我与祖国共成长
——开学第一课主题班会教学设计
活动目的
通过开学第一课主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。
活动形式：朗诵、演讲、演唱。
活动过程
一、导入
1.国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。
2.国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢？
二、了解国旗的由来和象征意义
1.六十多年前的10月1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢？
2.理解国旗的象征意义
中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天；红色表达庄严热烈，象征革命；红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色，显示光明；黄色还表达中国人是黄种人
的特征；黄色往往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与珍贵。五星中，一星较大，代表中国共产党；环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。
三、了解国徽的由来和象征意义
1.国徽的由来及象征意义：国徽呈圆形，圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星，下方是雄伟端庄的天安门城楼，天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色，热烈、美丽、崇高、庄严。天安门图案是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄伟端庄的天安门城楼的正面图景，横贯国徽的中下方，象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮，仿佛带动整个国家飞转向前，硕大的稻麦穗，也同样象征着人民的幸福，祖国的繁荣。
2.国徽上的五颗星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，正上方的一颗大星，代表着中国共产党。党是灯塔，是太阳，没有共产党就没有新中国。四颗小星在一面呈半圆形环抱，象征亿万人民，心心向着共产党，坚强团结，众志成城。
四、知道会唱国歌也是爱国的表现
1.“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。
2.抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员，作为国旗主人的一员，我们应该做
些什么呢？为中华的振兴，为中华的繁荣富强，积累知识，增长才干，让我们的国旗更红，让五颗金星更亮更辉煌。
四、小结
中华少年，人小志气大，希望同学们都能把这深深的爱国情思化为前进的动力，奋发图强，努力拼搏，为把我国建设成为现代化的强国而努力奋斗，热爱祖国，与祖国共成长！
小学生户外活动安全教育教案教学目标：
1. 引导学生学习预防和处理野外活动意外伤害的基本常识和方法。让学生掌握一些基本的安全常识，以适应可能发生的各种意外伤害情况，保证自己和他人的安全。
2. 引导学生提高自我保护意识，培养学生自理、自护能力。
3. 在活动中培养学生机智、果断的良好品质，战胜困难与挫折的勇气和自信。教学重点：预防和处理野外活动意外伤害的基本常识以适应各种意外情况。教学过程：同学们，野外活动是一项愉快的活动，它能给我们带来很多乐趣。但是，野外活动中存在许多安全隐患。一．野外活动的自然因素：1．自环境：雨雪、强风、雷电、洪水、雪崩、火灾、地震和危险动植物等。2．受伤：划伤、碰伤和摔倒等。3．生物：传染病、寄生病和食物中毒等疾病。4．交通事故。5．社会性危险：来自人际关系的精神上的伤害、人为的或用具使用不当造成的伤害。6．组织者、指挥者的过失：活动计划本身危险、指导不利。二．常见的意外事件： 1. 山火。 2. 山洪的爆发。 3. 山体塌方。
4. 雷击。
5. 迷路。
6. 中暑。
7. 受伤。三．如何预防以上危险：山火 1. 为保护大自然地生物、美景和人身安全，任何时间都要小心用火，切勿在非指定的地点食用火种。 2. 遇到山火时应保持镇静，切勿惊慌。选择少植物的地方小心逃离现场。
山洪的爆发：夏天雨季，或暴雨后切勿涉足溪涧，不要逗留在河道休息，尤其在下游。切勿尝试越过已被河水越过的桥梁，应迅速离开河道。山体塌方：暴雨时间长时易发生山体塌方，我们应远离山体、斜坡。雷击：雷电通常会击中最高的物体尖端，雷电时不要出门，不在大树下站立，在户外应穿胶鞋。迷路：由于天气不佳或准备不足的情况下，最容易迷路。如能辨清位置就往高处走，居高临下能辨认方向，切记走向山涧深谷。中暑：当环境温度高时，人剧烈活动就容易中暑，我们不能过度运动疲劳。以免消耗体力。避免长时间太阳直接找照射,要多喝水。受伤：在野外遇到外伤时应先把伤口清理干净，再用创可贴包扎，如遇内伤时就躺在原地不动等人送往医院。四.求救信号：在可能的情况下，在平坦的空地上用石块或树枝砌成SOS大写字母求救. 五．小结：通过本次野外活动安全教育，让学生感受到学习的收获不仅仅是知识,还有在具体生活中的应用。
