【英语】初中英语宾语从句解题技巧和训练方法及练习题(含答案)
一、初中英语宾语从句
1．—Excuse me! Do you know ?
—It’s two kilometers away from here.
A．where is the supermarket B．when does the supermarket open
C．where the supermarket is D．when the supermarket opens
【答案】C
【解析】
【详解】
句意：——打扰一下，你知道超市在哪里吗？——离这里有两公里远。考查宾语从句。根
据Excuse me! Do you know ?可知考查宾语从句，宾语从句要用陈述语序，所以可排除
A、B选项；结合回答It’s two kilometers away from here.可知问的是地点，所以用where“在哪里”，而when表示是“什么时候”，所以排除；故答案选C。
2．—Well done! You did very well in the final exam. Could you please tell me ________?—Sure. I listened to the teacher carefully and did lots of exercises.
A．which is the best way to improve my grade
B．how did you deal with to get the good marks
C．what you did to get the good marks
【答案】C
【解析】
【详解】
句意“-干的漂亮，你在期末考试中做得很好。你能告诉我你做什么来取得好成绩的吗？-好的，我认真听老师讲课并且做了许多练习”。本题考查宾语从句，宾语从句用陈述句语序，
排除A和B，且根据I listened to the teacher carefully and did lots of exercises可知，表示“做什么来取得好成绩”，故选C。
3．—Could you please tell me _____?
ing.—Find out which you can’t remember, memorize them and then practice them in read A．how many words and expressions I should remember
B．how I could remember so many words and expressions
C．how I can remember so many words and expressions
【答案】C
【解析】
【详解】
考查宾语从句，句意：“-你能告诉我怎么能记住这么多单词和表达吗？-找出你记不起的东西，背下来，然后在阅读中练习。”，观察句子，属于宾语从句，那么从句的语序应该是陈
述语气，并且主句的时态为一般现在时，那么从句的时态应该根据具体情况而定，结合句
意应该使用一般现在时，故选C。
4．—I'd like to know ________ for the party.
—I have no idea.
A．why did she buy so little food
B．what she has prepared
C．whether will she dance
D．when is she leaving
【答案】B
【解析】
句意：--我想知道她为晚会做了什么。—我不知道。答案A,C,D的语序是疑问语序，不正确。宾语从句的语序应该是陈述语序。故选B。
5．--Excuse me, I wonder _____ I can pay for the new shoes?
--You can pay by using wechat or Alipay（支付宝）.
A．whether B．when C．how D．why
【答案】C
【解析】
【详解】
句意：打扰一下，我想知道我怎样才能买这双新鞋？——您可以使用微信或支付宝支付。
考查宾语从句的引导词。 A. whether是否；B. when什么时候； C. how怎样、；D. why为什么。根据答语You can pay by using wechat or Alipay（支付宝）.可以推断，设空处是询问方
式的，结合选项可知C选项符合题意，故答案选C。
6．— Could you tell me ________? I must find him.
— Sorry. I have no idea. But he was here just now.
A．where Tom was B．where Tom has gone
C．where can I find Tom D．where Tom has been
【答案】B
【解析】
【详解】
句意：——你能告诉我汤姆去哪儿了吗？我必须找到他。——对不起，我不知道。但他刚
才在这里。本题主要考查宾语从句。根据语境，你能告诉“我”汤姆在哪里吗。where 引导的宾语从句在句中作 tell 的直接宾语，me 为间接宾语。宾语从句使用陈述语序，故此处应
用“where + 主语 + 谓语”的结构，主语为 Tom，谓语为 be 动词。故排除C项。根据语境时态和主句时态保持一致Could you tell me表示请求允许后用现在完成时，has gone是指去某地，没回来；has been指从某地回来了。结合语境可知，是指Tom去了某地。故选B。
7．一Why does Jane seem worried?
一She is uncertain about she can get a good job even though she's an excellent student.
A．if B．that C．whether D．不填
【答案】C
【解析】
句意：——为什么简似乎很担心？——她不确定她是否能得到一份好工作，尽管她是一名
优秀的学生。be uncertain about表示不确定，后面接的宾语从句，用疑问句，位于介词
about后，故用whether引导，故选C。
8．—Many people talk about “Didi”. I really wonder _______.
—Just call to order a taxi through it on your mobile phone.
A．how I can use it B．who uses it most C．why people use it D．what it is used for 【答案】D
【解析】
句意：许多人都在谈论“滴滴”。我真的不知道它是用来做什么的。——就是通过它在你的
手机上打电话叫出租车。答语中解释了“滴滴”的用途，因此上面的宾语从句是想知道它的
用途，故答案为D。
点睛：宾语从句是中考中经常考查到的语法内容。宾语从句首先要注意连接词，当原句是
陈述句时由连词that引导，当原句是一般疑问句时由连词if/weather引导，当原句是特殊
疑问句时，以原来的疑问词作为连接词。同时要注意宾语从句的人称，时态，语序。宾语
从句的时态受主句的影响，当主句是一般现在时态，从句可以用任意时态，当主句是过去
时态时，从句用过去时态的某种形式（客观真理除外），需要特别注意的是宾语从句的语
序一定是陈述句语序。
9．Mike was not listening carefully, so he failed to hear .
A．what the teacher said B．how the teacher said
C．what did the teacher say D．how did the teacher say
【答案】A
【解析】
【详解】
本题考查：宾语从句。选项分析：what the teacher said是宾语从句，做hear的宾语，须用陈述语序。综合分析前后句，可知此处填what the teacher said最合适，完整句意为：Mike was not listening carefully, so he failed to hear what the teacher said .迈克没有认真听讲，所以
他没能听到老师在说什么。正确答案为：A
10．–What a lovely toy race car! Could you tell me ?
