Unit 2 The Olympic Games
核心单词
1. compete
vi.比赛；竞争
联想拓展
compete with 与 ........ 竞争
compete for 竞争以获得.......
compete with/aga inst sb. for sth.
为得到某物与某人竞争
compete in (a game, a match) 参加；在.... ?方面竞争
be in competiti on with sb. 禾口某人竞争
competition n.比赛；竞争
competitor n.比赛者;竞争者
competitive adj.竞争的；有竞争力的
易混辨析
compete/c on test
compete 表示为了争得名次、奖金，合同等”，并不含有将对手征服的意思。
con test 所表示的竞赛可以是友谊赛，也可以是有敌意的竞赛，旨在比试技能、能
力、力气、耐力等，此外还可以表示赢得选举。
He believed that no body could compete with/aga inst him.
他认为没有人能和他竞争。
More than 1,000 competitors took part in the competition to compete for the
first prize.
1 000多名选手参加了争夺一等奖的比赛。
He has now competed in two Olympics.
他已经参加过两届奥运会了。
高手过招
(1) 单项填空
Our athletes will __________ some games, such as running and wrestl ing. They have the hope to get some gold medals. (2009 -12 江西南昌一中检测) A. compete B. compete in
C. Join
D. atte nd
(2) 用方框内所给短语的适当形式填空
compete with/compete aga in st/compete for/compete in
①It ' s difficult for small markets to ______ b ig ones.
②Will you _________ the 100-metre race?
③The two athletes will __________ the gold medal.
解析：(1)选B。compete 的意思是竞技；比赛”，后面跟宾语时，用compete in 表示参加”；attend 仅有参加某项活动"的意思；表示参加活动也可以用join in 。
(2)① compete with/against
② compete in
③ compete for
2. admit
vt.&vi.准许进入；容许；接纳（常用被动结构）;承认 联想拓展
admit sb./sth. to be
He was admitted as a member of the basketball team.
他被接受成为篮球队的一名队员。
Only 200 childre n were admitted to/i nto the school every year 那时每年只有200名儿童获准入学。 Will you admit havi ng broke n the win dow?
你承不承认你打破了窗户？
They freely admit that they still have a lot to lear n. 他们坦率承认，他们要学的东西还很多。 He admitted his words to be mistake n. 他承认自己的话错了。
高手过招
（1）单项填空 A. to cheat; to promises B. cheati ng; promised C. hav ing cheated; promis ing D. to have cheated; promised （2）完成句子
创）
①他供认驾驶了这辆没有保险的车。
He ______ __________ the car without insuranee.
②幸运的是，去年他被一所名牌大学录取了。
Luckily, he _______ ________ ___________ a key university last year
.
解析：（1）选C 。考查非谓语动词。 动词admit 后常接动名词作宾语，
即:admit doing 或
admit having done ，意为 承认做过某事”，据此排除A 、D 两项。句意为：小汤姆承认 在考试中作弊了，并保证
今后不再这样做。由于第二个空白处前面没有连词 and,因此admit
与promise 不是两个并列的谓语动词，用
promised 形式是错误的，
而要用promising
be admitted as ...
被接受为 be admitted (to/i nto)
被准许进入 admit (to) sth./d oing
承认
admit that 承认某事/做过某事
It is/was admitted that
普遍认为 Little Tom admitted that in future.
_______ in the exam in ati on,
(2009 -12 ?山东东营模块检测) that he would n 'do
（原
作伴随状语，故答案为 C 项。
嫁个有钱人
She married a rich man.
(2)① admitted driving 3. replace
vt.代替；取代；替换 常用
结构：
replace sth. replace sb. as replace sb./sth. with/by ② was admitted to/i nto
代替；取代……
取代某人而成为 用??…替换，以……接替
Teachers will n ever be replaced by computers in the
classroom. 课堂上电脑永远不会取代老师。 She replaced her husba nd as the local teacher 她取代丈夫成了当地的老师。
I replaced the worn-out tools with/by new ones.
我用新工具来替换那些磨损不堪的旧工具。 联想拓展
in place 在适当的位置 out of place
在不适当的位置
in one 'place=in the place of 代替 take the place of=replace 代替； 替代
take place 发生；举行 take one ' place 就位，就座
in stead of 代替；而不是（介词短语）
With everyth ing in place, she started less ons.
一切就绪，她开始讲课 单项填空
Bob is ill today. Who (2009 ? 12 ?福建厦门检测) can him in our football match?
A. Replace
B. take place D. in the place of
解析：选A 。根据句意此处有代替之意并且需要动词作谓语, in
stead of 是介词短语，不能作谓语。 C. in stead of
replace=take the place of
4. marry
v.（和某人）结婚；嫁；娶；把
常用结构：
?嫁给
marry sb.
marry sb. to sb. 娶某人，嫁给某人（marry 把某人
嫁给某人
后不加介词）
marry well
她嫁给了一个有钱人。
He married both his daughters to rich bus in essme n.
他把两个女儿都嫁给了富商。 联想拓展
marriage n. married adj .
已婚的
get/be married (to sb.)
(与某人)结婚
易混辨析
marry/get married/be married
marry 与 get married
强调动作，不能与表示时间段的状语连用
；be married
强调
状态，可以与表示时间段的状语连用。
可以说 She married/got married two years ago. 或 She has been married for two years.
