一、单项选择题:在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的
1．历史上,一个家族累世同居被朝廷旌表,称之“义门”。郑义门,又称“江南第一家”,是中国古代家族文化的重要遗址,其合众生活的热闹场景足足延续了十五世。与这一现象密切相关的是
A. 世袭制
B．宗法制
C. 分封制
D. 郡县制
【答案】Ｂ
【解析】
“家族累世同居”体现了宗法制注重血缘关系和亲情的特点，故Ｂ正确;世袭制指某种职位或等级的世代相传,不符合题意，故A错误;分封制指周王分封土地和人口给诸侯,不符合题意,故Ｃ错误;郡县制是秦朝地方行政制度，与材料无关,故Ｄ错误。故选Ｂ。
点睛:本题解题的关键是紧扣材料关键信息“家族累世同居……合众生活”,学生应该结合所学知识从宗法制的角度正确理解该信息含义，据此即可排除无关选项，得出正确答案。
２．元朝人胡三省说：“秦置御史,掌讨奸猾,治大狱，御史大夫统之。”他认为御史大夫的重要职责是Ａ. 执掌奏章，下达诏令B．统领百官,处理政事
C. 监察官员，审理大案?D．草拟诏书,审议执行
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“御史，掌讨奸猾,治大狱”可知在胡三省看来，御史大夫的职责是监察官员,审理大案,C 项正确;材料没有提供相关执掌奏章的信息,A项错误；统领百官的是丞相，B项错误；材料没有说明在御史大夫有草拟诏书的职责,Ｄ项错误。
3．《南齐书·褚渊王俭传》载：“贵仕素资,皆由门庆，平流进取，坐至公卿,则知殉国之感无因，保家之念
宜切。”该现象缘于
Ａ. 世官制
B. 察举制
C．九品中正制
D．科举制
【答案】Ｃ
【解析】
由材料“贵仕素资，皆由门庆，平流进取，坐至公卿”体现重门第的选官特点,故选Ｃ；Ａ是奴隶主贵族世代垄断官位爵位的制度，排除Ａ；察举制是地方向中央举荐官员的制度,排除B;D是以考试成绩为主的选官制度，排除。
点睛:本题的关键信息是“南齐书”,结合中国古代不同时期的选官制度，可知魏晋南北朝时期实行九品中正制度,故排除ABD，故选C。
4.“秦始皇……不搞国中之国，而用集权制,由中央政府派人去各地方,几年一换，不用世袭制度。”材料主要肯定秦始皇
A. 创立皇帝制度
B．设立三公九卿制度
C. 推行郡县制度
D. 开创中央集权制度
【答案】Ｃ
【解析】
【分析】
从“不搞国中之国,而用集权制，由中央政府派人去各地方”可以看出材料涉及到的是中央与地方的关系问题,结合所学知识可知,秦朝管理地方的制度是郡县制,因此本题选择C选项。
【详解】
５．某朝官员王锷通过贿赂企图兼任宰相,皇帝同意了王锷的请求，并下诏“锷可兼宰相”时任给事中的李藩行使职权,驳回诏书.由此推断,给事中隶属于
A. 秦朝的承相
B. 唐朝的门下省
Ｃ．宋朝的枢密院D．明朝的内阁
【答案】B
【解析】
【详解】根据“给事中的李藩行使职权,驳回诏书”并结合所学可知给事中应该隶属于唐朝的门下省,唐门下省负责审核政令,有权驳回诏书，故选B项；秦朝丞相负责协助皇帝处理政务，宋枢密院负责军事,明朝内阁不是正式的中央机构,都与题意不符,排除ACＤ项。故选Ｂ。
6.清蒋炯《踏车曲》描述了某劳动工具,“左足才过右足续，踏水浑如在平陆。高田低田足灌沃。不惜车劳人力尽，但愿秋成获嘉谷。”该工具是
Ａ.
B.
Ｃ．
D.
【答案】C
【解析】
本题材料提到，左足才过右足续,踏水浑如在平陆。高田低田足灌沃。不惜车劳人力尽，但愿秋成获嘉谷。结合所学知识可知,这反映了翻车的特点,结合图片信息,应该选C。A是曲辕犁，B是耧车,D是筒车,都不符合材料信息及所学知识,排除。
7.织锦是宋代丝织生产中一项主要的品种，其中由成都生产的“臣僚袄子锦”是宋朝皇帝在每年的端午节和十月初一赏赐百官所用。这里的“臣僚袄子锦”最有可能产自
Ａ. 家庭手工业B.官营手工业C. 民营手工业D. 工场手工业【答案】B【解析】【详解】依据题干“由成都生产的‘臣僚袄子锦’是宋朝皇帝在每年的端午节和十月初一赏赐百官所用”,
结合所学可知，官营手工业生产的产品主要供皇室、贵族使用,不在市场上流通,符合题意，故Ｂ项正确。家庭手工业生产的产品主要供农民个人消费和缴纳赋税,剩余部分才在市场流通,不符合题意，故Ａ项错误。民营手工业生产的产品主要是投放市场,供民间消费，不符合题意，故C项错误。工场手工业资本雇佣劳动者的生产形式，在材料中没有体现,不符合题意,故D项错误。
【点睛】本题考查中国古代手工业的经营形态,需要掌握官营手工业、家庭手工业、民营手工业、工场手工业的产品流向和特点。解题时注意抓住关键信息“由成都生产的‘臣僚袄子锦’是宋朝皇帝在每年的端午
节和十月初一赏赐百官所用”，结合所学知识解答即可。
8.西汉贡禹上书称：“方今齐三服官作工各数千人,一岁费数钜万……三工官官费五千万,东西织室亦然。”材料反映汉代官营手工业
A. 规模庞大,不计成本
B. 高效运行，管理严格
C. 分工细致，技艺精湛
D. 产品精美，面向市场
【答案】A
【解析】
“三服官”是汉代管理官营手工业的机构，“作工各数千人，一岁费数钜万。……三工官,官费五千万”表明规模大,耗费大，A正确。BC不符合材料,排除；官营手工业的产品不进入市场流通，故排除D。
9.明朝商人黄汴对苏州市场有这样一段记载：“苏州聚货缎匹外,难以尽述,凡人一身诸行日用物品,从其所欲皆有。”这主要反映了当时
A. 市突破时间空间限制
B．地域性商帮开始出现
C. 区域长途贩运兴盛
D. 城市商业发展繁荣
【答案】D
【解析】
【详解】宋代市突破时间空间限制，排除A；商帮是地域性商人群体，不符合题意,排除B；材料无法体现区域长途贩运兴盛的信息，排除C;当时苏州经济繁荣，商品应有尽有,反映了明代商业发展繁荣，故选Ｄ。
10.明朝中叶歙人潘侃曾说:“良贾急趋利而善趋时，非转毂四方不可”;《许氏世谱》记有“徽歙以富雄江左，而豪商大贾往往挟厚资弛千里”。材料主要反映
A．徽商无视国家经济政策?B. 长途贩运是徽商重要经营方式
C. 徽商资本雄厚吃苦耐劳?
D. 徽州商业经营的传统源远流长
【答案】B
【解析】
材料只是反映了徽商的主要经营方式，没有体现徽商无视国家经济政策的观点，故A错误。由材料“良贾急趋利而善趋时,非转毅四方不可”、“豪商大贾往往挟厚资弛千里”可知，商人获得高额利润重要的经营方式就是区域间的长途贩运，故Ｂ正确。题干侧重阐述的是商人的经营方式，不是其资金的多少,故C错误。材料主要体现了商人依靠长途贩运获得高额利润的信息，没有涉及商业传统的内容,故D错误。
点睛：本题考查明清时期商业的发展，需要掌握徽商的重要经营方式,解题的关键是抓住关键信息“贾人几遍天下”、“非转毂四方不可”、“豪商大贾往往挟厚资驰千里”进行分析理解即可。
1１.历史课上，老师询问小明(左)和小文(右），你们心目中的好国君应如何治理国家，两人的回答如图。你认为小明和小文的阐述分别对应的思想家派系是
A. 儒家、道家
B. 法家、墨家?C．儒家、墨家?D. 法家、道家
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学内容可知，“用刑罚、权术和威势统治臣民”体现了法家严刑峻法的思想。“顺应情势,让人民自由发展，不干涉人民的生活”体现了道家无为而治的思想,故D项符合题意;材料没有体现儒家和墨家思想，排除ABC项。故选D。
