【最新】三年级下学期家长会发言材料
三年级下学期家长会发言材料
__-__学年第二学期暑假前家长会发言材料
各位家长:
大家好!感谢各位从百忙之中来参加今天的家长会,这既是对孩子的关心,也是对学校工作特别是对我们工作的支持.今天召开这次家长会的目的在于和大家一起交流一下孩子一学期的学习情况,同时我们也要共同商议,与孩子一起对假期做一下合理的安排.我重点要谈的有两个方面的内容:1.向家长汇报孩子一学期的学校生活情况;2.如何让孩子过一个充实.快乐的假期.
一.学生在校情况简析
首先我把一学期来孩子在学校的生活情况向大家汇报一下:总的来说,我们班的孩子纪律稳定,学习的氛围比较好,大多数的孩子有目标.有方法,在学习上的进步比较大,我们的期末成绩也比较理想,孩子们考出了自己真实的.良好的成绩,可以说是这是我们的孩子平时努力.刻苦的结果,我们应该为孩子的成绩感到高兴,也应该为我们的孩子鼓掌加油!但也有个别孩子的成绩还不是太理想,不过,我相信,这些孩子已经努力了,他们会逐渐好起来的.
综合一学期的学习生活,班里孩子的表现主要有这样几种情况:
第一是学习态度比较端正,学习的积极性.主动性比较高的孩子.他们能够独立.自觉地完成作业,也能够及时的预习.复习所学的内容,他们有着良好的学习习惯,学习的目标明确,也比较勤奋认真,可以说是比较让老师和家长放心的学生.
第二是有个别孩子思维灵活,学习的成绩也比较好,但是缺乏拼搏精神,也就是我们说的那种很会偷懒的孩子.其实这些孩子他们的潜力很大,只是孩子好玩的天性让孩子显得懒散,不勤奋,作为家长,对这样的孩子我们应该多引导.多鼓励.多监督,让孩子认准自己的目标,把学习的动力给我们的孩子,相信孩子一定会成功的!
第三是进入本学期以来,有部分孩子的学习态度转变较大,在课堂上能够较好的管理自己,精力比较集中,回答问题也比较积极主动,在学习上也有很大的进步.
当然也有一些孩子比别人前进的步子小了一些,有个别孩子因为各方面的原因,
在学习上比较被动,学习目标不太明确,缺乏学习的动力.这些孩子的学习习惯不太好,作业不能主动.及时的完成,课堂上说话.做点小动作等等.当然了,他们是孩子,犯点小错误都是很正常的,作为家长和老师,我们应该正确的看待孩子的这些错误或不良习惯,我们要正确的去引导.去关心我们的孩子,相信每一个孩子都是优秀的.
二.期末质量分析及反思
本次三年级语文试卷,知识结构分配大体均衡,题型丰富,题型格式大致稳定在我们常见的模式上,本次试卷题型有:看拼音写词语,组词.名句背诵.句型转换.按课文内容填
空.阅读和作文.通过灵活多样的题型较全面地考察一学期以来学生掌握知识的情况,以及在具体情境中灵活运用知识的能力.学生答卷总体情况正常,学生对于基本字词句,掌握较好,但阅读与作文等方面依然存在着一些差距.
到三年级会有分水岭的原因,最主要是到了中高年级,随着对书本知识编排的内容越来越深,对于学生思维的要求又高了很多,严密地有条理地解释.分析题目的能力越来越高.把所有学过的知识融合在一起,并且要求在规定时间内正确调用各种储备的信息进行独立完整的分析解答,就有了一定的难度.
在学生的转型期,我们老师会尽量使孩子们尽快适应中高年级的学习,但是,在孩子们成长的这个关键时期,各位家长,他们更需要的是您的关爱和支持.
1.重视家庭教育
很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的.但我不完全赞同这个看法.诚然,一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行.一举一动对子女都有着言传身教和潜移默化的作用.因此教育孩子不仅仅是教师的责任,也是家长们的责任.
2.重视对孩子良好习惯的培养
良好的习惯会让人受益终生.小学阶段是孩子养成教育的重要阶段,这包括行为习惯.学习习惯等的养成.
（1）教育孩子遵守纪律.
国有国法,家有家规,校有校规,班级也有班级的纪律.这些规定和纪律是同学
们提高成绩的保证,学生们只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平.假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅对自己是一种伤害,对于那些刻苦学习,追求上进的孩子来说也是一种伤害,对于我们班级更是一种伤害,这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的.我们家长,要教育孩子明白,一个懂得规矩,并且自觉遵守规矩的人,才能够使自己进步,才能受到别人的欢迎.
（2）教育孩子养成良好的学习习惯.
有的孩子不认真记作业,把作业做错了;有的孩子作业做一半,漏一半;有点孩子书写马马虎虎,龙飞凤舞;有的孩子一边写,一边玩,不专心,错误百出.家长不可小看这些,不认真完成作业有两个后果:第一,养成马虎的习惯.对作业不认真,对学习自然不认真,做任何事情都很难认真起来.第二,影响学习成绩.第二天上课,老师讲,他听不懂,也订正不完.
我知道家长们每天的工作也很繁忙,但请你一定要留一些时间给您的孩子.我相信各位家长在你的事业有成之际,也很希望看到孩子茁壮成长,这样我们辛苦的工作才会更加有价值.每天晚上,问问孩子一天的学习的情况,监督孩子完成作业,帮助孩子养成认真学习的好习惯.
对家庭作业,几点建议:第一,给孩子买个小本,专门记作业.第二,要督促孩子养成放学后及时完成家庭作业,认真检查的好习惯.要求孩子在家做题时以认真的态度对待,做每道题都得认真审题,明确题目要求后,认真地去做,做完了,一定要仔细检查．只有平时养成认真细心的态度,考试时才不至于因粗心而丢分.作业的书写要工整.清洁.准确,当您发现孩子态度不端正时,一定不能置之不理,而是要教育孩子,让他重新写.第三,希望家长每天晚上,都检查孩子家庭作业是否完成.对孩子学习负责,才能保证他们健康快乐地学习成长.
关于家庭作业的多少情况.每个孩子的情况是不同的,动作快的孩子会迅速认真地完成作业,质量也比较好,觉得作业太少;但有的孩子边写边玩儿,注意力不集中,当然就会花费很长时间,他们觉得作业负担很重,因而让家长也误以为作业太多.因此,家长要教育孩子做作业,一定要一心一意.
（4）多鼓励孩子.由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏.孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是有的孩子学习已经很用力了,
成绩却不怎么理想,家长不应该放弃,我们更应该给他信心,应该想办法让孩子把学习搞上去.
3.针对学生的情况,及时和老师联系,及时沟通.
我觉得在教育孩子的问题上,首先要了解学生,要做到真正的效果.有个别的孩子,家长老师两头瞒,自己落得消遥自在,结果可想而知.所以,家长朋友们应多和老师联系,了解孩子的在校情况,以做到及时教育.
三.给家长的几点建议
我想和大家说说假期的事情,我们的孩子开学后就是四年级了,四年级的学习生活可能会更加紧张.忙碌,我想,我们应该让孩子快乐的度过这个假期,怎么让我们的孩子过一个充实的.快乐的假期呢?我就本班的实际情况,给家长们提几个建议:
1.引导孩子科学睡眠,放松不放纵.
家长在安排好孩子假期学习生活作息的同时,也需要关注孩子的心理健康.很多同学一放假,就打乱原来规律的生活作息,因而时常感觉空虚和无聊,整天萎靡不振.所以,合理安排假期作息,保证适度睡眠,避免孩子长时间沉迷于电视或电脑,是家长在孩子假期期间需要关注的第一个问题.一般来说,青少年应保持８小时左右的睡眠,年龄越小所需睡眠时间越长,１０岁以下的儿童睡眠时间应保持在９－１０小时.孩子放假在家,没有了第二天上学的严格时间限制,难免熬夜晚起,但为了孩子的身体健康,家长们要根据情况加以控制,避免〝越歇越累〞的情况出现.
2.制定学习计划,认真查漏补缺,狠抓薄弱学科.补习功课应该劳逸结合,可以根据孩子自身的情况选择特长补习.弱科补习,优秀的学生可以提前预习功课.暑假里,家长要求孩子单纯的学习或是玩,都是不科学的.不要前赶或后补作业.记住,完成作业不是目的,根据作业查漏补缺,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本.因为暑假时间有限,要坚持〝把时间用在刀刃上〞,所以,暑假学习中要多补习〝瘸腿科目〞,对薄弱环节加强分析,看看哪科没考好,冷静分析丢分原因,判断该科是不是弱科,如果是,则要抓紧暑假时间,多补弱科基础知识.
作为班主任,我想再谈一谈如何培养孩子健康的心理品质和良好的心理素质.（1）培养孩子的独立自主性
这些孩子,绝大多数是独生子女,他们在父母的关怀.祖辈的呵护中长大,备受关爱,事事顺心,可以说是〝饭来张口.衣来伸手〞,只要把书读好,其他的什么都不用做.其实长时间这样反而会使孩子养成依赖性,结果是生活能力没有,学习习惯缺乏,成绩也不见得好.所以家长们,您可以适当放手,让孩子学会自主,学会独立,有时候即便是受到挫折,相信在您的引导下,那也是一种收获.教育观念是家长素质的核心,我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩子的长远发展.全面发展.认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验.未来社会需要的是人格健全.心理健康.有社会适应能力.有终身学习的愿望和能力的人.一个人的观察能力.思维能力.综合运用知识的能力.生存能力是非常重要的.因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质.情感.态度.价值观更为重要.所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上.
