五年级上册《目标检测》答案
1 窃读记
语言的积累
一、招牌、惧怕、屋檐、鼓励、支撑、依依不舍、倾盆大雨
二、（炒）（炒菜）（惧）（惧怕）
chǎo jù
（吵）（吵闹）（俱）（俱乐部）
三、1．（B）担忧 2．（A）急切
四、（B）
五、忐忑不安、惴惴不安、忧心忡忡、提心吊胆、七上八下、心急如焚、
心乱如麻、心烦意乱、心潮澎湃、心灰意冷、悲痛欲绝、悲喜交加、
欣喜若狂、喜出望外
六、表达了作者对读书的渴求以及快乐与惧怕并存的“窃读”感受。
语言的理解
1．指“梁晓天”。因为他的年龄小，只有八九岁，而且爱看书，所以叫他“小书虫”。
2.广泛地阅读各种书。形容读书很多。文中指梁晓天喜欢读各种各样的书，读书很多。
3. 一次，梁晓天借邻居家的火光看书忘记回家吃饭，直到看完为止，却不知道家人为了找他急得团团转。
4.略。
3 走遍天下书为侣
语言的积累
一、娱乐、品味、忽略、片段、思考
二、符合要求即可
盒）（盒子）躺）（躺下）
合尚
洽）（融洽）倘）（倘若）
零）（零件）编）（编织）
令扁
铃）（铃声）遍）（遍地）
三、周：口或周字框 5或6 Z ④
充：亠 4 C ①
四、C
五、（合理即可）
1．思考阅读 2 续编 3.品味片段 4.细读找忽略 5.列单子 6.想象
六、书已经读了很多遍，十分熟悉，想读就读。
语言的理解
1．即使……也……无论……都……既……又……
2．鲁迅的“跳读法”、爱因斯坦的“总、分、合”三不读书法、毛姆的“乐趣”读书法
3．因为人的不同而有所差异；自己应该选择最适合自己的读书方法阅读。4．对于所捧之书，既能钻进去，又能跳出来，这样才能把书读活，使他人的知识为己所用。
第一单元练习
一、担忧、充足、方式、毫不犹豫、环境、环绕、思考、倾盆大雨
二、1．B 2．A 3．D 4．C
三、B
四、1．B 2． C 3．A 4．B
五、惧怕具体剧本根据俱乐部
犹豫培育寓言比喻求知欲
六、A ④ B ① C ② D ③
七、C
八、B
九、C
十、略
十一、1.读书破万卷 2.黑发不知勤学早3.略
十二、（一）
1．是父亲在朱自清结婚时为他做的。
2.因为他实在舍不得那本字典，又想着将来准能将大衣赎出来。
3. 犹豫不定，拿不定主意，走来走去；父亲结婚为他做的，制作时费了些心力，又舍不得那本字典；犹豫-----坚定。
4.买不起较好且细毛柔软的毡披风，只能购买粗糙但便宜的，体现朱自清生活的清贫。
（二）
1．（1）绿林好汉（2）滚瓜烂熟（3）狼吞虎咽（4）津津有味
2．（1）叔父不许“我”看闲书，我就把书放在白面缸里偷着看。
（2）放学后。“我”躲在假山后看闲书。
（3）想成为书里的英雄，苦练铁砂掌。
3.形容吃东西又猛又急的样子；季羡林对于读书的渴求；爱读书、爱阅读
5 古诗词三首
语言的积累
一、洛阳榆关那畔千帐
二、b?jiàn ch?nɡɡēnɡɡuō
三、略
四、还1.C 2.A 3.B
更1.B 2.A 3.C
五、
1.宋王安石思乡绿
2.唐停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花捎信的人
3.清纳兰性德戍边的南方风雪思乡写景与叙事
语言的理解
1.高明的琴师
2．：“。，，！。”
3．清楚有耐心地；尽力的
4．扣人心弦：形容诗文、表演等有感染力，使人心情十分激动
惊涛骇浪：凶猛而使人害怕的大风浪
一望无际：眼看不到边，形容极阔
5.让他明白真正最好的乐曲源于大自然，大自然的声音是最美妙的。
6．“高明的琴师”指来自于大自然的风景的熏陶。具体指一望无际的大海，高耸入云的山峰、惊涛骇浪拍击岩石的“哗哗”声、扣人心弦的阵阵松涛。(意思对即可)
6 梅花魂
语言的积累
一、幽芳灵魂唯独气节慈祥风欺雪压顶天立地
二、pō b? diàn zh?ɡǔ欺凌．línɡ xua cánɡ liáo
三、1③ 2④
四、C
五、略
六、1.无论……都（要） 2.虽然……但是
语言的理解
七、
1.①吟诗落泪②珍爱墨梅图③思乡痛哭④赠墨梅图⑤送梅花手绢（意思对即可）
2.愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。
精神梅花对祖国的热爱和眷恋
八、
1.亮丽寒冬默默惊奇
2.（1）C （2）A （3）B
3.我看到了一枝被人丢弃在路旁的梅花，几天后竟然长出了花苞且在寒风中盛开，我佩服它的精神和意志。（四个要点：丢弃路旁的梅花长出花苞寒风中盛开佩服）
4.C
第二单元练习
一、衰老唯独幽芳慈祥
毕竟漂泊欺凌华侨
风欺雪压低头折节
二、1.D 2.B 3. B 4.C
三、1.D 2.C 3. D 4.B
四、1.③2.② 3.④4.①
五、A
六、B
七、1.B D 2.C 3. D 4.A 5.E
八、1.B 2.A 3. C
九、略
十、切切故乡情
明月有情应识我
游子久不至
落叶他乡树
春来江上几人还
十一、
1.只有……才……
2.之所以……是因为……
3.一边……一边……
4.因为……所以……
十二、（一）
1．邮票船票坟墓海峡小时候长大后后来现在
2．母亲大陆
3．感受到了诗人思念家乡，思念亲人的悲痛。
（二）
1．划去：秀检脆发
2．（1）竭尽全力：用尽全部力量。
（2）屈膝投降：跪下求饶，比喻屈服。
3．①受打击不忘报国；②主张北伐被罢免回乡；③多次亲临前线视察；④临死不忘国家统一。
（答案不唯一，意思对即可）
4.时间
9 鲸
语言的积累
一、上腭胎生高矮判断肺部
二、1.B 2.D 3.B
三、略
四、1.②2.①3.③
五、B
六、齿鲸须鲸形体特点、进化过程、种类、生活习性
语言的理解
1.进化陆地海洋前肢尾巴后肢
2.体形像鱼鲸是哺乳动物
3.（1）C （2）B （3）BCD
4.大生动、具体、形象地写出了鲸的这个特点。
11 新型玻璃
语言的积累
一、噪音废水盗窃嫌疑安然无恙藕断丝连
二、1. huázhe 2. jǐn chǔ 3. jí zhān
三、型行形噪躁燥
四、1. 诞生/出世/出版陈设/展示珍稀/贵重特别
2. 缓慢/舒缓模糊分散寒冷
五、大 3 ③①②
语言的理解
1.划去：抵挡暖和对抗克服
2．吸热消音
3．打比方的说明来无影去无踪/无隐无踪/无形
4．举例子列数字
第三单元练习
一、废水判断嫌疑上腭盗窃过滤气象万千安然无恙藕断丝连
二、1. A 2.C 3.B 4.C
三、C
四、1. B 2.C 3.A 4.D
五、1.② 2. ①3.④ 4.③
六、D
七、A
八、D
九、略
十、闪开闪耀闪烁
十一、（一）
1.C
2.xíng fù燥
3. D
4.昆明地处云南东部，云南北部和东部的高大山脉又能阻挡北方冷空气南下，因而晴天多，空气干燥，日照充足，气温较高。
5.列数字具体、准确说明昆明海拔很高。
（二）
1.略
2.打比方形象、生动地说明工蜂寿命短。
3.从工蜂职责范围大、身体弱小寿命短、勤劳这几方面介绍的。
13 钓鱼的启示
语言的积累
一、嘴唇旅途诱惑沮丧小心翼翼银光闪闪
二、1.B 2.B 3.B 4.A
三、1.C 2.D 3.D
四、1.D B A
2.D B A
五、小心翼翼依依不舍不容争辩
六、略
语言的理解
1.划去闻名旅行选择告诉严肃
2.加引号说明这并不是真的鱼，而是指吸引人的，让人动心的，比如：金钱、地位、荣誉等，包括那些暂时带来一点方便、一点好处的事。
3.难句理解的方法
结合上下文理解：鲈鱼开放的时间还没有到，而我却钓到了一条鱼。如果不把它放回去，那就是错误；把它放回去，就是正确的。这是谁都知道的简单道理。但是，当我真的要实践这个道理，把鱼这个到手的利益放弃的时候，却又是那么需要勇气和力量。其实无论做什么事情，要知道它该为不该为很容易；但是要克制自己的一己之利去实践道德，却需要很大的勇气和力量。
根据自己的生活实际谈阅读后的感受：既可以先谈感受，再举例子；也可以先举例子，再谈感受。（先谈自己的理解）要学习道德规范，知道什么该为，什么不该为是件很容易的事情；但是要落实到日常行动中却并不是一件很容易的事情。（列举生活事例）比如，我们的生活实际中，大家都知道闯红灯、随地吐痰、乱扔垃圾、浪费水资源、背后说同学坏话、违反学校纪律、损坏公共财务等，都是不道德的行为，这是众人皆知的简单道理。但是，我们实际生活中，我们自己的言行中，却很难做到这一点。经常会因为自己的一点小利益，而去做违反道德规范的事情来。比如说，为赶时间闯红灯；少走一步路，就乱扔垃圾……（感受）因此，我认为，实践道德比宣传道德更重要。