1２.“个个人心有仲尼，自将闻见苦遮迷。而今指与真头面，只是良知更莫疑。”此诗阐释的观点应属于
A. 朱熹?
B. 陆九渊?Ｃ．王阳明?D．李贽
【答案】Ｃ
【解析】
【详解】根据“个个人心有仲尼,……只是良知更莫疑”可知此诗的观点是认为良知深藏在每个人的心中,只需要向内心探寻即可,符合王阳明“致良知”的思想主张，故选Ｃ项;诗中所反映的观点是“致良知”,朱熹主张“格物致知”，陆九渊强调“吾心便是宇宙”,李贽反对迷信权威,都与题意主旨不符，排除ABＤ项。故选C。
１3.朱熹认为:“为吾民者,父义，兄友，弟敬，子孝……以上同保之人今仰互相劝戒,孝父母，恭敬长上,和睦宗姻，周恤邻里，各依本分……事迹显著,即仰具申，依条旌赏。”该主张产生的直接效果是
A. 理学观念逐渐渗透为民众的行为规范?B．理学发展为心学
C. 经世致用成为时代风尚Ｄ. 理学消解了佛教和道教的民间影响
【答案】A
【解析】
【详解】根据“孝父母，恭敬长上，和睦宗姻,周恤邻里,各依本分……事迹显著，即仰具申，依条旌赏”可知朱熹主张对符合儒家伦理规范的行为进行旌赏,这一做法有助于强化人民的伦理观念，从而使理学观念逐渐渗透为民众的行为规范,故选A项;朱熹是理学的集大成者,并没有将理学发展成为心学,排除B；经世致用出现于明后期，与题意主旨不符,排除Ｃ；D项说法明显不符合事实,排除。故选A。
1４.“他”肯定理离不开物,认识事物之理就必须“与物接”,所谓的格物穷理也就包含了接触自然界具体事物而认识其规律之义，含有唯物主义的思想因素。“他”是
Ａ. 朱熹
B. 陆九渊
C．王阳明
Ｄ. 王夫之
【答案】A
【解析】
对材料进行分析可知,材料强调了理学家格物致知的认识论,而在四个选项中只有朱熹是理学家，故选A；陆九渊和王阳明是心学家，故可排除;王夫之是唯物思想家,不是理学家,故可排除D。
15. “天地虽大，但有一念向善，心存良知,虽凡夫俗子，皆可为圣贤。”极力宣扬并践行这一主张的思想家是( ）
Ａ．程颐?B. 朱熹?C. 李贽?D. 王阳明
【答案】D
【解析】
试题分析:注意关键信息“心存良知”，可知与心学家王阳明有关。王阳明认为人性是不能泯灭的,重要的是通过‘良知’让人分清善恶,让人的心变得向善。
考点：中国传统文化主流思想的演变·宋明理学—儒学新发展·陆王心学。
１6.据《中国城市及其文明的演变》记载：五代末期,曾做过商人的后周世宗允许在开封汴河两岸建立商店。宋太祖继承了这一政策……“诏开封府,令京城夜市自三鼓已来,不得禁止”……形成了许多商业街与新型的娱乐行业。从材料中可以得出的正确结论是
A．封建政府放弃了重农抑商政策Ｂ. 交通便利是商业发展的根本原因
C．城市商业发展逐渐摆脱时空限制Ｄ. 商业发展促进了新的经济因素产生
【答案】Ｃ
【解析】
A、Ｂ材料无法体现；“允许在开封汴河两岸建立商店”“令京城夜市自三鼓已来，不得禁止”表明宋朝逐渐放松了对城市商业时空限制,故C正确;D材料无法体现。
【名师点睛】
尊重材料是解题关键,材料反映的是五代末期到宋朝逐渐放松了城市商业活动的时间和空间限制。
17.徐中约《中国近代史》载:“他们于１85５年4月第三次攻取武汉，并席卷湖北和江西,将曾国藩困在江西境内。……整个长江流域都落入了革命军之手,命运真是太照顾他们了。但就在他们胜利的巔峰，沉重的打击从其内部出现,革命运动被削弱到无可复元的地步”。这场运动 Ａ． 动摇了北洋军阀的统治 B. 推翻了君主专制制度 C. 建立了农村革命根据地 D. 打击了清王朝的统治 【答案】D 【解析】
【详解】本题考查太平天国运动。根据题干中“将曾国藩困在江西境内”“他们于1855年４月第三次攻取武汉”可以定位这场运动指的
是太平天国运动。太平天国运动席卷了大半个中国，给清王朝的统治带来了沉重的打击,故本题正确答案为Ｄ项。动摇北洋军阀统治的是发生于１9２４—1927年的国民大革命,排除A 项；推翻了君主专制制度的是发生于19１１年的辛亥革命，排除B 项；建立农村革命根据地的是发生于192７—1937年的国共十年对峙时期，排除Ｃ项。
18.据咸丰朝《筹办夷务始末》等有关资料统计,从大沽炮台失陷的第二天到6月１5日，清政府调京师、察哈尔、密云、热河、黑龙江、吉林等处兵勇共1４900名。其中调赴通州一带防堵的9９０0名,调赴南苑防堵的40０0名,调赴山海关防堵的1000名。据以上材料判断,此次布防应发生于 Ａ. 鸦片战争 Ｂ. 第二次鸦片战争 Ｃ. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争 【答案】Ｂ 【解析】
试题分析：本题考查了学生阅读材料提炼有效信息的能力。由“咸丰朝”判断可知ＣD不正确，甲午中日战争和八国联军侵华战争发生在光绪朝时期，故CＤ错误;由“通州”、“南苑”、“山海关”防堵可知战争主要发生在北方地区，故排除鸦片战争，故选B。
考点:近代中国的民主革命·1840至19０0年间的列强侵略与中国人民的反抗·第二次鸦片战争
1９．18６6年,清政府最早派赴欧洲考察的官员斌椿，途径英国城市曼彻斯特,印象深刻。他在《乘槎笔记》中写道:“此地人民五十万。街市繁盛,为英国第二埠头。中华及印度、美国棉花皆集于此。所织之布，发于各路售卖……往织布大行(指工厂)遍览。楼五重，上下数百间。工匠计三千人，女多于男。棉花包至此开始，由弹而纺，而织,而染,皆用火轮法。”此时的曼彻斯特
Ａ. 城市规模世界之最 B. 是英国的重工业基地
C. 出现纺织垄断集团?D．是世界棉纺工业之都
【答案】D
【解析】
从材料中的“中华及印度、美国棉花皆集于此。所织之布,发于各路售卖”可以看出，此时的曼彻斯特已成为世界棉纺工业之都。故答案为D项。材料没有反映曼彻斯特的城市规模,排除A项；棉纺织业属于轻工业,排除B项;C项材料不能反映,也不符合史实，垄断现象是在第二次工业革命的影响下产生的，排除。
2０．如图是太平天国西征时在鄱阳湖大败曾国藩湘军的场景，下列关于太平军西征历史描述正确的是
A. 打败湘军后，西征军迅速占领许多州县，夺取清朝半壁江山
Ｂ．由于孤军深入，西征最后失败
C. 西征军曾一度打到天津郊区,震动京师
Ｄ. 配合西征,壮大实力,太平天国颁布了《资政新篇》
【答案】Ａ
【解析】
【详解】结合所学内容可知,太平天国的西征取得了辉煌的军事成果，占领许多州县，夺取清朝半壁江山,Ａ项说法正确，符合题意;由于孤军深入,最后失败的是北伐军,北伐军曾一度打到天津郊区,震动郊区,排除BC；《资政新篇》的颁布是为了挽救天京事变后太平天国的统治危机,并非为了配合西征,排除D。故选A。2１.《真理与价值》一文中提到:“文艺复兴运动充分地肯定了人的价值,重视人性，成为人们冲破中世纪层层纱幕的有力号召。文艺复兴运动对当时的政治、科学、经济、哲学、神学世界观都产生了极大影响，是新兴资产阶级在意识形态领域里一场革命风暴，也被称为‘出现巨人的时代’”。对材料理解错误的是Ａ. 肯定人的价值和尊严
B. 抨击教会的禁欲苦行
C. 弘扬民主共和的精神
D. 宣扬资产阶级的思想
【答案】C
【解析】
弘扬民主共和的精神是启蒙运动而非文艺复兴，选C是符合题意的，正确；文艺复兴的确肯定人的价值和尊严,选项A不符合题意,排除；文艺复兴也极力抨击教会的禁欲苦行，选项B不符合题意,排除;文艺复兴宣扬的是资产阶级的思想,选项D不符合题意，排除;故本题选Ｃ。
【名师点睛】本题解题的关键点在于要分清启蒙运动和文艺复兴,明白弘扬民主共和的精神的是启蒙运动。
22.下表是《美国中央与地方权力结构表》
该表反映了美国的政治体制是
A. 邦联制Ｂ. 联邦制
Ｃ. 中央集权制Ｄ．地方分权制
【答案】Ｂ
【解析】
【分析】
试题分析：本题主要考查学生阅读史料,提取有效信息的能力。材料《美国中央与地方权力结构表》主要反映美国中央与地方权力的关系,材料表明地方权力主要涉及调控州内贸易;设立公共教育体制;制定地方性法规等，而中央权力主要涉及调控州际及对外贸易、宣战、发行货币等。可见美国的政治体制是联邦制。故
选B。
【名师点睛】
美国政府构成原则
(1)联邦制原则。宪法规定了一个强有力的联邦政府，在联邦与州的关系上,肯定了联邦的权力高于州的原则，同时也确定了联邦与州的分权原则。(2)分权制衡原则。将立法、行政、司法权分别授予国会、总统、最高法院三个部门，三权分立又相互制约,有效防止了专制独裁的出现。(３)民主制原则。总统和议会议员都由民选产生。
考点：欧美代议制的确立与发展·美国１787年宪法·美国政府构成原则
【详解】
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2３.１８4２年，“中国人爽快地接受了英国人提出的值百抽五之核定关税,最简单的原因是,这个税率比现有的(清）帝国税率还高,现有关税平均只有值百抽二到值百抽四，尽管非正规的杂费很高。”这反映出清朝统治者
A. 对外政策灵活务实
B. 国家主权观念较淡薄
C. 受西学东渐的影响
D. 认识到闭关已无必要
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“中国人爽快地接受了英国人提出的值百抽五之核定关税”可知这等于接受了由外国人协商关税税率的原则，是对于国家关税主权的出让,所以Ｂ符合题意；A选项不符合史实,ＣD与题意无关，故排除ＡCD。
24.下面是第二次鸦片战争中主要战役的中外兵力对比表(单位：人）。由此表可知这次战争（)
A. 是由英法两国共同发动的
B. 加深了中国半殖民地化程度
Ｃ. 暴露了清政府的腐朽无能Ｄ. 使中外反动势力进一步勾结
【答案】C
【解析】
试题分析:本题考查的是对第二次鸦片战争的认识，旨在考查解读材料、正确认知的能力。根据图表信息“中外兵力对比表”，结合所学知识判断选项：A项说法本身正确，但与图表主旨不符,排除;B项结论仅从图表信息无法得出,排除；D项“中外反动势力勾结”，图表信息无从体现,排除;从图表中清政府投入的“巨大数额兵力”,再结合第二次鸦片战争的结局——清政府战败，可知C项符合史实和题意，正确。故选C。考点:近代中国的民主革命·1840年至19００年间列强的侵略与中国人民的反抗斗争·第二次鸦片战争