我与祖国共成长征文6篇【篇一】我出生70年代初，睁开眼的时候看到的是两家共住一个土草房，共用一个厨房，一间卧室前后两铺炕，晚上用布幔子一隔就成了两个家庭7口人睡觉的地方。吃的是小米、高梁米、玉米面、玉米渣子等，一年到头偶尔在过年时吃点小麦面。照明用煤油灯，记事时起就时常念着电灯、电话、楼上楼下的理想社会入睡。七八岁时，就和大人一样扛着锄头进行铲地，拿着镰刀进行割地，每年小麦丰收时即喜悦又有些畏惧，喜悦的是可以吃上几顿白面馍馍，畏惧的是收获小麦时正值天气最热的时候，一弯腰一身汗，可怕的是小麦麦芒扎在身上痛痛的，加上汗水浑身不舒服。当时的理想就是什么时候都有收获机收获，不用人收割就好了。 8岁上学了，上学时正赶上当时纸张紧张，一张纸要写的密密码码，没有作业本就惓包装纸订成本子。课桌是一张长条板子放在两摞坯上，凳子是从家里带的小板凳，黑板是用水泥在墙上抹上一层用油墨涮上去一层，一周基本上都要涮一次。老师一在黑板上写字，坐在前排的学生头上都是粉笔灰。父母每年往复地在刀耕火种中反复循环，生活没有多少改观，白发渐渐染满双鬓。大学毕业后，分配到农场工作。虽然只有10多年的变化，小时的梦想变成了现实，楼上楼下、电灯电话，而且收获全部是机械化，一个人就可以耕种几百亩、甚至上千亩土地。学校的的设施，和自己上小学时变化不是很大。我也由一名学生成长为一名教师。刚踏入教师队伍，凭的是热情，没有多少经验。当时，学校微机室只有几台电脑，会使用电脑的只有微机老师。当时为单身一枚，每天除了了单位就是宿舍，也没有什么爱好。当刚老师只能是靠勤奋，晚上下班后吃过晚饭，办公室时从阅览室里借一些书，一看到半夜。直到打经的老大爷提醒应该睡觉了，才回宿舍休息。周而得失，一直到3年后成家。只要有时间，就看看教育理论书籍，偶尔也写写心得随笔。当时年青，领导就把一些大大小小的材料交给我写。有时材料多，加班是常事。有时也写点新闻、文学作品等。要想当好老师确实不容易，不光要有理论，同时也要不断地汲取教育前沿的东西，还要掌握现代的教育技术。当时，为了学好电脑，孩子小，学校电脑少，孩子中午在托儿所不回家，没有办法中午在外边吃一口，回来学习电脑。随着社会发展在 7年的时候，学校为每个教师配备了一台笔记本电脑，教室使用上了实物投影，基本上实现了声光电有机结合，班班接通了互联，实现了班班通。学生再也不用吃粉笔灰了。我也成为了中级教师，从一名教师成长为学校的一名中层领导。每年除了做好本职工作以及，笔耕不断，在全国报纸、络发表作品多篇。多次被评为宣传报道先进个、优秀共产党员、优秀教师、优秀教育工作者、安全工作先进个人等荣誉称号。【篇二】弹指挥间、沧桑巨变，70年前，中华人民共和国宣告成立，开启了中国历史的新纪元。在中国共产党的领导下，亿万人民艰苦创业，努力探索中国特色社会主义的发展道路，在改革开放和现代化建设的历程中，创造了一个又一个奇迹，实现着强国富民、民族复兴的百年梦想。当今之中国，到处充满勃勃生机，各项事业蒸蒸日上，中国特色社会主义事业显示出强大的生命力。具体到我个人，回想我出生到现在，祖国的各项事业蓬勃发展，而我也在祖国迅速发展的同时，实现了自己一个又一个小目标，并一步一个脚印，走向幸福的生活。我出生于上世纪90年代，是一名90后，也算亲身经历了新中国改革开放后的迅速发展。记得妈妈说，我出生的时候，楼上楼下电灯电话，还是一项新奇的事物，邻居们谁家买了一台黑白电视机，简直可以说是整个村子里的宝贝，都要围在一起看。在自己上小学的时候，一件衣服新三年，旧三年，缝缝补补还得给弟弟妹妹穿。当年的我们，也没有什么娱乐项目和才艺学习班，荡秋千、打弹弓、玩玻璃球，就度过了这个童年。上了中学后，祖国的发展越来越好了，我们老百姓的生活也越来越好了，家里开始用上了手机、电话，开始有了彩电冰箱洗衣机，我也有了 3，生活开始变得多姿多彩。后来的我，上了大学、参加了工作的这些年里，更加明显地感受到祖国发展之迅速，在诸多曾经由其他发达国家占据领先地位的行业和领域，更多的出现了中国人的身影，甚至中国科技开始领先全球，曾经的“外国月亮更加圆”的说法也再也无人提起。中国制造也开始逐步走向中国智造、中国创造，我们开始更多地选择国货产品，开始为中国拥有更多的尖端科技而
我与祖国共奉献小学作文 我与祖国共奉献小学作文 祖国的命运也就是每一个中国人民的命运，祖国的发展要靠我们每一个中华儿女的奉献。我们应该时时想想我为祖国做些什么，祖国又为我们做些什么，我们要多为祖国作出奉献，而不是从祖国那里索取什么，我为祖国奉献不能只靠一句空话。作为一名中学生祖国的栋梁更要把奉献牢记在心。 祖国的奉献是多么的伟大光荣，从中国人民由平困到温饱，再到整体制度小康的快事转变。祖国现实了由封闭、平困、落后和缺乏到开放、富强、文明和充满活力的历史巨变。祖国人民的物质生活基本达到小康，教育水平和文明程度明显提高，祖国不断发展壮大，经济政治化建设成就有效显着，整体文明程度大幅度的提升，这一切都是祖国的奉献。被成为世界发展史上的奇迹，而这一奇迹的创造者是祖国。祖国还为我们这个过去平困落后的农业发生了天翻地覆的变化，取得了伟大的成就，政治、经济、军事、文化、体育、群众的生活水平和发展水平得到了极大的提高，感受到祖国为我
们人民的奉献是巨大无比的。 祖国为我们弄的这么好的环境和社会，在我的眼睛有一种说不出来的感激之情，应为祖国给儿女们做的奉献太多太多。就用我这点微薄之力来为祖国作出点奉献，让我们的祖国母亲感受到他的儿女对她的回报。一名中学中学生的.我，做不出什么大的奉献，只能用我的学习来为祖国作出一点点的奉献，我一个人的力量是很小的，但是我们的中华儿女有千千万万的人，我想这种力量来自于我们对祖国的热爱，我们的奉献是把祖国弄的更加完善漂亮。 祖国的发展与富强要靠我们每一个中华儿女的努力与奉献。我身为新中国的中学生，为祖国的日新月异感到无比自豪，为祖国取得的成就而感到骄傲和自豪。我立志一定要好好的学习。用优异的成绩来表达我们对祖国的奉献。我们要提高自己的素质，不打骂同学，不做小偷小摸等不光彩的事情。我们要尊老爱幼，孝敬父母，把我们的中华民族奉献传统美德发扬光大。 将来为祖国的建设添砖加瓦，奉献自己的一份力量。让我们携手起来，我相信，我们的祖国明天会更好！ 我与祖国供奉献，加油！
《国家命运》读后感 国家命运这本书是以我国“两弹一星”事业的谋划发展及最终成功研制为主线，叙述了在建国初期条件极其艰苦的形势下一代人的心路历程。 这本书我大概花了一个星期的时间读完，在此之前我对“两弹一星”事业只是大概有个了解，对像钱三强、钱学森、邓稼先等这些大家的了解也很少。但是读过这本书之后，我深深的被笔者笔下的那一代人的自力更生、艰苦奋斗以及无私奉献的精神所感染。同时也对建国初期中国所面临的国际形势有所了解，同时书中也展现了我国第一代领导人面对复杂的世界局势，高瞻远瞩，运筹帷幄的发展科技事业的领袖风范。 其中最让我为之动容的是书中前半部分。像钱学森、邓稼先等海外科学家听到新中国建立的消息后立即准备回国献身祖国科技事业，哪怕再多困难危险也要回归祖国的心情让我感动，他们用自己的行为证明了那句“为中国民族崛起而读书”，用自己的知识来为国家效力，不惜隐姓埋名放弃自己已有的事业，远离自己的亲人朋友，有的甚至为此付出了生命也在所不惜。除此之外，还有成千上万的无名英雄，他们有的为了“两弹一星”奋斗终生，却不知自己到底献身了一个怎样的事业。他们有的是军人，军人就默默地服从命令，我
