并让这些老师保守秘密。
事实上，整个过程只是一个实验。学生的智商一般，而老师也是随机挑选的——水平不是特别高也不是特别低。年末，学生们取得了预计的成绩。
根据以上案例，回答71~75题。
71、资料一中的“我们”在既没有食物也没有钱去买食物时认识到了基本需求的重要性，这种基本需求是指（C）。
（A）安全需求（B）社会需求
（C）生理需求（D）自我实现的需求
72、顶楼上饿得要死的艺术家为了创造传世之作而与贫困为伴，这说明（D）。
（A）只有满足了低层次的需求后，人们才会集中精力考虑高层次的需求
（B）高级的需求比低级的需求重要
（C）自尊的需求在所有需求中最重要
（D）在低层次的需求没有完全实现前，人们也能追求高层次的需求
73、有人为了能够全神贯注于他们非常重视的事情而宁愿放弃社交和友谊，这类人的做法是为了（A）。
（A）满足自我实现的需求（B）满足生理需求
（C）满足自尊的需求（D）满足安全需求
74、资料二中的现象符合（B）。
（A）需求层次理论（B）皮格马利翁效应
（C）双因素理论（D）SMART原则
75、从资料二的情况可以看出，校长是一个（D）。
（A）善于聆听的人（B）善于提问的人
（C）善于欺骗的人（D）善于激励的人
案例（六）：
蓝星公司是一家大型公有企业单位，最近几年来公司业绩一直很差，公司到了破产的边缘。此时，张总临危受命，被任命为这家公司的总裁，他决定采取措施改变公司目前的状况。首先他让公司的中层主管上报公司里最具影响力的人，忽略他们的职称和岗位，注重他们对公司的发展是否起关键作用。经过一个星期的认真思考，中层主管们报上了一份耐人寻味的名单，上面列的都是典型的员工，包括一些工程师、财务人员、秘书，还有一些中层主管自己。随后张总召集这份名单上的所有人开了一次会。他交给大家一份议程和计划，并说道：“这是我们在财务上应有的表现，这是我们的生产效率应达到的水平……”在展示了所有的大目标后，他总结道：“我本来打算问中层主管该怎样做，可是他们告诉我诸位才是公司的灵魂人物，所以我把各位召集在一起开会。我需要各位的协助。我应该制定什么样的计划和方案，才能使大家齐心协力完成我们的目标呢？”会上员工们提出了很多建议，张总认真地做了记录。会开完后，员工们回到各自的工作岗位都在猜测：“为什么他会问我？”“工作不知道是否保得住？”“提了意见后不知会不会对自己有什么不利影响？”但是结果出乎他们想象，张
总结合公司的实际情况将员工的建议整理汇总，订立了很多新的制度。公司的面貌焕然一新，大家对此感到很惊讶——他们早几年就这样做该多好啊！经过这次转型后，蓝星公司开始步入正轨，顺利地摆脱了破产的困境。
根据以上案例，回答76~80题。
76、案例中，张总采取的沟通方式属于（C）。
（A）身体语言沟通（B）副语言沟通
（C）口头语言沟通（D）道具沟通
77、张总认真听取员工们的意见，根据大家的建议结合实际情况来制定制度。这说明他的领导方式属于（B）。
（A）命令（B）协商
（C）说服（D）授权
78、张总通过与员工直接沟通，获得了很多有益的建议。这说明沟通可以（D）。（A）了解员工真实的想法（B）获得有益的意见和建议
（C）促进公司的发展（D）其他选项都对
79、张总通过集思广益，使公司重新焕发生气。这体现了团队工作优势中的（B）。（A）增强团队使命感（B）合理决策
（C）提高员工的个人能力（D）让团队关系更加融洽
80、张总除了采用面对面的会议进行沟通，他还可以采用（ D ）的方式进行沟通。
（A）电话会议（B）电视会议
（C）网络会议（D）其他都可以
案例（七）：
尼邦公司的人力资源部经理小付准备举办一个培训班，需要从各个车间抽调员工参加，为了争取车间的支持，他到各车间里去说服车间主任。第一位车间主任是他师兄，见面后小付上去就是一拳，“我告诉你啊，下礼拜给我派两个人参加培训班，如若不派，从今晚开始我就到你家吃、到你家住、到你家闹去！你派不派人？”旁观者皆大乐，车间主任哭笑不得，赶快答应。第二位车间主任是他师傅，他换了个说法，“师傅，您不能把我扶上墙之后就撤梯子，您一定得帮我这个忙，派俩人在下周参加培训班，帮我圆上这个场”，师傅只好同意。第三四五六车间均随机应变取得了各位主任的支持，第七个部门是设计科室，“张工，这是今年上半年职工培训计划，您看看，第四次课还得麻烦您上”，张工表示坚决支持，“这第一次还得您派俩人参加，您看派谁去？”张工也答应了并当场定下人选。小付顺利地获得了各车间的支持。
根据以上案例，回答81~85题。
81、案例中，小付很顺利地获得了大家的支持，这充分反映了他（ A ）。
（A）善于进行沟通（B）善于进行思考
（C）工作积极认真（D）工作踏实严谨
82、小付和他师兄沟通时，上去先给了他师兄一拳，他的这一做法属于非语言沟通中的（ B ）。
（A）副语言沟通（B）身体语言沟通
（C）道具沟通（D）书面沟通
83、小付挨个的去说服各个车间主任，这属于口头语言沟通方式中的（D）。
（A）小组讨论（B）讲话
（C）简短指示（D）一对一
84、案例中，小付想从各个车间抽调一部分员工去参加培训班，这属于员工发展循环周期步骤中的（C）。
（A）明确发展需求（B）同意发展目标
（C）选择发展方法（D）检查目标
85、通过小付的这种沟通方式，我们可以初步判断他是( A )。
（A）积极自信的人（B）专横武断的人
（C）消极自卑的人（D）勇敢好斗的人
案例（八）：
天博公司是一家跨国企业，最近，该公司在中国的业务进展不顺利，为降低成本，公司需要进行大规模的改革，实行机构调整，同时要进行裁员。为了保证裁员工作的顺利进行，使离开的人员能理解此次裁员工作的必要性，公司采取了积极的沟通方式——在公司的内部网络上发布“员工通讯”，提前三个月把公司的改革信息循序渐进地传递给公司员工。
公司油品业务部门是公司雇佣员工人数最多的部门，约占总员工人数的70%，油品部门任何的变动对整个公司都有牵一发而动全身的影响。从开始显露裁员苗头到真正实施历时3个月，这期间消息的发布大部分由油品部董事兼行政管理官员以第一人称通报工作进展情况的方式来进行，其中该跨国公司董事会主席和油品业务首席执行官分别发布改革的好处和裁员的信息。
当裁员的举措日趋明朗后，公司行政管理的网站开通，其中有一个“公开论坛”，在这个论坛上任何员工都能以匿名的方式发表自己的意见。在论坛开通半个月后即正式实施裁员的半个月前，由公共事务部针对员工提出的和以后可能提出的疑问采用一问一答的形式在论坛上发表。
半个月后，由各部门经理单独与每位员工见面，通知各个人的去留安排。同时，公司成立转职中心，为员工提供心理辅导和再就业技能的培训服务，并备有电话、电脑和复印设备，供员工准备应聘时使用。公司派专人开始与其他外资公司和猎头公司联系，协助员工寻找新的工作，转职中心持续工作2个月后才关闭。公司的这些举措赢得了被裁掉的员工的认可，他们都对公司的行为表示理解。
根据以上案例，回答86~90题。
86、从案例中，我们可以看出，这家公司在裁员的过程中非常重视（A）。
（A）与员工进行沟通（B）改革的力度和规模
（C）选择合适的员工（D）其他都不是
87、案例中，部门经理单独与每位员工见面，通知各个人具体的去留安排，这种沟通方式属于（A）。
（A）口头语言沟通（B）书面语言沟通
（C）副语言沟通（D）非语言沟通
88、案例中该跨国公司董事会主席和油品业务首席执行官分别向员工发布改革的好处和裁员的信息。这说明他们在处理这个问题上采用的领导方式是（B）。