或 It ' s two years si nee she married/got married. 但不可以说 She has married/has got married for two years. 答案： ①去掉 to ②got T have been
或 for ten years ten years ago
咼手过招
单句改错
① She married to a poor writer. ② They got married for ten years.
She promised her mother that she would come back.
她答应妈妈会回来。
He made a promise to come back.
结婚；婚姻 5. promise vt.允诺，答应 vi.有希望；承诺；答应 n.诺言，承诺；迹象，征兆
常用结构：
promise sth.
promise sb. sth./promise sth. to sb. promise (sb.)to do sth. promise (sb.) that ...
keep/carry out one 'promise break/go back on one 'promise make/give a promise
Promise (me) n ever to be late aga in.
答应某事
答应给某人某物
答应（某人）做什么事 答
应（某人）……
信守诺言 违背诺言
许诺/答应
他答应回来了。
This year promises to be ano ther good one for harvest.
今年看来又是个丰收年。
联想拓展
promising adj .有希望的；有前途的
高手过招
单项填空
The girl __________ to be a good dancer if she is well trained in an art school.
（2009 ? 11 ?福建厦门检测）
A. expects
B. allows
C. Wishes
D. Promises
解析：选D。由句意可知，此处为女孩有希望成为优秀的舞者”，只有promise 有有希望”之意。
6. charge
n.费用；指控，指责；主管；掌管
v.指控；收费；要价；承担责任；掌管；充电；控诉
All goods are delivered free of charge.
一切物品免费送货。
She rejected the charge that the story was un true.
她否认了她编造事实的指控。
He took charge of the farm after his father ' s death.
父亲去世后，他掌管农场。
The committee has been charged with the development of sport.
委员会已经承担了体育运动发展的责任。
What did he charge for the repairs?
他们收了多少修理费？
Before use, the battery must be charged.
使用前，电池必须充电。
He was charged with murder .
他被指控犯有谋杀罪。
常用结构：
at no extra charge be charged with in/un der the charge of in charge of
free of charge
charge sb. money for (do ing) sth. take charge
高手过招
(1) 单项填空
He told me that the factory was
_____ his brother . (2009 -12 河北石
家庄检测)
A. in charge of
B. in charge for
C. in the charge of
D. in the charge for
(2) 翻译句子
① 这些病人由威尔逊医生治疗。 ② 这儿由谁负责？
解析：(1)选C 。in the charge of 意思是 在 ................ 掌管之下”，而in charge of 意思是 负 责，掌管”。如:Who is in charge of the factory?
(2) ① These patie nts are un der the charge of Dr Wils on.
②Who ' s in charge here?
7. barga in n.协议；廉价物
v.(与某人)讨价还价；洽谈成交条件；谈判；讲条件
If you promote our goods, we will give you a good disco unt as our part of the barga in.
若你方经销我们的货物，我方愿给予你相当大的优惠作为回报。
It 'a bargain.
这可是便宜货。
Never pay the advertised price for a car; always try to barga in.
千万不要照牌价购买汽车，总得讲讲价才是。 常用结构：
make a barga in with sb. about/over/for sth.
就某事与某人达成协议
barga in with sb. about/over/for sth.
就某事与某人讨价还价
无需额外付费 被控告犯 罪 在某人照看（掌管）下
处于控制或支配
（某人/某事物）的地位
免费
为做某事向某人收取费用
负责；控制局面
Unit 2Healthy eating Ⅰ.单词—在语境中默写，在联想中积累
Ⅲ.句式—在解读中学懂，在仿写中学通 第一板块| 核心单词归纳集释
[单词集成训练] Ⅰ.基础点全练 1．单句语法填空/补全句子 ①If your knowledge can (combine) with my experience, we’re sure to succeed. ③—Would you like some more chicken —No, thanks. I am a diet and I’m trying to lose weight. ④The boy showed (curious) about what was going on. ⑤The government decided to take some measures (strength) the economy. | ①Mr. S tevenson is great to work for — I really couldn’t ask for a better (good) boss. 为史蒂文森先生工作真好——我实在找不到比他更好的老板了。 ②It was not until then that I suddenly realized nobody was happier (happy) than I was. 直到那时我突然意识到没有人比我更幸福了。 ③—Must I turn off the gas after cooking —Of can_never_be_too_careful with that.