（2）培养孩子的〝肚量〞
孩子在家中唯我独尊,生活圈子狭小,很容易出现气量小的毛病,往往心中只有自己而无他人,只看见自己的优点,别人的缺点,有时甚至拿自己的优点跟别人的缺点比较.因此,我们要耐心地培养孩子的〝肚量〞,多带孩子去一些公共场所,让孩子与同伴们一起游戏.活动.在活动中培养孩子心胸开阔,豁达乐观的性格,孩子小时候就有很好的〝肚量〞,将为他今后的学习生活打下良好的心理基础,您想,几十个人同在一个教室,摩擦是难免有的,关键在于如何避免,这就需要相互间的宽容.大度,也希望家长们多重视这一方面的教导.
（3）培养孩子的进取心
人的心理素质,往往会对人的一生起重大作用.孩子年纪小,容易被一些大人看来似乎很小的事而激励.殊不知,小小的事却包含孩子成功的喜悦.作为家长,应学会和孩子一起分享.要给孩子自信.鼓励点滴进步,在很大程度上,学生的学习积极性靠外部驱动,任何一个孩子都愿意取得好成绩,只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后,教师和家长要为他们树立自信.指导方法,花时间帮助他克服困难.解决问题.如孩子确认要干某件事时,做家长的应给予支持肯定,相信孩子的才能,并予以鼓励,孩子会倍受鼓舞,努力进取的决心可想而知了.如果孩子稍有不对,父母就谴责,打骂,会大大挫伤孩子的积极性,变得畏缩软弱,失去信心,影响今后的发展.所以,我希望家长和老师们携起手来,把工作做到学生的心坎上,
做到真正有效果.
（4）鼓励孩子多运动,保护好视力.运动能使孩子身体健壮有力,反应敏捷,动作协调,聪明.乐观,促进良好品德和思维素质的发展.建议家长不妨和您的孩子一起参加运动,这样可以增进亲子关系,玩得更加开心,有益于身心健康.同时,也要您的孩子保护好视力,不要沉溺于电视,电子游戏之中.做到合理用眼,消除眼疲劳.我们班已有几个学生眼睛近视了,希望家长能够重视保护孩子的视力. 四.假期安全教育
暑假即将来到,为使您的孩子渡过一个平安.快乐.文明.健康.有益的暑假,学校假前对学生进行了安全教育和遵纪守法教育,增强其安全意识和组织纪律性,确保假期学生的安全.同时我们也诚挚地希望您切实担负起孩子监护人的责任,保证孩子暑假期间的安全,学会自我保护的知识和本领,为此,我们提出几点要求,请家长务必配合,具体要求如下:
1.教育子女增强〝安全第一〞意识,学会一些自我防范.自我保护的知识和本领.
2.严禁孩子到池塘洗澡.戏水或玩耍.
3.注意交通安全.孩子外出应有家长陪同,行走或乘车应请注意安全,在公路上要靠右行走,横穿马路要从斑马线通过,交叉路口.转弯路口.陡坡停车仔细观察前后情况,注意来往车辆.不要乘坐无牌.无证的车辆.
4.要防止坏人的侵害.不要单独外出游玩,购物要有家长同行;不搭陌生人的便车,不接受陌生人的钱财.玩具.礼物或食物.不让陌生人进入房中,不在他人面前炫耀父母的地位或财富,以免招致麻烦.
5.要注意防止触电和雷击.不让孩子随意触摸电器.插座等有电源性物品.遇到雷雨天气,千万不要站在高耸的物体下,如旗杆.高树.电杆.烟囱,不要靠近有金属物的地方,不要收看电视,不要打电话.
6.防食物中毒.不随便吃腐烂.变质的饭菜.瓜果.不偷摘别人的果实,以防喷洒农药,发生中毒,不要随意吃不卫生的零食,不喝生冷水.买食品的时候,教育自己的孩子,一看生产日期,二看保质期,三看有无正规的生产厂家.电话和安全标志.
7.不准进行不安全的戏闹.如抛石头.土粒.杂物.弹弓.木棍.铁器.刀具等追逐打闹开玩笑.
各位家长朋友,家庭教育和学校教育的目的是一样的,都希望把孩子培养成才.
那么,让我们给孩子以尊重和理解,给学校以尊重和理解.也只有尊重和理解,学校才能按教学规律办事,孩子才能产生学习的动力.真诚的希望各位家长遵循教育规律,参与到学校的教育教学中来,成为学校教育的参与者.支持者和同盟军,让我们家校携手,共同为学生营造一个温暖.健康.积极向上的学习氛围,从而使学生真正健康成长.孩子的教育工作是琐碎的,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流.如果我们在教育您的孩子时,有令您不满意之处,请您及时与我们沟通,并给予理解,您的理解是对我们工作的最大支持!谢谢大家!希望各位家长多提宝贵意见!
扩展阅读:三年级下学期家长会发言稿
家长会发言稿
平阴县实验小学锦东校区三年级一班
各位家长,很感谢大家从百忙之中抽出宝贵的时间来参加这一次的家长会.再次对一直以来都鼎力支持我的家长说声谢谢!要说的话实在是太多太多了,但想必家长们都非常想知道孩子在学校的各方面的表现,我就挑出重点为各位家长说一说,一起互相交流.以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来.
一.班内基本情况.
三（1）班共有学生45人,大部分学生课堂上积极思考,大胆发言.从上学期的期末成绩来看,大部份学生呈良好的上升趋势,成绩有了显著的提高.重点是后进生,相比较自己而言,有一定的进步.这学期的期中考试情况来看,发现学生缺乏独立思考的能力,缺乏对学习任务的恒心与毅力,值得我们大家去思考一些问题,尤其是学习习惯和生活态度以及个人性格发展的问题.
（1）表扬热心班集体事务的同学:王威.王靖雯.吴梦豪.毛新宇.张均舒.王一帆.王安冉.丁雨竹.汝.孟响.张雅欣.吴佳宸.郭家宁.赵艺蔚.靳明宇.张剑初.王文川.
（2）表扬听讲专心,发言积极的同学:毛新宇.汝.郭家宁.王文川.张均舒.吴梦豪.张雅欣.吴佳宸.张剑初.李正达.武云天.赵艺蔚.
（3）书写认真.字型漂亮的同学:王一帆.王安冉.傅瀚文.王文川.张均舒.赵艺蔚.
（4）进步很明显的同学:吴梦豪.赵雪淳.昌铭尉.郭睿智.丁雨竹.
小学六年一般可分为三个阶段:一.二年级为低段;三.四年级为中段;五.六年级为高段.三年级是一个关键年段,学生的两极分化现象开始出现,有些学生很可能就在这个年段成为了学困生.有人将学生的小学五年学习成绩,比喻为〝u〞字型,低年级起点较高,中间的三年级是处于最低点,但随着年级的增长,在往后的学习中,成绩又会慢慢地升起,直至最高点.现在您的孩子就处于低中段的跳跃.那么我们要使孩子顺利的完成这个过渡过程,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们老师家长的帮助,要帮助孩子我们必须了解孩子从低年级进入中年级到底有哪些变化,我个人认为主要有这样几个变化:
（1）学习方面:知识学习广泛了,我就拿语文课为例来讲,低年级的时候呢我们主要是一些非常基础的知识,拼音.生字.词语读几遍,抄几遍,也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题.但是,现在可能就有点不同了,因为现在除了以上这些基础知识以外,考试卷上更多的是一些比较〝活〞的题目,也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案,可以是一题多解,不像学生字.拼音该怎么读就怎么读,所以这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,该读的还要读,该抄的还得抄,但同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题.从上次期末考试的我们可以看出,正是由于学生阅读解题能力的欠缺.解题技巧的缺陷,所以很多孩子阅读提失分很多.学习方面的改变还表现在内容增加了,并开始练习写作文,如果基础方面不扎实,写作也就困难了,因为写作文必须要有事实的语言,如果积累少了,写作文时就没语说,这就要辛苦我们各位家长,要辅导孩子进入中年级,顺利过渡到高年级.有一些学生因为感到学习困难不想学,为了逃避写作业在家长面前说:今天老师没布作业,或者说在学校已经做好了,这就要我们家长检查一下是否已经完成.为什么有的孩子越来越想学,成绩越来越好,而有的孩子却越来越差,除了孩子的主观原因以外,相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业,辅导一下他们的学习,让他们把成绩搞上去.
（分析试卷）
（2）心理方面:孩子一大,心理状况也变了.三年级的孩子对很多事情都处于好
奇,开
始有独立性,不愿意将自己的小秘密与大人分享了,自尊心也逐渐增强.不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准,其实我们不要要求他们最后的结果怎样,我们要做的就是要答应他们的要求,同意让孩子自己试试,不过你得告诉孩子:如果遇到困难一定要想办法,可以找父母帮忙.特别要注意的是,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知道〝难为情〞了,他怕〝丢面子〞了,所以各位家长在批评孩子的时候一定要把握好尺度.不要以势压人,而应该以理服人.批评时先肯定孩子的努力,再告诉他该如何做就比较妥帖.
（3）思想意识:三年级,孩子们的思想从单纯走向了复杂.其实,也就是孩子们想的事情多了,开始有自己的意向,有自己的打算.我们常常听到家长说:这孩子很倔,不听我们家长的话了.这也是一个非常普遍的现象.三年级正好是他们的一个心理反叛期.在这个阶段,会出现一种心理矛盾:孩子们的辨别力比较弱,但又很想吸收新鲜知识.他们还不能完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做.这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫,以给他明确的方向.特别是有些家庭,一定要注意大人的〝口风〞必须一致.不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就更辨别不清楚了.特别需要指出的是,对孩子的教育,一定要注意与学校老师的要求保持一致,否则学校老师再怎么严格,都将绝对出现效果为〝零〞的效果.
二.重要问题.