（A）命令（B）说服
（C）授权（D）问责
89、现代信息技术的发展给企业提供了很多沟通方式。除了案例中的BBS外，下面也属于这些沟通方式的是（D）。
（A）电子邮件
（B）视频会议
（C）QQ等即时信息沟通
（D）其他都是
90、下面选项中不属于沟通五要素的是（C）。
（A）目的意图（B）方式方法
（C）察言观色（D）信息内容
案例（九）：
小孙在建行工作就要满4年了，作为建行的一名普通员工,他深刻感受到建行以改制、上市为契机所带来的一连串变化。尤其是最近,他听说公司正着手推行全员持股计划,当得知普通员工也可以购买公司股份时,小孙就开始着手准备。
一直以来,建行的薪酬改革在国有四大银行中态度都是最积极的。据了解,建行的股权激励计划共分两个部分:股票增值权计划和雇员股份政策。而建行行长郭树清公开表示,建行的股票期权激励计划将首先从高管开始。
其中,股票增值权计划主要是针对建行的高层管理人员,包括董事、监事、管理层以及董事会指定的其他员工。股票增值权是一种虚拟的股份激励计划,持有人将从公司获得一笔现金,金额相当于股份期权计划中执行期权获得的股份增值收益。按照建行的股票增值权计划,自批授日期起第三周年当日开始,每位享有股票增值权的人每年最多可行使25％的股份增值权,并且每人还可收取与授予日建行H股收市价与行使日期前一年建行H股平均市价差额的款项。激励计划的另一部分是针对建行全体员工的“职工自愿持股计划”,这就是小孙和他的同事们最近正在考虑的事情。为奖励员工,建行董事会及股东大会将批准一项员工持股政策,由职工自己花钱购买股份,并且这些股份可以流通。
除员工持股计划之外,建行一年多来加大了有关人力资源方面的改革步伐,通过用人制度、用工制度、薪酬制度、培训体制等一系列人事与激励约束机制改革,成功实现了由人力资源管理层面向人力资本管理层面的跨越,通过提升人力资本,为建行的股份制改造打下了坚实基础。建行还积极借鉴国外先进银行经验,立足建行实际,逐步完善人力资源管理和薪酬考核体制。建行积极提倡公开选拔优秀的管理人才和业务人才,审议通过了《关于通过市场化办法选聘高中级管理人员的议案》。
建行内部人士透露,在薪酬体系上,建行强调薪酬分配要向一线、向客户经理、向有突出贡献的经营管理人员倾斜；倡导和帮助每个员工制定职业生涯规划；将员工的利益与建行的发展结合起来；强调员工的培训工作,将培训纳入到整个人力资源管理和薪酬体系中，在需要时还组织不同层级的员工进行一段时间的脱产培训。
根据以上案例，回答91~95题。
91、根据双因素理论，薪酬属于双因素中的（B）。
（A）激励因素（B）保健因素
（C）刺激因素（D）不确定
92、建行积极推行薪酬改革，准备实行股权激励计划。这样做的目的在于（D）。（A）激励员工更好地工作
（B）让员工更关注公司的发展
（C）提高员工工作的积极性
（D）其他都是
93、建行倡导和帮助每位员工制定职业生涯规划。关于这种做法，下面说法不正确的是（C）。
（A）有利于员工的发展（B）可以明确员工的职业目标
（C）会妨碍员工的正常工作（D）让员工感觉受到重视
94、案例中，建行将培训纳入人力资源管理和薪酬体系中，需要时还组织员工进行脱产培训。下面选项中不属于脱产培训的是（C）。
（A）正式的委托培训（B）远程学习项目
（C）工作观摩（D）示范或演示
95、除了进行培训，在职学习也是一种重要的员工个人发展方法。下面不属于在职学习的是
（B）。
（A）工作观摩（B）委托培训
（C）岗位轮换（D）同行指导
案例（十）：
小黄毕业于上海外国语大学日语专业，毕业后被一家中日合资公司招为推销员。他很满意这份工作，因为工资高，还是固定的，不用担心未受过专门训练的自己比不过别人。
刚上班的头两年，小黄工作兢兢业业，但销售成绩只属一般。可是随着他对业务越来越熟练，与客户们的关系越来越密切，他的销售额也渐渐上升。到了第三年年底他已列入全公司几十名销售员中头几名了。下一年他很有信心估计自己当属推销员中的冠军了。不过他公司的政策是不公布每人的销售额，也不鼓励互相比较，所以他还不能说很有把握说自己一定会坐上第一把交椅。去年，小黄干得特别出色，尽管定额比前年提高了２５％，到了九月初他就完成了这个销售额。根据他的观察，同事中间还没有完成定额的。
十月中旬，日方销售经理召他去汇报工作。听完他用日语做的汇报后，那个日本人对他格外客气，祝贺他取得的成绩。在他要走时，那位经理对他说：“咱公司要再有几个像你这样的推销明星就好了。”小黄只微微一笑，没说什么，不过他心中思忖，这不就意味着承认他在销售员队伍中出类拔萃、独占鳌头么。今年，公司又把他的定额提高了25%，尽管一开始不如去年顺利，他仍是一马当先，比预计干得要好。他根据经验估计，十月中旬前他准能完成自己的定额。
可是他觉得自己的心情并不舒畅。最令他烦恼的莫过于公司不告诉大家干得好坏，没个说法。他听说本市另两家也是中外合资的化妆品制造企业都搞销售竞赛和有奖活动。其中一家是总经理亲自请最佳推销员到大酒店吃一顿饭；而且人家还有内部发行的公司通讯之类小报，让人人知道每人销售情况，还表扬每季和年度最佳销售员。想到自己公司的这套做法，他特别恼火。其实一开头他并不关心排名第几的问题，如今却重视起来了。
上星期，他主动去找了那位外国经理，谈了他的想法，建议按成绩给奖金制。不料那位日本上司说这是既定政策，拒绝了他的建议，母公司一贯就是如此，是本公司的文化特色。昨天，令公司领导吃惊的是，小黄辞职而去。
根据以上案例，回答96~100题。
96、案例中，小黄辞职而去的直接原因在于（B）。
（A）他能找到一家待遇更好的公司
（B）公司没有采取措施对表现优秀的员工进行合适的激励
（C）他在公司里受到歧视
（D）其他都不是
97、小黄向日方销售经理汇报工作后，经理对他很客气，祝贺他已取得的成绩，并说：“咱公司要再有几个像你这样的推销明星就好了。”按照需求层次理论，经理的做法满足了小黄的（C）。
（A）安全需求（B）生理需求
（C）自尊的需求（D）社会需求
98、除了进行奖励外，提高激励水平的方法还有（D）。
（A）工作扩展（B）工作轮换
（C）工作充实（D）其他都是
99、从小黄辞职的事件可以看出，小黄所在公司的领导（A）。
（A）激励水平很低（B）能力很差
（C）不明事理（D）不尊重员工
100、如果你是小黄公司的日方经理，你很想激励小黄继续努力工作下去，你可以（D）。
（A）将小黄树立为销售员的榜样（B）给予小黄物质奖励（C）提升小黄的职务（D）其他都行