想那不仅仅因为他们有纪律，不仅仅因为军人的天职，更多的是他们已经有了一颗为祖国奉献的心。当时建国初期，又正赶上大饥荒，最困难的时候连最尖端的科研人员都得饿着肚子，像导弹基地等条件艰苦的地方连住的地方都是问题。但是不管怎么艰难，没有一个人打退堂鼓，从科技人员到基层工人，所有人都咬牙坚持了下来。 如今中国已经成功崛起买入大国行列，但是也因此美国等国家更加加强了对中国的围堵。甚至周边小国也开始了对中国的挑衅，面对这些，我想，国家命运这本书会给我们一定的启示，书中那一代人的艰苦奋斗，不畏困难的精神会一直激励着我。 花冈一郎：“头目，我们就再忍二十年好吗……” 莫那·鲁道：“再过二十年就不会再有赛德克人，不会再有猎场，孩子就全都变成日本人了！！” 莫那·鲁道：“达奇斯（花冈一郎），喝酒吧！回去以后喝他个大醉吧！……喝吧！我们酿的酒可以让人无拘无束，让人手舞足蹈、哭笑随性，大醉一场之后你就会懂了！回去吧！” 莫那·鲁道：“达奇斯……你死后是要进日本人的神社，还是去我们赛德克人的祖灵之家？你是达奇斯，还是花冈一郎？” …… 花冈一郎：“您又不是不知道日本有多少军队……这么做只不过是白白牺牲而已！您上次不是还说日本人比森林里的……” 莫那·鲁道：“日本人比森林里的树叶还要繁密，比浊水溪里的石头还要多，但是我反抗的决心比奇莱山还要坚定！如果你所谓的文明是让我们卑躬屈膝，那我就让你们看一看野蛮的骄傲！……达奇斯，你这个从来不想了解自己民族的子孙给我听好，‘赛德克·巴莱’可以输掉身体，但是一定要赢得灵魂！！” 塔道·诺干：“你明明知道这一战一定会败，为什么还要去打！”
我与祖国共成长作文四篇 展翅欲飞，壮怀激烈，朝着蓝天直冲云霄。祖国，你我共同成长!下面职场范文网跟大家分享我与祖国共成长作文，提供参考，欢迎大家阅读。 篇一 孤帆远影碧空尽”是小船与风雨搏击后的成长;“千朵万朵压枝低”是梅花与风霜斗争后的成长。春笋在破土而出时，就誓要顶天立地;梅花在吐芬落蕊时，就誓要争霜斗雪，海燕在轻掠海面时，就誓要搏击风雨;而祖国在战斗号角吹响时，就誓要复兴。作为祖国复兴的预备战斗员，我正承受着祖国的恩泽雨露，在这恩泽雨露中，我一定会茁壮成长，成长为这场战斗的真正的战斗员。斗争后的成长，而我正承受着祖国的恩泽，社会的雨露，任凭风雨，我定要成长。 驾一叶扁舟，飘洋过海，我开始抛却迷惘。时光荏苒，往日的迷惘令我无法挣脱旧梦的枷锁。读初中的我彷徨，以无限的失落换来没有希望的呻吟，我就像戴望舒一般彳亍在寂寥的“雨巷”……可是，当我内心无意间涤荡着国歌激昂的曲调时;当我看到凝聚着祖国骄傲的“辽宁”号试海成功时;当我听到中国人民在为钓鱼岛事件义愤填膺时，我不禁感慨万千。短短一百载，从列强闯开中国大门烧杀抢掠到新中国成立并独立于世界舞台，这是怎样的跨越与成长!我内心的愧疚油然而生，从那一刻起，我试图张开寻梦的翅膀，冲破迷惘的牢笼。我开始生发出一种向上奔跑的无穷尽力量，为自己，也为祖国。
骑一匹骏马，驰骋原野，我开始奋斗。“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物”这是对坚定维护祖国尊严与利益的沙祖康的完美阐释，我开始明白尊严对于一个国家是何等的重要，而这尊严又何等地需要奋斗不息的中国人。于是我心中埋下了敬佩的种子，我耳旁荡漾着周总理为中国自强于世界的谆谆教诲;呈现着邓稼先拼命回国并报效祖国的赤胆忠心;响彻着刘洋成功飞天光耀祖国的坚定立场，而祖国正是在不乏这些奋斗的人才中逐步成长。紧张的学考之钟敲击着我的心灵;激动的高考之音响彻着我的心霏;老师的晨钟暮鼓激发了我的斗志，我认真地写下了每一点知识，读好每一本书，时刻准备着完善自己的人生，为实现自己的人生价值而奋斗，我要从实现自己的高考梦开始，从为爸爸妈妈分忧解难开始，从帮别人拎一桶水开始……“衣带渐宽终不悔”这一句词正代表我的心声，只要是奋斗过，纵是粉身碎骨，我也不失中国魂! 坐一只苍鹰，直入云霄，我开始崛起。伟大*在经历“三起三落”之后奋然崛起，让改革之风吹遍神舟大地，从90年代一声“开发浦东”到今天的座座“奇迹”，这都让世界看到了中国一条不一样的崛起之路。而作为90年代出生的我们却背负着“太稚嫩”“不堪重负”的言论，在大多数成年人看来，日益丰富的物质生活已经迷乱了我们的心志，已经让我们失去了展望未来的信心，但，我不承认!我深深地被孟佩杰勤俭节约，孝顺母亲的精神感动;我深深地被“可乐男孩”薛枭的积极自信，临患不忘国的品质所感染;我也深深地崇拜刘伟不畏挫折，弹奏自己美好人生的精神。发自内心的声音告诉我，我也可以，中国千万青少年也可以!走过马路，望着迷人的电影、网络，我不再跃跃欲试;阅过超市，美味的零食我不
2019最新人教版历史与社会八下《新中国的诞生》 教案走向现代世界 第六课新的诞生第一课时两种命运的决战 课程标准 4－4 列举现代史上的重要事件与人物，了解它（他）们是如何影响当代和世界面貌的。5－4 通过叙述有关史实，展现人民群众在社会变革中的伟大作用。 6－5 在世界文明的进程中，了解鸦片战争以来人民的奋斗历程，明确走社会主义道路是人民的历史选择。 教学目标 知识与能力：了解国民党统治区的腐败和共产党领导的根据地的发展，了解解放战争的史实，理解共产党之所以赢得人民群众的普遍拥护和信任最终取得胜利的原因；了解政治协商会议的召开、新的诞生、了解新的成立给带来的历史性巨变，培养学生发现、思考历史问题能力，形成正确的历史观念。以及培养收集、整理资料和分析、比较、归纳概括能力。 过程与方法：对比国民党统治区的腐败和共产党领导的根据地的发展，了解解放战争时期重庆谈判、主要战役等人民群众对共产党的支持的史实，学习政治协商会议的召开、新的诞生等内容，分析革命胜利的因素，让学生体会到共产党的领导、走社会主义道路是人民的选择，是历史的选择，感悟人民群众是历史的创造者。