第一章立体几何初步 1、柱、锥、台、球的结构特征 （1）棱柱：定义：两个面互相平行，其余各面都是四边形，且每相邻两个四边形的公共边都互相平行的几何体。 分类：以底面多边形的边数作为分类的标准分为三棱柱、四棱柱、五棱柱等。 表示：用各顶点字母，如五棱柱' ' ' ' 'E D C B A ABCDE-或用对角线的端点字母，如五棱柱' AD。 几何特征：两底面是对应边平行的全等多边形；侧面、对角面都是平行四边形；侧棱平行且相等；平行于底面的截面是与底面全等的多边形。 （2）棱锥：定义：有一个面是多边形，其余各面都是有一个公共顶点的三角形，由这些面所围成的几何体。 分类：以底面多边形的边数作为分类的标准分为三棱锥、四棱锥、五棱锥等 表示：用各顶点字母，如五棱锥' ' ' ' 'E D C B A P- 几何特征：侧面、对角面是三角形；平行于底面的截面与底面相似，其相似比等于顶点到截面距离与高的比。（3）棱台：定义：用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥，截面和底面之间的部分 分类：以底面多边形的边数作为分类的标准分为三棱态、四棱台、五棱台等 表示：用各顶点字母，如五棱台' ' ' ' 'E D C B A P- 几何特征：①上下底面是相似平行多边形②侧面是梯形③侧棱交于原棱锥的顶点。 （4）圆柱：定义：以矩形一边所在直线为轴旋转,其余三边旋转所成的曲面所围成的几何体。 几何特征：①底面是全等的圆；②母线与轴平行；③轴与底面圆的半径垂直；④侧面展开图是一个矩形。（5）圆锥：定义：以直角三角形一条直角边为旋转轴,旋转一周所成的曲面所围成的几何体。 几何特征：①底面是一个圆；②母线交于圆锥的顶点；③侧面展开图是一个扇形。 （6）圆台：定义：用一个平行于圆锥底面的平面去截圆锥，截面和底面之间的部分 几何特征：①上下底面是两个圆；②侧面母线交于原圆锥顶点；③侧面展开图是一弓形。 （7）球体：定义：以半圆的直径所在直线为旋转轴，半圆面旋转一周形成的几何体 几何特征：①球的截面是圆；②球面上任意一点到球心的距离等于半径。 2、空间几何体的三视图 定义三视图：正视图（光线从几何体的前面向后面正投影）；侧视图（从左向右）、俯视图（从上向下） 注：正视图反映了物体上下、左右的位置关系，即反映了物体的高度和长度； 俯视图反映了物体左右、前后的位置关系，即反映了物体的长度和宽度； 侧视图反映了物体上下、前后的位置关系，即反映了物体的高度和宽度。 3、空间几何体的直观图——斜二测画法 斜二测画法特点：①原来与x轴平行的线段与'x轴平行且长度不变； ②原来与y轴平行的线段与'y轴平行，长度减为原来的一半。 4、柱体、锥体、台体的表面积与体积 （1）几何体的表面积为几何体各个面的面积的和。 （2）特殊几何体表面积公式（c为底面周长，h为高，'h为斜高，l为母线） ch S= 直棱柱侧面积 rh Sπ 2 = 圆柱侧 ' 2 1 ch S= 正棱锥侧面积 rl Sπ = 圆锥侧面积 ') ( 2 1 2 1 h c c S+ = 正棱台侧面积 l R r Sπ) (+ = 圆台侧面积 ()l r r S+ =π2 圆柱表 ()l r r S+ =π 圆锥表 ()2 2R Rl rl r S+ + + =π 圆台表 （3）柱体、锥体、台体的体积公式
8上Unit2知识点归纳 一、短语 1.比人聪明cleverer than people 2.更少的广告fewer advertisements 3.学校什么样？What’s school like? 4.玩具卡车a toy lorry/truck 5.英式英语British English 6.美式英语American English 7.给我的表兄买个足球buy a football for my cousin=buy my cousin a football 8.一块橡皮an erasr/a rubber 9.练习踢足球practise playing fo otball 10.在八年级in Year8=in Grade8=in the8th grade 11.一所混合学校a mixed school 12.在我的所有学科中among all my subjects 13.读书周a Reading Weeking 14.在读书周期间during the Reading Weeking 15.读更多的书read more books 16.临近这周结束时near the end of the week 17.在这周结束的时候at the end of the week 18.与某人讨论某事discuss sth with sb 19.与我的同学讨论这些书discuss the books with my classmates 20.在课堂上in class 21.上课have lessons=have classes=have a lesson=have a class 22.学习外语learn foreign languages 23.似乎开心seem happy=seem to be happy 24.似乎要做某事seem to do sth 25.似乎走的更快seem to go faster 26.对学校更多的了解learn more about the school 27.帮助某人做某事help sb with/do sth 28.认真倾听我的难题listen carefully to my problems 29.主动给我帮助offer me help=offer help to me 30.在星期五下午on Friday afternoon 31.结束比往常早en d earlier than usual 32.一起做运动do sports together 33.每次every time 34.上个月last month 35.打棒球play baseball 36.在我们三个中among the three of us 37.其他任何一个学生any other student 38.我的其他任何一个同学any other of my classmates 39.我的所有其他同学all my other classmates 40.其他的学生the other students 41.学生的数量the number of students
Unit2 Healthy eating Ⅰ. 单句语法填空 1．Many people have come to realize that they should go on __a__ balanced diet and make room in their day for exercise. 解析：句意：许多人已经意识到他们应该保持平衡的饮食，而且每天留时间进行锻炼。 a balanced diet平衡的饮食。 2．—How was your recent trip to Sichuan? —I've never had a __more__ pleasant one before. 解析：考查形容词的比较级。句意：——你最近去四川的旅行怎么样？——这是让我最为愉快的旅行了。否定词never与比较级a more pleasant构成最高级的含义。 3．—In this day and age, women can have children and jobs as well. —I can't agree more.It's great to have the two__combined__(combine)． 解析：句意：——在现在这个年代，妇女可以兼顾养育子女与工作。——我非常同意。把这两者结合起来是非常棒的。 4．Since nobody gave him any help, he __must__ have done the research on his own. 解析：本题考查情态动词的用法。句意：因为没有人帮助他，他一定是自己独立完成的研究。must have done表示对过去事实的肯定推测。 5．While prices are rising so fast，many people are working out ways to cut __down__their expenses. 解析：句意：当价格飞涨时，许多人做出了削减费用的举措。cut down削减，缩短，砍倒。 6．You'd better take into account your own __strengths__(strong) and weaknesses before choosing a major. 解析：句意：在选专业之前你最好考虑你的优缺点。strength“强项，优势”，符合句意。 7．The child should be punished.You shouldn't let him get __away__ with telling lies. 解析：句意：这孩子应受到惩罚。他撒谎你不应该不处罚他。get away with侥幸成功；逃脱处罚。 8．—Are you pleased with what he has done? —Not a bit.It couldn't be any __worse__(bad)． 解析：考查形容词的比较级。答语中的Not a bit表示“一点儿也不”，由此可知，第二个说话人认为他做的事情糟糕透顶，此处是否定词与比较级连用表示最高级含义。 9．Mr.Stevenson is great to work for—I really couldn't ask for a __better__(good) boss. 解析：考查比较级用法。“can't/couldn't...＋比较级”表示最高级含义。根据前半句“Mr.Stevenson is great to work for”可知，Stevenson是一个不错的老板，因此说“我真的找不到个比他更好的老板了”，表示在我看来他是最好的。 10．Whom do you expect to have __solve__(solve) the problem of overloaded school buses?