第1章 直流电路 习题参考答案 一、 填空题： 1. 任何一个完整的电路都必须有 、 和 3个基本部分组成。具有单一电磁特性的电路元件称为 电路元件，由它们组成的电路称为 。电路的作用是对电能进行 、 和 ；对电信号进行 、 和 。 2. 反映实际电路器件耗能电磁特性的理想电路元件是 元件；反映实际电路器件储存磁场能量特性的理想电路元件是 元件；反映实际电路器件储存电场能量特性的理想电路元件是 元件，它们都是无源 元件。 3. 电路有 、 和 三种工作状态。当电路中电流0 R U I S 、端电压U ＝0时，此种状态称作 ，这种情况下电源产生的功率全部消耗在 上。 4.从耗能的观点来讲，电阻元件为 元件；电感和电容元件为 元件。 5. 电路图上标示的电流、电压方向称为 ，假定某元件是负载时，该元件两端的电压和通过元件的电流方向应为 方向。 二、 判断题： 1. 理想电流源输出恒定的电流，其输出端电压由内电阻决定。 （ ） 2. 电阻、电流和电压都是电路中的基本物理量。 （ ） 3. 电压是产生电流的根本原因。因此电路中有电压必有电流。 （ ） 4. 绝缘体两端的电压无论再高，都不可能通过电流。 （ ） 三、选择题：（每小题2分，共30分） 1. 当元件两端电压与通过元件的电流取关联参考方向时，即为假设该元件（ ）功率；当元件两端电压与通过电流取非关联参考方向时，即为假设该元件（ ）功率。 A 、吸收； B 、发出。 2. 一个输出电压几乎不变的设备有载运行，当负载增大时，是指（ ） A 、负载电阻增大； B 、负载电阻减小； C 、电源输出的电流增大。 3. 当电流源开路时，该电流源内部（ ） A 、有电流，有功率损耗； B 、无电流，无功率损耗； C 、有电流，无功率损耗。 4. 某电阻元件的额定数据为“1K Ω、2.5W ”，正常使用时允许流过的最大电流为（ ） A 、50mA ； B 、2.5mA ； C 、250mA 。
初一下学期语文期中考试试卷 Ⅰ卷积累与应用（35分） 一、基础知识及应用：（10分） 1、下列词语中加点字的注音全对的一项是（）（2分） A、炽痛（zhì）阻抑（yì）亘古（gèng）回环曲折（qǔ） B、嗥鸣（háo）污秽（huì）默契（qì）锲而不舍（qiè） C、祈祷（qǐ）迭起（dié）仰慕（mù）鲜为人知（xiǎn） D、磐石（pán）踌躇（chóu）重荷（hé）义愤填膺（yīng） 2、词语中没有错别字的一项是（）（2分） A.秕谷骊歌澜语博学多识 B.炽痛肿胀延棉锋芒毕露 C.轻捷踌渚懊悔回环曲折 D.筹划书塾磐石荒草萋萋 3、下列一段话，语序排列正确的是（2分）（） ①这个时候，它浑身无力，精神不振。 ②很快就把一冬天积存在肠胃里的食物残渣排泄出来。 ③美洲的大黑熊冬眠醒来以后，懒洋洋地爬出了窝。 ④于是，它就去寻找一些有轻泻作用的野浆果饱餐一顿。 ⑤从此黑熊振作了精神，开始了新一年的生活。 A、①③②⑤④ B、③④②①⑤ C、③②①④⑤ D、③①④②⑤ 4、下列句子中，没有语病的一项是( )（2分） A．从大量的事实中告诉我们，环境灾难是没有国界的。 B．新来的王老师给我们留下了美好而深厚的印象 C．通过这件事，使他对自己有了更深刻的认识。 D．诗歌只有反复吟诵、联想、品味，才能领略此中画意诗情，感受其意境美。 5、下列作家、作品描述不正确的是（）（2分） A．《从百草园到三味书屋》鲁迅散文《爸爸的花儿落了》林海音 B．《福楼拜家的星期天》莫泊桑英国《木兰诗》南北朝时北方民歌C．《邓稼先》杨振宁《闻一多先生的说和做》臧克家D．《伤仲永》王安石北宋《丑小鸭》安徒生丹麦 二、填空（18分） 6．仿照例句再写一个句子。（2分） 例：你不能改变容貌，但你可以展现笑容。 _ _ _ __ __ 7.默写（每个空1分，共8分） （1）描写木兰军营中苦寒生活的句子：___ ________。 （2）有诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，《木兰诗》中有相似的两句诗是 _ __ ____ （3）《木兰诗》以质朴生动的语言塑造了木兰的美好形象，一句“_ ，关山度若飞”就让巾帼英雄的飒爽英姿跃然纸上；一句“_ ，对镜帖花黄”则细腻传神地表现了青年女子的爱美之心。 （4）忧郁的日子里需要镇静：_ _，现在却常是忧郁。 8．名着积累（8分） （1）《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到七十二变、_ _等神通，又从龙宫索取如意金箍棒作为兵器，因_ ，受苦五百年，后受观世音菩萨规劝皈依佛门，给唐僧做了大徒弟，取名_ _。 （2）填人名，补足歇后语。 ( )照镜子——里外不是人( )钻进铁扇公主肚里——心腹之患 （3）《从百草园到三味书屋》选自鲁迅回忆性散文集_____ ____，文中记录作者很多童年趣事，其中你印象最深的故事是__ __和__ __。
南昌大学 2013～2014学年第一学期期中考试试卷 1. 内燃机气缸壁厚8mm δ=,热导率50/(.)w W m K λ=,燃气与气缸内表面的对流换热系数2600/(.)ci h w m K =,辐射传热系数230/(.)ri h w m K = ,汽缸壁外表面与冷却水的对流传热系数21800/(.)o h w m K =。设内燃机气缸壁可近似为平壁，试计算内燃机气缸壁传热的总热阻t R 。运行一段时间后，冷却水侧结了1mm 厚的水垢，水垢的热导率2/(.)f W m K λ=，试估算由于水垢引起的总热阻的相对变化。(15分) 答:（1）无水垢时： 11 ()10.0081 0.0023/(60030)150118001 W t i w o ci ri W o R R R R h h A A h A K W δλ=++=++ += ++=+??? （7分） （2）有水垢时： 11 ()10.0080.0011 0.0028/(60030)150******** f W t i w f o ci ri W f o R R R R R h h A A A h A K W δδλλ'=+++=+++ += +++=+???? （6分） （3）总热阻的相对增加：0.00280.0023 21.86%0.0023 t t t R R R '--==（2分） 2.由导热微分方程的一般形式如下： ()()()v t t t t c q x x y y z z ρλλλτ???????=+++??????? 简述上面方程中各项的物理意义。（2）将其简化成二维、非稳态、无内热源常物性的导热微分方程。（8分） 燃气 气缸内壁面 气缸外壁面 水垢外壁面 冷却水
一、选择题（共10题，每题2分） 1. 电路如图所示，电路中产生功率的元件是( )。 A. 仅是电压源 B. 仅是电流源 C. 电压源和电流源都产生功率 D. 确定的条件不足 2. 在RLC 串联电路中，当X L 资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除 （一）选择题 1. 电荷的基本单位是（C ）。 A.安秒 B.安培 C.库仑 D.千克 2. 1安培等于（B ）微安。 A. 10 3 B. 10 6 C. 109 D. 10 2 3. 将一根导线均匀拉长为原长度的3倍,则阻值为原来的（C ）倍。 A. 3 B. 1/3 C. 9 D. 1/9 4. 产生串联谐振的条件是（C ）。 A. X L>X c B. X L V X c C. X L= Xc D. X L>X c E. X L< X c 5. 空载高压长线路的末端电压（B ）始端电压。 A.低于 B.高于 C.等于 D.低于或等于 6. 三相对称负载的功率，其中是（B ）之间的相位角。 A.线电压与线电流 B.相电压与线电流 C.线电压与相电流 D.相电压与相电流 7. 当电源频率增加后，分别与灯泡串联的R、L、C3个回路并联，与（B ）串联的灯泡亮度增加 A. R B. L C. C D. R 和L E. R 和C 8 .额定电压为220V的灯泡接在110V电源上，灯泡的功率是原来的（D ）。 