A．why did you get it B．when will you get it
C．where you got it D．how will you get it
【答案】C
【解析】
试题分析：句意：--多么可爱的玩具赛车呀！你能告诉我你什么时间买的吗？根据语意，
车已经买来了，这个动作过去了，要用一般过去时。又根据宾语从句的语序要用陈述句语
序的原则。故选C。
考点：考查宾语从句。
11．--- Could you please tell me ?
--- Next Monday.
A．when did you leave for Beijing B．when you left for Beijing
C．when will you leave for Beijing D．when you will leave for Beijing
【答案】D
【解析】
【详解】
句意：-请你告诉我你什么时候动身去北京好吗？-下周一。when did you leave for Beijing你什么时候动身去的北京；when you left for Beijing你什么时候去的北京；when will you leave for Beijing你什么时候去北京；when you will leave for Beijing你什么时候去北京。根据句子
结构可知，该空是宾语从句，从句中用陈述语序，故先排除A和C；再根据下面的回答Next Monday可知，这里表示的是将来，故应选D。
12．—Tom, do you know if Sam _______ to my party next week?
—I think he will come if he __________.
A．comes; will invite B．will come; will be invited
C．comes; invites D．will come; is invited
【答案】D
【解析】
解析：句意：——汤姆，你知道山姆下个星期会来参加我的聚会吗？——我认为如果他被
邀请了他会来的。第一句中的if翻译为“是否”，引导宾语从句；根据句意，可知从句的时
态应该用一般将来时；第二句中的if翻译为“如果”，引导条件状语从句，在if引导的条件状语从句中，要用一般现在时代替一般将来时，由句意可知用被动语态，故选D。
13．This book will show you ________ from books is put into practical use.
A．how you’ve learned B．how what you’ve learned
C．how that you’ve learned D．that you’ve learned
【答案】B
【解析】
【详解】
句意：这本书将向你展示你从书本中学到的东西是如何被实际使用的。根据句意可知，此
句的句型,是…… how （something） be done.根据what 引导的名词短句是后面从句的主语!可知，此空故填how what you’ve learned故选B。
14．Peter knew .
A．whether he has finished reading the book
B．why the boy had so many questions
C．there were 12 months in a year
D．when will they leave for Paris
【答案】B
【解析】
【详解】
考查宾语从句，句意：皮特知道了为什么这个男孩有如此多的问题．根据Peter knew可知，考查宾语从句，宾语从句中一般为陈述语序，当主句是一般过去时态，宾语从句应该
用过去的某一时态，所以选项AD时态不对；C选项叙述的是客观真理，应该用一般现在时态，故选B．
15．— David, could you tell me ?
—Ok, I’ll check it for you on the Internet.
A．how often do the Winter Olympic Games take place
B．when the 2022 Beijing Winter Olympic Games will start
C．how many events are there in the 2022 Beijing Winter Olympic Games
D．who wins the most gold medals in the 2022 Beijing Winter Olympic Games
【答案】B
【解析】
句意：——戴维，你能告诉我2022北京冬奥会什么时候开始吗？——好的，我在网上给你查一下。考查宾语从句。宾语从句需用陈述句语序，AC两项都是疑问句语序，可排除。根据句意语境，可知2022北京冬奥会还没有举办，没有人知道谁会获得最多的金牌，可排除
D项，故选B。
16．I wonder___Tom had a good time having a picnic yesterday.
A．that B．if C．what D．which
【答案】B
【解析】
【详解】
句意“我想知道汤姆是否在昨天的野餐中玩得很开心”。本题是宾语从句，that在宾语从句中无意义也不做成份；if在从句中不做成份，译为“是否”；C.what在从句中作成份，指物，译为“什么”；which在从句中作成份，译为“哪一个”。根据句子可知，从句中不缺成份，且根据wonder可知，译为“是否玩得开心”，用if，故选B。
17．—We can use VQR code（二维码） to find information on the cell phone now.—Really? Can you sh ow me _____________it’？
A．how I can use B．how can I use
C．why can I use D．what I can use
【答案】A
【解析】
句意：--我们现在可以在手机上使用二维码找到信息。--真的吗？你能教我如何使用它吗？
根据Can you show me ，可知本句考查了宾语从句的用法．在宾语从句中所使用的语序应
该是陈述句语序，选项BC是疑问句语序，排除掉．再根据Can you show me it，可知这里有it，所以宾语从句的引导词不能再有what．故选A。
18．Which of the following sentences is correct?_
A．Could you tell me how I could deal with it?
B．Celia got out of her house, it started to rain.
C．I spent lots of time listening to English songs.
D．With the help of the map, they reached to the mountain in the end.
【答案】C
【解析】
【详解】
句意：A.你能告诉我该怎么处理这个问题吗？ B.西莉亚出门时开始下雨。 C.我花很多时间听英语歌曲。 D.在地图的帮助下，他们终于到达这座山。
你能告诉我……”could是委婉考查宾语从句、动词短语。A是宾语从句，Could you tell me …“
表达请求，不是过去式，因此从句不必用过去式；B缺少连词as；D. reach 是及物动词，后面不能接介词to ；故选C。
19．I could hardly understand ______ in class, so I raised my hand to ask.
A．what my teacher said B．what did my teacher say
C．what has my teacher say D．what my teacher has said
【答案】A
【解析】
【详解】
句意：我几乎不能明白老师在课堂上说的，因此我举手提问了。
考查宾语从句，英语中宾语从句一般用陈述语序，结合语境可知本句从句中描述的是过去
发生的动作，故用一般过去时态，选A。
20． --Is Tom still in New York or already back at home?
--I’m not sure ________. I’ll call to make sure.