（一）作业问题.从开学到现在,我们班交作业的情况都不是很理想,无论是哪一科,每次总会有没交作业的学生.作业成了我们老师教学的一大阻碍,很多时候,我们老师花了很大的精力在追讨学生的作业,这样下去,对孩子的学习是非常不利的,我很明白家长都有自己各自的工作也很繁忙,但是,请抽出时间,检查孩子的完成情况.孩子作业会不会做是孩子对知识掌握的问题,但孩子做不做作业则是学习的态度问题,同样的,家长检不检查也是对孩子负责的态度问题.
在学校里,我们老师会尽心尽力的辅导,但是最重要的还是要靠家长配合.一个好的习惯可以让孩子终生受用,我便有这样一个体会:一个好习惯一旦养成,长大后便会一直坚持下去.作为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯,我想一个好
习惯的养成应该包括好多方面的,下面我就谈一下我几点看法:
1.迅速开始.有些同学在坐下开始做作业时,常表现出不能立刻进入全神贯注学习状态的特征:或东找西找学习用品;或东翻翻语文,西翻翻数学;或一会儿喝点水,一会儿吃点东西,一会儿瞄瞄窗外,一会儿听听大人们闲聊,一会儿又插话……时间就不知不觉地过去了.那么怎样才能做到迅速开始做作业呢?第一,请你给孩子一个固定的学习的地方,一坐下来,就可以做作业了.而其他事情,如看闲书.喝茶.聊天.吃点心什么的都必须到别的地方去.而且,必须在规定的时间内做作业,时间一到,做没做完都必须结束.
2.集中注意力.学生神经系统发育还不完善,因而其注意的稳定性和集中性较差.若环境中存在各种干扰性因素,小学生就易分心.第一,做作业时要尽量避免电视.电话的干扰.若来了客人,又无法避开的,宁可先放下作业等客人走了再做.一边聊天一边做,得不偿失.第二,不要在孩子做作业的时候批评.教育孩子,这样一来教育无效,二来作业效率低下,长此以往,还会导致作业与烦人的数落联系在一起,从而讨厌做作业.1.专心致志.回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯,同时我也希望家长不要纵容孩子边做作业边吃东西.有时改作业都会在作业本上留下饼干屑.橘子汁等.
3.独立思考.父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力,在我们老师改作业时,经常可以听到老师抱怨作业是家长或者哥哥姐姐做的,不知道是家长没有耐心呢还是真的时间不够,希望家长能够多些耐心,给孩子多些时间.
4.认真细致.孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而有不能草率马虎.这就要求
内容正确,书写工整,按时完成等方面.为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,从一年级开始,就应要求孩子养成检查的习惯,更何况现在已经是三年级了,家长也可以体会到,年龄越大的孩子越难说服,其实你想要省心,最重要的还是在年幼时养成的习惯.
5.培养孩子活跃的思维.不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于培养孩
子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法.对孩子接触的事物家长要多讲,多启发诱导,千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问.
6.养成看书读报的习惯.家长需要为孩子购买.订阅适合的的图书报刊,创设一个阅读环境,但书最好不要订得过多,书要少而精.为防止〝走马观花〞,家长可以与孩子们一起阅读,共同讨论书中的问题,并指导孩子做读书笔记.例如一些好的词语,好的句子.
7.培养周期学习习惯.掌握学习周期,培养孩子按预习.听课.复习.作业这样的周期学习的习惯.低年级小学生很重要的一点是好习惯的养成,这包括学习上的,也包括生活上的.孩子就是孩子,理应天真烂漫,千万不要把社会上一些世俗的东西教给孩子,让孩子成为一个小大人.让孩子自己能做的事自己做,大人的事帮着做.能够合理地安排时间,家长在旁只作适当的引导.现在是三年级了,应该多看一些课外书,增长一些课外知识.努力创建〝学习型家庭〞让孩子以学为乐,尊重孩子的自信,促进孩子主动发展,注意家庭教育的一致性,引导孩子和谐成长,密切与家校联系,在家多和孩子沟通.交流,经常抽时间到学校了解子女的学习.思想状况.
（二）差异问题
首先,我先从语文学习方面来谈.一是〝抓阅读〞.
孩童时期是记忆的黄金时期,学习能力最强,最擅长背诵.多读多背多写,语文不会差.班里写作水平不高.阅读短文不会做.经常写莫名其妙病句的肯定不爱看书.腹有诗书气自华.所以我希望家长能督促孩子每天在家中多读些课外书,如果他不肯看,那你就和他一起看,挑选好的课外书,做完作业后看半小时左右.
第二〝抓作文〞.
写作是语文的灵魂,但很多学生不喜欢写作,主要原因:一是无话可写（其根本原因就是阅读量少）,二是不知道怎么写.久而久之,学生便怕写,不愿意写.三是懒惰的孩子只愿讲不愿意写.面对这三大难题,作为家长,首先要消除〝速战速决〞,〝一劳永逸〞的念头.作文非一日之功,需要我们耐心地陪同孩子一步一步积累.对于三年级的孩子来说,让孩子写日记是个很好的起步方法,刚开始写日记时不要苛求日记的质量与篇幅,重要的是培养孩子的兴趣,敢说心理话,尤其是如
果成文速度比较快,说明思维很活跃.我相信随着训练的循序渐进,孩子的作文能力一定会越来越高.
第三〝抓写字〞.
中年级是孩子最能练出字阶段,能让孩子写出一手好字,相信是每个家长的乐事.想提醒各位家长朋友的是:别老是专门让孩子在某一个时间练字,而应该让孩子养成〝提笔即练字〞的习惯,每一次作业,甚至留个便条,都应该认认真真写好它.
第四.抓做人.我常向孩子们传递这样一个观念:做人第一,学习第二.诚信是首要.我总是尽量在学生面前说到做到,不食言!（有些事情也许你们家长见了认为是小题大做,没事情找茬.可学校没小事,件件是大事.否则,老师怎么会在孩子心目中会那样敬畏?家长的话为什么有时会没有作用?而且随着孩子年龄的增大,家长的话会越来越不灵验.我想,其中的原因就在于此.）对待孩子说谎,有的家长一旦发现孩子做错事就打,孩子为了避免皮肉之苦,能瞒则瞒,能骗就骗,因为对孩子来说,骗过了一次,就可以减少一次〝灾难〞.可是孩子说的谎话,往往站不住脚,很容易被家长发现.为了惩罚孩子说谎,家长的态度会更加强硬;而为了逃避挨打,孩子下一次做错事后更会说谎,这样就构成了恶性循环.遇到这样的情形的时候,我们一定要注意恰当地引导.如:可以给孩子三次机会,
第一次说理,第二次提醒,第三次再惩罚也不迟.这样,给孩子改正错误一个缓冲,孩子就不会有害怕恐惧的心理了.
在最后我想给每位家长提几个要求:
1.树立家长的威信,创设基本的家庭教育的环境,为什么老师的话愿意听,家长的话就不愿意呢?
2.要创设机会,让孩子自己的事情自己做,培养孩子的责任感;家长以身作则,培养孩子关心他人.善待老人的心灵.
3.经常性的检查孩子的家庭作业情况,如发现错误.少做或不认真现象,请及时给予纠正.不管你是否看得懂,也要让孩子有压力.
4.要正确地了解自己的孩子,老师平时因材施教,家长也应该〝因材施教〞,使孩子优化发展,有新的进步.
5.安全教育,你我共同的责任.老师仅仅起到教育的责任,下不了保证的承诺.
特别提醒家长,孩子到校时间.
6.不要随意给孩子零花钱.（零食.玩具）
7.各位家长想了解孩子在校的情况,多打电话与老师沟通.
8.工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况.因为孩子只有一个呀,我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗?
9.在孩子面前一定要绝对地支持老师的工作和教育,树立老师的威信,不要过多地把成人化的思想教给孩子.目标一致,才是教育的良策.
10.关于能否打电脑的问题.
刚才有几个孩子提到父母不允许他们打电脑,而他们心里又是非常渴望能在网上与同学交流,与精彩的世界接触,心里非常羡慕能上网的同学.随着计算机的普及,许多孩子的家里都买了电脑.但我们家长不给孩子上网也是有一定道理的,主要是对他们不放心,怕影响了孩子学习,怕孩子接触到网上一些有害的东西,所以坚决不给他们上网的机会.有些家庭怕孩子上网学坏,连电脑都不买,有的买了也不开通互联网.而你越是这样严格控制,孩子心里就越是对电脑念念不忘,甚至产生一些逆反心理.所以,我想我们家长也不必过分紧张,条件许可的话,还是应该让孩子上网.我的观点是:电脑是把〝双刃剑〞,利用得好,对孩子的学习确实有帮助,也适应时代的发展;当然,如果利用不好,对学习的危害也是相当大的.不知道你们发现没有,孩子们现在的电脑水平确实挺高,电脑课上他们已经学会了在网上申请自己的邮箱,学会了收发邮件,学会了与同学聊天交流,学会了在百度等一些网站搜索自己需要的资料,学会了在一些儿童网站上发表自己的文章等.关键是我们应该对孩子上网进行正确的引导,注意他们在网上干些什么,控制他们上网的时间和次数.如果孩子利用电脑来学打字.搜索学习上有用的资料.浏览一些时政新闻,我想应该支持他们,偶尔奖励一次玩游戏也未尝不可,但时间不能过长.最近班上经常有同学在一起谈论在家打游戏打了多少时间,又有了多少积分,使一些不能上网的同学更加手发痒,心理不平衡.这点请我们在座的家长一定要注意,如果发现孩子上网只是玩游戏,养宠物,得积分等,必须坚决禁止,并要和他耐心谈话,使他认识到其中的危害.
三.总结.
让孩子成为敢于搏击风浪的海燕,而不是温室中的花朵.感谢您的指导,孩子的
进步是我们共同的心愿!