2５.苏格拉底以自知无知为自豪，提出:“我平生只知道一件事,我为什么是那么无知；知道得越多,才知道
得越少。”上述言论反映了苏格拉底哲学思想是
A. 认识你自己?
B. 无知者无畏C．崇尚知识D．崇尚理性和法律【答案】Ｃ
【解析】
【详解】根据“我为什么是那么无知；知道得越多,才知道得越少”可说明苏格拉底认识到了知识的重要性，体现了他崇尚知识的哲学思想，故选Ｃ项；材料体现的是苏格拉底崇尚知识,而不是认识你自己、无知者无畏、崇尚理性和法律，排除ABD项。故选C。
26.马丁·路德指出，“上帝的道不是用什么行为，而是单用信才能领受爱慕的。因此,既然灵魂为它的生命与义所需要的只是信，那么灵魂称义显然单是因信，而不是因任何行为。”马丁·路德上述论述旨在
A. 宣扬信仰得救
Ｂ. 否定宗教信仰
C. 主张民族国家
Ｄ. 批判专制王权
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“那么灵魂称义显然单是因信，而不是因任何行为”可知马丁路德强调的是宣扬信仰得救，A选项符合题意。材料强调的是宗教信仰，B选项排除。CD选项表述与材料无关，排除。
27. “社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。然而这项权利绝不是出于自然,而是建立在约定之上的。……就是共同意志的体现,代表所有人的权利与自由。这是至高无上的……不可侵犯,不得转让,不受限制,不可分割。”以上言论最有可能出自
A. 伏尔泰
Ｂ. 孟德斯鸠
C. 康德
D. 卢梭
【答案】Ｄ
【解析】
【详解】材料“社会秩序是一项神圣权利”、“权力与自由”体现了社会契约、自由平等，结合所学可知，卢梭主张的是社会契约论，D选项符合题意。伏尔泰主张的是开明君主专制，A选项排除。孟德斯鸠主张三权分立，B选项排除。康德提出人应该独立思考，理性判断,C选项排除。
28．观察下图,你认为导致英国各行业就业人口比重变化的主要原因是
Ａ. 新航路开辟的影响
B. 工业革命的影响
C. 圈地运动的影响
Ｄ. 殖民扩张的影响
【答案】B
【解析】
我们要注意到表格中所给出的三个时间:1８０1年、１85１年、1901年。这三个时期表达出１9世纪的英国各行业就业人口比重情况，我们可以看出工业和服务业比重明显增多，农业减少。结合当时的背景,我们得出工业革命对此产生重要影响，因此本题选择B选项。A选项错误，新航路开辟发生于1５世纪，不符合这个大背景；C选项错误，圈地运动处于资本主义原始积累时期（14／15世纪)；D选项殖民扩张在２
021┄2０２2世纪迅速发展,但是没有对服务业和工业产生如此大的影响。
点睛:解答本题可以从时间角度入手。从材料来看,表现出的是1９世纪的英国个行业比例的变化，我们要紧紧抓住这个时间，根据选项来依次比较排除，选出最合适的选项。
２9. “刚诞生的共和国组建了一个反映启蒙思想原则的政权……□□领导人将联邦政府建立在人民主权基础上,同意遵从这份宪法,保障言论自由、出版自由及宗教信仰自由等个人自由。”文中“□□”可填入的国家是
A. 英国
Ｂ. 美国
C. 法国
D. 德国
【答案】Ｂ
【解析】
【详解】据材料“刚诞生的共和国……反映启蒙思想原则……联邦政府建立在人民主权基础上”并结合所学知识可知，这反映了美国建立，制定1７87年宪法，体现了启蒙思想原则,故B正确；英国实行君主立宪制，不是共和国，故A排除;法国不是“联邦政府”,故C排除；1871年德国实行君主立宪制，故D排除。【点睛】本题解题的关键是紧扣材料信息“不断思索和反思自我……将自己的注意力集中于人而不是自然界的事务上”,学生应该结合所学知识从美国宪法特点入手,即可排除无关选项。
3０.某同学在阅读《欧洲史》时,看到这样一条史料：“１7世纪……的商船吨位占当时欧洲总吨位的3／4,拥有1.5万艘商船，几乎垄断了海上贸易。挪威的木材、丹麦的鱼类、波兰的粮食、俄国的毛皮、东南亚的香料、印度的棉纺织品、中国的丝绸和瓷器等等,人都由……商船转运。”其中省略的国家是
A. 西班牙?
B. 荷兰?
C. 英国?Ｄ. 法国
【答案】B
【解析】
“17世纪……的商船吨位占当时欧洲总吨位的3/4,拥有1．5万艘商船,几乎垄断了海上贸易”,联系所学知识可知，１7世纪荷兰海上贸易发达，几乎垄断了海上贸易,被称为海上马车夫，材料省略的国家是荷兰,故选B。
【名师点睛】
材料关键信息有“1７世纪”“几乎垄断了海上贸易”，联系所学知识，17世纪荷兰海上贸易发达,被称为海上马车夫。
3１.根据“光荣革命”后建立的政治制度,英国由少数贵族掌管政权。……这种制度能够保证工业革命顺利发生，但是当工业革命发生后，它又成为陈旧的制度，必然被工业化社会所淘汰。“陈旧的制度”被淘汰是通过
A．《权利法案》颁布
B. 责任内阁制形成
C. 18３2年议会改革
Ｄ. 两党制度的确立
【答案】C
【解析】
《权利法案》颁布于1６89年,责任内阁制形成形成于18世纪中期，当时英国还没开始工业革命，排除AB；1832年议会改革工业资产阶级首次进入议会，这是英国向资产阶级民主政治迈出的重要一步,C正确;英国最早在光荣革命前产生了组织松散的辉格党和托利党，18３2年议会改革后,托利党改名为保守党，辉格党改称为自由党，并且开始形成严密的党组织及领导核心,D与题干不符。
32．新航路的开辟带来了“地理大发现”,从而引起了“商业革命”。“商业革命”的表现包括
①贵金属的大量流入，西欧金银持续贬值，物价直线上升
②贸易范围空前扩大，地区性贸易向世界性贸易扩展
③美洲的烟草、玉米、可可等商品出现在欧洲市场上
④欧洲商路和贸易的枢纽由地中海区域转移到大西洋沿岸
A. ①②③
Ｂ. ②③④
C. ①②④
Ｄ. ①③④
【答案】Ｂ
【解析】
【详解】“贵金属的大量流入,西欧金银持续贬值,物价直线上升”属于新航路开辟后的“价格革命”的表现,故①不选，“商业革命”是指贸易范围空前扩大，美洲的玉米、可可、马铃薯、烟草传入到欧洲，商业经营方式发生改变，世界贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸，故②③④正确,选B。
【点睛】新航路开辟的影响：1)结束了各地相对孤立的状态,世界日益连成一个整体,世界市场的雏形开始出现。2)引起“商业革命”:贸易范围空前扩大，美洲的玉米、可可、马铃薯、烟草传入到欧洲，商业经营方式发生改变,世界贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸(两个沿岸次序不能调换)。3)引发“价格革命”:依靠固定地租的封建地主地位下降，从事商品活动的资产阶级地位上升。4)加速西欧封建制度的解体，促进欧洲资本主义发展。5)证明了地圆学说的正确，促进自然科学的进步。6）葡、西等国开始了早期的殖民扩张。
3３.1６世纪席卷欧洲的宗教改革,几乎涉及到了每一个人。对于宗教改革的影响表述错误的是
Ａ. 导致新的教派出现
Ｂ．使宗教摆脱了神的影响
Ｃ. 解放了人们的思想
D. 进一步发展了人文主义
【答案】Ｂ
【解析】
【详解】根据所学可知,宗教改革只是改变了人们信仰的方式，而没有使宗教摆脱神的影响，人们仍然信仰上帝,故Ｂ项错误，符合题意。
3４. 英国学者尼尔?弗格森认为：“如果没有以对廉价服装弹性需求趋于无限大为特征的动态消费社会的
同步发展，‘工业革命’就不会在英国发端,更不会延至西方世界的其他地区。”其主要观点是
Ａ. 市场扩大成为工业革命的推动力 B. 英国工业革命始于棉纺织业
C. 人们对廉价商品的追求过于盲目?D．工业革命由英国扩展到世界
【答案】A
【解析】
题中的“对廉价服装弹性需求趋于无限大为特征的动态消费社会的同步发展”,即是市场需求的扩大,它成
为工业革命产生及扩展的重要条件之一。
35.１7世纪英国启蒙思想家洛克认为:“既然不可能把国王挡在门槛之外，那得就正视国王一直在场的事
实。需要谋划的是如何把国王关进笼子。”1７世纪以来,英国国王最终被关进笼子的标志性事件是
Ａ. 光荣革命的进行
B．《权利法案》的颁布
Ｃ．责任内阁制的确立
D. 18３2年议会改革进行
【答案】C
【解析】
【详解】材料“把国王关进笼子”是指限制国王的权力,题目要求“英国国王最终被关进笼子的标志性事
件”，英国君主立宪制最终确立的标志是责任内阁制的确立，故选C。Ａ是英国君主立宪制确立的背景,