通过延安精神的大讨论，培养学生的艰苦奋斗的精神。通过新诞生的有关材料学习，理解选择社会主义道路的重大意义。情感态度价值观：通过国民党统治区的腐败和共产党领导的根据地的对比，培养学生热爱共产党的情感，也认识到人民群众是革命的主力军。通过学习，培养学生从不同角度分析和解释历史现象，培养学生的爱国主义情感、艰苦奋斗精神。 教材线索 [新课导入] 想象导入 放一段抗日战争中人民遭受战争苦难的录像，提问如果你是录像里的一个普通老百姓，抗战胜利后，最大的愿望是什么？（和平。但他们有没有得到和平呢？让学生在当时人们渴望和平的情感体验中导入新课。） [两种命运的决战] 1．腐败的国民党统治区 （1）让学生看阅读卡提问：“为什么说国民党提出的主张代表着的黑暗命运？”（因为国民党的首要任务是消灭共产党，即准备发动内战，因此是黑暗的命运。） （2）引导学生阅读教材文本提问：“国民党统治区的腐败表现在哪些方面？”（国民党在政治上实施独裁专政，压制民主，实行特务统治；在经济上少数官僚掌握了大量财富。国统区物价飞涨，人民生活困苦，而且完全没有民主和自由。） 2．根据地的发展 （1）指导学生观察图7－73请学生描绘图中人物的动作、表情，思考：“为什么人民积极参加选举？”（人民得到了民主选举的权利，翻身做主人了。） （2）让学生观看图7－74、7－75，提问：“大生产运动解决了根据地的什么问题？”（财政经济困难的问题。）
我与祖国共成长作文600字 【第1篇】 祖国是我们的摇篮，是哺育着全中国人民的母亲。我时常对自己说：“我是中国人，我为此而感到十分的骄傲与自豪！” 1949年10月1日，新中华人民共和国成立了。毛泽东主席在天安门广场上向全世界庄严地宣布：“中国人民从此站起来了！”五星红旗从此高高飘扬在了天安门上空。新中国以不屈的自尊，独立自主。以崭新的姿态，和平共处，走向世界。 从1949年到今年2009年，仅仅只有60年，我们的祖国就发生了翻天覆地的变化，在中国人民共同努力下，中国共产党的正确指挥下，中国正在步步走向富强。就说我的家乡吧！——杭州，现在也同样变得日新月异。 听爷爷讲，他们小时候，大家普遍都很穷，住着破烂不堪的茅草屋，有的人家住着平房，上面的瓦片好一片，坏一片的，一到下雨，
雨水好像都想来凑热闹，房子里尽是雨滴，大家只好连夜挪动家具。那时的学校是一座破旧的、土木结构房屋，一块玻璃也没有，土墙 经常会脱落。冬天一到，呼呼的寒风凛冽刺骨；春天，雨点从破瓦片上的窟窿里落下“嘀嗒”的雨声与琅琅的读书声凑成了不和谐的曲子…… 那时要想买布需布票，经济好的人过年时扯一块新布，花钱请 裁缝给孩子做新衣，一件衣服新三年，旧三年，缝缝补补之后还得给弟弟妹妹穿；人们过去都住瓦房、平房、窑洞，那时的普通人家除了床、桌子、凳子再什么也没有了，黑白电视机就算是宝贝中的宝贝了。 现在我们的生活水平提高了！平时我们吃的饭菜，花样繁多， 人们越来越看重绿色、无公害食品，注重营养、合理饮食；我们穿的衣服也由以前的单一颜色和款式很少向颜色五彩缤纷，款式多样发展，尤其中国的年轻人赶潮流，中国也逐渐融入了国际服装市场；我们住的房子，从以前的瓦房，向平房，楼房，公寓，别墅等发展，现在高楼大厦随处可见，当我们登上高楼远眺城市美丽的景色时，也可以体
爱国的励志名人名言：祖国的命运就是自己的命运 篇一：爱国名人名言励志 1、如果胃囊空空，谁也难以成为爱国志士。——布拉恩 2、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 3、商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。——杜牧 4、科学是没有国界的，因为它是属于全人类的财富，是照亮世 界的火把，但是学者是属于祖国的。——巴斯德 5、一个真正的爱国主义者，用不着等待什么特殊机会，他完全 能够在自己的岗位上表现自己对祖国的热爱。——苏步青 6、我赞美当前的祖国，更要三倍地赞美它的将来。——马雅可 夫斯基 7、与其忍辱生，毋宁报国死。——何香凝 8、爱国主义怎么会和悲观主义一样呢？爱国主义的支柱是希望。——劳合·乔治 9、人类最有价值的道德是什么？那就是爱国心。——拿破仑 10、真正的爱国主义不应表现在漂亮的话上，而应表现在为祖国 谋福利，为人民谋福利的行动上。——杜勃罗留波夫 11、爱国是文明人的首要美德。——拿破仑 12、各出所学，各尽所知，使国家富强不受外辱，足以立于地球 之上。——詹天佑 13、谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。——别林斯 基
14、祖国的命运就是自己的命运！——常香玉 15、我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更 生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的水平。——* 16、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥 17、我有我的人格良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。——冼星海 18、爱祖国，为祖国的前途而奋斗，是时代赋予我们的神圣职责。——苏步青 19、恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。—— 吉鸿昌 20、爱国主义就是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚 的感情。——列宁 21、你可知“妈港”不是我的真名姓？我离开你的襁褓太久了， 母亲！三百年来梦寐不忘的生母啊！请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！母亲！我要回来，母亲！——闻一多 22、我好象一只牛，吃的是草，挤出的是奶、血。——鲁迅 23、为了中华民族的繁荣富强，我要献出全部学识智慧。——钱 伟长 24、爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来——只有这样的爱国 心才能导向胜利。——奥斯特洛夫斯基 25、遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。——陆游 26、现阶段，爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现 代化的事业，献身于促动祖国统一的事业。——*