A. 2 B. 4 C. 1/2 D. 1/4 9. 两只额定电压相同的电阻串联接在电路中，其阻值较大的电阻发热（B ）。 A.相同 B.较大 C.较小 10. 用叠加原理计算复杂电路，就是把一个复杂电路化为（A ）电路进行计算的。 A.单电源 B.较大 C.较小 D. R、L 11?电路主要由负载、线路、电源、（B ）组成。 A.变压器 B.开关 C.发电机 D.仪表 12. 电流是由电子的定向移动形成的，习惯上把（D ）定向移动的方向作为电流的方向。 A.左手定则 B.右手定则 C. N-S D.正电荷 E.负电荷 13、电流的大小用电流强度来表示，其数值等于单位时间内穿过导体横截面的（B ）代数和。 2012——2013学年下期毕业考试六年级数学试卷 一、填空 （每空1分，共29分） 1、我国森林覆盖面积是195000000公顷，改写成用“万”作单位的数是（ ）公顷，省略“亿”后面的尾数是（ ）公顷。 2、在—7. 3、0、22、﹢ 5 3、132 、—137 、9 5 、—12 这八个数中，正数有（ ）个，整数 有（ ）个，自然数有（ ）个。 ３、一根木料长５.６米，现在锯成同样长的小段，七次锯完，每小段占这根木料的（ ），每小段木料长（ ）米。 ４、如果５ｘ＝６ｙ（ｘ和ｙ均不为零），那么ｘ和ｙ成（ ）比例。 ５、一组数６、１２、６、ｘ、２、１的平均数是５，这组数的众数是（ ），中位数是（ ）。 ６、一个三位小数保留两位小数后是５.２０，这个三位小数最小是（ ），最大是（ ）。 ７、在ｍ÷ｎ＝８……３中（ｍ、ｎ均不为零），若吧ｍ、ｎ同时扩大１０倍，商是（ ），余数是（ ）。 ８、张阿姨把３００００元存入银行，定期两年，年利率是３.８７％，到期后张阿姨可以得到税后利息（ ）元。（利息税按５％计算）。 ９、分数单位是9 1 的最大真分数是（ ），它再添上（ ）个这样的分数单位就成了最 小的质数。 １０、一个长方形的周长是３０分米，长于宽的比是３：２，这个长方形的面积是（ ）平方分米。 １１、一个自来水管的内直径是２厘米，水管内水的流动速度是每秒１０厘米，一位同学洗完手忘记关掉水龙头，一分钟浪费水（ ）升。 １２、一个圆柱和一个圆锥等底等高，它们的体积相差２４立方分米，这个圆柱的体积是（ ）立方分米。 １３、（ ）统计图的优点是很容易看出数量的多少。（ ）统计图可以很清楚的表示出各部分与总量之间的关系。 １４、把红、白、黄三种颜色得球各８个放入一个袋子里，至少（ ）球，可以保证取到两个颜色相同的球。 １５、找规律：１、３、２、６、４（ ），（ ），１２、１６…… １６、有两元和五元的人民币共２０张，合计人民币５５元，则两元人民币有（ ）张，五元有（ ）张。 １７、学校开设了两个兴趣小组，三（１）班４２人都报名参加了活动，其中参加音乐组得有２７人，参加美术组得有２４人，两个小组都参加的有（ ）人。 １８、四年级的４８名学生围成一个正方形在操场做游戏，每边人数相等，四个顶点处都有人，每边各有（ ）名学生。 二、判断（共５分） １、在一幅地图上，图上距离和实际距离成正比例。 （ ） ２、把２４个苹果分给六个小朋友，每个小朋友分的总数的1 6 。（ ） ３、一个数除以假分数，商小于被除数。（ ） ４、小数点后面添上“０”或去掉“０＂，小数的大小没变。 （ ） ５、等式１０.５－□＝３也是方程。 （ ） 三、选择。（共６分） １、等腰三角形的边长分别是２厘米和４厘米，则这个三角形的周长是（ ）。 ①８厘米 ②１０厘米 ③８厘米或１０厘米 ２、一枚硬币掷了3次，有2次正面朝上，1次反面朝上，那么第4次正面朝上的可能性是（ ）。① 4 1 ② 2 1 ③无法确定 ３、一个圆锥体的底面直径扩大3倍，高缩小到原来的9 1 ，圆锥的体积（ ）． ①不变 ②缩小3倍 ③扩大9倍 ４、如果２ａ＝３ｂ（ａ、ｂ均不为零）下列式子正确的是（ ）。 ①２：ａ=３：ｂ ②２：ｂ＝３；ａ ③２:３＝ａ；ｂ ５、一个舞蹈队有２５人，老师有急事要尽快通知到每位队员，如果要用打电话的方式，每分钟通知一人，最少花（ ）分钟可以通知到每位队员。 ①７ ②３ ③５ ６、在一次期中考试中，某班第２小组８名同学成绩如下：９６、３、８６、８２、８９、９２、８５、９６、２用（ ）表示这组同学的成绩水平比较合适。 ①平均数 ②中位数 ③众数 四．我是小神算。（共24分） 1．直接写得数。（每题0.5分，共4分） 2013年小学期中考试 三年级语文试卷 题号一二三四总分 分数 一、拼音识字。（20分） 1、读拼音，写汉字组词。（8分） Yōu huàn wǔmìlín ( )伤（）想威（）神（）（）时chuīzhúguī （）烟（）渐（）矩 2、给带点的字选择正确的读音，用“√”表示。（6分） 清脆（chuì cuì）滋（zī zhī）味邻（lín líng）居脑（lǎo nǎo）袋名称（chēn chēng）责（zé zhé）任 3、比一比，再组词。（6分） 侧（）购（）寒（） 测（）构（）赛（） 拌（）茫（）等（） 伴（）芒（）持（） 二、积累运用。（32分） 1、照样子，写词语。（8分） 昼夜________ _________ 蕴藏________ _________ 树冠________ _________ 堆城堡________ _________ 2、选词填空。（4分） ①班长（）校长把下周国旗下讲话的机会交给我们班。（乞求请求） ②爸爸那（）的话语我牢记在心。（坚决坚定） ③站在死海岸边，只见海水轻轻涌动，泛出一种（）的光晕。（奇异奇特） ④我很后悔，（）没问他的姓名、地址和电话。（竟然居然） 3、用心想一想，写一写。（4分） ①读完朱熹的“____________,____________。”让我的眼前仿佛出现了一幅绚丽迷人的春景图。 ②乐乐做事不够踏实，老师教育他说：“___________， __________，你一定要从小事做起，做好。” 4、照样子，写句子。（7分） ①天很黑，又有点雾，尽管有路灯，能见度仍然很差。 ______________，尽管____________，仍然___________。 ②植物的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。__________________多种多样，有________，有__________，还有__________。 *1．若用万用表测二极管的正、反向电阻的方法来判断二极管的好坏，好的管子应为（ C ） A 、正、反向电阻相等 B 、正向电阻大，反向电阻小 C 、反向电阻比正向电阻大很多倍 D 、正、反向电阻都等于无穷大 *2．电路如题2图所示，设二极管为理想元件，其正向导通压降为0V ，当U i =3V 时，则U 0的值( D )。 A 、不能确定 B 、等于0 C 、等于5V D 、等于3V *6．稳压管的稳压性能是利用PN 结的（ D ）。 A 、单向导电特性 B 、正向导电特性 C 、反向截止特性 D 、反向击穿特性 *9．射极输出器电路如题9图所示，C 1、C 2足够大，对输入的交流信号u 可视作短路。则输出电压u 0与输入电压u i 之间的关系是( B )。 A 、两者反相，输出电压大于输入电压 B 、两者同相，输出电压小于且近似等于输入电压 C 、两者相位差90°，且大小相等 D 、两者同相，输出电压大于输入电压 *11．