不符合题意，故排除A。《权利法案》的颁布是英国君主立宪制开始确立的标志,故排除B。18３2年议会
改革扩大了工业资产阶级的权利,与材料无关，故排除D。
本科毕业论文 题目 海安农村普通高中武术教学现状的 调查分析 作者：杜和聪 专业：体育教育 指导教师：於世海 完成日期：2011年5月
原创性声明 本人声明：所呈交的论文是本人在导师指导下进行的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已发表或撰写过的研究成果。参与同一工作的其他同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。 签名：日期： 本论文使用授权说明 本人完全了解南通大学有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留论文及送交论文复印件，允许论文被查阅和借阅；学校可以公布论文的全部或部分内容。 （保密的论文在解密后应遵守此规定） 学生签名：指导教师签名：日期：
南通大学毕业论文（设计）立题卡 课题名称 海安农村普通高中武术教学现状的调查分析 出题人於世海学生姓名杜和聪班级体育教育072 学号0720012054 课题表述（简述课题的背景、目的、意义、主要内容、完成课题的条件、成果形式等）课题背景：武术是我国特有的传统项目，是我国中华民族文化遗产中的重要组成部分，作为体育运动，它内外合一，形神兼备，有广泛的适应性，独特的民族风格特点，结合武术本身的特点作用，在学校中开展武术教学具有独特的意义，它不仅锻炼学生，磨练意志，培养他们的道德情操，还能丰富校园生活。然而，伴随着现代社会的快速发展和社会需求的变化，学生对武术认识的缺乏、认可度下降，武术师资缺乏、武术教学方法陈旧落后，武术在中学的发展面临着严峻的挑战和困境。 目的：武术是学校体育的重要组成部分，是提高中学生身体素质的重要手段之一。现如今武术在我市农村中学的开展情况却不尽如人意。我就海安县农村中学体育课中武术教学现状进行调查，揭示武术在学校体育教学中的重要性，主要是弄清事实，分析原因，提出对策，为我市农村中学武术教学的良性发展提供理论依据。 意义：1、高中开展武术响应了国家推进民族传统文化的号召 2、‘武德’的培育符合学校教书育人的本质 3、武术运动有利于提高青少年学生的身体素质 主要内容：南通海安普通高中武术教学现状调查分析 完成条件：具有问卷法、分析法、比较法、文献资料法、访谈法的能力 成果形式：一篇完整的论文，7000字以上 课题来源社会生产实际课题类别毕业论文 该课题对学 生的要求 认真调查分析，获得正确数据，总结出完整的结论，并写出7000字以上的完整论文。 教研室意见同意立题（） 不同意立题（） 教研室主任签名：______________ _ _年_ _月__ 日 学院意见同意立题（） 不同意立题（）教学院长签名：______________ _ _年_ _月__ _日 注：1、此表一式三份，学院、教研室、学生档案各一份。 2、课题来源是指：1.科研，2.社会生产实际，3. 其他。 3、课题类别是指：1.毕业论文，2.毕业设计。 4、教研室意见：在组织专业指导委员会审核后，就该课题的工作量大小，难易程度及 是否符合专业培养目标和要求等内容提出具体的意见和建议。
全国各省市重点中学排名 北京市全国重点中学排名 1.北京市第四中学 2.中国人民大学附属中学 3.北京师范大学附属实验中学 4.北京大学附属中学 5.清华大学附属中学 6.北京101中学 7.北京师范大 学第二附属中学8.北京市第八十中学9.北京景山学校10.北京汇文中学 大庆市十大重点中学排名 1.大庆实验中学 2.大庆铁人中学 3.大庆第一中学 4.大庆市东风中学 5.大 庆市第四中学 6.大庆中学7.大庆石油高级中学8.大庆市第二十八中学9. 大庆市第十七中学10.大庆市第十中学； 乌鲁木齐十大重点中学排行 1.乌鲁木齐市第一中学 2.乌鲁木齐市第高级中学 3.乌鲁木齐市第八中学 4. 新疆实验中学 5.新疆生产建设兵团第二中学 6.乌鲁木齐市第70中7.乌鲁木齐八一中学8.乌鲁木齐市第十一中学9.乌鲁木齐市十三中学10.乌鲁木 齐市六十八中学 包头市十大重点中学 1.包头市第一中学 2.包头市第四中学 3.包头市第六中学 4.包头市第九中 学 5.包头市第三十三中学 6.包钢一中7.内蒙古一机集团第一中学8.北重 三中9.北重三中10.包头市回民中学 大连市十大重点中学排行 1.大连市第二十四中学 2.大连育明高中 3.大连市第八中学 4.大连市第一 中学 5.大连市第二十三中学 6.辽宁师范大学附属中学7.大连市第二十高 级中学8.大连市金州高级中学9.庄河市高级中学10.瓦房店市博源高级中 学； 广州市十大重点中学排行 1.华南师范大学附属中学 2.广州执信中学 3.广东实验中学 4.广东广雅中 学 5.广州大学附属中学 6.广州市培正中学7.广州市真光中学8.广州市南 武中学9.培英中学10.广州市铁一中学； 滁州市八大重点中学 1.安徽省滁州中学 2.滁州二中 3.滁州实验学校 4.安徽全椒中学 5.来安中 学 6.安徽省天长中学7.炳辉中学8.安徽省凤阳中学； 齐齐哈尔十大重点中学排行 1.齐齐哈尔市实验中学 2.齐齐哈尔市第一中学 3.齐齐哈尔市第八中学 4. 齐齐哈尔第六中学 5.齐齐哈尔市第三中学 6.齐齐哈尔市民族中学7.齐齐 哈尔阳光学校8.齐齐哈尔中学9.齐齐哈尔市第二十八中学10.齐齐哈尔第 五十一中学
2020-2021学年南通市如东县第一学期期中试 一、选择题（本大题共8小题，共40分） 1. 已知偶函数f(x)在区间[0,+∞)上单调递增，则满足f(2x ?1)
提升内涵和谐发展 -----海安县曲塘中学附属初级中学校史沿革 一、学校简介 海安县曲塘中学附属初级中学是一所悠久而年轻的学校。她位于原曲塘中学旧址，秉承着曲塘中学60多年的丰赡底蕴，组建至今只有7个年头。学校占地70多亩，现有30个教学班，在校学生1528人，正式在编教职工189人，是海安县规模最大的农村初中。学校自组建以来，实现了平稳过渡，和谐发展，稳步提升，已逐步发展成了今天海安农村教育的一艘“快艇”。 2006年8月底，因教育布局调整，县政府决定易地新建曲塘中学，撤并原曲塘中学初中部、曲塘初中、花庄初中、李庄初中，在原曲塘中学校址，组建海安县曲塘中学附属初级中学。陈加旺同志临危受命，担任曲中附中校长。组建后短短一周的时间克服了难以想象的重重困难，做好了一切开学准备工作，与曲中协调、沟通，解决共用办公楼、宿舍、食堂等等矛盾（当时与曲中高三同处一校区）。那段日子，陈校长及班子其他成员每天早出晚归，奔波忙碌。 组建伊始，摆在领导班子面前的又一难题就是如何在短时间内将这几支队伍的人心捏合到一起，实现根本的融合，大家深刻意识到必须凝炼一种为全体教师认同的学校精神。因此，学校领导班子在深入研讨的基础上明确了继续保持和发扬原四校优良传统精神，并根据新形势的要求予以整合创新，以“提升内涵，和谐发展”为学校发展的整体工作思路。同时确立一个目标，坚持两个理念，即确立以创建一所具有浓郁文化气息，质量上乘，管理精良，特色鲜明，声誉良好的现代化示范学校为目标；坚持“面向全体，为学生终身发展奠基”的办学理念，“科学发展”的发展理念；培育“求是争先”的精神，以“和谐文化”为学校特色，形成新的附中文化，营造附中人共同的精神家园。正是这种先进理念的引领，学校顺利实现了平稳合并，逐步形成了“厚德、善行、和谐、奋进”的校风，“为师、为范、求真、求实”的教风及“勤学、慎思、博采、笃行”的学风，并走上了和谐发展之路。 在高素质领导班子的正确带领下，曲中附中的教师队伍日益成熟，优秀教师群体已基本形成。现有县级以上骨干教师、学科带头人20多人、中学高级教师40多人，受到县级以上各类表彰的教师150多人次。学校充分发挥骨干教师的示范作用，通过读书学习、课题推动、借慧引智、师生同测、青蓝工程、以会代培、以赛促培、假期集训等多种途径，加强教师培训，促进教师特别是青年教师的迅速成长。张永红、卢荣进、陈杰、吉云等市级以上先进教育工作者、教坛新秀脱颖而出。 学校立足校情，本着传承与现代的理念对校园进行了重新设计和规划，稳步推进校安工程，陆续投入资金新建或加固教学楼两幢，改建了师生阅览室，所有教室、实验室及各类功能室均按标准或进行了高标准配置。在绿意葱翠、生机勃勃的校园里，格物楼、致远楼（教学楼）、求真楼（图书馆）、知行楼（实验楼）巍伟壮观，求是楼（行政楼）、春华堂（师生餐厅）、行健楼（游泳馆）错落有致，孔子、逐鹿、和谐三大广场和天一大道贯穿南北，