小学生家长会家长上台发言稿 [篇一] 大家好： 我是xxx的妈妈，首先很感谢蔡老师提供了这样一个平台让我在这里发言，也很感谢我的孩子给我这样一次机会让我可以赞赏他。 昨天xxx回家给我说老师要我在家长会发言，说真的一开始我拒绝了他，我觉得我没有什么好的教育方法可以来传授大家，说大了怕大家说我在炫耀，说小了怕大家说我过分谦虚。在他的坚持下，我今天还是站在了这里，和大家一起聊聊孩子的教育，说说我家的李则辰。 孩子告诉我今天老师要我谈谈学习的自觉性和责任感的培养。我直到现在还想不好要怎样来说。这个学期，蔡老师见到我就说李则辰学习越来越稳定，人越来越懂事，越来越有责任感，我很高兴我家有儿初长成。因为在孩子的教育上，我们家很单一不复杂。孩子的爸爸常年在克拉玛依工作，孩子和他在一起相聚的日子一年不超过一个月，我们家就只有我和两个儿子每天生活在一起。我工作繁忙，下班回家后除了做饭，打扫，基本上就没有很多时间辅导孩子学习，但孩子在学习上都很自觉，放学回家一定首先完成作业，这也是我在孩子读一年级的时候就坚决要求他们做到的一件事，在孩子学习的时候，我们家是不准有电视机的声音，不准有聊天的声音，学习氛围非常好。其次从小就培养他们阅读，我记得我以前也聊过我是怎样培养孩子的阅读兴趣的，我从孩子很小就开始每天睡前讲故事直到他们可以独立
阅读，因为我觉得喜欢看书的孩子，课外知识一定丰富，心容易静，注意力容易集中，领悟力也会提高。李则辰现在每天都离不开课外书，只要有时间，他就在看书，甚至上厕所带本书，导致他每次上厕所，我都要到厕所里没收他的书。喜欢阅读使李则辰的作文水平迅速提高，我记得暑假的时候，他还自己着手写起了童话小说，让我惊叹不已！当然因为功底薄弱，草草收场。再有就是学会学习，记得李则辰曾经问过我上课记笔记一事，他说是把老师说的每一句都记下来，还是有选择的把老师说的话记下来，还是将黑板上老师写的都记下来。我问他是怎样想的，他说他认为是选择性的把老师说的重点记下来，我觉得很对，说明孩子已经知道该怎样学习。 其实，说道学习自觉性的培养，我个人认为让孩子觉得学习是 快乐的一件事，孩子自然而然就会自觉地学习了。可是快乐的学习又谈何容易啊！这就是我们家长自己要思考的问题了。 再说责任感的培养，可能也是由于孩子的爸爸不在身边，个儿 子很小就开始分担家里的一份责任，特别是李则辰，他每天帮我检查门窗是否关好，电灯有没有关好，插头有没有拔掉。而且非常节约，每当看见自己想要买的任何一样东西，他都是先看价格，觉得贵的话，他绝对不会要我买下来，他自己也存了很多零用钱，每次学校组织郊游他都是自己出钱，几乎不会向我拿钱。家人和朋友的生日，他们都用本子记下来，用自己的零花钱买礼物，表达心意。这一点，我真的很自豪，李则辰确实就是这样一个有责任心的孩子。
幼儿园家长会材料及讲话稿 各位家长： 大家晚上好！工作一天了，你们辛苦了！跟着张老师伸个懒腰、深呼吸、轻啜一口为你们奉上的清茶。 好，现在跟我来做一道选择题。 （序幕） （一）体验活动：《幸福的选择题》 《小强和小明》 游戏规则：小强A，小明B，你希望你的孩子是小强，你就选择A，你希望你的孩子是小明，你就选择B，然后进行列队，每个环节都可以变更选择） 1.第一次选择：那一年小强和小明都是6岁 小强每天在村里晃悠，爹妈看着发愁，心想这孩子将来怎么办呀？ 小明每日都苦读诗书，父母喜在心里，村里人都认定他必有出息。 2.第二次选择：那一年，小强和小明都是19岁 小强跟着村里的外出打工，来到了高速公路的工地，
保底工资三千块 小明考上了一所重点大学，读的是道路与桥梁专业，学费每年五千多 3.第三次选择：那一年，小强和小明都是23岁 小强的爹妈给他说个巧媳妇，是邻村的，特别贤惠 小明在大学里谈了个女朋友，是邻校的，很有文化 4.第四次选择：那一年，小强和小明都是24岁 小强在老家结了婚，把媳妇带到工地上，来给他洗衣做饭，恩爱有加。 小明终于大学毕业，找了施工单位工作，跟女友分居两地，朝思暮想。 小强每天很快乐，下了班就没事，吃了饭和媳妇散散步，晚上便和工友打麻将看电视。 小明每天很忙碌，白天跑遍工地，晚上还做资料画图纸，好久不见的女友跟他分手了。 5.第五次选择：那一年，小强和小明都是28岁 小强攒下了二十万，已是两个娃娃的爹，心想着回家盖栋漂亮的楼房。
小明过了中级职称，还是单身一个人过，心想着再干几年就是高级了。 小强在农村老家盖了两层小楼，装修很漂亮，剩的钱买了一群仔，让媳妇回家种地养猪。 小明在城里贷款买了一套新房，按揭三千多，父母给介绍了新女朋友，在城里上班很少见面。 6.第六次选择：那一年，小强和小明都是31岁 小强媳妇从老家打电话来说：小强，现在家里有房有存款，咱喂喂猪，种种地，很幸福了，家里不能没有男人，你快回来吧。 小明媳妇从城里打电话来说：小明，小孩的借读费要十五万呢，家里没有存款了，你看能不能找公司借点。 小强听了媳妇的话，离开了工地，回老家跟老婆一起养猪，照顾父母小孩。 小明听了妻子的话，更努力工作，去了偏远又艰苦的工地，很难回家一次。 7.第七次选择：那一年，小强和小明都35岁 猪肉价格疯涨，小强的一大圈猪成了宝贝，一年赚了十几万。
各位老师、家长： 大家好！ 我是ｘｘ的妈妈。首先感谢于老师给我这么好的一个机会，让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育问题，我感到十分荣幸。 对于孩子的教育，我也是在借鉴别人成功教育经验的同时，摸着石头过河。今天既然站在这里，就谈谈自己的几点体会和认识吧： 对孩子的培养无非是情商和智商的培养，而我则更侧重于情商的教育。 一方面，现在孩子比较小，养成良好的习惯和培养优秀的道德品质是非常重要的。作为家长： 第一、言传身教，以身作则。在家里，我们尽量负起担当榜样的责任，因为我们的行为在潜移默化中会影响孩子的终生。不撒谎，不说脏话，201x年x月x 日诚实，尊老爱幼，不乱发脾气，做事认真……孩子就是一张白纸，我们的言行就是一支在这张白纸上写字的钢笔，写错了，就很难抹掉。我们心里都有一杆对与错的称，总之，你要求他做到的自己必须首先做到。 第二、尽可能多找时间陪孩子。我们都有自己的工作，忙于自己的工作。工作之余，又想享受一下自己的爱好，总找不到时间陪孩子。为了解决这一矛盾，我们家人约定，不管做什么，能带孩子一起做的就一起做，不能一起做的，就商量一下，腾出一个人陪孩子，或者先陪孩子，等他睡了，再做自己的事。现在有许多孩子活在虚拟世界里。有的家长对我说，“俺家孩子，天天长在电视上了。”“就爱玩电脑游戏，没治了。”不是孩子没治了，而是他们太孤独，如果多抽出点时间给孩子，他会感到很幸福。 第三、是让他多了解家以外的环境。我的一位同事曾开玩笑：“散养的是最好的”。他的意思是让孩子在更广阔的天地里探索去满足他的好奇心。我们只要休息，就会带孩子去公园，海边，郊区，爬山，博物馆，书店，房展会……。让他到大自然中去认识一些花花草草，到海边去捉小螃蟹，抓小鱼，到农村去烧大锅做饭，到大社会中看看人们都在做什么。但很少带他去玩游乐项目。第四、培养他低碳健康的生活意识。俗话说“穷养儿子富养女。”对于儿子在花钱方面的过分要求，我一般是不满足的。没有必要的奢侈品以及不健康的一些食品，我很少给他买。通过了解一些贫困山区孩子的艰苦生活，他也逐渐明白不能浪费，他要把攒下来的钱捐一些给他们。通过一些媒体曝光及食品健康知识的了解，他也觉得还是吃妈妈做的食物最健康，因此对肯德基的向往也是望而生畏。但我偶尔也会让他满足一下，毕竟生活在这个社会中，没法与这些东西割裂。偶尔为之，也没有什么大的坏处。 第五、适时适度地表扬、批评。我不提倡完全鼓励式的教育，不能因为做出了应该做的事就大加赞赏，而对于会做而做错的事漠视不理。适度的批评会让他记忆更深，而且将来有利于他虚心接受别人的批评。当他的确做出了不一般的成绩，可以口头表扬或物质奖励。 第六、用平和的心态、平等的观念，与孩子交朋友，经常进行沟通和交流。孩子们有无数荒谬的问题等你解答，千万不能因为荒谬而敷衍。让他们觉得爸爸妈妈在倾听我的问题，他们很尊重我。家里有什么事，也要让他发表意见，好的建议要采纳。让他觉得他的存在是很有意义的。 另一方面，关于智商的培养我做得比较少一些。只是在上小学的时候让他去学钢琴，开发一下智力。一直没有给他报课外辅导班。想在小学的时候给他一些自由，充分体验一下做孩子的乐趣。
高三家长会家长代表发言稿精选5篇 家长会是以教师讲述和传达为主，以家长提问为辅的会议形式。接下来小编为大家整理了5篇高三家长会家长代表发言稿，欢迎大家阅读! 高三家长会家长代表发言稿1 大家好! 我是王威的家长，今天能有机会在这里作为家长发个言，我倍感荣幸。今天请允许我代表我们全家和全体家长，向为孩子们的成长倾注了诸多的艰辛和汗水、智慧和心血的老师们道一声“辛苦了!”在今天的家长会上讲三点： 第一点：让孩子懂得感恩 首先懂得感谢老师。常言说，学生苦，高三学生最苦;老师累，高三教师最累，我们衷心感谢老师们，说实话，我们家长在家管好一个两个孩子，都不易，而我们的老师既要讲好每一堂课，还要管理好六十个人的一个班，要千方百计把这些孩子都培养成我们希望的有用之材，更是是很不容易的，我们孩子的老师对全体学生都寄予了非常大的厚望，刚开始分班的时候，这个班参差不齐，好的较少，就拿我的孩子王威来说，开始成绩也不咋的，在这个班处在倒数第三的位次，初中时有很多的郁闷和不悦，进