在共射极放大电路中，当其他参数不变只有负载电阻R L 增大时，电压放大倍数将( B ) A 、减少 B 、增大 C 、保持不变 D 、大小不变，符号改变 *16．题16图示三极管的微变等效电路是（ D ) *19．题19图示放大电路，输入正弦电压u i 后，发生了饱和失真，为消除此失 真应采取的措施是（ C ） A.增大R L B.增大R C C.增大R B D.减小R B *21．电路如题21图所示，设二极管为理想组件，其正向导通压降为0V ，则电路中电流I 的值为（ A ）。 A.4mA B.0mA C.4A D.3mA *22．固定偏置单管交流放大电路的静态工作点Q 如题22图所示，当温度升高时，工作点Q 将（ B ）。 A.不改变 B.向Q′移动 C.向Q″移动 D.时而向Q′移动，时而向Q″移动 *26．半导体三极管是一种（ C ） 题22图 题21图 题2图 题16图 题19图 题19图 人教版小学语文一年级下册期中试卷 一、我会拼读，还会写。 shuō huàbàn fǎzhǔ yìjièshù míng bái （）（）（）（）（） quán jiāpéng yǒu gāo xìng yǐ hòuér tong ( ) ( ) （）（）（） gān jìng jiějie rèn zhēn niǎo yǔhuāxiānɡ( ) ( ) （）（） 二、请帮词语找拼音朋友。（10分）【小朋友们，可要小心呀！】 róng huà栽树duōshǎo温暖 xìyǔ眨眼sàn xué散学 zhào gù融化hūrán 争鸣 zhǎyǎn照顾wēn nuān忽然 zāi shū细雨zhēng míng 多少 三、三、我能分清这字，还能组词。 爷（）高（）队（）草（） 节（）亮（）认（）早（） 奶（）向（）处（）时（） 级（）同（）外（）对（） 赶（）级（）李（）起（） 秀（）童（）千（）家（） 方（）午（）完（）着（） 四请写出带有下列偏旁的字。 口（）（）女（）（）亻（）（）讠（）（） 扌（）（）虫（）（）心（）（）木（）（） 五、我会照样子，连一连。（8分）【你是火眼金睛，可要看清楚哦！】晒电话可口的球赛 推水缸蓝蓝的河水 砸小车清清的松果 打棉被精彩的天空 一只小路淘气的阳光 一条松树高大的楼房 一棵鸟蛋温暖的花朵 一双眼睛美丽的小猫 一张图画精彩的表演 长长的杨树山清笑语 高高的小路欢歌盛开 绿绿的阳光百花六色 温暖的草坪五颜燕舞 精彩的球赛莺歌水秀 六、我会选。把正确拼音打上“√”（5分） jī( ) mián ( ) cháo （）激眠潮 jí) mí) cá（） 石泉县职业教育中心2013年上学期期末考试卷 适用年级： 13春机电班、电子班 科目：电工基础 考试范围： 第五、六章 命题人： 王春举 同科审核人： 教研组长： 一、填空题、作图题、计算题请在试卷上作答 二、 选择题答题卡 三、判断题答题卡 一、填空题（每空1分，共36分）。 （1）磁感线的方向：在磁体外部由 指向 ； 在磁体内部由 指向 。 （2）如果在磁场中每一点的磁感应强度大小 ，方向 ，这种磁场叫做匀强磁场。在匀强磁场中，磁感线是一组 。 （3）描述磁场的四个主要物理量是 、 、 和 它们的符号分别是 、 、 和 ；它们的国际单位分别是 、 、 和 。 （4）磁场间相互作用的规律是同名磁极相互 ，异名磁极相互 。 （5）载流导线与磁场平行时，导线所受磁场力为 ；载流导线与磁场垂直时，导线所受磁场力为 F= 。 （6）、左手定则的内容：伸开左手，使大拇指与其余四指垂直，并且都与手掌在一个平面内，让 垂直进入手心，并使四指指 向 ，这时手掌所在的平面与磁感线和导线所在的平面垂直， 大拇指所指的方向就是通电导线在磁场中 的方向。 （7）磁导率μ是用来表示媒介质 的物理量。任一媒介 质的磁导率与真空磁导率的比值叫做相对磁导率，即μr = （8）磁场强度的计算公式为 （9）磁感应强度B 是描述磁场 的物理量，磁感应强度B 的单位为 （10）磁场和电场一样，是一种______,具有_________和________的性质. （11）对于通电直导线，用右手握住导线，让伸直的大拇指指 向 ，那么弯曲的四指指向 的方向。 二 选择题（每题2分，共20分。将答案写在答题卡上。） 1. 判断通电导线或通电线圈产生磁场的方向用（ ） A 右手定则 B 右手螺旋法则 C 左手定则 D 楞次定律 2. 下列与磁导率无关的物理量是（ ） A 磁感应强度 B 磁通 C 磁场强度 D 磁阻 3 .如图1所示，直线电流与通电矩形圈同在纸面内，线框所受磁场力方向为（ ） 一、填空 第一章 1、根据电路的作用可将电路分为两类：（用于实现电能传输和转换的电路）、（用于进行电信号的传递和处理的电路）。 电力电路主要用来实现（ 电能的 ）的传输与转换，也称为强电电路；扩音机电路主要用来进行（ 信号 ）传递和处理，通常也称为（ 弱电）电路。 2、将电能转换为其他形式能量的元器件或设备统称为（负载），这类电路一般包括（电源）、（负载）和（连接导线）三个基本组成部分．还常接有开关、测量仪表等。 3、（ ）是电流的通路，它是为了某种需要由某些电工、电子器件或设备组合而成的，包括:( )、( )和导线、开关等。 4、电压是指（电路中两点间的电位差），它的方向是从（高电位指向低电位），是电位降低的方向。 5、 最大整流电流指二极管长期工作时允许通过的最大正向平均电流，二极管使用时流过的正向平均电流不应超过此值。 6、 在电路中分析计算时，电流、电压的实际方向有时难以确定，为此可预先假定一个电流方向，此方向称为（参考方向）或称为正方向 。 7、 常用电路元件包括（电阻 ）、（电感 ）、（电容 ）和晶体三极管等 8、PN 结具有（单向导电性）的特性，即导通时呈现的电阻很( 低或小 或趋向于零)。 在PN 结上加（ ）电压时，PN 结电阻很低，正向电流较大，PN 结处于（ ）状态；加反向电压时，PN 结电阻很高，反向电流很小，PN 结处于（ ）状态。 9、如图8所示，设二极管为理想元件，二极管处于（ ）状态，管子两端的电压是 （ ）， 中的电流是 （ ）。 10、 方程U/I=R 只适用于R 中U 、I 参考方向一致的情况； 欧姆定律表达式含有正负号，当U 、I 参考方向（ ）时为正，否则为负。 11、 晶体管具有电流放大作用的外部条件：（ ），（ ） 12、如右图12，输出的稳压值为:（ ） （注意电源极性） 13、电路主要有（ ）、 （ ）和中间环节等部分组成。其 中（ ）是供应电能的设备，如 发电厂、电池；负载 是取用电能的设备，如电灯、电机等；中间环节是连接电源和负载的部分，起传输和分配电能的作用，如变压器、输电线等。 第二章 1、在感抗为X L =50欧姆的纯电感电路两端加上正弦交流电电压u=20sin （100πt+600）伏，通过它的瞬时电流值函数式为：（ ） 2、任何电气设备的电压、电流和功率都有一定的限额，即（ ）。 3、当求解对象为某一支路的电压或电流时，可将所求支路以外的电路，用一个 9V 图8 4V Ω 5 图12 － R － 5V V i V o 6V ＋ ＋ 2013年六年级下册语文测试卷（及答案） 一、抄写句子。做到笔画正确，结构匀称，书写工整，行款整齐。(2分) 什么是路，路是从荆棘的地方开辟出来的，从没有路的地方踩出来的。 