15 落花生
语言的积累
一、可贵茅屋爱慕榨油
二、1. k?nɡ d? pián
2. zhǒnɡ zhǒnɡ
三、1.B 必须 2.B 石榴
四、C
五、选A ，组词有：成熟、熟透
选B ，组词有：熟手、熟能生巧、熟练
选C ，组词有：深思熟虑、熟睡
六、1.昂贵
2.厌烦厌恶讨厌
语言的理解
一、许地山种花生收花生吃花生议花生议花生借物喻人
二、1. 庞大瓣解除
2.虽然……但是……（虽然……可是……）即使……也
3. 它会悄悄地在额头上顶出一朵朵花；它会热情地挂满一身酸甜的果；它会吐出片片嫩茎供人们采食；它会用自己的绿来装点穷乡僻壤。
4. 形状、颜色、味道，喜爱、敬佩、赞美之情。
5. 生命力顽强严酷的自然条件，失去了根和茎，被火烧，置之不理，它依然可以生存。
第四单元练习
一、告诫鱼钩爱慕沮丧榨油茅亭小心翼翼
二、1.A
2.C
3.D
4.C
三、B
四、1.D
2.A
3.D
4.B
五、1.B 2.D
六、A
七、B
八、B
九、决定诀窍觉醒诱惑幼儿右手告辞诗词慈祥
十、略
十一、略
十二、（一）
1．勤奋拜访
2．B
3．主要内容：
（1）巴尔扎克通宵写作（2）准备小睡一小时，让朋友准时叫醒他（3）而朋友看他太累，没忍心叫他（4）他两个小时后醒来，生气了，（5）不等朋友解释，继续奋笔写作。
4.（1）勤奋的巴尔扎克理由：每天写十几个小时；通宵写作后白天依然写作。（2）惜时如命的巴尔扎克理由：朋友晚叫一小时，生气；不理朋友，抓紧写作；通宵写作后白天只想休息一个小时。
5.语言描写勤奋和惜时如命
（二）
1. 五颜六色一如既往泪如泉涌杳无音信
2. 德诺是不幸的，因为他不幸感染了艾滋病，德诺又是幸运的，因为他得到了真正的友谊（或拥有真正的朋友或得到朋友的友情和关怀）。
3. 你给了他快乐，给了他友情，他一直为有你这个朋友而满足……”
4.告诉伙伴会永远和他在一起，不离不弃那是他们快乐和友情的见证。（意思对即可）
5.艾迪是个善良（有爱心）的人。德诺染上艾滋病，艾迪一直陪着他玩，没有歧视他，而是想尽办法，救助德诺。
艾迪是个坚持不懈的人。德诺得的是绝症，但艾迪从没放弃，用花草为他煮汤，带他去找费医生。给杂志社写信，让他们帮忙寻找费医生。
艾迪是个珍惜友情的人。德诺在医院里，艾迪想尽办法使他开心起来。
要点：学生答的内容有依据，理由充分就可以。
期中练习
一、环绕支撑嫌疑诱惑上腭旅途嘴唇沮丧藕断丝连低头折节
二、1.C 2.C 3.D
三、1.C 毕竟 2.A 鼓励 3.D 博物馆 4.C辉映
四、1.B 2.C
五、1.B 2.A 3.C
六、D
七、口 9 Y ②宀 7 R ③
八、1.严格 2. 严重 3.严禁 4.严寒 5.庄严
九、略
十、略
十一、（一）
1. 2015年，如果地球温室气体排放在这7年时间中无法得到控制，那么地球将在2015年7月进入不可逆转的恶性循环中，人类将被气候变暖引发的一系列大自然灾难所吞噬！（提取信息，意思对即可）
2.减少大气中的温室气体排放。(或“减少大气中二氧化碳的含量”。)
3.少开车，减少温室气体排放；多植树，减少大气中的二氧化碳含量。
使用清洁能源，如风能、太阳能等。
（二）
1. 睡觉和吃饭都不安定。①父亲被迫去了老年公寓②怕父亲责怪自己；自责。
2. 父爱；①当他听到父亲要将角膜捐献给自己②深受感动
3. ①为让儿子过得安宁去住老年公寓②要为儿子捐献角膜
4.①他（儿子）因意外左眼失明而失去工作，到处求职碰壁。②妻子提出将父亲送到老年公寓。父亲主动住进老年公寓。③他去看望父亲，听到父亲要将角膜捐献给他。④他被感动，坚持将父亲接回了家。
5. 父亲：无私、肯于牺牲自我或肯于奉献。理由：①去养老院②捐角膜
17 地震中的父与子
语言的积累
一、废墟瓦砾叹息坚定爆炸绝望昔日欢声笑语
二、hùn xua pì chàn qī jí
三、1.④ 2.① 3.②
四、绝望盼望希望失望指望
语言的理解
1.外貌父亲挖掘得非常艰辛
2.父亲为了救儿子，整整挖了36小时，突出了挖的时间之长，之艰难。这句话没有直接写36小时，而是从8小时写起，这样写，既能表现出艰难的过程，更能体现父亲执著的信念和父救子所克服的巨大困难。
3. 3次父亲对儿子的承诺，表现了崇高的父爱；通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明了他对父亲的信赖。
19 “精彩极了”和“糟糕透了”
一、誊写出版警告慈祥歧途谨慎极端源泉
二、划去diǎn xìnɡɡuǎ
三、划去历毫须
四、1. 亠12 H áo②①
2. 口 2 sī略
五、1、（美国）作家（巴德·舒尔伯格）
2、“它们”指的是（“精彩极了”和“糟糕透了”），“两股风”在生活中指的是（鼓励和提醒的两种声音）。
语言的理解
《父爱深深》
1.有属于自己的音箱
2.失望——疑惑——羞愧——自豪
3.B
4.花在材料上的钱几乎可以直接买一个音箱，我们为什么要自己做呢？解决了我的父亲非常了不起，他无私地奉献他的时间和精力，只是为了陪我美梦成真。
第六单元练习
一、混乱糟糕谨慎引入歧途一如既往迫不及待满怀信心
二、1．C 2. C 3.B
三、D
四、1．B 2. D 3.C 4.A
五、C
六、1．B 2. C 3. A 4. D
七、一如既往震耳欲聋忐忑不安迫不及待
九、（一）
1. D
2. （意思对即可）
（1）×青少年患近视大多数是由环境因素引起的，即近距离用眼过度和用眼习惯不良。
（2）√控制看电视和上网的时间，避免眼睛长期处于疲劳状态，可以预防近视眼。
（3）×躺在床上阅读是不良的用眼习惯，会诱发近视。
3. 见第③自然段（意思对即可）
（二）
1. 语言描写动作描写不让女儿担惊受怕，把女儿安全送到妻子身边；父爱是如此地深沉伟大，宁愿忍受所有的痛苦，只为把爱给他的孩子。（意思对即可）
2. 在本文中指男人被刀扎伤后三天，依然坚持做着受伤前做的事。
表达了男人对女儿爱到极致的感情。
3．那把刀无比精确的洞穿了心脏，他却多活了3天，而且不被任何人知觉。4．因为是伟大的父爱使这位父亲在心脏被刺穿的情况下坚持活了三天，创造了医学上的奇迹。
21 圆明园的毁灭
语言的积累
一、损失、皇家、灰烬、宏伟、瑰宝、蓬莱、销毁、侵略
二、略
三、 C
四、 1.E 2.B 3.B
五、众星拱月、不可估量
语言的理解
1.略
2.承上启下
3. 殿堂、亭台楼阁、买卖街、山乡村野、仿照各地名胜建造的景物、根据古代诗人诗情画意建造的景物
4. 作者之所以用较大篇幅写圆明园辉煌的过去，是为了突出侵略者毁灭圆明园的罪行，从而更能激发人们对侵略者的仇恨和对我们祖国的热爱。
22 狼牙山五壮士
语言的积累
一、任务、崎岖、雹子、仇恨、斩钉截铁、居高临下、满腔怒火、满怀信心（删
去）
二、zhu?k?u běnɡ
三、不屈不挠、视死如归、奋不顾身、赴汤蹈火、光明磊落、过关斩将、
坚贞不屈、临危不惧、气吞山河、舍生取义、一马当先、正气凛然（横向）
四、1. A 2. D
五、1.屹立 2.挺立 3.耸立 4.矗立
六、略
语言的理解
1. C
2. 王若飞同志在监狱里想尽办法锻炼身体，还向难友讲明了这样做的道理。
3.日光浴、冰水擦身、室内体操。
4. 狱中锻炼（或监狱里的锻炼）、坚持锻炼的王若飞
第七单元练习
一、壮烈豪迈、气壮山河、再接再厉、粉身碎骨、金碧辉煌、临危不惧
二、 1.A 2.B 3.C
三、 1.D 众星拱月 2.C 销毁 3.A进犯 4.C豪迈
四、 1.B 2.C
五、 B
六、 1.C 2.D 3.B
七、 1.C 2.D 3.B 4.A
八、洪、宏、红、鸿；玷、惦、殿、奠；禁、近、烬、浸；拮、竭、洁、截
九、略
十、1.力挽狂澜2.励精图治3大义凛然4.同仇敌忾5.中流砥柱6.众志成城
十二、（一）
1.放弃希望乱七八糟
2.秘密。在文中指要想做成一件事，首先要知道目标是什么，然后要朝着目标努力、耐心地去做这件事。