江苏省南通市如东县2021届高三期中调研考试 语文 注意事项: 1. 本试卷共150分,考试用时150分钟。 2. 答题前,考生务必将学校、班级、姓名写在密封线内。 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分) 阅读下面的文字,完成1~5题。 材料一: 中国古代哲学是一种以“天人合一”为其基点的生态哲学,而其美学则是一种生态的美学。那么,如何对这种古典形态的生态美学话语进行必要的归类与阐释呢? 我们先来看基本的生态哲学话语,主要是“天人之和”的生态——生命论哲学与美学思想,主要是作为“六经之首”《周易》提出的“生生之为易”(《系辞上》)。易者,简也,变也,道也。这说明,所谓“易”就是中国古代以最简洁的方式揭示有关天地人宇宙万物变化发展的学问,即是中国古代的元哲学。而这种“元哲学”就是“生生”。作为使动结构,此句可解为“使万物生命蓬勃生长旺盛”。这就是中国古代最基本的“生生之学”,用当代哲学的基本表述,就是一种生态的生命哲学。这种生态与生命的“生生”之学可以理解中国哲学的统领性概念,贯彻于儒、道、佛各种学术之中。从儒家来说,其“仁爱”思想体现了一种“仁者爱人”的“爱生”的思想。因为,在“天人合一”之中,儒家更加偏向于人,由对于人的关爱 发展到对于万物生灵的关爱。所谓“己所不欲,勿施于人”(《论语·卫灵公》)的“恕道”思想,正是对于人与万物的关爱的“爱生”思想的表露。发展到宋代,则形成张载的“民胞物与”思想。“生生”在道家中的表现即为“自然”,所谓“道法自然”。这里的自然即为“道也”,是一种“道生一,一生二,二生三,三生万物,万物负阴而抱阳,冲气以为和”(《老子·四十二章》),反映了“阴阳相生”的“生生”的规律。而“生生”之生态与生命论哲 学表现在佛学之中则是“慈悲”的“普渡众生”的“护生”的佛学思想。佛学在印度本为“出世”之学,但传到中国之后加强了人文情怀,表现出浓郁的“护生”思想。由此可见, “生生”的生态与生命论哲学是贯通中国古代各家各派哲学思想的统领性概念,是中国哲学之根。 可以说,这种“天人之和”“阴阳相生”的生态与生命论美学思想是贯穿整个中国古典哲学与美学的,构成了中国古代哲学与美学在“天人”关系中的特有的生命意蕴,渗透于中国艺术与生活的各个方面,成为特殊的东方审美境界,包含着基本的古典形态的生态美学话语: 第一,是有关生态共同体与生态家园的理论,这就是著名的“天地人三才说”、“天父地母”、“天园地方”等,是将宏阔的宇宙作为人类的“家园”,将人类与“天”与“地”紧密相连, 须臾难离。第二,是有关生命论美学的理论。包括大家熟知的“生生之为易”“天地之大德曰生”“阴阳相生”“四时与养生”等。 (节选自曾繁仁《生态美学的中国话语探索》)材料二:
20XX年江苏盐城中考录取分数线正式公布 20XX年江苏盐城中考分数线正式公布，更多关于中考录取分数线、中考分数线，请访问中考网或微信搜索“zhongkao566”。20XX中考分数线|中考成绩查询时间|中考志愿填报时间 录取分数线： 大市区第一志愿656分，服从调剂669分，盐中的大市区录取分数线为678分，盐中非定向录取线689分，建湖684分，大丰683分，滨海683分，射阳700分，定向指标生649分。 一中656分(面向市区)，637分(面向盐都)，亭湖高级中学657分(第一志愿线，第一志愿已录满)。 另外：南师大盐城实验学校的盐都线为619分，龙冈中学600分，射阳中学非定向683分。 市区
盐城市初级中学张鑫璨以736高分荣获全市中考第一名!中盐中均分分、亭湖新区均分分、北盐中均分分;中盐中35人(1268人参考)、北盐中35人(1319人参考)。 解放路学校教育集团景山中学初中部20XX年中考：人均分分，合格率%，优秀率%，连续十五年全市第一。700分以上34人(788人参考)。 盐城亭湖新区实验学校文体总分达700分以上3人，达600分以上278人，达江苏省盐城中学录取线有60人，达江苏省亭湖高级中学录取线有119人，达盐城市第一中学录取线有129人。 盐城市毓龙路实验学校，最高分715分，700分以上8人。 射阳 射阳实验初中20XX年中考：1252人全员参考，人均总分高达分，在盐城市200多所初级中学中第15次雄踞第一，各学科人均分全部名列射阳第一。全市前20名我校8人。 射中统招线683分，民办学校调剂线662
分，县初级中学646分，六中636分，其余公办633分。射中共录取960人，其中683分以上仅有280多人，还有680多人都是定向生。 建湖 今年建湖中考成绩喜人700分以上23人，650分以上661人，汇文初中崔家才同学713分，城南初中的张欣、瞿天玉同学以712分并列第二。 东台 东台今年中考录取工作分为三批进行： 第一批为东中、安中、仓中及一中4所四星级普通高中录取阶段(预计6月30日第二批为中职与普通本科3+4分段培养班和普通师范录取阶段(预计7月1日投档) 第三批为唐中、时中、创新、富腾4所三星级普通高中录取阶段(预计7月4日投档)。 滨海 四星高中录取工作刚结束，盐城中学录了滨海49人，700分以上9人录了8人，最低分683分。
江苏省南通市海安县2021届高三期中调研考试 数学 注意事项: 1. 本试卷共150分,考试时间120分钟. 2. 答题前,考生务必将自己的学校、班级、姓名写在密封线内. 一、单项选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知复数z满足(2+i)z=1-2i,其中i为虚数单位,则z等于() A. 1 B. -1 C. i D. -i 2.已知集合A={x|x2-x>0},则?R A等于() A. {x|0
(第7题) 7. 克罗狄斯·托勒密(Ptolemy )所著的《天文集》中讲述了制作弦表的原理,其中涉及如下定理:任意凸四边形中,两条对角线的乘积小于或等于两组对边乘积之和,当且仅当对角互补时取等号.根据以上材料,完成下题:如图,半圆O 的直径为2,A 为直径延长线上的一点,OA =2,B 为半圆上一点 ,以AB 为一边作等边三角形ABC ,则当线段OC 的长取最大值时,∠AOC 等于 ( ) A. 30° B. 45° C. 60° D. 90° 8. 已知双曲线x 2a 2-y 2b 2=1(a >0,b >0)的焦点为F 1,F 2,其渐近线上横坐标为12 的点P 满足PF 1??????? ·PF 2??????? =0,则a 等于 ( ) A. 1 4 B. 12 C. 2 D. 4 二、 多项选择题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对得5分,部分选对得3分,不选或有错选的得0分. 9. 下列四个函数中,以π为周期,且在区间(π 2 , 3π 4 )上单调递减的是 ( ) A. y =|sin x | B. y =cos2x C. y =-tan x D. y =sin|2x | 10. 若(2x √ x )n 的展开式中第 6项的二项式系数最大,则n 的可能取值为 ( ) A. 9 B. 10 C. 11 D. 12 11. 已知a >0,b >0,且a 2 +b 2 =1,则 ( ) A. a +b ≤√2 B. 1 2<2a -b <2 C. log 2√a +log 2√b ≥-12 D. a 2 -b 2 >-1 12. 我们知道,任何一个正实数N 都可以表示成N =a ×10n (1≤a <10,n ∈Z ).定 义:W (N )={N 的整数部分的位数,n ≥0,N 的非有效数字0的个数,n <0, 如:W (1.2×102)=3,W (1.23×10)=2,W (3×10-2 )=2,W (3.001×10-1 )=1,则下列说法中正确的是 ( ) A. 当n >0,M >1,N >1时,W (M ·N )=W (M )+W (N ) B. 当n <0时,W (M )=-n C. 若N =2100 ,lg2≈0.301,则W (N )=31