A．how he will be back B．that he has come back
C．why he has come back D．if he has been back
【答案】D
【解析】
试题分析：句意：—汤姆仍在纽约呢还是已经回到家了？—我不知道他是否已经回来。我
打个电话核实一下。 A. how he will be back 他如何回来； B. that he has come back他已经回
来了；C. why he has come back 他为什么已经回来了； D. if he has been back他是否已经回来。根据语境及选项意思，故选D。
考点：考查宾语从句。
21．Excuse me, sir. Could you tell me ________？
A．where is the bank nearest
B．where is the nearest bank
C．where the nearest bank is
【答案】C
【解析】
句意：-打扰一下，先生，你能告诉我最近的银行在哪里吗？where is the bank nearest形式错误，nearest是形容词最高级，应该放在名词前面，而且这个宾语从句中应使用陈述语
序；where is the nearest bank是疑问语序，在宾语从句中应使用陈述语序；where the nearest bank is是where引导的宾语从句，从句中使用的是陈述语序，故应选C。
22．I like the cartoon has a happy ending and makes me .
A．which， to laugh B．that， to laugh
C．whose， laughing D．which， laugh
【答案】D
【解析】
试题分析：句意：我喜欢有一个快乐的结局能让我大笑的卡通。先行词cartoon 在定语从
句中作主语，可以用关系代词which代替。Make sb do sth让某人做某事，所以选D。
考点：考查定语从句及非谓语动词。
____.
23．John really doesn’t know
A．whether has his father bought him
B．what has his father bought him
C．how his father has bought him
D．what his father has bought him
【答案】D
【解析】
【详解】
，可知考查
句意；约翰真的不知道他父亲给他买了什么。根据John really doesn't know ……
宾语从句用法。宾语从句用陈述语序，故排除AB；选项C缺少宾语，所以错误，只有D正确。结合句意：约翰真的不知道他父亲给他买了什么。故选D。
24．— Mike, can you explain ______?
—I’m sorry, Mum. I was listening to music and didn’t hear it.
A．why everything in the house was in a mess
B．why nobody answered the phone when I called you
C．how you could finish the homework in such a short time
D．how you can make the robot work since there is no power
【答案】B
【解析】
句意：——迈克，你能解释一下我打电话给你时，为什么没有人接电话吗？——对不起，
妈妈，我在听音乐，没听到。根据can you explain ______？可知本题考查宾语从句。宾语
从句要用陈述句的语序，结合选项，可知语序都正确。根据下文I was listening to music and didn’t hear it.可知选项B“当我打电话的时候，为什么没有人接电话”符合题意，故答案选
B。
25．Some people are interested in _______women’s sense of smell is better developed than _____of men.
A．which; that B．what; one C．which; one D．whether; that
【答案】D
【解析】
句意：有些人对妇女的嗅觉是否比男人的更好感兴趣。be interested in后面的接的宾语从
句，结合句意，表示是否，故用whether引导。第二空代指sense of smell不可数名词，故
用代词that。故选D。
点睛：one代指前面出现的可数名词单数，that代指前面出现的不可数名词，it代指前面
出现的具体事物。第二空代指sense of smell不可数名词，故用代词that。故选D。
26．—I hope to make decisions by myself.
—OK. But remember _____ you do, you should think about the results.
A．whenever B．however
C．whatever D．wherever
【答案】C
【解析】
【详解】
句意：我希望自己做决定。——好吧！但是记住，无论你做什么，你都应该考虑结果。
本题考查连接词。whenever无论什么时候；however无论怎样；whatever 无论什么；
wherever无论在哪儿。此处作为动词do的宾语，用whatever，故选C。
27．—Mum．Can we go to the art museum tomorrow?
—Sure．But first we should find out ．
A．what can we do B．if it will be open
C．how can we go there D．where we can go
【答案】B
【解析】
试题分析：句意：妈妈。我们明天能去艺术博物馆吗？当然可以。但是首先我们应该搞清
楚它是否开门。这句话是个宾语从句，从句语序应该用陈述语序，也就是说动词应该放在
主语的后面A应该改为what we can do C应该改为how we can go there D我们能够去哪，本身题中已经说过去博物馆了，所以排除D。故选B。
考点：考查宾语从句。
28．—What did your father say to you just now?
—He asked me _______________.
A．that I would like to see a movie
B．where I will spend my holiday
C．if I enjoyed myself at the party
D．when did I attend the graduation party
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】
试题分析：句意：--你爸爸刚才和你说什么了？---他问我在聚会上是否玩得很开心。根据He asked me，可知本句考查了宾语从句的用法。在宾语从句中所使用的语序应该是陈述句
语序，选项D是疑问句语序，排除掉，再根据He asked me，可知这里句子使用的时态是一般过去时，那么宾语从句就要相应的用过去时，选项B是will，不符合时态要求，排除掉．在这里ask的意思是询问，后面跟的宾语从句应该有疑问的语气，所以这里使用的引
导词是if，排除A。故选C
29．-What did Max just say to you?
-He asked me _____.
A．if I would like to go skating
B．when did I buy this CD
C．where I will spend the weekend
D．that I had a good time
【答案】A
【解析】
试题分析：句意：-- Max刚才给你说了什么？--他问我是是否喜欢滑冰。这里考查的是宾语从句，宾语从句的语序是陈述语序，故排除B；因为主句的动词时asked是过去式，所以宾语从句的时态应该用过去时，故排除C。根据句意故选A。
考点：考查宾语从句。
30．一I wonder________________.
- Believe it or not. He did it all on his own.