入这个班后，在各位老师的教育下下，逐步取得了进步，成绩日趋提高，人也变得非常的自信和开朗，话语也越来越多。特别是这次考试，王威取得第五名的成绩。这对于王威来说来说非常的不易，这成绩让我倍感鼓舞，让孩子更加自信。王威不是个案，其他同学都在进步，这些成绩是我们老师每天从早晨5点到晚上11点所取得的结果，是老师艰辛付出的有力回报。面对这些成绩，我们有理由让学生感恩老师。 其次，懂得感恩父母。懂得孝敬父母的孩子，才是真正的好孩子。现在的家庭独生子女居多，他们都是家庭的中心，是家中的“小皇帝”、“小公主”。家中四、五个大人围着他们转，孩子要什么，就给什么，真是“含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了”。星期天或者假期里,天热的时候在家看电视，上网打游戏或者邀几位伙伴打扑克，凉快的时候出去打篮球，做暑假作业时也要开着电视，家务几乎一点不做，父母的话一句不想听。久而久之，孩子的心中就只有自己，没有别人，他们不了解父母的艰辛，体验不到父母的养育之恩，对父母要求的多，体贴的少，稍有不满意就对父母大声喝斥，甚至用其他的手段威胁父母以达到自己的目的。不懂孝敬父母，对父母没有敬畏之心，让学生在学校听老师的话，那就是一句空话。让学生成绩好，更是不可能。 第二点：相信自己
四年级上学期家长会发言稿 四四班于平 家长您好： 首先，感谢你们在百忙之中抽时间来开家长会，等待你们时，焦急而兴奋；眺望你们时，紧张而欣喜。走廊那头，是你们慢不下来的脚步；走廊这头，是我们剪不断的企盼。在这数九寒天，外面北风凛冽，我们却热情四溢。因为，我们为有这样关心我们学习的家长而感到骄傲和自豪，你们的到来，犹如徐徐清风让四四班更清新宜人，摆一张课桌，放一个木凳，怀着草木皆知的感恩心，我代表四四班的全体老师说一声：“欢迎你们”。 今天，我们的家长会别具一格，抛开教师“一言堂”，开个家长交流会。我设置9个问题，分小组交流……相逢是一种缘分，坐在这个教室里更是有缘，聊聊自己教育孩子成功的方法，探讨探讨这几个问题，共同解决教育路上的难题。 1、你对孩子喜欢打网络游戏和qq聊天，有什么看法？你会怎么做？ 2、你对自己孩子的学习习惯满意吗？如果不满意，该从哪些方面做起比较好？ 3、“孟母三迁”告诉我们“近朱者赤，近墨者黑”，你对孩子交往的同学（朋友）有什么要求吗？ 4、面对孩子撒谎，尤其是撒谎不完成作业，你有什么好办法？ 5、孩子注意力不集中，是很多家长的难题，你有什么高招，拿出来交流交流。 6、写作文是孩子的一个难题，培养孩子的观察能力、多读书、勤练笔是有效的方法，你是如何指导孩子的？ 7、就我个人而言，我觉得学习型的家庭对孩子的影响是潜移默化的，一家三口，父母都在学习，孩子也不会玩耍，你为孩子创造学习型的环境了吗？效果如何？ 8、作业签字，不简单》的文章中，阐述了“签字”的三种好处：1、让“签字”成为与老师交流的一种手段；2、让“签字”成为全面了解孩子的机会；3、让“签字”态度感染孩子。你怎样看待这个问题？ 9、临近期末，老师和同学都在紧张的复习备考，你会紧张么？为此，你做了那些“后勤”工作？ 孩子是花朵，家庭教育是沃土，学校教育是阳光雨露，让我们孩子的心智，扎根沃土，沐浴阳光雨露，尽情绽放。 虽是隆冬，寒风呼啸，我们却欢聚这里，共讨教育方法，为孩子放飞理想。我们相信，家长和老师共同配合，相互合作，只要孩子自强不息，努力学习，他们一定能驾好生命之帆，到达理想的彼岸。 谢谢大家！
家长会发言稿（精选6篇） 尊敬的各位家长朋友： 金桂飘香，秋风送爽，沐浴在惬意的秋风中，我们满怀欣喜地迎来了充满蓬勃生机，蕴藏无限希望的新学期。 作为太和一幼的老师，我感到非常荣幸和自豪，因为有这么多的家长朋友支持我们的工作。相信有了你们的支持和鼓励，我们一幼的老师将会更有信心把工作干好，更让你们满意！谢谢你们的光临！作为一名光荣的幼儿老师，在与孩子们朝夕相处的日子里，我有幸见证了孩子们的进步，和他们一起快乐的成长。 虽然，我们的工作是琐碎的，从给孩子把屎把尿，穿衣吃饭，到和孩子们一起学习，游戏，每一件事我们都必须亲力亲为，因为，对于家长来说，孩子是你们的心甘宝贝；对于老师来说，孩子就是祖国的希望和未来，教育好孩子，带给孩子温暖、肯定、鼓励、微笑、机会和信任，是我们幼儿老师最神圣的职责。虽然，我们苦了累了，但也幸福着，快乐着。 看着孩子们从哭哭啼啼闹着回家到高高兴兴嚷着上幼儿园；从咿咿呀呀的喃喃自语到有主见的说话；从乱涂乱画到画出一张张色彩斑斓的图画……那一点一滴的进步，无一不让我们感到欣慰和自豪！辛勤劳作，默默耕耘，无私奉献，不求回报，这就是我们一幼的老师！人们常说：“爱是教育的前提，爱是老师的天职。”作为太和一幼的老师，我可以毫不夸张地说：“太和一幼的老师就是有爱心，有耐心，有责任心！选择太和一幼，选择一幼的老师，你们永不后悔！”“不能让孩子输在起跑线上”是家长朋友和我们一幼老师的共同心声！在此，我代表全园老师在这里庄严承诺：我们有这个能力，也有这个决心让太和一幼的每个孩子个性得到张扬，潜能得到最大的发挥，我们要让每一个孩子在太和一幼健康，快乐地度过每一天，请相信我们！最后，祝家长朋友们身体健康，万事如意！祝小朋友们在太和一幼幸福地走过最纯真，最美好的童年时光！ 谢谢大家。 尊敬的老师，家长朋友们： 大家好！ 我是陈清的妈妈，首先请允许我代表咱们班的全体家长感谢各位老师对孩子们的关爱和培养，正是因为有了老师的精心培育，才有了我们孩子的茁壮成长。 今天，我十分感谢学校提供了这样一个平台，让我在这里发言。要谈谈教育孩子的经验，我感到十分惭愧，因为我觉得在座的各位家长在教育孩子方面都是非常优秀的，让我给大家讲是班门弄斧。下面我就把自己教育孩子的一些感受和
最新3分钟的家长会发言稿3篇 尊敬的老师、家长： 下午好！ 我是咱班同学杨xx的妈妈。首先感谢班主任于老师给我这个机会，和大家一起交流。 明年夏天孩子们就要中考了，今天学校搭建了这样一个交流平台，不仅恰是时候，而 且也是用心良苦，其目的只有一个，那就是一切为了孩子。都希望咱们的孩子们能够通过 自己的努力，考个好成绩，上个好学校！ 所以我认为我们应该和孩子共同努力，和老师齐抓共管，把精力更多地投入到关心孩 子的学习中去，把孩子培养成真正的有用之才。 我的大女儿目前就读北医大，小女儿xx近期表现也不错，好多人奇怪，为什么我的 孩子不但懂事，而且成绩还那么优秀，相比之下，他们的孩子也不笨，为什么成绩就是上 不去？！ 几年前，我也曾为这些问题纠结过。最终，我在陪伴孩子一路走来的过程中找到了答案： 第一，我们必须接受自己的孩子不是“最聪明的，最了不起”的现实。 作为母亲，我的潜意识里一直认为xx是很聪明的，很了不起的。不仅逃不出“孩子 都是自己的好！”这个怪圈，而且因为她比同龄人小两岁就上了小学一年级，而且还能在 没上过幼儿园的情况下，混个班级前几名。 她上初一时，我终于痛苦地接受了：她不仅是个普通的孩子，而且因为比同学们小， 各方面的确要笨得多。 我举个例子：小学阶段的5年时间里，在我的软硬兼施之下，她虽然大量阅读了课外 书籍，但是她的阅读分析题几乎得不到分。既读不懂文章，也表达不出仅有的一点点感受。这还不算，每到作文课，除了找我帮忙，就是上网抄。在座的家长，你们是否也和我一样，有过同样的困惑？所以，那一年，是我最有挫败感的一年，我只有承认她真的不是个有悟 性的女孩，才不会把自己气坏、急疯！ 和很多家长交流过孩子的问题，95%的家长都会说一句：“其实老师也说了，我家孩 子是很聪明的，就是没用心学，只想玩。”一般情况下，我就不会再更深入地谈下去了！ 你不能理解，在观察能力、记忆能力、逻辑思维能力上，人与人是有差距的，那你就根本 不可能找到解决问题的方向。
小学生家长会演讲稿3分钟的家长会发言稿 小学是人们接受最初阶段正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分。在小学家长会中，你准备好怎么说了吗?下面X为大家整理了几篇小学生家长会演讲稿的范文，希望对你有帮助。 小学生家长会演讲稿一 各位家长，大家好： 感谢大家今天的光临。我们今天坐在一起，共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活的问题。作为孩子的班主任，在交流之前我得感谢家长这半年多来对我工作的支持，对学校工作的支持。 一，我的工作 我的工作思想是：先教学生做人，后教学生做文。我认为，学做人比做学问更重要。有人说，学校培养出德智体美劳全面发展的学生是“正品”，才能欠缺是“次品”，身体不行是“废品”，心理不良是“危险品”，而思想不好是“危害品”。因此，关键是教育学生懂得怎样做人，做个什么样的人。无论是学习还是工作，我都十分要强，我总希望我的学生是最好，我的教学是最出色的，所以一直以来，自以为还是相当认真用心地在与孩子相处，在进行我的教学。当然工作期间，由于诸多的原因，或是不够细心，或是不够耐心，