《中国近现代史纲要》教案（绪论、第一、二章） 发布者：德育 绪论 教学目的：从中国近代史的断限与分期、基本线索介绍以及意义等方面的讲授，使学生从整体上了解中国近代史的性质，学习中国近现代史的目的和意义，以及学术界目前讨论的热点问题、研究动态等等，使学生从宏观上对中国近代史有一个基本的认识。 一、中国近代史的内涵和断限 这涉及到中国历史的断限和分期问题。 众所周知，中国历史的断限和分期，同世界的断限和分期不同。在每个历史发展的转折阶段，总是晚一步。 （一）世界历史的断限和分期 世界古代――远古～1640年英国资产阶级革命 世界近代―― 1640年英国资产阶级革命～1917年俄国十月革命 世界现代―― 1917年俄国十月革命～1945年第二次世界大战结束 世界当代―― 1945年第二次世界大战结束～当前 （二）中国历史的断限和分期 1. 史学界多数学者观点： 古代――公元前21世纪夏王朝建立～1840年鸦片战争 近代―― 1840年鸦片战争～1919年五四运动 现代―― 1919年五四运动～1949年新中国成立 当代— 1949年中华人民共和国成立至今 2. 近几年史学界的争论： [1] 1630年～1919年 即以明清之际作为起点，以五四运动为终点 这种观点是史学界的少数，主要以已故历史学家、中国人民大学教授尚钺为代表 其理论依据是划分历史时期，应该以生产关系的发展变化为根本。而生产关系的发展变化，是由一定的经济基础决定的，经济基础变化了，上层建筑也随之变化，从而带动历史进入一个新的时期。 根据这一理论，尚钺老先生认为，我国早在明清之际，资本主义就已经萌芽，江南一些城镇已经有了早期手工作坊，并且随着历史的发展，到清朝后期又进一步发展，如果没有外国资本主义的入侵，中国会缓慢地发展到资本主义社会。是外国资本主义的武装入侵，打断了中国独立发展的道路，打破了中国古老封建王朝的尊严，使中国的发展方向出现了曲折，走向半殖民地、半封建道路。这种“半殖民地、半封建”如果仅仅从经济角度来看，就是要打破中国自然经济状况而发展商品经济和市场经济，这与中国已经萌芽和发展的商品经济的方向是共同的。当然，资本主义列强国不允许中国发展独立的资本主义经济，要在政治和经济方面控制我国，则别当令论。 在中国沦为半殖民地、半封建社会过程中，中国有过农民战争，有过地主阶级的自强，但都没有能够使中国历史的发展方向回到明朝以前那样的封建制度的兴盛时期。经过两千多年延续下来的封建王朝交替更换的历史旧剧不再重演，历史已经开始了一个完全新的时代。 因此，应该以明清之际作为中国近代史的上限。 当然，这种观点的立足点在于要说明，中国资本主义的萌芽和发展的时间并不晚，是早
我与祖国共成长演讲稿 导读：我与祖国共成长演讲稿范文(一) 敬爱的老师，亲爱的同学： 祖国，一个多么熟悉的名词。 无论是在何时、何地，都能够激起爱国者的满腔豪情。 可惜，爱国者好像越来越少了。 有人会说：“不少啊，你看，一到‘七·一’、‘九·一’，电视上、网络上……都会有活动，有告示，为国家庆祝。我们的爱国者也不少啊!” 是呀，每到‘七·一’、‘九·一’，只有‘七·一’、‘九·一’!在那时，才能激起国人的一丝“我是中国人”的自豪感!而且，连着一点点的自豪感，也在逐渐消退，甚至有人连那两天是什么日子都不知! 中国的确在发展，在成长，但是，有一些方面，我们却比不上其他一些经济上比我们落后的国家。比如说印度，在印度进行了一项调查，发现，有90%的印度人来生还希望做印度人，而在中国的调查却发现，竟有64%的中国人表明来生不想做中国人!一个多么令人吃惊的数字!再想想我们中国一共有13亿人口，有多少人不想做中国人?可见，我们爱过的人才有多少? 也许，你可以说，那只是对一小范围的人进行的调查，可你并不能否认，中国还是有人不愿成为中国人。更何况，你抚心自问，你难道真的有你想象中的那样爱国吗?
“为中华之崛起而读书”昔日周总理的那一句话，如今依然是许多莘莘学子们的座右铭，可真正“为中华之崛起而读书”的又有哪些?在大多数人的心里，“为中华之崛起”恐怕早已成为了“为权利、金钱、地位”了吧。 “我为我是一个中国人而感到自豪”的年代似乎已经过去了。很多人正面是说“我很自豪”，但回过头去，却是“中国有什么好的?样样都比不上别国。”对他们，我想说一声：难道你们都忘记了身为龙的传人的自尊了吗?的确，我们的经济实力还比不上别国，但我们身为龙的传人，我们依然有我们值得骄傲的地方：珠峰、熊猫、长城、武学、文学……仔细想想，我们拥有那们多别国可望而不可即的东西，为什么你们对这些珍贵的东西视而不见却极力推崇国外的一切呢?虽然，国外是有很多的东西比我们国家先进，但国外的东西并不一定全是正确的，我们的东西亦并不一定是差的，我们不能盲目的推崇国外的东西，而忘了本! 龙，鳞虫之长，能幽能明，能大能小，能长能短，春分而登天，秋分而入渊。龙兴，则天地顺;龙怒，则四海焚。山川风雨，阴阳气序，华夏之祖，图腾之神!难道，龙的子孙竟会如此不堪，如此引人嘲笑吗?不，不会，龙的尊严不容被践踏，他终有发怒的一天，他会让一切亵渎龙的尊严的人付出应有的代价，让世界万物为龙的怒火而战栗! 可是，如果以我们国人现在的思想，现在的素质，能办得到吗? 让我们和中国一起成长，不要出现祖国在进步，在强盛，在腾飞，