A．how Jack finished such a difficult task in such a short time
B．when Jack finish such a difficult task in such a short time
C．why Jack finish such a difficult task in such a short time
【答案】A
【解析】
【详解】
句意：——我想知道杰克如何在这么短的时间内完成这么困难的任务。——信不信由你。这一切都是他自己做的。how Jack finished such difficult task in such a short time杰克如何在这么短的时间内完成这么困难的任务。when Jack finish such difficult task in such a short time 杰克是何时在这么短时间内完成这么困难的任务。why Jack finish such difficult task in such a short time为什么杰克在这么短时间内完成这么困难的任务。根据He did it all on his own.可知此处是表示他如何完成这个任务的，故选A。
外研版英语中考英语宾语从句专项练习题 一、初中英语宾语从句 1．— Jane, could you tell me ______ the beautiful kite? — Oh, I bought it in a shop near the park. A．where you bought B．where will you buy C．where did you buy D．where you will buy 【答案】A 【解析】 【详解】 句意：简，你能告诉我你在哪买的漂亮的风筝吗？—哦，我在公园附近的一个商店买的它。 本题考查的是宾语从句，根据宾语从句的语序是陈述语序，可排除B和C，答句中的I bought可知，应该用的是一般过去时，故答案选A。 【点睛】 宾语从句的三要素：1、引导词（that、if/whether、特殊疑问词）；2、语序：陈述语序（主语+谓语）；3、时态（主现从需、主过从过、客普现），例如题目中的答句是bought 可推知宾语从句中的时态也是一般过去时，语序也要用陈述语序，即可选出正确答案。 2．-Excuse me. Could you please tell me ____________? -Sure. There’s a bookstore on River Road. A．where I can get a dictionary B．if is there a bookstore on River Road C．where can I get a dictionary D．how could I get a dictionary 【答案】A 【解析】 【详解】 句意：——打扰了。你能告诉我，我在哪里能买到一本词典吗？——当然可以。在沿江路上有一家书店。where I can get a dictionary我在哪里可以买到一本词典，if is there a bookstore on River Road在沿江路是否有一家书店，where can I get a dictionary 我在哪里可以买到一本词典. how could I get a dictionary我如何能买到一本词典。根据There’s a bookstore on River Road.可知此处询问地点，作为动词tell的宾语从句，故用陈述语序：疑问词+主语+谓语+宾语，故选A。 3．—Can you tell me _____________? —Of course. Japan. A．what’s his job B．where does he come from C．where he is from D．what language he speaks 【答案】C 【解析】 这题考查疑问句做宾语从句的用法，宾语从句要变成陈述句语序，在根据答语：Japan，说
宾语从句基本讲解与练习 宾语从句小口诀 宾语从句三注意，时态语序引导词； 主句一般现在时，从句不需受限制； 主句一般过去时，从句须用相应时； if/whether,引，一般疑问句陈述句转that 特殊问句疑问词，引导词后陈述式。 一、概念宾语作用的从句叫做宾语从句。在句子中起到二、连接词 在从句中不。that在非正式场合that可以省略)1. 陈述句转化成宾语从句时，引导词用that ( 充当任何成分，也没有实在意思，只起到连接作用。没有人告诉杰克第二天有班No one told Jack (that) there would be a class meeting the next day. 会。Little Tom was afraid (that) he couldn't pass the exam. 小汤姆担心这次考试不及格。say, think, wish, hope, imagine, wonder, know, believe, 从句做宾语的动词有：that1】可跟【拓展等。agree, explain, feel, suggest, hear, mean, notice等词，而宾语从句的意思是否定expect think, believe, suppose, 【拓展2】当主句谓语动词是
时，常把否定转移至主句表示。我认为他不会在会上发言的。I don't think (that) he can give a speech at the meeting.so等后，可用等动词以及I'm afraid 【拓展3】在think, believe, imagine, suppose, guess, hope 代替一个否定的宾语从句。代替一个肯定的宾语从句，用not eg: --- Do you believe he will come? 你相信他会来吗？ --- I believe so. 我相信会。 我相信不会。I don't believe so. (或I believe not.) --- 主要用来引导一般疑问句意思或选择疑问句意思的宾语引导的宾语从句, whether或if 2. 以。或whetherif在从句中不充当任何成分，意为“是否”从句，从句是陈述句语序。He asked me if he might use my knife. →He asked me. ？eg: “May I use your knife” 】从句的主语如果是第一人称，变为宾语从句则与主句的主语一致；如果是第二人1【注意1 称，则与主句的宾语一致；如果是第三人称，不用变化。 eg: “Do you know her telephone number？”He asked me. →He asked me whether I know her telephone number. 【注意2】：一般情况下，whether 和if 可以互用，但有些情况例外。 ①当从句做介词的宾于是只用whether 不用if。 eg: We are talking about whether we'll go on the picnic. 我们在讨论是否去野餐。 ②引导词与动词不定式或or not 连用时，只用whether。 eg: Please let me know whether to do next step. 请让我知道是否开展下一步行