或多或少地可能还存在一些问题，但相信一切都是暂时的，我们的配合和合作肯定可以在我们彼此的努力中达到最好的效果。 下面，我把我们一(2)班级特点和目前的一些学习和生活的状态作一个简单的介绍。本班孩子的特点是比较活，好动的孩子比较多，当然孩子是比较聪明的，刚接班时候我最大的感觉是辛苦、累，因为孩子活，所以整个班级最先给人的感觉是比较散，比如上课有学生会自动走下座位跟你报告想法;不举手张口就回答问题;同学之间没有团结协作精神;不会正确的人际交往;太斤斤计较;不懂得如何整理自己的文具和书包等等，转眼通过半年的磨合和整顿，孩子们朝好的方向发展，他们的班级集体荣誉感在加强，只要是要比赛的东西，他们各个都很积极，拿上次朗诵比赛来说，个个表现都非常棒。 当学生做错一件事情时，我对学生们常说的一句话就是：“做错了事不要紧，关键是下次别再犯同样的错误，更不要养成了不好的习惯。”小学阶段，学习还不是第一位的，主要任务是培养他们养成良好的习惯：认真听课的习惯，独立完成作业的习惯，经常读书的习惯，按时作息的习惯，独立处理一些小事情的习惯，主动关心集体的习惯，热爱劳动的习惯……如果这些好习惯一旦养成，他们将受益终生，这也是我们做家长所希望的。所以，请家长们针对自己孩子的
学生开家长会发言稿（精选5篇） 学生开家长会发言稿1尊敬的老师们、敬爱的家长们：大家下午好！ 我先代表全班同学对您们说一声：“您们，辛苦了！”在这一年里，在李老师的带领下，我们班从之前别人看不起的班级，到现在，我们反而能次次受到表扬，这之间发生了多么大的变化！我们最要感谢的是李老师，李老师的教学方法很特别，他从来不会刻意的批评我们，而是在暗中的鼓励我们。 李老师想出了许许多多的办法来激起我们对读书的兴趣，老师有时候还想尽办法的来关心我们、爱护我们，还让我们每个人都能当上班干部。 在课间的时候，老师偶尔还会听歌让我们轻松一下，李老师还会举行一些班级的小活动，提高我们的团结能力。 我们知道，李老师在背后付出的努力要比其他老师要多得多。我们一定要好好学习，天天向上！绝不让老师付出的努力所白费掉！ 谢谢大家！ 学生开家长会发言稿2各位爷爷奶奶、叔叔阿姨： 大家好！ 今天，很高兴能有这样的机会和大家说句心里话。作为学生的代表发言，我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢？为了这个，我问了不少同学。同学们想说的话很多，但
最想说的，首先还是要感谢家长，感谢家长们当初为我们选择了实小这个快乐的大家庭，让我们有这么好的学习环境。 在这里读书，让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校的美好环境，更叫我们感动的是学校领导和老师们的悉心关怀。我们学校以“一切为了学生”为宗旨，在实际工作中时时把学生放在心上、放在首位。不仅传授知识，而且还锻炼我们的能力。为了让我们做一个素质全面的学生，学校开展了一系列的活动。“儿童画、舞蹈、田径、古筝等兴趣小组”中同学们兴趣盎然，“速算比赛”“作文比赛”“跳大绳比赛”“书法比赛”“英语讲故事比赛”“歌咏比赛”“才艺展示会”上同学们更是信心百倍，品尝着成功的喜悦。在推进民风建设的今天，我们学校更是举行了“良好民风，从我做起”“小手拉大手，共建好民风”等一系列活动。学校在教我们知识的同时，更多的是教我们如何去做人。在这温馨的环境里，我们增长了知识、锻炼了才能、发展了智力、陶冶了情操，实小真是我们成长的摇篮。 当然我们也曾遭遇挫折，每当此时，我们的老师总会来到我们的身旁，她的教诲给我们勇气，她的目光给我们温馨；她的话语给我们智慧；她的叮咛鼓舞我们上进！今天，我们学会做人、学会求知、学会劳动、学会健体、学会审美、学会合作、学会创新。我们知道，我们点点滴滴的成长、进步无不渗透着老师们辛勤的汗水！ 种瓜得瓜，种豆得豆，种下汗水的，都能得到珍珠。愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲，自豪。
家长会发言稿 尊敬的各位家长： 大家好！首先我代表学校全体教职工对各位在百忙之中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育，支持教育的行动表示衷心感，同时，也恳请大家对学校管理建设、教育、教学、教研等各个方面提出宝贵意见。 本次家长会我主要谈两方面的问题： 一、简要介绍学校的管理及本学期主要活动。 二、就家长关心的孩子教育问题谈几点看法。 一、学校的管理 1、我校的办学目标是让孩子在学校“快乐学习，幸福成长”，为学生一生奠基。本着这个原则学校制定了各项规章制度。每一项每一条规章制度的制定都是本着对学生高度负责的原则而制定的。 2、民族的兴亡在教育，教育的关键在教师。在工作中，我们要求教师们不仅要传授给学生知识，更重要的是通过言传身教，使学生懂得做人的道理。以教师的品德培养学生的品德，以教师的能力培养学生的能力，以教师的理想培养学生的理想，以教师的情操冶学生的情操，以教师的境界提升学生的境界，以教师的人格塑造学生的人格，达到一个以人育人共同发展的育人目标，这就要求全体教职员工时刻以教书育人为己任，努力塑造自己成为一名合格的人民教师。 3、“好习惯就是好人生。”学校对学生的养成教育常抓不懈，本着“先成人，后成才”的原则，对学生进行高标准、严要求。从生活中点滴小事抓
起，对学生进行规化教育。通过规教育使学生真正达到会生存、会求知、懂合作、懂尊重，有爱心、有追求、有责任感的合格社会公民。 4、学校的规章制度需要教师领会、化、贯彻、落实。学校通过学生的日常行为表现对教师对学校规章制度的落实情况进行考核。学校教务处、政教处每天要对教师的教学、班主任的管理进行考核，做到每天有考核、周周有公布、月月有总结。目的是规教师的教育教学，增强教师的责任意识，真正履行好教书育人的职责，不辜负各位家长的厚望和社会的重托。 关于本学期活动： 1、加强校园文化建设，创设良好的育人环境 学期初，我们投入两万多元进行校园文化建设，教学楼走廊上，分别悬挂了经典诗文宣传板，包括《三字经》、《弟子规》、唐诗宋词等容。每个班级都设置了四块各具特色的宣传栏和展板。所有这些为各班更好地开展各种教育教学活动提供了便利，也为孩子们学习提供了更好的软硬件条件。 2、发挥家长委员会作用，游学容丰富多彩 一（1）班和三四年到肥西小团山香草农庄开展了种植、制作饼干等活动，并参观了著名爱国将领铭传故居。一（2）班到肥西紫蓬山有血，开展了登山、放风筝比赛、画春天等活动。五年级到太平湖家寨进行了两天的游学活动，安排了采茶、野炊、漂流、篝火晚会，并参观了鱼龙洞等活动。六年级上周双休日到，开展了楚文化游学活动，参观了辛亥革命纪念馆、武大、省博物馆、省美术观等。 今年的春季游学活动，我们充分发挥家长委员会的作用，让学生参与制定方案，活动总体符合各年级段孩子的特点，收到了很好的效果。但活动也有不够完善的地方，如，活动安排更具体、细致一些；再如，亲子同游如何更好地发挥家长的作用等等。 3、举办首届读书节活动，进一步培养学生阅读习惯
四年四班家长会材料 各位家长： 下午好！非常感谢，大家在百忙之中抽出时间来参加这个家长会，我觉得不论再忙都得来参加这个家长会，因为我们有一个共同的目标，那就是“为了孩子更好地成长”。从进入四年级第2学期以后，很多同学都有了新的变化，下面就先来谈谈我们班级里的一些具体情况： （一）班级现状 1、好学生多了！ 涌现出了一大批优秀的学生： （1）学习稳定的同学有： 丁雨桐、轩一涵、周宏宇、孙海风、崔硕、、谭欣、王静、赵妍、刘旭媛、吴蕊、李铁军、张鹏燕、张鹏飞、赵丽颖、燕佳慧等。（2）上课发言积极的有： 王禹、郝运、崔硕、朱晨昊、王天琪、刘旭媛、邢凯峰、魏兰、梁泰民等。 （3）书写认真规范的有： 绝大多数的女生，谭欣、李薇、张佳颖、燕佳慧、小李瑶、轩一涵、周宏宇、孙海风、崔硕、王静、赵妍、吴蕊、李铁军、张鹏燕、张鹏飞、赵丽颖等。 （4）习作较突出的有： 丁雨桐、轩一涵、赵妍、等。
（5）朗读水平高的有： 朱妍、轩一涵、周宏宇、孙海风、崔硕、张鹏燕、燕佳慧、谭欣等。（6）值日生积极能干的有： （7）语文成绩有进步的有：王冉、吕浩然、安淑慧、王宇鑫、邢凯峰、仲欣宇、王一丹、龚爱萱、宫浩然等。 （8）记忆小能手： 崔硕、张爽、孙海风、燕佳慧、王禹、张鹏飞、小李瑶等 我们这个班集体也逐渐形成了互帮互助，团结一致的精神风貌，在各类活动中成绩出色！（朱妍帮助吕浩然、周宏宇帮助仲欣宇，丁雨桐帮助王冉） 2、效率高了！ 无论是在早上还是在放学，同学们都能自觉去做值日，早上的值日能在10分钟左右完成，放学的值日一般能在15分内完成。孩子们早上一到校都会主动地把作业上交给组长，并在3分钟内整好书本，把整好书本把包放到书包橱内。组长都能及时地收上作业本。在校的作业效率都有不小提高，课堂作业认真做只要10-15分钟即可完成，除个别同学外，作业都基本能及时上交。 3、同学自我管理多了！ 早自习、中午很多时候少了老师的身影，多了班委们的忙碌。“教室是学习的场所，是你的，更是大家的！”这是我对教室的定义，我们的教室必须保持安静。同学们参与管理以后，整个教室的学习氛围