2008年至2016年海安县中等学校招生录取分数线 2008年海安中考录取分数线 海中公费:一档703,二档计划推荐683三档计划补充697,择校679 曲中公费:665,择校647 李堡中学:公费596;自费548; 立发中学:公费607;自费569; 实验中学:公费623;自费577; 南莫中学:公费591;自费562, 艺校:公费559;自费530; 普通高中最低控制线546 2009年海安县普通高中录取分数线 海中一档747，自费736， 曲中统招725，择校714， 实验统招701.5择校669.5， 立中统招695，择校665.5， 南莫统招684，择校663， 李中统招681.5，择校653， 海师统招667，择校646， 高中最低控制线640. 2010关于公布普通高中录取分数线、省男幼师、定向师范生、普通师范录取分数线以及高职最低投档 分数线的通知 各中学：
现将我县普通高中、省男幼师、定向师范、普通师 范录取分数线以及高职最低投档分数线公布如下： 一、普通高中录取分数线 （一）省海中 1．统招生一档投档录取线：708分。 2．统招生二档：根据教育部、省、市教育主管部门相关政策规定和县政府招生文件精神，今年将省海中统 招生50%的名额，按各校应届初三毕业生占全县应届初三毕业生总数比例分解至各初中降20分录取的办法投档录取。各校具体录取线及人数见附表。 3．统招生三档：面向全县所有未投档录取的中考考生，按照中考总分和志愿顺序划线，投档录取线706分。 4．择校生：录取线696.5 分。 （二）其他高中录取分数线 二、省男幼师录取分数线： 1.南京幼儿师范：690.5 2.苏州幼儿师范：687.5 3.徐州幼儿师范：674 三、定向师范生录取分数线： （一）普通师范690分 （二）艺体类：专业分文考分 1．美术教育162分545分 2．体育教育160分611分 3．音乐教育176分683分 四、统招师范生录取分数线：
江苏省高中阶段招生计划 镇江高中招生计划 镇江市区： 江苏省镇江中学900人，江苏省镇江第一中学900人，镇江市实验高级中学900人（含2个艺术班，1个日语课程实验班），镇江市第二中学赛珍珠班100人；三星级高中市第二中学300人；镇江市国际学校160人（民办）。 丹徒：省大港中学700人，丹徒高级中学810人。 丹阳：省丹阳高级中学750人，省丹中国际部100人，吕叔湘中学900人，市第五中学1000人，市第六中学980人（含1个女足班30人），市第五中学艺术班50人，市教师进修学校艺术班100人，珥陵高级中学500人，吕城高级中学400人，访仙中学300人。 扬中：省扬中高级中学520人，新坝中学（重点班）104人，市第二高级中学（重点班）208人，新坝中学104人，市第二高级中学312人，市教师进修学校（艺术）60人。 句容：省句容高级中学832人，市实验高级中学832人，市第三中学832人，市第三中学玉清分校416人（民办）（含1个美术班）。 南京市教育局(3201) 76所 直属学校(320100)：8 南京市第一中学、南京市中华中学、南京外国语学校、南京外国语学校中加国际高中、南京外国语学校剑桥国际高中、南京市金陵中学、南京市金陵中学剑桥国际课程班、南京师范大学附属中学 玄武区教育局(320102)：8 南京市第九中学、南京市第十三中学、南京市第十三中学中加国际高中、南京市第三十四中学、南京市人民中学、南京市梅园中学、南京市第九中学震旦校区、南京体育学院附属中学 白下区教育局(320103)：5 南京市第三高级中学、南京市第五中学、南京市第六中学、南京航空航天大学附属高级中学、南京市行知实验中学 秦淮区教育局(320104)2：南京市文枢中学、南京市第二十七高级中学 建邺区教育局(320105)：3 南京市金陵中学河西分校、南京市金陵中学河西分校国际课程班、南京市建邺高级中学 鼓楼区教育局(320106)：8 江苏教育学院附属高级中学、南京大学附属中学、南京大学附属中学中加国际高中、南京田家炳高级中学、南京田家炳高级中学中日课程班、南京市第四中学、南京市宁海中学、南京育英外国语学校 下关区教育局(320107)：4 南京市第十二中学、南京市第六十六中学、南京市第三十九中学、南京南侨高级中学 浦口区教育局(320111)：4 江苏省江浦高级中学、江苏省江浦高级中学文昌校区、南京市第十四中学、南京市实验国际学校 栖霞区教育局(320113)：7 南京市燕子矶中学、南京市栖霞中学栖霞校区、南京市栖霞中学烷基苯校区、南京师范大学附属实验学校、南京外国语学校仙林分校、南京外国语学校仙林分校德国高中课程班、南京外国语学校仙林分校澳洲vce课程班 雨花区教育局(320114)：20 南京市雨花台中学、南京市板桥中学、南京民办实验学校、南京市江宁高级中学、南京市江宁区秦淮中学、南京市江宁区临江高级中学、南京市江宁区天印高级中学、南京市江宁区湖熟高级中学、南京市江宁区秣陵中学、南京东山外国语学校、南师大附中江宁分校、南京英华学校、南京华夏实验学校、江苏省六合高级中学、南京市六合实验高级中学、南京市六合区实验高级中学瓜埠分校、南京市六合区程桥高级中学、南京市六合区横梁高级中学、南京市大厂高级中学、南京师范大学附属扬子中学 溧水县教育局(320124)：3 江苏省溧水高级中学、溧水县第二高级中学、溧水县第三高级中学 高淳县教育局(320125)：4 江苏省高淳高级中学、高淳县湖滨高级中学、高淳县湖滨高级中学永丰分校、高淳县淳辉高级中学 无锡市教育局(3202) 54所 直属学校(320201)：4 无锡市大桥实验中学、无锡培林高级中学、无锡市运河实验中学、私立无锡光华学校 锡山区教育局(320205)：6 江苏省天一中学、江苏省羊尖高级中学、江苏省怀仁中学、无锡市荡口中学、无锡市东亭中学、无锡市东北塘中学 惠山区教育局(320206)：4 江苏省锡山高级中学、无锡市洛社高级中学、无锡市玉祁高级中学、无锡市堰桥中学 滨湖区教育局(320211)：15 江苏省太湖高级中学、无锡市立人高中、无锡市胡埭中学、无锡市硕放中学、无锡市第一中学、无锡市辅仁高级中学、江苏省梅村高级中学、无锡市第一女子中学、无锡市第三高级中学、无锡市市北高级中学、无锡市青山高级中学、无锡市第六高级中学、无锡市广瑞高级中学、无锡市湖滨中学、无锡市综合高级中学、 江阴市教育局(320281)：13
目录 前言 一、企划审视 1、行政区的中央地位 2、开发商的精品意识 3、企划力的低端徘徊 二、企划目标 1、奠定中农房在如东乃至XX房产界的地位 2、塑造本案成为如东前所未有的名宅里程碑 3、为如东上层营造一个彰显身份的精神领地 三、客户镜像 四、企划缘起 1、形象定位 2、定位说明： 3、主推案名 4、广告总精神 5、SHOW稿系列 6、卖点整理
五、广告策略 1、企划推广重点 2、企划推广策略 六、商业模块 1、商业功能界定 2、商业营销方式 3、商铺招商动作 4、商铺招商策略 七、项目整体推广策略
前言项目整体营销策略 项目整体营销策略的制定，将主要围绕住宅营销和商业营销两大模块展开。 住宅作为主力功能产品，在营销策略上仍以常规主流方式为主，其重点在于对产品调性和核心利基点的最有效整合包装，通过直接有效的传播通路选取及最优化的营销手段组合运用，达成快速导入市场形象及强势营销的目的； 商业作为一种高价值高风险的特殊产品形态，其市场价值的形成受到地段、交通、结构、业态、经营管理等诸多因素的影响，既可能因成功运作而为发展商带来额外的利润，也可能因销售不畅而造成发展商的巨额资金沉淀。在地理属性恒定的条件下，商业对于产品构造和营销推广手段上的要求较住宅来得更为复杂和繁琐，这也要求我们对项目商业模块有深刻的理解和认识，并据此制定出行之有效的营销推广策略。
一、企划审视 用不一样的眼光审视土地，去发现蕴藏在土地下的生命，想象一个故事、一群人，创造一个传奇，这是企划的精神。 1、行政区的中央地位 项目所处区域为如东党政所在地，呼之欲出的中央政务区在这里渐露雏形，一个集行政、文化、商务、信息、于一体的中央城区已在这里悄然形成。 2、开发商的精品意识 如东中农房具有打造精品豪宅的雄心和实力，并希望以此项目实现“创企业品牌，建一流人居环境”的企业经营目标 3、企划力的低端徘徊 环视整个如东市场，处在一个产品、价格的地端竞争层面，没有经过专业系统的营销企划，并使之升华，得以延伸！