初中英语语法宾语从句讲解，专项练习及答案注意！宾语从句小口诀： 宾语从句三注意，时态语序引导词； 主句一般现在时，从句不需受限制； 主句一般过去时，从句须用相应时； 陈述句转化that引，一般疑问句用if/whether, 特殊问句疑问词，引导词后陈述式。 一、基本讲解 1 概念:在句中担当宾语的从句叫宾语从句，宾语从句可作谓语动词的宾语，也可做介词的宾语。eg, He said he was good at drawing. (动词宾语) He asks him how long Mike has been down . (动词宾语) Miss Zhang is angry at what you said. (介词宾语) 2.连接词 (1) .陈述句转化成宾语从句时，引导词用that,口语中常常省略。 e.g, She told me (that) she would like to go with us. (2)以whether 或if 引导的宾语从句, 主要用来引导一般疑问句意思或选择疑问句意思的宾语从句，从句同样是陈述语序 eg, I wonder if /whether u have told the new to Li Lei . 注意：一般情况下，whether 和if 可以互用，但有些情况例外。 a. 当从句做介词的宾于是只用whether 不用if eg, We are talking about whether we'll go on the pinic. b. 引导词与动词不定式或not 连用时，只用whether. eg, Please let me know what to do next. Could you tell me whether u go or not? c. if当如果讲时，引导的是条件状语从句，这时不能用whether. (3).特殊疑问句转化成宾语从句时，引导词用特殊疑问词；引导词后要用陈述句语序。 E.g. Could you tell me what's the matter\wrong with you? 特殊情况：：当do you think后接特殊疑问句转化成宾语从句时，句式结构应为引导词＋do you think＋陈述句语序。 3.宾语从句时态
（一）阅读是获得更综合、更复杂、更精确信息的必要手段，考生在做阅读理解时，不仅要看懂文章的字面意思，还需要针对不同题材和体裁的篇目运用不同的方法作出正确的选择。一般来说，词汇、阅读速度和理解能力是阅读理解中三个最重要且有相互联系的因素。 阅读的方法可以使用以下几种： 1.跳读：就是快速的一步阅读法。实际上是有选择阅读，找关键词。用这种阅读方法回答who、what、when、where之类的问题最为有效。 2.略读：指比跳读慢些的二步阅读法。即泛泛地、粗略地快速阅读，目的是了解大意，对文章有个总的概念。此种阅读方法能回答why、how之类的问题。 3.精读：即最细致、最慢的深层阅读方法，目的是求得对所读文章的全部意义的理解与掌握。 在使用阅读技巧时尽量做到以下几点： 1.带着问题阅读短文。 2.找出主题句、确定中心思想。 3.推断单词、句子和文章的含义。 4.尽快选择答案。 （二）不同体裁文章的特点及解题技巧 1.记叙文 记叙文又可分传记类和故事类。传记类文章在阅读中时间是全文的关键，根据时间我们可以找到相关的事件，抓住文章的主要内容。故事类文章情节性较强，阅读时要注意故事中的时间、地点、人物和发生的事件，这些都是文章中的主要内容和信息，对于准确理解文章十分重要。 2.说明文 说明文是对事物的形状、性质、特征、成果或功用等进行介绍，解释或阐述的文章。把握所说明事物的特征和本质是理解说明文的关键。说明事物特征的方法很多，主要有定义法、解释法、比较法、比喻法、数字法、图表法、引用法和举例法等。 ●数字说明文 在阅读数字说明文时要特别注意文中数字的含义，从这些数字中可以找到文章的主要内容。 ●解释说明文
初中英语语法宾语从句讲解 小口诀： 宾语从句三注意，时态语序引导词；主句一般现在时，从句不需受限制； 主句一般过去时，从句须用相应时；陈述转化that引，一般疑问用if/whether, 特殊问句疑问词，引导词后陈述式。 一．基本讲解来源：直接引语变间接引语 概念:在句中担当宾语的从句叫宾语从句。 Eg: He said,“I am good at drawing”. He said he was good at drawing. (动词宾语) 1.引导词 (1) that引导宾语从句时，通常用陈述句充当, that可省略。 Eg: She said,“I want to go there ”She said (that) she wanted to go there. (2) whether 或if 引导的宾语从句,由一般疑问句/选择疑问句充当，陈述语序。 Eg: “Are you interested in geography?” she said. She asked if/whether I was interested in geography. I wonder if /whether she has told the new to Li Lei . I’m not sure whether he will come or not. 注意：一般情况下，whether 和if 可以互用，但有些情况例外 a. 介词短语后只用whether 不用if eg: We are talking about whether we'll go on the panic. b. 引导词与动词不定式或or not 连用时，只用whether. eg:I can?t say whether or not he will come on time c. if当如果讲时,引导的是条件状语从句，表示‘如果’，不能用whether. Eg: If you want to be a good teacher, it will take times. Whether you can succeed depends on how much effort you pay. (3).特殊疑问词引导宾语从句时，不可省略，陈述句语序。 特殊疑问词为：how , when, where, why ,which whose. E.g. …What do you want?? He asked. He asked me what I wanted. I have no idea where he is now. I don?t know how to deal with it. He asked whose handwriting is the best in the class. 2.宾语从句时态 a.主句为一般现在时，从句不受主句的限制 eg: Do you know if/whether he has seen the film? I?m sorry to hear that your father is ill. She says she is going to go to Beijing next week. He tells me that his sister came back yesterday. b.当主句是一般过去时，从句用过去的相应某种时态 She didn?t know why the boy was late again. (过去一般) I didn't know if/whether he had seen the film.（过去完成） I wondered when she was going to America.（过去将来） 注意：当主句是一般过去时，而从句表示的是客观真理，自然现象，科学原理，格言等，从句仍然要用一般现在时。例如： Eg: He said （that the earth moves round the sun. / that light travels much faster than sound.）The teacher told us （seeing is believing.）
短文填空解题技巧 一、解题基本步骤 （一）判断所给词性，进行归类。 （二）复读短文，判断此空所填词性。 （三）确定所填词位置的句子语义，选择最恰当的即可 内容：上、下文内容是否协调一致、顺理成章。 语法：语法结构是否正确无误。 二、句子的类型 1、句子按其结构可分为以下几种类型。 （一）简单句，由一个主语（并列主语）和一个谓语（并列谓语）构成的句子。 （一）并列句，由并列连词（and,so,but,or等）把两个以上的简单句连一起而构成的句子。 （一）复合句，由一个主句和一个或一个以上的从句构成的句子。 2、简单句的五种基本类型。 （一）主语+谓语（S+V），eg：We exercise(不及物动词)。 （二）主语+谓语+宾语(S+V+O)，eg：I like bananas。 （三）主语+系动词+表语(S+V+P)，eg：They are students。 （四）主语+谓语+双宾(S+V+IO+DO)，eg：She give me a pen。 （五）主语+谓语+宾+宾补(S+V+O+OC)，eg：He made the boy laugh。 3、判断一个句子的成分 （一）主干先行，废话后置（比较复杂的定语和状语）。 （二）主语为从句子开头的第一个名词或者代词，谓语为主句中的动词，宾语为动词后的名词或者代词。 三、考察知识点 （一）形容词：考察比较级，形容词和副词相互转化。