3.小时候，“我”看见父亲捡回许多别人废弃不要的碎砖乱瓦砖并用那一堆砖建成一个让人羡慕的房子。
25 七律·长征
语言的积累
一、A D
二、略
三、1.B 2.A 3.B
四、闲 1.C 2.A 颜1.B 2.C
五、略
语言的理解
1. “一口老古井”或“欣慰地笑”或“毛泽东在汀州”等
2.毛泽东感到自己的付出能够让老百姓受益，很高兴。
3.1932年10月，毛泽东在疗养期间，带领警卫员将古井清理干净，还常和群众聊天，了解民意，后来他得知群众还在使用这口井，他感到很欣慰。
4. 毛泽东是一个关心群众的人。理由：（1）毛泽东带领警卫员清理古井。（2）从“毛泽东发现汀州政府忽略了群众生活疾苦问题，起草了《关心群众生活，注意工作方法》的文件。
26 开国大典
语言的积累
一、典礼协商诞生宣告欢呼瞻仰肃立高潮排山倒海
二、划去f?ban chanɡ
三、原则润泽选择责备
其它神奇整齐骑马
四、
1.八；6
2.横或大；8或6；奏乐、奏响、演奏、上奏、奏折、奏章
3.D；小字头
五、1.色彩：五彩缤纷姹紫嫣红五光十色花红柳绿
2.声势浩大：汹涌澎湃震耳欲聋气势磅礴轰轰烈烈
六、宣告、宣布、宣读
连续、陆续、继续
七、庄严；雄伟；无线电；长城内外；大江南北；欢跃起来。
语言的理解
1.ban ɡēnɡ
2.人群翻动的红旗比喻观看开国大典的人数很多，典礼空前盛大
3.不好。因为“直奔”会场比“走向”会场更能反映人们参加开国大典的急迫、兴奋的心情。
第八单元练习
一、瞻仰、飘拂、诞生、电钮、宣告、肃静、欢呼、次序
二、1.B 2.C 3.B 4.A
三、1.A 2.C 3.A 4.D
四、1.C 2.A 3.B 4.D
五、1.④ 2.① 3.③ 4.②
六、D
七、1.A 2.B 3.C 4.D
八、4
九、夜以继日接连不断四面八方(或者五湖四海、天南海北等)
【语言的理解】
1.决署联势需
2.吃掉防御地区的敌人，切断了东北之敌和华北之敌的联系，就能趁机歼灭被围的敌人。
3.首先，可以就（删掉）切断联系;其次，可以趁机歼灭援敌；第三，可能使长春之敌投降。
4.这步棋不但打赢了辽沈战役，而且有利于淮海战役和平津战役如期顺利地进行，促使全国胜利的提早到来。
（二）
1.兴致、茫然、增长
2.：“，（删去，）？”“，（或者？），（删去，）。”
3.看文件累了看报纸，看正书累了看闲书，看大书累了看小人书，看政治书累了看文艺书。
4.（1）
5. 毛泽东的保健医生担心他的身体，劝他少读书，多休息，而毛泽东却认为读书也是一种休息。他执著地从书本中汲取知识。
期末练习
一、废墟诞生协商瞻仰排山倒海毫不犹豫斩钉截铁安然无恙
二、1．C 2．A 3．C 4．A
三、1．B 2．C 3．D 4．A
四、C A D B
五、1.D 2.A
六、C
七、A
八、C
九、志同道合至理名言置之不理出奇制胜
十、风景优美：美不胜收景色迷人风光旖旎山清水秀叠翠流金
喜悦心情：兴高采烈喜气洋洋眉开眼笑欣喜若狂喜出望外
十一、略
十三、
（一）
1．列数字；具体准确地说明疟疾的危害很大，很严重。（只说有危害，不说程度大不能算正确）
2．不能删掉，如果删掉就成为事实。（这是一种假设）这样写体现了说明文语言的准确性（科学性）。
3．本质特点：
（1）转基因蚊子自身不会感染疟疾（转基因蚊子体内含有SM1蛋白质，能阻
止疟疾感染）；
（2）繁殖能力强，它与野蚊子交配后能大大降低野蚊子的生育能力，从而取
代野生蚊子。
最终目的：消灭疟疾传染源，彻底消灭疟疾。
（二）
1.妈妈下岗了，愁眉不展。自从妈妈开了“下岗职工小吃店”后,变得忙忙碌碌,生意越来越红火,每位顾客都很满意。妈妈很开心，我也从中得到了启示：生活不是一帆风顺的，路是人走出来的。
2. 愁眉不展容光焕发
无所事事忙忙碌碌
少言寡语热情招呼(两处就可以)
3．自从妈妈开了“下岗职工小吃店”后,变得忙忙碌碌,生意越来越红火,每位顾客都很满意。
4. 要点：（1）生活中会遇到困难（2）要正确面对（3）克服困难就会取得成功。
第六单元 本组教材以“父母之爱”为专题，编排了精读课文《地震中的父与子》、《“精彩极了”和“糟糕透了”》，略读课文《慈母情深》、《学会看病》。这几篇课文，从不同的角度，反映了父爱、母爱的深沉与宽广，崇高与无私，令人震撼，让人感动，引人思考。语文园地中的“口语交际”和“习作”，紧扣“父母之爱”的专题安排，让学生正确认识父母的爱，加强与父母的沟通。 在本组教学中，要紧紧扣住“父母之爱”这一专题，整和全组教学资源，把阅读、口语交际、习作等语文实践活动有机结合起来。学习课文，应引导学生重点抓住人物的外貌、语言、动作和心理描写，品读文本，再现情境并联系生活实际体验文本，体会课文表达的思想感情。口语交际要让学生充分发表意见，引导学生正确认识父母的爱。习作应在联系生活、表达真情上下功夫，让习作源于生活，服务于生活，通过习作加强与父母的沟通。 17 地震中的父与子 教学目标： 1．知识与技能： （1）认识8个生字，会写11个生字。正确读写“洛杉矶、混乱、昔日、废墟、爆炸、瓦砾”等词语。 （2）正确、流利、有感情地朗读课文。 （3）读懂课文，运用提问题的方式理解含义深刻的句子。 2．过程与方法 披文入情，以读促思，在读中悟。 3．情感态度与价值观
感受父子的亲情，学会爱别人，增强做人的责任感。 教学重点：引导学生从课文的具体描述中感受父爱的伟大力量------父亲对儿子深沉的爱和儿子从父亲身上汲取的巨大精神力量。 教学难点：引导学生从课文的具体描述中感受父爱的伟大力量------父亲对儿子深沉的爱和儿子从父亲身上汲取的巨大精神力量。 教学时间：两课时 1．预习课文，自学生字词。 2．搜集并阅读同类的颂扬亲情的故事。如学生搜集有困难，教师可提供《背影》《血泪亲情泣天地》《无私母爱创造生命奇迹》《7岁女孩拯救母亲的感人故事》等文章给学生。 教学过程 第一课时 教学目标: 1．认识8个生字，会写11个生字。正确读写“洛杉矶、混乱、昔日、废墟、爆炸、瓦砾”等词语。 2．正确、流利地朗读课文。 3．初读课文，整体感知课文内容。 教学重点: 初读课文，整体感知课文内容。 教学难点:学会生字新词。 教学过程: 一、创设情境，揭示课题。 1．明确专题：各自默读本组课文的导语，说说本组专题的内容及学习要求。
2013年五年级上册语文期末试卷（附答案） 五年级语文学科期末综合测试题及答案 测试时间：120分钟总分：100分 题号一二三四总分 得分 卷首语：亲爱的同学们，经过一个学期愉快的学习生活，你一定有不少收获吧！下面的题目，会让你对自己的学习有一个全面的评价，仔细审题，认真答卷，你就会冲刺过关，赢得最佳成绩！ 一、基础知识 1、看拼音写汉字。10分 Huìjípáng bótiào wàng chàn dǒu jǐn shèn （）（）（）（）（） xián yíbǔrǔqíqūzhī chēng jiǎo jié （）（）（）（）（） 2、我会查，我会选。3分 “卸”字按音序查字法，应查（），再查音节（）；用部首查字法，应先查（）部，再查（）画。它有这样几种解释：①把东西从运输工具上搬下来。②把零件从机械上拆下来。③解除；推卸。在“拆卸”中应选择（），在“卸车”中应选择（）。 3、把下列词语补充完整，再选择适当的词语填在句子中的括号里。5分 毫不犹（）风欺（）压不（）争辩众志（）城 安然无（）满腔（）火一如既（）励精图（） 这个玻璃盘很坚固，从桌面上掉了下来，仍（），没有裂缝。 4、给“然”字组四个词语，填入下列句子中。4分 ⑴.（）过了一会，那里出现了太阳的小半边脸。 ⑵.有一天，我伏案写作时，一只可爱的小鸟（）落到我的肩上。 ⑶.看那表情，他（）还没有认识到自己的错误。 ⑷.虽然老师病了，但（）坚持给我们上课。 5、判断题（对的划“√”，错的“×”。5分 （1）“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”是王安石的写的诗句（） （2）按时间顺序排：元宵、端午、清明、中秋、重阳（） （3）汉字的演变是：甲骨文、小篆、金文、隶书、楷书、草书、行书。（） （4）“万水千山只等闲”中的“等闲”是“等待空闲”的意思。（） （5）“目前最大的鲸约有十六万公斤重。”这句话列数字的说明方法。（） 6、给句子中加横线字选择正确的解释，将序号填在括号里。（4分） 怪：A感到奇怪B奇怪 C 责备；怨D很；非常 ⑴.让它荒着怪可惜的，就开辟出来种花生吧。（） ⑵.请你不要怪他，这一切都是我的错。（） ⑶.不要大惊小怪，这都是她努力的结果。（） ⑷.这种花只在夜间开放，真是怪事。（） 7、请按要求完成句子。8分