必修二-Unit 2 The Olympic Games知识点 1.基本单词 ancient compete medal Greece magical homeland volunteer regular basis athlete solve admit nowadays host responsibility replace motto swift change physical poster honor bargain hopeless foolish pain deserve stand for a set of promise to do sth pick up 2.词语归纳。 1）★ join：指加入某个组织或团体，成为其成员之一。如参军、入团、入党等。 ★ join in：指参加某种活动，其后常跟表示竞赛、娱乐、游戏等活动的名词或V-ing。 ★ take part in：侧重参加某项群众性、集体性的事业、工作或活动，突出参加者在其中发挥一定的作用，如运动、战争等。 ★ attend：指参加或出席会议、仪式、婚礼或学术活动等，比较正式，而且不强调参加者在其中所起的作用。 2）compete compete in 参加比赛 compete with sb for sth/against 与某人竞争某物 compete for 为……而竞争 3）host n.表示“待客人的主人，节目男主持人”，若表示女主持人，要用hotess。 v.表示“主持或者是主办（某活动），（作为主人）招待或者是款待”。 a host of/hosts of 大量，许多 4）interview v.“面谈，面试，采访，会见”。 n.“会晤，面谈，采访，面试”。 5)admit 表示“容许，承受，容纳，接纳”。，可以接名词，动名词，不可以接不定式。 admit of留有……余地，有……可能 admit to（doing）sth承认/招认做了某事 6）replace 表示“代替”，相当于take the place of replace…with…用……代替…… replace还可以表示“将某物归还某处”。 7）prize 作可数名词，表示“奖品，奖赏”。也可以表示“宝贵的东西/人”。
2017—2018学年度下学期高一物理组 主备教师：夏春青 第五章曲线运动 一、教学目标 使学生在理解曲线运动的基础上，进一步学习曲线运动中的两种特殊运动，抛体运动以及圆周运动，进而学习向心加速度并在牛顿第二定律的基础上推导出向心力，结合生活中的实际问题对曲线运动进一步加深理解。 二、教学内容 1.曲线运动及速度的方向； 2.合运动、分运动的概念； 3.知道合运动和分运动是同时发生的，并且互不影响； 4.运动的合成和分解； 5.理解运动的合成和分解遵循平行四边形定则； 6.知道平抛运动的特点，理解平抛运动是匀变速运动，会用平抛运动的规律解答有关问题； 7.知道什么是匀速圆周运动; 8.理解什么是线速度、角速度和周期; 9.理解各参量之间的关系;10.能够用匀速圆周运动的有关公式分析和解决有关问题；11.知道匀速圆周运动是变速运动,存在加速度。12.理解匀速圆周运动的加速度指向圆心，所以叫做向心加速度；13.知道向心加速度和线速度、角速度的关系；14.能够运用向心加速度公式求解有关问题；15.理解向心力的概念，知道向心力大小与哪些因素有关.理解公式的确切含义，并能用来计算；会根据向心力和牛顿第二定律的知识分析和讨论与圆周运动相关的物理现象； 16.培养学生的分析能力、综合能力和推理能力，明确解决实际问题的思路和方法。 三、知识要点 §5-1 曲线运动 & 运动的合成与分解 一、曲线运动 1.定义：物体运动轨迹是曲线的运动。
涉及的公式： 船 v d t = m in ， θsin d x = 2.条件：运动物体所受合力的方向跟它的速度方向不在同一直线上。 3.特点：①方向：某点瞬时速度方向就是通过这一点的曲线的切线方向。 ②运动类型：变速运动（速度方向不断变化）。 ③F 合≠0，一定有加速度a 。 ④F 合方向一定指向曲线凹侧。 ⑤F 合可以分解成水平和竖直的两个力。 4.运动描述——蜡块运动 二、运动的合成与分解 1.合运动 与分运动的关系：等时性、 独立性、等效性、矢量性。 2.互成角度的两个分运动的合运动的判断： ①两个匀速直线运动的合运动仍然是匀速直线运动。 ②速度方向不在同一直线上的两个分运动，一个是匀速直线运动，一个是匀变速直线运动，其合运动是匀变速曲线运动，a 合为分运动的加速度。 ③两初速度为0的匀加速直线运动的合运动仍然是匀加速直线运动。 ④两个初速度不为0的匀加速直线运动的合运动可能是直线运动也可能是曲线运动。当两个分运动的初速度的和速度方向与这两个分运动的和加速度在同一直线上时，合运动是匀变速直线运动，否则即为曲线运动。 三、有关“曲线运动”的两大题型（一）小船过河问题 模型一：过河时间t 最短：模型二：直接位移x 最短：模型三：间接位移x 最短： § 一、抛体运动 当v 水
八上Unit2知识点归纳 语法: 1.频率表达法 次数+段时间(次数: 一次为once，两次为twice, 三次或三次以上为数字+times ) eg: once a week 一周一次, twice a day 一天两次, three times a month 一个月三次 2. 对频率提问, 疑问词为“How often” 意为"多久一次" eg: How often do you exercise? 你多久锻炼一次？ I exercise twice a week. 我一周锻炼两次。 3 频率副词: (按频率从高到低排序) always, usually, often, sometimes, hardly ever, never 知识点： 1. do housework 做家务 2. hardly ever 几乎不 3. be full of 充满...的, 装满...的 eg: The bag is full of apples. 4. maybe adv. 大概,或许,可能(常用于句首) may be 情态动词加be动词原形可能是, 也许是(常用于主语后) eg: Maybe he is a student. He may be a student.