1.比较从句 than, as 形容词、副词比较级的规则变化如下： （1）一般直接+er。如：tall - taller, fast - faster 单音节词如果以-e结尾，只加-r。如：late - later （2）重读闭音节词如末尾只有一个辅音字母，须双写这个字母，再加-er。如：big - bigger, fat - fatter （3）以辅音字母加-y结尾的词，变y为i，再加-er。如：heavy - heavier, early - earlier （4）双音节和多音节词的比较级应在原级前加more构成。如：beautiful - more beautiful, careful - more careful, quietly - more quietly, interesting - more interesting （5）有些不规则变化的，须逐一加以记忆。如：good/well –better, bad/ill – worse, many/much – more, far – farther/further, old –older/elder… 2.形容词和副词相互转化 （1）.普通的+ly:
全国各地中考真题－宾语从句 （2019 辽宁辽阳） 14. —Excuse me, do you know ___ ? I ' v jeust missed my train. —Yes. There is one in 10 minutes. A. how I can get to the train station B. if there 'an s other train later C. when I should arrive at the train station D how much a train ticket costs 14. B考查宾语从句。句意：——请问你知道____ ？我才过了我的这趟火车。——是的，十 分钟后有一趟。从答语确定问句在询问是否还有火车。 （2019 辽宁铁岭） 14.—Could you please tell me ___ ？ —Sure. Go to the third floor, please. A. which postcards I should take B. what kind of postcards you have C. when I should pay for the postcards D. where I can get some postcards 14. D 考查宾语从句。宾语从句考查三点：一、连接词；二、宾语从句用陈述语序；三、时态。根据答语go to the third floor 可知连接词用where。 （2019 辽宁抚顺）14. —Hi, Alice. I wonder _____ . —I often go swimming in the sport center. A. where you skate B. what you do on the weekend C. when you exercise D. whether you enjoy your weekend 14. B 考查宾语从句用法。根据答语“我经常在运动中心游泳”可知，问句在问爱丽丝干什么。所以连接词用what 。 （2019 广西梧州）38. —Bill, what did the teacher say to you? —She asked me _____ . A. how would I solve the problem B. whether I was ready for the task C. why I look excited D.what time did I get home 38. B 考查宾语从句。——比尔，老师对你说了什么？——她问我我是否准备好了这个任务。宾语从句要用主谓结构，故A，D 是错的， C 不符合题意。 （2019 辽宁葫芦岛）14. —I wonder ___ . —I 'm not sure, but I hope so. It has been dry for two months. A. if it will rain tomorrow B. why it doesn ' t rain C. when the rain will stop D. how long the rain will last 14.A 考查宾语从句。句意：——我想知道明天是否会下雨。——我不确定，但我希望如此。已经干了两个月了。根据下文It has been dry for two months 可知，此处宾语从句应询问“明天是否会下雨”，if 在此意为“是否”。 （2019 辽宁锦州）4. —What did Betty say to you a moment ago, Jim? —She wanted to know ___ . A. what will my family do this weekend B. who did I play the piano with just now C. why I am late for the class meeting D. if I could go shopping with her this evening 4. D 考查宾语从句。句意：——吉姆，贝蒂刚才对你说什么？——她想知道今晚我是否能和她一起去购物。宾语从句的语序为陈述语序，即：引导词+主语+动词。排除A和B选项。又因主句是一般过去时态，所以宾语从句也要用过去的某一时态，选项 C 不符合。 （2019 贵州贵阳） 44. Johnny made up his mind to give up smoking. He is thinking about __ . A. how he can make it B. how can he make it C. how will he make it
初中英语阅读理解解题技巧及经典练习 英语阅读理解一直都是中考的重点复习对象。原因它在中考中的分数占总分的比重最大。为此，我总结了一些初中英语阅读理解的解题技巧和一些经典的练习题。初中英语理解要提高有两个方面，1. 考前阅读准备。2. 临场解题技巧。 1. 考前阅读准备 一、要注意养成良好的阅读心理，阅读时要去掉杂念，心绪要安定，精神要专一，要形成一种惬意的顺向心理。切不可一遇到几个生词难句，就心烦意乱，失去自控能力。心理学家告诉我们，任何恐慌，过分紧张的情绪都会形成一种消极因素妨碍大脑的正常思维功能。因此，遇到困难一定要从容不迫，心无旁骛。这样才能对所读的文章印象清晰，理解深刻。 二、要提高视读的速度，考阅读理解，从另一个方面来说，考的是考试速度。因此做阅读理解时，要注意培养自己快速阅读的习惯。切不可在个别难懂的词句上磨蹭，只要全篇理解了，个别难懂的词句可以根据上下文和构词法去猜测，去推断。 2. 临场解题技巧 1. 审视标题，抓住中心 试题中有的文章有标题，有的没有，拟题人是有所考虑的。标题是文章主题的高度凝聚。它能给我们启发和想象，想象文章的内容和走向。这样做有利于对文章的理解，能提高做题的效率。 2. 浏览全文，掌握全貌 如果时间紧，至少要快速通读全文，尤其是首两段。再把标题和文章内容结合起来，这样全文的梗概便一目了然了。 3. 细读题目，抓住要点