家长会发言稿 尊敬的各位老师、家长朋友们，你们好！ 我是林好的家长。首先感谢宁老师给予了我这么好的一个机会与各位家长共同探讨孩子的成长教育。其实班上还有很多比我小孩表现优秀的同学，在座的也有很多比我做得好的家长。在这，我只谈谈我个人的教育小孩的体会与感受。 一、家长是最好的老师 可能有的家长不会认同我这个看法，觉得只要把小孩交给学校就是学校的事了，其实不然，我自己就深有体会：举个简单的例子，以前我总有洗澡喜欢把袜子一脱就扔在卫生间的角落里的坏习惯，结果的小孩就受了我的影响，到目前为止还在处于慢慢计算改变的过程。因此，我觉得我们家长的一言一行都会直接影响着孩子。这个时候，我们就应该以身作则，以自己良好的实际行动给孩子一个榜样。再举个例子，开学初，自己总喜欢在吃饭时用手机看看新闻、玩玩游戏结果小孩到第一月考前都还喜欢偷偷地玩手机，这其实就是受了家长的影响，不过现在自己也发现了这是一个不好的习惯，所以只要小孩在家，我一般都不会当小孩面去玩手机。所以说我们做家长的不能在教育小孩时是一套，我们自己的行动时又是另一套。我们的行为应给孩子一个正确的指引，有的时候甚至要牺牲自己的一些兴趣与爱好，也许只有这样，我们家长才能是孩子的最好老师，才能是一个合格的家长。 二、重视孩子的“健康” 这里的健康不仅指身段健康，更为重要的是孩子的心理健康。对于我的小孩来说，目前为止身体还是发育比较正常，一般周六、周日都会与他的同学一起去打打篮球和羽毛球。我觉得我们家长还是应该
多关注小孩的心理，我们大多数小孩子都是14、15岁左右，这个时期的小孩处于心理发育的一个关键时期，存在“思想上趋于成熟，但行为上尚还幼稚”，这个时期我们应该多化点时间陪陪小孩，跟小孩多沟通，甚至有些事情还应换位思考。举个例子：我在七年级的时候还因小孩表现不好粗暴地打过他，其实这样做只是我们做家长发泄内心怒气的一种方式，但效果却相反，其实对小孩的心理造成了不可挽救的伤害，甚至可能会影响小孩的整个人生。所以说，我们小孩正处于青春期，我们的教育应注意方式方法，才能使孩子健康成长。 三、多与老师沟通交流，随时掌握孩子的思想动态 作为家长，我觉得要多与老师沟通联系，让孩子体会到老师和家长都在时刻地关注他，这样，孩子在心里面就不敢违反学校规章制度，就会自觉地拿出己最好的表现。孩子的潜力是无穷的，通过正确的沟通、引导、家校联合，相信我们的孩子在宁老师的悉心教导下一定会健康成长的。 最后，祝我们的老师工作顺利，家长们身心愉快，更祝孩子们健康成长！谢谢！ 家长会家长发言稿 尊敬的各位老师、家长： 您们好！ 首先感谢各位老师对我女儿贾露淑的关爱和帮助，感谢学校为我们提供了这个平台，让我们有机会聚在一起探讨如何教育、培养好孩子。以下四点是我在孩子的成长教育中总结出来的一点体会和拙见，和各位家长、老师分享。不妥之处望各位见谅、包涵。 一、培养孩子良好的行为、学习习惯
家长在家长会上发言稿精选五篇 家长在家长会上发言稿精选五篇?【家长在家长会上发言稿】范文一?尊敬的校领导、老师，各位家长?大家好，首先请允许我代表各位家长，向辛勤工作在教育前线的学校领导与老师们致以崇高的敬意与衷心的感谢!?来参加这次初三家长会，我感到十分高兴。 因为这件事本身让我感受到学校与老师们千方百计培养孩子的殷殷心切。 我们都明白，学校的教育活动与家庭的教育是密不可分的，学校是孩子理论的讲堂，而家庭与社会是孩子实践的阵地。 马老师让我说两句，我不太会讲话，说两句实话吧!说来惭愧，我的孩子学习成绩并不是个性优秀的。 虽然她不是班里的学习标兵，但是，在我的眼里，她仍然是优秀的，因为她聪明活泼、为人坦诚，心地善良，善解人意，有较强的表达潜力与组织潜力，个性是乐于助人，我支持她经常为同学与老师做些小事!我最想与所有的家长交流的一句话就是，每一个孩子都有他优秀的一面，也能够换句话说，从某个角度说，我们的孩子都是最优秀的。 ?我这样说，既不是吹嘘，也不是自夸。 与所有家长一样，孩子的进步左右着我的晴雨表，当看到孩子进步的时候，我满心欢喜，神清气爽，怎样看孩子都是可爱的，当她的成绩下降的时候，我的心里象压了一块大石头，那种恨铁不成钢的情绪，无以言表。
透过不断地与老师沟通，使我认识到，给孩子确定一个踮踮脚就能够够得着的目标，让孩子去努力，去进取，我们才能每一天都看到孩子在进步。 经过这样不断地努力，不断地进取，才能让孩子向着更高的目标冲刺，这样孩子才能有一个充满自信的未来。 我的孩子三年来就是这样磕磕绊绊成长的，我与她爸爸都感到孩子在这三年各方面都了许多，我们私下里真的很为我们的女儿高兴。 ?选取这所学校我们是征求过孩子的意见的。 我们经常让她参与家庭生活的意见，给她选取的机会，让她学会思考分析，让她明白任何一件事情一旦做出了选取，就要为她的选取负职责。 三年与老师与以及学校的接触，还有孩子的不断进步使我感到，我们选取了这所学校是正确的，二中的校长与老师用勤奋与努力，用无私与奉献，用用心与进取影响着每一个学生，感染着每一个学生，让孩子们具有不怕吃苦用心向上的精神，这样的精神一旦成为一种习惯、一种品质，对孩子的一生都是有益的，这就是二中带给孩子们永远的财富。 ?离中考还有三个月的时间，我们做家长的，该做些什么呢??我想，首先我们就应更好地配合学校，配合老师，督促孩子搞好临考前的复习工作。 最重要的是做好后勤保障工作，合理膳食，适度地增加营养，合理的安排作息时间，让孩子有一个健康的身体迎接中考。
家长会上的发言稿6篇 尊敬而亲爱的各位家长： 你们下午好！首先，我对今天到会的各位家长表示热烈的欢迎！感谢你们对学校及本 人工作的大力支持！对孩子教育的重视！给孩子树立了这样一个好榜样。 亲爱的各位家长，伴随着孩子们的成长，我们也一起也走过了五年的人生风雨，也曾 有过矛盾与摩擦，但那都已成为过去。老师们经常在一起羡慕的说，你们五年级的家长咋 就那么好，那么支持你的共作，那么重视孩子的教育。是的，我也发自内心的感慨，我遇 到了一群好家长。在此，诚挚感谢各位对我工作的理解与支持！谢谢大家！我还拥有一群 活泼健康的好学生，是他们带给我希望与快乐，让我拥抱一颗年轻的心，孩子们，也谢谢 你们！ 在我们大家的共同努力下，我们班取得了雁塔区优秀班集体的荣誉称号！并且在学校 举行的各种比赛中取得优异的成绩，得到了校领导以及其他老师的一致好评。 在过去，我们班的家长养成了许多的好习惯，深受我的尊敬，例如： 1、上课时间不找老师说事情，不影响上课。在这里，要特别表扬、黄罗静、黄琛的 家长，他们有一次有事找我，来学校时刚上课，他们一看上课了，就一直等到了下课才找 的我 2、孩子有病或家里有事，家长能亲自写病假条或给老师打电话请假。特别表扬的是 杨万里与吴鹏的家长。 3、能够积极配合老师的工作，老师随时叫，就能及时到来。特别表扬李小乐的家长，带病来校，还有张勇超、张悦、杨万里、吴鹏家长打电话询问了解孩子的学习情况。特别 俏馀艏页非常重视孩子的教育，有一套严格的教育方法？ 请不要只看重今天的成绩，今天的成绩就是平时表现得结果，不要责怪孩子没考好， 要冷静的从自身或孩子的身上找原因，并帮助孩子克服掉。要时刻牢记，教育不在一朝一夕，教育要伴随我们一生。 荣誉终会成为过去，好的方面需要继续保持，在此对各位家长提几点小小的建议： 一、孩子在家的不良习惯要及时向老师反映，以便及时纠正。 二、在任何时候孩子的教育都要放在第一位。 三、父母要给孩子树立好的学习榜样。 四、不是紧要的事情尽量不要给孩子请假，影响孩子的学习。 五、家庭作业要督促完成，并检查，签名，附上睡觉时间。
亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档家长会发言稿优秀模板，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 家长会发言稿优秀模板 篇一：家长会发言稿优秀模板 尊敬的各位家长： 下午好！ 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示感谢！孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成才也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。召开这次家长会的目的是为了家长更好的了解学校及班级工作，同时加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。 一、工作思路： 我们的工作思想是：先教学生做人，后教学生做文。我认为，学生成长发展，做人是根本。学做人比做学问更重要。有人说，学校培养出德智体美劳全面发展的学生是“正品”，才能欠
缺是“次品”，身体不行是“废品”，心理不良是“危险品”，而思想不好是“危害品”。而学生要想做一个正品，必须有一个良好的班级氛围，使班级有一个正确的舆论导向，形成班级的凝聚力。 我经常教育学生要学会宽容别人，同学之间要和睦相处，要互相礼让，不要斤斤计较，犯错误不要紧，只要诚实，勇敢的承认错误，有错就改就是好同学，并告诉他们，老师不看你的过去，只要现在表现好，在老师眼里就是好同学，目的就是有意激励一些落后的学生，大胆去学习，思考，劳动。并鼓励他们继续努力来完成得更好。我认为，对于充满稚气的学生，不仅需要恰如其分的批评，更需要宽容与信任。并力求做到，使每一个学生都感到自己付出的努力能得到公正评价，使他们轻松愉快地融合在集体之中。良好的班风就是在这种融洽的师生关系中，在持之以恒的坚持中形成的。 二、五年级的变化 五年级是小学阶段中一个关键性的年级。在这个阶段，学生的身心和学习内容上都会发生巨大的变化，如果忽视了这个阶段的学习，那对学生今后的学习将会产生很严重的影响。为什么会出现这种情形呢？我认为五年级主要出现了以下几个方面的变化：