5. at least 至少,不少于 6. junk food 垃圾食品(不可数名词) 7. healthy adj. 健康的 health n. 健康 eg: Healthy food is good for our health. 8. percent 百分之... 数字+percent of +名词百分之...的... (谓语动词取决于名词) eg: Ten percent of apples are red. Twenty percent of the milk is from England. 9. although与but不能连用 eg: The little girl can read books although she is only five years old. The little girl is only five years old, but she can read books. 10. mind n. 头脑, 心智 v. 介意 mind sb doing sth 介意某人做某事 eg: Do you mind me opening the door? 11. such 修饰名词 so 修饰形容词 eg: He is such a good boy. The boy is so good. 12. such as 例如, 像...这样 13. die v. 死亡dead adj. 死的death n. 死亡
1．complain vi. & vt.抱怨；发牢骚；投诉 [P20教材原文]Nothing good can come to a nation whose people only complain and expect others to solve their problems. 如果一个国家的人民只会抱怨，指望别人解决他们的问题，那么这个国家就不会有什么好风气。 [归纳拓展] (1)complain (to sb.) of/about (doing) sth. (向某人)投诉/抱怨(做)某事；(向某人)发牢骚 complain (to sb.) that... (向某人)抱怨…… (2)complaint n．抱怨；投诉；控告 make a complaint about/of sth. 抱怨/投诉某事 make a complaint to sb. 向某人抱怨/投诉 She complained to us that no one had been at the airport to pick her up. 她向我们抱怨说没人去机场接她。 If you wish to make a complaint about that, you should see the manager. 如果你要对此投诉，你应该去找经理。 一句多译 我写信向你投诉你们宾馆服务差。 ①I'm writing to ________________________the bad service of your hotel. (complain) ②I'm writing to ________________________________the bad service of your hotel. (complaint) 2．pick up捡起；收拾；整理；(偶然)学会；用车接某人；收听到；(身体)好转[P20教材原文]He picked himself up and angrily went away. 他站起来，愤怒地走开了。 [归纳拓展] pick oneself up(摔倒后)站起来 pick out 挑出；挑选；辨别出 pick sb. to do sth. 选中某人做某事 pick one's pocket 扒窃；掏包 He picked up his suitcase and climbed the stairs. 他拎起手提箱，爬上了楼梯。 I picked up some highly useful old books. 我偶然得到了几本极为有用的旧书。 Remember that time she picked up my daughter when I was ill? 还记得那次我生病，她替我接女儿吗？ (1)一词多义(写出下列句中黑体部分的含义) ①It's surprising that your brother picked up Russian so quickly—he hasn't lived there very long ②Is there any possibility that you pick me up at the airport？ ③After careful treatment, his health gradually picked up. (2)完成句子 ④国庆节期间，许多志愿者和我捡拾游客丢弃的垃圾。 During the National Day, many volunteers and I
高中英语必修二第二单元知识点 高中英语必修二第二单元重点短语知识点 1.the ancient Olympic Games 古代奥运会2. stand for 代表;表示;主张;支持;拥护3. take part in 参加有组织的、重大的活动join in参加在进行着的活动或游戏(球赛，游戏，舞会等)join参加团体、党派、组织、某人join sb. in doing sth.加入某人做某事attend参加婚礼、典礼、讲座、会议、上课等(wedding, ceremony, lecture, meting, class, school)4. come on a magical journey 做梦幻之游come on (表劝说，鼓励等)来吧，走吧;开始5. be a volunteer for 做……志愿者volunteer to do sth. 自愿做某事6. nowadays当今，现在7. used to do sth.过去常常做某事be used to do sth.被用来做get/be used to (doing) sth.习惯做...8. every two days, every second day, everyother day每两天/每隔一天every few meters每几米9. on a regular basis定期地10. together with和…一起11. host n.主人,主持人v. 主办，举行12. admit(admitted, admitting )承认，容纳，接纳be admitted as 作为…被接受admit n./doing sth./having done sth./that从句承认某事/(已经)做了某事be admitted to/into… 被…录取，被允许、接纳进入admit sb./sth. to be 承认某人/某物是…13. as well 也;又;同样as well as (除...之外)也,既...又conj. 以及,又14. take responsibility for…be responsible for对……负有责任，负起对……的责任15. replace(=take the place of ) replacesb./sth.取代某人/某物replace…with/by …以…取代16. put forward 呈上;提出;提前come up with提出，相出17. advertise sth.打广