对整篇短文内容有了一定的了解后，要马上看短文后的问题，带着问题去选择或判断答案。要确定所需查找的信息范围，并注意所查找信息的特点。例如：如果问题或选项涉及到人名、地名，就应该找首字母大写的单词；如果问题或选项涉及时间、日期、数字，就应该寻找具体的数据。另外还要注意试题难易，应暂时绕开那些少数较难的题目，先做最有把握、最熟悉的题目，也就是该类题可以直接或间接从文章中找到的。而对于那些要通过对文章归纳判断、逻辑推理的题目，需要再对全文快速阅读，仔细分析思考，反复比较、推敲选出正确答案。若文章短可先读短文，后看文后题目；如果文章太长，你可以先把文章后面的问题看一遍，带着问题去看文章。这样可以帮助你去掉杂念，提高阅读速度和解题的正确性。要善于找关键句，特别要注意文章的第一段和最后一段的头一句话，往往就是关键句，可以帮助你掌握文章的全貌，理解文章的主题。此外，还应该细读文章，因为有时的试题是考细节。可以边读边用铅笔做点标记，把有关的画出来。凡逢人物就圈起来，看完一数，有几个圈就是几个人，一目了然。 4. 细读文章，掌握细节 这次应细品，不可一晃而过。可边读边用铅笔做些记录，把有关的人物、事件、时间、地点、起因（即五个W ：who ， what， when， where， why）划出来。经过这样的处理，你对文章的内容和细节便会胸有成竹，对事态的发生、发展和解决有了更加深入的了解。 5. 理解大意，初选答案 一般短文都设有五个题目，对那些表层理解的题目可以断然选定。对那些深层理解的题目，应再查阅原文，但决不是简单重读，应找出依据，把所答案代入文中，再确定正误。在确定答案时，对文章和题中的词语应结合上下文思考其确切意思，切忌望文生义，作出错误的判断。 6. 复读全文，核对答案
宾语从句练习1 ( ) 1 The girls asked if they ____ some food and drink with them. A. took B. take C. takes D. will take ( ) 2 Catherine said that she ___ to Guangzhou. A. has never gone B. had never gone C. has never been D. had never been ( ) 3 The students want to know whether they___ dictation today. A. had B. has . C. will have D. are ( ) 4 She asked Linda if___ go and get some. A. could she B. she could C. she can D. she may ( ) 5 Linda said the moon___ round the earth. A. travelled B. has travelled C. travells D. had travelled 2 ( ) 1 Can you tell me___ you were born, Betty? A. who B. what C. when D. that ( ) 2 I don't know ___ they have passed the exam. A. what B. if C. when D. where ( ) 3 I hardly understand.___ he has told me. A. that B. what C. which D. who ( ) 4 She didn't know___ back soon. A. whether he would be B. if would he be C. he will be ( ) 5 I don't know _____ he still lives here after so many years. A. whether B where C. what D.when ( ) 6 Do you know _____ they listened to yesterday evening? A. what B when C why D how ( ) 7 He asked me _____told me the accident. A whom B which C who D whose 3 ( ) 1.They don't know ______their parents are. A that B what C why D which ( ) 2.Please tell me ______what last year. A.where does your sister work B where did your sister work C where your sister works D where your sister worked ( ) 3.She asked me if I knew ______. A. whose pen is it B. whose pen it was C. whose pen it is D. whose pen was it ( ) 4. You must remember ________. A. what your mother said B. what did your mother say C. your mother said what D. what has your mother said ( ) 5 Did you know ____? A. who he was looking after B. who was he looking for C. who he is looking for D. who he is looking after ( ) 6 Could you tell me ___? A. when will they leave Beijing B. when would they leave Beijing C. when they will leave Beijing D. when did they leave Beijing
宾语从句 一、考点、热点回顾 （一）宾语从句的种类 宾语从句是一种名词性从句，在句中作及物动词的宾语，或介词的宾语，或形容词的宾语。根据引导宾语从句的不同连词，宾语从句可分为三类。 1. 由that引导的宾语从句。that只有语法作用，没有实在的意义，在口语 和非正式文体中可以省略。例如： He said (that) he wanted to stay at home. She doesn’t know (that) she is seriously ill. I am sure (that) he will succeed. 2. 由连接代词who, whom, whose, what, which和连接副词when, where, why, how引导的宾语从 句。这些连接代词和连接副词在宾语从句中充当某个成分。例如： Do you know who (whom) they are waiting foe？ He asked whose handwriting was the best. Can you tell me where the bus stop is？ I don’t know why the train is late. 3. 由if或whether引导的宾语从句。if和whether在句中的意思是“是否”。例如： I want to know if (whether) he lives there. He asked me whether (if) I could help him. （二）宾语从句的语序 宾语从句的语序应为陈述句的语序。例如： I hear (that) physics isn’t easy. I think (that) you will like this school soon. Can you tell me how I can get to zoo？ Please tell me when we’ll have the meeting. （三）宾语从句的时态 1. 如果主句的时态是一般现在时，宾语从句该用什麽时态就用什麽时态。 如：I don’t think (that) you are right. Please tell us where he is. Can you tell me how I can get to the railway station？ 2. 如果主句的时态是一般过去时，宾语从句只能用相应的过去时态（一般过去时，过去进行时， 过去将来时，过去完成时）。例如： He asked what time it was. He told me that he was preparing for the sports meet. He asked if you had written to Peter.