2018～2019学年春学期第一次学情了解 七年级地理学科试卷 （试卷满分25分，考试时间25分钟。） 命题：吕桐 一．单项选择题(每题1分，共20分) 1.亚洲是世界第一大洲，主要体现在（）。 ①世界上面积最大的大洲②世界上跨纬度最广的大洲 ③世界上东西距离最长的大洲④世界上跨经度最广的大洲 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 读亚洲气候分布图，回答2～4题： 2.亚洲位于亚欧大陆的东部，北、南、东三面分别濒临三大洋，其中东面濒临（） A.大西洋 B.太平洋 C.印度洋 D.北冰洋 3.亚洲季风气候显著，受夏季风影响的地区易发生（）灾害。 A．旱涝 B．霜冻 C．地震 D．寒潮 4.亚洲的气候特征是 ①类型多种多样②季风气候显著③大陆性气候分布广④海洋性气候显著 A.①②③④ B. ②③④ C.①②③ D. ①②④ 5.有关亚洲和北美洲的叙述，正确的是（）。 A.亚洲大部分位于北温带 B.北美洲全部位于北温带 C.亚洲是跨经度最多的洲 D.北美洲是跨经度最多的洲 6.下列国家中属于东亚国家的是（）
A．印度 B．越南 C．朝鲜 D．菲律宾 7.沙特阿拉伯的贝都因人，居住在帐篷，穿着宽大的袍子，过着游牧的生活，主要是（）A．地处热带，是降水较少的地带 B．气候湿热，人们过着聚居生活 C．多地震，帐篷利于防震 D．纬度较高，气候寒冷 8.“我们亚洲，山是高昂的头；我们亚洲，河像热血流……”这首《亚洲雄风》，描述了亚洲的地形、地势、河流特征。下列叙述正确的是（） A．地势中部高，四周低，河流呈放射状流 向周边的海洋 B．地势以平原、丘陵为主，河流短小，水能丰富 C．地势中部低，四周高，河流呈涡状向中部流 D．地形以平原为主，地势平坦，河流短小 9.亚洲注入太平洋的河流有（） A.鄂毕河 B.湄公河 C.恒河 D.塔里木河 10.下列地理事物与特征表述正确的是 （） A.贝加尔湖——世界最深的咸水湖 B.日本群岛——世界最大的群岛 C.阿拉伯半岛——世界最大的半岛 D.西西伯利亚平原——世界最大的平原 读日本地图，回答11～13题： 11.下列关于日本自然地理特征的叙述， 正确的是（） A．海岸线曲折，多优良港湾 B．国 土的1/5为丘陵、山地 C．河流短而急，水能和矿产资源丰富
海安县曲塘中学楼宇命名及释义 办公楼——毓秀楼 毓：产生，孕育。秀：优秀、秀美。取自成语“钟灵毓秀”：凝聚了天地间的灵气，孕育着优秀的人物。泛指某地方山川秀美，人才辈出。语出自清陆以湉《冷庐杂识·神缸》：“天台为仙境，为佛地，无怪钟灵毓秀，甲於他邑。”和晋左思《齐都赋》：“幽幽故都，萋萋荒台，掩没多少钟灵毓秀！” 办公楼以“毓秀”为名，意即这是一个人才荟萃、精英齐集的地方。 学校现有专任教师267人，其中特级教师3人，教授级高级教师1人，高级教师95人，中级教师68人。学校有硕士研究生20人，所有教师都是本科以上学历。学校有市级学科带头人、骨干教师10人，县级学科带头人18人，县级骨干教师54人。学校有国家级优秀教师2人，省级优秀教育工作者2人，市劳模2人，市“园丁奖”获得者4人，市优秀德育工作者1人，市优秀教育工作者4人。可谓人杰地灵、钟灵毓秀。 实验楼——躬行楼 躬：亲自；行：行动，实践。语出宋代陆游告诫他的孩子子聿所作的著名诗篇《冬夜读书示子聿》：“古人学问无遗力, 少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行。”诗的意思是说，古人做学问是不遗余力的。终身为之奋斗，往往是年轻时开始努力，到了老年才取得成功。从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去行动实践。 用“躬行”一词冠以“实验楼”的楼名，准确贴切、含义深刻。勉励学生努力学习，认真实践，探求事物的真知。 图书馆——涵知楼 涵：包含，包容，积聚。李白《咏山樽》：“外与金罍并，中涵玉醴虚。”知：学识，学问。图书馆汇集了人类进步文明的点点滴滴，是师生博古览今、探索奥秘、继承发展的好去处。 教学楼——启智楼、明德楼、树人楼 启智：启迪智慧；明德：彰显光明正大的品德；树人：“十年树木，百年
甘肃省全国知名重点中学排名 1.甘肃省武威第一中学 2.甘肃省兰州第一中学 3.庆阳一中 4.西北师大附中 5.兰州新亚中学 6.兰州铁路局第五中学 7.榆中县第一中学 8.兰州铁一中 9.兰州化学工业公司总校第一中学 10.甘肃省酒泉中学 青海省全国知名重点中学排名 1.青海湟川中学 2.西宁五中 3.西宁十四中 4.青海师范大学附属中学 5.青海省互助一中 6.乐都县第一中 学7.平安县第一中学8.化隆一中9.海北州祁连山中学10.青海昆仑中学 甘肃省全国知名重点中学排名 1.甘肃省武威第一中学 2.甘肃省兰州第一中学 3.庆阳一中 4.西北师大附中 5.兰州新亚中学 6.兰州铁路局第五中学 7.榆中县第一中学 8.兰州铁一中 9.兰州化学工业公司总校第一中学10.甘肃省酒泉中学； 贵州省全国知名重点中学排名 1.余庆中学 2.贵阳一中 3.凯里市第一中学 4.遵义四中 5.贵阳市第六中学 6.都匀一中 7.贵州省天柱民族 中学8.贵州师大附中9.贵州教育学院实验中学10.思南中学 云南省全国知名重点中学排名 1.云南师大附中 2.云南大理一中 3.昆明第八中学 4.楚雄市第一中学 5.明德中学 6.思茅一中 7.昆明市第 一中学8.禄劝民族中学9.昆明第三中学10.曲靖一中 重庆市全国知名重点中学排名 1.重庆一中 2.重庆三中 3.巴蜀中学 4.重庆市育才中学 5.西南师范大学附属中学 6.重庆市第十八中学 7. 重庆铁路8.重庆市第八中学9.重庆市清华中学10.云阳中学 河南省全国知名重点中学排名 1.郑州一中 2.河南省实验中学 3.开封高中 4.洛阳一高 5.郑州外国语学校 6.新乡市第一中学 7.河南省淮 阳中学8.信阳高级中学9.商丘市第一高级中学10.河南省偃师高级中学 陕西省全国知名重点中学排名 1.西北工业大学附属中学 2.西安交通大学附属中学 3.西安中学 4.长安一中 5.西安铁一中 6.西安市第一 中学7.丹凤中学8高新一中9.宜川中学10.安康中学 西藏自治区全国知名重点中学排名 1.拉萨中学 2.林芝地区第一中学 3.拉萨市第三高级中学 4.藏民族学院附中 5.林芝地区第二中学 6.拉萨 北京中学7.拉萨市师范学校8.嘉黎县中学 宁夏回族自治区全国知名重点中学排名 1.银川一中 2.银川实验中学 3.吴忠中学 4.宁夏大学附属中学 5.唐徕回中 6.平罗中学 7.贺兰一中 8.石 嘴山市第十七中学9.中卫市第三中学10.银川二中 河北省全国知名重点中学排名 1.石家庄市第二中学 2.衡水中学 3.唐山市第一中学 4.河北正定中学 5.保定市第一中学 6.石家庄市第一 中学7.邢台市第一中学8.石家庄辛集中学9.冀州中学10.石家庄市第二十四中学； 新疆维吾尔自治区全国知名重点中学排名
江苏省盐城市建湖县城南校区2020学年七年级政治上学期期中试题 一、选择题:下列各题的四个备选答案中，只有一个是最符合题意的。 （）1．班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范。下列说法错误的是 A．爱心是营造良好班风的唯一条件 B．能引导全班学生的言行 C．是靠班级中每一个同学用行动去创造、去维护D．优良的班风对学生的健康成长和优秀班集体的形成起着重要作用（）2. 在感到羞耻的时候，我们正确的方法是 A．找个地方躲起来 B．大哭一场 C．知耻而记耻，记耻而奋发 D．当没有这回事（）3．每个人把自己的智慧和热情贡献给集体，集体就会展现出彩虹般迷人的色彩。这意味着我们要创建优秀的集体，就应该 A．有共同目标 B．各尽所能 C．团结友爱 D．互助前行 （）4．成功人生的第一步，就是要认识自己。认识自己的方式很多，下列名言能体现认识自我的有 A．吾日三省吾身 B．小信成，则大信立C．海内存知己，天涯若比邻 D．天下兴亡，匹夫有责 （）5．两只一模一样的小花狗，站在不同的哈哈镜前，于是，一个“高大”起来，从此自命不凡，神气活现；另一个呢？畏首畏尾，自惭形秽。这两只小花狗犯了一个相同的错误，就是 A．没有正确评价自己 B．没有正确评价别人C．没有与他人做比较 D．不该站在哈哈镜前（）6．中国古话说：人无耻，无自立。这句话是说 A．