20 肥皂泡
课时测评方案
字词模块
一、给加点字选择正确的读音，画“√”。
脆薄．(bó báo) 假若．
(ruò luò) 走廊．(lánɡ lǎnɡ) 拉扯．
(cě chě) 颤．动(chàn zhàn) 山巅．
(diē diān) 二、看拼音，写词语。
f éi z ào ch án ɡ l án ɡ m ù w ǎn
t òu m ín ɡ
ji āo xi ǎo y ǎn
ɡ wànɡ
zh ū chu àn y
īn ɡ ér x ī w
àn ɡ
三、给下面加点的多音字选择正确的读音。
hu ò hé hè
和．弄( ) 和．气( ) 唱和．
( ) 和．平( ) 和．诗( ) 和．
药( ) 句子模块
四、品读句子，完成练习。
1.那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。 (1)这句话把肥皂泡比作___________________，生动形象地写出了___________________________。
· · · · · · · ·
(2)从画“____”的部分可以感受到作者十分________肥皂泡。
(3)用加点的词语写句子。
_________________________________________________________________
2.这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。
(1)“五色的浮光”指的是肥皂泡在阳光的照耀下，呈现出的多种__________和__________，“轻清透明”一词不仅写出了肥皂泡____________的特点，而且写出了肥皂泡____________、____________、____________的特点。
(2)这句话写出了作者对肥皂泡的____________之情。
读写模块
五、课内阅读。
这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水()了下来，()到眼睛里，大家都忽然()，揉出了眼泪。
1.写出下列词语的近义词。
美丽——( ) 散裂——( )
2.按原文填空。
3.这段话写了扇肥皂泡时会出现的两种情况，根据语段的内容填空。
扇得好：_________________________________________________________ _________________________________________________________________ 吹得太大，扇得太急：_______________________________________________ _________________________________________________________________
4.仔细读画“____”的句子，这个句子写出了“我们”望着肥皂泡时________的心情，表现了“我们”对肥皂泡的________之情。
六、“借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。”这些美丽的肥皂泡还会飘到哪里去呢？展开想象，写一写。(选做)
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 参考答案
一、báo ruòlánɡchěchàn diān
二、肥皂长廊木碗透明娇小仰望珠串婴儿希望
三、huòhéhèhéhèhuò
四、1.(1)美丽的梦小球梦幻般的美丽(2)喜爱(3)春天的小草那么嫩，那么绿，那么柔软，那么可爱。 2.(1)颜色光泽轻而薄纯净清亮透明(2)喜爱
五、1.漂亮分裂 2.落洒低了头 3.一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。
4.紧张喜爱
六、【示例】肥皂泡还会飘到一个美丽的花园里，花园里有许多小朋友。小朋友们看到肥皂泡，都高兴极了。他们追着肥皂泡跑来跑去，玩得十分开心。最后，小朋友们又轻轻地把肥皂泡扇到天上去，让她们去和别的地方的小朋友们一起玩。