历史必修二复习提纲 第1课 发达的古代农业 一、古代农业耕作方式演变 (1)刀耕火种（原始农业） (2)石器锄耕(耒耜) (3)铁犁牛耕：春秋出现,汉代后，铁犁牛耕成为传统农业的主要耕作方式。 二、农业的精耕细作（A ） 生产工具：春秋战国—铁犁；西汉—耦犁、耧车（播种工具）；隋唐—曲辕犁 耕作方法：春秋战国—垄作法（当时世界上最先进的耕作方法）；西汉—代田法 水利工程：都江堰（战国）；漕渠、白渠、龙首渠（汉） 灌溉工具：翻车（三国）、筒车（唐朝）、高转筒车（宋朝）、风力水车（明清） 三、男耕女织的小农经济（C ） 时间：春秋战国 原因：①春秋战国时期，铁农具的出现和牛耕的普及，提高了生产力。（根本原因） ②封建土地私有制的确立 特点： ①以家庭为生产单位②农业和家庭手工业相结合③是一种自给自足的自然经济 地位：小农经济在中国封建经济中占据主导地位，是中国传统农业社会生产的基本模式。 评价：积极 ①提高农民生产的积极性 ②为我国农业的精耕细作做出了贡献 消极 ①小农经济比较脆弱，容易破产 ②是我国封建社会繁荣的原因，也是中 国封建社会发展缓慢和长期延续的重要原因 第2课 古代手工业的进步 一、手工业的发展形态 官营手工业、 民营手工业 、家庭手工业 二、手工业的发展（A ） 青铜：商周—鼎盛（青铜时代） 代表：司母戊鼎、四羊方尊等 冶铁：西周晚期出现铁器 ，东汉杜诗发明水排（水利鼓风冶铁工具） 炼钢：南北朝—灌钢法(水排和灌钢法使中国的冶炼技术在16世纪前一直领先于世界) 商朝—原始瓷器；东汉—青瓷；北朝—白瓷唐朝；唐朝—南青北白；宋朝—五大名窑 明朝—青花瓷、彩瓷；景德镇成为瓷都（明代有些瓷器带有阿拉伯文和梵文装饰） 清朝—珐琅彩 商朝— 出现丝织品；西周—斜花提纹织物；唐代—吸收了波斯的织法和图案风格 宋朝—写实风格，图案生动；明清—丝织业鼎盛时期（苏州和杭州成为全国丝织业中心） 三、资本主义萌芽（C ） 时间：明朝中后期 地区：江南 原因：社会生产力和商品经济的发展 含义：一些手工业部分出现资本主义性质的生产关系（雇佣与被雇佣） 标志：“机户出资，机工出力”这种带有雇佣与被雇佣关系的手工工场的出现。 发展缓慢的原因：封建制度的束缚（根本原因）、重农抑商、闭关锁国 第3课 古代商业的发展 一、古代国内商业的发展（A ） “商人”：商朝人善于经商，所以后人把善于经商的人称为商人。 冶金 瓷器 丝织 业
Unit 2单元归纳短语归纳 1.what time 几点 2.go to school 去上学 3.get up 起床 4.take a shower 洗淋浴 5.brush teeth 刷牙 6.get to 到达 7.do homework 做家庭作业 8.go to work 去上班 9.go home 回家 10.eat breakfast 吃早饭 11.get dressed 穿上衣服12.get home 到家 13.either…or…要么…要么… 14.go to bed 上床睡觉 15.in the morning/ afternoon/ evening 在上 午/下午/晚上 16.take a walk 散步 17.lots of 许多，大量 18.radio station 广播电台 19.at night 在晚上 20.be late for 迟到 用法集萃 1.at + 具体时间点在几点（几分） 2.eat breakfast/ lunch/dinner吃早饭/午饭/晚饭 3.take a(n) +名词从事（……）活动 4.half past +基数词……点半 5. a quarter to +基数词差一刻到……点 6.from …to …从……到…… 7.need to do sth 需要做某事 佳作赏析 主题：谈论日常作息习惯 写作思路：按照时间顺序记叙一个人的日常作息习惯，必须注意时间的先后顺序，以及时间的表达方式，可以适当运用一些表示频率的副词。 例文: My School Day I am a student. I usually get up at seven, and I eat breakfast at seven thirty. Then I go to school at eight. School starts at eight thirty. I eat lunch at twelve. I go home at 17:00. I often eat dinner at 19:00 and then play the piano. I do my homework at 20:00. At 22:00, I go to bed. Unit2 单元测试题 Grade________ Name ________ Ⅰ.选择填空。 1. ―What's the time? ―_____half past nine. A. Its B. It's C. This is D. They're 2. We go to ___ at six thirty in the morning. A. the school B. a school C. school D. schools 3. —___ does your mother work? —In a school.A. What B. How C. Where D. When 4. —What time is it? —It's ____eight o'clock. A. at B. on C. in D. around 5. Do you want to listen to the _____ story?A. funnily B. funny C. funy D. funer 6 What time does Jane ______ after school?A. do her homework B. does her homework C. do her homeworks D. does her homeworks 7. I ___ at ten o'clock in the evening. A. have breakfast B. get up C. go to bed D. watch morning TV 8.He eats ____ dinner at 7:30 in the evening. A. a B. an C. the D. / 9. Please write and tell me ______ your morning. A. for B. to C. about D. of 10. ____ Lucy and Lily go home at seven? A. Do B. Does C. Is D. Are 11. It's ten o'clock. I must go ____. A. to home B. home C. my home D. his home