二、看拼音写词语。要求把每个字写端正、匀称。(5分) duan lian fěi cui kǔ xing chōu yē mei guī ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、按要求写词语或句子。(19分) 1.把词语补充完整并选择合适的词语填在下面的空格中。(6分) ( )拥而至集思( ) 炎( )子孙 ( )无虚席 ( )有趣味发愤( )强司空( ) ( )旁通 2010年5月1日，第41届世博会在中国上海隆重开幕。这是亿万的骄傲。在此之前各地举办的与世博会有关的讲座都是。开幕后，黄浦江边240多个 的展馆，更是吸引了世界各地的游客。 2.根据提示，写出带有“海”字的成语。(2分) (1)泛指全国各地： (2)比喻危险之地： (3)形容东西难找： (4)比喻没有消息： 3.用“然”组词，分别填在括号里。(3分) (1)客家民居和傣家竹楼各有特点，建筑风格( )不同。 (2)两三百人聚集在一个会议室，秩序( )，毫不混乱。 (3)那一座座碉堡，经历无数次地震撼动和风雨侵蚀而( )无恙。 4.用恰当的关联词把下面三个句子连起来。(2分) 桃花心木已经适应了环境种树的人不再来了桃花心 木不会枯萎了 5.修改病句。(2分) 止咳祛痰片的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 6.根据“味道”一词的不同含义，写两句话(2分) 7.用最恰当的句式改写下面这句话。(2分) 为了生活，九岁的凡卡来到莫斯科当学徒。 四、按课文内容或要求填空。(19分) 1.“一人虽听之，，思援弓缴而射之。”句中的两个“之”分别指、 ;后一人的学习态度我们可以用、等成语来形容。 2.太阳他有脚啊，地挪移了;我也跟着旋转。 3.“lsquo; 这一条意见，就是党外人士先生提出来的，他提得好，对人民有好处，我们就采用了。”这里用了论证的方法，说明 第 1 页 共 6 页 8、 三个绝热过程方程： 、 、 。 二、选择题（单选题，本题10小题，每小题 3分，共30分） 1、正常人的体温是37℃，相当于华氏多少度： （ B ） (A) 96.8℉. (B) 98.6℉. (C) 32℉. (D)212℉. 2、单原子分子理想气体的定容摩尔热容： （ B ） (A) 12R . (B) 32R . (C) 52R . (D) 7 2 R . 3、理想气体的压强： （ C ） (A) 12k p n ε= (B) 13k p n ε= (C) 23k p n ε= (D) 3 2 k p n ε= 4、根据麦克斯韦速率分布率，求得速率倒数的平均值： （ D ） (A) 1v . (B) 1v π. (C) 2v π . (D) 4v π 5、一打气筒，每打一次气可将打气筒外压强p 。＝1.0atm, 温度T 。＝－3.0℃、体积V 。 ＝4.0L 的空气压缩到一容器内．设该容器的容积V ＝1.5×l03L ，容器内初始为真空，问要打多少次气才能使容器内的空气压强p ＝2.0 atm 、温度t ＝45℃． （ D ） (A) 45次； (B) 283次； (C)980 次； (D)637次。 6、按麦克斯韦速率分布率，理想气体在温度为T 的平衡态下的最概然速率： （ A ） (B) ； (C) ； (D) 7、 关于平均自由程，下列哪种说法正确： （ C ） (A) 与分子有效直径平方成正比，与分子数密度成反比，与平均速率有关； (B) 与分子有效直径平方成正比，与分子数密度成反比，与平均速率无关； (C) 与分子有效直径平方成反比，与分子数密度成反比，与平均速率无关； (D) 与分子有效直径平方成反比，与分子数密度成正比，与平均速率无关； 8、理想气体体积由V 1变到V 2（V 2>V 1），哪个过程中对外作功最多：（ C ） 复习题 一、填空题 1．直流电机分为和两大类。 2．三相异步电动机的结构主要由和两大部分组成。 3．笼型异步电动机的起动方法有和两种。 4．直流电机的转子主要由、、、和轴承组成。 5．定子铁心槽型分为、和三种。 6．变压器的运行特性主要有和两种。 7．电机可分为、、和控制电机四大类。 8．特殊电源变压器有、和。 9．交流绕组按相数分为和。 10．单相异步电动机主要有和两种。 11．直流电机的定子主要由、、、和端盖组成。 12．异步电动机分为和两种。 13．变压器按铁心结构分为变压器和变压器。 14．三相异步电动机常用的起动方法有和。 15．根据结构，电机可分为和两大类。 16．交流绕组按槽内层数分为和。 17．变压器的基本结构是和两大部分组成的。它们分别是变压器的系统和系统。 18．三相笼型异步电动机的调速方法有、和三种方法。 19．三相定子绕组中产生的旋转磁场的转速n1与成正比，与成反比。 20．变压器是一种能改变而保持不变的静止的电气设备。 21．三相笼型异步电动机的降压起动方法有、、和四种。 22．三相笼型异步电动机的调速方法有、和三种方法。 23．电动机是一种将转换成动力设备。 24．功率相同的电动机，磁极数越多，则转速越，输出转矩越。 25．变压器带负载运行时，若负载增大，其铁损耗将，铜损耗。 26．一台接到电源频率固定的变压器，在忽略漏磁阻抗压降的条件下，其主磁通的大小决定于的大小，而与磁路基本无关。 27．当变压器负载（φ2>0?）一定，电源电压下降，则空载电流I0，铁损耗P Fe。 28．异步电动机中的定子绕组相当于变压器的。 29．异步电动机中的转子绕组相当于变压器的。 30．转速差与同步转速的比值称为。 31．当旋转磁场具有P对磁极时，旋转磁场的转速为。 32．三相异步电动机是利用定子绕组中三相交流电产生的与转子绕组内 的相互作用而旋转的。 电工电子学考试大纲 一、课程名称：电工电子学＜11 ) ＜双语) 二、课程代码：15011550 三、课程性质：必修课程 四、考核内容： 1＞电路部分 a.电路的基本概念和分析方法：基尔霍夫定律，受控电源，采用戴维宁定理、电源的等效变换、叠加定理等方法分析直流电路，最大功率传输。 b.电路的暂态分析：电感与电容的伏安特性以及串并联等效，电路的暂态、稳态以及时间常数的概念，初始值的求解，一阶线性电路暂态分析的三要素法。 c.正弦稳态分析及频率特性：正弦量的相量表示法，电路基本定律的相量形式、复阻抗和相量图，用相量法计算简单正弦交流电流电路的方法，有功功率、功率因数的概念和计算方法，无功功率、视在功率的概念和提高功率因数的经济意义，正弦交流电路的戴维宁等效电路以及最大功率传输的条件，三相交流电路电源和负载的联接方式，相序的概念，对称三相电路的分析计算，滤波器和转移函数的概念，滤波器的分类与工作原理，交流电路串联谐振和并联谐振的条件、特征和频率特性。 2＞数字逻辑电路部分 a.组合逻辑电路：与门、或门、非门、与非门、异或门等逻辑门电路的逻辑功能，逻辑代数的基本运算法则，简单组合逻辑电路的分析和设计以及用卡诺图化简逻辑函数的方法。 b.时序逻辑电路：R-S触发器、J-K触发器、D触发器的逻辑功能，寄存器、计数器等时序逻辑电路的工作原理。 3＞模拟电路部分 a.二极管：二极管、稳压管的工作原理和特性曲线，理想二极管电路的分析与计算，单相整流电路、滤波电路和稳压管稳压电路的工作原理 b.