有羞耻心，人才会节制自己的行为，不做庸俗卑贱的事情，有尊严的生活B．自尊心和羞耻心没有联系 C．人要没有任何廉耻心，才能自立 D．没有了羞耻心，就不能独立（）7．下列有关宽容的说法，错误的是 A．同学、朋友之间既要宽容友善，又要坚持原则B．家长、老师对我们进行批评教育，就是对我们不宽容C．宽容不是软弱，而是一种发自内心的真诚和友善D．真诚地宽容别人能够增加自己的人格魅力，赢得别人的尊重 （）8．以下行为中，属于自尊自信行为的是 A．用正确的言行维护自己的人格尊严，不做有损于自己名誉和形象的事B．用不正当的手段去抬高自己 C．把个人荣誉和好处作为支配自己的动力 D．把自己看得处处比别人强 （）9．小余因意外事故而导致一条腿残疾，一些同学取笑他，给他起了个外号“阿跷”。对此，下列看法正确的是 A．这是不尊重他人的表现，是对小余人格的侮辱 B．这是一种亲切的称呼，能拉近彼此间的距离，增进友谊 C．小余过于敏感，缺乏自尊自信 D．这种做法侵犯了小余的隐私权 （）10．受人尊重的奥秘是 A．宽容别人的过失 B．处处为别人考虑 C．做阳光少年 D．懂得尊重他人 （）11．在新的学习环境中，我们可以采取以下方法积极适应新的生活 ①主动与老师沟通，说出自己的真实想法②积极参加各项集体活动 ③以开放的心态与同学交流④读名人故事⑤欣赏音乐⑥上网玩电子游戏A．①②③ B．①②③④⑤ C．④⑤⑥ D．①②③④⑤⑥ （）12．“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。”这句话启示我们 ①要善于认识自己，客观、公正地评价自己②只看到自己的长处，忽视自身的不足③要善于取人之长，补己之短，不断完善自己④要善于用发展的眼光看待自己，充分挖掘自身的
2018年江苏省南通市海安市小升初语文试卷 第一部分积累运用（40分）一、选择题．（16分） 1. 下列词语中读音完全正确的一组是（） A.瘦削xuē 玫瑰guī B.烽火fēn 连翘花 qiáo C.过滤nǜ 柘树zhè D.炽热chì乘虚而入chèng 【答案】 A 【考点】 拼音 【解析】 本题考查了汉字的读音，注意平翘舌的发音及声调的不同，根据所学汉语拼音正确拼 读后，找出错误的读音改正即可。 【解答】 A．正确。 B．有误，“烽火”的“烽”读音为fēng．“连翘花”的“翘”读音为qiào，指一头儿向上仰起。读qiáo指抬起。 C．有误，“过滤”的“滤”读音为lǜ。 D．有误，“乘虚而入”的“乘”读音为chéng，指趁，就着。读chèng指量词。古代四匹 马拉的兵车一辆为一乘。 2. 下列词语中含有错别字的一项是（） A.慷慨销毁帐篷莫衷一是 B.诸侯琢磨险俊银妆素裹 C.厨房蕴藏聆听明察秋毫 D.麦垄倘若荡涤川流不息 【答案】 B 【考点】 改正错别字 【解析】 本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。 【解答】 A、C、D正确。 B．有误，险峻：高而险。“俊”改成“峻”。银装素裹：指雪下过之后的场景或冬天雪后 的美丽景色，一切景物都被银白色包裹。“妆”改成“装”。 3. 下列词语中的”顾”与“顾名思义”中的“顾”意思相同的一项是（） A.奋不顾身 B.三顾茅庐 C.左顾右盼 D.顾此失彼 【答案】 C 【考点】 词语的分类 【解析】
考查了一字多义，同一个字，在不同的词语中会有不同的意思，本题考查了学生对于不同词境中同一个字意思辨析的能力，在理解词语的基础上，理解具体词的意思。【解答】 顾名思义：是看到名称，就想到它的含义。顾，看。 A．奋不顾身：指勇往直前；不顾个人安危。顾，顾及。 B．三顾茅庐：比喻真心诚意，一再邀请。顾，拜访。 C．左顾右看：向左右两边看。形容人骄傲得意的神情。顾，看。 D．顾此失彼：顾了这个，丢了那个。借以形容忙乱、慌张的情景。顾，顾及。 4. 下列句子说法不正确的一项是（） A.“童孙未解供耕织”一句中，“耕”与农具木犁有关。 B.季羡林先生博古通今，学贯中西，被誉为“学界泰斗”。 C.蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜，“听”到没有声音的物体呢？这里两个引号的作用都是表示着重指出。 D.虽然人们常说“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，但要在生活中做到“闻过则喜”，并不是一件容易的事。 【答案】 C 【考点】 歇后语，谚语，俗语，名言警句，格言 标点符号 【解析】 本题考查的项目较多，结合对诗歌的学习及课文的理解完成。 【解答】 A、B、D正确。 C．有误，此处引号的作用是表示特殊的含义。 5. 下列说法不正确的一项是（） A.《石灰吟》《墨梅》《马诗》都运用了托物言志的写法。 B.“卢沟桥事变”发生在1937年7月7日，标志着抗日战争的全面爆发。 C.《学会合作》一文中，作者写“外国教育家的实验”这一事例，只是为了说明成功的合作要具有协作精神。 D.《理想的风筝》中“教室里腾起一片笑声”，一个“腾”字写出了笑声来得突然，道出了场面的热闹，说明刘老师刚才的话太有趣了，大家都被逗乐了，更看得出刘老师很乐观。 【答案】 C 【考点】 歇后语，谚语，俗语，名言警句，格言 课文理解，课文背诵 诗歌写作手法 【解析】 考查了诗歌的写作手法，课文理解，课外知识积累与搜集，首先要熟悉诗歌及课文内容，在理解内容的基础上分析。 【解答】 A．正确，《石灰吟》《墨梅》《马诗》都运用了托物言志的写法。 B．正确，“卢沟桥事变”发生在1937年7月7日，标志着抗日战争的全面爆发。
2021届高三第二次学情检测·语文 参考答案及评分建议 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分） 1.（3分）D（A.“‘生生’之学”是“中国古典 ．．哲学的基本表述”。B.错在“增加了人文情怀”“而蜕变为入世之学”。C.并非所有的文化产品都是文明成果，都有积极作用而可贵。） 2.（3分）B（错在颠倒了“生态审美观”“生态文明理念”两者间的关系。） 3.（3分）D 4.（4分）中国古典生态美学是一种以“生生”为核心（1分）、倡导“天人之和”（1分）、“阴 阳相生”（1分）的生态与生命美学（1分）。 5.（6分）①首先，辨析文明和文化及其“文化产品”与“文明成果”的区别，引入生态审美观； ②进而，指出从生态价值观的角度反思我们的审美观和审美行为的必要性；③最后，吁请中国 学者从中国传统文化中发掘生态美学研究的思想资源。（每点2分，意思对即可。） （二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 6.（3分）C（李老壮的表态，体现的是他对良种鸭的认可与喜爱、对儿子与放鸭姑娘恋爱关系的默 认态度。） 7.（3分）B（“对照”一说，不恰当；插叙的目的亦非为消解放鸭姑娘对李老壮品行的疑问。） 8.（4分）①暗示了放鸭姑娘和李老壮儿子之间自由恋爱的关系。②“呀”，反映了放鸭姑娘在得 知眼前老人就是自己曾经打听过的李老壮后的惊讶与尴尬。③称呼的变化，折射出放鸭姑娘急于掩饰自己与苇林关系的慌乱心理。(每点1分；三点，4分。) 9.（6分）①讴歌改革开放的政策。②展现新时代农村的新风貌，歌颂劳动者淳朴、善良、真诚、 执着追求美好生活的精神品质。③反思社会发展过程中出现的曲折和问题，警醒世人不要让不堪回首的历史重演。（每点2分，意思对即可） 二、古代诗文阅读（35分） （一）文言文阅读（本题共5小题，20分） 10.（3分）C（原文标点：守仁抗章救，瑾怒，廷杖四十，谪贵州龙场驿丞。龙场万山丛薄，苗、 僚杂居。守仁因俗化导，夷人喜，相率伐木为屋，以栖守仁。） 11.（3分）B（檄，文中是指征召福建、广东军队前来共讨盗贼的文告。） 12.（3分）C（拿出金宝犒劳将士的不是王守仁，而是朱宸濠，故“王守仁不贪财货”一说不当。） 13.⑴（4分）仆隶浑身哆嗦不敢隐瞒，王守仁借机赦免了他的罪行，命令他暗中侦察贼寇，贼寇的 动静没有不知道的。（“隐”“贳”“阴觇”各1分，句意通顺1分） ⑵（4分）朱宸濠的船搁浅，仓促换船逃跑，王冕手下的士兵追上并捉住了他。（“胶浅”“易” “追执”各1分，句意通顺1分） 14.（3分）①因为曾接受朱宸濠的贿赂，担心被王守仁知道。②皇帝认为王守仁是学道之人，绝不会谋反。 1