一、选择破折号的用法。（6分） A．表示声音延续 B．表示解释说明 C．表示意思转折 1．我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。（） 2．“妈——”我一边喊，一边用眼睛搜寻母亲的身影。（） 3．他等了十分钟，——他已经觉得时间太长了。（） 二、在下面句子中用上恰当的关联词语。（2分） （1）（）父亲平时工作繁忙，（）他还是来参加我们的讨论会了。 （2）（）我是一名学生，（）我有责任把学习搞好。 （3）（）他已经承认了自己的错误了，我们（）暂且原谅他这一回吧。 （4）她那么可怜，你（）不想法帮助，（）故意刁难，不是雪上加霜吗？ 三、句子万花筒。（12分） 1、补充语句，并在括号里写出作者或出处。（2分） （1）爱亲者，不敢恶于人；_______________（）（2）___________________ ，非宁静无以致远.（） 2、指出下面各句所用的修辞方法。（3分） （1）看病还用学吗？你给我看看不就行 了？（） （2）祖国就是地图上像一只金鸡的地 方。（） （3）诗只有十行，可我觉得他读了几个小 时。（） （4）母亲说完，立刻又坐下去，立刻又弯曲了背，立刻又 将头伏在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙 碌……（） （5）柳树把湖水当镜子照，扬扬得意地欣赏自己的美丽的 姿态（） （6）兄弟敦和睦，朋友笃诚信。（）3、缩句。（8分） （1）．扁担两头的绳子挂着沉甸甸的货物。 （2）．这位山民的几句朴素的话，似乎包蕴着意味深长的哲理。 （3）．我们舒展身子躺在一块被山风吹得干干净净的大石头上。 （4）．一个穿着红背心的挑山工正在一步一步地向上登攀。 四、快乐阅读。 （一）我______地把握住生活的_____，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“_______”也好，“_______”也好，这两个极端的______有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的_____下，我努力地向前______。（3分） 1.“哪一股风”指的是什么？（1分）_______________________________ 2.破折号在这里起什么作用？（1分）_______________________________ 3.如何理解段落中的第一句话。（1分） ______________________________ （二）儿子摇摇晃晃地走了。从他出门的那一分钟起，我就开始后悔。我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候，不但不帮助他，还给他雪上加霜。我就是想锻炼他，也领着他一道去，一路上指点指点，让他先有个印象，以后再按图索骡（jìjìn）。这样虽说可能留不下记忆的痕迹（jījì），但来日方长，又何必在这病中这分分秒秒呢？时间艰涩（sèsh è）地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了，儿子还
五年级数学上册期末考试试卷及答案 一、选择题（每题1分;共6分） 1．354( ) ; ( ) 里填上（）;这个数既是2的倍数;又是5的倍数。 A.0 B.2 C.5 2．如图; ;一个长方形少了一块;下面的（）图形补上去;这个长方形就完整了。 3．同底等高的两个三角形的面积（）。 A.相等 B.不相等 C.无法比较6．张爷爷和王奶奶围着圆形花坛锻炼身体。张爷爷走一圈用6分;王奶奶走一圈用8分。她们同时从A点出发;（）分后在A点第一次相遇。 A.12 B.24 C.4 8 二、填空题（请将正确答案填在横线上。每空1分;共32分） 1． 18的全部因数有： ;21的全部因数有：。 既是18的因数;又是21的因数的有____________________。 2． 6和42的最大公因数是： ;这两个数的最小公倍数是：。
3．两个完全相同的三角形拼成一个平行四边形。这个拼成的图形的底是12厘米;高8厘米;这个平行四边形的面积 是： ;其中一个三角形的面积 是：。 4．一个三角形的底不变;高扩大2倍;面积 会 ;如果高扩大5倍;底缩小5倍;它 的面积。 7．所有分母是12的最简真分数的和是：。 9．在横线上填上“＞”、“＜”或“=” 。 10．分小互化： 8 3 = 0.35= 11．计算 5 1 4 1 时;要将这两个分数 ;计算的结果 是：。 12．把5米长的铁丝平均分成6段;每段占全长的;每段的长是米 。 13. 在括号里填分数。 15分=时 125千克=吨 14.一个杯子杯口朝上放在桌上;翻动1次杯口朝下;翻动2次杯口朝上。 翻动10次;杯口（）;翻动19次;杯口（）。 三、画图题（共6分;其中第1题2分;2题4分） 1．做出下面图形的一条高。
青岛版五年级数学上册知识点总结 小数乘法 1、小数乘整数：意义——求几个相同加数的和的简便运算。 如：1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5是多少。 计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。 2、小数乘小数：意义——就是求这个数的几分之几是多少。 如：1.5×0.8（整数部分是0）就是求1.5的十分之八是多少。 1.5×1.8（整数部分不是0）就是求1.5的1.8倍是多少。 计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。 注意：计算结果中，小数部分末尾的0要去掉，把小数化简；小数部分位数不够时，要用0占位。 3、规律：一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大；一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小。 4、求近似数的方法一般有三种： ⑴四舍五入法；⑵进一法；⑶去尾法 5、计算钱数，保留两位小数，表示计算到分。保留一位小数，表示计算到角。 6、小数四则运算顺序跟整数是一样的。 7、运算定律和性质： 加法：加法交换律：a+b=b+a 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c) 乘法：乘法交换律：a×b=b×a 乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)见2.5找4或0.4，见1.25找8或0.8 乘法分配律：(a+b)×c=a×c+b×c或a×c+b×c=(a+b)×c（b=1时，省略b） 变式：(a-b)×c=a×c-b×c或a×c-b×c=(a-b)×c