个人与祖国命运 林毅夫1986毕业于美国芝加哥大学经济系获博士学位。在国内群起寻找出国机会的时候，他告别妻女和优厚的生活待遇，只身回国。他说：我要为祖国贡献力量，没有强大的祖国，我在国外就是个流浪儿。现在中国经济高速发展，得到世界的公认。2008年2月，世界银行行长佐利克4日正式任命中国经济学家林毅夫为世界银行副行长兼首席经济学家。这是世行首次任命发展中国家人士出任这一要职。 刘长春1936年参加了柏林举行的第11届奥运会。当时的国民政府尽管派出了66人的代表团，并未支付任何费用，连归国的路费都没有。他们最终是依靠当地的华人资助才没有四海流浪和客死他乡。"东亚病夫"那幅记录着耻辱的漫画，就是他们在归途中，从新加坡一张华文报纸上看到的：奥运五环旗下，一群蓄长辫、着长袍马褂、形容枯槁的中国人，用担架抬着一个大鸭蛋归来……今天的奥运中国，中国运动员站立在世界体育的领奖台上。 宋文博是湖南省公安消防支队洞口县大队政治教导员，因抗洪救灾连续作战疲劳过度，引发高血压脑出血，不幸牺牲。读了他的事迹，我深受教育。 今年6月的一天，湖南洞口县境内暴雨成灾，200多名群众被洪水围困，面临着灭顶之灾。接到抢险救援命令后，宋文博全然不顾自己几天来头痛得厉害，带领11名官兵组成抗洪抢险突击队，顶着狂风暴雨，穿越弥漫的浓雾，以最快的速度第一时间赶到灾区。 面对肆虐的洪水，宋文博将个人生死置于度外，始终与官兵们一道战斗在齐腰深的洪水中，全力以赴营救遇险群众，连续奋战近10个小时。将220多名被困群众全部成功疏散转移。
由于连续奋战、超负荷工作，宋文博血压不断上升，体力明显下降。他强忍着伤病的疼痛，到诊所打了一剂止痛针，又带领官兵连续两个昼夜奋战在抗洪救灾第一线，最后因疲劳过度引发高血压脑出血，壮烈牺牲。 宋文博同志短暂而光辉的一生，是忠于党、忠于人民的一生，是爱岗敬业、拼搏进取的一生，是情系群众、竭诚为民的一生，是作风严谨、求真务实的一生，是克己奉公、清正廉洁的一生。他的英雄壮举充分展示了共产党员临危不惧、舍己救人、一心为民、不怕牺牲的崇高精神，体现了共产党员全心全意为人民服务的根本宗旨，诠释了新时代共产党员先进性的深刻内涵，塑造了人民忠诚卫士的光辉形象
我与祖国共成长_600字 祖国，是我们的母亲，至今，她已60周岁了。1949年10月，她诞生在战争纷纷的时代，在60年中，经过了日星月异的变化，她也穿上了华丽的新衣裳。我们是祖国未来的花朵，而祖国有过风风雨雨，也有过扬眉吐气。 祖国是哺育我们的母亲，我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。我热爱祖国，因为她是我们的伟大的母亲，是培育我们长大的摇篮。再过几天，就是10。1国庆节了。我也不禁想起了祖国经历的狂风暴雨与那些令人喜庆的日子。当我知道我们祖国成功的发射了“神七”和“神八”，实现了在太空漫步的梦想时，我激情澎湃；当我知道奥运会在我们祖国举办时，我心情久久不能平静，感到何等荣幸；当我看到2008年奥运会的成功举报和哪些金、银、铜牌的收获时，我甚至幸福地开怀大笑起来。 经过岁月的洗礼，我已经四年级了，我知道，这是祖国和许多革命先烈们的劳动成果。2008年的汶川大地震，发生了许多感人的故事，同时体现了我们的舍己为人，看到为了学生、孩子而牺牲的事迹，我潸然泪下。今年的严重台风“莫拉克”中，洪水袭击了我们原本平安生活的一些村庄，使我们的生活再一次困难起来。 而现在刚刚传播的甲型－h1n1流感里，我们的生活再一
次困难起来，同样有少数人民在灾难中不幸的死去了，这时候我们多么希望能够安宁、无忧无虑地生活在这片阳光下啊！我也知道了，原来人是那么脆弱啊！同时，我也更加爱惜祖国了，害怕以后再也见不到这位拥有许许多多孩子的母亲了。我们更加要保护环境，给祖国母亲穿上干净的衣服。 祖国啊！是你培育我们长大，是你给我们美丽的家园，是你告诉我们做人的道理，更是你让我们拥有共同的快乐。我为成为您的中华儿女而自豪！
第16课两种命运的决战 【内容标准】 （1）知道重庆谈判，理解中国共产党为争取和平民主做出的努力，认识国民党独裁内战的本质。 （2）了解中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山的史实，知道人民解放战争开始转入战略进攻。 【教学目标】 1、知识与能力：知道重庆谈判、《双十协定》、全面内战爆发。了解中共中央转战陕北、刘邓大军挺进大别山的史实，知道人民解放军开始转入战略进攻。 2、过程与方法：通过个人自学、小组合作学习等，培养学生的自学能力和团结合作精神。开展探究式学习，鼓励学生从不同角度提出问题，学会解决历史问题的一些基本方法。 3、情感态度与价值观：理解中国共产党为争取和平民主作出的努力，认识国民党独裁内战的本质。理解党中央和毛泽东审时度势，创造性地采取得宜的战略战术，粉碎了国民党军队的进攻，并胜利地转入了战略反攻。 【教学要点】 要点：重庆谈判、全面内战爆发、刘邓大军挺进大别山 重点：重庆谈判；转战陕北和刘邓大军挺进大别山。 难点：全面正确地理解国共双方举行重庆谈判的不同意图；理解人民解放军在战略防御阶段的战略战术的运用，以及其前后变化的合理性。 【导入新课】 复习上一课时重点知识。 1945年8月15日，日本帝国主义投降，对中国人民来说，是一个非常值得庆贺的日子。中国人民雪洗了百余年来的民族耻辱，第一次取得了反对帝国主义侵略的完全胜利。那么历经八年抗战的人们，最渴望的是什么呢？（学生回答：和平、安定等） 但是中国人民的愿望被以蒋介石为首的国民党统治集团破灭了。中国面临两种命运的决战，又再次陷入了三年内战时期。想不想知道中国又面临怎样的两种命运与决战呢？今天我们就一起来学习《第16课两种命运的决战》。 【新课探究】 一、重庆谈判 1、抗日战争胜利后，中国人民面临的两种不同的命运和两个不同的前途（阅读教材教材105页的第一、二自然段） 中国共产党：代表全国人民的愿望，建设一个独立、民主、富强的新中国。 国民党：背离全国人民的愿望，坚持独裁内战。 （特别突出：中国共产党与国民党对待人民愿望的截然不同的态度，与将要学到的国民党发动内战后的节节失败对应。中共代表人民的愿望，是一条光明的前途；而国民党在美国的支持下，背离人民的愿望，是一条黑暗的前途。中国面临两种命运的抉择。） 问：这两条道路的选择与两个核心人物紧密相连，当时国民党和中国共产党的核心人物分别是谁？ 学生答：蒋介石、毛泽东。 2、蒋介石无意和平，却三次电邀毛泽东到重庆谈判。为什么？ 为了争取时间，部署内战，作好战争的准备；迫于国内外要求和平的压力。——假和平，真内战。 3、自主学习：既然明知蒋介石谈判是放烟幕弹，为什么毛泽东还到重庆去谈判？什么时间由