放大电路的分类与外特性：放大电路的分类与特性参数，各种放大电路之间的转换，多级放大的概念，各种理想放大电路的特性，差动放大电路的工作原理，差模信号和共模信号的概念。 c.场效应管：MOS场效应管的基本结构、3个工作区域以及特性方程，共源极单管放大电路的基本结构和工作原理，静态工作点的估算，简化的小信号等效电路的分析法，源极输出器的结构与基本特点。 d.双极结型晶体管：共射极单管放大电路的基本结构和工作原理，静态工作点的估算，简化的小信号等效电路的分析法，射极输出器的结构与基本特点。 e.运算放大电路：理想运算放大器的特性，“虚断”与“虚断”的概念，由理想运算放大器构成的反相输入、同相输入和差动输入三种组态电路。 第1章直流电路习题参考答案 填空题: 1.任何一个完整的电路都必须有电源、负载和中间环节3个基本部分组成。具有单一电磁特性的电路元件称为理想电路元件，由它们组成的电路称为电路模 2013年下学期高一年级《基础会计》期中考试试题 班级：姓名：计分： 一.单项选择题（共30题，每小题1分，共计30分） 1.会计的基本职能是（A ） A. 核算与监督 B. 分析与考核 C. 管理与决策 D. 预测与控制 2.所有者权益金额是(A )的余额. A. 资产—负债 B. 收入—支出 C. 资产+ 收入 D. 利润—负债 3.资产是企业( B )的资源. A. 借入或投入 B. 拥有或控制 C. 拥有或租入 D. 控制或使用 4.下列各项中属于流动资产的是(D). A. 应付账款 B. 长期借款 C. 资本公积 D. 应收账款 5.下列各项负债项目中属于长期负债的是( B ). A. 应付账款 B. 长期借款 C. 资本公积 D. 应收账款 6.收入是企业在销售商品.提供劳务及让渡资产使用权日常活动中形成的( B ). A. 现金流入 B. 经济利益的总流入 C. 主营业务收入 D. 其他业务收入 7.费用是指企业为销售商品，提供劳务等日常活动所发生的（A）． A. 经济利益的总流出 B. 生产费用 C. 人力物力耗费 D. 经济损失 8.利润是企业在一定会计期间的（C） A. 经营收入 B. 经营毛利 C. 经营成果 D. 经济效益 9.用银行存款归还应付账款的经济业务属于（D）． A. 资产和负债同增 B. 资产减少负债增加 C. 资产增加负债减少 D. 资产和负债同减 10.”借”,”贷”作为记账符号所表示的含义是( A ). A. 记账方向 B. 借款和贷款 C. 债权和债务 D. 平衡关系 11.”生产成本”账户的期末余额反映(B ). A. 销售成本 B. 在产品成本 C. 经营成本 D. 半成品 12.如果全部账户的借方余额等于全部账户的贷方余额,那就说明账户记录( D ). A. 完全正确 B. 不正确 C. 不一定正确 D. 基本正确 13.借贷记账法的试算平衡公式是( B ). A. 每个账户借方发生额等于每个账户贷方发生额 B. 所有账户借方期末余额合计等于所有账户贷方期末余额合计 C. 所有资产类账户借方发生额合计等于所有权账户借方发生额合计 D.所有资产类账户借方发生额合计等于所有权账户贷方发生额合计 14.下列会计分录中属于简单会计分录的是( A ) A. 一借一贷的会计分录 B. 一借多贷的会计分录 C. 一贷多借的会计分录 D. 多借多贷的会计分录 15.把账户分为借贷两方,哪一方记增加金额,哪一方记减少金额,是根据( C ). A. 采用什么记账形式所判定的 B. 采用什么核算方法所决定的 C. 账户所反映的经济内容即帐户的性质所决定的 D. 增加数记借方减少数记贷方 16.对会计要素的详细分类称为( A ). A. 会计科目 B. 会计原则 C. 会计要素 D. 会计方法 17.假如某帐户本期期初余额为5000元,本期期末余额为7000元,本期减少发生额为 8000元,则该帐户本期增加发生额为( B ). A. 4000 B. 10000 C. 6000 D. 12000 18.我国目前采用的复式记账法是( C ). A. 增减记账法 B. 收付记账法 C. 借贷记账法 D. 单式记账法 19.总分类科目和明细分类科目,是按照反映会计信息的( D )程度进行的分类. A. 内容 B. 用途 电工电子学考试题及答 案答案 TPMK standardization office【 TPMK5AB- TPMK08- TPMK2C- TPMK18】 一、填空题 1．任何一个完整的电路都必须由（ 电源 ）、（ 负载 ）、（ 连接部分 ）三个基本部分组成，电路的作用是对电能进行（ 传输 ）和（ 转换 ），对电信号进行（ 传递 ）和（ 处理 ），电源或信号源产生的电压和电流称为（ 激励 ），相应在电路元件上产生的电压和电流称为（ 响应 ）。 2．在电路分析中规定（ 正电荷 ）的运动方向为电流的实际方向。在直流电路中，电源的工作状态有3种，分别为（ 有载 ）、（ 开路 ）和（ 短路 ）。 3．在正弦交流电路中，（ 频率（周期） ）、（ 幅值 ）和（ 初相位 ）称为正弦量的三要素。（ 电感 ）元件和（ 电容 ）元件称为动态元件，感抗与（ 频率 ）成正比，容抗与（ 频率 ）成反比。 4．在RLC 串联电路中，在进行正弦量的相量计算时常用到3个三角形，它们分别是（阻抗 ）三角形、（ 电压 ）三角形和（ 功率 ）三角形。如果已知RLC 串联电路的电流有效值为5A ，电阻为30Ω，感抗为40Ω，容抗为80Ω，则电路复阻抗的模为（ 50欧姆 ），电路为（ 容性 ）性电路，电路的有功功率为（ 750W ），无功功率为（ -1000Var ）。 5．在RLC 串联电路中，发生谐振的条件是（ C L X X ），此时电路中的（阻抗 ）达到最小，（ 电流 ）达到最大，如果设 R = 1 Ω，L = 10 –3 H ，C = 10 –5F ，则电路的谐振角频率为（ 104 rad/s ），电路的品质因素 Q 为（ 10 ），如果在电路加上10 V 的电压源，此时电感和电容二端的电压分别为（ j100V ）和（ -j100V ），因此串联谐振又称为（ 电压 ）谐振。 湖南科技学院二○ 一三 年 下 学期期末考试 电信、电子 专业 2012 年级 模拟电路 试题 考试类型：闭卷 试卷类型： A 卷 考试时量： 120 分钟 一、填空题（每空1分，共20分） 1、稳压管是一种工作在________状态下的面接触型硅二极管，在该状态下的反向电流有较大变化，但它两端的电压 _ ______。（填“变”或“不变”） 2、杂质半导体按照掺入杂质的不同可分为 半导体和 半导体两种。 3、晶体二极管具有 导电性，其电流方程为 i 。 4、造成放大电路静态工作点不稳定的因素很多，其中影响最大的是 。 5、三种基本组态放大电路中，输出电压与输入电压相位相反的是 电路，相位相同的是 和 电路。（填“共射”“共集”“共基”） 6、某场效应管工作在恒流区，当U GS =-1V 时，I D =8mA ，当U GS =-3V 时，I D =2mA ，则该管的低频跨导g m 为______。 7、差分（动）放大电路的四种连接方式是 ， ， ， 。 8、电压串联负反馈能稳定输出 ，并能使输入电阻 。 9、集成运算放大器可以有两个工作区，一个是线性区，另一个是 。 10、乙类互补功率放大器可能会产生 失真，原因是其 设置不合适。 