小学生家长会家长发言稿 尊敬的各位老师、家长们： 你们好！ 我是李山山的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。 家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。 一、明确教育方向 我是一名学校教育工作者，深知孩子在学校接受的大部分是知识的教育，智力的培养。作为家庭我认为对孩子教育的方向应重点放在非智力因素的培养上。这里的非智力因素包括良好的生活习惯、学习习惯，坚强的意志，健康的心理，积极的情绪，有一颗感恩的心等等。 二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境 家庭作为孩子学习的第二课堂，忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。我们可以陪着他做，给孩子做出适当的指导。孩子的潜力是无穷的，我认为我们家长在重视孩子非智力因素培养的同时不要忘记孩子潜力的开发。闲暇之余、睡觉之前应多给孩子读书，读书对一个人的成长是非常重要的，要让孩子从小养成读书的好习惯。 三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，少指责。 人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。不要总是居高临下的去教育孩子，该摆家长架子的时候要摆，不该摆时要把孩子看做是自己的朋友。要多理解、多表扬、多鼓励自己的孩子，俗话说：好孩子是夸出来的就是这个道理。 作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，以此来作为今天的总结。 孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。还希望老师所有孩子悉心呵护，使孩子的明天更美好！
家长在家长会上发言稿精选文5篇【导语】：家长会上老师们都希望家长能配合好老师，在家里也要教育好子女，让他们各个方面都能向好的方向发展。那么，今天小编为大家带来的是关于家长在家长会上发言稿的文，希望对大家有所帮助! 【家长在家长会上发言稿】文一 尊敬的学校领导、各位老师、家长朋友们： 大家好! 我是xxx同学的家长，这天坐在那里，我深感荣幸。请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的学校领导、老师道声“辛苦了”!感各位老师为孩子们付出的辛勤劳动!对于教育孩子这件事情，我觉得在座的各位家长肯定有很多比我做得好的。虽然我也是从事教育工作的，但说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，平时把更多的时刻放到了自己的工作上，对自己孩子的教育还存在着不少疏漏。下方我就我对家庭教育谈点不成熟的看法，欢迎大家批评指正。 一、要有意识地从小培养孩子养成良好的习惯。 我个人认为这是所有的教育中最重要的一条。良好的习惯包括很多方面：如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。习惯一经养成，常常会陪伴孩子的一生。好的习惯能够让孩子受
用终生，坏的习惯改起来也是相当困难的。那么，如何培养孩子养成良好的习惯呢?首先，培养孩子好的行为习惯要从一件件小事做起，让他自己穿衣服，自己收拾自己的学习用品，更要自己吃饭。要让他做他就应做的或者说能够做的任何事情。虽然刚开始的时候可能有点慢，或者做得不好，但慢慢地就会好起来。其次，要善始善终，不好三天打鱼两天晒网。不好大人高兴的时候，就对孩子放纵;大人不痛快的时候，就小题大作，拿孩子撒气。从小认真培养，孩子必须会养成好习惯。当然，发现孩子身上有了一些坏习惯，也必须要注意慢慢克服。孩子的成长过程，本身就是一个不断地犯错和改错的过程。 二、重视孩子的“健康”。 那里的“健康”不仅仅指身体的健康，更为重要的是孩子的心理健康。要培养从自己的行为习惯做起，克服烦躁心里和怕苦畏难心理，纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起批评与挫折。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。 三、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。 孩子学习或做作业时，家长不好看电视、玩电脑、打麻将，给孩子一个安静、舒适的学习环境。
小学家长会家长代表发言稿2020最新总结 24篇 小学家长会家长代表发言稿2020（一） 尊敬的各位老师、家长们： 你们好！ 首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。在此，向老师们表示衷心的感谢，你们很辛苦，为我们的学生付出了很多心血。两位老师非常优秀，工作特别认真负责，注重学生习惯和方法的培养，我的孩子现在进步了不少，变得懂事明理了，学习成绩也提高了不少！再次感谢两位老师！ 介绍我的教育经验我谈不上，这里只是和大家交流下我平常的一些教育方法。还请老师和家长们多指教。我觉得要培养孩子就要对孩子的各方面有一个正确的评价，然后根据孩子的特点去引导他。我的孩子虽然智商不低，但他在其它方面还有许多弱点，如：怕吃苦、贪玩，性格比较内向。通过对他的综合评价后，我认为这孩子的有些弱点是由于孩子在特定的生长期所决定的，也是一种天性，但有的就是环境因素造成的。总的基本素质是好的，关键是我们怎样去帮助他，发挥他的长处、弥补他的短处。 我认为要教育好孩子的方法是：
一、身教重于言教 因为家庭是孩子的第一课堂，要求孩子做到的首先自己要做到，只有这样在孩子的心目中，你才是一个可听、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小节。如：在马路上要自觉遵守交通规则，保护环境卫生，在家里要文明用语、和睦相处、对朋友要相互宽容。让孩子感觉到我家是一个新型的家庭。
二、要教育孩子有爱心，能为别人着想 孩子往往是被别人关心多，很容易形成自私的心理。我经常用电视或报纸上宣传送爱心的事迹，去引导孩子能关心他人。平时我们自己也会从实际行动去教育他。
家长会发言稿材料大 全
二年级家长会班主任发言材料 各位家长： 你们好！ 首先，我代表二年级全体任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮助。为什么这么说呢？因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励，在孩子们心中，来参加家长会，也就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到无比骄傲、幸福。 孩子是我们的希望，在座的各位家长都希望自己的孩子有出息，但只恨自己帮不上忙。当了这么多年的老师，我发现有的家长对孩子太严肃，把打骂当作教育；有的家长则不管不问，称之为自主发展，其实是放纵溺爱。那我们学校、家长在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢？ 一、习惯培养。 良好的习惯是成功的保证。因此，我们强化对学生进行良好习惯的培养。习惯包括生活习惯、卫生习惯、学习习惯等。而良好的
学习习惯则包括作业习惯、听课习惯、阅读习惯。在这里，我希望你们给孩子多一份关怀，关心他们的学习。贪玩是孩子的天性，大多数孩子缺少自我控制能力，所以希望你们平时多督促孩子认真完成家庭作业，培养他们良好的作业习惯，写字姿势。我们要让学生静得下，活得起，帮助学生养成天天读书的习惯，扩大他们的知识面；多关心他们的生活，个人卫生。有些孩子的卫生习惯不好，不刷牙，不剪指甲，希望你们督促他们勤换衣、勤洗头、勤理发，让孩子学会谦让，学会文明礼仪，做个讲文明、有礼貌的现代学生。孩子一旦养成良好的行为习惯，将有益终身。 二、思想教育。 孩子是一张雪白无暇的白纸，他们要在这张纸上描绘出七彩的未来，但这期间需要家长、学校，乃至整个社会的教育和关心，把他们培养成爱集体、爱他人、爱学习、爱劳动、爱钻研的品德高尚的人。有许多人在问：我们怎样才能在孩子身上培养出健康的个性和品质？在这里我用一位观察者的话回答大家：“让一个孩子和一对合适的父母在一起，这个孩子永远就不会走上邪路。” 三、安全教育。 由于我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往。在学校里，我们天天都会关照学生，反复强调，留意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上学、放学路上不逗留，不玩耍，放