我与祖国共成长_1000字 在我的记忆中，您住在世界的东方，似昂起头唱响世界的一只雄鸡。家里有巨龙般蜿蜒岖崎的万里长城、绵延不断的长江、奔腾不息的黄河、世界最高的珠穆朗玛峰、广阔美丽的草原、浩瀚无边的大海……这就是中国，我的祖国。从那一刻起，您——祖国，就在我心上烙下了深深的印记。 在一片锣鼓声中我们迎来了祖国的60华诞，在这欢庆的日子里，每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。60年前的春天，“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”；60年前的金秋，天安门广场上的礼炮揭开新中国崭新的一页。60年，中华人民共和国走向成熟与壮大！雄伟的天安门，迎来东升的太阳，历史的耳畔，传来了礼炮的隆隆回响。那排山倒海般的回响，是中国沧桑巨变的回响！全世界都听到了，中华人民共和国成立了！中国人民从此站起来了！ 曾几何时，我们的祖国饱经沧桑，历尽磨难。她曾是帝国主义倾销鸦片的场所；她曾是军阀混战的战场；她曾是帝国主义瓜分世界的赌场；她曾是野心家们争权夺势的赛场。我们的母亲曾遍休鳞伤。山河在呜咽，松涛在哀泣，每一寸土地都被烙上了深刻的血痕，每一张容颜都布满了惊恐的阴霾，乌云笼罩下的中国在艰难的行进。 一声声呐喊，一股股豪情，一片片赤胆忠心，一首首慷
慨高歌。祖国呀，你凝结着多少代人的痛苦、辛酸、血泪、希望、信念、奋斗，为挽救我沉沦中的中华民族，多少仁人志士求索奋斗，折戟沉沙，多少英雄豪杰浴血疆场，马革裹尸。 是十月革命和南湖红船带来了胜利的曙光；是镰刀斧头和井冈山红旗唤醒了民众；是枪杆子出政权的铿锵誓言，点燃了中国革命的星星之火；是“论持久战”的伟大战略，埋葬了外侮的嚣张气焰；是百万雄狮过大江，摧毁了蒋家王朝。 60年来，我们辛勤耕作，在这辽阔的土地上撒下点点汗水，浇灌着未来的花朵；60年来，我们努力研究，在航空这片领域中取得了一个又一个的辉煌成就，打开了一个又一个微观世界；60年来，我们强健体魄，从“东亚病夫”蜕变为奥运场上的佼佼者…… 回顾过去，我们雄心激扬；展望未来，我们豪情满怀。当我们听到萨马兰奇老人轻轻说出“BEIJING”的时候，我们怎能不欢呼？当神舟六号升空的时候，我们怎能不狂欢？当胡锦涛主席宣布阅兵开始的时候，我们怎能不骄傲？曾经的民生凋敝，曾经的满野战乱，曾经的“东亚病夫”，俱往矣。如今这片热土早已是天翻地覆慨而慷，龙腾虎跃今胜昔了。 我回忆着我和祖国过去的种种，想起了一句话“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，
祖国与我同成长我与企业共命运 祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我为自己是一个中国人而感到骄傲。我时常对自己说：“我是中国人，我为此而骄傲！”我坚信只有心系祖国，才会健康成长！” 我们的祖国历史悠久，地大物博，经历风雨，在世界民族林中巍然屹立。我们的民族精神就是以爱国主义为核心的，这是中华之魂，是光照千秋的高尚情操。而人类的精神世界好比是一座高不可攀的高山，我们每个人的责任就是做一个攀登者去攀登这座高山，因为山的顶峰有着伟大的中华民族精神！ 神州七号载人航天飞船的成功返回，是中国科技史上的一大进步，也使中国在世界上列入科技强国之列；加入世贸组织是中国的经济开始与世界经济起步走，使中国在经济上开始与世界强国平等对话；2008年的北京奥运会成功举办，证明中国已经从被人瞧不起的东亚病夫一跃而成为世界体育大国，我们相信，未来的中国一定会更强盛！ 祖国的命运也就是每一个中国人的命运，祖国的发展与富强要靠我们每一个中华儿女的贡献与奋斗。我们应该时时想想我为祖国做些什么，而不是从祖国母亲那里索取些什么，热爱祖国决不能只靠一句空话。作为一名国有企业的普通员工，我一定要把爱祖国的满腔热情落实到自己的日常实际工作中，爱岗敬业，求实奉献，为企业的发展为企业的兴旺添砖加瓦，为企业取得好的
经济效益尽心尽力、兢兢业业地工作，这就是爱国的具体表现。 我们也许是来自不同的地方,我们也许有着不同的经历,但是只要我们选择了这里,现在我们都有一个相同之处,那就是我们同属于自来水公司的一员,从此我们的命运就与我们的企业息息相关,祖国的命运也和企业息息相关。从我做起就要牢固树立责任意识，积极倡导主人翁精神。充分理解大河涨水小河满、大河不满小河干的道理；没有企业的发展，就不能保证企业员工的收入，就会使得群众的生活没有保障，就无法让群众深刻感受到党和政府的好政策带来的实际好处，就不能激发广大群众的爱国热情。忠实于企业，投身于企业，自觉地把自己融入到企业发展建设之中。摒弃私心杂念服从大局，支持改革创新服务大局。职工靠企业生存，企业靠职工发展，因此，要确保改革进程的顺利推进，需要我们每个职工都要站到企业整体利益和长远利益的高度，看待问题、思考问题和处理问题。积极发扬主人翁精神，顾全大局，共同参与，共同推进，与企业共进退、同发展，为企业的健康快速发展贡献自己的力量。 今年正我们伟大祖国62岁的生日。抚今追昔，62年是一个不平凡的历程。62年是弹指一挥间的光阴，经过尘与土的征程，祖国似破茧而出的蝴蝶，在世界的舞台绽放出美丽的光环。今年也是我公司58岁的生日，我们的企业与祖国同行，58年的风雨与共为我们每个企业职工勾勒出了一幅美丽的锦绣前景，理想的熊熊火炬，指引着我们走向胜利辉煌。
国家命运观后感 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