减法：减法性质：a-b-c=a-(b+c) 除法：除法性质：a÷b÷c=a÷(b×c) 小数除法 10、小数除法的意义：已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。如：0.6÷0.3表示已知两个因数的积0.6，一个因数是0.3，求另一个因数是多少。 11、小数除以整数的计算方法：小数除以整数，按整数除法的方法去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐。整数部分不够除，商0，点上小数点。如果有余数，要添0再除。 11、除数是小数的除法的计算方法：先将除数和被除数扩大相同的倍数，使除数变成整数，再按“除数是整数的小数除法”的法则进行计算。 注意：如果被除数的位数不够，在被除数的末尾用0补足。 12、在实际应用中，小数除法所得的商也可以根据需要用“四舍五入”法保留一定的小数位数，求出商的近似数。 13、除法中的变化规律：①商不变性质：被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变。②除数不变，被除数扩大（缩小），商随着扩大（缩小）。③被除数不变，除数缩小，商反而扩大；被除数不变，除数扩大，商反而缩小。 14、(P28)循环小数：一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数。循环节：一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字。如6.3232……的循环节是32.简写作6.32 15、小数部分的位数是有限的小数，叫做有限小数。小数部分的位数是无限的小数，叫做无限小数。小数分为有限小数和无限小数。 简易方程 18、（P45）在含有字母的式子里，字母中间的乘号可以记作“·”，也可以省略不写。加号、减号除号以及数与数之间的乘号不能省略。 19、a×a可以写作a·a或a ，a 读作a的平方 2a表示a+a 特别地1a=a
青岛版小学五年级上册美术教案 1、通过观察,比较,了解自然界与绘画作品中色彩比例关系。 2、引导学生利用变化和统一的知识,在配色练习中,逐步掌 握对比色的运用及色彩搭配比例的基本要求。 3、通过欣赏,指导启发学生在表现过程中将色彩搭配比例知 识富有创意地运用在贺卡、招贴画之中。教学重难点：对比色的运用以及色彩的搭配(一)课前准备教师收集表现自然界美好景色及色彩对比强烈的优秀绘画作品。(二) 课堂教学 1、引导阶段引导学生欣赏自然美丽的景色,和大师的优秀绘画作品。教师与学生一起凭自己对画面的理解交流自己的想象, 引导学生重点观察色彩处理的特点。 教师积极引导学生去欣赏解读和理解优秀绘画作品中色彩对 比运用表现手法。 让学生进行尝试,设计一幅招贴画或贺卡,强调色彩对比运用 多与少的表现手法。 2、发展阶段在交流的基础上,教师启发学生根据想象用色彩的象征性进行描绘,从而形成主题突出、视觉鲜明的效果。指导他们运用色彩多与少的变化特点与规律,使画面色彩既统一又有对比,表现出富有诗意的或鲜明的画面效果。
(三)课后拓展鼓励学生运用所学的色彩知识,设计一张贺卡,赠送给自己的好朋友。 根据贺卡的主体配置相应的色调。但要利用色彩的表现手法使主题鲜明 （四）教学反思： 成功之处：能够运用本节知识培养学生的创造力，让学生充分发挥想像。不足之处：未能对本节知识有一个明确的界定。 反思方向：应该充分备课，把握主要知识点。第二课色彩的和谐课堂类型：造型表现教学目标： 1、认识邻近色，掌握邻近色的调配规律。 2、用邻近色进行涂色练习。 3、感受色彩的魅力。 教学重难点： 1、认识邻近色并掌握其调色方法。 2、如何运用邻近色表现出和谐的色彩搭配和完整的画面效果。 教具学具：水粉颜料,毛笔,调色盘,笔洗,作业纸、报纸,抹布。 教学过程： 一、组织教学： 二、讲授新课： 1、引导欣赏：
2014-2015年人教版小学数学五年级上册期末试题 后附答案 学校：班级：姓名： 一、填空。（每空1分，共24分） 1、根据18×64＝1152，可知1.8×0.64＝（），11.52÷6.4＝（）。 2、686.8÷0.68的商的最高位在（）位上，结果是（）。 3、一个两位小数“四舍五入”保留整数取得近似值是3，这个数最小可能是（），最大可能是（）。 4、34.864864 …用简便方法表示是（），保留三位小数约是（）。 5、不计算，在○里填“＞”“＜”或“＝”。 0.5÷0.9 ○0.5 0.55×0.9 ○0.55 36÷0.01○3.6×100 7.3÷0.3○73÷3 6、小明今年a岁，爸爸的年龄比他的3倍大b岁，爸爸今年（）岁。 7、一本字典25.5元，孙老师拿150元钱，最多能买（）本。 8、 0.62公顷＝（）平方米 2时45分＝（）时 2.03公顷＝（）公顷（）平方米 0.6分＝（）秒 9、一个直角三角形，直角所对的边长是10厘米，其余两边分别是8厘米和6厘米，直角所对边上的高是（）厘米。 10、一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球，从盒中摸一个球，可能有（）种结果，摸出（）球的可能性最大，可能性是（）。 11、某学校为每个学生编排借书卡号，如果设定末尾用1表示男生，用2表示女生，如：974011表示1997年入学、四班的1号同学，该同学是男生，那么1999年入学一班的29号女同学的借书卡号是（） 二、判断题（8分） 1、a2和2a表示的意义相同。（） 2、3.675675675是循环小数。（） 3、从上面、正面、左面看到的图形都相同。（） 4、面积相等的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。（） 5、0.05乘一个小数，所得的积一定比0.05小。（） 6、小数除法的商都小于被除数。（）
小数乘法知识点整理 1、积的扩大缩小规律： 1）在乘法里，一个因数不变，另外一个因数扩大a倍，积也扩大a倍；一个因数不变，另外一个因数缩小为原来的1/a，积也缩小为原来的1/a ★例：如：一个因数扩大10倍；另一个因数不变，积也扩大10倍。 一个因数缩小为原来的1/100；另一个因数不变，积也缩小为原来的1/100。 ★例：6.25 × 37 = 231.25 扩大100倍不变扩大100倍 625 × 37 = 23125 2）在乘法里，一个因数扩大a 倍，另外一个因数扩大b倍，积就扩大a×b倍。 ★例：6.25 × 0.3 = 18.75 扩大100倍扩大10倍扩大1000倍 625 × 3 = 18750 3）在乘法里，一个因数缩小为原来的1/a，另外一个因数缩小为原来的1/b，积就缩小为原来的1/（a×b）。 ★例：625 × 3 = 1875 缩小为原来的1/100 缩小为原来的1/10 缩小为原来的1/1000 6.25 × 0.3 = 1.875 4）在乘法里，如果一个因数扩大a倍…，另外一个因数缩小为原来的1/b…，那么积的扩大或缩小就看a和b的大小，哪个大就顺从哪个。 ★例：625 × 3 = 1875 缩小为原来的1/100 扩大10倍因为100>10所以是缩小。100÷10=10。所以缩小为原 来的1/10 6.25 × 30 = 18 7.5 2、积不变规律： 在乘法里，一个因数扩大a 倍，另外一个因数缩小为原来的1/a，积不变。 ★例：扩大100倍 6.25×37=625×0.37 625×0.37=0.0625×3700 缩小为原来的1/100 3、小数乘整数计算方法： 1）先把小数扩大成整数 2）按整数乘法乘法法则计算出积 3）看被乘数有几位小数点，就从积的右边起数出几位点上小数点。 注意：若积的末尾有0可以去掉 4、小数乘小数的计算方法： 1）先把小数扩大成整数 2）按整数乘法乘法法则计算出积 3）看积中有几位小数就从积的右边起数出几位，点上小数点。如果乘得的积的位数不够，要在前面用0补足。（例：0.48×0.05 0.25×0.12）★例：1.8×0.92按整数乘法计算时，1.8是一位小数，把它扩大10倍，看作18；