高中英语必修三第二单元知识点总结第二单元 ）diet 作名词，表示“日常饮食”。 be/goondiet节食 作动词，表示“节食“。 2）区别energy，strength，power和force： energy主要指人的精力，工作或活动的能力，自然界的能等。 power主要指做一件事情所依靠的的能力，功能，人或机器等事物所潜在的或所发挥出来的力量，职权，权力或政权。 force主要指自然界中的力量，暴力，势力，说服力，压力，法律，道德或情感的力量，军事的力量。 strength指一人或一物所含的内在的力量，能用以从事，忍受，或抵抗很多事物。 3）balance 作名词，表示“天平，秤；平衡，平稳“。 be/hanginthebalance不确定的，尚未决定的 keepone’sbalance保持平衡
onbalance考虑周全，总的来说 strikeabalance找出折中办法，妥协 作动词，表示“权衡，平衡”；balanceAagainstB权衡利弊。 4）sign 作名词，表示“记号，符号，标志，标记，手势，迹象，指示牌”等。 作动词表示“签名，签署，示意，做手势”。 insignof作为……的记号；表示……的。 makenosignof没有……的样子（迹象），没有表示…… signfor签约应聘或受雇 signforsth签收某物 signsbon/up使某人签约受雇 signup注册参加（俱乐部，课程） 5）sigh sighover…为……叹息 sighfor想念，思念 sighout/forthsth边叹息边说出…… 6）slim 作形容词，表示“苗条的，纤细的，小的”。 作动词，表示“变细，减肥”。 slimdown减肥，缩减。
Unit 2 The Olympic Games 核心单词讲解： 1. compete vi.比赛；竞争 compete with/against sb. for sth. 为得到某物与某人竞争compete in (a game, a match) 参加；在……方面竞争competition n.比赛；竞争 competitor n.比赛者;竞争者competitive adj.竞争的;有竞争力的 练习：①It’s difficult for small markets to big ones. ②Will you the 100-metre race ③The two athletes will the gold medal. 2. admit vt.&vi.准许进入；容许；接纳(常用被动结构);承认 be admitted as ... 被接受为…… be admitted (to/into) 被准许进入…… admit sth./doing(having done) 承认某事/做过某事 admit that 承认……
admit sb./sth. to be/as 承认……是 It is/was admitted that普遍认为…… 练习：(1)Little Tom admitted in the examination, that he wouldn’t do that in future(从今往后). A. to cheat; to promises B. cheating; promised C. having cheated; promising D. to have cheated; promised (2)幸运的是，去年他被一所名牌大学录取了。 Luckily, he a key university last year. 3. replace vt. 代替；取代；替换 replace sb. as 取代某人而成为 replace sb./sth. with/by 用……替换，以……接替 联想拓展： in place在适当的位置 out of place在不适当的位置 in one’s place=in the place of代替
7.（36分）读下图，回答下列问题。 （1）说明在地形影响下，该区域城镇和交通线路的分布特征。（6分） （2）简述图中滦河三角洲的成因。（6分） （3）比较图中（a）与（b），分析滦河河道的变化及其人为原因。（8分） 2010年，曹妃甸新建的首钢京唐钢铁厂已全面投入生产。 （4）说明钢铁厂建设对曹妃甸地区经济发展的带动作用。（8分） （5）概述制约华北平原农业生产的自然因素，并提出应对措施。（8分） 【答案】 （1）平原：城镇数量多，密度大，交通线路密集； 山地和高原：城镇数量少，密度小，交通线路稀疏。 （2）在滦河河口附近，流速减缓，泥沙堆积，形成三角洲。 （3）河道变窄，分叉减少。 主要由于上游沿线修建水库拦水，自滦河向流域外引水，滦河流域生产生活用水量增加，河流流量减少，沼泽湿地被开发为盐田、鱼塘。 （4）拉动基础设施建设；带动相关产业集聚；促进当地商业、服务业的发展；增加当地就业岗位和经济收入。 （5）制约因素：降水偏少，水资源短缺，多旱涝、寒潮、冰雹、风沙、病虫害、土壤盐碱化等；应对措施：完善农田水利设施和防护林体系；增加农业技术投入，发展节水农业；加强对灾害的监测和
第一章人口的变化 1.1 人口的数量变化 1、一个地区人口的自然增长，是由出生率和死亡率共同决定的。 2、几个重要的人口日：“世界60亿人口日”（1999/10/12）；中国13亿人口（2005/1/6）。 3、人口增长的历史阶段 4、20世纪以来特别过去100多年人口增长迅速的原因： 过去100多年，伴随着生产工具和社会生产力等方面的进步，人类对自然环境开发利用和改造的范围不断扩大，对各种灾害和疾病的防御能力也不断提高，使人类对自然环境的利用和适应性不断增强，死亡率进一步降低。 5、某个地区人口自然增长的数量受人口自然增长率和人口基数大小共同影响。 6、发达国家和发展中国家人口变化比： 7、人口增长模式由出生率、死亡率、自然增长率三个指标构成。 公式：自然增长率=出生率-死亡率 8、三种人口增长模式特点 9、人口增长模式的转变： 人口增长模式是由原始型向传统型，继而向现代型转变。 转变的因素：生产力水平、国家政策、社会福利、自然环境、文化观念 10、大部分发达国家（欧洲、北美为代表）为现代型，大多数发展中国家为传统型，中国为
Unit 2 How often do you exercise知识点归纳 重点短语 1. help with housework 帮助做家务 2. on weekends 在周末 3. how often 多久一次 4. hardly ever 几乎从不 5. once a week 每周一次 6. twice a month 每月两次 7. every day 每天 8. be free 有空 9. go to the movies 去看电影 10. use the Internet 用互联网 11. swing dance 摇摆舞 12. play tennis 打网球 13. stay up late 熬夜；睡得很晚 14. at least 至少 15. have dance and piano lessons 上舞蹈课和钢琴课 16. such as例如；诸如 17. junk food n.