《国家命运》史诗大剧记录了在经济贫困、技术基础薄弱和艰苦的工作条件下﹐六十年代的科学家们以惊人的智慧与毅力﹐创造出两弹一星的民族奇迹。民族心，立国扬威。刚刚结束战乱，国家亟待发展，人民急盼安定，可是帝国主义处处搞封锁，想把年轻的共和国扼杀在摇篮中，苏联为把我国变成他的附属，也是百般刁难。没有良好的国际环境，何谈国家发展民族振兴，党中央毛主席审时度势，以民族振兴为己任，果断提出了搞两弹一星的伟大战略思想。事实证明，两弹一星的成功极大地提升了我国的国际地位，赢得了国际尊重，就连华侨也能挺起腰杆上街了。爱国心，成就人生。新中国成立不久，海外的游子放弃优厚的待遇，安逸的生活，放弃了蒸蒸日上的事业，回到千孔百疮的祖国，拳拳报国之心令人敬佩。一滴水是微不足道的，只有汇入大海，才能掀起巨浪;一个人也是渺小的，只有融入祖国的建设事业，才能发挥价值，成就事业的辉煌。事业心，铸就辉煌。两弹一星是在苏联撤走专家后艰难上马的，当时国家一穷二白，几乎没有科研设备，科研场所，硬是靠我们的专家们的事业心，和自力更生艰苦奋斗，白手起家，一点一点搞起来的。没有车辆，靠人工背;孩子没人照顾就用绳子绑在家里;为了尽快研制成功播放《东方红》的设备，科研人员就住在试验室，睡在工作台上;为了两弹一星，他们夜以继日地奋战在荒漠之中，把生命留在的试验场。悲哉!壮哉!他们把个人的事业和共和国的事业结合了，他们把国家利益看得比自己的命还重要。电视剧播放完了，但那些催人泪下的场景在脑海了久久萦绕，两弹一星所凝聚的伟大精神不就是如今我们要发扬光大的吗现在我们正在搞阳光黄石服务品牌的建设，这是社会对交通行业的要求，是社会精神文明的需要，是和谐社会的需要。不就非常需要这样一种精神的推动吗
我和祖国共成长作文(精选多篇) 第1篇：我和祖国共成长作文“我和我的祖国一刻也不能分割无论我走到哪里都流出一首赞歌我歌唱每一重高出我的山歌唱每一条河。” 我们哼着《我和我的祖国》这首歌长大，一转眼，又是一年过去了，我和祖国都长了一岁。 回到家乡，家乡的改头换面真是叫人耳目一新啊！你看，原来的那些砖瓦房全都穿上了一件件白色的外套，还顶着一顶红帽子；瞧，原本坑坑洼洼、泥泞的小路也盖上了一层厚厚的银灰色的大棉袄；瞄瞄，路旁的垃圾也夹着尾巴逃走了，代替它们的是一棵棵挺拔的小树。来到姑姑家，呵呵原来姑姑的家也毫不逊色，望望墙壁，还戴着一朵朵漂
亮的小花呢！刚刚走了一路，我顺手拿起脸盆就要去端水洗手，姑妈一把拉住我，“你要去干嘛呀？”我回答：“当然是去井边打水啊？”姑姑一听笑了，把我拉到厨房，说： “我们村现在装了水龙头，看，一拧，那水哗啦啦地就下来了，多方便啊，以后就不用在跑到井边装水啦！”我跑到哥哥房间，哈，哥哥房间又住进来了一为客人，那就是电脑，还是液晶的呢！在过去的时间里，随着国民经济和科学技术的发展，祖国越来越强大了，1964年10月16日15时第一颗原子弹爆炸成功，1967年6月第一颗氢弹爆炸成功，首次用氮化镓制备一维纳M晶体，1971年3月第一颗人造卫星上天，第一艘载人航天飞船“神洲号”上天。 祖国发展迅猛，我也不赖，我连续获得了五年的三好学生、二年的文明生、当了两年的组长、当了二年的中队副旗手、还在我校的运动会上获得了跳远第4名、400M跑步的第二名、4×100接力赛
的第一名，还为我们学校拿到了中小学生女子软排比赛的第一名。 祖国包含着我，我伴随着祖国一起长大，一起走向繁荣富强。 第2篇：我和祖国共成长作文 我和祖国共成长 401任晴雯 1999年9月25日，是我出生的日子。伴随着我的成长，转眼到了12月20日，澳门回归了。我不知道什么是澳门，澳门回归有何意义？只知道贪婪地吃睡，盼望快快长大。 2000年1月1日，是我们祖国迎来21世纪的第一天。那时我还没有1岁，对周边的事物渐渐地感到好奇。 2003年的“非典”，如同一场没有硝烟的战争。全国数万人感染了这种疾病，最终，中华儿女团结一心，战胜了这场疾病。那时，我已在幼儿园，只听说过“非典”这两个字，觉得挺好玩。只记得好长一段时间，爸爸妈妈让我呆在家里，整
我与祖国共成长 ——开学第一课主题班会教学设计 活动目的 通过开学第一课主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。 活动形式：朗诵、演讲、演唱。 活动过程 一、导入 1.国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。 2.国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢？ 二、了解国旗的由来和象征意义 1.六十多年前的10月1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢？ 2.理解国旗的象征意义 中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天；红色表达庄严热烈，象征革命；红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色，显示光明；黄色还表达中国人是黄种人
的特征；黄色往往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与珍贵。五星中，一星较大，代表中国共产党；环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。 三、了解国徽的由来和象征意义 1.国徽的由来及象征意义：国徽呈圆形，圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星，下方是雄伟端庄的天安门城楼，天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色，热烈、美丽、崇高、庄严。天安门图案是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄伟端庄的天安门城楼的正面图景，横贯国徽的中下方，象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮，仿佛带动整个国家飞转向前，硕大的稻麦穗，也同样象征着人民的幸福，祖国的繁荣。 2.国徽上的五颗星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，正上方的一颗大星，代表着中国共产党。党是灯塔，是太阳，没有共产党就没有新中国。四颗小星在一面呈半圆形环抱，象征亿万人民，心心向着共产党，坚强团结，众志成城。 四、知道会唱国歌也是爱国的表现 1.“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。 2.抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员，作为国旗主人的一员，我们应该做