人教版五年级上册数学期末试卷及答案 错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。 （时间：90分钟） 一、用心思考，我会填。（20分） 1、5.04×2.1的积是（）位小数；22.6÷0.33的商，保留一位小数约是（）。 2、将保留两位小数是（），保留三位小数是（）。 3．在下面的圆圈里填上“>” “<”或“＝” 3.25×0.98 3.25 A ÷0.97 A (A≠0) 0.75÷0.5 0.75×2 4．某同学身份证号码为510402************，该同学是（）年（）月（）日出生的，性别是（）。 5、小林买4支钢笔，每支a元；又买了5本练习本，每本b元。一共付出的钱数可用式子( )来表示；当a＝2.5，b＝0.5时，一共应付出（）元。 6、把一个小数的小数点向右移动两位，得到一个新数，与原数相差44.55，原数是( )。 7、王师傅加工一种零件，5分钟加工了20个，那么王师傅平均加工1个零件需要（）分钟，1分钟能加工这种零件（）个。 8、一个直角三角形的三条边分别是3厘米、4厘米和5厘米，这个直角三角形的面积是（）平方厘米。 9、一个直角梯形的上底、下底和高分别是10dm、12dm和8dm，它的面积是（）平方分米；在梯形内画一个最大的正方形，正方形的面积是（）平方分米。 10. 盒子内装有6个标有数字1、2、3、4、5、6的小球。任意摸一个，有（）种可能，每种结果出现的可能性都是（），是单数的可能性是（），小于3的可能性是（）。 二、火眼金睛，我来判。（5分） 1、a2和2a表示的意义相同。（） 2、两个数相乘，积一定大于其中的任何一个因数。（） 3、用四根木条钉成的长方形，拉成平行四边形后，它的周长和面积都保持不变。（） 4、9.999999是循环小数。（） 5、所有的方程都是等式，但所有的等式不一定都是方程。（） 三、仔细推敲，我来选。（5分） 1、每个空瓶可以装2.5千克的色拉油，王老师要把25.5千克的色拉油装在这样的瓶子里，至少需要（）个这样的瓶子。 A、10 B、11 C、12 2、下面图形中不可以密铺的是（） A、正五边形 B、正六边形 C、正三角形
部编版五年级上册第六单元 单元知识小结 一、易读错的字 机械．(xi è) 忙碌． (l ù) 魄．(p ò)力 竟．(j ìng)然 脊．(j ǐ)背 酸． (su ān)枣 噪．(z ào)音 告辞．(c í) 客栈． (zh àn) 榜．(b ǎn ɡ)样 偏僻．(．p ì) 启迪．(d í) 启．(q ǐ)发 冤．(yu ān)枉 纸屑．(xi è) 绸． (ch óu)缎 高跷． (qi āo) 二、易写错的字 抑：中间是“撇、竖提”，不要多写一撇。 碌：右下角不是“水”，笔顺是“竖钩、点、提、撇、捺”。 脊：上面书写时先两边后中间，笔顺是“点、提、撇、点、撇、捺”。 酸：左边是“酉”，不要丢掉里面的横。 竟：中间是“日”，不是“口”。 三、重点词语 连续 广播 铁路 辞退 挣钱 压抑 潮湿 忙碌 吊着 阴暗 炎夏 噪声 瘦弱 脊背 竟然 口罩 龟裂 好哇 忍心 心酸 数落 权利 蚕宝宝 渔船 报考 心疼 教训 席子 庙会 彩排 糖果 纸屑 抽象 启迪 钉鞋 陪嫁 毕业 寄宿 轮换 领略 路费 暑天 煮饭 枕头 意境 师范 磨灭 精致 四、多音字 数?????sh ǔ(数落)sh ù(数学) 龟?????gu ī(乌龟)j ūn(龟裂) 宿?????s ù(住宿)xi ǔ(一宿) 挣?????zh ēn ɡ(挣扎)zh èn ɡ(挣钱) 扎? ????z ā(扎紧)zh ā(扎针) 五、形近字 ?????噪(噪音)燥(干燥) ?????碌(忙碌)禄(高官厚禄) ? ????哇(好哇)洼(洼地) ?????惫(疲惫)备(准备) ?????迪(启迪)笛(笛子) ? ????梳(梳理)疏(稀疏)
解决问题： 倍数问题： 1、骑自行车5小时行了75千米，骑摩托车每小时行46.7小时。骑摩托车的速度约是骑自行车的几倍？（得数保留两位小数） 2、小帅的体重是小军的1.2倍，小军体重是54千克，两人的体重一共多少千克？ 3、长颈鹿的身高是梅花鹿身高的3.5倍，梅花鹿身高1.46米。长颈鹿比梅花鹿高多少米？ 4、2004年雅典奥运会中国队共获得金牌32枚，比1988年汉城奥运会的7倍少3枚。1988年汉城奥运会中国队共获得金牌多少枚？ 5、一副乒乓球拍的价钱比一副羽毛球拍贵19元，乒乓球拍的价钱是羽毛球拍的1.5倍，一副乒乓球拍多少钱？ 6、爷爷今年75岁，爷爷的年龄比小刚年龄的6倍小3岁。小刚今年几岁？ 7、果园里有39棵桃树，桃树的棵树比梨树的3倍多3棵，果园里有多少棵梨树？（列方程解答） 8、3.5加上x的7倍，和是14，求x。9、一个数减去2.6的一半是50.6，这个数是多少？ 10、世界上最轻的鸟是蜂鸟，一只麻雀的体重是79克，比蜂鸟的50倍少21克。一只蜂鸟中多少克？（列方程解答） 11、青藏铁路全长1956千米，比山东胶济铁路的4倍还多384千米。胶济铁路长多少千米？（列方程解答） 12、柏树和松树一共有7500棵。柏树的棵数是松树的1.5倍。两种树各有多少棵？（用方程解答） 13、学校舞蹈队有女生36人，女生人数比男生的3倍少12人，男生有多少人？（用方程解答） 14、姚明的身高是小光的2倍，比小光高113厘米。小光和姚明的各是多少？（用方程解答） 15、地球绕太阳旋转一周约用365天，比水星绕太阳旋转一周所用的时间的4倍多13天，水星绕太阳一周约用多少天？ 16、王叔叔本月共交电话费96元，其中手机话费是住宅话费的2倍。本月王叔叔交住宅话费多少元？（列方程解答） 17、爷爷今年69岁，爷爷的年龄比小明年龄的5倍还大4岁，小明今年几岁？ 18、水果店运来香蕉是芒果的5倍，香蕉卖出60千克后和芒果同样多。香蕉和芒果各有多少千克？ 19、一个椰子中4.6kg，相当于一个重2.5kg和一个重xkg的两个菠萝的重量。提出问题： 关系式：解答： 购物问题：
山东省青岛市五年级上学期语文期末统考卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、基础知识。 (共17题；共100分) 1. （1分）下列选项中，加下划线字的字音和字形都正确的一组是（） A . 妨碍处理（chǔ）教诲（huì）川流不息 B . 急燥给予（ɡeǐ）负荷（hè）哀声叹气 C . 竞赛立即（jì）通缉（jí）莫名奇妙 D . 王候尽管（jǐn）爱好（hǎo）礼上往来 2. （1分）下列书写完全正确的一组是（）。 A . 抗日工司台湾郊外 B . 年轻港口情影敬意 C . 强烈民族统治宽敞 3. （1分）下列句中下划线的成语使用不恰当的一项是（）。 A . 一到秋天，人们都络绎不绝地来到此地观赏枫叶。 B . 在临时借用的农家房舍里，毛主席夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。 C . 但我想有一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄。 D . 虽然取得了很好的成绩，她还是呕心沥血地刻苦努力。 4. （1分）下面的反义词错误的一组是（） A . 对答如流－－吞吞吐吐
B . 惊惶失措－－神态自若 C . 成千上万－－独一无二 D . 锦上添花－－雪中送炭 5. （2分）下面童话中，不是《格林童话》故事的是：（） A . 《灰姑娘》 B . 《小红帽》 C . 《白雪公主》 D . 《丑小鸭》 6. （2分）选择题。 （1）下面下划线字的读音完全正确的一组是（）。 A . 长喙（yuán）粉黛（dài） B . 嗜好（shì）眸子（méi） C . 眼睑（jiǎn）榨油（zhà） D . 享受（xiáng）垂蔓（màn） （2）下面各组词语中有错误的一组是（）。 A . 嫌弃增加口哨 B . 一亩浇水爱幕 C . 缠着尤其兰花 D . 播种忘却完整 （3）下面不是近义词的一组是（）。 A . 依旧——依然