初中英语单项选择答题技巧篇 单选在考试中分值一般十五分，有些多有些少。英语不管哪种题都有技巧，抓住技巧抓住机会！ 一，直接法。首先，不管单选有多难，总有一些是你会的。这种你就直接理解意思，然后做出正确判断。这种题没什么要求，主要是细心，争取不丢分。 二，关键词法。其实英语不管什么题它都有关键词，如果某个选择你不能理解，就看它的关键词，比如说问时间地点人物这些，它的疑问词就是关键词。抓住关键词再走选项里面找答案，十分容易。 三，前后对应。一般用于两个以上的句子或对话形式命题。这时你就可以联系上下文，把握隐含信息，准确找出答案。 四，排除法，这个方法比较常用。根据题目信息意思，排除错误项，缩小选择范围，然后再验证其他选项。 五，考短语。单选还是会考短语，看见熟悉的词你就要想到和它关键的短语。然后套短语进去翻译，基本上翻译对了都不会错的。所以没背短语的大家一定要抓紧时间了，英语考短语很多的。 六，交际。单选还考情景交际，不过也不算太难。情景交际就那几个题型，平时见多了遇到题目就可以直接得出答案。此处最不应该丢分。具体情景交际我会在后面继续为大家详细讲解！ 初中英语情景交际答题技巧篇 情景交际应该算最好拿满分的哦！不常拿到满分的也不要气馁，往下看。 一，通读对话，把握主题。通读对话把握对话主题或谈话的主要内容。弄清谈话者的身份，谈话的地点，时间，初步把握谈话的核心的内容，因为谈话双方总是围绕谈话的中心内容来展开谈话的。所以，抓住人物，时间，地点是必须的。 二，重点考虑上下句的有机结合和连贯性。对话的过程就是双方思想交流的过程，一问一答，一来一往，要做到上下连贯。 三，注意中西方文化差距。中西方文化差异在不同的社会交往中常导致许多交流障碍。甚至产生误会。所以童鞋们要注意区分。 初中英语听力技巧篇 首先说一下，在初中。英语听力占很大分值，所以大家争取在听力抓分。虽说有技巧，但实力还是需要。所以大家有空多练习！ 一，精神集中，心理放松。考前心理调整很重要，听录音时要集中精力。听力就是那一两秒的时间，错过了不会再有机会。要用平常心对待。如果有紧张的，建议深呼吸或闭幕片刻来放松。
人教版中考英语专项训练宾语从句专题练习 一、初中英语宾语从句 1．— You look so worried, James. What happened? —I’m still thinking ______ I can pass the exam or not. A．though B．whether C．unless D．until 【答案】B 【解析】 句意：——你看起来很担心，杰姆斯。怎么搞的？——我还在想我是否能通过考试。考查连词辨析题。A. though尽管，表让步；B. whether是否，表疑问；C. unless除非，表条件；D. until直到才，表时间。ACD三项都引导状语从句，本句是宾语从句，需用whether 引导；根据句意语境，可知选B。 2．—Excuse me, could you tell me ______? —Sorry, sir. I wasn’t there at that time. A．how did the accident happen B．how the accident happened C．how does the accident happen D．how the accident happens 【答案】B 【解析】 宾语从句，需用陈述语序，排除A、C，看语境可知，发生在过去，用过去时态，选择B。 3．—I’m sorry about yesterday. —Don’t worry about it. It’s never just one person’s fault. We should think about______better next time. A．how can we do it B．how we can do it C．how can they do it D．how they can do it 【答案】B 【解析】 【详解】 句意：——昨天我很抱歉。——不用担心。它永远不只是一个人的错。我们应该考虑下一次如何做得更好。考查宾语从句。宾语从句需用陈述句语序，AC都是疑问句语序，可排除。It’s never just one person’s fault. 不只是一个人的错，意思是“我们大家都有责任”；根据句意语境，可知they不合句意，故选B。 4．—Lily, have you decided ___________ for traveling this summer? —Not yet. Maybe some cities in the north. A．where will you go B．where you will go C．how will you go D．how you will go 【答案】B 【解析】
外研版英语【初中英语】宾语从句难点讲解练习 一、初中英语宾语从句 1．— Do you know ______, Jack? — Because she missed her parents and went to see them. A．why Ann flew to England B．why does Ann fly to England C．why Ann flies to England D．why did Ann fly to England 【答案】A 【解析】 【详解】 句意：——你知道安为什么飞往英国了吗，杰克？——因为她想她的父母了，她想去看望他们。 根据句子结构可知，本题考查宾语从句。宾语从句的结构是引导词＋陈述句语序，即：主语＋谓语＋……，所以排除B/ D，再根据答语中的missed可知，应该用过去时，所以选择A。 【点睛】 宾语从句的考查中引导词的确定要根据上下句句意来确定，然后引导词后要加陈述句，即主语＋谓语＋其他，本题根据答语中的because确定引导词why之后，要知道后接陈述句语序，再根据时态的判断可知，应该选择A。 2．--Excuse me, I wonder _____ I can pay for the new shoes? --You can pay by using wechat or Alipay（支付宝）. A．whether B．when C．how D．why 【答案】C 【解析】 【详解】 句意：打扰一下，我想知道我怎样才能买这双新鞋？——您可以使用微信或支付宝支付。考查宾语从句的引导词。A. whether是否；B. when什么时候；C. how怎样、；D. why为什么。根据答语You can pay by using wechat or Alipay（支付宝）.可以推断，设空处是询问方式的，结合选项可知C选项符合题意，故答案选C。 3．— Could you tell me ________? I must find him. — Sorry. I have no idea. But he was here just now. A．where Tom was B．where Tom has gone C．where can I find Tom D．where Tom has been 【答案】B 【解析】 【详解】 句意：——你能告诉我汤姆去哪儿了吗？我必须找到他。——对不起，我不知道。但他刚才在这里。本题主要考查宾语从句。根据语境，你能告诉“我”汤姆在哪里吗。where 引导
初中英语语法：宾语从句 考察的三个要点：语序，时态，关联词。 1.定义：用作宾语的从句叫宾语从句。 2.构成：关联词+简单句。 3宾语从句的语序一定是陈述句语序。（who 作主语的从句本身就是陈述句语序） 4宾语从句在复合句中作主句的宾语，连接宾语从句的连词有 that（that在口语中常省略）。 whether，if，和连接代词what，which， who， whom及连接副词when， where， how， why。 He knew（that） he should study hard. 他知道他应该努力学习。 Can you tell me which class you are in？ 您能告诉我，您在哪一班吗？ He asked me if he could come in， 他问我他是否能进来。 5.引导宾语从句的关联词有三类： （1）从属连词that.如：一般那情况下能够省略。 He told us that he felt ill. I know he has returned. 注： that在引导宾语从句时也并不是任何情况下都能够省略。在以下情况下，that不能省略。
1.Everybody could see what happened and that Tom was frightened. （and连接两个宾语从句，that宾语从句放在and的后面时，that不能省略。） 2.I know nothing about him except that he is from the south. （that引导的宾语从句作介词宾语时，that不能省略。） 3.That he ever said such a thing I simply don’t believe.（that从句位于句首时，that不可省略。） 我简直不相信他曾说过这样的话。 （2）从属连词if/whether.如： I doubt whether he will succeed. I don’t know if you can help me. （3）连接代词who，whom，whose，what，which，whoever，whatever， whichever 连接副词 where，when，how，why. Who or what he was，Martin never learned. I wonder what he’s writing to me about. I’ll tell you why I asked you to come.