2013年江西高考语文考点点拨
语言基础题
★字音
把握多音字：
①口语与书面语的差别——以体定音例如：剥——剥花生 / 剥削
②单用与多用（单音节与双 / 多音节）——以义定音例如：血——流血牺牲
③词性不同，多义多音——以性定音劲——jìn (名词，力气，情趣) / jìng（强劲有力的）
④习惯性误读或者方言误读例：巷——巷道/街巷拾（shè）级而上匕（bǐ）首
（注：括号内的是正确读音）
★字形①复习《出版物常见的100个错别字》②特别注意音同形异字例如：美轮（仑）美奂、迫不及（急）待、惹是（事）生非（注：括号内的是错别字）
★实词虚词与易混成语辨析
近义实词辨析：求异组词、语素比较①范围大小②语义轻重③感情色彩④搭配习惯
虚词选择：①关联词的位置：看一个主语还是两个主语，一个老大我辅佐，两个老大我称霸
②成套使用，固定搭配③分句关系，合理选择
成语选用：①望文生义例：一饭千金、目无全牛
②褒贬误用例：无所不为/无所不至/无所不能
③重复赘余例：一群莘莘学子
④不合语境（用错对象、谦敬错位、搭配不当）
例：蓬荜生辉、敝帚自珍，不负众望、不孚众望
★标点符号
①顿号、逗号、分号套用不当导致层次不清、，；、，。
注意：集合名词、概数约数之间不能用逗号（一概不用）
词组并列作谓语不用顿号用逗号
主谓倒装疑问句先逗号后问号
②句内括号和句外括号的使用
句内括号必须紧跟被注释的词语
句外括号与点号的关系：句外括号必须在句号的外面，句外括号内部点号置于句中可用，句末一般不用
③冒号与引号的关系：直接引语与间接引语
冒号要管到一句话的结尾，冒号之内不能套用冒号
④书名号与引号的混用
⑤单破折号与双破折号的使用差别，破折号与小括号或“即”字连用
⑥省略号与“等”重复使用
★病句
①不合逻辑（两面对一面搭配不当、多重否定不当、前后矛盾、主客体倒置）
②句式杂糅（前一句话的宾语充当后面尾巴的主语）例：关键是……在起决定作用。
③成分残缺
△宾语的中心语残缺
△介词滥用使主语缺失
△缺介词(最难看出)【2011年浙江卷】A. 在网络时代到来以后，争鸣性质的学术文章，更强调要得到作者本人认可的文本为学术争论的起点。（在要字后加“以”字，构成完整的“以……为”的结构）
④表意不明（歧义）
△多项定语修饰关系不清造成歧义；△数量短语限制范围不清；△“和”字短语⑤搭配不当
△动宾搭配不当：动．＋动＋宾．，动．＋宾＋宾．
△主宾搭配不当：注意“是”字连接的主宾之间前后范围及意义类属一致
⑥语序不当：多项定语顺序排列（记住口诀）
状语位置误用
※病句判断标志：介宾短语、并列词组、关联词、否定词、数量词、代词、两面词、谦敬词
★语言连贯
排序题方法：①陈述对象及角度一致，中心明确有逻辑层次
②关键词首尾呼应，结构对称
③关联词、反复出现，巧妙排除
★名著导读：《大卫科波菲尔》《堂吉诃德》《巴黎圣母院》《家》《红楼梦》
关注典型情节的细节，注意张冠李戴，人物与事件、时间掉包
★名句默写：关注陶渊明《归园田居》，李白、杜甫的诗，白居易《琵琶行》、王勃《滕王阁序》，苏轼《念奴娇·赤壁怀古》《定风波》、辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》，李煜的《虞美人》柳永《雨霖铃》李清照《声声慢》