人教版五年级上册第六单元知识结构 一、教材简析 这组教材以“父母之爱”为主题，编排了两篇精读课文《地震中的父与子》《“精彩极了”和“糟糕透了”》和两篇略读课文《慈母情深》《学会看病》。其中《地震中的父与子》讲述了1994年美国洛杉矶发生大地震时，一位父亲不怕劳累，不顾生命的危险，在废墟中经过38小时的挖掘，终于救出儿子的传奇而感人的故事。《慈母情深》讲述了贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》，满足了我读书的强烈愿望。《“精彩极了”和“糟糕透了”》记叙了父母亲对一个七八岁孩子写的第一首诗的不同评价，以至于影响孩子健康成长的故事。《学会看病》中的母亲，为了培养孩子将来独立面对生活的水平，在感冒时让他自己上医院，学会了看病。这几篇课文，从不同的角度，反映了父爱、母爱的深沉与宽广，崇高与无私，令人震撼，让人感动，引人思考。语文园地中的“口语交际”和“习作”，紧扣“父母之爱”的专题安排，让学生准确理解父母的爱，增强与父母的沟通。 在本组教材的教学中，要紧紧扣住“父母之爱”这个专题，整合全组教学资源，把阅读、口语交际、习作等语文实践活动有机结合起来。学习课文，应引导学生重点抓住人物的外貌、语言、动作和心理描写，品读文本，再现情境并联系生活实际体验文本，体会课文表达的思想感情。口语交际要让学生充分发表意见，引导学生准确理解父母的爱。习作应在联系生活，表达真情实感上下功夫，让习作源于生活，服务于生活，通过习作增强与父母的沟通，理解父母之爱。 二、学习目标 1.知识与水平：学会本单元的39个生字和词语盘点中的生词。依托语言文字，通过有感情朗读、联系上下文等方法，理解课文内容和情感。 2.过程与方法：有感情地朗读课文；鼓励学生背诵自己喜欢的段落。感受父（母）子亲情，理解伟大的父（母）爱能给人巨大的勇气，能使人变得更加坚强。
青岛版五年级上学期全部知识点 第一部分：计算 涉及的单元：第一单元小数乘法，第三单元小数除法，第四单元方程 一、直接写得数： 基本算法：小数加减法—对位、小数乘法—数位、小数除法—移位 二、计算： （一）解方程： 1、用减法 解： 2、用加法解： X + 6 = 9 7.9 + X = 12.5 X - 6.5 = 2.07 解： X = 9－6 解：X = 12.5－ 7.9 解： X = 2.07+6.5 X = 3 X = 4.6 X = 8.57 3、用除法 解： 4、用乘法解： X × 6 = 9 18 X = 9 X ÷ 0.7 = 1.4 解： X = 9÷6解：X = 9÷18解：X = 1.4×0.7 X = 1.5 X = 0.5 X = 0.98 5、合并未知数的解法：3X ＋2X－8=12 解： 5X－8=12 三、竖式计算
1、乘法计算方法：（1）算:先按整数乘法列式计算。（2）看：看看因数中共有几位小数，积就是几位小数。（3）数：从积的末尾向右数出几位（4）添：积的位数不够，添0补位。（5）点：点上小数点，小数末尾的0可以省略。 2、除法计算方法：（1）移：把除数被除数的小数点同时向右移相同位数，把除数移成整数。移位时被除数位数不够，添0补位。（2）算：先按整数除法计算（3）点：商与被除数的小数点对齐。（4）添：除式有余数添0继续除。 四、脱式计算 先乘除，后加减，有括号，先括号，先小再中。 五、简便运算： 连加式：a +b+c+d 配对 连减式：a－b－c＝a－(b＋c) 连减2个数=减2个数的和。 连乘式：a ×b×c×d 配对5×2＝10，25×4＝100，125×8＝1000 乘加减式：a ×（b±c）＝a ×b±a×c正反应用 第二部分：概念 涉及的单元：第一单元小数乘法，第二单元对称、平移与旋转，第三单元小数除法，第四单元方程、第五单元多边形的面积，第六单元因数与倍数，第七单元统计 一、小数的乘除法： 1、积随因数变化规律：一个因数不变，另一个因数乘或除以一个数，积就乘或除以相同的数（0除外）。 2、积不变的规律：一个因数乘或除以一个数，另一个因数除以或乘相同数（0除外），积不变。 3、商不变的规律：被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。 4、比较大小： a×0.1＜a a×1＝ a a×1.1＞a (a≠0) a÷0.1＞a a÷1＝ a a÷1.1＜a (a≠0)
五年级语文九月质量检测 （卷面：５分总分：１００分） 一、看拼音写汉字（6分） jìng mìqīng miahōng kǎo qín miǎn m?ng l?ng suìdào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shēn jiàn zhēn zhìbiān yuán sùxiàng ch?n m? kān ca ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、辨析组词（5分） 浆（）庞（）俏（）坚（）廷（） 桨（）宠（）峭（）艰（）延（） 三、词语积累（8分） （）高望（）（）（）攘攘望而（）（）意味（）（）（）（）玉立可见（）（）（）崖（）壁（）（）开放四、给下列加点的字加拼音（10分） 要挟 ．．（．）．藐．视（）气氛．（）晕．船（）蹒跚 ．．（．）．五、按要求完成练习（17分） （1）山清水秀，鸟语花香，青松迎客，寒梅报春——大自然有声有色，有情有意。对于美好的大自然，不少诗人也深有感触，写下了不少赞美大自然的诗句，龚自珍这样写道：，；李白这样写道：，；刘方平这样写道：，。 （2）《四时之风》也对一年四季的景色进行了生动描写，我最喜欢四季中的季，我会默写《四时之风》中与之相关的句子：，。 ，。 （3）每一次仰望飘扬的五星红旗，每一次唱起庄严的国歌，爱国之情便在我心中回荡。我佩服我国杰出的爱国工程师，正是他主持建造了第一条完全由我国的工程师设计施工的铁路干线铁路；另外，写的《怀念母亲》，也深深打动了我，使我不由自主地想起这样的爱国名言： （4）我会默写《山中访友》一文中优美的句段： （不少于50字） 六、阅读下面的短文，回答问题。（24分） 厚脸皮 听到“厚脸皮”这个名字，你们也许挺奇怪吧!什么是“厚脸皮”呢? “厚脸皮”是一种植物，在医药书中又叫”豆瓣三七”，叶子长得很厚，大约有一厘米。它叶面上有一层薄薄 ．．(báo b?)的皮，剥．(bōbāo)开这层薄皮，便可看见嫩(nan lan)绿的叶肉，只要轻轻一挤，就会挤出许多绿色的汁水。厚脸皮光长叶子，这一片叶子组合起来就像一朵朵绿色的花，好看极了。 厚脸皮的生命力很强。有一天，奶奶从别人家里要了一片厚脸皮的叶子，叫我把它插在花盆里。我好 (hào hǎo)奇地问：“叶子上面没有根，插在土里能活吗?”奶奶笑着说:“能活，能活。它能自己长根。”我半信半疑。过了好几天，它果然活了，还长出了新的叶子。新长出来的厚脸皮在阳光的照耀下闪着绿光，好象在说：“现在你相信了吧!”有一次，快要考试了。我忙着复习功课，忘了给厚脸皮浇水。过了好几天，我才记得厚脸皮来，心想，它一定枯死了。可我走到凉台一看，惊呆了，厚脸皮不但没枯萎，反而长得更茂盛了。 厚脸皮的叶子能治烧伤。把它的外皮剥掉，将叶肉贴在烧伤的地方，就会有一种凉丝丝的感觉。有一次，妈妈单位的一位老伯伯被开水烫伤了，妈妈给他摘几片厚脸皮的叶子。过了几天，老伯伯的伤好了。他说：“这厚脸皮真见效。还有一片叶子我舍不得用，把它栽到花盆里，以后万一需要，就万便了。”它默默地为患病者无私奉献的高贵品质，是多么令人钦佩啊！ 1、“厚脸皮”有哪些特点? ( )(可多选)(3分) A、叶子长得很厚 B、它的花很好看 C、生命力很顽强 D、叶子能治烧伤 2、给带点的字用“√”选择正确的读音。(8分) 3、在文中找出下列词语的近义词。(4分) 高尚—— ( ) 敬佩—— ( ) 4、第3自然段的中心句是（3分） 第4自然段是围绕“厚脸皮”的 ( )来写的。(3分) 5、植物是人类的好朋友，也是大自然中一道亮丽的风景。在你身边肯定有不少有趣的植物，请把你所发现的植物趣闻写下来。(3分)
五年级数学上册期末考试试卷及答案 班级_______姓名_______分数_______ 一、选择题（每题1分，共6分） 1．354( ) ， ( ) 里填上（），这个数既是2的倍数，又是5的倍数。 A.0 B.2 C.5 2．如图， ，一个长方形少了一 块，下面的（）图形补上去，这个长方形就完整了。 3．同底等高的两个三角形的面积（）。 A.相等 B.不相等 C.无法比较 6．张爷爷和王奶奶围着圆形花坛锻炼身体。张爷爷走一圈用6分，王奶奶走一圈用8分。她们同时从A点出发，（）分后在A点第一次相遇。 A.12 B.24 C.48 二、填空题（请将正确答案填在横线上。每空1分，共32分） 1． 18的全部因数有：，21的全部因数有：。既是18的因数，又是21的因数的有 ____________________。 2． 6和42的最大公因数是：，这两个数的最小公倍数是：。 3．两个完全相同的三角形拼成一个平行四边形。这个拼成的图形的底是12厘米，高8厘米，这个平行四边形的面积是：，其中一个三角形的面积是：。 4．一个三角形的底不变，高扩大2倍，面积 会，如果高扩大5倍，底缩小5倍，它的面积。 7．所有分母是12的最简真分数的和是：。 9．在横线上填上“＞”、“＜”或“=” 。 10．分小互化： 8 3 = 0.35= 11．计算 5 1 4 1 时，要将这两个分数，计算的结果是：。