垃圾食品；无营养食品 18. more than超过；多于；不仅仅；非常 19. less than不到；少于20. go to bed early 早点睡觉 21. play sports 进行体育活动 22. be good for 对……有好处 23. go camping 去野营 24. not…at all 一点儿也不…… 25. in one’s free time 在某人的业余时间 26. the most popular 最受欢迎的 27. such as 比如；诸如 28. old habits die hard 积习难改 29. go to the dentist 去看牙医 30. morn than 多于；超过 31. less than 少于 32. help sb. with sth. 帮助某人做某事 33. How about… ......怎么样 34. want sb. to do sth. 想让某人做某事 35. How many+可数名词复数+一般疑问句……有多少…… 36. spend time with sb. 和某人一起度过时光 37. It’s+ adj.+ to do sth. 做某 事是……的。 38. ask sb. about sth. 向某人询问某事 39. by doing sth. 通过做某事 40. What’s your favorite…… 你最喜爱的……是什么 41. the best way to do sth. 做某事的最好方式 重点句子： do you usually do on weekends -----I often go to the movies. (1) on weekends/on the weekend在周末 (2) go to the movies 去看电影 2. hardly ever 几乎从不 hardly ever 相当于 hardly, ever起强调作用。 hardly 为副词，意为“几乎不没有）”，相当于almost not，本身具有否定含义，不能再使用其他否定词。 3. ----How often do you watch TV ----Twice a week. (1) how often 意为“多久一次，多长时间一次”，用来提问频率。 (2) twice a week 一周两次 拓展: 一次 once 两次 twice 三次或三次以上基数词+ times three times four times 4. What's your favorite program = What program do you like best 你最喜欢的节目是什么 5. How come怎么回事怎么会表示某件事情很奇怪，有点想不通；可单独使用，也可引导一个问句。相当于疑问词why。但how come 开头的特殊疑问句使用的仍是陈述语序。 How come you didn't tell me about it = Why you didn't tell me about it 6. I go to the movies maybe once a month. 我也许一个月去看一次电影。 maybe 副词，意为“或许，大概，可能”，常位于句首。 . Maybe he knows the way to the park. 辨析：maybe 与 may be maybe副词，作状语，意为“或许，大概，可能”，常位于句首。 may be 属于“情态动词+be 动词”结构，意为“可能是”。 (1) The baby is crying. _______________she is hungry. (2) The woman__________________a teacher . 7. Last month we asked our students about their free time activities. 上个月我们询问 了学生关于他们的空闲时间活动的事。 8. We all know that many students often go online, but we were surprised that ninety percent of them use the Internet every day. The other ten percent use it at least three or four times a week. 我们都知道许多学生经常上网，但是让我们感到惊讶的是90%的学生每天都上网， 而另外10%的学生一周至少上网达三至四次。 9. Most students use it for fun and not for homework. 大多数学生上网是为了娱乐而不是为了写家庭作业。 10. The answers to our questions about watching television were also interesting. 关于看电视的调查结果也十分的有趣。 the answers to our questions 问题的答案 dance to the music 和着音乐的节奏跳舞 key to the lock 这把锁的钥匙 11. Although many students like to watch sports, game shows are the most popular. 尽管许多学生喜欢看体育节目，但是娱乐节目是最流行的。 12. It is good to relax by using the Internet of watching game shows, but we think the best way to relax is through exercise. 通过使用因特网看娱乐节目来放松很不错，但是我们 认为最好的放松方式是通过锻炼来放松。 (1) It’s +adj.+to do sth 做某事??的 . It’s very easy to learn English well. (2) by doing sth. 通过做某事 (3) the best way to do sth. is做某事的最好方式 13. It is healthy for the mind and the body. 这有益于身心健康。 stay healthy = be/ keep healthy = be/ keep in good health 保持健康 14. Old habits die hard. 旧习难改。 语法知识：一般现在时 一般现在时表示经常性的事情，经常性的动作或一般性事实。时间状语：often 经常，usually 通常，always 总是，every每个， sometimes 有时，at …在几点钟 只有在第三人称单数用动词的“三单变化”，其他用动词的原形。三单变化： 1. 多数在动 词后+s（1）直接在动词词尾加-s. ask---asks work---works get---gets stay---stays （2）以字母s, x, ch, sh或o结尾的动词，在词尾直接加-es. watch---watches wish---wishes （3）以“辅音字母加 - y”结尾的动词，要先变y为i再加-es. try---tries study---studies cry---cries fly---flies 2.不规则变化：be---- is are have----has 用法：1. 表示经常性，习惯性,永久性的动作或存在的状态.通常与副词sometimes, often,