二、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 1、测得放大电路中某晶体管三个电极对地的电位分别为8V 、2.3V 和2V ，则该三极管的类型为（ ） A.硅PNP 型 B.硅NPN 型 C.锗PNP 型 D.锗NPN 型 2、阻容耦合放大电路能放大（ ） A.直流信号 B.交流信号 C.交直流信号 D.以上都不是 3、正弦波振荡电路的振荡频率由( )而定。 A. 基本放大电路 B. 反馈网络 C. 选频网络 D.稳幅环节。 4、场效应管用（ ）控制漏极电流。 A.基极电压 B.栅源电压 C.基极电流 D.栅极电流 5、射极跟随器是（ ）负反馈。 A.电压串联 B.电压并联 C.电流串联 D.电流并联 6、波形发生电路如图所示，产生出来的波形可能是（ ） A.矩形波 B.三角波 C.锯齿波 D. 三角波或锯齿波。 7、在串联型线性稳压电路中，比较放大环节放大的电压是（ ） A. 取样电压与基准电压之差 B. 基准电压 C. 输入电压 D. 取样电压 8、用一个截止频率为ω1的低通滤波器和用一个截止频率为ω２的高通滤波器，构成一个带通滤波器，应当使（ ） A. 二者串联，并且21ωω< B. 二者并联，并且21ωω> C. 二者并联，并且21ωω< D. 二者串联，并且21ωω> 9、正弦波振荡的平衡条件是（ ） A.1F A =? ? B. 1F A >? ? C. 1F A 2012-2013 学年度第二学期期中考试 一．单项选择 1. What _______ fun it is to play ________basketball in such hot weather! A. a; a B. a; / C. /; the D. /; / 2. Our English teacher ________America, and he won’t be back until next term. A. has gone in B. has been to C. has gone to D. has been in 3. Spring is coming. The flowers in the garden ________ good now look lovely. A．are smelling B. smell C. are smelled D. smelling 4. Lily with her cousins ________Oxfam since three years ago. A. has joined B. have been in C. has been in D. have joined 5. -----When will the party be held? ----___________. A．Not until next Friday B. Until next Friday C. After a few days D. For a few days 6. How many years is it since the theatre __________? A. come into service B. is in service C. came into service D. was in service 7. This film will be shown ________next week. A. some times B. some time C. sometimes D. sometime 8. Listen! How _______ the music _________! A. beautiful; sounds B. beautifully; sounds C. beautiful; hears D. beautifully; hears 9. ------Is Lucy or Lily the ________of the twins? ------Lucy. She was born half an hour earlier. A. younger B. youngest C. older D. oldest 10. I have to prepare food for seven people _______me. A．included B. including C. which including D. includes 11. The red car ___________on the road for about an hour. A. has been B. has stopped C. stopped D. is stopping 12. -------_________to her? She is crying so sadly over there. A. What happens B. What has happened C. What is happened D. What was happening 13. My uncle ________ a farmer. Now he _________ the life of a driver. A. used to be; has been used to B. was used to be; has been used to C. used to be; is used to be D. was used to be; is used to 14. The little girl is often _________ the ballet on Sundays. A. seen practice B. seen to practice C. seen practicing D. seem to practice 15. -------I’m sorry I’ve forgotten to post the letter for you. ------- __________. I will post it myself tomorrow morning. A. I’m sorry to hear that B. All right. C. Not at all D. Never mind 二．完形填空 William Shakespeare was born more than 440 years ago and spent his childhood in his hometown，Stratford-on-Avon. Little was ___1______ about his childhood though many stories are told，some of which may be true. He probably went to Grammar school at Stratford. At thirteen he had to leave school as his father became poorer at one time. So William had to电工学(一)试题库一
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