12．把5米长的铁丝平均分成6段，每段占全长的，每段的长是米。 13. 在括号里填分数。 15分=时 125千克=吨 14.一个杯子杯口朝上放在桌上，翻动1次杯口朝下，翻动2次杯口朝上。翻动10次，杯口（），翻动19次，杯口（）。 三、画图题（共6分，其中第1题2分，2题4分）1．做出下面图形的一条高。 2．在方格纸上画出下面图形。（每个小方格的边长是1cm） （1）面积是6平方厘米的三角形。 （2）上底是3cm，下底是5 cm，高是3 cm的梯形。 四、计算题（共24分） 1．解方程（12分） 2．计算（12分） 五、解答题（共32分，每题4分） 1．一块梯形的菜地，它的上底是28米，下底是45米，高是26米。 （1）这块菜地的面积是多少平方米？ （2）如果每平方米菜地收青菜8千克，这块菜地能收青菜多少千克？ 2．张伯伯运来一车水果，上午卖出这车水果的，下午卖出这车水果的。（1）上午比下午少卖出这车水果的几分之几？ （2）张伯伯上下午一共卖出这车水果的几分之几？
第一周练习...小数乘整数、小数乘小数 (01) 第二周练习...连乘、乘加、乘减及运算律推广 (03) 第一单元测试 (05) 第二单元测试（含第三周练习）...对称、平移与旋转 (07) 第四周练习...除数是整数的除法 (09) 第五周练习...除数是小数的除法...1 1 第六周练习...求商的近似值、小数的混合运算 (13) 第三单元测试 (15) 第七周练习...方程的意义、利用等式性质1解方程 (17) 第八周练习...学习利用等式性质2解方程 (19) 第九周练习...学习利用等式性质1、2解方程 (21) 第四单元测试 (23) 期中综合达标测试 (25) 第十周练习...平行四边形面积、三角形面积...27 第十一周练习...梯形面积、组合图形面积 (29) 第五单元测试 (31) 第十二周练习...因数与倍数 (33) 第十三周练习...质数与合数 (35) 第六单元测试 (37) 第七单元测试（第十四周练习） (39) 易错易混专项练习 (41) 数与代数专项练习 (43) 图形与几何专项练习 (45) 统计图专项练习 (47) 期末综合达标测试（一） (49) 期末综合达标测试（二） (51) 期末综合达标测试（三） (53)
第一周练习（小数乘整数、小数乘小数） （满分为100分，测试时间40分钟） 一、我会填一填。（24分） 1. 5.46×0.34的积中有（）位小数。 8.04×4.5的积中有（）位小数。 2. 根据44×6=264填空。 44×0.6=（） 440×0.06=（） 0.44×60=（）3. 7.797精确到十分位约是（），精确到百分位约是（）。 4．一书包的售价是48.5元，买2个要付（）元，买4个要付（）元。 5.一个两位小数，保留一位小数约是4.7，那么这个两位小数最大是( ), 最小是（）。 6. 26.4×4=（）+（）+（）+（） 7. 9.8×0.9 ○ 9.8 2.05×1.6 ○ 2.05 2.35×1 ○ 2.35 8. 1.25扩大到原来的（）倍是125，25缩小到它的（）是0.25. 9.计算0.25×80时，先把0.25看作25，一个因数就扩大到原来的（）倍，运算结果必须缩小到原来的（），才能得到0.25×80的积。 10. 一个三位小数用四舍五入法取近似值是7.5，这个数最大是（），最小是（）。 二、判断。（10分） 1. 7.0和7.00的大小相等，所表示的意义不同。（） 2. 6.995精确到百分位是7。（） 3. 保留两位小数表示精确到十分位。（） 4. 一个数的 1.01倍比原来的数大。（） 5. 0.4×0.6的积是三位小数。（） 三、选择题。（选择正确答案序号填在括号里）（20分） 1.与算式0.81×3.4的积相等的式子是（）。 A． 81×0.34 B. 8.1×3.4 C. 0.081×34 2.一个小数的小数点,向左移动三位,结果是原来的( )。 A. 1000倍 B. 百分之一 C. 千分之一 3. 5.7×3.4 = ( ) ×34 。 A. 57 B. 0.57 C. 5.7 4.下面算式中,计算结果是0.18的是 ( )。 A. 1.2×1.5 B. 0.12×0.15 C. 0.12×1.5 5.两个小数相乘,积的小数位数是这两个小数位数的( )。 A. 差 B. 和 C. 积 6.两个因数的积是9.65 ，一个因数扩大为原来的10倍，另一个因数扩大为原来的100倍，积扩大为原来的（）。 A．10倍 B. 1000倍 C. 1100倍 7. 大于0.40而小于0.42的小数有（）。 A． 1个 B．10个 C．无数个 8. 8.999保留两位小数是（）。 A．8.99 B．9.00 C．9.0 9. 两个数的积保留两位小数约是8.27，准确值可能是下面的（）。 A．8.278 B．8.277 C．8.266 10.一个小数乘1.01，所得的积（）这个数。 A.等于 B.大于 C.小于 四、先判断积的位数，再计算。（前面带※验算）（14分）
人教版数学五年级上学期 第六单元测试 考试时间：90分钟 满分：100分 一．填空题（共11小题,每空1分,共15分） 1．（2018秋?衡水期末）一张三角形的彩色纸,底是2.4dm ,高是1.3dm ,这张彩色纸的面积是 ． 2．（2018?南开区期末）一个高是4cm 的三角形与边长是4cm 的正方形的面积相等,三角形的底是 cm ． 3．（2019?深圳）在①3448x x +=②695n +③5360x +>④1239-=⑤30x x +-= 中,是方程的有 , 是等式的有 ． 4．（2019?永州模拟）一个三角形的面积是6.9平方厘米,与它等底等高的平行四边形的面积是 ． 5．（2019?福建模拟）一个直角三角形,它的两条直角边分别是6cm 和8cm ,它的面积是 2cm ． 6．（2019春?醴陵市期末）叔叔买了5斤苹果,每斤a 元,口袋里还剩b 元．叔叔原有 元． 7．（2018秋?南通期末）在一个长是8厘米,宽是6厘米的长方形中剪一个最大的正方形,这个正方形的边长 是 厘米,周长是 厘米． 8．（2019?芜湖模拟）一本故事书有x 页,明明看了a 天,每天看5页,剩下 页没看,再看时应该从第 页看起． 9．（2019春?南京月考）小明从家到学校每分走75米,a 分钟到学校；小华从家到学校每分走80米,a 分钟 也到达学校,小明．小华的家和学校都在同一条马路上,则小明和小华家,最远相距 米,最近相距 米． 10．（2019?益阳模拟）三角形的面积是18平方厘米,底边长是6厘米,它的底边上的高是 厘米 11．（2019?益阳模拟）一条200米长的拦河大坝的横截面是梯形,它的上底是8米,下底是32米,高是4.2米．修这条拦河大坝一共需要土石 立方米． 二．判断题（共6小题,每小题1分,共6分） 12．（2019春?东台市校级期中）等式的两边同时乘或除以一个数,等式仍成立． （ ） 13．（2019?株洲模拟）一个等边三角形的边长是0.1米,周长是3分米． （ ） 14．（2019春?高密市期中）m 的2倍等于2m ． （ ） 15．（2019春?青原区期末）用长12米的铁丝围成的长方形,要比围成的正方形面积小． （ ） 16．（2017?邯郸）面积相等的两个三角形,周长也一定相等． （ ） 17．（2018秋?南开区期末）将一个平行四边形框架拉成长方形,它的周长不变,面积变大．（ ） 三．选择题（共6小题,每小题2分,共12分） 18．（2019?郴州模拟）如果3x =,4y =,那么3(xy = ) A ．12 B ．36 C ．144 19．（2019春?英山县期末）一个两位数,十位上的数字是a ,个位上的数字是8,这个两位数表示( )